Perubahan dalam masyarkat kela X IIS

2. DAFTAR ISI

3. PENGERTIAN TENTANG
KRONOLOGI
1.Kronologi merupakan ilmu tentang pengukuran
kesatuan waktu (seperti astronomi dan geologi)
2.Kronologi juga dapat diartikan sebagai urutan
waktu dari sejumlah kejadian atau peristiwa yang
sedang/pernah terjadi.

4. Pengertian Diakronik menurut
beberapa ilmuan:
1. Menurut Chaer (2003 : 14) Linguistik diakronik
berupaya mengkaji bahasa (atau bahasa-bahasa) pada
masa yang tidak terbatas; bisa sejak awal kelahiran bahasa
itu sampai zaman punahnya bahasa tersebut (kalau bahasa
tersebut sudah punah, seperti bahasa Latin dan bahasa
Sansekerta), atau sampai zaman sekarang (kalau bahasa
itu masih tetap hidup, seperti bahasa Jawa dan bahasa
Arab). Kajiannya bersifat historis dan komparatif.
Next

5. 2. Menurut Verhaar (1984 : 6-7) Linguistik diakronik (dari
Yunani dia ‘melalui’ dan khronos ‘waktu’,’masa’) adalah
penyelidikan tentang perkembangan suatu bahasa.
3. Menurut Pateda (1988 : 48) Linguistik diakronik ingin
mempersoalkan, menguraikan, atau menyelidiki perkembangan
bahasa dari masa ke masa. Linguistic diakronik dapat juga
disamakan dengan lenguistik historis. Jadi, sifatnya adalah vertikal.
Dari uraian para ahli di atas tentang pengertian linguistik
diakronik, maka penulis dapat menyimpulkan bahwa,
linguistik diakronik merupakan suatu studi yang menelaah
atau mengkaji tentang perkembangan bahasa dari masa ke
masa, artinya waktu yang digunakan tidak ada batasan,
sehinggga sifatnya menjadi historis dan vertikal.
Prev

6. Ciri-ciri Linguistik Diakronik:
Adapun ciri-ciri dari linguistik diakronik adalah sebagai
berikut :
1. Linguistik diakronik menelaah bahasa tanpa ada batasan
waktu.
2. Bersifat vertikal, karena melakukan perbandingan bahasa
dari masa ke masa.
3. Bersifat historis dan komparatif.
4. Perkembangan dan perubahan struktural bahasa dapat
diketahui secara jelas.

7.  Perkembangan bahasa melayu pada awal adanya hingga
sekarang.
 Perkembangan bahasa sansekerta dari awal
kemunculannya hingga kepunahannnya.
 Perkembangan bahasa Indonesia, dari awal di bentuk
hingga sekarang.

8.  Secara harafiah, sinkronik berasal dari bahasa
Yunani ( dengan akar kata syn = bersama dan
khronos = waktu )
 Sinkronik artinya mempelajari suatu bahasa pada
suatu kurun waktu saja. Misalnya nama kota
Djember pada masa zaman Nippon. (sekarang jadi
Jember).

9. Pengertian Sinkronik menurut
beberapa ilmuan:
 Beberapa ahli bahasa memiliki pendapat mereka masing –
masing tentang pengertian linguistik sinkronik. Salah
satunya adalah Chaer. Menurut Chaer, Linguistik
Sinkronik adalah ilmu yang mempelajari atau melakukan
kajian bahasa pada masa yang terbatas. Biasanya studi
linguistik sinkronik ini juga bisa disebut dengan linguistik
deskriptif karena cabang ilmu linguistik ini berupaya
untuk mendeskripsikan bahasa dengan apadanya pada
kurun waktu tertentu atau terbatas.
Next

10.  Sementara itu menurut Pateda, adanya istilah sinkronik
dan diakronik dalam linguistik mula – mula
diperkenalkan oleh Ferdinand de Saussure. Linguistik
sinkronik ini mengkaji bahasa dalam jangka waktu
tertentu, bersifat mendatar, dan horisontal.
 Menurut Verhaar, istilah sinkronik pada linguistik
sinkronik diambil dari bahasa Yunani yaitu dari kaya syn
yang berarti dengan atau bersama dan khronos yang
berarti waktu. Dalam cabang ilmu linguistik ini, setiap
bahasa yang dianalisis tidak harus memperhatikan
perkembangan yang terjadi di masa lampau.
Prev

11.  Penelaahan bahasa Sunda pada masa kerajaan
hindu-budha.
 Mengkaji penggunaan bahasa Melayu pada masa
penjajahan.
 Menyelidiki bahasa Indonesia pasca sumpah
pemuda.
 Mengkaji bahasa Indonesia prakemerdekaan.
 Menyelidiki bahasa Jawa pada masa penjajahan
Belanda.

12. Ciri-ciri Linguistik Sinkronik:
 Dari segi waktu, linguistik sinkronik menelaah
bahasa pada waktu tertentu, dikhususkan dan
terbatas.
 Bersifat deskriptif, adanya penggambaran bahasa
apa adanya pada masa tertentu.
 Bersifat horisontal dan mendatar, karena tidak ada
perbandingan bahasa dari masa ke masa.

13.  WAKTU DALAM SEJARAH
Arti : Kelangsungan (continuity) dan satuan atau
jangka berlangsungnya perjalanan waktu (duration).
 RUANG DALAM SEJARAH
Arti : Merupakan tempat terjadinya berbagai peristiwa
alam maupun peristiwa sosial dan peristiwa sejarah
dalam proses perjalanan waktu.

15. SEJARAH
A. Apa itu sejarah ?
B. Sejarah menurut beberapa ilmuan
C. Fungsi dan kegunaan Sejarah
D. Manfaat sejarah bagi masyarakat
E. Sejarah sebagai : Peristiwa , Kisah , Seni , Ilmu
F. Perkembangan penulisan sejarah di Indonesia

16. Pengertian Sejarah
Sejarah adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari
segala peristiwa atau kejadian
yang telah terjadi pada masa lampau
dalam kehidupan umat manusia

17. Pengertian Sejarah menurut:
www.flickr.com
• Herodotus (484-425 SM)
• Ibnu Khaldun (1332-1406)
• W.J.S. Poerwadarminta
• R. Moh. Ali
www.flickr.com
www.ancientegyptonline.co.uk

18. Ibnu Khaldun (1332-1406)
Dalam bukunya “Mukadimah”
Sejarah adalah : catatan umat manusia atau
peradapan dunia dan tentang perubahan-perubahan
yang terjadi pada watak
masyarakat itu.

19. Herodotus
Yunani
“the father of
history”
orangescale.net
“Sejarah tidak berkembang
ke arah depan
yang pasti tetapi bergerak seperti garis
lingkaran yang tinggi rendahnya
diakibatkan oleh keadaan oleh
keadaan manusia “

20. W.J.S. Poerwodarminta
 Kesusastraan lama, silsilah, asal-usul.
 Kejadian atau peristiwa yang benar-benar terjadi
pada masa lampau
 Ilmu pengetahuan, cerita perjalanan tentang
kejadian dan peristiwa yang benar-benar terjadi
pada masa lampau.

21. R. Mohamad Ali
 Sejumlah perubahan-perubahan, kejadian-kejadian
dan peristiwa-peristiwa dalam
kenyataan disekitar kita.
 Cerita tentang perubahan-perubahan, kejadian-kejadian
dan peristiwa-peristiwa yang
merupakan realitas tersebut.
 Ilmu yang bertugas menyelidiki perubahan-perubahan,
kejadian-kejadian dan peristiwa-peristiwa
yang merupakan realitas tersebut.

22. FUNGSI DAN KEGUNAAN SEJARAH
 SEJARAH ITU MEMBANGKITKAN IMAJINASI
 MEMPERLUAS WAWASAN INTELEKTUAL
 MEMPERDALAM SIMPATI
 MEMBANTU MENGENDALIKAN KHAYALAN YANG SEBENARNYA
DALAM MIMPI
 WAHANA IDEAL UNTUK MENDIDIK MANUSIA AGAR BERPIKIR
SECARA BEBAS
 MENGAJARKAN KEPADA MASYARAKAT CARA BERPIKIR
 MENINGKATKAN KREATIVITAS
MEMBERIKAN PELAJARAN DAN UNTUK MENGENAL DIRINYA SENDIRI
BELAJARLAH DARI SEJARAH / SEJARAH MENGAJARKAN KEPADA KITA

23. Manfaat Sejarah Bagi Masyarakat
Kegunaan Sejarah bagi kita ada 3
 1.Sejarah memiliki kegunaan edukatif
 2. Sejarah berguna memberikan inspirasi kepada kita
(ilham)
 3. Sejarah dapat berguna sebagai rekreatif

24. SEJARAH SEBAGAI PERISTIWA
Sejarah merupakan rangkaian peristiwa dalam kehidupan yang tersusun
secara berurutan. Bersifat unik, karena hanya terjadi sekali dan tidak
terulang persis sama, abadi, tetap menjadi kenangan dan penting,
karena dapat menjadi momentum
SEJARAH SEBAGAI KISAH
Sejarah merupakan kisah atau cerita tentang seorang pelaku sejarah,
dapat merupakan riwayat hidup, atau pengalamannya dalam suatu
peristiwa sejarah
SEJARAH SEBAGAI SENI
Sejarah sebagai seni karena menganalisis semua fakta yang berkaitan
dengan hasil budaya, yang dapat meningkatkan daya imajinasi dan
kreativitas tinggi
SEJARAH SEBAGAI ILMU
Sebagai ilmu, sejarah memiliki sejumlah masalah, bukti dan fakta, yang
perlu pembuktian secara ilmiah, melalui serangkaian penelitian dan
hipotesa, dengan menggunakan metode penelitian tertentu

25. Perkembangan penulisan sejarah di Indonesia
4 tahap yang dilalui dalam proses penulisan sejarah
Heuristik
(Heurisken)
menemukan
Verifikasi
Interprestasi
Historiografi

26. Created: AlenneThresia