SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Anggota Kelompok:
1. Audi Putri M.
2. Azka Nurul F.
3. Berliani Putri C.
4. Fedris Ardiansyah
5. M. Fikri Azhari
6. Shaquila Dania
• Sebelum abad ke 19, Cina membatasi
hubungannya dengan Eropa.
• Pada saat itu, Cina menjalankan
kebijakan politik isolasionisme, namun
Inggris berhasil mendobrak
kebijaksanaan tersebut dengan
menyeludupkan candu.
• Tindakan tersebut memperlemah
ekonomi dan merusak stabilitas sosial
Cina.
• Pada 1839, pasukan Cina menyita candu
dalam jumlah besar dari pedagang
Inggris yang mendarat.
• Peristiwa tersebut menyulut perang
antara Inggris dan Cina yang dikenal
dengan Perang Candu.
Ilustrasi Perang
Candu
• Perang Candu berakhir pada tahun
1842 dan dimenangkan oleh Inggris.
• Sesuai dengan perjanjian Nanjing,
Inggris mendapatkan Hong Kong dan
berhak mendirikan pemukiman dan
kantor dagang di pelabuhan penting
Cina.
• Perjanjian serupa juga dilakukan
dengan Prancis, Jerman, Rusia, dan
Amerika Serikat. Oleh karena itu
bangsa-bangsa barat mendapatkan
hak diplomatik di Cina.
• Karena hal tersebut, Cina pun
melemah dan semakin tidak berdaya
dan Cina pun terpecah belah menjadi
koloni bangsa Barat.
Nasionalisme Cina dirintis oleh
kalangan terpelajar yang terinspirasi
oleh nasionalisme barat. Kalangan
tersebut bercita-cita membangun Cina
Modern. Pelopor Revolusi Cina adalah
Sun Yat Sen, seorang intelektual dan
gerakan revolusioner. Ia membentuk
Liga Persatuan dengan tujuan
mendirikan Revolusi Cina. Selain Liga
Persatuan, Sun Yat Sen juga
membentuk organisasi Revive China
Society.
Sun Yat Sen
Pembentukan organisasi-organisasi tersebut belum berhasil
menumbangkan Dinasti Qing. Namun, usaha tersebut
menunjukkan hasilnya ketika di Cina terjadi beberapa peristiwa
seperti:
a.Pemberontakan Boxer di utara Cina.
b.Perang antara Cina dan Jepang pada tahun 1895.
c. Perang antara Russia dengan Jepang di Manchuria pada
tahun 1904.
Pemerintahan Dinasti Qing tidak mampu menangani masalah-
masalah tersebut, sehingga Revolusi Cina menemukan saat
yang tepat. Kekalahan Cina dalam perang melawan Jepang
semakin memperkuat kalangan nasionalis untuk segera
mengakhiri pemerintahan monarki, dan berhasil di Wuchang
pada 10 Oktober 1911.
• Desember 1911, para pemimpin
revolusi mengadakan pertemuan di
Nanjing unutk membentuk republik
Cina. Meraka sepakat menunjuk Sun
Yat Sen sebagai presiden
sementara.
• Republik Cina bediasarkan ideologi
San Min Chu I atau Tiga Sendi
Kehidupan Rakyat, yaitu
Nasionalisme, Demokrasi, dan
Sosialisme.
• 10 Maret 1912, Yuan Shinkai
menggantikan Sun Yat Sen sebeagai
Presiden Republik Cina.,
• Tahun 1913, kaum republik mendirikan
Kuomintang. Mereka melakukan
pemberontakan namun dapat
digagalkan.
• Setelah Yuan Shinkai wafat,
pemerintahan dijalankan oleh Warlord,
panglima militer yang menguasai
wilayah tertentu. Atas dukungan para
warlord di wilayah selatan, Sun Yan Set
mendirikan pemerintahan di
Guangzhou pada tahun 1917.
• Peristiwa ini menandai perpecahan
antara Cina bagian utara dan selatan.
Yuan Shinkai
• Pada tahun 1919, Sun Yat Sen melakukan
reorganisasi Kuomintang. Ia mengikutsertakan
kalangan pelajar, diantaranya pengikut
komunisme, atas anjuran Uni Soviet agar
kalangan komunisme bergabung untuk
menyelamatkan revolusi.
• Kuomintang membangun angkatan perang
yang kuat, bahkan buruh dan tani untuk
berperang melawan para Warlord di utara.
• Pada tahun 1925, Sun Yat Sen meninggal,
digantikan Chiang Kai Shek, yang dua tahun
melakukan serangan ke utara, dan
membersihkan partai dari pengaruh komunis.
• Tahun 1928, pasukan berhasil merebut Beijing
dan menyatukan Cina kembali.
Partai Nasionalis
Kuomintang
• Revolusi kebudayaan adalah revolusi besar yang terjadi di
Republik Rakyat Cina antara tahun 1966 dan 1976,
digerakkan oleh Mao Zedong, ditandai dengan dibentuknya
pengawal merah.
• Sebuah unit paramiliter yang mayoritas anggotanya adalah
mahasiswa-mahasiswa yang mendukung Mao Zedong dan
ajaran ajarannya.
• Puncak revolusi terjadi pada 13 Agustus 1966 (The Great
Proletarian Cultural Revolution).
• Revolusi itu menghapus batasan kelas dalam masyarakat
yang telah ada selama ratusan tahun di Cina.
• Misi revolusi mewujudkan visi Mao Zedong, yaitu Lompatan
Jauh ke Depan.
• Revolusi Kebudayaan adalah konsep kebijakan
pembangunan yang mendasarkan diri pada mobilisasi
politik dan bukan pada prinsip-prinsip teknokratisme,
seperti yang dijalankan pada periode sebelumnya.
• Dalam pemikiran ini manusia komunis yang berusaha
dibentuk adalah individu yang tidak bekerja untuk dirinya
sendiri, melainkan bekerja untuk kepentingan umum.
• Dua bidang utama revolusi kebudayaan yaitu mencakup
pembaruan manajemen indusrti dan sistem pendidikan.
• Dalam bidang industri:
a. Liang-san (dua partisipasi)
b. Yi-gai (satu pembaruan)
c. San-jie-he (tiga kombinasi)
• Dalam bidang pendidikan, diarahkan untuk
mengombinasikan dan menyerasikan
perkembangan ekonomi dengan revolusi
sosial.
• Pemikiran Mao Zedong dikumpulkan untuk konsumsi
masyarakat banyak dalam Buku Merah Kecil (Little Red
Book)
• Nilai-nilai revolusioner dihidupkan dan diutamakan
kembali, dengan menekankan mobilisasi massa,
pengawasan normatif, dan pengurangan intensif
material.
• Sekitar 250.000 sampai 500.000 jiwa rakyat tewas
selama Revolusi Kebudayaan. Berlangsung selama
sepuluh tahun dan menyengsarakan lebih dari 100 juta
rakyat Cina.
• Setelah gagal meningkatkan perekonomian Cina, Mao
Zedong mundur dari jabatannya sebagai presiden.
• Organisasi Komune Rakyat tetap dipertahankan, tetapi sifatnya yang
ekstrim dihilangkan.
• Perencanaan perekonomian disusun selama satu tahun.
• Pada masa Pemulihan dan Penyesuaian Kembali (1961-1965), Liu
Shauqi berusaha menanamkan aliran liberalisme dalam perencanaan
pembangunan demi perbaikan sistem ekonomi sosialis Cina.
• Sistem pertanian:
a. Penggarapan tanah-tanah milik individu
b. Perdagangan dalam pasar bebas, walaupun dalam skala kecil yang
terbatas dan berbeda dengan di negara-negara kapitalis
c. Pemberian kesempatan kepada perusahaan-perusahaan kecil yang
berbasis pada rumah tangga perorangan, termasuk dalam hal
menanggung untung rugi
d. Menerapkan sistem kredit bunga
e. Mempekerjakan kaum buruh
f. Menjual tanah dan menyelenggarakan perusahaan perorangan
• Mao Zedong dijuluki Bapak Revolusi Cina.
• Sosialise Cina banyak menginspirasi negara-negara
yang ingin merdeka dari kaum imperialis dan kapitalis.
Mao Zedong
Liu Shaoqi
1. Latar belakang revolusi cina?
2. Penyebab cina terbagi dua menjadi utara
dan selatan?
3. Dampak revolusi cina bagi dunia?
• Buku sejarah peminatan kurikulum
2013 kelas XI oleh Matroji

More Related Content

What's hot

PPT sejarah peminatan - revolusi rusia
PPT sejarah peminatan - revolusi rusiaPPT sejarah peminatan - revolusi rusia
PPT sejarah peminatan - revolusi rusiaErika N. D
 
Revolusi rusia
Revolusi rusiaRevolusi rusia
Revolusi rusiaFiza Xiena
 
Abad pertengahan
Abad pertengahanAbad pertengahan
Abad pertengahanadvent17
 
Sejarah Minat - Revolusi Rusia (Kelas XI Semester 1)
Sejarah Minat - Revolusi Rusia (Kelas XI Semester 1)Sejarah Minat - Revolusi Rusia (Kelas XI Semester 1)
Sejarah Minat - Revolusi Rusia (Kelas XI Semester 1)maghfiraputeri
 
PPT SEJARAH PEMINATAN PERGERAKAN NASIONALISME ASIA DAN AFRIKA
PPT SEJARAH PEMINATAN PERGERAKAN NASIONALISME ASIA DAN AFRIKAPPT SEJARAH PEMINATAN PERGERAKAN NASIONALISME ASIA DAN AFRIKA
PPT SEJARAH PEMINATAN PERGERAKAN NASIONALISME ASIA DAN AFRIKAZulfira Farah Nubua
 
Sejarah - Nasionalisme Turki
Sejarah - Nasionalisme TurkiSejarah - Nasionalisme Turki
Sejarah - Nasionalisme Turkihanakamilah4
 
pemberontakan apra,andi aziz,rms,dan prri
pemberontakan apra,andi aziz,rms,dan prripemberontakan apra,andi aziz,rms,dan prri
pemberontakan apra,andi aziz,rms,dan prrihusenabdurrahman
 
Sistem dan Struktur Politik dan Ekonomi Masa Demokrasi Parlementer
Sistem dan Struktur Politik dan Ekonomi Masa Demokrasi ParlementerSistem dan Struktur Politik dan Ekonomi Masa Demokrasi Parlementer
Sistem dan Struktur Politik dan Ekonomi Masa Demokrasi ParlementerNesha Mutiara
 
Perang Dunia 1, LBB, Perang Dunia 2, PBB, dan pergerakan kemerdekaan di Asia-...
Perang Dunia 1, LBB, Perang Dunia 2, PBB, dan pergerakan kemerdekaan di Asia-...Perang Dunia 1, LBB, Perang Dunia 2, PBB, dan pergerakan kemerdekaan di Asia-...
Perang Dunia 1, LBB, Perang Dunia 2, PBB, dan pergerakan kemerdekaan di Asia-...Nonik Nugrahaini
 
Peran aktif indonesia pada masa perang dingin
Peran aktif  indonesia pada masa perang dinginPeran aktif  indonesia pada masa perang dingin
Peran aktif indonesia pada masa perang dingingadinggilang
 
Konflik Kamboja
Konflik KambojaKonflik Kamboja
Konflik Kambojaadvent17
 

What's hot (20)

PPT sejarah peminatan - revolusi rusia
PPT sejarah peminatan - revolusi rusiaPPT sejarah peminatan - revolusi rusia
PPT sejarah peminatan - revolusi rusia
 
Revolusi cina
Revolusi cinaRevolusi cina
Revolusi cina
 
Revolusi rusia
Revolusi rusiaRevolusi rusia
Revolusi rusia
 
Abad pertengahan
Abad pertengahanAbad pertengahan
Abad pertengahan
 
Perang Dunia 1 dan 2
Perang Dunia 1 dan 2Perang Dunia 1 dan 2
Perang Dunia 1 dan 2
 
Sejarah Minat - Revolusi Rusia (Kelas XI Semester 1)
Sejarah Minat - Revolusi Rusia (Kelas XI Semester 1)Sejarah Minat - Revolusi Rusia (Kelas XI Semester 1)
Sejarah Minat - Revolusi Rusia (Kelas XI Semester 1)
 
PPT SEJARAH PEMINATAN PERGERAKAN NASIONALISME ASIA DAN AFRIKA
PPT SEJARAH PEMINATAN PERGERAKAN NASIONALISME ASIA DAN AFRIKAPPT SEJARAH PEMINATAN PERGERAKAN NASIONALISME ASIA DAN AFRIKA
PPT SEJARAH PEMINATAN PERGERAKAN NASIONALISME ASIA DAN AFRIKA
 
Perang china
Perang chinaPerang china
Perang china
 
Sejarah - Nasionalisme Turki
Sejarah - Nasionalisme TurkiSejarah - Nasionalisme Turki
Sejarah - Nasionalisme Turki
 
Perang Dunia 1 1914 1918
Perang Dunia 1 1914 1918Perang Dunia 1 1914 1918
Perang Dunia 1 1914 1918
 
pemberontakan apra,andi aziz,rms,dan prri
pemberontakan apra,andi aziz,rms,dan prripemberontakan apra,andi aziz,rms,dan prri
pemberontakan apra,andi aziz,rms,dan prri
 
Sistem dan Struktur Politik dan Ekonomi Masa Demokrasi Parlementer
Sistem dan Struktur Politik dan Ekonomi Masa Demokrasi ParlementerSistem dan Struktur Politik dan Ekonomi Masa Demokrasi Parlementer
Sistem dan Struktur Politik dan Ekonomi Masa Demokrasi Parlementer
 
Nasionalisme mesir
Nasionalisme mesirNasionalisme mesir
Nasionalisme mesir
 
Perang dunia ii
Perang dunia iiPerang dunia ii
Perang dunia ii
 
Nasionalisme Turki
Nasionalisme Turki Nasionalisme Turki
Nasionalisme Turki
 
Perang Dunia I dan II
Perang Dunia I dan IIPerang Dunia I dan II
Perang Dunia I dan II
 
Di tii kalimantan dan sulawesi
Di tii kalimantan dan sulawesiDi tii kalimantan dan sulawesi
Di tii kalimantan dan sulawesi
 
Perang Dunia 1, LBB, Perang Dunia 2, PBB, dan pergerakan kemerdekaan di Asia-...
Perang Dunia 1, LBB, Perang Dunia 2, PBB, dan pergerakan kemerdekaan di Asia-...Perang Dunia 1, LBB, Perang Dunia 2, PBB, dan pergerakan kemerdekaan di Asia-...
Perang Dunia 1, LBB, Perang Dunia 2, PBB, dan pergerakan kemerdekaan di Asia-...
 
Peran aktif indonesia pada masa perang dingin
Peran aktif  indonesia pada masa perang dinginPeran aktif  indonesia pada masa perang dingin
Peran aktif indonesia pada masa perang dingin
 
Konflik Kamboja
Konflik KambojaKonflik Kamboja
Konflik Kamboja
 

Similar to Latar Belakang dan Dampak Revolusi Cina

Pergerakan nasionalisme asia
Pergerakan nasionalisme asiaPergerakan nasionalisme asia
Pergerakan nasionalisme asiaRohman Efendi
 
REVOLUSI_jepang _pptx.pptx
REVOLUSI_jepang _pptx.pptxREVOLUSI_jepang _pptx.pptx
REVOLUSI_jepang _pptx.pptxMafrizalYanuar
 
DOC-20221009-WA0009..pptxijullllll
DOC-20221009-WA0009..pptxijullllllDOC-20221009-WA0009..pptxijullllll
DOC-20221009-WA0009..pptxijullllllMafrizalYanuar
 
Ujian akhir semester sejarah
Ujian akhir semester sejarah Ujian akhir semester sejarah
Ujian akhir semester sejarah Alia Jessica
 
Bab 1 – kemunculan dan perkembangan nasionalisme di
Bab 1 – kemunculan dan perkembangan nasionalisme diBab 1 – kemunculan dan perkembangan nasionalisme di
Bab 1 – kemunculan dan perkembangan nasionalisme diNur Ainna
 
Revolusi nasional cina.pptx
Revolusi nasional cina.pptxRevolusi nasional cina.pptx
Revolusi nasional cina.pptxulwannjing
 
Sejarah Dunia pada Akhir Perang Dunia II
Sejarah Dunia pada Akhir Perang Dunia IISejarah Dunia pada Akhir Perang Dunia II
Sejarah Dunia pada Akhir Perang Dunia IIParanody
 
TITAS- Tamadun CINA
TITAS- Tamadun CINATITAS- Tamadun CINA
TITAS- Tamadun CINAAbas Kun
 
Nasionalisme+Asia-Afrika.pptx
Nasionalisme+Asia-Afrika.pptxNasionalisme+Asia-Afrika.pptx
Nasionalisme+Asia-Afrika.pptxbadrusholihin1
 
Gerakan Nasionalisme China
Gerakan Nasionalisme ChinaGerakan Nasionalisme China
Gerakan Nasionalisme ChinaDhani D'shigeru
 
Makalah Sejarah tentang Nasionalisme China
Makalah Sejarah tentang Nasionalisme ChinaMakalah Sejarah tentang Nasionalisme China
Makalah Sejarah tentang Nasionalisme ChinaDede Adi Nugraha
 
Perang Dingin - Revolusi Komunis Cina / Republik Rakyat Tiongkok (gambar)
Perang Dingin - Revolusi Komunis Cina / Republik Rakyat Tiongkok (gambar)Perang Dingin - Revolusi Komunis Cina / Republik Rakyat Tiongkok (gambar)
Perang Dingin - Revolusi Komunis Cina / Republik Rakyat Tiongkok (gambar)Ayu Aliyatun
 
Situasi politik cina menjelang perang dunia 1
Situasi politik cina menjelang perang dunia 1Situasi politik cina menjelang perang dunia 1
Situasi politik cina menjelang perang dunia 1Rahman Ab
 
Nasionalisme Dunia Pada Akhir Perang Dunia II
Nasionalisme Dunia Pada Akhir Perang Dunia IINasionalisme Dunia Pada Akhir Perang Dunia II
Nasionalisme Dunia Pada Akhir Perang Dunia IIThoyib Antarnusa
 

Similar to Latar Belakang dan Dampak Revolusi Cina (20)

Republik rakyat china, mm
Republik rakyat china, mmRepublik rakyat china, mm
Republik rakyat china, mm
 
Pergerakan nasionalisme asia
Pergerakan nasionalisme asiaPergerakan nasionalisme asia
Pergerakan nasionalisme asia
 
Peranan 4 tokoh
Peranan 4 tokohPeranan 4 tokoh
Peranan 4 tokoh
 
REVOLUSI_jepang _pptx.pptx
REVOLUSI_jepang _pptx.pptxREVOLUSI_jepang _pptx.pptx
REVOLUSI_jepang _pptx.pptx
 
DOC-20221009-WA0009..pptxijullllll
DOC-20221009-WA0009..pptxijullllllDOC-20221009-WA0009..pptxijullllll
DOC-20221009-WA0009..pptxijullllll
 
Ujian akhir semester sejarah
Ujian akhir semester sejarah Ujian akhir semester sejarah
Ujian akhir semester sejarah
 
Bab 1 – kemunculan dan perkembangan nasionalisme di
Bab 1 – kemunculan dan perkembangan nasionalisme diBab 1 – kemunculan dan perkembangan nasionalisme di
Bab 1 – kemunculan dan perkembangan nasionalisme di
 
Sejarah Asia
Sejarah AsiaSejarah Asia
Sejarah Asia
 
Revolusi nasional cina.pptx
Revolusi nasional cina.pptxRevolusi nasional cina.pptx
Revolusi nasional cina.pptx
 
Sejarah Dunia pada Akhir Perang Dunia II
Sejarah Dunia pada Akhir Perang Dunia IISejarah Dunia pada Akhir Perang Dunia II
Sejarah Dunia pada Akhir Perang Dunia II
 
BAB 4.pptx
BAB 4.pptxBAB 4.pptx
BAB 4.pptx
 
TITAS- Tamadun CINA
TITAS- Tamadun CINATITAS- Tamadun CINA
TITAS- Tamadun CINA
 
Nasionalisme+Asia-Afrika.pptx
Nasionalisme+Asia-Afrika.pptxNasionalisme+Asia-Afrika.pptx
Nasionalisme+Asia-Afrika.pptx
 
Gerakan Nasionalisme China
Gerakan Nasionalisme ChinaGerakan Nasionalisme China
Gerakan Nasionalisme China
 
Makalah Sejarah tentang Nasionalisme China
Makalah Sejarah tentang Nasionalisme ChinaMakalah Sejarah tentang Nasionalisme China
Makalah Sejarah tentang Nasionalisme China
 
Perang Dingin - Revolusi Komunis Cina / Republik Rakyat Tiongkok (gambar)
Perang Dingin - Revolusi Komunis Cina / Republik Rakyat Tiongkok (gambar)Perang Dingin - Revolusi Komunis Cina / Republik Rakyat Tiongkok (gambar)
Perang Dingin - Revolusi Komunis Cina / Republik Rakyat Tiongkok (gambar)
 
Sejarah Peminatan XI IPS
Sejarah Peminatan XI IPSSejarah Peminatan XI IPS
Sejarah Peminatan XI IPS
 
Situasi politik cina menjelang perang dunia 1
Situasi politik cina menjelang perang dunia 1Situasi politik cina menjelang perang dunia 1
Situasi politik cina menjelang perang dunia 1
 
All Revolution
All RevolutionAll Revolution
All Revolution
 
Nasionalisme Dunia Pada Akhir Perang Dunia II
Nasionalisme Dunia Pada Akhir Perang Dunia IINasionalisme Dunia Pada Akhir Perang Dunia II
Nasionalisme Dunia Pada Akhir Perang Dunia II
 

Recently uploaded

2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 

Recently uploaded (20)

2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 

Latar Belakang dan Dampak Revolusi Cina

  • 1. Anggota Kelompok: 1. Audi Putri M. 2. Azka Nurul F. 3. Berliani Putri C. 4. Fedris Ardiansyah 5. M. Fikri Azhari 6. Shaquila Dania
  • 2. • Sebelum abad ke 19, Cina membatasi hubungannya dengan Eropa. • Pada saat itu, Cina menjalankan kebijakan politik isolasionisme, namun Inggris berhasil mendobrak kebijaksanaan tersebut dengan menyeludupkan candu. • Tindakan tersebut memperlemah ekonomi dan merusak stabilitas sosial Cina. • Pada 1839, pasukan Cina menyita candu dalam jumlah besar dari pedagang Inggris yang mendarat. • Peristiwa tersebut menyulut perang antara Inggris dan Cina yang dikenal dengan Perang Candu. Ilustrasi Perang Candu
  • 3. • Perang Candu berakhir pada tahun 1842 dan dimenangkan oleh Inggris. • Sesuai dengan perjanjian Nanjing, Inggris mendapatkan Hong Kong dan berhak mendirikan pemukiman dan kantor dagang di pelabuhan penting Cina. • Perjanjian serupa juga dilakukan dengan Prancis, Jerman, Rusia, dan Amerika Serikat. Oleh karena itu bangsa-bangsa barat mendapatkan hak diplomatik di Cina. • Karena hal tersebut, Cina pun melemah dan semakin tidak berdaya dan Cina pun terpecah belah menjadi koloni bangsa Barat.
  • 4. Nasionalisme Cina dirintis oleh kalangan terpelajar yang terinspirasi oleh nasionalisme barat. Kalangan tersebut bercita-cita membangun Cina Modern. Pelopor Revolusi Cina adalah Sun Yat Sen, seorang intelektual dan gerakan revolusioner. Ia membentuk Liga Persatuan dengan tujuan mendirikan Revolusi Cina. Selain Liga Persatuan, Sun Yat Sen juga membentuk organisasi Revive China Society. Sun Yat Sen
  • 5. Pembentukan organisasi-organisasi tersebut belum berhasil menumbangkan Dinasti Qing. Namun, usaha tersebut menunjukkan hasilnya ketika di Cina terjadi beberapa peristiwa seperti: a.Pemberontakan Boxer di utara Cina. b.Perang antara Cina dan Jepang pada tahun 1895. c. Perang antara Russia dengan Jepang di Manchuria pada tahun 1904. Pemerintahan Dinasti Qing tidak mampu menangani masalah- masalah tersebut, sehingga Revolusi Cina menemukan saat yang tepat. Kekalahan Cina dalam perang melawan Jepang semakin memperkuat kalangan nasionalis untuk segera mengakhiri pemerintahan monarki, dan berhasil di Wuchang pada 10 Oktober 1911.
  • 6. • Desember 1911, para pemimpin revolusi mengadakan pertemuan di Nanjing unutk membentuk republik Cina. Meraka sepakat menunjuk Sun Yat Sen sebagai presiden sementara. • Republik Cina bediasarkan ideologi San Min Chu I atau Tiga Sendi Kehidupan Rakyat, yaitu Nasionalisme, Demokrasi, dan Sosialisme. • 10 Maret 1912, Yuan Shinkai menggantikan Sun Yat Sen sebeagai Presiden Republik Cina.,
  • 7. • Tahun 1913, kaum republik mendirikan Kuomintang. Mereka melakukan pemberontakan namun dapat digagalkan. • Setelah Yuan Shinkai wafat, pemerintahan dijalankan oleh Warlord, panglima militer yang menguasai wilayah tertentu. Atas dukungan para warlord di wilayah selatan, Sun Yan Set mendirikan pemerintahan di Guangzhou pada tahun 1917. • Peristiwa ini menandai perpecahan antara Cina bagian utara dan selatan. Yuan Shinkai
  • 8. • Pada tahun 1919, Sun Yat Sen melakukan reorganisasi Kuomintang. Ia mengikutsertakan kalangan pelajar, diantaranya pengikut komunisme, atas anjuran Uni Soviet agar kalangan komunisme bergabung untuk menyelamatkan revolusi. • Kuomintang membangun angkatan perang yang kuat, bahkan buruh dan tani untuk berperang melawan para Warlord di utara. • Pada tahun 1925, Sun Yat Sen meninggal, digantikan Chiang Kai Shek, yang dua tahun melakukan serangan ke utara, dan membersihkan partai dari pengaruh komunis. • Tahun 1928, pasukan berhasil merebut Beijing dan menyatukan Cina kembali. Partai Nasionalis Kuomintang
  • 9. • Revolusi kebudayaan adalah revolusi besar yang terjadi di Republik Rakyat Cina antara tahun 1966 dan 1976, digerakkan oleh Mao Zedong, ditandai dengan dibentuknya pengawal merah. • Sebuah unit paramiliter yang mayoritas anggotanya adalah mahasiswa-mahasiswa yang mendukung Mao Zedong dan ajaran ajarannya. • Puncak revolusi terjadi pada 13 Agustus 1966 (The Great Proletarian Cultural Revolution). • Revolusi itu menghapus batasan kelas dalam masyarakat yang telah ada selama ratusan tahun di Cina. • Misi revolusi mewujudkan visi Mao Zedong, yaitu Lompatan Jauh ke Depan.
  • 10. • Revolusi Kebudayaan adalah konsep kebijakan pembangunan yang mendasarkan diri pada mobilisasi politik dan bukan pada prinsip-prinsip teknokratisme, seperti yang dijalankan pada periode sebelumnya. • Dalam pemikiran ini manusia komunis yang berusaha dibentuk adalah individu yang tidak bekerja untuk dirinya sendiri, melainkan bekerja untuk kepentingan umum.
  • 11. • Dua bidang utama revolusi kebudayaan yaitu mencakup pembaruan manajemen indusrti dan sistem pendidikan. • Dalam bidang industri: a. Liang-san (dua partisipasi) b. Yi-gai (satu pembaruan) c. San-jie-he (tiga kombinasi) • Dalam bidang pendidikan, diarahkan untuk mengombinasikan dan menyerasikan perkembangan ekonomi dengan revolusi sosial.
  • 12. • Pemikiran Mao Zedong dikumpulkan untuk konsumsi masyarakat banyak dalam Buku Merah Kecil (Little Red Book) • Nilai-nilai revolusioner dihidupkan dan diutamakan kembali, dengan menekankan mobilisasi massa, pengawasan normatif, dan pengurangan intensif material. • Sekitar 250.000 sampai 500.000 jiwa rakyat tewas selama Revolusi Kebudayaan. Berlangsung selama sepuluh tahun dan menyengsarakan lebih dari 100 juta rakyat Cina. • Setelah gagal meningkatkan perekonomian Cina, Mao Zedong mundur dari jabatannya sebagai presiden.
  • 13. • Organisasi Komune Rakyat tetap dipertahankan, tetapi sifatnya yang ekstrim dihilangkan. • Perencanaan perekonomian disusun selama satu tahun. • Pada masa Pemulihan dan Penyesuaian Kembali (1961-1965), Liu Shauqi berusaha menanamkan aliran liberalisme dalam perencanaan pembangunan demi perbaikan sistem ekonomi sosialis Cina. • Sistem pertanian: a. Penggarapan tanah-tanah milik individu b. Perdagangan dalam pasar bebas, walaupun dalam skala kecil yang terbatas dan berbeda dengan di negara-negara kapitalis c. Pemberian kesempatan kepada perusahaan-perusahaan kecil yang berbasis pada rumah tangga perorangan, termasuk dalam hal menanggung untung rugi d. Menerapkan sistem kredit bunga e. Mempekerjakan kaum buruh f. Menjual tanah dan menyelenggarakan perusahaan perorangan
  • 14. • Mao Zedong dijuluki Bapak Revolusi Cina. • Sosialise Cina banyak menginspirasi negara-negara yang ingin merdeka dari kaum imperialis dan kapitalis. Mao Zedong Liu Shaoqi
  • 15. 1. Latar belakang revolusi cina? 2. Penyebab cina terbagi dua menjadi utara dan selatan? 3. Dampak revolusi cina bagi dunia?
  • 16.
  • 17. • Buku sejarah peminatan kurikulum 2013 kelas XI oleh Matroji