2. Методика «SCAMPER» являє собою схему послідовного
визначення певних запитань, які стимулюють генерацію
нових ідей. Це методика креативності. Її автором
вважається людина на ім'я Боб Еберле, однак
удосконалив її американський журналіст і дослідник
творчого процесу Алекс Осборн.
Методика ґрунтується на думці про те, що все нове є
модифікацією того, що вже є. «SCAMPER» - це
абревіатура, де кожною літерою позначається слово, яке
описує самостійний спосіб роботи з характеристиками
досліджуваної проблеми.
3. «SCAMPER» - це:
S - Substitute (заміщення)
C - Combine (комбінування)
A - Adapt (адаптація)
M - Modify / Magnify (модифікація, збільшення)
P - Put to Other Uses (пропозиція іншого застосування)
E - Eliminate (усунення або зведення дії до мінімуму)
R - Rearrange / Reverse (звернення, зміна порядку)
4. Перед застосуванням методики необхідно чітко поставити
завдання: визначити проблему, яка потребує вирішення, або
ідею, яка повинна бути розроблена.
Причому, використовуватися методика може абсолютно в будь-
якій сфері: особистому житті, сімейних стосунках, роботі, бізнесі,
виробництві і продажу товарів і послуг і т.д.
Як тільки завдання визначене, запитання ставляться за
методикою «SCAMPER», яка включає в себе більше 60 питань для
генерації ідей і приблизно 200 слів, що сприяють виникненню
асоціацій. Розглянемо основні з них.
5. SUBSTITUTE (ЗАМІЩЕННЯ)
Потрібно подумати про те, як і чим можна замінити частину наявної проблеми, сервісу або процесу;
людей, схеми дій, емоції та іншого, що вже саме по собі нерідко призводить до появи нових ідей.
Запитання:
• Як і чим можна замінити складові частини?
• Як і чим можна замінити наявні правила?
• Як і чим можна замінити форму?
• Як і чим можна замінити запах, звук, поверхню, колір?
• Як і ким можна замінити учасників процесу?
• Чи можна змінити назву?
• Чи можна замінити одну частину іншою?
• Чи можна застосувати цю ідею в новому напрямку?
• Чи можна змінити свої відчуття, пов'язані з цим?
• Чи можна змінити своє ставлення до цього?
Слова для асоціацій: переключити, поміняти місцями, зайняти місце, замінник, підмінити, надати
форму, відкласти, змінити місце, замінити, змінити ім'я, звільнити, замісник, заміна, обміняти,
змінити.
6. Спробуйте зрозуміти, чи можна скомбінувати кілька частин поставленої проблеми для її
вирішення або посилення взаємодії цих частин. Креативне мислення і генерація ідей
припускають саме поєднання вже наявних, але спочатку не пов'язаних один з одним
частин проблеми або задуму для створення того, чого ще немає.
Запитання:
• Чи можна скомбінувати кілька задумів або їх частин і як?
• Чи можна скомбінувати результати кожного задуму або їх частин і як?
• Чи можна скомбінувати поставлене завдання з чимось іншим?
• Що може бути скомбіноване, щоб розширилася сфера застосування?
• Які частини (матеріали, товари, послуги) можуть бути скомбіновані?
• Чи можна скомбінувати різні здібності для досягнення результату?
Слова для асоціацій: об'єднати, співвіднести, скомплектувати, зв'язати, перемішати,
з'єднати, зібрати воєдино, створити союз, поєднати, змішати.
COMBINE (КОМБІНУВАННЯ)
7. Замисліться про те, як за допомогою вже наявних ідей і способів вирішити нові завдання?
Цілком ймовірно, що це і буде потрібним рішенням. Тут важливо керуватися тим, що всі нові
ідеї складаються з частин вже існуючих.
Запитання:
• Чи існують аналоги, і на що це може бути схоже?
• Стикався я вже з чимось подібним?
• Що ще можна зробити з цієї ситуації?
• Чим з уже існуючого я можу скористатися, щоб вирішити цю проблему?
• Чи можу я скопіювати когось і чиї ідеї я можу використовувати для себе?
• Які вже існуючі ідеї я можу адаптувати під себе?
• Чи може моя концепція бути представлена в інших контексті?
• Чи є в інших областях ідеї, які можна було б застосувати?
Слова для асоціацій: варіювати, трансформувати, встановлювати, переробляти, оцінювати,
перевіряти, перегравати, модернізувати, співвідносити, відповідати, шукати свій стиль,
застосовувати, запозичувати, копіювати, пов'язувати, підлаштовуватися, пристосовуватися.
ADAPT (АДАПТАЦІЯ)
8. Пошукайте можливі способи розширення або модифікації наявних ідей. Таким чином
можна домогтись не тільки трансформації існуючих варіантів вирішення проблеми, а й
зуміти побачити її під новим ракурсом, а також збільшити ефективність своїх дій.
Запитання:
• Що і як можна модифікувати?
• Які ідеї можна розширити і як?
• Як і що можна зробити з більшою ефективністю?
• Чи можна це легко повторити?
• Чи можна надати наявним ідеям та концепціям додаткову цінність?
Слова для асоціацій: зробити ефективніше, збільшити, акцентувати, надати
значимість, зробити інтенсивніше, підвищити, поширити, посилити, додати,
застосувати.
MODIFY / MAGNIFY (МОДИФІКАЦІЯ, ЗБІЛЬШЕННЯ)
9. Чи є у наявної на даний момент ідеї інші області застосування? Чи є серед того, що ви
використовували раніше, щось, за допомогою чого ви могли б вирішити справжню проблему?
У багатьох випадках лише одним способом можна вирішити кілька завдань. Потрібно лише
побачити цю можливість.
Запитання:
• Як ще це можна використовувати?
• Чи може це бути застосовано не тільки до того, що планувалося, а й до чого-небудь іншого?
• Як цю ідею могла б використовувати дитина або літня людина?
• Чи можна застосувати наявну ідею, модифікувавши її?
• Як би я оцінив цю ідею, якби дізнався про неї лише зараз?
Слова для асоціацій: обробляти, оперувати, використовувати переваги, маніпулювати,
отримувати користь, розбиратись, розширювати, задіювати, використовувати, застосовувати,
робити доступним, переставляти, робити більш зручним.
PUT TO OTHER USES (ПРОПОЗИЦІЯ ІНШОГО ВИКОРИСТАННЯ)
10. Уявіть, що трапиться, якщо деякі з частин вашої нинішньої ідеї або концепції будуть
усунені або мінімізовані з метою її подальшої розробки? Спробуйте позбутись від
декількох складових, варіюйте компоненти, переставляйте складові місцями - це
допоможе вам звузити коло проблем і перейти від загального до конкретного.
Запитання:
• Чи можна спростити цю проблему?
• Що можна видалити щось з контексту без істотних змін?
• Яка умова не є обов'язковою?
• Чи можна зробити виняток із правил?
• Чи можна і чи потрібно розділяти проблему на кілька частин?
• Чи можна надати цьому менший обсяг?
Слова для асоціацій: стерти, скоротити, спростити, прибрати, очистити, змоделювати,
ліквідувати, обмежити, придушити, позбутися, видалити, виключити, викорінити,
ігнорувати, контролювати, скасувати, скасувати.
ELEMINATE (УСУНЕННЯ АБО ЗВЕДЕННЯ ДО МІНІМУМУ)
11. Задумайтесь над тим, чи є можливість діяти в зворотному порядку, змінити послідовність дій,
що для цього потрібно зробити і як це буде виглядати? У деяких ситуаціях це дозволяє
швидко знайти рішення проблеми і сприяє появі нових ідей.
Запитання:
• Який порядок буде найбільш оптимальним?
• Чи є окремі частини взаємозамінними?
• Чи може бути інша послідовність дій?
• Чи можна поміняти місцями причину і наслідок?
• Чи можна поміняти місцями позитивні і негативні аспекти?
• Що буде, якщо розглянути проблему в зворотному порядку?
• Що буде, якщо я буду діяти від зворотного?
Слова для асоціацій: видалити, переробити, повернути, перевернути, замінити, поміняти,
переставити, реорганізувати, змінити концепцію, змінити порядок, інвертувати, повернути,
перервати, перемістити, змінити.
REARRANGE / REVERSE (ЗВЕРНЕННЯ, ЗМІНА ПОРЯДКУ)
14. ПРИКЛАДИ ЗАСТОСУВАННЯ МЕТОДИКИ SCAMPER
Туристична галузь
Заміна Віртуальні тури
Поєднання Робота і відпочинок / Work & Travel
Перебудова (адаптація) Туристичні подорожі для глухих
Нове застосування Використання туристів як кур’єрів
Видалення Туристи самостійно досягають місця відпочинку
Інверсія Туризм «на дивані»
Зменшення Тури вихідного дня замість тижневих турів
Збільшення Тури тривалістю місяць
