peralatan kandang

1. Penggunaan dan perawatan alat
serta manajemen
SDM
SMK NURUL HUDA PANUMBANGAN
OLEH : DEDI KUSMANA
NUPTK. 1860759661120002

2. Tujuan Pemebelajaran (TP)
 Peserta didik mampu memahami tentang proses bisnis secara menyeluruh meliputi
manajemen produksi bidang agribisnis ternak yaitu memahami penggunaan dan
perawatan peralatan di bidang agribisnis ternak (TP 6)
 Peserta didik mampu memahami tentang proses bisnis secara menyeluruh meliputi
manajemen produksi bidang agribisnis ternak yaitu pengelolaan sumber daya
manusia dengan memperhatikan potensi dan kearifan lokal (TP 7)

3. Jumlah Jam Pelajaran (JP) : 18
 18 Jam (3 x 6 x 45 menit)

4. Capaian pembelajaran
 Peserta didik mampu memahami tentang proses bisnis secara menyeluruh
 Peserta didik mampu menganalisis manajemen produksi bidang agribisnis ternak,
antara lain penerapan K3LH, perencanaan produk, mata rantai pasok (Supply
Chain), logistik, proses produksi,
 Peserta didik mampu mengevaluasi penggunaan dan perawatan peralatan di
bidang agribisnis ternak yang baik dan benar , serta pengelolaan sumber daya
manusia dengan memperhatikan potensi dan kearifan lokal.

5. Tujuan pembelajaran
 Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami proses bisnis secara
menyeluruh meliputi manajemen produksi bidang agribisnis ternak tentang
penggunaan dan perawatan peralatan serta pengelolaan SDM

6. Kriteria petercapaian
 1. Mampu menjelaskan penggunaan peralatan dalam budidaya ternak unggas
 2. Mampu menjelaskan teknik perawatan peralatan dalam budidaya ternak unggas
 3. Mampu memahami konsep pengelolaan SDM
 FIT GmbH Germany, email: info@farm-innovation-team.de

7. Kata kunci yang dipelajari
 Peralatan kendang, maintenance, service
Pertanyaan inti
 Apakah urgensinya dalam mempelajari penggunaan dan perawatan peralatan serta
pengelolaan SDM?

8. Profil pelajar pancasila
 Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,
 Bernalar kritis,
 Kreatif,
 gotong royong dan
 Mandiri

9. Target peserta didik
Perangkat ajar ini dapat digunakan guru untuk mengajar (bisa lebih dari 1
kategori):
1. Peserta didik reguler/tipikal (tanpa ketunaan dan kesulitan belajar atau
berpencapaian tinggi) tidak ada kesulitan dalam mencerna dan memahami
materi ajar
2. Peserta dengan kesulitan belajar (kesulitan pada akademik khusus seperti
membaca) memiliki gaya belajar yang terbatas hanya satu gaya misalnya
dengan audio. Memiliki kesulitan dengan bahasa dan pemahaman materi ajar,
kurang percaya diri, kesulitan berkonsentrasi jangka panjang, dsb.
3. Peserta didik dengan pencapaian tinggi: mencerna dan memahami dengan
cepat, mampu mencapai keterampilan berfikir aras tinggi (HOTS), dan
memiliki keterampilan memimpin.

10. Penggunaan dan perawatan peralatan dalam
bidang agribisnis ternak unggas pedaging
dan petelur
 1. Tempat Pakan dan Tempat Minum
 Ada beberapa macam, baik itu dilihat ukuran maupun bahan
pembuatannya. Tempat pakan dan tempat minum buatan pabrik, pada
umumnya sudah didesain/dirancang berbeda ukurannya untuk ternak
unggas dewasa dengan ternak unggas yang masih kecil.

11. 1. Peraalatan pakan

12. Feeder tray

13. Pan feeder