Submit Search
Upload
Ertebatateyadgirande
•
0 likes
•
203 views
Reza Maleki
Follow
ارتباطات یادگیرنده چگونه است؟ لینک دوره ها در سایت: https://iksw.ir/course/
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 10
Recommended
سیستم آموزشی یا کارخانه گوسفند سازی؟!
سیستم آموزشی یا کارخانه گوسفند سازی؟!
Seyed Mohammad Hassan Hosseini
Karkardhyeertbati
Karkardhyeertbati
Reza Maleki
اسلام اور سرمایہ کے حوالے سے ایک سوال کا جواب
اسلام اور سرمایہ کے حوالے سے ایک سوال کا جواب
Mansoor Afaq
Molvi sattar ka jhoota mubahila
Molvi sattar ka jhoota mubahila
muzaffertahir9
Sanjeshdark
Sanjeshdark
Reza Maleki
تاج گل
تاج گل
tharta0ya5
قانون جذب و انرژی مثبت
قانون جذب و انرژی مثبت
Amir Sharifi
آرشیو در جهان شبکه ای چارچوب توصیف منابع
آرشیو در جهان شبکه ای چارچوب توصیف منابع
Nastaran Es
Recommended
سیستم آموزشی یا کارخانه گوسفند سازی؟!
سیستم آموزشی یا کارخانه گوسفند سازی؟!
Seyed Mohammad Hassan Hosseini
Karkardhyeertbati
Karkardhyeertbati
Reza Maleki
اسلام اور سرمایہ کے حوالے سے ایک سوال کا جواب
اسلام اور سرمایہ کے حوالے سے ایک سوال کا جواب
Mansoor Afaq
Molvi sattar ka jhoota mubahila
Molvi sattar ka jhoota mubahila
muzaffertahir9
Sanjeshdark
Sanjeshdark
Reza Maleki
تاج گل
تاج گل
tharta0ya5
قانون جذب و انرژی مثبت
قانون جذب و انرژی مثبت
Amir Sharifi
آرشیو در جهان شبکه ای چارچوب توصیف منابع
آرشیو در جهان شبکه ای چارچوب توصیف منابع
Nastaran Es
تاج گل
تاج گل
tharta0ya5
عقیدہ آخرت
عقیدہ آخرت
Talha Ilyas
کتاب تئوری موسیقی
کتاب تئوری موسیقی
Farid Kamali
نماز کی اہمیت
نماز کی اہمیت
Talha Ilyas
نماز دین کا ستون ہے
نماز دین کا ستون ہے
Talha Ilyas
Novel
Novel
TabeerAli1
Jazba e-khidmat-e-islam
Jazba e-khidmat-e-islam
muzaffertahir9
Sokhanrani
Sokhanrani
Reza Maleki
Jarsaziertebat
Jarsaziertebat
Reza Maleki
FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN
FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN
ROSANARODRIGUEZ2011
iPetBrand Co.,Ltd. 2011 Report
iPetBrand Co.,Ltd. 2011 Report
Ike Kwon
디자인씽킹과 비즈니스모델젠 Rev1
디자인씽킹과 비즈니스모델젠 Rev1
Sanghyeok Park
Principles of arthrotomy & arthrocentesis
Principles of arthrotomy & arthrocentesis
Asi-oqua Bassey
Disorders of TMJ
Disorders of TMJ
Dr Nandika Babele
디자인씽킹 (Design Thinking)
디자인씽킹 (Design Thinking)
필호 이
مهاجرت از تاخوگراف آنالوگ به دیجیتال نمونه اروپایی مشابه پروژه سپهتن
مهاجرت از تاخوگراف آنالوگ به دیجیتال نمونه اروپایی مشابه پروژه سپهتن
Mojtaba Jamali
استراتيجية التعامل مع المراهقين
استراتيجية التعامل مع المراهقين
TALAMALI Anissa
Livre instructionsphilo 2007
Livre instructionsphilo 2007
Elballal Elballal
تحولات مفهوم الأمن
تحولات مفهوم الأمن
Marwa Marwa
File training & standarad introduction overhead crane
File training & standarad introduction overhead crane
pezhman parhami
دیوبندیت کیا ہے
دیوبندیت کیا ہے
Vision Afghanistan
تعلیمی اداروں میں جسمانی سزا
تعلیمی اداروں میں جسمانی سزا
AdeelGilani2
More Related Content
What's hot
تاج گل
تاج گل
tharta0ya5
عقیدہ آخرت
عقیدہ آخرت
Talha Ilyas
کتاب تئوری موسیقی
کتاب تئوری موسیقی
Farid Kamali
نماز کی اہمیت
نماز کی اہمیت
Talha Ilyas
نماز دین کا ستون ہے
نماز دین کا ستون ہے
Talha Ilyas
Novel
Novel
TabeerAli1
Jazba e-khidmat-e-islam
Jazba e-khidmat-e-islam
muzaffertahir9
What's hot
(7)
تاج گل
تاج گل
عقیدہ آخرت
عقیدہ آخرت
کتاب تئوری موسیقی
کتاب تئوری موسیقی
نماز کی اہمیت
نماز کی اہمیت
نماز دین کا ستون ہے
نماز دین کا ستون ہے
Novel
Novel
Jazba e-khidmat-e-islam
Jazba e-khidmat-e-islam
Viewers also liked
Sokhanrani
Sokhanrani
Reza Maleki
Jarsaziertebat
Jarsaziertebat
Reza Maleki
FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN
FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN
ROSANARODRIGUEZ2011
iPetBrand Co.,Ltd. 2011 Report
iPetBrand Co.,Ltd. 2011 Report
Ike Kwon
디자인씽킹과 비즈니스모델젠 Rev1
디자인씽킹과 비즈니스모델젠 Rev1
Sanghyeok Park
Principles of arthrotomy & arthrocentesis
Principles of arthrotomy & arthrocentesis
Asi-oqua Bassey
Disorders of TMJ
Disorders of TMJ
Dr Nandika Babele
디자인씽킹 (Design Thinking)
디자인씽킹 (Design Thinking)
필호 이
Viewers also liked
(8)
Sokhanrani
Sokhanrani
Jarsaziertebat
Jarsaziertebat
FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN
FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN
iPetBrand Co.,Ltd. 2011 Report
iPetBrand Co.,Ltd. 2011 Report
디자인씽킹과 비즈니스모델젠 Rev1
디자인씽킹과 비즈니스모델젠 Rev1
Principles of arthrotomy & arthrocentesis
Principles of arthrotomy & arthrocentesis
Disorders of TMJ
Disorders of TMJ
디자인씽킹 (Design Thinking)
디자인씽킹 (Design Thinking)
Similar to Ertebatateyadgirande
مهاجرت از تاخوگراف آنالوگ به دیجیتال نمونه اروپایی مشابه پروژه سپهتن
مهاجرت از تاخوگراف آنالوگ به دیجیتال نمونه اروپایی مشابه پروژه سپهتن
Mojtaba Jamali
استراتيجية التعامل مع المراهقين
استراتيجية التعامل مع المراهقين
TALAMALI Anissa
Livre instructionsphilo 2007
Livre instructionsphilo 2007
Elballal Elballal
تحولات مفهوم الأمن
تحولات مفهوم الأمن
Marwa Marwa
File training & standarad introduction overhead crane
File training & standarad introduction overhead crane
pezhman parhami
دیوبندیت کیا ہے
دیوبندیت کیا ہے
Vision Afghanistan
تعلیمی اداروں میں جسمانی سزا
تعلیمی اداروں میں جسمانی سزا
AdeelGilani2
فلسفة التخلق
فلسفة التخلق
Ali Abo Al-hasan
استارت آپ و انواع سرمایه گذارها
استارت آپ و انواع سرمایه گذارها
morteza heydari
start_up 02
start_up 02
aliaalistartup
فولاد کورتن چیست؟
فولاد کورتن چیست؟
bahareq
start_up 04
start_up 04
aliaalistartup
Salads dressings Arabic
Salads dressings Arabic
Montaser Masoud
روش عملی انتخاب موضوع تاپ برای پایان نامه و پژوهش
روش عملی انتخاب موضوع تاپ برای پایان نامه و پژوهش
EsmAil ShAbAni
چارچوب معماری سازمانی ایران - Iran Enterprise Architecture Framework (IEAF)
چارچوب معماری سازمانی ایران - Iran Enterprise Architecture Framework (IEAF)
Amir Mahjoorian
start_up 08
start_up 08
aliaalistartup
آموزش تحلیل نیرو در خرپا
آموزش تحلیل نیرو در خرپا
bahareq
دنیای شگفت انگیز قارچ ها
دنیای شگفت انگیز قارچ ها
datagharch
Content mapping template
Content mapping template
Mahdi Nasseri
What is Salafiyah [urdu]
What is Salafiyah [urdu]
Zaffer Khan
Similar to Ertebatateyadgirande
(20)
مهاجرت از تاخوگراف آنالوگ به دیجیتال نمونه اروپایی مشابه پروژه سپهتن
مهاجرت از تاخوگراف آنالوگ به دیجیتال نمونه اروپایی مشابه پروژه سپهتن
استراتيجية التعامل مع المراهقين
استراتيجية التعامل مع المراهقين
Livre instructionsphilo 2007
Livre instructionsphilo 2007
تحولات مفهوم الأمن
تحولات مفهوم الأمن
File training & standarad introduction overhead crane
File training & standarad introduction overhead crane
دیوبندیت کیا ہے
دیوبندیت کیا ہے
تعلیمی اداروں میں جسمانی سزا
تعلیمی اداروں میں جسمانی سزا
فلسفة التخلق
فلسفة التخلق
استارت آپ و انواع سرمایه گذارها
استارت آپ و انواع سرمایه گذارها
start_up 02
start_up 02
فولاد کورتن چیست؟
فولاد کورتن چیست؟
start_up 04
start_up 04
Salads dressings Arabic
Salads dressings Arabic
روش عملی انتخاب موضوع تاپ برای پایان نامه و پژوهش
روش عملی انتخاب موضوع تاپ برای پایان نامه و پژوهش
چارچوب معماری سازمانی ایران - Iran Enterprise Architecture Framework (IEAF)
چارچوب معماری سازمانی ایران - Iran Enterprise Architecture Framework (IEAF)
start_up 08
start_up 08
آموزش تحلیل نیرو در خرپا
آموزش تحلیل نیرو در خرپا
دنیای شگفت انگیز قارچ ها
دنیای شگفت انگیز قارچ ها
Content mapping template
Content mapping template
What is Salafiyah [urdu]
What is Salafiyah [urdu]
More from Reza Maleki
ارایه فلسفه علم و سوالات مطرح در زمینه روانشناسی صنعتی و سازمانی.pptx
ارایه فلسفه علم و سوالات مطرح در زمینه روانشناسی صنعتی و سازمانی.pptx
Reza Maleki
تربیت کارشناس جذب
تربیت کارشناس جذب
Reza Maleki
مهارت های سیاسی در کار
مهارت های سیاسی در کار
Reza Maleki
سومین دوره کاربرد تست های روانشناختی
سومین دوره کاربرد تست های روانشناختی
Reza Maleki
کمک های اولیه روانشناختی ملکی
کمک های اولیه روانشناختی ملکی
Reza Maleki
ابزارهای مدیریت 2011
ابزارهای مدیریت 2011
Reza Maleki
کاندیداهای ریاست جمهوری 96
کاندیداهای ریاست جمهوری 96
Reza Maleki
استرس
استرس
Reza Maleki
هوش هیجانی
هوش هیجانی
Reza Maleki
پویایی در گروهها
پویایی در گروهها
Reza Maleki
ارتباطات بین فردی
ارتباطات بین فردی
Reza Maleki
ام بی تی آی MBTI
ام بی تی آی MBTI
Reza Maleki
شخصیت
شخصیت
Reza Maleki
خلاصه روانشناسی
خلاصه روانشناسی
Reza Maleki
Etiquet7
Etiquet7
Reza Maleki
Etiquet6
Etiquet6
Reza Maleki
Etiquet5
Etiquet5
Reza Maleki
Etiquet4
Etiquet4
Reza Maleki
Etiquet3
Etiquet3
Reza Maleki
Etiquet2
Etiquet2
Reza Maleki
More from Reza Maleki
(20)
ارایه فلسفه علم و سوالات مطرح در زمینه روانشناسی صنعتی و سازمانی.pptx
ارایه فلسفه علم و سوالات مطرح در زمینه روانشناسی صنعتی و سازمانی.pptx
تربیت کارشناس جذب
تربیت کارشناس جذب
مهارت های سیاسی در کار
مهارت های سیاسی در کار
سومین دوره کاربرد تست های روانشناختی
سومین دوره کاربرد تست های روانشناختی
کمک های اولیه روانشناختی ملکی
کمک های اولیه روانشناختی ملکی
ابزارهای مدیریت 2011
ابزارهای مدیریت 2011
کاندیداهای ریاست جمهوری 96
کاندیداهای ریاست جمهوری 96
استرس
استرس
هوش هیجانی
هوش هیجانی
پویایی در گروهها
پویایی در گروهها
ارتباطات بین فردی
ارتباطات بین فردی
ام بی تی آی MBTI
ام بی تی آی MBTI
شخصیت
شخصیت
خلاصه روانشناسی
خلاصه روانشناسی
Etiquet7
Etiquet7
Etiquet6
Etiquet6
Etiquet5
Etiquet5
Etiquet4
Etiquet4
Etiquet3
Etiquet3
Etiquet2
Etiquet2
Ertebatateyadgirande
1.
است؟ چگونه یادگیرنده
تباطاترا
2.
معرفی ااواااناوا ااواااننواواااوجاااککوداااایهرااطااابتراااتاااصمشخاااا اااااال
ااااابانطار اوداااخااداااخاااانرداد ادهاانیادگیر ادااگناایاا ایاایااگهن(و ااااشدان اااایااواامآداند)راوااضحدراهااال راداامترا هاوه اااه ایاایااااااب ادانن م اررااقالر.یادایواال ااالا ر اوان اداندا اطعاس هاجت وط ااام اااراالت ااا تاطهاسا الهاو اداانگیر هاآویافته انطبا تباطاتراسیوجرمد–او یادگیرند-است ت ا مت. ادان ر اواات م ایرااال ااراااهنر د اراه اها اتا ااییاا رادام ااتاطتبارا ادهانیادگیرااتاطتباراااراراا هت مشااله ندجردا اوردیگ نامناسبفتارر ساندور حداقلالهدر سعی هتند شاآموند. ااهااااا ادااااانردا اوداااااخااراااااکایااااایاایرااااااال ااطااااابترااایاااااهاهکردر او ادااااانیادگیرایوجاااااسرمد اااااااالاهااااامگای درابااااال نند م دنبال ار اهدافاییم یرمتگ ترصواله.
3.
کار ردستول ا
ت اادآایار اا مطل ااایانداسالارآودراوام در انابیاس اااتادانسر م ادا ال ااس او ادانیادگیری ااااااال ادانن یر نند م ر د شاآمو الهکارردستو اا ار رمد یژه اله کار ایی. اااااالار اااات اای اتباااهاه اااص اهاا اداایو م ادهاانیادگیراهااال راداام ااامق ال مانواواهااالایاا ما ادجاان د ه اااص هرااااااه اداان اااصاار ااتباهاااهااتجااسد اردوااالااواااالو ادااالاااایاااااالادهاانیادگیراتااساار اتاااسر الگوید. اهااا اتاااسا ااراااهش ر ترییم اتگااام اهاااتاطب یردترییراااااکسراا ااااری ااطااابترا ارداااکاهر ایااایااوج ادااانیادگیر توان نادجاااانردا اهاااا دی اداااا م ترادااااقااااااالااااااما اداااانده م ارراااااقامایرااااتاتاااا تار اااااا اایااااهت فعاطاداااان اوااااام اهااااال ااااا اتاااا فعاط ادواااانالااگردا اهااااالآو اهااااندام اداااانده ارراااااق اتاااا فعاط ایراااااالادیاااایاد اوااااضمودر است د د م قبلی دتوافقرمو.
4.
افر ان ایرال
ش ت م یر نراا اراایادسسر م انابیس ادهنیادگیراتج فعاط اییاد الل خ در حاطت ایی دراهالاه ادن درندا یطر اقدایدست در له م. خو ا در اه اتسا اتانسدا هریارد ث ال هدایت حال در رمد ه قم ال مانواوالهادههانده سرسد م ند م اللندار دستد یادگیرندهاستج:«استاد!هود؟ م احتراست قت ک»
5.
ایه حاه هایحرف اااام
هرااااایرد اتاااساایااا ما ااواااحادجااان م اابتاااتاراااگدی ادهااانیادگیراااااالادهااانیادگیراتاااطحاایااایادرایله اداااااهالااهاااااق دارمو(«ادی؟اااااید ار اااااا د ااااااساهااااات ه لم ااااااف»)اوداااااصخدر اااااااا اطاتاااااسخوارد ااااااای فعلی هایرکا ف تراط(«ایم؟ه ص دای».) ااااق اهراااااه ادهااانیادگیر اامطلواااناایاااهرفتار ااهداااک لاراااتن ادمتاااخ در ی ااااا ایه ااااهحا اایاااهحرفارر اداان م ادااا س راداام لارااتن ااتااطتبارااداانمان اردیاا اال ارداایگ م(.اواامآداند اهاا قم الاا مااناایایرا ا وید م:«س ه!دهم م وش یردا»یا«الار خودت») اااااساد اداااا م ایااااب ااااا ا اااااا هم اایااااهرفتار ارااااالایواااانچایی ااتااااطتبارا یاطارااااگتمایر ااراااانتوااهاااا ارچ تج ت نداررالرخو رمد اقتداراایادگیرنده.
6.
ردو صدا سر ادن
م اابتت رادم ااو م و ادال اتینواا اارخحاطتایی در یادگیرنده.ادنیادگیر ار نای ما ه د اا ا آواهاالاتاسا ایا ما امه رادام اداهنباااایاداهالاایالفعاارکااای اواضمو اهاال اوایمر اتساااواشن ندهد یا الدهد. اتاقیطراا اتسا ای ما نشودج گرفته نادیدهچه هود گرفته نادیده چه ردو صدا الاار فارالمایر اردایالگاررااقامایراتاتا تااراکااوایار اتا ااوج ادانیادگیراراگدی ااراتفر ااای.ااامو اها ایی ااایاهاتخ انگرالب هود رمد ارراا یانتربی د ا هدو. («اد م!نبود هاا نویت.ده م اوا نندج م اللندار دستشاو ه ان اله فگمیم.»)
7.
دیگر سنال ی
الا سنال اله دادو ساسخ انالاس اایاهاالدادو اخاسسااایاهاالادهانیادگیر اتاطحا ایایا در«اوناماآ»ااس اااالج رادام م اتگاماا نابی ادوااانا سایرااااالی ااااا اتاااسا اواااضمو ادواااه ایاااه ر ایرااااالی ااااا اهااا اداااهد م اخاااسسااودشجاااخاباااناا موضو(.«تاورو من...است؟»آهناتر ناونه ی یا«ب؟ ه...الای؟») اااااالاهاااا اتااااسالی اااااام اهااااالاادااااخ اوااااضمو اااااایاوااااات م ااانالااااس اااااایاداااا الاالااااگانتاردجااااکاهر ایاااایاامایرااااتایر هتند آهناتر ترامی یادگیرنده.
8.
سروت اه اهالاوتاد اایاوراخاس
ار ناهالادهنیادگیر د ا ا اتطحا ایی درت ر اتااااااسا اروتااااااس ادجاااااا الدر.اااااااای راداااااام اتجااااااساایاااااا ما اوراخاااااااس ااوااااااح الاهد دیگر یادگیرنده. ااالفع اوااضمو اودااصخ در اداا الاهاامادا اهااالاوراخاااس الاایتاااروتااسار ی د م ایدزاف ادید موضو هر الهار ا تاایل دهد م کاهدهد.
9.
انهرا ناساا هدوخیره
یا چش تاا ارد اابتتاایگهن س اراالاایدردا ااطانگو ادال ااهگن ن اا اتگم رادم اله یادگیرندهااهگناا ا ااالو ند م ااتنا م متگ ردو. م ااادهاااانیادگیراهاااا اتااااسااتهاااا ا اااااگفرهناتراااااا انتاهااااالدی ادااااحااااااتامااااشچاهااااالدوا لا لاوااااطااااا ااا ا ااااخانت اا ایاانهااشناتااسا ایاا ما ااااما اتااسا دهر آ ااا اهااالاودااخ ااااال اانوادااخ ااویاااااتد الاهدها هم رمد اله نبتیادگیرنده.
10.
نشتو ت ضع ادااااانردا
اوویااااانمت اایاااااهرفتار او ادااااانیادگیرامجااااایناتوااااانشت اعاااااض اوداااااصخدر(ااااااص اتاااااسا ایااااا مااف الدهندطم یا ند ش ال.) ااااص م اتگااام اردوااا ااهاااگناااااال انماااس تراواااصاله رادااام اهاااالدادو اوشااا ااااا اایاااهت موقع دراف اتاااسا اهراااااه اتوااانش اوااالا اهاااالالااایمتاا اااا ااااایاتوااانش.نااتاااساایااا ما اااااهرفتار ایااایااهاااچگرااااشای قلاداد ویدج م اورسخا ه آن سطیرش قه ا اا ناودیانواواله بی الاهنداقعی یرهوند م. ایاد الات ا لاوطاو ادنیادگیری اا اها اتساااهرفتار اییا اا ااناات اایاای اناقیطراااتا فعاط ا دهند م اررق تمایر ت تار.