1. Luonnontieteilijän
koulutuksella työuralle
Irmeli Puntari
Uudet jäsenet, kevät 2014

2. Esityksen sisältö
Globalisaatio
Oma ura
Mitä on työ?
Luonnontieteilijät Suomessa
Osaamisen näkyväksi tekeminen

3. Richard Florida and Tim Gulden
The world is spiky

4. Richard Florida and Tim Gulden
The world is spiky
Liike-elämän keskittymät

5. Richard Florida and Tim Gulden
The world is spiky

6. MIKÄ ON VAIKEINTA OMAN
URAN/TYÖN
LÖYTYMISESSÄ?
Etsi sopiva kuva
Keskustelkaa sen jälkeen
ryhmässä
Yleiskeskustelu

7. Missä olet nyt? Mitä haluat?
Miten korkealle haluat kiivetä?

8. Alku aina hankala.
Määräaikaisuus?
Väitöskirjatyön aloittaminen?

9. MIKÄ ON KOULUTUSTA
VASTAAVAA TYÖTÄ?
Kirjoita ensin paperilapulle
omia ajatuksiasi
Keskustelkaa sen jälkeen
ryhmässä
Yleiskeskustelu

10. ”Amiksessa tajusin, että ravintolakokin duunista
80 % on siivoamista ja vaan 20 % on sitä
varsinaista ruoanlaittoa.
Nyt alan aavistella, että opettajan duunissa 80
% on kasvattamista ja järjestyksenvalvojana
toimimista ja vaan 20 % varsinaista
opettamista, jos hyvä tuuri käy.”
Joku vastasi: ”Tieteentekeminen on 20%
viisautta ja 80% nettisurffailua. Check.”
Anna Mäkipää, LAL:n hallituksen
opiskelijajäsen, Facebook 24.10.2012

11. Erilaiset osaamisalueet
Satu Roos

12. ASIAOSAAMINEN
Koulutuksessa hankittu, erikoisosaaminen, tekniikka jne.

13. PROSESSIOSAAMINEN
Tekemällä opittua, yleisosaamista, yhteistä osaamista,
Yhdistävää osaamista, oman tiedon soveltamista

14. Satu Roos
VUOROVAIKUTUSOSAAMINEN
Osaa avata ja sulkea suunsa oikeassa paikassa, kuunnella ja puhua ympäristön
ymmärtämää kieltä, kyky olla omassa roolissaan ja viihtyä siinä

15. Pääaineen osumatarkkuus
Satu Roos

16. Kantasolututkija kantasolututkimukseen
Oma pääaine ja tutkimuskohde ovat juuri sitä syvintä erikoisosaamista, jota
työnantaja etsii. Paikat harvinaisia ja kapealla sektorilla, painopiste
substanssiosaamisessa.

17. Ympäristötieteilijä ydinvoimalaan
Luonnontieteen alan ymmärrys ja ajattelutavan soveltaminen. Prosessi- ja
vuorovaikutusosaaminen tärkeitä. Pääaineella ei merkitystä, tieteenalalla kyllä
.

18. Biokemisti ELY -keskuksen johtajaksi
Akateemiset aivot, kyky hahmottaa kokonaisuuksia, prosesseja, projekteja.
Prosessi- ja vuorovaikutusosaaminen olennaisia. Pääaineella, tieteenalalla
ei merkitystä
.

19. LAL:n jäsenten työmarkkinat
Mistä työpaikkoja löytää?

20. LAL:n jäsenten työnantajasektorit

21. Tee hyvä työsopimus!
Yksityinen sektori suurin työllistäjä
Kemianteollisuus, lääketeollisuus,teknologiateollisuus, yksityinen
laboratorioala

22. Toimialaliittojen verkkosivujen
kautta yritysten verkkosivuille

23. www.valtiolle.fi
VTT, THL,
Evira, Tukes,
KRP, MTT,
Fimea, STUK,
MTL, SYKE,
TTL
Käynnissä suuri
rakenteellinen uudistus,
jossa tutkimuslaitoksia
yhdistetään.

24. www.kuntatyonantajat.fi
Terveydenhuolto
Elintarvike- ja
ympäristövalvonta

25. Oman paikan löytäminen
organisaatiossa

26. LAL:n jäsenstön toimiasema

27. Yleisimmät tehtävänimikkeet

28. OSAAMISEN NÄKYVÄKSI
TEKEMINEN
Tärkeä taito työmarkkinoilla

29. Jyrki J. Kasvin osaamisajattelu?
Elämänhallintataidot
Osaamisen hallintataidot
Tiedonhallintataidot
Verkostoitumistaidot
Lähde: Jyrki J. Kasvi: Teknologian muutos,
työmenetelmien kehittyminen ja
osaamistarpeet, esitelmä 2.2.2005

30. Osallistu koulutukseen!
Tutustu Osaamisen näkyväksi
tekeminen työtodistukseen –
kirjaseen!

32. SOSIAALINEN MEDIA
TYÖNHAUSSA

33. Mitä liitot tarjoavat?

34. Mitä liitot
Linkedinkäyttö työnhaun välineenä

36. https://www.facebook.com/ymparistoalan.tyopaikat?fref=ts

37. http://www.luonnontieteilijat.fi/

38. Työttömille ja työttömyysuhan alla
olevilla paikallisesti
Pääkaupunkiseudulla:
www.otty.fi
Tampereen seudulla:
http://uratehdas.fi/
Oulun seudulla:
www.uranoste.fi

39. Erilaisia luonnontieteilijöitä?

40. MITEN AJATTELEN TOISIN JA
VAIHDAN PERSPEKTIIVIÄ?
W. Chan Kim and Renée Mauborgne of The Blue Ocean Strategy
Wim Delvoye “Kiss”