SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
Download to read offline
‫ف‬ ّ‫املنص‬ ‫االنقسام‬
‫الــــوراثـــيــة‬ ‫واملادة‬
‫جيال؟‬‫أ‬�‫ال‬ ‫عبر‬ ‫تناقلها‬ ‫يتم‬ ‫وكيف‬ ‫؟‬ ّ‫الحي‬ ‫الكائن‬ ‫صفات‬ ‫تتنوع‬ ‫كيف‬
‫ـل‬‫ـ‬‫العوام‬ ّ‫م‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬‫أ‬� ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ف‬ّ‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫التع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫قادري‬ ‫ـوا‬‫ـ‬‫يكون‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫ـطتها‬‫ـ‬‫نش‬‫أ‬� ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫والتفاع‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫الوح‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫دراس‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الطلب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫يتوق‬
:‫ـي‬‫ـ‬‫ت‬‫آ‬�‫ال‬ ‫ـلال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫آخ‬� ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ٍ‫ـل‬‫ـ‬‫جي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫انتقاله‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫وكيفي‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫عه‬ّ‫و‬‫وتن‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الحي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الكائن‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫صف‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫إظه‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ُ‫م‬‫ـه‬‫ـ‬‫س‬ُ‫ت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬
.‫المنصف‬ ‫الانقسام‬ ‫مراحل‬ ‫وصف‬
.‫آخر‬� ‫إلى‬� ‫جيل‬ ‫من‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫الوراث‬ ‫الصفات‬ ‫نقل‬ ‫في‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫والذكر‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫نثو‬‫أ‬�‫ال‬ ‫الغاميتات‬ ‫ر‬ْ‫دو‬ ‫تفسير‬
.‫تها‬ّ‫ي‬‫هم‬‫أ‬�‫و‬ ،‫ة‬ّ‫ي‬‫النوو‬ ‫الحموض‬ ‫تركيب‬ ‫وصف‬
.ّ‫الحي‬ ‫الكائن‬ ‫صفات‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫في‬ ‫ته‬ّ‫ي‬‫هم‬‫أ‬�‫و‬ ،DNA ِ‫ف‬ُ‫ع‬‫تضا‬ ‫مراحل‬ ‫ع‬ُّ‫ب‬‫تت‬
.‫الوحدة‬ ‫لهذه‬ ‫التعليمي‬ ‫بالمحتوى‬ ‫مرتبطة‬ ‫مشاريع‬ ‫تصميم‬
34
‫الغاميتات‬ ‫وتكوين‬ ‫ف‬ ّ‫المنص‬ ‫الانقسام‬
(Meiosis and Gametogenesis)
‫ـر‬‫ـ‬‫التكاث‬ َ‫ة‬‫ـ‬‫ـ‬‫نتيج‬ ‫ع‬ُّ‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫التن‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ب‬ ،ً‫ة‬‫ـ‬‫ـ‬‫صدف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ُ‫ع‬ُّ‫و‬‫تن‬ ْ‫ـن‬‫ـ‬‫يك‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـكالها‬‫ـ‬‫ش‬‫أ‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫حولن‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الح‬ ُ‫ـات‬‫ـ‬‫الكائن‬ ُ‫ع‬ّ‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫تتن‬
‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـاظ‬‫ـ‬‫للحف‬ ّ‫ـي‬‫ـ‬‫الح‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫الكائ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫به‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫يق‬ ٌ‫ة‬‫ـ‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫عمل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫فالتكاث‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫بينه‬
‫النوع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫الفص‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـنتحدث‬‫ـ‬‫وس‬ .‫ـداده‬‫ـ‬‫ع‬‫أ‬� ‫ـادة‬‫ـ‬‫وزي‬ ،‫ـوع‬‫ـ‬ّ‫ن‬‫ال‬
،)‫ـي‬‫ـ‬‫(الاختزال‬ ‫ـف‬‫ـ‬ّ‫نص‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫قس‬ْ‫ن‬‫الا‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫وه‬ ،‫ـام‬‫ـ‬‫قس‬ْ‫ن‬‫الا‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫خ‬‫آ‬�‫ال‬
،‫ـدث‬‫ـ‬‫يح‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ي‬‫أ‬�‫و‬ ،ّ‫ـي‬‫ـ‬‫الح‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫للكائ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ت‬ّ‫ي‬‫هم‬‫أ‬�‫و‬ ،‫ـه‬‫ـ‬‫مراحل‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـرف‬‫ـ‬‫ونتع‬
‫المنصــف‬ ‫الانقســام‬ ‫بيــن‬ ‫ــة‬ّ‫ي‬‫التكامل‬ ‫العلاقــة‬ ‫ح‬ّ‫ســنوض‬ ‫كمــا‬
‫فــي‬ ‫ــة‬ّ‫ي‬‫نثو‬‫أ‬�‫وال‬ ‫ــة‬ّ‫ي‬‫الذكر‬ ‫الغاميتــات‬ ‫وتكويــن‬ ،‫خصــاب‬ ‫وال�إ‬
.‫بينها‬ ‫الفروقات‬ ّ‫م‬‫ه‬‫أ‬�‫و‬ ،‫نسان‬ ‫ال�إ‬
:‫ن‬‫أ‬� ‫الفصل‬ ‫هذا‬ ‫دراستك‬ ‫بعد‬ ‫منك‬ ُ‫ع‬َّ‫ق‬‫تو‬ُ‫ي‬ ،‫الطالب‬ ‫عزيزي‬
ÓÓ.‫ف‬ّ‫المنص‬ ‫الانقسام‬ ‫مفهوم‬ َ‫ر‬ّ‫تفس‬
ÓÓ.‫ف‬ّ‫المنص‬ ‫الانقسام‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫هم‬‫أ‬� َ‫تستنتج‬
ÓÓ.‫ة‬ّ‫ي‬‫حيوان‬ ٍ‫ة‬ّ‫ي‬‫جنس‬ ٍ‫ة‬ّ‫ي‬‫خل‬ ‫في‬ ‫دواره‬‫أ‬�‫و‬ ،‫المنصف‬ ‫الانقسام‬ ‫مراحل‬ َ‫ع‬ّ‫ب‬‫تتت‬
ÓÓ.‫ة‬ّ‫ي‬‫الح‬ ‫الكائنات‬ ‫ع‬ّ‫و‬‫تن‬ ‫في‬ ‫تها‬ّ‫ي‬‫هم‬‫أ‬�‫و‬ ،‫العبور‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫عمل‬ ‫إلى‬� َ‫ف‬ّ‫ر‬‫تتع‬
ÓÓ.‫نسان‬ ‫ال�إ‬ ‫عند‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫نثو‬‫أ‬�‫وال‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫الذكر‬ ‫الغاميتات‬ ‫تكوين‬ ‫مراحل‬ َ‫ع‬ّ‫ب‬‫تتت‬
1-1:)Meiosis( ‫ف‬ ّ‫المنص‬ ‫الانقسام‬
‫ـف؟‬‫ـ‬ّ‫المنص‬ َ‫ي‬ِّ‫م‬‫ـ‬‫ـ‬ُ‫س‬ َ‫م‬‫ـ‬‫ـ‬‫ل‬ ،‫ة‬ّ‫ي‬‫ـ‬‫ـ‬‫الجنس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫الخلاي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـدث‬‫ـ‬‫تح‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الخلو‬ ‫ـامات‬‫ـ‬‫قس‬ْ‫ن‬‫الا‬ ‫ـواع‬‫ـ‬‫ن‬‫أ‬� َ‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫ح‬‫أ‬� ‫ـف‬‫ـ‬ّ‫المنص‬ ُ‫م‬‫ـا‬‫ـ‬‫الانقس‬ ُّ‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫ع‬ُ‫ي‬
‫ـا‬‫ـ‬‫وم‬ ‫؟‬ّ‫ـي‬‫ـ‬‫الح‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫للكائ‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫الانقس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫الن‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ُ‫ة‬‫ـ‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫هم‬‫أ‬� ‫ـا‬‫ـ‬‫وم‬ ‫ـمة؟‬‫ـ‬ِ‫نقس‬ُ‫م‬ ٍ‫ة‬‫ـ‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫خل‬ ِّ‫ل‬‫ك‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الناتج‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫النهائ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫الخلاي‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫وك‬
‫ـف؟‬‫ـ‬ّ‫المنص‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫قس‬ْ‫ن‬‫الا‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مراح‬
2-1:‫ف‬ ّ‫المنص‬ ‫الانقسام‬ ‫مراحل‬
ْ‫ـب‬‫ـ‬‫ج‬‫أ‬� ‫ـم‬‫ـ‬‫ث‬ ،‫دواره‬‫أ‬� ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ٍ‫ر‬ْ‫دو‬ ِّ‫ل‬‫ك‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـرات‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫التغ‬ َّ‫م‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬‫أ‬� ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫واصف‬ ،)1( ‫ـكل‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ادرس‬ ،‫ـاوي‬‫ـ‬‫المتس‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫الانقس‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ً‫ة‬‫ـ‬‫ـ‬‫مقارن‬
:‫ـه‬‫ـ‬‫تلي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـئلة‬‫ـ‬‫س‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬
35
‫ة‬ّ‫ي‬‫حيوان‬ ٍ‫ة‬ّ‫ي‬‫خل‬ ‫في‬ ‫ف‬ّ‫المنص‬ ‫الانقسام‬ ‫مراحل‬ : )1( ‫الشكل‬
:‫تية‬‫آ‬�‫ال‬ ‫سئلة‬‫أ‬�‫ال‬ ‫عن‬ ْ‫جب‬‫أ‬� ،‫السابق‬ ‫الشكل‬ ‫دراستك‬ ‫خلال‬ ‫من‬
11 .‫علاه؟‬‫أ‬� ‫الرسم‬ ‫حسب‬ ،)‫-د‬‫أ‬�( ‫دوار‬‫أ‬�‫ال‬ ‫سماء‬‫أ‬� ‫ما‬
22 .‫(هـ-ح)؟‬ ‫من‬ ‫دوار‬‫أ‬�‫ال‬ ‫تسمية‬ ‫يمكنك‬ ‫ماذا‬
3 .	‫،هـ)؟‬‫أ‬�( ‫الرسم‬ ‫في‬ ،‫الخلايا‬ ‫من‬ ٍّ‫ل‬‫ك‬ ‫في‬ ‫الكروموسومات‬ ُ‫د‬‫عد‬ ‫ما‬
44 .‫ز)؟‬ ،‫(ج‬ ‫ن‬ْ‫ي‬‫الدور‬ ‫بين‬ ‫والاختلاف‬ ‫الشبه‬ َ‫ه‬‫وج‬‫أ‬� ْ‫ح‬ّ‫وض‬
55 .‫فيها؟‬ ‫الكروموسومات‬ ‫عدد‬ ‫وكم‬ ‫(ح)؟‬ ‫الدور‬ ‫في‬ ‫الناتجة‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫النهائ‬ ‫الخلايا‬ ‫عدد‬ ‫كم‬
:‫تية‬‫آ‬�‫ال‬ ‫بالخطوات‬ ‫السابق‬ ‫النشاط‬ ‫تنفيذك‬ ‫خلال‬ ‫من‬ ،‫ف‬ّ‫المنص‬ ‫الانقسام‬ ‫مراحل‬ ُ‫تلخيص‬ ‫يمكننا‬ ‫ّه‬‫ن‬‫أ‬� ‫تلاحظ‬ ‫لعلك‬
:)Meiosis I( ‫ف‬ ّ‫المنص‬ ‫للانقسام‬ ‫ولى‬‫أ‬�‫ال‬ ‫المرحلة‬
:‫تية‬‫آ‬�‫ال‬ ‫ربعة‬‫أ‬�‫ال‬ ‫دوار‬‫أ‬�‫ال‬ ‫وتشمل‬
:)Prophase I( :‫ل‬ّ‫و‬‫أ‬�‫ال‬ ‫التمهيدي‬ ‫–الدور‬ 1
،‫الكروماتيدات‬ ‫من‬ ٍ‫زوج‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫ش‬ ‫على‬ ‫الموجودة‬ ،‫المتضاعفة‬ ‫ـومات‬‫ـ‬‫الكروموس‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫إلى‬� ‫الكروماتينية‬ ُ‫ة‬‫ـبك‬‫ـ‬‫الش‬ ُ‫ز‬‫تتماي‬
36
‫ن‬ّ‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫يتك‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫كروموس‬ َّ‫ل‬‫ك‬ ّ‫ن‬‫أ‬�‫ول‬ ،‫زواج‬‫أ‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫المتناظ‬ ‫ـومات‬‫ـ‬‫الكروموس‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫تجتم‬ ّ‫م‬‫ـ‬‫ـ‬‫ث‬ ،‫ـنترومير‬‫ـ‬‫بالس‬ ُ‫ف‬َ‫ـر‬‫ـ‬‫ع‬ُ‫ت‬ ٍ‫ة‬‫ـ‬‫ـ‬‫نقط‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫عن‬ ُ‫ل‬‫ـ‬‫ـ‬‫تتص‬
‫عــرف‬ُ‫ي‬ ‫مــا‬ ‫ن‬ّ‫و‬‫يكــ‬ ‫الكروموســومات‬ َ‫ازدواج‬ ّ‫ن‬‫إ‬�‫فــ‬ ‫ن‬ْ‫ي‬‫متشــابه‬ ‫ــن‬ْ‫ي‬‫كروماتيد‬ ‫مــن‬
crossing( ‫ـور‬‫ـ‬‫العب‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫دع‬ُ‫ت‬ ٍ‫ة‬‫ـ‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫عمل‬ ‫ـدوث‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـهم‬‫ـ‬‫س‬ُ‫ي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫)؛‬tetrad( ‫ـي‬‫ـ‬‫بالرباع‬
ٍ‫زوج‬ ُّ‫ل‬‫ـ‬‫ـ‬‫كــ‬ ُ‫ه‬‫ـ‬‫ـ‬‫ج‬ّ‫ت‬‫ي‬ ‫ـدور‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫نهاي‬ ‫ـرب‬‫ـ‬‫وق‬ .-ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫لاحق‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫عنه‬ ‫ـنتحدث‬‫ـ‬‫-س‬ )over
‫ـم‬‫ـ‬‫ثـ‬ ،‫ة‬ّ‫ي‬‫ـزل‬‫ـ‬‫غـ‬ِ‫م‬‫ال‬ ‫ـوط‬‫ـ‬‫الخي‬ ُ‫ن‬ُّ‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫تك‬ ‫أ‬�‫ـد‬‫ـ‬‫ويب‬ ،‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الخل‬ ّ‫ـي‬‫ـ‬‫قطبـ‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫حـ‬‫أ‬� ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـنتريولات‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
.)2( ‫ـكل‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫انظ‬ ،‫ـووي‬‫ـ‬‫الن‬ ‫ـلاف‬‫ـ‬‫والغ‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫النو‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫تختف‬
:)Metaphase I( ‫ل‬ّ‫و‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ستوائي‬‫إ‬�‫ال‬ ‫الدور‬ – 2
،‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الخل‬ ‫ـتواء‬‫ـ‬‫اس‬ ّ‫ط‬‫ـ‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫المتناظ‬ ‫ـومات‬‫ـ‬‫الكروموس‬ ُ‫زواج‬‫أ‬� ‫ـم‬‫ـ‬‫تنتظ‬
‫ـد‬‫ـ‬‫ح‬‫أ‬� ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬ ٍّ‫ل‬‫ك‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـنترومير‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـطة‬‫ـ‬‫بواس‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫غزل‬ِ‫م‬‫ال‬ ‫ـوط‬‫ـ‬‫بالخي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مرتبط‬
.)3( ‫الشــكل‬ ‫انظــر‬ ،‫القطبيــن‬
:)Anaphase I( ‫ل‬ّ‫و‬‫أ‬�‫ال‬ ‫الانفصالي‬ ‫الدور‬ – 3
‫الخيــوط‬ ‫انكمــاش‬ ‫بفعــل‬ ‫َــة‬‫ف‬ِ‫ع‬‫المتضا‬ ‫الكروموســومات‬ ‫تتباعــد‬
،‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الخل‬ ّ‫ـي‬‫ـ‬‫قطب‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ح‬‫أ‬� ‫ـو‬‫ـ‬‫نح‬ ‫ـوميه‬‫ـ‬‫كروموس‬ ٍ‫ة‬‫ـ‬‫ـ‬‫مجموع‬ ُّ‫ل‬‫ك‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ج‬ّ‫ت‬‫وت‬ ،‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫غزل‬ِ‫م‬‫ال‬
.)4( ‫الشــكل‬ ‫انظــر‬
:)Telophase I( ‫ل‬ّ‫و‬‫أ‬�‫ال‬ ‫النهائي‬ ‫الدور‬ – 4
،‫ــة‬ّ‫ي‬‫الخل‬ ّ‫قطبــي‬ ‫حــد‬‫أ‬� ‫فــي‬ ‫الكروموســومات‬ ‫مــن‬ ٍ‫ة‬‫مجموعــ‬ ُّ‫ل‬‫ك‬ ُ‫ع‬‫ــ‬ّ‫م‬‫تتج‬
Cyto�  (‫السـ�يتوبلازم‬ ‫ينقسـ�م‬ ‫ثـ�م‬ ،‫ـ�ة‬ّ‫ي‬‫النو‬ ‫وتظهـ�ر‬ ،ّ‫ي‬‫نـ�وو‬ ٍ‫بغـ�لاف‬ ‫حـ�اط‬ُ‫ت‬‫و‬(
‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫نص‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫منهم‬ ٌّ‫ل‬‫ك‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫تحت‬ )‫ـان‬‫ـ‬‫(ابنت‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫ت‬ّ‫ي‬‫خل‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫وتنت‬ ،)kinesis
‫ـذا‬‫ـ‬‫وه‬ )5( ‫ـكل‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫انظ‬ ،‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫صل‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الخل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المتضاعف‬ ‫ـومات‬‫ـ‬‫الكروموس‬
‫ــن‬ْ‫ي‬‫ت‬ّ‫ي‬‫الخل‬ ‫مــن‬ ٌّ‫ل‬‫ك‬ ‫تدخــل‬ ّ‫م‬‫ثــ‬ ،‫ــف‬ّ‫بالمنص‬ ‫الانقســام‬ ‫هــذا‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫تســم‬ ‫ســبب‬
.‫ـف‬‫ـ‬ّ‫المنص‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫الانقس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الثاني‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المرحل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫الناتجتي‬
‫ل‬ّ‫و‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ستوائي‬ ‫ال�إ‬ ‫الدور‬ :)3( ‫الشكل‬
‫ول‬‫أ‬�‫ال‬ ‫الانفصالي‬ ‫الدور‬ :)4( ‫الشكل‬
‫ل‬ّ‫و‬‫أ‬�‫ال‬ ‫النهائي‬ ‫الدور‬ :)5( ‫الشكل‬
‫ل‬ّ‫و‬‫أ‬�‫ال‬ ‫التمهيدي‬ ‫الدور‬ :)2( ‫الشكل‬
37
:)Meiosis II( ‫ف‬ ّ‫المنص‬ ‫للانقسام‬ ‫الثانية‬ ‫المرحلة‬
‫دوار‬‫أ‬� ‫ـومات‬‫ـ‬‫برس‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫رف‬ُ‫م‬‫ال‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫ت‬‫آ‬�‫ال‬ ‫ـدول‬‫ـ‬‫بالج‬ ‫ـتعن‬‫ـ‬‫اس‬ .‫ـاوي‬‫ـ‬‫المتس‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫الانقس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫دواره‬‫أ‬� ‫ـداث‬‫ـ‬‫ح‬‫أ‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـبه‬‫ـ‬‫تش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مرحل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وه‬
:‫ـا‬‫ـ‬‫نه‬ّ‫و‬‫ود‬ ،‫دوار‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ٍ‫ر‬‫دو‬ ّ‫ل‬‫ك‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـرات‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫التغ‬ ّ‫م‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬‫أ‬� ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ّ‫ل‬‫ـتد‬‫ـ‬‫واس‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الثاني‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المرحل‬
‫الدور‬ ‫اسم‬‫الرسم‬‫رات‬ّ‫ي‬‫التغ‬ ‫هم‬‫أ‬�
‫الثاني‬ ‫التمهيدي‬ ‫الدور‬
)Prophase II(
‫الثاني‬ ‫ستوائي‬ ‫ال�إ‬ ‫الدور‬
)Metaphase II(
‫الثاني‬ ‫الانفصالي‬ ‫الدور‬
)Anaphase II(
‫الثاني‬ ‫النهائي‬ ‫الدور‬
)Telophase II(
3-1:)Crossing-Over( ‫العبور‬ ‫ظاهرة‬
،‫ب‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ً‫ا‬‫ـوم‬‫ـ‬‫كروموس‬ 23 ،‫ـك‬‫ـ‬ْ‫ي‬‫والد‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫صله‬‫أ‬� ،ً‫ا‬‫ـوم‬‫ـ‬‫كروموس‬ 46 ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫لدي‬ )somatic( ‫ة‬ّ‫ي‬‫ـم‬‫ـ‬‫الجس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫الخلاي‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫تحت‬
‫ـا‬‫ـ‬‫له‬ ّ‫ن‬‫أ‬�‫ـ‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫تمت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ،)Homologous Chromosomes( ‫ـرة‬‫ـ‬‫المتناظ‬ ‫ـومات‬‫ـ‬‫الكروموس‬ ‫ـمى‬‫ـ‬‫وتس‬ ،‫م‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ً‫ا‬‫ـوم‬‫ـ‬‫كروموس‬ 23‫و‬
‫ـق‬‫ـ‬‫طاب‬ُ‫ت‬ ‫لا‬ ‫ـاذا‬‫ـ‬‫لم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫لك‬ ،‫ـه‬‫ـ‬‫نفس‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫الموق‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المختلف‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الوراث‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الصف‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫جين‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫وتحم‬ ،‫ـنترومير‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫وموق‬ ،‫ـه‬‫ـ‬‫نفس‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫الط‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫عنه‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫وتختل‬ ،‫ـات‬‫ـ‬‫صف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫إخوت‬� ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـابه‬‫ـ‬‫تتش‬ ‫ـاذا‬‫ـ‬‫لم‬ ‫ـا؟‬‫ـ‬‫صفاته‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـك‬‫ـ‬ّ‫م‬‫أ‬� ‫ـق‬‫ـ‬‫تطاب‬ ‫لا‬ ‫ـاذا‬‫ـ‬‫ولم‬ ‫ـه؟‬‫ـ‬‫صفات‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـدك‬‫ـ‬‫وال‬
:‫ـابقة‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـئلة‬‫ـ‬‫س‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫جاب‬‫ال�إ‬ ‫ـاول‬‫ـ‬‫وح‬ ،)6( ‫ـكل‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫انظ‬ ‫ـدة؟‬‫ـ‬‫الواح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العائل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ع‬ّ‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫التن‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ي‬‫أ‬� ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـرى؟‬‫ـ‬‫خ‬‫أ‬� ٍ‫ـات‬‫ـ‬‫صف‬
38
‫ﻛروﻣوﺳوم‬
‫اﻷب‬ ‫ﻣن‬
‫ﻛروﻣوﺳوم‬
‫اﻷم‬ ‫ﻣن‬
‫اﻟﻌﺑور‬ ‫ﻣراﺣل‬
‫ﻛروﻣوﺳوﻣﺎن‬
‫ﻣﺗﻧﺎظران‬
‫اﻟﻔﺗرة‬ ‫ﺧﻼل‬G1
‫ﻛروﻣوﺳوﻣﺎن‬
‫ﻣﺗﻧﺎظران‬
١ ‫اﻟﺗﻣﮭﯾدي‬ ‫اﻟدور‬ ‫ﺧﻼل‬
‫ﺑﯾن‬ ‫ﻗطﻊ‬ ‫ﺗﺑﺎدل‬
‫اﻟﻣﺗﻧﺎظرﯾن‬ ‫اﻟﻛروﻣوﺳوﻣﯾن‬
‫ﻛروﻣوﺳوﻣﺎت‬ ‫ﺗﺷﻛل‬
‫ﺟدﯾد‬ ‫ﺗرﻛﯾب‬ ‫ذات‬
‫الكروموسومات‬ ‫في‬ ‫العبور‬ ‫عميلة‬ :) 6 ( ‫الشكل‬
‫وتتقاطع‬ ،)tetrads( ‫ات‬ّ‫ي‬‫رباع‬ ‫المتناظرة‬ ‫الكروموسومات‬ ‫ل‬ّ‫ك‬‫ش‬ُ‫ت‬ ،‫ف‬ّ‫المنص‬ ‫الانقسام‬ ‫من‬ ‫ل‬ّ‫و‬‫أ‬�‫ال‬ ‫التمهيدي‬ ‫الدور‬ ‫خلال‬
‫غير‬ ‫الكروماتيدات‬ ‫بين‬ ‫ه‬ّ‫ي‬‫كروموسوم‬ ‫قطع‬ ‫بتبادل‬ ‫لها‬ ‫يسمح‬ ‫ما‬ ‫)؛‬Chiasma( ‫الكيازما‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫منها‬ ‫جزاء‬‫أ‬�‫ال‬ ُ‫بعض‬
‫إلى‬� ‫واحدة‬ ‫عبور‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫عمل‬ ‫بين‬ ‫الواحد‬ ‫الكروموسوم‬ ‫على‬ ‫يحدث‬ ‫وقد‬ ،‫الكروموسومي‬ ‫العبور‬ ‫الظاهرة‬ ‫هذه‬ ‫ى‬ّ‫م‬‫س‬ُ‫ت‬ ،‫الشقيقة‬
.‫التبادل‬ ‫هذا‬ ‫نتيجة‬ ‫جديدة‬ ‫تراكيب‬ ‫تحتوي‬ ‫كروموسومات‬ ‫الظاهرة‬ ‫هذه‬ ‫بانتهاء‬ ‫وتنتج‬ ،‫ات‬ّ‫ي‬‫عمل‬ ‫ثلاث‬
4-1)Gametogenesis( ‫نسان‬‫إ‬�‫ال‬ ‫عند‬ ‫الغاميتات‬ ‫تكوين‬
‫ـام‬‫ـ‬‫والانقس‬ ،ّ‫و‬‫والنم‬ ،‫ـاوي‬‫ـ‬‫المتس‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫كالانقس‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫المختلف‬ ‫ـات‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫العمل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ٍ‫ة‬‫ـل‬‫ـ‬‫سلس‬ ‫ـلال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫نس‬‫ال�إ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الغاميت‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫تكوي‬ ّ‫م‬‫ـ‬‫ـ‬‫يت‬
‫ـذه‬‫ـ‬‫له‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫النهائ‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫النوات‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـن؟‬‫ـ‬‫التكوي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مراح‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫تنته‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ومت‬ ‫أ‬�‫ـد‬‫ـ‬‫تب‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫مت‬ ‫ـات؟‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫العمل‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ّ‫م‬‫ـ‬‫ـ‬‫تت‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ي‬‫أ‬� ،‫ـج‬‫ـ‬‫والنض‬ ،‫ـز‬‫ـ‬‫والتماي‬ ،‫ـف‬‫ـ‬ّ‫المنص‬
.‫ـد‬‫ـ‬‫البن‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫عنه‬ ‫ـنجيب‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وغيره‬ ‫ـئلة‬‫ـ‬‫س‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـى؟‬‫ـ‬‫نث‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫عنه‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫الذك‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫التكوي‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫عمل‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫تختل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـات؟‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫العمل‬
:)Spermatogenesis( )‫ة‬ّ‫ي‬‫الذكر‬ ‫(الغاميتات‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫المنو‬ ‫الحيوانات‬ ‫تكوين‬ ‫مراحل‬
،‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫المنو‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الحيوان‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫الملايي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫مئ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫لتعط‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الخصي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المختلف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بمراحله‬ ‫ـدة‬‫ـ‬ّ‫ق‬‫المع‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫العمل‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـري‬‫ـ‬‫تج‬
‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫وتك‬ ،‫ـابيع‬‫ـ‬‫س‬‫أ‬� ‫ـبعة‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫ناض‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫من‬ ‫ـوان‬‫ـ‬‫حي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫تكوي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫حت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بدايته‬ ‫ـذ‬‫ـ‬‫من‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫المنو‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الحيوان‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫تكوي‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫عمل‬ ‫ـاج‬‫ـ‬‫وتحت‬
‫ـات؟‬‫ـ‬‫الهرمون‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ،‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫النخام‬ ‫ّة‬‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫الغ‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫هرمون‬ ‫ـيطرة‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫تح‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫العمل‬
39
2n
2n
2n
nn
nnnn
nnnn
‫ﺟذﻋﯾﺔ‬ ‫ﺧﻼﯾﺎ‬
‫ﻣﺗﺳﺎو‬ ‫اﻧﻘﺳﺎم‬ٍ
‫أوﻟﯾﺔ‬ ‫ﺗﻧﺎﺳﻠﯾﺔ‬ ‫ﺧﻼﯾﺎ‬
‫أوﻟﯾﺔ‬ ‫ﻣﻧوﯾﺔ‬ ‫ﺧﻼﯾﺎ‬
‫ﺛﺎﻧوﯾﺔ‬ ‫ﻣﻧوﯾﺔ‬ ‫ﺧﻼﯾﺎ‬
‫ﻣﻧوﯾﺔ‬ ‫طﻼﺋﻊ‬
‫ﻣﻧوﯾﺔ‬ ‫ﺣﯾواﻧﺎت‬
‫ﻣﻧﺻف‬ ‫اﻧﻘﺳﺎم‬ ‫ﻣن‬ ‫اوﻟﻰ‬ ‫ﻣرﺣﻠﺔ‬
‫اﻟﻣﻧﺻف‬ ‫اﻻﻧﻘﺳﺎم‬ ‫ﻣن‬ ‫ﺛﺎﻧﯾﺔ‬ ‫ﻣرﺣﻠﺔ‬
‫ﺧﺻﯾﺔ‬
‫ﻋﻧق‬
‫رأس‬
‫ﻧواة‬
‫ذﯾل‬
‫ﻣﺗﺳﺎو‬ ‫اﻧﻘﺳﺎم‬ٍ
‫ﻧﻣو‬
‫اﻟﻣﻧﺻف‬ ‫اﻹﻧﻘﺳﺎم‬
‫واﻟﺗﻣﺎﯾز‬ ‫اﻟﻧﺿﺞ‬
‫اﻟوﺳطﻰ‬ ‫اﻟﻘطﻌﺔ‬
‫أم‬ ‫ﻣﻧوﯾﺔ‬ ‫ﺧﻼﯾﺎ‬
‫الذكرية‬ ‫الغاميتات‬ ‫تكوين‬ ‫مراحل‬ :)7( ‫الشكل‬
:‫ة‬ّ‫ي‬‫المنو‬ ‫الحيوانات‬ ‫تكوين‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫ل‬‫آ‬�
:‫تية‬‫آ‬�‫ال‬ ‫سئلة‬‫أ‬�‫ال‬ ‫عن‬ ‫جب‬‫أ‬� ،)7( ‫بالشكل‬ ‫بالاستعانة‬
11 ..ّ‫ي‬‫المنو‬ ‫الحيوان‬ ‫تكوين‬ ‫مراحل‬ ْ‫ع‬ّ‫ب‬‫تت‬
22 .‫ته؟‬ّ‫ي‬‫هم‬‫أ‬� ‫وما‬ ‫م؟‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫المنو‬ ‫للخلايا‬ ‫يحدث‬ ‫الذي‬ ‫الانقسام‬ ‫نوع‬ ‫ما‬
33 .‫ة؟‬ّ‫ي‬‫ل‬ّ‫و‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫المنو‬ ‫الخلايا‬ ‫في‬ ‫الكروموسومات‬ ‫عدد‬ ‫ما‬
44 .‫فيها؟‬ ‫الكروموسومات‬ ‫عدد‬ ‫وما‬ ‫ف؟‬ّ‫المنص‬ ‫الانقسام‬ ‫من‬ ‫ولى‬‫أ‬�‫ال‬ ‫المرحلة‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫الخلايا‬ ‫دعى‬ُ‫ت‬ ‫ماذا‬
55 .‫ذلك؟‬ ُ‫ر‬ّ‫س‬‫تف‬ ‫كيف‬ ،)n( ‫على‬ ،‫ط‬ّ‫ط‬‫المخ‬ ‫حسب‬ ،‫ة‬ّ‫ي‬‫الثانو‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫المنو‬ ‫والخلايا‬ ،‫ة‬ّ‫ي‬‫المنو‬ ‫الطلائع‬ ‫من‬ ٌّ‫ل‬‫ك‬ ‫تحتوي‬
.‫ة‬ّ‫ي‬‫المنو‬ ‫الحيوانات‬ ‫تكوين‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫عمل‬ ‫في‬ ‫ودورها‬ ،‫الخلايا‬ ‫هذه‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫هم‬‫أ‬� ْ‫ن‬ّ‫ي‬‫ب‬ ،»‫سيرتولي‬ ‫«خلايا‬ ‫عن‬ ‫العنكبوتية‬ ‫الشبكة‬ ‫في‬ ‫ابحث‬
40
:‫المنوي‬ ‫الحيوان‬ ‫تركيب‬
:‫رئيسة‬ ‫جزاء‬‫أ‬� ‫ربعة‬‫أ‬� ‫من‬ ،)7( ‫الشكل‬ ‫حسب‬ ‫الناضج‬ ‫المنوي‬ ‫الحيوان‬ ‫يتكون‬
11 ..‫الثانوية‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫البيض‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫الخل‬ ‫اختراق‬ ‫في‬ ‫المنوي‬ ‫الحيوان‬ ‫تساعد‬ ‫نزيمات‬‫أ‬� ‫ويفرز‬ ،‫النواة‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ،‫الشكل‬ ‫قمعي‬ :‫س‬‫أ‬�‫الر‬
22 ..‫الوسطى‬ ‫والقطعة‬ ‫س‬‫أ‬�‫الر‬ ‫بين‬ ‫وصل‬ ‫منطقة‬ :‫العنق‬
33 .‫لماذا؟‬ ‫الميتوكندريا؟‬ ‫من‬ ٍ‫ر‬‫كبي‬ ٍ‫د‬‫عد‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ :‫الوسطى‬ ‫القطعة‬
44 ..‫الحركة‬ ‫في‬ ‫يساعده‬ :‫الذيل‬
:Oogenesis )‫ة‬ّ‫ي‬‫نثو‬‫أ‬�‫ال‬ ‫(الغاميتات‬ ‫ْضات‬‫ي‬‫البو‬ ‫ن‬ُّ‫و‬‫تك‬ ‫مراحل‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ن‬ّ‫و‬‫تك‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ،‫ـو‬‫ـ‬‫النم‬ ‫ـتويات‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المختلف‬ )Follicle( ‫ـات‬‫ـ‬‫ريب‬ُ‫الج‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مجموع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫المبي‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫يحت‬
،‫نثى‬‫أ‬�‫لل‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ول‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الجنين‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المرحل‬
،‫بالنمــو‬ ‫ريبــات‬ُ‫الج‬ ‫هــذه‬ ‫أ‬�‫وتبــد‬
،‫البلــوغ‬ ‫بعــد‬ ‫مــا‬ ‫إلــى‬� ‫وتســتمر‬
‫لتكويــن‬ ،‫ّة‬‫د‬‫عــ‬ َ‫ل‬‫بمراحــ‬ ُّ‫ر‬‫وتمــ‬
،)8( ‫الشــكل‬ ‫انظــر‬ ،‫البويضــات‬
:‫تية‬‫آ‬�‫ال‬ ‫سئلة‬‫أ‬�‫ال‬ ‫عن‬ ‫جب‬‫أ‬�‫و‬
11 .‫تكويــن‬ ‫مراحــل‬ ْ‫ع‬‫ــ‬ّ‫ب‬‫تت‬
.‫ت‬‫ضــا‬ْ‫ي‬‫لبو‬‫ا‬
22 .‫التي‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫العمل‬ ‫دعى‬ُ‫ت‬ ‫ماذا‬
‫ة‬ّ‫ي‬‫صل‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫الخل‬ ‫بها‬ ّ‫ر‬‫تم‬
‫ة‬ّ‫ي‬‫الجنين‬ ‫المرحلة‬ ‫خلال‬
‫ـى‬‫ـ‬‫ـدع‬‫ـ‬ُ‫ت‬ ‫ـاذا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫وم‬ ‫ـى؟‬‫ـ‬‫ـث‬‫ـ‬‫ن‬‫أ‬�‫ـل‬‫ـ‬‫ل‬
‫الناتجة؟‬ ‫الخلايا‬
33 .‫الثانويــة‬ ‫ــة‬ّ‫ي‬‫البيض‬ ‫ــة‬ّ‫ي‬‫الخل‬ ‫أ‬�‫تبــد‬ ‫متــى‬
‫ف؟‬ّ‫المنص‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫الانقس‬ ‫من‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الثاني‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بالمرحل‬
44 .‫ـة‬‫ـ‬‫ض‬ْ‫ي‬‫والبو‬ ،‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الثانو‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫البيض‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫والخل‬ ،‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫ل‬ّ‫و‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫البيض‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الخل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ٍّ‫ل‬‫ك‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـودة‬‫ـ‬‫الموج‬ ‫ـومات‬‫ـ‬‫الكروموس‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ك‬
.‫ـة‬‫ـ‬‫المخصب‬
‫ة‬ّ‫ي‬‫نثو‬‫أ‬�‫ال‬ ‫الغاميتات‬ ‫تكوين‬ ‫مراحل‬ :)8( ‫الشكل‬
41
)1( ‫نشاط‬:‫المركب‬ ‫جهر‬ِ‫م‬‫ال‬ ‫تحت‬ ‫لمشاهدتها‬ ‫اللقاح‬ ‫حبوب‬ ‫تحضير‬ ‫طريقة‬
:‫والمواد‬ ‫دوات‬‫أ‬�‫ال‬
،‫تشــريح‬ ‫إبــرة‬� ،‫ــب‬ّ‫ب‬‫مد‬ ‫لقــط‬ِ‫م‬ ،‫ناضجــة‬ ‫ــة‬ّ‫ي‬‫زهر‬ ‫براعــم‬
‫ـرائح‬‫ـ‬‫ش‬ ،‫ـاعة‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫زجاج‬ ،‫ـن‬‫ـ‬‫صفراني‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫صبغ‬ ،‫ـق‬‫ـ‬‫دقي‬ ‫ـرط‬‫ـ‬‫ش‬ِ‫م‬
.‫تشــريحي‬ ‫جهــر‬ِ‫م‬ ،‫ــب‬ّ‫ك‬‫مر‬ ‫جهــر‬ِ‫م‬ ،‫غطيــة‬‫أ‬�‫و‬
:‫العمل‬ ‫خطوات‬
11 ..‫ة‬ّ‫ف‬‫وجا‬ ‫نظيفة‬ ‫ساعة‬ ‫زجاجة‬ ‫وسط‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫الزهر‬ ‫البراعم‬ ‫ضع‬
22 .‫عــن‬ ‫تشــريح‬ ‫إبــرة‬�‫و‬ ،‫لقــط‬ِ‫م‬ ‫بواســطة‬ ‫المتــوك‬ ‫افصــل‬
.‫الزهــرة‬ ‫جــزاء‬‫أ‬� ‫وباقــي‬ ،‫الخيــوط‬
33 ..‫اللقاح‬ ‫حبوب‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫برة‬ ‫ال�إ‬ ‫و‬‫أ‬� ،‫شرط‬ِ‫م‬‫ال‬ ‫بواسطة‬ ‫شديد‬ ٍ‫ص‬‫بحر‬ ‫المتوك‬ ‫ق‬ّ‫ز‬‫م‬
44 .‫ـا‬‫ـ‬‫إليه‬� ْ‫ـف‬‫ـ‬ِ‫ض‬‫أ‬� ‫ـم‬‫ـ‬‫ث‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫نظيف‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫زجاج‬ ‫ـريحة‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫وس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ْ‫ع‬‫وض‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫دقيق‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ماص‬ ‫ـطة‬‫ـ‬‫بواس‬ ‫ـاح‬‫ـ‬‫اللق‬ ‫ـوب‬‫ـ‬‫حب‬ ‫ـذ‬‫ـ‬ُ‫خ‬
.‫ـريحة‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫غط‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫عليه‬ ْ‫ع‬‫ـ‬‫ـ‬‫وض‬ ،‫ـن‬‫ـ‬‫الصفراني‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫صبغ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ٍ‫ـرات‬‫ـ‬‫قط‬
55 ..‫شكلها‬ ‫إلى‬� ‫ف‬ّ‫ر‬‫للتع‬ ‫ب‬ّ‫ك‬‫المر‬ ‫ئي‬ْ‫و‬‫الض‬ ‫المجهر‬ ‫تحت‬ ‫الحبوب‬ ‫افحص‬
.‫المتوك‬ ‫في‬ ‫اللقاح‬ ‫حبوب‬ ‫ومشاهدة‬ ،‫التشريحي‬ ‫بالمجهر‬ ‫الاستعانة‬ ‫يمكنك‬ :‫ملاحظة‬
5-1:‫ف‬ ّ‫المنص‬ ‫الانقسام‬ ‫همية‬‫أ‬�
‫محافظــة‬ ‫فــي‬ ‫ــف‬ ّ‫المنص‬ ‫الانقســام‬ ‫ــة‬ّ‫ي‬‫هم‬‫أ‬� ‫ــى‬ّ‫ل‬‫«تتج‬
‫ـدد‬‫ـ‬‫الع‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ثب‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الح‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الكائن‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫الواح‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫الن‬
.»‫لــه‬ ‫الكروموســومي‬
‫ـام‬‫ـ‬‫الانقس‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مراح‬ ‫ـتك‬‫ـ‬‫دراس‬ ‫ـلال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ،‫ـارة‬‫ـ‬‫العب‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ْ‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬ّ‫س‬‫ف‬
،‫ــة‬ّ‫ي‬‫نثو‬‫أ‬�‫وال‬ ‫ــة‬ّ‫ي‬‫الذكر‬ ‫الغاميتــات‬ ‫تكويــن‬ ‫ــة‬ّ‫ي‬‫وعمل‬ ،‫ــف‬ّ‫المنص‬
.)9( ‫بالشــكل‬ ً‫ا‬‫مســتعين‬
‫أﻧﺛﻰ‬ ‫أو‬ ‫ذﻛر‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻧﻣو‬
‫اﻟﻧﻣو‬ ‫ﻣﻛﺗﻣل‬
‫ﻣﺧﺻﺑﺔ‬ ‫ﺑوﯾﺿﺔ‬
‫ذﻛري‬ ‫ﻏﺎﻣﯾت‬ ‫إﺧﺻﺎب‬
‫أﻧﺛوي‬ ‫ﻏﺎﻣﯾت‬
‫ﻣﻧﺻف‬ ‫اﻧﻘﺳﺎم‬
‫ﻣﻧﺻف‬ ‫اﻧﻘﺳﺎم‬
‫خصاب‬ ‫وال�إ‬ ‫ف‬ّ‫المنص‬ ‫الانقسام‬ ‫بين‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫التكامل‬ ‫العلاقة‬ :)9( ‫الشكل‬
42
:‫تي‬‫أ‬�‫ي‬ ‫ا‬ّ‫م‬‫م‬ ٍّ‫ل‬‫لك‬ ‫الصحيحة‬ ‫جابة‬ ‫ال�إ‬ ‫اختر‬ 1‫س‬
‫المنصف؟‬ ‫الانقسام‬ ‫في‬ ‫العبور‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫عمل‬ ‫تحدث‬ ٍ‫ر‬ْ‫دو‬ ّ‫ي‬‫أ‬� ‫في‬ 1
.‫الثاني‬ ‫ستوائي‬ ‫ال�إ‬ )‫د‬ 	.‫ل‬ّ‫و‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ستوائي‬ ‫ال�إ‬ )‫جـ‬ 	.‫الثاني‬ ‫التمهيدي‬ )‫ب‬ 	.‫ل‬ّ‫و‬‫أ‬�‫ال‬ ‫التمهيدي‬ )‫أ‬�
36 ‫كروموســوماتها‬ ‫عــدد‬ ،ٍ‫ة‬ّ‫ي‬‫جنســ‬ ٍ‫ة‬‫ــ‬ّ‫ي‬‫لخل‬ ٍ‫ــف‬ّ‫منص‬ ٍ‫م‬‫انقســا‬ ‫عــن‬ ٍ‫ة‬‫ناتجــ‬ ٍ‫ة‬‫ــ‬ّ‫ي‬‫خل‬ ‫فــي‬ ‫الكروموســومات‬ ‫عــدد‬ ‫مــا‬ 2
‫؟‬ً‫ا‬‫كروموســوم‬
.‫كروموسومات‬ 9 )‫د‬ 	.ً‫ا‬‫كروموسوم‬ 18 )‫جـ‬ 	.ً‫ا‬‫كروموسوم‬ 34 )‫ب‬ 	.ً‫ا‬‫كروموسوم‬ 36 )‫أ‬�
‫الميتوكندريا؟‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫الذي‬ ‫المنوي‬ ‫الحيوان‬ ‫في‬ ‫التركيبي‬ ‫الجزء‬ ‫ما‬ 3
.‫الذيل‬ )‫د‬ 	.‫الوسطى‬ ‫القطعة‬ )‫جـ‬ 	.‫العنق‬ )‫ب‬ 		.‫س‬‫أ‬�‫الر‬ )‫أ‬�
‫المنصف؟‬ ‫بالانقسام‬ ‫تمر‬ ٍ‫ة‬ّ‫ي‬‫لخل‬ ‫المجاور‬ ‫الرسم‬ ‫ّله‬‫ث‬‫يم‬ ‫الذي‬ ‫ر‬ْ‫الدو‬ ‫ما‬ 4
.‫ثاني‬ ‫إستوائي‬� )‫جـ‬ 			.‫ل‬ّ‫و‬‫أ‬� ‫إستوائي‬� )‫أ‬�
.‫ثاني‬ ‫انفصالي‬ )‫د‬ 		.‫ل‬ّ‫و‬‫أ‬� ‫انفصالي‬ )‫ب‬
:‫تية‬‫آ‬�‫ال‬ ‫بالمصطلحات‬ ‫المقصود‬ ‫ح‬ّ‫وض‬ 2‫س‬
.‫الغاميتات‬ )‫ب‬ 		 . ‫المتناظرة‬ ‫الكروموسومات‬ )‫أ‬�
.‫العبارة‬ ‫هذه‬ ‫ل‬ّ‫ل‬‫ع‬ .‫المنصف‬ ‫الانقسام‬ ‫من‬ ‫الثاني‬ ‫التمهيدي‬ ‫الدور‬ ‫في‬ ‫العبور‬ ‫يحدث‬ ‫لا‬ 3‫س‬
‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫ل‬ّ‫و‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫ـل‬‫ـ‬‫التناس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫الخلاي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـومات‬‫ـ‬‫الكروموس‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫ـت‬‫ـ‬‫علم‬ ‫إذا‬� ،‫ـة‬‫ـ‬‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ٍّ‫ل‬‫ك‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـومات‬‫ـ‬‫الكروموس‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ 4‫س‬
‫؟‬ً‫ا‬‫ـوم‬‫ـ‬‫كروموس‬ 46 ‫ـي‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫للمبي‬
.‫ل‬ّ‫و‬‫أ‬� ّ‫قطبي‬ ‫جسم‬ - 			 .‫ة‬ّ‫ي‬‫ل‬ّ‫و‬‫أ‬� ‫ة‬ّ‫ي‬‫بيض‬ ‫خلية‬ -
.‫بة‬ّ‫مخص‬ ‫ضة‬ْ‫ي‬‫بو‬ - 			 .‫ة‬ّ‫ي‬‫ثانو‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫بيض‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫خل‬ -
‫ـة‬‫ـ‬‫طبيع‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫خلال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـح‬‫ـ‬ّ‫توض‬ ،ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫تخطيط‬ ً‫ا‬‫ـم‬‫ـ‬‫رس‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ارس‬ ،‫ـومات‬‫ـ‬‫الكروموس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫العب‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫لعمل‬ )6( ‫ـكل‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ً‫ا‬‫ـاد‬‫ـ‬‫اعتم‬ 5‫س‬
.‫ـور‬‫ـ‬‫عب‬ ‫ـدوث‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـف‬‫ـ‬ّ‫المنص‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫الانقس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عملي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الناتج‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الغاميت‬ ‫ع‬ّ‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫تن‬
43
‫ة‬ّ‫ي‬‫الوراث‬ ‫المادة‬
)Genetic Material(
،‫ـرين‬‫ـ‬‫العش‬ ‫ـرن‬‫ـ‬‫الق‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫وائ‬‫أ‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫العلم‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫اكتش‬
ّ‫ن‬‫أ‬� ‫التجــارب‬ ‫مــن‬ ٍ‫ة‬‫متتابعــ‬ ٍ‫ة‬‫سلســل‬ ‫خــلال‬ ‫مــن‬
،‫ـومات‬‫ـ‬‫الكروموس‬ ‫على‬ ‫حمل‬ُ‫ت‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الوراث‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫المعلوم‬
‫ــة‬ّ‫الخاص‬ ‫ــة‬ّ‫ي‬‫الوراث‬ ‫الصفــات‬ ‫ظهــور‬ ‫إلــى‬� ‫ي‬ّ‫د‬‫فتــؤ‬
ّ‫ـي‬‫ـ‬‫الكيميائ‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫التركي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ .‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الح‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الكائن‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫بجمي‬
‫ـل‬‫ـ‬‫تنتق‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫وكي‬ ‫ـومات؟‬‫ـ‬‫الكروموس‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫له‬ ّ‫ـي‬‫ـ‬‫والجزيئ‬
‫ـر؟‬‫ـ‬‫آخ‬� ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ٍ‫ـل‬‫ـ‬‫جي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
:ْ‫ن‬‫أ‬� ‫على‬ ً‫ا‬‫قادر‬ ‫تكون‬ ْ‫ن‬‫أ‬� ‫الفصل‬ ‫هذا‬ ‫دراستك‬ ‫بعد‬ ‫منك‬ ‫ع‬َّ‫ق‬‫تو‬ُ‫ي‬ ،‫الطالب‬ ‫عزيزي‬
ÓÓ.‫نواعه‬‫أ‬�‫و‬ ّ‫ي‬‫النوو‬ ‫بالحمض‬ ‫المقصود‬ َ‫ح‬ّ‫توض‬
ÓÓ.‫ة‬ّ‫ي‬‫النوو‬ ‫للحموض‬ ّ‫الكيميائي‬ ‫التركيب‬ َ‫تصف‬
ÓÓ.DNA ‫كسجين‬‫أ‬�‫ال‬ ‫منقوص‬ ‫الرايبوزي‬ ّ‫ي‬‫النوو‬ ‫الحمض‬ ‫ف‬ُ‫ع‬‫تضا‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫آل‬� ‫ع‬ّ‫ب‬‫تتت‬
ÓÓ.‫لحدوثها‬ ‫بة‬ّ‫ب‬‫المس‬ ‫والعوامل‬ ،‫نواعها‬‫أ‬�‫و‬ ‫بالطفرة‬ ‫المقصود‬ َ‫ح‬ّ‫توض‬
1-2:‫ة‬ّ‫ي‬‫الوراث‬ ‫المادة‬ ‫اكتشاف‬
،‫ة‬ّ‫ي‬‫الوراث‬ ‫الصفات‬ ‫ث‬ُ‫ر‬‫توا‬ ‫في‬ ‫سس‬‫أ‬�‫ال‬ ّ‫م‬‫ه‬‫أ‬� َ‫ن‬ّ‫ي‬‫وب‬ ،‫0581م‬ ‫عام‬ ‫اكتشافاته‬ ‫خلال‬ ‫من‬ ‫الوراثة‬ ‫علم‬ )‫(مندل‬ ‫س‬ّ‫س‬‫أ‬� ْ‫ن‬‫أ‬� ‫بعد‬
،DNA  ّ‫مادتي‬ ‫هي‬ ‫الرئيسة‬ ‫الكروموسوم‬ ‫نات‬ّ‫و‬‫مك‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫إلى‬� ‫لوا‬ّ‫توص‬ ْ‫ن‬‫أ‬� ‫إلى‬� ،‫ة‬ّ‫ي‬‫الوراث‬ ‫المادة‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫ماه‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫العلماء‬ ‫أ‬�‫بد‬
‫وكذلك‬ ،‫ونقلها‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫الوراث‬ ‫المعلومات‬ ‫حمل‬ ‫عن‬ ‫المسؤول‬ ‫هو‬ ‫ن‬ْ‫ي‬‫المادت‬ ‫ن‬ْ‫ي‬‫هات‬ ‫من‬ ٍّ‫ي‬‫أ‬� ُ‫ة‬‫معرف‬ ‫ن‬ّ‫ي‬‫اله‬ ‫مر‬‫أ‬�‫بال‬ ْ‫يكن‬ ‫لم‬ .‫والبروتين‬
‫تجارب‬ ‫برزها‬‫أ‬� ،‫التجارب‬ ‫من‬ ‫السنوات‬ ِ‫عشرات‬ ‫مر‬‫أ‬�‫ال‬ َ‫ب‬ّ‫ل‬‫تط‬ ‫حيث‬ ‫ة؛‬ّ‫ي‬‫الوراث‬ ‫للمادة‬ ‫والجزيئي‬ ّ‫الكيميائي‬ ‫التركيب‬ ‫تحديد‬
44
‫من‬ ‫لوا‬ّ‫وتوص‬ ،)Chase( ‫و‬ )Hershey( ‫ن‬ْ‫ي‬‫م‬ِ‫العال‬ ‫تجارب‬ ً‫ا‬‫خير‬‫أ‬� ‫و‬ ،‫ومساعديه‬ )Avery( ‫م‬ِ‫العال‬ ‫وتجارب‬ ،)Griffith(
‫و‬ ‫الكروموسومات‬ ‫بين‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫تركيب‬ ‫علاقة‬ ‫هناك‬ ّ‫ن‬‫أ‬�‫و‬ ،DNA ‫الـ‬ ‫جزيء‬ ‫في‬ ‫ز‬ّ‫ك‬‫يتر‬ ‫الوراثي‬ ‫العامل‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫إلى‬� ‫التجارب‬ ‫هذه‬ ‫خلال‬
.)1( ‫الشكل‬ ،‫آخر‬� ‫إلى‬� ٍ‫جيل‬ ‫ومن‬ ‫خرى‬‫أ‬� ‫إلى‬� ٍ‫ة‬ّ‫ي‬‫خل‬ ‫من‬ ‫تنتقل‬ ‫الكروموسومات‬ ‫هذه‬ ّ‫ن‬‫أ‬�‫و‬ ،DNA ‫الـ‬
‫ﺟﯾن‬‫ﺟﯾن‬
‫ﺑروﺗﯾن‬
‫ﻧﯾوﻛﻠﯾوﺳوم‬
‫ﻛروﻣوﺳوﻣﺎت‬
‫ﻣﺗﻣﺎﺛﻠﺔ‬
‫ﻛروﻣوﺳوﻣﺎت‬
DNA
‫متناظرة‬
DNA ‫و‬ ‫الكروموسوم‬ ‫بين‬ ‫العلاقة‬ :)1(‫الشكل‬
.‫ذلك‬ ‫إلى‬� ‫دت‬‫أ‬� ‫التي‬ ‫والتجارب‬ ‫الوراثية‬ ‫العوامل‬ ‫اكتشاف‬ ‫في‬ ‫فري‬‫أ‬�‫و‬ ‫كرفث‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫دور‬
2-2:‫الكروموسوم‬ ‫تركيب‬
‫الهستون‬ ‫بروتين‬ ‫البروتينات‬ ‫هذه‬ ‫ومن‬ ،‫وبروتينات‬ ،DNA ‫من‬ ‫واة‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫حقيق‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫الح‬ ‫الكائنات‬ ‫في‬ ‫الكروموسوم‬ ‫ب‬ّ‫ك‬‫يتر‬
‫بينما‬ ،)beads( ‫خرزات‬ ‫شكل‬ ً‫ا‬‫ن‬ّ‫و‬‫مك‬ ‫ثمانية‬ ‫مجموعات‬ ‫في‬ ‫يرتبط‬ ‫الذي‬
ٍ‫ء‬‫جزي‬ ‫إلى‬� ‫يصل‬ ‫حتى‬ ‫البروتينات‬ ‫هذه‬ ‫حول‬ ‫ن‬ْ‫ي‬‫مرت‬ DNA ‫جزيء‬ ُّ‫يلتف‬
‫ال‬ ‫جزيء‬ ‫مع‬ ‫التسع‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫البروتين‬ ‫للجزيئات‬ ‫ع‬ّ‫م‬‫التج‬ ‫هذا‬ ،‫تاسع‬ ّ‫بروتيني‬
.)2( ‫الشكل‬ ‫في‬ ‫كما‬ ،)Nucleosome( ‫النيوكليوسوم‬ ‫يدعى‬ DNA
Super�  (‫�وم‬‫ـ‬‫الكروموس‬ ‫ُّس‬‫د‬�‫ـ‬َ‫ك‬‫ت‬ ‫�ي‬‫ـ‬‫ف‬ ً‫ا‬�‫ـ‬ّ‫م‬‫مه‬ ً‫ا‬‫دور‬ ‫�وم‬‫ـ‬‫النيوكليوس‬ ‫�ب‬‫ـ‬‫يلع‬(
‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫عمل‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫تنظي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ً‫ا‬‫دور‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ل‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬ ،‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الخلو‬ ‫ـامات‬‫ـ‬‫الانقس‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫ثن‬‫أ‬� )coil
.‫ـة‬‫ـ‬‫القادم‬ ‫ـنوات‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـها‬‫ـ‬‫ستدرس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الترجم‬
‫النيوكليوسوم‬ )2( ‫الشكل‬
45
3-2:)Nucleic Acid( ‫ة‬ّ‫ي‬‫النوو‬ ‫الحموض‬
‫النووي‬ ‫والحمض‬ ،RNA ‫الرايبوزي‬ ‫النووي‬ ‫الحمض‬ :‫ومنها‬ ،‫ة‬ّ‫ي‬‫النوو‬ ‫بالحموض‬ ‫دعى‬ُ‫ي‬ ‫ما‬ ‫الكبيرة‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫الحيو‬ ‫الجزيئات‬ ‫ّل‬‫ث‬‫تم‬
‫النيوكليوتيدات‬ ‫تسمى‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫ساس‬‫أ‬� ٍ‫ة‬ّ‫ي‬‫بنائ‬ ٍ‫حدات‬َ‫و‬ ‫من‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫النوو‬ ‫الحموض‬ ‫هذه‬ ‫ن‬ّ‫و‬‫وتتك‬ .DNA ‫كسجين‬‫أ‬�‫ال‬ ‫منقوص‬ ‫الرايبوزي‬
.)3( ‫الشكل‬ ‫انظر‬ ،‫النووي‬ ‫الحمض‬ َ‫ل‬ّ‫ك‬‫لتش‬ ،‫ة‬ّ‫ي‬‫تساهم‬ ‫روابط‬ ‫بواسطة‬ ً‫ا‬‫مع‬ ‫ترتبط‬ ،)Nucleotides(
O
H
N
O
N
H
N N
H
N
H
N
O
O
N
ON
O
N
H
N N
H
N
H
N
O
O
N
C
C
G
A
T
C
G
A
U
‫ﺳﺎﯾﺗوﺳﯾن‬
‫ﺟواﻧﯾن‬
‫أدﻧﯾن‬
‫ﺛﺎﯾﻣﯾن‬
‫ﺳﺎﯾﺗوﺳﯾن‬
‫ﺟواﻧﯾن‬
‫أدﻧﯾن‬
‫ﯾوراﺳﯾل‬
RNA DNA
‫ة‬ّ‫ي‬‫النوو‬ ‫الحموض‬ ‫تركيب‬ :)3( ‫الشكل‬
:)Nucleotides( ‫النيوكليوتيدات‬
‫بعضها؟‬ ‫عن‬ ‫تختلف‬ ‫وبماذا‬ ‫تركيبها؟‬ ‫فما‬ ،‫ة‬ّ‫ي‬‫النوو‬ ‫للحموض‬ َ‫ة‬ّ‫ي‬‫ساس‬‫أ‬�‫ال‬ َ‫ة‬ّ‫ي‬‫البنائ‬ ِ‫حدات‬َ‫و‬‫ال‬ ُّ‫د‬‫ع‬ُ‫ت‬
‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬ ،‫ـدات‬‫ـ‬‫للنيوكليوتي‬ ّ‫ـي‬‫ـ‬‫ساس‬‫أ‬�‫ال‬ َ‫ـب‬‫ـ‬‫التركي‬ )‫ـن‬‫ـ‬‫(ليفي‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الحيو‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫الكيمي‬ ُ‫م‬‫ـ‬‫ـ‬ِ‫عال‬ َ‫د‬ّ‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫ح‬
:‫ـي‬‫ـ‬‫ت‬‫أ‬�‫ي‬
ÛÛ‫ـل‬‫ـ‬‫يدخ‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـكر‬‫ـ‬ّ‫س‬‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ان‬ّ‫ي‬‫ـ‬‫ـ‬‫ساس‬‫أ‬� ‫ـان‬‫ـ‬‫نوع‬ ‫ـاك‬‫ـ‬‫هن‬ :‫ـي‬‫ـ‬‫خماس‬ ‫ر‬ّ‫ك‬‫ـ‬‫ـ‬‫س‬ ‫ء‬ْ‫ـزي‬‫ـ‬‫ج‬
:‫ة‬ّ‫ي‬‫النوو‬ ‫ـوض‬‫ـ‬‫الحم‬ ‫تركيب‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
ÓÓ.RNA ‫تركيب‬ ‫في‬ ‫ويدخل‬ ‫رايبوزي‬ ‫خماسي‬ ‫ر‬ّ‫ك‬‫س‬ :‫ل‬ّ‫و‬‫أ‬�‫ال‬ ‫النوع‬
ÓÓ.DNA ‫تركيب‬ ‫في‬ ‫يدخل‬ ،)‫كربون؟‬ ‫ة‬ّ‫ر‬‫ذ‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫أ‬� ‫(على‬ ‫كسجين‬‫أ‬�‫ال‬ ‫منقوص‬ ‫رايبوزي‬ ‫خماسي‬ ‫ر‬ّ‫ك‬‫س‬ :‫الثاني‬ ‫النوع‬
ÛÛ.‫ة‬ّ‫ي‬‫تساهم‬ ٍ‫ة‬‫برابط‬ ‫كر‬ّ‫س‬‫ال‬ ‫لجزيء‬ )5( ‫رقم‬ ‫الكربون‬ ِ‫ة‬ّ‫ر‬‫بذ‬ ‫ترتبط‬ :‫فوسفات‬ ‫مجموعة‬
0
‫ﻧﯾﺗروﺟﯾﻧﯾﺔ‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬
‫ﻓوﺳﻔﺎت‬ ‫ﻣﺟﻣوﻋﺔ‬
‫راﯾﺑوزي‬ ‫ﺳﻛر‬
46
ÛÛ،DNA ‫ـزيء‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ )C(‫ـين‬‫ـ‬‫السايتوس‬ )A(‫ـن‬‫ـ‬‫ديني‬‫أ‬�‫وال‬ ،)G(‫ـن‬‫ـ‬‫الجواني‬ )T(‫ـن‬‫ـ‬‫الثايمي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫وتض‬ :‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫نيتروجين‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫قاع‬
‫ـم‬‫ـ‬‫رق‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫الكرب‬ ِ‫ة‬ّ‫ر‬‫ـذ‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫النيتروجين‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫القاع‬ ‫ـل‬‫ـ‬ّ‫وتتص‬ ،‫ـن‬‫ـ‬‫الثايمي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ً‫ا‬‫ـدل‬‫ـ‬‫ب‬ RNA ‫ـزيء‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ )U(‫ـيل‬‫ـ‬‫اليوراس‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ويوج‬
‫ـواع‬‫ـ‬‫ن‬‫أ‬�‫و‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الخماس‬ ‫ـكر‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫بن‬ ‫ـووي‬‫ـ‬‫الن‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫الحم‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ويختل‬ ،‫ة‬ّ‫ي‬‫ـاهم‬‫ـ‬‫تس‬ ٍ‫ة‬‫ـ‬‫ـ‬‫رابط‬ ‫ـطة‬‫ـ‬‫بواس‬ ،‫ـكر‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـزيء‬‫ـ‬‫لج‬ )1(
.)4( ‫ـكل‬‫ـ‬‫الش‬ .‫ـه‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ن‬ّ‫و‬‫المك‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫النيتروجيني‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫القواع‬
H2N
N
N
N N
O
HOHO
O
O
P OO H2C
H2N
N
N
N N
O
HHO
O
O
P OO H2C
RNA ‫ل‬ ‫نيوكليوتيد‬ )‫ب‬ 4( 				DNA ‫ل‬ ‫نيوكليوتيد‬ )‫أ‬� 4( 	
RNA ‫و‬ DNA ‫ة‬ّ‫ي‬‫النوو‬ ‫الحموض‬ ‫بناء‬ ‫نيوكليوتيدات‬ :)4( ‫الشكل‬
)Deoxyribonucleic Acid( DNA ‫كسجين‬‫أ‬�‫ال‬ ‫منقوص‬ ‫الرايبوزي‬ ‫النووي‬ ‫الحمض‬
‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ٍ‫ـق‬‫ـ‬‫دقي‬ ٍ‫ـب‬‫ـ‬‫ترتي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ٍ‫ة‬‫ـل‬‫ـ‬‫سلس‬ ُّ‫ل‬‫ك‬ ‫ن‬ّ‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫تتك‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫لولب‬ ٍ‫ـكل‬‫ـ‬‫بش‬ ‫ـن‬‫ـ‬ْ‫ي‬‫ت‬ّ‫ف‬‫لت‬ُ‫م‬ ‫ن‬ْ‫ي‬‫ـلت‬‫ـ‬‫سلس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ DNA ‫ـزيء‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ل‬ّ‫ك‬‫ـ‬‫ـ‬‫يتش‬
‫النيتروجينيــة‬ ‫قواعدهــا‬ ‫ترتبــط‬ ،‫النيكليوتيــدات‬
‫ـتعن‬‫ـ‬‫اس‬ .‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫هيدروجين‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫رواب‬ ‫ـطة‬‫ـ‬‫بواس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ببعضه‬
:‫تية‬‫آ‬�‫ال‬ ‫سئلة‬‫أ‬�‫ال‬ ‫عن‬ ْ‫جب‬‫أ‬�‫و‬ ،)5( ‫بالشكل‬
11 .‫ترتبــط‬ ‫ــة‬ّ‫ي‬‫النيتروجين‬ ‫القواعــد‬ ‫مــن‬ ّ‫ي‬‫أ‬�
‫؟‬ً‫ا‬‫معــ‬
22 .‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ــة‬ّ‫ي‬‫الهيدروجين‬ ‫الروابــط‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬
‫؟‬ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫مع‬ ‫ـن‬‫ـ‬ْ‫ي‬‫نوع‬ ّ‫ل‬‫ك‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫ترب‬
33 .‫ـل‬‫ـ‬‫السلاس‬ ‫ـمية‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـبب‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـير‬‫ـ‬‫تفس‬ ‫ـاول‬‫ـ‬‫ح‬
. 3َ- 5َ ‫ب‬
.‫ذلك‬ ‫ر‬ّ‫س‬‫ف‬ .)5( ‫الشكل‬ ‫في‬ ‫كما‬ ،‫ّجاه‬‫ت‬‫الا‬ ‫متعاكسة‬ ‫السلاسل‬ ‫هذه‬ ‫وتكون‬
‫راﯾﺑوزي‬ ‫ﺳﻛر‬
‫اﻷﻛﺳﺟﯾن‬ ‫ﻣﻧﻘوص‬
‫ﻧﯾوﻛﻠﯾوﺗﯾد‬
‫ﻓوﺳﻔﺎت‬
‫ﻣﺗﺗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻧﯾﺗروﺟﯾﻧﯾﺔ‬ ‫ﻗواﻋد‬
DNA ‫جزيء‬ :)5( ‫الشكل‬
47
)1( ‫نشاط‬:‫الفراولة‬ ‫نبات‬ ‫من‬ DNA ‫استخلاص‬
،‫ـال‬‫ـ‬‫برتق‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫عصي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫م‬ 500-400 ،‫ـار‬‫ـ‬‫اختب‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫نابي‬‫أ‬� ،‫ـائل‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫صاب‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫م‬ 1 ،‫ـة‬‫ـ‬‫فراول‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫ثم‬ 10 :‫دوات‬‫أ‬�‫وال‬ ‫ـواد‬‫ـ‬‫الم‬
.‫ة‬ّ‫ي‬‫ـتيك‬‫ـ‬‫بلاس‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫كي‬‫أ‬� ،‫د‬َّ‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬َ‫ب‬ُ‫م‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫إيثان‬� 95%
:‫العمل‬ ‫خطولت‬
11 ..‫باليد‬ ‫اهرسه‬ ‫ثم‬ ‫الكيس‬ ‫اغلق‬ ،‫البرتقال‬ ‫عصير‬ ‫من‬ ٍ‫ة‬ّ‫ي‬‫كم‬ ‫إضافه‬� ‫مع‬ ‫البلاستيكي‬ ‫الكيس‬ ‫في‬ ‫الفراولة‬ ‫ضع‬
22 .‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـه‬‫ـ‬ْ‫ع‬ َ‫وض‬ ،‫ن‬ّ‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫المتك‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫الخلي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫م‬ 5 ‫ـذ‬‫ـ‬‫خ‬
.‫اختبار‬ ‫ـوب‬‫ـ‬‫نب‬‫أ‬�
33 .‫ه‬ْ‫وامزج‬ ،‫ـط‬‫ـ‬‫الخلي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـائل‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫الصاب‬ ‫ـف‬‫ـ‬ِ‫ض‬‫أ‬�
‫و‬‫أ‬� ،‫ـات‬‫ـ‬‫فقاع‬ ‫ن‬ّ‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫تك‬ ‫ـب‬‫ـ‬ُّ‫ن‬‫لتج‬ ‫ـة؛‬‫ـ‬‫خفيف‬ ‫ـورة‬‫ـ‬‫بص‬
.‫ـق‬‫ـ‬‫دقائ‬ 3 ‫ـدة‬‫ـ‬‫م‬ ،‫ـوة‬‫ـ‬‫رغ‬
44 .‫مــن‬ ‫الصابــون‬ ‫لكميــة‬ ً‫ة‬‫مماثلــ‬ ً‫ة‬‫ــ‬ّ‫ي‬‫كم‬ ْ‫ضــف‬‫أ‬�
‫ســتلاحظ؟‬ ‫مــاذا‬ .‫د‬ّ‫ر‬‫بــ‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫يثانــول‬ ‫ال�إ‬
55 ..‫السطح‬ ‫في‬ DNA ‫لخيوط‬ ‫التدريجي‬ ‫الظهور‬ ‫ولاحظ‬ ،ً‫ا‬‫قليل‬ ‫نبوبة‬‫أ‬�‫ال‬ ‫اترك‬
66 .‫ـر‬‫ـ‬‫المجه‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫تح‬ ‫ـاهدها‬‫ـ‬‫ش‬ ،‫ـط‬‫ـ‬‫لق‬ِ‫م‬ ‫ـطة‬‫ـ‬‫بواس‬ ‫ـرت‬‫ـ‬‫ظه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـوط‬‫ـ‬‫الخي‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫اجم‬
.‫ب‬ّ‫ك‬‫المر‬
ÓÓ‫والكحول؟‬ ،‫البرتقال‬ ‫وعصير‬ ،‫الصابون‬ ‫من‬ ٍّ‫ل‬‫ك‬ ‫استخدام‬ ‫همية‬‫أ‬� ‫ما‬
ÓÓ.ً‫ا‬‫د‬َّ‫ر‬َ‫ب‬ُ‫م‬ ‫الكحول‬ ‫يكون‬ ْ‫ن‬‫أ‬� ‫يجب‬ :‫ر‬ِّ‫فس‬
ÓÓ‫العلمي؟‬ ‫البحث‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الطريقة‬ ‫هذه‬ ‫تستخدم‬ ‫هل‬
.‫السبانخ‬ ‫و‬‫أ‬� ،‫الموز‬ ‫و‬‫أ‬� ،‫البصل‬ ‫مثل‬ ،‫الفراولة‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫بدل‬ ‫خرى‬‫أ‬� ‫مواد‬ ‫باستخدام‬ ‫النشاط‬ ‫تنفيذ‬ ‫يمكن‬ :‫ملاحظة‬
4-2:‫ة‬ّ‫ي‬‫النوو‬ ‫الحموض‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫هم‬‫أ‬�
‫ـا‬‫ـ‬‫ونقله‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الوراثي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الصف‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫تحدي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـؤول‬‫ـ‬‫المس‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫وه‬ ،‫ـوم‬‫ـ‬‫للكروموس‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫الرئي‬ َ‫ن‬ّ‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫المك‬ DNA ‫ـووي‬‫ـ‬‫الن‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫الحم‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫ش‬ُ‫ي‬
‫للكائــن‬ ‫ــزة‬ّ‫ي‬‫المم‬ ‫الصفــات‬ ‫إظهــار‬� ‫عــن‬ ‫المســؤولة‬ ‫ــة‬ّ‫ي‬‫الوراث‬ ‫المعلومــات‬ DNA ‫ال‬ ‫يحمــل‬ ‫حيــث‬ ،‫آخــر‬� ‫إلــى‬� ٍ‫جيــل‬ ‫مــن‬
‫ـزء‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫الجي‬ ّ‫ن‬‫إ‬� ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ‫ـات؛‬‫ـ‬‫بالجين‬ ‫ـرف‬‫ـ‬‫ع‬ُ‫ي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـلال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫للخلاي‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الحيو‬ ‫ـطة‬‫ـ‬‫نش‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫جمي‬ ‫ـم‬‫ـ‬ّ‫ظ‬‫ين‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫وكذل‬ ،ّ‫ـي‬‫ـ‬‫الح‬
‫ّد‬‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫مح‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫موق‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ول‬ ،‫ّدة‬‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫مح‬ ً‫ة‬‫ـ‬‫ـ‬‫صف‬ ‫ـل‬‫ـ‬ّ‫ث‬‫م‬ُ‫لي‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫النيتروجين‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫القواع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاص‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تسلس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫داخل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫يحت‬ ،DNA ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
.‫ـوم‬‫ـ‬‫الكروموس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬
48
‫ـات‬‫ـ‬‫الصف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫التعبي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ٌ‫ر‬‫دو‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫له‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ )mRNA، tRNA، rRNA( ‫ـواع‬‫ـ‬‫ن‬‫أ‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫ثلاث‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫فل‬ RNA ‫ـووي‬‫ـ‬‫الن‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫الحم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬‫أ‬�
.)ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫لاحق‬ ‫ـها‬‫ـ‬‫(ستدرس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫والترجم‬ ‫ـخ‬‫ـ‬‫النس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫دع‬ُ‫ت‬ ،‫ـة‬‫ـ‬ّ‫خاص‬ ‫ـات‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫عمل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ّدة‬‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫مح‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫بروتين‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫تكوي‬ ‫ـلال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الوراث‬
5-2:DNA ‫جزيء‬ ‫ُف‬‫ع‬‫تضا‬
:)6( ‫الشكل‬ ‫إلى‬� ‫انظر‬
——‫الرسم؟‬ ‫هذا‬ ‫رك‬ّ‫ك‬‫يذ‬ ‫بماذا‬
——‫الشكل؟‬ ‫هذا‬ ‫في‬ S ‫الرمز‬ ‫يشير‬ ‫ماذا‬ ‫إلى‬�
——‫ة؟‬ّ‫ي‬‫للخل‬ ‫المرحلة‬ ‫هذه‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫هم‬‫أ‬� ‫ما‬
——‫؟‬S ‫المرحلة‬ ‫في‬ ‫تحدث‬ ‫التي‬ ‫التغيرات‬ ‫ما‬
:‫ة‬ّ‫ي‬‫ساس‬‫أ‬� َ‫ل‬‫مراح‬ ِ‫ثلاث‬ ‫في‬ ‫ف‬ُ‫ع‬‫التضا‬ ُ‫ة‬ّ‫ي‬‫عمل‬ ‫تحدث‬ :DNA ‫ُف‬‫ع‬‫تضا‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫ل‬‫آ‬�
:‫الالتواء‬ ‫1-فك‬
‫ـول‬‫ـ‬‫ط‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ )Helicase( ‫ـز‬‫ـ‬‫هيليكي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫إنزي‬� ‫ك‬ّ‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫يتح‬ .‫أ‬�
‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ويعم‬ ،‫ـزدوج‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫اللولب‬ DNA ‫ـزيء‬‫ـ‬‫ج‬
‫ـف؟‬‫ـ‬‫كي‬ ،‫ن‬ْ‫ي‬‫ـلت‬‫ـ‬‫السلس‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫وفص‬ ‫ـواء‬‫ـ‬‫الالت‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ف‬
‫	.ب‬‫ـة‬‫ـ‬ّ‫خاص‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫بروتين‬ ُ‫م‬‫ـو‬‫ـ‬‫تق‬ ّ‫م‬‫ـ‬‫ـ‬‫ث‬ ،‫ـلتان‬‫ـ‬‫السلس‬ ُ‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫تتباع‬
‫ـاذا؟‬‫ـ‬‫لم‬ ،DNA ‫ـزيء‬‫ـ‬‫بج‬ ‫ـاط‬‫ـ‬‫بالارتب‬
:‫زواج‬‫أ‬� ‫فى‬ ‫القواعد‬ ‫ارتباط‬ -2
)DNA polymerase( DNA ‫ـرة‬‫ـ‬‫بلم‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫إنزيم‬� ُ‫ل‬‫ـ‬‫ـ‬‫تعم‬
‫القديمة‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫السلاس‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫الجدي‬ ‫ـدات‬‫ـ‬‫النيوكليوتي‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫رب‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬
.‫ـم‬‫ـ‬ّ‫م‬‫مت‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫بش‬
:‫السلسلة‬ ‫ربط‬ ‫عادة‬‫إ‬� -3
،‫ن‬ْ‫ي‬‫ـلت‬‫ـ‬‫السلس‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫برب‬ )ligase( DNA ‫ـط‬‫ـ‬‫رب‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫إنزي‬� ‫ـوم‬‫ـ‬‫يق‬
.‫ـة‬‫ـ‬‫صلي‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫متطابق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الناتج‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الجزيئ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫هن‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫وتك‬
‫المحافظ‬ ‫بشبه‬ ‫ف‬ُ‫ع‬‫التضا‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫ـن‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ـدع‬‫ـ‬ُ‫ي‬
‫لماذا؟‬ ،)Semi-conservative(
)6( ‫الشكل‬
‫اﻧﻘﺳﺎم‬
‫ﺳﯾﺗوﺑﻼزﻣﻲ‬
‫ﻣﺗﺳﺎو‬ ‫اﻧﻘﺳﺎم‬ٍ
‫ﺗﺻﻧﯾﻊ‬DNA
DNA ‫تضاعف‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫آل‬� :)7( ‫الشكل‬
49
‫؟‬ DNA ‫تضاعف‬ ‫حدوث‬ ‫همية‬‫أ‬�
‫ـتمرار‬‫ـ‬‫واس‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫بق‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـاظ‬‫ـ‬‫للحف‬ ‫ـزم‬‫ـ‬‫تل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ،‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الوراث‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫المعلوم‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ونق‬ ‫ـظ‬‫ـ‬‫حف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫الخلاي‬ ‫ـدرة‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ُ‫ة‬‫ـا‬‫ـ‬‫الحي‬ ُ‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫تعتم‬
‫ـر‬‫ـ‬‫آخ‬� ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ٍ‫ـل‬‫ـ‬‫جي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫وم‬ ،‫ـاوي‬‫ـ‬‫المتس‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫الانقس‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫ثن‬‫أ‬� ‫ـرى‬‫ـ‬‫خ‬‫أ‬� ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ٍ‫ة‬‫ـ‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫خل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تنتق‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الوراث‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫المعلوم‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫وه‬ ،ّ‫ـي‬‫ـ‬‫الح‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫الكائ‬
‫ـن‬‫ـ‬‫للكائ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الوراثي‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫ونوع‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫كم‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـاظ‬‫ـ‬‫الحف‬ ُّ‫م‬‫ـ‬‫ـ‬‫يت‬ ‫ـف‬‫ـ‬ُ‫ع‬‫التضا‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫عمل‬ ‫ـلال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫وم‬ ،‫ة‬ّ‫ي‬‫ـل‬‫ـ‬‫التناس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫الخلاي‬ ‫ـلال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
.‫ـر‬‫ـ‬‫آخ‬� ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ٍ‫ـل‬‫ـ‬‫جي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫وم‬ ‫ـرى‬‫ـ‬‫خ‬‫أ‬� ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ٍ‫ة‬‫ـ‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫خل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫انتقاله‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاعد‬‫ـ‬‫يس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫؛‬ّ‫ـي‬‫ـ‬‫الح‬
‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ه‬ ،DNA ‫ـف‬‫ـ‬ُ‫ع‬‫تضا‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫بعمل‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫القي‬ ‫ـرعة‬‫ـ‬‫وس‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫الح‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫الكائ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الوراث‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ضخام‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬
‫ـا؟‬‫ـ‬‫ثره‬‫أ‬� ‫ـون‬‫ـ‬‫يك‬ ْ‫ن‬‫أ‬� ‫ـع‬‫ـ‬‫تتوق‬ ‫ـاذا‬‫ـ‬‫م‬ ،‫ـاء‬‫ـ‬‫خط‬‫أ‬� ‫ـت‬‫ـ‬‫حدث‬ ْ‫ن‬‫إ‬�‫و‬ ‫ـة؟‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫العمل‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـلال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫خط‬‫أ‬� ‫ـدوث‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫الممك‬
‫ـاء؟‬‫ـ‬‫خط‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـيء‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫تصحي‬ ‫ـكان‬‫ـ‬‫م‬ ‫بال�إ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫وه‬
6-2:)Mutations( ‫فرات‬ّ‫ط‬‫ال‬
: ‫تية‬‫آ‬�‫ال‬ ‫سئلة‬‫أ‬�‫ال‬ ‫عن‬ ‫جب‬‫أ‬�‫و‬ ،‫الصور‬ ‫في‬ ‫ن‬ّ‫ع‬َ‫م‬َ‫ت‬ ،‫الصور‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫يحتوي‬ ‫الذي‬ )8( ‫الشكل‬ ‫إلى‬� ‫انظر‬
ÓÓ.‫صورة‬ ّ‫ل‬‫ك‬ ‫في‬ ‫تشاهده‬ ‫ما‬ ْ‫صف‬
ÓÓ‫ـي‬‫ـ‬‫الرئيس‬ ‫ـبب‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫يك‬ ْ‫ن‬‫أ‬� ‫ـع‬‫ـ‬ّ‫ق‬‫تتو‬ ‫ـاذا‬‫ـ‬‫م‬
‫ـل؟‬‫ـ‬‫الخل‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫ظه‬ ‫وراء‬
ÓÓ‫ة‬َ‫ز‬‫ــ‬ّ‫ف‬َ‫ح‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫ســباب‬‫أ‬�‫ال‬ ‫مــا‬ ،‫يــك‬‫أ‬�‫ر‬ ‫فــي‬
‫الاختــلالات؟‬ ‫هــذه‬ ‫مثــل‬ ‫لحــدوث‬
،‫الســابقة‬ ‫ســئلة‬‫أ‬�‫ال‬ ‫عــن‬ ‫جابــة‬ ‫ال�إ‬ ‫خــلال‬ ‫مــن‬
‫ـئ‬‫ـ‬‫مفاج‬ ‫ـر‬‫ـ‬ُّ‫ي‬‫تغ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ّه‬‫ن‬‫أ‬� ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫الطف‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫تعري‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫يمكنن‬
‫نة؛‬ّ‫ي‬‫مع‬ ٍ‫صفات‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ف‬ ‫مة‬ّ‫ك‬‫المتح‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الوراث‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ف‬
ُّ‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫وتع‬ ،‫ـات‬‫ـ‬‫الصف‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـر‬‫ـ‬ُّ‫ي‬‫تغ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫عن‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫ينت‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬
ٌ‫ـات‬‫ـ‬‫صف‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫عن‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫ينت‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـه‬‫ـ‬ّ‫ن‬‫إ‬� ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ،ّ‫ـي‬‫ـ‬‫الح‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫الكائ‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫جس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـرات‬‫ـ‬‫ف‬ّ‫ط‬‫ال‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ثي‬‫أ‬�‫ت‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ويختل‬ .‫ـا‬‫ـ‬‫توارثه‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ت‬ ‫إذا‬� ‫ـرة‬‫ـ‬ّ‫ث‬‫مؤ‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫الطف‬
‫ـان‬‫ـ‬‫نس‬ ‫ال�إ‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫درج‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫مرغوب‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫صف‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫ظه‬ ‫و‬‫أ‬� ،)‫ـات‬‫ـ‬‫النب‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫المحص‬ ‫ـص‬‫ـ‬‫نق‬ ، ‫ـان‬‫ـ‬‫نس‬ ‫ال�إ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ف‬ ‫هات‬ّ‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫(تش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مرغوب‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫غي‬
‫ـاء‬‫ـ‬‫ثن‬‫أ‬� ،ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫علم‬ ‫ّدة‬‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫مح‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫غي‬ ‫ـباب‬‫ـ‬‫س‬‫أ‬�‫ول‬ ،ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫تلقائ‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫يك‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫فق‬ ‫ـرات‬‫ـ‬‫ف‬ّ‫ط‬‫ال‬ ‫ـدوث‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬‫أ‬� .‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫علم‬ ٍ‫ـرق‬‫ـ‬‫بط‬ ‫ـتحداثها‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـاول‬‫ـ‬‫يح‬
.‫ـا‬‫ـ‬‫وغيره‬ ‫ـعاعات‬‫ـ‬‫ش‬ ‫وال�إ‬ ،‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الكيميائ‬ ‫ـواد‬‫ـ‬‫كالم‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫خارج‬ ‫ـباب‬‫ـ‬‫س‬‫أ‬� ‫ـك‬‫ـ‬‫هنال‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫يك‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وق‬ ،‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الخلو‬ ‫ـامات‬‫ـ‬‫الانقس‬
.‫حية‬ ‫كائنات‬ ‫في‬ ‫لطفرات‬ ‫مختلفة‬ ‫شكال‬‫أ‬� :)8( ‫الشكل‬
50
‫ة‬ّ‫ي‬‫والنبات‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫الحيوان‬ ‫الزراعة‬ ّ‫مجالي‬ ‫من‬ ٍّ‫ل‬‫ك‬ ‫في‬ ‫مستحدثة‬ ‫مرغوبة‬ ‫طفرات‬ ‫عن‬ ‫العنكبوتية‬ ‫الشبكة‬ ‫في‬ ‫ابحث‬
.‫ة‬ّ‫ي‬‫الوراث‬ ‫الطفرات‬ ‫نواع‬‫أ‬�
‫ـر‬‫ـ‬‫كث‬‫أ‬� ‫و‬‫أ‬� ٍ‫ة‬‫ـد‬‫ـ‬‫لواح‬ ‫ـتبدال‬‫ـ‬‫اس‬ ‫و‬‫أ‬� ،‫ـة‬‫ـ‬‫إضاف‬� ‫و‬‫أ‬� ،‫ـذف‬‫ـ‬‫(ح‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫للجي‬ ّ‫ـي‬‫ـ‬‫الكيميائ‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫التركي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ف‬ ٌ‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬ُّ‫ي‬‫تغ‬ : ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الجين‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫الطف‬ -1
‫ـة‬‫ـ‬‫مرغوب‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫تك‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬ ،‫ـدة‬‫ـ‬‫جدي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫صف‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫ظه‬ ‫ـبب‬‫ـ‬‫يس‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫مختل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫بروتي‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫فينت‬ ،)DNA ‫ـزئ‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫النيتروجين‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫القواع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
.‫ـة‬‫ـ‬‫مرغوب‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫غي‬ ‫و‬‫أ‬�
‫ثنــاء‬‫أ‬� ٌ‫ل‬‫خلــ‬ ‫يحــدث‬ ‫حيــث‬ ،‫تركيبهــا‬ ‫فــي‬ ‫و‬‫أ‬� ،‫الكروموســومات‬ ‫عــدد‬ ‫فــي‬ ‫تغييــر‬ :‫ة‬ّ‫ي‬‫الكروموســوم‬ ‫الطفــرة‬ -2
‫ـر‬‫ـ‬‫غي‬ ‫و‬‫أ‬� ‫ـرة‬‫ـ‬‫المتناظ‬ ‫ـواء‬‫ـ‬‫س‬ ،‫ـومات‬‫ـ‬‫الكروموس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫مقاط‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫تركي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تغيي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـؤدي‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ـاوي‬‫ـ‬‫المتس‬ ‫و‬‫أ‬� ،‫ـف‬‫ـ‬ّ‫المنص‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫الانقس‬
.ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫نقصان‬ ‫و‬‫أ‬� ،ً‫ة‬‫ـاد‬‫ـ‬‫زي‬ ‫كان‬ ً‫ـواء‬‫ـ‬‫س‬ ،‫ة‬ّ‫ي‬‫ـم‬‫ـ‬‫الجس‬ ‫و‬‫أ‬� ،‫ة‬ّ‫ي‬‫ـ‬‫ـ‬‫الجنس‬ ‫ـومات‬‫ـ‬‫الكروموس‬ ‫ـداد‬‫ـ‬‫ع‬‫أ‬� ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫يض‬‫أ‬� ‫ـل‬‫ـ‬‫الخل‬ ‫ـدث‬‫ـ‬‫يح‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وق‬ ،‫ـرة‬‫ـ‬‫المتناظ‬
‫توارثها؟‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫إمكان‬� ‫حيث‬ ‫من‬ ‫الطفرات‬ ‫تصنيف‬ ‫يمكن‬ ‫كيف‬
، De novo »‫ـدة‬‫ـ‬‫الجدي‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫«الطف‬ ‫ب‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫يدع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاك‬‫ـ‬‫هن‬ )Webquest( ‫ـة‬‫ـ‬‫المعرفي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الرحل‬ ‫ـلال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
.‫ـا‬‫ـ‬‫حدوثه‬ ‫ـكان‬‫ـ‬‫م‬ ‫و‬ ،‫ـبابها‬‫ـ‬‫س‬‫أ‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫ابح‬
11 .‫ـتخدام‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫يمك‬ ‫ـه‬‫ـ‬ّ‫ن‬‫أ‬� ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫تكنولوج‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫النان‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫مج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ُ‫ـاء‬‫ـ‬‫العلم‬ ‫ـل‬‫ـ‬ّ‫توص‬
‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـتخدام‬‫ـ‬‫واس‬ ،Biochips ‫ـة‬‫ـ‬‫حيوي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫كمبيوت‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫رقائ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫عم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ DNA
‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الحال‬ ‫ـزة‬‫ـ‬‫جه‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ً‫ا‬‫ـر‬‫ـ‬‫كثي‬ ‫ـرع‬‫ـ‬‫س‬‫أ‬� ‫ـر‬‫ـ‬‫كمبيوت‬ ‫ـزة‬‫ـ‬‫جه‬‫أ‬� ‫ـع‬‫ـ‬‫لصن‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫الرقائ‬
‫ـتكون‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫التخزين‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫قدرته‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬ .‫ـيلكون‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫رقائ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫تعتم‬
.‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الحال‬ ‫ـزة‬‫ـ‬‫جه‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ات‬ّ‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ملايي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫كب‬‫أ‬�
22 .ٍ‫ر‬‫كبيــ‬ ٍ‫بشــكل‬ DNA ‫كميــة‬ ‫لمضاعفــة‬ ‫طريقــة‬ ‫عــن‬ ‫العلمــاء‬ ‫بحــث‬
‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫إضاف‬� ‫ـات‬‫ـ‬‫وفحوص‬ ‫ـارات‬‫ـ‬‫اختب‬ ‫ـراء‬‫ـ‬‫إج‬� ‫ـدف‬‫ـ‬‫به‬ ‫ـة؛‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الح‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الخل‬ ‫ـارج‬‫ـ‬‫خ‬
‫ـف‬‫ـ‬‫الكش‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫القضائ‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫المج‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬ ،‫ّة‬‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫ع‬ ٍ‫ـالات‬‫ـ‬‫مج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫عليه‬
Polymerase Chain( ‫جهــاز‬ ‫إلــى‬� ‫العلمــاء‬ ‫فتوصــل‬ ،‫الجرائــم‬ ‫عــن‬
)Reaction PCR
‫الحياة‬ ‫وعلوم‬ ‫ّقانات‬‫ت‬‫ال‬
‫ط‬‫ق‬‫ف‬ ‫ع‬‫ا‬‫ل‬‫ط‬‫ا‬‫ل‬‫ل‬
51
: ‫المشاريع‬
11 .‫ـادة‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـتخراج‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الحديث‬ ‫ـات‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫التقن‬ ‫ـتخدم‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ،‫ة‬ّ‫ي‬‫ـطين‬‫ـ‬‫الفلس‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الجامع‬ ‫ـدى‬‫ـ‬‫إح‬� ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫علم‬ ‫ـارة‬‫ـ‬‫زي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫تنظي‬
.ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫عمل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وتطبيقه‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫التقن‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـلاع‬‫ـ‬ّ‫ط‬‫والا‬ ،‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الح‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الكائن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫خلاي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ DNA ‫ال‬
22 .‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫والعم‬ ،‫ـرات‬‫ـ‬‫طف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫له‬ ‫ـدث‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـه‬‫ـ‬ّ‫ن‬‫أ‬� ‫ـد‬‫ـ‬‫تعتق‬ ،)‫ـه‬‫ـ‬‫فواك‬ ‫و‬‫أ‬� ‫ـار‬‫ـ‬‫(خض‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫النبات‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مختلف‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ن‬ّ‫ي‬‫ع‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫جم‬
.‫ـا‬‫ـ‬‫لحدوثه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ع‬ّ‫ق‬‫المتو‬ ‫ـباب‬‫ـ‬‫س‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫وح‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫حوله‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تقري‬ ‫ـداد‬‫ـ‬‫إع‬�‫و‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫تصويره‬
33 .،‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الرياض‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التربي‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫حص‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫دوار‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ولع‬ ،ّ‫ـي‬‫ـ‬‫الرياض‬ ‫ـاط‬‫ـ‬‫النش‬ ‫ـلال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫الخل‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫الانقس‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مراح‬ ‫ـذ‬‫ـ‬‫تنفي‬
.‫ـك‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الخاص‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫المعرف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الرحل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ضم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وعرضه‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫وتصويره‬
52
:‫تي‬‫أ‬�‫ي‬ ‫ا‬ّ‫م‬‫م‬ ٍّ‫ل‬‫لك‬ ‫الصحيحة‬ ‫جابة‬ ‫ال�إ‬ ‫اختر‬ 1‫س‬
‫؟‬ DNA ‫في‬ ‫تتواجد‬ ‫ولا‬ ،RNA ‫في‬ ‫تتواجد‬ ‫التي‬ ‫النيتروجينية‬ ‫القاعدة‬ ‫ما‬ 1
.‫سايتوسين‬ )‫د‬ 	.‫ثايمين‬ )‫جـ‬ 	.‫يوراسيل‬ )‫ب‬ 	.‫دنين‬‫أ‬� )‫أ‬�
‫؟‬ DNA ‫لجزيء‬ ‫ف‬ُ‫ع‬‫التضا‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫عمل‬ ‫تحدث‬ ‫مرحلة‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫أ‬� ‫في‬ 2
.‫الخلوي‬ ‫الانقسام‬ ‫ثناء‬‫أ‬� )‫د‬ 	.S ‫مرحلة‬ )‫جـ‬ 	.G2 ‫مرحلة‬ )‫ب‬ 	.G1 ‫مرحلة‬ )‫أ‬�
‫الكروموسوم؟‬ ‫يتركب‬ ّ‫م‬‫م‬ 3
.RNA )‫د‬ 	.‫وبروتين‬ DNA )‫جـ‬ 	.‫بروتين‬ )‫ب‬ 	.DNA )‫أ‬�
:‫تية‬‫آ‬�‫ال‬ ‫بالمصطلحات‬ ‫المقصود‬ ‫وضح‬ 2‫س‬
.DNA ‫جزيء‬ .‫أ‬�
.‫ة‬ّ‫ي‬‫الجين‬ ‫	الطفرة‬.‫ب‬
:ً‫ا‬ّ‫ي‬‫علم‬ ً‫ا‬‫تعليل‬ ‫تية‬‫آ‬�‫ال‬ ‫العبارات‬ ‫ل‬ّ‫ل‬‫ع‬ 3‫س‬
.DNA ‫جزيء‬ ‫في‬ ‫نيتروجينية‬ ‫قاعدة‬ ‫إضافة‬� ‫عند‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫وراث‬ ‫طفرة‬ ‫حدوث‬ .‫أ‬�
.ّ‫الحي‬ ‫للكائن‬ ‫ة‬ّ‫م‬‫مه‬ DNA ‫جزيء‬ ‫ف‬ُ‫ع‬‫تضا‬ ‫عملية‬ ُّ‫د‬‫تع‬ 	.‫ب‬
.RNA ‫جزيء‬ ‫في‬ ‫لنيوكليوتيد‬ ً‫ا‬ّ‫ي‬‫تخطيط‬ ً‫ا‬‫رسم‬ ‫ارسم‬ 4‫س‬
53
: ‫تي‬‫أ‬�‫ي‬ ‫ا‬ّ‫م‬‫م‬ ٍّ‫ل‬‫لك‬ ‫الصحيحة‬ ‫جابة‬ ‫ال�إ‬ ‫اختر‬ 1‫س‬
‫ـوي‬‫ـ‬‫تحت‬ ،‫ـدي‬‫ـ‬‫ث‬ ‫ـوان‬‫ـ‬‫لحي‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫ـ‬‫ـ‬‫جنس‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫لخل‬ ‫ـف‬‫ـ‬ّ‫المنص‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫الانقس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ول‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المرحل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫الانته‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫عن‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫ينت‬ ‫ـاذا‬‫ـ‬‫م‬ 1
‫ن؟‬ْ‫ي‬‫ـي‬‫ـ‬‫جنس‬ ‫ـومين‬‫ـ‬‫وكروموس‬ ،ً‫ا‬ّ‫ي‬‫ـد‬‫ـ‬‫جس‬ ً‫ا‬‫ـوم‬‫ـ‬‫كروموس‬ 28 ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬
.‫جنسي‬ 2‫و‬ ،ً‫ا‬ّ‫ي‬‫جسد‬ ً‫ا‬‫كروموسوم‬ 28 ‫منهما‬ ّ‫ل‬‫ك‬ ‫في‬ ‫خليتين‬ )‫أ‬�
.‫جنسي‬ 1 ‫و‬ ،ً‫ا‬ّ‫ي‬‫جسد‬ ً‫ا‬‫كروموسوم‬ 14 ‫منهما‬ ّ‫ل‬‫ك‬ ‫في‬ ‫خليتين‬ )‫ب‬
.‫جنسي‬ 2‫و‬ ،ً‫ا‬ّ‫ي‬‫جسد‬ ً‫ا‬‫كروموسوم‬ 28 ‫منها‬ ّ‫ل‬‫ك‬ ‫في‬ ‫خلايا‬ ‫ربع‬‫أ‬� )‫جـ‬
.‫جنسي‬ 1‫و‬ ،ً‫ا‬ّ‫ي‬‫جسد‬ ً‫ا‬‫كروموسوم‬ 14 ‫منها‬ ّ‫ل‬‫ك‬ ‫في‬ ‫خلايا‬ ‫ربع‬‫أ‬� )‫د‬
‫ف؟‬ّ‫المنص‬ ‫الانقسام‬ ‫في‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫الخل‬ ّ‫قطبي‬ ‫ّجاه‬‫ت‬‫با‬ ‫الكروموسومات‬ ‫تباعد‬ ‫سبب‬ ‫ما‬ 2
. ‫ة‬ّ‫ي‬‫الخل‬ ‫ر‬ّ‫تخص‬ )‫ب‬ .‫قطاب‬‫أ‬�‫ال‬ ‫نحو‬ ‫المريكزات‬ ‫ه‬ّ‫توج‬ )‫أ‬�
.‫العبور‬ )‫د‬ .‫ة‬ّ‫ي‬‫غزل‬ِ‫م‬‫ال‬ ‫الخيوط‬ ‫انكماش‬ )‫جـ‬
‫ـط‬‫ـ‬‫وس‬ ‫ـرادى‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫وتصط‬ ،‫ـرة‬‫ـ‬‫قصي‬ ‫ـوماتها‬‫ـ‬‫كروموس‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫ـت‬‫ـ‬‫ولاحظ‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫المجه‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫تح‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ٍ‫ة‬‫ـ‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫لخل‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫فحص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫آي‬� ‫ـرت‬‫ـ‬‫ج‬‫أ‬� 3
‫ـة؟‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الخل‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫له‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫الحاص‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫الانقس‬ ‫ر‬ْ‫دو‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ،‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الخل‬
.‫ثاني‬ ‫إستوائي‬� )‫د‬ .‫ثاني‬ ‫تمهيدي‬ )‫جـ‬ .‫ل‬ّ‫و‬‫أ‬� ‫إستوائي‬� )‫ب‬ .‫ل‬ّ‫و‬‫أ‬� ‫تمهيدي‬ )‫أ‬�
‫التضاعف؟‬ ‫ثناء‬‫أ‬� ،DNA ‫جزيء‬ ‫في‬ ‫ن‬ْ‫ي‬‫السلسلت‬ ‫وفصل‬ ،‫الالتواء‬ ّ‫فك‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫الذي‬ ‫نزيم‬ ‫ال�إ‬ ‫ما‬ 4
.‫البادئ‬ RNA ‫إنزيم‬� )‫د‬ .‫لايغيز‬ DNA ‫ربط‬ ‫إنزيم‬� )‫جـ‬ .‫هيليكيز‬ ‫إنزيم‬� )‫ب‬ .DNA ‫بلمرة‬ ‫إنزيم‬� )‫أ‬�
‫؟‬DNA ‫لجزيء‬ ‫التضاعف‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫عمل‬ ‫عن‬ ‫النهائي‬ ‫الناتج‬ ‫ما‬ 5
.‫ن‬ْ‫ي‬‫متطابقت‬ ‫ن‬ْ‫ي‬‫سلسلت‬ ‫من‬ ‫شريط‬ )‫أ‬�
.‫جديدة‬ ‫بسلاسل‬ ‫وشريط‬ ‫قديمة‬ ‫بسلاسل‬ ‫شريط‬ )‫ب‬
.‫المتضاعف‬ ‫للشريط‬ ‫مطابق‬ ‫شريط‬ )‫جـ‬
. ‫جديدة‬ ‫وسلسلة‬ ‫قديمة‬ ‫سلسلة‬ ‫على‬ ‫منهما‬ ٌّ‫ل‬‫ك‬ ‫يحتوي‬ ‫ن‬ْ‫ي‬‫شريط‬ )‫د‬
54
:ً‫ا‬ّ‫ي‬‫علم‬ ً‫ا‬‫تعليل‬ ‫تية‬‫آ‬�‫ال‬ ‫العبارات‬ ‫ل‬ّ‫ل‬‫ع‬ 2‫س‬
.‫ة‬ّ‫ي‬‫المنو‬ ‫الحيوانات‬ ‫تكوين‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫ف‬ّ‫المنص‬ ‫بالانقسام‬ ‫البدء‬ ‫قبل‬ ،‫ّة‬‫د‬‫ع‬ ٍ‫مرات‬ ‫المتساوي‬ ‫الانقسام‬ ‫عملية‬ ‫تتكرر‬ .‫أ‬�
.‫نسان‬ ‫ال�إ‬ ‫في‬ ‫ف‬ّ‫المنص‬ ‫الانقسام‬ ‫حدوث‬ ‫ضرورة‬ 	.‫ب‬
.‫نيوكليوسوم‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫الوراث‬ ‫المادة‬ ‫ّس‬‫د‬‫تتك‬ 	.‫جـ‬
.‫البشر‬ ‫بين‬ ‫نفسها‬ ‫الصفات‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫ع‬ّ‫و‬‫تن‬ ‫هناك‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫إلا‬� ،ً‫ا‬‫كروموسوم‬ 46 ‫على‬ ‫السليمة‬ ‫نسان‬ ‫ال�إ‬ ‫جسم‬ ‫خلايا‬ ‫تحتوي‬ 	.‫د‬
.‫الخلايا‬ ‫سماء‬‫أ‬� ‫فيه‬ ً‫ا‬‫ن‬ّ‫ي‬‫مب‬ ،‫نسان‬ ‫ال�إ‬ ‫في‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫الذكر‬ ‫الغاميتات‬ ‫تكوين‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫لعمل‬ ً‫ا‬‫ط‬ّ‫ط‬‫مخ‬ ‫ارسم‬ 3‫س‬
.ّ‫الحي‬ ‫الكائن‬ ‫في‬ ‫توارثها‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫فرات‬ّ‫ط‬‫ال‬ ‫نواع‬‫أ‬� ْ‫ن‬ّ‫ي‬‫ب‬ 4‫س‬
.‫ف‬ُ‫ع‬‫التضا‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫عمل‬ ‫ثناء‬‫أ‬� ،A ‫النيتروجينية‬ ‫القاعدة‬ ‫محل‬ ‫ت‬ّ‫ل‬‫ح‬ G ‫ة‬ّ‫ي‬‫النيتروجين‬ ‫القاعدة‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫لو‬ ‫يحدث‬ ْ‫ن‬‫أ‬� ‫ع‬ّ‫ق‬‫تتو‬ ‫ماذا‬ 5‫س‬
،‫ـومات‬‫ـ‬‫كروموس‬ ) 4( ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫صل‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الخل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـومات‬‫ـ‬‫الكروموس‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫ـار‬‫ـ‬‫اعتب‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫وعل‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫ت‬‫آ‬�‫ال‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ً‫ا‬‫ـاد‬‫ـ‬‫اعتم‬ 6‫س‬
:‫ـة‬‫ـ‬‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫ـئلة‬‫ـ‬‫س‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ج‬‫أ‬�
‫8)؟‬ ،6 ،3( ‫رقام‬‫أ‬�‫بال‬ ‫إليها‬� ‫المشار‬ ‫دوار‬‫أ‬�‫ال‬ ‫اسم‬ ‫ما‬ .‫أ‬�
‫8)؟‬ ،5 ( ‫رقم‬ ‫دوار‬‫أ‬�‫ال‬ ‫من‬ ٍّ‫ل‬‫ك‬ ‫في‬ ‫الكروموسومات‬ ‫عدد‬ ‫ما‬ 	.‫ب‬
.)2،7( ‫بالرقم‬ ‫إليهما‬� ‫المشار‬ ‫الدورين‬ ‫على‬ ‫تحدث‬ ‫التي‬ ‫التغييرات‬ ‫هم‬‫أ‬� ْ‫ح‬ّ‫وض‬ 	.‫جـ‬
١ ‫اﻟﻣﻧﺻف‬ ‫اﻹﻧﻘﺳﺎم‬ ‫ﻣرﺣﻠﺔ‬
٢ ‫اﻟﻣﻧﺻف‬ ‫اﻹﻧﻘﺳﺎم‬ ‫ﻣرﺣﻠﺔ‬
٥
٤ ٣
٢
١
٩٨
٧
٦
٠١
1
2
3
10
98
7
6
5
4
55
‫نسان؟‬ ‫ال�إ‬ ‫في‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫نثو‬‫أ‬�‫ال‬ ‫والغاميتات‬ ،‫ة‬ّ‫ي‬‫الذكر‬ ‫الغاميتات‬ ‫تكوين‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫عمل‬ ‫في‬ ‫الفروقات‬ ‫هم‬‫أ‬� ‫ما‬ 7‫س‬
:‫والمتساوي‬ ‫ف‬ّ‫المنص‬ ‫الانقسام‬ ‫بين‬ ‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫الجدول‬ ‫في‬ ‫الواردة‬ ‫البنود‬ ‫حسب‬ ْ‫ن‬‫قار‬ 8‫س‬
‫المقارنة‬ ‫وجه‬‫المتساوي‬ ‫الانقسام‬‫ف‬ ّ‫المنص‬ ‫الانقسام‬
.‫فيها‬ ‫يحدث‬ ‫التي‬ ‫الخلايا‬ ‫نوع‬
ّ‫م‬‫أ‬� ‫ــة‬ّ‫ي‬‫خل‬ ّ‫ل‬‫ك‬ ‫مــن‬ ‫الناتجــة‬ ‫الخلايــا‬ ‫عــدد‬
. ‫منقســمة‬
‫ــة‬ّ‫ي‬‫النهائ‬ ‫الخلايــا‬ ‫فــي‬ ‫الكروموســومات‬ ‫عــدد‬
.)n ‫بالرمــز‬ ‫(ممثلــة‬ ‫الناتجــة‬
.ّ‫الحي‬ ‫للكائن‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫هم‬‫أ‬�‫ال‬
:‫ذاتي‬ ‫قيم‬‫أ‬� 9‫س‬
.‫المناسب‬ ‫المكان‬ ‫في‬ )√( ‫إشارة‬� ‫ضع‬‫أ‬� ‫ثم‬ ،‫تية‬‫آ‬�‫ال‬ ‫العبارات‬ ‫من‬ ‫عباره‬ ‫كل‬ ‫أ‬�‫قر‬‫أ‬�
‫الرقم‬‫العبارة‬ً‫ا‬‫دائم‬ً‫ا‬‫حيان‬‫أ‬�ً‫ا‬‫نادر‬
1.‫المنصف‬ ‫الانقسام‬ ‫مراحل‬ ‫صف‬‫أ‬�
2‫من‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫الوراث‬ ‫الصفات‬ ‫نقل‬ ‫في‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫والذكر‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫نثو‬‫أ‬�‫ال‬ ‫الغاميتات‬ ‫ر‬ْ‫دو‬ ‫فسر‬‫أ‬�
.‫آخر‬� ‫إلى‬� ‫جيل‬
3.‫تها‬ّ‫ي‬‫هم‬‫أ‬�‫و‬ ،‫ة‬ّ‫ي‬‫النوو‬ ‫الحموض‬ ‫تركيب‬ ‫صف‬‫أ‬�
4‫صفات‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫في‬ ‫ته‬ّ‫ي‬‫هم‬‫أ‬�‫و‬ ،DNA ِ‫ف‬ُ‫ع‬‫تضا‬ ‫مراحل‬ ‫ع‬ُّ‫ب‬‫تت‬‫أ‬�
.ّ‫الحي‬ ‫الكائن‬

More Related Content

What's hot

مديريت كيفيت رويداد ها
مديريت كيفيت رويداد هامديريت كيفيت رويداد ها
مديريت كيفيت رويداد هاSarasadat Makian
 
تصميم المواقع الإلكترونية في مصر
تصميم المواقع الإلكترونية في مصرتصميم المواقع الإلكترونية في مصر
تصميم المواقع الإلكترونية في مصرMohamedAbdelBaset37
 
توكيل صيانه ثلاجات كريازى بالاسكندرية 01285574566 - 01092366244
توكيل صيانه ثلاجات كريازى بالاسكندرية 01285574566 - 01092366244توكيل صيانه ثلاجات كريازى بالاسكندرية 01285574566 - 01092366244
توكيل صيانه ثلاجات كريازى بالاسكندرية 01285574566 - 01092366244alexgroupservic
 
التقويم الهجري والميلادي 2021 للاستاذة أمينة علي بن صنعون
التقويم الهجري والميلادي 2021 للاستاذة أمينة علي بن صنعونالتقويم الهجري والميلادي 2021 للاستاذة أمينة علي بن صنعون
التقويم الهجري والميلادي 2021 للاستاذة أمينة علي بن صنعونRandaMousa1
 
التقويم الهجري والميلادي 2021 للأستاذة أمينة علي بن صعنون
التقويم الهجري والميلادي 2021 للأستاذة أمينة علي بن صعنونالتقويم الهجري والميلادي 2021 للأستاذة أمينة علي بن صعنون
التقويم الهجري والميلادي 2021 للأستاذة أمينة علي بن صعنونRandaMousa1
 
التفاعل في التدريب الرقمي من خلال أساليب التدريب
التفاعل في التدريب الرقمي من خلال أساليب التدريبالتفاعل في التدريب الرقمي من خلال أساليب التدريب
التفاعل في التدريب الرقمي من خلال أساليب التدريبPalestinian Training Association
 
دور تقنيات الاستشعار عن بعد في رصد وتتبع جائحة كرونا
دور تقنيات الاستشعار عن بعد في رصد وتتبع جائحة كرونادور تقنيات الاستشعار عن بعد في رصد وتتبع جائحة كرونا
دور تقنيات الاستشعار عن بعد في رصد وتتبع جائحة كروناAbdurrahmanGutale
 
عملية الساسي
عملية الساسي عملية الساسي
عملية الساسي drcan015
 
مديريت بر موجودي كالا ، سيستم بهنگام و هزينه يابي با تكيه بر رويداد هاي گذشته
مديريت بر موجودي كالا ، سيستم بهنگام و هزينه يابي با تكيه بر رويداد هاي گذشته مديريت بر موجودي كالا ، سيستم بهنگام و هزينه يابي با تكيه بر رويداد هاي گذشته
مديريت بر موجودي كالا ، سيستم بهنگام و هزينه يابي با تكيه بر رويداد هاي گذشته Sarasadat Makian
 
گزارش صنعت برنامه‌های موبایل در سال ۱۳۹۵
گزارش صنعت برنامه‌های موبایل در سال ۱۳۹۵گزارش صنعت برنامه‌های موبایل در سال ۱۳۹۵
گزارش صنعت برنامه‌های موبایل در سال ۱۳۹۵Bazaar Insight
 
داخل المنازل يجب إتباع النصائح التالية للوقاية من فيروس كورونا 0562570996 سما...
داخل المنازل يجب إتباع النصائح التالية للوقاية من فيروس كورونا 0562570996 سما...داخل المنازل يجب إتباع النصائح التالية للوقاية من فيروس كورونا 0562570996 سما...
داخل المنازل يجب إتباع النصائح التالية للوقاية من فيروس كورونا 0562570996 سما...alwadii
 
19th alzahra-fahime aliaskari
19th alzahra-fahime aliaskari19th alzahra-fahime aliaskari
19th alzahra-fahime aliaskarifahime aliaskari
 
استراتژی و اهداف کلان فرهنگی
استراتژی و اهداف کلان فرهنگیاستراتژی و اهداف کلان فرهنگی
استراتژی و اهداف کلان فرهنگیguest3e91350
 
العادات العشر للشخصية الناجحة
العادات العشر للشخصية الناجحةالعادات العشر للشخصية الناجحة
العادات العشر للشخصية الناجحةMohammed Algarni
 

What's hot (20)

مديريت كيفيت رويداد ها
مديريت كيفيت رويداد هامديريت كيفيت رويداد ها
مديريت كيفيت رويداد ها
 
تصميم المواقع الإلكترونية في مصر
تصميم المواقع الإلكترونية في مصرتصميم المواقع الإلكترونية في مصر
تصميم المواقع الإلكترونية في مصر
 
توكيل صيانه ثلاجات كريازى بالاسكندرية 01285574566 - 01092366244
توكيل صيانه ثلاجات كريازى بالاسكندرية 01285574566 - 01092366244توكيل صيانه ثلاجات كريازى بالاسكندرية 01285574566 - 01092366244
توكيل صيانه ثلاجات كريازى بالاسكندرية 01285574566 - 01092366244
 
حسن قالیباف اصل
حسن قالیباف اصلحسن قالیباف اصل
حسن قالیباف اصل
 
التقويم الهجري والميلادي 2021 للاستاذة أمينة علي بن صنعون
التقويم الهجري والميلادي 2021 للاستاذة أمينة علي بن صنعونالتقويم الهجري والميلادي 2021 للاستاذة أمينة علي بن صنعون
التقويم الهجري والميلادي 2021 للاستاذة أمينة علي بن صنعون
 
التقويم الهجري والميلادي 2021 للأستاذة أمينة علي بن صعنون
التقويم الهجري والميلادي 2021 للأستاذة أمينة علي بن صعنونالتقويم الهجري والميلادي 2021 للأستاذة أمينة علي بن صعنون
التقويم الهجري والميلادي 2021 للأستاذة أمينة علي بن صعنون
 
التفاعل في التدريب الرقمي من خلال أساليب التدريب
التفاعل في التدريب الرقمي من خلال أساليب التدريبالتفاعل في التدريب الرقمي من خلال أساليب التدريب
التفاعل في التدريب الرقمي من خلال أساليب التدريب
 
9areb alquraan
9areb alquraan9areb alquraan
9areb alquraan
 
Defense
DefenseDefense
Defense
 
دور تقنيات الاستشعار عن بعد في رصد وتتبع جائحة كرونا
دور تقنيات الاستشعار عن بعد في رصد وتتبع جائحة كرونادور تقنيات الاستشعار عن بعد في رصد وتتبع جائحة كرونا
دور تقنيات الاستشعار عن بعد في رصد وتتبع جائحة كرونا
 
Doc1 taki
Doc1 takiDoc1 taki
Doc1 taki
 
عملية الساسي
عملية الساسي عملية الساسي
عملية الساسي
 
مديريت بر موجودي كالا ، سيستم بهنگام و هزينه يابي با تكيه بر رويداد هاي گذشته
مديريت بر موجودي كالا ، سيستم بهنگام و هزينه يابي با تكيه بر رويداد هاي گذشته مديريت بر موجودي كالا ، سيستم بهنگام و هزينه يابي با تكيه بر رويداد هاي گذشته
مديريت بر موجودي كالا ، سيستم بهنگام و هزينه يابي با تكيه بر رويداد هاي گذشته
 
گزارش صنعت برنامه‌های موبایل در سال ۱۳۹۵
گزارش صنعت برنامه‌های موبایل در سال ۱۳۹۵گزارش صنعت برنامه‌های موبایل در سال ۱۳۹۵
گزارش صنعت برنامه‌های موبایل در سال ۱۳۹۵
 
Report3
Report3Report3
Report3
 
داخل المنازل يجب إتباع النصائح التالية للوقاية من فيروس كورونا 0562570996 سما...
داخل المنازل يجب إتباع النصائح التالية للوقاية من فيروس كورونا 0562570996 سما...داخل المنازل يجب إتباع النصائح التالية للوقاية من فيروس كورونا 0562570996 سما...
داخل المنازل يجب إتباع النصائح التالية للوقاية من فيروس كورونا 0562570996 سما...
 
19th alzahra-fahime aliaskari
19th alzahra-fahime aliaskari19th alzahra-fahime aliaskari
19th alzahra-fahime aliaskari
 
أبجدية الألكترونيات
أبجدية الألكترونياتأبجدية الألكترونيات
أبجدية الألكترونيات
 
استراتژی و اهداف کلان فرهنگی
استراتژی و اهداف کلان فرهنگیاستراتژی و اهداف کلان فرهنگی
استراتژی و اهداف کلان فرهنگی
 
العادات العشر للشخصية الناجحة
العادات العشر للشخصية الناجحةالعادات العشر للشخصية الناجحة
العادات العشر للشخصية الناجحة
 

Similar to Bi10 pa-002

Listes des indicateurs public ar.pdf
Listes des indicateurs public ar.pdfListes des indicateurs public ar.pdf
Listes des indicateurs public ar.pdfJamaity
 
نقل اثاث وعفش الامارات
نقل اثاث وعفش الاماراتنقل اثاث وعفش الامارات
نقل اثاث وعفش الاماراتalwadii
 
تصميم مواقع إنترنت في مصر
تصميم مواقع إنترنت في مصر تصميم مواقع إنترنت في مصر
تصميم مواقع إنترنت في مصر MohamedAbdelBaset37
 
ابي لا تكن سبب هلاكي
ابي لا تكن سبب هلاكيابي لا تكن سبب هلاكي
ابي لا تكن سبب هلاكيabuomar75
 
evennement 60 seconde \ تظاهؤة 60 ثانية
evennement 60 seconde \ تظاهؤة 60 ثانية evennement 60 seconde \ تظاهؤة 60 ثانية
evennement 60 seconde \ تظاهؤة 60 ثانية kahlaoui mohamed ghassen
 
Nase M El Ro7
Nase M El Ro7Nase M El Ro7
Nase M El Ro7al7beb
 
دكتور عبدالله مديرس
دكتور عبدالله مديرسدكتور عبدالله مديرس
دكتور عبدالله مديرسnouraalbannai
 
مبادئ صهيونية
مبادئ صهيونيةمبادئ صهيونية
مبادئ صهيونيةguest87d612
 
موکت طرح دار شیک گامان تزیین جاوید
موکت طرح دار شیک گامان تزیین جاویدموکت طرح دار شیک گامان تزیین جاوید
موکت طرح دار شیک گامان تزیین جاویدgamanTazeen javid
 
Rich&Poor
Rich&PoorRich&Poor
Rich&Poorhayss
 
Tajweed - Meem sakin - Arabic
Tajweed - Meem sakin - ArabicTajweed - Meem sakin - Arabic
Tajweed - Meem sakin - ArabicIqraa3
 
تدريب القيادة والريادة
تدريب القيادة والريادةتدريب القيادة والريادة
تدريب القيادة والريادةLoay Qabajeh
 
الاسلوب التربوي الحسن
الاسلوب التربوي الحسنالاسلوب التربوي الحسن
الاسلوب التربوي الحسنgueste72d80
 
حرب العقول والأيولوجيات حرب وجود وليست حرب حدود - بقلم يحيى الزنط
حرب العقول والأيولوجيات   حرب وجود وليست حرب حدود - بقلم يحيى الزنطحرب العقول والأيولوجيات   حرب وجود وليست حرب حدود - بقلم يحيى الزنط
حرب العقول والأيولوجيات حرب وجود وليست حرب حدود - بقلم يحيى الزنطYehia Elzont
 
Sholawat Hajji
Sholawat HajjiSholawat Hajji
Sholawat Hajjifauzi_bss
 
العادات العشر للشخصية الناجحة
العادات العشر للشخصية الناجحةالعادات العشر للشخصية الناجحة
العادات العشر للشخصية الناجحةMohammed Algarni
 
اليهود وغير اليهود
اليهود وغير اليهوداليهود وغير اليهود
اليهود وغير اليهودguest87d612
 

Similar to Bi10 pa-002 (20)

Bi10 pa-001
Bi10 pa-001Bi10 pa-001
Bi10 pa-001
 
Listes des indicateurs public ar.pdf
Listes des indicateurs public ar.pdfListes des indicateurs public ar.pdf
Listes des indicateurs public ar.pdf
 
نقل اثاث وعفش الامارات
نقل اثاث وعفش الاماراتنقل اثاث وعفش الامارات
نقل اثاث وعفش الامارات
 
تصميم مواقع إنترنت في مصر
تصميم مواقع إنترنت في مصر تصميم مواقع إنترنت في مصر
تصميم مواقع إنترنت في مصر
 
ابي لا تكن سبب هلاكي
ابي لا تكن سبب هلاكيابي لا تكن سبب هلاكي
ابي لا تكن سبب هلاكي
 
evennement 60 seconde \ تظاهؤة 60 ثانية
evennement 60 seconde \ تظاهؤة 60 ثانية evennement 60 seconde \ تظاهؤة 60 ثانية
evennement 60 seconde \ تظاهؤة 60 ثانية
 
Nase M El Ro7
Nase M El Ro7Nase M El Ro7
Nase M El Ro7
 
دكتور عبدالله مديرس
دكتور عبدالله مديرسدكتور عبدالله مديرس
دكتور عبدالله مديرس
 
مبادئ صهيونية
مبادئ صهيونيةمبادئ صهيونية
مبادئ صهيونية
 
موکت طرح دار شیک گامان تزیین جاوید
موکت طرح دار شیک گامان تزیین جاویدموکت طرح دار شیک گامان تزیین جاوید
موکت طرح دار شیک گامان تزیین جاوید
 
Rich&Poor
Rich&PoorRich&Poor
Rich&Poor
 
Charity
CharityCharity
Charity
 
Charity
CharityCharity
Charity
 
Tajweed - Meem sakin - Arabic
Tajweed - Meem sakin - ArabicTajweed - Meem sakin - Arabic
Tajweed - Meem sakin - Arabic
 
تدريب القيادة والريادة
تدريب القيادة والريادةتدريب القيادة والريادة
تدريب القيادة والريادة
 
الاسلوب التربوي الحسن
الاسلوب التربوي الحسنالاسلوب التربوي الحسن
الاسلوب التربوي الحسن
 
حرب العقول والأيولوجيات حرب وجود وليست حرب حدود - بقلم يحيى الزنط
حرب العقول والأيولوجيات   حرب وجود وليست حرب حدود - بقلم يحيى الزنطحرب العقول والأيولوجيات   حرب وجود وليست حرب حدود - بقلم يحيى الزنط
حرب العقول والأيولوجيات حرب وجود وليست حرب حدود - بقلم يحيى الزنط
 
Sholawat Hajji
Sholawat HajjiSholawat Hajji
Sholawat Hajji
 
العادات العشر للشخصية الناجحة
العادات العشر للشخصية الناجحةالعادات العشر للشخصية الناجحة
العادات العشر للشخصية الناجحة
 
اليهود وغير اليهود
اليهود وغير اليهوداليهود وغير اليهود
اليهود وغير اليهود
 

More from DARSRADAR

More from DARSRADAR (20)

Ch11 ye-007
Ch11 ye-007Ch11 ye-007
Ch11 ye-007
 
Ch11 ye-006
Ch11 ye-006Ch11 ye-006
Ch11 ye-006
 
Ch11 ye-005
Ch11 ye-005Ch11 ye-005
Ch11 ye-005
 
Ch11 ye-010
Ch11 ye-010Ch11 ye-010
Ch11 ye-010
 
Ch11 ye-004
Ch11 ye-004Ch11 ye-004
Ch11 ye-004
 
Ch11 ye-001
Ch11 ye-001Ch11 ye-001
Ch11 ye-001
 
Ch11 ye-003
Ch11 ye-003Ch11 ye-003
Ch11 ye-003
 
Ch11 ye-002
Ch11 ye-002Ch11 ye-002
Ch11 ye-002
 
Ch11 pa-002
Ch11 pa-002Ch11 pa-002
Ch11 pa-002
 
Ch11 pa-005
Ch11 pa-005Ch11 pa-005
Ch11 pa-005
 
Ch11 pa-004
Ch11 pa-004Ch11 pa-004
Ch11 pa-004
 
Ch11 pa-003
Ch11 pa-003Ch11 pa-003
Ch11 pa-003
 
Ch11 pa-007
Ch11 pa-007Ch11 pa-007
Ch11 pa-007
 
Ch11 pa-001
Ch11 pa-001Ch11 pa-001
Ch11 pa-001
 
Ch11 pa-006
Ch11 pa-006Ch11 pa-006
Ch11 pa-006
 
Bi11 pa-004
Bi11 pa-004Bi11 pa-004
Bi11 pa-004
 
Bi11 pa-003
Bi11 pa-003Bi11 pa-003
Bi11 pa-003
 
Bi11 pa-002
Bi11 pa-002Bi11 pa-002
Bi11 pa-002
 
Bi11 pa-001
Bi11 pa-001Bi11 pa-001
Bi11 pa-001
 
Bi11 li-007
Bi11 li-007Bi11 li-007
Bi11 li-007
 

Recently uploaded

ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学ssusere0a682
 
東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2
東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2
東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2Tokyo Institute of Technology
 
UniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScript
UniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScriptUniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScript
UniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScriptyuitoakatsukijp
 
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024koheioishi1
 
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学ssusere0a682
 
TokyoTechGraduateExaminationPresentation
TokyoTechGraduateExaminationPresentationTokyoTechGraduateExaminationPresentation
TokyoTechGraduateExaminationPresentationYukiTerazawa
 

Recently uploaded (6)

ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学
 
東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2
東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2
東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2
 
UniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScript
UniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScriptUniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScript
UniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScript
 
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
 
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学
 
TokyoTechGraduateExaminationPresentation
TokyoTechGraduateExaminationPresentationTokyoTechGraduateExaminationPresentation
TokyoTechGraduateExaminationPresentation
 

Bi10 pa-002

  • 1. ‫ف‬ ّ‫املنص‬ ‫االنقسام‬ ‫الــــوراثـــيــة‬ ‫واملادة‬ ‫جيال؟‬‫أ‬�‫ال‬ ‫عبر‬ ‫تناقلها‬ ‫يتم‬ ‫وكيف‬ ‫؟‬ ّ‫الحي‬ ‫الكائن‬ ‫صفات‬ ‫تتنوع‬ ‫كيف‬
  • 2. ‫ـل‬‫ـ‬‫العوام‬ ّ‫م‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬‫أ‬� ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ف‬ّ‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫التع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫قادري‬ ‫ـوا‬‫ـ‬‫يكون‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫ـطتها‬‫ـ‬‫نش‬‫أ‬� ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫والتفاع‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫الوح‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫دراس‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الطلب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫يتوق‬ :‫ـي‬‫ـ‬‫ت‬‫آ‬�‫ال‬ ‫ـلال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫آخ‬� ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ٍ‫ـل‬‫ـ‬‫جي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫انتقاله‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫وكيفي‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫عه‬ّ‫و‬‫وتن‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الحي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الكائن‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫صف‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫إظه‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ُ‫م‬‫ـه‬‫ـ‬‫س‬ُ‫ت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ .‫المنصف‬ ‫الانقسام‬ ‫مراحل‬ ‫وصف‬ .‫آخر‬� ‫إلى‬� ‫جيل‬ ‫من‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫الوراث‬ ‫الصفات‬ ‫نقل‬ ‫في‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫والذكر‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫نثو‬‫أ‬�‫ال‬ ‫الغاميتات‬ ‫ر‬ْ‫دو‬ ‫تفسير‬ .‫تها‬ّ‫ي‬‫هم‬‫أ‬�‫و‬ ،‫ة‬ّ‫ي‬‫النوو‬ ‫الحموض‬ ‫تركيب‬ ‫وصف‬ .ّ‫الحي‬ ‫الكائن‬ ‫صفات‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫في‬ ‫ته‬ّ‫ي‬‫هم‬‫أ‬�‫و‬ ،DNA ِ‫ف‬ُ‫ع‬‫تضا‬ ‫مراحل‬ ‫ع‬ُّ‫ب‬‫تت‬ .‫الوحدة‬ ‫لهذه‬ ‫التعليمي‬ ‫بالمحتوى‬ ‫مرتبطة‬ ‫مشاريع‬ ‫تصميم‬
  • 3. 34 ‫الغاميتات‬ ‫وتكوين‬ ‫ف‬ ّ‫المنص‬ ‫الانقسام‬ (Meiosis and Gametogenesis) ‫ـر‬‫ـ‬‫التكاث‬ َ‫ة‬‫ـ‬‫ـ‬‫نتيج‬ ‫ع‬ُّ‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫التن‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ب‬ ،ً‫ة‬‫ـ‬‫ـ‬‫صدف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ُ‫ع‬ُّ‫و‬‫تن‬ ْ‫ـن‬‫ـ‬‫يك‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـكالها‬‫ـ‬‫ش‬‫أ‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫حولن‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الح‬ ُ‫ـات‬‫ـ‬‫الكائن‬ ُ‫ع‬ّ‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫تتن‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـاظ‬‫ـ‬‫للحف‬ ّ‫ـي‬‫ـ‬‫الح‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫الكائ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫به‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫يق‬ ٌ‫ة‬‫ـ‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫عمل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫فالتكاث‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫بينه‬ ‫النوع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫الفص‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـنتحدث‬‫ـ‬‫وس‬ .‫ـداده‬‫ـ‬‫ع‬‫أ‬� ‫ـادة‬‫ـ‬‫وزي‬ ،‫ـوع‬‫ـ‬ّ‫ن‬‫ال‬ ،)‫ـي‬‫ـ‬‫(الاختزال‬ ‫ـف‬‫ـ‬ّ‫نص‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫قس‬ْ‫ن‬‫الا‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫وه‬ ،‫ـام‬‫ـ‬‫قس‬ْ‫ن‬‫الا‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫خ‬‫آ‬�‫ال‬ ،‫ـدث‬‫ـ‬‫يح‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ي‬‫أ‬�‫و‬ ،ّ‫ـي‬‫ـ‬‫الح‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫للكائ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ت‬ّ‫ي‬‫هم‬‫أ‬�‫و‬ ،‫ـه‬‫ـ‬‫مراحل‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـرف‬‫ـ‬‫ونتع‬ ‫المنصــف‬ ‫الانقســام‬ ‫بيــن‬ ‫ــة‬ّ‫ي‬‫التكامل‬ ‫العلاقــة‬ ‫ح‬ّ‫ســنوض‬ ‫كمــا‬ ‫فــي‬ ‫ــة‬ّ‫ي‬‫نثو‬‫أ‬�‫وال‬ ‫ــة‬ّ‫ي‬‫الذكر‬ ‫الغاميتــات‬ ‫وتكويــن‬ ،‫خصــاب‬ ‫وال�إ‬ .‫بينها‬ ‫الفروقات‬ ّ‫م‬‫ه‬‫أ‬�‫و‬ ،‫نسان‬ ‫ال�إ‬ :‫ن‬‫أ‬� ‫الفصل‬ ‫هذا‬ ‫دراستك‬ ‫بعد‬ ‫منك‬ ُ‫ع‬َّ‫ق‬‫تو‬ُ‫ي‬ ،‫الطالب‬ ‫عزيزي‬ ÓÓ.‫ف‬ّ‫المنص‬ ‫الانقسام‬ ‫مفهوم‬ َ‫ر‬ّ‫تفس‬ ÓÓ.‫ف‬ّ‫المنص‬ ‫الانقسام‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫هم‬‫أ‬� َ‫تستنتج‬ ÓÓ.‫ة‬ّ‫ي‬‫حيوان‬ ٍ‫ة‬ّ‫ي‬‫جنس‬ ٍ‫ة‬ّ‫ي‬‫خل‬ ‫في‬ ‫دواره‬‫أ‬�‫و‬ ،‫المنصف‬ ‫الانقسام‬ ‫مراحل‬ َ‫ع‬ّ‫ب‬‫تتت‬ ÓÓ.‫ة‬ّ‫ي‬‫الح‬ ‫الكائنات‬ ‫ع‬ّ‫و‬‫تن‬ ‫في‬ ‫تها‬ّ‫ي‬‫هم‬‫أ‬�‫و‬ ،‫العبور‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫عمل‬ ‫إلى‬� َ‫ف‬ّ‫ر‬‫تتع‬ ÓÓ.‫نسان‬ ‫ال�إ‬ ‫عند‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫نثو‬‫أ‬�‫وال‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫الذكر‬ ‫الغاميتات‬ ‫تكوين‬ ‫مراحل‬ َ‫ع‬ّ‫ب‬‫تتت‬ 1-1:)Meiosis( ‫ف‬ ّ‫المنص‬ ‫الانقسام‬ ‫ـف؟‬‫ـ‬ّ‫المنص‬ َ‫ي‬ِّ‫م‬‫ـ‬‫ـ‬ُ‫س‬ َ‫م‬‫ـ‬‫ـ‬‫ل‬ ،‫ة‬ّ‫ي‬‫ـ‬‫ـ‬‫الجنس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫الخلاي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـدث‬‫ـ‬‫تح‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الخلو‬ ‫ـامات‬‫ـ‬‫قس‬ْ‫ن‬‫الا‬ ‫ـواع‬‫ـ‬‫ن‬‫أ‬� َ‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫ح‬‫أ‬� ‫ـف‬‫ـ‬ّ‫المنص‬ ُ‫م‬‫ـا‬‫ـ‬‫الانقس‬ ُّ‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫ع‬ُ‫ي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وم‬ ‫؟‬ّ‫ـي‬‫ـ‬‫الح‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫للكائ‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫الانقس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫الن‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ُ‫ة‬‫ـ‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫هم‬‫أ‬� ‫ـا‬‫ـ‬‫وم‬ ‫ـمة؟‬‫ـ‬ِ‫نقس‬ُ‫م‬ ٍ‫ة‬‫ـ‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫خل‬ ِّ‫ل‬‫ك‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الناتج‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫النهائ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫الخلاي‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫وك‬ ‫ـف؟‬‫ـ‬ّ‫المنص‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫قس‬ْ‫ن‬‫الا‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مراح‬ 2-1:‫ف‬ ّ‫المنص‬ ‫الانقسام‬ ‫مراحل‬ ْ‫ـب‬‫ـ‬‫ج‬‫أ‬� ‫ـم‬‫ـ‬‫ث‬ ،‫دواره‬‫أ‬� ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ٍ‫ر‬ْ‫دو‬ ِّ‫ل‬‫ك‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـرات‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫التغ‬ َّ‫م‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬‫أ‬� ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫واصف‬ ،)1( ‫ـكل‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ادرس‬ ،‫ـاوي‬‫ـ‬‫المتس‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫الانقس‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ً‫ة‬‫ـ‬‫ـ‬‫مقارن‬ :‫ـه‬‫ـ‬‫تلي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـئلة‬‫ـ‬‫س‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬
  • 4. 35 ‫ة‬ّ‫ي‬‫حيوان‬ ٍ‫ة‬ّ‫ي‬‫خل‬ ‫في‬ ‫ف‬ّ‫المنص‬ ‫الانقسام‬ ‫مراحل‬ : )1( ‫الشكل‬ :‫تية‬‫آ‬�‫ال‬ ‫سئلة‬‫أ‬�‫ال‬ ‫عن‬ ْ‫جب‬‫أ‬� ،‫السابق‬ ‫الشكل‬ ‫دراستك‬ ‫خلال‬ ‫من‬ 11 .‫علاه؟‬‫أ‬� ‫الرسم‬ ‫حسب‬ ،)‫-د‬‫أ‬�( ‫دوار‬‫أ‬�‫ال‬ ‫سماء‬‫أ‬� ‫ما‬ 22 .‫(هـ-ح)؟‬ ‫من‬ ‫دوار‬‫أ‬�‫ال‬ ‫تسمية‬ ‫يمكنك‬ ‫ماذا‬ 3 . ‫،هـ)؟‬‫أ‬�( ‫الرسم‬ ‫في‬ ،‫الخلايا‬ ‫من‬ ٍّ‫ل‬‫ك‬ ‫في‬ ‫الكروموسومات‬ ُ‫د‬‫عد‬ ‫ما‬ 44 .‫ز)؟‬ ،‫(ج‬ ‫ن‬ْ‫ي‬‫الدور‬ ‫بين‬ ‫والاختلاف‬ ‫الشبه‬ َ‫ه‬‫وج‬‫أ‬� ْ‫ح‬ّ‫وض‬ 55 .‫فيها؟‬ ‫الكروموسومات‬ ‫عدد‬ ‫وكم‬ ‫(ح)؟‬ ‫الدور‬ ‫في‬ ‫الناتجة‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫النهائ‬ ‫الخلايا‬ ‫عدد‬ ‫كم‬ :‫تية‬‫آ‬�‫ال‬ ‫بالخطوات‬ ‫السابق‬ ‫النشاط‬ ‫تنفيذك‬ ‫خلال‬ ‫من‬ ،‫ف‬ّ‫المنص‬ ‫الانقسام‬ ‫مراحل‬ ُ‫تلخيص‬ ‫يمكننا‬ ‫ّه‬‫ن‬‫أ‬� ‫تلاحظ‬ ‫لعلك‬ :)Meiosis I( ‫ف‬ ّ‫المنص‬ ‫للانقسام‬ ‫ولى‬‫أ‬�‫ال‬ ‫المرحلة‬ :‫تية‬‫آ‬�‫ال‬ ‫ربعة‬‫أ‬�‫ال‬ ‫دوار‬‫أ‬�‫ال‬ ‫وتشمل‬ :)Prophase I( :‫ل‬ّ‫و‬‫أ‬�‫ال‬ ‫التمهيدي‬ ‫–الدور‬ 1 ،‫الكروماتيدات‬ ‫من‬ ٍ‫زوج‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫ش‬ ‫على‬ ‫الموجودة‬ ،‫المتضاعفة‬ ‫ـومات‬‫ـ‬‫الكروموس‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫إلى‬� ‫الكروماتينية‬ ُ‫ة‬‫ـبك‬‫ـ‬‫الش‬ ُ‫ز‬‫تتماي‬
  • 5. 36 ‫ن‬ّ‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫يتك‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫كروموس‬ َّ‫ل‬‫ك‬ ّ‫ن‬‫أ‬�‫ول‬ ،‫زواج‬‫أ‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫المتناظ‬ ‫ـومات‬‫ـ‬‫الكروموس‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫تجتم‬ ّ‫م‬‫ـ‬‫ـ‬‫ث‬ ،‫ـنترومير‬‫ـ‬‫بالس‬ ُ‫ف‬َ‫ـر‬‫ـ‬‫ع‬ُ‫ت‬ ٍ‫ة‬‫ـ‬‫ـ‬‫نقط‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫عن‬ ُ‫ل‬‫ـ‬‫ـ‬‫تتص‬ ‫عــرف‬ُ‫ي‬ ‫مــا‬ ‫ن‬ّ‫و‬‫يكــ‬ ‫الكروموســومات‬ َ‫ازدواج‬ ّ‫ن‬‫إ‬�‫فــ‬ ‫ن‬ْ‫ي‬‫متشــابه‬ ‫ــن‬ْ‫ي‬‫كروماتيد‬ ‫مــن‬ crossing( ‫ـور‬‫ـ‬‫العب‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫دع‬ُ‫ت‬ ٍ‫ة‬‫ـ‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫عمل‬ ‫ـدوث‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـهم‬‫ـ‬‫س‬ُ‫ي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫)؛‬tetrad( ‫ـي‬‫ـ‬‫بالرباع‬ ٍ‫زوج‬ ُّ‫ل‬‫ـ‬‫ـ‬‫كــ‬ ُ‫ه‬‫ـ‬‫ـ‬‫ج‬ّ‫ت‬‫ي‬ ‫ـدور‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫نهاي‬ ‫ـرب‬‫ـ‬‫وق‬ .-ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫لاحق‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫عنه‬ ‫ـنتحدث‬‫ـ‬‫-س‬ )over ‫ـم‬‫ـ‬‫ثـ‬ ،‫ة‬ّ‫ي‬‫ـزل‬‫ـ‬‫غـ‬ِ‫م‬‫ال‬ ‫ـوط‬‫ـ‬‫الخي‬ ُ‫ن‬ُّ‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫تك‬ ‫أ‬�‫ـد‬‫ـ‬‫ويب‬ ،‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الخل‬ ّ‫ـي‬‫ـ‬‫قطبـ‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫حـ‬‫أ‬� ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـنتريولات‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ .)2( ‫ـكل‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫انظ‬ ،‫ـووي‬‫ـ‬‫الن‬ ‫ـلاف‬‫ـ‬‫والغ‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫النو‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫تختف‬ :)Metaphase I( ‫ل‬ّ‫و‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ستوائي‬‫إ‬�‫ال‬ ‫الدور‬ – 2 ،‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الخل‬ ‫ـتواء‬‫ـ‬‫اس‬ ّ‫ط‬‫ـ‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫المتناظ‬ ‫ـومات‬‫ـ‬‫الكروموس‬ ُ‫زواج‬‫أ‬� ‫ـم‬‫ـ‬‫تنتظ‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ح‬‫أ‬� ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬ ٍّ‫ل‬‫ك‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـنترومير‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـطة‬‫ـ‬‫بواس‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫غزل‬ِ‫م‬‫ال‬ ‫ـوط‬‫ـ‬‫بالخي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مرتبط‬ .)3( ‫الشــكل‬ ‫انظــر‬ ،‫القطبيــن‬ :)Anaphase I( ‫ل‬ّ‫و‬‫أ‬�‫ال‬ ‫الانفصالي‬ ‫الدور‬ – 3 ‫الخيــوط‬ ‫انكمــاش‬ ‫بفعــل‬ ‫َــة‬‫ف‬ِ‫ع‬‫المتضا‬ ‫الكروموســومات‬ ‫تتباعــد‬ ،‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الخل‬ ّ‫ـي‬‫ـ‬‫قطب‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ح‬‫أ‬� ‫ـو‬‫ـ‬‫نح‬ ‫ـوميه‬‫ـ‬‫كروموس‬ ٍ‫ة‬‫ـ‬‫ـ‬‫مجموع‬ ُّ‫ل‬‫ك‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ج‬ّ‫ت‬‫وت‬ ،‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫غزل‬ِ‫م‬‫ال‬ .)4( ‫الشــكل‬ ‫انظــر‬ :)Telophase I( ‫ل‬ّ‫و‬‫أ‬�‫ال‬ ‫النهائي‬ ‫الدور‬ – 4 ،‫ــة‬ّ‫ي‬‫الخل‬ ّ‫قطبــي‬ ‫حــد‬‫أ‬� ‫فــي‬ ‫الكروموســومات‬ ‫مــن‬ ٍ‫ة‬‫مجموعــ‬ ُّ‫ل‬‫ك‬ ُ‫ع‬‫ــ‬ّ‫م‬‫تتج‬ Cyto� (‫السـ�يتوبلازم‬ ‫ينقسـ�م‬ ‫ثـ�م‬ ،‫ـ�ة‬ّ‫ي‬‫النو‬ ‫وتظهـ�ر‬ ،ّ‫ي‬‫نـ�وو‬ ٍ‫بغـ�لاف‬ ‫حـ�اط‬ُ‫ت‬‫و‬( ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫نص‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫منهم‬ ٌّ‫ل‬‫ك‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫تحت‬ )‫ـان‬‫ـ‬‫(ابنت‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫ت‬ّ‫ي‬‫خل‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫وتنت‬ ،)kinesis ‫ـذا‬‫ـ‬‫وه‬ )5( ‫ـكل‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫انظ‬ ،‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫صل‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الخل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المتضاعف‬ ‫ـومات‬‫ـ‬‫الكروموس‬ ‫ــن‬ْ‫ي‬‫ت‬ّ‫ي‬‫الخل‬ ‫مــن‬ ٌّ‫ل‬‫ك‬ ‫تدخــل‬ ّ‫م‬‫ثــ‬ ،‫ــف‬ّ‫بالمنص‬ ‫الانقســام‬ ‫هــذا‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫تســم‬ ‫ســبب‬ .‫ـف‬‫ـ‬ّ‫المنص‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫الانقس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الثاني‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المرحل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫الناتجتي‬ ‫ل‬ّ‫و‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ستوائي‬ ‫ال�إ‬ ‫الدور‬ :)3( ‫الشكل‬ ‫ول‬‫أ‬�‫ال‬ ‫الانفصالي‬ ‫الدور‬ :)4( ‫الشكل‬ ‫ل‬ّ‫و‬‫أ‬�‫ال‬ ‫النهائي‬ ‫الدور‬ :)5( ‫الشكل‬ ‫ل‬ّ‫و‬‫أ‬�‫ال‬ ‫التمهيدي‬ ‫الدور‬ :)2( ‫الشكل‬
  • 6. 37 :)Meiosis II( ‫ف‬ ّ‫المنص‬ ‫للانقسام‬ ‫الثانية‬ ‫المرحلة‬ ‫دوار‬‫أ‬� ‫ـومات‬‫ـ‬‫برس‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫رف‬ُ‫م‬‫ال‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫ت‬‫آ‬�‫ال‬ ‫ـدول‬‫ـ‬‫بالج‬ ‫ـتعن‬‫ـ‬‫اس‬ .‫ـاوي‬‫ـ‬‫المتس‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫الانقس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫دواره‬‫أ‬� ‫ـداث‬‫ـ‬‫ح‬‫أ‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـبه‬‫ـ‬‫تش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مرحل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وه‬ :‫ـا‬‫ـ‬‫نه‬ّ‫و‬‫ود‬ ،‫دوار‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ٍ‫ر‬‫دو‬ ّ‫ل‬‫ك‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـرات‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫التغ‬ ّ‫م‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬‫أ‬� ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ّ‫ل‬‫ـتد‬‫ـ‬‫واس‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الثاني‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المرحل‬ ‫الدور‬ ‫اسم‬‫الرسم‬‫رات‬ّ‫ي‬‫التغ‬ ‫هم‬‫أ‬� ‫الثاني‬ ‫التمهيدي‬ ‫الدور‬ )Prophase II( ‫الثاني‬ ‫ستوائي‬ ‫ال�إ‬ ‫الدور‬ )Metaphase II( ‫الثاني‬ ‫الانفصالي‬ ‫الدور‬ )Anaphase II( ‫الثاني‬ ‫النهائي‬ ‫الدور‬ )Telophase II( 3-1:)Crossing-Over( ‫العبور‬ ‫ظاهرة‬ ،‫ب‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ً‫ا‬‫ـوم‬‫ـ‬‫كروموس‬ 23 ،‫ـك‬‫ـ‬ْ‫ي‬‫والد‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫صله‬‫أ‬� ،ً‫ا‬‫ـوم‬‫ـ‬‫كروموس‬ 46 ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫لدي‬ )somatic( ‫ة‬ّ‫ي‬‫ـم‬‫ـ‬‫الجس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫الخلاي‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫تحت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫له‬ ّ‫ن‬‫أ‬�‫ـ‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫تمت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ،)Homologous Chromosomes( ‫ـرة‬‫ـ‬‫المتناظ‬ ‫ـومات‬‫ـ‬‫الكروموس‬ ‫ـمى‬‫ـ‬‫وتس‬ ،‫م‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ً‫ا‬‫ـوم‬‫ـ‬‫كروموس‬ 23‫و‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫طاب‬ُ‫ت‬ ‫لا‬ ‫ـاذا‬‫ـ‬‫لم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫لك‬ ،‫ـه‬‫ـ‬‫نفس‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫الموق‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المختلف‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الوراث‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الصف‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫جين‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫وتحم‬ ،‫ـنترومير‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫وموق‬ ،‫ـه‬‫ـ‬‫نفس‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫الط‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫عنه‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫وتختل‬ ،‫ـات‬‫ـ‬‫صف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫إخوت‬� ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـابه‬‫ـ‬‫تتش‬ ‫ـاذا‬‫ـ‬‫لم‬ ‫ـا؟‬‫ـ‬‫صفاته‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـك‬‫ـ‬ّ‫م‬‫أ‬� ‫ـق‬‫ـ‬‫تطاب‬ ‫لا‬ ‫ـاذا‬‫ـ‬‫ولم‬ ‫ـه؟‬‫ـ‬‫صفات‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـدك‬‫ـ‬‫وال‬ :‫ـابقة‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـئلة‬‫ـ‬‫س‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫جاب‬‫ال�إ‬ ‫ـاول‬‫ـ‬‫وح‬ ،)6( ‫ـكل‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫انظ‬ ‫ـدة؟‬‫ـ‬‫الواح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العائل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ع‬ّ‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫التن‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ي‬‫أ‬� ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـرى؟‬‫ـ‬‫خ‬‫أ‬� ٍ‫ـات‬‫ـ‬‫صف‬
  • 7. 38 ‫ﻛروﻣوﺳوم‬ ‫اﻷب‬ ‫ﻣن‬ ‫ﻛروﻣوﺳوم‬ ‫اﻷم‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟﻌﺑور‬ ‫ﻣراﺣل‬ ‫ﻛروﻣوﺳوﻣﺎن‬ ‫ﻣﺗﻧﺎظران‬ ‫اﻟﻔﺗرة‬ ‫ﺧﻼل‬G1 ‫ﻛروﻣوﺳوﻣﺎن‬ ‫ﻣﺗﻧﺎظران‬ ١ ‫اﻟﺗﻣﮭﯾدي‬ ‫اﻟدور‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫ﺑﯾن‬ ‫ﻗطﻊ‬ ‫ﺗﺑﺎدل‬ ‫اﻟﻣﺗﻧﺎظرﯾن‬ ‫اﻟﻛروﻣوﺳوﻣﯾن‬ ‫ﻛروﻣوﺳوﻣﺎت‬ ‫ﺗﺷﻛل‬ ‫ﺟدﯾد‬ ‫ﺗرﻛﯾب‬ ‫ذات‬ ‫الكروموسومات‬ ‫في‬ ‫العبور‬ ‫عميلة‬ :) 6 ( ‫الشكل‬ ‫وتتقاطع‬ ،)tetrads( ‫ات‬ّ‫ي‬‫رباع‬ ‫المتناظرة‬ ‫الكروموسومات‬ ‫ل‬ّ‫ك‬‫ش‬ُ‫ت‬ ،‫ف‬ّ‫المنص‬ ‫الانقسام‬ ‫من‬ ‫ل‬ّ‫و‬‫أ‬�‫ال‬ ‫التمهيدي‬ ‫الدور‬ ‫خلال‬ ‫غير‬ ‫الكروماتيدات‬ ‫بين‬ ‫ه‬ّ‫ي‬‫كروموسوم‬ ‫قطع‬ ‫بتبادل‬ ‫لها‬ ‫يسمح‬ ‫ما‬ ‫)؛‬Chiasma( ‫الكيازما‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫منها‬ ‫جزاء‬‫أ‬�‫ال‬ ُ‫بعض‬ ‫إلى‬� ‫واحدة‬ ‫عبور‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫عمل‬ ‫بين‬ ‫الواحد‬ ‫الكروموسوم‬ ‫على‬ ‫يحدث‬ ‫وقد‬ ،‫الكروموسومي‬ ‫العبور‬ ‫الظاهرة‬ ‫هذه‬ ‫ى‬ّ‫م‬‫س‬ُ‫ت‬ ،‫الشقيقة‬ .‫التبادل‬ ‫هذا‬ ‫نتيجة‬ ‫جديدة‬ ‫تراكيب‬ ‫تحتوي‬ ‫كروموسومات‬ ‫الظاهرة‬ ‫هذه‬ ‫بانتهاء‬ ‫وتنتج‬ ،‫ات‬ّ‫ي‬‫عمل‬ ‫ثلاث‬ 4-1)Gametogenesis( ‫نسان‬‫إ‬�‫ال‬ ‫عند‬ ‫الغاميتات‬ ‫تكوين‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫والانقس‬ ،ّ‫و‬‫والنم‬ ،‫ـاوي‬‫ـ‬‫المتس‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫كالانقس‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫المختلف‬ ‫ـات‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫العمل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ٍ‫ة‬‫ـل‬‫ـ‬‫سلس‬ ‫ـلال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫نس‬‫ال�إ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الغاميت‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫تكوي‬ ّ‫م‬‫ـ‬‫ـ‬‫يت‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫له‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫النهائ‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫النوات‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـن؟‬‫ـ‬‫التكوي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مراح‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫تنته‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ومت‬ ‫أ‬�‫ـد‬‫ـ‬‫تب‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫مت‬ ‫ـات؟‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫العمل‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ّ‫م‬‫ـ‬‫ـ‬‫تت‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ي‬‫أ‬� ،‫ـج‬‫ـ‬‫والنض‬ ،‫ـز‬‫ـ‬‫والتماي‬ ،‫ـف‬‫ـ‬ّ‫المنص‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫البن‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫عنه‬ ‫ـنجيب‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وغيره‬ ‫ـئلة‬‫ـ‬‫س‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـى؟‬‫ـ‬‫نث‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫عنه‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫الذك‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫التكوي‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫عمل‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫تختل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـات؟‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫العمل‬ :)Spermatogenesis( )‫ة‬ّ‫ي‬‫الذكر‬ ‫(الغاميتات‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫المنو‬ ‫الحيوانات‬ ‫تكوين‬ ‫مراحل‬ ،‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫المنو‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الحيوان‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫الملايي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫مئ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫لتعط‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الخصي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المختلف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بمراحله‬ ‫ـدة‬‫ـ‬ّ‫ق‬‫المع‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫العمل‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـري‬‫ـ‬‫تج‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫وتك‬ ،‫ـابيع‬‫ـ‬‫س‬‫أ‬� ‫ـبعة‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫ناض‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫من‬ ‫ـوان‬‫ـ‬‫حي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫تكوي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫حت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بدايته‬ ‫ـذ‬‫ـ‬‫من‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫المنو‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الحيوان‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫تكوي‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫عمل‬ ‫ـاج‬‫ـ‬‫وتحت‬ ‫ـات؟‬‫ـ‬‫الهرمون‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ،‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫النخام‬ ‫ّة‬‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫الغ‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫هرمون‬ ‫ـيطرة‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫تح‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫العمل‬
  • 8. 39 2n 2n 2n nn nnnn nnnn ‫ﺟذﻋﯾﺔ‬ ‫ﺧﻼﯾﺎ‬ ‫ﻣﺗﺳﺎو‬ ‫اﻧﻘﺳﺎم‬ٍ ‫أوﻟﯾﺔ‬ ‫ﺗﻧﺎﺳﻠﯾﺔ‬ ‫ﺧﻼﯾﺎ‬ ‫أوﻟﯾﺔ‬ ‫ﻣﻧوﯾﺔ‬ ‫ﺧﻼﯾﺎ‬ ‫ﺛﺎﻧوﯾﺔ‬ ‫ﻣﻧوﯾﺔ‬ ‫ﺧﻼﯾﺎ‬ ‫ﻣﻧوﯾﺔ‬ ‫طﻼﺋﻊ‬ ‫ﻣﻧوﯾﺔ‬ ‫ﺣﯾواﻧﺎت‬ ‫ﻣﻧﺻف‬ ‫اﻧﻘﺳﺎم‬ ‫ﻣن‬ ‫اوﻟﻰ‬ ‫ﻣرﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﻣﻧﺻف‬ ‫اﻻﻧﻘﺳﺎم‬ ‫ﻣن‬ ‫ﺛﺎﻧﯾﺔ‬ ‫ﻣرﺣﻠﺔ‬ ‫ﺧﺻﯾﺔ‬ ‫ﻋﻧق‬ ‫رأس‬ ‫ﻧواة‬ ‫ذﯾل‬ ‫ﻣﺗﺳﺎو‬ ‫اﻧﻘﺳﺎم‬ٍ ‫ﻧﻣو‬ ‫اﻟﻣﻧﺻف‬ ‫اﻹﻧﻘﺳﺎم‬ ‫واﻟﺗﻣﺎﯾز‬ ‫اﻟﻧﺿﺞ‬ ‫اﻟوﺳطﻰ‬ ‫اﻟﻘطﻌﺔ‬ ‫أم‬ ‫ﻣﻧوﯾﺔ‬ ‫ﺧﻼﯾﺎ‬ ‫الذكرية‬ ‫الغاميتات‬ ‫تكوين‬ ‫مراحل‬ :)7( ‫الشكل‬ :‫ة‬ّ‫ي‬‫المنو‬ ‫الحيوانات‬ ‫تكوين‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫ل‬‫آ‬� :‫تية‬‫آ‬�‫ال‬ ‫سئلة‬‫أ‬�‫ال‬ ‫عن‬ ‫جب‬‫أ‬� ،)7( ‫بالشكل‬ ‫بالاستعانة‬ 11 ..ّ‫ي‬‫المنو‬ ‫الحيوان‬ ‫تكوين‬ ‫مراحل‬ ْ‫ع‬ّ‫ب‬‫تت‬ 22 .‫ته؟‬ّ‫ي‬‫هم‬‫أ‬� ‫وما‬ ‫م؟‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫المنو‬ ‫للخلايا‬ ‫يحدث‬ ‫الذي‬ ‫الانقسام‬ ‫نوع‬ ‫ما‬ 33 .‫ة؟‬ّ‫ي‬‫ل‬ّ‫و‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫المنو‬ ‫الخلايا‬ ‫في‬ ‫الكروموسومات‬ ‫عدد‬ ‫ما‬ 44 .‫فيها؟‬ ‫الكروموسومات‬ ‫عدد‬ ‫وما‬ ‫ف؟‬ّ‫المنص‬ ‫الانقسام‬ ‫من‬ ‫ولى‬‫أ‬�‫ال‬ ‫المرحلة‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫الخلايا‬ ‫دعى‬ُ‫ت‬ ‫ماذا‬ 55 .‫ذلك؟‬ ُ‫ر‬ّ‫س‬‫تف‬ ‫كيف‬ ،)n( ‫على‬ ،‫ط‬ّ‫ط‬‫المخ‬ ‫حسب‬ ،‫ة‬ّ‫ي‬‫الثانو‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫المنو‬ ‫والخلايا‬ ،‫ة‬ّ‫ي‬‫المنو‬ ‫الطلائع‬ ‫من‬ ٌّ‫ل‬‫ك‬ ‫تحتوي‬ .‫ة‬ّ‫ي‬‫المنو‬ ‫الحيوانات‬ ‫تكوين‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫عمل‬ ‫في‬ ‫ودورها‬ ،‫الخلايا‬ ‫هذه‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫هم‬‫أ‬� ْ‫ن‬ّ‫ي‬‫ب‬ ،»‫سيرتولي‬ ‫«خلايا‬ ‫عن‬ ‫العنكبوتية‬ ‫الشبكة‬ ‫في‬ ‫ابحث‬
  • 9. 40 :‫المنوي‬ ‫الحيوان‬ ‫تركيب‬ :‫رئيسة‬ ‫جزاء‬‫أ‬� ‫ربعة‬‫أ‬� ‫من‬ ،)7( ‫الشكل‬ ‫حسب‬ ‫الناضج‬ ‫المنوي‬ ‫الحيوان‬ ‫يتكون‬ 11 ..‫الثانوية‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫البيض‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫الخل‬ ‫اختراق‬ ‫في‬ ‫المنوي‬ ‫الحيوان‬ ‫تساعد‬ ‫نزيمات‬‫أ‬� ‫ويفرز‬ ،‫النواة‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ،‫الشكل‬ ‫قمعي‬ :‫س‬‫أ‬�‫الر‬ 22 ..‫الوسطى‬ ‫والقطعة‬ ‫س‬‫أ‬�‫الر‬ ‫بين‬ ‫وصل‬ ‫منطقة‬ :‫العنق‬ 33 .‫لماذا؟‬ ‫الميتوكندريا؟‬ ‫من‬ ٍ‫ر‬‫كبي‬ ٍ‫د‬‫عد‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ :‫الوسطى‬ ‫القطعة‬ 44 ..‫الحركة‬ ‫في‬ ‫يساعده‬ :‫الذيل‬ :Oogenesis )‫ة‬ّ‫ي‬‫نثو‬‫أ‬�‫ال‬ ‫(الغاميتات‬ ‫ْضات‬‫ي‬‫البو‬ ‫ن‬ُّ‫و‬‫تك‬ ‫مراحل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ن‬ّ‫و‬‫تك‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ،‫ـو‬‫ـ‬‫النم‬ ‫ـتويات‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المختلف‬ )Follicle( ‫ـات‬‫ـ‬‫ريب‬ُ‫الج‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مجموع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫المبي‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫يحت‬ ،‫نثى‬‫أ‬�‫لل‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ول‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الجنين‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المرحل‬ ،‫بالنمــو‬ ‫ريبــات‬ُ‫الج‬ ‫هــذه‬ ‫أ‬�‫وتبــد‬ ،‫البلــوغ‬ ‫بعــد‬ ‫مــا‬ ‫إلــى‬� ‫وتســتمر‬ ‫لتكويــن‬ ،‫ّة‬‫د‬‫عــ‬ َ‫ل‬‫بمراحــ‬ ُّ‫ر‬‫وتمــ‬ ،)8( ‫الشــكل‬ ‫انظــر‬ ،‫البويضــات‬ :‫تية‬‫آ‬�‫ال‬ ‫سئلة‬‫أ‬�‫ال‬ ‫عن‬ ‫جب‬‫أ‬�‫و‬ 11 .‫تكويــن‬ ‫مراحــل‬ ْ‫ع‬‫ــ‬ّ‫ب‬‫تت‬ .‫ت‬‫ضــا‬ْ‫ي‬‫لبو‬‫ا‬ 22 .‫التي‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫العمل‬ ‫دعى‬ُ‫ت‬ ‫ماذا‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫صل‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫الخل‬ ‫بها‬ ّ‫ر‬‫تم‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫الجنين‬ ‫المرحلة‬ ‫خلال‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ـدع‬‫ـ‬ُ‫ت‬ ‫ـاذا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫وم‬ ‫ـى؟‬‫ـ‬‫ـث‬‫ـ‬‫ن‬‫أ‬�‫ـل‬‫ـ‬‫ل‬ ‫الناتجة؟‬ ‫الخلايا‬ 33 .‫الثانويــة‬ ‫ــة‬ّ‫ي‬‫البيض‬ ‫ــة‬ّ‫ي‬‫الخل‬ ‫أ‬�‫تبــد‬ ‫متــى‬ ‫ف؟‬ّ‫المنص‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫الانقس‬ ‫من‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الثاني‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بالمرحل‬ 44 .‫ـة‬‫ـ‬‫ض‬ْ‫ي‬‫والبو‬ ،‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الثانو‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫البيض‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫والخل‬ ،‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫ل‬ّ‫و‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫البيض‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الخل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ٍّ‫ل‬‫ك‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـودة‬‫ـ‬‫الموج‬ ‫ـومات‬‫ـ‬‫الكروموس‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ك‬ .‫ـة‬‫ـ‬‫المخصب‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫نثو‬‫أ‬�‫ال‬ ‫الغاميتات‬ ‫تكوين‬ ‫مراحل‬ :)8( ‫الشكل‬
  • 10. 41 )1( ‫نشاط‬:‫المركب‬ ‫جهر‬ِ‫م‬‫ال‬ ‫تحت‬ ‫لمشاهدتها‬ ‫اللقاح‬ ‫حبوب‬ ‫تحضير‬ ‫طريقة‬ :‫والمواد‬ ‫دوات‬‫أ‬�‫ال‬ ،‫تشــريح‬ ‫إبــرة‬� ،‫ــب‬ّ‫ب‬‫مد‬ ‫لقــط‬ِ‫م‬ ،‫ناضجــة‬ ‫ــة‬ّ‫ي‬‫زهر‬ ‫براعــم‬ ‫ـرائح‬‫ـ‬‫ش‬ ،‫ـاعة‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫زجاج‬ ،‫ـن‬‫ـ‬‫صفراني‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫صبغ‬ ،‫ـق‬‫ـ‬‫دقي‬ ‫ـرط‬‫ـ‬‫ش‬ِ‫م‬ .‫تشــريحي‬ ‫جهــر‬ِ‫م‬ ،‫ــب‬ّ‫ك‬‫مر‬ ‫جهــر‬ِ‫م‬ ،‫غطيــة‬‫أ‬�‫و‬ :‫العمل‬ ‫خطوات‬ 11 ..‫ة‬ّ‫ف‬‫وجا‬ ‫نظيفة‬ ‫ساعة‬ ‫زجاجة‬ ‫وسط‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫الزهر‬ ‫البراعم‬ ‫ضع‬ 22 .‫عــن‬ ‫تشــريح‬ ‫إبــرة‬�‫و‬ ،‫لقــط‬ِ‫م‬ ‫بواســطة‬ ‫المتــوك‬ ‫افصــل‬ .‫الزهــرة‬ ‫جــزاء‬‫أ‬� ‫وباقــي‬ ،‫الخيــوط‬ 33 ..‫اللقاح‬ ‫حبوب‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫برة‬ ‫ال�إ‬ ‫و‬‫أ‬� ،‫شرط‬ِ‫م‬‫ال‬ ‫بواسطة‬ ‫شديد‬ ٍ‫ص‬‫بحر‬ ‫المتوك‬ ‫ق‬ّ‫ز‬‫م‬ 44 .‫ـا‬‫ـ‬‫إليه‬� ْ‫ـف‬‫ـ‬ِ‫ض‬‫أ‬� ‫ـم‬‫ـ‬‫ث‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫نظيف‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫زجاج‬ ‫ـريحة‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫وس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ْ‫ع‬‫وض‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫دقيق‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ماص‬ ‫ـطة‬‫ـ‬‫بواس‬ ‫ـاح‬‫ـ‬‫اللق‬ ‫ـوب‬‫ـ‬‫حب‬ ‫ـذ‬‫ـ‬ُ‫خ‬ .‫ـريحة‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫غط‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫عليه‬ ْ‫ع‬‫ـ‬‫ـ‬‫وض‬ ،‫ـن‬‫ـ‬‫الصفراني‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫صبغ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ٍ‫ـرات‬‫ـ‬‫قط‬ 55 ..‫شكلها‬ ‫إلى‬� ‫ف‬ّ‫ر‬‫للتع‬ ‫ب‬ّ‫ك‬‫المر‬ ‫ئي‬ْ‫و‬‫الض‬ ‫المجهر‬ ‫تحت‬ ‫الحبوب‬ ‫افحص‬ .‫المتوك‬ ‫في‬ ‫اللقاح‬ ‫حبوب‬ ‫ومشاهدة‬ ،‫التشريحي‬ ‫بالمجهر‬ ‫الاستعانة‬ ‫يمكنك‬ :‫ملاحظة‬ 5-1:‫ف‬ ّ‫المنص‬ ‫الانقسام‬ ‫همية‬‫أ‬� ‫محافظــة‬ ‫فــي‬ ‫ــف‬ ّ‫المنص‬ ‫الانقســام‬ ‫ــة‬ّ‫ي‬‫هم‬‫أ‬� ‫ــى‬ّ‫ل‬‫«تتج‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫الع‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ثب‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الح‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الكائن‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫الواح‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫الن‬ .»‫لــه‬ ‫الكروموســومي‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫الانقس‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مراح‬ ‫ـتك‬‫ـ‬‫دراس‬ ‫ـلال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ،‫ـارة‬‫ـ‬‫العب‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ْ‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬ّ‫س‬‫ف‬ ،‫ــة‬ّ‫ي‬‫نثو‬‫أ‬�‫وال‬ ‫ــة‬ّ‫ي‬‫الذكر‬ ‫الغاميتــات‬ ‫تكويــن‬ ‫ــة‬ّ‫ي‬‫وعمل‬ ،‫ــف‬ّ‫المنص‬ .)9( ‫بالشــكل‬ ً‫ا‬‫مســتعين‬ ‫أﻧﺛﻰ‬ ‫أو‬ ‫ذﻛر‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻧﻣو‬ ‫اﻟﻧﻣو‬ ‫ﻣﻛﺗﻣل‬ ‫ﻣﺧﺻﺑﺔ‬ ‫ﺑوﯾﺿﺔ‬ ‫ذﻛري‬ ‫ﻏﺎﻣﯾت‬ ‫إﺧﺻﺎب‬ ‫أﻧﺛوي‬ ‫ﻏﺎﻣﯾت‬ ‫ﻣﻧﺻف‬ ‫اﻧﻘﺳﺎم‬ ‫ﻣﻧﺻف‬ ‫اﻧﻘﺳﺎم‬ ‫خصاب‬ ‫وال�إ‬ ‫ف‬ّ‫المنص‬ ‫الانقسام‬ ‫بين‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫التكامل‬ ‫العلاقة‬ :)9( ‫الشكل‬
  • 11. 42 :‫تي‬‫أ‬�‫ي‬ ‫ا‬ّ‫م‬‫م‬ ٍّ‫ل‬‫لك‬ ‫الصحيحة‬ ‫جابة‬ ‫ال�إ‬ ‫اختر‬ 1‫س‬ ‫المنصف؟‬ ‫الانقسام‬ ‫في‬ ‫العبور‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫عمل‬ ‫تحدث‬ ٍ‫ر‬ْ‫دو‬ ّ‫ي‬‫أ‬� ‫في‬ 1 .‫الثاني‬ ‫ستوائي‬ ‫ال�إ‬ )‫د‬ .‫ل‬ّ‫و‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ستوائي‬ ‫ال�إ‬ )‫جـ‬ .‫الثاني‬ ‫التمهيدي‬ )‫ب‬ .‫ل‬ّ‫و‬‫أ‬�‫ال‬ ‫التمهيدي‬ )‫أ‬� 36 ‫كروموســوماتها‬ ‫عــدد‬ ،ٍ‫ة‬ّ‫ي‬‫جنســ‬ ٍ‫ة‬‫ــ‬ّ‫ي‬‫لخل‬ ٍ‫ــف‬ّ‫منص‬ ٍ‫م‬‫انقســا‬ ‫عــن‬ ٍ‫ة‬‫ناتجــ‬ ٍ‫ة‬‫ــ‬ّ‫ي‬‫خل‬ ‫فــي‬ ‫الكروموســومات‬ ‫عــدد‬ ‫مــا‬ 2 ‫؟‬ً‫ا‬‫كروموســوم‬ .‫كروموسومات‬ 9 )‫د‬ .ً‫ا‬‫كروموسوم‬ 18 )‫جـ‬ .ً‫ا‬‫كروموسوم‬ 34 )‫ب‬ .ً‫ا‬‫كروموسوم‬ 36 )‫أ‬� ‫الميتوكندريا؟‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫الذي‬ ‫المنوي‬ ‫الحيوان‬ ‫في‬ ‫التركيبي‬ ‫الجزء‬ ‫ما‬ 3 .‫الذيل‬ )‫د‬ .‫الوسطى‬ ‫القطعة‬ )‫جـ‬ .‫العنق‬ )‫ب‬ .‫س‬‫أ‬�‫الر‬ )‫أ‬� ‫المنصف؟‬ ‫بالانقسام‬ ‫تمر‬ ٍ‫ة‬ّ‫ي‬‫لخل‬ ‫المجاور‬ ‫الرسم‬ ‫ّله‬‫ث‬‫يم‬ ‫الذي‬ ‫ر‬ْ‫الدو‬ ‫ما‬ 4 .‫ثاني‬ ‫إستوائي‬� )‫جـ‬ .‫ل‬ّ‫و‬‫أ‬� ‫إستوائي‬� )‫أ‬� .‫ثاني‬ ‫انفصالي‬ )‫د‬ .‫ل‬ّ‫و‬‫أ‬� ‫انفصالي‬ )‫ب‬ :‫تية‬‫آ‬�‫ال‬ ‫بالمصطلحات‬ ‫المقصود‬ ‫ح‬ّ‫وض‬ 2‫س‬ .‫الغاميتات‬ )‫ب‬ . ‫المتناظرة‬ ‫الكروموسومات‬ )‫أ‬� .‫العبارة‬ ‫هذه‬ ‫ل‬ّ‫ل‬‫ع‬ .‫المنصف‬ ‫الانقسام‬ ‫من‬ ‫الثاني‬ ‫التمهيدي‬ ‫الدور‬ ‫في‬ ‫العبور‬ ‫يحدث‬ ‫لا‬ 3‫س‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫ل‬ّ‫و‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫ـل‬‫ـ‬‫التناس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫الخلاي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـومات‬‫ـ‬‫الكروموس‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫ـت‬‫ـ‬‫علم‬ ‫إذا‬� ،‫ـة‬‫ـ‬‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ٍّ‫ل‬‫ك‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـومات‬‫ـ‬‫الكروموس‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ 4‫س‬ ‫؟‬ً‫ا‬‫ـوم‬‫ـ‬‫كروموس‬ 46 ‫ـي‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫للمبي‬ .‫ل‬ّ‫و‬‫أ‬� ّ‫قطبي‬ ‫جسم‬ - .‫ة‬ّ‫ي‬‫ل‬ّ‫و‬‫أ‬� ‫ة‬ّ‫ي‬‫بيض‬ ‫خلية‬ - .‫بة‬ّ‫مخص‬ ‫ضة‬ْ‫ي‬‫بو‬ - .‫ة‬ّ‫ي‬‫ثانو‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫بيض‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫خل‬ - ‫ـة‬‫ـ‬‫طبيع‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫خلال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـح‬‫ـ‬ّ‫توض‬ ،ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫تخطيط‬ ً‫ا‬‫ـم‬‫ـ‬‫رس‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ارس‬ ،‫ـومات‬‫ـ‬‫الكروموس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫العب‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫لعمل‬ )6( ‫ـكل‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ً‫ا‬‫ـاد‬‫ـ‬‫اعتم‬ 5‫س‬ .‫ـور‬‫ـ‬‫عب‬ ‫ـدوث‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـف‬‫ـ‬ّ‫المنص‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫الانقس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عملي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الناتج‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الغاميت‬ ‫ع‬ّ‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫تن‬
  • 12. 43 ‫ة‬ّ‫ي‬‫الوراث‬ ‫المادة‬ )Genetic Material( ،‫ـرين‬‫ـ‬‫العش‬ ‫ـرن‬‫ـ‬‫الق‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫وائ‬‫أ‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫العلم‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫اكتش‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫التجــارب‬ ‫مــن‬ ٍ‫ة‬‫متتابعــ‬ ٍ‫ة‬‫سلســل‬ ‫خــلال‬ ‫مــن‬ ،‫ـومات‬‫ـ‬‫الكروموس‬ ‫على‬ ‫حمل‬ُ‫ت‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الوراث‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫المعلوم‬ ‫ــة‬ّ‫الخاص‬ ‫ــة‬ّ‫ي‬‫الوراث‬ ‫الصفــات‬ ‫ظهــور‬ ‫إلــى‬� ‫ي‬ّ‫د‬‫فتــؤ‬ ّ‫ـي‬‫ـ‬‫الكيميائ‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫التركي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ .‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الح‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الكائن‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫بجمي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تنتق‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫وكي‬ ‫ـومات؟‬‫ـ‬‫الكروموس‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫له‬ ّ‫ـي‬‫ـ‬‫والجزيئ‬ ‫ـر؟‬‫ـ‬‫آخ‬� ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ٍ‫ـل‬‫ـ‬‫جي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ :ْ‫ن‬‫أ‬� ‫على‬ ً‫ا‬‫قادر‬ ‫تكون‬ ْ‫ن‬‫أ‬� ‫الفصل‬ ‫هذا‬ ‫دراستك‬ ‫بعد‬ ‫منك‬ ‫ع‬َّ‫ق‬‫تو‬ُ‫ي‬ ،‫الطالب‬ ‫عزيزي‬ ÓÓ.‫نواعه‬‫أ‬�‫و‬ ّ‫ي‬‫النوو‬ ‫بالحمض‬ ‫المقصود‬ َ‫ح‬ّ‫توض‬ ÓÓ.‫ة‬ّ‫ي‬‫النوو‬ ‫للحموض‬ ّ‫الكيميائي‬ ‫التركيب‬ َ‫تصف‬ ÓÓ.DNA ‫كسجين‬‫أ‬�‫ال‬ ‫منقوص‬ ‫الرايبوزي‬ ّ‫ي‬‫النوو‬ ‫الحمض‬ ‫ف‬ُ‫ع‬‫تضا‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫آل‬� ‫ع‬ّ‫ب‬‫تتت‬ ÓÓ.‫لحدوثها‬ ‫بة‬ّ‫ب‬‫المس‬ ‫والعوامل‬ ،‫نواعها‬‫أ‬�‫و‬ ‫بالطفرة‬ ‫المقصود‬ َ‫ح‬ّ‫توض‬ 1-2:‫ة‬ّ‫ي‬‫الوراث‬ ‫المادة‬ ‫اكتشاف‬ ،‫ة‬ّ‫ي‬‫الوراث‬ ‫الصفات‬ ‫ث‬ُ‫ر‬‫توا‬ ‫في‬ ‫سس‬‫أ‬�‫ال‬ ّ‫م‬‫ه‬‫أ‬� َ‫ن‬ّ‫ي‬‫وب‬ ،‫0581م‬ ‫عام‬ ‫اكتشافاته‬ ‫خلال‬ ‫من‬ ‫الوراثة‬ ‫علم‬ )‫(مندل‬ ‫س‬ّ‫س‬‫أ‬� ْ‫ن‬‫أ‬� ‫بعد‬ ،DNA  ّ‫مادتي‬ ‫هي‬ ‫الرئيسة‬ ‫الكروموسوم‬ ‫نات‬ّ‫و‬‫مك‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫إلى‬� ‫لوا‬ّ‫توص‬ ْ‫ن‬‫أ‬� ‫إلى‬� ،‫ة‬ّ‫ي‬‫الوراث‬ ‫المادة‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫ماه‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫العلماء‬ ‫أ‬�‫بد‬ ‫وكذلك‬ ،‫ونقلها‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫الوراث‬ ‫المعلومات‬ ‫حمل‬ ‫عن‬ ‫المسؤول‬ ‫هو‬ ‫ن‬ْ‫ي‬‫المادت‬ ‫ن‬ْ‫ي‬‫هات‬ ‫من‬ ٍّ‫ي‬‫أ‬� ُ‫ة‬‫معرف‬ ‫ن‬ّ‫ي‬‫اله‬ ‫مر‬‫أ‬�‫بال‬ ْ‫يكن‬ ‫لم‬ .‫والبروتين‬ ‫تجارب‬ ‫برزها‬‫أ‬� ،‫التجارب‬ ‫من‬ ‫السنوات‬ ِ‫عشرات‬ ‫مر‬‫أ‬�‫ال‬ َ‫ب‬ّ‫ل‬‫تط‬ ‫حيث‬ ‫ة؛‬ّ‫ي‬‫الوراث‬ ‫للمادة‬ ‫والجزيئي‬ ّ‫الكيميائي‬ ‫التركيب‬ ‫تحديد‬
  • 13. 44 ‫من‬ ‫لوا‬ّ‫وتوص‬ ،)Chase( ‫و‬ )Hershey( ‫ن‬ْ‫ي‬‫م‬ِ‫العال‬ ‫تجارب‬ ً‫ا‬‫خير‬‫أ‬� ‫و‬ ،‫ومساعديه‬ )Avery( ‫م‬ِ‫العال‬ ‫وتجارب‬ ،)Griffith( ‫و‬ ‫الكروموسومات‬ ‫بين‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫تركيب‬ ‫علاقة‬ ‫هناك‬ ّ‫ن‬‫أ‬�‫و‬ ،DNA ‫الـ‬ ‫جزيء‬ ‫في‬ ‫ز‬ّ‫ك‬‫يتر‬ ‫الوراثي‬ ‫العامل‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫إلى‬� ‫التجارب‬ ‫هذه‬ ‫خلال‬ .)1( ‫الشكل‬ ،‫آخر‬� ‫إلى‬� ٍ‫جيل‬ ‫ومن‬ ‫خرى‬‫أ‬� ‫إلى‬� ٍ‫ة‬ّ‫ي‬‫خل‬ ‫من‬ ‫تنتقل‬ ‫الكروموسومات‬ ‫هذه‬ ّ‫ن‬‫أ‬�‫و‬ ،DNA ‫الـ‬ ‫ﺟﯾن‬‫ﺟﯾن‬ ‫ﺑروﺗﯾن‬ ‫ﻧﯾوﻛﻠﯾوﺳوم‬ ‫ﻛروﻣوﺳوﻣﺎت‬ ‫ﻣﺗﻣﺎﺛﻠﺔ‬ ‫ﻛروﻣوﺳوﻣﺎت‬ DNA ‫متناظرة‬ DNA ‫و‬ ‫الكروموسوم‬ ‫بين‬ ‫العلاقة‬ :)1(‫الشكل‬ .‫ذلك‬ ‫إلى‬� ‫دت‬‫أ‬� ‫التي‬ ‫والتجارب‬ ‫الوراثية‬ ‫العوامل‬ ‫اكتشاف‬ ‫في‬ ‫فري‬‫أ‬�‫و‬ ‫كرفث‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫دور‬ 2-2:‫الكروموسوم‬ ‫تركيب‬ ‫الهستون‬ ‫بروتين‬ ‫البروتينات‬ ‫هذه‬ ‫ومن‬ ،‫وبروتينات‬ ،DNA ‫من‬ ‫واة‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫حقيق‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫الح‬ ‫الكائنات‬ ‫في‬ ‫الكروموسوم‬ ‫ب‬ّ‫ك‬‫يتر‬ ‫بينما‬ ،)beads( ‫خرزات‬ ‫شكل‬ ً‫ا‬‫ن‬ّ‫و‬‫مك‬ ‫ثمانية‬ ‫مجموعات‬ ‫في‬ ‫يرتبط‬ ‫الذي‬ ٍ‫ء‬‫جزي‬ ‫إلى‬� ‫يصل‬ ‫حتى‬ ‫البروتينات‬ ‫هذه‬ ‫حول‬ ‫ن‬ْ‫ي‬‫مرت‬ DNA ‫جزيء‬ ُّ‫يلتف‬ ‫ال‬ ‫جزيء‬ ‫مع‬ ‫التسع‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫البروتين‬ ‫للجزيئات‬ ‫ع‬ّ‫م‬‫التج‬ ‫هذا‬ ،‫تاسع‬ ّ‫بروتيني‬ .)2( ‫الشكل‬ ‫في‬ ‫كما‬ ،)Nucleosome( ‫النيوكليوسوم‬ ‫يدعى‬ DNA Super� (‫�وم‬‫ـ‬‫الكروموس‬ ‫ُّس‬‫د‬�‫ـ‬َ‫ك‬‫ت‬ ‫�ي‬‫ـ‬‫ف‬ ً‫ا‬�‫ـ‬ّ‫م‬‫مه‬ ً‫ا‬‫دور‬ ‫�وم‬‫ـ‬‫النيوكليوس‬ ‫�ب‬‫ـ‬‫يلع‬( ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫عمل‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫تنظي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ً‫ا‬‫دور‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ل‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬ ،‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الخلو‬ ‫ـامات‬‫ـ‬‫الانقس‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫ثن‬‫أ‬� )coil .‫ـة‬‫ـ‬‫القادم‬ ‫ـنوات‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـها‬‫ـ‬‫ستدرس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الترجم‬ ‫النيوكليوسوم‬ )2( ‫الشكل‬
  • 14. 45 3-2:)Nucleic Acid( ‫ة‬ّ‫ي‬‫النوو‬ ‫الحموض‬ ‫النووي‬ ‫والحمض‬ ،RNA ‫الرايبوزي‬ ‫النووي‬ ‫الحمض‬ :‫ومنها‬ ،‫ة‬ّ‫ي‬‫النوو‬ ‫بالحموض‬ ‫دعى‬ُ‫ي‬ ‫ما‬ ‫الكبيرة‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫الحيو‬ ‫الجزيئات‬ ‫ّل‬‫ث‬‫تم‬ ‫النيوكليوتيدات‬ ‫تسمى‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫ساس‬‫أ‬� ٍ‫ة‬ّ‫ي‬‫بنائ‬ ٍ‫حدات‬َ‫و‬ ‫من‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫النوو‬ ‫الحموض‬ ‫هذه‬ ‫ن‬ّ‫و‬‫وتتك‬ .DNA ‫كسجين‬‫أ‬�‫ال‬ ‫منقوص‬ ‫الرايبوزي‬ .)3( ‫الشكل‬ ‫انظر‬ ،‫النووي‬ ‫الحمض‬ َ‫ل‬ّ‫ك‬‫لتش‬ ،‫ة‬ّ‫ي‬‫تساهم‬ ‫روابط‬ ‫بواسطة‬ ً‫ا‬‫مع‬ ‫ترتبط‬ ،)Nucleotides( O H N O N H N N H N H N O O N ON O N H N N H N H N O O N C C G A T C G A U ‫ﺳﺎﯾﺗوﺳﯾن‬ ‫ﺟواﻧﯾن‬ ‫أدﻧﯾن‬ ‫ﺛﺎﯾﻣﯾن‬ ‫ﺳﺎﯾﺗوﺳﯾن‬ ‫ﺟواﻧﯾن‬ ‫أدﻧﯾن‬ ‫ﯾوراﺳﯾل‬ RNA DNA ‫ة‬ّ‫ي‬‫النوو‬ ‫الحموض‬ ‫تركيب‬ :)3( ‫الشكل‬ :)Nucleotides( ‫النيوكليوتيدات‬ ‫بعضها؟‬ ‫عن‬ ‫تختلف‬ ‫وبماذا‬ ‫تركيبها؟‬ ‫فما‬ ،‫ة‬ّ‫ي‬‫النوو‬ ‫للحموض‬ َ‫ة‬ّ‫ي‬‫ساس‬‫أ‬�‫ال‬ َ‫ة‬ّ‫ي‬‫البنائ‬ ِ‫حدات‬َ‫و‬‫ال‬ ُّ‫د‬‫ع‬ُ‫ت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬ ،‫ـدات‬‫ـ‬‫للنيوكليوتي‬ ّ‫ـي‬‫ـ‬‫ساس‬‫أ‬�‫ال‬ َ‫ـب‬‫ـ‬‫التركي‬ )‫ـن‬‫ـ‬‫(ليفي‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الحيو‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫الكيمي‬ ُ‫م‬‫ـ‬‫ـ‬ِ‫عال‬ َ‫د‬ّ‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫ح‬ :‫ـي‬‫ـ‬‫ت‬‫أ‬�‫ي‬ ÛÛ‫ـل‬‫ـ‬‫يدخ‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـكر‬‫ـ‬ّ‫س‬‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ان‬ّ‫ي‬‫ـ‬‫ـ‬‫ساس‬‫أ‬� ‫ـان‬‫ـ‬‫نوع‬ ‫ـاك‬‫ـ‬‫هن‬ :‫ـي‬‫ـ‬‫خماس‬ ‫ر‬ّ‫ك‬‫ـ‬‫ـ‬‫س‬ ‫ء‬ْ‫ـزي‬‫ـ‬‫ج‬ :‫ة‬ّ‫ي‬‫النوو‬ ‫ـوض‬‫ـ‬‫الحم‬ ‫تركيب‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ÓÓ.RNA ‫تركيب‬ ‫في‬ ‫ويدخل‬ ‫رايبوزي‬ ‫خماسي‬ ‫ر‬ّ‫ك‬‫س‬ :‫ل‬ّ‫و‬‫أ‬�‫ال‬ ‫النوع‬ ÓÓ.DNA ‫تركيب‬ ‫في‬ ‫يدخل‬ ،)‫كربون؟‬ ‫ة‬ّ‫ر‬‫ذ‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫أ‬� ‫(على‬ ‫كسجين‬‫أ‬�‫ال‬ ‫منقوص‬ ‫رايبوزي‬ ‫خماسي‬ ‫ر‬ّ‫ك‬‫س‬ :‫الثاني‬ ‫النوع‬ ÛÛ.‫ة‬ّ‫ي‬‫تساهم‬ ٍ‫ة‬‫برابط‬ ‫كر‬ّ‫س‬‫ال‬ ‫لجزيء‬ )5( ‫رقم‬ ‫الكربون‬ ِ‫ة‬ّ‫ر‬‫بذ‬ ‫ترتبط‬ :‫فوسفات‬ ‫مجموعة‬ 0 ‫ﻧﯾﺗروﺟﯾﻧﯾﺔ‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬ ‫ﻓوﺳﻔﺎت‬ ‫ﻣﺟﻣوﻋﺔ‬ ‫راﯾﺑوزي‬ ‫ﺳﻛر‬
  • 15. 46 ÛÛ،DNA ‫ـزيء‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ )C(‫ـين‬‫ـ‬‫السايتوس‬ )A(‫ـن‬‫ـ‬‫ديني‬‫أ‬�‫وال‬ ،)G(‫ـن‬‫ـ‬‫الجواني‬ )T(‫ـن‬‫ـ‬‫الثايمي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫وتض‬ :‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫نيتروجين‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫قاع‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫رق‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫الكرب‬ ِ‫ة‬ّ‫ر‬‫ـذ‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫النيتروجين‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫القاع‬ ‫ـل‬‫ـ‬ّ‫وتتص‬ ،‫ـن‬‫ـ‬‫الثايمي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ً‫ا‬‫ـدل‬‫ـ‬‫ب‬ RNA ‫ـزيء‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ )U(‫ـيل‬‫ـ‬‫اليوراس‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ويوج‬ ‫ـواع‬‫ـ‬‫ن‬‫أ‬�‫و‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الخماس‬ ‫ـكر‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫بن‬ ‫ـووي‬‫ـ‬‫الن‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫الحم‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ويختل‬ ،‫ة‬ّ‫ي‬‫ـاهم‬‫ـ‬‫تس‬ ٍ‫ة‬‫ـ‬‫ـ‬‫رابط‬ ‫ـطة‬‫ـ‬‫بواس‬ ،‫ـكر‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـزيء‬‫ـ‬‫لج‬ )1( .)4( ‫ـكل‬‫ـ‬‫الش‬ .‫ـه‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ن‬ّ‫و‬‫المك‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫النيتروجيني‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫القواع‬ H2N N N N N O HOHO O O P OO H2C H2N N N N N O HHO O O P OO H2C RNA ‫ل‬ ‫نيوكليوتيد‬ )‫ب‬ 4( DNA ‫ل‬ ‫نيوكليوتيد‬ )‫أ‬� 4( RNA ‫و‬ DNA ‫ة‬ّ‫ي‬‫النوو‬ ‫الحموض‬ ‫بناء‬ ‫نيوكليوتيدات‬ :)4( ‫الشكل‬ )Deoxyribonucleic Acid( DNA ‫كسجين‬‫أ‬�‫ال‬ ‫منقوص‬ ‫الرايبوزي‬ ‫النووي‬ ‫الحمض‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ٍ‫ـق‬‫ـ‬‫دقي‬ ٍ‫ـب‬‫ـ‬‫ترتي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ٍ‫ة‬‫ـل‬‫ـ‬‫سلس‬ ُّ‫ل‬‫ك‬ ‫ن‬ّ‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫تتك‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫لولب‬ ٍ‫ـكل‬‫ـ‬‫بش‬ ‫ـن‬‫ـ‬ْ‫ي‬‫ت‬ّ‫ف‬‫لت‬ُ‫م‬ ‫ن‬ْ‫ي‬‫ـلت‬‫ـ‬‫سلس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ DNA ‫ـزيء‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ل‬ّ‫ك‬‫ـ‬‫ـ‬‫يتش‬ ‫النيتروجينيــة‬ ‫قواعدهــا‬ ‫ترتبــط‬ ،‫النيكليوتيــدات‬ ‫ـتعن‬‫ـ‬‫اس‬ .‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫هيدروجين‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫رواب‬ ‫ـطة‬‫ـ‬‫بواس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ببعضه‬ :‫تية‬‫آ‬�‫ال‬ ‫سئلة‬‫أ‬�‫ال‬ ‫عن‬ ْ‫جب‬‫أ‬�‫و‬ ،)5( ‫بالشكل‬ 11 .‫ترتبــط‬ ‫ــة‬ّ‫ي‬‫النيتروجين‬ ‫القواعــد‬ ‫مــن‬ ّ‫ي‬‫أ‬� ‫؟‬ً‫ا‬‫معــ‬ 22 .‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ــة‬ّ‫ي‬‫الهيدروجين‬ ‫الروابــط‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫؟‬ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫مع‬ ‫ـن‬‫ـ‬ْ‫ي‬‫نوع‬ ّ‫ل‬‫ك‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫ترب‬ 33 .‫ـل‬‫ـ‬‫السلاس‬ ‫ـمية‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـبب‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـير‬‫ـ‬‫تفس‬ ‫ـاول‬‫ـ‬‫ح‬ . 3َ- 5َ ‫ب‬ .‫ذلك‬ ‫ر‬ّ‫س‬‫ف‬ .)5( ‫الشكل‬ ‫في‬ ‫كما‬ ،‫ّجاه‬‫ت‬‫الا‬ ‫متعاكسة‬ ‫السلاسل‬ ‫هذه‬ ‫وتكون‬ ‫راﯾﺑوزي‬ ‫ﺳﻛر‬ ‫اﻷﻛﺳﺟﯾن‬ ‫ﻣﻧﻘوص‬ ‫ﻧﯾوﻛﻠﯾوﺗﯾد‬ ‫ﻓوﺳﻔﺎت‬ ‫ﻣﺗﺗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻧﯾﺗروﺟﯾﻧﯾﺔ‬ ‫ﻗواﻋد‬ DNA ‫جزيء‬ :)5( ‫الشكل‬
  • 16. 47 )1( ‫نشاط‬:‫الفراولة‬ ‫نبات‬ ‫من‬ DNA ‫استخلاص‬ ،‫ـال‬‫ـ‬‫برتق‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫عصي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫م‬ 500-400 ،‫ـار‬‫ـ‬‫اختب‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫نابي‬‫أ‬� ،‫ـائل‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫صاب‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫م‬ 1 ،‫ـة‬‫ـ‬‫فراول‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫ثم‬ 10 :‫دوات‬‫أ‬�‫وال‬ ‫ـواد‬‫ـ‬‫الم‬ .‫ة‬ّ‫ي‬‫ـتيك‬‫ـ‬‫بلاس‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫كي‬‫أ‬� ،‫د‬َّ‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬َ‫ب‬ُ‫م‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫إيثان‬� 95% :‫العمل‬ ‫خطولت‬ 11 ..‫باليد‬ ‫اهرسه‬ ‫ثم‬ ‫الكيس‬ ‫اغلق‬ ،‫البرتقال‬ ‫عصير‬ ‫من‬ ٍ‫ة‬ّ‫ي‬‫كم‬ ‫إضافه‬� ‫مع‬ ‫البلاستيكي‬ ‫الكيس‬ ‫في‬ ‫الفراولة‬ ‫ضع‬ 22 .‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـه‬‫ـ‬ْ‫ع‬ َ‫وض‬ ،‫ن‬ّ‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫المتك‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫الخلي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫م‬ 5 ‫ـذ‬‫ـ‬‫خ‬ .‫اختبار‬ ‫ـوب‬‫ـ‬‫نب‬‫أ‬� 33 .‫ه‬ْ‫وامزج‬ ،‫ـط‬‫ـ‬‫الخلي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـائل‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫الصاب‬ ‫ـف‬‫ـ‬ِ‫ض‬‫أ‬� ‫و‬‫أ‬� ،‫ـات‬‫ـ‬‫فقاع‬ ‫ن‬ّ‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫تك‬ ‫ـب‬‫ـ‬ُّ‫ن‬‫لتج‬ ‫ـة؛‬‫ـ‬‫خفيف‬ ‫ـورة‬‫ـ‬‫بص‬ .‫ـق‬‫ـ‬‫دقائ‬ 3 ‫ـدة‬‫ـ‬‫م‬ ،‫ـوة‬‫ـ‬‫رغ‬ 44 .‫مــن‬ ‫الصابــون‬ ‫لكميــة‬ ً‫ة‬‫مماثلــ‬ ً‫ة‬‫ــ‬ّ‫ي‬‫كم‬ ْ‫ضــف‬‫أ‬� ‫ســتلاحظ؟‬ ‫مــاذا‬ .‫د‬ّ‫ر‬‫بــ‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫يثانــول‬ ‫ال�إ‬ 55 ..‫السطح‬ ‫في‬ DNA ‫لخيوط‬ ‫التدريجي‬ ‫الظهور‬ ‫ولاحظ‬ ،ً‫ا‬‫قليل‬ ‫نبوبة‬‫أ‬�‫ال‬ ‫اترك‬ 66 .‫ـر‬‫ـ‬‫المجه‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫تح‬ ‫ـاهدها‬‫ـ‬‫ش‬ ،‫ـط‬‫ـ‬‫لق‬ِ‫م‬ ‫ـطة‬‫ـ‬‫بواس‬ ‫ـرت‬‫ـ‬‫ظه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـوط‬‫ـ‬‫الخي‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫اجم‬ .‫ب‬ّ‫ك‬‫المر‬ ÓÓ‫والكحول؟‬ ،‫البرتقال‬ ‫وعصير‬ ،‫الصابون‬ ‫من‬ ٍّ‫ل‬‫ك‬ ‫استخدام‬ ‫همية‬‫أ‬� ‫ما‬ ÓÓ.ً‫ا‬‫د‬َّ‫ر‬َ‫ب‬ُ‫م‬ ‫الكحول‬ ‫يكون‬ ْ‫ن‬‫أ‬� ‫يجب‬ :‫ر‬ِّ‫فس‬ ÓÓ‫العلمي؟‬ ‫البحث‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الطريقة‬ ‫هذه‬ ‫تستخدم‬ ‫هل‬ .‫السبانخ‬ ‫و‬‫أ‬� ،‫الموز‬ ‫و‬‫أ‬� ،‫البصل‬ ‫مثل‬ ،‫الفراولة‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫بدل‬ ‫خرى‬‫أ‬� ‫مواد‬ ‫باستخدام‬ ‫النشاط‬ ‫تنفيذ‬ ‫يمكن‬ :‫ملاحظة‬ 4-2:‫ة‬ّ‫ي‬‫النوو‬ ‫الحموض‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫هم‬‫أ‬� ‫ـا‬‫ـ‬‫ونقله‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الوراثي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الصف‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫تحدي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـؤول‬‫ـ‬‫المس‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫وه‬ ،‫ـوم‬‫ـ‬‫للكروموس‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫الرئي‬ َ‫ن‬ّ‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫المك‬ DNA ‫ـووي‬‫ـ‬‫الن‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫الحم‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫ش‬ُ‫ي‬ ‫للكائــن‬ ‫ــزة‬ّ‫ي‬‫المم‬ ‫الصفــات‬ ‫إظهــار‬� ‫عــن‬ ‫المســؤولة‬ ‫ــة‬ّ‫ي‬‫الوراث‬ ‫المعلومــات‬ DNA ‫ال‬ ‫يحمــل‬ ‫حيــث‬ ،‫آخــر‬� ‫إلــى‬� ٍ‫جيــل‬ ‫مــن‬ ‫ـزء‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫الجي‬ ّ‫ن‬‫إ‬� ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ‫ـات؛‬‫ـ‬‫بالجين‬ ‫ـرف‬‫ـ‬‫ع‬ُ‫ي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـلال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫للخلاي‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الحيو‬ ‫ـطة‬‫ـ‬‫نش‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫جمي‬ ‫ـم‬‫ـ‬ّ‫ظ‬‫ين‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫وكذل‬ ،ّ‫ـي‬‫ـ‬‫الح‬ ‫ّد‬‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫مح‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫موق‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ول‬ ،‫ّدة‬‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫مح‬ ً‫ة‬‫ـ‬‫ـ‬‫صف‬ ‫ـل‬‫ـ‬ّ‫ث‬‫م‬ُ‫لي‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫النيتروجين‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫القواع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاص‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تسلس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫داخل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫يحت‬ ،DNA ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ .‫ـوم‬‫ـ‬‫الكروموس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬
  • 17. 48 ‫ـات‬‫ـ‬‫الصف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫التعبي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ٌ‫ر‬‫دو‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫له‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ )mRNA، tRNA، rRNA( ‫ـواع‬‫ـ‬‫ن‬‫أ‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫ثلاث‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫فل‬ RNA ‫ـووي‬‫ـ‬‫الن‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫الحم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬‫أ‬� .)ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫لاحق‬ ‫ـها‬‫ـ‬‫(ستدرس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫والترجم‬ ‫ـخ‬‫ـ‬‫النس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫دع‬ُ‫ت‬ ،‫ـة‬‫ـ‬ّ‫خاص‬ ‫ـات‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫عمل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ّدة‬‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫مح‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫بروتين‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫تكوي‬ ‫ـلال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الوراث‬ 5-2:DNA ‫جزيء‬ ‫ُف‬‫ع‬‫تضا‬ :)6( ‫الشكل‬ ‫إلى‬� ‫انظر‬ ——‫الرسم؟‬ ‫هذا‬ ‫رك‬ّ‫ك‬‫يذ‬ ‫بماذا‬ ——‫الشكل؟‬ ‫هذا‬ ‫في‬ S ‫الرمز‬ ‫يشير‬ ‫ماذا‬ ‫إلى‬� ——‫ة؟‬ّ‫ي‬‫للخل‬ ‫المرحلة‬ ‫هذه‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫هم‬‫أ‬� ‫ما‬ ——‫؟‬S ‫المرحلة‬ ‫في‬ ‫تحدث‬ ‫التي‬ ‫التغيرات‬ ‫ما‬ :‫ة‬ّ‫ي‬‫ساس‬‫أ‬� َ‫ل‬‫مراح‬ ِ‫ثلاث‬ ‫في‬ ‫ف‬ُ‫ع‬‫التضا‬ ُ‫ة‬ّ‫ي‬‫عمل‬ ‫تحدث‬ :DNA ‫ُف‬‫ع‬‫تضا‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫ل‬‫آ‬� :‫الالتواء‬ ‫1-فك‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫ط‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ )Helicase( ‫ـز‬‫ـ‬‫هيليكي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫إنزي‬� ‫ك‬ّ‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫يتح‬ .‫أ‬� ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ويعم‬ ،‫ـزدوج‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫اللولب‬ DNA ‫ـزيء‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـف؟‬‫ـ‬‫كي‬ ،‫ن‬ْ‫ي‬‫ـلت‬‫ـ‬‫السلس‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫وفص‬ ‫ـواء‬‫ـ‬‫الالت‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ .ب‬‫ـة‬‫ـ‬ّ‫خاص‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫بروتين‬ ُ‫م‬‫ـو‬‫ـ‬‫تق‬ ّ‫م‬‫ـ‬‫ـ‬‫ث‬ ،‫ـلتان‬‫ـ‬‫السلس‬ ُ‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫تتباع‬ ‫ـاذا؟‬‫ـ‬‫لم‬ ،DNA ‫ـزيء‬‫ـ‬‫بج‬ ‫ـاط‬‫ـ‬‫بالارتب‬ :‫زواج‬‫أ‬� ‫فى‬ ‫القواعد‬ ‫ارتباط‬ -2 )DNA polymerase( DNA ‫ـرة‬‫ـ‬‫بلم‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫إنزيم‬� ُ‫ل‬‫ـ‬‫ـ‬‫تعم‬ ‫القديمة‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫السلاس‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫الجدي‬ ‫ـدات‬‫ـ‬‫النيوكليوتي‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫رب‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ .‫ـم‬‫ـ‬ّ‫م‬‫مت‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫بش‬ :‫السلسلة‬ ‫ربط‬ ‫عادة‬‫إ‬� -3 ،‫ن‬ْ‫ي‬‫ـلت‬‫ـ‬‫السلس‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫برب‬ )ligase( DNA ‫ـط‬‫ـ‬‫رب‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫إنزي‬� ‫ـوم‬‫ـ‬‫يق‬ .‫ـة‬‫ـ‬‫صلي‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫متطابق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الناتج‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الجزيئ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫هن‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫وتك‬ ‫المحافظ‬ ‫بشبه‬ ‫ف‬ُ‫ع‬‫التضا‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫ـن‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ـدع‬‫ـ‬ُ‫ي‬ ‫لماذا؟‬ ،)Semi-conservative( )6( ‫الشكل‬ ‫اﻧﻘﺳﺎم‬ ‫ﺳﯾﺗوﺑﻼزﻣﻲ‬ ‫ﻣﺗﺳﺎو‬ ‫اﻧﻘﺳﺎم‬ٍ ‫ﺗﺻﻧﯾﻊ‬DNA DNA ‫تضاعف‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫آل‬� :)7( ‫الشكل‬
  • 18. 49 ‫؟‬ DNA ‫تضاعف‬ ‫حدوث‬ ‫همية‬‫أ‬� ‫ـتمرار‬‫ـ‬‫واس‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫بق‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـاظ‬‫ـ‬‫للحف‬ ‫ـزم‬‫ـ‬‫تل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ،‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الوراث‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫المعلوم‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ونق‬ ‫ـظ‬‫ـ‬‫حف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫الخلاي‬ ‫ـدرة‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ُ‫ة‬‫ـا‬‫ـ‬‫الحي‬ ُ‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫تعتم‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫آخ‬� ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ٍ‫ـل‬‫ـ‬‫جي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫وم‬ ،‫ـاوي‬‫ـ‬‫المتس‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫الانقس‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫ثن‬‫أ‬� ‫ـرى‬‫ـ‬‫خ‬‫أ‬� ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ٍ‫ة‬‫ـ‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫خل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تنتق‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الوراث‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫المعلوم‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫وه‬ ،ّ‫ـي‬‫ـ‬‫الح‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫الكائ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫للكائ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الوراثي‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫ونوع‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫كم‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـاظ‬‫ـ‬‫الحف‬ ُّ‫م‬‫ـ‬‫ـ‬‫يت‬ ‫ـف‬‫ـ‬ُ‫ع‬‫التضا‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫عمل‬ ‫ـلال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫وم‬ ،‫ة‬ّ‫ي‬‫ـل‬‫ـ‬‫التناس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫الخلاي‬ ‫ـلال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ .‫ـر‬‫ـ‬‫آخ‬� ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ٍ‫ـل‬‫ـ‬‫جي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫وم‬ ‫ـرى‬‫ـ‬‫خ‬‫أ‬� ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ٍ‫ة‬‫ـ‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫خل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫انتقاله‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاعد‬‫ـ‬‫يس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫؛‬ّ‫ـي‬‫ـ‬‫الح‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ه‬ ،DNA ‫ـف‬‫ـ‬ُ‫ع‬‫تضا‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫بعمل‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫القي‬ ‫ـرعة‬‫ـ‬‫وس‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫الح‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫الكائ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الوراث‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ضخام‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا؟‬‫ـ‬‫ثره‬‫أ‬� ‫ـون‬‫ـ‬‫يك‬ ْ‫ن‬‫أ‬� ‫ـع‬‫ـ‬‫تتوق‬ ‫ـاذا‬‫ـ‬‫م‬ ،‫ـاء‬‫ـ‬‫خط‬‫أ‬� ‫ـت‬‫ـ‬‫حدث‬ ْ‫ن‬‫إ‬�‫و‬ ‫ـة؟‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫العمل‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـلال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫خط‬‫أ‬� ‫ـدوث‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫الممك‬ ‫ـاء؟‬‫ـ‬‫خط‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـيء‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫تصحي‬ ‫ـكان‬‫ـ‬‫م‬ ‫بال�إ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫وه‬ 6-2:)Mutations( ‫فرات‬ّ‫ط‬‫ال‬ : ‫تية‬‫آ‬�‫ال‬ ‫سئلة‬‫أ‬�‫ال‬ ‫عن‬ ‫جب‬‫أ‬�‫و‬ ،‫الصور‬ ‫في‬ ‫ن‬ّ‫ع‬َ‫م‬َ‫ت‬ ،‫الصور‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫يحتوي‬ ‫الذي‬ )8( ‫الشكل‬ ‫إلى‬� ‫انظر‬ ÓÓ.‫صورة‬ ّ‫ل‬‫ك‬ ‫في‬ ‫تشاهده‬ ‫ما‬ ْ‫صف‬ ÓÓ‫ـي‬‫ـ‬‫الرئيس‬ ‫ـبب‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫يك‬ ْ‫ن‬‫أ‬� ‫ـع‬‫ـ‬ّ‫ق‬‫تتو‬ ‫ـاذا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل؟‬‫ـ‬‫الخل‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫ظه‬ ‫وراء‬ ÓÓ‫ة‬َ‫ز‬‫ــ‬ّ‫ف‬َ‫ح‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫ســباب‬‫أ‬�‫ال‬ ‫مــا‬ ،‫يــك‬‫أ‬�‫ر‬ ‫فــي‬ ‫الاختــلالات؟‬ ‫هــذه‬ ‫مثــل‬ ‫لحــدوث‬ ،‫الســابقة‬ ‫ســئلة‬‫أ‬�‫ال‬ ‫عــن‬ ‫جابــة‬ ‫ال�إ‬ ‫خــلال‬ ‫مــن‬ ‫ـئ‬‫ـ‬‫مفاج‬ ‫ـر‬‫ـ‬ُّ‫ي‬‫تغ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ّه‬‫ن‬‫أ‬� ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫الطف‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫تعري‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫يمكنن‬ ‫نة؛‬ّ‫ي‬‫مع‬ ٍ‫صفات‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ف‬ ‫مة‬ّ‫ك‬‫المتح‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الوراث‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ف‬ ُّ‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫وتع‬ ،‫ـات‬‫ـ‬‫الصف‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـر‬‫ـ‬ُّ‫ي‬‫تغ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫عن‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫ينت‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ٌ‫ـات‬‫ـ‬‫صف‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫عن‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫ينت‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـه‬‫ـ‬ّ‫ن‬‫إ‬� ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ،ّ‫ـي‬‫ـ‬‫الح‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫الكائ‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫جس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـرات‬‫ـ‬‫ف‬ّ‫ط‬‫ال‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ثي‬‫أ‬�‫ت‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ويختل‬ .‫ـا‬‫ـ‬‫توارثه‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ت‬ ‫إذا‬� ‫ـرة‬‫ـ‬ّ‫ث‬‫مؤ‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫الطف‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫نس‬ ‫ال�إ‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫درج‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫مرغوب‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫صف‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫ظه‬ ‫و‬‫أ‬� ،)‫ـات‬‫ـ‬‫النب‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫المحص‬ ‫ـص‬‫ـ‬‫نق‬ ، ‫ـان‬‫ـ‬‫نس‬ ‫ال�إ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ف‬ ‫هات‬ّ‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫(تش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مرغوب‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫غي‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫ثن‬‫أ‬� ،ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫علم‬ ‫ّدة‬‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫مح‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫غي‬ ‫ـباب‬‫ـ‬‫س‬‫أ‬�‫ول‬ ،ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫تلقائ‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫يك‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫فق‬ ‫ـرات‬‫ـ‬‫ف‬ّ‫ط‬‫ال‬ ‫ـدوث‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬‫أ‬� .‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫علم‬ ٍ‫ـرق‬‫ـ‬‫بط‬ ‫ـتحداثها‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـاول‬‫ـ‬‫يح‬ .‫ـا‬‫ـ‬‫وغيره‬ ‫ـعاعات‬‫ـ‬‫ش‬ ‫وال�إ‬ ،‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الكيميائ‬ ‫ـواد‬‫ـ‬‫كالم‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫خارج‬ ‫ـباب‬‫ـ‬‫س‬‫أ‬� ‫ـك‬‫ـ‬‫هنال‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫يك‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وق‬ ،‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الخلو‬ ‫ـامات‬‫ـ‬‫الانقس‬ .‫حية‬ ‫كائنات‬ ‫في‬ ‫لطفرات‬ ‫مختلفة‬ ‫شكال‬‫أ‬� :)8( ‫الشكل‬
  • 19. 50 ‫ة‬ّ‫ي‬‫والنبات‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫الحيوان‬ ‫الزراعة‬ ّ‫مجالي‬ ‫من‬ ٍّ‫ل‬‫ك‬ ‫في‬ ‫مستحدثة‬ ‫مرغوبة‬ ‫طفرات‬ ‫عن‬ ‫العنكبوتية‬ ‫الشبكة‬ ‫في‬ ‫ابحث‬ .‫ة‬ّ‫ي‬‫الوراث‬ ‫الطفرات‬ ‫نواع‬‫أ‬� ‫ـر‬‫ـ‬‫كث‬‫أ‬� ‫و‬‫أ‬� ٍ‫ة‬‫ـد‬‫ـ‬‫لواح‬ ‫ـتبدال‬‫ـ‬‫اس‬ ‫و‬‫أ‬� ،‫ـة‬‫ـ‬‫إضاف‬� ‫و‬‫أ‬� ،‫ـذف‬‫ـ‬‫(ح‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫للجي‬ ّ‫ـي‬‫ـ‬‫الكيميائ‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫التركي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ف‬ ٌ‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬ُّ‫ي‬‫تغ‬ : ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الجين‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫الطف‬ -1 ‫ـة‬‫ـ‬‫مرغوب‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫تك‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬ ،‫ـدة‬‫ـ‬‫جدي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫صف‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫ظه‬ ‫ـبب‬‫ـ‬‫يس‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫مختل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫بروتي‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫فينت‬ ،)DNA ‫ـزئ‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫النيتروجين‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫القواع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ .‫ـة‬‫ـ‬‫مرغوب‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫غي‬ ‫و‬‫أ‬� ‫ثنــاء‬‫أ‬� ٌ‫ل‬‫خلــ‬ ‫يحــدث‬ ‫حيــث‬ ،‫تركيبهــا‬ ‫فــي‬ ‫و‬‫أ‬� ،‫الكروموســومات‬ ‫عــدد‬ ‫فــي‬ ‫تغييــر‬ :‫ة‬ّ‫ي‬‫الكروموســوم‬ ‫الطفــرة‬ -2 ‫ـر‬‫ـ‬‫غي‬ ‫و‬‫أ‬� ‫ـرة‬‫ـ‬‫المتناظ‬ ‫ـواء‬‫ـ‬‫س‬ ،‫ـومات‬‫ـ‬‫الكروموس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫مقاط‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫تركي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تغيي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـؤدي‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ـاوي‬‫ـ‬‫المتس‬ ‫و‬‫أ‬� ،‫ـف‬‫ـ‬ّ‫المنص‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫الانقس‬ .ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫نقصان‬ ‫و‬‫أ‬� ،ً‫ة‬‫ـاد‬‫ـ‬‫زي‬ ‫كان‬ ً‫ـواء‬‫ـ‬‫س‬ ،‫ة‬ّ‫ي‬‫ـم‬‫ـ‬‫الجس‬ ‫و‬‫أ‬� ،‫ة‬ّ‫ي‬‫ـ‬‫ـ‬‫الجنس‬ ‫ـومات‬‫ـ‬‫الكروموس‬ ‫ـداد‬‫ـ‬‫ع‬‫أ‬� ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫يض‬‫أ‬� ‫ـل‬‫ـ‬‫الخل‬ ‫ـدث‬‫ـ‬‫يح‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وق‬ ،‫ـرة‬‫ـ‬‫المتناظ‬ ‫توارثها؟‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫إمكان‬� ‫حيث‬ ‫من‬ ‫الطفرات‬ ‫تصنيف‬ ‫يمكن‬ ‫كيف‬ ، De novo »‫ـدة‬‫ـ‬‫الجدي‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫«الطف‬ ‫ب‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫يدع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاك‬‫ـ‬‫هن‬ )Webquest( ‫ـة‬‫ـ‬‫المعرفي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الرحل‬ ‫ـلال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ .‫ـا‬‫ـ‬‫حدوثه‬ ‫ـكان‬‫ـ‬‫م‬ ‫و‬ ،‫ـبابها‬‫ـ‬‫س‬‫أ‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫ابح‬ 11 .‫ـتخدام‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫يمك‬ ‫ـه‬‫ـ‬ّ‫ن‬‫أ‬� ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫تكنولوج‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫النان‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫مج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ُ‫ـاء‬‫ـ‬‫العلم‬ ‫ـل‬‫ـ‬ّ‫توص‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـتخدام‬‫ـ‬‫واس‬ ،Biochips ‫ـة‬‫ـ‬‫حيوي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫كمبيوت‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫رقائ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫عم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ DNA ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الحال‬ ‫ـزة‬‫ـ‬‫جه‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ً‫ا‬‫ـر‬‫ـ‬‫كثي‬ ‫ـرع‬‫ـ‬‫س‬‫أ‬� ‫ـر‬‫ـ‬‫كمبيوت‬ ‫ـزة‬‫ـ‬‫جه‬‫أ‬� ‫ـع‬‫ـ‬‫لصن‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫الرقائ‬ ‫ـتكون‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫التخزين‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫قدرته‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬ .‫ـيلكون‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫رقائ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫تعتم‬ .‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الحال‬ ‫ـزة‬‫ـ‬‫جه‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ات‬ّ‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ملايي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫كب‬‫أ‬� 22 .ٍ‫ر‬‫كبيــ‬ ٍ‫بشــكل‬ DNA ‫كميــة‬ ‫لمضاعفــة‬ ‫طريقــة‬ ‫عــن‬ ‫العلمــاء‬ ‫بحــث‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫إضاف‬� ‫ـات‬‫ـ‬‫وفحوص‬ ‫ـارات‬‫ـ‬‫اختب‬ ‫ـراء‬‫ـ‬‫إج‬� ‫ـدف‬‫ـ‬‫به‬ ‫ـة؛‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الح‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الخل‬ ‫ـارج‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫الكش‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫القضائ‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫المج‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬ ،‫ّة‬‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫ع‬ ٍ‫ـالات‬‫ـ‬‫مج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫عليه‬ Polymerase Chain( ‫جهــاز‬ ‫إلــى‬� ‫العلمــاء‬ ‫فتوصــل‬ ،‫الجرائــم‬ ‫عــن‬ )Reaction PCR ‫الحياة‬ ‫وعلوم‬ ‫ّقانات‬‫ت‬‫ال‬ ‫ط‬‫ق‬‫ف‬ ‫ع‬‫ا‬‫ل‬‫ط‬‫ا‬‫ل‬‫ل‬
  • 20. 51 : ‫المشاريع‬ 11 .‫ـادة‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـتخراج‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الحديث‬ ‫ـات‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫التقن‬ ‫ـتخدم‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ،‫ة‬ّ‫ي‬‫ـطين‬‫ـ‬‫الفلس‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الجامع‬ ‫ـدى‬‫ـ‬‫إح‬� ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬� ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫علم‬ ‫ـارة‬‫ـ‬‫زي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫تنظي‬ .ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫عمل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وتطبيقه‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫التقن‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـلاع‬‫ـ‬ّ‫ط‬‫والا‬ ،‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الح‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الكائن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫خلاي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ DNA ‫ال‬ 22 .‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫والعم‬ ،‫ـرات‬‫ـ‬‫طف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫له‬ ‫ـدث‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـه‬‫ـ‬ّ‫ن‬‫أ‬� ‫ـد‬‫ـ‬‫تعتق‬ ،)‫ـه‬‫ـ‬‫فواك‬ ‫و‬‫أ‬� ‫ـار‬‫ـ‬‫(خض‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫النبات‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مختلف‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ن‬ّ‫ي‬‫ع‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫جم‬ .‫ـا‬‫ـ‬‫لحدوثه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ع‬ّ‫ق‬‫المتو‬ ‫ـباب‬‫ـ‬‫س‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫وح‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫حوله‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تقري‬ ‫ـداد‬‫ـ‬‫إع‬�‫و‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫تصويره‬ 33 .،‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الرياض‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التربي‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫حص‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫دوار‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ولع‬ ،ّ‫ـي‬‫ـ‬‫الرياض‬ ‫ـاط‬‫ـ‬‫النش‬ ‫ـلال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫الخل‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫الانقس‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مراح‬ ‫ـذ‬‫ـ‬‫تنفي‬ .‫ـك‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الخاص‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫المعرف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الرحل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ضم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وعرضه‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫وتصويره‬
  • 21. 52 :‫تي‬‫أ‬�‫ي‬ ‫ا‬ّ‫م‬‫م‬ ٍّ‫ل‬‫لك‬ ‫الصحيحة‬ ‫جابة‬ ‫ال�إ‬ ‫اختر‬ 1‫س‬ ‫؟‬ DNA ‫في‬ ‫تتواجد‬ ‫ولا‬ ،RNA ‫في‬ ‫تتواجد‬ ‫التي‬ ‫النيتروجينية‬ ‫القاعدة‬ ‫ما‬ 1 .‫سايتوسين‬ )‫د‬ .‫ثايمين‬ )‫جـ‬ .‫يوراسيل‬ )‫ب‬ .‫دنين‬‫أ‬� )‫أ‬� ‫؟‬ DNA ‫لجزيء‬ ‫ف‬ُ‫ع‬‫التضا‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫عمل‬ ‫تحدث‬ ‫مرحلة‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫أ‬� ‫في‬ 2 .‫الخلوي‬ ‫الانقسام‬ ‫ثناء‬‫أ‬� )‫د‬ .S ‫مرحلة‬ )‫جـ‬ .G2 ‫مرحلة‬ )‫ب‬ .G1 ‫مرحلة‬ )‫أ‬� ‫الكروموسوم؟‬ ‫يتركب‬ ّ‫م‬‫م‬ 3 .RNA )‫د‬ .‫وبروتين‬ DNA )‫جـ‬ .‫بروتين‬ )‫ب‬ .DNA )‫أ‬� :‫تية‬‫آ‬�‫ال‬ ‫بالمصطلحات‬ ‫المقصود‬ ‫وضح‬ 2‫س‬ .DNA ‫جزيء‬ .‫أ‬� .‫ة‬ّ‫ي‬‫الجين‬ ‫ الطفرة‬.‫ب‬ :ً‫ا‬ّ‫ي‬‫علم‬ ً‫ا‬‫تعليل‬ ‫تية‬‫آ‬�‫ال‬ ‫العبارات‬ ‫ل‬ّ‫ل‬‫ع‬ 3‫س‬ .DNA ‫جزيء‬ ‫في‬ ‫نيتروجينية‬ ‫قاعدة‬ ‫إضافة‬� ‫عند‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫وراث‬ ‫طفرة‬ ‫حدوث‬ .‫أ‬� .ّ‫الحي‬ ‫للكائن‬ ‫ة‬ّ‫م‬‫مه‬ DNA ‫جزيء‬ ‫ف‬ُ‫ع‬‫تضا‬ ‫عملية‬ ُّ‫د‬‫تع‬ .‫ب‬ .RNA ‫جزيء‬ ‫في‬ ‫لنيوكليوتيد‬ ً‫ا‬ّ‫ي‬‫تخطيط‬ ً‫ا‬‫رسم‬ ‫ارسم‬ 4‫س‬
  • 22. 53 : ‫تي‬‫أ‬�‫ي‬ ‫ا‬ّ‫م‬‫م‬ ٍّ‫ل‬‫لك‬ ‫الصحيحة‬ ‫جابة‬ ‫ال�إ‬ ‫اختر‬ 1‫س‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫تحت‬ ،‫ـدي‬‫ـ‬‫ث‬ ‫ـوان‬‫ـ‬‫لحي‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫ـ‬‫ـ‬‫جنس‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫لخل‬ ‫ـف‬‫ـ‬ّ‫المنص‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫الانقس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ول‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المرحل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫الانته‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫عن‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫ينت‬ ‫ـاذا‬‫ـ‬‫م‬ 1 ‫ن؟‬ْ‫ي‬‫ـي‬‫ـ‬‫جنس‬ ‫ـومين‬‫ـ‬‫وكروموس‬ ،ً‫ا‬ّ‫ي‬‫ـد‬‫ـ‬‫جس‬ ً‫ا‬‫ـوم‬‫ـ‬‫كروموس‬ 28 ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ .‫جنسي‬ 2‫و‬ ،ً‫ا‬ّ‫ي‬‫جسد‬ ً‫ا‬‫كروموسوم‬ 28 ‫منهما‬ ّ‫ل‬‫ك‬ ‫في‬ ‫خليتين‬ )‫أ‬� .‫جنسي‬ 1 ‫و‬ ،ً‫ا‬ّ‫ي‬‫جسد‬ ً‫ا‬‫كروموسوم‬ 14 ‫منهما‬ ّ‫ل‬‫ك‬ ‫في‬ ‫خليتين‬ )‫ب‬ .‫جنسي‬ 2‫و‬ ،ً‫ا‬ّ‫ي‬‫جسد‬ ً‫ا‬‫كروموسوم‬ 28 ‫منها‬ ّ‫ل‬‫ك‬ ‫في‬ ‫خلايا‬ ‫ربع‬‫أ‬� )‫جـ‬ .‫جنسي‬ 1‫و‬ ،ً‫ا‬ّ‫ي‬‫جسد‬ ً‫ا‬‫كروموسوم‬ 14 ‫منها‬ ّ‫ل‬‫ك‬ ‫في‬ ‫خلايا‬ ‫ربع‬‫أ‬� )‫د‬ ‫ف؟‬ّ‫المنص‬ ‫الانقسام‬ ‫في‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫الخل‬ ّ‫قطبي‬ ‫ّجاه‬‫ت‬‫با‬ ‫الكروموسومات‬ ‫تباعد‬ ‫سبب‬ ‫ما‬ 2 . ‫ة‬ّ‫ي‬‫الخل‬ ‫ر‬ّ‫تخص‬ )‫ب‬ .‫قطاب‬‫أ‬�‫ال‬ ‫نحو‬ ‫المريكزات‬ ‫ه‬ّ‫توج‬ )‫أ‬� .‫العبور‬ )‫د‬ .‫ة‬ّ‫ي‬‫غزل‬ِ‫م‬‫ال‬ ‫الخيوط‬ ‫انكماش‬ )‫جـ‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫وس‬ ‫ـرادى‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫وتصط‬ ،‫ـرة‬‫ـ‬‫قصي‬ ‫ـوماتها‬‫ـ‬‫كروموس‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫ـت‬‫ـ‬‫ولاحظ‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫المجه‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫تح‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ٍ‫ة‬‫ـ‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫لخل‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫فحص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫آي‬� ‫ـرت‬‫ـ‬‫ج‬‫أ‬� 3 ‫ـة؟‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الخل‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫له‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫الحاص‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫الانقس‬ ‫ر‬ْ‫دو‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ،‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الخل‬ .‫ثاني‬ ‫إستوائي‬� )‫د‬ .‫ثاني‬ ‫تمهيدي‬ )‫جـ‬ .‫ل‬ّ‫و‬‫أ‬� ‫إستوائي‬� )‫ب‬ .‫ل‬ّ‫و‬‫أ‬� ‫تمهيدي‬ )‫أ‬� ‫التضاعف؟‬ ‫ثناء‬‫أ‬� ،DNA ‫جزيء‬ ‫في‬ ‫ن‬ْ‫ي‬‫السلسلت‬ ‫وفصل‬ ،‫الالتواء‬ ّ‫فك‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫الذي‬ ‫نزيم‬ ‫ال�إ‬ ‫ما‬ 4 .‫البادئ‬ RNA ‫إنزيم‬� )‫د‬ .‫لايغيز‬ DNA ‫ربط‬ ‫إنزيم‬� )‫جـ‬ .‫هيليكيز‬ ‫إنزيم‬� )‫ب‬ .DNA ‫بلمرة‬ ‫إنزيم‬� )‫أ‬� ‫؟‬DNA ‫لجزيء‬ ‫التضاعف‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫عمل‬ ‫عن‬ ‫النهائي‬ ‫الناتج‬ ‫ما‬ 5 .‫ن‬ْ‫ي‬‫متطابقت‬ ‫ن‬ْ‫ي‬‫سلسلت‬ ‫من‬ ‫شريط‬ )‫أ‬� .‫جديدة‬ ‫بسلاسل‬ ‫وشريط‬ ‫قديمة‬ ‫بسلاسل‬ ‫شريط‬ )‫ب‬ .‫المتضاعف‬ ‫للشريط‬ ‫مطابق‬ ‫شريط‬ )‫جـ‬ . ‫جديدة‬ ‫وسلسلة‬ ‫قديمة‬ ‫سلسلة‬ ‫على‬ ‫منهما‬ ٌّ‫ل‬‫ك‬ ‫يحتوي‬ ‫ن‬ْ‫ي‬‫شريط‬ )‫د‬
  • 23. 54 :ً‫ا‬ّ‫ي‬‫علم‬ ً‫ا‬‫تعليل‬ ‫تية‬‫آ‬�‫ال‬ ‫العبارات‬ ‫ل‬ّ‫ل‬‫ع‬ 2‫س‬ .‫ة‬ّ‫ي‬‫المنو‬ ‫الحيوانات‬ ‫تكوين‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫ف‬ّ‫المنص‬ ‫بالانقسام‬ ‫البدء‬ ‫قبل‬ ،‫ّة‬‫د‬‫ع‬ ٍ‫مرات‬ ‫المتساوي‬ ‫الانقسام‬ ‫عملية‬ ‫تتكرر‬ .‫أ‬� .‫نسان‬ ‫ال�إ‬ ‫في‬ ‫ف‬ّ‫المنص‬ ‫الانقسام‬ ‫حدوث‬ ‫ضرورة‬ .‫ب‬ .‫نيوكليوسوم‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫الوراث‬ ‫المادة‬ ‫ّس‬‫د‬‫تتك‬ .‫جـ‬ .‫البشر‬ ‫بين‬ ‫نفسها‬ ‫الصفات‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫ع‬ّ‫و‬‫تن‬ ‫هناك‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫إلا‬� ،ً‫ا‬‫كروموسوم‬ 46 ‫على‬ ‫السليمة‬ ‫نسان‬ ‫ال�إ‬ ‫جسم‬ ‫خلايا‬ ‫تحتوي‬ .‫د‬ .‫الخلايا‬ ‫سماء‬‫أ‬� ‫فيه‬ ً‫ا‬‫ن‬ّ‫ي‬‫مب‬ ،‫نسان‬ ‫ال�إ‬ ‫في‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫الذكر‬ ‫الغاميتات‬ ‫تكوين‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫لعمل‬ ً‫ا‬‫ط‬ّ‫ط‬‫مخ‬ ‫ارسم‬ 3‫س‬ .ّ‫الحي‬ ‫الكائن‬ ‫في‬ ‫توارثها‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫فرات‬ّ‫ط‬‫ال‬ ‫نواع‬‫أ‬� ْ‫ن‬ّ‫ي‬‫ب‬ 4‫س‬ .‫ف‬ُ‫ع‬‫التضا‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫عمل‬ ‫ثناء‬‫أ‬� ،A ‫النيتروجينية‬ ‫القاعدة‬ ‫محل‬ ‫ت‬ّ‫ل‬‫ح‬ G ‫ة‬ّ‫ي‬‫النيتروجين‬ ‫القاعدة‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫لو‬ ‫يحدث‬ ْ‫ن‬‫أ‬� ‫ع‬ّ‫ق‬‫تتو‬ ‫ماذا‬ 5‫س‬ ،‫ـومات‬‫ـ‬‫كروموس‬ ) 4( ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫صل‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الخل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـومات‬‫ـ‬‫الكروموس‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫ـار‬‫ـ‬‫اعتب‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫وعل‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫ت‬‫آ‬�‫ال‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ً‫ا‬‫ـاد‬‫ـ‬‫اعتم‬ 6‫س‬ :‫ـة‬‫ـ‬‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫ـئلة‬‫ـ‬‫س‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ج‬‫أ‬� ‫8)؟‬ ،6 ،3( ‫رقام‬‫أ‬�‫بال‬ ‫إليها‬� ‫المشار‬ ‫دوار‬‫أ‬�‫ال‬ ‫اسم‬ ‫ما‬ .‫أ‬� ‫8)؟‬ ،5 ( ‫رقم‬ ‫دوار‬‫أ‬�‫ال‬ ‫من‬ ٍّ‫ل‬‫ك‬ ‫في‬ ‫الكروموسومات‬ ‫عدد‬ ‫ما‬ .‫ب‬ .)2،7( ‫بالرقم‬ ‫إليهما‬� ‫المشار‬ ‫الدورين‬ ‫على‬ ‫تحدث‬ ‫التي‬ ‫التغييرات‬ ‫هم‬‫أ‬� ْ‫ح‬ّ‫وض‬ .‫جـ‬ ١ ‫اﻟﻣﻧﺻف‬ ‫اﻹﻧﻘﺳﺎم‬ ‫ﻣرﺣﻠﺔ‬ ٢ ‫اﻟﻣﻧﺻف‬ ‫اﻹﻧﻘﺳﺎم‬ ‫ﻣرﺣﻠﺔ‬ ٥ ٤ ٣ ٢ ١ ٩٨ ٧ ٦ ٠١ 1 2 3 10 98 7 6 5 4
  • 24. 55 ‫نسان؟‬ ‫ال�إ‬ ‫في‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫نثو‬‫أ‬�‫ال‬ ‫والغاميتات‬ ،‫ة‬ّ‫ي‬‫الذكر‬ ‫الغاميتات‬ ‫تكوين‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫عمل‬ ‫في‬ ‫الفروقات‬ ‫هم‬‫أ‬� ‫ما‬ 7‫س‬ :‫والمتساوي‬ ‫ف‬ّ‫المنص‬ ‫الانقسام‬ ‫بين‬ ‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫الجدول‬ ‫في‬ ‫الواردة‬ ‫البنود‬ ‫حسب‬ ْ‫ن‬‫قار‬ 8‫س‬ ‫المقارنة‬ ‫وجه‬‫المتساوي‬ ‫الانقسام‬‫ف‬ ّ‫المنص‬ ‫الانقسام‬ .‫فيها‬ ‫يحدث‬ ‫التي‬ ‫الخلايا‬ ‫نوع‬ ّ‫م‬‫أ‬� ‫ــة‬ّ‫ي‬‫خل‬ ّ‫ل‬‫ك‬ ‫مــن‬ ‫الناتجــة‬ ‫الخلايــا‬ ‫عــدد‬ . ‫منقســمة‬ ‫ــة‬ّ‫ي‬‫النهائ‬ ‫الخلايــا‬ ‫فــي‬ ‫الكروموســومات‬ ‫عــدد‬ .)n ‫بالرمــز‬ ‫(ممثلــة‬ ‫الناتجــة‬ .ّ‫الحي‬ ‫للكائن‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫هم‬‫أ‬�‫ال‬ :‫ذاتي‬ ‫قيم‬‫أ‬� 9‫س‬ .‫المناسب‬ ‫المكان‬ ‫في‬ )√( ‫إشارة‬� ‫ضع‬‫أ‬� ‫ثم‬ ،‫تية‬‫آ‬�‫ال‬ ‫العبارات‬ ‫من‬ ‫عباره‬ ‫كل‬ ‫أ‬�‫قر‬‫أ‬� ‫الرقم‬‫العبارة‬ً‫ا‬‫دائم‬ً‫ا‬‫حيان‬‫أ‬�ً‫ا‬‫نادر‬ 1.‫المنصف‬ ‫الانقسام‬ ‫مراحل‬ ‫صف‬‫أ‬� 2‫من‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫الوراث‬ ‫الصفات‬ ‫نقل‬ ‫في‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫والذكر‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫نثو‬‫أ‬�‫ال‬ ‫الغاميتات‬ ‫ر‬ْ‫دو‬ ‫فسر‬‫أ‬� .‫آخر‬� ‫إلى‬� ‫جيل‬ 3.‫تها‬ّ‫ي‬‫هم‬‫أ‬�‫و‬ ،‫ة‬ّ‫ي‬‫النوو‬ ‫الحموض‬ ‫تركيب‬ ‫صف‬‫أ‬� 4‫صفات‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫في‬ ‫ته‬ّ‫ي‬‫هم‬‫أ‬�‫و‬ ،DNA ِ‫ف‬ُ‫ع‬‫تضا‬ ‫مراحل‬ ‫ع‬ُّ‫ب‬‫تت‬‫أ‬� .ّ‫الحي‬ ‫الكائن‬