SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
‫مجازی‬ ‫آموزش‬ ‫دوره‬
‫شغلی‬ ‫معاشرت‬ ‫آداب‬
‫پنجم‬ ‫درس‬
‫رفتار‬ ‫یک‬ ‫اصول‬
‫کاری‬ ‫نقص‬ ‫و‬ ‫عیب‬‫بی‬
‫کاری‬ ‫نقص‬ ‫و‬ ‫عیب‬‫بی‬ ‫رفتار‬ ‫یک‬ ‫اصول‬
‫الف‬:‫باشید‬ ‫خوب‬ ‫ظاهر‬ ‫مراقب‬.
‫ب‬:‫بدهید‬ ‫گسترش‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫دانش‬
‫ج‬:‫بگذارید‬ ‫احترام‬ ‫خود‬ ‫کار‬ ‫ساعات‬ ‫به‬
‫د‬:‫دوستانه‬ ‫رفتار‬
‫کاری‬ ‫نقص‬ ‫و‬ ‫عیب‬‫بی‬ ‫رفتار‬ ‫یک‬ ‫اصول‬
‫کاری‬ ‫نقص‬ ‫و‬ ‫عیب‬‫بی‬ ‫رفتار‬ ‫یک‬ ‫اصول‬
‫مومی‬ ‫ع‬ ‫های‬‫ستورالعمل‬ ‫د‬:‫فقط‬‫نه‬ ‫و‬ ‫ستند‬ ‫ه‬ ‫آن‬ ‫جرای‬ ‫ا‬ ‫به‬ ‫ظف‬ ‫مو‬ ‫مه‬ ‫ه‬
‫واردها‬‫تازه‬.
‫ای‬‫فه‬ ‫حر‬ ‫تار‬ ‫رف‬ ‫مومی‬ ‫ع‬ ‫های‬‫ستورالعمل‬ ‫د‬ ‫می‬ ‫دائ‬ ‫یادآوری‬ ‫ند‬ ‫نیازم‬ ‫فراد‬ ‫ا‬ ‫خی‬‫بر‬
‫هستند‬.
‫‌المثل‌چینی‬‫ب‬‫ضر‬:
‌‫‌خواهید‌یک‌ساعت‌خوشبخت‌باشید،‌یک‬‫ی‬‫اگر‌م‬‫چرت‌بزنید‬.
‌‫‌خواهید‌یک‌روز‌خوشبخت‌باشید،‌بروید‬‫ی‬‫اگر‌م‬‫ماهی‌گیری‬.
‌،‫‌خواهید‌یک‌ماه‌خوشبخت‌باشید‬‫ی‬‫اگر‌م‬‫ازدواج‬‫کنید‬.
‌‫‌خواهید‌یک‌سال‌خوشبخت‌باشید،‌مال‌زیادی‌به‬‫ی‬‫اگر‌م‬‫ارث‬‫ببرید‬.
‌،‫‌عمر‌خوشبخت‌باشید‬‫ک‬‫‌خواهید‌ی‬‫ی‬‫اگر‌م‬‫عاشق‌کار‬‫تان‬‫بشوید‬.
‫الف‬:‫باشید‬ ‫خوب‬ ‫ظاهر‬ ‫مراقب‬.
‫اثرگذار‬ ‫ظاهر‬ ‫خصوص‬ ‫در‬ ‫پایه‬ ‫های‬‫دستورالعمل‬
‫مناسب‬ ‫لباس‬:
.1‌‫شما‬‫‌خواهید‌در‌نظر‌دیگران‌مشخص‌باشید،‌نه‌متمایز‬‫ی‬‫م‬‌.‫متشخص‌بودن‌با‌عجی‬‌‫ب‬
‫غریب‌بودن‌فرق‌دارد‬.
.2‫‌های‌مختلف‌قواعد‌مختلفی‌وجود‌دارد‬‫ت‬‫برای‌جاها‌و‌موقعی‬.
.3‌‫نی‌واژه‬ ‫که‌مع‬ ‌‫ست‬ ‫شما‌ا‬ ‌‫خود‬ ‌‫شرکت‬ ‌‫سیاق‬ ‌‫سبک‌و‬ ‌‫ین‬ ‫‌کنیم،‌ا‬‫ی‬‫م‬ ‌‫ید‬ ‫باره‌تأک‬ ‫دو‬
«‫سب‬ ‫منا‬‌»‫ند‬ ‫‌ک‬‫ی‬‫یین‌م‬ ‫را‌تع‬‌.‌‫بودن‬ ‌‫تب‬ ‫یز‌و‌مر‬ ‫جود‌دارد،‌تم‬ ‫سی‌و‬ ‫صل‌اسا‬ ‫یک‌ا‬ ‌‫قط‬ ‫ف‬
‫‌شود‬‫ی‬‫‌ای‌هم‌م‬‫ه‬‫‌های‌پارچ‬‫س‬‫لباس‌که‌شامل‌اتو‌داشتن‌لبا‬.
‫الف‬:‫باشید‬ ‫خوب‬ ‫ظاهر‬ ‫مراقب‬.
‫اثرگذار‬ ‫ظاهر‬ ‫خصوص‬ ‫در‬ ‫پایه‬ ‫های‬‫دستورالعمل‬
‫مناسب‬ ‫لباس‬:
.4‫‌خواهید‌لباس‌بپوشید،‌نه‌با‌مناسب‌با‌سمتی‌که‌داری‬‫ی‬‫مناسب‌با‌سمتی‌که‌م‬‫د‬.
.5‫‌دهید‌بدانند‬‫ی‬‫افراد‌تمایل‌دارند‌شمارا‌همان‌کسی‌که‌نشان‌م‬.
.6‫‌کنند‌که‌چ‬‫ی‬‫ً‌اول‌نگاه‌م‬‫ال‬‫‌رسد،‌بسیاری‌از‌مدیران‌معمو‬‫ی‬‫‌که‌زمان‌ارتقا‌م‬‫ی‬‫پس‌وقت‬‌‫ه‬
‫‌ترین‌نیاز‌به‌تغییر‌رفتار‌برای‌موقعیت‌جدید‌را‌دارد‬‫م‬‫کسی‌ک‬.
‫الف‬:‫باشید‬ ‫خوب‬ ‫ظاهر‬ ‫مراقب‬.
‫کارانه‬‫محافظه‬ ‫لباس‬
،‫ها‬‫صت‬ ‫فر‬ ‫لب‬ ‫اغ‬ ‫و‬ ‫وکارها‬‫سب‬ ‫ک‬ ‫لب‬ ‫اغ‬ ‫برای‬
‫ست‬‫ا‬ ‫خاب‬‫انت‬ ‫ترین‬‫به‬ ‫کاری‬‫ظه‬‫محاف‬.‫ک‬ ‫یک‬ ‫تی‬‫وق‬‫ت‬
‫وقت‬ ‫تا‬ ‫دارید‬ ‫بیشتری‬ ‫اعتبار‬ ‫باشد‬ ‫شما‬ ‫تن‬‫آن‬ ‫که‬‫ی‬
‫با‬ ‫اعت‬ ‫سمی‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ای‬‫چه‬ ‫پار‬ ‫شلوار‬ ،‫اید‬‫شیده‬ ‫نپو‬ ‫را‬‫ر‬
‫یب‬ ‫ترت‬ ‫مین‬ ‫ه‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫دارد‬ ‫جین‬ ‫شلوار‬ ‫از‬ ‫شتری‬ ‫بی‬
‫یغ‬ ‫ج‬ ‫و‬ ‫ند‬ ‫ت‬ ‫های‬ ‫رنگ‬ ‫از‬ ‫نه‬ ‫کارا‬‫محافظه‬ ‫های‬ ‫رنگ‬
‫دارند‬ ‫بیشتری‬ ‫اعتبار‬.
‫ب‬:‫را‬ ‫خود‬ ‫دانش‬
‫بدهید‬ ‫گسترش‬
•‫ستن‬ ‫دان‬‫یریم‬ ‫بگ‬ ‫یاد‬ ‫طور‬ ‫چ‬ ‫که‬ ‫این‬
‫برای‬ ‫هارت‬ ‫م‬ ‫ترین‬ ‫مبرم‬ ‫و‬ ‫یازترین‬ ‫موردن‬
‫است‬ ‫امروز‬ ‫کارکنان‬.
•‫تا‬‫تان‬ ‫خود‬ ‫شغل‬ ‫باره‬ ‫در‬ ‫ید‬ ‫توان‬‫می‬ ‫که‬ ‫جایی‬،
‫کار‬ ‫که‬‫این‬ ‫و‬ ‫هد‬‫د‬‫می‬ ‫جام‬‫ان‬ ‫مدیرتان‬ ‫که‬ ‫کاری‬
‫جایگاهی‬ ‫چه‬ ‫و‬ ‫خورد‬‫می‬ ‫سازمان‬ ‫درد‬ ‫چه‬ ‫به‬ ‫شما‬
‫بیاموزید‬ ‫دارد‬ ‫سازمان‬ ‫ساختار‬ ‫در‬.
‫ب‬:‫بدهید‬ ‫گسترش‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫دانش‬
•‫کنند‬‫می‬ ‫کار‬‫چه‬ ‫دیگر‬ ‫واحدهای‬ ‫یا‬ ‫ادارات‬ ‫ببینید‬.
•‫بخوانید‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫حرفه‬ ‫و‬ ‫صنعت‬ ‫با‬ ‫مرتبط‬ ‫های‬‫کتاب‬.
•‫کنند‬‫می‬ ‫رجوع‬ ‫شما‬ ‫به‬ ‫تخصصتان‬ ‫حوزه‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫بشوید‬ ‫کسی‬.‫اگ‬ ‫حتی‬‫لکه‬ ‫ر‬
‫باشد‬ ‫توالت‬ ‫سنگ‬ ‫از‬ ‫بری‬.
•‫هیچ‬ ‫به‬ ‫صوص‬ ‫الخ‬ ‫لی‬ ‫ع‬ ‫ید‬ ‫بردار‬ ‫شت‬ ‫یاددا‬ ،‫ند‬ ‫ک‬‫می‬ ‫غا‬ ‫غو‬ ‫غذ‬ ‫کا‬ ‫و‬ ‫لم‬ ‫ق‬
‫نروید‬ ‫کاغذ‬ ‫و‬ ‫قلم‬ ‫بدون‬ ‫ای‬‫جلسه‬.
‫ج‬‌:‫به‌ساعات‌کار‌خود‌احترام‌بگذارید‬
‫ج‬:‫بگذارید‬ ‫احترام‬ ‫خود‬ ‫کار‬ ‫ساعات‬ ‫به‬
•‫ساعت‬ ‫از‬ ‫کار‬8‫تا‬16‫که‬ ‫ست‬‫نی‬ ‫نی‬ ‫مع‬ ‫ین‬ ‫ا‬ ‫به‬8‫و‬ ‫شوید‬ ‫ب‬ ‫وارد‬ ‫ید‬ ‫با‬ ‫صبح‬4
‫بزنید‬ ‫خروج‬ ‫بعدازظهر‬.‫معنی‬8‫تا‬16‫از‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫این‬8‫تا‬16‫کنید‬‫می‬ ‫کار‬.
•‫گپ‬‫کارک‬ ‫نی‬‫مع‬ ‫یز‬‫م‬ ‫شت‬‫پ‬ ‫خوردن‬ ‫صبحانه‬ ‫یا‬ ‫چای‬ ‫برای‬ ‫ساعته‬‫یک‬ ‫فت‬‫گ‬ ‫و‬‫رده‬
‫ند‬ ‫ده‬‫نمی‬.‫پنج‬‫ست‬ ‫ا‬ ‫کن‬ ‫مم‬ ‫لی‬ ‫و‬ ‫شد‬ ‫نبا‬ ‫هم‬ ‫م‬ ‫شما‬ ‫ظر‬ ‫ازن‬ ‫ست‬ ‫ا‬ ‫کن‬ ‫مم‬ ‫قه‬ ‫دقی‬
‫کار‬‫شلوغ‬ ‫و‬ ‫چک‬ ‫کو‬ ‫شرکت‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫گر‬ ‫ا‬ ً‫ا‬‫ص‬ ‫خصو‬ ‫شما‬ ‫مدیر‬ ‫یا‬ ‫ما‬ ‫کارفر‬ ‫ظر‬ ‫ازن‬
‫باشد‬ ‫دزدی‬ ‫شبیه‬ ‫چیزی‬ ،‫کنید‬‫می‬.
•‫های‬‫مه‬‫مکال‬10‫طول‬ ‫در‬ ‫ست‬‫ا‬ ‫کن‬‫مم‬ ‫یل‬‫موبا‬ ‫با‬ ‫ای‬‫قه‬‫دقی‬8‫نه‬‫روزا‬ ‫کار‬ ‫ساعت‬
‫نی‬ ‫مع‬ ‫به‬ ‫ای‬‫ته‬ ‫هف‬‫یک‬ ‫مان‬ ‫ز‬‫یک‬ ‫در‬ ‫لی‬ ‫و‬ ‫شد‬ ‫نبا‬ ‫هم‬ ‫م‬60‫ساعت‬ ‫یک‬ ‫یا‬ ‫قه‬ ‫دقی‬
‫و‬ ‫کاری‬‫بی‬‫گی‬‫بهره‬‫بی‬‫است‬ ‫شما‬.
‫ج‬:‫بگذارید‬ ‫احترام‬ ‫خود‬ ‫کار‬ ‫ساعات‬ ‫به‬
•‫زن‬‫نمی‬ ‫زنگ‬ ً‫ال‬‫اص‬ ‫یا‬ ‫کنید‬‫می‬ ‫کوتاه‬ ‫را‬ ‫مشتری‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫تلفنی‬ ‫تماس‬ ‫اگر‬‫نکند‬ ‫که‬ ‫ید‬
‫کار‬ ‫یک‬ ‫کل‬ ‫یا‬ ‫معامله‬ ‫یک‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ،‫بکشد‬ ‫شما‬ ‫کاری‬ ‫ساعت‬ ‫از‬ ‫خارج‬ ‫به‬‫از‬ ‫را‬
‫بدهید‬ ‫دست‬.
•‫که‬ ‫گوید‬‫می‬ ‫شما‬ ‫عمل‬ ‫این‬ ‫رسید‬‫می‬ ‫ای‬‫جلسه‬ ‫به‬ ‫دیر‬ ‫وقتی‬«‫وق‬ ‫از‬ ‫من‬ ‫وقت‬‫ت‬
‫ستید‬‫نی‬ ‫هم‬‫م‬ ‫من‬ ‫برای‬ ‫شما‬ ‫دیگر‬‫عبارت‬‫به‬ ‫یا‬ ‫ست‬‫ا‬ ‫شمندتر‬‫ارز‬ ‫شما‬».‫حا‬‫هر‬ ‫ال‬
‫باشید‬ ‫داشته‬ ‫که‬ ‫هم‬ ‫موجهی‬ ‫دلیل‬.
•‫در‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫کوتاه‬ ‫دقیقه‬ ‫چند‬ ‫این‬‫گرفتن‬‫نقش‬ ‫حقوق‬‫اضافه‬ ‫یا‬ ‫ارتقا‬‫و‬ ‫بزرگ‬
‫باشد‬ ‫داشته‬ ‫مهمی‬.
‫د‬:‫دوستانه‬ ‫رفتار‬
‫دیگر‬ ‫نیازمند‬ ،‫هستید‬ ‫وارد‬‫تازه‬ ‫وقتی‬‫انی‬
‫ن‬ ‫کن‬ ‫تان‬ ‫یاری‬ ‫تان‬ ‫وظایف‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫ستید‬ ‫ه‬،‫د‬
‫نش‬ ‫شما‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫دهند‬ ‫توضیح‬ ‫را‬ ‫کار‬ ‫شیوه‬‫ان‬
‫کار‬ ‫بزار‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫عات‬ ‫اطال‬ ‫که‬ ‫ند‬ ‫بده‬
‫آورید‬ ‫دست‬ ‫به‬ ‫کجا‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫موردنیازتان‬.
‫یک‬ ‫ارزش‬ ‫هستید‬ ‫کار‬‫کهنه‬ ‫که‬ ‫هم‬ ‫وقتی‬
‫دانید‬‫می‬ ‫خودتان‬ ‫را‬ ‫حمایتی‬ ‫شبکه‬.
‫د‬:‫دوستانه‬ ‫رفتار‬
•‫بجوشید‬ ‫همه‬ ‫با‬ ً‫ا‬‫تقریب‬ ‫کنید‬ ‫سعی‬‫نکنید‬ ‫روی‬‫زیاده‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫ولی‬.
•‫زم‬ ‫بخورید؛‬ ‫ناهار‬ ‫باهم‬ ‫یا‬ ‫بروید‬ ‫ناهار‬ ‫برای‬ ‫باهم‬ ‫تا‬ ‫بخواهید‬ ‫همکارانتان‬ ‫از‬‫ان‬
‫است‬ ‫همدیگر‬ ‫شناختن‬ ‫برای‬ ‫خوبی‬ ‫بسیار‬ ‫فرصت‬ ‫نماز‬ ‫و‬ ‫ناهار‬.
•‫فردی‬ ‫های‬‫تالش‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫را‬ ‫کرد‬‫عمل‬ ‫ترین‬‫به‬ ‫شما‬ ‫اداره‬ ‫تی‬‫وق‬ ‫شد‬‫با‬ ‫تان‬‫یاد‬‫در‬
‫باشد‬ ‫تیمی‬ ‫نتایج‬ ‫تقویت‬ ‫جهت‬.

More Related Content

Similar to Etiquet5

چگونه رشته‌ی تحصیلی‌مان را انتخاب کنیم؟
چگونه رشته‌ی تحصیلی‌مان را انتخاب کنیم؟چگونه رشته‌ی تحصیلی‌مان را انتخاب کنیم؟
چگونه رشته‌ی تحصیلی‌مان را انتخاب کنیم؟Hamid Keshmiri
 
مواردی در مورد کارآفرینی و مدیریت
مواردی در مورد کارآفرینی و مدیریتمواردی در مورد کارآفرینی و مدیریت
مواردی در مورد کارآفرینی و مدیریتaliaalistartup
 
مدیریت ذهن چیست و 5 راهکار مهم
مدیریت ذهن چیست و 5 راهکار مهممدیریت ذهن چیست و 5 راهکار مهم
مدیریت ذهن چیست و 5 راهکار مهمpayam esmi
 
Embracing Change FA
Embracing Change FAEmbracing Change FA
Embracing Change FAAmir Shakeri
 
راه اندازی کسب و کار جدید
راه اندازی کسب و کار جدیدراه اندازی کسب و کار جدید
راه اندازی کسب و کار جدیدکسب و کار شما
 
چند قدم برای یافتن شغلی
چند قدم برای یافتن شغلیچند قدم برای یافتن شغلی
چند قدم برای یافتن شغلیRanaSanjideh
 
نکاتی که مدیران باید بدانند
نکاتی که مدیران باید بدانندنکاتی که مدیران باید بدانند
نکاتی که مدیران باید بدانندکسب و کار شما
 
قوانین ایلان ماسک برای رسیدن به موفقیت
قوانین ایلان ماسک برای رسیدن به موفقیتقوانین ایلان ماسک برای رسیدن به موفقیت
قوانین ایلان ماسک برای رسیدن به موفقیتaliaalistartup
 
راهکارهای خلق ایده های بزرگ
راهکارهای خلق ایده های بزرگراهکارهای خلق ایده های بزرگ
راهکارهای خلق ایده های بزرگaliaalistartup
 
راهکارهایی برای خلق ایده های بزرگ
راهکارهایی برای خلق ایده های بزرگراهکارهایی برای خلق ایده های بزرگ
راهکارهایی برای خلق ایده های بزرگaliaalistartup
 
اصول مشاوره در داروخانه
اصول مشاوره در داروخانهاصول مشاوره در داروخانه
اصول مشاوره در داروخانهFarshad Akbarnejad
 
پانزده عامل اصلی باز دارنده عدم موفقیت
پانزده عامل اصلی باز دارنده عدم موفقیتپانزده عامل اصلی باز دارنده عدم موفقیت
پانزده عامل اصلی باز دارنده عدم موفقیتMohammad Karimi
 
Random 150219064325-conversion-gate01
Random 150219064325-conversion-gate01Random 150219064325-conversion-gate01
Random 150219064325-conversion-gate01Ali Varasteh
 
فنون ارائه و سخنرانی
فنون ارائه و سخنرانی فنون ارائه و سخنرانی
فنون ارائه و سخنرانی Anetwork
 
تجربه کاربری در اپلیکیشن های پرداخت
تجربه کاربری در اپلیکیشن های پرداختتجربه کاربری در اپلیکیشن های پرداخت
تجربه کاربری در اپلیکیشن های پرداختHamidReza Reyhani
 
کلید برای اینکه در محیط کار بدرخشید
کلید برای اینکه در محیط کار بدرخشیدکلید برای اینکه در محیط کار بدرخشید
کلید برای اینکه در محیط کار بدرخشیدRahmat shah Ahmadi
 

Similar to Etiquet5 (20)

چگونه رشته‌ی تحصیلی‌مان را انتخاب کنیم؟
چگونه رشته‌ی تحصیلی‌مان را انتخاب کنیم؟چگونه رشته‌ی تحصیلی‌مان را انتخاب کنیم؟
چگونه رشته‌ی تحصیلی‌مان را انتخاب کنیم؟
 
SuperEmployee
SuperEmployeeSuperEmployee
SuperEmployee
 
مواردی در مورد کارآفرینی و مدیریت
مواردی در مورد کارآفرینی و مدیریتمواردی در مورد کارآفرینی و مدیریت
مواردی در مورد کارآفرینی و مدیریت
 
مدیریت ذهن چیست و 5 راهکار مهم
مدیریت ذهن چیست و 5 راهکار مهممدیریت ذهن چیست و 5 راهکار مهم
مدیریت ذهن چیست و 5 راهکار مهم
 
Embracing Change FA
Embracing Change FAEmbracing Change FA
Embracing Change FA
 
راه اندازی کسب و کار جدید
راه اندازی کسب و کار جدیدراه اندازی کسب و کار جدید
راه اندازی کسب و کار جدید
 
چند قدم برای یافتن شغلی
چند قدم برای یافتن شغلیچند قدم برای یافتن شغلی
چند قدم برای یافتن شغلی
 
نکاتی که مدیران باید بدانند
نکاتی که مدیران باید بدانندنکاتی که مدیران باید بدانند
نکاتی که مدیران باید بدانند
 
قوانین ایلان ماسک برای رسیدن به موفقیت
قوانین ایلان ماسک برای رسیدن به موفقیتقوانین ایلان ماسک برای رسیدن به موفقیت
قوانین ایلان ماسک برای رسیدن به موفقیت
 
قدرت نه گفتن!
قدرت نه گفتن!قدرت نه گفتن!
قدرت نه گفتن!
 
راهکارهای خلق ایده های بزرگ
راهکارهای خلق ایده های بزرگراهکارهای خلق ایده های بزرگ
راهکارهای خلق ایده های بزرگ
 
راهکارهایی برای خلق ایده های بزرگ
راهکارهایی برای خلق ایده های بزرگراهکارهایی برای خلق ایده های بزرگ
راهکارهایی برای خلق ایده های بزرگ
 
Smart Objectives
Smart ObjectivesSmart Objectives
Smart Objectives
 
اصول مشاوره در داروخانه
اصول مشاوره در داروخانهاصول مشاوره در داروخانه
اصول مشاوره در داروخانه
 
پانزده عامل اصلی باز دارنده عدم موفقیت
پانزده عامل اصلی باز دارنده عدم موفقیتپانزده عامل اصلی باز دارنده عدم موفقیت
پانزده عامل اصلی باز دارنده عدم موفقیت
 
Random 150219064325-conversion-gate01
Random 150219064325-conversion-gate01Random 150219064325-conversion-gate01
Random 150219064325-conversion-gate01
 
فنون ارائه و سخنرانی
فنون ارائه و سخنرانی فنون ارائه و سخنرانی
فنون ارائه و سخنرانی
 
تجربه کاربری در اپلیکیشن های پرداخت
تجربه کاربری در اپلیکیشن های پرداختتجربه کاربری در اپلیکیشن های پرداخت
تجربه کاربری در اپلیکیشن های پرداخت
 
کلید برای اینکه در محیط کار بدرخشید
کلید برای اینکه در محیط کار بدرخشیدکلید برای اینکه در محیط کار بدرخشید
کلید برای اینکه در محیط کار بدرخشید
 
Design Thinking
Design Thinking Design Thinking
Design Thinking
 

More from Reza Maleki

ارایه فلسفه علم و سوالات مطرح در زمینه روانشناسی صنعتی و سازمانی.pptx
ارایه فلسفه علم و سوالات مطرح در زمینه روانشناسی صنعتی و سازمانی.pptxارایه فلسفه علم و سوالات مطرح در زمینه روانشناسی صنعتی و سازمانی.pptx
ارایه فلسفه علم و سوالات مطرح در زمینه روانشناسی صنعتی و سازمانی.pptxReza Maleki
 
تربیت کارشناس جذب
تربیت کارشناس جذبتربیت کارشناس جذب
تربیت کارشناس جذبReza Maleki
 
مهارت های سیاسی در کار
مهارت های سیاسی در کارمهارت های سیاسی در کار
مهارت های سیاسی در کارReza Maleki
 
سومین دوره کاربرد تست های روانشناختی
سومین دوره کاربرد تست های روانشناختیسومین دوره کاربرد تست های روانشناختی
سومین دوره کاربرد تست های روانشناختیReza Maleki
 
کمک های اولیه روانشناختی ملکی
کمک های اولیه روانشناختی  ملکیکمک های اولیه روانشناختی  ملکی
کمک های اولیه روانشناختی ملکیReza Maleki
 
ابزارهای مدیریت 2011
ابزارهای مدیریت 2011ابزارهای مدیریت 2011
ابزارهای مدیریت 2011Reza Maleki
 
کاندیداهای ریاست جمهوری 96
کاندیداهای ریاست جمهوری 96کاندیداهای ریاست جمهوری 96
کاندیداهای ریاست جمهوری 96Reza Maleki
 
هوش هیجانی
هوش هیجانیهوش هیجانی
هوش هیجانیReza Maleki
 
پویایی در گروه‌ها
پویایی در گروه‌هاپویایی در گروه‌ها
پویایی در گروه‌هاReza Maleki
 
ارتباطات بین فردی
ارتباطات بین فردیارتباطات بین فردی
ارتباطات بین فردیReza Maleki
 
ام بی تی آی MBTI
ام بی تی آی MBTIام بی تی آی MBTI
ام بی تی آی MBTIReza Maleki
 
خلاصه روانشناسی
خلاصه روانشناسیخلاصه روانشناسی
خلاصه روانشناسیReza Maleki
 

More from Reza Maleki (20)

ارایه فلسفه علم و سوالات مطرح در زمینه روانشناسی صنعتی و سازمانی.pptx
ارایه فلسفه علم و سوالات مطرح در زمینه روانشناسی صنعتی و سازمانی.pptxارایه فلسفه علم و سوالات مطرح در زمینه روانشناسی صنعتی و سازمانی.pptx
ارایه فلسفه علم و سوالات مطرح در زمینه روانشناسی صنعتی و سازمانی.pptx
 
تربیت کارشناس جذب
تربیت کارشناس جذبتربیت کارشناس جذب
تربیت کارشناس جذب
 
مهارت های سیاسی در کار
مهارت های سیاسی در کارمهارت های سیاسی در کار
مهارت های سیاسی در کار
 
سومین دوره کاربرد تست های روانشناختی
سومین دوره کاربرد تست های روانشناختیسومین دوره کاربرد تست های روانشناختی
سومین دوره کاربرد تست های روانشناختی
 
کمک های اولیه روانشناختی ملکی
کمک های اولیه روانشناختی  ملکیکمک های اولیه روانشناختی  ملکی
کمک های اولیه روانشناختی ملکی
 
ابزارهای مدیریت 2011
ابزارهای مدیریت 2011ابزارهای مدیریت 2011
ابزارهای مدیریت 2011
 
کاندیداهای ریاست جمهوری 96
کاندیداهای ریاست جمهوری 96کاندیداهای ریاست جمهوری 96
کاندیداهای ریاست جمهوری 96
 
استرس
استرساسترس
استرس
 
هوش هیجانی
هوش هیجانیهوش هیجانی
هوش هیجانی
 
پویایی در گروه‌ها
پویایی در گروه‌هاپویایی در گروه‌ها
پویایی در گروه‌ها
 
ارتباطات بین فردی
ارتباطات بین فردیارتباطات بین فردی
ارتباطات بین فردی
 
ام بی تی آی MBTI
ام بی تی آی MBTIام بی تی آی MBTI
ام بی تی آی MBTI
 
شخصیت
شخصیتشخصیت
شخصیت
 
خلاصه روانشناسی
خلاصه روانشناسیخلاصه روانشناسی
خلاصه روانشناسی
 
Khoshunat4
Khoshunat4Khoshunat4
Khoshunat4
 
Khoshunat3
Khoshunat3Khoshunat3
Khoshunat3
 
Khoshunat2
Khoshunat2Khoshunat2
Khoshunat2
 
Khoshunat1
Khoshunat1Khoshunat1
Khoshunat1
 
Khodkoshi6
Khodkoshi6Khodkoshi6
Khodkoshi6
 
Khodkoshi5
Khodkoshi5Khodkoshi5
Khodkoshi5
 

Etiquet5

  • 1. ‫مجازی‬ ‫آموزش‬ ‫دوره‬ ‫شغلی‬ ‫معاشرت‬ ‫آداب‬ ‫پنجم‬ ‫درس‬
  • 2. ‫رفتار‬ ‫یک‬ ‫اصول‬ ‫کاری‬ ‫نقص‬ ‫و‬ ‫عیب‬‫بی‬
  • 3. ‫کاری‬ ‫نقص‬ ‫و‬ ‫عیب‬‫بی‬ ‫رفتار‬ ‫یک‬ ‫اصول‬ ‫الف‬:‫باشید‬ ‫خوب‬ ‫ظاهر‬ ‫مراقب‬. ‫ب‬:‫بدهید‬ ‫گسترش‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫دانش‬ ‫ج‬:‫بگذارید‬ ‫احترام‬ ‫خود‬ ‫کار‬ ‫ساعات‬ ‫به‬ ‫د‬:‫دوستانه‬ ‫رفتار‬
  • 4. ‫کاری‬ ‫نقص‬ ‫و‬ ‫عیب‬‫بی‬ ‫رفتار‬ ‫یک‬ ‫اصول‬ ‫کاری‬ ‫نقص‬ ‫و‬ ‫عیب‬‫بی‬ ‫رفتار‬ ‫یک‬ ‫اصول‬ ‫مومی‬ ‫ع‬ ‫های‬‫ستورالعمل‬ ‫د‬:‫فقط‬‫نه‬ ‫و‬ ‫ستند‬ ‫ه‬ ‫آن‬ ‫جرای‬ ‫ا‬ ‫به‬ ‫ظف‬ ‫مو‬ ‫مه‬ ‫ه‬ ‫واردها‬‫تازه‬. ‫ای‬‫فه‬ ‫حر‬ ‫تار‬ ‫رف‬ ‫مومی‬ ‫ع‬ ‫های‬‫ستورالعمل‬ ‫د‬ ‫می‬ ‫دائ‬ ‫یادآوری‬ ‫ند‬ ‫نیازم‬ ‫فراد‬ ‫ا‬ ‫خی‬‫بر‬ ‫هستند‬.
  • 6. ‫الف‬:‫باشید‬ ‫خوب‬ ‫ظاهر‬ ‫مراقب‬. ‫اثرگذار‬ ‫ظاهر‬ ‫خصوص‬ ‫در‬ ‫پایه‬ ‫های‬‫دستورالعمل‬ ‫مناسب‬ ‫لباس‬: .1‌‫شما‬‫‌خواهید‌در‌نظر‌دیگران‌مشخص‌باشید،‌نه‌متمایز‬‫ی‬‫م‬‌.‫متشخص‌بودن‌با‌عجی‬‌‫ب‬ ‫غریب‌بودن‌فرق‌دارد‬. .2‫‌های‌مختلف‌قواعد‌مختلفی‌وجود‌دارد‬‫ت‬‫برای‌جاها‌و‌موقعی‬. .3‌‫نی‌واژه‬ ‫که‌مع‬ ‌‫ست‬ ‫شما‌ا‬ ‌‫خود‬ ‌‫شرکت‬ ‌‫سیاق‬ ‌‫سبک‌و‬ ‌‫ین‬ ‫‌کنیم،‌ا‬‫ی‬‫م‬ ‌‫ید‬ ‫باره‌تأک‬ ‫دو‬ «‫سب‬ ‫منا‬‌»‫ند‬ ‫‌ک‬‫ی‬‫یین‌م‬ ‫را‌تع‬‌.‌‫بودن‬ ‌‫تب‬ ‫یز‌و‌مر‬ ‫جود‌دارد،‌تم‬ ‫سی‌و‬ ‫صل‌اسا‬ ‫یک‌ا‬ ‌‫قط‬ ‫ف‬ ‫‌شود‬‫ی‬‫‌ای‌هم‌م‬‫ه‬‫‌های‌پارچ‬‫س‬‫لباس‌که‌شامل‌اتو‌داشتن‌لبا‬.
  • 7. ‫الف‬:‫باشید‬ ‫خوب‬ ‫ظاهر‬ ‫مراقب‬. ‫اثرگذار‬ ‫ظاهر‬ ‫خصوص‬ ‫در‬ ‫پایه‬ ‫های‬‫دستورالعمل‬ ‫مناسب‬ ‫لباس‬: .4‫‌خواهید‌لباس‌بپوشید،‌نه‌با‌مناسب‌با‌سمتی‌که‌داری‬‫ی‬‫مناسب‌با‌سمتی‌که‌م‬‫د‬. .5‫‌دهید‌بدانند‬‫ی‬‫افراد‌تمایل‌دارند‌شمارا‌همان‌کسی‌که‌نشان‌م‬. .6‫‌کنند‌که‌چ‬‫ی‬‫ً‌اول‌نگاه‌م‬‫ال‬‫‌رسد،‌بسیاری‌از‌مدیران‌معمو‬‫ی‬‫‌که‌زمان‌ارتقا‌م‬‫ی‬‫پس‌وقت‬‌‫ه‬ ‫‌ترین‌نیاز‌به‌تغییر‌رفتار‌برای‌موقعیت‌جدید‌را‌دارد‬‫م‬‫کسی‌ک‬.
  • 8. ‫الف‬:‫باشید‬ ‫خوب‬ ‫ظاهر‬ ‫مراقب‬. ‫کارانه‬‫محافظه‬ ‫لباس‬ ،‫ها‬‫صت‬ ‫فر‬ ‫لب‬ ‫اغ‬ ‫و‬ ‫وکارها‬‫سب‬ ‫ک‬ ‫لب‬ ‫اغ‬ ‫برای‬ ‫ست‬‫ا‬ ‫خاب‬‫انت‬ ‫ترین‬‫به‬ ‫کاری‬‫ظه‬‫محاف‬.‫ک‬ ‫یک‬ ‫تی‬‫وق‬‫ت‬ ‫وقت‬ ‫تا‬ ‫دارید‬ ‫بیشتری‬ ‫اعتبار‬ ‫باشد‬ ‫شما‬ ‫تن‬‫آن‬ ‫که‬‫ی‬ ‫با‬ ‫اعت‬ ‫سمی‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ای‬‫چه‬ ‫پار‬ ‫شلوار‬ ،‫اید‬‫شیده‬ ‫نپو‬ ‫را‬‫ر‬ ‫یب‬ ‫ترت‬ ‫مین‬ ‫ه‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫دارد‬ ‫جین‬ ‫شلوار‬ ‫از‬ ‫شتری‬ ‫بی‬ ‫یغ‬ ‫ج‬ ‫و‬ ‫ند‬ ‫ت‬ ‫های‬ ‫رنگ‬ ‫از‬ ‫نه‬ ‫کارا‬‫محافظه‬ ‫های‬ ‫رنگ‬ ‫دارند‬ ‫بیشتری‬ ‫اعتبار‬.
  • 9. ‫ب‬:‫را‬ ‫خود‬ ‫دانش‬ ‫بدهید‬ ‫گسترش‬ •‫ستن‬ ‫دان‬‫یریم‬ ‫بگ‬ ‫یاد‬ ‫طور‬ ‫چ‬ ‫که‬ ‫این‬ ‫برای‬ ‫هارت‬ ‫م‬ ‫ترین‬ ‫مبرم‬ ‫و‬ ‫یازترین‬ ‫موردن‬ ‫است‬ ‫امروز‬ ‫کارکنان‬. •‫تا‬‫تان‬ ‫خود‬ ‫شغل‬ ‫باره‬ ‫در‬ ‫ید‬ ‫توان‬‫می‬ ‫که‬ ‫جایی‬، ‫کار‬ ‫که‬‫این‬ ‫و‬ ‫هد‬‫د‬‫می‬ ‫جام‬‫ان‬ ‫مدیرتان‬ ‫که‬ ‫کاری‬ ‫جایگاهی‬ ‫چه‬ ‫و‬ ‫خورد‬‫می‬ ‫سازمان‬ ‫درد‬ ‫چه‬ ‫به‬ ‫شما‬ ‫بیاموزید‬ ‫دارد‬ ‫سازمان‬ ‫ساختار‬ ‫در‬.
  • 10. ‫ب‬:‫بدهید‬ ‫گسترش‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫دانش‬ •‫کنند‬‫می‬ ‫کار‬‫چه‬ ‫دیگر‬ ‫واحدهای‬ ‫یا‬ ‫ادارات‬ ‫ببینید‬. •‫بخوانید‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫حرفه‬ ‫و‬ ‫صنعت‬ ‫با‬ ‫مرتبط‬ ‫های‬‫کتاب‬. •‫کنند‬‫می‬ ‫رجوع‬ ‫شما‬ ‫به‬ ‫تخصصتان‬ ‫حوزه‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫بشوید‬ ‫کسی‬.‫اگ‬ ‫حتی‬‫لکه‬ ‫ر‬ ‫باشد‬ ‫توالت‬ ‫سنگ‬ ‫از‬ ‫بری‬. •‫هیچ‬ ‫به‬ ‫صوص‬ ‫الخ‬ ‫لی‬ ‫ع‬ ‫ید‬ ‫بردار‬ ‫شت‬ ‫یاددا‬ ،‫ند‬ ‫ک‬‫می‬ ‫غا‬ ‫غو‬ ‫غذ‬ ‫کا‬ ‫و‬ ‫لم‬ ‫ق‬ ‫نروید‬ ‫کاغذ‬ ‫و‬ ‫قلم‬ ‫بدون‬ ‫ای‬‫جلسه‬.
  • 12. ‫ج‬:‫بگذارید‬ ‫احترام‬ ‫خود‬ ‫کار‬ ‫ساعات‬ ‫به‬ •‫ساعت‬ ‫از‬ ‫کار‬8‫تا‬16‫که‬ ‫ست‬‫نی‬ ‫نی‬ ‫مع‬ ‫ین‬ ‫ا‬ ‫به‬8‫و‬ ‫شوید‬ ‫ب‬ ‫وارد‬ ‫ید‬ ‫با‬ ‫صبح‬4 ‫بزنید‬ ‫خروج‬ ‫بعدازظهر‬.‫معنی‬8‫تا‬16‫از‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫این‬8‫تا‬16‫کنید‬‫می‬ ‫کار‬. •‫گپ‬‫کارک‬ ‫نی‬‫مع‬ ‫یز‬‫م‬ ‫شت‬‫پ‬ ‫خوردن‬ ‫صبحانه‬ ‫یا‬ ‫چای‬ ‫برای‬ ‫ساعته‬‫یک‬ ‫فت‬‫گ‬ ‫و‬‫رده‬ ‫ند‬ ‫ده‬‫نمی‬.‫پنج‬‫ست‬ ‫ا‬ ‫کن‬ ‫مم‬ ‫لی‬ ‫و‬ ‫شد‬ ‫نبا‬ ‫هم‬ ‫م‬ ‫شما‬ ‫ظر‬ ‫ازن‬ ‫ست‬ ‫ا‬ ‫کن‬ ‫مم‬ ‫قه‬ ‫دقی‬ ‫کار‬‫شلوغ‬ ‫و‬ ‫چک‬ ‫کو‬ ‫شرکت‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫گر‬ ‫ا‬ ً‫ا‬‫ص‬ ‫خصو‬ ‫شما‬ ‫مدیر‬ ‫یا‬ ‫ما‬ ‫کارفر‬ ‫ظر‬ ‫ازن‬ ‫باشد‬ ‫دزدی‬ ‫شبیه‬ ‫چیزی‬ ،‫کنید‬‫می‬. •‫های‬‫مه‬‫مکال‬10‫طول‬ ‫در‬ ‫ست‬‫ا‬ ‫کن‬‫مم‬ ‫یل‬‫موبا‬ ‫با‬ ‫ای‬‫قه‬‫دقی‬8‫نه‬‫روزا‬ ‫کار‬ ‫ساعت‬ ‫نی‬ ‫مع‬ ‫به‬ ‫ای‬‫ته‬ ‫هف‬‫یک‬ ‫مان‬ ‫ز‬‫یک‬ ‫در‬ ‫لی‬ ‫و‬ ‫شد‬ ‫نبا‬ ‫هم‬ ‫م‬60‫ساعت‬ ‫یک‬ ‫یا‬ ‫قه‬ ‫دقی‬ ‫و‬ ‫کاری‬‫بی‬‫گی‬‫بهره‬‫بی‬‫است‬ ‫شما‬.
  • 13. ‫ج‬:‫بگذارید‬ ‫احترام‬ ‫خود‬ ‫کار‬ ‫ساعات‬ ‫به‬ •‫زن‬‫نمی‬ ‫زنگ‬ ً‫ال‬‫اص‬ ‫یا‬ ‫کنید‬‫می‬ ‫کوتاه‬ ‫را‬ ‫مشتری‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫تلفنی‬ ‫تماس‬ ‫اگر‬‫نکند‬ ‫که‬ ‫ید‬ ‫کار‬ ‫یک‬ ‫کل‬ ‫یا‬ ‫معامله‬ ‫یک‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ،‫بکشد‬ ‫شما‬ ‫کاری‬ ‫ساعت‬ ‫از‬ ‫خارج‬ ‫به‬‫از‬ ‫را‬ ‫بدهید‬ ‫دست‬. •‫که‬ ‫گوید‬‫می‬ ‫شما‬ ‫عمل‬ ‫این‬ ‫رسید‬‫می‬ ‫ای‬‫جلسه‬ ‫به‬ ‫دیر‬ ‫وقتی‬«‫وق‬ ‫از‬ ‫من‬ ‫وقت‬‫ت‬ ‫ستید‬‫نی‬ ‫هم‬‫م‬ ‫من‬ ‫برای‬ ‫شما‬ ‫دیگر‬‫عبارت‬‫به‬ ‫یا‬ ‫ست‬‫ا‬ ‫شمندتر‬‫ارز‬ ‫شما‬».‫حا‬‫هر‬ ‫ال‬ ‫باشید‬ ‫داشته‬ ‫که‬ ‫هم‬ ‫موجهی‬ ‫دلیل‬. •‫در‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫کوتاه‬ ‫دقیقه‬ ‫چند‬ ‫این‬‫گرفتن‬‫نقش‬ ‫حقوق‬‫اضافه‬ ‫یا‬ ‫ارتقا‬‫و‬ ‫بزرگ‬ ‫باشد‬ ‫داشته‬ ‫مهمی‬.
  • 14. ‫د‬:‫دوستانه‬ ‫رفتار‬ ‫دیگر‬ ‫نیازمند‬ ،‫هستید‬ ‫وارد‬‫تازه‬ ‫وقتی‬‫انی‬ ‫ن‬ ‫کن‬ ‫تان‬ ‫یاری‬ ‫تان‬ ‫وظایف‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫ستید‬ ‫ه‬،‫د‬ ‫نش‬ ‫شما‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫دهند‬ ‫توضیح‬ ‫را‬ ‫کار‬ ‫شیوه‬‫ان‬ ‫کار‬ ‫بزار‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫عات‬ ‫اطال‬ ‫که‬ ‫ند‬ ‫بده‬ ‫آورید‬ ‫دست‬ ‫به‬ ‫کجا‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫موردنیازتان‬. ‫یک‬ ‫ارزش‬ ‫هستید‬ ‫کار‬‫کهنه‬ ‫که‬ ‫هم‬ ‫وقتی‬ ‫دانید‬‫می‬ ‫خودتان‬ ‫را‬ ‫حمایتی‬ ‫شبکه‬.
  • 15. ‫د‬:‫دوستانه‬ ‫رفتار‬ •‫بجوشید‬ ‫همه‬ ‫با‬ ً‫ا‬‫تقریب‬ ‫کنید‬ ‫سعی‬‫نکنید‬ ‫روی‬‫زیاده‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫ولی‬. •‫زم‬ ‫بخورید؛‬ ‫ناهار‬ ‫باهم‬ ‫یا‬ ‫بروید‬ ‫ناهار‬ ‫برای‬ ‫باهم‬ ‫تا‬ ‫بخواهید‬ ‫همکارانتان‬ ‫از‬‫ان‬ ‫است‬ ‫همدیگر‬ ‫شناختن‬ ‫برای‬ ‫خوبی‬ ‫بسیار‬ ‫فرصت‬ ‫نماز‬ ‫و‬ ‫ناهار‬. •‫فردی‬ ‫های‬‫تالش‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫را‬ ‫کرد‬‫عمل‬ ‫ترین‬‫به‬ ‫شما‬ ‫اداره‬ ‫تی‬‫وق‬ ‫شد‬‫با‬ ‫تان‬‫یاد‬‫در‬ ‫باشد‬ ‫تیمی‬ ‫نتایج‬ ‫تقویت‬ ‫جهت‬.