Dokumen tersebut membahas tentang konsep praaksara, perbedaan antara pendekatan diakronis dan sinkronis dalam mempelajari sejarah, serta pentingnya kronologi dan periodisasi dalam penulisan sejarah.

1. Pengertian Praaksara
Praaksara dengan
Prasejarah
Konsep diakronis dan
sinkronis
SMA N 1 DEPOK

3. Apa itu Praaksara????
Praaksara adalah pembabakan ataupun tahapan
perkembangan kehidupan manusia.
Praaksara terdiri dari kata Pra=sebelum, aksara=
tulisan, maka pra aksara merupakan tahapan
manusia belum mengenal tulisan .
Prasejarah merupakan sebelum ada sejarah, maka
kata prasejarah digantikan dengan praaksara yang
memiliki artian manusia belum mengenal tulisan
namun telah memiliki kehidupan.

4. Apa itu Sejarah??
• Sejarah adalah peristiwa yang terjadi dalam
masyarakat di masa lampau (yang berpengaruh
bagi kehidupan banyak orang)
• Sejarah dijadikan pedoman dan acuan dalam
kehidupan bermasyarakat dan berbangsa di
masa kini dan masa datang
• Sejrah digunakan untuk ber REFLEKSI

5. Konsep Diakronis dan Sinkronis
• Menurut Galtung, sejarah adalah ilmu diakronis
berasal dari kata diachronich; ( dia dalam bahasa
latin artinya melalui/ melampaui dan chronicus
artinya waktu ).
• Diakronis artinya memanjang dalam waktu
tetapi terbatas dalam ruang.
• Sinkronis artinya meluas dalam ruang tetapi
terbatas dalam waktu.

6. Cara berfikir diakronik dalam
mempelajari sejarah
• Sejarah itu diakronis maksudnya memanjang dalam waktu,
sedangkan ilmu-ilmu sosial itu sinkronis maksudnya melebar dalam
ruang. Sejarah mementingkan proses, sejarah akan membicarakan
satu peristiwa tertentu dengan tempat tertentu, dari waktu A
sampai waktu B.
• Sejarah berupaya melihat segala sesuatu dari sudut rentang
waktu. Pendekatan diakronis adalah salah satu yang menganalisis
evolusi/perubahan sesuatu dari waktu ke waktu, yang
memungkinkan seseorang untuk menilai bagaimana bahwa sesuatu
perubahan itu terjadi sepanjang masa.
• Sejarawan akan menggunakan pendekatan ini untuk menganalisis
dampak perubahan variabel pada sesuatu, sehingga memungkinkan
sejarawan untuk mendalilkan MENGAPA keadaan tertentu lahir dari
keadaan sebelumnya atau MENGAPA keadaan tertentu berkembang
/ berkelanjutan.
Contoh:
1. Perkembangan Sarekat Islam di Solo, 1911-1920

7. Cara berfikir sinkronik dalam
mempelajari sejarah
• Sedangkan ilmu sosial itu sinkronik (menekankan struktur)
artinya ilmu sosial meluas dalam ruang.
• Pendekatan sinkronis menganalisa sesuatu tertentu
pada saat tertentu, titik tetap pada waktunya. Ini tidak
berusaha untuk membuat kesimpulan tentang perkembangan
peristiwa yang berkontribusi pada kondisi saat ini, tetapi
hanya menganalisis suatu kondisi seperti itu.
• Contoh:pendekatan sinkronis untuk menggambarkan keadaan
ekonomi di Indonesia pada suatu waktu tertentu, menganalisis
struktur dan fungsi ekonomi hanya pada keadaan tertentu dan pada
di saat itu.
• Sedangkan contoh penulisan sejarah dengan topik - topik dari ilmu
sosial yang disusun dengan cara sinkronis lainnya misalnya adalah:
- Tarekat Naqsyabandiyah

8. Kedua ilmu ini saling berhubungan
• Kita ingin mencatat bahwa ada persilangan antara sejarah
yang diakronis dan ilmu sosial lain yang sinkronis Artinya ada
kalanya sejarah menggunakan ilmu sosial, dan sebaliknya,
ilmu sosial menggunakan sejarah Ilmu diakronis bercampur
dengan sinkronis
• Contoh:
• - Peranan militer dalam politik,1945-1999 ( yang ditulis
seorang ahli ilmu politik )
• - Elit Agama dan Politik 1945- 2003 (yang ditulis ahli sosiologi )

9. Kronologi dalam sejarah
• kronologi di artikan dan dipahami sebagai urutan
peristiwa yang disusun berdasarkan terjadinya. Kronologi
berasal dari bahasa yunani yaitu chronos berarti waktu
danlogos berarti ilmu atau pengetahuan.
• Cara terbaik dalam menunjukan suatu peristiwa secara
kronologi adalah dengan menggunakan garis waktu.
• Mengenai tentang waktu yang di pakai tergantung ruang
lingkup peristiwa yang akan di paparkan.
• Sebagai bangsa yang besar bangsa indonesia mempunyai
perjalanan sejarah yang panjang.

10. Periodisasi dalam sejarah
• Merupakan pengklasifikasian peristiwa-peristiwa sejarah
dalam tahapan atau pembabakan waktu. Dalam membuat
periodisasi para sejarawan membuat kesimpulan umum
mengenai sebuah peiode.
- Zaman prasejarah yakni zaman ketika manusia belum
mengenal tulisan. Babakan ini di mulai sejak adanya manusia
hingga ditemukannya peninggalan-peninggalan tertulis.
- Zaman sejarah yakni zaman ketika manusia sudah mengenal
tulisan. Babakan ini di mulai sejak manusia sudah mengenal
tulisan hingga sekarang.
• Periodisasi sangat penting dalam penulisan sejarah karena
merupakan batang tubuh cerita sejarah.

11. Kronik
• Kronik adalah catatan-catatan kejadian secara singkat
dari waktu ke waktu secara berurutan.Kronik terikat pada
waktu, bukan sumber.
• Kronik adalah bentuk sejarah, tetapi mati karena hanya
urut-urutan tanggal dan peristiwa tanpa adanya
penjelasan.
• Hal ini berbeda dengan kronologi yang terdapat deskripsi
suatu peristiwa sejarah walaupun hanya singkat.

12. Tugas Diskusi!
1. Mengapa perlu adanya pembabakan diakronik dan
sinkronik dalam ilmu sejarah?
2. Bagaimanakah hubungan ilmu sejarah dengan ilmu
sosial lainnya?
3. Apa yang dilakukan manusia purba sebelum mengenal
tulisan?
4. Manfaat apa yang di dapatkan dengan adanya
pembabakan waktu dalam sejarah?