SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
5S ACTIVITY TRAINING
PROGRAM
DINA HERDIANA
Trainer Consultant
+6285221002123
kauladinher@gmail.com
Profile
Hometown : Curug Garden Blok B3-33, Tangerang
15810
Education
Background
Work Experience:
1. Trainer Consultant
COAHR Indonesia (2018 - 2020)
2. After Sales Facilitator
PT. Nissan Motor Indonesia (2013 – 2018)
3. Technical Instructor
PT. Intraco Penta. Tbk (2011 – 2013)
Hobby : Active sport without physical contact
Education Mechanical Engineering
(UPI Bandung)
:
1.Memahami pentingnya penataan di tempat kerja.
2.Mengetahui bagaimana suatu penataan yang baik dapat
memberikan dampak yang besar saat kita bekerja.
3.Menciptakan dan memelihara tempat kerja bersih dan rapi.
4.Mengimplementasikan konsep 5S di setiap individu dalam
melakukan pekerjaan sehari-hari.
5.Mewujudkan tempat kerja yang nyaman, bersih, rapi dan pekerjaan
yang menyenangkan
6.Mewujudkan perusahaan bercitra positif di mata Customer dan
tercermin dari kondisi tempat kerja
Tujuan 5S
1.5S membuat tempat kerja menjadi lebih menyenangkan.
2.5S membantu dalam meningkatkan efisiensi kerja.
3.5S dan K3 berjalan bersamaan.
4.5S menghasilkan hasil kerja yang baik dan meningkatkan
produktivitas.
Keuntungan Melakukan 5S
Apa Itu 5S…?
Bro kunci roda-
nya mana
Bro…?
Aduh bekas
siapa sih kotor
banget…?
Apa Itu 5S?
5S Activity
Selesaikan tugas 1
A B C D E F G H I J K L M N
O P Q R S T U V W X Y Z
1 2 3 4 5 8 12 17 25
32 45 73 79 86 94 149
5S Adalah
1. Seiri = Separate
Hanya yang anda butuhkan, dalam jumlah sesuai
kebutuhan, dan sesuai waktu peruntukannya
Kiat Melakukan Separate:
1. Memilah barang yang diperlukan dengan yang tidak diperlukan
2. Memisahkan barang yang masih diperlukan berdasarkan frekuensi
pemakaian atau derajat kebutuhannya: sering, jarang, atau jarang
sekali
GOOD
SERVICE
SCHEDULE
Customer
List DOCUMNET
Doc
Form
Apa yang kita butuhkan seharusnya berada di tempat
yang kita inginkan dan kapan kita membutuhkannya
2. Seiton = Set in Order
Kiat Melakukan Set in Order:
1. Menyusun item yang diperlukan sehingga mudah untuk dicari,
diambil, dan disimpan kembali
2. Buat label keterangan barang, Setiap barang memiliki tempatnya
sendiri
GOOD
3. Seiso = Shine
Apa yang kita butuhkan sudah siap digunakan dalam keadaan rapi
dan bersih
1. Menjaga semua kondisi
dalam keadaan tetap
bersih
2. Membersihkan adalah
memeriksa dan
memastikan kondisi
Kiat melakukan Shine:
GOOD
4. Seiketsu = Standardize
Menjaga dan memelihara kondisi 3S sebelumnya sehingga mudah untuk
dijalankan dengan cara membuat standar
1. Membuat struktur dan jadwal 5S di area kerja
2. Keadaan yang telah dicapai dalam proses seiri, seiton, dan seiso harus
distandarisasi.
3. Standar harus mudah dipahami, diimplementasikan ke seluruh anggota organisasi,
dan diperiksa secara teratur dan berkala
Kiat melakukan Standardize:
GOOD
5. Shitsuke = Sustain
Menjadikan kegiatan 4S sebelumnya menjadi kebiasaan yaitu kebiasaan untuk
mengikuti aturan dan selalu dilakukan secara berkelanjutan
WORKSHOP
1. Disiplin terhadap standar
2. Saling menghormati
3. Hindari melakukan kebiasaan buruk
4. Mulailah dari yang terkecil, dari dalam diri sendiri dan mulai saat ini juga
Kiat melakukan Sustain:
GOOD
5S Adalah
“5S ACTIVITY
Phase 1: Seiri = Separate
Phase 2: Seiton = Set in Order
Phase 5: Shitsuke = Sustain
Phase 4: Seiketsu = Standardize
Phase 3: Seiso = Shine
https://www.leanvlog.com/5s-lean-comics-f-cireddu-e-m-fiorenza/
1. Seiri (Separate) = “Pilah barang-barang yang tidak perlu dan segera
buang
2. Seiton (Set in Order) = Susunan barang-barang yang diperlukan
dengan baik, sehingga mudah untuk mengambilnya saat diperlukan
3. Seiso (Shine) = bersihkan selalu tempat kerja agar tidak terlihat
kotor
4. Seiketsu (Standardize) = Menjaga standar 3S yang sudah dilakukan
5. Shitsuke (Sustain) = Lakukan dengan spontan tanpa perlu diperintah
atau diberitahu
Kesimpulan 5S
https://www.youtube.com/watch?v=bcg53bRktCg&t=27s
Checksheet 5S
5S ACTIVITY TRAINING

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

5 r
5 r5 r
5 r
 
5s Training
5s Training5s Training
5s Training
 
Training 5 r
Training 5 rTraining 5 r
Training 5 r
 
Materi 5 S (Seiri Seiton Seiso Seiketsu Shitsuke)
Materi 5 S (Seiri Seiton Seiso Seiketsu Shitsuke)Materi 5 S (Seiri Seiton Seiso Seiketsu Shitsuke)
Materi 5 S (Seiri Seiton Seiso Seiketsu Shitsuke)
 
Pengertian 5 r dan penerapan
Pengertian 5 r dan penerapanPengertian 5 r dan penerapan
Pengertian 5 r dan penerapan
 
Training 5S
Training 5STraining 5S
Training 5S
 
Teknik Implementasi 5 s 5r seiso
Teknik Implementasi 5 s 5r seiso Teknik Implementasi 5 s 5r seiso
Teknik Implementasi 5 s 5r seiso
 
5 s (indonesian)
5 s (indonesian)5 s (indonesian)
5 s (indonesian)
 
Materi 5 R (ringkas, rapi,resik,rawat,rajin)
Materi 5 R (ringkas, rapi,resik,rawat,rajin)Materi 5 R (ringkas, rapi,resik,rawat,rajin)
Materi 5 R (ringkas, rapi,resik,rawat,rajin)
 
Modul 5 R
Modul 5 RModul 5 R
Modul 5 R
 
342441534-Materi-Training-5R-New.ppt
342441534-Materi-Training-5R-New.ppt342441534-Materi-Training-5R-New.ppt
342441534-Materi-Training-5R-New.ppt
 
Manajemen 5 s
Manajemen 5 sManajemen 5 s
Manajemen 5 s
 
Penerapan 5R ditempat kerja
Penerapan 5R ditempat kerjaPenerapan 5R ditempat kerja
Penerapan 5R ditempat kerja
 
Tentang 5R
Tentang 5RTentang 5R
Tentang 5R
 
Teknik Implementasi 5 s 5r seiketsu
Teknik Implementasi 5 s 5r seiketsuTeknik Implementasi 5 s 5r seiketsu
Teknik Implementasi 5 s 5r seiketsu
 
Tentang 5R.ppt
Tentang 5R.pptTentang 5R.ppt
Tentang 5R.ppt
 
Pengantar 5 r
Pengantar 5 rPengantar 5 r
Pengantar 5 r
 
Pengenalan 5R
Pengenalan 5RPengenalan 5R
Pengenalan 5R
 
Presentasi 5s
Presentasi 5sPresentasi 5s
Presentasi 5s
 
Advance 5S
Advance 5SAdvance 5S
Advance 5S
 

Similar to 5S ACTIVITY TRAINING

Teknik Penerapan 5S (1).pptx
Teknik Penerapan 5S (1).pptxTeknik Penerapan 5S (1).pptx
Teknik Penerapan 5S (1).pptxErwin196998
 
SALASA DARMA UTAMA MATA KULIAH SCM tentang KAIZEN "SHITSUKE"
SALASA DARMA UTAMA MATA KULIAH SCM tentang KAIZEN "SHITSUKE"SALASA DARMA UTAMA MATA KULIAH SCM tentang KAIZEN "SHITSUKE"
SALASA DARMA UTAMA MATA KULIAH SCM tentang KAIZEN "SHITSUKE"darmautama
 
Taklimat 5S JKE
Taklimat 5S JKETaklimat 5S JKE
Taklimat 5S JKEjamri2011
 
Pedoman penerapan prinsip 5S.pdf
Pedoman penerapan prinsip 5S.pdfPedoman penerapan prinsip 5S.pdf
Pedoman penerapan prinsip 5S.pdfNiaPiliang
 
Rencana Kerja Training Administrasi & Teknis Housekeeping & Cleaning Service
Rencana KerjaTraining Administrasi & TeknisHousekeeping & Cleaning ServiceRencana KerjaTraining Administrasi & TeknisHousekeeping & Cleaning Service
Rencana Kerja Training Administrasi & Teknis Housekeeping & Cleaning Servicehrpusatyogya
 
Hanif hidayati scm kaizen seiketsu
Hanif hidayati scm kaizen seiketsuHanif hidayati scm kaizen seiketsu
Hanif hidayati scm kaizen seiketsuhanifnif
 
Buku-Saku-5SS-mini-compressed.pdf
Buku-Saku-5SS-mini-compressed.pdfBuku-Saku-5SS-mini-compressed.pdf
Buku-Saku-5SS-mini-compressed.pdfAliAdityaRamadhan
 
Improvement Method (internship)
Improvement Method (internship)Improvement Method (internship)
Improvement Method (internship)Megitta Ignacia
 
PPT KEL.4 MSDM (DISIPLIN KERJA).pptx
PPT KEL.4 MSDM (DISIPLIN KERJA).pptxPPT KEL.4 MSDM (DISIPLIN KERJA).pptx
PPT KEL.4 MSDM (DISIPLIN KERJA).pptxFebyrikaAnggie1
 
Presentation 5 s
Presentation 5 sPresentation 5 s
Presentation 5 sKPM
 

Similar to 5S ACTIVITY TRAINING (20)

5s
5s5s
5s
 
5s
5s5s
5s
 
Teknik Penerapan 5S (1).pptx
Teknik Penerapan 5S (1).pptxTeknik Penerapan 5S (1).pptx
Teknik Penerapan 5S (1).pptx
 
SALASA DARMA UTAMA MATA KULIAH SCM tentang KAIZEN "SHITSUKE"
SALASA DARMA UTAMA MATA KULIAH SCM tentang KAIZEN "SHITSUKE"SALASA DARMA UTAMA MATA KULIAH SCM tentang KAIZEN "SHITSUKE"
SALASA DARMA UTAMA MATA KULIAH SCM tentang KAIZEN "SHITSUKE"
 
Taklimat 5S JKE
Taklimat 5S JKETaklimat 5S JKE
Taklimat 5S JKE
 
5R.pptx
5R.pptx5R.pptx
5R.pptx
 
Pengenalan amalan-5s
Pengenalan amalan-5sPengenalan amalan-5s
Pengenalan amalan-5s
 
Pedoman penerapan prinsip 5S.pdf
Pedoman penerapan prinsip 5S.pdfPedoman penerapan prinsip 5S.pdf
Pedoman penerapan prinsip 5S.pdf
 
Pengenalan Amalan 5s
Pengenalan Amalan 5sPengenalan Amalan 5s
Pengenalan Amalan 5s
 
Rencana Kerja Training Administrasi & Teknis Housekeeping & Cleaning Service
Rencana KerjaTraining Administrasi & TeknisHousekeeping & Cleaning ServiceRencana KerjaTraining Administrasi & TeknisHousekeeping & Cleaning Service
Rencana Kerja Training Administrasi & Teknis Housekeeping & Cleaning Service
 
Hanif hidayati scm kaizen seiketsu
Hanif hidayati scm kaizen seiketsuHanif hidayati scm kaizen seiketsu
Hanif hidayati scm kaizen seiketsu
 
5 s
5 s5 s
5 s
 
Buku-Saku-5SS-mini-compressed.pdf
Buku-Saku-5SS-mini-compressed.pdfBuku-Saku-5SS-mini-compressed.pdf
Buku-Saku-5SS-mini-compressed.pdf
 
Improvement Method (internship)
Improvement Method (internship)Improvement Method (internship)
Improvement Method (internship)
 
TRAINING 5R.ppt
TRAINING 5R.pptTRAINING 5R.ppt
TRAINING 5R.ppt
 
5s
5s5s
5s
 
Pengenalan amalan-5s
Pengenalan amalan-5sPengenalan amalan-5s
Pengenalan amalan-5s
 
pengenalan-amalan-5s
pengenalan-amalan-5spengenalan-amalan-5s
pengenalan-amalan-5s
 
PPT KEL.4 MSDM (DISIPLIN KERJA).pptx
PPT KEL.4 MSDM (DISIPLIN KERJA).pptxPPT KEL.4 MSDM (DISIPLIN KERJA).pptx
PPT KEL.4 MSDM (DISIPLIN KERJA).pptx
 
Presentation 5 s
Presentation 5 sPresentation 5 s
Presentation 5 s
 

Recently uploaded

KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anakbekamalayniasinta
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfIndri117648
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 

Recently uploaded (20)

KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 

5S ACTIVITY TRAINING

  • 2. DINA HERDIANA Trainer Consultant +6285221002123 kauladinher@gmail.com Profile Hometown : Curug Garden Blok B3-33, Tangerang 15810 Education Background Work Experience: 1. Trainer Consultant COAHR Indonesia (2018 - 2020) 2. After Sales Facilitator PT. Nissan Motor Indonesia (2013 – 2018) 3. Technical Instructor PT. Intraco Penta. Tbk (2011 – 2013) Hobby : Active sport without physical contact Education Mechanical Engineering (UPI Bandung) :
  • 3. 1.Memahami pentingnya penataan di tempat kerja. 2.Mengetahui bagaimana suatu penataan yang baik dapat memberikan dampak yang besar saat kita bekerja. 3.Menciptakan dan memelihara tempat kerja bersih dan rapi. 4.Mengimplementasikan konsep 5S di setiap individu dalam melakukan pekerjaan sehari-hari. 5.Mewujudkan tempat kerja yang nyaman, bersih, rapi dan pekerjaan yang menyenangkan 6.Mewujudkan perusahaan bercitra positif di mata Customer dan tercermin dari kondisi tempat kerja Tujuan 5S
  • 4. 1.5S membuat tempat kerja menjadi lebih menyenangkan. 2.5S membantu dalam meningkatkan efisiensi kerja. 3.5S dan K3 berjalan bersamaan. 4.5S menghasilkan hasil kerja yang baik dan meningkatkan produktivitas. Keuntungan Melakukan 5S
  • 5. Apa Itu 5S…? Bro kunci roda- nya mana Bro…? Aduh bekas siapa sih kotor banget…?
  • 8. A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 1 2 3 4 5 8 12 17 25 32 45 73 79 86 94 149
  • 10. 1. Seiri = Separate Hanya yang anda butuhkan, dalam jumlah sesuai kebutuhan, dan sesuai waktu peruntukannya Kiat Melakukan Separate: 1. Memilah barang yang diperlukan dengan yang tidak diperlukan 2. Memisahkan barang yang masih diperlukan berdasarkan frekuensi pemakaian atau derajat kebutuhannya: sering, jarang, atau jarang sekali
  • 11. GOOD
  • 12.
  • 13. SERVICE SCHEDULE Customer List DOCUMNET Doc Form Apa yang kita butuhkan seharusnya berada di tempat yang kita inginkan dan kapan kita membutuhkannya 2. Seiton = Set in Order Kiat Melakukan Set in Order: 1. Menyusun item yang diperlukan sehingga mudah untuk dicari, diambil, dan disimpan kembali 2. Buat label keterangan barang, Setiap barang memiliki tempatnya sendiri
  • 14. GOOD
  • 15.
  • 16. 3. Seiso = Shine Apa yang kita butuhkan sudah siap digunakan dalam keadaan rapi dan bersih 1. Menjaga semua kondisi dalam keadaan tetap bersih 2. Membersihkan adalah memeriksa dan memastikan kondisi Kiat melakukan Shine:
  • 17. GOOD
  • 18.
  • 19. 4. Seiketsu = Standardize Menjaga dan memelihara kondisi 3S sebelumnya sehingga mudah untuk dijalankan dengan cara membuat standar 1. Membuat struktur dan jadwal 5S di area kerja 2. Keadaan yang telah dicapai dalam proses seiri, seiton, dan seiso harus distandarisasi. 3. Standar harus mudah dipahami, diimplementasikan ke seluruh anggota organisasi, dan diperiksa secara teratur dan berkala Kiat melakukan Standardize:
  • 20. GOOD
  • 21.
  • 22. 5. Shitsuke = Sustain Menjadikan kegiatan 4S sebelumnya menjadi kebiasaan yaitu kebiasaan untuk mengikuti aturan dan selalu dilakukan secara berkelanjutan WORKSHOP 1. Disiplin terhadap standar 2. Saling menghormati 3. Hindari melakukan kebiasaan buruk 4. Mulailah dari yang terkecil, dari dalam diri sendiri dan mulai saat ini juga Kiat melakukan Sustain:
  • 23. GOOD
  • 24. 5S Adalah “5S ACTIVITY Phase 1: Seiri = Separate Phase 2: Seiton = Set in Order Phase 5: Shitsuke = Sustain Phase 4: Seiketsu = Standardize Phase 3: Seiso = Shine https://www.leanvlog.com/5s-lean-comics-f-cireddu-e-m-fiorenza/
  • 25. 1. Seiri (Separate) = “Pilah barang-barang yang tidak perlu dan segera buang 2. Seiton (Set in Order) = Susunan barang-barang yang diperlukan dengan baik, sehingga mudah untuk mengambilnya saat diperlukan 3. Seiso (Shine) = bersihkan selalu tempat kerja agar tidak terlihat kotor 4. Seiketsu (Standardize) = Menjaga standar 3S yang sudah dilakukan 5. Shitsuke (Sustain) = Lakukan dengan spontan tanpa perlu diperintah atau diberitahu Kesimpulan 5S

Editor's Notes

  1. Peserta dibuat berkelompok Minta kelompok untuk merabihkan angka-angka dan huruf secara teratur
  2. Untuk latihan di dalam kelas