Đề Thi HK2 Toán 9 - Các Môn THCS An Phú

UBND HUYỆN CỦ CHI
TRƯỜNG THCS AN PHÚ
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC: 2019-2020
Môn: NGỮ VĂN 9
Thời gian: 90 phút
(Không kể thời gian phát đề)
Phần I: Đọc hiểu văn bản (3.0 điểm)
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu : (3.0 điểm)
Câu chuỵên về bé Hải An 7 tuổi học lớp 2A6 trường Tiểu học Tân Mai (Hà Nội) bị
bệnh ung thư thần kinh và qua đời ngày 22/2/2018 có nguyện vọng hiến tặng giác mạc đã
khiến cả nước rất xúc động. Cảm kích trước nghĩa cử cao đẹp ấy, Bộ trưởng Y tế Nguyễn
Thị Kim Tiến đã gửi thư bày tỏ cảm xúc của mình: “…Tôi đã vô cùng xúc động khi được
biết Hải An bé nhỏ đã trò chuyện về việc hiến mô tạng cùng mẹ của mình khi con đang
vật lộn với đau đớn trên giường bệnh. Con đã làm được một điều khó tin nhưng là sự
thật…Món quà này thực sự là một viên ngọc sáng giữa đời! Đôi giác mạc của con nay
mai sẽ giúp được hai người mù lòa có cơ hội được nhìn thấy ánh sáng. Như vậy, tuy thân
thể con rời xa chúng ta nhưng con vẫn tiếp tục được sống thêm một lần nữa, con sẽ vẫn
được ngắm nhìn cuộc sống tươi đẹp này…”
(Trích từ Internet)
a/ Trong lá thư, Bộ trưởng Y tế Nguyễn Thị Kim Tiến có viết: “ tuy thân thể con rời xa
chúng ta nhưng con vẫn tiếp tục được sống thêm một lần nữa, con sẽ vẫn được ngắm nhìn
cuộc sống tươi đẹp này…” giúp em hiểu thêm điều gì về việc làm ý nghĩa của Hải An bé
nhỏ? (1.0 điểm)
b/ Câu chuyện về Hải An bé nhỏ gợi cho em nhớ đến những ước nguyện, khát vọng sống
tốt đẹp cho đời trong bài thơ nào em đã học ở Ngữ văn 9, HKII? (1.0 điểm)
c/ Chỉ ra hai phép liên kết được sử dụng trong lá thư bày tỏ cảm xúc của Bộ trưởng Y tế
Nguyễn Thị Kim Tiến. (1.0 điểm)
Phần II : Tạo lập văn bản: (7.0 điểm)
Trình bày cảm nhận của em về khổ thơ sau:
“… Bác nằm trong giấc ngủ bình yên
Giữa một vầng trăng sáng dịu hiền
Vẫn biết trời xanh là mãi mãi
Mà sao nghe nhói ở trong tim!”
(Trích “Viếng lăng Bác” – Viễn Phương)
So sánh với đoạn thơ sau để thấy được điểm gặp gỡ trong cảm xúc của các tác giả
khi viết về Bác Hồ kính yêu:
“... Chúng ta hãy bước nhẹ chân, nhẹ nữa
Trăng trăng ơi, hãy yên lặng cúi đầu ...
Trọn cuộc đời Bác có ngủ yên đâu
Nay Bác ngủ, chúng ta canh giấc ngủ…”
(Trích “Chúng cháu canh giấc Bác ngủ, Bác Hồ ơi ...” - Hải Như, 1969)
Hết

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ II
NĂM HỌC: 2019-2020
Môn: NGỮ VĂN 9
I. HƯỚNG DẪN CHUNG
- Đề bài gồm 2 câu : Câu 1 kiểm tra kiến thức Văn bản, Tiếng Việt; Câu 2 là bài
Nghị luận văn học. Đề bài có sự tích hợp kiểm tra kiến thức xã hội, kiến thức văn học và
kĩ năng diễn đạt, kĩ năng lập luận của học sinh.
- Giám khảo cần nắm nội dung bài làm của thí sinh để đánh giá tổng quát. Chú ý
khuyến khích các bài viết có cảm xúc, có ý riêng, sáng tạo.
- Học sinh có thể trình bày, triển khai ý theo nhiều cách khác nhau, nếu đáp ứng các
yêu cầu vẫn cho đủ điểm.
II. HƯỚNG DẪN CỤ THỂ
Phần I: Đọc hiểu văn bản (3.0 điểm)
a/ Trong lá thư, Bộ trưởng Y tế Nguyễn Thị Kim Tiến có viết: “ tuy thân thể con rời xa
chúng ta nhưng con vẫn tiếp tục được sống thêm một lần nữa, con sẽ vẫn được ngắm nhìn
cuộc sống tươi đẹp này…” giúp em hiểu thêm điều gì về việc làm ý nghĩa của Hải An bé
nhỏ.
- HS trả lời theo cảm nhận của mình: Hải An vẫn sống mãi trong trái tim và tình yêu
thương của mọi người. Xúc động trước việc làm của bé Hải An trong xã hội hôm nay.(1
điểm)
- HS diễn đạt thành đoạn văn có ý hoàn chỉnh (1 điểm)
- HS chỉ viết suy nghĩ bằng 1 câu duy nhất (0,5 điểm)
b/ Câu chuyện về Hải An bé nhỏ gợi cho em nhớ đến những ước nguyện, khát vọng sống
tốt đẹp cho đời. .
- HS có thể chọn khổ 4 trong bài “Viếng lăng Bác” của Viễn Phương.
hoặc khổ 4,5 trong bài “Mùa xuân nho nhỏ” của Thanh Hải.(1 điểm)
c/ Chỉ ra hai phép liên kết được sử dụng trong lá thư bày tỏ cảm xúc của Bộ trưởng Y tế
Nguyễn Thị Kim Tiến.
 Phép thế: “con” thế “Hải An bé nhỏ”
“đôi giác mạc” thế “Món quà này” – “Món quà này” thế” việc hiến mô tạng”
“ làm một điều khó tin” thế “ việc hiến mô tạng”
 Phép lặp: “con”
 Phép nối: Như vậy.

- Mỗi phép liên kết chính xác: gọi tên và ghi lại: 0.5 điểm.
- Trả lời chính xác hai phép liên kết hình thức: 1 điểm
- Gọi tên (0,25 điểm/ phép) chỉ ra (0,25 điểm/ phép).
Có thể chỉ cần xác định chính xác 1 từ/ phép.
- Chỉ gọi tên và không xác định từ liên kết: trừ 0,25 điểm/ lỗi
- Chỉ ra không gọi tên phép liên kết : trừ 0,5 điểm/ phép
- Chỉ ra và gọi tên sai : trừ 0,25 điểm/ phép
Phần II : Tạo lập văn bản: ( 7,0 điểm)
1.Yêu cầu về kĩ năng
- Nắm vững phương pháp làm bài nghị luận văn học.
- Bố cục đầy đủ, rõ ràng. Phần mở bài biết dẫn dắt hợp lý và nêu được vấn đề.
- Phần thân bài biết chia vấn đề nghị luận thành các luận điểm phù hợp. Sử dụng tốt các
thao tác lập luận (trong đó phải có thao tác phân tích, so sánh …). Biết kết hợp giữa nêu
lý lẽ và dẫn chứng. Phần kết bài khẳng định, khái quát lại vấn đề.
- Văn trôi chảy, có cảm xúc, thể hiện khả năng cảm thụ văn học tốt. Không mắc lỗi diễn
đạt, không sai lỗi chính tả, dùng từ; trình bày rõ ràng.
2.Yêu cầu về kiến thức
1. Mở bài: Giới thiệu tác giả, tác phẩm và vấn đề cần nghị luận.( 1,0 điểm)
2. Thân bài:
* Luận điểm 1: Cảm nhận được hình ảnh Bác Hồ vĩ đại mà gần gũi, xúc động khi nhà
thơ vào lăng thấy Bác.( 2,5 điểm)
- Bác là sự sống của dân tộc Việt Nam như mặt trời là nguồn sống của vạn vật trên trái
đất. Bác đã soi đường chỉ lối cho cả dân tộc nộ lệ trở thành tự do. Giờ đây, Bác ra đi mãi
mãi, nhà thơ vẫn tưởng chừng như Bác đang ngủ, một “giấc ngủ bình yên” “giữa vầng
trăng sáng dịu hiền”.
- Cảm xúc chân thành, xúc động của nhà thơ: Dẫu biết rằng Bác bất tử với thời gian như
trời xanh kia mãi vĩnh hằng và đời người hữu hạn; nhưng sự ra đi của Bác vẫn làm tác giả
đau xót, thương tiếc khôn nguôi.
- Hình ảnh Bác và cảm xúc chân thành của nhà thơ được thể hiện qua các biện pháp nghệ
thuật độc đáo, cách dùng từ ngữ đặc sắc và giọng thơ trang trọng, chân thành, tha thiết.
* Luận điểm 2: So sánh với đoạn thơ của Hải Như: (1,5 điểm)
Sử dụng cách diễn đạt, cách dùng từ ngữ, giọng điệu và thể thơ khác nhau, nhưng điểm
gặp gỡ của hai nhà thơ là đều dùng những hình ảnh gần gũi, đều xúc động và tiếc thương
vô vàn khi hòa vào dòng người viếng Bác. (dẫn chứng)
3. Kết bài: Khái quát, khẳng định lại vấn đề. (1,0 điểm)
* Các tiêu chí khác (1,0 điểm)
1. Hình thức
Bố cục đầy đủ 3 phần, thân bài có tách đoạn hợp lý.
2. Sáng tạo

- Nắm phương pháp làm bài văn nghị luận (có luận điểm luận cứ rõ ràng).
- Không mắc lỗi diễn đạt, không sai chính tả, trình bày bài làm rõ ràng (hoặc mắc
một vài lỗi không đáng kể).
- Ngôn ngữ trong sáng, đúng ngữ pháp, có hình ảnh, cảm xúc sâu sắc chân thực.
(Phần tiêu chí này, giáo viên xem xét tổng thể bài làm học sinh và cân nhắc việc cho
điểm)
Lưu ý:
- Hướng dẫn chấm chỉ đưa ra yêu cầu và những nội dung có tính chất gợi ý.
-Trong quá trình chấm bài, giám khảo cần nắm nội dung bài làm của học sinh trên
tổng thể để đánh giá đúng trình độ HS;
- Giám khảo chủ động tìm những ý kiến, suy nghĩ hay, sáng tạo của học sinh. Đồng
thời thống nhất cách giải quyết những tình huống phát sinh trong bài làm cụ thể của học
sinh một cách hợp lí./.

ĐỀ KIỂM TRA HKII – NH: 2019- 2020
Môn : GDCD 9
Thời gian làm bài: 45 phút
Câu 1: (2 điểm)
Thế nào là VPPL? Có mấy loại vi phạm pháp luật?
Câu 2: (3 điểm)
Trình bày qui định của pháp luật về lao động ?
Câu 3: (3 điểm)
Những nguyên tắc cơ bản của chế độ hôn nhân ở Việt Nam?
Câu 4: (2 điểm)
Tảo hôn là gì?
Hết

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA
NĂM HỌC 2019 -2020
Môn : GDCD 9
Câu 1: (2 điểm)
- Là hành vi trái pháp luật, có lỗi, do người có năng lực trách nhiệm
pháp lí thực hiện, xâm hại đến các quan hệ xã hội được pháp luật bảo vệ.(1đ)
Có 4 loại vi phạm pháp luật:
- Vi phạm pháp luật hành chính (0,25đ)
- Vi phạm pháp luật hình sự (0,25đ)
- Vi phạm pháp luật dân sự( 0,25đ)
- Vi phạm kỉ luật (0,25đ)
Câu 2: (3 điểm)
Cấm nhận trẻ em chưa đủ 15 tuổi vào làm việc (1đ), cấm sử dụng người lao động
dưới 18 tuổi làm những công việc nặng nhọc, nguy hiểm hoặc tiếp xúc với chất độc hại
(1Đ), cấm lạm dụng sức lao động của người lao động dưới 18 tuổi (0,5đ). Cấm cưỡng
bức, ngược đãi người lao động (0,5đ).
Câu 3: (3 điểm)
- Hôn nhân tự nguyện, tiến bộ, một vợ, một chồng, vợ chồng bình đẳng. (1đ)
- Hôn nhân giữa công dân Việt Nam thuộc các dân tộc, tôn giáo, giữa người theo
và không theo tôn giáo. (1đ), giữa công dân Việt Nam với người nước ngoài đươc tôn
trong và được phap luật bảo vệ. (0,5đ)
- Vợ chồng có nghĩa vụ thực hiện chính sách dân số và kế hoạch hóa gia đình
(0,5đ)
Câu 5: (2 điểm)
- Kết hôn trước tuổi quy định, không được pháp luật thừa nhận.
Hết

ĐỀ KIỂM TRA HKII – NĂM HỌC 2019 -2020
Môn: VẬT LÝ 9
Câu 1: (3 điểm)
Nêu cấu tạo và côngdụng của máy biến thế?
Câu 2: (2 điểm)
Nêu đặc điểm của mắt cận thị và cách khắc phục tật cân thị?
Câu 3: (1 điểm)
Cho biết khi hiệu điện thế ở cuộn sơ cấp là 240V thì hiệu điện thế cuộn thứ cấp là
12V và số vòng dây cuộn thứ cấp là 60 vòng. Hãy tính số vòng dây cuộn sơ cấp?
Câu 4: (2 điểm)
Kính lúp là loại thấu kính gì? Có tiêu cự như thế nào? Được dùng để làm gì?
Một kính lúp có số bộigiác G =5x. Tính tiêu cự của kính lúp?
Câu 5: (2 điểm)
Một máy phát điện xoay chiều cho một hiệu điện thế ở 2 cực của máy là 2000V.
Muốn tải điện năng đi xa ta phải tăng hiệu điện thế lên 40.000V.
a) Giả sử dùng máy biến thế có cuộn sơ cấp là 100 vòng thì số vòng cuộn thứ cấp là
bao nhiêu ?
b) Khi tăng hiệu điện thế như vậy thì công suất hao phí sẽ tăng hay giảm bao nhiêu
lần? Vì sao?
----HẾT---

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HKII
NĂM HỌC: 2019 -2020
Môn: VẬT LÝ 9
Câu 1: ( 3 điểm)
- Máy biến thế là thiết bị dùng để tăng hoặc giảm hiệu điện thế của dòng điện xoay chiều
1đ.
- Hai cuộn dây dẫn có số vòng khác nhau đặt cách điện với nhau 1đ.
- Một lõi sắt ( hay thép) có pha silic chung cho cả 2 cuộn dây 1đ.
Câu 2: ( 2 điểm)
- Mắt cận là mắt chỉ nhìn rõ những vật ở gần không nhìn rõ những vật ở xa 1đ.
- Mắt cận phải đeo thấu kính phân kì để nhìn rõ những vật ở xa 1đ.
Câu 3: (1 điểm)
- 1
2
U
U
= 1
2
n
n
0,5đ
- n1 = 1 2
2
. 240.60
12
U n
U
 = 1200 (vòng) 0,5đ
Câu 4: (2 điểm)
- Kính lúp là thấu kính hội tụ, có tiêu cự ngắn, dùng để quan sát các vật nhỏ
0,5đ+ 0,5đ+0,5đ
- f=
25
G
=5 (cm) 0,5đ
Câu 5: (2 điểm)
- 1
2
U
U
= 1
2
n
n
0,5đ
- n2 =
1
1
2.
U
n
U
=
40.000.100
2000
= 2000 vòng 0,75đ
- Vì công suất hao phí tỉ lệ nghịch với bình phương hiệu điện thế nên khi hiệu điện thế
tăng 20 lần thì công suất hao phí giảm 400 lần. 0,75đ
---HẾT---

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2019 -20120
MÔN: ĐỊA 9
Thời gian: 45 phút
Câu 1: (3,0 điểm)
Vì sao Đông Nam Bộ có sức mạnh nguồn đầu tư nước ngoài?
Câu 2: (2,0điểm)
Dựa vào tập bản đồ trang 30-31 và kiến thức đã học:
Hãy trình bày thế mạnh 1 ngành kinh tế biển ở nước ta mà em thích?
Dựa vào tập bản đồ và kiến thức đã học:
Hãy trình bày sự phân bố cây công nghiệp ở vùng Đông Nam Bộ?
Dựa vào bảng số liệu sau:
Các ngành công nghiệp ở Đồng Bằng Sông Cửu Long năm 2000
Ngành sản xuất
Tỉ trọng trong cơ cấu
công nghiệp của vùng (%)
Chế biến lương thực thực phẩm 65,0
Vật liệu xây dựng 12,0
Cơ khí công nghiệp, một số ngành công
nghiệp khác
23,0
Em hãy vẽ biểu đồ tròn thể hiện cơ cấu kinh tế của Đồng bằng sông Cửu Long và cho biết
vì sao ngành chế biến lương thực thực thực phẩm chiếm tỉ trọng cao hơn cả?
---HẾT---
(Học sinh được sử dụng tập bản đồ)

Đông Nam Bộ thu hút hơn 50% nguồn vốn đầu tư nước ngoài vào Việt Nam vì:
- Đông dân, lực lượng lao động dồi dào, nhiều lao động có kĩ thuật.
- Thị trường tiêu thụ rộng lớn.
- Mức sống cao, thu nhập cao nên sức mua của thị trường rất mạnh.
- Cơ sở vật chất hạ tầng khá hoàn thiện.
- Nhiều địa phương có chính sách thu hút đầu tư.
=> Mỗi ý đúng đạt 0,5điểm
Thế mạnh 1 ngành kinh tế biển ở nước ta mà em thích:học sinh trình bày đúng đạt điểm
tối đa. Sai trừ điểm
Sự phân bố cây công nghiệp lâu năm:
+ Cao su: ở Bình Dương, Bình Phước, Đồng Nai, Tây Ninh
+ Cà phê: ở Bình Phước, Đồng Nai, Bà Rịa Vũng Tàu
+ Hồ tiêu: ở Bình Phước, Đồng Nai, Bà Rịa Vũng Tàu
+ Điều: ở Bình Dương, Bình Phước, Đồng Nai
- Vẽ biểu đồ đẹp, số liệu chính xác, ghi chú thích, ghi tên biểu đồ. (2,0 đ)
- Giải thích: Ngành chế biến lương thực thực phẩm chiếm tỉ trọng cao hơn cả là nhờ có
nguồn nguyên liệu tại chỗ dồi dào, cơ sở chế biến có ở hầu hết các địa phương, công nghệ
chế biến ngày càng được nâng cao. (1,0đ)
---HẾT---
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2019-2020
Môn: ĐỊA 9

UBND HUYỆN CỦ CHI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II-NĂM HỌC 2019-2020
TRƯỜNG THCS AN PHÚ MÔN : TOÁN 9
(Thời gian : 90 phút)
Bài 1: (2,0 điểm)
Cho parabol (P):
4
2
x
y  và đường thẳng (d): 2
2
1


 x
y .
a) Vẽ (P) và (d) trên cùng một hệ trục tọa độ.
b) Tìm tọa độ giao điểm của (P) và (d) bằng phép tính?
Bài 2:(2,5 điểm)
Giải các phương trình và hệ phương trình
a) 3x2 - 2x – 8 = 0 b) x4 -3x2 - 4 = 0 c )
2x y 4
x 3y 5
 


  

Cho phương trình : x2 -2x + m-3 = 0, (ẩn x)
a) Tìm m để phương trình có nghiệm?
b) Tính tổng và tích hai nghiệm theo m?
c) Tìm m để: x1
2 + x2
2 = 10+ 1 2
x .x ?
Bảy năm trước tuổi mẹ bằng 5 lần tuổi con cộng thêm 4.Đến nay tuổi mẹ bằng đúng
gấp 3 lần tuổi con. Hỏi năm nay mỗi người bao nhiêu tuổi?
Bài 5: (0,5điểm)
Một vật rơi ở độ cao so với mặt đất là 200 m. Quãng đường chuyển động S (mét) của
vật rơi phụ thuộc vào thời gian t (giây) bởi công thức:
S = 4t2 - 100t + 197. Hỏi sau bao lâu vật này cách mặt đất 3 m?
Ông Ninh có mua ba món hàng. Món thứ nhất có giá mua là 100.000 đồng, món thứ hai
có giá mua là 150.000 đồng. Khi bán món thứ nhất, ông Ninh lãi 8%, còn bán món thứ hai
ông lãi 10%. Khi bán món thứ ba ông Ninh lãi 6% (tính trên giá mua)
a) Sau khi bán hai món đầu tiên thì số tiền lãi có được của ông Ninh là bao nhiêu?
b) Biết rằng tổng số tiền bán của ba món là 909.000 đồng. Hỏi món thứ ba có giá mua
là bao nhiêu?
Cho ABC
 có 3 góc nhọn nội tiếp đường tròn tâm O bán kính R.
Vẽ BD AC
 tại D, CE AB
 tại E. Gọi H là giao điểm BD và CE.
a) Chứng minh: Tứ giác AEHD, BEDC nội tiếp. Tìm tâm I của đường tròn (BEDC)?
b) Kẻ đường kính AOK. Chứng minh: DE AK
 tại G.
c) Biết góc BAC = 600, tính AH theo R?
HẾT

UBND HUYỆN CỦ CHI HƯỚNG DẪN KIỂM TRA HỌC KỲ II
TRƯỜNG THCS AN PHÚ NĂM HỌC 2019-2020
MÔN : TOÁN 9
Bài 1: 2,0 đ
a) Hai bảng giá trị 0,5đ +0,5 đ
Vẽ đúng 2 đồ thị 0,5đ
(Chú ý: chỉ đúng 1 cặp ( x ; y ) trong bảng giá trị : cho tối đa 0,25đ )
b) Tìmđược x = −4 ; x = 2 0,25đ
Tìm được y và trả lời giao điểm (-4 ; 4) và (2 ; 1) 0,25đ
Bài2: 2,5 đ
Giải các phương trình và hệ phương trình
a) 3x2 - 2x – 8 = 0
=100 0,25đ
x1=2
x2= -4/3 0,5đ
b) x4 -3x2 - 4 = 0
Đặt t = x 2 (t 0
 )
Ta được: t2 -3t - 4 = 0
Ta có: a-b+c = 1-(-3)- 4 =0
Vậy phương trình có 2 nghiệm 1 2
t 1(L);t 4(N)
   0,5đ
* Với 2 4 2
   
t x 0,25đ
Vậy phương trình đã cho có hai nghiệm:
1 2
x 2;x 2
  
c )
2x y 4
x 3y 5
 


  

6x 3y 12
x 3y 5
 
 
 0,5đ
7x 7
2x y 4

 

x 1
y 2


 0,5đ
Vậy hệ có nghiệm duy nhất là (x = 1; y = -2)
Bài 3: 2,0 đ
a) Tìm m để phương trình có nghiệm
 
2
2 4.1.(m 3)
4 4m 12
    
  
=16- 4m 0,5đ
Để phương trình có nghiệm thì 0
 

16 4m 0
  
16 4m
 
m 4
  0,5đ
b) Tính tổng và tích hai nghiệm theo m
1 2
S x x 2
   0,25đ
1 2
P x .x m 3
   0,25đ
c) Tìm m để: x1
2 + x2
2 = 10+ 1 2
x .x
 
2
1 2 1 2 1 2
x x 2x .x 10 x .x
    0,25đ
4 2m 6 10 2
    
m 1
   0,25đ
Vậy m = -1
Bài 4: (0,5đ)
Gọi x là tuổi connăm nay: xN*
y là tuổi mẹ năm nay: y N* 0,25đ
 y
x
y
x
3
24
5




x = 12 , y= 36 0,25đ
Bài 5 (0,5đ)
Ta có: S = 4t2 - 100t + 197 (1)
Thay S = (200-3)= 197 vào (1) ta có: t = 25 (giây) 0,25 đ
Vậy sau 25 giây thì vật cách đất 3m. (0,5) 0,25 đ
Bài 6:( 0,5đ)
a/ Số tiền lãi sau khi bán hai món đầu tiên của ông Ninh là:
8%.100000+10%.150000 = 23000 (đồng) 0,25đ
b)Số tiền lãi và gốc của món thứ ba là:
909000 – (100000+150000+23000) = 636000(đồng)
Vậy số tiền món thứ ba là:
636000:
100
106
= 600000 đồng 0,25đ
Bài 7: (2, 0 đ)

G
D
K
I
H O
E
C
B
A
a) Chứng minh : Tứ giác AEHD, BEDC nội tiếp.
+ Ta có: 0
AEC 90
 (CE đường cao)
0
ADB 90
 (BD đường cao) 0,25 đ
0
AEC ADB 180
  
Vậy tứ giác AEHD nội tiếp 0,25đ
+ Ta lại có:
0
BEC BDC 90
  (BD, CE đường cao) 0,25đ
Vậy tứ giác BEDC nội tiếp đường tròn đường kính BC,
Tâm I trung điểm BC. 0,25đ
b) Chứng minh:DE AK
 tại G
Ta có: AKC vuông tại C
Nên: 0
90
 
CAK AKC (1)
Mà 
ADE ABC (Tứ giác BEDC nội tiếp) (2) 0,25đ
Mặt khác: 
ABC AKC (Cùng chắn cung AC) (3)
Từ (1),(2),(3) Suy ra
0
0
90
90
 
 
CAK ADE
HayCAG ADG
0
90
 
AGD
 
AK DE tại G 0,25đ
c) Tính AH theo R.
Ta có: 0
BAC 60
 (gt)
0
BOC 2.BAC 120
  
 BC là cạnh tam giác đều nội tiếp(O)
BC R 3
 
R
OI
2
  0,25đ
Xét AHK:
Ta có: OI là đường trung bìnhAHK:
AH
OI
2
 

R
AH 2.OI 2. R
2
    (đvđd) 0,25đ
……….HẾT……….
* Lưu ý: HS có cách chứng minh hoặc tính khác đúng chotrọn số điểm

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
NĂM HỌC: 2019 - 2020
MÔN: SINH HỌC 9
(không kể thời gian giao đề)
Câu 1: (3 điểm).
Hãy cho biết các ví dụ sau thuộc về các mối quan hệ nào: cộng sinh, hội sinh, cạnh
tranh, kí sinh,sinh vật ăn sinh vật khác? Từ đó nêu khái niệm quan hệ cộng sinh và hội
sinh
a. Vi khuẩn trong rễ cây họ đậu.
b. Hải quỳ trên mai cua.
c. Cỏ dại và lúa.
d.Dây tơ hồng trên cây chủ.
e. Dê và bò cùng ăn cỏ trên một cánh đồng.
f.Cộng sinh giữa tảo và nấm thành địa y.
g.Hổ ăn thỏ.
h.Rận, ve sống trên da trâu, bò, chó.
Câu 2: (3điểm)
a/Thế nào là một lưới thức ăn? Các thành phần chính trong lưới thức ăn.
b/Quan sát sơ đồ sau đây:
Gà Diều hâu Vi sinh vật
Cây cỏ Chuột Rắn
Châu Chấu
- Vẽ các chuỗi thức ăn có sinh vật tiêu thụ cấp 1 là chuột.
Câu 3: (2điểm)
Nêu nguyên nhân, tác hại của ô nhiễm môi trường?
Câu 4: (2điểm)
Trong thực tiễn sản xuất, cần phải làm gì để tránh sự cạnh tranh giữa các cá thể
sinh vật để không làm giảm năng suất vật nuôi, cây trồng?
------------------HẾT------------------

Câu 1:
- Khái niệm quan hệ cộng sinh, hội sinh.(1đ)
- Mỗi ý đúng 0.25đ:
+Cộng sinh: a, f
+ Hội sinh: b
+Cạnh tranh: c, e
+Kí sinh: d, h
+Sinh vật ăn sinh vật khác: g.
Câu 2: Lưới thức ăn. Các thành phần chính trong lưới thức ăn?(3đ)
- Lưới thức ăn: Mỗi loài sinh vật có thể tham gia vào nhiều chuỗi thức ăn tạo thành
các mắt xích chung. Các chuỗi thức ăn có chung nhau nhiều mắt xích tạo thành lưới thức
ăn. (1đ)
- Một lưới thức ăn hoàn chỉnh có đủ 3 thành phần sinh vật: sinh vật sản xuất, sinh
vật tiêu thụ, sinh vật phân giải. (1đ)
- Các chuỗi thức ăn.(1đ)
cây cỏ chuột rắnvi sinh vật
cây cỏ chuột diều hâu vi sinh vật
Câu 3: Nguyên nhân,tác hại của ô nhiễm môi trường và các biện pháp hạn chế ô
nhiễm môi trường.(2đ)
* Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường : Có nhiều nguyên nhân gây ô nhiễm môi
trường, nhưng trong đó nguyên nhân chủ yếu là do hoạt động của con người gây ra như
việc đốt cháy nhiên liệu, hoạt động trong công nghiệp, giao thông vận tải, sử dụng thuốc
trừ sâu, thuốc diệt cỏ bừa bãi,.... (0,5đ)
*Tác hại của ô nhiễm môi trường :
Gây hại cho đời sống của con người và các loài sinh vật khác, tạo điều kiện cho
nhiều loài vi sinh vật gây bệnh phát triển. (0,5đ)
Việc sử dụng thuốc bảo vệ thức vật không đúng cách có tác dụng bất lợi tới toàn
bộ hệ sinh thái, ảnh hưởng tới sức khỏe con người. (0,5đ)
Năng lượng nguyên tử và các chất thải phóng xạ có khả năng gây đột biến ở người
và các sinh vật khác, gây ra một số bệnh di truyền, bệnh ung thư. (0,25đ)
Ô nhiễm môi trường còn góp phần làm suy thoài các hệ sinh thái, suy thoài môi
trường sống của con người và sinh vật. (0,25đ)
Câu 4: Trong thực tiễn sản xuất, cần phải làm gì để tránh sự cạnh tranh giữa các cá
thể sinh vật để không làm giảm năng suất vật nuôi, cây trồng?(2đ)
Trong trồng trọt: trồng cây với mật độ thích hợp, kết hợp tỉa thưa cây, chăm sóc
đầy đủ, tạo điều kiện cho cây trồng phát triển tốt. (1đ)
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2019-2020
Môn: SINH 9

Trong chăn nuôi: Khi đàn quá đông và nhu cầu về nơi ăn, chỗ ở trở nên thiếu thốn, môi
trường bị ô nhiễm ta cần tách đàn, cung cấp đầy đủ thức ăn cho chúng cùng với kết hợp
vệ sinh môi trường sạch sẽ, tạo điều kiện cho vật nuôi

ĐỀ KIỂM TRA HKII-NĂM HỌC 2019- 2020
Môn: TIẾNG ANH 9
I. Choose the correctword or phrase to fill in each of the following sentences. (2,5pts)
1. Ninety per cent of __________________ occur in the Ring of Fire.
A. earthquakes B. tidal waves C. hurricanes D. volcanoes
2. My uncle often does research in his laboratory. He is a(n) _______________.
A. science B. scientist C. artist D. architect
3. _____________ the night before my wedding day, my parents gave me a lovely present.
A. In B. On C. Of D. At
4. Peter:“I suggest going on a picnic on the other side of the river.” – John: “___________________”
A. It’s a nice day B. Congratulations C. Have a good trip. D. Good idea.
5. When a tropical storm reaches 120 kilometers per hour, it is called __________ in Viet Nam.
A. cyclone B. typhoon C. hurricanes D. tornadoes
6. Tornadoes can suck up anything that is ____________ their path.
A. on B. in C. to D. for
7. One plastic bottle recycled saves enough energy to run a 60-watt light ______________ for 6 hours.
A. bulb B. standard C. electricity D. bill
8. The woman ________________ lives next my house is an English teacher.
A. whom B. who C. which D. that
9. Mary - “__________________ to bring along a raincoat, dear.” – “But Grandma, the forecast says it’ll
be sunny.”
A. You should B. Remember C. You’d better D. Do you forget
10. ________________want more information about the products they buy.
A. Producers B. Sellers C. Manufacturers D. Consumers
Answers: 1 ____________ 2 ____________ 3 _____________ 4 ______________ 5 _____________
6________ 7 _________ 8 __________ 9 ___________ 10 _____________
II. Look at the sign. Choose the best answer (A, B, C or D) for each sign. (0,5pt)
11. What does Karen want Steve to do?
A. Order the cinema tickets.
B. Meet after work to go to the cinema.
C. Collect the tickets.
D. Go to the cinema alone.
12. What does this sign say?
A. you can’t drive here.
B. There is construction ahead.
C. You shouldn’t slow down when entering this road.
D. Mind the crowd ahead.
Answers: 11 __________ 12 ____________
III. Read the text carefully. Decide ifthe statements from 13 to 16 are True or False and choose the
correct answer (A, B,C, D) for the questions 17 and 18. (1,5pts)
“Bad weather comes in many different forms. One kind of bad weather is tornado. It is one of the
most destructive storms that we have on the earth
A tornado id a long cloud which comes down from the sky. It is shaped like a funnel and consists of
wind which whirls around and around extremely fast. In fact, the wind can reach a speed of more than
nine hundred kilometers per hour. Weather scientists are unable to know exactly when a tornado will
occur. Fortunately, the tornado is not usually very big and it does not last long
There are about two hundred tornadoes annually in the United States, but in some years there are
many more. Tornado that occur over water are called waterspouts .”

* Answer True or False:
13. A tornado is a funnel- shaped storm. _______________
14. Weather scientists can know exactly when a tornado will occur. ______________
15. One good thing about a tornado is that it does not last long. _____________
16. The annual number of tornadoes in the United States is about one hundred. _______________
17. Bad weather can be called _________________.
A. natural resources B. natural disasters C. natural water D. natural mineral
18. The word “It” in the third line of the passage refers to ________________.
A. the wind B. the cloud C. the sky D. the tornado
Answers: 13 _________ 14 _________ 15 ___________ 16 _________ 17 ____________ 18
___________
IV. Choose the word (A, B, Cor D) that best fits the blank space in the following passage. (1,5pts)
“We really can “Change the world” with just one light bulb. Don’t leave lights on when (19)
______________ is in the room. If you are going to be (20) _______________ the room for more than
five minutes, turn off the light. Where possible, use (21) ______________ bulbs.
Therefore, they last for years and years wthout burning out. Don’t leave your computers, TVs, radios on
when you are not using them. Don’t keep the refrigerator door (22) _________________ longer than you
need to. Saving electricity (23) ___________ money, but it also vases the planet. Every time you turn off
the lights, you create a little pollution. So saving elestricity doesn’t just put money in our pocket, it (24)
_______________ keep the air and water clean, too.”
19. A. someone B. nobody C. anybody D. nothing
20. A. into B. away from C. out of D. in front of
21. A. energetic-saving B. saving-energy C. energy-savings D. energy-saving
22. A. open B. opned C. to open D. opening
23. A. both B. not only C. either D. and
24. A. makes B. allows C. helps D. gets
Answers: 19 _______ 20 _________ 21 _________ 22 __________ 23 __________ 24 _____________
V. Use the correctform of the word given to complete each sentence. (1,5pt)
25. Their talk ended _______________ when the lights suddenly went out. (abrupt)
26. We ought to learn how to protect our property from earthquakes, floods, and other natural
________________. (disastrous)
27. We can’t stand the ________________ air in the area we live in. (pollute)
28. We can save electricity by the __________________ of 100-wattlight bulbs with 35-watt light tubes.
(replace)
29. ________________ say there is a risk of pollution from the landfill site. (environment)
30. Now scientists can _________________ when an earthquake hits. (prediction).
Answers: 25 ____________ 26 ____________ 27 ____________ 28 _____________ 29 ___________ 30
_________
VI. Put the words in the correct order to make meaningful sentences.(0,5pt)
31. crowd/ on/ to watch/ Easter Day/ people/ the street/ colorful parades/.
 People _________________________________________________________
32. kindly provided/ for us/ Mrs. Smith has/ a picnic lunch/.
 Mrs. Smith has ___________________________________________________________
Answers: 31. People _______________________________________________________________
32. Mrs.Smith has_________________________________________________________
VII. Complete the second sentence so that it has the same meaning as the first. (2pts)
33. I bought a very high-qualified cooker at Nguyen Kim supermarket yesterday. (which)
=> The cooker _____________________________________
34. Do your homework or you will be punished.
=> If ______________________________________________
35. Why don’t you ride your bike to school instead of motorbike, Lan ?
=> I suggest that Lan _____________________________________
36. He drove his car recklessly in spite of the busy street.
=> Although the ______________________________________
Answers: 33. The cooker _________________________________________

34. If__________________________________________________
35. I suggest that Lan _____________________________________________
36. Although the ____________________________________________
THE END!
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HKII-NĂM HỌC 2019- 2020
Môn: TIẾNG ANH 9
I. Choose the correctword or phrase to fill in each of the following sentences. (2,5pts)
1. Ninety per cent of __________________ occur in the Ring of Fire.
A. earthquakes B. tidal waves C. hurricanes D. volcanoes
2. My uncle often does research in his laboratory. He is a(n) _______________.
A. science B. scientist C. artist D. architect
3. _____________ the night before my wedding day, my parents gave me a lovely present.
A. In B. On C. Of D. At
4. Peter:“I suggest going on a picnic on the other side of the river.” – John: “___________________”
A. It’s a nice day B. Congratulations C. Have a good trip. D. Good idea.
5. When a tropical storm reaches 120 kilometers per hour, it is called __________ in Viet Nam.
A. cyclone B. typhoon C. hurricanes D. tornadoes
6. Tornadoes can suck up anything that is ____________ their path.
A. on B. in C. to D. for
7. One plastic bottle recycled saves enough energy to run a 60-watt light ______________ for 6 hours.
A. bulb B. standard C. electricity D. bill
8. The woman ________________ lives next my house is an English teacher.
A. whom B. who C. which D. that
9. Mary - “__________________ to bring along a raincoat, dear.” – “But Grandma, the forecast says it’ll
be sunny.”
A. You should B. Remember C. You’d better D. Do you forget
10. ________________want more information about the products they buy.
A. Producers B. Sellers C. Manufacturers D. Consumers
Anwers: 1___A_____ 2__B______ 3 ___B_______ 4 __D_________ 5 _____B_________
6__B______ 7 ___A_____ 8 ___B_______ 9 ___B________ 10 ____D_________
II. Look at the sign. Choose the best answer (A, B, C or D) for each sign. (0,5pt)
11. What does Karen want Steve to do?
A. Order the cinema tickets.
B. Meet after work to go to the cinema.
C. Collect the tickets.
D. Go to the cinema alone.
12. What does this sign say?
A. you can’t drive here.
B. There is construction ahead.
C. You shouldn’t slow down when entering this road.
D. Mind the crowd ahead.

Answers: 11 _____C_____ 12 _____B_______
III. Read the text carefully. Decide ifthe statements from 13 to 16 are True or False and choose the
correct answer (A, B,C, D) for the questions 17 and 18. (1,5pts)
“Bad weather comes in many different forms. One kind of bad weather is tornado. It is one of the
most destructive storms that we have on the earth
A tornado id a long cloud which comes down from the sky. It is shaped like a funnel and consists of
wind which whirls around and around extremely fast. In fact, the wind can reach a speed of more than
nine hundred kilometers per hour. Weather scientists are unable to know exactly when a tornado will
occur. Fortunately, the tornado is not usually very big and it does not last long
There are about two hundred tornadoes annually in the United States, but in some years there are
many more. Tornado that occur over water are called waterspouts .”
* Answer True or False:
13. A tornado is a funnel- shaped storm. __True___
14. Weather scientists can know exactly when a tornado will occur. __False___
15. One good thing about a tornado is that it does not last long. __True___
16. The annual number of tornadoes in the United States is about one hundred. ___False___
17. Bad weather can be called _________________.
A. natural resources B. natural disasters C. natural water D. natural mineral
18. The word “It” in the third line of the passage refers to ________________.
A. the wind B. the cloud C. the sky D. the tornado
Answers: 13 _True_____ 14 _False______ 15 _True_____ 16 _False______ 17 _B______ 18
_D______
IV. Choose the word (A, B, Cor D) that best fits the blank space in the following passage. (1,5pts)
“We really can “Change the world” with just one light bulb. Don’t leave lights on when (19)
______________ is in the room. If you are going to be (20) _______________ the room for more than
five minutes, turn off the light. Where possible, use (21) ______________ bulbs.
Therefore, they last for years and years wthout burning out. Don’t leave your computers, TVs, radios on
when you are not using them. Don’t keep the refrigerator door (22) _________________ longer than you
need to. Saving electricity (23) ____________saves money, but it also saves the planet. Every time you
turn off the lights, you create a little pollution. So saving elestricity doesn’t just put money in our pocket,
it (24) _______________ keep the air and water clean, too.”
19. A. someone B. nobody C. anybody D. nothing
20. A. into B. away from C. out of D. in front of
21. A. energetic-saving B. saving-energy C. energy-savings D. energy-saving
22. A. open B. opned C. to open D. opening
23. A. both B. not only C. either D. and
24. A. makes B. allows C. helps D. gets
Answers: 19 _B__ 20 _C____ 21 _D_____ 22 _A_____ 23 _B______ 24 _C______
V. Use the correctform of the word given to complete each sentence. (1,5pt)
25. Their talk ended _______________ when the lights suddenly went out. (abrupt)
26. We ought to learn how to protect our property from earthquakes, floods, and other natural
________________. (disastrous)
27. We can’t stand the ________________ air in the area we live in. (pollute)
28. We can save electricity by the __________________ of 100-wattlight bulbs with 35-watt light tubes.
(replace)
29. ________________ say there is a risk of pollution from the landfill site. (environment)
30. Now scientists can _________________ when an earthquake hits. (prediction).
Answers: 25 _ abruptly_____ 26 _disasters____ 27 _polluted____
28 _replacement__ 29 _Environmentalists__ 30 _predict___
VI. Put the words in the correct order to make meaningful sentences.(0,5pt)
31. crowd on/ to watch/ Easter Day/ people/ the street/ colorful parades/.
 People _________________________________________________________
32. kindly provided/ for us/ Mrs. Smith has/ a picnic lunch/.
 Mrs. Smith has ___________________________________________________________

Answers: 31. People crowd on the street to watch colorful parades.
32. Mrs.Smith has kindly provided a picnic lunch for us.
VII. Complete the second sentence so that it has the same meaning as the first. (2pts)
33. I bought a very high-qualified cooker at Nguyen Kim supermarket yesterday. (which)
=> The cooker _____________________________________
34. Do your homework or you will be punished.
=> If ______________________________________________
35. Why don’t you ride your bike to school instead of motorbike, Lan ?
=> I suggest that _____________________________________
36. He drove his car recklessly in spite of the busy street.
=> Although the ______________________________________
Answers: 33. The cooker which I bought at Nguyen Kim supermarket yesterday was/is very high-
qualified.
34. Ifyou do your homework, you won’t be punished.
35. I suggest that Lan should ride her bike to school instead ofmotorbike.
36. Although the street was busy, he drove his car recklessly.
THE END!

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2019-2020
Môn: LỊCH SỬ 9
Câu 1: (3 điểm)
Nêu hoạt động của Nguyễn Ái Quốc ở Pháp (1917 -1923)?
Câu 2: (3 điểm)
Trình bày nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cách mạng tháng Tám năm 1945?
Câu 3: (3 điểm)
Tại sao chính phủ ta ký với Pháp hiệp định Sơ bộ 6/3 và tạm ước 14/9? Nêu nội dung
Hiệp định Sơ bộ (6 – 3 – 1946)?
Câu 4: (1 điểm)
Kể lại một số chiến công của lực lượng đặc công và biệt động thành?
HẾT

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2019-2020
Môn: LỊCH SỬ 9
CÂU NỘI DUNG KIẾN THỨC TRẢ LỜI ĐIỂM
Câu 1
Nêu hoạt động của Nguyễn Ái Quốc ở Pháp (1917 -1923)
- Tháng 6 - 1919, Nguyễn Ái Quốc gởi bản yêu sách, đòi chính phủ Pháp thừa nhận
các quyền tự do, dân chủ, quyền bình đẳng và tự quyết của dân tộc Việt Nam.
- Tháng 7 - 1920 Nguyễn Ái Quốc đọc sơ thảo lần thứ nhất những luận cương về vấn
đề dân tộc và vấn đề thuộc địa của Lênin, tìm thấy con đường cứu nước, giải phóng
dân tộc – con đường cách mạng vô sản.
- Tháng 12 - 1920 Nguyễn Ái Quốc tham gia sáng lập Đảng cộng sản Pháp, đánh dấu
bước ngoặt trong quá trình hoạt động của người từ chủ nghĩa yêu nước đến chủ nghĩa
Mác – Lê nin.
- Tại Pháp, 1921 Nguyễn Ái Quốc tham gia sáng lập Hội liên hiệp thuộc địa, làm chủ
nhiệm chủ bút báo Người cùng khổ, viết bài cho báo nhân đạo…
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
Câu 2
Trình bày nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cách mạng tháng Tám năm
1945?(3 điểm)
a. Nguyên nhân:
- Dân tộc có truyền thống yêu nước sâu sắc, khi có ĐCS Đông Dương và Mặt trận
Việt Minh phất cao ngọn cờ cứu nước thì được mọi người hưởng ứng.
- Có khối liên minh công nông vững chắc, tập hợp được mọi lực lượng yêu nước
trong mặt trận dân tộc thống nhất rộng rãi.
- Điều kiện quốc tế thuận lợi, Liên Xô và các nước Đồng Minh đánh bại phát xít Đức
– Nhật.
b.Ý nghĩa:
- Là sự kiện vĩ đại trong lịch sử dân tộc phá tan 2 tầng xiềng xích nô lệ Nhật – Pháp
và chế độ phong kiến, lập ra nước Việt Nam dân chủ cộng hoà.
- Đưa nước ta từ một nước thuộc địa trở thành một nước độc lập.
- Mở ra một kỉ nguyên mới trong lịch sử dân tộc: độc lập – tự do.
- Cổ vũ mạnh mẽ tinh thần đấu tranh của nhân dân các nước thuộc địa và phụ thuộc.
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,25đ
0,25đ
0,5đ
Câu 3
Tại sao chính phủ ta ký với Pháp hiệp định Sơ bộ 6/3 và tạm ước 14/9? Nêu nội dung
Hiệp định Sơ bộ (6 – 3 – 1946)?
- Tưởng Giới Thạch và Pháp ký Hiệp ước Hoa – Pháp (28 – 2 - 1946), bắt tay chống
phá cách mạng nước ta.
Trước tình hình đó, ta chủ động đàm phán, hòa hoãn với Pháp và ký Hiệp định Sơ bộ
(6 – 3 - 1946) Nhằm đủi quân Tưởng về nước, tranh thủ thời gian chuẩn bị cho cuộc
kháng chiến lâu dài.
- Nội dung Hiệp định sơ bộ:
+ Pháp công nhận Việt Nam là một quốc gia tự do có chính phủ, nghị viện, quân đội
và tài chính riêng.
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ

+ Quân Pháp ra miền Bắc thay thế quân Tưởng để giải giáp quân Nhật và sẽ rút dần
trong 5 năm.
0,5đ
Câu 4
Kể lại một số chiến công của lực lượng đặc công và biệt động thành ?(1 điểm)
(học sinh nêu ít nhất hai chiến công)
- 5/1964 các chiến sĩ biệt động đã nhận chìm chiến hạm Cac trên sông Sài Gòn.
- 12/1964 đánh bom cao ốc brinh ở đường Hai Bà Trưng, 155 sĩ quan cao cấp ngụy bị
thiệt mạng.
0,5đ
0,5đ
Hết

ĐỀ KIỂM TRA NĂM HỌC 2019 -2020
Môn : HÓA 9
Viết công thức cấu tạo phân tử của rượu etylic C2H5OH.
a. CH4 + O2 
0
t
+
b. C2H4 + Br2dd 

c. C2H5OH + Na 
 +
d. CH4 + Cl2 
as
+
e. CH3COOH + C2H5OH 


 
 đ
SO
H
t 4
2
,
0
+
f. C2H4 + H2O 
axit
Quan sát hiện tượng và viết phương trình phản ứng xảy ra khi cho kim loại Natri (Na) vào
rượu etylic
Hãy trình bày phương pháp nhận biết 3 lọ đựng riêng biệt các chất khí sau:khí CH4, khí
C2H4 và khí CO2.
Cho 11,2 (l) đktc CH4 phản ứng vừa đủ với khí O2 ,tạo thành khí CO2 và nước
a. Viết phương trình phản ứng xảy ra.
b. Tính thể tích CO2 thu được ở đktc?
Câu 6 : (1,5điểm)
Cho 5,6 g sắt tác dụng với dung dịch CH3COOH 2M, sau phản ứng thu được khí hidro và
muối (CH3COO)2Fe.
a/ Viết phương trình phản ứng.
b/ Tính thể tích dung dịch CH3COOH cần dùng.
(Fe =56)
HẾT

ƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA NĂM HỌC 2019-2020
Môn:HÓA 9
Thời gian :45 phút
Câu Nội dung Điểm
Câu 1: (1đ)
H H
H−C−C−O−H hay CH3-CH2-OH
H H
0,5x2
Câu 2: (3đ) a. CH4 + 2 O2 
0
t
CO2 + 2H2O
b. C2H4 + Br2dd 
 C2H4Br2
c. C2H5OH + Na 
 C2H5ONa + H2
d. CH4 + Cl2 
as
CH3Cl + HCl
e.CH3COOH + C2H5OH 


 
 đ
SO
H
t 4
2
,
0
CH3COOC2H5 + H2O
f. C2H4 + H2O 
axit
C2H5OH
0,5x6
Câu 2:(1,5đ) - Kim loại Na tan dần trong rượu và xuất hiện sủi bọt khí H2
- Phương trình : Na+ C2H5OH→ C2H5ONa + H2
0,5+0,5
0,5+0,5
Câu3: (1,5đ) Lần lượt dẫn một ít khí ở từng lọ làm thí nghiệm:
- Khí nào làm mất màu dung dịch Br2 là C2H4
Còn lại là CO2 và CH4
- Dẫn qua dung dịch nước vôi trong Ca(OH)2 , khí CO2 làm
vẫn đục, còn CH4 không phản ứng.
- pt: CO2 + Ca(OH)2 
 CaCO3 + H2O
- Còn lại là khí CH4.
0,5x4
Câu 4:(1,5đ) Pt: CH4 + 2O2 
0
t
CO2 + 2H2O
Số mol pt: 1 1
Số mol đề bài: 0,5 0,5
- số mol CH4 :
n = V/22,4 = 11,2 / 22,4 = 0,5 mol
- Theo pt hóa học : số mol CH4 = số mol CO2 = 0,5 mol
- thể tích CO2 : V = nx22,4 = 0,5x22,4 = 11,2 (l)
0,5
0,5
0,25
0,25
Câu 5(1,5đ) Fe + 2CH3COOH → (CH3COO)2Fe + H2
Số mol pt: 1 2 1
0,5

Số mol đề bài: 0,1 0,2
- số mol Zn: n = m/M = 5,6 / 56 = 0,1 mol
- Theo pt hóa học : số mol HCl = 2x số mol Fe = 0,2 mol
- Thể tích HCl: V = n/CM= 0,2/2=0,1 (l)
0,5
0,25
0,25

Trình bày quy trình khi lắp đặt sơ đồ điện?
Cho biết các bước khi vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện?
Vẽ sơ đồ mạch điện gồm 1 cầu chì, 1 ổ điện, một công tắc đơn, 1 công tắc 3 cực
điều khiển 3 đèn theo yêu cầu sau:
 Vị trí 1: có 3 đèn sáng.
 Vị trí 2: chỉ có 1 đèn sáng.
HẾT
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II–NĂM HỌC 2019-2020
Môn: CÔNG NGHỆ 9
(không kể thời gian phát đề)

HƯỚNG DẪN CHẤM
KIỂM TRA HỌC KỲ II –NĂM HỌC 2019-2020
Môn: CÔNG NGHỆ 9
Câu 2:
Các bước vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện: (mỗi ý 0,5 điểm)
+ Bước 1: Vẽ đường dây nguồn.
+Bước 2: Xác định vị trí để bảng điện, bóng đèn.
+ Bước 3: Xác định vị trí các thiết bị điện trên bảng điện.
+Bước 4: Vẽ đường dây dẫn điện theo sơ đồ nguyên lí.
Vẽ mô hình cho từng bước: (mỗi ý 0,25 điểm)
Câu 3:
Sơ đồ nguyên lý:
 Chọn thiết bị phù hợp cho mạch điện (1,0 điểm)
 Vẽ đúng yêu cầu (1,0 điểm)
Sơ đồ lắp đặt:
 Chọn thiết bị phù hợp cho mạch điện (1,0 điểm)
 Vẽ đúng yêu cầu (1,0 điểm)
 Thể hiện đường dây đi trong ống (1,0 điểm)
HẾT

ĐỀ KIỂM TRA HKII - NĂM HỌC 2019 - 2020
Môn: ÂM NHẠC 9
Phần I: Lí thuyết (5 điểm)
‘Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng’
Câu 1: Bài hát “Nối vòng tay lớn” do nhạc sĩ nào sáng tác
A. Trịnh Công Sơn B. Nguyễn Văn Tý
C. Hoàng Lân D. Phạm Tuyên
Câu 2: Bài hát “Lí kéo chài” viết ở nhịp
A. 2/2 B. 2/4 C. 3/4 D. 4/4
Câu 3: Bài hát “Nối vòng tay lớn” sử dụng ký hiệu gì
A. Dấu nhắc lại
B. Dấu quay lại
C. Dấu quay lại, dấu nhắc lại, khung thay đổi
D. Khung thay đổi
Câu 4: Bài hát “Lí kéo chài” thuộc chủ đề
A. Gia đình B. Thầy cô và mái trường
C. Quê hương D. Lao động
Câu 5: Bài Tập đọc nhạc số 3 “Lá xanh” viết ở nhịp gì
A. 2/4 B. 3/4 C. 4/4 D. 6/8
Câu 6: Bài Tập đọc nhạc số 4 “Cánh én tuổi thơ” do nhạc sĩ nào sáng tác
A. Hoàng Việt B. Phạm Tuyên
C. Hoàng Lân D. Mộng Lân
Câu 7: Dịch giọng là sự:
A. Chuyển dịch độ dài của bài hát
B. Chuyển dịch độ cao của bài hát
C. Chuyển dịch độ cao - thấp của bài hát
D. Chuyển dịch độ dài - ngắn của bài hát
Câu 8: . Khi dịch giọng, trên bản nhạc có sự thay đổi về
A. Hóa biểu
B. Tên nốt nhạc
C. Không thay đổi
D. Hóa biểu và tên nốt nhạc
Câu 9: Hợp âm 3 gồm có
A. 3 âm B. 4 âm C. 5 âm D. 6 âm
Câu 10:Hợp âm 7 gồm có
A. 3 âm B. 4 âm C. 5 âm D. 6 âm
Phần II: Thực hành:(5 điểm)
1.Dịch giọng là gì?
2.Kể tên 1 số bài hát mang âm hưởng dân ca mà em biết.
3.Em hiểu như thế nào về giọng Mi thứ hòa thanh?
4.Em hãy trình bày một trong những bài hát sau ‘Nốivòngtaylớn’

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HKII
NĂM HỌC 2019 - 2020
Môn: ÂM NHẠC 9
Phần I:
Lí
thuyết
(5 điểm)
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Đáp án a b c d a b c d a b
Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5
Phần II:
Thực
hành
(5 điểm)
Trả lời các 4 câu hỏi : 1- Trả lời đúng(1,25 điểm)
2- Trả lời đúng(1,25 điểm)
3- Trả lời đúng( 1,25 điểm)
4- Trả lời đúng(1,25 điểm)
UBND HUYỆN CỦ CHI ĐỀ THI HKII: NĂM HỌC 2019-2020
TRƯỜNG THCS AN PHÚ MÔN: THỂ DỤC 9
THỜI GIAN: 45 Phút
ĐỀ: Tâng cầu (bất cứ bộ phận nào của cơ thể), có tính thành tích
HƯỚNG DẪN CHẤM
 Kiểm tra mỗi đợt 2 học sinh, mỗi học sinh thực hiện 2 lần, trường hợp đặc
biệt có thể 3 lần
 Đối với nữ: 10 quả trở lên đạt
 Đói với nam: 20 quả trở lên đạt

Đề Thi HK2 Toán 9 - Các Môn THCS An Phú

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (19)

Similar to Đề Thi HK2 Toán 9 - Các Môn THCS An Phú

Similar to Đề Thi HK2 Toán 9 - Các Môn THCS An Phú (20)

More from Trung Tâm Gia Sư Việt Trí

More from Trung Tâm Gia Sư Việt Trí (20)

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

Đề Thi HK2 Toán 9 - Các Môn THCS An Phú