SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
• Isang espesyalisadong anyo ng komunikasyon
• Nagtataglay ng tiyak na anyo na nakapokus sa
pagsulat at pasalitang diskurso
Saklaw nito ang paggamit ng video, audio,
slides at iba pang uri ng komunikasyon na
kagamitan
Maituturing na susi ng tagumpay para sa isang
tao
• Ang komunikasyong teknikal ay iba sa
malikhaing pagsulat, dahil may dulog na
personal at maaaring hindi gaanong nagtataglay
ng katotohanan.
• Ito ay maituturing ding applied na uri ng
komunikasyon na ang mensahe ay nakalaan
lamang sa tagatanggap nito na
nangangailangan ng agarang pagtugon o
paglunas sa isang suliranin.
• Sulating Teknikal
-isa sa maraming anyo ng komunikasyong
teknikal na higit na nagtataglay ng mataas na
antas ng kasanayan
• Komunikasyong Teknikal
-nararapat na tiyak, malinaw at maikli
-mahalagang isaalang-alang ang awdiyens,
layunin at konteksto tungo sa mabisang
komunikasyon
• May bagong mobile phone ka ba? Binasa mo ba
ang user’s manual nito?
• Siguradong binabasa mo ang label ng mga
pagkain o multi-vitamins na binibili mo kung ito ba
ay may malaking benepisyo sa iyong kalusugan.
• O baka may bago kayong pinakaiingitang
appliances sa bahay?
• Masusi mo bang pinag-aaralan ang mga manwal
na ito?
• Higit na kailangang maging payak ang mensahe
nito upang madaling maunawaan ng mambabasa
dahil ang komunikasyong teknikal ay isang
proseso ng mahusay na pamamahala ng
mensahe upang makapagbigay tugon o solusyon
sa suliranin.
• Binibigyang-diin nito ang pagiging malinaw, tiyak,
maikli, at madaling basahin at unawain.
Halimbawa:
 Blogs
 Handbook
 Ulat
 User manual
 Website
 Ebalwasyon
 Dokumentong pampagpasanay
 Papel katalog
Awdiyens
• Nagsisilbing tagatanggap ng mensahe at maaaring siya
ay isang tagapakinig, manonood o mambabasa
• Ito ang dahilan kung bakit kinakailangang maganap ang
pagpapadala ng mensahe
Layunin
Estilo
• Kinapapalooban ito ng tono, boses, pananaw at iba pang
paraan kung papaanong mahusay na maipapadala ang
mensahe
• Tumutukoy sa ginagabayang estraktura ng mensaheng
ipapadala
Pormat
Suliranin
• Pagtukoy sa estado kaugnay sa layuning nais iparating
ng mensahe
• Nakasaad ang daloy ng ideya ng kabuuang mensahe ng
komunikasyon
Sitwasyon
Gamit
• Ito ay pagpapakita ng halaga kung bakit kinakailangan
na maipadala ang mensahe
• Nakasaad ang daloy ng ideya ng kabuuang mensahe
ng komunikasyon
Nilalaman
Oryentasyong nakabatay sa
awdiyens
• Pagsulat para sa awdiyens
• Ang mensahe ay kinakailangang mula sa pananaw ng
awdiyens at hindi sa manunulat
Nakapokus sa subject
• Higit na binibigyang –pansin ang pangunahing paksa ng
usapan
• Dito binabatay ang lahat ng impormasyong sangkot sa
pagtalakay
• Layunin nitong matalakay at maisa-isa ang inaasahang
proseso ng tutulong sa awdiyens na maisagawa ang
inaasahan sa kaniya.
Kumakatawan sa manunulat
• Nagpapakilala kung ano at sino ang sumulat o ang
kultura ng organisasyong kaniyang kinabibilangan
• Kung anong imahe ang nais ipakita ng manunulat na
sumasalamin sa samahang kabahagi siya
Kolaborasyon
• Proseso tungo sa mahusay na pagbuo ng anumang uri
ng komunikasyong teknikal
• Dito nagsasama-sama ang iba’t ibang indibidwal na may
magkakaibang kasanayan sa pagbuo komunikasyong
inaasahan
Halimbawa:
• Sa pagbuo ng mobile phone manual, nangangailangan
ng paglahok ng maraming eksperto tulad ng system
analyst, layout artist, graphics specialist, technical
communicator, at iba pa.
Mga Susing Patnubay sa
Komunikasyong Teknikal sa
Modernong Panahon
Interaktibo at Angkop
Pokus sa mambabasa
Nakabatay sa Kolektibong
Gawain
Biswal
Etikal, Legal, at Politikal na
Katanggap-Tanggap
Pandaigdigan at Tawid-
Kultural
Komunikasyong
Teknikal
• Sa modernong panahon ng
komunikasyon, hatid ng kompyuter ang
mabilis at episyenteng daloy ng
impormasyon bunsod ng Internet.
• Ang impormasyon ay nararapat na
nagtataglay ng wastong tala ,
dayagram at iba pang anyo ng
ilustrasyon bilang mga biswal na
pangangailangan ng pantulong.
• Ang impormasyon ay nakasentro sa mga
mambabasa upang maging episyente,
madaling maunawaan, marating, at
makatugon sa kinakailangan nila.
• Mahalaga ang pagiging maingat lalo’t
higit sa pagkuha ng mga impormasyon sa
malawak na batis ng kaalaman upang
maging katanggap-tanggap at etikal.
• Ang pagiging sensitibo sa gamit ng mga salita at mga
ilustrasyon ay nararapat ding may panlahat bilang anyo
ng tawid-kulturang pandulog.
Piliin ang angkop na sagot at isulat sa
patlang ang tamang titik.
HANAY A HANAY B
____1.Pormat a. pagsasama-sama ng mga indibidwal
____2. Gamit b. daloy ng ideya, kabuuang mensahe
____3. Layunin c. tagatanggap ng mensahe
____4. Nakapokus sa subject d. imaheng nais ipakita ng manunulat
____5. Kolaborasyon e. kaganapan ng pagpapadala ng mensahe
____6. Awdiyens f. espesyalisadong uri ng komunikasyon
____7. Sitwasyon g. estado ng layunin
____8. Komunikasyong
teknikal h. ginabayang estraktura
____9. Nilalaman i. pangunahing paksa ng usapan
____10. Estilo j. tono, boses, pananaw
k. halaga ng pagpapahatid ng mensahe

More Related Content

Similar to komunikasyong teknikal.pptx

Paksa 3-Pagbasa at Pananaliksik-FILIPINO-1 RYZA.pptx
Paksa 3-Pagbasa at Pananaliksik-FILIPINO-1 RYZA.pptxPaksa 3-Pagbasa at Pananaliksik-FILIPINO-1 RYZA.pptx
Paksa 3-Pagbasa at Pananaliksik-FILIPINO-1 RYZA.pptx
RyzaTarcena1
 
disenyoatpamamaraanngpananaliksik-180314021152.pdf
disenyoatpamamaraanngpananaliksik-180314021152.pdfdisenyoatpamamaraanngpananaliksik-180314021152.pdf
disenyoatpamamaraanngpananaliksik-180314021152.pdf
GRACE534894
 
Q1-M1.pptx
Q1-M1.pptxQ1-M1.pptx
Q1-M1.pptx
JHONLYPOBLACION1
 
Online Course Module- Yunit 1 Aralin 2- Tekstong Impormatibo at Prosidyural.docx
Online Course Module- Yunit 1 Aralin 2- Tekstong Impormatibo at Prosidyural.docxOnline Course Module- Yunit 1 Aralin 2- Tekstong Impormatibo at Prosidyural.docx
Online Course Module- Yunit 1 Aralin 2- Tekstong Impormatibo at Prosidyural.docx
MangalinoReyshe
 
uri ng pagsulat
uri ng pagsulaturi ng pagsulat
uri ng pagsulat
drintotsky
 
PPT 1 PANANALIKSIK -PAGPILI NG PAKSA.pdf
PPT 1 PANANALIKSIK -PAGPILI NG PAKSA.pdfPPT 1 PANANALIKSIK -PAGPILI NG PAKSA.pdf
PPT 1 PANANALIKSIK -PAGPILI NG PAKSA.pdf
PamVillanueva2
 

Similar to komunikasyong teknikal.pptx (20)

Kasaysayan-ng-Komunikasyong-Teknikal.docx
Kasaysayan-ng-Komunikasyong-Teknikal.docxKasaysayan-ng-Komunikasyong-Teknikal.docx
Kasaysayan-ng-Komunikasyong-Teknikal.docx
 
Paksa 3-Pagbasa at Pananaliksik-FILIPINO-1 RYZA.pptx
Paksa 3-Pagbasa at Pananaliksik-FILIPINO-1 RYZA.pptxPaksa 3-Pagbasa at Pananaliksik-FILIPINO-1 RYZA.pptx
Paksa 3-Pagbasa at Pananaliksik-FILIPINO-1 RYZA.pptx
 
Pagsulat ng talumpati
Pagsulat ng talumpatiPagsulat ng talumpati
Pagsulat ng talumpati
 
TEKSTONG PROSIDYURAL.pptx
TEKSTONG PROSIDYURAL.pptxTEKSTONG PROSIDYURAL.pptx
TEKSTONG PROSIDYURAL.pptx
 
Liham pang negosyo (GAabay sa Pagsulat ng isang liham pang negosyo/kalakal) ....
Liham pang negosyo (GAabay sa Pagsulat ng isang liham pang negosyo/kalakal) ....Liham pang negosyo (GAabay sa Pagsulat ng isang liham pang negosyo/kalakal) ....
Liham pang negosyo (GAabay sa Pagsulat ng isang liham pang negosyo/kalakal) ....
 
Fil_Modyul7.pptx
Fil_Modyul7.pptxFil_Modyul7.pptx
Fil_Modyul7.pptx
 
Disenyo at Pamamaraan ng Pananaliksik
Disenyo at Pamamaraan ng PananaliksikDisenyo at Pamamaraan ng Pananaliksik
Disenyo at Pamamaraan ng Pananaliksik
 
disenyoatpamamaraanngpananaliksik-180314021152.pdf
disenyoatpamamaraanngpananaliksik-180314021152.pdfdisenyoatpamamaraanngpananaliksik-180314021152.pdf
disenyoatpamamaraanngpananaliksik-180314021152.pdf
 
Introduksyon sa Filipino sa Piling Larangan (TECH-VOC)
Introduksyon sa Filipino sa Piling Larangan (TECH-VOC)Introduksyon sa Filipino sa Piling Larangan (TECH-VOC)
Introduksyon sa Filipino sa Piling Larangan (TECH-VOC)
 
Q1-M1.pptx
Q1-M1.pptxQ1-M1.pptx
Q1-M1.pptx
 
WEEK 1.PILING LARANG
WEEK 1.PILING LARANGWEEK 1.PILING LARANG
WEEK 1.PILING LARANG
 
MODYUL 1.pptx
MODYUL 1.pptxMODYUL 1.pptx
MODYUL 1.pptx
 
mga gamit sa pagsulat Piling Larangan.pptx
mga gamit sa pagsulat Piling Larangan.pptxmga gamit sa pagsulat Piling Larangan.pptx
mga gamit sa pagsulat Piling Larangan.pptx
 
lesson 1 grade 1.pptx
lesson 1 grade 1.pptxlesson 1 grade 1.pptx
lesson 1 grade 1.pptx
 
Online Course Module- Yunit 1 Aralin 2- Tekstong Impormatibo at Prosidyural.docx
Online Course Module- Yunit 1 Aralin 2- Tekstong Impormatibo at Prosidyural.docxOnline Course Module- Yunit 1 Aralin 2- Tekstong Impormatibo at Prosidyural.docx
Online Course Module- Yunit 1 Aralin 2- Tekstong Impormatibo at Prosidyural.docx
 
FPL_TekBok_Q1_W1_Kahulugan_Katawagan_Lartec_bgo_V4.pdf
FPL_TekBok_Q1_W1_Kahulugan_Katawagan_Lartec_bgo_V4.pdfFPL_TekBok_Q1_W1_Kahulugan_Katawagan_Lartec_bgo_V4.pdf
FPL_TekBok_Q1_W1_Kahulugan_Katawagan_Lartec_bgo_V4.pdf
 
uri ng pagsulat
uri ng pagsulaturi ng pagsulat
uri ng pagsulat
 
PPT 1 PANANALIKSIK -PAGPILI NG PAKSA.pdf
PPT 1 PANANALIKSIK -PAGPILI NG PAKSA.pdfPPT 1 PANANALIKSIK -PAGPILI NG PAKSA.pdf
PPT 1 PANANALIKSIK -PAGPILI NG PAKSA.pdf
 
Mga gawaing pampag iisip sa akademiya
Mga  gawaing pampag iisip sa akademiyaMga  gawaing pampag iisip sa akademiya
Mga gawaing pampag iisip sa akademiya
 
Konseptong-Papel.pptx
Konseptong-Papel.pptxKonseptong-Papel.pptx
Konseptong-Papel.pptx
 

More from LorenzJoyImperial2

Sitwasyon Pangwika Bago ang Konstitusyong 1935.pptx
Sitwasyon  Pangwika Bago ang Konstitusyong 1935.pptxSitwasyon  Pangwika Bago ang Konstitusyong 1935.pptx
Sitwasyon Pangwika Bago ang Konstitusyong 1935.pptx
LorenzJoyImperial2
 

More from LorenzJoyImperial2 (20)

Panunuring Pampanitikan-Katangian ng.pptx
Panunuring Pampanitikan-Katangian ng.pptxPanunuring Pampanitikan-Katangian ng.pptx
Panunuring Pampanitikan-Katangian ng.pptx
 
Mga Bahagi ng Teksto at mga Paraan.pptx
Mga Bahagi ng Teksto at mga Paraan.pptxMga Bahagi ng Teksto at mga Paraan.pptx
Mga Bahagi ng Teksto at mga Paraan.pptx
 
BAHAGI NG PANANALITA-.pptx
BAHAGI NG PANANALITA-.pptxBAHAGI NG PANANALITA-.pptx
BAHAGI NG PANANALITA-.pptx
 
PPT COT2 2023.pptx
PPT COT2 2023.pptxPPT COT2 2023.pptx
PPT COT2 2023.pptx
 
Teknikal na Pagsulat.pptx
Teknikal na Pagsulat.pptxTeknikal na Pagsulat.pptx
Teknikal na Pagsulat.pptx
 
INDIVIDUAL DEVELOPMENT (IDP).docx
INDIVIDUAL DEVELOPMENT (IDP).docxINDIVIDUAL DEVELOPMENT (IDP).docx
INDIVIDUAL DEVELOPMENT (IDP).docx
 
likas na katangian ng wika.pptx
likas na katangian ng wika.pptxlikas na katangian ng wika.pptx
likas na katangian ng wika.pptx
 
WIKA at MGA TEAORYA NG WIKA.pptx
WIKA at MGA TEAORYA NG WIKA.pptxWIKA at MGA TEAORYA NG WIKA.pptx
WIKA at MGA TEAORYA NG WIKA.pptx
 
ANTAS NG WIKA.pptx
ANTAS NG WIKA.pptxANTAS NG WIKA.pptx
ANTAS NG WIKA.pptx
 
Sitwasyon Pangwika Bago ang Konstitusyong 1935.pptx
Sitwasyon  Pangwika Bago ang Konstitusyong 1935.pptxSitwasyon  Pangwika Bago ang Konstitusyong 1935.pptx
Sitwasyon Pangwika Bago ang Konstitusyong 1935.pptx
 
SPEECH ACT THEORY.pptx
SPEECH ACT THEORY.pptxSPEECH ACT THEORY.pptx
SPEECH ACT THEORY.pptx
 
Barayti ng wika.pptx
Barayti  ng wika.pptxBarayti  ng wika.pptx
Barayti ng wika.pptx
 
PUNTO AT PARAAN NG ARTIKULASYON.pptx
PUNTO AT PARAAN NG ARTIKULASYON.pptxPUNTO AT PARAAN NG ARTIKULASYON.pptx
PUNTO AT PARAAN NG ARTIKULASYON.pptx
 
Pormasyon at Pagpapantig.pptx
Pormasyon at Pagpapantig.pptxPormasyon at Pagpapantig.pptx
Pormasyon at Pagpapantig.pptx
 
Ponolohiya.pptx
Ponolohiya.pptxPonolohiya.pptx
Ponolohiya.pptx
 
Kulturang Popular.pptx
Kulturang Popular.pptxKulturang Popular.pptx
Kulturang Popular.pptx
 
Kalagayan ng Sining at Kultura.pptx
Kalagayan ng Sining at Kultura.pptxKalagayan ng Sining at Kultura.pptx
Kalagayan ng Sining at Kultura.pptx
 
Kaalamang Bayan.pptx
Kaalamang Bayan.pptxKaalamang Bayan.pptx
Kaalamang Bayan.pptx
 
GLOBALISASYON.pptx
GLOBALISASYON.pptxGLOBALISASYON.pptx
GLOBALISASYON.pptx
 
Gabay-sa-Pagtutuldik.pdf
Gabay-sa-Pagtutuldik.pdfGabay-sa-Pagtutuldik.pdf
Gabay-sa-Pagtutuldik.pdf
 

Recently uploaded

632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
EugeneBarona1
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Paul649054
 
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptxAP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
vh27pvs4b5
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
KathlyneJhayne
 
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdfEdukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
AizaStamaria3
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
VillasoClarisse
 

Recently uploaded (20)

Communication Barriers Presentation.pptx
Communication Barriers Presentation.pptxCommunication Barriers Presentation.pptx
Communication Barriers Presentation.pptx
 
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptxFATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
 
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
 
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
 
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
 
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptxANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
 
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdfEdukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdf
 
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptxAP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
 
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
 
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdfEdukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
 
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
 
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. pptLumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
 
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKAAP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
 
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptxCor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
 

komunikasyong teknikal.pptx

  • 1.
  • 2. • Isang espesyalisadong anyo ng komunikasyon • Nagtataglay ng tiyak na anyo na nakapokus sa pagsulat at pasalitang diskurso Saklaw nito ang paggamit ng video, audio, slides at iba pang uri ng komunikasyon na kagamitan Maituturing na susi ng tagumpay para sa isang tao
  • 3. • Ang komunikasyong teknikal ay iba sa malikhaing pagsulat, dahil may dulog na personal at maaaring hindi gaanong nagtataglay ng katotohanan. • Ito ay maituturing ding applied na uri ng komunikasyon na ang mensahe ay nakalaan lamang sa tagatanggap nito na nangangailangan ng agarang pagtugon o paglunas sa isang suliranin.
  • 4. • Sulating Teknikal -isa sa maraming anyo ng komunikasyong teknikal na higit na nagtataglay ng mataas na antas ng kasanayan • Komunikasyong Teknikal -nararapat na tiyak, malinaw at maikli -mahalagang isaalang-alang ang awdiyens, layunin at konteksto tungo sa mabisang komunikasyon
  • 5. • May bagong mobile phone ka ba? Binasa mo ba ang user’s manual nito? • Siguradong binabasa mo ang label ng mga pagkain o multi-vitamins na binibili mo kung ito ba ay may malaking benepisyo sa iyong kalusugan. • O baka may bago kayong pinakaiingitang appliances sa bahay? • Masusi mo bang pinag-aaralan ang mga manwal na ito?
  • 6. • Higit na kailangang maging payak ang mensahe nito upang madaling maunawaan ng mambabasa dahil ang komunikasyong teknikal ay isang proseso ng mahusay na pamamahala ng mensahe upang makapagbigay tugon o solusyon sa suliranin. • Binibigyang-diin nito ang pagiging malinaw, tiyak, maikli, at madaling basahin at unawain.
  • 7. Halimbawa:  Blogs  Handbook  Ulat  User manual  Website  Ebalwasyon  Dokumentong pampagpasanay  Papel katalog
  • 8.
  • 9. Awdiyens • Nagsisilbing tagatanggap ng mensahe at maaaring siya ay isang tagapakinig, manonood o mambabasa • Ito ang dahilan kung bakit kinakailangang maganap ang pagpapadala ng mensahe Layunin
  • 10. Estilo • Kinapapalooban ito ng tono, boses, pananaw at iba pang paraan kung papaanong mahusay na maipapadala ang mensahe • Tumutukoy sa ginagabayang estraktura ng mensaheng ipapadala Pormat
  • 11. Suliranin • Pagtukoy sa estado kaugnay sa layuning nais iparating ng mensahe • Nakasaad ang daloy ng ideya ng kabuuang mensahe ng komunikasyon Sitwasyon
  • 12. Gamit • Ito ay pagpapakita ng halaga kung bakit kinakailangan na maipadala ang mensahe • Nakasaad ang daloy ng ideya ng kabuuang mensahe ng komunikasyon Nilalaman
  • 13.
  • 14. Oryentasyong nakabatay sa awdiyens • Pagsulat para sa awdiyens • Ang mensahe ay kinakailangang mula sa pananaw ng awdiyens at hindi sa manunulat
  • 15. Nakapokus sa subject • Higit na binibigyang –pansin ang pangunahing paksa ng usapan • Dito binabatay ang lahat ng impormasyong sangkot sa pagtalakay • Layunin nitong matalakay at maisa-isa ang inaasahang proseso ng tutulong sa awdiyens na maisagawa ang inaasahan sa kaniya.
  • 16. Kumakatawan sa manunulat • Nagpapakilala kung ano at sino ang sumulat o ang kultura ng organisasyong kaniyang kinabibilangan • Kung anong imahe ang nais ipakita ng manunulat na sumasalamin sa samahang kabahagi siya
  • 17. Kolaborasyon • Proseso tungo sa mahusay na pagbuo ng anumang uri ng komunikasyong teknikal • Dito nagsasama-sama ang iba’t ibang indibidwal na may magkakaibang kasanayan sa pagbuo komunikasyong inaasahan
  • 18. Halimbawa: • Sa pagbuo ng mobile phone manual, nangangailangan ng paglahok ng maraming eksperto tulad ng system analyst, layout artist, graphics specialist, technical communicator, at iba pa.
  • 19. Mga Susing Patnubay sa Komunikasyong Teknikal sa Modernong Panahon
  • 20. Interaktibo at Angkop Pokus sa mambabasa Nakabatay sa Kolektibong Gawain Biswal Etikal, Legal, at Politikal na Katanggap-Tanggap Pandaigdigan at Tawid- Kultural Komunikasyong Teknikal
  • 21. • Sa modernong panahon ng komunikasyon, hatid ng kompyuter ang mabilis at episyenteng daloy ng impormasyon bunsod ng Internet. • Ang impormasyon ay nararapat na nagtataglay ng wastong tala , dayagram at iba pang anyo ng ilustrasyon bilang mga biswal na pangangailangan ng pantulong.
  • 22. • Ang impormasyon ay nakasentro sa mga mambabasa upang maging episyente, madaling maunawaan, marating, at makatugon sa kinakailangan nila. • Mahalaga ang pagiging maingat lalo’t higit sa pagkuha ng mga impormasyon sa malawak na batis ng kaalaman upang maging katanggap-tanggap at etikal.
  • 23. • Ang pagiging sensitibo sa gamit ng mga salita at mga ilustrasyon ay nararapat ding may panlahat bilang anyo ng tawid-kulturang pandulog.
  • 24.
  • 25. Piliin ang angkop na sagot at isulat sa patlang ang tamang titik. HANAY A HANAY B ____1.Pormat a. pagsasama-sama ng mga indibidwal ____2. Gamit b. daloy ng ideya, kabuuang mensahe ____3. Layunin c. tagatanggap ng mensahe ____4. Nakapokus sa subject d. imaheng nais ipakita ng manunulat ____5. Kolaborasyon e. kaganapan ng pagpapadala ng mensahe ____6. Awdiyens f. espesyalisadong uri ng komunikasyon ____7. Sitwasyon g. estado ng layunin ____8. Komunikasyong teknikal h. ginabayang estraktura ____9. Nilalaman i. pangunahing paksa ng usapan ____10. Estilo j. tono, boses, pananaw k. halaga ng pagpapahatid ng mensahe