LMCP 1112
FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
PROJEK AKHIR: GURU IMPIAN
NAMA: NURADILA WAHEEDA BINTI
ROSLY
NO MATRIK: A158163
NAMA PENSYARAH: PROF. IR’ DATO’ DR
RIZA ATIQ ABDULLAH BIN O.K RAHMAT
SOALAN:
Jika anda menjadi seorang guru atau
anda sedang mencari guru, terangkan
guru yang bagai mana anda impikan?
Guru merupakan orang yang penting dalam
pembentukan diri seseorang pelajar dan pelajar
merupakan pemimpin masa hadapan. Maka, guru
perlu menerapkan ciri-ciri murni dalam diri untuk
memikul tugas yang mulia ini. Kanak-kanak
berhadapan dengan guru sejak dari 6 tahun pada
peringkat prasekolah sehingga zaman remaja.
Mempunyai ilmu
pengetahuan
yang luas
Mempunyai
tahap
kesabaran yang
tinggi.
Menunjukkan
akhlak yang baik.
Tegas tetapi
lembut.
CIRI-CIRI
GURU
IMPIAN
.
Guru berkesan adalah mereka yang menguasai pengetahuan dan
kemahiran untuk meningkatkan keberkesanan pengajaran dan
pembelajaran.
Sentiasa berusaha menambah ilmu pengetahuan samada melalui
pembacaan buku atau media elekronik, mengikuti kursus, bengkel
dan seminar.
Pengetahuan berkaitan penggunaan teknologi ICT dalam
pengajaran juga penting kerana ini akan memberi impak yang
positif kepada minat pelajar.
Mambuat penilaian juga memerlukan pengetahuan dan
kemahiran kerana dengan penilaian telus dan sistematik
akan membantu guru memberi nilai tambah dalam
pengajarannya.
Seseorang guru yang mempunyai
sifat sabar adalah guru yang boleh
mengawal emosi diri. Guru ini tidak
mudah marah ataupun geram dalam
apa jua keadaan sekalipun. Seorang
guru yang mempunyai kesabaran diri
yang tinggi dapat mengelakkan
perkara yang tidak diingini daripada
berlaku.
Murid-murid akan berasa senang
dengan keperibadian guru yang
tegas. Guru boleh membuat pelajar
mudah mengikuti pembelajarannya
walaupun murid tersebut ialah
murid bermasalah. Ketegasan guru
dalam memastikan pelajar
menyiapkan kerja sekolah adalah
perlu dan ianya juga membentuk
disiplin pelajar.
AKHLAK YANG
BAIK
Baik hati: Sikap seorang guru yang baik hati dan bertimbang rasa terhadap muridnya akan dihargai dan disukai
oleh muridnya. Murid-murid akan berasa senang hati jika seseorang guru tersebut dapat memahami mereka.
Pandai berjenaka: Sifat jenaka seseorang guru akan membawa keriangan dalam kelas dan akan lebih suka didekati oleh
muridnya. Seseorang guru yang mempunyai sifat ini akan selalu membawa unsur kelucuan dan akan membuatkan
sesuatu pembelajaran menjadi lebih menarik dan tidak bosan.
Yakin: Seserang guru yang mempunyai keyakinan diri yang tinggi dapat membantu seorang guru untuk mengambil
tindakan yang sewajarnya. Guru yang mempunyai sifat yakin tidak akan merasa takut apabila perlu membuat sesuatu keputusan.
Bertanggungjawab: Sifat bertanggungjawab dalam diri seorang guru akan mendorongkan guru untuk menyiapkan tugas
yang diamanahkan. Seseorang guru yang bertanggungjawab akan memastikan tugas yang diamanah dilaksanakan dengan
sempurna.

FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM

  • 1.
    LMCP 1112 FALSAFAH PENDIDIKANISLAM PROJEK AKHIR: GURU IMPIAN NAMA: NURADILA WAHEEDA BINTI ROSLY NO MATRIK: A158163 NAMA PENSYARAH: PROF. IR’ DATO’ DR RIZA ATIQ ABDULLAH BIN O.K RAHMAT
  • 2.
    SOALAN: Jika anda menjadiseorang guru atau anda sedang mencari guru, terangkan guru yang bagai mana anda impikan?
  • 3.
    Guru merupakan orangyang penting dalam pembentukan diri seseorang pelajar dan pelajar merupakan pemimpin masa hadapan. Maka, guru perlu menerapkan ciri-ciri murni dalam diri untuk memikul tugas yang mulia ini. Kanak-kanak berhadapan dengan guru sejak dari 6 tahun pada peringkat prasekolah sehingga zaman remaja.
  • 4.
    Mempunyai ilmu pengetahuan yang luas Mempunyai tahap kesabaranyang tinggi. Menunjukkan akhlak yang baik. Tegas tetapi lembut. CIRI-CIRI GURU IMPIAN
  • 5.
    . Guru berkesan adalahmereka yang menguasai pengetahuan dan kemahiran untuk meningkatkan keberkesanan pengajaran dan pembelajaran. Sentiasa berusaha menambah ilmu pengetahuan samada melalui pembacaan buku atau media elekronik, mengikuti kursus, bengkel dan seminar. Pengetahuan berkaitan penggunaan teknologi ICT dalam pengajaran juga penting kerana ini akan memberi impak yang positif kepada minat pelajar. Mambuat penilaian juga memerlukan pengetahuan dan kemahiran kerana dengan penilaian telus dan sistematik akan membantu guru memberi nilai tambah dalam pengajarannya.
  • 6.
    Seseorang guru yangmempunyai sifat sabar adalah guru yang boleh mengawal emosi diri. Guru ini tidak mudah marah ataupun geram dalam apa jua keadaan sekalipun. Seorang guru yang mempunyai kesabaran diri yang tinggi dapat mengelakkan perkara yang tidak diingini daripada berlaku.
  • 7.
    Murid-murid akan berasasenang dengan keperibadian guru yang tegas. Guru boleh membuat pelajar mudah mengikuti pembelajarannya walaupun murid tersebut ialah murid bermasalah. Ketegasan guru dalam memastikan pelajar menyiapkan kerja sekolah adalah perlu dan ianya juga membentuk disiplin pelajar.
  • 8.
    AKHLAK YANG BAIK Baik hati:Sikap seorang guru yang baik hati dan bertimbang rasa terhadap muridnya akan dihargai dan disukai oleh muridnya. Murid-murid akan berasa senang hati jika seseorang guru tersebut dapat memahami mereka. Pandai berjenaka: Sifat jenaka seseorang guru akan membawa keriangan dalam kelas dan akan lebih suka didekati oleh muridnya. Seseorang guru yang mempunyai sifat ini akan selalu membawa unsur kelucuan dan akan membuatkan sesuatu pembelajaran menjadi lebih menarik dan tidak bosan. Yakin: Seserang guru yang mempunyai keyakinan diri yang tinggi dapat membantu seorang guru untuk mengambil tindakan yang sewajarnya. Guru yang mempunyai sifat yakin tidak akan merasa takut apabila perlu membuat sesuatu keputusan. Bertanggungjawab: Sifat bertanggungjawab dalam diri seorang guru akan mendorongkan guru untuk menyiapkan tugas yang diamanahkan. Seseorang guru yang bertanggungjawab akan memastikan tugas yang diamanah dilaksanakan dengan sempurna.