Submit Search
Upload
آرشیو در جهان شبکه ای چارچوب توصیف منابع
•
1 like
•
76 views
N
Nastaran Es
Follow
آرشیو در جهان شبکه ای چارچوب توصیف منابع
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 13
Download now
Download to read offline
Recommended
سیستم آموزشی یا کارخانه گوسفند سازی؟!
سیستم آموزشی یا کارخانه گوسفند سازی؟!
Seyed Mohammad Hassan Hosseini
Decret 2-11-681
Decret 2-11-681
AZOUZ HASNAOUI
کتاب تئوری موسیقی
کتاب تئوری موسیقی
Farid Kamali
Ertebatateyadgirande
Ertebatateyadgirande
Reza Maleki
Decret 2-11-681 nomination aux postes de chefs de divisions et chefs de services
Decret 2-11-681 nomination aux postes de chefs de divisions et chefs de services
AZOUZ HASNAOUI
Decret 2-11-681 NOMINATION AUX POSTES DE CHEFS DE DIVISION ET DE CHEFS DE SER...
Decret 2-11-681 NOMINATION AUX POSTES DE CHEFS DE DIVISION ET DE CHEFS DE SER...
AZOUZ HASNAOUI
فلينظــــر الإنســـان إلي طــعامه
فلينظــــر الإنســـان إلي طــعامه
Noor Al Islam
في أسباب السعادة الزوجية.Docx
في أسباب السعادة الزوجية.Docx
Med2006
Recommended
سیستم آموزشی یا کارخانه گوسفند سازی؟!
سیستم آموزشی یا کارخانه گوسفند سازی؟!
Seyed Mohammad Hassan Hosseini
Decret 2-11-681
Decret 2-11-681
AZOUZ HASNAOUI
کتاب تئوری موسیقی
کتاب تئوری موسیقی
Farid Kamali
Ertebatateyadgirande
Ertebatateyadgirande
Reza Maleki
Decret 2-11-681 nomination aux postes de chefs de divisions et chefs de services
Decret 2-11-681 nomination aux postes de chefs de divisions et chefs de services
AZOUZ HASNAOUI
Decret 2-11-681 NOMINATION AUX POSTES DE CHEFS DE DIVISION ET DE CHEFS DE SER...
Decret 2-11-681 NOMINATION AUX POSTES DE CHEFS DE DIVISION ET DE CHEFS DE SER...
AZOUZ HASNAOUI
فلينظــــر الإنســـان إلي طــعامه
فلينظــــر الإنســـان إلي طــعامه
Noor Al Islam
في أسباب السعادة الزوجية.Docx
في أسباب السعادة الزوجية.Docx
Med2006
Mahfile milad chand qabile gaur_nukte
Mahfile milad chand qabile gaur_nukte
Arabic For Urdu Speakers
الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة مراكش تانسيفت الحوز
الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة مراكش تانسيفت الحوز
Med Mahla
Pq para26
Pq para26
Umme Fatimah Qazi
Pq para30
Pq para30
Umme Fatimah Qazi
Bahrain online بحرين اون لاين (46)
Bahrain online بحرين اون لاين (46)
bahrainonline
10015 ver 06
10015 ver 06
Reza Seifollahy
برنامج ايزي كونتراكت لاداره تعاقدات الصيدليات
برنامج ايزي كونتراكت لاداره تعاقدات الصيدليات
IES_software
Learn urdu poetry easily اردو شاعری سیکھیں
Learn urdu poetry easily اردو شاعری سیکھیں
ghulamenabi786
میں_کیوں_مسیحی_ہوگیا؟.pdf
میں_کیوں_مسیحی_ہوگیا؟.pdf
adnanMasih3
Benefits of email and text coaching .farsi
Benefits of email and text coaching .farsi
Nazanin Malekbikloo
Karkardhyeertbati
Karkardhyeertbati
Reza Maleki
أخلاقيات وقوانين الإنترنت عرض بور بوينت
أخلاقيات وقوانين الإنترنت عرض بور بوينت
memo--007
Pq para28
Pq para28
Umme Fatimah Qazi
تربية الدجاج فى الصوب الزراعية
تربية الدجاج فى الصوب الزراعية
Reda Abouelghar
التدريب التربوي
التدريب التربوي
Faten Bashmakh
Jazba e-khidmat-e-islam
Jazba e-khidmat-e-islam
muzaffertahir9
Persian
Persian
VogelDenise
گردشگری شیعه Shia tourism
گردشگری شیعه Shia tourism
Saeed Motamed
Pq para27
Pq para27
Umme Fatimah Qazi
استراتيجية التعامل مع المراهقين
استراتيجية التعامل مع المراهقين
TALAMALI Anissa
More Related Content
Similar to آرشیو در جهان شبکه ای چارچوب توصیف منابع
Mahfile milad chand qabile gaur_nukte
Mahfile milad chand qabile gaur_nukte
Arabic For Urdu Speakers
الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة مراكش تانسيفت الحوز
الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة مراكش تانسيفت الحوز
Med Mahla
Pq para26
Pq para26
Umme Fatimah Qazi
Pq para30
Pq para30
Umme Fatimah Qazi
Bahrain online بحرين اون لاين (46)
Bahrain online بحرين اون لاين (46)
bahrainonline
10015 ver 06
10015 ver 06
Reza Seifollahy
برنامج ايزي كونتراكت لاداره تعاقدات الصيدليات
برنامج ايزي كونتراكت لاداره تعاقدات الصيدليات
IES_software
Learn urdu poetry easily اردو شاعری سیکھیں
Learn urdu poetry easily اردو شاعری سیکھیں
ghulamenabi786
میں_کیوں_مسیحی_ہوگیا؟.pdf
میں_کیوں_مسیحی_ہوگیا؟.pdf
adnanMasih3
Benefits of email and text coaching .farsi
Benefits of email and text coaching .farsi
Nazanin Malekbikloo
Karkardhyeertbati
Karkardhyeertbati
Reza Maleki
أخلاقيات وقوانين الإنترنت عرض بور بوينت
أخلاقيات وقوانين الإنترنت عرض بور بوينت
memo--007
Pq para28
Pq para28
Umme Fatimah Qazi
تربية الدجاج فى الصوب الزراعية
تربية الدجاج فى الصوب الزراعية
Reda Abouelghar
التدريب التربوي
التدريب التربوي
Faten Bashmakh
Jazba e-khidmat-e-islam
Jazba e-khidmat-e-islam
muzaffertahir9
Persian
Persian
VogelDenise
گردشگری شیعه Shia tourism
گردشگری شیعه Shia tourism
Saeed Motamed
Pq para27
Pq para27
Umme Fatimah Qazi
استراتيجية التعامل مع المراهقين
استراتيجية التعامل مع المراهقين
TALAMALI Anissa
Similar to آرشیو در جهان شبکه ای چارچوب توصیف منابع
(20)
Mahfile milad chand qabile gaur_nukte
Mahfile milad chand qabile gaur_nukte
الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة مراكش تانسيفت الحوز
الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة مراكش تانسيفت الحوز
Pq para26
Pq para26
Pq para30
Pq para30
Bahrain online بحرين اون لاين (46)
Bahrain online بحرين اون لاين (46)
10015 ver 06
10015 ver 06
برنامج ايزي كونتراكت لاداره تعاقدات الصيدليات
برنامج ايزي كونتراكت لاداره تعاقدات الصيدليات
Learn urdu poetry easily اردو شاعری سیکھیں
Learn urdu poetry easily اردو شاعری سیکھیں
میں_کیوں_مسیحی_ہوگیا؟.pdf
میں_کیوں_مسیحی_ہوگیا؟.pdf
Benefits of email and text coaching .farsi
Benefits of email and text coaching .farsi
Karkardhyeertbati
Karkardhyeertbati
أخلاقيات وقوانين الإنترنت عرض بور بوينت
أخلاقيات وقوانين الإنترنت عرض بور بوينت
Pq para28
Pq para28
تربية الدجاج فى الصوب الزراعية
تربية الدجاج فى الصوب الزراعية
التدريب التربوي
التدريب التربوي
Jazba e-khidmat-e-islam
Jazba e-khidmat-e-islam
Persian
Persian
گردشگری شیعه Shia tourism
گردشگری شیعه Shia tourism
Pq para27
Pq para27
استراتيجية التعامل مع المراهقين
استراتيجية التعامل مع المراهقين
آرشیو در جهان شبکه ای چارچوب توصیف منابع
1.
: ف و وب
ر دل لدل ل ت ر دد ا ا ر د ی آ ب ن دا ر د م ر ر (Esmaeli_fa@yahoo.com (ssamani965@yahoo.com) (ft.moghadasi@gmail.com ه !" ،دا$ران "$ د $" وان ن $ در و "آرای % ":ف و وب ر ده و:دل ل ده و:دل ل درسوط ر:ت ر د د ا:ا ر د ی آ ب ر وز آ:ن دا ر د م ر ر ن و دا:% ط( ) اEsmaeli_fa@yahoo.com) * $ور@yahoo.com) % طژاد -دسft.moghadasi@gmail.com) $"ت ارد1396ه !" ،دا
2.
3.
ایت ا%درآنر ظ
ارودوب رف وھمدره ودت درت%ن ا0لره "اردهت ا.1طرا/روش"ورد رو-ن ا%3 - ز%15ظ! رورال (1د. (د واو "آر،"ودال 1اداردر%رد ( )RDF % ا*ش"ود%آنھزو "آر"دهوازق طرزمھازل % ا*ش"ود%آنھزو "آر"دهوازق طرزمھازل ه !%% 7"RDF-1ورد وا ز%ن ھب رو "آر7ردد. واع اآنود وت 1دودی ھه ! دی ھو "آرل دد (دتود و روژهی ھل%% "وت ر ا-(د.%ن ا،و;وعد ز اھداف-ازآ%RDFد د،ت اھدفن ا،%3 -ررروژه وھمدرد (دتل )د.ت اد)(ومداریواط*عر%درت RDFراازظری زھو "آر3 دد (دتدرز %ھ-مد7ذاریRDFوRDFa)7ژ وی ھوب رف و ران،د زدرطولن زر >ردهود دد "و.!ر% ا ران،د زدرطولن زر >ردهود دد "و.!ر% ا زم،دآورن " را% زاین ز-1ورراھم"ود.ه !داده»ه ! 3ت ا/ارزش-ارزشن ا%3 -دررر! !ورد رRDFوواع ا ت ا. RDFد د،ت اا،داران طرآنرا%? واید (دترایروژه % و%1وهرد ( )آندر100لشازآنت ا. ن ژدی:،ری 7د،دارانوریت )*اط
4.
ر )درر ?وھمدرن
زی ھ(فده 5 ا"ود. داده"ه !%% 7"RDF-،1ور%دازه اد وادر داده"ه !%% 7"RDF-،1ور%دازه اد وادر RDF)وب رف و($تط رردنت،ھم و 1ر )در RDF،RDFa)7ژ وی ھوب رف و(وه ! RDF،RDFa)7ژ وی ھوب رف و(وه ! دورهی ھ100%3،ر "15ظوو "آرد "و.
5.
تW3C،ف ورواز1وهرRDF% "داودر %
اراد. ر?از،آنده 5 اد.دری ھ ;مر"%)و رل"دهد ا"ود ود دار.ی ھ ;م"دا"داز% " رل"دهد ا"ود ود دار.ی ھ ;م"دا"داز% " ری ;مت ا.ری ;،مرال $ردهو د اAر?Bرده 5 اازب ر“xmlns” دارای ھصآنراص "د. RD،Aدلدارد ارایدلدادهدر% "ت ا.وبت وص! !ود7ذاریRDFوواع ا،آنت 1 ;وورا% ارا ی ھم%طورژه وایرایRDF$م،د ھرا زرایر راز1*ط ا%د ا%Aتم ا3!وررل راز1*ط ا%د ا%Aتم ا3!وررل د ھ%(بBا%"و رارده"دهد ا.HTML،،ودA دهرمھرادھد.RDFازی ;م$تد ا د.ده ود وادری ;مRDF،ب رر )و
6.
ن"ریورترد !: ،د راد
وار،ق دت ور 7وز%ش داق دازآن *ت "ی د? واد وارزرگ،"دو$ آ%ورودی "دوز%ز رررات >0داآن1وزه"د. ن ری دھ رآ% "ود اھ"ھط ون $ آ?د دار% زاز% *)دیرام رد%ن ا،د را دارد. نت ا%ودر1وزهی ھ1دودوA ور،دا رید ". وا 1نت ا%وان )د دت"ده0دادرل 11ول"د
7.
ت )*اطردررس دررارد
ر !وا7ر% ھونوHTML "ود. ت ا%RDFوز ھھمساز15لازطرح"دن-ش0ز م 1ود وازت )*اطد7ذاری ر B"دهRDF% ;ادد 5 ا ن "دھد%RDFAA وودروب% ، % *)دان%RDFد - )اد دار%وبر >دوت )*اط RDFد7ذاری،"ود%ل 1اد زر د%دادهد7ر7ون"ود ل "ن ات ا%% روت د(% آھو"ردهت ا زید. زید. ا7ر% ری ھری ود "ھود واA 3ی ھRDFرا%م 1 RDFزد وارش 7داد. ل 3دز%وروددRDF،"مداز ادرل 1;ر 1ن " ده )د 5رایت ط ارصدرروژهد.
8.
AرF ر >دFوان%F
1راازآنده 5 ارد.ده ی وزھرک "% *ت ا: p . Allcontentonthissiteislicensedunder property ¼ "http : ==creativecommons:org=ns#license ef ¼ "http : ==creativecommons:org=licenses=by=ef ¼ "http : ==creativecommons:org=licenses=by= CreativeCommonsLicense , =a . :q2011AliceBirpemswick RDFوRDFa%)وازت ) ارد ھ.ز%وای 1A ل HازAع ارRDFF"د%دAA 3ن "وان ns#license" =licenses=by=3:0 "=.=licenses=by=3:0 "=. AliceBirpemswick: , =p.
9.
رد واآنرا% ز)وی
وا(د. %(0دهزیآن"د.ن اد ادهت ا%1راھ AJ رن $درنhtmlرادارات.)د -ردن7د و ز%وای 1ع اردون ،ر >د. ز%ع اروی 1A 3دآور)ن "($رز"د% ز%وای 1ع ار!"ده"د. ااز* "%در%ط رادآور)ن "(ود ودارد%(0 دآور)ن "(%AJ رلھده "درت 15وبو%A رایدرجت )*اطزد وا3شز ! را"د.
10.
وزرک "% *تد
دھ)ا%%1وی%س 1ا"ود$ آ د وا: %راک "ا،د !ذاررHارا"ر ،ددول - اد دھ ق 5(د)ره دوب رردن(ظورس اازرHا ق 5(د)ره دوب رردن(ظورس اازرHا ازر$رهرداریرید % 3اط "رار ز: تدادن–"درHارا%ورتص "%و3فوز "ده 5 ا"ازرHات 1د(
11.
را >ر!ردد%درطن زی
ھLطودرن زد ا"ود لHM»creator«درن ( دور > وردوآن"از 5?ولرادرRDF%وه "ای%!ر دی ?% 3اوت در"د> 5?ولرادر%وه "ای%!ر دی ?% 3اوت در"د> ایدرکد%ت ا3زا% زM ھ ھ"د)روز"د(% !ر داز(0%دروردRDFود ودارد،%را > RDFدرتدرک?را%ن "دھد.ا7ری ?زی A 3RDF"د،آند وا?%)و)ل-7زاره-5?ول دھد.ن ان دت ?%Aن "د واMرا%% 7و ودAت زوب 1"ود.
12.
وم و%ر%% 7%دادهھرادرA%)وط
ار)ل د ،.%)وط روا%ظ 13ظرید واق )،)ازظر "د.ن ال 1Aر%% 7ت $ درAه !داده ASCII%زی ر"دهت ا. رXMLت ا.ل (1)ل–7زاره–5?ولدا ادره !داده ر?RDFراد وادرAه !دادهوم و 7زاره–5?ول- ددRDFدرXMLره ذدد ، ط روا(وده)ازظرت ھط روا(لHن ز? ط"د دادهای% 5$)و ودر(وس د اھت ا%رس اASCII ر%ن ھر 5 ودازRDFوRDFa دھد%درت ر ا.
13.
RDfa,RDFوه !دادهای30زود ودارد.3ول
3د% اھر "دهد وااز%ی ھ;ر 1وت 5"د.% 3ان اودA has a population today"نت ا5?ول"people %روزرری "ر ر آده 5 ارد. is called""دھرن ز%5?ولر >دم"author" ،وان%ت 7ر%RDF*ف رھوش"دارای% ھز ظر درن 7ررت 1دودھن ،او "آرردنRDfa,RDF زء7ژ وی ھی ودروودراد دار%ی ھو "آر"ده ت ز"د. رایل HAA 3RDF)ل"Gdansk"و7زاره"today of 740,000"% "دا"دوازت (ر >5?ولوانرای% ورددهی!ر دت ز%)ل"author.1"و7زاره"called ر >د–%%ل 3دط*قازدواجن اق 5 اد. ظر درن 7ر% اRDFرورودیاوار ات ا، د7ذاریری"د.
Download now