Dokumen tersebut membahas teori belajar humanisme dan tokoh-tokohnya seperti Maslow, Rogers, dan Combs. Teori ini menekankan pentingnya membantu peserta didik mengembangkan potensi diri mereka sendiri dan memberikan kebebasan untuk menentukan pilihan serta bertanggung jawab atas pilihannya. Guru berperan membantu peserta didik yang kesulitan dan memahami sudut pandang peserta didik.

1. Teori Belajar
Berpijak Pada Humanisme & Aplikasinya dalam
Pembelajaran

2. Teori Belajar
Dalam Pandangan Humanisme & Aplikasinya dalam Pembelajaran
Menurut teori ini,tujuan belajar adalah untuk memanusiakan manusia. Tujuan utama pendidik yang
menganut teori ini adalah membantu anak untuk mengembangkan dirinya, yaitu membantu masing-
masing individu untuk mengenal diri mereka sendiri sebagai manusia dan membantu dalam
mewujudkan potensi-potensi yang ada dalam diri mereka.
Teori
Humanisme

3. Tokoh Penting
Dalam teori belajar humanisme secara teoritik antara lain :
Abraham Maslow Carl Rogers Arthur Combs
1 2 3

4. Abraham Maslow
Menurut teori Maslow, pada dasarnya manusia itu baik, tidak jahat,
setidaknya netral.Manusia terdiri atas fisik & jiwa, yang keduanya
mempunyai kebutuhan. Dari segi fisik, manusia memiliki
indera,merasa lapar,bertumbuh kembang,dll. Dari segi kejiwaan,
manusia memiliki cita-cita,harapan,usaha,dan sebagainya. Semua
pada hakikatnya baik dan harus dikembangkan ke arah yang
semakin baik

5. 1
2
3
4
5
Self - Actualization
Esteem
Moralitas, kreativitas, dan ekpresi diri
Kepercayaan diri,harga diri,prestasi dan
penghargaan dari orang lain
Belongingness
Butuh cinta,persaahabatan,keintiman dan
keluarga
Safety
Rasa keamanan lingkungan,lapangan kerja,
sumber daya,kesehatan dan properti
Psychological
Udara, makanan, air, tidur,seks,dan faktor
lain terhadap tempat tinggal dan dasar
kebutuhan
Teori Hierarki Kebutuhan
Abraham Maslow

6. Carl Rogers
Rogers menerapkan pembelajaran berpusat peserta
didik. Dalam hal ini berarti guru harus tulus
membantu peserta didik yang mengalami kesulitan,
percaya dan menghargai pendapat peserta didik,
dan mampu merasakan keluhan peserta didik
sehingga siap membantu dengan tulus..
Menurut teori ini…
Dalam mengambil keputusan, peserta didik
diberi kebebasan untuk menentukan pilihan
serta mempertanggungjawabkan atas pilihannya
tersebut

7. Prinsip Belajar
Yang dikemukakan oleh Carl Rogers

8. Arthur Combs
Penekanan dalam teori ini adalah persepsi seseorang. Agar dapat
memahami orang lain, seseorang harus melihat dunia orang lain
tersebut, bagaimana mereka berfikir dan bagaimana persepsi
mereka. Kaitannya dengan pembelajaran, guru berusaha untuk
memahami sudut pandang peserta didik terhadap suatu hal.

9. Aplikasi Teori Humanisme Terhadap Pembelajaran

10. Aplikasi Teori Humanisme Terhadap Pembelajaran
Peserta Didik Guru Aktivitas Pembelajaran
Bentuk Pendidikan
Humanisme

11. Thank You
KELOMPOK 10
Belajar & Pembelajaran