SlideShare a Scribd company logo
1 of 58
Download to read offline
Annual
Impact
Report
2020
Daftar
Isi
Kata pengantar
Misi Ruangguru
ruangpeduli
Fokus Ruangguru
Dampak Ruangguru bagi Siswa/i
Dukungan Ruangguru di Masa
Pandemi
Fokus Area Sosial Ruangguru
Indonesia Teaching Fellowship
Indonesia Learning Fellowship
Program Kesiapan Kerja
Pengembangan Konten
Lampiran
02
03
05
07
09
16
21
24
31
38
43
48
a.
b.
c.
d.
Kata
Pengantar
Tahun 2020 menjadi tahun yang penuh
pembelajaran bagi kita semua. Pandemi
COVID-19 yang sedang kita hadapi
selama tahun 2020 ini memang
membatasi kita dalam beraktivitas,
termasuk dalam kegiatan belajar
mengajar. Tidak jarang kebiasaan baru
yang muncul ini menimbulkan keresahan
dan kebingungan dalam proses
adaptasinya. Namun, keadaan ini juga
memunculkan harapan.
Sebagai penyedia layanan pendidikan
berbasis teknologi terbesar di Asia
Tenggara, Ruangguru melihat kesulitan
yang dihadapi guru, siswa, dan orang tua
karena adanya pembelajaran jarak jauh
ini sebagai motivasi untuk memberikan
inovasi yang mampu menjadi solusi.
Annual Impact Report 2020 ini bertujuan
untuk melaporkan berbagai dukungan
dan bantuan sosial pendidikan yang telah
diberikan Ruangguru selama pandemi ini
serta capaian program-program sosial
Ruangguru.
Terdapat 5 poin utama dalam laporan ini:
ruangpeduli sebagai payung inisiatif
sosial oleh ruangguru
Fokus Ruangguru bagi siswa, guru,
dan komunitas
Dampak produk Ruangguru dalam
bidang pendidikan
Dukungan Ruangguru terhadap
pendidikan dalam menanggapi
pandemi COVID-19
Program-program sosial Ruangguru
termasuk pelatihan guru, beasiswa
pendampingan belajar bagi siswa,
pengembangan konten literasi sosial
Ruangguru berharap bahwa tahun 2021
ini dapat membawa semangat baru untuk
berkembang, berinovasi, dan
berkolaborasi dengan lebih banyak lagi
pihak untuk menyediakan dan
memperluas akses pendidikan berkualitas
melalui teknologi untuk semua siswa,
kapan pun dan di mana pun.
02
Salam,
Belva Devara
Pendiri dan Direktur Utama Ruangguru
Mari bergabung bersama kami untuk terus memberikan
dampak nyata dalam peningkatan pendidikan dengan
teknologi! Anda dapat menghubungi kami di
foundation@ruangguru.com untuk berdiskusi lebih lanjut
mengenai potensi dan bentuk kolaborasi yang bisa diwujudkan
bersama.
Misi
Kami
Menyediakan dan memperluas akses pendidikan
berkualitas melalui teknologi untuk semua siswa,
kapan pun dan di mana pun.
Menyediakan layanan pendidikan dan materi
pembelajaran dari guru-guru terbaik di Indonesia,
yang dapat diakses oleh seluruh siswa dengan biaya
yang terjangkau.
Meningkatkan kualitas guru dengan memberikan
pelatihan dan pendampingan untuk guru-guru di
Indonesia. Ruangguru percaya, dengan peningkatan
kualitas guru, kualitas pendidikan di Indonesia akan
menjadi lebih baik.
Mendukung berbagai upaya peningkatan pendidikan
bersama pemerintah dan berbagai pihak sehingga
kualitas pendidikan di Indonesia semakin baik dan
berdaya untuk menghadapi tantangan di masa depan.
03
sebagai payung
inisiatif dan gerakan sosial
dari Ruangguru
Ruangguru
mempersembahkan
ruangpeduli
05
Dukungan Bantu Belajar Ruangguru ke panti asuhan di daerah Papua
Pada November 2020, Ruangguru meluncurkan platform ruangpeduli, sebuah
platform yang menghubungkan pemberi bantuan dengan pelajar atau pelaku
pendidikan yang membutuhkan bantuan akses pendidikan, dukungan fasilitas
belajar, serta konten pendidikan yang berkualitas. Sebagai wadah seluruh kegiatan
sosial Ruangguru, ruangpeduli tidak menerima dana dalam bentuk apapun dan
komisi sepeser pun.
dibentuklah komunitas relawan ruangpeduli sebagai perpanjangan tangan
ruangpeduli yang menghubungkan pemberi bantuan dengan pelaku pendidikan
yang membutuhkan.
Terdapat 166 relawan dalam 5 divisi kerja utama yang tersebar di 34 provinsi di
seluruh Indonesia. Lebih dari 2.500 individu juga sudah menjadi bagian dari
komunitas ruangpeduli yang siap memberikan dampak nyata bagi sesama.
Platform
ruangpeduli
Untuk memperluas dampak dari ruangpeduli,
06
07
Ruangguru telah memiliki lebih dari
22 juta pengguna terdaftar dan
memberikan akses kepada lebih dari
300.000 guru
Membangun dan mendampingi 500
komunitas guru dan keluarga yang
tersebar di seluruh Indonesia
Dampak
Produk Ruangguru
Secara rata-rata selama tahun 2020, >90%
siswa meyakini bahwa menggunakan
ruangbelajar membantu mereka
meningkatkan/ mempertahankan hasil belajar
akademik di sekolah.
Learning Journey
Video belajar beranimasi
dilengkapi dengan kuis
dan infografis
Ruangguru Adventure
Gamifikasi proses
pembelajaran
dilengkapi dengan poin
untuk naik level
Roboguru
Mesin jawab otomatis
yang dapat membantu
siswa memahami konsep
dan menyelesaikan soal
ruanguji
Try out gratis sesuai
dengan jenjang kelas
banksoal
Kumpulan soal untuk
menghadapi berbagai
ujian
Jadwal Belajar
Jadwal belajar sesuai
dengan kebutuhan siswa
Ruangguru sebagai penyedia layanan bimbingan belajar online hadir dengan pilihan
produk belajar seperti ruangbelajar dan Brain Academy Online yang sudah melayani
lebih dari 22 juta pengguna di tahun 2020.
ruangbelajar adalah layanan belajar online secara mandiri yang dilengkapi dengan
puluhan ribu video belajar beranimasi dan latihan soal.
Beberapa fitur dari ruangbelajar antara lain:
Dampak Produk
Ruangbelajar Bagi
Siswa/i SD-SMA
Dampak produk ruangbelajar
09
>90%
mengalami kenaikan nilai
Dampak Produk
Brain Academy Online
Bagi Siswa/i SD-SMA
10
9,0/10 Helpful Score
Siswa merasa bahwa adanya Brain Academy
Online dapat membantu mereka dalam memahami
materi belajar di sekolah dengan lebih baik.
Belajar Online
Interaktif
Live Teaching interaktif
terjadwal secara aman
via aplikasi bersama
Star Master Teacher
Sesi Klinik PR
Klinik PR Online dengan
Master Teacher secara
eksklusif dalam grup
kecil
Konseling Pendidikan
Konseling privat video
online dengan guru wali
dan disediakan juga
laporan perkembangan
anak untuk orangtua
Modul Belajar
Modul lengkap untuk
belajar 1 tahun yang
dicetak dan dikirim ke
rumah siswa
Kelas Pengembangan
Diri
Kelas tambahan seperti
tips masuk PTN favorit,
prospek karir, public
speaking dan kreativitas
Try Out Ujian
Try Out Ujian dengan
tipe soal terbaru untuk
mempersiapkan siswa
menghadapi ujian
9,0
Fitur-fitur di Brain Academy Online antara lain:
Tahun 2020, Ruangguru meluncurkan berbagai inovasi produk dan layanan dengan
beradaptasi pada situasi pandemi, salah satunya Brain Academy Online, sebagai
tempat bimbingan belajar online live interaktif yang mempermudah interaksi antara
guru dan murid selama belajar di rumah.
Komunitas Diskusi Soal
Siswa dapat mempost
soal yang akan dijawab
oleh tutor atau teman
lain (dengan tetap di
verifikasi oleh tutor)
Klub Hobi Kekinian
Klub dimana siswa dapat
menemukan teman
dengan minat yang sama
dari berbagai jenjang
Langganan
ruangbelajar
Onboarding Indonesia Teaching Fellowship Magelang 2019/2020
Onboarding Indonesia Teaching Fellowship Magelang 2019/2020
Ruangguru dapat diakses melalui handphone dan tersedia sebagai layanan desktop
12
Harga terjangkau dan kelas dapat
dimiliki seumur hidup
Metode micro-teaching untuk
membantu mempermudah
pemahaman materi.
Mendapatkan bimbingan karir
yang membantu peserta
mendapatkan pekerjaan dan
mengembangkan karirnya
Akses ke ratusan kelas bervariatif
dan relevan dengan kebutuhan
saat ini.
+/-2.000 video animasi berbahasa
Indonesia self-produced
berkualitas tinggi
Mendapatkan 2 jenis sertifikat,
yaitu sertifikat penyelesaian dan
sertifikat kelulusan
Skill Academy by Ruangguru adalah sebuah online learning platform di mana
pengguna dapat menonton berbagai macam video pengembangan diri yang berkualitas
dipandu oleh instruktur yang kredibel.
Lebih dari 3.5 juta pengguna memanfaatkan Skill Academy
Dampak Skill Academy
by Ruangguru
Layanan yang Didapat Pengguna Skill Academy
Pelatihan yang Tersedia di Skill Academy
Bisnis & Keuangan Teknologi & Software
Persiapan Tes
Mentoring Pemasaran
Pengembangan Diri
Onboarding Indonesia Teaching Fellowship Magelang 2019/2020
Onboarding Indonesia Teaching Fellowship Magelang 2019/2020
14
Skill Academy by Ruangguru adalah sebuah online learning platform di mana pengguna dapat
menonton berbagai macam video pengembangan diri yang berkualitas dipandu oleh instruktur
yang kredibel.
Dampak Skill Academy
by Ruangguru
Pengguna Skill Academy memberikan
rating yang tinggi karena merasakan
berbagai kemudahan dan manfaat.
Seberapa bermanfaat Skill
Academy by Ruangguru Menurut
Para Penguna?
pengguna merasakan
berkembangnya keterampilan
setelah mengikuti kelas di Skill
Academy.
pengguna merasa terbantu
oleh Skill Academy dalam
mendapatkan pekerjaan baru
pengguna merasa mengalami
peningkatan penghasilan
setelah mengikuti kelas di Skill
Academy
96%
73%
68%
*Data diambil dari survei internal kepada pengguna Skill
Academy (38.135 responden) pada bulan Juni -
November 2020
ASPEK RATING
(SKALA 5)
Kemudahan dalam
membeli kelas
Kemudahan dalam
mencari kelas
Layanan konsumen
Kegunaan fitur
Kepuasan terhadap kelas
Kepuasan terhadap
instruktur
4,58
4,41
4,53
4,57
4,62
4,60
Kisah Sukses Pengguna Skill Academy by Ruangguru
Zubat Rafly
Diterima di PT. Astra International Isuzu TBK
Mencari pekerjaan di masa pandemi bagi saya yang merupakan fresh
graduate cukup sulit. Berulang ulang kali saya mengirimkan lamaran
ke perusahaan namun tidak ada respon, dan jika di interview saya
merasa kurang percaya diri.
Tetapi setelah saya diberi kesempatan untuk mengikuti Bimbingan
Karir + by Skill Academy, disitu saya tau dimana letak kesalahan saya
dalam menulis CV, surat lamaran maupun interview. Setelah
mendapat itu semua, saya coba untuk melamar lagi dan menerapkan
semua ilmu yang saya dapat dari Bimbingan Karir + by Skill Academy,
dan Alhamdulillah saya diberi kelancaran selama interview.
Akhirnya saya dinyatakan diterima untuk bergabung di PT. Astra
International Isuzu TBK sebagai mekanik. Terimakasih Bimbingan Karir
+ by Skill Academy.
#terusberusaha #pembelajarseumurhidup
Dukungan
Ruangguru terhadap
Pendidikan di Masa
Pandemi Covid-19
Dukungan Ruangguru
terhadap Pendidikan
di Masa Pandemi Covid-19
01
Sekolah Online Ruangguru
Pada 15 Maret - 5 Juni 2020, Ruangguru
membuka layanan Sekolah Online Ruangguru
yang dapat diakses secara gratis oleh seluruh
siswa/i dari Senin-Jumat pada pukul 8-12 WIB
di aplikasi Ruangguru. Pembelajaran yang
dapat diakses mencakup semua tingkat sekolah
dan mata pelajaran dari kelas 1 SD hingga 12
SMA dan juga SMK. Hal ini dilakukan agar
siswa/i di Indonesia bisa terus belajar dengan
baik walaupun di tengah situasi pandemi.
Tingginya respon positif dari siswa/i dan guru,
maka Sekolah Online Ruangguru 2 kembali
diluncurkan pada Agustus untuk terus
membantu siswa/i dan guru memahami konsep
pelajaran di sekolah
Ruangguru juga bekerja sama dengan operator
telekomunikasi terbesar di Indonesia, seperti
Telkomsel, XL Axiata, Indosat, By.u, dan
Smartfren untuk menyediakan paket data
gratis bagi siswa/i untuk belajar di aplikasi
Ruangguru.
Pandemi Covid-19 telah menuntut 68 juta siswa belajar dirumah, 4 juta guru
dituntut mengajar dari jauh, serta 300.000 sekolah harus beradaptasi di tengah
keterbatasan. Dengan pola pembelajaran yang berubah selama pandemi,
Ruangguru berusaha memenuhi kebutuhan tersebut dengan menyediakan
berbagai dukungan terhadap pendidikan di Indonesia di antaranya:
Mendapatkan
tingkat kepuasan
pengguna
9,3 dari skala 10
9,3
merasa Sekolah
Online membantu
memahami materi
pelajaran sekolah
9 dari 10 siswa
Capaian Sekolah Online Ruangguru
16
Diikuti oleh lebih dari
10 juta
pelajar
17
02
Konten Pelatihan Guru
Gratis
Untuk mendukung para guru,
Ruangguru memberikan modul pelatihan
guru secara gratis dengan 8 topik ajar
(berisi 269 video, 182 infografis, 90 kuis).
Modul pelatihan guru ini telah diakses
oleh lebih dari 200.000 pengguna.
Dukungan Ruangguru
terhadap Pendidikan
di Masa Pandemi Covid-19
03
Ruangguru Bantu Belajar
untuk anak-anak di panti
asuhan
Ruangguru Bantu Belajar dilaksanakan
untuk mendukung kegiatan belajar
anak-anak yatim piatu di panti asuhan.
Melalui program ini, Ruangguru
memberikan akses gratis aplikasi
Ruangguru kepada puluhan ribu anak
yatim piatu yang tersebar di 34 provinsi
di seluruh Indonesia. Akses aplikasi
Ruangbelajar yang diberikan mencakup
jenjang SD, SMP, dan SMA.
04
Ruangguru Bantu Belajar
untuk anak-anak tenaga
medis
Ruangguru Bantu Belajar dilaksanakan
untuk mendukung kegiatan belajar
anak-anak dari tenaga medis yang
berjuang sebagai garda terdepan dalam
melawan pandemi Covid-19. Melalui
program ini, Ruangguru memberikan
akses gratis aplikasi Ruangguru kepada
800 anak tenaga medis yang tersebar di
34 provinsi di seluruh Indonesia. Akses
aplikasi Ruangbelajar yang diberikan
mencakup jenjang SD, SMP, dan SMA.
Learning Management
System (LMS) Gratis
bernama Ruangkelas
Untuk mendukung transformasi digital di
bidang pendidikan dan memudahkan
guru dan murid dalam melaksanakan
Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) selama
masa pandemi Covid-19, Ruangguru
mengembangkan sebuah platform
Learning Management System (LMS)
bernama Ruangkelas yang dapat
digunakan secara gratis oleh seluruh guru
di Indonesia. Ruangkelas telah digunakan
oleh lebih dari 13 ribu sekolah yang
tersebar di 440 kabupaten/kota.
Melalui Ruangkelas, guru bisa:
Memberikan materi
Memberikan tugas
Memberikan penilaian
Berdiskusi dengan siswa melalui
group chat
Mengajar lewat live teleconference
Dukungan Ruangguru
terhadap Pendidikan
di Masa Pandemi Covid-19
05 06
Bank Soal Gratis untuk
“Bersama Hadapi Korona”
Ruangguru menyediakan lebih dari 60
modul dan ribuan soal serta pembahasan
pada website Kemendikbud yang dapat
diakses secara gratis oleh siswa/i dan
tenaga pengajar di seluruh Indonesia
untuk jenjang SD, SMP, dan SMA.
Bank soal tersebut dapat diakses pada
laman:
https://bersamahadapikorona.kemdikbu
d.go.id/materi-materi-pengayaan-pendu
kung-belajar-dari-rumah/
18
Dukungan Ruangguru
terhadap Pendidikan
di Masa Pandemi Covid-19
07 08
Bimbingan Karir Skill
Academy
Kondisi sulit di tengah pandemi juga
dihadapi oleh mahasiswa dan pekerja.
Selama 1 bulan, peningkatan kompetensi
kerja gratis berhasil diberikan kepada
300.000 individu. Selain itu, Ruangguru
juga meluncurkan program Bimbingan
Karir guna membantu 100.000 orang
yang terpaksa harus kehilangan
pekerjaan di masa pandemi dimana
26.000 orang diantaranya telah
memperoleh bimbingan karir intensif
selama 3 bulan.
Ruangkerja
Ruangguru juga memberikan akses gratis
untuk menggunakan platform
Ruangkerja, khususnya pada usaha kecil
menengah, untuk meningkatkan
produktivitas bekerja selama masa
pandemi.
19
09
Donasi Prakerja
Guna turut berkontribusi lebih besar lagi
dalam membantu masyarakat
menghadapi pandemi, Ruangguru juga
mengumumkan komitmennya untuk
menyumbangkan SELURUH pemasukan
Skill Academy sebagai mitra platform
digital dalam program Kartu Prakerja.
Donasi tersebut dipergunakan untuk
membantu berbagai upaya penanganan
Covid-19 di Indonesia.
Area Fokus
Program Sosial
Pendidikan
Ruangguru
Ruangguru memiliki 4 area fokus dalam upaya
peningkatan dampak sosial melalui program pendidikan.
Area Fokus
Program Sosial
Pendidikan Ruangguru
21
Program beasiswa pembinaan dan pelatihan guru selama satu tahun untuk
meningkatkan kinerja dan kualitas guru-guru.
01
Program beasiswa berupa pendampingan akses belajar online untuk siswa/i jenjang
SD hingga SMA dalam rangka persiapan Ujian Sekolah, Ujian Nasional, & Ujian Masuk
Perguruan Tinggi.
Peningkatan Akses Belajar
02
Program beasiswa bimbingan intensif untuk kesiapan kerja dan pengembangan karir.
03
Ruangguru bekerja sama dengan berbagai mitra untuk mengembangkan konten literasi
sosial yang penting dan dapat memperluas wawasan guru dan siswa.
04
Pengembangan Konten Edukasi
Pendampingan Kesiapan Kerja
Pengembangan Kualitas Guru
Area Fokus
Program Sosial
Pendidikan
Ruangguru
Indonesia
Teaching Fellowship
1.
Onboarding Indonesia Teaching Fellowship Magelang 2019/2020
Onboarding Indonesia Teaching Fellowship Magelang 2019/2020
Onboarding Indonesia Teaching Fellowship Kabupaten Magelang 2019/2020 23
Onboarding
Pembekalan awal program pelatihan
secara langsung di setiap daerah
yang bertujuan untuk sosialisasi
program dan meningkatkan motivasi
guru.
Akses Ruangbelajar for Teacher
Akses materi pelatihan guru yang
berisi 8 topik pembelajaran, 269
video pelatihan, serta ratusan kuis
dan infografis yang dapat diakses
guru secara mandiri.
Akses Ruangbelajar
Akses materi profesional (seluruh
mata pelajaran) gratis selama satu
tahun di aplikasi Ruangguru yang
berisi ribuan video, ribuan kuis, dan
rangkuman yang dapat diakses
secara mandiri dan menjadi referensi
materi ajar guru.
Diskusi Group Chat
Kegiatan pengayaan materi,
tantangan belajar, dan pembahasan
Try Out Uji Kompetensi Guru (TO
UKG) secara online di Whatsapp
grup terkait materi pelatihan yang
ada di aplikasi ruangkerja. Kegiatan
diskusi ini rutin dilaksanakan dua kali
seminggu, dan dipandu langsung
oleh fasilitator Ruangguru.
Layanan Konseling
Kegiatan layanan konseling online
yang diberikan oleh tim konselor
Ruangguru kepada semua peserta
guru setiap harinya melalui email,
WhatsApp, dan Webinar.
Indonesia Teaching Fellowship (ITF) adalah program beasiswa pembinaan dan
pelatihan guru selama satu tahun untuk meningkatkan kualitas dan kinerja guru
yang ditandai adanya perubahan pada: (1) peningkatan hasil belajar siswa, terutama
di bidang numerasi, literasi, dan karakter, serta (2) peningkatan kualitas kompetensi
guru (pedagogik, profesional, kepribadian, sosial, dan teknologi) secara
berkelanjutan sesuai Permendiknas No.16 Tahun 2007.
Lima aspek utama yang diberikan dalam pelatihan ITF
Apa saja yang didapatkan oleh para guru ketika mengikuti program
pelatihan ITF selama satu tahun?
Indonesia Teaching
Fellowship (ITF)
Kompetensi
pedagogik
Kompetensi
profesional
mata
pelajaran
yang diajar
Kompetensi
kepribadian
dan
kepercayaan
diri
Kompetensi
sosial
pengajaran
Kompetensi
penggunaan
teknologi
untuk
pengajaran
01
02
03
04
05
24
06
07
08
Pendampingan Berstruktur
Kegiatan pengayaan langsung di tiap
daerah ITF sebanyak 4x setahun berupa
seminar/workshop yang dibawakan oleh
trainer dan tokoh daerah.
Pendampingan Tim Lapangan
Tim Lapangan Ruangguru melakukan
pendampingan kepada guru secara
berkala untuk mengadakan pertemuan,
memberikan motivasi di dalam kelompok
diskusi, serta mendampingi guru dalam
pembelajaran online.
Tantangan Belajar
Kegiatan yang dilakukan setiap tiga
bulan ini bertujuan untuk meningkatkan
dan mengukur pemahaman guru
terhadap materi kompetensi yang
diberikan selama program pelatihan,
terutama dalam ranah kognitif, afektif,
dan psikomotorik. Nantinya, setiap hasil
Apa saja yang didapatkan oleh para guru ketika mengikuti program
pelatihan ITF selama satu tahun?
09
10
tantangan belajar yang terkumpul akan
dinilai oleh tim Ruangguru pusat.
Try Out Uji Kompetensi Guru
(TO UKG)
TO UKG di bidang pedagogik yang
didesain semirip mungkin dengan Uji
Kompetensi Guru yang diselenggarakan
oleh Kemendikbud. TO UKG menyasar
pemahaman guru terhadap kemampuan
pedagogik.
Penghargaan dan Sertifikat Program
Apresiasi yang diberikan kepada peserta
yang aktif mengikuti pelatihan program
ITF. Terdapat penghargaan untuk peraih
nilai try out terbaik, guru bulanan
terbaik, dan guru terbaik selama
program. Guru juga mendapatkan
sertifikat setelah menyelesaikan
pelatihan.
25
Indonesia Teaching
Fellowship (ITF)
26
Selama tahun 2020, Ruangguru telah
melaksanakan
Sebaran program ITF selama
tahun 2020
Dilaksanakan di 14
Kabupaten/ Kota di
11 Provinsi
Mencakup lebih dari 89 modul
pelatihan dan video pembelajaran
untuk para guru.
Melatih 2.062 guru
tingkat SD, SMP, dan
SMA
4 program pelatihan guru ITF yang
bekerja sama dengan 5 mitra
Balangan
Tabalong
Morowali
Banjarbaru
Sangihe
Sorong
Kupang
Tabanan
Malang
Magelang
Rejang
Lebong
Padang
Panjang
Lombok Utara
Tomohon
“Saya merasakan banyak sekali
perubahan, rasanya lebih percaya
diri saat mengajar. Dari ITF ini
banyak yang jadi saya tahu, apalagi
ketika masa pandemi ini banyak
cara-cara dari ITF yang dapat
dijadikan contoh untuk mengajar..”
Ibu E; Peserta ITF Kabupaten Balangan
Balangan
Banjarbaru
Kupang
Lombok Utara
Magelang
Malang
Morowali
140 guru
153 guru
125 guru
173 guru
153 guru
263 guru
200 guru
Jumlah Peserta setiap Kota/ Kabupaten
Nama Daerah Jumlah Guru
Padang Panjang
Rejang Lebong
Sangihe
Sorong
Tabalong
Tabanan
Tomohon
103 guru
147 guru
103 guru
103 guru
125 guru
115 guru
159 guru
Nama Daerah Jumlah Guru
Indonesia Teaching
Fellowship (ITF)
10
27
“Kita jadi sadar ternyata selama ini saya salah,
saya juga lebih tau cara menumbuhkan
motivasi anak, saya juga tahu kalau merespon
jawaban anak seperti apa. Jadi video-video
di ITF itu mencontohkan secara detail dan
teknis, jadi kita tahu bahwa apa yg kami
lakukan itu belum apa-apa.”
Ibu LS; Peserta ITF Magelang
Indonesia Teaching
Fellowship (ITF)
Rata-rata guru yang mengikuti program
pelatihan ITF di tahun 2020 mengalami
peningkatan kompetensi yang
signifikan. Hal tersebut terlihat dari
peningkatan nilai Try Out Uji Kompetensi
Guru (TO UKG) sebelum dan setelah
mengikuti program pelatihan ITF.
46,3
60,7
TO UKG AWAL TO UKG AKHIR
NAIK
SEBESAR
32,4%
(14,4
POIN)
Program ITF melahirkan 259 Guru
Berdampak, yaitu guru yang dapat
menyebarkan manfaat dan ilmu yang
telah didapatkan selama mengikuti ITF
kepada rekan guru di daerahnya, baik di
tingkat sekolah, komunitas KKG, MGMP,
maupun komunitas guru lainnya.
9,0
Capaian program ITF selama
tahun 2020
Program pelatihan guru gratis secara blended training selama satu tahun untuk
menghasilkan guru-guru yang berkualitas di 14 Kab/Kota di Indonesia.
Program ITF berhasil mendapatkan
rata-rata tingkat kepuasan sebesar 9,0
dari skala 10 dari guru peserta program.
Rata-rata tingkat partisipasi guru
mencapai 80% dalam mengikuti 6
komponen utama program, yaitu
kegiatan onboarding, akses video
pelatihan, diskusi grup, penggunaan
layanan konseling, mengikuti kegiatan
pendampingan berstruktur, dan
mengikuti try out.
SLB
0,39% (1 guru)
SMA
12,36%
(32 guru)
SMP
33,20%
(86 guru)
SD
54,05%
(140 guru)
JENJANG AJAR 259
GURU BERDAMPAK
ITF
28
80%
Onboarding ITF BAKTI Kominfo Kabupaten Kepulauan Sangihe 2019/2020
%
Area Fokus
Program Sosial
Pendidikan
Ruangguru
Indonesia
Learning Fellowship
2.
19
Akses aplikasi Ruangguru
Akses video belajar beranimasi yang
dilengkapi dengan video, kuis,
latihan soal dan rangkuman untuk
memudahkan siswa dalam
memahami materi belajar
Tutor dan Fasilitator
Pendampingan belajar intensif
bersama tutor dan fasilitator untuk
membantu siswa dalam mendalami
materi belajar serta mendukung
group learning siswa yang bisa
saling membantu satu sama lain
Akses ruanguji
Latihan try out berkala di dalam
platform ruanguji yang dapat
membantu siswa melakukan simulasi
ujian nasional dan ujian masuk
perguruan tinggi
Konseling
Pendampingan konselor yang
membantu siswa dalam memilih
jurusan kuliah, memberikan tips dan
trik belajar, serta menjadi teman
belajar siswa
Webinar
Seminar online mengenai materi soft
skill, tips dan trik, serta
konten-konten yang dibutuhkan
siswa dalam menghadapi ujian
Pendampingan Tim Lapangan
Tim Lapangan Ruangguru
melakukan pendampingan siswa
secara berkala untuk mengadakan
pertemuan, memotivasi siswa di
grup daerah, serta mendampingi
siswa dalam pembelajaran online
Regional Gathering
Pertemuan berkala bersama para tim
lapangan Ruangguru untuk
meningkatkan motivasi belajar siswa
dan membentuk kelompok belajar di
daerah masing-masing
Tantangan Belajar
Tantangan belajar dilakukan secara
rutin setiap minggunya untuk
melatih kemampuan siswa dalam
bidang akademik dan nonakademik
secara lebih kompetitif
Penghargaan
Apresiasi yang diberikan kepada
peserta yang aktif mengikuti
pembelajaran di Ruangguru.
Terdapat penghargaan untuk peraih
nilai try out terbaik, siswa bulanan
terbaik, dan siswa terbaik selama
program.
Program beasiswa berupa pendampingan akses belajar online untuk siswa/i jenjang
SD hingga SMA dalam rangka persiapan Ujian Sekolah, Ujian Nasional, & Ujian
Masuk Perguruan Tinggi. Program ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi
siswa/i khususnya di bidang akademis sebagai upaya untuk menghilangkan
kesenjangan belajar di Indonesia akibat kesempatan yang tidak merata.
Apa saja yang didapatkan oleh siswa-siswi ketika mengikuti
program beasiswa bimbingan belajar ILF?
01
02
03
04
05
06
07
08
09
31
Indonesia Learning
Fellowship (ILF)
Onboarding Indonesia Learning Fellowship Kota Banjarbaru 2019/2020
Selama tahun 2020, Ruangguru telah
melaksanakan
Sebaran program ILF selama
tahun 2020
Penerima program berada di
lebih dari 200 Kabupaten/
Kota di 29 Provinsi
Peserta ILF mendapatkan
akses ke ribuan video
dan modul belajar
Diikuti oleh lebih dari
5.000 siswa-siswi jenjang
SD, SMP, SMA, dan Paket C
9 program beasiswa
bantuan belajar
murid ILF yang
bekerja sama
dengan 11 mitra
Selain 11 daerah utama tersebut, program ILF juga diikuti oleh siswa-siswi
di lebih dari 200 Kabupaten/Kota di 29 Provinsi di Indonesia.
Balangan
Tabalong
Banjarbaru
DKI
Jakarta
Kupang
Rejang
Lebong
Lombok Utara
Bandung
Natuna
Bengkulu
Banyuwangi
33
Indonesia Learning
Fellowship (ILF)
34
Berbicara tentang ILF, program ini tidak hanya
memberikan fasilitas belajar gratis, tetapi juga
memberikan motivasi-motivasi, ruang berbagi,
serta teman-teman yang sudah bisa dianggap
seperti keluarga sendiri. ILF juga membuatku
lebih berani menampakkan diri. Lebih berani
melangkah meraih mimpi-mimpi. Mengenal
dunia baru yang mendorong mental positifku.
Dari sini aku belajar bahwa aku bisa jika aku
berani mencoba! Aku bisa menjadi juara! Aku
bisa membuat bangga keluarga, dan menjadi
salah satu dari sekian banyak putra-putri
Lombok Utara yang membawa nama baik
daerah. Matur tampi asih sebanyak-banyaknya
kepada ruangguru, yayasan ruangguru, serta
keluarga besar ILF yang sudah menemaniku,
melampaui satu per satu mimpiku✨"
-Khofifah Aluh, Lombok Utara
Indonesia Learning
Fellowship (ILF)
79% penerima program beasiswa ILF
berhasil diterima di Perguruan Tinggi
Negeri (PTN) melalu jalur SNMPTN,
SBMPTN, & Mandiri. 2.2 kali lipat lebih
tinggi jika dibandingkan dengan rata
rata penerimaan PTN nasional tahun
2020 jalur SNMPTN dan SBMPTN.
Capaian program ITF selama
tahun 2020
Program beasiswa berupa pendampingan akses belajar online untuk siswa/i jenjang SD
hingga SMA dalam rangka persiapan Ujian Sekolah, Ujian Nasional, & Ujian Masuk
Perguruan Tinggi.
Berdasarkan survei yang dilakukan kepada
peserta ILF di 6 kabupaten/kota
Program ILF berhasil mendapatkan
rata-rata tingkat kepuasan sebesar 9,4
dari skala 10 dari pesertanya.
97%
97% siswa yang mengikuti ILF merasa
bahwa program ini membantu untuk
persiapan ujian dan masuk perguruan
tinggi
98% siswa yang mengikuti program ILF
mengalami peningkatan motivasi dan
semangat belajar
Secara rata-rata, siswa-siswi yang
mengikuti beasiswa bantuan belajar ILF
di tahun 2020 mendapatkan peningkatan
nilai akademis sebesar 41.5%. Hal
tersebut terlihat dari peningkatan nilai
Try Out (TO) sebelum dan setelah
mengikuti program ILF.
33,72
46,53
TO UKG AWAL TO UKG AKHIR
NAIK
41,5%
(12,8
POIN)
35
9,4
18,4% siswa/i diterima melalui jalur
SNMPTN.
27,6% siswa/i diterima melalui jalur
SBMPTN/UTBK
33,1% siswa/i diterima melalui jalur
mandiri, kedinasan dan lainnya
Lolos PTN
79,1%
REKAP LOLOS PTN
98%
Area Fokus
Program Sosial
Pendidikan
Ruangguru
Program
Kesiapan Kerja
3.
Acara ‘Sukses Fair’ untuk Persiapan Kerja Siswa Paket C 37
Program beasiswa bimbingan intensif untuk kesiapan kerja dan pengembangan
karier. Program ini diberikan kepada masyarakat umum, mahasiswa, dan profesional
untuk mengajarkan keterampilan abad ke-21, cara membuat CV, mencari lowongan
pekerjaan, melakukan wawancara kerja, hingga kiat sukses dan membangun karier.
Program
Kesiapan Kerja
Apa saja yang didapatkan oleh peserta program kesiapan kerja?
01
02
03
04
05
06
07
Akses Skill Academy
Akses video belajar di aplikasi Skill
Academy untuk menunjang
kompetensi peserta dalam hal
kesiapan kerja. Peserta dapat
mengakses materi pelatihan dalam
bentuk video, pre-test & post-test,
lembar kerja, serta rangkuman
materi
Grup diskusi
Grup chat yang membahas lebih
dalam mengenai materi di Skill
Academy dengan pendampingan
dari fasilitator sebanyak 2 kali dalam
seminggu
Konseling
Layanan konseling yang membahas
bimbingan karier, kemampuan
personal, dan kemampuan
interpersonal oleh konselor
Ruangguru melalui WhatsApp atau
email
Webinar
Seminar online yang membahas
isu-isu terkait persiapan kerja yang
disampaikan langsung oleh para ahli
di bidangnya
Info lowongan kerja
Pemberian informasi lowongan
pekerjaan yang telah dikurasi secara
khusus oleh para konselor
Ruangguru sesuai dengan
kebutuhan dan latar belakang
peserta
Tantangan Belajar
Tantangan belajar dilakukan secara
rutin untuk mengukur pemahaman
peserta terkait materi belajar secara
lebih kompetitif
Penghargaan
Apresiasi yang diberikan kepada
peserta yang aktif mengikuti
pembelajaran dan diberikan di
setiap bulan dan di akhir program.
38
Selama tahun 2020, Ruangguru telah
melaksanakan
Program
Kesiapan Kerja
Program kesiapan kerja
yang bekerja sama
dengan 4 mitra utama
Diikuti oleh 1.200
peserta pelatihan di 16
PKBM dan BLK
Mendapatkan materi
kesiapan kerja dan
pengembangan diri
Diikuti oleh lebih dari
16.000 masyarakat umum,
mahasiswa, dan profesional
39
40
“Kegiatan bimbingan intensif ini
sangat membantu karena materi
di dalamnya berisi cara-cara
untuk mengembangkan diri
sendiri, membantu dalam proses
perencanaan tujuan karier dan
bisa berdiskusi dengan orang lain.
Sehingga kita bisa mendapatkan
pandangan atau cara berpikir dari
sudut yang berbeda. Kakak
fasilitator yaitu Kak Indri dan Kak
Fitria juga seringkali memberikan
semangat dan motivasi di
sela-sela pemberian materi
sehingga proses belajar mengajar
jadi lebih menyenangkan.”
Rynda Rahdikarunia - Pencari Kerja
Capaian program Kesiapan Kerja
selama tahun 2020
Program
Kesiapan Kerja
41
01 02 03 04 05
Program Kesiapan Kerja
memperoleh rating kepuasan
8,8 dari skala 10
Pengetahuan
mengenai
karir yang
diminati
Mengaplikasik-
an pengalaman
di dalam
pekerjaan
Penguasaan
bidang yang
ditekuni
Kemampuan
problem
solving dan
penguasaan
teknologi
Kemampuan
emosional
Persepsi diri peserta terhadap lima komponen kesiapan kerja meningkat secara
signifikan setelah menyelesaikan program.
Pencari kerja turun
13,2% dan semakin
banyak orang mendapat
pekerjaan
6,4% freelancer berhasil
mendapatkan pekerjaan
sebagai karyawan
Peserta yang bekerja
sebagai karyawan naik
20,1%
8,8
66,7%
53,5%
13,7%
7,3%
12,7%
32,8%
PENCARI KERJA FREELANCER KARYAWAN
PENCARI KERJA TURUN
13,2%
FREELANCER TURUN
6,4%
KARYAWAN NAIK
20,1%
SEBELUM PROGRAM 3 BULAN SETELAH PROGRAM
Konten Edukasi
Gratis
4.
Area Fokus
Program Sosial
Pendidikan
Ruangguru
Pengembangan konten berbagai topik literasi sosial yang penting dan dapat
memperluas wawasan guru dan siswa. Seluruh konten edukatif ini dapat diakses
secara gratis melalui aplikasi Ruangguru.
Hingga tahun 2020, Ruangguru telah mengembangkan lima konten edukatif gratis
yang bekerja sama dengan berbagai mitra.
Pengembangan
Konten
Pengembangan konten edukatif gratis hingga tahun 2020
01
Yuk Cerdas Berinternet
Mitra: Google.org, Maarif
Institute, Cameo Project, Peace
Generation, Love Frankie
Mengajak pengguna untuk bersikap
bijak di internet seperti cara
berinteraksi online yang baik,
menghindari hoax dan
cyber-bullying, hingga cara untuk
meningkatkan keamanan digital. Seri
edukasi ini berisi 27 video untuk
guru dan murid.
03
Hidup Sehat Yuk
Mitra: Indofood dan Fakultas Kesehatan
Masyarakat UI
Mengajak pengguna untuk lebih menyadari
pentingnya kesehatan remaja. Usia remaja
merupakan fase penting dalam perkembangan
anak, sehingga konten ini diharapkan dapat
memberikan informasi tentang kesehatan yang
mudah dipahami melalui 47 video ringan dan fun.
02
Beda Itu Keren
Mitra: Persada Capital Investama,
Adaro Foundation, Peace
Generation
Mengajak pengguna untuk lebih
menyadari pentingnya nilai-nilai
pancasila, toleransi dan perbedaan
sehingga diharapkan dapat
membentuk siswa/i yang
berkarakter dan bermoral baik
sesuai pedoman Pancasila. Seri
konten ini berisi 17 video yang
diperuntukkan untuk guru dan
murid.
43
Screenshot dari Video Konten ‘Beda Itu Keren’
04
Kesetaraan Gender
Mitra: Kecap ABC
Mengajak pengguna menyadari
pentingnya kesetaraan gender. Konten
ini berisi penjelasan ringan tentang
gender dan perannya, isu-isu
ketidakadilan gender dan cara
menanggulanginya, serta praktik
mendukung kesetaraan gender yang bisa
dimulai dari rumah. Konten ini berisi 10
video ringan untuk remaja.
Pengembangan konten edukatif gratis hingga tahun 2020
Pengembangan konten berbagai topik literasi sosial yang penting dan dapat memperluas
wawasan guru dan siswa. Seluruh konten edukatif ini dapat diakses secara gratis melalui
aplikasi Ruangguru.
Pengembangan
Konten
05
Pendidikan Karakter
Mengajak pengguna untuk lebih
mengenal diri sendiri dan lingkungannya
melalui 13 video tentang pemahaman visi
misi diri dan menghadapi lingkungan
sekitar mulai dari lingkaran pertemanan
hingga pola komunikasi dengan orang
dewasa.
Hingga tahun 2020, Ruangguru telah mengembangkan lima konten edukatif gratis yang
bekerja sama dengan berbagai mitra.
Lebih dari 2,4 juta pengguna telah
mempelajari konten edukatif yang
disediakan gratis oleh Ruangguru.
Capaian konten edukatif gratis
Pengembangan konten berbagai topik
literasi sosial yang penting dan dapat
memperluas wawasan guru dan siswa.
Seluruh konten edukatif ini dapat diakses
secara gratis melalui aplikasi Ruangguru.
Pengembangan
Konten
2,4 juta
98% siswa mengalami peningkatan
pemahaman terkait topik-topik konten
edukasi yang ditonton gratis di aplikasi
Ruangguru.
98%
Habis nonton konten "Beda itu Keren!" Aku
jadi lebih percaya sama diriku sendiri dan
gak insecure dengan omongan orang lain.
--Tesalonika, 12 IPA SMA
“Setelah menonton konten Kesetaraan Gender
saya jadi tahu kalau wanita dan pria itu setara,
mempunyai hak-hak yang sama, tidak ada yang
lemah dan tidak ada yang kuat.”
— Alya Dewi Lestari, 7 SMP
“Aku sedang menjalankan diet. Dengan adanya
konten “Hidup Sehat, Yuk!” ini aku jadi tahu
bagaimana cara diet yang benar, seperti
mengatur atau menjaga pola makan. ”
— M. Rizki Nugraha, 10 SMA
Setelah saya mengikuti program “Yuk Cerdas
Berinternet”, saya membuat lesson plan
berdasarkan materi pelatihan, seperti
nettiquette, cyberbullying, hoax, dan sesat pikir.
— Dian Diana, M.Pd
Konten edukatif Ruangguru memiliki
tingkat kepuasan yang sangat tinggi dari
penggunanya, yaitu mendapatkan
rating rata-rata 9,1 dari skala 10
berdasarkan survei pengguna.
9,1
Lampiran 1
Selected initiatives
Hasil capaian pelatihan
guru ITF di tahun 2020
untuk masing-masing
program
Tentang Program
Capaian Program
Kolaborasi bersama Persada Capital
Investama dan Adaro Foundation
Setelah menyelesaikan program pelatihan,
kompetensi guru yang diukur menggunakan
Try Out Uji Kompetensi Guru (TO UKG)
mengalami peningkatan sebesar 25%.
Indonesia Teaching
Fellowship (ITF)
Balangan
Tabalong
Banjarbaru
Kupang
Tabanan
Malang
Magelang
Rejang
Lebong
Lombok Utara
Tomohon
Lokasi
10 Kabupaten/ Kota
yang tersebar di 8
Provinsi
Periode program
Oktober 2019 -
Oktober 2020
Peserta
1.553 guru yang terdiri
dari 756 guru SD, 356
guru SMP, 441 guru SMA
Program ini berhasil mendapatkan
rata-rata tingkat kepuasan sebesar 9,0
dari skala 10 dari pesertanya.
49,05
61,37
TO UKG AWAL TO UKG AKHIR
NAIK
25%
(12,32
POIN)
Proporsi guru yang berhasil meraih nilai
TO UKG di atas nilai rata-rata UKG
Nasional 2015 naik sebesar 31%.
34,6
65,7
NAIK
31%
9,0
AWAL PROGRAM AKHIR PROGRAM
48
Tentang Program
Capaian Program
Kolaborasi bersama Badan Aksesibilitas
TelekomunikasidanInformasi(BAKTI)Kominfo
Setelah menyelesaikan program pelatihan,
kompetensi guru yang diukur menggunakan
Try Out Uji Kompetensi Guru (TO UKG)
mengalami peningkatan sebesar 48%.
Lokasi
Kab. Kepulauan Sangihe &
Kab. Sorong
Periode program
Agustus 2019 - Agustus 2020
Peserta
206 guru yang terdiri dari
121 guru SMP dan 85 guru
SMA
Program ini berhasil mendapatkan
rata-rata tingkat kepuasan sebesar 8,8
dari skala 10 dari pesertanya.
41,06
60,55
TO UKG AWAL TO UKG AKHIR
NAIK
48%
(19,5
POIN)
Proporsi guru yang berhasil meraih nilai
TO UKG di atas nilai rata-rata UKG
Nasional 2015 naik sebesar 46,7%.
49
14,05%
60,77%
NAIK
46,7%
Sulawesi & Papua
Sangihe
Sorong
“Melalui program ITF banyak hal yang
didapat, baik dari memahami karakter
peserta didik, cara mengajar, serta
solusi-solusi dalam menyelesaikan
keterbatasan pembelajaran. Selain itu,
banyak ilmu-ilmu baru yang tidak
didapat ketika kuliah ataupun
mengikuti seminar dan pelatihan lain”
- Bapak Stevanus Lanombuka, Guru
Kab. Kepulauan Sangihe
8,8
AWAL PROGRAM AKHIR PROGRAM
Indonesia Teaching
Fellowship (ITF)
Tentang Program
Capaian Program
Kolaborasi bersama Pemerintah Kota Padang
Panjang
Setelah menyelesaikan program pelatihan,
kompetensi guru yang diukur menggunakan
Try Out Uji Kompetensi Guru (TO UKG)
mengalami peningkatan sebesar 56%.
Lokasi
Kota Padang Panjang
Periode program
April 2019 - April 2020
Peserta
103 guru yang terdiri dari 90
guru SD dan SMP; 9 Kepala
Sekolah; dan 4 Pengawas
Sekolah
Program ini berhasil mendapatkan
rata-rata tingkat kepuasan sebesar 8,7
dari skala 10 dari pesertanya.
41,57
63,50
TO UKG AWAL TO UKG AKHIR
NAIK
56%
(22,69
POIN)
Proporsi guru yang berhasil meraih nilai
TO UKG di atas nilai rata-rata UKG
Nasional 2015 naik sebesar 63%.
2,67%
66,07%
AWAL PROGRAM AKHIR PROGRAM
NAIK
63%
Sumatera
Padang
Panjang
“Tim Ruangguru saling bersinergi
dengan sangat baik baik dari tahap
persiapan kegiatan sampai penutupan
sehingga saya merasa virtual closing
ceremony tersebut merupakan
kegiatan virtual terkeren yang pernah
saya ikuti. Good job 👍”
- Ibu Rosi Dharma, Guru SD di Kota
Padang Panjang
8,7
50
Indonesia Teaching
Fellowship (ITF)
Tentang Program
Capaian Program
Kolaborasi bersama Pemerintah Kabupaten
Morowali
Setelah menyelesaikan program pelatihan,
kompetensi guru yang diukur menggunakan
Try Out Uji Kompetensi Guru (TO UKG)
mengalami peningkatan sebesar 58%.
Lokasi
Kabupaten Morowali
Periode program
Juni 2019 - Juni 2020
Peserta
200 guru yang terdiri dari
100 guru SD dan 100 guru
SMP
Program ini berhasil mendapatkan
rata-rata tingkat kepuasan sebesar 9,0
dari skala 10 dari pesertanya.
34,29
53,04
TO UKG AWAL TO UKG AKHIR
NAIK
58%
19,75
POIN)
Proporsi guru yang berhasil meraih nilai
TO UKG di atas nilai rata-rata UKG
Nasional 2015 naik sebesar 45,8%.
2,98%
44,82%
AWAL PROGRAM AKHIR PROGRAM
NAIK
45,8%
Kalimantan
Kabupaten
Morowali
“Menurut saya ITF sudah luar biasa.
Saya belajar banyak hal baru yang
belum pernah saya dapatkan
sebelumnya. Tetaplah melayani para
guru yang tersebar di pelosok desa
sekalipun. Terima kasih banyak ITF!”
- Pak Nursam, Guru SD di Kab.
Morowali
51
9,0
Indonesia Teaching
Fellowship (ITF)
Lampiran 2
Selected initiatives
Hasil capaian beasiswa
bimbingan belajar ILF di
tahun 2020 untuk
masing-masing program
Tentang Program
Capaian Program
Kolaborasi bersama Persada Capital
Investama dan Adaro Foundation
Setelah menyelesaikan program pelatihan,
capaian hasil belajar siswa/i yang diukur
menggunakan Try Out (TO) mengalami
peningkatan sebesar 32%.
Lokasi
Tersebar di 6 Kota/
Kabupaten di
Indonesia
Periode program
November 2019 -
Oktober 2020
Peserta
1.200 siswa/i
SMA/MA/SMK Kelas 12
Program ini berhasil mendapatkan
rata-rata tingkat kepuasan sebesar 9,1
dari skala 10 dari pesertanya.
RATA-RATA
TRY OUT
AWAL DAN
AKHIR
SMA IPA &
IPS
PENERIMA
PROGRAM
LOLOS KE
PERGURUAN
TINGGI
NEGERI
(PTN)
80,9% siswa Indonesia Learning
Fellowship yang mendaftar PTN, berhasil
diterima di 117 Perguruan Tinggi Negeri.
9,1
Balangan
Tabalong
Banjarbaru
Kupang
Rejang
Lebong
Lombok Utara
“Saya mengikuti program ILF ini dengan
sangat antusias dari awal sampai akhir.
Dengan program ILF ini saya merasa
terbantu dalam pembelajaran SMA
hingga masuk perguruan tinggi.
Alhamdulillah saya lulus di PTN impian
saya :). Semoga program ILF diadakan
tahun depan untuk Tabalong, sehingga
adik kelas juga bisa ikut merasakan
program ILF ini.”
-Muhammad Rizky Firdaus, Tabalong
TRY OUT AWAL
TRY OUT AKHIR
31,82
42,33
10,5
POIN
(33%)
SMA IPA SMA IPS
33,28
43,88
10,6
POIN
(31%)
Lolos PTN
19,1%
80,9%
53
Indonesia Learning
Fellowship (ILF)
Setelah menyelesaikan program pelatihan,
capaian hasil belajar siswa/i yang diukur
menggunakan Try Out (TO) mengalami
peningkatan sebesar 32%.
RATA-RATA TRY OUT AWAL
DAN AKHIR SMA IPA & IPS
TRY OUT AWAL TRY OUT AKHIR
2,34
POIN
(4,99%)
15,6
POIN
(30,4%)
51,36
66,96
SD SMP
46,93
49,27
Tentang Program
Capaian Program
Kolaborasi bersama Pemerintah Daerah
Kabupaten Banyuwangi
Lokasi
Kabupaten
Banyuwangi
Periode program
Oktober 2019 - Juli 2020
Peserta
800 siswa yang terdiri dari
400 siswa/i SD (Kelas 4-6)
dan 400 siswa/i SMP (Kelas
7-9)
Program ini berhasil mendapatkan
rata-rata tingkat kepuasan sebesar 9,4
dari skala 10 dari pesertanya.
Pulau Jawa
Banyuwangi
“Saya sangat bahagia karena dengan
belajar di Ruangguru saya menjadi lebih
memahami materi pelajaran yang sulit
saya pahami, membuat saya menjadi
semangat untuk belajar, menjadi lebih
percaya diri, nilai saya menjadi naik dan
menjadi juara 1 di sekolah. Terimakasih
Ruangguru. Semoga lebih baik
kedepannya. Amin."
-Dhevalita Nandia Prakasiwi, Kelas 8
SMPN 3 Muncar
9,4
02
54
Indonesia Learning
Fellowship (ILF)
Tentang
Program
Capaian Program
Kolaborasi bersama Axton Salim’s Project
Indonesia Learning
Fellowship (ILF)
Program ini berhasil mendapatkan
rata-rata tingkat kepuasan sebesar 9,4
dari skala 10 dari pesertanya.
“Alhamdulillah ya Allah aku dari yang awal kelas 11
itu baru bisa dapat ranking tujuh besar dan setelah
join beasiswa dan mendapatkan fasilitas
Ruangguru gratis ini kelas 12 semester 1 aku
menjadi ranking 2 dan kelas 12 semester 2
mendapatkan ranking 1. Ngerasain banget aku
favoritnya di mata pelajaran apa dan jadi tau minat
bakat diri sendiri, ditambah lagi aku punya teman
yang benar-benar mancing buat ambis belajar,
keren-keren juga orangnya. Kalau suatu saat aku
jadi pembicara besar aku bakal sebut Pak Axton
dan platform Ruangguru sebagai media atau
wadahku menuju titik pencapaianku”
-Fathimah Azzahrah, SMAN 55 Jakarta
9,4
Setelah menyelesaikan program pelatihan,
capaian hasil belajar siswa/i yang diukur
menggunakan Try Out (TO) mengalami
peningkatan sebesar 122%.
RATA-RATA
TRY OUT
AWAL DAN
AKHIR
SMA IPA &
IPS
PENERIMA
PROGRAM
LOLOS KE
PERGURUAN
TINGGI
NEGERI
(PTN)
69% penerima program Beasiswa Anak
Gemilang lolos PTN yang tersebar di
seluruh Indonesia, seperti Universitas
Indonesia, Universitas Gajah Mada,
Institut Teknologi Bandung, dan lain lain.
TRY OUT AWAL
TRY OUT AKHIR
25,84
57,89
32,1
POIN
(124%)
SMA IPA SMA IPS
27,81
62,31
34,5
POIN
(124%)
Lolos PTN
30,5%
69,5%
Lokasi
Tersebar di 21 Provinsi
Periode program
Juni 2019 - Juni 2020
Peserta
200 siswa kelas 11 & 12
SMA/MA/SMK
Lokasi
Tersebar di 15 Provinsi
Periode program
Sep 2020 - Aug 2021
Peserta
43 siswa kelas 12
SMA/MA/SMK
FASE 1 FASE 2
Program dilanjutkan ke fase 2
02
55
Onboarding ITF BAKTI Kominfo Sorong 2019/2020
Melanjutkan kesuksesan yang telah
diraih di tahun 2020,
Ruangguru berkomitmen untuk terus berkontribusi memberikan
akses pendidikan yang merata dan berkualitas di seluruh penjuru
Indonesia.
Namun tidak berjalan sendiri, kami membutuhkan sinergi dari
berbagai pihak untuk saling bahu-membahu, bersama-sama
mewujudkan mutu pendidikan Indonesia yang lebih baik.
Bersama Ruangguru, mari bekerja
sama menciptakan karya dan
dampak nyata!
Anda dapat menghubungi kami di
foundation@ruangguru.com untuk berdiskusi
lebih lanjut mengenai potensi dan bentuk
kolaborasi yang bisa diwujudkan bersama!
2020
PT Ruang Raya Indonesia
Headquarter: Jl. Dr. Saharjo No. 161 Manggarai Selatan Jakarta 12860 Indonesia
Telephone: (021) 2854-3000
ruangguru ruangguru

More Related Content

What's hot

1a. Penyelarasan Kurikulum IDUKA.pptx
1a. Penyelarasan Kurikulum IDUKA.pptx1a. Penyelarasan Kurikulum IDUKA.pptx
1a. Penyelarasan Kurikulum IDUKA.pptxLizaAndiniEkaPutri
 
Modul 1.4. Angkatan 5 Reguler. Budaya Positif - Final.pdf
Modul 1.4. Angkatan 5 Reguler. Budaya Positif - Final.pdfModul 1.4. Angkatan 5 Reguler. Budaya Positif - Final.pdf
Modul 1.4. Angkatan 5 Reguler. Budaya Positif - Final.pdfIrman Ramly
 
Tugas klpok 3 rukol 2 modul 3.3 (1).pptx
Tugas klpok 3 rukol 2 modul 3.3 (1).pptxTugas klpok 3 rukol 2 modul 3.3 (1).pptx
Tugas klpok 3 rukol 2 modul 3.3 (1).pptxNurolqAsmodin
 
PERAN DAN TUGAS OPERATOR KAMERA1.ppt
PERAN DAN TUGAS OPERATOR KAMERA1.pptPERAN DAN TUGAS OPERATOR KAMERA1.ppt
PERAN DAN TUGAS OPERATOR KAMERA1.pptHaidzarPratama
 
Elaborasi Pemahaman_Modul 1.3 CGP Angkatan-2 (1).pptx
Elaborasi Pemahaman_Modul 1.3 CGP Angkatan-2 (1).pptxElaborasi Pemahaman_Modul 1.3 CGP Angkatan-2 (1).pptx
Elaborasi Pemahaman_Modul 1.3 CGP Angkatan-2 (1).pptxIankEcha
 
Laporan Prakerin Ressa Nurapiah (Power Point)
Laporan Prakerin Ressa Nurapiah (Power Point)Laporan Prakerin Ressa Nurapiah (Power Point)
Laporan Prakerin Ressa Nurapiah (Power Point)Ressa Nurafiah
 
OPTIMALISASI Platform Merdeka Mengajar (1).pptx
OPTIMALISASI Platform Merdeka Mengajar (1).pptxOPTIMALISASI Platform Merdeka Mengajar (1).pptx
OPTIMALISASI Platform Merdeka Mengajar (1).pptxSlametWidodo982424
 
Modul 1.3. Angkatan 5 Reguler. Visi GP - Final.pdf
Modul 1.3. Angkatan 5 Reguler. Visi GP - Final.pdfModul 1.3. Angkatan 5 Reguler. Visi GP - Final.pdf
Modul 1.3. Angkatan 5 Reguler. Visi GP - Final.pdfIrman Ramly
 
PPT 2 Platform Merdeka Mengajar.pdf
PPT 2 Platform Merdeka Mengajar.pdfPPT 2 Platform Merdeka Mengajar.pdf
PPT 2 Platform Merdeka Mengajar.pdfidafitriyah9
 
Modul 1.2. Angkatan 5 Reguler. Nilai dan Peran GP - Final.pdf
Modul 1.2. Angkatan 5 Reguler. Nilai dan Peran GP - Final.pdfModul 1.2. Angkatan 5 Reguler. Nilai dan Peran GP - Final.pdf
Modul 1.2. Angkatan 5 Reguler. Nilai dan Peran GP - Final.pdfIrman Ramly
 
Rencana Kerja Pengembangan program.pdf
Rencana Kerja Pengembangan program.pdfRencana Kerja Pengembangan program.pdf
Rencana Kerja Pengembangan program.pdfsusantoSyakila
 
Contoh rencana-rencana BAGJA.pdf
Contoh rencana-rencana BAGJA.pdfContoh rencana-rencana BAGJA.pdf
Contoh rencana-rencana BAGJA.pdfAndiIkbal5
 
PPT Forum Diskusi - Ruang Kolaborasi 1.3 Final.pptx
PPT Forum Diskusi - Ruang Kolaborasi 1.3 Final.pptxPPT Forum Diskusi - Ruang Kolaborasi 1.3 Final.pptx
PPT Forum Diskusi - Ruang Kolaborasi 1.3 Final.pptxAhmadMuzaniMPdI
 
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila FGTIKNAS.pptx
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila FGTIKNAS.pptxProjek Penguatan Profil Pelajar Pancasila FGTIKNAS.pptx
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila FGTIKNAS.pptxAryaTmcWicaksono
 
Kelompok 2 Prakarsa Perubahan dengan Kanvas BAGJA (1).pptx
Kelompok 2 Prakarsa Perubahan dengan Kanvas BAGJA (1).pptxKelompok 2 Prakarsa Perubahan dengan Kanvas BAGJA (1).pptx
Kelompok 2 Prakarsa Perubahan dengan Kanvas BAGJA (1).pptxSikuloSikulo
 
Analisis CP TP dan ATP IKM.pptx
Analisis CP TP dan ATP IKM.pptxAnalisis CP TP dan ATP IKM.pptx
Analisis CP TP dan ATP IKM.pptxmuniprohmat
 
PPT Aksi nyata kurikulum merdeka Ita Noviana.pptx
PPT Aksi nyata kurikulum merdeka Ita Noviana.pptxPPT Aksi nyata kurikulum merdeka Ita Noviana.pptx
PPT Aksi nyata kurikulum merdeka Ita Noviana.pptxItaNoviana2
 
Disiplin Positif Merdeka Belajar by Andi Ismira.pptx
Disiplin Positif Merdeka Belajar by Andi Ismira.pptxDisiplin Positif Merdeka Belajar by Andi Ismira.pptx
Disiplin Positif Merdeka Belajar by Andi Ismira.pptxAndiChimzTenriAdi
 
6. Pembelajaran Berdiferensiasi.pdf
6. Pembelajaran Berdiferensiasi.pdf6. Pembelajaran Berdiferensiasi.pdf
6. Pembelajaran Berdiferensiasi.pdfArisSetiawan409741
 

What's hot (20)

1a. Penyelarasan Kurikulum IDUKA.pptx
1a. Penyelarasan Kurikulum IDUKA.pptx1a. Penyelarasan Kurikulum IDUKA.pptx
1a. Penyelarasan Kurikulum IDUKA.pptx
 
Modul 1.4. Angkatan 5 Reguler. Budaya Positif - Final.pdf
Modul 1.4. Angkatan 5 Reguler. Budaya Positif - Final.pdfModul 1.4. Angkatan 5 Reguler. Budaya Positif - Final.pdf
Modul 1.4. Angkatan 5 Reguler. Budaya Positif - Final.pdf
 
Tugas klpok 3 rukol 2 modul 3.3 (1).pptx
Tugas klpok 3 rukol 2 modul 3.3 (1).pptxTugas klpok 3 rukol 2 modul 3.3 (1).pptx
Tugas klpok 3 rukol 2 modul 3.3 (1).pptx
 
PERAN DAN TUGAS OPERATOR KAMERA1.ppt
PERAN DAN TUGAS OPERATOR KAMERA1.pptPERAN DAN TUGAS OPERATOR KAMERA1.ppt
PERAN DAN TUGAS OPERATOR KAMERA1.ppt
 
Elaborasi Pemahaman_Modul 1.3 CGP Angkatan-2 (1).pptx
Elaborasi Pemahaman_Modul 1.3 CGP Angkatan-2 (1).pptxElaborasi Pemahaman_Modul 1.3 CGP Angkatan-2 (1).pptx
Elaborasi Pemahaman_Modul 1.3 CGP Angkatan-2 (1).pptx
 
Laporan Prakerin Ressa Nurapiah (Power Point)
Laporan Prakerin Ressa Nurapiah (Power Point)Laporan Prakerin Ressa Nurapiah (Power Point)
Laporan Prakerin Ressa Nurapiah (Power Point)
 
OPTIMALISASI Platform Merdeka Mengajar (1).pptx
OPTIMALISASI Platform Merdeka Mengajar (1).pptxOPTIMALISASI Platform Merdeka Mengajar (1).pptx
OPTIMALISASI Platform Merdeka Mengajar (1).pptx
 
Modul 1.3. Angkatan 5 Reguler. Visi GP - Final.pdf
Modul 1.3. Angkatan 5 Reguler. Visi GP - Final.pdfModul 1.3. Angkatan 5 Reguler. Visi GP - Final.pdf
Modul 1.3. Angkatan 5 Reguler. Visi GP - Final.pdf
 
PPT 2 Platform Merdeka Mengajar.pdf
PPT 2 Platform Merdeka Mengajar.pdfPPT 2 Platform Merdeka Mengajar.pdf
PPT 2 Platform Merdeka Mengajar.pdf
 
Modul 1.2. Angkatan 5 Reguler. Nilai dan Peran GP - Final.pdf
Modul 1.2. Angkatan 5 Reguler. Nilai dan Peran GP - Final.pdfModul 1.2. Angkatan 5 Reguler. Nilai dan Peran GP - Final.pdf
Modul 1.2. Angkatan 5 Reguler. Nilai dan Peran GP - Final.pdf
 
Rencana Kerja Pengembangan program.pdf
Rencana Kerja Pengembangan program.pdfRencana Kerja Pengembangan program.pdf
Rencana Kerja Pengembangan program.pdf
 
Contoh rencana-rencana BAGJA.pdf
Contoh rencana-rencana BAGJA.pdfContoh rencana-rencana BAGJA.pdf
Contoh rencana-rencana BAGJA.pdf
 
PPT Forum Diskusi - Ruang Kolaborasi 1.3 Final.pptx
PPT Forum Diskusi - Ruang Kolaborasi 1.3 Final.pptxPPT Forum Diskusi - Ruang Kolaborasi 1.3 Final.pptx
PPT Forum Diskusi - Ruang Kolaborasi 1.3 Final.pptx
 
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila FGTIKNAS.pptx
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila FGTIKNAS.pptxProjek Penguatan Profil Pelajar Pancasila FGTIKNAS.pptx
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila FGTIKNAS.pptx
 
Kelompok 2 Prakarsa Perubahan dengan Kanvas BAGJA (1).pptx
Kelompok 2 Prakarsa Perubahan dengan Kanvas BAGJA (1).pptxKelompok 2 Prakarsa Perubahan dengan Kanvas BAGJA (1).pptx
Kelompok 2 Prakarsa Perubahan dengan Kanvas BAGJA (1).pptx
 
Analisis CP TP dan ATP IKM.pptx
Analisis CP TP dan ATP IKM.pptxAnalisis CP TP dan ATP IKM.pptx
Analisis CP TP dan ATP IKM.pptx
 
PPT Aksi nyata kurikulum merdeka Ita Noviana.pptx
PPT Aksi nyata kurikulum merdeka Ita Noviana.pptxPPT Aksi nyata kurikulum merdeka Ita Noviana.pptx
PPT Aksi nyata kurikulum merdeka Ita Noviana.pptx
 
Disiplin Positif Merdeka Belajar by Andi Ismira.pptx
Disiplin Positif Merdeka Belajar by Andi Ismira.pptxDisiplin Positif Merdeka Belajar by Andi Ismira.pptx
Disiplin Positif Merdeka Belajar by Andi Ismira.pptx
 
6. Pembelajaran Berdiferensiasi.pdf
6. Pembelajaran Berdiferensiasi.pdf6. Pembelajaran Berdiferensiasi.pdf
6. Pembelajaran Berdiferensiasi.pdf
 
Display kelas
Display kelas Display kelas
Display kelas
 

Similar to Ruangguru Annual Impact Report 2020

upGrad Intro (1). Pptx
upGrad Intro (1). PptxupGrad Intro (1). Pptx
upGrad Intro (1). PptxMitemTeng
 
10 innovative models & business models in education shared by turian labs
10 innovative models & business models in education shared by turian labs10 innovative models & business models in education shared by turian labs
10 innovative models & business models in education shared by turian labsManoj Kothari
 
In tution app interface.pptx
In tution app interface.pptx In tution app interface.pptx
In tution app interface.pptx SaritaKapoor4
 
I Want to Learn Better Foundation
I Want to Learn Better FoundationI Want to Learn Better Foundation
I Want to Learn Better FoundationPriya Govil Anand
 
CTD Annual Report April 2020- March 2021.ppt
CTD Annual Report April 2020- March 2021.pptCTD Annual Report April 2020- March 2021.ppt
CTD Annual Report April 2020- March 2021.pptPranavUchil1
 
Byju's case study published by Harvard business school.
Byju's case study published by Harvard business school.Byju's case study published by Harvard business school.
Byju's case study published by Harvard business school.Aswin Roy
 
Top Digital Classroom Smart Classroom Service Provider 2024 Digital Teacher.pptx
Top Digital Classroom Smart Classroom Service Provider 2024 Digital Teacher.pptxTop Digital Classroom Smart Classroom Service Provider 2024 Digital Teacher.pptx
Top Digital Classroom Smart Classroom Service Provider 2024 Digital Teacher.pptxDigital Teacher
 
Educomp Solutions Ltd
Educomp Solutions LtdEducomp Solutions Ltd
Educomp Solutions Ltdmegh9
 
Redefinindo a Experiência de Educação com Vídeo, por Dr Shay David
Redefinindo a Experiência de Educação com Vídeo, por Dr Shay DavidRedefinindo a Experiência de Educação com Vídeo, por Dr Shay David
Redefinindo a Experiência de Educação com Vídeo, por Dr Shay DavidDesafios da Educação
 
Why Dayitwa Education
Why Dayitwa Education      Why Dayitwa Education
Why Dayitwa Education Shahid67474
 
AVPN Deal Share Platform - Solve Education! Foundation.pdf
AVPN Deal Share Platform - Solve Education! Foundation.pdfAVPN Deal Share Platform - Solve Education! Foundation.pdf
AVPN Deal Share Platform - Solve Education! Foundation.pdfSolve Education!
 
Fernando leandro-Microsoft Educator Community- Learning Paths
Fernando leandro-Microsoft Educator Community- Learning PathsFernando leandro-Microsoft Educator Community- Learning Paths
Fernando leandro-Microsoft Educator Community- Learning PathsFernando Leandro
 
Virtual Gurus - realizing the potential of live online learning
Virtual Gurus - realizing the potential of live online learningVirtual Gurus - realizing the potential of live online learning
Virtual Gurus - realizing the potential of live online learningDavid Smith
 
Cost to Build a Classroom Communication App like ClassDojo.pdf
Cost to Build a Classroom Communication App like ClassDojo.pdfCost to Build a Classroom Communication App like ClassDojo.pdf
Cost to Build a Classroom Communication App like ClassDojo.pdfTechugo
 
Teach A Class - An Introduction
Teach A Class - An IntroductionTeach A Class - An Introduction
Teach A Class - An IntroductionRachel Aneesha Rao
 

Similar to Ruangguru Annual Impact Report 2020 (20)

upGrad Intro (1). Pptx
upGrad Intro (1). PptxupGrad Intro (1). Pptx
upGrad Intro (1). Pptx
 
10 innovative models & business models in education shared by turian labs
10 innovative models & business models in education shared by turian labs10 innovative models & business models in education shared by turian labs
10 innovative models & business models in education shared by turian labs
 
Afg program overview
Afg program overviewAfg program overview
Afg program overview
 
Goal Centre e-bulletin Feb 2015
Goal Centre e-bulletin Feb 2015Goal Centre e-bulletin Feb 2015
Goal Centre e-bulletin Feb 2015
 
In tution app interface.pptx
In tution app interface.pptx In tution app interface.pptx
In tution app interface.pptx
 
I Want to Learn Better Foundation
I Want to Learn Better FoundationI Want to Learn Better Foundation
I Want to Learn Better Foundation
 
CTD Annual Report April 2020- March 2021.ppt
CTD Annual Report April 2020- March 2021.pptCTD Annual Report April 2020- March 2021.ppt
CTD Annual Report April 2020- March 2021.ppt
 
Byju's case study published by Harvard business school.
Byju's case study published by Harvard business school.Byju's case study published by Harvard business school.
Byju's case study published by Harvard business school.
 
Top Digital Classroom Smart Classroom Service Provider 2024 Digital Teacher.pptx
Top Digital Classroom Smart Classroom Service Provider 2024 Digital Teacher.pptxTop Digital Classroom Smart Classroom Service Provider 2024 Digital Teacher.pptx
Top Digital Classroom Smart Classroom Service Provider 2024 Digital Teacher.pptx
 
What is agile teaching and learning
What is agile teaching and learningWhat is agile teaching and learning
What is agile teaching and learning
 
Educomp Solutions Ltd
Educomp Solutions LtdEducomp Solutions Ltd
Educomp Solutions Ltd
 
Redefinindo a Experiência de Educação com Vídeo, por Dr Shay David
Redefinindo a Experiência de Educação com Vídeo, por Dr Shay DavidRedefinindo a Experiência de Educação com Vídeo, por Dr Shay David
Redefinindo a Experiência de Educação com Vídeo, por Dr Shay David
 
Why Dayitwa Education
Why Dayitwa Education      Why Dayitwa Education
Why Dayitwa Education
 
Blended Learning Essentials - 35,000 participants and counting
Blended Learning Essentials - 35,000 participants and countingBlended Learning Essentials - 35,000 participants and counting
Blended Learning Essentials - 35,000 participants and counting
 
AVPN Deal Share Platform - Solve Education! Foundation.pdf
AVPN Deal Share Platform - Solve Education! Foundation.pdfAVPN Deal Share Platform - Solve Education! Foundation.pdf
AVPN Deal Share Platform - Solve Education! Foundation.pdf
 
Fernando leandro-Microsoft Educator Community- Learning Paths
Fernando leandro-Microsoft Educator Community- Learning PathsFernando leandro-Microsoft Educator Community- Learning Paths
Fernando leandro-Microsoft Educator Community- Learning Paths
 
BYJUS PPT.pptx
BYJUS PPT.pptxBYJUS PPT.pptx
BYJUS PPT.pptx
 
Virtual Gurus - realizing the potential of live online learning
Virtual Gurus - realizing the potential of live online learningVirtual Gurus - realizing the potential of live online learning
Virtual Gurus - realizing the potential of live online learning
 
Cost to Build a Classroom Communication App like ClassDojo.pdf
Cost to Build a Classroom Communication App like ClassDojo.pdfCost to Build a Classroom Communication App like ClassDojo.pdf
Cost to Build a Classroom Communication App like ClassDojo.pdf
 
Teach A Class - An Introduction
Teach A Class - An IntroductionTeach A Class - An Introduction
Teach A Class - An Introduction
 

Recently uploaded

Interactive Powerpoint_How to Master effective communication
Interactive Powerpoint_How to Master effective communicationInteractive Powerpoint_How to Master effective communication
Interactive Powerpoint_How to Master effective communicationnomboosow
 
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptx
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptxPOINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptx
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptxSayali Powar
 
Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Education
Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher EducationIntroduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Education
Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Educationpboyjonauth
 
How to Configure Email Server in Odoo 17
How to Configure Email Server in Odoo 17How to Configure Email Server in Odoo 17
How to Configure Email Server in Odoo 17Celine George
 
Incoming and Outgoing Shipments in 1 STEP Using Odoo 17
Incoming and Outgoing Shipments in 1 STEP Using Odoo 17Incoming and Outgoing Shipments in 1 STEP Using Odoo 17
Incoming and Outgoing Shipments in 1 STEP Using Odoo 17Celine George
 
Separation of Lanthanides/ Lanthanides and Actinides
Separation of Lanthanides/ Lanthanides and ActinidesSeparation of Lanthanides/ Lanthanides and Actinides
Separation of Lanthanides/ Lanthanides and ActinidesFatimaKhan178732
 
Accessible design: Minimum effort, maximum impact
Accessible design: Minimum effort, maximum impactAccessible design: Minimum effort, maximum impact
Accessible design: Minimum effort, maximum impactdawncurless
 
Class 11 Legal Studies Ch-1 Concept of State .pdf
Class 11 Legal Studies Ch-1 Concept of State .pdfClass 11 Legal Studies Ch-1 Concept of State .pdf
Class 11 Legal Studies Ch-1 Concept of State .pdfakmcokerachita
 
_Math 4-Q4 Week 5.pptx Steps in Collecting Data
_Math 4-Q4 Week 5.pptx Steps in Collecting Data_Math 4-Q4 Week 5.pptx Steps in Collecting Data
_Math 4-Q4 Week 5.pptx Steps in Collecting DataJhengPantaleon
 
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️9953056974 Low Rate Call Girls In Saket, Delhi NCR
 
Enzyme, Pharmaceutical Aids, Miscellaneous Last Part of Chapter no 5th.pdf
Enzyme, Pharmaceutical Aids, Miscellaneous Last Part of Chapter no 5th.pdfEnzyme, Pharmaceutical Aids, Miscellaneous Last Part of Chapter no 5th.pdf
Enzyme, Pharmaceutical Aids, Miscellaneous Last Part of Chapter no 5th.pdfSumit Tiwari
 
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptx
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptxIntroduction to AI in Higher Education_draft.pptx
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptxpboyjonauth
 
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptx
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptxHow to Make a Pirate ship Primary Education.pptx
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptxmanuelaromero2013
 
MENTAL STATUS EXAMINATION format.docx
MENTAL     STATUS EXAMINATION format.docxMENTAL     STATUS EXAMINATION format.docx
MENTAL STATUS EXAMINATION format.docxPoojaSen20
 
Software Engineering Methodologies (overview)
Software Engineering Methodologies (overview)Software Engineering Methodologies (overview)
Software Engineering Methodologies (overview)eniolaolutunde
 

Recently uploaded (20)

Código Creativo y Arte de Software | Unidad 1
Código Creativo y Arte de Software | Unidad 1Código Creativo y Arte de Software | Unidad 1
Código Creativo y Arte de Software | Unidad 1
 
Interactive Powerpoint_How to Master effective communication
Interactive Powerpoint_How to Master effective communicationInteractive Powerpoint_How to Master effective communication
Interactive Powerpoint_How to Master effective communication
 
9953330565 Low Rate Call Girls In Rohini Delhi NCR
9953330565 Low Rate Call Girls In Rohini  Delhi NCR9953330565 Low Rate Call Girls In Rohini  Delhi NCR
9953330565 Low Rate Call Girls In Rohini Delhi NCR
 
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptx
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptxPOINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptx
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptx
 
Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Education
Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher EducationIntroduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Education
Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Education
 
How to Configure Email Server in Odoo 17
How to Configure Email Server in Odoo 17How to Configure Email Server in Odoo 17
How to Configure Email Server in Odoo 17
 
Incoming and Outgoing Shipments in 1 STEP Using Odoo 17
Incoming and Outgoing Shipments in 1 STEP Using Odoo 17Incoming and Outgoing Shipments in 1 STEP Using Odoo 17
Incoming and Outgoing Shipments in 1 STEP Using Odoo 17
 
Separation of Lanthanides/ Lanthanides and Actinides
Separation of Lanthanides/ Lanthanides and ActinidesSeparation of Lanthanides/ Lanthanides and Actinides
Separation of Lanthanides/ Lanthanides and Actinides
 
Accessible design: Minimum effort, maximum impact
Accessible design: Minimum effort, maximum impactAccessible design: Minimum effort, maximum impact
Accessible design: Minimum effort, maximum impact
 
Class 11 Legal Studies Ch-1 Concept of State .pdf
Class 11 Legal Studies Ch-1 Concept of State .pdfClass 11 Legal Studies Ch-1 Concept of State .pdf
Class 11 Legal Studies Ch-1 Concept of State .pdf
 
TataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdf
TataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdfTataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdf
TataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdf
 
_Math 4-Q4 Week 5.pptx Steps in Collecting Data
_Math 4-Q4 Week 5.pptx Steps in Collecting Data_Math 4-Q4 Week 5.pptx Steps in Collecting Data
_Math 4-Q4 Week 5.pptx Steps in Collecting Data
 
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️
 
Enzyme, Pharmaceutical Aids, Miscellaneous Last Part of Chapter no 5th.pdf
Enzyme, Pharmaceutical Aids, Miscellaneous Last Part of Chapter no 5th.pdfEnzyme, Pharmaceutical Aids, Miscellaneous Last Part of Chapter no 5th.pdf
Enzyme, Pharmaceutical Aids, Miscellaneous Last Part of Chapter no 5th.pdf
 
Staff of Color (SOC) Retention Efforts DDSD
Staff of Color (SOC) Retention Efforts DDSDStaff of Color (SOC) Retention Efforts DDSD
Staff of Color (SOC) Retention Efforts DDSD
 
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptx
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptxIntroduction to AI in Higher Education_draft.pptx
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptx
 
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptx
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptxHow to Make a Pirate ship Primary Education.pptx
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptx
 
MENTAL STATUS EXAMINATION format.docx
MENTAL     STATUS EXAMINATION format.docxMENTAL     STATUS EXAMINATION format.docx
MENTAL STATUS EXAMINATION format.docx
 
Model Call Girl in Bikash Puri Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝
Model Call Girl in Bikash Puri  Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝Model Call Girl in Bikash Puri  Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝
Model Call Girl in Bikash Puri Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝
 
Software Engineering Methodologies (overview)
Software Engineering Methodologies (overview)Software Engineering Methodologies (overview)
Software Engineering Methodologies (overview)
 

Ruangguru Annual Impact Report 2020

  • 2. Daftar Isi Kata pengantar Misi Ruangguru ruangpeduli Fokus Ruangguru Dampak Ruangguru bagi Siswa/i Dukungan Ruangguru di Masa Pandemi Fokus Area Sosial Ruangguru Indonesia Teaching Fellowship Indonesia Learning Fellowship Program Kesiapan Kerja Pengembangan Konten Lampiran 02 03 05 07 09 16 21 24 31 38 43 48 a. b. c. d.
  • 3. Kata Pengantar Tahun 2020 menjadi tahun yang penuh pembelajaran bagi kita semua. Pandemi COVID-19 yang sedang kita hadapi selama tahun 2020 ini memang membatasi kita dalam beraktivitas, termasuk dalam kegiatan belajar mengajar. Tidak jarang kebiasaan baru yang muncul ini menimbulkan keresahan dan kebingungan dalam proses adaptasinya. Namun, keadaan ini juga memunculkan harapan. Sebagai penyedia layanan pendidikan berbasis teknologi terbesar di Asia Tenggara, Ruangguru melihat kesulitan yang dihadapi guru, siswa, dan orang tua karena adanya pembelajaran jarak jauh ini sebagai motivasi untuk memberikan inovasi yang mampu menjadi solusi. Annual Impact Report 2020 ini bertujuan untuk melaporkan berbagai dukungan dan bantuan sosial pendidikan yang telah diberikan Ruangguru selama pandemi ini serta capaian program-program sosial Ruangguru. Terdapat 5 poin utama dalam laporan ini: ruangpeduli sebagai payung inisiatif sosial oleh ruangguru Fokus Ruangguru bagi siswa, guru, dan komunitas Dampak produk Ruangguru dalam bidang pendidikan Dukungan Ruangguru terhadap pendidikan dalam menanggapi pandemi COVID-19 Program-program sosial Ruangguru termasuk pelatihan guru, beasiswa pendampingan belajar bagi siswa, pengembangan konten literasi sosial Ruangguru berharap bahwa tahun 2021 ini dapat membawa semangat baru untuk berkembang, berinovasi, dan berkolaborasi dengan lebih banyak lagi pihak untuk menyediakan dan memperluas akses pendidikan berkualitas melalui teknologi untuk semua siswa, kapan pun dan di mana pun. 02 Salam, Belva Devara Pendiri dan Direktur Utama Ruangguru
  • 4. Mari bergabung bersama kami untuk terus memberikan dampak nyata dalam peningkatan pendidikan dengan teknologi! Anda dapat menghubungi kami di foundation@ruangguru.com untuk berdiskusi lebih lanjut mengenai potensi dan bentuk kolaborasi yang bisa diwujudkan bersama. Misi Kami Menyediakan dan memperluas akses pendidikan berkualitas melalui teknologi untuk semua siswa, kapan pun dan di mana pun. Menyediakan layanan pendidikan dan materi pembelajaran dari guru-guru terbaik di Indonesia, yang dapat diakses oleh seluruh siswa dengan biaya yang terjangkau. Meningkatkan kualitas guru dengan memberikan pelatihan dan pendampingan untuk guru-guru di Indonesia. Ruangguru percaya, dengan peningkatan kualitas guru, kualitas pendidikan di Indonesia akan menjadi lebih baik. Mendukung berbagai upaya peningkatan pendidikan bersama pemerintah dan berbagai pihak sehingga kualitas pendidikan di Indonesia semakin baik dan berdaya untuk menghadapi tantangan di masa depan. 03
  • 5. sebagai payung inisiatif dan gerakan sosial dari Ruangguru Ruangguru mempersembahkan ruangpeduli
  • 6. 05 Dukungan Bantu Belajar Ruangguru ke panti asuhan di daerah Papua
  • 7. Pada November 2020, Ruangguru meluncurkan platform ruangpeduli, sebuah platform yang menghubungkan pemberi bantuan dengan pelajar atau pelaku pendidikan yang membutuhkan bantuan akses pendidikan, dukungan fasilitas belajar, serta konten pendidikan yang berkualitas. Sebagai wadah seluruh kegiatan sosial Ruangguru, ruangpeduli tidak menerima dana dalam bentuk apapun dan komisi sepeser pun. dibentuklah komunitas relawan ruangpeduli sebagai perpanjangan tangan ruangpeduli yang menghubungkan pemberi bantuan dengan pelaku pendidikan yang membutuhkan. Terdapat 166 relawan dalam 5 divisi kerja utama yang tersebar di 34 provinsi di seluruh Indonesia. Lebih dari 2.500 individu juga sudah menjadi bagian dari komunitas ruangpeduli yang siap memberikan dampak nyata bagi sesama. Platform ruangpeduli Untuk memperluas dampak dari ruangpeduli, 06
  • 8. 07 Ruangguru telah memiliki lebih dari 22 juta pengguna terdaftar dan memberikan akses kepada lebih dari 300.000 guru Membangun dan mendampingi 500 komunitas guru dan keluarga yang tersebar di seluruh Indonesia
  • 10. Secara rata-rata selama tahun 2020, >90% siswa meyakini bahwa menggunakan ruangbelajar membantu mereka meningkatkan/ mempertahankan hasil belajar akademik di sekolah. Learning Journey Video belajar beranimasi dilengkapi dengan kuis dan infografis Ruangguru Adventure Gamifikasi proses pembelajaran dilengkapi dengan poin untuk naik level Roboguru Mesin jawab otomatis yang dapat membantu siswa memahami konsep dan menyelesaikan soal ruanguji Try out gratis sesuai dengan jenjang kelas banksoal Kumpulan soal untuk menghadapi berbagai ujian Jadwal Belajar Jadwal belajar sesuai dengan kebutuhan siswa Ruangguru sebagai penyedia layanan bimbingan belajar online hadir dengan pilihan produk belajar seperti ruangbelajar dan Brain Academy Online yang sudah melayani lebih dari 22 juta pengguna di tahun 2020. ruangbelajar adalah layanan belajar online secara mandiri yang dilengkapi dengan puluhan ribu video belajar beranimasi dan latihan soal. Beberapa fitur dari ruangbelajar antara lain: Dampak Produk Ruangbelajar Bagi Siswa/i SD-SMA Dampak produk ruangbelajar 09 >90% mengalami kenaikan nilai
  • 11. Dampak Produk Brain Academy Online Bagi Siswa/i SD-SMA 10 9,0/10 Helpful Score Siswa merasa bahwa adanya Brain Academy Online dapat membantu mereka dalam memahami materi belajar di sekolah dengan lebih baik. Belajar Online Interaktif Live Teaching interaktif terjadwal secara aman via aplikasi bersama Star Master Teacher Sesi Klinik PR Klinik PR Online dengan Master Teacher secara eksklusif dalam grup kecil Konseling Pendidikan Konseling privat video online dengan guru wali dan disediakan juga laporan perkembangan anak untuk orangtua Modul Belajar Modul lengkap untuk belajar 1 tahun yang dicetak dan dikirim ke rumah siswa Kelas Pengembangan Diri Kelas tambahan seperti tips masuk PTN favorit, prospek karir, public speaking dan kreativitas Try Out Ujian Try Out Ujian dengan tipe soal terbaru untuk mempersiapkan siswa menghadapi ujian 9,0 Fitur-fitur di Brain Academy Online antara lain: Tahun 2020, Ruangguru meluncurkan berbagai inovasi produk dan layanan dengan beradaptasi pada situasi pandemi, salah satunya Brain Academy Online, sebagai tempat bimbingan belajar online live interaktif yang mempermudah interaksi antara guru dan murid selama belajar di rumah. Komunitas Diskusi Soal Siswa dapat mempost soal yang akan dijawab oleh tutor atau teman lain (dengan tetap di verifikasi oleh tutor) Klub Hobi Kekinian Klub dimana siswa dapat menemukan teman dengan minat yang sama dari berbagai jenjang Langganan ruangbelajar
  • 12. Onboarding Indonesia Teaching Fellowship Magelang 2019/2020 Onboarding Indonesia Teaching Fellowship Magelang 2019/2020 Ruangguru dapat diakses melalui handphone dan tersedia sebagai layanan desktop
  • 13. 12 Harga terjangkau dan kelas dapat dimiliki seumur hidup Metode micro-teaching untuk membantu mempermudah pemahaman materi. Mendapatkan bimbingan karir yang membantu peserta mendapatkan pekerjaan dan mengembangkan karirnya Akses ke ratusan kelas bervariatif dan relevan dengan kebutuhan saat ini. +/-2.000 video animasi berbahasa Indonesia self-produced berkualitas tinggi Mendapatkan 2 jenis sertifikat, yaitu sertifikat penyelesaian dan sertifikat kelulusan Skill Academy by Ruangguru adalah sebuah online learning platform di mana pengguna dapat menonton berbagai macam video pengembangan diri yang berkualitas dipandu oleh instruktur yang kredibel. Lebih dari 3.5 juta pengguna memanfaatkan Skill Academy Dampak Skill Academy by Ruangguru Layanan yang Didapat Pengguna Skill Academy Pelatihan yang Tersedia di Skill Academy Bisnis & Keuangan Teknologi & Software Persiapan Tes Mentoring Pemasaran Pengembangan Diri
  • 14. Onboarding Indonesia Teaching Fellowship Magelang 2019/2020 Onboarding Indonesia Teaching Fellowship Magelang 2019/2020
  • 15. 14 Skill Academy by Ruangguru adalah sebuah online learning platform di mana pengguna dapat menonton berbagai macam video pengembangan diri yang berkualitas dipandu oleh instruktur yang kredibel. Dampak Skill Academy by Ruangguru Pengguna Skill Academy memberikan rating yang tinggi karena merasakan berbagai kemudahan dan manfaat. Seberapa bermanfaat Skill Academy by Ruangguru Menurut Para Penguna? pengguna merasakan berkembangnya keterampilan setelah mengikuti kelas di Skill Academy. pengguna merasa terbantu oleh Skill Academy dalam mendapatkan pekerjaan baru pengguna merasa mengalami peningkatan penghasilan setelah mengikuti kelas di Skill Academy 96% 73% 68% *Data diambil dari survei internal kepada pengguna Skill Academy (38.135 responden) pada bulan Juni - November 2020 ASPEK RATING (SKALA 5) Kemudahan dalam membeli kelas Kemudahan dalam mencari kelas Layanan konsumen Kegunaan fitur Kepuasan terhadap kelas Kepuasan terhadap instruktur 4,58 4,41 4,53 4,57 4,62 4,60 Kisah Sukses Pengguna Skill Academy by Ruangguru Zubat Rafly Diterima di PT. Astra International Isuzu TBK Mencari pekerjaan di masa pandemi bagi saya yang merupakan fresh graduate cukup sulit. Berulang ulang kali saya mengirimkan lamaran ke perusahaan namun tidak ada respon, dan jika di interview saya merasa kurang percaya diri. Tetapi setelah saya diberi kesempatan untuk mengikuti Bimbingan Karir + by Skill Academy, disitu saya tau dimana letak kesalahan saya dalam menulis CV, surat lamaran maupun interview. Setelah mendapat itu semua, saya coba untuk melamar lagi dan menerapkan semua ilmu yang saya dapat dari Bimbingan Karir + by Skill Academy, dan Alhamdulillah saya diberi kelancaran selama interview. Akhirnya saya dinyatakan diterima untuk bergabung di PT. Astra International Isuzu TBK sebagai mekanik. Terimakasih Bimbingan Karir + by Skill Academy. #terusberusaha #pembelajarseumurhidup
  • 17. Dukungan Ruangguru terhadap Pendidikan di Masa Pandemi Covid-19 01 Sekolah Online Ruangguru Pada 15 Maret - 5 Juni 2020, Ruangguru membuka layanan Sekolah Online Ruangguru yang dapat diakses secara gratis oleh seluruh siswa/i dari Senin-Jumat pada pukul 8-12 WIB di aplikasi Ruangguru. Pembelajaran yang dapat diakses mencakup semua tingkat sekolah dan mata pelajaran dari kelas 1 SD hingga 12 SMA dan juga SMK. Hal ini dilakukan agar siswa/i di Indonesia bisa terus belajar dengan baik walaupun di tengah situasi pandemi. Tingginya respon positif dari siswa/i dan guru, maka Sekolah Online Ruangguru 2 kembali diluncurkan pada Agustus untuk terus membantu siswa/i dan guru memahami konsep pelajaran di sekolah Ruangguru juga bekerja sama dengan operator telekomunikasi terbesar di Indonesia, seperti Telkomsel, XL Axiata, Indosat, By.u, dan Smartfren untuk menyediakan paket data gratis bagi siswa/i untuk belajar di aplikasi Ruangguru. Pandemi Covid-19 telah menuntut 68 juta siswa belajar dirumah, 4 juta guru dituntut mengajar dari jauh, serta 300.000 sekolah harus beradaptasi di tengah keterbatasan. Dengan pola pembelajaran yang berubah selama pandemi, Ruangguru berusaha memenuhi kebutuhan tersebut dengan menyediakan berbagai dukungan terhadap pendidikan di Indonesia di antaranya: Mendapatkan tingkat kepuasan pengguna 9,3 dari skala 10 9,3 merasa Sekolah Online membantu memahami materi pelajaran sekolah 9 dari 10 siswa Capaian Sekolah Online Ruangguru 16 Diikuti oleh lebih dari 10 juta pelajar
  • 18. 17 02 Konten Pelatihan Guru Gratis Untuk mendukung para guru, Ruangguru memberikan modul pelatihan guru secara gratis dengan 8 topik ajar (berisi 269 video, 182 infografis, 90 kuis). Modul pelatihan guru ini telah diakses oleh lebih dari 200.000 pengguna. Dukungan Ruangguru terhadap Pendidikan di Masa Pandemi Covid-19 03 Ruangguru Bantu Belajar untuk anak-anak di panti asuhan Ruangguru Bantu Belajar dilaksanakan untuk mendukung kegiatan belajar anak-anak yatim piatu di panti asuhan. Melalui program ini, Ruangguru memberikan akses gratis aplikasi Ruangguru kepada puluhan ribu anak yatim piatu yang tersebar di 34 provinsi di seluruh Indonesia. Akses aplikasi Ruangbelajar yang diberikan mencakup jenjang SD, SMP, dan SMA. 04 Ruangguru Bantu Belajar untuk anak-anak tenaga medis Ruangguru Bantu Belajar dilaksanakan untuk mendukung kegiatan belajar anak-anak dari tenaga medis yang berjuang sebagai garda terdepan dalam melawan pandemi Covid-19. Melalui program ini, Ruangguru memberikan akses gratis aplikasi Ruangguru kepada 800 anak tenaga medis yang tersebar di 34 provinsi di seluruh Indonesia. Akses aplikasi Ruangbelajar yang diberikan mencakup jenjang SD, SMP, dan SMA.
  • 19. Learning Management System (LMS) Gratis bernama Ruangkelas Untuk mendukung transformasi digital di bidang pendidikan dan memudahkan guru dan murid dalam melaksanakan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) selama masa pandemi Covid-19, Ruangguru mengembangkan sebuah platform Learning Management System (LMS) bernama Ruangkelas yang dapat digunakan secara gratis oleh seluruh guru di Indonesia. Ruangkelas telah digunakan oleh lebih dari 13 ribu sekolah yang tersebar di 440 kabupaten/kota. Melalui Ruangkelas, guru bisa: Memberikan materi Memberikan tugas Memberikan penilaian Berdiskusi dengan siswa melalui group chat Mengajar lewat live teleconference Dukungan Ruangguru terhadap Pendidikan di Masa Pandemi Covid-19 05 06 Bank Soal Gratis untuk “Bersama Hadapi Korona” Ruangguru menyediakan lebih dari 60 modul dan ribuan soal serta pembahasan pada website Kemendikbud yang dapat diakses secara gratis oleh siswa/i dan tenaga pengajar di seluruh Indonesia untuk jenjang SD, SMP, dan SMA. Bank soal tersebut dapat diakses pada laman: https://bersamahadapikorona.kemdikbu d.go.id/materi-materi-pengayaan-pendu kung-belajar-dari-rumah/ 18
  • 20. Dukungan Ruangguru terhadap Pendidikan di Masa Pandemi Covid-19 07 08 Bimbingan Karir Skill Academy Kondisi sulit di tengah pandemi juga dihadapi oleh mahasiswa dan pekerja. Selama 1 bulan, peningkatan kompetensi kerja gratis berhasil diberikan kepada 300.000 individu. Selain itu, Ruangguru juga meluncurkan program Bimbingan Karir guna membantu 100.000 orang yang terpaksa harus kehilangan pekerjaan di masa pandemi dimana 26.000 orang diantaranya telah memperoleh bimbingan karir intensif selama 3 bulan. Ruangkerja Ruangguru juga memberikan akses gratis untuk menggunakan platform Ruangkerja, khususnya pada usaha kecil menengah, untuk meningkatkan produktivitas bekerja selama masa pandemi. 19 09 Donasi Prakerja Guna turut berkontribusi lebih besar lagi dalam membantu masyarakat menghadapi pandemi, Ruangguru juga mengumumkan komitmennya untuk menyumbangkan SELURUH pemasukan Skill Academy sebagai mitra platform digital dalam program Kartu Prakerja. Donasi tersebut dipergunakan untuk membantu berbagai upaya penanganan Covid-19 di Indonesia.
  • 22. Ruangguru memiliki 4 area fokus dalam upaya peningkatan dampak sosial melalui program pendidikan. Area Fokus Program Sosial Pendidikan Ruangguru 21 Program beasiswa pembinaan dan pelatihan guru selama satu tahun untuk meningkatkan kinerja dan kualitas guru-guru. 01 Program beasiswa berupa pendampingan akses belajar online untuk siswa/i jenjang SD hingga SMA dalam rangka persiapan Ujian Sekolah, Ujian Nasional, & Ujian Masuk Perguruan Tinggi. Peningkatan Akses Belajar 02 Program beasiswa bimbingan intensif untuk kesiapan kerja dan pengembangan karir. 03 Ruangguru bekerja sama dengan berbagai mitra untuk mengembangkan konten literasi sosial yang penting dan dapat memperluas wawasan guru dan siswa. 04 Pengembangan Konten Edukasi Pendampingan Kesiapan Kerja Pengembangan Kualitas Guru
  • 24. Onboarding Indonesia Teaching Fellowship Magelang 2019/2020 Onboarding Indonesia Teaching Fellowship Magelang 2019/2020 Onboarding Indonesia Teaching Fellowship Kabupaten Magelang 2019/2020 23
  • 25. Onboarding Pembekalan awal program pelatihan secara langsung di setiap daerah yang bertujuan untuk sosialisasi program dan meningkatkan motivasi guru. Akses Ruangbelajar for Teacher Akses materi pelatihan guru yang berisi 8 topik pembelajaran, 269 video pelatihan, serta ratusan kuis dan infografis yang dapat diakses guru secara mandiri. Akses Ruangbelajar Akses materi profesional (seluruh mata pelajaran) gratis selama satu tahun di aplikasi Ruangguru yang berisi ribuan video, ribuan kuis, dan rangkuman yang dapat diakses secara mandiri dan menjadi referensi materi ajar guru. Diskusi Group Chat Kegiatan pengayaan materi, tantangan belajar, dan pembahasan Try Out Uji Kompetensi Guru (TO UKG) secara online di Whatsapp grup terkait materi pelatihan yang ada di aplikasi ruangkerja. Kegiatan diskusi ini rutin dilaksanakan dua kali seminggu, dan dipandu langsung oleh fasilitator Ruangguru. Layanan Konseling Kegiatan layanan konseling online yang diberikan oleh tim konselor Ruangguru kepada semua peserta guru setiap harinya melalui email, WhatsApp, dan Webinar. Indonesia Teaching Fellowship (ITF) adalah program beasiswa pembinaan dan pelatihan guru selama satu tahun untuk meningkatkan kualitas dan kinerja guru yang ditandai adanya perubahan pada: (1) peningkatan hasil belajar siswa, terutama di bidang numerasi, literasi, dan karakter, serta (2) peningkatan kualitas kompetensi guru (pedagogik, profesional, kepribadian, sosial, dan teknologi) secara berkelanjutan sesuai Permendiknas No.16 Tahun 2007. Lima aspek utama yang diberikan dalam pelatihan ITF Apa saja yang didapatkan oleh para guru ketika mengikuti program pelatihan ITF selama satu tahun? Indonesia Teaching Fellowship (ITF) Kompetensi pedagogik Kompetensi profesional mata pelajaran yang diajar Kompetensi kepribadian dan kepercayaan diri Kompetensi sosial pengajaran Kompetensi penggunaan teknologi untuk pengajaran 01 02 03 04 05 24
  • 26. 06 07 08 Pendampingan Berstruktur Kegiatan pengayaan langsung di tiap daerah ITF sebanyak 4x setahun berupa seminar/workshop yang dibawakan oleh trainer dan tokoh daerah. Pendampingan Tim Lapangan Tim Lapangan Ruangguru melakukan pendampingan kepada guru secara berkala untuk mengadakan pertemuan, memberikan motivasi di dalam kelompok diskusi, serta mendampingi guru dalam pembelajaran online. Tantangan Belajar Kegiatan yang dilakukan setiap tiga bulan ini bertujuan untuk meningkatkan dan mengukur pemahaman guru terhadap materi kompetensi yang diberikan selama program pelatihan, terutama dalam ranah kognitif, afektif, dan psikomotorik. Nantinya, setiap hasil Apa saja yang didapatkan oleh para guru ketika mengikuti program pelatihan ITF selama satu tahun? 09 10 tantangan belajar yang terkumpul akan dinilai oleh tim Ruangguru pusat. Try Out Uji Kompetensi Guru (TO UKG) TO UKG di bidang pedagogik yang didesain semirip mungkin dengan Uji Kompetensi Guru yang diselenggarakan oleh Kemendikbud. TO UKG menyasar pemahaman guru terhadap kemampuan pedagogik. Penghargaan dan Sertifikat Program Apresiasi yang diberikan kepada peserta yang aktif mengikuti pelatihan program ITF. Terdapat penghargaan untuk peraih nilai try out terbaik, guru bulanan terbaik, dan guru terbaik selama program. Guru juga mendapatkan sertifikat setelah menyelesaikan pelatihan. 25 Indonesia Teaching Fellowship (ITF)
  • 27. 26 Selama tahun 2020, Ruangguru telah melaksanakan Sebaran program ITF selama tahun 2020 Dilaksanakan di 14 Kabupaten/ Kota di 11 Provinsi Mencakup lebih dari 89 modul pelatihan dan video pembelajaran untuk para guru. Melatih 2.062 guru tingkat SD, SMP, dan SMA 4 program pelatihan guru ITF yang bekerja sama dengan 5 mitra Balangan Tabalong Morowali Banjarbaru Sangihe Sorong Kupang Tabanan Malang Magelang Rejang Lebong Padang Panjang Lombok Utara Tomohon “Saya merasakan banyak sekali perubahan, rasanya lebih percaya diri saat mengajar. Dari ITF ini banyak yang jadi saya tahu, apalagi ketika masa pandemi ini banyak cara-cara dari ITF yang dapat dijadikan contoh untuk mengajar..” Ibu E; Peserta ITF Kabupaten Balangan Balangan Banjarbaru Kupang Lombok Utara Magelang Malang Morowali 140 guru 153 guru 125 guru 173 guru 153 guru 263 guru 200 guru Jumlah Peserta setiap Kota/ Kabupaten Nama Daerah Jumlah Guru Padang Panjang Rejang Lebong Sangihe Sorong Tabalong Tabanan Tomohon 103 guru 147 guru 103 guru 103 guru 125 guru 115 guru 159 guru Nama Daerah Jumlah Guru Indonesia Teaching Fellowship (ITF)
  • 28. 10 27 “Kita jadi sadar ternyata selama ini saya salah, saya juga lebih tau cara menumbuhkan motivasi anak, saya juga tahu kalau merespon jawaban anak seperti apa. Jadi video-video di ITF itu mencontohkan secara detail dan teknis, jadi kita tahu bahwa apa yg kami lakukan itu belum apa-apa.” Ibu LS; Peserta ITF Magelang
  • 29. Indonesia Teaching Fellowship (ITF) Rata-rata guru yang mengikuti program pelatihan ITF di tahun 2020 mengalami peningkatan kompetensi yang signifikan. Hal tersebut terlihat dari peningkatan nilai Try Out Uji Kompetensi Guru (TO UKG) sebelum dan setelah mengikuti program pelatihan ITF. 46,3 60,7 TO UKG AWAL TO UKG AKHIR NAIK SEBESAR 32,4% (14,4 POIN) Program ITF melahirkan 259 Guru Berdampak, yaitu guru yang dapat menyebarkan manfaat dan ilmu yang telah didapatkan selama mengikuti ITF kepada rekan guru di daerahnya, baik di tingkat sekolah, komunitas KKG, MGMP, maupun komunitas guru lainnya. 9,0 Capaian program ITF selama tahun 2020 Program pelatihan guru gratis secara blended training selama satu tahun untuk menghasilkan guru-guru yang berkualitas di 14 Kab/Kota di Indonesia. Program ITF berhasil mendapatkan rata-rata tingkat kepuasan sebesar 9,0 dari skala 10 dari guru peserta program. Rata-rata tingkat partisipasi guru mencapai 80% dalam mengikuti 6 komponen utama program, yaitu kegiatan onboarding, akses video pelatihan, diskusi grup, penggunaan layanan konseling, mengikuti kegiatan pendampingan berstruktur, dan mengikuti try out. SLB 0,39% (1 guru) SMA 12,36% (32 guru) SMP 33,20% (86 guru) SD 54,05% (140 guru) JENJANG AJAR 259 GURU BERDAMPAK ITF 28 80%
  • 30. Onboarding ITF BAKTI Kominfo Kabupaten Kepulauan Sangihe 2019/2020
  • 32. 19 Akses aplikasi Ruangguru Akses video belajar beranimasi yang dilengkapi dengan video, kuis, latihan soal dan rangkuman untuk memudahkan siswa dalam memahami materi belajar Tutor dan Fasilitator Pendampingan belajar intensif bersama tutor dan fasilitator untuk membantu siswa dalam mendalami materi belajar serta mendukung group learning siswa yang bisa saling membantu satu sama lain Akses ruanguji Latihan try out berkala di dalam platform ruanguji yang dapat membantu siswa melakukan simulasi ujian nasional dan ujian masuk perguruan tinggi Konseling Pendampingan konselor yang membantu siswa dalam memilih jurusan kuliah, memberikan tips dan trik belajar, serta menjadi teman belajar siswa Webinar Seminar online mengenai materi soft skill, tips dan trik, serta konten-konten yang dibutuhkan siswa dalam menghadapi ujian Pendampingan Tim Lapangan Tim Lapangan Ruangguru melakukan pendampingan siswa secara berkala untuk mengadakan pertemuan, memotivasi siswa di grup daerah, serta mendampingi siswa dalam pembelajaran online Regional Gathering Pertemuan berkala bersama para tim lapangan Ruangguru untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dan membentuk kelompok belajar di daerah masing-masing Tantangan Belajar Tantangan belajar dilakukan secara rutin setiap minggunya untuk melatih kemampuan siswa dalam bidang akademik dan nonakademik secara lebih kompetitif Penghargaan Apresiasi yang diberikan kepada peserta yang aktif mengikuti pembelajaran di Ruangguru. Terdapat penghargaan untuk peraih nilai try out terbaik, siswa bulanan terbaik, dan siswa terbaik selama program. Program beasiswa berupa pendampingan akses belajar online untuk siswa/i jenjang SD hingga SMA dalam rangka persiapan Ujian Sekolah, Ujian Nasional, & Ujian Masuk Perguruan Tinggi. Program ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi siswa/i khususnya di bidang akademis sebagai upaya untuk menghilangkan kesenjangan belajar di Indonesia akibat kesempatan yang tidak merata. Apa saja yang didapatkan oleh siswa-siswi ketika mengikuti program beasiswa bimbingan belajar ILF? 01 02 03 04 05 06 07 08 09 31 Indonesia Learning Fellowship (ILF)
  • 33. Onboarding Indonesia Learning Fellowship Kota Banjarbaru 2019/2020
  • 34. Selama tahun 2020, Ruangguru telah melaksanakan Sebaran program ILF selama tahun 2020 Penerima program berada di lebih dari 200 Kabupaten/ Kota di 29 Provinsi Peserta ILF mendapatkan akses ke ribuan video dan modul belajar Diikuti oleh lebih dari 5.000 siswa-siswi jenjang SD, SMP, SMA, dan Paket C 9 program beasiswa bantuan belajar murid ILF yang bekerja sama dengan 11 mitra Selain 11 daerah utama tersebut, program ILF juga diikuti oleh siswa-siswi di lebih dari 200 Kabupaten/Kota di 29 Provinsi di Indonesia. Balangan Tabalong Banjarbaru DKI Jakarta Kupang Rejang Lebong Lombok Utara Bandung Natuna Bengkulu Banyuwangi 33 Indonesia Learning Fellowship (ILF)
  • 35. 34 Berbicara tentang ILF, program ini tidak hanya memberikan fasilitas belajar gratis, tetapi juga memberikan motivasi-motivasi, ruang berbagi, serta teman-teman yang sudah bisa dianggap seperti keluarga sendiri. ILF juga membuatku lebih berani menampakkan diri. Lebih berani melangkah meraih mimpi-mimpi. Mengenal dunia baru yang mendorong mental positifku. Dari sini aku belajar bahwa aku bisa jika aku berani mencoba! Aku bisa menjadi juara! Aku bisa membuat bangga keluarga, dan menjadi salah satu dari sekian banyak putra-putri Lombok Utara yang membawa nama baik daerah. Matur tampi asih sebanyak-banyaknya kepada ruangguru, yayasan ruangguru, serta keluarga besar ILF yang sudah menemaniku, melampaui satu per satu mimpiku✨" -Khofifah Aluh, Lombok Utara
  • 36. Indonesia Learning Fellowship (ILF) 79% penerima program beasiswa ILF berhasil diterima di Perguruan Tinggi Negeri (PTN) melalu jalur SNMPTN, SBMPTN, & Mandiri. 2.2 kali lipat lebih tinggi jika dibandingkan dengan rata rata penerimaan PTN nasional tahun 2020 jalur SNMPTN dan SBMPTN. Capaian program ITF selama tahun 2020 Program beasiswa berupa pendampingan akses belajar online untuk siswa/i jenjang SD hingga SMA dalam rangka persiapan Ujian Sekolah, Ujian Nasional, & Ujian Masuk Perguruan Tinggi. Berdasarkan survei yang dilakukan kepada peserta ILF di 6 kabupaten/kota Program ILF berhasil mendapatkan rata-rata tingkat kepuasan sebesar 9,4 dari skala 10 dari pesertanya. 97% 97% siswa yang mengikuti ILF merasa bahwa program ini membantu untuk persiapan ujian dan masuk perguruan tinggi 98% siswa yang mengikuti program ILF mengalami peningkatan motivasi dan semangat belajar Secara rata-rata, siswa-siswi yang mengikuti beasiswa bantuan belajar ILF di tahun 2020 mendapatkan peningkatan nilai akademis sebesar 41.5%. Hal tersebut terlihat dari peningkatan nilai Try Out (TO) sebelum dan setelah mengikuti program ILF. 33,72 46,53 TO UKG AWAL TO UKG AKHIR NAIK 41,5% (12,8 POIN) 35 9,4 18,4% siswa/i diterima melalui jalur SNMPTN. 27,6% siswa/i diterima melalui jalur SBMPTN/UTBK 33,1% siswa/i diterima melalui jalur mandiri, kedinasan dan lainnya Lolos PTN 79,1% REKAP LOLOS PTN 98%
  • 38. Acara ‘Sukses Fair’ untuk Persiapan Kerja Siswa Paket C 37
  • 39. Program beasiswa bimbingan intensif untuk kesiapan kerja dan pengembangan karier. Program ini diberikan kepada masyarakat umum, mahasiswa, dan profesional untuk mengajarkan keterampilan abad ke-21, cara membuat CV, mencari lowongan pekerjaan, melakukan wawancara kerja, hingga kiat sukses dan membangun karier. Program Kesiapan Kerja Apa saja yang didapatkan oleh peserta program kesiapan kerja? 01 02 03 04 05 06 07 Akses Skill Academy Akses video belajar di aplikasi Skill Academy untuk menunjang kompetensi peserta dalam hal kesiapan kerja. Peserta dapat mengakses materi pelatihan dalam bentuk video, pre-test & post-test, lembar kerja, serta rangkuman materi Grup diskusi Grup chat yang membahas lebih dalam mengenai materi di Skill Academy dengan pendampingan dari fasilitator sebanyak 2 kali dalam seminggu Konseling Layanan konseling yang membahas bimbingan karier, kemampuan personal, dan kemampuan interpersonal oleh konselor Ruangguru melalui WhatsApp atau email Webinar Seminar online yang membahas isu-isu terkait persiapan kerja yang disampaikan langsung oleh para ahli di bidangnya Info lowongan kerja Pemberian informasi lowongan pekerjaan yang telah dikurasi secara khusus oleh para konselor Ruangguru sesuai dengan kebutuhan dan latar belakang peserta Tantangan Belajar Tantangan belajar dilakukan secara rutin untuk mengukur pemahaman peserta terkait materi belajar secara lebih kompetitif Penghargaan Apresiasi yang diberikan kepada peserta yang aktif mengikuti pembelajaran dan diberikan di setiap bulan dan di akhir program. 38
  • 40. Selama tahun 2020, Ruangguru telah melaksanakan Program Kesiapan Kerja Program kesiapan kerja yang bekerja sama dengan 4 mitra utama Diikuti oleh 1.200 peserta pelatihan di 16 PKBM dan BLK Mendapatkan materi kesiapan kerja dan pengembangan diri Diikuti oleh lebih dari 16.000 masyarakat umum, mahasiswa, dan profesional 39
  • 41. 40 “Kegiatan bimbingan intensif ini sangat membantu karena materi di dalamnya berisi cara-cara untuk mengembangkan diri sendiri, membantu dalam proses perencanaan tujuan karier dan bisa berdiskusi dengan orang lain. Sehingga kita bisa mendapatkan pandangan atau cara berpikir dari sudut yang berbeda. Kakak fasilitator yaitu Kak Indri dan Kak Fitria juga seringkali memberikan semangat dan motivasi di sela-sela pemberian materi sehingga proses belajar mengajar jadi lebih menyenangkan.” Rynda Rahdikarunia - Pencari Kerja
  • 42. Capaian program Kesiapan Kerja selama tahun 2020 Program Kesiapan Kerja 41 01 02 03 04 05 Program Kesiapan Kerja memperoleh rating kepuasan 8,8 dari skala 10 Pengetahuan mengenai karir yang diminati Mengaplikasik- an pengalaman di dalam pekerjaan Penguasaan bidang yang ditekuni Kemampuan problem solving dan penguasaan teknologi Kemampuan emosional Persepsi diri peserta terhadap lima komponen kesiapan kerja meningkat secara signifikan setelah menyelesaikan program. Pencari kerja turun 13,2% dan semakin banyak orang mendapat pekerjaan 6,4% freelancer berhasil mendapatkan pekerjaan sebagai karyawan Peserta yang bekerja sebagai karyawan naik 20,1% 8,8 66,7% 53,5% 13,7% 7,3% 12,7% 32,8% PENCARI KERJA FREELANCER KARYAWAN PENCARI KERJA TURUN 13,2% FREELANCER TURUN 6,4% KARYAWAN NAIK 20,1% SEBELUM PROGRAM 3 BULAN SETELAH PROGRAM
  • 43. Konten Edukasi Gratis 4. Area Fokus Program Sosial Pendidikan Ruangguru
  • 44. Pengembangan konten berbagai topik literasi sosial yang penting dan dapat memperluas wawasan guru dan siswa. Seluruh konten edukatif ini dapat diakses secara gratis melalui aplikasi Ruangguru. Hingga tahun 2020, Ruangguru telah mengembangkan lima konten edukatif gratis yang bekerja sama dengan berbagai mitra. Pengembangan Konten Pengembangan konten edukatif gratis hingga tahun 2020 01 Yuk Cerdas Berinternet Mitra: Google.org, Maarif Institute, Cameo Project, Peace Generation, Love Frankie Mengajak pengguna untuk bersikap bijak di internet seperti cara berinteraksi online yang baik, menghindari hoax dan cyber-bullying, hingga cara untuk meningkatkan keamanan digital. Seri edukasi ini berisi 27 video untuk guru dan murid. 03 Hidup Sehat Yuk Mitra: Indofood dan Fakultas Kesehatan Masyarakat UI Mengajak pengguna untuk lebih menyadari pentingnya kesehatan remaja. Usia remaja merupakan fase penting dalam perkembangan anak, sehingga konten ini diharapkan dapat memberikan informasi tentang kesehatan yang mudah dipahami melalui 47 video ringan dan fun. 02 Beda Itu Keren Mitra: Persada Capital Investama, Adaro Foundation, Peace Generation Mengajak pengguna untuk lebih menyadari pentingnya nilai-nilai pancasila, toleransi dan perbedaan sehingga diharapkan dapat membentuk siswa/i yang berkarakter dan bermoral baik sesuai pedoman Pancasila. Seri konten ini berisi 17 video yang diperuntukkan untuk guru dan murid. 43
  • 45. Screenshot dari Video Konten ‘Beda Itu Keren’
  • 46. 04 Kesetaraan Gender Mitra: Kecap ABC Mengajak pengguna menyadari pentingnya kesetaraan gender. Konten ini berisi penjelasan ringan tentang gender dan perannya, isu-isu ketidakadilan gender dan cara menanggulanginya, serta praktik mendukung kesetaraan gender yang bisa dimulai dari rumah. Konten ini berisi 10 video ringan untuk remaja. Pengembangan konten edukatif gratis hingga tahun 2020 Pengembangan konten berbagai topik literasi sosial yang penting dan dapat memperluas wawasan guru dan siswa. Seluruh konten edukatif ini dapat diakses secara gratis melalui aplikasi Ruangguru. Pengembangan Konten 05 Pendidikan Karakter Mengajak pengguna untuk lebih mengenal diri sendiri dan lingkungannya melalui 13 video tentang pemahaman visi misi diri dan menghadapi lingkungan sekitar mulai dari lingkaran pertemanan hingga pola komunikasi dengan orang dewasa. Hingga tahun 2020, Ruangguru telah mengembangkan lima konten edukatif gratis yang bekerja sama dengan berbagai mitra.
  • 47. Lebih dari 2,4 juta pengguna telah mempelajari konten edukatif yang disediakan gratis oleh Ruangguru. Capaian konten edukatif gratis Pengembangan konten berbagai topik literasi sosial yang penting dan dapat memperluas wawasan guru dan siswa. Seluruh konten edukatif ini dapat diakses secara gratis melalui aplikasi Ruangguru. Pengembangan Konten 2,4 juta 98% siswa mengalami peningkatan pemahaman terkait topik-topik konten edukasi yang ditonton gratis di aplikasi Ruangguru. 98% Habis nonton konten "Beda itu Keren!" Aku jadi lebih percaya sama diriku sendiri dan gak insecure dengan omongan orang lain. --Tesalonika, 12 IPA SMA “Setelah menonton konten Kesetaraan Gender saya jadi tahu kalau wanita dan pria itu setara, mempunyai hak-hak yang sama, tidak ada yang lemah dan tidak ada yang kuat.” — Alya Dewi Lestari, 7 SMP “Aku sedang menjalankan diet. Dengan adanya konten “Hidup Sehat, Yuk!” ini aku jadi tahu bagaimana cara diet yang benar, seperti mengatur atau menjaga pola makan. ” — M. Rizki Nugraha, 10 SMA Setelah saya mengikuti program “Yuk Cerdas Berinternet”, saya membuat lesson plan berdasarkan materi pelatihan, seperti nettiquette, cyberbullying, hoax, dan sesat pikir. — Dian Diana, M.Pd Konten edukatif Ruangguru memiliki tingkat kepuasan yang sangat tinggi dari penggunanya, yaitu mendapatkan rating rata-rata 9,1 dari skala 10 berdasarkan survei pengguna. 9,1
  • 48. Lampiran 1 Selected initiatives Hasil capaian pelatihan guru ITF di tahun 2020 untuk masing-masing program
  • 49. Tentang Program Capaian Program Kolaborasi bersama Persada Capital Investama dan Adaro Foundation Setelah menyelesaikan program pelatihan, kompetensi guru yang diukur menggunakan Try Out Uji Kompetensi Guru (TO UKG) mengalami peningkatan sebesar 25%. Indonesia Teaching Fellowship (ITF) Balangan Tabalong Banjarbaru Kupang Tabanan Malang Magelang Rejang Lebong Lombok Utara Tomohon Lokasi 10 Kabupaten/ Kota yang tersebar di 8 Provinsi Periode program Oktober 2019 - Oktober 2020 Peserta 1.553 guru yang terdiri dari 756 guru SD, 356 guru SMP, 441 guru SMA Program ini berhasil mendapatkan rata-rata tingkat kepuasan sebesar 9,0 dari skala 10 dari pesertanya. 49,05 61,37 TO UKG AWAL TO UKG AKHIR NAIK 25% (12,32 POIN) Proporsi guru yang berhasil meraih nilai TO UKG di atas nilai rata-rata UKG Nasional 2015 naik sebesar 31%. 34,6 65,7 NAIK 31% 9,0 AWAL PROGRAM AKHIR PROGRAM 48
  • 50. Tentang Program Capaian Program Kolaborasi bersama Badan Aksesibilitas TelekomunikasidanInformasi(BAKTI)Kominfo Setelah menyelesaikan program pelatihan, kompetensi guru yang diukur menggunakan Try Out Uji Kompetensi Guru (TO UKG) mengalami peningkatan sebesar 48%. Lokasi Kab. Kepulauan Sangihe & Kab. Sorong Periode program Agustus 2019 - Agustus 2020 Peserta 206 guru yang terdiri dari 121 guru SMP dan 85 guru SMA Program ini berhasil mendapatkan rata-rata tingkat kepuasan sebesar 8,8 dari skala 10 dari pesertanya. 41,06 60,55 TO UKG AWAL TO UKG AKHIR NAIK 48% (19,5 POIN) Proporsi guru yang berhasil meraih nilai TO UKG di atas nilai rata-rata UKG Nasional 2015 naik sebesar 46,7%. 49 14,05% 60,77% NAIK 46,7% Sulawesi & Papua Sangihe Sorong “Melalui program ITF banyak hal yang didapat, baik dari memahami karakter peserta didik, cara mengajar, serta solusi-solusi dalam menyelesaikan keterbatasan pembelajaran. Selain itu, banyak ilmu-ilmu baru yang tidak didapat ketika kuliah ataupun mengikuti seminar dan pelatihan lain” - Bapak Stevanus Lanombuka, Guru Kab. Kepulauan Sangihe 8,8 AWAL PROGRAM AKHIR PROGRAM Indonesia Teaching Fellowship (ITF)
  • 51. Tentang Program Capaian Program Kolaborasi bersama Pemerintah Kota Padang Panjang Setelah menyelesaikan program pelatihan, kompetensi guru yang diukur menggunakan Try Out Uji Kompetensi Guru (TO UKG) mengalami peningkatan sebesar 56%. Lokasi Kota Padang Panjang Periode program April 2019 - April 2020 Peserta 103 guru yang terdiri dari 90 guru SD dan SMP; 9 Kepala Sekolah; dan 4 Pengawas Sekolah Program ini berhasil mendapatkan rata-rata tingkat kepuasan sebesar 8,7 dari skala 10 dari pesertanya. 41,57 63,50 TO UKG AWAL TO UKG AKHIR NAIK 56% (22,69 POIN) Proporsi guru yang berhasil meraih nilai TO UKG di atas nilai rata-rata UKG Nasional 2015 naik sebesar 63%. 2,67% 66,07% AWAL PROGRAM AKHIR PROGRAM NAIK 63% Sumatera Padang Panjang “Tim Ruangguru saling bersinergi dengan sangat baik baik dari tahap persiapan kegiatan sampai penutupan sehingga saya merasa virtual closing ceremony tersebut merupakan kegiatan virtual terkeren yang pernah saya ikuti. Good job 👍” - Ibu Rosi Dharma, Guru SD di Kota Padang Panjang 8,7 50 Indonesia Teaching Fellowship (ITF)
  • 52. Tentang Program Capaian Program Kolaborasi bersama Pemerintah Kabupaten Morowali Setelah menyelesaikan program pelatihan, kompetensi guru yang diukur menggunakan Try Out Uji Kompetensi Guru (TO UKG) mengalami peningkatan sebesar 58%. Lokasi Kabupaten Morowali Periode program Juni 2019 - Juni 2020 Peserta 200 guru yang terdiri dari 100 guru SD dan 100 guru SMP Program ini berhasil mendapatkan rata-rata tingkat kepuasan sebesar 9,0 dari skala 10 dari pesertanya. 34,29 53,04 TO UKG AWAL TO UKG AKHIR NAIK 58% 19,75 POIN) Proporsi guru yang berhasil meraih nilai TO UKG di atas nilai rata-rata UKG Nasional 2015 naik sebesar 45,8%. 2,98% 44,82% AWAL PROGRAM AKHIR PROGRAM NAIK 45,8% Kalimantan Kabupaten Morowali “Menurut saya ITF sudah luar biasa. Saya belajar banyak hal baru yang belum pernah saya dapatkan sebelumnya. Tetaplah melayani para guru yang tersebar di pelosok desa sekalipun. Terima kasih banyak ITF!” - Pak Nursam, Guru SD di Kab. Morowali 51 9,0 Indonesia Teaching Fellowship (ITF)
  • 53. Lampiran 2 Selected initiatives Hasil capaian beasiswa bimbingan belajar ILF di tahun 2020 untuk masing-masing program
  • 54. Tentang Program Capaian Program Kolaborasi bersama Persada Capital Investama dan Adaro Foundation Setelah menyelesaikan program pelatihan, capaian hasil belajar siswa/i yang diukur menggunakan Try Out (TO) mengalami peningkatan sebesar 32%. Lokasi Tersebar di 6 Kota/ Kabupaten di Indonesia Periode program November 2019 - Oktober 2020 Peserta 1.200 siswa/i SMA/MA/SMK Kelas 12 Program ini berhasil mendapatkan rata-rata tingkat kepuasan sebesar 9,1 dari skala 10 dari pesertanya. RATA-RATA TRY OUT AWAL DAN AKHIR SMA IPA & IPS PENERIMA PROGRAM LOLOS KE PERGURUAN TINGGI NEGERI (PTN) 80,9% siswa Indonesia Learning Fellowship yang mendaftar PTN, berhasil diterima di 117 Perguruan Tinggi Negeri. 9,1 Balangan Tabalong Banjarbaru Kupang Rejang Lebong Lombok Utara “Saya mengikuti program ILF ini dengan sangat antusias dari awal sampai akhir. Dengan program ILF ini saya merasa terbantu dalam pembelajaran SMA hingga masuk perguruan tinggi. Alhamdulillah saya lulus di PTN impian saya :). Semoga program ILF diadakan tahun depan untuk Tabalong, sehingga adik kelas juga bisa ikut merasakan program ILF ini.” -Muhammad Rizky Firdaus, Tabalong TRY OUT AWAL TRY OUT AKHIR 31,82 42,33 10,5 POIN (33%) SMA IPA SMA IPS 33,28 43,88 10,6 POIN (31%) Lolos PTN 19,1% 80,9% 53 Indonesia Learning Fellowship (ILF)
  • 55. Setelah menyelesaikan program pelatihan, capaian hasil belajar siswa/i yang diukur menggunakan Try Out (TO) mengalami peningkatan sebesar 32%. RATA-RATA TRY OUT AWAL DAN AKHIR SMA IPA & IPS TRY OUT AWAL TRY OUT AKHIR 2,34 POIN (4,99%) 15,6 POIN (30,4%) 51,36 66,96 SD SMP 46,93 49,27 Tentang Program Capaian Program Kolaborasi bersama Pemerintah Daerah Kabupaten Banyuwangi Lokasi Kabupaten Banyuwangi Periode program Oktober 2019 - Juli 2020 Peserta 800 siswa yang terdiri dari 400 siswa/i SD (Kelas 4-6) dan 400 siswa/i SMP (Kelas 7-9) Program ini berhasil mendapatkan rata-rata tingkat kepuasan sebesar 9,4 dari skala 10 dari pesertanya. Pulau Jawa Banyuwangi “Saya sangat bahagia karena dengan belajar di Ruangguru saya menjadi lebih memahami materi pelajaran yang sulit saya pahami, membuat saya menjadi semangat untuk belajar, menjadi lebih percaya diri, nilai saya menjadi naik dan menjadi juara 1 di sekolah. Terimakasih Ruangguru. Semoga lebih baik kedepannya. Amin." -Dhevalita Nandia Prakasiwi, Kelas 8 SMPN 3 Muncar 9,4 02 54 Indonesia Learning Fellowship (ILF)
  • 56. Tentang Program Capaian Program Kolaborasi bersama Axton Salim’s Project Indonesia Learning Fellowship (ILF) Program ini berhasil mendapatkan rata-rata tingkat kepuasan sebesar 9,4 dari skala 10 dari pesertanya. “Alhamdulillah ya Allah aku dari yang awal kelas 11 itu baru bisa dapat ranking tujuh besar dan setelah join beasiswa dan mendapatkan fasilitas Ruangguru gratis ini kelas 12 semester 1 aku menjadi ranking 2 dan kelas 12 semester 2 mendapatkan ranking 1. Ngerasain banget aku favoritnya di mata pelajaran apa dan jadi tau minat bakat diri sendiri, ditambah lagi aku punya teman yang benar-benar mancing buat ambis belajar, keren-keren juga orangnya. Kalau suatu saat aku jadi pembicara besar aku bakal sebut Pak Axton dan platform Ruangguru sebagai media atau wadahku menuju titik pencapaianku” -Fathimah Azzahrah, SMAN 55 Jakarta 9,4 Setelah menyelesaikan program pelatihan, capaian hasil belajar siswa/i yang diukur menggunakan Try Out (TO) mengalami peningkatan sebesar 122%. RATA-RATA TRY OUT AWAL DAN AKHIR SMA IPA & IPS PENERIMA PROGRAM LOLOS KE PERGURUAN TINGGI NEGERI (PTN) 69% penerima program Beasiswa Anak Gemilang lolos PTN yang tersebar di seluruh Indonesia, seperti Universitas Indonesia, Universitas Gajah Mada, Institut Teknologi Bandung, dan lain lain. TRY OUT AWAL TRY OUT AKHIR 25,84 57,89 32,1 POIN (124%) SMA IPA SMA IPS 27,81 62,31 34,5 POIN (124%) Lolos PTN 30,5% 69,5% Lokasi Tersebar di 21 Provinsi Periode program Juni 2019 - Juni 2020 Peserta 200 siswa kelas 11 & 12 SMA/MA/SMK Lokasi Tersebar di 15 Provinsi Periode program Sep 2020 - Aug 2021 Peserta 43 siswa kelas 12 SMA/MA/SMK FASE 1 FASE 2 Program dilanjutkan ke fase 2 02 55
  • 57. Onboarding ITF BAKTI Kominfo Sorong 2019/2020
  • 58. Melanjutkan kesuksesan yang telah diraih di tahun 2020, Ruangguru berkomitmen untuk terus berkontribusi memberikan akses pendidikan yang merata dan berkualitas di seluruh penjuru Indonesia. Namun tidak berjalan sendiri, kami membutuhkan sinergi dari berbagai pihak untuk saling bahu-membahu, bersama-sama mewujudkan mutu pendidikan Indonesia yang lebih baik. Bersama Ruangguru, mari bekerja sama menciptakan karya dan dampak nyata! Anda dapat menghubungi kami di foundation@ruangguru.com untuk berdiskusi lebih lanjut mengenai potensi dan bentuk kolaborasi yang bisa diwujudkan bersama! 2020 PT Ruang Raya Indonesia Headquarter: Jl. Dr. Saharjo No. 161 Manggarai Selatan Jakarta 12860 Indonesia Telephone: (021) 2854-3000 ruangguru ruangguru