SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Ilmu Sosial Dasar
KONFLIK BATIN

1IA20
Bayu radityo

Universitas gunadarma
Konflik batin yang pernah dialami.
Arti dari kata “Batin”menurut kamus bahasa indonesia adalah sesuatu yang yang terdapat didalam hati,
sesuatu yang menyangkut jiwa seperti perasaan hati dan arti dari kata “Konflik” adalah pertentangan,
pertikaian, permasalahan. Sehingga konflik batin adalah permasalahan dengan sesuatu yang terdapat
didalam hati.
Konflik batin yang pernah saya alamai adalah ketika saya merasakan diri saya tidak mampu
memberikan hasil terbaik untuk orangtua dan orangtua saya menginginkan agar mendapatkan hasil
terbaik untuk mereka. Dimana hasil terbaik yang dimaksud adalah nilai-nillai pendidikan saya yang
menurut saya tidak begitu cukup memuaskan, yang menjadi dambaan setiap orangtua agar anaknya
memberikan nilai terbaik kepada mereka dan dambaan setiap anak dapat memberikan nilai terbaik
kepada orangtua.
Ketia UTS disaat saya masih duduk dibangku SMA kelas X, saya merasa harus bisa memberikan hasil
terbaik kepada orangtua saya hasil yang mereka inginkan. Ketika hasil UTS itu keluar, yang saya
dapatkan hanyalah nilai omong kosong saya, yang tidak dapat saya persembahkan dengan baik untuk
orangtua saya.
Saya merasa masih belum bisa memberikan hasil terbaik saya kepada orangtua, terkadang ketika saya
mendapatkan nilai ujian yang tidak begitu memuaskan, saya merasakan kekecewaan, kekecewaan
terhadap diri saya sendiri yang masih belum mampu memberikan hasil terbaik kepada orangtua saya.
Padahal diluar sana masih banyak orang yang ingin merasakan pendidikan, tetapi yang saya lakukan
hanya menyia-nyiakan apa yang seharusnya saya kerjakan dengan baik.
Ketika dimana saya telah merasakan hingga tekanan batin, yang saya lakukan hanyalah berdo’a
kepada Allah, berdo’a untuk diringankan beban saya, diselesaikan kesedihan saya & diberikan jiwa
yang damai. Hanya do’a yang mampu memberikan keajaiban-keajaiban yang terlihat mustahil menjadi
terlihat sesungguhnya.
Memang tidak semua nilai yang saya dapatkan tidak memuaskan, terkadang nilai-nilai yang
memuaskan dapat memberikan semangat baru, semangat untuk berdiri dan berusaha kembali. Kenapa
kita jatuh? Hingga saya menemukan jawabannya didalam sebuah film, “Karena kita akan belajar untuk
berdiri kembali”.
Disaat setelah UTS saya di SMA, yang masih belum bisa memberikan hasil-hasil terbaik kepada
orangtua, saya harus kembali berusaha lagi, berusaha mendapatkan hasil terbaik di UAS. Memang,
jika bersungguh-sungguh mengerjakan sesuatu pasti mendapatkan hasil terbaik dan ketika UAS itulah
saya merasakan cukup memberikan hasil terbaik saya untuk orangtua saya. Dengan nilai rapor yang
bisa mereka terima dan keberhasilan saya naik kelas XI IPA.
Sewaktu setelah mendapatkan hasil UAS, ayah saya berbicara kepada saya “Berapapun yang kamu
dapatkan, itulah hasil terbaik kamu” karena selama ini ayah saya sendiri jarang memperhatikan anakanaknya yang sibuk bekerja dan saya baru mengerti bahwa orangtua saya selalu percaya kepada
kemampuan saya. Mungkin, selama ini saya yang merasa takut mengecewakan mereka.
Hingga akhirnya sekarang saya masih bisa merasakan pendidikan hingga perguruan tinggi
(universitas) dijurusan Teknik Informatika, untuk mencapai mimpi saya menjadi programmer dan ahli
keamanan. Dan tentu akan ada cerita perjuangan kembali saya ukir di perguruan tinggi saya ini

More Related Content

Viewers also liked

Presentación Pixel Studios
Presentación Pixel StudiosPresentación Pixel Studios
Presentación Pixel StudiosSantiago Núñez
 
Matemática volume unico..
Matemática volume unico..Matemática volume unico..
Matemática volume unico..LeciOne
 
Penelope_Hand_26Jan16
Penelope_Hand_26Jan16Penelope_Hand_26Jan16
Penelope_Hand_26Jan16Penelope Hand
 
Paginas web dinamicas
Paginas web dinamicasPaginas web dinamicas
Paginas web dinamicasarwosoft
 
Ejercicios de repaso de fracciones
Ejercicios de repaso de fraccionesEjercicios de repaso de fracciones
Ejercicios de repaso de fraccioneszoecurcar
 
Jhoanny a. suarez g.
Jhoanny a. suarez g.Jhoanny a. suarez g.
Jhoanny a. suarez g.jhoannyalexa
 
Szkolenie z prawa piłki nożnej Tomczak i Partnerzy
Szkolenie z prawa piłki nożnej Tomczak i PartnerzySzkolenie z prawa piłki nożnej Tomczak i Partnerzy
Szkolenie z prawa piłki nożnej Tomczak i PartnerzyJakub Wiewiora
 
Create a New Announcement (greekconnect.com)
Create a New Announcement (greekconnect.com)Create a New Announcement (greekconnect.com)
Create a New Announcement (greekconnect.com)greekconnect
 
6_DePaul_LCA_J__Art___Ent__L
6_DePaul_LCA_J__Art___Ent__L6_DePaul_LCA_J__Art___Ent__L
6_DePaul_LCA_J__Art___Ent__LDawn Best
 

Viewers also liked (14)

Presentación Pixel Studios
Presentación Pixel StudiosPresentación Pixel Studios
Presentación Pixel Studios
 
Matemática volume unico..
Matemática volume unico..Matemática volume unico..
Matemática volume unico..
 
Mail Room Leaflet
Mail Room LeafletMail Room Leaflet
Mail Room Leaflet
 
Penelope_Hand_26Jan16
Penelope_Hand_26Jan16Penelope_Hand_26Jan16
Penelope_Hand_26Jan16
 
Acuerdo 592
Acuerdo 592 Acuerdo 592
Acuerdo 592
 
Paginas web dinamicas
Paginas web dinamicasPaginas web dinamicas
Paginas web dinamicas
 
BOSIET
BOSIETBOSIET
BOSIET
 
Ejercicios de repaso de fracciones
Ejercicios de repaso de fraccionesEjercicios de repaso de fracciones
Ejercicios de repaso de fracciones
 
Jhoanny a. suarez g.
Jhoanny a. suarez g.Jhoanny a. suarez g.
Jhoanny a. suarez g.
 
Szkolenie z prawa piłki nożnej Tomczak i Partnerzy
Szkolenie z prawa piłki nożnej Tomczak i PartnerzySzkolenie z prawa piłki nożnej Tomczak i Partnerzy
Szkolenie z prawa piłki nożnej Tomczak i Partnerzy
 
PORTFOLIO7
PORTFOLIO7PORTFOLIO7
PORTFOLIO7
 
Calle jueves 11 junio
Calle jueves 11 junioCalle jueves 11 junio
Calle jueves 11 junio
 
Create a New Announcement (greekconnect.com)
Create a New Announcement (greekconnect.com)Create a New Announcement (greekconnect.com)
Create a New Announcement (greekconnect.com)
 
6_DePaul_LCA_J__Art___Ent__L
6_DePaul_LCA_J__Art___Ent__L6_DePaul_LCA_J__Art___Ent__L
6_DePaul_LCA_J__Art___Ent__L
 

Similar to Ilmu sosial dasar - Pertemuan 3

Becoming a guru, not only a teacher
Becoming a guru, not only a teacherBecoming a guru, not only a teacher
Becoming a guru, not only a teacherSholihul Umam
 
7 cara-meningkatkan-rasa-percaya-diri-anak
7 cara-meningkatkan-rasa-percaya-diri-anak7 cara-meningkatkan-rasa-percaya-diri-anak
7 cara-meningkatkan-rasa-percaya-diri-anakMas Tri Sragen
 
Majalah Kekuatan Sugesti Edisi April 2017
Majalah Kekuatan Sugesti Edisi April 2017Majalah Kekuatan Sugesti Edisi April 2017
Majalah Kekuatan Sugesti Edisi April 2017Firman Pratama
 
Strategi menghadapipeperiksaan1[1]
Strategi menghadapipeperiksaan1[1]Strategi menghadapipeperiksaan1[1]
Strategi menghadapipeperiksaan1[1]增福 蔡增福
 
Bahasa Ibu - Bahasa cinta orang tua dan pendidik. .pptx
Bahasa Ibu - Bahasa cinta orang tua dan pendidik. .pptxBahasa Ibu - Bahasa cinta orang tua dan pendidik. .pptx
Bahasa Ibu - Bahasa cinta orang tua dan pendidik. .pptxshafahaulah4
 
Rahasia mengetahui mental blok
Rahasia mengetahui mental blokRahasia mengetahui mental blok
Rahasia mengetahui mental blokSyahrul Komara
 
Teabreak Josuaiwan
Teabreak JosuaiwanTeabreak Josuaiwan
Teabreak JosuaiwanIwan Wahyudi
 
Tip berjaya
Tip berjayaTip berjaya
Tip berjayapnche
 
Keyakinan dapat merubah segalanya
Keyakinan dapat merubah segalanyaKeyakinan dapat merubah segalanya
Keyakinan dapat merubah segalanyaYoshita Saraswati
 
Tugas Modul Refleksi Diri Program Guru Penggerak
Tugas Modul Refleksi Diri Program Guru PenggerakTugas Modul Refleksi Diri Program Guru Penggerak
Tugas Modul Refleksi Diri Program Guru Penggerakrinimath1
 

Similar to Ilmu sosial dasar - Pertemuan 3 (14)

Becoming a guru, not only a teacher
Becoming a guru, not only a teacherBecoming a guru, not only a teacher
Becoming a guru, not only a teacher
 
7 cara-meningkatkan-rasa-percaya-diri-anak
7 cara-meningkatkan-rasa-percaya-diri-anak7 cara-meningkatkan-rasa-percaya-diri-anak
7 cara-meningkatkan-rasa-percaya-diri-anak
 
Majalah Kekuatan Sugesti Edisi April 2017
Majalah Kekuatan Sugesti Edisi April 2017Majalah Kekuatan Sugesti Edisi April 2017
Majalah Kekuatan Sugesti Edisi April 2017
 
Dari icuzzz
Dari icuzzzDari icuzzz
Dari icuzzz
 
Strategi menghadapipeperiksaan1[1]
Strategi menghadapipeperiksaan1[1]Strategi menghadapipeperiksaan1[1]
Strategi menghadapipeperiksaan1[1]
 
Bahasa Ibu - Bahasa cinta orang tua dan pendidik. .pptx
Bahasa Ibu - Bahasa cinta orang tua dan pendidik. .pptxBahasa Ibu - Bahasa cinta orang tua dan pendidik. .pptx
Bahasa Ibu - Bahasa cinta orang tua dan pendidik. .pptx
 
Rahasia mengetahui mental blok
Rahasia mengetahui mental blokRahasia mengetahui mental blok
Rahasia mengetahui mental blok
 
Teabreak Josuaiwan
Teabreak JosuaiwanTeabreak Josuaiwan
Teabreak Josuaiwan
 
Tip berjaya
Tip berjayaTip berjaya
Tip berjaya
 
Keyakinan dapat merubah segalanya
Keyakinan dapat merubah segalanyaKeyakinan dapat merubah segalanya
Keyakinan dapat merubah segalanya
 
Teabreak
Teabreak Teabreak
Teabreak
 
Your last day
Your last dayYour last day
Your last day
 
Tugas Modul Refleksi Diri Program Guru Penggerak
Tugas Modul Refleksi Diri Program Guru PenggerakTugas Modul Refleksi Diri Program Guru Penggerak
Tugas Modul Refleksi Diri Program Guru Penggerak
 
Daftar pernyataan fakta dan opini motivasi
Daftar pernyataan fakta  dan opini motivasiDaftar pernyataan fakta  dan opini motivasi
Daftar pernyataan fakta dan opini motivasi
 

More from Bayu Radityo

#PetGame Scene Graph
#PetGame Scene Graph#PetGame Scene Graph
#PetGame Scene GraphBayu Radityo
 
#Pet game 3d game engine
#Pet game 3d game engine#Pet game 3d game engine
#Pet game 3d game engineBayu Radityo
 
#Pet game aspek bisnis dalam industri game
#Pet game aspek bisnis dalam industri game#Pet game aspek bisnis dalam industri game
#Pet game aspek bisnis dalam industri gameBayu Radityo
 
#PetGame pengelompokkan games
#PetGame pengelompokkan games#PetGame pengelompokkan games
#PetGame pengelompokkan gamesBayu Radityo
 
#PetGame Sejarah Game (Konvensional & Modern)
#PetGame Sejarah Game (Konvensional & Modern)#PetGame Sejarah Game (Konvensional & Modern)
#PetGame Sejarah Game (Konvensional & Modern)Bayu Radityo
 
Desain pemodelan grafik - Tugas 2
Desain pemodelan grafik - Tugas 2Desain pemodelan grafik - Tugas 2
Desain pemodelan grafik - Tugas 2Bayu Radityo
 
Desain Pemodelan Grafik - Bab 4 Tugas ke 5
Desain Pemodelan Grafik - Bab 4 Tugas ke 5Desain Pemodelan Grafik - Bab 4 Tugas ke 5
Desain Pemodelan Grafik - Bab 4 Tugas ke 5Bayu Radityo
 
Desain Pemodelan Grafik - Bab 4 Tugas 4
Desain Pemodelan Grafik - Bab 4 Tugas 4Desain Pemodelan Grafik - Bab 4 Tugas 4
Desain Pemodelan Grafik - Bab 4 Tugas 4Bayu Radityo
 
Desain Pemodelan Grafik - Bab 3 Tugas 3 (Desain komunikasi Visual)
Desain Pemodelan Grafik - Bab 3 Tugas 3 (Desain komunikasi Visual)Desain Pemodelan Grafik - Bab 3 Tugas 3 (Desain komunikasi Visual)
Desain Pemodelan Grafik - Bab 3 Tugas 3 (Desain komunikasi Visual)Bayu Radityo
 
Desain pemodelan grafik - Tugas 1
Desain pemodelan grafik - Tugas 1Desain pemodelan grafik - Tugas 1
Desain pemodelan grafik - Tugas 1Bayu Radityo
 
KSN - Statistik Malware
KSN - Statistik MalwareKSN - Statistik Malware
KSN - Statistik MalwareBayu Radityo
 
Ilmu sosial dasar - Pertemuan 3.1
Ilmu sosial dasar - Pertemuan 3.1Ilmu sosial dasar - Pertemuan 3.1
Ilmu sosial dasar - Pertemuan 3.1Bayu Radityo
 
Ilmu sosial dasar - Pertemuan 2
Ilmu sosial dasar - Pertemuan 2Ilmu sosial dasar - Pertemuan 2
Ilmu sosial dasar - Pertemuan 2Bayu Radityo
 

More from Bayu Radityo (20)

#PetGame Scene Graph
#PetGame Scene Graph#PetGame Scene Graph
#PetGame Scene Graph
 
#Pet game 3d game engine
#Pet game 3d game engine#Pet game 3d game engine
#Pet game 3d game engine
 
#Pet game aspek bisnis dalam industri game
#Pet game aspek bisnis dalam industri game#Pet game aspek bisnis dalam industri game
#Pet game aspek bisnis dalam industri game
 
#PetGame pengelompokkan games
#PetGame pengelompokkan games#PetGame pengelompokkan games
#PetGame pengelompokkan games
 
#PetGame Sejarah Game (Konvensional & Modern)
#PetGame Sejarah Game (Konvensional & Modern)#PetGame Sejarah Game (Konvensional & Modern)
#PetGame Sejarah Game (Konvensional & Modern)
 
Desain pemodelan grafik - Tugas 2
Desain pemodelan grafik - Tugas 2Desain pemodelan grafik - Tugas 2
Desain pemodelan grafik - Tugas 2
 
Desain Pemodelan Grafik - Bab 4 Tugas ke 5
Desain Pemodelan Grafik - Bab 4 Tugas ke 5Desain Pemodelan Grafik - Bab 4 Tugas ke 5
Desain Pemodelan Grafik - Bab 4 Tugas ke 5
 
Desain Pemodelan Grafik - Bab 4 Tugas 4
Desain Pemodelan Grafik - Bab 4 Tugas 4Desain Pemodelan Grafik - Bab 4 Tugas 4
Desain Pemodelan Grafik - Bab 4 Tugas 4
 
Desain Pemodelan Grafik - Bab 3 Tugas 3 (Desain komunikasi Visual)
Desain Pemodelan Grafik - Bab 3 Tugas 3 (Desain komunikasi Visual)Desain Pemodelan Grafik - Bab 3 Tugas 3 (Desain komunikasi Visual)
Desain Pemodelan Grafik - Bab 3 Tugas 3 (Desain komunikasi Visual)
 
Desain pemodelan grafik - Tugas 1
Desain pemodelan grafik - Tugas 1Desain pemodelan grafik - Tugas 1
Desain pemodelan grafik - Tugas 1
 
Situs web
Situs webSitus web
Situs web
 
Situs web
Situs webSitus web
Situs web
 
HTTP Protokol
HTTP ProtokolHTTP Protokol
HTTP Protokol
 
Wi fi
Wi fiWi fi
Wi fi
 
Komputasi awan
Komputasi awanKomputasi awan
Komputasi awan
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Website
WebsiteWebsite
Website
 
KSN - Statistik Malware
KSN - Statistik MalwareKSN - Statistik Malware
KSN - Statistik Malware
 
Ilmu sosial dasar - Pertemuan 3.1
Ilmu sosial dasar - Pertemuan 3.1Ilmu sosial dasar - Pertemuan 3.1
Ilmu sosial dasar - Pertemuan 3.1
 
Ilmu sosial dasar - Pertemuan 2
Ilmu sosial dasar - Pertemuan 2Ilmu sosial dasar - Pertemuan 2
Ilmu sosial dasar - Pertemuan 2
 

Recently uploaded

DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 

Recently uploaded (20)

DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 

Ilmu sosial dasar - Pertemuan 3

  • 1. Ilmu Sosial Dasar KONFLIK BATIN 1IA20 Bayu radityo Universitas gunadarma
  • 2. Konflik batin yang pernah dialami. Arti dari kata “Batin”menurut kamus bahasa indonesia adalah sesuatu yang yang terdapat didalam hati, sesuatu yang menyangkut jiwa seperti perasaan hati dan arti dari kata “Konflik” adalah pertentangan, pertikaian, permasalahan. Sehingga konflik batin adalah permasalahan dengan sesuatu yang terdapat didalam hati. Konflik batin yang pernah saya alamai adalah ketika saya merasakan diri saya tidak mampu memberikan hasil terbaik untuk orangtua dan orangtua saya menginginkan agar mendapatkan hasil terbaik untuk mereka. Dimana hasil terbaik yang dimaksud adalah nilai-nillai pendidikan saya yang menurut saya tidak begitu cukup memuaskan, yang menjadi dambaan setiap orangtua agar anaknya memberikan nilai terbaik kepada mereka dan dambaan setiap anak dapat memberikan nilai terbaik kepada orangtua. Ketia UTS disaat saya masih duduk dibangku SMA kelas X, saya merasa harus bisa memberikan hasil terbaik kepada orangtua saya hasil yang mereka inginkan. Ketika hasil UTS itu keluar, yang saya dapatkan hanyalah nilai omong kosong saya, yang tidak dapat saya persembahkan dengan baik untuk orangtua saya. Saya merasa masih belum bisa memberikan hasil terbaik saya kepada orangtua, terkadang ketika saya mendapatkan nilai ujian yang tidak begitu memuaskan, saya merasakan kekecewaan, kekecewaan terhadap diri saya sendiri yang masih belum mampu memberikan hasil terbaik kepada orangtua saya. Padahal diluar sana masih banyak orang yang ingin merasakan pendidikan, tetapi yang saya lakukan hanya menyia-nyiakan apa yang seharusnya saya kerjakan dengan baik. Ketika dimana saya telah merasakan hingga tekanan batin, yang saya lakukan hanyalah berdo’a kepada Allah, berdo’a untuk diringankan beban saya, diselesaikan kesedihan saya & diberikan jiwa yang damai. Hanya do’a yang mampu memberikan keajaiban-keajaiban yang terlihat mustahil menjadi terlihat sesungguhnya. Memang tidak semua nilai yang saya dapatkan tidak memuaskan, terkadang nilai-nilai yang memuaskan dapat memberikan semangat baru, semangat untuk berdiri dan berusaha kembali. Kenapa kita jatuh? Hingga saya menemukan jawabannya didalam sebuah film, “Karena kita akan belajar untuk berdiri kembali”. Disaat setelah UTS saya di SMA, yang masih belum bisa memberikan hasil-hasil terbaik kepada orangtua, saya harus kembali berusaha lagi, berusaha mendapatkan hasil terbaik di UAS. Memang, jika bersungguh-sungguh mengerjakan sesuatu pasti mendapatkan hasil terbaik dan ketika UAS itulah saya merasakan cukup memberikan hasil terbaik saya untuk orangtua saya. Dengan nilai rapor yang bisa mereka terima dan keberhasilan saya naik kelas XI IPA. Sewaktu setelah mendapatkan hasil UAS, ayah saya berbicara kepada saya “Berapapun yang kamu dapatkan, itulah hasil terbaik kamu” karena selama ini ayah saya sendiri jarang memperhatikan anakanaknya yang sibuk bekerja dan saya baru mengerti bahwa orangtua saya selalu percaya kepada kemampuan saya. Mungkin, selama ini saya yang merasa takut mengecewakan mereka. Hingga akhirnya sekarang saya masih bisa merasakan pendidikan hingga perguruan tinggi (universitas) dijurusan Teknik Informatika, untuk mencapai mimpi saya menjadi programmer dan ahli keamanan. Dan tentu akan ada cerita perjuangan kembali saya ukir di perguruan tinggi saya ini