3. Apa tujuan pembelajaran Anda?
Setelah melaksanakan proses
pembelajaran peserta didik
diharapkan mampu
menyusun teks iklan sesuai
tema dengan memperhatikan
struktur teks, dan unsur
kebahasaan teks dan
mempresentasikan secara
lisan iklan yang telah dibuat
didepan kelas.
4. Bagaimana posisi
kemampuan peserta didik
dilihat dari tujuan
pembelajaran?
Dilihat dari tujuan pembelajaran maka
kemampuan peserta didik adalah sebagai A
atau audience yang akan menjadi subjek
atau orang yang diharapkan akan mampu
dalam mempelajari pelajaran tersebut.
6. Tentukan unjuk kinerja (dari enam unjuk kerja)!
Dalam kerangka UbD ada 6 unjuk
kerja yaitu mampu menjelaskan,
mampu menafsirkan, mampu
menerapkan, memiliki perspektif,
mempunyai empati dan memiliki
pengetahuan diri. Dari 6 hal tersebut,
elemen yang sesuai yaitu
kemampuan mempunyai
menafsirkan