SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
KELOMPOK 4
        •NURVITASA   SARI
        RI           •RISMAWATI
        •GUSTINA     NUR
        •SURYANI     •SRI
        •MUTIARA     HASTUTI



SMA NEG. 1 WT. PULU
A. Adil
  1. Pengertian
          Adil adalah memberikan hak kepada orang
  yang berhak menerimanya tanpa ada
  pengurangan, dan meletakkan segala urusan pada
  tempat yang sebenarnya tanpa ada aniaya, dan
  mengucapkan kalimat yang benar tanpa ada yang
  ditakuti kecuali terhadap Allah swt saja.
          Adil sering diartikan sebagai sikap
  moderat, obyektif terhadap orang lain dalam
  memberikan hukum, sering diartikan pula dengan
  persamaandan keseimbangan dalam memberikan
  hak orang lain, tanpa ada yang dilebihkan atau
  dikurangi.
2. DALIL
       I. Dalil Aqli Adil

                 Berdasarkan akal pikiran, kita semua tahu bahwa
                 tanpa keadilan di dunia, segala sesuatunya tidak
                 akan seimbang sehingga dapat menjadi masalah
                 besar.
II. Dalil Naqli


       Q.S. An-Nahl [16] : 90
1. Mereka yang bersikap adil akan mendapat
   keamanan di dunia dan akhirat.
2. Apabila orang adil yang berkuasa, maka
   keadilan akan memelihara kekuasaannya.
3. Mendapat keridhaan dari Allah SWT.
4. Mereka yang bersikap adil tidak akan
   menzalimi sesama manusia.
5. Mereka yang bersikap adil akan
   mendapatkan posisi yang tinggi di dunia
   maupun akhirat.
6. Keadilan merupakan jalan menuju surga.
4. CARA SUPAYA ADIL :


1. Mempunyai iman yang kukuh dan bertakwa kepada Allah SWT
2. Menguasai ilmu syariat dan ilmu Aqidah
3. Melaksanakan amanah dengan penuh tanggung jawab
4. Ikhlas dan bertakwa kepada Allah SWT
5. Memiliki pribadi yang mulai ( tidak mementingkan diri sendiri,
   memiliki belas kasihan, bijak/tegas dan berani mengambil resiko
5. BAHAYA JIKA TIDAK ADIL :



1. Tidak adanya
   keseimbangan dalam
   kehidupan dunia.
2. Dapat menimbulkan
   perselisihan di berbagai
   pihak kehidupan
   bermasyarakat dan
   bernegara.
3. Adanya pihak yang tidak
   mendapatkan haknya /
   terjadi pelanggaran HAM
   dimana-mana.
6. Contoh Perilaku Dalam Kehidupan Sehari-Hari
    (Dikutip dari kisah para sahabat Rasulullah saw)




Suatu hari terjadi sengketa diantara Ali bin Abi Thalib dengan
seorang Yahudi, yaitu suatu sengketa yang sampai juga ke meja
hijau (majlis hukum) dibawah pimpinan Umar bin Khattab guna
mendapatkan penyelesaian. Setelah kedua pihak sama-sama
datang menghadap Umar, maka berkatalah Umar kepada Ali : “ Ya
Abal Hasan, berdirilah berdekatan dengan lawanmu”. Seusai Umar
memberikan keputusannya, Umar melihat bahwa diwajah Ali
terdapat tanda-tanda kedukaan, maka ujarnya : “ Wahai
Ali, mengapa saya lihat anda agak susah ?”. Ali menjawab : “Sebab
anda tidak mempersamakan antara saya dan lawan saya, anda
memanggil saya dengan sebutan kehormatanku “Abal Hasan
“, sedang anda memanggil Yahudi dengan namanya yang biasa”.
B. RIDHA
  1. Pengertian
       Kata Ridho berasal dari bahasa Arab yaitu dari kata
  rodiya yang berarti senang, suka, rela. Ridho merupakan sifat
  yang terpuji yang harus dimiliki oleh manusia. Banyak ayat Al-
  Qur’an yang menjelaskan bahwa Allah SWT ridho terhadap
  kebaikan hambanya.
       Ridha (       ) menurut kamus al-Munawwir artinya
  senang, suka, rela. Dan bisa diartikan Ridho/rela adalah
  nuansa hati kita dalam merespon semua pemberian-NYA yang
  setiap saat selalu ita rasakan. Pengertian ridha juga ialah
  menerima dengan senang segala apa yang diberikan oleh
  Allah s.w.t. baik berupa peraturan ( hukum ) atau pun qada’
  atau sesuatu ketentuan dari Allah s.w.t.
       Jadi ridho adalah perilaku terpuji menerima dengan
  senang apa yang telah diberikan Allah kepadanya, berupa
  ketentuan yang diberikan kepada manusia.
2. Dalil
   I. Dalil Aqli

 Menurut akal pikiran, tanpa adanya
    ridha, manusia tidak akan bisa
menerima segala ketentuan-ketentuan
      Allah yang telah ditetapkan
baginya, sehingga segala sesuatu yang
 terjadi di muka bumi ini tidak akan
         berjalan dengan baik.
II. Dalil Naqli

     Q.S. An-Nahl [16] : 71




    ......

       Artinya :
                 “Dan Allah melebihkan sebagian akmu atas sebagian
       yang lain dalam hal rezeki.......” (Q.S. An-Nahl [16] : 71)
3. MANFAAT



1.Dengan ridho umat manusia akan menimbulkan rasa optimis
   yang kuat dalam menjalani dan menatap kehidupan di masa
   depan dengan mengambil hikmah dari kehidupan masa lampau.
2.Orang yang berhati ridho atas keputusan-keputusan Allah SWT,
   hatinya menjadi lapang, dan jauh dari sifat iri hati, dengki hasat
   dan bahkan tamak /rakus.
3.Ridho akan menumbuhkan sikap husnuz zann, terhadap
  ketentuan-ketentuan Allah, sehingga manusia tetap teguh iman
  dan amal shalehahnya.
4.Dengan ridho setiap kesulitan yang kita hadapi akan ada jalan
   keluarnya, di tiap satu kesulitan ada dua kemudahan.
5.Dengan ridha akan menumbuhkan rasa cinta kasih terhadap
  sesama makhluk Allah SWT, dan akan lebih dekat dengan Allah
  SWT.
4. Cara supaya Ridha :



1. Bersikap tawakkal dan sabar dalam menghadapi cobaan
   yang diberikan oleh Allah swt.
2. Menerima dengan ikhlas cobaan yang diberikan dan
   tetap berusaha untuk menjadi yang lebih baik serta
   mengambil hikmah dan cobaan tersebut
3. Percaya kepada takdir Allah swt.
5. Bahaya jika tidak RIDHA :




 1. Segala perbuatannya tidak di Ridha’i
    oleh Allah swt.
 2. Mudah terjadi perselisihan antara
    manusia.
 3. Manusia tidak akan bisa menerima
    segala ketentuan-ketentuan Allah
    swt.
6. Contoh Perilaku Dalam Kehidupan Sehari-Hari
  (Dikutip dari kisah para sahabat Rasulullah saw)



   Pada suatu hari Ali bin Abi Thalib r.a. melihat Ady bin
   Hatim bermuram durja, maka Ali bertanya ;
   “Mengapa engkau tampak bersedih hati ?”. Ady
   menjawab ; “Bagaimana aku tidak bersedih hati, dua
   orang anakku terbunuh dan mataku tercongkel dalam
   pertempuran”. Ali terdiam haru, kemudian
   berkata, “Wahai Ady, barang siapa ridha terhadap
   taqdir Allah swt. maka taqdir itu tetap berlaku
   atasnya dan dia mendapatkan pahalaNya, dan barang
   siapa tidak ridha terhadap taqdirNya maka hal itupun
   tetap berlaku atasnya, dan terhapus amalnya”.
C. AMAL SALEH
   1. Pengertian

             Amal Saleh artinya perbuatan yang baik.
    Beramal shaleh artinya melakukan hal-hal positif secara
    kreatif. Amal diartikan sebuah proses. Amal saleh
    diartikan sebuah proses yang baik sehingga
    menghasilkan sesuatu yang baik. Memperbanyak amal
    saleh berarti banyak jalan/cara yang baik (halal) untuk
    memperoleh sesuatu yang baik.
2. Dalil

    I. Dalil Aqli

           Berdasarkan logika, tanpa adanya
            amal-amalan shaleh, manusia
             akan terus-menerus berbuat
               kejahatan, yang akhirnya
            membuat dunia binasa dan di
            penuhi oleh orang-orang yang
                  berbuat kerusakan.
II. Dalil Naqli
      Q.S. Al-A’Raf *7] : 42




( )


 Artinya :
          “Dan orang-orang yang beriman dan mengerjakan
 kebajikan, Kami tidak akan membebani seseorang melainkan
 menurut kesanggupannya. Mereka itulah penghuni-penghuni surga;
 mereka kekal di dalamnya.”(Q.S. Al-A’Raf *7+ : 42)
3. Manfaat
  Manfaat dari Amal Shaleh, yaitu :
  1. Orang yang melakukan amal shaleh akan lebih dekat oleh
     Allah swt.
  2. Orang yang melakukan amal shaleh akan teguh imannya.
  3. Terciptanya ketenangan dan kenyamanan sehingga
     kebersamaan di antara kita dalam menjalani hidup dapat
     terwujud.
  4. Akan meningkatkan keimanan kepada Allah swt.
4. Cara Supaya berAmal Saleh :

 1. Menolong sesama hidup dan tidak mengharapkan suatu
    imbalan dalam melakukan suatu perbuatan.
 2. Dalam pelaksanaan amal shaleh , harus dilandasi dengan
    sikap ikhlas dan rela berkorban.
 3. Suci dalam pikiran, perbuatan dan perkataan.
5. Bahaya jika Tidak berAmal Saleh :


1. Orang-orang selalu ragu dalam mensikapi masalah
   ketentuan rizki
2. Orang mempunyai teman untuk mencurahkan rahasia
   dan mengadukan permasalahannya kepadanya,
   namun teman mereka itu tidak dapat menyimpan
   rahasia dan tidak mau saling menolong
3. Sibuk mengurus kesalahan orang lain (istighalu bi
   uyubil khalqi). Mencari-cari dan membuka aib atau
   kesalahan orang lain termasuk akhlak tercela yang
   merusak amal saleh yang telah diperbuat.
4. Keras hati (qaswatul qulub). Kondisi keras hati akan
   menimpa seorang mukmin jika dirinya tidak dapat
   menghindar sifat-sifat buruk seperti riya, takabur dan
   hasud. Termasuk keras hati adalah tidak mau menerima
   kebenaran dan nasihat baik.
5. Cinta dunia (hubbud dunya), yakni menjadikan harta dan
   kedudukan atau hal duniawi lainnya seperti pujian dan
   popularitas--sebagai tujuan, bukan sarana.
6. Tidak punya rasa malu (qillatul haya) sehingga merasa
   ringan dan tanpa beban saja ia melanggar aturan Allah
   (maksiat). Setiap mukmin pasti punya rasa malu, karena
   malu memang sebagian dari iman (hadis), utamanya
   malu kepada Allah SWT. Rasa malu akan mendorong
   perbuatan baik. Sebaliknya, ketiadaan rara malu akan
   mendorong orang berbuat sekehendak hati tanpa
   mengindahkan syariat-Nya.
7. Panjang angan-angan (thulul amal), yakni
   sibuk berangan-angan, berkhayal, tanpa
   usaha nyata.
8. berbuat aniaya (zhalim), yakni perbuatan
   yang mendatangkan kerusakan bagi diri
   sendiri dan orang lain, tidak proporsional,
   dan melanggar aturan. Berbuat dosa
   termasuk aniaya, yakni aniaya terhadap
   diri sendiri.
6. Contoh Perilaku Dalam Kehidupan Sehari-Hari
  (Dikutip dari kisah para sahabat Rasulullah saw)
Pada suatu hari karena pekerjaan hamba mencari kayu membuat hamba pergi
terlampau jauh hingga tidak bisa pulang dan merekapun tertidur menunggu
kedatangan hamba. Sampai di rumah hamba langsung memerah susu untuk
keduanya, tapi mereka sudah pulas. Hamba merasa segan untuk
membangunkan mereka dan hambapun tidak mau memberi minum keluarga
dan anak-anak hamba sebelum mereka minum terlebih dahulu. Maka
hambapun memutuskan untuk tetap menunggu dengan periuk di tangan
hingga fajar mulai menerangi dan anak-anak hamba merintih
kelaparan, merajuk di kaki hamba. Tak lama kedua orang tua hamba bangun
dan mereka bisa minum minuman yang telah hamba sediakan. “Ya Allah, Jika
menurutMu hamba melakukan hal itu demi mendapat keridhaanMu, maka
lepaskanlah kami dari musibah batu yang menimpa kami”. Dan tiba-tiba batu
penyumbat mulut gua itu bergeser, tetapi belum cukup untuk bisa keluar.
Salah seorang dari mereka memohon lagi : Hamba dulu mempunyai saudara
sepupu perempuan dan dia adalah orang yang paling hamba cintai. Hamba
terus berusaha membujuknya, namun ia menolak hasrat cinta hamba.
Hingga akhirnya datang musim kemarau yang panjang, iapun datang menemui
hamba, hamba memberinya 120 dinar dengan syarat ia mau melayani
keinginan hamba, maka ia menyanggupinya. Ketika hamba hendak
menjamahnya, ia berkata, “takutlah kepada Allah dan janganlah engkau
gunakan cincin ini kecuali sesuai haknya”. Mendengar kata-kata itu hambapun
pergi meninggalkannya, dan dia tetap orang yang paling hamba cintai. Hamba
tinggalkan emas yang telah hamba berikan padanya. Ya Allah jika hamba
melakukan perbuatan itu karena mengharap keridhaanMu, maka lepaskanlah
kami dari apa yang menimpa kami. Seketika itu batu mulai terkuak lagi namun
belum cukup untuk keluar dari gua itu.
Lelaki ketiga ganti memohon, “Ya Allah, hamba dulu sering menyewa pekerja
dan senantiasa memberikan mereka upah, kecuali seorang dari mereka
pergi, tidak memberitahukan kemana perginya. Hambapun memutuskan untuk
menginvestasikan upah orang itu hingga berkembang menjadi banyak. Suatu
ketika si pekerja itu datang kepada hamba dan berkata, “Wahai hamba
Allah, berikan padaku upah kerjaku”. Hamba berkata kepadanya, “Semua yang
kamu lihat, unta, sapi, kambing dan budak-budak ini adalah upah kerjamu.
Orang itu berkata, “Wahai hamba
Allah, janganlah bergurau
denganku”. Hamba
menjawab, “Aku tidak bergurau”.
Maka orang itu mengambil semua
hartanya dan tidak menyisakan
sedikitpun dari harta itu. “Ya
Allah, jika hamba melakukan
semua itu demi mengharap
ridhaMu, maka lepaskanlah kami
dari musibah yang menimpa
kami”. Maka terbukalah batu yang
menyumbat mulut gua itu, dan
mereka bertiga keluar dari gua
dengan selamat.
AMAL SALEH

More Related Content

What's hot (20)

Akhlak terpuji
Akhlak terpujiAkhlak terpuji
Akhlak terpuji
 
power point sikap ridha
power point sikap ridhapower point sikap ridha
power point sikap ridha
 
Akhlakul Karimah- Agama Islam
Akhlakul Karimah- Agama IslamAkhlakul Karimah- Agama Islam
Akhlakul Karimah- Agama Islam
 
Perilaku terpuji
Perilaku terpujiPerilaku terpuji
Perilaku terpuji
 
perilaku terpuji
perilaku terpujiperilaku terpuji
perilaku terpuji
 
Adil, Ridho, dan Amal Saleh
Adil, Ridho, dan Amal SalehAdil, Ridho, dan Amal Saleh
Adil, Ridho, dan Amal Saleh
 
Pembinaan Iman dan Taqwa Bagi Generasi Muda
Pembinaan Iman dan Taqwa Bagi Generasi MudaPembinaan Iman dan Taqwa Bagi Generasi Muda
Pembinaan Iman dan Taqwa Bagi Generasi Muda
 
membiasakan perilaku terpuji
membiasakan perilaku terpujimembiasakan perilaku terpuji
membiasakan perilaku terpuji
 
PPT Perilaku Terpuji
PPT Perilaku TerpujiPPT Perilaku Terpuji
PPT Perilaku Terpuji
 
Akhlak terpuji
Akhlak terpujiAkhlak terpuji
Akhlak terpuji
 
10.konsep taqwa dlm islam
10.konsep taqwa dlm islam10.konsep taqwa dlm islam
10.konsep taqwa dlm islam
 
Apa bentuk komitmen saya kepada Islam
Apa bentuk komitmen saya kepada IslamApa bentuk komitmen saya kepada Islam
Apa bentuk komitmen saya kepada Islam
 
Apa Bentuk Komitmen Saya Kepada Islam?
Apa Bentuk Komitmen Saya Kepada Islam?Apa Bentuk Komitmen Saya Kepada Islam?
Apa Bentuk Komitmen Saya Kepada Islam?
 
Mahabbatullah (Tasawuf) ~Miylkha & Evrid
Mahabbatullah (Tasawuf) ~Miylkha & EvridMahabbatullah (Tasawuf) ~Miylkha & Evrid
Mahabbatullah (Tasawuf) ~Miylkha & Evrid
 
Amal Sholeh, Ridho dan Adil
Amal Sholeh, Ridho dan AdilAmal Sholeh, Ridho dan Adil
Amal Sholeh, Ridho dan Adil
 
Bab 4 Perilaku Terpuji (Qnaah dan Tasamuh)
Bab 4 Perilaku Terpuji (Qnaah dan Tasamuh)Bab 4 Perilaku Terpuji (Qnaah dan Tasamuh)
Bab 4 Perilaku Terpuji (Qnaah dan Tasamuh)
 
Taubat dan raja’
Taubat dan raja’Taubat dan raja’
Taubat dan raja’
 
Qana’ah dan tasamuh
Qana’ah dan tasamuhQana’ah dan tasamuh
Qana’ah dan tasamuh
 
Maqamat, Hal dan Mahabbah
Maqamat, Hal dan MahabbahMaqamat, Hal dan Mahabbah
Maqamat, Hal dan Mahabbah
 
Menggapai ampunan dan ridho nya
Menggapai ampunan dan ridho nyaMenggapai ampunan dan ridho nya
Menggapai ampunan dan ridho nya
 

Viewers also liked

Buku Alquran Hadis MTs 7 Guru
Buku Alquran Hadis MTs 7 GuruBuku Alquran Hadis MTs 7 Guru
Buku Alquran Hadis MTs 7 GuruAbdul Hafifudin
 
Buku Akidah Akhlak MTs 7 Guru
Buku Akidah Akhlak MTs 7 GuruBuku Akidah Akhlak MTs 7 Guru
Buku Akidah Akhlak MTs 7 GuruAbdul Hafifudin
 
Sabar, qonaah, ridho dan sabar
Sabar, qonaah, ridho dan sabarSabar, qonaah, ridho dan sabar
Sabar, qonaah, ridho dan sabarSandi Audy
 
Buku Akidah Akhlak MTs 7
Buku Akidah Akhlak MTs 7Buku Akidah Akhlak MTs 7
Buku Akidah Akhlak MTs 7Abdul Hafifudin
 
RPP MTs Quran Hadits Kelas VII
RPP MTs Quran Hadits Kelas VIIRPP MTs Quran Hadits Kelas VII
RPP MTs Quran Hadits Kelas VIIDiva Pendidikan
 

Viewers also liked (7)

Sifat sifat terpuji
Sifat sifat terpujiSifat sifat terpuji
Sifat sifat terpuji
 
Presentasi kamis
Presentasi kamisPresentasi kamis
Presentasi kamis
 
Buku Alquran Hadis MTs 7 Guru
Buku Alquran Hadis MTs 7 GuruBuku Alquran Hadis MTs 7 Guru
Buku Alquran Hadis MTs 7 Guru
 
Buku Akidah Akhlak MTs 7 Guru
Buku Akidah Akhlak MTs 7 GuruBuku Akidah Akhlak MTs 7 Guru
Buku Akidah Akhlak MTs 7 Guru
 
Sabar, qonaah, ridho dan sabar
Sabar, qonaah, ridho dan sabarSabar, qonaah, ridho dan sabar
Sabar, qonaah, ridho dan sabar
 
Buku Akidah Akhlak MTs 7
Buku Akidah Akhlak MTs 7Buku Akidah Akhlak MTs 7
Buku Akidah Akhlak MTs 7
 
RPP MTs Quran Hadits Kelas VII
RPP MTs Quran Hadits Kelas VIIRPP MTs Quran Hadits Kelas VII
RPP MTs Quran Hadits Kelas VII
 

Similar to AMAL SALEH

Agama islam kelas 9 qana'ah&tasamuh
Agama islam kelas 9 qana'ah&tasamuhAgama islam kelas 9 qana'ah&tasamuh
Agama islam kelas 9 qana'ah&tasamuhZaqiya Rachmawati
 
Perilaku terpuji_Lisa Sapriati Pertiwi
Perilaku terpuji_Lisa Sapriati PertiwiPerilaku terpuji_Lisa Sapriati Pertiwi
Perilaku terpuji_Lisa Sapriati PertiwiAbu RaFa
 
ETIKA_DAN_AKHLAK_DALAM_BERHAJI-1rrrr.pdf
ETIKA_DAN_AKHLAK_DALAM_BERHAJI-1rrrr.pdfETIKA_DAN_AKHLAK_DALAM_BERHAJI-1rrrr.pdf
ETIKA_DAN_AKHLAK_DALAM_BERHAJI-1rrrr.pdfWahyudinST
 
Menjadi manusia yang baik
Menjadi manusia yang baikMenjadi manusia yang baik
Menjadi manusia yang baikadlanlubis
 
Makalah Akhlak Tasawwuf created by: Andi Khaidir Akbar
Makalah Akhlak Tasawwuf created  by: Andi Khaidir AkbarMakalah Akhlak Tasawwuf created  by: Andi Khaidir Akbar
Makalah Akhlak Tasawwuf created by: Andi Khaidir AkbarAndi Khaidir Akbar
 
Hadis 5 Arbain Nawawi/ustadz Gaul
Hadis 5 Arbain Nawawi/ustadz GaulHadis 5 Arbain Nawawi/ustadz Gaul
Hadis 5 Arbain Nawawi/ustadz GaulAbdul Muchith
 
KERJA SEBAGAI IBADAH
KERJA SEBAGAI IBADAHKERJA SEBAGAI IBADAH
KERJA SEBAGAI IBADAHguestaeb86d1
 
Paparan Perilaku Terpuji Menurut Agama.pptx
Paparan Perilaku Terpuji Menurut Agama.pptxPaparan Perilaku Terpuji Menurut Agama.pptx
Paparan Perilaku Terpuji Menurut Agama.pptxIlhamHadikusuma1
 
MATERI HUSNUDZAN DAN UKHUWAH.pptx
MATERI HUSNUDZAN DAN UKHUWAH.pptxMATERI HUSNUDZAN DAN UKHUWAH.pptx
MATERI HUSNUDZAN DAN UKHUWAH.pptxYudhistiraPutra9
 
ppt tugas islam KELOMPOK 3.pptx
ppt tugas islam KELOMPOK 3.pptxppt tugas islam KELOMPOK 3.pptx
ppt tugas islam KELOMPOK 3.pptxmisselnabilah
 
Pembahasan kisi kisi mapel aqidah
Pembahasan kisi kisi mapel aqidahPembahasan kisi kisi mapel aqidah
Pembahasan kisi kisi mapel aqidahelyannara
 

Similar to AMAL SALEH (20)

Agama islam kelas 9 qana'ah&tasamuh
Agama islam kelas 9 qana'ah&tasamuhAgama islam kelas 9 qana'ah&tasamuh
Agama islam kelas 9 qana'ah&tasamuh
 
Perilaku terpuji_Lisa Sapriati Pertiwi
Perilaku terpuji_Lisa Sapriati PertiwiPerilaku terpuji_Lisa Sapriati Pertiwi
Perilaku terpuji_Lisa Sapriati Pertiwi
 
ETIKA_DAN_AKHLAK_DALAM_BERHAJI-1rrrr.pdf
ETIKA_DAN_AKHLAK_DALAM_BERHAJI-1rrrr.pdfETIKA_DAN_AKHLAK_DALAM_BERHAJI-1rrrr.pdf
ETIKA_DAN_AKHLAK_DALAM_BERHAJI-1rrrr.pdf
 
Menjadi manusia yang baik
Menjadi manusia yang baikMenjadi manusia yang baik
Menjadi manusia yang baik
 
Makalah Akhlak Tasawwuf created by: Andi Khaidir Akbar
Makalah Akhlak Tasawwuf created  by: Andi Khaidir AkbarMakalah Akhlak Tasawwuf created  by: Andi Khaidir Akbar
Makalah Akhlak Tasawwuf created by: Andi Khaidir Akbar
 
Pai klompok 3
Pai klompok 3Pai klompok 3
Pai klompok 3
 
AKHLAK TERPUJI
AKHLAK TERPUJIAKHLAK TERPUJI
AKHLAK TERPUJI
 
Taqwa
TaqwaTaqwa
Taqwa
 
Hadis 5 Arbain Nawawi/ustadz Gaul
Hadis 5 Arbain Nawawi/ustadz GaulHadis 5 Arbain Nawawi/ustadz Gaul
Hadis 5 Arbain Nawawi/ustadz Gaul
 
Modul 14 kb 4
Modul 14 kb 4Modul 14 kb 4
Modul 14 kb 4
 
KERJA SEBAGAI IBADAH
KERJA SEBAGAI IBADAHKERJA SEBAGAI IBADAH
KERJA SEBAGAI IBADAH
 
KD. 3.16 - Syaja'ah.ppsx
KD. 3.16 - Syaja'ah.ppsxKD. 3.16 - Syaja'ah.ppsx
KD. 3.16 - Syaja'ah.ppsx
 
Paparan Perilaku Terpuji Menurut Agama.pptx
Paparan Perilaku Terpuji Menurut Agama.pptxPaparan Perilaku Terpuji Menurut Agama.pptx
Paparan Perilaku Terpuji Menurut Agama.pptx
 
aqidah akhlak
aqidah akhlakaqidah akhlak
aqidah akhlak
 
MATERI HUSNUDZAN DAN UKHUWAH.pptx
MATERI HUSNUDZAN DAN UKHUWAH.pptxMATERI HUSNUDZAN DAN UKHUWAH.pptx
MATERI HUSNUDZAN DAN UKHUWAH.pptx
 
ppt tugas islam KELOMPOK 3.pptx
ppt tugas islam KELOMPOK 3.pptxppt tugas islam KELOMPOK 3.pptx
ppt tugas islam KELOMPOK 3.pptx
 
Pembahasan kisi kisi mapel aqidah
Pembahasan kisi kisi mapel aqidahPembahasan kisi kisi mapel aqidah
Pembahasan kisi kisi mapel aqidah
 
Adil
AdilAdil
Adil
 
MAKALAH Materi 2 Kelompok 6
MAKALAH Materi 2 Kelompok 6MAKALAH Materi 2 Kelompok 6
MAKALAH Materi 2 Kelompok 6
 
Pai blog
Pai blogPai blog
Pai blog
 

Recently uploaded

Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 

Recently uploaded (20)

Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 

AMAL SALEH

  • 1. KELOMPOK 4 •NURVITASA SARI RI •RISMAWATI •GUSTINA NUR •SURYANI •SRI •MUTIARA HASTUTI SMA NEG. 1 WT. PULU
  • 2. A. Adil 1. Pengertian Adil adalah memberikan hak kepada orang yang berhak menerimanya tanpa ada pengurangan, dan meletakkan segala urusan pada tempat yang sebenarnya tanpa ada aniaya, dan mengucapkan kalimat yang benar tanpa ada yang ditakuti kecuali terhadap Allah swt saja. Adil sering diartikan sebagai sikap moderat, obyektif terhadap orang lain dalam memberikan hukum, sering diartikan pula dengan persamaandan keseimbangan dalam memberikan hak orang lain, tanpa ada yang dilebihkan atau dikurangi.
  • 3. 2. DALIL I. Dalil Aqli Adil Berdasarkan akal pikiran, kita semua tahu bahwa tanpa keadilan di dunia, segala sesuatunya tidak akan seimbang sehingga dapat menjadi masalah besar.
  • 4. II. Dalil Naqli Q.S. An-Nahl [16] : 90
  • 5. 1. Mereka yang bersikap adil akan mendapat keamanan di dunia dan akhirat. 2. Apabila orang adil yang berkuasa, maka keadilan akan memelihara kekuasaannya. 3. Mendapat keridhaan dari Allah SWT. 4. Mereka yang bersikap adil tidak akan menzalimi sesama manusia. 5. Mereka yang bersikap adil akan mendapatkan posisi yang tinggi di dunia maupun akhirat. 6. Keadilan merupakan jalan menuju surga.
  • 6. 4. CARA SUPAYA ADIL : 1. Mempunyai iman yang kukuh dan bertakwa kepada Allah SWT 2. Menguasai ilmu syariat dan ilmu Aqidah 3. Melaksanakan amanah dengan penuh tanggung jawab 4. Ikhlas dan bertakwa kepada Allah SWT 5. Memiliki pribadi yang mulai ( tidak mementingkan diri sendiri, memiliki belas kasihan, bijak/tegas dan berani mengambil resiko
  • 7. 5. BAHAYA JIKA TIDAK ADIL : 1. Tidak adanya keseimbangan dalam kehidupan dunia. 2. Dapat menimbulkan perselisihan di berbagai pihak kehidupan bermasyarakat dan bernegara. 3. Adanya pihak yang tidak mendapatkan haknya / terjadi pelanggaran HAM dimana-mana.
  • 8. 6. Contoh Perilaku Dalam Kehidupan Sehari-Hari (Dikutip dari kisah para sahabat Rasulullah saw) Suatu hari terjadi sengketa diantara Ali bin Abi Thalib dengan seorang Yahudi, yaitu suatu sengketa yang sampai juga ke meja hijau (majlis hukum) dibawah pimpinan Umar bin Khattab guna mendapatkan penyelesaian. Setelah kedua pihak sama-sama datang menghadap Umar, maka berkatalah Umar kepada Ali : “ Ya Abal Hasan, berdirilah berdekatan dengan lawanmu”. Seusai Umar memberikan keputusannya, Umar melihat bahwa diwajah Ali terdapat tanda-tanda kedukaan, maka ujarnya : “ Wahai Ali, mengapa saya lihat anda agak susah ?”. Ali menjawab : “Sebab anda tidak mempersamakan antara saya dan lawan saya, anda memanggil saya dengan sebutan kehormatanku “Abal Hasan “, sedang anda memanggil Yahudi dengan namanya yang biasa”.
  • 9. B. RIDHA 1. Pengertian Kata Ridho berasal dari bahasa Arab yaitu dari kata rodiya yang berarti senang, suka, rela. Ridho merupakan sifat yang terpuji yang harus dimiliki oleh manusia. Banyak ayat Al- Qur’an yang menjelaskan bahwa Allah SWT ridho terhadap kebaikan hambanya. Ridha ( ) menurut kamus al-Munawwir artinya senang, suka, rela. Dan bisa diartikan Ridho/rela adalah nuansa hati kita dalam merespon semua pemberian-NYA yang setiap saat selalu ita rasakan. Pengertian ridha juga ialah menerima dengan senang segala apa yang diberikan oleh Allah s.w.t. baik berupa peraturan ( hukum ) atau pun qada’ atau sesuatu ketentuan dari Allah s.w.t. Jadi ridho adalah perilaku terpuji menerima dengan senang apa yang telah diberikan Allah kepadanya, berupa ketentuan yang diberikan kepada manusia.
  • 10. 2. Dalil I. Dalil Aqli Menurut akal pikiran, tanpa adanya ridha, manusia tidak akan bisa menerima segala ketentuan-ketentuan Allah yang telah ditetapkan baginya, sehingga segala sesuatu yang terjadi di muka bumi ini tidak akan berjalan dengan baik.
  • 11. II. Dalil Naqli Q.S. An-Nahl [16] : 71 ...... Artinya : “Dan Allah melebihkan sebagian akmu atas sebagian yang lain dalam hal rezeki.......” (Q.S. An-Nahl [16] : 71)
  • 12. 3. MANFAAT 1.Dengan ridho umat manusia akan menimbulkan rasa optimis yang kuat dalam menjalani dan menatap kehidupan di masa depan dengan mengambil hikmah dari kehidupan masa lampau. 2.Orang yang berhati ridho atas keputusan-keputusan Allah SWT, hatinya menjadi lapang, dan jauh dari sifat iri hati, dengki hasat dan bahkan tamak /rakus. 3.Ridho akan menumbuhkan sikap husnuz zann, terhadap ketentuan-ketentuan Allah, sehingga manusia tetap teguh iman dan amal shalehahnya. 4.Dengan ridho setiap kesulitan yang kita hadapi akan ada jalan keluarnya, di tiap satu kesulitan ada dua kemudahan. 5.Dengan ridha akan menumbuhkan rasa cinta kasih terhadap sesama makhluk Allah SWT, dan akan lebih dekat dengan Allah SWT.
  • 13. 4. Cara supaya Ridha : 1. Bersikap tawakkal dan sabar dalam menghadapi cobaan yang diberikan oleh Allah swt. 2. Menerima dengan ikhlas cobaan yang diberikan dan tetap berusaha untuk menjadi yang lebih baik serta mengambil hikmah dan cobaan tersebut 3. Percaya kepada takdir Allah swt.
  • 14. 5. Bahaya jika tidak RIDHA : 1. Segala perbuatannya tidak di Ridha’i oleh Allah swt. 2. Mudah terjadi perselisihan antara manusia. 3. Manusia tidak akan bisa menerima segala ketentuan-ketentuan Allah swt.
  • 15. 6. Contoh Perilaku Dalam Kehidupan Sehari-Hari (Dikutip dari kisah para sahabat Rasulullah saw) Pada suatu hari Ali bin Abi Thalib r.a. melihat Ady bin Hatim bermuram durja, maka Ali bertanya ; “Mengapa engkau tampak bersedih hati ?”. Ady menjawab ; “Bagaimana aku tidak bersedih hati, dua orang anakku terbunuh dan mataku tercongkel dalam pertempuran”. Ali terdiam haru, kemudian berkata, “Wahai Ady, barang siapa ridha terhadap taqdir Allah swt. maka taqdir itu tetap berlaku atasnya dan dia mendapatkan pahalaNya, dan barang siapa tidak ridha terhadap taqdirNya maka hal itupun tetap berlaku atasnya, dan terhapus amalnya”.
  • 16. C. AMAL SALEH 1. Pengertian Amal Saleh artinya perbuatan yang baik. Beramal shaleh artinya melakukan hal-hal positif secara kreatif. Amal diartikan sebuah proses. Amal saleh diartikan sebuah proses yang baik sehingga menghasilkan sesuatu yang baik. Memperbanyak amal saleh berarti banyak jalan/cara yang baik (halal) untuk memperoleh sesuatu yang baik.
  • 17. 2. Dalil I. Dalil Aqli Berdasarkan logika, tanpa adanya amal-amalan shaleh, manusia akan terus-menerus berbuat kejahatan, yang akhirnya membuat dunia binasa dan di penuhi oleh orang-orang yang berbuat kerusakan.
  • 18. II. Dalil Naqli Q.S. Al-A’Raf *7] : 42 ( ) Artinya : “Dan orang-orang yang beriman dan mengerjakan kebajikan, Kami tidak akan membebani seseorang melainkan menurut kesanggupannya. Mereka itulah penghuni-penghuni surga; mereka kekal di dalamnya.”(Q.S. Al-A’Raf *7+ : 42)
  • 19. 3. Manfaat Manfaat dari Amal Shaleh, yaitu : 1. Orang yang melakukan amal shaleh akan lebih dekat oleh Allah swt. 2. Orang yang melakukan amal shaleh akan teguh imannya. 3. Terciptanya ketenangan dan kenyamanan sehingga kebersamaan di antara kita dalam menjalani hidup dapat terwujud. 4. Akan meningkatkan keimanan kepada Allah swt.
  • 20. 4. Cara Supaya berAmal Saleh : 1. Menolong sesama hidup dan tidak mengharapkan suatu imbalan dalam melakukan suatu perbuatan. 2. Dalam pelaksanaan amal shaleh , harus dilandasi dengan sikap ikhlas dan rela berkorban. 3. Suci dalam pikiran, perbuatan dan perkataan.
  • 21. 5. Bahaya jika Tidak berAmal Saleh : 1. Orang-orang selalu ragu dalam mensikapi masalah ketentuan rizki 2. Orang mempunyai teman untuk mencurahkan rahasia dan mengadukan permasalahannya kepadanya, namun teman mereka itu tidak dapat menyimpan rahasia dan tidak mau saling menolong 3. Sibuk mengurus kesalahan orang lain (istighalu bi uyubil khalqi). Mencari-cari dan membuka aib atau kesalahan orang lain termasuk akhlak tercela yang merusak amal saleh yang telah diperbuat.
  • 22. 4. Keras hati (qaswatul qulub). Kondisi keras hati akan menimpa seorang mukmin jika dirinya tidak dapat menghindar sifat-sifat buruk seperti riya, takabur dan hasud. Termasuk keras hati adalah tidak mau menerima kebenaran dan nasihat baik. 5. Cinta dunia (hubbud dunya), yakni menjadikan harta dan kedudukan atau hal duniawi lainnya seperti pujian dan popularitas--sebagai tujuan, bukan sarana. 6. Tidak punya rasa malu (qillatul haya) sehingga merasa ringan dan tanpa beban saja ia melanggar aturan Allah (maksiat). Setiap mukmin pasti punya rasa malu, karena malu memang sebagian dari iman (hadis), utamanya malu kepada Allah SWT. Rasa malu akan mendorong perbuatan baik. Sebaliknya, ketiadaan rara malu akan mendorong orang berbuat sekehendak hati tanpa mengindahkan syariat-Nya.
  • 23. 7. Panjang angan-angan (thulul amal), yakni sibuk berangan-angan, berkhayal, tanpa usaha nyata. 8. berbuat aniaya (zhalim), yakni perbuatan yang mendatangkan kerusakan bagi diri sendiri dan orang lain, tidak proporsional, dan melanggar aturan. Berbuat dosa termasuk aniaya, yakni aniaya terhadap diri sendiri.
  • 24. 6. Contoh Perilaku Dalam Kehidupan Sehari-Hari (Dikutip dari kisah para sahabat Rasulullah saw)
  • 25. Pada suatu hari karena pekerjaan hamba mencari kayu membuat hamba pergi terlampau jauh hingga tidak bisa pulang dan merekapun tertidur menunggu kedatangan hamba. Sampai di rumah hamba langsung memerah susu untuk keduanya, tapi mereka sudah pulas. Hamba merasa segan untuk membangunkan mereka dan hambapun tidak mau memberi minum keluarga dan anak-anak hamba sebelum mereka minum terlebih dahulu. Maka hambapun memutuskan untuk tetap menunggu dengan periuk di tangan hingga fajar mulai menerangi dan anak-anak hamba merintih kelaparan, merajuk di kaki hamba. Tak lama kedua orang tua hamba bangun dan mereka bisa minum minuman yang telah hamba sediakan. “Ya Allah, Jika menurutMu hamba melakukan hal itu demi mendapat keridhaanMu, maka lepaskanlah kami dari musibah batu yang menimpa kami”. Dan tiba-tiba batu penyumbat mulut gua itu bergeser, tetapi belum cukup untuk bisa keluar. Salah seorang dari mereka memohon lagi : Hamba dulu mempunyai saudara sepupu perempuan dan dia adalah orang yang paling hamba cintai. Hamba terus berusaha membujuknya, namun ia menolak hasrat cinta hamba.
  • 26. Hingga akhirnya datang musim kemarau yang panjang, iapun datang menemui hamba, hamba memberinya 120 dinar dengan syarat ia mau melayani keinginan hamba, maka ia menyanggupinya. Ketika hamba hendak menjamahnya, ia berkata, “takutlah kepada Allah dan janganlah engkau gunakan cincin ini kecuali sesuai haknya”. Mendengar kata-kata itu hambapun pergi meninggalkannya, dan dia tetap orang yang paling hamba cintai. Hamba tinggalkan emas yang telah hamba berikan padanya. Ya Allah jika hamba melakukan perbuatan itu karena mengharap keridhaanMu, maka lepaskanlah kami dari apa yang menimpa kami. Seketika itu batu mulai terkuak lagi namun belum cukup untuk keluar dari gua itu. Lelaki ketiga ganti memohon, “Ya Allah, hamba dulu sering menyewa pekerja dan senantiasa memberikan mereka upah, kecuali seorang dari mereka pergi, tidak memberitahukan kemana perginya. Hambapun memutuskan untuk menginvestasikan upah orang itu hingga berkembang menjadi banyak. Suatu ketika si pekerja itu datang kepada hamba dan berkata, “Wahai hamba Allah, berikan padaku upah kerjaku”. Hamba berkata kepadanya, “Semua yang kamu lihat, unta, sapi, kambing dan budak-budak ini adalah upah kerjamu. Orang itu berkata, “Wahai hamba
  • 27. Allah, janganlah bergurau denganku”. Hamba menjawab, “Aku tidak bergurau”. Maka orang itu mengambil semua hartanya dan tidak menyisakan sedikitpun dari harta itu. “Ya Allah, jika hamba melakukan semua itu demi mengharap ridhaMu, maka lepaskanlah kami dari musibah yang menimpa kami”. Maka terbukalah batu yang menyumbat mulut gua itu, dan mereka bertiga keluar dari gua dengan selamat.