Dokumen tersebut memberikan ringkasan singkat tentang tujuan menjadi seorang guru pendidikan Islam yang mengajar subjek tersebut dalam bahasa Inggeris. Guru ingin mengajar falsafah pendidikan Islam kepada pelajar dari pelbagai lapisan masyarakat dengan menggunakan bahasa Inggeris kerana bahasa tersebut dapat dicapai oleh bilangan pelajar yang lebih besar.
2. Pertama sekali, saya ingin menjadi seorang guru yang turut mengajar falsafah
pendidikan Islam kerana pendidikan Islam amat penting untuk segala lapisan
masyarakat, namun saya ingin mengajar subjek tersebut dalam bahasa
Inggeris. Hal ini kerana, ajaran saya boleh mencapai bilangan pelajar yang lebih
ramai kerana bahasa Inggeris adalah bahasa antarabangsa. Seterusnya, saya
juga lebih selesa mengajar apa apa sahaja dalam bahasa Inggeris kerana saya
lebih mahir berkomunikasi dan bertutur dalam bahasa Inggeris.
Jika anda menjadi seorang guru, terangkan
guru bagaimana yang anda impikan?
3. Ciri-ciri guru(saya) yang berkesan
berkomunikasi dengan para
pelajar dari pelbagai peringkat,
memperkenalkan diri mereka
dalam kelas sebagai "orang/diri
mereka yang sebenar".
melayan pelajar dengan
perasaan hormat,
menyediakan maklumat yang
relevan & sesuai dipelajari,
pengajaran secara aktif.
guna maklum balas daripada
para pelajar & orang lain
untuk menillai dan membaiki
pengajaran mereka.
ikut serta dalam pembelajaran
pelajar secara praktikal, kaedah
pengajaran yang berbeza,
memberi maklum balas yang
kerap kepada pelajar mengenai
prestasi mereka.
membuat refleksi pada prestasi
kelas mereka sendiri dalam usaha
untuk memperbaiki mutu
pengajaran.
mengenalkan dunia sebenar,
memberikan gambaran yang jelas
untuk tugasan, mewujudkan
persekitaran kelas yang selesa
untuk pelajar.
4. Pertama sekali, guru yang saya impikan adalah guru yang bijak menerangkan
subjek yang diajar, guru yang penyabar & memahami.
Seterusnya, saya sebagai guru akan mengajar asas kejayaan & kebahagiaan di
dunia dan akhirat, iaitu pendidikan Rabbani.
Saya akan memastikan setiap pelajar untuk fokus dengan berinteraktif dengan
cara yang menyeronokkan iaitu menggalakkan pembelajaran aktif sepeti
menggabungkan permainan dalam ajaran saya.
Sebagai seorang guru, saya sedar bahawa saya mempunyai aset yang penting
dalam dunia pendidikan dan guru mempunyai tugas yang sangat besar dalam
melahirkan anak-anak bangsa yang berguna. Peribadi seorang guru juga
memainkan peranan yang sangat penting dalam dunia pendidikan, kerana guru
akan menjadi ikutan atau teladan bagi murid-murid.
Untuk melahirkan para graduan yang capai
standard global & capai kebahagiaan di akhirat,
5. Kaedah kuliah
atau syarahan
saya yang
berkesan
Membuat perancangan kuliah & menyediakan nota
kuliah.
Dapat dilihat & didengar dan membina pengajaran
dengan bahan audiovisual.
Sentiasa menarik minat pelajar dan cara
penyampaian kuliah tersebut.
Maklum balas daripada pelajar, memberikan banyak
contoh dan memberi penekanan terhadap hubung
kait.
Praktik (latihan yang berkesan) dan cara menutup
kuliah.
1
2
3
4
5
6. Antara matlamat saya adalah untuk menjadikan para pelajar saya sebagai
hamba dan wakil (khalifah) Allah di muka bumi.
Untuk mencapai matlamat tersebut, saya perlu memastikan saya dapat
membentuk jiwa Rabbani (jiwa yang sentiasa ingat Pencipta) dalam para pelajar
saya.
Seterusnya, saya akan mengajar pelajar saya tentang contoh akhlak yang
diterapkan dalam diri Rasulullah s.a.w kerana beliau merupakan seorang uswah
hasanah.
Saya akan mengajar pelajar saya untuk membaca Al-Quran dan belajar tentang
Hadis supaya mereka dapat lebih memahami konten-konten yang terdapat
dalam petunjuk Allah s.w.t.
Pendahuluan
7. 2.
Saya akan mengajar murid saya untuk sentiasa
mengabdikan diri kepada Allah sw.t yang memelihara
& mentadbirkan sekalian alam & mengabdi dengan
banyak amalan khusus.
Peranan sebagai hamba
Tanggungjawab sebagai hamba
Saya juga akan mengajar murid saya untuk
menjalani hidup & bermuamalat mengikut syariat
Islam, serta untuk sentiasa berpegang dengan
agama Allah & sentiasa menjaga keluarga supaya
sentiasa di atas jalan yang benar dan terselamat
dari neraka.
Peranan sebagai khalifah
Saya juga akan mengajar murid
saya untuk menjadi rahmat kepada
alam & menjalankan tugas dengan
adil & mengikut syariat Islam.
8. 3.
Quran & Hadis menjadi asas
Bulan Ramadhan, bulan yang diturunkan Al-Quran
sebagai petunjuk kepada manusia & penjelasan
mengenai petunjuk itu dan pembeza (antara yang hak &
batil).
Sebagai seorang guru Pendidikan Islam
Saya akan mengajar murid saya bahawa pendidikan
Rabbani adalah ilmu-ilmu sains dan muamalat menjadi
pendorong kepada pengabdian Allah s.w.t.
Quran & Hadis sebagai motivasi
Saya akan mengajar murid saya untuk terus
beriman kepada Allah s.w.t kerana Allah akan
meninggikan darjat mereka.
Ilmu sains dan muamalat menjadi
pendorong kepada pengabdian
Allah s.w.t
Di samping ilmu-ilmu teras Islam, saya turut akan
mengajar murid tentang ilmu lain supaya mereka
terus mengabdikan diri kepada Allah s.w.t.
9. 4.
Menuntut ilmu adalah fardhu
Saya akan mengajar murid saya untut sentiasa berterusan
menuntut ilmu kerana ia adalah wajib ke atas setiap muslim.
Kelebihan orang berilmu &
menunutut ilmu
Saya akan mengajar murid saya bahawa Allah akan
meninggikan darjat orang yang berilmu.
Keutamaan belajar
Saya akan mengajar murid saya bahawa Allah akan
memudahkan jalan ke syurga bagi pelajar yang mencari ilmu,
dan siapa yang belajar satu bab dari suatu ilmu masih lebih jauh
baik nilainya daripada dunia dan isinya.
10. Pembangunan Bakat
(dari aqidah & iman)
Saya akan mengajar murid saya bahawa
untuk membangunkan bakat dalam diri
kita, setiap pelajar wajib menuntut ilmu
dan mempunyai kemahiran dalam
sesuatu.
pengetahuan & kemahiran
Saya akan mengajar murid saya
bahawa Allah lebih mencintai
mukmin yang kuat dari mukmin
yang lemah.
jasmani & kuat
Saya akan mengajar murid saya
untuk mengikuti akhlak
Rasulullah kerana beliau
berbudi pekerti yang agung.
Seterusnya, dengan mengajar
tentang akhlak Rasulullah, ia
akan lebih menyempurnakan
akhlak murid saya.
akhlak
5.
11. Dengan adanya aqidah & iman, pengetahuan
& kemahiran, akhlak & jasmani
Tugas saya sebagai seorang guru adalah untuk mengajar murid saya bahawa
Rasulullah s.a.w adalah contoh yang paling baik dalam mengenal pasti bakat
dan mengasah bakat itu sehingga orang berkenaan menjadi orang hebat.
Sahabat-sahabat asalnya orang-orang jahiliyah yang merupakan penduduk
biasa bandar Makkah. Selepas melalui tarbiah Rasulullah s.a.w, ramai yang
telah menjadi pemimpin bertaraf dunia. Oleh itu, dengan menujuk ajar
Rasulullah kepada murid-murid saya, sudah tentu mereka boleh mengenal
pasti bakat mereka yang tersendiri dan saya boleh bimbing mereka.
12. Sebagai seorang guru, ia adalah merupakan tanggungjawab
saya untuk memastikan semua murid saya untuk menjadi
rahmat kepada sekalian alam.
Contohnya saya akan mengajar mereka untuk berbuat baik
dengan semua makhluk seperti memberi makanan atau
minuman kepada anjing atau kucing kerana mereka akan
mendapat pahala.
Kemudian saya juga akan mengajar mereka untuk
bersedekah kepada semua makhluk seperti tanaman juga
dengan menanam dan mencurahkan air kepada tanaman
tersebut.
Menjadi rahmat kepada sekalian alam
6.
13. Menyempurnakan akhlak
hingga ke aras paling tinggi
Sebagai seorang guru yang mengajar subjek Pendidikan Islam, saya akan mengajar para pelajar saya
untuk terus mengikuti akhlak Rasulullah kerana beliau diutuskan untuk menyempurnakan kesolehan
akhlak dan kemuliaan akhlak.
Saya juga akan mengajar akhlak baik & mulia yang harus diikuti oleh para pelajar saya serta akhlak
buruk yang harus dijauhi oleh para pelajar saya.
Antara contoh akhlak yang baik adalah mentaati perintah Allah dan Rasul, suka memberi infak,
berbudi bahasa, sentiasa menjalin hubungan silaturahim, suka menolong, berinisiatif, memimpin, suka
bekerjasama, berani membela kebenaran, memaafkan, berbuat baik kepada ibu bapa, suka belajar,
suka mengambil ikhtibar, sentiasa empati dan simpati, memberi pujian kepada yang patut, memberi
teguran yang membina, sentiasa berkongsi ilmu pengetahuan, lapang dada, berfikiran terbuka dan
berdikari.
Antara contoh akhlak yang patut dijauhi adalah munafik, takabur, khianat, dendam, mengadu domba,
memfitnah, bohong, sombong, hasad dengki, merosakkan alam sekitar, mementingkan diri sendiri,
malas dan lalai, buang masa, menjadi beban masyarakat, mencuri, rasuah, suka memperolok-olok,
banyak prasangka, menyebar berita palsu dan gosip serta mencari-cari kesalahan.
7.
14. Hasil
pembelajaran
pendidikan
Islam
Saya akan mengajar murid saya bahawa
segala ibadat mereka adalah hanya untuk
Allah s.w.t sahaja.
akidah yang sejahtera &
ibadah yang betul
Saya akan sentiasa mengingati murid saya
bahawa Rasulullah adalah contoh ikutan yang
terbaik dan yang paling agung.
akhlak yang mantap
Saya juga akan memastikan murid saya untuk
berjaya memerangi dan melawan nafsu
mereka dalam bermujahadah di jalan Allah
sw.t.
mampu melawan nafsu
8.
Sebagai seorang guru, saya akan
memastikan para pelajar saya untuk
memperolehi ilmu yang signifikan dalam
mempelajari pendidikan Islam.
15. Hasil
pembelajaran
pendidikan
Islam
Saya akan mengajar murid saya untuk
menjaga masa supaya mereka sentiasa
berada bersama orang-orang yang beriman.
menjaga waktu
Saya akan sentiasa mengingati murid saya
bahawa sikap berhati-hati daripada Allah s.w.t
dan sikap bergesa-gesa itu dari syaitan.
mengurus dengan baik &
tersusun
Saya juga akan memastikan murid saya untuk
menjadi orang yang berguna dan bermanfaat
kepada masyarakat kerana itu adalah sebaik-baik
manusia.
berguna kepada masyarakat
8.
Sebagai seorang guru, saya akan
memastikan para pelajar saya untuk
memperolehi ilmu yang signifikan dalam
mempelajari pendidikan Islam.
16. Hasil
pembelajaran
pendidikan
Islam
Setiap murid yang diajari oleh saya tahu
bahawa Allah lebih sayang mukmin yang kuat
berbanding mukmin yang lemah.
kuat tubuh badan
Saya akan mengajar murid saya untuk
sentiasa mengambil pelajaran dan peringatan
kerana mereka berakal sempurna.
berpengetahuan luas
Saya akan mengajar murid saya untuk menjadi
usahawan yang berjaya kerana siapa yang
mencari rezeki sehingga keletihan, maka malam
itu mereka akan mendapat keampunan.
keusahawanan yang tinggi
8.
Sebagai seorang guru, saya akan
memastikan para pelajar saya untuk
memperolehi ilmu yang signifikan dalam
mempelajari pendidikan Islam.
17. Kejayaan Dunia & Akhirat
Tugas saya sebagai guru adalah untuk membimbing murid saya ke
jalan yang benar (kejayaan di dunia dan akhirat). Oleh itu, kejayaan
sebagai hamba Allah dan kejayaan menjalankan tugas sebagai
khalifah di dunia akan menjamin kejayaan di akhirat.
Masa singkat di dunia dimanfaatkan untuk mencapai kejayaan
akhirat. Oleh itu, saya akan memastikan murid saya untuk
memanfaatkan setiap masa di dunia supaya berjaya di dunia untuk
mencapai kejayaan dan kebahagiaan di akhirat.
Yang terakhir, saya akan memastikan para pelajar saya untuk
menjadi orang yang memegang kunci-kunci kebaikan.
18. Guru
sebagai
murabbi
Sebagai mualim, saya telah menjalankan
tanggungjawab saya untuk mengajar murid
saya tentang Kitab, Hikmah, Ilmu & Amal.
01
Sebagai mursyid, tugas saya adalah untuk
menyampaikan ilmu kepada murid supaya
dapat dijadikan sebagai petunjuk.
02
Sebagai muaddib, saya harus mendidik
murid saya dengan pendidikan yang baik
03
Sebagai muzakki, tugas saya adalah untuk
mengajar al-Kitab kepada murid supaya jiwa
dan hati mereka bersih.
04
Sebagai mutli, saya harus membacakan
ayat-ayat al-Kitab dan al-Hikmah kepada
murid-murid saya.
05
19. Asas pengajaran saya
menyoal &
bertolak-ansur
Saya akan sentiasa menjawab
sebarang pertanyaan soalan
murid-murid saya, kemudian
bertanya soalan kepada
pelajar.
penegasan:berulang
- ulang
Saya akan mengulang ajaran
saya supaya para pelajar saya
senang mengingatinya.
menyentuh jiwa &
fikiran
Apa yang diajar oleh saya
diharapkan dapat menyentuh
jiwa dan fikiran para pelajar
saya.
bercerita
Antara cara saya untuk
mengajar supaya murid senang
memahami adalah dengan
kaedah bercerita.
20. Asas pengajaran saya
syarahan &
khutbah
Saya akan mengikuti cara
Rasulullah untuk
menyampaikan syarahan iaitu
denagn ringkas dan pendek.
lukisan & lakaran
Cara lain saya boleh gunakan
adalah dengan melukis atau
melakar kerana sesetengah
pelajar belajar secara visual.
demonstrasi &
halaqah
Saya juga akan
mendemostrasikan ajaran saya
serta menggalakkan
perbincangan di dalam kelas
saya.
contoh teladan &
belajar dengan
membuat
Saya juga akan menjadi suri
teladan seperti Rasulullah
kepada murid-murid saya.
21. Penyediaan suasana yang baik
menyediakan suasana yang baik dan pengalaman pembelajaran yang kaya
biah solehah
conducive
learning
experience
total learning
experience
22. memberi tugas pembentangan
kepada pelajar
01
Pembentangan bukan sahaja
berpandukan kepada bahan yang
terkandung dalam buku teks tetapi ia
merangsang pelajar saya untuk membuat
kajian yang mendalam mengenai topik
yang hendak dibentangkan.
02
mewujudkan peluang untuk
pembelajaran koperatif
Saya akan menggalakkan pelajar saya
untuk berbincang sesama sendiri
bagaimana cara kumpulan bekerja (atau
tidak bekerja), secara semula jadinya
daripada apa-apa masalah yang mungkin
dihadapi dan bagaimana mereka
mengatasi masalah.
Penutup
akhir sekali, untuk memastikan setiap murid cemerlang dalam kelas (di dunia) dan berjaya di akhirat,