SlideShare a Scribd company logo
1 of 48
Sosiaalisen median alustat,
työkalut ja sovellukset (2 op)
Turun yliopiston verkkokoulutus
Webinaari 5/6: 30.11.2017
Matleena Laakso
Blogi: www.matleenalaakso.fi
Twitter: @matleenalaakso
Diat: www.slideshare.net/MatleenaLaakso
Webinaarisarja
• Webinaari 1: to 2.11. Johdanto someen
• Webinaari 2: ma 6.11. Somen helpot palvelut
opetuksessa
• Webinaari 3: ti 14.11. Twitter opetuksessa ja
ammatillisessa verkostoitumisessa
• Webinaari 4: ke 22.11. Oppijat ja opet bloggaamaan ja
videoita tekemään
• Webinaari 5: to 30.11. Verkostoitumista ja
vuorovaikutusta: LinkedIn, SlideShare ja
Facebook
• Webinaari 6: ti 12.12. Sisällöntuotantoa ThingLinkillä
ja Canvalla sekä karttasovelluksia
Tiedoksi
• 7.12. kaikille avoin hankkeen päätöswebinaari teemalla
Hyvät ideat jakoon!
scholaefuturum.blogspot.fi/p/paatoswebinaari-7122017.html
• Zeemaps:
scholaefuturum.blogspot.fi/2016/10/scholae-futurum-
osallistujat-kartalla.html
• Ihan viimeinen dead line kaikille oppimistehtäville on
su 21.1.2018. Sen jälkeen kirjoitetaan todistukset.
Asiantuntija somessa
Kuva: © Marko Suomi, tässä esityksessä hänen luvalla
www.linkedin.com/pulse/ihmisyyden-tyhjyys-eli-asiantuntija-somessa-ei-ole-linkkikone-suomi
Löydy – brändää itsesi verkossa
Aalto & Uusisaari 2010, www.slideshare.net/Tuija/loydy-brandaa-itsesiverkossa-koko-kirja
”Tee mahdollisimman suuri osa
verkkoläsnäolostasi omaan
lukuusi ja työnantajan lukuun vain
se, mitä esimiehesi ja tiimisi
kanssa yhdessä sovitte.
Tämä antaa sinulle suuremman
liikkumavaran, mahdollisuuden
itsenäisiin ratkaisuihin ja
riippumattomuuden työsuhteen
jatkumisesta. ”
Some työnhaussa
• Kerro etsiväsi töitä
• Ole aktiivinen somessa jo ennen työsuhteen päättymistä
– Verkostoidu
– Jaa osaamistasi
• Anna ja pyydä suosituksia
Linkkejä:
• www.monsterklubi.fi/hyodynna-sosiaalista-mediaa-tyonhaussa/?WT.mc_n=SOM_FI
• reetalaakso.com/2017/10/05/ne-vahemman-puhutut-tyonhakuvinkit-osa-33-linkedinin-hakulausekkeet
Jos haluat suojella yksityisyyttäsi verkossa, luo julkinen, tyylikäs, neutraali
ja korostetun ammatillinen verkkopersoona, jossa vuorovaikutuksen tyyli
on samanlainen kuin millainen olet työssä asiantuntijana.
Tuija Aalto: www.tuija.tv/tuhatsanaa_2005-2013/tuhatsanaa.net/ammatillinen_verkkoidentiteetti_perustetaan_profiili_kerrallaan.htm
• Maailman suurin ammatillisen verkostoitumisen foorumi
• Microsoft osti LinkedInin kesällä 2016
• Suomessa palvelu nähdään erityisesti työnhakupaikkana ja
mukana ovat etenkin korkeasti koulutetut ja asiantuntija-
ammateissa toimivat.
– Suomessakin hakuja tehdään enemmän englanniksi kuin
suomeksi.
– Lähes miljoonasta suomalaisesta Linkedin-käyttäjästä sinne
tuottaa sisältöä kuukausittain 200 000. Joka kuukausi palveluun
kirjautuu kuitenkin noin 624 000 suomalaista.
Lähde: http://www.hs.fi/ura/art-2000005169895.html
Suomalaiset LinkedInissä
Tom Laine: www.somehow.fi/suomalaiset-linkedinissa-uusia-tilastoja-kesakuu-2017
Tutkimustulokset julkaistu yhdessä Micromedian micromedia.fi kansssa
• Suurin pelkästään Suomeen fokusoiva Linkedin-ryhmä:
Talent Pool Finland 46 000
– Monissa kv ryhmissäkin on paljon suomalaisia, esim.
Future Trends 17 000 suomalaista
• Seuratuin suomalaisyritys: Nokia 600 000
• Seuratuin oppilaitos: Helsingin yliopisto 75.000+
– 10 kärjessä yliopistoja sekä Haaga-Helian amk ja TAMK
• 58 % pääkaupunkiseudulta
• 53 % naisia
• 53 % alle 34-vuotiaita
Suomalaiset LinkedInissä
Tom Laine: www.somehow.fi/suomalaiset-linkedinissa-uusia-tilastoja-kesakuu-2017
Tutkimustulokset julkaistu yhdessä Micromedian micromedia.fi kansssa
Top työtehtävät
•Myynti 64 000
•Kehitystehtävät 59 000
•Operatiivinen johto 57 000
•Insinöörityöt 55 000
•Yrittäjät 54 000
•Koulutus 48 000
Top toimialat
•ICT 61 000 
•Tutkimus 30 000
•Julkishallinto 25 000
•Telekommunikaatio 24 000
•Terveydenhuolto 23 000
•Korkeakoulutus 22 000
Mahdollisuuksia opettajille
• Ammatillinen verkostoituminen
• Osaamisen jakaminen ja toisilta oppiminen
• Esittäytyminen
– Mitä haluat osaamisestasi ja työhistoriastasi jakaa mm. oppijoille,
huoltajille, kollegoille, hankepartnereille ja työelämän yhteistyötahoille?
– Tutustu itsekin yhteistyötahoihin tätä kautta
• Rekrytointi – jos etsit töitä, kerro se!
– Myös keikkatyöt, hankkeet, yhteistyötahot, kouluvierailut,..
– Sitra: n. 70% työpaikan hakijoista on saanut työpaikan epävirallisia
reittejä pitkin. (Lähde: www.sitra.fi/uutiset/vain-joka-neljas-suomalainen-tyollistynyt-
avointa-tyopaikkaa-hakemalla)
– Kohdasta Jobs  Update career interests löydät täpän, jolla voi kertoa
etsiväsi töitä, mutta ei näy työnantajasi tekemissä hauissa.
• Oppijat tekemään profiilia (en, ai, opo,..) ja verkostoitumaan
keskenään ja tet/harjoittelu/to-paikkojen kanssa.
Sitra: Uuden työn kuntotesti
kuntotesti.sitra.fi
LinkedIn - perusteita
• Tee verkostoitumisesta tapa
– Kutsu ja vastaa kutsuihin henk.koht. viesteillä
• Onhan profiilisi julkinen?
– Rajoittaessasi profiilitietojesi näkymistä, rajoitat samalla sitä, mitä itse
näet muista käyttäjistä. (Me  Settings  Privacy)
– Verkoston koko vaikuttaa suoraan sinun ja osaamisesi löydettävyyteen
• Anna suosituksia, todennäköisesti saat niitä takaisinkin.
– Featured Skills & Endorsements
– Recommendations
• Keskusteluryhmät löytyvät Work-valikosta sivun yläkulmasta
Uutis-
fiiidi
STATUS-PÄIVITYS
Täydellinen päivitys
Tom Laine: www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:6308897331634860032
• ”Linkediniä käytetään paljon mobiililaitteilla, joissa näyttö rajaa tekstin hyvin
pieneen merkkimäärään. Rivitä teksti niin, että kappaleissa on max. 2-3
lausetta.
• Linkedin myös typistää päivityksesi vain pariin riviin, niiden pitää herättää
huomiota jotta lukija klikkaa päivityksesi kokonaan näkyviin!
• Vaihtele rivien pituutta, tekstissä säilyy paremmin luettavuus.
• Kerro tarina, johon liittyy tunnetila, se koukuttaa ja inhimillistää.
• Tarinan tulisi olla samaistuttava, tilanne jonka lukija voi kokea omakseen tai
aihe johon hänellä on todennäköisesti mielipide tai kokemus.
• Lisää loppuun kysymys tai muu aktivointi tykkäykseen, jakoon tai mieluiten
kommenttiin, Linkedinin algoritmi rakastaa keskusteluja!
• Päivitykseen ei koskaan linkkiä tai kuvaa, ne heikentävät päivityksen tehoa,
liitä ne päivityksesi kommentteihin jos tarvis.
• Kun päivitykseen reagoidaan, muista kommentoida / tykätä takaisin,
osallistu ja osallista!”
Viestit
uusille
kontakteille
KUTSUT
EHDOTUKSIA
Kenen kanssa verkostoitua?
• Älä lähetä automaattikutsua kaikille osoiterekisteriisi tms. kuuluville.
• Hyödynnä mahdollisuutta personoida kutsusi. Muistuta vaikka missä
olette tavanneet tai kerro miksi haluat verkostoitua.
– Kun tuntematon lähestyy kontaktipyynnöllä, voit tutustua häneen kuten
livemaailmassakin tehdään.
• Käytössä erilaisia linjauksia kontaktipyyntöjen hyväksymiseen
– Henkilöt jotka on tavannut ja jotka tuntee
– Ensisijassa samalla alalla työskentelevät
– Avoin verkottuja eli LION (Linkedin Open Networker ) hyväksyy kaikki,
toki huomioiden, että joukossa roskapostittajia ja valeprofiileita.
• Tom Laine: LinkedIn on tekninen tietokanta asiantuntijuudesta, ei
luottamustietokanta. LinkedInin avulla voi verkostoitua ja sitä kautta
osaamisemme tunnistetaan ja löydetään.
LinkedIn: “We recommend only inviting people you know and trust.”
Voit myös seurata toisia
• Verkostoitumisen sijaan voit myös valita Follow-toiminnon
(kuten Facebookissakin).
Notifications
Profiili kuntoon ennen
verkostoitumiskutsuja.
Myös tilin asetukset
kannattaa muokata
mieluisiksi.
Pidä huolta profiilistasi
• Pidä tiedot ajantasalla
• Tuo aika ajoin esiin osaamistasi
• Kun jaat linkin, kannattaa kertoa, miksi se kannattaa lukea tai mitä
itse oivalsit sen avulla.
• Social Selling Index: https://www.linkedin.com/sales/ssi
– “How effective you are at establishing your professional brand, finding
the right people, engaging with insights, and building relationships”.
– Oma lukema vs. oman verkoston jäsenet tai samalla alalla
työskentelevät
Parempi LinkedIn profiili vuodelle 2016
Ks. esim. sometek.fi/linkedin-opas-verkostoituminen-tyonhaku-ja-hyva-profiili
1. Otsikko
2. Käytä englantia
3. Linkitä LinkedIn profiilisi s-postin allekirjoitukseen,
esityksiisi yms.
4. Muokkaa tilisi asetuksissa URL-osoitteesi muoto, esim.
www.linkedin.com/in/matleenalaakso
5. Kuva on tärkeä
6. Yhteenveto (Summary)
– Loppuun avainsanat perusmuodossa
– Yhteystiedot
1. Media: SlideShare, videot,..
2. Taidot ja suosittelut
3. Työkokemus
4. Projektit 
LinkedIn-profiilin muistilista
Tom Laineen webinaari 28.4.2017
• Kansikuva luo ensivaikutelman mitä tai ketä edustat
• Profiilikuva vahvistaa sen kuka olet
• Otsikko kertoo, miksi profiilisi pitäisi avata, mitä osaat, myyt
tai edustat
• Valitse asiasanat tarkkaan! Miten kuvaat osaamistasi?
Englanniksi vai myös suomeksi?
• Yhteystiedot näkyviin
• Hyvin tehty ja runsas profiili
• Sisällön tasapano osaamisesi, tuotteiden/palveluiden sekä
niihin liittyvien linkkien ja liitteiden suhteen. Pääasia on
informatiivisuus!
Learning: maksuton tutustumisjakso
Work-kohdasta löydät ryhmät
Discover-kohdasta löydät ehdotuksia ryhmistä.
Ryhmä-haku löytyy etusivun ylänurkasta.
Kun saat hakutuloksen, valitse sieltä kohta Groups.
Tom Laine: linkedinopas.fi
Seuraa muutoksia: www.somehow.fi/blogi
SlideShare.net
• LinkedInin tiedostojenjakopalvelu (pp, pdf, Keynote, Open Office)
• Paljon hyviä seminaariesityksiä, ohjedioja, esittelyitä, raportteja,…
• Hakusanoilla sosiaalinen media opetuksessa löytyy yli 7000
tiedostoa!
Tiedostojenjakopalveluna
edelleen alansa ykkönen
www.matleenalaakso.fi/2017/10/slideshare-on-rikottu.html
Hyvä löydettävyys.
Kirjautunut käyttäjä voi
ladata tiedostot pdf-
muodossa.
Lokakuun 2017
heikennyksistä huolimatta
sopii edelleen yksittäisten
diasarjojen jakamiseen, jos
niitä tarvitse päivittää eikä
jakaa PowerPoint-
muodossa.
Omien tiedostojen lataaminen
• s
SlideShareen saat oman sivun
• Profiilitiedot tulevat LinkedInistä
• Tiedostot näkyvät aikajärjestyksessä. Koska niitä ei voi ryhmitellä,
kannattaa diojani etsiä koulutusdiojen blogisivultani:
www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Näin käytän SlideShare-palvelua
• Jaan kaikki koulutusdiani SlideSharessa
– Linkin jaan suoraan osallistujille, bloggauksessa tai
koulutuksen verkkoympäristössä tilanteen mukaan
vain osallistujille tai laajasti someen.
– Yksittäinen diasarja voi olla linkitetty tai upotettu
kymmeniin ympäristöihin, omiin ja itselleni vieraisiin
(avoimet verkkosivut ja suljetut oppimisympäristöt,
kuratointipalvelut,..)
• CC-lisenssi käytössä (CC BY-SA)
• Jaa kahdenlaisia dioja
– Yksittäistä koulusta varten tehdyt (aloitusdiassa
päivämäärä ja tapahtuma)
– Ajoittain ”päivittyvät” diat (aloitusdiassa viimeisin
päivityskuukausi)
• Päivittäminen ei enää mahdollista, niin että linkit
pysyvät entisellään. Siksi ohjaan jatkossa etsimään
uusinta versiota koulutusdiojeni sivulle
Kuva: HypnoArt, CC0, pixabay.com
Suomen suosituimmat verkkosivut
www.alexa.com/topsites (11/2017)
1. Google.fi
2. YouTube
3. Google.com
4. Facebook
5. Reddit.com - sosiaalinen verkkosivusto, jossa käyttäjät
voivat jakaa linkkejä kiinnostaviin verkkosivustoihin 
6. Wikipedia
7. Iltalehti
8. Vk.com – Facebookin kaltainen somesivusto, suosittu
etenkin Itä-Euroopassa
9. Yle
10. Iltasanomat
- - -
12. Twitter
13. Instagram
37. LinkedIn
Nuorten suosituimmat some-palvelut
Suomessa asuvien 13-29 -vuotiaiden nuorten sosiaalisen median palveluiden käyttäminen ja läsnäolo (2016) jonka tekijä
on ebrand Suomi Oy & Oulun kaupungin sivistys- ja kulttuuripalvelut (CC BY-NC-ND): www.ebrand.fi/somejanuoret2016
Aineisto kerätty touko-elokuussa 2016
1.WhatsApp 88 % - ajallisesti käytetyin
2.YouTube 85 % - vain 7 % tuottaa sisältöä
3.Facebook 81 % - yli 22 v. suosituin palvelu
4.Instagram 72 %
5.Spotify 66 %
6.Snapchat 60 % - suurin nousija, suosituin nuorimmilla
7.Facebook Messenger 56 %
8.Skype 35 %
9.Twitter 25 %
10.Steam 19 %
Somen verkostot
c4lpt.co.uk/top100tools/the-most-popular-social-networks-in-2017
Omat asetukset
• Selkeät suomenkieliset kysymykset,
hyvä käydä vuosittain läpi.
• Facebook harvoin kertoo etukäteen
muutoksista.
Sivun luominen
• Esim. organisaation, hankkeen tai julkisen henkilön
oma sivu. Voit määritellä, voivatko muut julkaista
ja/tai kommentoida.
• www.facebook.com/scholaefuturum
• Näkyy ilman FB:iin kirjautumista.
• Voit julkaista omalla sivullasi omalla nimelläsi tai sivun nimissä.
Sivun asetukset
Ryhmän luominen
Ryhmä toimii hyvin tasa-arvoisen
vuorovaikutuksen paikkana.
Kolmenlaisia:
•Salainen: Vain jäsenet voivat
nähdä ryhmän, sen jäsenet ja
heidän julkaisunsa.
•Suljettu: Kuka tahansa voi
nähdä ryhmän ja sen jäsenet.
Vain jäsenet näkevät julkaisut.
•Julkinen: kuka tahansa voi
nähdä ryhmän, sen jäsenet
ja heidän julkaisunsa. 
Ryhmän asetukset
Julkaisujen kiinnittäminen
Esim. ajankohtaiset asiat tai ryhmän säännöt
Hyödynnä monipuolisesti
Kyselyt, tapahtumat ja live-videot
FB-ryhmiä pedagogeille:
opeverkostot.wikispaces.com/Facebook
Kuva: mkhmarketing, CC BY
Lisätietoja
• CC-lisenssit: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0
Kansainvälinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-
sa/4.0/deed.fi lyhyesti:
– Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen
hyödyntäminen on sallittu.
– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja linkität tähän
diaesitykseen. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä:
www.matleenalaakso.fi
Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0

More Related Content

Similar to Somen alustat, työkalut ja sovellukset 30.11.17

LinkedIn-webinaari 20.12.18
LinkedIn-webinaari 20.12.18LinkedIn-webinaari 20.12.18
LinkedIn-webinaari 20.12.18Matleena Laakso
 
Sosiaalinen media oppilaitoksen ja sen hankkeiden viestinnässä ja markkinoinn...
Sosiaalinen media oppilaitoksen ja sen hankkeiden viestinnässä ja markkinoinn...Sosiaalinen media oppilaitoksen ja sen hankkeiden viestinnässä ja markkinoinn...
Sosiaalinen media oppilaitoksen ja sen hankkeiden viestinnässä ja markkinoinn...Matleena Laakso
 
Facebook opettajan ja ohjaajan työssä
Facebook opettajan ja ohjaajan työssäFacebook opettajan ja ohjaajan työssä
Facebook opettajan ja ohjaajan työssäMatleena Laakso
 
Sosiaalisen median välineet 29.10.15
Sosiaalisen median välineet 29.10.15Sosiaalisen median välineet 29.10.15
Sosiaalisen median välineet 29.10.15Matleena Laakso
 
Some osana yrittäjän arkea
Some osana yrittäjän arkeaSome osana yrittäjän arkea
Some osana yrittäjän arkeaVesa Rinne
 
Sosiaalisen median alustat, työkalut ja sovellukset 2 op
Sosiaalisen median alustat, työkalut ja sovellukset 2 opSosiaalisen median alustat, työkalut ja sovellukset 2 op
Sosiaalisen median alustat, työkalut ja sovellukset 2 opMatleena Laakso
 
Pedagoginen piristysruiske 6.9.16
Pedagoginen piristysruiske 6.9.16Pedagoginen piristysruiske 6.9.16
Pedagoginen piristysruiske 6.9.16Matleena Laakso
 
Oman osaamisen näkyväksi tekeminen digikeinoin
Oman osaamisen näkyväksi tekeminen digikeinoinOman osaamisen näkyväksi tekeminen digikeinoin
Oman osaamisen näkyväksi tekeminen digikeinoinRiikka Lehto (Vanninen)
 
Some ohjauksessa, koulutuksessa ja sisällön tuottamisessa
Some ohjauksessa, koulutuksessa ja sisällön tuottamisessaSome ohjauksessa, koulutuksessa ja sisällön tuottamisessa
Some ohjauksessa, koulutuksessa ja sisällön tuottamisessaMatleena Laakso
 
Tvt-taitojen osaaja 1.4.16
Tvt-taitojen osaaja 1.4.16Tvt-taitojen osaaja 1.4.16
Tvt-taitojen osaaja 1.4.16Matleena Laakso
 
Sosiaalinen media vapaassa sivistystyössä - Markkinointi ja viestintä
Sosiaalinen media vapaassa sivistystyössä - Markkinointi ja viestintäSosiaalinen media vapaassa sivistystyössä - Markkinointi ja viestintä
Sosiaalinen media vapaassa sivistystyössä - Markkinointi ja viestintäHarri Lakkala
 
Linkedin. Mitkä asiat kannattaa laittaa heti kuntoon!
Linkedin. Mitkä asiat kannattaa laittaa heti kuntoon! Linkedin. Mitkä asiat kannattaa laittaa heti kuntoon!
Linkedin. Mitkä asiat kannattaa laittaa heti kuntoon! FutureMarja
 
Mitä hyötyä twitteristä ja linked inistä on työkäytössä slideshare
Mitä hyötyä twitteristä ja linked inistä on työkäytössä slideshareMitä hyötyä twitteristä ja linked inistä on työkäytössä slideshare
Mitä hyötyä twitteristä ja linked inistä on työkäytössä slideshareFrank Communications
 

Similar to Somen alustat, työkalut ja sovellukset 30.11.17 (20)

LinkedIn-webinaari 20.12.18
LinkedIn-webinaari 20.12.18LinkedIn-webinaari 20.12.18
LinkedIn-webinaari 20.12.18
 
Sosiaalinen media oppilaitoksen ja sen hankkeiden viestinnässä ja markkinoinn...
Sosiaalinen media oppilaitoksen ja sen hankkeiden viestinnässä ja markkinoinn...Sosiaalinen media oppilaitoksen ja sen hankkeiden viestinnässä ja markkinoinn...
Sosiaalinen media oppilaitoksen ja sen hankkeiden viestinnässä ja markkinoinn...
 
KairaTVT 27.11.15
KairaTVT 27.11.15KairaTVT 27.11.15
KairaTVT 27.11.15
 
Tohtoriverkosto
TohtoriverkostoTohtoriverkosto
Tohtoriverkosto
 
Facebook opettajan ja ohjaajan työssä
Facebook opettajan ja ohjaajan työssäFacebook opettajan ja ohjaajan työssä
Facebook opettajan ja ohjaajan työssä
 
Sosiaalisen median välineet 29.10.15
Sosiaalisen median välineet 29.10.15Sosiaalisen median välineet 29.10.15
Sosiaalisen median välineet 29.10.15
 
Some osana yrittäjän arkea
Some osana yrittäjän arkeaSome osana yrittäjän arkea
Some osana yrittäjän arkea
 
Sosiaalisen median alustat, työkalut ja sovellukset 2 op
Sosiaalisen median alustat, työkalut ja sovellukset 2 opSosiaalisen median alustat, työkalut ja sovellukset 2 op
Sosiaalisen median alustat, työkalut ja sovellukset 2 op
 
Verkostot pilvessä
Verkostot pilvessäVerkostot pilvessä
Verkostot pilvessä
 
Pedagoginen piristysruiske 6.9.16
Pedagoginen piristysruiske 6.9.16Pedagoginen piristysruiske 6.9.16
Pedagoginen piristysruiske 6.9.16
 
LinkedIn-pikaopas
LinkedIn-pikaopasLinkedIn-pikaopas
LinkedIn-pikaopas
 
Asiantuntijana LinkedInsisä
Asiantuntijana LinkedInsisä Asiantuntijana LinkedInsisä
Asiantuntijana LinkedInsisä
 
Oman osaamisen näkyväksi tekeminen digikeinoin
Oman osaamisen näkyväksi tekeminen digikeinoinOman osaamisen näkyväksi tekeminen digikeinoin
Oman osaamisen näkyväksi tekeminen digikeinoin
 
Some ohjauksessa, koulutuksessa ja sisällön tuottamisessa
Some ohjauksessa, koulutuksessa ja sisällön tuottamisessaSome ohjauksessa, koulutuksessa ja sisällön tuottamisessa
Some ohjauksessa, koulutuksessa ja sisällön tuottamisessa
 
LinkedIn työnhakuun ja verkostoitumiseen
LinkedIn työnhakuun ja verkostoitumiseenLinkedIn työnhakuun ja verkostoitumiseen
LinkedIn työnhakuun ja verkostoitumiseen
 
Tvt-taitojen osaaja 1.4.16
Tvt-taitojen osaaja 1.4.16Tvt-taitojen osaaja 1.4.16
Tvt-taitojen osaaja 1.4.16
 
Asiantuntijana LinkedInissä 24.4.2018
Asiantuntijana LinkedInissä 24.4.2018Asiantuntijana LinkedInissä 24.4.2018
Asiantuntijana LinkedInissä 24.4.2018
 
Sosiaalinen media vapaassa sivistystyössä - Markkinointi ja viestintä
Sosiaalinen media vapaassa sivistystyössä - Markkinointi ja viestintäSosiaalinen media vapaassa sivistystyössä - Markkinointi ja viestintä
Sosiaalinen media vapaassa sivistystyössä - Markkinointi ja viestintä
 
Linkedin. Mitkä asiat kannattaa laittaa heti kuntoon!
Linkedin. Mitkä asiat kannattaa laittaa heti kuntoon! Linkedin. Mitkä asiat kannattaa laittaa heti kuntoon!
Linkedin. Mitkä asiat kannattaa laittaa heti kuntoon!
 
Mitä hyötyä twitteristä ja linked inistä on työkäytössä slideshare
Mitä hyötyä twitteristä ja linked inistä on työkäytössä slideshareMitä hyötyä twitteristä ja linked inistä on työkäytössä slideshare
Mitä hyötyä twitteristä ja linked inistä on työkäytössä slideshare
 

More from Matleena Laakso

Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Matleena Laakso
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Matleena Laakso
 
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Matleena Laakso
 
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Matleena Laakso
 
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Matleena Laakso
 
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24Matleena Laakso
 
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24Matleena Laakso
 
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24Matleena Laakso
 
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24
Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24
Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24
Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24
Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24Matleena Laakso
 

More from Matleena Laakso (20)

Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
 
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
 
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
 
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
 
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
 
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
 
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
 
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
 
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
 
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
 
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
 
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24
 
Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24
Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24
Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24
 
Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24
Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24
Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24
 

Somen alustat, työkalut ja sovellukset 30.11.17

  • 1. Sosiaalisen median alustat, työkalut ja sovellukset (2 op) Turun yliopiston verkkokoulutus Webinaari 5/6: 30.11.2017 Matleena Laakso Blogi: www.matleenalaakso.fi Twitter: @matleenalaakso Diat: www.slideshare.net/MatleenaLaakso
  • 2. Webinaarisarja • Webinaari 1: to 2.11. Johdanto someen • Webinaari 2: ma 6.11. Somen helpot palvelut opetuksessa • Webinaari 3: ti 14.11. Twitter opetuksessa ja ammatillisessa verkostoitumisessa • Webinaari 4: ke 22.11. Oppijat ja opet bloggaamaan ja videoita tekemään • Webinaari 5: to 30.11. Verkostoitumista ja vuorovaikutusta: LinkedIn, SlideShare ja Facebook • Webinaari 6: ti 12.12. Sisällöntuotantoa ThingLinkillä ja Canvalla sekä karttasovelluksia
  • 3. Tiedoksi • 7.12. kaikille avoin hankkeen päätöswebinaari teemalla Hyvät ideat jakoon! scholaefuturum.blogspot.fi/p/paatoswebinaari-7122017.html • Zeemaps: scholaefuturum.blogspot.fi/2016/10/scholae-futurum- osallistujat-kartalla.html • Ihan viimeinen dead line kaikille oppimistehtäville on su 21.1.2018. Sen jälkeen kirjoitetaan todistukset.
  • 4. Asiantuntija somessa Kuva: © Marko Suomi, tässä esityksessä hänen luvalla www.linkedin.com/pulse/ihmisyyden-tyhjyys-eli-asiantuntija-somessa-ei-ole-linkkikone-suomi
  • 5. Löydy – brändää itsesi verkossa Aalto & Uusisaari 2010, www.slideshare.net/Tuija/loydy-brandaa-itsesiverkossa-koko-kirja ”Tee mahdollisimman suuri osa verkkoläsnäolostasi omaan lukuusi ja työnantajan lukuun vain se, mitä esimiehesi ja tiimisi kanssa yhdessä sovitte. Tämä antaa sinulle suuremman liikkumavaran, mahdollisuuden itsenäisiin ratkaisuihin ja riippumattomuuden työsuhteen jatkumisesta. ”
  • 6. Some työnhaussa • Kerro etsiväsi töitä • Ole aktiivinen somessa jo ennen työsuhteen päättymistä – Verkostoidu – Jaa osaamistasi • Anna ja pyydä suosituksia Linkkejä: • www.monsterklubi.fi/hyodynna-sosiaalista-mediaa-tyonhaussa/?WT.mc_n=SOM_FI • reetalaakso.com/2017/10/05/ne-vahemman-puhutut-tyonhakuvinkit-osa-33-linkedinin-hakulausekkeet Jos haluat suojella yksityisyyttäsi verkossa, luo julkinen, tyylikäs, neutraali ja korostetun ammatillinen verkkopersoona, jossa vuorovaikutuksen tyyli on samanlainen kuin millainen olet työssä asiantuntijana. Tuija Aalto: www.tuija.tv/tuhatsanaa_2005-2013/tuhatsanaa.net/ammatillinen_verkkoidentiteetti_perustetaan_profiili_kerrallaan.htm
  • 7.
  • 8. • Maailman suurin ammatillisen verkostoitumisen foorumi • Microsoft osti LinkedInin kesällä 2016 • Suomessa palvelu nähdään erityisesti työnhakupaikkana ja mukana ovat etenkin korkeasti koulutetut ja asiantuntija- ammateissa toimivat. – Suomessakin hakuja tehdään enemmän englanniksi kuin suomeksi. – Lähes miljoonasta suomalaisesta Linkedin-käyttäjästä sinne tuottaa sisältöä kuukausittain 200 000. Joka kuukausi palveluun kirjautuu kuitenkin noin 624 000 suomalaista. Lähde: http://www.hs.fi/ura/art-2000005169895.html
  • 9. Suomalaiset LinkedInissä Tom Laine: www.somehow.fi/suomalaiset-linkedinissa-uusia-tilastoja-kesakuu-2017 Tutkimustulokset julkaistu yhdessä Micromedian micromedia.fi kansssa • Suurin pelkästään Suomeen fokusoiva Linkedin-ryhmä: Talent Pool Finland 46 000 – Monissa kv ryhmissäkin on paljon suomalaisia, esim. Future Trends 17 000 suomalaista • Seuratuin suomalaisyritys: Nokia 600 000 • Seuratuin oppilaitos: Helsingin yliopisto 75.000+ – 10 kärjessä yliopistoja sekä Haaga-Helian amk ja TAMK • 58 % pääkaupunkiseudulta • 53 % naisia • 53 % alle 34-vuotiaita
  • 10. Suomalaiset LinkedInissä Tom Laine: www.somehow.fi/suomalaiset-linkedinissa-uusia-tilastoja-kesakuu-2017 Tutkimustulokset julkaistu yhdessä Micromedian micromedia.fi kansssa Top työtehtävät •Myynti 64 000 •Kehitystehtävät 59 000 •Operatiivinen johto 57 000 •Insinöörityöt 55 000 •Yrittäjät 54 000 •Koulutus 48 000 Top toimialat •ICT 61 000  •Tutkimus 30 000 •Julkishallinto 25 000 •Telekommunikaatio 24 000 •Terveydenhuolto 23 000 •Korkeakoulutus 22 000
  • 11. Mahdollisuuksia opettajille • Ammatillinen verkostoituminen • Osaamisen jakaminen ja toisilta oppiminen • Esittäytyminen – Mitä haluat osaamisestasi ja työhistoriastasi jakaa mm. oppijoille, huoltajille, kollegoille, hankepartnereille ja työelämän yhteistyötahoille? – Tutustu itsekin yhteistyötahoihin tätä kautta • Rekrytointi – jos etsit töitä, kerro se! – Myös keikkatyöt, hankkeet, yhteistyötahot, kouluvierailut,.. – Sitra: n. 70% työpaikan hakijoista on saanut työpaikan epävirallisia reittejä pitkin. (Lähde: www.sitra.fi/uutiset/vain-joka-neljas-suomalainen-tyollistynyt- avointa-tyopaikkaa-hakemalla) – Kohdasta Jobs  Update career interests löydät täpän, jolla voi kertoa etsiväsi töitä, mutta ei näy työnantajasi tekemissä hauissa. • Oppijat tekemään profiilia (en, ai, opo,..) ja verkostoitumaan keskenään ja tet/harjoittelu/to-paikkojen kanssa.
  • 12. Sitra: Uuden työn kuntotesti kuntotesti.sitra.fi
  • 13. LinkedIn - perusteita • Tee verkostoitumisesta tapa – Kutsu ja vastaa kutsuihin henk.koht. viesteillä • Onhan profiilisi julkinen? – Rajoittaessasi profiilitietojesi näkymistä, rajoitat samalla sitä, mitä itse näet muista käyttäjistä. (Me  Settings  Privacy) – Verkoston koko vaikuttaa suoraan sinun ja osaamisesi löydettävyyteen • Anna suosituksia, todennäköisesti saat niitä takaisinkin. – Featured Skills & Endorsements – Recommendations • Keskusteluryhmät löytyvät Work-valikosta sivun yläkulmasta
  • 15. Täydellinen päivitys Tom Laine: www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:6308897331634860032 • ”Linkediniä käytetään paljon mobiililaitteilla, joissa näyttö rajaa tekstin hyvin pieneen merkkimäärään. Rivitä teksti niin, että kappaleissa on max. 2-3 lausetta. • Linkedin myös typistää päivityksesi vain pariin riviin, niiden pitää herättää huomiota jotta lukija klikkaa päivityksesi kokonaan näkyviin! • Vaihtele rivien pituutta, tekstissä säilyy paremmin luettavuus. • Kerro tarina, johon liittyy tunnetila, se koukuttaa ja inhimillistää. • Tarinan tulisi olla samaistuttava, tilanne jonka lukija voi kokea omakseen tai aihe johon hänellä on todennäköisesti mielipide tai kokemus. • Lisää loppuun kysymys tai muu aktivointi tykkäykseen, jakoon tai mieluiten kommenttiin, Linkedinin algoritmi rakastaa keskusteluja! • Päivitykseen ei koskaan linkkiä tai kuvaa, ne heikentävät päivityksen tehoa, liitä ne päivityksesi kommentteihin jos tarvis. • Kun päivitykseen reagoidaan, muista kommentoida / tykätä takaisin, osallistu ja osallista!”
  • 17. Kenen kanssa verkostoitua? • Älä lähetä automaattikutsua kaikille osoiterekisteriisi tms. kuuluville. • Hyödynnä mahdollisuutta personoida kutsusi. Muistuta vaikka missä olette tavanneet tai kerro miksi haluat verkostoitua. – Kun tuntematon lähestyy kontaktipyynnöllä, voit tutustua häneen kuten livemaailmassakin tehdään. • Käytössä erilaisia linjauksia kontaktipyyntöjen hyväksymiseen – Henkilöt jotka on tavannut ja jotka tuntee – Ensisijassa samalla alalla työskentelevät – Avoin verkottuja eli LION (Linkedin Open Networker ) hyväksyy kaikki, toki huomioiden, että joukossa roskapostittajia ja valeprofiileita. • Tom Laine: LinkedIn on tekninen tietokanta asiantuntijuudesta, ei luottamustietokanta. LinkedInin avulla voi verkostoitua ja sitä kautta osaamisemme tunnistetaan ja löydetään. LinkedIn: “We recommend only inviting people you know and trust.”
  • 18. Voit myös seurata toisia • Verkostoitumisen sijaan voit myös valita Follow-toiminnon (kuten Facebookissakin).
  • 20. Profiili kuntoon ennen verkostoitumiskutsuja. Myös tilin asetukset kannattaa muokata mieluisiksi.
  • 21. Pidä huolta profiilistasi • Pidä tiedot ajantasalla • Tuo aika ajoin esiin osaamistasi • Kun jaat linkin, kannattaa kertoa, miksi se kannattaa lukea tai mitä itse oivalsit sen avulla. • Social Selling Index: https://www.linkedin.com/sales/ssi – “How effective you are at establishing your professional brand, finding the right people, engaging with insights, and building relationships”. – Oma lukema vs. oman verkoston jäsenet tai samalla alalla työskentelevät
  • 22. Parempi LinkedIn profiili vuodelle 2016 Ks. esim. sometek.fi/linkedin-opas-verkostoituminen-tyonhaku-ja-hyva-profiili 1. Otsikko 2. Käytä englantia 3. Linkitä LinkedIn profiilisi s-postin allekirjoitukseen, esityksiisi yms. 4. Muokkaa tilisi asetuksissa URL-osoitteesi muoto, esim. www.linkedin.com/in/matleenalaakso 5. Kuva on tärkeä 6. Yhteenveto (Summary) – Loppuun avainsanat perusmuodossa – Yhteystiedot 1. Media: SlideShare, videot,.. 2. Taidot ja suosittelut 3. Työkokemus 4. Projektit 
  • 23. LinkedIn-profiilin muistilista Tom Laineen webinaari 28.4.2017 • Kansikuva luo ensivaikutelman mitä tai ketä edustat • Profiilikuva vahvistaa sen kuka olet • Otsikko kertoo, miksi profiilisi pitäisi avata, mitä osaat, myyt tai edustat • Valitse asiasanat tarkkaan! Miten kuvaat osaamistasi? Englanniksi vai myös suomeksi? • Yhteystiedot näkyviin • Hyvin tehty ja runsas profiili • Sisällön tasapano osaamisesi, tuotteiden/palveluiden sekä niihin liittyvien linkkien ja liitteiden suhteen. Pääasia on informatiivisuus!
  • 26. Discover-kohdasta löydät ehdotuksia ryhmistä. Ryhmä-haku löytyy etusivun ylänurkasta. Kun saat hakutuloksen, valitse sieltä kohta Groups.
  • 27. Tom Laine: linkedinopas.fi Seuraa muutoksia: www.somehow.fi/blogi
  • 28. SlideShare.net • LinkedInin tiedostojenjakopalvelu (pp, pdf, Keynote, Open Office) • Paljon hyviä seminaariesityksiä, ohjedioja, esittelyitä, raportteja,… • Hakusanoilla sosiaalinen media opetuksessa löytyy yli 7000 tiedostoa!
  • 29. Tiedostojenjakopalveluna edelleen alansa ykkönen www.matleenalaakso.fi/2017/10/slideshare-on-rikottu.html Hyvä löydettävyys. Kirjautunut käyttäjä voi ladata tiedostot pdf- muodossa. Lokakuun 2017 heikennyksistä huolimatta sopii edelleen yksittäisten diasarjojen jakamiseen, jos niitä tarvitse päivittää eikä jakaa PowerPoint- muodossa.
  • 31.
  • 32. SlideShareen saat oman sivun • Profiilitiedot tulevat LinkedInistä • Tiedostot näkyvät aikajärjestyksessä. Koska niitä ei voi ryhmitellä, kannattaa diojani etsiä koulutusdiojen blogisivultani: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
  • 33. Näin käytän SlideShare-palvelua • Jaan kaikki koulutusdiani SlideSharessa – Linkin jaan suoraan osallistujille, bloggauksessa tai koulutuksen verkkoympäristössä tilanteen mukaan vain osallistujille tai laajasti someen. – Yksittäinen diasarja voi olla linkitetty tai upotettu kymmeniin ympäristöihin, omiin ja itselleni vieraisiin (avoimet verkkosivut ja suljetut oppimisympäristöt, kuratointipalvelut,..) • CC-lisenssi käytössä (CC BY-SA) • Jaa kahdenlaisia dioja – Yksittäistä koulusta varten tehdyt (aloitusdiassa päivämäärä ja tapahtuma) – Ajoittain ”päivittyvät” diat (aloitusdiassa viimeisin päivityskuukausi) • Päivittäminen ei enää mahdollista, niin että linkit pysyvät entisellään. Siksi ohjaan jatkossa etsimään uusinta versiota koulutusdiojeni sivulle
  • 34. Kuva: HypnoArt, CC0, pixabay.com
  • 35. Suomen suosituimmat verkkosivut www.alexa.com/topsites (11/2017) 1. Google.fi 2. YouTube 3. Google.com 4. Facebook 5. Reddit.com - sosiaalinen verkkosivusto, jossa käyttäjät voivat jakaa linkkejä kiinnostaviin verkkosivustoihin  6. Wikipedia 7. Iltalehti 8. Vk.com – Facebookin kaltainen somesivusto, suosittu etenkin Itä-Euroopassa 9. Yle 10. Iltasanomat - - - 12. Twitter 13. Instagram 37. LinkedIn
  • 36. Nuorten suosituimmat some-palvelut Suomessa asuvien 13-29 -vuotiaiden nuorten sosiaalisen median palveluiden käyttäminen ja läsnäolo (2016) jonka tekijä on ebrand Suomi Oy & Oulun kaupungin sivistys- ja kulttuuripalvelut (CC BY-NC-ND): www.ebrand.fi/somejanuoret2016 Aineisto kerätty touko-elokuussa 2016 1.WhatsApp 88 % - ajallisesti käytetyin 2.YouTube 85 % - vain 7 % tuottaa sisältöä 3.Facebook 81 % - yli 22 v. suosituin palvelu 4.Instagram 72 % 5.Spotify 66 % 6.Snapchat 60 % - suurin nousija, suosituin nuorimmilla 7.Facebook Messenger 56 % 8.Skype 35 % 9.Twitter 25 % 10.Steam 19 %
  • 38.
  • 39.
  • 40. Omat asetukset • Selkeät suomenkieliset kysymykset, hyvä käydä vuosittain läpi. • Facebook harvoin kertoo etukäteen muutoksista.
  • 41. Sivun luominen • Esim. organisaation, hankkeen tai julkisen henkilön oma sivu. Voit määritellä, voivatko muut julkaista ja/tai kommentoida. • www.facebook.com/scholaefuturum • Näkyy ilman FB:iin kirjautumista. • Voit julkaista omalla sivullasi omalla nimelläsi tai sivun nimissä.
  • 43. Ryhmän luominen Ryhmä toimii hyvin tasa-arvoisen vuorovaikutuksen paikkana. Kolmenlaisia: •Salainen: Vain jäsenet voivat nähdä ryhmän, sen jäsenet ja heidän julkaisunsa. •Suljettu: Kuka tahansa voi nähdä ryhmän ja sen jäsenet. Vain jäsenet näkevät julkaisut. •Julkinen: kuka tahansa voi nähdä ryhmän, sen jäsenet ja heidän julkaisunsa. 
  • 45. Julkaisujen kiinnittäminen Esim. ajankohtaiset asiat tai ryhmän säännöt
  • 48. Lisätietoja • CC-lisenssit: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansainvälinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by- sa/4.0/deed.fi lyhyesti: – Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu. – Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja linkität tähän diaesitykseen. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä. • Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä: www.matleenalaakso.fi Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0

Editor's Notes

  1. Sosiaalisen median alustat, työkalut ja sovellukset (2 op) 30.11.2017, jonka tekijä on Matleena Laakso, on lisensoitu Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansainvälinen -lisenssillä. Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voi olla saatavilla osoitteessa http://www.matleenalaakso.fi/. Lisätietoja tekijänoikeuksista diasarjan viimeisessä diassa.