K3410301 tran le duy- bai 9-bao cao va ket xuat bao cao
1. LOGO
KỊCH BẢN DẠY HỌC
Bài 19: BÁO CÁO VÀ KẾT XUẤT BÁO CÁO
GVHD: Ths. Lê Đức Long
SVTH: Trần Lê Duy
1
2. GIỚI THIỆU
Chương II:
Chương I: HỆ QUẢN TRỊ
KHÁI NIỆM CƠ SỞ DỮ LIỆU
CƠ SỞ DỮ LIỆU MICROSOFT ACCESS
Bài 7: Liên kết giữa các bảng
Bài 8: Truy vấn dữ liệu
Lớp 12
Bài 9: Báo cáo và kết xuất báo
cáo
Chương IV: Chương III:
KIẾN TRÚC VÀ BẢO MẬT HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU
CÁC HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU QUAN HỆ
20/10/2011 1 SV: Trần Lê Duy
3. MỤC TIÊU
Mục tiêu
Chương II Về kiến thức:
o Biết các khái niệm chính của Access;
o Hiểu các chức năng chính của Access:
tạo lập bảng, thiết lập mối liên kết giữa
các bảng, cập nhật và khai thác thông tin;
o Biết 4 đối tượng cơ bản: bảng, mẫu
Bài 9: BÁO CÁO VÀ hỏi, biểu mẫu và báo cáo.
KẾT XUẤT BÁO CÁO Về kỹ năng: HS thực hiện được
o Khởi động và thoát khỏi Access, tạo CSDL
mới, mở CSDL đã có;
o Chỉnh sửa cấu trúc CSDL;
o Thao tác cập nhật dữ liệu;
Mục tiêu
o Thao tác sắp xếp, truy vấn dữ liệu;
Về kiến thức:
o Kết xuất báo cáo đơn giản.
o HS biết khái niệm báo cáo và vai trò của nó
trong công việc quản lý;
o Biết các bước lập báo cáo đơn giản
Về kỹ năng:
o Bước đầu tạo được báo cáo bằng thuật sĩ,
thực hiện lưu trữ và in báo cáo.
20/10/2011 2 SV: Trần Lê Duy
4. Nội dung trọng tâm, khó
Nội dung
Khó:
Thông tin cần thiết khi tạo 1
Trọng tâm:
báo cáo:
- Khái niệm, lợi ích báo cáo
- Sử dụng các bảng nào?
- Các bước tạo báo cáo
- Các mẫu hỏi nào?
- Sử dụng thuật sĩ để tạo
- Các trường nào?
báo cáo
- Có gộp nhóm hay không?
Kiến thức đã biết, kiến thức liên quan:
- Hs đã biết khái niệm bảng, các thao tác trên bảng và biết tạo mẫu hỏi.
20/10/2011 3 SV: Trần Lê Duy
5. Hoạt động dạy học dự kiến
Giả định:
Lớp học có máy tính và máy chiếu projector
Lớp học có 40 HS, đa số HS ở nhà có máy tính kết nối mạng Internet
Lớp có 1 Blogger riêng để giáo viên có thể giao bài tập về nhà (Hs có account)
Học sinh làm bài tập những bài trước đầy đủ ( có CSDL QLHS.mdb)
Yêu cầu học sinh biết sử dụng phần mềm chụp hình, quay phim.
20/10/2011 4 SV: Trần Lê Duy
6. Hoạt động dạy học dự kiến
Hoạt động 1 Hoạt động 2 Hoạt động 3 Hoạt động 4 Hoạt động 5
GV dạy Bài tập
HS làm bài tập HS lên báo cáo củng cố
Kiểm tra bài cũ khái niệm
GVgiao ở nhà trên lớp (HS thảo luận
(1 tuần)
(5ph) mẫu hỏi (15ph) nhóm)
(5ph) (20ph)
END
20/10/2011 5 SV: Trần Lê Duy
7. Hoạt động 1
Mục tiêu
Học sinh bước đầu biết khái niệm và lợi ích của báo cáo
Có thể thực hiện các bước tạo báo cáo bằng thuật sĩ của bài tập đơn giản
Cách thực hiện
Giáo viên phân lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm 10 HS
GV đưa tài liệu và video về thao tác thực hiện 1 báo cáo lên chủ đề ( Bài 9) trên trang
Blog và tạo ra 4 chủ đề con cho 4 nhóm (Nhóm 1, Nhóm 2, Nhóm 3, Nhóm 4)
GV đưa yêu cầu cho học sinh thực hiện:
• Tìm hiểu khái niệm, lợi ích của báo cáo
• Cho học sinh 1 bài tập (ví dụ về tạo báo cáo), yêu cầu HS thảo luận nhóm dựa vào
tài liệu GV đưa kết hợp SGK.
• Sử dụng chương trình chụp hình (snagit) chụp lại từng thao tác thực hiện bài tập
trên làm lại thành 1 bài thuyết trình bằng Powerpoint, nội dung về các thao tác tạo
báo cáo..
• Nộp bài thuyết trình vào chủ đề của nhóm mình trước ngày dạy 1 ngày (GV sẽ gọi
bất kỳ 1 nhóm nào lên thuyết trình trước lớp vào tiết dạy)
20/10/2011 6 SV: Trần Lê Duy
8. Hoạt động 2
Mục tiêu
Kiểm tra lại kiến thức bài cũ
Kiến thưc liên quan sử dụng mẫu hỏi vào báo cáo
Cách thực hiện
GV yêu cầu: Trong bảng QLHS.mdf đã tạo sẵn trong những bài trước, tạo mẫu hỏi tìm
những HS có điểm trung bình môn Tin lớn hơn 7;
HS thao tác trực tiếp trên máy;
GV nhận xét chấm điểm.
20/10/2011 7 SV: Trần Lê Duy
9. Hoạt động 3
Mục tiêu
HS biết khái niệm báo cáo
Biết được lợi ích của báo cáo
Cách thực hiện
GV đưa ra 1 số hinh về báo cáo cho HS xem và yêu cầu HS trả lời
HS xem và nêu khái niệm và lợi ích của báo cáo theo những gì đã tìm hiểu tại nhà
GV nhận xét câu trả lời và cho HS 2 light vào sách giáo khoa
20/10/2011 8 SV: Trần Lê Duy
10. Hoạt động 4
Mục tiêu
HS biết các bước tạo báo cáo bằng thuật sĩ
Cách thực hiện
GV yêu cầu 1 nhóm lên trình bày các bước tạo báo cáo bằng thuật sĩ, bài tập đã giao về
nhà.
HS lên báo cáo.
Yêu cầu HS còn lại theo dõi và 2 light vào sách các bước thực hiện.
GV phân tích nhận xét về bài báo cáo.
20/10/2011 9 SV: Trần Lê Duy
11. Hoạt động 5
Mục tiêu
HS hiểu sõ hơn về báo cáo
Biết cách tạo báo cáo bằng thuật sĩ có sử dụng mẫu hỏi
Cách thực hiện
GV đưa ra ví dụ có sử dụng mẫu hỏi và hỏi HS tại sao lại làm được như vậy?
GV cho HS thảo luận (5ph)
Gọi 1 nhóm lên thao tác (10ph)
GV nhận xét và giải thích cho HS hiểu.
20/10/2011 10 SV: Trần Lê Duy