SlideShare a Scribd company logo
1 of 37
Wikang Filipino bilang
Pananaw-Mundo, Kultural na
Diversidad at Identidad
Wika at Pananaw-mundo
• Naaapektuhan ng wika ang ating
pananaw sa mundo.
Wika at Pag-unawa
• Ang pag-aaral ng wika ay isang paraan
ng pag-unawa sa lipunan at sa mundo.
Linguistic Determinism
• Nasa wika nating nalalaman at ginagamit ang
kontrol o kapangyarihan na bumubuo ng ating
kaisipan o kimikilala ng kultura.
• Maaaring malimitahan ang ating kakayahan na
umunawa at magpakita ng emosyon.
Linguistic Relativity
• Ang wikang ginagamit ay makaaapekto sa
ating paraan ng pag-iisip.
• Ang daloy ng ating pag-iisip ay mauunawaan
sa pamamagitan ng pag-unawa sa paraan ng
paggamit ng wika at ng wika mismo.
Guy Deutscher
• Isang linggwistikong Israeili na inialay ang
kanyang buhay sa malalim at puspusang pag-
aaral ng pinagmulan ng wika.
• Isinulat niya ang “Through the Language
Glass”.
Language Theory
• Teorya kung paano nagbabago ang wika.
• Dalawang panig: nativists at culturalists.
 Nativists
• Nagbabago ang wika dahil sa pagbabago ng
anatomiya ng tao.
Culturalists
• Nagbabago ang wika dahil sa pagbabago
sa kalagayan ng lipunan.
Antas ng Wika
• Mula dito, mahihinuha kung gaano ka-
konektado ang isang lipunan.
• Malaking lipunan -> maraming interaksyon =
simpleng wika.
Pamantayan sa Wika
• Naaapektuhan nito ang pag-iisip ng tao, kung
paano tayo mag-isip at magbigay ng
impormasyon.
• Iba-iba ang paraan ng pagpapahayag ng ideya
at saloobin depende sa wika o diyalekto.
Pangngalang may tanda ng kasarian
• Gendered nouns
• Nakaaapekto sa pananaw ng tao sa mundo.
• Nababago ang pananaw base sa pangngalang
ginamit at sa mga nakaakibat na isteryotayp
atbp.
Wika at Kultural na Diversidad
• Ang Pilipinas ay multikultural na
nagdudulot ng maraming usapin sa ating
mga wika at pagiging multilinggwal.
Produkto
• Mga bagay na nilikha ng mga miyembro
ng kultura, kasama na iyong mula sa
kapaligiran at mga inangkin mula sa
banyagang kultura (hal: nahahawakang
bagay, institusyon).
Praktika
• Mga ginagawa ng mga miyembro ng
kultura nang mag-isa o magkasama.
Pamayanan
• Grupo ng mga taong nagsasagawa ng mga
panlipunang gawain.
• Umiiral sa loob ng isang pambansang kultura.
• May iba’t ibang ugnayan: separasyon,
kooperasyon, kolaborasyon, tunggalian.
Tao
• Indibidwal na miyembro ng kultura at
pamayanan.
• Pimakaimportanteng parte ng isang
kultura at wika dahil sila ang sentro ng
konsepto nito.
Kultura
• Patuloy na nagbabagong paraang pamumuhay ng
isang grupo.
• Binubuo ng pinagsasaluhang praktika o gawain na
nakaugnay sa produkto, batay sa mga pananaw sa
mundo, at nakalugar sa tiyak na panlipunang
konteksto.
• Indibidwal at kolektibo.
Wika at Kultura
• Hindi mapaghihiwalay dahil sa ang mga tao ang
gumagawa ng wika upang iorganisa ang mga
produkto, isasagawa ang mga gawain, maging
magkaugnay ang pamayanan at magkaroon ng
katawagan ang kanilang mga pananaw.
• Sumasalamin sa isa’t isa.
Wika at Identidad
• Masasalamin sa wika ang pamumuhay ng mga
nagsasalita nito, na makikita sa pagkakaiba sa
paggamit ng wika.
• May kaakibat na identidad ang ilang mga salita sa
wika (hal: maybahay)
• Masasalamin ang pagkakaiba ng mga henerasyon
sa paggamit ng wika.
Wikang Filipino
• Magkakaiba ang pinanggalingan.
• May mga pagkakaiba, pagkakapareho at
pagbabago na naaapektuhan ng henerasyon.
• Multikultural at multilinggwal.
• Nagbabago batay sa antas o kalagayan ng mga
taong gumagamit.
Pagbabago sa Wika
• Masasabing buhay ang isang wika kung
nakakasabay at bumabagay ito sa tawag
ng panahon, at mamamatay ang wika
kung hindi ito magbabago
Sariling Wika
• Nabubuo mula sa mga iba’t ibang grupo
upang magkaroon ng sariling
pagkakakilanlan.
• Hal: Bekimon, Jejemon
Batayan ng Wikang Pambansa
• Kumbensiyong Konstitusyonal 1934: magkakaroon ng isang
katutubong wika na batayan ng wikang pambansa (Tagalog)
• Tagalog != Filipino, sapagkat 17 na titik lamang ang nasa
alpabetong Tagalog, samantalang 20 sa Filipino
• napili ang Tagalog dahil:
• 1. 'Di ito nahahati sa mas maliit na wika
• 2. Tradisyong pampanitikan
• 3. Wika ng Maynila (kabisera)
• 4. Wika na ginamit noong rebolusyon
Wikang Filipino bilang pamantayan
• wikang panlahatan/pambansa
• dapat na maging konsiderasyon ang pagiging multikultural at
multilinggwal ng ating bansa sa pagbubuo at pagpapatibay
nito
• mahalagang isipin kung matutupad ng wika ang
pangangailangan ng gagamit nito sa pagbubuo ng mukha,
porma, o istruktura ng pamantayang ito
• ngayon pa lamang tumutungo sa nasyonalisasyon at
modernisasyon.
Kahalagahan ng Wikang Pambansa
• sumasalamin sa ating kultura at pagka-Filipino
dahil ito ay pinagyaman ng iba't ibang wika
• ang pagkakaiba ng wikang ginagamit ay
nagbubunga ng pagkahina ng pagkakaisa ng
bansa, ngunit kailangan pa ring kilalanin ang
pagkakaiba sa gitna ng kaisahan
Wika at Antas ng Lipunan
• nahahati ang lipunan di lamang sa antas ng
pamumuhay, ngunit pati na rin sa paggamit ng
wika.
• nagdudulot ng hindi naaayong paghuhusga ang
wika dahil sa mga nakakabit nga kahulugan at
isteryotayp.
Sosyolek
• varayti ng wika na naaayon sa mga 'social
group' na nagiging batayan ng antas ng
isang tao
• hal: jejemon, conyo, pormal
The Language Mirror
• ang wika ay sumasalamin sa taong
gumagamit nito
• sumasalamin ng isang lupon ng tao
(sosyolek) at hindi lamang ang
indibidwal na gumagamit nito (idyolek)
Wika at Kasarian
• mayroong nakakabit na panlalaki,
pambabae at 'neutral,' o kung minsan ay
kasarian ng mga bagay sa wika.
• iniuugnay sa kasarian kung pano
nahihinuha ng isang tao ang isang bagay.
Sapir-Whorf hypothesis
• ang paggamit ng kasarian para sa bagay
ay maaaring malimitahan ang ating
pagtingin sa mga ito.
Pinker hypothesis
• ang kinalakihang kultura ay nakaaapekto
sa ating pagtingin sa mga bagay.
• ang ating nakikita at nailalarawan sa mga
naitakda nang mga katangian na
ankaugnay sa kasarian.
Wika at Henerasyon
• ang wika ay maaaring magbigay ng hinuha sa
henerasyong pinanggalingan nito.
• base sa (1) estado ng wika at (2) panahon at
oras na kinabibilangan.
Estado ng Wika
1. Ginagamit na wika sa
pakikipagtalakayan.
2. Ginagamit na di-berbal na wika.
3. Kalagayan ng wika sa bansa.
4. Kalagayan ng bansa.
Panahon/Oras na
Kinabibilangan
1. Katutubong wika
2. Dayuhang wika kahalo ang ating wika
3. Malalim at makahulugan na wika
4. Pangkatang wika
Linguistic Convergence
• iniaangkop ang idyolek sa taong kausap o
grupo na kinabibilangan upang mai-akma
ang pagsasalita.
• nagkakamuka ang wika sa taong kausap o
grupo na kinabibilangan.
Linguistic Divergence
• iniiba ang idyolek sa taong kausap o
grupo na kinabibilangan upang
magkaroon ng sariling identidad

More Related Content

What's hot

Yugto sa pagkatuto sa pagsulat
Yugto sa pagkatuto sa pagsulatYugto sa pagkatuto sa pagsulat
Yugto sa pagkatuto sa pagsulatManuel Daria
 
Mga Tuntunin sa Panghihiram ng mga Salita
Mga Tuntunin sa Panghihiram ng mga SalitaMga Tuntunin sa Panghihiram ng mga Salita
Mga Tuntunin sa Panghihiram ng mga SalitaMckoi M
 
Simulain sa pagsasaling wika
Simulain sa pagsasaling wikaSimulain sa pagsasaling wika
Simulain sa pagsasaling wikaTEACHER JHAJHA
 
GE 5 - YUNIT 2: VARYASYON AT REHISTRO NG WIKA
GE 5 - YUNIT 2: VARYASYON AT REHISTRO NG WIKAGE 5 - YUNIT 2: VARYASYON AT REHISTRO NG WIKA
GE 5 - YUNIT 2: VARYASYON AT REHISTRO NG WIKASamar State university
 
Diksyunaryo kasaysayang-pangwika-sa-ika-20-siglo
Diksyunaryo kasaysayang-pangwika-sa-ika-20-sigloDiksyunaryo kasaysayang-pangwika-sa-ika-20-siglo
Diksyunaryo kasaysayang-pangwika-sa-ika-20-sigloDanica Talabong
 
Ang kurikulum ng edukasyon ng secondari 2010
Ang kurikulum ng edukasyon ng secondari 2010Ang kurikulum ng edukasyon ng secondari 2010
Ang kurikulum ng edukasyon ng secondari 2010gorgeousenna
 
Istruktura ng wikang filipino
Istruktura ng wikang filipinoIstruktura ng wikang filipino
Istruktura ng wikang filipinoAirez Mier
 
Understanding by design
Understanding by designUnderstanding by design
Understanding by designJose Valdez
 
Kabanata ii (ang istruktura ng wika)
Kabanata ii (ang istruktura ng wika)Kabanata ii (ang istruktura ng wika)
Kabanata ii (ang istruktura ng wika)alona_
 
Situational at Metaphorical Code-Switching
Situational at Metaphorical Code-SwitchingSituational at Metaphorical Code-Switching
Situational at Metaphorical Code-SwitchingSir Pogs
 
Isang larangan ng sosyolinggwistika na pinagtutuunanngayon ng mga pag
Isang larangan ng sosyolinggwistika na pinagtutuunanngayon ng mga pagIsang larangan ng sosyolinggwistika na pinagtutuunanngayon ng mga pag
Isang larangan ng sosyolinggwistika na pinagtutuunanngayon ng mga pagLucille Senados
 
Sikolohiya hinggil sa pagkatuto ng wika, mga teorya
Sikolohiya hinggil sa pagkatuto ng wika, mga teoryaSikolohiya hinggil sa pagkatuto ng wika, mga teorya
Sikolohiya hinggil sa pagkatuto ng wika, mga teoryamyrepearl
 
Pagsasaling wika ppt
Pagsasaling wika pptPagsasaling wika ppt
Pagsasaling wika pptRosmar Pinaga
 
Kabanata v (mga salik sa matagumpay na pagkatuto ng wika)
Kabanata v (mga salik sa matagumpay na pagkatuto ng wika)Kabanata v (mga salik sa matagumpay na pagkatuto ng wika)
Kabanata v (mga salik sa matagumpay na pagkatuto ng wika)alona_
 
Posisyong papel tungkol sa mga isyu ng wikang filipino
Posisyong papel tungkol sa mga isyu ng wikang filipinoPosisyong papel tungkol sa mga isyu ng wikang filipino
Posisyong papel tungkol sa mga isyu ng wikang filipinoTEACHER JHAJHA
 

What's hot (20)

Yugto sa pagkatuto sa pagsulat
Yugto sa pagkatuto sa pagsulatYugto sa pagkatuto sa pagsulat
Yugto sa pagkatuto sa pagsulat
 
Pagsasalita
PagsasalitaPagsasalita
Pagsasalita
 
Mga Tuntunin sa Panghihiram ng mga Salita
Mga Tuntunin sa Panghihiram ng mga SalitaMga Tuntunin sa Panghihiram ng mga Salita
Mga Tuntunin sa Panghihiram ng mga Salita
 
Simulain sa pagsasaling wika
Simulain sa pagsasaling wikaSimulain sa pagsasaling wika
Simulain sa pagsasaling wika
 
GE 5 - YUNIT 2: VARYASYON AT REHISTRO NG WIKA
GE 5 - YUNIT 2: VARYASYON AT REHISTRO NG WIKAGE 5 - YUNIT 2: VARYASYON AT REHISTRO NG WIKA
GE 5 - YUNIT 2: VARYASYON AT REHISTRO NG WIKA
 
Varayti ng wika
Varayti ng wikaVarayti ng wika
Varayti ng wika
 
teorya sa pagsasalin.pdf
teorya sa pagsasalin.pdfteorya sa pagsasalin.pdf
teorya sa pagsasalin.pdf
 
Diksyunaryo kasaysayang-pangwika-sa-ika-20-siglo
Diksyunaryo kasaysayang-pangwika-sa-ika-20-sigloDiksyunaryo kasaysayang-pangwika-sa-ika-20-siglo
Diksyunaryo kasaysayang-pangwika-sa-ika-20-siglo
 
Ang kurikulum ng edukasyon ng secondari 2010
Ang kurikulum ng edukasyon ng secondari 2010Ang kurikulum ng edukasyon ng secondari 2010
Ang kurikulum ng edukasyon ng secondari 2010
 
Istruktura ng wikang filipino
Istruktura ng wikang filipinoIstruktura ng wikang filipino
Istruktura ng wikang filipino
 
Understanding by design
Understanding by designUnderstanding by design
Understanding by design
 
Kabanata ii (ang istruktura ng wika)
Kabanata ii (ang istruktura ng wika)Kabanata ii (ang istruktura ng wika)
Kabanata ii (ang istruktura ng wika)
 
Situational at Metaphorical Code-Switching
Situational at Metaphorical Code-SwitchingSituational at Metaphorical Code-Switching
Situational at Metaphorical Code-Switching
 
Isang larangan ng sosyolinggwistika na pinagtutuunanngayon ng mga pag
Isang larangan ng sosyolinggwistika na pinagtutuunanngayon ng mga pagIsang larangan ng sosyolinggwistika na pinagtutuunanngayon ng mga pag
Isang larangan ng sosyolinggwistika na pinagtutuunanngayon ng mga pag
 
Sikolohiya hinggil sa pagkatuto ng wika, mga teorya
Sikolohiya hinggil sa pagkatuto ng wika, mga teoryaSikolohiya hinggil sa pagkatuto ng wika, mga teorya
Sikolohiya hinggil sa pagkatuto ng wika, mga teorya
 
Pagsasaling wika ppt
Pagsasaling wika pptPagsasaling wika ppt
Pagsasaling wika ppt
 
Kabanata v (mga salik sa matagumpay na pagkatuto ng wika)
Kabanata v (mga salik sa matagumpay na pagkatuto ng wika)Kabanata v (mga salik sa matagumpay na pagkatuto ng wika)
Kabanata v (mga salik sa matagumpay na pagkatuto ng wika)
 
PPT KOM ARALIN 3.pptx
PPT KOM ARALIN 3.pptxPPT KOM ARALIN 3.pptx
PPT KOM ARALIN 3.pptx
 
Pagsasalin report
Pagsasalin reportPagsasalin report
Pagsasalin report
 
Posisyong papel tungkol sa mga isyu ng wikang filipino
Posisyong papel tungkol sa mga isyu ng wikang filipinoPosisyong papel tungkol sa mga isyu ng wikang filipino
Posisyong papel tungkol sa mga isyu ng wikang filipino
 

Similar to wikang filipino bilang panaw mundo.pptx

mgakonseptongpangwika-210202104218.pptx
mgakonseptongpangwika-210202104218.pptxmgakonseptongpangwika-210202104218.pptx
mgakonseptongpangwika-210202104218.pptxferdinandsanbuenaven
 
MGA KONSEPTONG PANGWIKA (FILIPINO 11)
MGA KONSEPTONG PANGWIKA (FILIPINO 11)MGA KONSEPTONG PANGWIKA (FILIPINO 11)
MGA KONSEPTONG PANGWIKA (FILIPINO 11)Allan Lloyd Martinez
 
PAG-UNLAD NG WIKANG PAMBANSA.pptx
PAG-UNLAD NG WIKANG PAMBANSA.pptxPAG-UNLAD NG WIKANG PAMBANSA.pptx
PAG-UNLAD NG WIKANG PAMBANSA.pptxssuserc7d9bd
 
LINGGUWISTIKONG KOMUNIDAD AT URI NG WIKA.pdf
LINGGUWISTIKONG KOMUNIDAD AT URI NG WIKA.pdfLINGGUWISTIKONG KOMUNIDAD AT URI NG WIKA.pdf
LINGGUWISTIKONG KOMUNIDAD AT URI NG WIKA.pdfjamila baclig
 
Ang Lingguwistikong Barayti Ng Wika.pptx
Ang Lingguwistikong Barayti Ng Wika.pptxAng Lingguwistikong Barayti Ng Wika.pptx
Ang Lingguwistikong Barayti Ng Wika.pptxJohnHenilonViernes
 
BARAYTI-Paket-01.pptx BARAYTI-Paket-01.pptx
BARAYTI-Paket-01.pptx BARAYTI-Paket-01.pptxBARAYTI-Paket-01.pptx BARAYTI-Paket-01.pptx
BARAYTI-Paket-01.pptx BARAYTI-Paket-01.pptxqfeedtbz
 
barayti-ng-wika-DEMO-TEACHING-SHS-FILIPINO-11.pptx
barayti-ng-wika-DEMO-TEACHING-SHS-FILIPINO-11.pptxbarayti-ng-wika-DEMO-TEACHING-SHS-FILIPINO-11.pptx
barayti-ng-wika-DEMO-TEACHING-SHS-FILIPINO-11.pptxIMELDATORRES8
 
Fil 106: Ugnayan ng Wika, Kultura at Lipunan
Fil 106: Ugnayan ng Wika, Kultura at LipunanFil 106: Ugnayan ng Wika, Kultura at Lipunan
Fil 106: Ugnayan ng Wika, Kultura at LipunanJoshuaBalanquit2
 
Konseptong pangwika(modyul1)
Konseptong pangwika(modyul1)Konseptong pangwika(modyul1)
Konseptong pangwika(modyul1)princessalcaraz
 
Batayang Kaalaman sa Wika
Batayang Kaalaman sa WikaBatayang Kaalaman sa Wika
Batayang Kaalaman sa WikaHanna Elise
 
ARALIN 2 FILIPINO SA IBA’T IBANG DISIPLINA.pdf
ARALIN 2 FILIPINO SA IBA’T IBANG DISIPLINA.pdfARALIN 2 FILIPINO SA IBA’T IBANG DISIPLINA.pdf
ARALIN 2 FILIPINO SA IBA’T IBANG DISIPLINA.pdfCherryPasaquian
 
Mga Barayti ng Wika.pptx
Mga Barayti ng Wika.pptxMga Barayti ng Wika.pptx
Mga Barayti ng Wika.pptxGinoLacandula1
 
1_Q1-Komunikasyon.pptx
1_Q1-Komunikasyon.pptx1_Q1-Komunikasyon.pptx
1_Q1-Komunikasyon.pptxMarife Culaba
 
Introdusyon sa Pag-aaral ng Wika
Introdusyon sa Pag-aaral ng WikaIntrodusyon sa Pag-aaral ng Wika
Introdusyon sa Pag-aaral ng WikaJerlieMaePanes
 
Aralin_1_Ang_Mga_Batayang_Kaalaman_sa_Wika.pptx
Aralin_1_Ang_Mga_Batayang_Kaalaman_sa_Wika.pptxAralin_1_Ang_Mga_Batayang_Kaalaman_sa_Wika.pptx
Aralin_1_Ang_Mga_Batayang_Kaalaman_sa_Wika.pptxEllaMaeMamaedAguilar
 

Similar to wikang filipino bilang panaw mundo.pptx (20)

mgakonseptongpangwika-210202104218.pptx
mgakonseptongpangwika-210202104218.pptxmgakonseptongpangwika-210202104218.pptx
mgakonseptongpangwika-210202104218.pptx
 
MGA KONSEPTONG PANGWIKA (FILIPINO 11)
MGA KONSEPTONG PANGWIKA (FILIPINO 11)MGA KONSEPTONG PANGWIKA (FILIPINO 11)
MGA KONSEPTONG PANGWIKA (FILIPINO 11)
 
PAG-UNLAD NG WIKANG PAMBANSA.pptx
PAG-UNLAD NG WIKANG PAMBANSA.pptxPAG-UNLAD NG WIKANG PAMBANSA.pptx
PAG-UNLAD NG WIKANG PAMBANSA.pptx
 
LINGGUWISTIKONG KOMUNIDAD AT URI NG WIKA.pdf
LINGGUWISTIKONG KOMUNIDAD AT URI NG WIKA.pdfLINGGUWISTIKONG KOMUNIDAD AT URI NG WIKA.pdf
LINGGUWISTIKONG KOMUNIDAD AT URI NG WIKA.pdf
 
Ang Lingguwistikong Barayti Ng Wika.pptx
Ang Lingguwistikong Barayti Ng Wika.pptxAng Lingguwistikong Barayti Ng Wika.pptx
Ang Lingguwistikong Barayti Ng Wika.pptx
 
Wika sa pang araw-araw na buhay
Wika sa pang araw-araw na buhayWika sa pang araw-araw na buhay
Wika sa pang araw-araw na buhay
 
BARAYTI-Paket-01.pptx BARAYTI-Paket-01.pptx
BARAYTI-Paket-01.pptx BARAYTI-Paket-01.pptxBARAYTI-Paket-01.pptx BARAYTI-Paket-01.pptx
BARAYTI-Paket-01.pptx BARAYTI-Paket-01.pptx
 
barayti-ng-wika-DEMO-TEACHING-SHS-FILIPINO-11.pptx
barayti-ng-wika-DEMO-TEACHING-SHS-FILIPINO-11.pptxbarayti-ng-wika-DEMO-TEACHING-SHS-FILIPINO-11.pptx
barayti-ng-wika-DEMO-TEACHING-SHS-FILIPINO-11.pptx
 
Fil 106: Ugnayan ng Wika, Kultura at Lipunan
Fil 106: Ugnayan ng Wika, Kultura at LipunanFil 106: Ugnayan ng Wika, Kultura at Lipunan
Fil 106: Ugnayan ng Wika, Kultura at Lipunan
 
Konseptong pangwika(modyul1)
Konseptong pangwika(modyul1)Konseptong pangwika(modyul1)
Konseptong pangwika(modyul1)
 
Batayang Kaalaman sa Wika
Batayang Kaalaman sa WikaBatayang Kaalaman sa Wika
Batayang Kaalaman sa Wika
 
Ang Wika.pptx
Ang Wika.pptxAng Wika.pptx
Ang Wika.pptx
 
ARALIN 2 FILIPINO SA IBA’T IBANG DISIPLINA.pdf
ARALIN 2 FILIPINO SA IBA’T IBANG DISIPLINA.pdfARALIN 2 FILIPINO SA IBA’T IBANG DISIPLINA.pdf
ARALIN 2 FILIPINO SA IBA’T IBANG DISIPLINA.pdf
 
Mga Barayti ng Wika.pptx
Mga Barayti ng Wika.pptxMga Barayti ng Wika.pptx
Mga Barayti ng Wika.pptx
 
1_Q1-Komunikasyon.pptx
1_Q1-Komunikasyon.pptx1_Q1-Komunikasyon.pptx
1_Q1-Komunikasyon.pptx
 
ARALIN 1 (PPT).pptx
ARALIN 1 (PPT).pptxARALIN 1 (PPT).pptx
ARALIN 1 (PPT).pptx
 
WIKA
WIKAWIKA
WIKA
 
ARALIN 1.pptx
ARALIN 1.pptxARALIN 1.pptx
ARALIN 1.pptx
 
Introdusyon sa Pag-aaral ng Wika
Introdusyon sa Pag-aaral ng WikaIntrodusyon sa Pag-aaral ng Wika
Introdusyon sa Pag-aaral ng Wika
 
Aralin_1_Ang_Mga_Batayang_Kaalaman_sa_Wika.pptx
Aralin_1_Ang_Mga_Batayang_Kaalaman_sa_Wika.pptxAralin_1_Ang_Mga_Batayang_Kaalaman_sa_Wika.pptx
Aralin_1_Ang_Mga_Batayang_Kaalaman_sa_Wika.pptx
 

More from Mark James Viñegas

ang buhay at mga naranasang pagmamahal ni Rizal
ang buhay at mga naranasang pagmamahal ni Rizalang buhay at mga naranasang pagmamahal ni Rizal
ang buhay at mga naranasang pagmamahal ni RizalMark James Viñegas
 
mga proseso at pangangailangan sa pagboto
mga proseso at pangangailangan sa pagbotomga proseso at pangangailangan sa pagboto
mga proseso at pangangailangan sa pagbotoMark James Viñegas
 
Learner Centered Psychological Principles ppt.pptx
Learner Centered Psychological Principles ppt.pptxLearner Centered Psychological Principles ppt.pptx
Learner Centered Psychological Principles ppt.pptxMark James Viñegas
 
TECHNOLOGY FOR TEACHING AND LEARNING 1.pptx
TECHNOLOGY FOR TEACHING AND LEARNING 1.pptxTECHNOLOGY FOR TEACHING AND LEARNING 1.pptx
TECHNOLOGY FOR TEACHING AND LEARNING 1.pptxMark James Viñegas
 
Literacy-and-Numeracy strategies for teachers.pptx
Literacy-and-Numeracy strategies for teachers.pptxLiteracy-and-Numeracy strategies for teachers.pptx
Literacy-and-Numeracy strategies for teachers.pptxMark James Viñegas
 
G10 Q2 W4 Filipino 10 lektura sa wikapptx
G10 Q2 W4 Filipino 10 lektura sa wikapptxG10 Q2 W4 Filipino 10 lektura sa wikapptx
G10 Q2 W4 Filipino 10 lektura sa wikapptxMark James Viñegas
 
Mga talaan ng mga paksa para sa pagsusulit wika
Mga talaan ng mga paksa para sa pagsusulit wikaMga talaan ng mga paksa para sa pagsusulit wika
Mga talaan ng mga paksa para sa pagsusulit wikaMark James Viñegas
 
Mga dapat matutunan ng mga mag-aaral ukol sa halalan
Mga dapat matutunan ng mga mag-aaral ukol sa halalanMga dapat matutunan ng mga mag-aaral ukol sa halalan
Mga dapat matutunan ng mga mag-aaral ukol sa halalanMark James Viñegas
 
mga basikong paksa sa bilang pagsasanay sa impromptu
mga basikong paksa sa bilang pagsasanay sa impromptumga basikong paksa sa bilang pagsasanay sa impromptu
mga basikong paksa sa bilang pagsasanay sa impromptuMark James Viñegas
 
Pagbuo ng Istrukturang Panglinggwistika.pptx
Pagbuo ng Istrukturang Panglinggwistika.pptxPagbuo ng Istrukturang Panglinggwistika.pptx
Pagbuo ng Istrukturang Panglinggwistika.pptxMark James Viñegas
 
IKAAPAT-NA-MARKAHAN-WEEK-2-DAY-1..pptx
IKAAPAT-NA-MARKAHAN-WEEK-2-DAY-1..pptxIKAAPAT-NA-MARKAHAN-WEEK-2-DAY-1..pptx
IKAAPAT-NA-MARKAHAN-WEEK-2-DAY-1..pptxMark James Viñegas
 
IKAAPAT-NA-MARKAHAN-WEEK-2-DAY-2..pptx
IKAAPAT-NA-MARKAHAN-WEEK-2-DAY-2..pptxIKAAPAT-NA-MARKAHAN-WEEK-2-DAY-2..pptx
IKAAPAT-NA-MARKAHAN-WEEK-2-DAY-2..pptxMark James Viñegas
 
IKATLONG-MARKAHAN-WEEK-5 (1).pptx
IKATLONG-MARKAHAN-WEEK-5 (1).pptxIKATLONG-MARKAHAN-WEEK-5 (1).pptx
IKATLONG-MARKAHAN-WEEK-5 (1).pptxMark James Viñegas
 
IKATLONG-MARKAHAN-WEEK-8-DAY-1.pptx
IKATLONG-MARKAHAN-WEEK-8-DAY-1.pptxIKATLONG-MARKAHAN-WEEK-8-DAY-1.pptx
IKATLONG-MARKAHAN-WEEK-8-DAY-1.pptxMark James Viñegas
 
GRAMATIKA, TALASALITAAN ATLEKSIKON.pptx
GRAMATIKA, TALASALITAAN ATLEKSIKON.pptxGRAMATIKA, TALASALITAAN ATLEKSIKON.pptx
GRAMATIKA, TALASALITAAN ATLEKSIKON.pptxMark James Viñegas
 
Midterm na Pagsusulit sa Teknolohiya sa Edukasyon.pptx
Midterm na Pagsusulit sa Teknolohiya sa Edukasyon.pptxMidterm na Pagsusulit sa Teknolohiya sa Edukasyon.pptx
Midterm na Pagsusulit sa Teknolohiya sa Edukasyon.pptxMark James Viñegas
 
IKATLONG MARKAHAN- WEEK 3 DAY 1-4.pptx
IKATLONG MARKAHAN- WEEK 3 DAY 1-4.pptxIKATLONG MARKAHAN- WEEK 3 DAY 1-4.pptx
IKATLONG MARKAHAN- WEEK 3 DAY 1-4.pptxMark James Viñegas
 

More from Mark James Viñegas (20)

ang buhay at mga naranasang pagmamahal ni Rizal
ang buhay at mga naranasang pagmamahal ni Rizalang buhay at mga naranasang pagmamahal ni Rizal
ang buhay at mga naranasang pagmamahal ni Rizal
 
mga proseso at pangangailangan sa pagboto
mga proseso at pangangailangan sa pagbotomga proseso at pangangailangan sa pagboto
mga proseso at pangangailangan sa pagboto
 
Learner Centered Psychological Principles ppt.pptx
Learner Centered Psychological Principles ppt.pptxLearner Centered Psychological Principles ppt.pptx
Learner Centered Psychological Principles ppt.pptx
 
TECHNOLOGY FOR TEACHING AND LEARNING 1.pptx
TECHNOLOGY FOR TEACHING AND LEARNING 1.pptxTECHNOLOGY FOR TEACHING AND LEARNING 1.pptx
TECHNOLOGY FOR TEACHING AND LEARNING 1.pptx
 
Literacy-and-Numeracy strategies for teachers.pptx
Literacy-and-Numeracy strategies for teachers.pptxLiteracy-and-Numeracy strategies for teachers.pptx
Literacy-and-Numeracy strategies for teachers.pptx
 
G10 Q2 W4 Filipino 10 lektura sa wikapptx
G10 Q2 W4 Filipino 10 lektura sa wikapptxG10 Q2 W4 Filipino 10 lektura sa wikapptx
G10 Q2 W4 Filipino 10 lektura sa wikapptx
 
Mga talaan ng mga paksa para sa pagsusulit wika
Mga talaan ng mga paksa para sa pagsusulit wikaMga talaan ng mga paksa para sa pagsusulit wika
Mga talaan ng mga paksa para sa pagsusulit wika
 
Mga dapat matutunan ng mga mag-aaral ukol sa halalan
Mga dapat matutunan ng mga mag-aaral ukol sa halalanMga dapat matutunan ng mga mag-aaral ukol sa halalan
Mga dapat matutunan ng mga mag-aaral ukol sa halalan
 
mga basikong paksa sa bilang pagsasanay sa impromptu
mga basikong paksa sa bilang pagsasanay sa impromptumga basikong paksa sa bilang pagsasanay sa impromptu
mga basikong paksa sa bilang pagsasanay sa impromptu
 
Pagbuo ng Istrukturang Panglinggwistika.pptx
Pagbuo ng Istrukturang Panglinggwistika.pptxPagbuo ng Istrukturang Panglinggwistika.pptx
Pagbuo ng Istrukturang Panglinggwistika.pptx
 
EL FILIBUSTERISMO.pptx
EL FILIBUSTERISMO.pptxEL FILIBUSTERISMO.pptx
EL FILIBUSTERISMO.pptx
 
IKAAPAT-NA-MARKAHAN-WEEK-2-DAY-1..pptx
IKAAPAT-NA-MARKAHAN-WEEK-2-DAY-1..pptxIKAAPAT-NA-MARKAHAN-WEEK-2-DAY-1..pptx
IKAAPAT-NA-MARKAHAN-WEEK-2-DAY-1..pptx
 
IKAAPAT-NA-MARKAHAN-WEEK-2-DAY-2..pptx
IKAAPAT-NA-MARKAHAN-WEEK-2-DAY-2..pptxIKAAPAT-NA-MARKAHAN-WEEK-2-DAY-2..pptx
IKAAPAT-NA-MARKAHAN-WEEK-2-DAY-2..pptx
 
IKATLONG-MARKAHAN-WEEK-7.pptx
IKATLONG-MARKAHAN-WEEK-7.pptxIKATLONG-MARKAHAN-WEEK-7.pptx
IKATLONG-MARKAHAN-WEEK-7.pptx
 
IKATLONG-MARKAHAN-WEEK-5 (1).pptx
IKATLONG-MARKAHAN-WEEK-5 (1).pptxIKATLONG-MARKAHAN-WEEK-5 (1).pptx
IKATLONG-MARKAHAN-WEEK-5 (1).pptx
 
IKATLONG-MARKAHAN-WEEK-8-DAY-1.pptx
IKATLONG-MARKAHAN-WEEK-8-DAY-1.pptxIKATLONG-MARKAHAN-WEEK-8-DAY-1.pptx
IKATLONG-MARKAHAN-WEEK-8-DAY-1.pptx
 
GRAMATIKA, TALASALITAAN ATLEKSIKON.pptx
GRAMATIKA, TALASALITAAN ATLEKSIKON.pptxGRAMATIKA, TALASALITAAN ATLEKSIKON.pptx
GRAMATIKA, TALASALITAAN ATLEKSIKON.pptx
 
IKATLONG-MARKAHAN-WEEK-5.pptx
IKATLONG-MARKAHAN-WEEK-5.pptxIKATLONG-MARKAHAN-WEEK-5.pptx
IKATLONG-MARKAHAN-WEEK-5.pptx
 
Midterm na Pagsusulit sa Teknolohiya sa Edukasyon.pptx
Midterm na Pagsusulit sa Teknolohiya sa Edukasyon.pptxMidterm na Pagsusulit sa Teknolohiya sa Edukasyon.pptx
Midterm na Pagsusulit sa Teknolohiya sa Edukasyon.pptx
 
IKATLONG MARKAHAN- WEEK 3 DAY 1-4.pptx
IKATLONG MARKAHAN- WEEK 3 DAY 1-4.pptxIKATLONG MARKAHAN- WEEK 3 DAY 1-4.pptx
IKATLONG MARKAHAN- WEEK 3 DAY 1-4.pptx
 

Recently uploaded

TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptx
TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptxTAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptx
TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptxrodriguezjoelina25
 
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptxESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptxChristineJaneWaquizM
 
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptxGrade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptxGeizukiTaro
 
isyung-moral-tungkol-sa-seksuwalidad.pptx
isyung-moral-tungkol-sa-seksuwalidad.pptxisyung-moral-tungkol-sa-seksuwalidad.pptx
isyung-moral-tungkol-sa-seksuwalidad.pptxLornaBajarOliva
 
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxAralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxrocinegallegocbam
 
Grade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptx
Grade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptxGrade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptx
Grade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptxGeizukiTaro
 
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit     .pdfLayunin sa pagsulat ng mga awit     .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdfreboy_arroyo
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADlykamaevargas77
 
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptxAP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptxRanjellAllainBayonaT
 
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...mtmedel20in0037
 
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)RonalynGatelaCajudo
 
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa panitikan
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa  panitikanPagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa  panitikan
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa panitikanJohairaAcot
 
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxTODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxCarljeemilJomuad
 
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...mtmedel20in0037
 
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptxaraling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptxfedelgado4
 
AP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptx
AP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptxAP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptx
AP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptxComisoMhico
 
Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaran
Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaranGrade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaran
Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaranNecelynMontolo
 
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5TeacherTinCabanayan
 
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...AnjillyAIbrahim
 
GAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptx
GAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptxGAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptx
GAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptxRobinsonBaclaan
 

Recently uploaded (20)

TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptx
TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptxTAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptx
TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptx
 
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptxESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
 
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptxGrade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
 
isyung-moral-tungkol-sa-seksuwalidad.pptx
isyung-moral-tungkol-sa-seksuwalidad.pptxisyung-moral-tungkol-sa-seksuwalidad.pptx
isyung-moral-tungkol-sa-seksuwalidad.pptx
 
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxAralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
 
Grade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptx
Grade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptxGrade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptx
Grade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptx
 
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit     .pdfLayunin sa pagsulat ng mga awit     .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
 
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptxAP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
 
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...
 
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
 
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa panitikan
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa  panitikanPagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa  panitikan
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa panitikan
 
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxTODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
 
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
 
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptxaraling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
 
AP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptx
AP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptxAP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptx
AP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptx
 
Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaran
Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaranGrade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaran
Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaran
 
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
 
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
 
GAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptx
GAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptxGAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptx
GAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptx
 

wikang filipino bilang panaw mundo.pptx

  • 1. Wikang Filipino bilang Pananaw-Mundo, Kultural na Diversidad at Identidad
  • 2. Wika at Pananaw-mundo • Naaapektuhan ng wika ang ating pananaw sa mundo.
  • 3. Wika at Pag-unawa • Ang pag-aaral ng wika ay isang paraan ng pag-unawa sa lipunan at sa mundo.
  • 4. Linguistic Determinism • Nasa wika nating nalalaman at ginagamit ang kontrol o kapangyarihan na bumubuo ng ating kaisipan o kimikilala ng kultura. • Maaaring malimitahan ang ating kakayahan na umunawa at magpakita ng emosyon.
  • 5. Linguistic Relativity • Ang wikang ginagamit ay makaaapekto sa ating paraan ng pag-iisip. • Ang daloy ng ating pag-iisip ay mauunawaan sa pamamagitan ng pag-unawa sa paraan ng paggamit ng wika at ng wika mismo.
  • 6. Guy Deutscher • Isang linggwistikong Israeili na inialay ang kanyang buhay sa malalim at puspusang pag- aaral ng pinagmulan ng wika. • Isinulat niya ang “Through the Language Glass”.
  • 7. Language Theory • Teorya kung paano nagbabago ang wika. • Dalawang panig: nativists at culturalists.
  • 8.  Nativists • Nagbabago ang wika dahil sa pagbabago ng anatomiya ng tao.
  • 9. Culturalists • Nagbabago ang wika dahil sa pagbabago sa kalagayan ng lipunan.
  • 10. Antas ng Wika • Mula dito, mahihinuha kung gaano ka- konektado ang isang lipunan. • Malaking lipunan -> maraming interaksyon = simpleng wika.
  • 11. Pamantayan sa Wika • Naaapektuhan nito ang pag-iisip ng tao, kung paano tayo mag-isip at magbigay ng impormasyon. • Iba-iba ang paraan ng pagpapahayag ng ideya at saloobin depende sa wika o diyalekto.
  • 12. Pangngalang may tanda ng kasarian • Gendered nouns • Nakaaapekto sa pananaw ng tao sa mundo. • Nababago ang pananaw base sa pangngalang ginamit at sa mga nakaakibat na isteryotayp atbp.
  • 13. Wika at Kultural na Diversidad • Ang Pilipinas ay multikultural na nagdudulot ng maraming usapin sa ating mga wika at pagiging multilinggwal.
  • 14. Produkto • Mga bagay na nilikha ng mga miyembro ng kultura, kasama na iyong mula sa kapaligiran at mga inangkin mula sa banyagang kultura (hal: nahahawakang bagay, institusyon).
  • 15. Praktika • Mga ginagawa ng mga miyembro ng kultura nang mag-isa o magkasama.
  • 16. Pamayanan • Grupo ng mga taong nagsasagawa ng mga panlipunang gawain. • Umiiral sa loob ng isang pambansang kultura. • May iba’t ibang ugnayan: separasyon, kooperasyon, kolaborasyon, tunggalian.
  • 17. Tao • Indibidwal na miyembro ng kultura at pamayanan. • Pimakaimportanteng parte ng isang kultura at wika dahil sila ang sentro ng konsepto nito.
  • 18. Kultura • Patuloy na nagbabagong paraang pamumuhay ng isang grupo. • Binubuo ng pinagsasaluhang praktika o gawain na nakaugnay sa produkto, batay sa mga pananaw sa mundo, at nakalugar sa tiyak na panlipunang konteksto. • Indibidwal at kolektibo.
  • 19. Wika at Kultura • Hindi mapaghihiwalay dahil sa ang mga tao ang gumagawa ng wika upang iorganisa ang mga produkto, isasagawa ang mga gawain, maging magkaugnay ang pamayanan at magkaroon ng katawagan ang kanilang mga pananaw. • Sumasalamin sa isa’t isa.
  • 20. Wika at Identidad • Masasalamin sa wika ang pamumuhay ng mga nagsasalita nito, na makikita sa pagkakaiba sa paggamit ng wika. • May kaakibat na identidad ang ilang mga salita sa wika (hal: maybahay) • Masasalamin ang pagkakaiba ng mga henerasyon sa paggamit ng wika.
  • 21. Wikang Filipino • Magkakaiba ang pinanggalingan. • May mga pagkakaiba, pagkakapareho at pagbabago na naaapektuhan ng henerasyon. • Multikultural at multilinggwal. • Nagbabago batay sa antas o kalagayan ng mga taong gumagamit.
  • 22. Pagbabago sa Wika • Masasabing buhay ang isang wika kung nakakasabay at bumabagay ito sa tawag ng panahon, at mamamatay ang wika kung hindi ito magbabago
  • 23. Sariling Wika • Nabubuo mula sa mga iba’t ibang grupo upang magkaroon ng sariling pagkakakilanlan. • Hal: Bekimon, Jejemon
  • 24. Batayan ng Wikang Pambansa • Kumbensiyong Konstitusyonal 1934: magkakaroon ng isang katutubong wika na batayan ng wikang pambansa (Tagalog) • Tagalog != Filipino, sapagkat 17 na titik lamang ang nasa alpabetong Tagalog, samantalang 20 sa Filipino • napili ang Tagalog dahil: • 1. 'Di ito nahahati sa mas maliit na wika • 2. Tradisyong pampanitikan • 3. Wika ng Maynila (kabisera) • 4. Wika na ginamit noong rebolusyon
  • 25. Wikang Filipino bilang pamantayan • wikang panlahatan/pambansa • dapat na maging konsiderasyon ang pagiging multikultural at multilinggwal ng ating bansa sa pagbubuo at pagpapatibay nito • mahalagang isipin kung matutupad ng wika ang pangangailangan ng gagamit nito sa pagbubuo ng mukha, porma, o istruktura ng pamantayang ito • ngayon pa lamang tumutungo sa nasyonalisasyon at modernisasyon.
  • 26. Kahalagahan ng Wikang Pambansa • sumasalamin sa ating kultura at pagka-Filipino dahil ito ay pinagyaman ng iba't ibang wika • ang pagkakaiba ng wikang ginagamit ay nagbubunga ng pagkahina ng pagkakaisa ng bansa, ngunit kailangan pa ring kilalanin ang pagkakaiba sa gitna ng kaisahan
  • 27. Wika at Antas ng Lipunan • nahahati ang lipunan di lamang sa antas ng pamumuhay, ngunit pati na rin sa paggamit ng wika. • nagdudulot ng hindi naaayong paghuhusga ang wika dahil sa mga nakakabit nga kahulugan at isteryotayp.
  • 28. Sosyolek • varayti ng wika na naaayon sa mga 'social group' na nagiging batayan ng antas ng isang tao • hal: jejemon, conyo, pormal
  • 29. The Language Mirror • ang wika ay sumasalamin sa taong gumagamit nito • sumasalamin ng isang lupon ng tao (sosyolek) at hindi lamang ang indibidwal na gumagamit nito (idyolek)
  • 30. Wika at Kasarian • mayroong nakakabit na panlalaki, pambabae at 'neutral,' o kung minsan ay kasarian ng mga bagay sa wika. • iniuugnay sa kasarian kung pano nahihinuha ng isang tao ang isang bagay.
  • 31. Sapir-Whorf hypothesis • ang paggamit ng kasarian para sa bagay ay maaaring malimitahan ang ating pagtingin sa mga ito.
  • 32. Pinker hypothesis • ang kinalakihang kultura ay nakaaapekto sa ating pagtingin sa mga bagay. • ang ating nakikita at nailalarawan sa mga naitakda nang mga katangian na ankaugnay sa kasarian.
  • 33. Wika at Henerasyon • ang wika ay maaaring magbigay ng hinuha sa henerasyong pinanggalingan nito. • base sa (1) estado ng wika at (2) panahon at oras na kinabibilangan.
  • 34. Estado ng Wika 1. Ginagamit na wika sa pakikipagtalakayan. 2. Ginagamit na di-berbal na wika. 3. Kalagayan ng wika sa bansa. 4. Kalagayan ng bansa.
  • 35. Panahon/Oras na Kinabibilangan 1. Katutubong wika 2. Dayuhang wika kahalo ang ating wika 3. Malalim at makahulugan na wika 4. Pangkatang wika
  • 36. Linguistic Convergence • iniaangkop ang idyolek sa taong kausap o grupo na kinabibilangan upang mai-akma ang pagsasalita. • nagkakamuka ang wika sa taong kausap o grupo na kinabibilangan.
  • 37. Linguistic Divergence • iniiba ang idyolek sa taong kausap o grupo na kinabibilangan upang magkaroon ng sariling identidad