SlideShare a Scribd company logo
1 of 44
Anggota : M. Emirzaki
M. Goldy M
Rizky Ferdiansyah
Yehezkiel Miracle
(matematika peminatan)
SAMPEL, FUNGSI
DISTRIBUSI, DAN
PENARIKAN KESIMPULAN
Sampel dan
Fungsi
Distribusi
Variabel
Acak
Fungsi
Distribusi
Binomial
• Hanya memiliki 2
hasil
• Peluang hipotesis
sama
• Independen
Penarikan
Kesimpulan
Menyatakan
Hipotesis
Menentukan
Tingkat
Kesalahan
Menyatakan
Hipotesis
Dilakukan Uji
Hipotesis
Uji Hipotesis
Rata-rata
Uji Hipotesis
Persentase
dilakukan pada digunakan untuk
berupa
disebut
Memenu
hi syarat
1. Sampel, variabel acak, dan fungsi distribusi
• Sampel merupakan bagian dari populasi, sedangkan
populasi adalah himpunan semua unsur yang memiliki
beberapa karakteristik yang sama.
• Hasil pengukuran dari sampel itulah yang kemudian
dijadikan penaksiran terhadap populasi, misalnya dari
ribuan barang produksi diambil hanya 100 barang untuk
diuji.
• Pemilihan secara acak adalah pemilihan yang dilakukan
di mana setiap unsur dalam suatu populasi memiliki
kesempatan yang sama untuk terpilih.
• Suatu eksperimen terdiri atas beberapa percobaan.
Percobaan yang bersifat acak disebut eksperimen acak
atau percobaan acak.
Eksperimen: satu buah mata uang logam
dilemparkan sebanyak 3 kali, lalu ditentukan ruang
sampelnya (contoh: AAG, AAA, GAG, GGA, GGG,
AGA, AGG, GAG). Dan yang diperlukan adalah
jumlah angka yang muncul dalam percobaan
tersebut.
Contoh:Jumlah sisi
angka yang
muncul
frekuensi
0 1
1 4
2 2
3 1
Nah, dalam eksperimen tersebut dapat disimpulkan
bahwa 0, 1, 2, dan 3 adalah nilai yang didapat dari
pemilihan satu sampel secara acak. Nilai-nilai itu pun tidak
selalu sama tergantung dari hasil eksperimen.
• Variabel seperti ini disebut variabel acak, yaitu variabel
yang nilainya ditentukan berdasarkan hasil suatu
percobaan.
• Nilai peluang dari setiap variabel acak disebut fungsi
peluang.
Berikut contoh variabel acak yang berupa jumlah mata
dadu dan fungsi peluangnya untuk pengetosan 2 buah
dadu.
Perhatikan bahwa jika nilai semua fungsi dijumlahkan,
hasilnya adalah 1
x 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 jmlh
F(x) 1
36
2
36
3
36
4
36
5
36
6
36
5
36
4
36
3
36
2
36
1
36
36
36
= 1
2. Percobaan dan eksperimen binomial
• Dalam setiap percobaan pasti selalu menghasilkan 2
hasil yang berbeda.
• Misalnya, pada pengambilan sebuah kartu secara acak
dari 1 set kartu bridge, maka kemungkinan kartu yang
terpilih dapat berupa “kartu as” atau “bukan kartu as”.
Contoh lain adalah kualitas produk pabrik, dapat berupa
“memenuhi standar kualiatas” atau “tidak memenuhi
standar kualitas”.
• Dengan demikian, secara statistik dapat kita nyatakan
salah satu dari hasil percobaan disebut “sukses”, dan
hasil lainnya disebut “gagal”. “sukses-gagal” ini sangat
bergantung jenis dan objek percobaannya.
• Percobaan dengan 2 hasil tersebut (sukses-gagal)
dikenal dengan istilah percobaan bernoulli atau
percobaan binomial. Sedangkan serangkaian percobaan
yang hanya terdiri dari percobaan-percobaan binomial
disebut eksperimen bernoulli atau eksperimen binomial.
Suatu percobaan dinamakan percobaan bernoulli jika dan
hanya memiliki ciri-ciri:
1. Setiap percobaan hanya memiliki 2 hasil, yaitu sukses
atau gagal
2. Peluang sukses untuk setiap percobaan harus sama,
misalnya p
3. Setiap percobaan harus bersifat independen
4. Banyaknya rangkaian percobaan pada suatu
percobaan bernoulli harus tertentu
• Pada percobaan binomial, karena hasilnya hanya ada 2,
yaitu “sukses” dan “gagal”, maka ruang sampelnya pun
juga hanya dua, yaitu S (sukses) dan G (gagal), ditulis
{S,G}.
• Peluang dari kedua hasil tersebut adalah :
P(S) = p
P(G) = 1 – p , dgn 0 ≤ p ≤ 1
Jika 1 – p = q maka p + q = 1
3. Distribusi binomial
Sebuah eksperimen terdiri atas n percobaan binomial
dengan peluang p untuk sukses dan q untuk gagal pada
setiap percobaannya, maka fungsi peluang variabel x
dapat dinyatakan dalam persamaan:
b(x|𝑛, 𝑝) = 𝐶
𝑛
𝑥 𝑝 𝑥 𝑞 𝑛−𝑥, dengan x = 0, 1, 2, …, n
Keterangan :
b(x|𝑛, 𝑝) : peluang binomial x bila dilakukan n
kali percobaan dengan peluang sukses
adalah p.
𝐶
𝑛
𝑥 : kombinasi x unsur dari n unsur, yang dirumuskan
dengan 𝐶
𝑛
𝑥 =
𝑛!
𝑥! 𝑛−𝑥 !
, dengan n! = 1 × 2 × 3 × … × x
Perlu diingat pula bahwa 0! = 1
p : peluang sukses
q : peluang gagal
n : banyaknya percobaan
1. Setelah dilakukan penelitian bertahun-tahun terhadap
hasil panen buah apel, diketahui dari setiap 1.200 buah
apel yang dipanen akan terdapat 120 buah apel yang
busuk. Jika diambil 4 buah apel secara acak, berapakah
peluang ditemukannya:
a. tidak ada buah apel yang busuk ?
b. ada 1 buah apel yang busuk ?
c. ada 2 buah apel yang busuk ?
d. ada 3 buah apel yang busuk ?
e. Semua buah apel busuk ?
Peluang ditemukannya buah apel yg busuk adalah
120
1.200
=
1
10
. Karena penelitian sudah dilakukan bertahun-tahun,
maka kita anggap peluang tersebut konstan. Kita pilih
peluang terambil apel yang busuk adalah p, dan peluang
tidak terambil apel yang busuk adalah q. Dengan demikian,
p =
1
10
dan q = 1 – p
= 1 -
1
10
=
9
10
a) Peluang tidak ada apel yang busuk adalah:
b(x|𝑛, 𝑝) untuk x = 0 dan n = 4, yaitu
b(0|4,
1
10
) = 𝐶
4
0× (
1
10
)0
× (
9
10
)4
= 0,6561
b) Peluang ditemukan 1 apel yang busuk adalah:
b(x|𝑛, 𝑝) untuk x = 1 dan n = 4, yaitu
b(1|4,
1
10
) = 𝐶
4
1× (
1
10
)1× (
9
10
)3 = 0,2916
c) Peluang ditemukan 2 apel yang busuk adalah:
b(x|𝑛, 𝑝) untuk x = 2 dan n = 4, yaitu
b(2|4,
1
10
) = 𝐶
4
2× (
1
10
)2× (
9
10
)2 = 0,0486
d) Peluang ditemukan 3 apel yang busuk adalah:
b(x|𝑛, 𝑝) untuk x = 3 dan n = 4, yaitu
b(3|4,
1
10
) = 𝐶
4
3× (
1
10
)3× (
9
10
)1 = 0,0036
e) Peluang ditemukan semua apel busuk adalah:
b(x|𝑛, 𝑝) untuk x = 4 dan n = 4, yaitu
b(4|4,
1
10
) = 𝐶
4
4× (
1
10
)4
× (
9
10
)0
= 0,0001
4. Statistik deskriptif distribusi binomial
a) rata-rata (µ)
µ = 𝑖=1
𝑛
𝑥𝑖 𝑓(𝑥𝑖)
= 𝑥1 𝑓 𝑥1 +𝑥2 𝑓(𝑥2)+𝑥3 𝑓 𝑥3 +…+𝑥 𝑛 𝑓(𝑥 𝑛)
Ket:
𝑥 merupakan variabel acak
𝑓 𝑥 merupakan peluang dari setiap variabel tersebut
*Khusus untuk distribusi binomial, nilai rata-rata dapat
dicari dengan rumus : µ = np
Data diambil dari contoh 1.2
Berapa rata-ratanya?
Jawab :
µ = 0 × (0,6561) + 1 × (0,291) + 2 × (0,0486) + 3 ×
(0,0036) + 4 × (0,0001) = 0,4
Atau dgn cara lain:
Dik : n = 4 dan p = 0,1
Jawab : µ = np µ = 4 × (0,1) = 0,4
b) Varians dan simpangan baku
- Varians (σ2
)
σ2 = 𝑖=1
𝑛
𝑥𝑖
2 𝑓(𝑥𝑖) - µ2
- Simpangan baku
σ = σ2
Khusus untuk distribusi
binomial, nilai varians
dapat dihitung dengan
cara lain :
σ2
= npq
Data diambil dari contoh 1.2
a) Berapa nilai variansnya?
b) Berapa nilai simpangan bakunya?
Jawab :
a) σ2 = 02 × (0,6561) + 12 × (0,291) + 22 ×
(0,0486) + 32 × (0,0036) + 42 × (0,0001) – (0,4)2
= 0,36
*dgn cara lain: σ2 = npq σ2 = 4 × (0,1) × (0,9)
= 0,36
b) σ = 0,36 = 0,6
1. Populasi dan sampel
• Populasi adalah keseluruhan unsur-unsur yang memiliki
beberapa karakteristik yang sama. Misalnya populasi
yang terdiri atas semua siswa SMAN dj indonesia.
Populasi dapat berbentuk kriteria (kualitatif) atau angka
(kuantitatif).
• Untuk mengukur karakteristik dari suatu populasi,
diperlukan observasi atau pengukuran, atau juga disebut
dengan istilah sensus.
• Penaksiran karakteristik dari suatu populasi berdasarkan
pengukuran sampelnya disebut pengambilan atau
penarikan kesimpulan
2. Hipotesis
• Tujuannya untuk memfokuskan atau membatasi
pengukuran sehingga hasilnya dapat lebih tepat sasaran,
tidak melebar kemana-mana.
• Dalam menguji suatu hipotesis, perlu dihindari kesalahan
hasil pengujian. Kesalahan tersebut terdiri dari 2 macam,
yaitu:
a) Kesalahan jenis pertama (type-1 error), yaitu “bila
menolak suatu hipotesis yang seharusnya diterima”
b) Kesalahan jenis kedua (type-2 error), yaitu bila
“menerima hipotesis yang seharusnya ditolak”
3. Jenis-jenis hipotesis
• Penelitian untuk menguji sebuah hipotesis yang
selanjutnya disebut pengujian hipotesis pada ujungnya
adalah kesimpulan untuk menerima atau menolak
hipotesis yang telah ditetapkan sebelumnya.
• Hipotesis yang mengandung pengertian sama atau tidak
ada perbedaan dilambangkan (𝐻0).
• Setiap penetapan suatu hipotesis, diperlukan hipotesis
lain yang isinya berlawanan sebagai alternatif
(dilambangkan 𝐻1).
• Misalnya yang akan diuji adalah parameter 𝜃 (berupa
rata-rata, persentase, varians, dsb) terhadap nilai 𝜃0
yang diketahui. Pasangan hipotesis antara 𝐻0 dan 𝐻1
dapat dirumuskan sebagai berikut.
a. 𝐻0 : 𝜃 = 𝜃0
𝐻1 : 𝜃 ≠ 𝜃
b. 𝐻0 : 𝜃 = 𝜃0
𝐻1 : 𝜃 > 𝜃
c. 𝐻0 : 𝜃 = 𝜃0
𝐻1 : 𝜃 < 𝜃
, atau
, atau
.
4. Jenis-jenis pengujian hipotesis
a. Uji 2 pihak
Apabila hipotesis tandingan yaitu 𝐻1 mempunyai
perumusan “tidak sama”, yaitu 𝐻1 : 𝜃 ≠ 𝜃 maka pengujian
yang digunakan adalah uji 2 pihak. Luas daerah penolakan
ini pada setiap ujungnya adalah
1
2
α .
𝑑1 𝑑2
Daerah
penolakan
𝐻0
Luas :
1
2
α
Daerah
penolakan
𝐻0
Luas :
1
2
α
Daerah
penerimaa
n 𝐻0
• Dari gambar tersebut, 𝑑1dan 𝑑2 adalah batas-batas
antara daerah penolakan dan daerah penerimaan.
• Nilai α sudah ditentukan sebelumnya
• Kriteria pengambilan kesimpulan adalah “terima 𝐻0 jika
nilai rasio uji berdasarkan sampel berada di daerah
penerimaan, yaitu di antara 𝑑1dan 𝑑2. Jika tidak demikian
maka 𝐻0 ditolak”
b. Uji 1 pihak: pihak kanan
Apabila hipotesis tandingan yaitu 𝐻1 mempunyai
perumusan “lebih besar”, yaitu 𝐻1 : 𝜃 > 𝜃 maka pengujian
yang digunakan adalah uji satu pihak, yaitu pihak kanan.
Luas daerah penolakan adalah α.
Daerah
penerimaa
n 𝐻0
Daerah
penolakan
𝐻0
Luas : α
𝑑
• Dari gambar tersebut, 𝑑 adalah batas-batas antara
daerah penolakan dan daerah penerimaan 𝐻0
• Nilai α sudah ditentukan sebelumnya
• Kriteria pengambilan kesimpulan adalah “tolak 𝐻0 jika
nilai rasio uji berdasarkan sampel tidak kurang dari 𝑑 .
Jika tidak demikian maka 𝐻0 ditolak”
c. Uji 1 pihak: pihak kiri
Apabila hipotesis tandingan yaitu 𝐻1mempunyai
perumusan “lebih kecil”, yaitu 𝐻1 : 𝜃 < 𝜃 maka pengujian
yang digunakan adalah uji satu pihak, yaitu uji pihak kiri.
Luas daerah penolakan adalah α.
Daerah
penerimaa
n 𝐻0
Daerah
penolakan
𝐻0
Luas : α
• Dari gambar tersebut, 𝑑 adalah batas-batas antara
daerah penolakan dan daerah penerimaan 𝐻0
• Nilai α sudah ditentukan sebelumnya
• Kriteria pengambilan kesimpulan adalah “terima 𝐻0 jika
nilai rasio uji berdasarkan sampel tidak lebih besar dari
𝑑 . Jika tidak demikian maka 𝐻0 ditolak”
5. Menentukan distribusi pengujian yang digunakan
• Untuk menguji hipotesis, diperlukan nilai-nilai distribusi-
distribusi probalbilitas atau distribusi peluang secara
teoritis
• Nilai-nilai tersebut disajikan dalam bentuk tabel dan
merupakan nilai-nilai standar penelitian
• Nilai-nilai probabilitas yang paling sering digunakan
adalah distribusi normal (z) dan distribusi student (t)
• Pengujian hipotesis yang dipelajari pada bab ini adalah
pengujian rata-rata dan pengujian persentase. Apabila
nilai simpangan baku populasi sudah diketahui maka
yang digunakan adalah distribusi-z
• Apabila nilai simpangan baku populasi tidak diketahui,
dapat digunakan nilai varians atau simpangan baku
sampel. Dan distribusi yang digunakan adalah distribusi-t
• Pada distribusi-t, perlu ditentukan terlebih dahulu nilai
derajat kebebasannya, yaitu dk = n -1, dengan n adalah
banyak sampel yang digunakan
6. Menghitung nilai rasio uji
• Rasio uji adalah hasil perbandingan data statistik sampel
yang telah dihitung dengan data populasi.
• Ada 2 jenis uji hipotesis:
a. uji hipotesis rata-rata
b. uji hipotesis persentase
a. Uji hipotesis rata-rata
• Rasio uji (RU) untuk uji hipotesis rata-rata populasi yang
menggunakan tabel-z adalah
RU =
𝑛( 𝑥 − µ 𝐻0
)
σ
• ket:
n = banyaknya sampel
𝑥 = rata-rata sampel
µ 𝐻0
= rata-rata asumsi populasi yang dinyatakan pada
𝐻0
σ = simpangan baku atau deviasi standar populasi
• jika simpangan baku populasi tidak diketahui, maka
rumus yang digunakan adalah
RU = =
𝑛( 𝑥 − µ 𝐻0
)
𝑠
• ket :
s = simpangan baku sampel
Direktur pemasaran sebuah perusahaan minuman
mengatakan bahwa rata-rata produk minuman yang terjual
setiap harinya adalah 2.000 botol. Seorang wartawan ingin
menguji pernyataan direktur pemasaran itu. Ia memeriksa
catatan perusahaan, dan adalah 150 botol, lalu melakukan
penelitian selama 49 hari. Dia mencatat bahwa jumlah
penjumlahan rata-rata per hari adalah 1.950 botol. Dengan
menggunakan tingkat kesalahan 𝛼 = 0,05, apa kesimpulan
yang dapat ditarik oleh wartawan itu?
Diketahui :
µ 𝐻0
= 2.000 σ = 150 𝛼 = 0,05
𝑥 = 1.950 n = 49
Jawab :
Langkah 1 : merumuskan hipotesis
Hipotesis :
• 𝐻0 : µ = 2.000, artinya rata-rata produk minuman yang
terjual setiap hari adalah 2.000 botol
• 𝐻0 : µ ≠ 2.000, artinya rata-rata produk minuman yang
terjual setiap hari bukan 2.000 botol
Langkah 2 : menentukan tabel yang digunakan
• Karena simpangan baku populasi diketahui maka tabel
distribusi yang digunakan adalah tabel distribusi normal
(tabel-z)
Langkah 3 : menentukan batas-batas daerah
penolakan hipotesis
• Karena 𝐻0 : µ ≠ 2.000 maka uji yang dilakukan adalah uji
2 pihak
• Luas daerah penolakan uji 2 pihak =
1
2
α =
1
2
x
0,05
= 0,025
• Dari tabel distribusi-z (slide ke-36), batas yang
bersesuaian adalah ±𝛼 = 𝑧0,025 = ±1,96
0,025 0,025
Daerah
penerimaan 𝑯 𝟎
-1,96 +1,96
Langkah 4 : menentukan kriteria pengambilan kesimpulan
b. Uji hipotesis persentase
• RU =
𝑝 − 𝜋 𝐻0
σ 𝑝
=
𝑝 − 𝜋 𝐻0
𝜋 𝐻0
(100−𝜋 𝐻0
)
𝑛
• ket: :
𝑝 = persentase sampel
𝜋 𝐻0
= persentase asumsi populasi yang dinyatakan dlm
𝐻0

More Related Content

What's hot

Pertemuan 02 teori dasar himpunan
Pertemuan 02   teori dasar himpunanPertemuan 02   teori dasar himpunan
Pertemuan 02 teori dasar himpunan
Fajar Istiqomah
 
Pembuktian Sifat – Sifat Operasi Matriks
Pembuktian Sifat – Sifat Operasi MatriksPembuktian Sifat – Sifat Operasi Matriks
Pembuktian Sifat – Sifat Operasi Matriks
Ipit Sabrina
 
Bab2 peubah-acak-dan-distribusi-peluang
Bab2 peubah-acak-dan-distribusi-peluangBab2 peubah-acak-dan-distribusi-peluang
Bab2 peubah-acak-dan-distribusi-peluang
Arif Windiargo
 
Rancangan percobaan pertumbuhan biji kacang hijau
Rancangan percobaan pertumbuhan biji kacang hijauRancangan percobaan pertumbuhan biji kacang hijau
Rancangan percobaan pertumbuhan biji kacang hijau
Sa Ya
 
Bilangan kompleks lengkap
Bilangan kompleks lengkapBilangan kompleks lengkap
Bilangan kompleks lengkap
agus_budiarto
 
Contoh soal penerapan taksonomi bloom revisi
Contoh soal penerapan taksonomi bloom revisiContoh soal penerapan taksonomi bloom revisi
Contoh soal penerapan taksonomi bloom revisi
azrin10
 

What's hot (20)

Pertemuan 02 teori dasar himpunan
Pertemuan 02   teori dasar himpunanPertemuan 02   teori dasar himpunan
Pertemuan 02 teori dasar himpunan
 
Contoh soal statistika & peluang beserta jawabannya
Contoh soal statistika & peluang beserta jawabannyaContoh soal statistika & peluang beserta jawabannya
Contoh soal statistika & peluang beserta jawabannya
 
Peluang ppt
Peluang pptPeluang ppt
Peluang ppt
 
Bilangan kompleks
Bilangan kompleksBilangan kompleks
Bilangan kompleks
 
Pembuktian Sifat – Sifat Operasi Matriks
Pembuktian Sifat – Sifat Operasi MatriksPembuktian Sifat – Sifat Operasi Matriks
Pembuktian Sifat – Sifat Operasi Matriks
 
TURUNAN TINGKAT TINGGI
TURUNAN TINGKAT TINGGITURUNAN TINGKAT TINGGI
TURUNAN TINGKAT TINGGI
 
Praktikum uji makanan
Praktikum uji makananPraktikum uji makanan
Praktikum uji makanan
 
Penarikan Kesimpulan
Penarikan KesimpulanPenarikan Kesimpulan
Penarikan Kesimpulan
 
Soal dan pembahasan suku banyak
Soal dan pembahasan suku banyakSoal dan pembahasan suku banyak
Soal dan pembahasan suku banyak
 
Distribusi variabel acak kontinyu
Distribusi variabel acak kontinyuDistribusi variabel acak kontinyu
Distribusi variabel acak kontinyu
 
Matematika Diskrit - 09 graf - 06
Matematika Diskrit - 09 graf - 06Matematika Diskrit - 09 graf - 06
Matematika Diskrit - 09 graf - 06
 
Graf ( Matematika Diskrit)
Graf ( Matematika Diskrit)Graf ( Matematika Diskrit)
Graf ( Matematika Diskrit)
 
Bab2 peubah-acak-dan-distribusi-peluang
Bab2 peubah-acak-dan-distribusi-peluangBab2 peubah-acak-dan-distribusi-peluang
Bab2 peubah-acak-dan-distribusi-peluang
 
Rancangan percobaan pertumbuhan biji kacang hijau
Rancangan percobaan pertumbuhan biji kacang hijauRancangan percobaan pertumbuhan biji kacang hijau
Rancangan percobaan pertumbuhan biji kacang hijau
 
Bilangan kompleks lengkap
Bilangan kompleks lengkapBilangan kompleks lengkap
Bilangan kompleks lengkap
 
Stat d3 7
Stat d3 7Stat d3 7
Stat d3 7
 
Contoh soal penerapan taksonomi bloom revisi
Contoh soal penerapan taksonomi bloom revisiContoh soal penerapan taksonomi bloom revisi
Contoh soal penerapan taksonomi bloom revisi
 
Sistem Persamaan Linear (SPL) Aljabar Linear Elementer
Sistem Persamaan Linear (SPL) Aljabar Linear ElementerSistem Persamaan Linear (SPL) Aljabar Linear Elementer
Sistem Persamaan Linear (SPL) Aljabar Linear Elementer
 
Laporan enzim katalase
Laporan enzim katalaseLaporan enzim katalase
Laporan enzim katalase
 
Laporan pengamatan Pertumbuhan Biji Kacang Hijau + gambar full
Laporan pengamatan Pertumbuhan Biji Kacang Hijau + gambar fullLaporan pengamatan Pertumbuhan Biji Kacang Hijau + gambar full
Laporan pengamatan Pertumbuhan Biji Kacang Hijau + gambar full
 

Similar to Sampel, fungsi distribusi, dan penarikan kesimpulannya

DISTRIBUSI PROBABILITAS amin kuliah.ppt
DISTRIBUSI PROBABILITAS amin kuliah.pptDISTRIBUSI PROBABILITAS amin kuliah.ppt
DISTRIBUSI PROBABILITAS amin kuliah.ppt
RIZKYSETIABUDI
 
Distribusi binomial dan poisson baru
Distribusi binomial dan poisson baruDistribusi binomial dan poisson baru
Distribusi binomial dan poisson baru
ratuilma
 
Distribusi probabilitas hipergeometrik
Distribusi probabilitas hipergeometrikDistribusi probabilitas hipergeometrik
Distribusi probabilitas hipergeometrik
nyungunyung
 

Similar to Sampel, fungsi distribusi, dan penarikan kesimpulannya (20)

KEL9_Distribusi Probabilitas.pptx
KEL9_Distribusi Probabilitas.pptxKEL9_Distribusi Probabilitas.pptx
KEL9_Distribusi Probabilitas.pptx
 
Slide9.pptx
Slide9.pptxSlide9.pptx
Slide9.pptx
 
Beberapa distribusi peluang diskrit (1)
Beberapa distribusi peluang diskrit (1)Beberapa distribusi peluang diskrit (1)
Beberapa distribusi peluang diskrit (1)
 
Ppt buk halimah
Ppt buk halimahPpt buk halimah
Ppt buk halimah
 
Biostatistika Dasar
Biostatistika DasarBiostatistika Dasar
Biostatistika Dasar
 
DISTRIBUSI PROBABILITAS.ppt
DISTRIBUSI PROBABILITAS.pptDISTRIBUSI PROBABILITAS.ppt
DISTRIBUSI PROBABILITAS.ppt
 
DISTRIBUSI PROBABILITAS amin kuliah.ppt
DISTRIBUSI PROBABILITAS amin kuliah.pptDISTRIBUSI PROBABILITAS amin kuliah.ppt
DISTRIBUSI PROBABILITAS amin kuliah.ppt
 
DISTRIBUSI PROBABILITAS amin kuliah.ppt
DISTRIBUSI PROBABILITAS amin kuliah.pptDISTRIBUSI PROBABILITAS amin kuliah.ppt
DISTRIBUSI PROBABILITAS amin kuliah.ppt
 
Distribusi binomial dan poisson baru
Distribusi binomial dan poisson baruDistribusi binomial dan poisson baru
Distribusi binomial dan poisson baru
 
Uji friedman
Uji friedmanUji friedman
Uji friedman
 
STATISTIK 1.pptx
STATISTIK 1.pptxSTATISTIK 1.pptx
STATISTIK 1.pptx
 
statistik1-230110142346-99491649.pptx
statistik1-230110142346-99491649.pptxstatistik1-230110142346-99491649.pptx
statistik1-230110142346-99491649.pptx
 
Stat. Nonparametrik Uji untuk 1 sampel.pdf
Stat. Nonparametrik Uji untuk 1 sampel.pdfStat. Nonparametrik Uji untuk 1 sampel.pdf
Stat. Nonparametrik Uji untuk 1 sampel.pdf
 
Konsep dasar probabilitas
Konsep dasar probabilitasKonsep dasar probabilitas
Konsep dasar probabilitas
 
10. hipotesis
10. hipotesis10. hipotesis
10. hipotesis
 
4 probabilitas ptik
4 probabilitas ptik4 probabilitas ptik
4 probabilitas ptik
 
Jurnal distribusi binomial
Jurnal distribusi binomialJurnal distribusi binomial
Jurnal distribusi binomial
 
One_Way_Anova.pptx
One_Way_Anova.pptxOne_Way_Anova.pptx
One_Way_Anova.pptx
 
Distribusi probabilitas hipergeometrik
Distribusi probabilitas hipergeometrikDistribusi probabilitas hipergeometrik
Distribusi probabilitas hipergeometrik
 
Teknik sampling
Teknik samplingTeknik sampling
Teknik sampling
 

Recently uploaded

Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
IvvatulAini
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
ssuser35630b
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
JuliBriana2
 

Recently uploaded (20)

Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptStoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

Sampel, fungsi distribusi, dan penarikan kesimpulannya

  • 1. Anggota : M. Emirzaki M. Goldy M Rizky Ferdiansyah Yehezkiel Miracle
  • 3. SAMPEL, FUNGSI DISTRIBUSI, DAN PENARIKAN KESIMPULAN Sampel dan Fungsi Distribusi Variabel Acak Fungsi Distribusi Binomial • Hanya memiliki 2 hasil • Peluang hipotesis sama • Independen Penarikan Kesimpulan Menyatakan Hipotesis Menentukan Tingkat Kesalahan Menyatakan Hipotesis Dilakukan Uji Hipotesis Uji Hipotesis Rata-rata Uji Hipotesis Persentase dilakukan pada digunakan untuk berupa disebut Memenu hi syarat
  • 4. 1. Sampel, variabel acak, dan fungsi distribusi • Sampel merupakan bagian dari populasi, sedangkan populasi adalah himpunan semua unsur yang memiliki beberapa karakteristik yang sama. • Hasil pengukuran dari sampel itulah yang kemudian dijadikan penaksiran terhadap populasi, misalnya dari ribuan barang produksi diambil hanya 100 barang untuk diuji.
  • 5. • Pemilihan secara acak adalah pemilihan yang dilakukan di mana setiap unsur dalam suatu populasi memiliki kesempatan yang sama untuk terpilih. • Suatu eksperimen terdiri atas beberapa percobaan. Percobaan yang bersifat acak disebut eksperimen acak atau percobaan acak.
  • 6. Eksperimen: satu buah mata uang logam dilemparkan sebanyak 3 kali, lalu ditentukan ruang sampelnya (contoh: AAG, AAA, GAG, GGA, GGG, AGA, AGG, GAG). Dan yang diperlukan adalah jumlah angka yang muncul dalam percobaan tersebut. Contoh:Jumlah sisi angka yang muncul frekuensi 0 1 1 4 2 2 3 1
  • 7. Nah, dalam eksperimen tersebut dapat disimpulkan bahwa 0, 1, 2, dan 3 adalah nilai yang didapat dari pemilihan satu sampel secara acak. Nilai-nilai itu pun tidak selalu sama tergantung dari hasil eksperimen. • Variabel seperti ini disebut variabel acak, yaitu variabel yang nilainya ditentukan berdasarkan hasil suatu percobaan. • Nilai peluang dari setiap variabel acak disebut fungsi peluang.
  • 8. Berikut contoh variabel acak yang berupa jumlah mata dadu dan fungsi peluangnya untuk pengetosan 2 buah dadu. Perhatikan bahwa jika nilai semua fungsi dijumlahkan, hasilnya adalah 1 x 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 jmlh F(x) 1 36 2 36 3 36 4 36 5 36 6 36 5 36 4 36 3 36 2 36 1 36 36 36 = 1
  • 9. 2. Percobaan dan eksperimen binomial • Dalam setiap percobaan pasti selalu menghasilkan 2 hasil yang berbeda. • Misalnya, pada pengambilan sebuah kartu secara acak dari 1 set kartu bridge, maka kemungkinan kartu yang terpilih dapat berupa “kartu as” atau “bukan kartu as”. Contoh lain adalah kualitas produk pabrik, dapat berupa “memenuhi standar kualiatas” atau “tidak memenuhi standar kualitas”.
  • 10. • Dengan demikian, secara statistik dapat kita nyatakan salah satu dari hasil percobaan disebut “sukses”, dan hasil lainnya disebut “gagal”. “sukses-gagal” ini sangat bergantung jenis dan objek percobaannya. • Percobaan dengan 2 hasil tersebut (sukses-gagal) dikenal dengan istilah percobaan bernoulli atau percobaan binomial. Sedangkan serangkaian percobaan yang hanya terdiri dari percobaan-percobaan binomial disebut eksperimen bernoulli atau eksperimen binomial.
  • 11. Suatu percobaan dinamakan percobaan bernoulli jika dan hanya memiliki ciri-ciri: 1. Setiap percobaan hanya memiliki 2 hasil, yaitu sukses atau gagal 2. Peluang sukses untuk setiap percobaan harus sama, misalnya p 3. Setiap percobaan harus bersifat independen 4. Banyaknya rangkaian percobaan pada suatu percobaan bernoulli harus tertentu
  • 12. • Pada percobaan binomial, karena hasilnya hanya ada 2, yaitu “sukses” dan “gagal”, maka ruang sampelnya pun juga hanya dua, yaitu S (sukses) dan G (gagal), ditulis {S,G}. • Peluang dari kedua hasil tersebut adalah : P(S) = p P(G) = 1 – p , dgn 0 ≤ p ≤ 1 Jika 1 – p = q maka p + q = 1
  • 13. 3. Distribusi binomial Sebuah eksperimen terdiri atas n percobaan binomial dengan peluang p untuk sukses dan q untuk gagal pada setiap percobaannya, maka fungsi peluang variabel x dapat dinyatakan dalam persamaan: b(x|𝑛, 𝑝) = 𝐶 𝑛 𝑥 𝑝 𝑥 𝑞 𝑛−𝑥, dengan x = 0, 1, 2, …, n
  • 14. Keterangan : b(x|𝑛, 𝑝) : peluang binomial x bila dilakukan n kali percobaan dengan peluang sukses adalah p. 𝐶 𝑛 𝑥 : kombinasi x unsur dari n unsur, yang dirumuskan dengan 𝐶 𝑛 𝑥 = 𝑛! 𝑥! 𝑛−𝑥 ! , dengan n! = 1 × 2 × 3 × … × x Perlu diingat pula bahwa 0! = 1 p : peluang sukses q : peluang gagal n : banyaknya percobaan
  • 15. 1. Setelah dilakukan penelitian bertahun-tahun terhadap hasil panen buah apel, diketahui dari setiap 1.200 buah apel yang dipanen akan terdapat 120 buah apel yang busuk. Jika diambil 4 buah apel secara acak, berapakah peluang ditemukannya: a. tidak ada buah apel yang busuk ? b. ada 1 buah apel yang busuk ? c. ada 2 buah apel yang busuk ? d. ada 3 buah apel yang busuk ? e. Semua buah apel busuk ?
  • 16. Peluang ditemukannya buah apel yg busuk adalah 120 1.200 = 1 10 . Karena penelitian sudah dilakukan bertahun-tahun, maka kita anggap peluang tersebut konstan. Kita pilih peluang terambil apel yang busuk adalah p, dan peluang tidak terambil apel yang busuk adalah q. Dengan demikian, p = 1 10 dan q = 1 – p = 1 - 1 10 = 9 10
  • 17. a) Peluang tidak ada apel yang busuk adalah: b(x|𝑛, 𝑝) untuk x = 0 dan n = 4, yaitu b(0|4, 1 10 ) = 𝐶 4 0× ( 1 10 )0 × ( 9 10 )4 = 0,6561 b) Peluang ditemukan 1 apel yang busuk adalah: b(x|𝑛, 𝑝) untuk x = 1 dan n = 4, yaitu b(1|4, 1 10 ) = 𝐶 4 1× ( 1 10 )1× ( 9 10 )3 = 0,2916 c) Peluang ditemukan 2 apel yang busuk adalah: b(x|𝑛, 𝑝) untuk x = 2 dan n = 4, yaitu b(2|4, 1 10 ) = 𝐶 4 2× ( 1 10 )2× ( 9 10 )2 = 0,0486
  • 18. d) Peluang ditemukan 3 apel yang busuk adalah: b(x|𝑛, 𝑝) untuk x = 3 dan n = 4, yaitu b(3|4, 1 10 ) = 𝐶 4 3× ( 1 10 )3× ( 9 10 )1 = 0,0036 e) Peluang ditemukan semua apel busuk adalah: b(x|𝑛, 𝑝) untuk x = 4 dan n = 4, yaitu b(4|4, 1 10 ) = 𝐶 4 4× ( 1 10 )4 × ( 9 10 )0 = 0,0001
  • 19. 4. Statistik deskriptif distribusi binomial a) rata-rata (µ) µ = 𝑖=1 𝑛 𝑥𝑖 𝑓(𝑥𝑖) = 𝑥1 𝑓 𝑥1 +𝑥2 𝑓(𝑥2)+𝑥3 𝑓 𝑥3 +…+𝑥 𝑛 𝑓(𝑥 𝑛) Ket: 𝑥 merupakan variabel acak 𝑓 𝑥 merupakan peluang dari setiap variabel tersebut *Khusus untuk distribusi binomial, nilai rata-rata dapat dicari dengan rumus : µ = np
  • 20. Data diambil dari contoh 1.2 Berapa rata-ratanya? Jawab : µ = 0 × (0,6561) + 1 × (0,291) + 2 × (0,0486) + 3 × (0,0036) + 4 × (0,0001) = 0,4 Atau dgn cara lain: Dik : n = 4 dan p = 0,1 Jawab : µ = np µ = 4 × (0,1) = 0,4
  • 21. b) Varians dan simpangan baku - Varians (σ2 ) σ2 = 𝑖=1 𝑛 𝑥𝑖 2 𝑓(𝑥𝑖) - µ2 - Simpangan baku σ = σ2 Khusus untuk distribusi binomial, nilai varians dapat dihitung dengan cara lain : σ2 = npq
  • 22. Data diambil dari contoh 1.2 a) Berapa nilai variansnya? b) Berapa nilai simpangan bakunya? Jawab : a) σ2 = 02 × (0,6561) + 12 × (0,291) + 22 × (0,0486) + 32 × (0,0036) + 42 × (0,0001) – (0,4)2 = 0,36 *dgn cara lain: σ2 = npq σ2 = 4 × (0,1) × (0,9) = 0,36 b) σ = 0,36 = 0,6
  • 23. 1. Populasi dan sampel • Populasi adalah keseluruhan unsur-unsur yang memiliki beberapa karakteristik yang sama. Misalnya populasi yang terdiri atas semua siswa SMAN dj indonesia. Populasi dapat berbentuk kriteria (kualitatif) atau angka (kuantitatif). • Untuk mengukur karakteristik dari suatu populasi, diperlukan observasi atau pengukuran, atau juga disebut dengan istilah sensus. • Penaksiran karakteristik dari suatu populasi berdasarkan pengukuran sampelnya disebut pengambilan atau penarikan kesimpulan
  • 24. 2. Hipotesis • Tujuannya untuk memfokuskan atau membatasi pengukuran sehingga hasilnya dapat lebih tepat sasaran, tidak melebar kemana-mana. • Dalam menguji suatu hipotesis, perlu dihindari kesalahan hasil pengujian. Kesalahan tersebut terdiri dari 2 macam, yaitu: a) Kesalahan jenis pertama (type-1 error), yaitu “bila menolak suatu hipotesis yang seharusnya diterima” b) Kesalahan jenis kedua (type-2 error), yaitu bila “menerima hipotesis yang seharusnya ditolak”
  • 25. 3. Jenis-jenis hipotesis • Penelitian untuk menguji sebuah hipotesis yang selanjutnya disebut pengujian hipotesis pada ujungnya adalah kesimpulan untuk menerima atau menolak hipotesis yang telah ditetapkan sebelumnya. • Hipotesis yang mengandung pengertian sama atau tidak ada perbedaan dilambangkan (𝐻0). • Setiap penetapan suatu hipotesis, diperlukan hipotesis lain yang isinya berlawanan sebagai alternatif (dilambangkan 𝐻1).
  • 26. • Misalnya yang akan diuji adalah parameter 𝜃 (berupa rata-rata, persentase, varians, dsb) terhadap nilai 𝜃0 yang diketahui. Pasangan hipotesis antara 𝐻0 dan 𝐻1 dapat dirumuskan sebagai berikut. a. 𝐻0 : 𝜃 = 𝜃0 𝐻1 : 𝜃 ≠ 𝜃 b. 𝐻0 : 𝜃 = 𝜃0 𝐻1 : 𝜃 > 𝜃 c. 𝐻0 : 𝜃 = 𝜃0 𝐻1 : 𝜃 < 𝜃 , atau , atau .
  • 27. 4. Jenis-jenis pengujian hipotesis a. Uji 2 pihak Apabila hipotesis tandingan yaitu 𝐻1 mempunyai perumusan “tidak sama”, yaitu 𝐻1 : 𝜃 ≠ 𝜃 maka pengujian yang digunakan adalah uji 2 pihak. Luas daerah penolakan ini pada setiap ujungnya adalah 1 2 α . 𝑑1 𝑑2 Daerah penolakan 𝐻0 Luas : 1 2 α Daerah penolakan 𝐻0 Luas : 1 2 α Daerah penerimaa n 𝐻0
  • 28. • Dari gambar tersebut, 𝑑1dan 𝑑2 adalah batas-batas antara daerah penolakan dan daerah penerimaan. • Nilai α sudah ditentukan sebelumnya • Kriteria pengambilan kesimpulan adalah “terima 𝐻0 jika nilai rasio uji berdasarkan sampel berada di daerah penerimaan, yaitu di antara 𝑑1dan 𝑑2. Jika tidak demikian maka 𝐻0 ditolak”
  • 29. b. Uji 1 pihak: pihak kanan Apabila hipotesis tandingan yaitu 𝐻1 mempunyai perumusan “lebih besar”, yaitu 𝐻1 : 𝜃 > 𝜃 maka pengujian yang digunakan adalah uji satu pihak, yaitu pihak kanan. Luas daerah penolakan adalah α. Daerah penerimaa n 𝐻0 Daerah penolakan 𝐻0 Luas : α 𝑑
  • 30. • Dari gambar tersebut, 𝑑 adalah batas-batas antara daerah penolakan dan daerah penerimaan 𝐻0 • Nilai α sudah ditentukan sebelumnya • Kriteria pengambilan kesimpulan adalah “tolak 𝐻0 jika nilai rasio uji berdasarkan sampel tidak kurang dari 𝑑 . Jika tidak demikian maka 𝐻0 ditolak”
  • 31. c. Uji 1 pihak: pihak kiri Apabila hipotesis tandingan yaitu 𝐻1mempunyai perumusan “lebih kecil”, yaitu 𝐻1 : 𝜃 < 𝜃 maka pengujian yang digunakan adalah uji satu pihak, yaitu uji pihak kiri. Luas daerah penolakan adalah α. Daerah penerimaa n 𝐻0 Daerah penolakan 𝐻0 Luas : α
  • 32. • Dari gambar tersebut, 𝑑 adalah batas-batas antara daerah penolakan dan daerah penerimaan 𝐻0 • Nilai α sudah ditentukan sebelumnya • Kriteria pengambilan kesimpulan adalah “terima 𝐻0 jika nilai rasio uji berdasarkan sampel tidak lebih besar dari 𝑑 . Jika tidak demikian maka 𝐻0 ditolak”
  • 33. 5. Menentukan distribusi pengujian yang digunakan • Untuk menguji hipotesis, diperlukan nilai-nilai distribusi- distribusi probalbilitas atau distribusi peluang secara teoritis • Nilai-nilai tersebut disajikan dalam bentuk tabel dan merupakan nilai-nilai standar penelitian • Nilai-nilai probabilitas yang paling sering digunakan adalah distribusi normal (z) dan distribusi student (t) • Pengujian hipotesis yang dipelajari pada bab ini adalah pengujian rata-rata dan pengujian persentase. Apabila nilai simpangan baku populasi sudah diketahui maka yang digunakan adalah distribusi-z
  • 34. • Apabila nilai simpangan baku populasi tidak diketahui, dapat digunakan nilai varians atau simpangan baku sampel. Dan distribusi yang digunakan adalah distribusi-t • Pada distribusi-t, perlu ditentukan terlebih dahulu nilai derajat kebebasannya, yaitu dk = n -1, dengan n adalah banyak sampel yang digunakan
  • 35. 6. Menghitung nilai rasio uji • Rasio uji adalah hasil perbandingan data statistik sampel yang telah dihitung dengan data populasi. • Ada 2 jenis uji hipotesis: a. uji hipotesis rata-rata b. uji hipotesis persentase
  • 36.
  • 37. a. Uji hipotesis rata-rata • Rasio uji (RU) untuk uji hipotesis rata-rata populasi yang menggunakan tabel-z adalah RU = 𝑛( 𝑥 − µ 𝐻0 ) σ • ket: n = banyaknya sampel 𝑥 = rata-rata sampel µ 𝐻0 = rata-rata asumsi populasi yang dinyatakan pada 𝐻0 σ = simpangan baku atau deviasi standar populasi
  • 38. • jika simpangan baku populasi tidak diketahui, maka rumus yang digunakan adalah RU = = 𝑛( 𝑥 − µ 𝐻0 ) 𝑠 • ket : s = simpangan baku sampel
  • 39. Direktur pemasaran sebuah perusahaan minuman mengatakan bahwa rata-rata produk minuman yang terjual setiap harinya adalah 2.000 botol. Seorang wartawan ingin menguji pernyataan direktur pemasaran itu. Ia memeriksa catatan perusahaan, dan adalah 150 botol, lalu melakukan penelitian selama 49 hari. Dia mencatat bahwa jumlah penjumlahan rata-rata per hari adalah 1.950 botol. Dengan menggunakan tingkat kesalahan 𝛼 = 0,05, apa kesimpulan yang dapat ditarik oleh wartawan itu?
  • 40. Diketahui : µ 𝐻0 = 2.000 σ = 150 𝛼 = 0,05 𝑥 = 1.950 n = 49 Jawab : Langkah 1 : merumuskan hipotesis Hipotesis : • 𝐻0 : µ = 2.000, artinya rata-rata produk minuman yang terjual setiap hari adalah 2.000 botol • 𝐻0 : µ ≠ 2.000, artinya rata-rata produk minuman yang terjual setiap hari bukan 2.000 botol
  • 41. Langkah 2 : menentukan tabel yang digunakan • Karena simpangan baku populasi diketahui maka tabel distribusi yang digunakan adalah tabel distribusi normal (tabel-z) Langkah 3 : menentukan batas-batas daerah penolakan hipotesis • Karena 𝐻0 : µ ≠ 2.000 maka uji yang dilakukan adalah uji 2 pihak • Luas daerah penolakan uji 2 pihak = 1 2 α = 1 2 x 0,05 = 0,025
  • 42. • Dari tabel distribusi-z (slide ke-36), batas yang bersesuaian adalah ±𝛼 = 𝑧0,025 = ±1,96 0,025 0,025 Daerah penerimaan 𝑯 𝟎 -1,96 +1,96
  • 43. Langkah 4 : menentukan kriteria pengambilan kesimpulan
  • 44. b. Uji hipotesis persentase • RU = 𝑝 − 𝜋 𝐻0 σ 𝑝 = 𝑝 − 𝜋 𝐻0 𝜋 𝐻0 (100−𝜋 𝐻0 ) 𝑛 • ket: : 𝑝 = persentase sampel 𝜋 𝐻0 = persentase asumsi populasi yang dinyatakan dlm 𝐻0