SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
CIRI-CIRI SEORANG GURU
CEMERLANG
SITI NUR IDAYU BINTI CHE MUSA A170320
DEFINISI GURU CEMERLANG
• guru yang mempunyai pengetahuan, kemahiran dan kepakaran yang tinggi dalam
mata pelajaran khususnya dalam bidang pengajaran dan pembelajaran.
• sentiasa berdedikasi dan bermotivasi dalam melaksanakan tugas dan tanggungjawab
yang cemerlang secara berterusan.
• Terdapat lima aspek yang diperlukan untuk menjadi seorang guru yang cemerlang:
1. Kecemerlangan peribadi
2. Kecemerlangan pengetahuan dan kemahiran
3. Kecemerlangan komunikasi
4. Kecemerlangan potensi
5. Personaliti yang unggul
1. Kecemerlangan peribadi
• Berakhlak mulia
• Adil
• Bertimbang rasa
• Amanah
• Bertanggungjawab
• Kreatif
• Berfikiran terbuka dan positif
• Sedia berkongsi dan bekerjasama
• Sentiasa mengurus diri dengan kemas
2. Kecemerlangan pengetahuan dan kemahiran
• Mengamalkan budaya ilmu
• Berkebolehan menyelesaikan masalah
• Membuat keputusan yang rasional
• Berupaya mengenalpasti keperluan dan masalah pelajar
3. Kecemerlangan komunikasi
• Kecekapan berinteraksi dan menyampaikan idea dan mesej secara berkesan.
• Memulakan dan merintis sesuatu usaha sehingga berjaya.
• Berkeupayaan memelihara hubungan mesra.
• Menghormati semua ahli masyarakat sekolah atau institusi pendidikan.
4. Kecemerlangan potensi
• Keberkesanan sumbangan terhadap kejayaan sekolah atau institusi pendidikan dalam
aktiviti kurikulum dan kokurikulum.
• Penglibatan yang bermakna dalam aktiviti-aktiviti ilmu seperti kursus-kursus
profesional, seminar atau bengkel.
• Sentiasa berusaha meningkatkan ilmu dan kemahiran melalui akademik dan
penyelidikan.
5. Personaliti yang unggul
• Sabar
• Tegas
• Prihatin
• Menepati masa
• Kesungguhan
Kesimpulan
• Untuk menjadi guru yang cemerlang mestilah mempunyai ciri-ciri tersebut
• Penting untuk melahirkan generasi yang berwawasan
• Membantu dalam pembangunan negara
Projek akhir falsafah islam

More Related Content

What's hot

Tip Pelajar Cemerlang
Tip Pelajar CemerlangTip Pelajar Cemerlang
Tip Pelajar Cemerlang
Hamidahhar
 
7 rahsia mendapat keputusan peperiksaan yang cemerlang
7 rahsia mendapat keputusan peperiksaan yang cemerlang7 rahsia mendapat keputusan peperiksaan yang cemerlang
7 rahsia mendapat keputusan peperiksaan yang cemerlang
Nadia Khalid
 
Tip pelajar cemerlang
Tip pelajar cemerlangTip pelajar cemerlang
Tip pelajar cemerlang
smkdsh
 
34 ciri-pelajar-cemerlang
34 ciri-pelajar-cemerlang34 ciri-pelajar-cemerlang
34 ciri-pelajar-cemerlang
Caroll Lynn
 

What's hot (20)

Pelajar cemerlang
Pelajar  cemerlangPelajar  cemerlang
Pelajar cemerlang
 
Falsafah pendidikan islam slide guru
Falsafah pendidikan islam slide guruFalsafah pendidikan islam slide guru
Falsafah pendidikan islam slide guru
 
Petua pelajar cemerlang
Petua pelajar cemerlangPetua pelajar cemerlang
Petua pelajar cemerlang
 
Projek akhir falsafah pendidikan islam
Projek akhir falsafah pendidikan islamProjek akhir falsafah pendidikan islam
Projek akhir falsafah pendidikan islam
 
Lmcp1112 falsafah pendidikan islam a161885
Lmcp1112 falsafah pendidikan islam a161885Lmcp1112 falsafah pendidikan islam a161885
Lmcp1112 falsafah pendidikan islam a161885
 
falsafah pendidikan islam
falsafah pendidikan islamfalsafah pendidikan islam
falsafah pendidikan islam
 
Tip Pelajar Cemerlang
Tip Pelajar CemerlangTip Pelajar Cemerlang
Tip Pelajar Cemerlang
 
FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAMFALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
 
FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAMFALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
 
LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
 
2. peranan gpi
2. peranan gpi2. peranan gpi
2. peranan gpi
 
Ciri ciri guru impian
Ciri ciri guru impianCiri ciri guru impian
Ciri ciri guru impian
 
7 rahsia mendapat keputusan peperiksaan yang cemerlang
7 rahsia mendapat keputusan peperiksaan yang cemerlang7 rahsia mendapat keputusan peperiksaan yang cemerlang
7 rahsia mendapat keputusan peperiksaan yang cemerlang
 
Tip pelajar cemerlang
Tip pelajar cemerlangTip pelajar cemerlang
Tip pelajar cemerlang
 
34 ciri-pelajar-cemerlang
34 ciri-pelajar-cemerlang34 ciri-pelajar-cemerlang
34 ciri-pelajar-cemerlang
 
Pelayanan prima profesi guru dan bidang boga lainnya
Pelayanan prima profesi guru dan bidang boga lainnyaPelayanan prima profesi guru dan bidang boga lainnya
Pelayanan prima profesi guru dan bidang boga lainnya
 
Kata Mutiara Untuk Guru Tentang Pendidikan
Kata Mutiara Untuk Guru Tentang PendidikanKata Mutiara Untuk Guru Tentang Pendidikan
Kata Mutiara Untuk Guru Tentang Pendidikan
 
LMCP1112 : FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM Projek akhir
LMCP1112 : FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM Projek akhirLMCP1112 : FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM Projek akhir
LMCP1112 : FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM Projek akhir
 
PROJEK AKHIR LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
PROJEK AKHIR LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM PROJEK AKHIR LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
PROJEK AKHIR LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
 
Projek akhir falsafah pendidikan islam
Projek akhir falsafah pendidikan islamProjek akhir falsafah pendidikan islam
Projek akhir falsafah pendidikan islam
 

Similar to Projek akhir falsafah islam

Falsafah pendidikan islam projek akhir a168109 (2)
Falsafah pendidikan islam projek akhir a168109 (2)Falsafah pendidikan islam projek akhir a168109 (2)
Falsafah pendidikan islam projek akhir a168109 (2)
TASHAKOHKYEXUAN
 
Projek Akhir LMCP 1112 LEVAN RAJ A167954
Projek Akhir LMCP 1112 LEVAN RAJ A167954Projek Akhir LMCP 1112 LEVAN RAJ A167954
Projek Akhir LMCP 1112 LEVAN RAJ A167954
LevanRaj
 
Falsafah pendidikan islam projek akhir a167854
Falsafah pendidikan islam projek akhir a167854Falsafah pendidikan islam projek akhir a167854
Falsafah pendidikan islam projek akhir a167854
SudeshKannahMohan
 
Contoh budaya kerja guru cemerlang
Contoh budaya kerja guru cemerlangContoh budaya kerja guru cemerlang
Contoh budaya kerja guru cemerlang
Ilham Afnan
 
Ke Arah Pelajar Cemerlang
Ke Arah Pelajar CemerlangKe Arah Pelajar Cemerlang
Ke Arah Pelajar Cemerlang
Linda Midy
 
1. profesion professional profesionalisme
1. profesion professional profesionalisme1. profesion professional profesionalisme
1. profesion professional profesionalisme
Zul Isa
 
Ciri-ciri Guru Yang Efektif
Ciri-ciri Guru Yang EfektifCiri-ciri Guru Yang Efektif
Ciri-ciri Guru Yang Efektif
Fauzan Zain
 
Bab10 kemahiran asas dalam bimbingan dan penasihatan
Bab10 kemahiran asas dalam bimbingan dan penasihatanBab10 kemahiran asas dalam bimbingan dan penasihatan
Bab10 kemahiran asas dalam bimbingan dan penasihatan
zuraidanasri
 

Similar to Projek akhir falsafah islam (20)

syarat - syarat agar guru sukses mengelola kelas
syarat - syarat agar guru sukses mengelola kelassyarat - syarat agar guru sukses mengelola kelas
syarat - syarat agar guru sukses mengelola kelas
 
Falsafah pendidikan islam projek akhir a168109 (2)
Falsafah pendidikan islam projek akhir a168109 (2)Falsafah pendidikan islam projek akhir a168109 (2)
Falsafah pendidikan islam projek akhir a168109 (2)
 
PROJEK AKHIR: CIRI-CIRI GURU IDAMAN
PROJEK AKHIR: CIRI-CIRI GURU IDAMANPROJEK AKHIR: CIRI-CIRI GURU IDAMAN
PROJEK AKHIR: CIRI-CIRI GURU IDAMAN
 
GPP1063 ETIKA KEGURUAN &PERSONALITI GURU CEMERLANG
GPP1063 ETIKA KEGURUAN &PERSONALITI GURU CEMERLANG GPP1063 ETIKA KEGURUAN &PERSONALITI GURU CEMERLANG
GPP1063 ETIKA KEGURUAN &PERSONALITI GURU CEMERLANG
 
Projek Akhir LMCP 1112 LEVAN RAJ A167954
Projek Akhir LMCP 1112 LEVAN RAJ A167954Projek Akhir LMCP 1112 LEVAN RAJ A167954
Projek Akhir LMCP 1112 LEVAN RAJ A167954
 
Task 20
Task 20Task 20
Task 20
 
Falsafah pendidikan islam projek akhir a167854
Falsafah pendidikan islam projek akhir a167854Falsafah pendidikan islam projek akhir a167854
Falsafah pendidikan islam projek akhir a167854
 
Contoh budaya kerja guru cemerlang
Contoh budaya kerja guru cemerlangContoh budaya kerja guru cemerlang
Contoh budaya kerja guru cemerlang
 
Ke Arah Pelajar Cemerlang
Ke Arah Pelajar CemerlangKe Arah Pelajar Cemerlang
Ke Arah Pelajar Cemerlang
 
PERANAN GURU DALAM TADBIR URUS INSAN DAN KEWARGANEGARAAN (1).pdf
PERANAN GURU DALAM TADBIR URUS INSAN DAN KEWARGANEGARAAN (1).pdfPERANAN GURU DALAM TADBIR URUS INSAN DAN KEWARGANEGARAAN (1).pdf
PERANAN GURU DALAM TADBIR URUS INSAN DAN KEWARGANEGARAAN (1).pdf
 
1. profesion professional profesionalisme
1. profesion professional profesionalisme1. profesion professional profesionalisme
1. profesion professional profesionalisme
 
Lmcp 1112 falsafah pendidikan islam tugasan akhir a172002 ra vitala
Lmcp 1112 falsafah pendidikan islam tugasan akhir a172002 ra vitalaLmcp 1112 falsafah pendidikan islam tugasan akhir a172002 ra vitala
Lmcp 1112 falsafah pendidikan islam tugasan akhir a172002 ra vitala
 
A169828 IMPIAN GURU.pptx
A169828 IMPIAN GURU.pptxA169828 IMPIAN GURU.pptx
A169828 IMPIAN GURU.pptx
 
LMCP1112 Falsafah Pendidikan Islam Projek Akhir.pptx
LMCP1112 Falsafah Pendidikan Islam Projek Akhir.pptxLMCP1112 Falsafah Pendidikan Islam Projek Akhir.pptx
LMCP1112 Falsafah Pendidikan Islam Projek Akhir.pptx
 
Ciri-ciri Guru Yang Efektif
Ciri-ciri Guru Yang EfektifCiri-ciri Guru Yang Efektif
Ciri-ciri Guru Yang Efektif
 
Bab10 kemahiran asas dalam bimbingan dan penasihatan
Bab10 kemahiran asas dalam bimbingan dan penasihatanBab10 kemahiran asas dalam bimbingan dan penasihatan
Bab10 kemahiran asas dalam bimbingan dan penasihatan
 
Organizational Values SMK SRI KUKUP,PONTIAN
Organizational Values SMK SRI KUKUP,PONTIANOrganizational Values SMK SRI KUKUP,PONTIAN
Organizational Values SMK SRI KUKUP,PONTIAN
 
CIRI-CIRI GURU IMPIAN.pdf
CIRI-CIRI GURU IMPIAN.pdfCIRI-CIRI GURU IMPIAN.pdf
CIRI-CIRI GURU IMPIAN.pdf
 
GURU_PROFESIONAL.pdf
GURU_PROFESIONAL.pdfGURU_PROFESIONAL.pdf
GURU_PROFESIONAL.pdf
 
Motivasi pelajar slide share
Motivasi pelajar slide shareMotivasi pelajar slide share
Motivasi pelajar slide share
 

Projek akhir falsafah islam

  • 1. CIRI-CIRI SEORANG GURU CEMERLANG SITI NUR IDAYU BINTI CHE MUSA A170320
  • 2. DEFINISI GURU CEMERLANG • guru yang mempunyai pengetahuan, kemahiran dan kepakaran yang tinggi dalam mata pelajaran khususnya dalam bidang pengajaran dan pembelajaran. • sentiasa berdedikasi dan bermotivasi dalam melaksanakan tugas dan tanggungjawab yang cemerlang secara berterusan.
  • 3. • Terdapat lima aspek yang diperlukan untuk menjadi seorang guru yang cemerlang: 1. Kecemerlangan peribadi 2. Kecemerlangan pengetahuan dan kemahiran 3. Kecemerlangan komunikasi 4. Kecemerlangan potensi 5. Personaliti yang unggul
  • 4. 1. Kecemerlangan peribadi • Berakhlak mulia • Adil • Bertimbang rasa • Amanah • Bertanggungjawab • Kreatif • Berfikiran terbuka dan positif • Sedia berkongsi dan bekerjasama • Sentiasa mengurus diri dengan kemas
  • 5. 2. Kecemerlangan pengetahuan dan kemahiran • Mengamalkan budaya ilmu • Berkebolehan menyelesaikan masalah • Membuat keputusan yang rasional • Berupaya mengenalpasti keperluan dan masalah pelajar
  • 6. 3. Kecemerlangan komunikasi • Kecekapan berinteraksi dan menyampaikan idea dan mesej secara berkesan. • Memulakan dan merintis sesuatu usaha sehingga berjaya. • Berkeupayaan memelihara hubungan mesra. • Menghormati semua ahli masyarakat sekolah atau institusi pendidikan.
  • 7. 4. Kecemerlangan potensi • Keberkesanan sumbangan terhadap kejayaan sekolah atau institusi pendidikan dalam aktiviti kurikulum dan kokurikulum. • Penglibatan yang bermakna dalam aktiviti-aktiviti ilmu seperti kursus-kursus profesional, seminar atau bengkel. • Sentiasa berusaha meningkatkan ilmu dan kemahiran melalui akademik dan penyelidikan.
  • 8. 5. Personaliti yang unggul • Sabar • Tegas • Prihatin • Menepati masa • Kesungguhan
  • 9. Kesimpulan • Untuk menjadi guru yang cemerlang mestilah mempunyai ciri-ciri tersebut • Penting untuk melahirkan generasi yang berwawasan • Membantu dalam pembangunan negara