Peran guru tak tergantikan oleh teknologi

1. Peran Guru Tak Tergantikan Ol
Teknologi
Sigit Hariyanto 11314109
M Iqbal Fauzi 11314116
Budi Suryono 11314150
Septian Dimas S 11314156

2. “Teknologi itu hanya pengubah
kebiasaan” :
1. Mengubah cara mengajar
2. Mengubah cara berinteraksi
dengan siswa
3. Mengubah harapan yang
pengajar miliki untuk siswa

3. Alasan Psiko-Pedagogik
Guru dalam melaksanakan tugas
keguruannya tidak hanya sekedar
berperan untuk mentransfer ilmu
kepada anak didik, karena peran ini
sudah tidak populer lagi dan tidak
sesuai dengan tuntutan pembelajaran
modern. Ketika guru berperan hanya
sebatas mentransfer ilmu, maka peran
ini sudah bisa dengan lebih efektif
diambil alih oleh media-media
pembelajaran.

4. Pedagogik Moral
Guru sebagai pendidik juga
bertugas untuk mewarisi nilai-nilai
dan keutamaan-keutamaan hidup
untuk menjadi pegangan para
siswa dalam menjalani hidupnya
dikemudian hari.

5. Anak didik pada usia remaja
terkadang bingung bagaimana harus
bersikap dan berperilaku. Oleh
karena itu mereka sangat
membutuhkan contoh perilaku orang
dewasa yang positif sebagai referensi
bagi mereka dikemudian hari ketika
mereka memasuki dunia kehidupan
orang-orang dewasa.

6. Sekolah-sekolah yang sudah menggunakan teknologi
pembelajaran yang canggihpun tetap tidak bisa
menyangkal bahwa guru masih memegang peran
kunci. Pendidikan adalah proses memanusiakan
manusia (N. Driyarkara, SJ). Pemanusiaan manusia
muda pada sekolah-sekolah tidak bisa dilaksanakan
hanya dengan mengandalkan teknologi

7. Karena peran guru tak tergantikan mestinya
harus ada kebijakan dan komitmen yang kuat
serta perencanaan yang sistematis untuk
membangun pendidikan yang bermutu