Submit Search
Upload
WORK 3 2-18 604
•
0 likes
•
15 views
Tawanny Rawipon
Follow
work 3 and we finished all
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 19
Download now
Download to read offline
Recommended
Presentation 3 finally
Presentation 3 finally
Tawanny Rawipon
ป๊อก 5555
ป๊อก 5555
aonaon080
โครงงาน
โครงงาน
ความรักอาจมั้ย เขาข้างเราเสมอปัย
Presentation 3
Presentation 3
GanokwanBaitoey
Computer project no3
Computer project no3
TongrakRuento
ประเภท และขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
ประเภท และขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
ThesakulWongklom
computerpj
computerpj
jirakanneee
Project 3 type of computer
Project 3 type of computer
ssuserb6b789
Recommended
Presentation 3 finally
Presentation 3 finally
Tawanny Rawipon
ป๊อก 5555
ป๊อก 5555
aonaon080
โครงงาน
โครงงาน
ความรักอาจมั้ย เขาข้างเราเสมอปัย
Presentation 3
Presentation 3
GanokwanBaitoey
Computer project no3
Computer project no3
TongrakRuento
ประเภท และขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
ประเภท และขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
ThesakulWongklom
computerpj
computerpj
jirakanneee
Project 3 type of computer
Project 3 type of computer
ssuserb6b789
Project Computer
Project Computer
KronpongsakonKronkum
Comfinalllll
Comfinalllll
chetpl
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
wsangsin
ขอบข่ายโครงงาน
ขอบข่ายโครงงาน
Bream Mie
กิจกรรมที่ 2-3-4
กิจกรรมที่ 2-3-4
kanyaluk dornsanoi
K3
K3
Warunee Somnual
ใบงานที่ 2-8 คอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 2-8 คอมพิวเตอร์
nobnab_rk
Computer Project
Computer Project
Panidaling
Work 3
Work 3
ssuser8b25961
ใบงานที่ 2-8 คอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 2-8 คอมพิวเตอร์
nobnab_rk
โครงงาน2
โครงงาน2
Bream Mie
Ch7 cai
Ch7 cai
Changnoi Etc
Com project (1)
Com project (1)
NKSJT
โครงงาน
โครงงาน
Bream Mie
การพัฒนาบทเรียนตามแนวคิดวิศวกรรมซอฟต์แวร์
การพัฒนาบทเรียนตามแนวคิดวิศวกรรมซอฟต์แวร์
Kutjung Rmuti
Presentation3 howto
Presentation3 howto
PooncharatKuntanat1
Presentation3
Presentation3
SongkranSalakum
คำอธาบยรายวิชาคอมพิวเตอร์เพิ่มเติม ม5
คำอธาบยรายวิชาคอมพิวเตอร์เพิ่มเติม ม5
นนท์ จรุงศิรวัฒน์
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โครงงานคอมพิวเตอร์ ชุดที่ 1
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โครงงานคอมพิวเตอร์ ชุดที่ 1
มาณวิกา นาคนอก
Project 3
Project 3
mew46716
Project 3
Project 3
SasikarnRattanawong
Presentation 3 (1)
Presentation 3 (1)
mearnfunTamonwan
More Related Content
What's hot
Project Computer
Project Computer
KronpongsakonKronkum
Comfinalllll
Comfinalllll
chetpl
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
wsangsin
ขอบข่ายโครงงาน
ขอบข่ายโครงงาน
Bream Mie
กิจกรรมที่ 2-3-4
กิจกรรมที่ 2-3-4
kanyaluk dornsanoi
K3
K3
Warunee Somnual
ใบงานที่ 2-8 คอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 2-8 คอมพิวเตอร์
nobnab_rk
Computer Project
Computer Project
Panidaling
Work 3
Work 3
ssuser8b25961
ใบงานที่ 2-8 คอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 2-8 คอมพิวเตอร์
nobnab_rk
โครงงาน2
โครงงาน2
Bream Mie
Ch7 cai
Ch7 cai
Changnoi Etc
Com project (1)
Com project (1)
NKSJT
โครงงาน
โครงงาน
Bream Mie
การพัฒนาบทเรียนตามแนวคิดวิศวกรรมซอฟต์แวร์
การพัฒนาบทเรียนตามแนวคิดวิศวกรรมซอฟต์แวร์
Kutjung Rmuti
Presentation3 howto
Presentation3 howto
PooncharatKuntanat1
Presentation3
Presentation3
SongkranSalakum
คำอธาบยรายวิชาคอมพิวเตอร์เพิ่มเติม ม5
คำอธาบยรายวิชาคอมพิวเตอร์เพิ่มเติม ม5
นนท์ จรุงศิรวัฒน์
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โครงงานคอมพิวเตอร์ ชุดที่ 1
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โครงงานคอมพิวเตอร์ ชุดที่ 1
มาณวิกา นาคนอก
Project 3
Project 3
mew46716
What's hot
(20)
Project Computer
Project Computer
Comfinalllll
Comfinalllll
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
ขอบข่ายโครงงาน
ขอบข่ายโครงงาน
กิจกรรมที่ 2-3-4
กิจกรรมที่ 2-3-4
K3
K3
ใบงานที่ 2-8 คอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 2-8 คอมพิวเตอร์
Computer Project
Computer Project
Work 3
Work 3
ใบงานที่ 2-8 คอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 2-8 คอมพิวเตอร์
โครงงาน2
โครงงาน2
Ch7 cai
Ch7 cai
Com project (1)
Com project (1)
โครงงาน
โครงงาน
การพัฒนาบทเรียนตามแนวคิดวิศวกรรมซอฟต์แวร์
การพัฒนาบทเรียนตามแนวคิดวิศวกรรมซอฟต์แวร์
Presentation3 howto
Presentation3 howto
Presentation3
Presentation3
คำอธาบยรายวิชาคอมพิวเตอร์เพิ่มเติม ม5
คำอธาบยรายวิชาคอมพิวเตอร์เพิ่มเติม ม5
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โครงงานคอมพิวเตอร์ ชุดที่ 1
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โครงงานคอมพิวเตอร์ ชุดที่ 1
Project 3
Project 3
Similar to WORK 3 2-18 604
Project 3
Project 3
SasikarnRattanawong
Presentation 3 (1)
Presentation 3 (1)
mearnfunTamonwan
ขอบข่ายของโครงงานคอมพิวเตอร์
ขอบข่ายของโครงงานคอมพิวเตอร์
siratanap
ใบงานที่3
ใบงานที่3
juice1414
ใบงานที่+..
ใบงานที่+..
win_apitchaya
ขอบข่ายของโครงงานคอมพิวเตอร์
ขอบข่ายของโครงงานคอมพิวเตอร์
siratanap
ความหมายและต วอย างห_วข_อโครงงานประเภทการพ_ฒนาส__อเพ__อการศ_กษา
ความหมายและต วอย างห_วข_อโครงงานประเภทการพ_ฒนาส__อเพ__อการศ_กษา
สุชาติ องค์มิ้น
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
เกวลี เฟสเอาไว้ทำงานส่งครู
K3
K3
Warunee Somnual
presentation 3
presentation 3
GanokwanBaitoey
ใบงานที่3
ใบงานที่3
Sornnarin Wuthifuey
ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
Mind Kyn
K3
K3
Chorpaka Sarawat
K3
K3
Aratchaporn Julla
K3
K3
Jid Supharada
รายงาน
รายงาน
Thank Chiro
Am
Am
jeeranuntacharoen
ประเภทโครงงาน
ประเภทโครงงาน
พลอย พลอย ฮัลโหล
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา ใบงานที่4
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา ใบงานที่4
Nuchy Geez
โครงงาน
โครงงาน
จักรภัทร สุตะพันธ์
Similar to WORK 3 2-18 604
(20)
Project 3
Project 3
Presentation 3 (1)
Presentation 3 (1)
ขอบข่ายของโครงงานคอมพิวเตอร์
ขอบข่ายของโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบงานที่3
ใบงานที่3
ใบงานที่+..
ใบงานที่+..
ขอบข่ายของโครงงานคอมพิวเตอร์
ขอบข่ายของโครงงานคอมพิวเตอร์
ความหมายและต วอย างห_วข_อโครงงานประเภทการพ_ฒนาส__อเพ__อการศ_กษา
ความหมายและต วอย างห_วข_อโครงงานประเภทการพ_ฒนาส__อเพ__อการศ_กษา
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
K3
K3
presentation 3
presentation 3
ใบงานที่3
ใบงานที่3
ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
K3
K3
K3
K3
K3
K3
รายงาน
รายงาน
Am
Am
ประเภทโครงงาน
ประเภทโครงงาน
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา ใบงานที่4
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา ใบงานที่4
โครงงาน
โครงงาน
More from Tawanny Rawipon
05 final
05 final
Tawanny Rawipon
Presentation3
Presentation3
Tawanny Rawipon
Hbgi
Hbgi
Tawanny Rawipon
Praewxxy
Praewxxy
Tawanny Rawipon
Computer2
Computer2
Tawanny Rawipon
Com
Com
Tawanny Rawipon
Computer project-final666
Computer project-final666
Tawanny Rawipon
2562 final-project -warun (1)
2562 final-project -warun (1)
Tawanny Rawipon
Computer project-final555
Computer project-final555
Tawanny Rawipon
2562 final-project -warun
2562 final-project -warun
Tawanny Rawipon
Computer project-final333
Computer project-final333
Tawanny Rawipon
Computer project-final333
Computer project-final333
Tawanny Rawipon
2562 final-project -3-16
2562 final-project -3-16
Tawanny Rawipon
Computer project 2
Computer project 2
Tawanny Rawipon
Computer project
Computer project
Tawanny Rawipon
2562 final-project (1)
2562 final-project (1)
Tawanny Rawipon
2562 final-project -2-16 (1)
2562 final-project -2-16 (1)
Tawanny Rawipon
Work1 new
Work1 new
Tawanny Rawipon
Work1 midterm
Work1 midterm
Tawanny Rawipon
604 18 perfect final1
604 18 perfect final1
Tawanny Rawipon
More from Tawanny Rawipon
(20)
05 final
05 final
Presentation3
Presentation3
Hbgi
Hbgi
Praewxxy
Praewxxy
Computer2
Computer2
Com
Com
Computer project-final666
Computer project-final666
2562 final-project -warun (1)
2562 final-project -warun (1)
Computer project-final555
Computer project-final555
2562 final-project -warun
2562 final-project -warun
Computer project-final333
Computer project-final333
Computer project-final333
Computer project-final333
2562 final-project -3-16
2562 final-project -3-16
Computer project 2
Computer project 2
Computer project
Computer project
2562 final-project (1)
2562 final-project (1)
2562 final-project -2-16 (1)
2562 final-project -2-16 (1)
Work1 new
Work1 new
Work1 midterm
Work1 midterm
604 18 perfect final1
604 18 perfect final1
WORK 3 2-18 604
1.
กิจกรรมที่ 3 ให้ทำ
PRESENTATION ประเภทของโครงงำนคอมพิวเตอร์ ขั้นตอนของกำรทำโครงงำนคอมพิวเตอร์
2.
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ โครงงำนพัฒนำสื่อ เพื่อกำรศึกษำ โครงงานพัฒนา เครื่องมือ โครงงานประเภท จาลองทฤษฎี โครงงานประเภทการ ประยุกต์ใช้งาน โครงงานพัฒนาเกม
3.
1. โครงงำนพัฒนำสื่อเพื่อกำรศึกษำ (Educational
Media) • เป็นโครงงำนที่ใช้คอมพิวเตอร์ในกำรผลิตสื่อเพื่อกำรศึกษำ โดยกำร สร้ำงโปรแกรมบทเรียน หรือหน่วยกำรเรียน ซึ่งอำจจะต้องมีภำคแบบฝึกหัด บททบทวน และคำถำมคำตอบไว้พร้อม ผู้เรียนสำมำรถเรียนแบบรำยบุคคล หรือรำยกลุ่ม กำรสอนโดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วยนี้ ถือว่ำเครื่องคอมพิวเตอร์ เป็นอุปกรณ์กำรสอน ไม่ใช่เป็นครูผู้สอน ซึ่งอำจเป็นกำรพัฒนำบทเรียน แบบ Online ให้นักเรียนเข้ำมำศึกษำด้วยตนเองก็ได้ • โครงงำนประเภทนี้สำมำรถพัฒนำขึ้นเพื่อใช้ประกอบกำรสอนในวิชำต่ำง ๆ ไม่ว่ำจะเป็นสำขำคอมพิวเตอร์ วิชำคณิตศำสตร์ วิชำวิทยำศำสตร์ วิชำ สังคม วิชำชีพอื่น ๆ ฯลฯ โดยนักเรียนอำจคัดเลือกหัวข้อที่นักเรียนทั่วไปที่ทำ ควำมเข้ำใจยำก มำเป็นหัวข้อในกำรพัฒนำโปรแกรมบทเรียน ตัวอย่ำงเช่น โปรแกรมสอนวิธีกำรใช้งำน ระบบสุริยะจักรวำล โปรแกรมแบบทดสอบวิชำ ต่ำง ๆ
4.
2. โครงงำนพัฒนำเครื่องมือ (Tools
Development) • เป็นโครงงำนเพื่อพัฒนำเครื่องมือมำใช้ช่วย สร้ำงงำนประยุกต์ต่ำง ๆ ซึ่งโดยส่วนใหญ่จะเป็นใน รูปซอฟต์แวร์ ตัวอย่ำงของเครื่องมือช่วยงำน เช่น ซอฟต์แวร์วำดรูป ซอฟต์แวร์พิมพ์งำน ซอฟต์แวร์ ช่วยกำรมองวัตถุในมุมต่ำง ๆ เป็นต้น สำหรับ ซอฟต์แวร์เพื่อกำรพิมพ์งำนนั้นสร้ำงขึ้นเป็นโปรแกรม ประมวลผลภำษำ ซึ่งจะเป็นเครื่องมือให้เรำใช้งำนใน งำนพิมพ์ต่ำง ๆ บนเครื่องคอมพิวเตอร์เป็นไปได้ โดยง่ำย ซึ่งรูปที่ได้สำมำรถนำไปใช้งำนต่ำง ๆ ได้ มำกมำย สำหรับซอฟต์แวร์ช่วยในกำรมองวัตถุในมุม ต่ำง ๆ ใช้สำหรับช่วยในกำรออกแบบสิ่งของต่ำง ๆ เช่น โปรแกรมประเภท 3D รูปภาพจาก https://winner3d.com /uncategorized/
5.
3. โครงงำนประเภทจำลองทฤษฎี (Theory
Experiment) • เป็นโครงงำนใช้คอมพิวเตอร์ในกำรจำลองกำร ทดลองของสำขำต่ำง ๆ เป็นโครงงำนที่ผู้ทำต้องศึกษำ รวบรวมควำมรู้ หลักกำร ข้อเท็จจริงและแนวควำมคิดต่ำง ๆ อย่ำงลึกซึ้งในเรื่องที่ต้องกำรศึกษำ แล้วเสนอเป็น แนวคิด แบบจำลอง หลักกำร ซึ่งอำจอยู่ในรูปของสมกำร สูตร หรือคำอธิบำยก็ได้ พร้อมทั้งนำเสนอวิธีกำรจำลอง ทฤษฎีด้วยคอมพิวเตอร์ กำรทำโครงงำนประเภทนี้มี จุดสำคัญอยู่ที่ผู้ทำต้องมีควำมรู้เรื่องนั้น ๆ เป็นอย่ำงดี ตัวอย่ำง เช่น กำรทดลองเรื่องกำรไหลของเหลว กำร ทดลองเรื่องพฤติกรรมของปลำอโรวำน่ำ ทฤษฎีกำร แบ่งแยกดีเอ็นเอ เป็นต้น
6.
4. โครงงำนประเภทกำรประยุกต์ใช้งำน(Application) • เป็นโครงงำนที่ใช้คอมพิวเตอร์ในกำรสร้ำงผลงำนเพื่อ ประยุกต์ใช้งำนจริงในชีวิตประจำวัน
เช่น ซอฟต์แวร์สำหรับกำร ออกแบบและตกแต่งอำคำร ซอฟต์แวร์สำหรับกำรผสมสี ซอฟต์แวร์ สำหรับกำรระบุคนร้ำย เป็นต้น โครงงำนงำนประเภทนี้จะมีกำร ประดิษฐ์ฮำร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรืออุปกรณ์ใช้สอยต่ำง ๆ ซึ่งอำจจะ สร้ำงใหม่หรือปรับปรุงดัดแปลงของเดิมที่มีอยู่แล้วให้มี ประสิทธิภำพ สูงขึ้นก็ได้ โครงงำนลักษณะนี้จะต้องศึกษำและวิเครำะห์ควำมต้องกำร ของผู้ใช้ก่อน แล้วนำข้อมูลที่ได้มำใช้ในกำรออกแบบ และพัฒนำ สิ่งของนั้น ๆ ต่อจำกนั้นต้องมีกำรทดสอบกำรทำงำนหรือทดสอบ คุณภำพของสิ่งประดิษฐ์แล้วปรับปรุงแก้ไขให้มีควำมสมบูรณ์ โครงงำนประเภทนี้นักเรียนต้องใช้ควำมรู้เกี่ยวกับเครื่องคอมพิวเตอร์ ภำษำโปรแกรม และเครื่องมือต่ำง ๆ ที่เกี่ยวข้อง รวมทั้งอำจใช้วิธีทำง วิศวกรรมฮำร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ในกำรพัฒนำด้วย
7.
5. โครงงำนพัฒนำเกม (Game
Development) • เป็นโครงงำนพัฒนำซอฟต์แวร์เกมเพื่อควำมรู้ และ/หรือ ควำมเพลิดเพลิน เช่น เกมหมำกรุก เกม หมำกฮอส เกมกำรคำนวณเลข ซึ่งเกมที่พัฒนำขึ้นนี้ น่ำจะเน้นให้เป็นเกมที่ไม่รุนแรง เน้นกำรใช้สมองเพื่อ ฝึกคิดอย่ำงมีหลักกำร โครงงำนประเภทนี้จะมีกำร ออกแบบลักษณะและกฎเกณฑ์กำรเล่น เพื่อให้น่ำสนใจ เก่ผู้เล่น พร้อมทั้งให้ควำมรู้สอดแทรกไปด้วย ผู้พัฒนำควรจะได้ทำกำรสำรวจและรวบรวมข้อมูล เกี่ยวกับเกมต่ำง ๆ ที่มีอยู่ทั่วไปและนำมำปรับปรุงหรือ พัฒนำขึ้นใหม่เพื่อให้ป็นเกมที่แปลกใหม่ และน่ำสนใจ แก่ผู้เล่นกลุ่มต่ำง ๆ
8.
ขั้นตอนของกำรทำโครงงำนคอมพิวเตอร์ 1. คัดเลือกหัวข้อโครงงำนที่สนใจ โดยทั่วไปเรื่องที่จะนำมำพัฒนำเป็นโครงงำนคอมพิวเตอร์ มักจะได้มำจำกปัญหำ
คำถำม หรือควำม สนใจในเรื่องต่ำงๆ จำกกำรสังเกตสิ่งต่ำงๆ ที่เกี่ยวข้องกับระบบคอมพิวเตอร์ หรือสิ่งต่ำงๆ รอบตัว ปัญหำที่จะนำมำพัฒนำโครงงำนคอมพิวเตอร์ได้จำกแหล่งต่ำงๆ กัน ดังนี้ 1. กำรอ่ำนค้นคว้ำจำกหนังสือ เอกสำร หนังสือพิมพ์ หรือวำรสำรต่ำงๆ 2. กำรไปเยี่ยมชมสถำนที่ต่ำงๆ 3. กำรฟังบรรยำยทำงวิชำกำร รำยกำรวิทยุและโทรทัศน์ รวมทั้งกำรสนทนำอภิปรำย แลกเปลี่ยนควำมคิดเห็นระหว่ำงเพื่อนนักเรียนหรือกับบุคคลอื่นๆ 4. กิจกรรมกำรเรียนกำรสอนในโรงเรียน 5. งำนอดิเรกของนักเรียน 6. กำรเข้ำชมงำนนิทรรศกำรหรืองำนประกวดโครงงำนคอมพิวเตอร์
9.
ขั้นตอนของกำรทำโครงงำนคอมพิวเตอร์ ในกำรตัดสินใจเลือกหัวข้อที่จะนำมำพัฒนำโครงงำนคอมพิวเตอร์ ควรพิจำรณำองค์ประกอบสำคัญ ดังนี้ 1. ต้องมีควำมรู้และทักษะพื้นฐำนอย่ำงเพียงพอในหัวข้อเรื่องที่จะศึกษำ 2.
สำมำรถจัดหำเครื่องคอมพิวเตอร์ ซอฟต์แวร์ และวัสดุอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้องได้ 3. มีแหล่งควำมรู้เพียงพอที่จะค้นคว้ำหรือขอคำปรึกษำ 4. มีเวลำเพียงพอ 5. มีงบประมำณเพียงพอ 6. มีควำมปลอดภัย
10.
ขั้นตอนของกำรทำโครงงำนคอมพิวเตอร์ 2. ศึกษำค้นคว้ำจำกเอกสำรและแหล่งข้อมูล กำรศึกษำค้นคว้ำจำกเอกสำรและแหล่งข้อมูล ซึ่งรวมถึงกำรขอคำปรึกษำจำกผู้ทรงคุณวุฒิ
จะช่วยให้นักเรียนได้ แนวคิดที่ใช้ในกำรกำหนดขอบเขตของเรื่องที่จะศึกษำได้เฉพำะเจำะจงมำกยิ่งขึ้น รวมทั้งได้ควำมรู้เพิ่มเติมในเรื่องที่จะ ศึกษำจนสำมำรถใช้ออกแบบและวำงแผนดำเนินกำรทำโครงงำนนั้นได้อย่ำงเหมำะสม ในกำรศึกษำจะต้องได้คำตอบว่ำ 1. จะทำ อะไร 2. ทำไมต้องทำ 3. ต้องกำรให้เกิดอะไร 4. ทำอย่ำงไร 5. ใช้ทรัพยำกรอะไร 6. ทำกับใคร 7. เสนอผลอย่ำงไร
11.
ขั้นตอนของกำรทำโครงงำนคอมพิวเตอร์ รำยงำน รำยละเอียดที่ต้องระบุ ชื่อโครงงำน ทำอะไร
กับใคร เพื่ออะไร ประเภทโครงงำน วิเครำะห์จำกลักษณะของประโยชน์หรือผลงำนที่ได้ ชื่อผู้จัดทำโครงงำน ผู้รับผิดชอบโครงงำน อำจเป็นรำยบุคคล หรือรำยกลุ่มก็ได้ ครูที่ปรึกษำโครงงำน ครู-อำจำรย์ผู้ทำหน้ำที่เป็นที่ปรึกษำ และควบคุมกำรทำโครงงำนของนักเรียน ครูที่ปรึกษำร่วม ครู-อำจำรย์ผู้ทำหน้ำที่เป็นที่ปรึกษำร่วม ให้คำแนะนำในกำรทำโครงงำนของนัีกเรียน ระยะเวลำดำเนินงำน ระยะเวลำกำรดำเนินงำนโครงงำน ตั้งแต่เริ่มต้นจนสิ้นสุด กำหนดเป็นวัน หรือ เดือนก็ได้ แนวคิด ที่มำ และควำมสำคัญ สภำพปัจจุบันที่เป็นควำมต้องกำรและควำมคำดหวังที่จะเกิดผล วัตถุประสงค์ สิ่งที่ต้องกำรให้เกิดขึ้นเมื่อสิ้นสุดโครงงำนทั้งในเชิงกระบวนกำร และผลผลิต หลักกำรและทฤษฎี หลักกำรและทฤษฎีที่นำมำใช้ในกำรพัฒนำโครงงำน วิธีดำเนินงำน กิจกรรมหรือขั้นตอนกำรดำเนินงำน เครื่องมือ วัสดุอุปกรณ์ งบประมำณ และผู้ีรับผิดชอบ ขั้นตอนกำรปฏิบัติ วัน เวลำ และกิจกรรมดำเนินกำรต่ำงๆ ตั้งแต่เริ่มต้นจนสิ้นสุด ผลที่คำดว่ำจะได้รับ สภำพของผลที่ต้องกำรให้เกิด ทั้งที่เป็นผลผลิต กระบวนกำร และผลกระทบ เอกสำรอ้ำงอิง สื่อเอกสำร ข้อมูลที่ได้จำกแหล่งต่ำงๆ ที่นำมำใช้ในกำรดำเนินงำน 3. องค์ประกอบของเค้าโครงของโครงงาน
12.
ขั้นตอนของกำรทำโครงงำนคอมพิวเตอร์ 4. กำรลงมือทำโครงงำน เมื่อเค้ำโครงของโครงงำนได้รับควำมเห็นชอบจำกอำจำรย์ที่ปรึกษำแล้ว ก็เสมือนว่ำกำรจัดทำโครงงำนได้ผ่ำนพ้นไปแล้วมำกกว่ำ ครึ่ง
ขั้นตอนต่อไปจะเป็นกำรลงมือพัฒนำตำมขั้นตอนที่วำงแผนไว้ ดังนี้ 4.1 กำรเตรียมกำร กำรเตรียมกำร ต้องเตรียมเครื่องคอมพิวเตอร์ ซอฟต์แวร์ และวัสดุอื่นๆ ที่จะใช้ในกำรพัฒนำให้พร้อมด้วย และควรเตรียม สมุดบันทึกหรือบันทึกเป็นแฟ้มข้อควำมไว้ในระบบคอมพิวเตอร์ สำหรับบันทึกกำรทำกิจกรรมต่ำงๆ ระหว่ำงทำโครงงำน ได้แก่ ได้ปฏิบัติ อย่ำงไร ได้ผลอย่ำงไร มีปัญหำและแก้ไขได้หรือไม่อย่ำงไร รวมทั้งข้อสังเกตต่ำงๆ ที่พบ 4.2 กำรลงมือพัฒนำ 1. ปฏิบัติตำมแผนงำนที่วำงไว้ในเค้ำโครง แต่อำจเปลี่ยนแปลงหรือเพิ่มเติมได้ถ้ำพบว่ำจะช่วยทำให้ผลงำนดีขึ้น 2. จัดระบบกำรทำงำนโดยทำส่วนที่เป็นหลักสำคัญๆ ให้แล้วเสร็จก่อน จึงค่ีอยทำ ส่วนที่เป็นส่วนประกอบหรือส่วนเสริมเพื่อให้ โครงงำนมีควำมสมบูรณ์มำกขึ้น และถ้ำมีกำรแบ่งงำนกันทำ ให้ตกลงรำยละเอียดในกำรต่อเชื่อมชิ้นงำนที่ชัดเจนด้วย 3. พัฒนำระบบงำนด้วยควำมละเอียดรอบคอบ และบันทึกข้อมูลไว้อย่ำงเป็นระบบและครบถ้วน
13.
ขั้นตอนของกำรทำโครงงำนคอมพิวเตอร์ 4.3 กำรทดสอบผลงำนและแก้ไข กำรตรวจสอบควำมถูกต้องของผลงำน เป็นควำมจำเป็นเพื่อให้แน่ใจว่ำผลงำนที่พัฒนำขึ้นทำงำนได้ถูกต้องตรงกับควำม ต้องกำร
ที่ระบุไว้ในเป้ำหมำยและทำด้วยประสิทธิภำพสูงด้วย 4.4 กำรอภิปรำยและข้อเสนอแนะ เมื่อพัฒนำผลงำนเรียบร้อยแล้ว ให้จัดทำสรุปด้วยข้อควำมที่สั้นกะทัดรัดอย่ำงครอบคลุม เพื่อช่วยให้ผู้อ่ำนได้เข้ำใจถึง สิ่งที่ค้นพบจำกกำรทำโครงงำน และทำกำรอภิปรำยผลด้วย เพื่อพิจำรณำข้อมูลและผลที่ได้ พร้อมกับนำ ไปหำควำมสัมพันธ์กับ หลักกำร ทฤษฎี หรือผลงำนที่ผู้อื่นได้ศึกษำไว้แล้ว ทั้งนี้ยังรวมถึงกำรนำหลักกำร ทฤษฎี หรือผลงำนของผู้อื่นมำใช้ประกอบกำร อภิปรำยผลที่ได้ด้วย 4.5 แนวทำงกำรพัฒนำโครงงำนในอนำคตและข้อเสนอแนะ เมื่อทำโครงงำนเสร็จสิ้นลงแล้ว นักเรียนอำจพบข้อสังเกต ประเด็นที่สำคัญ หรือปัญหำ ซึ่งสำมำรถเขียนเป็น ข้อเสนอแนะและสิ่งที่ควรจะศึกษำและหรือใช้ประโยชน์ต่อไปได้
14.
ขั้นตอนของกำรทำโครงงำนคอมพิวเตอร์ 5. กำรเขียนรำยงำน กำรเขียนรำยงำนเป็นวิธีกำรสื่อควำมหมำยเพื่อให้ผู้อื่นได้เข้ำใจแนวคิด วิธีดำเนินกำรศึกษำค้นคว้ำ
ข้อมูลที่ได้ ตลอดจนข้อสรุปและ ข้อเสนอแนะต่ำงๆ เกี่ยวกับโครงงำนนั้น ในกำรเขียนรำยงำนนักเรียนควรใช้ภำษำที่อ่ำนง่ำย ชัดเจน กระชับ และตรงไปตรงมำ ให้ ครอบคลุมหัวข้อต่ำงๆเหล่ำนี้ 5.1 ส่วนนำ ส่วนนำ เป็นกำรให้ข้อมูลเกี่ยวกับโครงงำนนั้นซึ่งประกอบด้วย 1. ชื่อโครงงำน 2. ชื่อผู้ทำโครงงำน 3. ชื่ออำจำรย์ที่ปรึกษำ 4. คำขอบคุณ เป็นคำกล่ำวขอบคุณบุคคลหรือหน่วยงำน ที่มีส่วนช่วยทำให้ โครงงำนสำเร็จ 5. บทคัดย่อ อธิบำยถึงที่มำ ควำมสำคัญ วัตถุประสงค์ วิธีดำเนินกำร และผลที่ ได้โดยย่อ
15.
ขั้นตอนของกำรทำโครงงำนคอมพิวเตอร์ 5.2 บทนำ บทนำเป็นส่วนรำยละเอียดของเนื้อหำของโครงงำนซึ่งประกอบด้วย 1. ที่มำและควำมสำคัญของโครงงำน 2.
เป้ำหมำยของกำรศึกษำค้นคว้ำ 3. ขอบเขตของโครงงำน 5.3 หลักกำรและทฤษฎี หลักกำรและทฤษฎี เป็นส่วนสรุปข้อมูลที่ได้จำกกำรศึกษำหำข้อมูลหรือหลักกำร ทฤษฎี หรือวิธีกำรที่จะนำมำใช้ในกำรพัฒนำโครงงำน ซึ่งรวมถึงกำรระบุผลงำนของผู้อื่นที่นักเรียนนำมำ เปรียบเทียบหรือพัฒนำเพิ่มเติมด้วย
16.
ขั้นตอนของกำรทำโครงงำนคอมพิวเตอร์ 5.4 วิธีดำเนินกำร วิธีดำเนินกำร อธิบำยขั้นตอนกำรดำเนินงำนโดยละเอียด
พร้อมทั้งระบุปัญหำหรืออุปสรรคที่พบพร้อมทั้ง วิธีกำรที่ใช้แก้ไข พร้อมทั้งระบุวัสดุอุปกรณ์ที่ต้องใช้ในกำรทำงำน 5.5 ผลกำรศึกษำ ผลกำรศึกษำ นำเสนอข้อมูลหรือระบบที่พัฒนำได้ โดยอำจแสดงเป็นตำรำง หรือ กรำฟ หรือข้อควำม ทั้งนี้ให้ คำนึงถึงควำมเข้ำใจของผู้อ่ำนเป็นหลัก บรรณำนุกรม รวบรวมรำยชื่อหนังสือ วำรสำรเอกสำรและ /หรือเว็บไซต์ ที่ผู้จัดทำโครงงำนใช้ศึกษำ ค้นคว้ำ รำยละเอียด ที่นำมำใช้ประโยชน์ในกำรทำโครงงำน ทั้งนี้เขียนเอกสำรบรรณำนุกรมต้องให้ถูกต้องตำมหลักกำรเขียนด้วย คู่มือกำรใช้งำน เป็นคู่มืออธิบำยวิธีกำรใช้งำนผลงำนนั้นโดยละเอียด ซึ่งประกอบด้วย ชื่อผลงำน คุณลักษณะของ คอมพิวเตอร์เพื่อที่จะใช้กับผลงำนนั้นได้ (ถ้ำมี) รำยละเอียดของคอมพิวเตอร์ ต้องมีรำยชื่อซอฟต์แวร์ ผลงำนนั้นทำ หน้ำที่อะไรบ้ำง รับอะไรเป็นข้อมูลเข้ำ และส่งอะไรออกมำเป็นข้อมูลออก วิธีกำรใช้งำน ควรอธิบำยขั้นตอนตำมลำดับกำร ทำงำน
17.
6. กำรนำเสนอและแสดงโครงงำน กำรนำเสนอและกำรแสดงผลงำนเป็นขั้นตอนที่สำคัญอีกขั้นตอนหนึ่งของกำรทำโครงงำน เพื่อแสดงออกถึง ผลิตผลควำมคิด
ควำมพยำยำมในกำรทำงำนที่ผู้ทำโครงงำนได้ทุ่มเท และเป็นวิธีทำให้ผู้อื่นได้รับรู้และเข้ำใจถึงผลงำนนั้น กำรเสนอผลงำนอำจทำได้ในหลำยรูปแบบต่ำงๆ กัน เช่น กำรแสดงผลงำนโดยไม่มีกำรอธิบำยประกอบกำรรำยงำนด้วย คำพูดในที่ประชุม กำรจัดนิทรรศกำรโดยโปสเตอร์และอธิบำยด้วยคำพูด เป็นต้น โดยผลงำนที่นำมำเสนอหรือจัดแสดง ควรประกอบด้วยสิ่งต่อไปนี้ 1. ชื่อโครงงำน 5. วิธีกำรดำเนินกำรที่สำคัญ 2. ชื่อผู้จัดทำโครงงำน 6. กำรสำธิตผลงำน 3. ชื่ออำจำรย์ที่ปรึกษำ 7. ผลกำรสังเกตและข้อสรุปสำคัญที่ได้จำกกำรทำโครงงำน 4. คำอธิบำยถึงที่มำและควำมสำคัญของโครงงำน ขั้นตอนของการทาโครงงานคอมพิวเตอร์
18.
https: //sites.google.com/ site/cproject2514/home/khan-txn-kar-tha- khorng-ngan-khxmphiwtexr ข้อมูล https:
//www.net clipart.com/รูปภำพ
19.
จัดทำโดย นางสาว รุ่งทิวา วงศ์ชัย
ม.๖/๔ เลขที่ ๒ นาย รวิพล รักชุม ม.๖/๔ เลขที่ ๑๘
Download now