SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
Download to read offline
30
‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫ودي‬ ّ‫الص‬ ‫ـيد‬‫ـ‬‫هيدروكس‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تفاع‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ع‬ُ‫ي‬‫و‬ ،‫ـون‬‫ـ‬‫اب‬ ّ‫الص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بصناع‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫نابل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مدين‬ ‫ـتهر‬‫ـ‬‫تش‬
.‫ـه‬‫ـ‬‫صناعت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬ ً‫ساس‬‫أ‬� ‫ـون‬‫ـ‬‫يت‬ّ‫ز‬‫ال‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫زي‬
‫علــى‬ ‫نقصانهــا‬ ‫و‬‫أ‬� ‫المســتخدمة‬ ‫وديــوم‬ ّ‫الص‬ ‫هيدروكســيد‬ ‫ــة‬ّ‫ي‬‫كم‬ ‫زيــادة‬ ‫تؤثــر‬ ‫كيــف‬
‫ابــون؟‬ ّ‫الص‬ ‫جــودة‬
31
‫ـف‬‫ـ‬‫توظي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫قادري‬ ‫ـوا‬‫ـ‬‫يكون‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫ـطتها‬‫ـ‬‫نش‬‫أ‬� ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫والتفاع‬ ،‫ـدة‬‫ـ‬‫الوح‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫دراس‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الطلب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫يتوق‬
:‫ـي‬‫ـ‬‫ت‬‫آ‬�‫ال‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫تحقي‬ ‫ـلال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫مختلف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حياتي‬ ‫ـالات‬‫ـ‬‫مج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـابات‬‫ـ‬‫الحس‬
.ً‫ا‬‫وعملي‬ ً‫ا‬‫حسابي‬ ‫الكيميائية‬ ‫بات‬ّ‫ك‬‫للمر‬ ‫الجزيئية‬ ‫والصيغة‬ ،‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ ‫الصيغة‬ ‫تحديد‬
.‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫المائ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫المحالي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫يون‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـلات‬‫ـ‬‫فاع‬ّ‫ت‬‫بال‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫تتعل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كيميائي‬ ‫ـابات‬‫ـ‬‫حس‬ ‫ـراء‬‫ـ‬‫ج‬‫إ‬�
‫والمردود‬ ،‫الفائضة‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫والم‬ ،‫المحددة‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫حس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الموزون‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المعادل‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ي‬ّ‫ظ‬‫و‬ُ‫ت‬
.‫واتج‬ّ‫ن‬‫لل‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫المئ‬
.ً‫ا‬‫عملي‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫وات‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫حد‬‫أ‬�‫ل‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫المئ‬ ‫ـردود‬‫ـ‬‫والم‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫كيميائ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تفاع‬ ‫ـلال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـددة‬‫ـ‬‫المح‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫تحدي‬
.‫معينة‬ ‫لمواصفات‬ ‫مطابقتها‬ ‫من‬ ‫كد‬‫أ‬�ّ‫ت‬‫وال‬ ،‫المادة‬ ‫تركيز‬ ‫قياس‬ ‫خلاله‬ ‫من‬ ‫يتم‬ ،‫عملي‬ ‫مشروع‬ ‫تصميم‬
32
:)Chemical Equation & The Mole Concept( ‫المول‬ ‫ومفهوم‬ ‫الكيميائية‬ ‫المعادلة‬ :)1.2( 	
	
‫ـراء‬‫ـ‬‫ج‬‫إ‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬ ‫ـتفادة‬‫ـ‬‫والاس‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫موزون‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كيميائي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫معادل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كتاب‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫كيف‬ ‫ـابقة‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـوف‬‫ـ‬‫صف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫تعلم‬ 	
‫ـواد‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫به‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تتفاع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫النس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وم‬ ‫ـة؟‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المعادل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فم‬ .‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الكم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـابات‬‫ـ‬‫الحس‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫بع‬
:‫تــي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫شــاط‬ّ‫ن‬‫ال‬ ِ‫ذ‬‫ــ‬ِّ‫ف‬َ‫ن‬ ،‫التســاؤلات‬ ‫هــذه‬ ‫عــن‬ ‫جابــة‬ ‫لل�إ‬ ‫المتفاعلــة؟‬
:‫الكيميائية‬ ‫المعادلة‬ :)1( ‫نشاط‬
:‫تليه‬ ‫التي‬ ‫سئلة‬‫أ‬�‫ال‬ ‫عن‬ ‫جب‬‫أ‬� ‫ثم‬ ،‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫كل‬ّ‫الش‬ ‫مل‬‫أ‬�‫ت‬
-1-‫ـة‬‫ـ‬‫اق‬ّ‫ط‬‫ال‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫تك‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫بحي‬ ،CH­4
‫ـان‬‫ـ‬‫الميث‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ـراق‬‫ـ‬‫احت‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫تص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫موزون‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كيميائي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫معادل‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫اكت‬
.‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬ ‫ا‬ً‫ـزء‬‫ـ‬‫ج‬
-2-‫الميثان؟‬ ‫من‬ ‫جزيء‬ ‫مع‬ ‫تفاعل‬ّ‫ل‬‫ل‬ ‫اللازمة‬ ‫كسجين‬‫أ‬�‫ال‬ ‫جزيئات‬ ‫عدد‬ ‫ما‬
-3-‫الميثان؟‬ ‫غاز‬ ‫من‬ ‫مول‬ 4 ‫مع‬ ‫فاعل‬ّ‫ت‬‫لل‬ ‫اللازمة‬ ‫كسجين‬‫أ‬�‫ال‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ ‫ما‬
-4-‫الميثان؟‬ ‫من‬ ‫مول‬ 2 ‫تفاعل‬ ‫من‬ ‫اتجة‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫الماء‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ ‫ما‬
،‫الكيميائي‬ ‫للتفاعل‬ ‫ـا‬‫ـ‬ًّ‫ي‬‫وكم‬ ‫ا‬ًّ‫ي‬‫نوع‬ ‫ا‬ً‫تعبير‬ ‫ّل‬‫ث‬‫م‬ُ‫ت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المعادل‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ،‫ـابق‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـاط‬‫ـ‬‫النش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫ض‬ّ‫ت‬‫ي‬ 	
ّ‫ن‬‫أ‬� ‫ـا‬‫ـ‬‫وبم‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫المختلف‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫المركب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫لتكوي‬ ‫ـة؛‬‫ـ‬‫ثابت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مولي‬ ‫و‬‫أ‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫كتلي‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫بنس‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بعضه‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تتفاع‬ ‫ـواد‬‫ـ‬‫الم‬ ّ‫ن‬‫أ‬�‫و‬
‫ـتخدام‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـاق‬‫ـ‬‫الاتف‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫فلق‬ ،‫ـا‬‫ـ‬ًّ‫ي‬‫عمل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ُتله‬‫ك‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫قي‬ ‫ـتطيع‬‫ـ‬‫نس‬ ‫ولا‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫الصغ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫متناهي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫والجزيئ‬ ‫ات‬ّ‫ر‬‫ـذ‬‫ـ‬‫ال‬
‫ـادرو‬‫ـ‬‫فوج‬‫أ‬� ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـل‬‫ـ‬ّ‫ث‬‫يم‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫وال‬ ،‫ـادة‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫لكم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عملي‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫قي‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫كوح‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫مصطل‬
‫ـاوي‬‫ـ‬‫تس‬ ‫عنصر‬ ‫ات‬ّ‫ر‬‫ذ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫واح‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫فكتل‬ .‫ـات‬‫ـ‬‫يون‬‫أ‬�‫ال‬ ‫و‬‫أ‬� ‫ـات‬‫ـ‬‫الجزيئ‬ ‫و‬‫أ‬� ‫ات‬ّ‫ر‬‫ـذ‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
،‫ـر‬‫ـ‬‫للعنص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المولي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكتل‬ ‫ى‬ّ‫م‬‫ـ‬‫ـ‬‫س‬ُ‫ت‬‫و‬ ،‫ـات‬‫ـ‬‫الغرام‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫بوح‬ ‫ـبية‬‫ـ‬‫النس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الذري‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫كتلت‬ ‫ـا‬‫ـ‬ًّ‫ي‬‫عدد‬
.‫بالغرامات‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫لمكونات‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المولي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫الكت‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫مجم‬ ‫ـاوي‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫للمرك‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المولي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكتل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بينم‬
‫فوجادرو‬‫أ‬� ‫عدد‬
‫يساوي‬
23
10 × 6.023
33
‫ـر‬‫ـ‬‫تحضي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫الغ‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـتخدم‬‫ـ‬‫س‬ُ‫ي‬‫و‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫بيع‬ّ‫ط‬‫ال‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫للغ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ساس‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ن‬ِّ‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫ك‬ُ‫م‬‫­ال‬‫ـان‬‫ـ‬‫الميث‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫غ‬ ُّ‫د‬‫ـ‬‫ـ‬َ‫ع‬ُ‫ي‬ :)1( ‫ـال‬‫ـ‬‫مث‬
‫جزيئات‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فم‬ ،‫ـان‬‫ـ‬‫الميث‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫غ‬ 160 ‫ـا‬‫ـ‬‫مقداره‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عين‬ ‫ـذت‬‫ـ‬‫خ‬‫أ‬� ‫ذا‬‫إ‬�‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫العضوي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ب‬ّ‫ك‬‫المر‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬
‫ـة؟‬‫ـ‬‫العين‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫الميث‬
:‫الحل‬
-1-.‫غم/مول‬ 16 = 12 × 1 + 1 × 4 = CH­4
‫للميثان‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬
-2-‫للميثان‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ ÷ ‫العينة‬ ‫كتلة‬ = ‫الميثان‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬
.‫مول‬ 10 = ‫غم/مول‬ 16 ÷ ‫غم‬ 160 =
-3-.‫فوجادرو‬‫أ‬� ‫عدد‬ × ‫الميثان‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ = ‫الميثان‬ ‫جزيئات‬ ‫عدد‬
‫جزيء/مول‬ 23
10 × 6.023 × ‫مول‬ 10 = ‫الميثان‬ ‫جزيئات‬ ‫عدد‬
.‫جزيء‬24
10 × 6.023 =
،­C­12
H22
­O­11
‫اللاكتوز‬ ‫ر‬ّ‫ك‬‫س‬ ‫منها‬ ،‫مهمة‬ ‫غذائية‬ ‫عناصر‬ ‫عدة‬ ‫على‬ ‫الحليب‬ ‫يحتوي‬ ‫سؤال‬
.‫ر‬ّ‫ك‬‫الس‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫جزيئات‬ 10 ‫كتلة‬ ‫احسب‬
‫ـا‬‫ـ‬‫ته‬ّ‫ي‬‫هم‬‫أ‬�‫و‬ ،‫ـه‬‫ـ‬‫مركبات‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ح‬‫أ‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫للعنص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫تلي‬ُ‫ك‬‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المئوي‬ ‫ـبة‬‫ـ‬‫س‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫حس‬ ‫ـابقة‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـوف‬‫ـ‬‫صف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫تعلم‬ 	
‫ـن‬‫ـ‬‫والنيتروجي‬ ‫ـجين‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫بي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المولي‬ ‫ـبة‬‫ـ‬‫النس‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫تك‬ ،NO2
‫ـب‬‫ـ‬‫المرك‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ :‫ًا‬‫ل‬‫ـ‬‫ـ‬‫فمث‬ ،‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫والاقتصاد‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ناعي‬ّ‫الص‬
‫ـة‬‫ـ‬‫المئوي‬ ‫ـبة‬‫ـ‬‫س‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫حي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ،14:32 ‫ـا‬‫ـ‬‫بينهم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكتلي‬ ‫ـبة‬‫ـ‬‫النس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بينم‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫بينهم‬ ‫ـها‬‫ـ‬‫نفس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الذري‬ ‫ـبة‬‫ـ‬‫النس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وه‬ ،1:2
.%69.6 ‫ـب‬‫ـ‬‫المرك‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـجين‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬�‫لل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫تلي‬ُ‫ك‬‫ال‬
‫ـة‬‫ـ‬‫صناع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬ ،‫ـات‬‫ـ‬‫الصناع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫كثي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ H­2
SO­4
‫ـك‬‫ـ‬‫الكبريتي‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫حم‬ ‫َم‬‫د‬‫ـتخ‬‫ـ‬‫س‬ُ‫ي‬ :)2( ‫ـال‬‫ـ‬‫مث‬
‫؟‬H­2
SO­4
‫ـض‬‫ـ‬‫الحم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫للكبري‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكتلي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المئوي‬ ‫ـبة‬‫ـ‬‫س‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ،‫ـيارات‬‫ـ‬ّ‫الس‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫بطاري‬
:‫الحل‬
-1-H­2
SO­4
‫في‬ ‫للكبريت‬ ‫الكتلية‬ ‫المئوية‬ ‫سبة‬ّ‫ن‬‫ال‬
%100 × )H­2
SO­4
‫لـ‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ ÷ H­2
SO­4
‫في‬ ‫الكبريت‬ ‫(كتلة‬ =
%32.7 = %100 × )98÷)32×1(( =
‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـادرو‬‫ـ‬‫فوج‬‫أ‬� ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫وض‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ت‬ ‫إذا‬�
‫بعضهــا‬ ‫المدرســي‬ ‫الكتــاب‬ ‫ورق‬
‫ارتفاعهــا‬ ‫ســيصل‬ ،‫بعــض‬ ‫فــوق‬
‫ـرة‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫ملي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ربعمئ‬‫أ‬� ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫كث‬‫أ‬�‫ل‬
.‫والشــمس‬ ‫رض‬‫أ‬�‫ال‬ ‫بيــن‬
34
‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫المهم‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ف‬ّ‫الص‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ٍ‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫بعدي‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫ح‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫يمت‬ ‫ـؤال‬‫ـ‬‫س‬
‫ـل‬‫ـ‬‫يدخ‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـاء؛‬‫ـ‬‫والكهرب‬ ‫ـرارة‬‫ـ‬‫الح‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫توصي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العالي‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫قدرت‬
‫ـتخلاص‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ويمك‬ .‫ـة‬‫ـ‬‫مختلف‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫صناع‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫ح‬ّ‫ن‬‫ال‬
CuFeS­2
‫البيريــت‬ :‫مثــل‬ ،‫مختلفــة‬ ‫خامــات‬ ‫مــن‬ ‫حــاس‬ّ‫ن‬‫ال‬
‫في‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫ح‬ّ‫ن‬‫لل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكتلي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المئوي‬ ‫ـبة‬‫ـ‬‫س‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ،Cu­5
FeS­4
‫ـت‬‫ـ‬‫والبورني‬
‫ـة؟‬‫ـ‬‫خام‬ ‫كل‬
‫الكيميائية‬ ‫للمركبات‬ ‫الجزيئية‬ ‫يغة‬ ّ‫والص‬ ‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ ‫يغة‬ ّ‫الص‬ :)2.2(
:)Empirical and Molecular Formulas(
‫ـوع‬‫ـ‬‫ن‬ ‫ـب‬‫ـ‬ّ‫ك‬‫المر‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫صيغ‬ ُ‫ن‬‫ـ‬‫ـ‬ِّ‫ي‬‫ب‬ُ‫ت‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ب‬ّ‫ك‬‫المر‬ ‫ـغ‬‫ـ‬‫صي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كتاب‬ ‫ًا‬‫ق‬‫ـاب‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫تعلم‬ 	
‫ـة‬‫ـ‬‫يغ‬ّ‫والص‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫ولي‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫يغ‬ّ‫الص‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫حس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كيفي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫إ‬� ‫ـدة‬‫ـ‬‫الوح‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـتتعرف‬‫ـ‬‫وس‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫وعدده‬ ،‫ـه‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ن‬ِّ‫و‬‫المك‬ ‫ات‬ّ‫ر‬‫ـذ‬‫ـ‬‫ال‬
.‫الكيميائيــة‬ ‫بــات‬ّ‫ك‬‫للمر‬ ‫الجزيئيــة‬
:)Empirical Formula( ‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ ‫يغة‬ ّ‫الص‬ 	
:‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫شاط‬ّ‫ن‬‫ال‬ ِ‫ذ‬ِّ‫ف‬َ‫ن‬ ،‫الكيميائية‬ ‫بات‬ّ‫ك‬‫للمر‬ ‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ ‫يغة‬ّ‫الص‬ ‫مفهوم‬ ‫لى‬‫إ‬� ‫عرف‬ّ‫ت‬‫ولل‬ 	
:‫الكيميائية‬ ‫للمركبات‬ ‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ ‫يغة‬ ّ‫الص‬ :)2( ‫نشاط‬
:‫تليه‬ ‫التي‬ ‫سئلة‬‫أ‬�‫ال‬ ‫عن‬ ‫جب‬‫أ‬� ‫ثم‬ ،‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫الجدول‬ ‫ادرس‬
‫المركب‬ ‫اسم‬‫الكيميائية‬ ‫صيغته‬‫البنائية‬ ‫صيغته‬
‫الماء‬H­2
O
‫الهيدروجين‬ ‫كسيد‬‫أ‬� ‫فوق‬H­2
O­2
35
-1-‫وفوق‬ ،‫الماء‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫الهيدروجين‬ ‫ومولات‬ ،‫كسجين‬‫أ‬�‫ال‬ ‫مولات‬ ‫بين‬ ‫عددية‬ ‫نسبة‬ ‫بسط‬‫أ‬� ‫اكتب‬
.‫الهيدروجين‬ ‫كسيد‬‫أ‬�
-2-.‫ب‬ّ‫ك‬‫مر‬ ‫لكل‬ ‫نة‬ِّ‫و‬‫المك‬ ‫العناصر‬ ‫بين‬ ‫مولية‬ ‫نسبة‬ ‫بسط‬‫أ‬� ‫ّل‬‫ث‬‫تم‬ ‫التي‬ ‫يغة‬ّ‫الص‬ ‫اكتب‬
-3-.‫الكيميائية‬ ‫بات‬ّ‫ك‬‫للمر‬ ‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ ‫يغة‬ّ‫الص‬ ‫سمى‬ُ‫ت‬ 2 ‫البند‬ ‫في‬ ‫لها‬ ‫توصلت‬ ‫التي‬ ‫يغة‬ّ‫الص‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫علمت‬ ‫ذا‬‫إ‬�
.‫لها‬ ‫ًا‬‫ف‬‫تعري‬ ‫اقترح‬
.NH3
‫مونيا‬‫أ‬�‫وال‬ ،C6
H12
O6
‫الجلوكوز‬ ‫ر‬ّ‫ك‬‫وس‬ ،C­4
H10
‫البيوتان‬ :‫تية‬‫آ‬�‫ال‬ ‫للمركبات‬ ‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ ‫يغة‬ّ‫الص‬ ‫اكتب‬ ‫سؤال‬
	
:‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫شاط‬ّ‫ن‬‫ال‬ ِ‫ذ‬ِّ‫ف‬َ‫ن‬ ،‫ا‬ًّ‫ي‬‫عمل‬ ‫الكيميائية‬ ‫بات‬ّ‫ك‬‫للمر‬ ‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ ‫يغة‬ّ‫الص‬ ‫تحديد‬ ‫طريقة‬ ‫لى‬‫إ‬� ‫تتعرف‬ ‫ولكي‬
:‫المغنيسيوم‬ ‫لكلوريد‬ ‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ ‫يغة‬ ّ‫الص‬ ‫تحديد‬ :)3( ‫نشاط‬
:‫دوات‬‫أ‬�‫وال‬ ‫المواد‬
،‫ف‬ّ‫ف‬‫المخ‬ HCl ‫الهيدروكلوريك‬ ‫وحمض‬ ،‫المغنيسيوم‬ ‫من‬ ‫شريط‬
،‫اس‬ّ‫حس‬ ‫وميزان‬ ،‫حرارة‬ ‫ومصدر‬ ،‫زجاجي‬ ‫س‬‫أ‬�‫وك‬ ،‫زجاجي‬ ‫ودورق‬
.‫زجاج‬ ‫وورق‬ ،‫ارة‬ّ‫ط‬‫وق‬
:‫العمل‬ ‫خطوات‬
-1-.‫جاج‬ّ‫ز‬‫ال‬ ‫بورق‬ ‫سطحها‬ ‫ف‬ّ‫ظ‬‫ون‬ ،‫المغنيسيوم‬ ‫من‬ ‫قطعة‬ ‫خذ‬
-2-.)1
­‫ك‬( ‫كتلتها‬ ‫وسجل‬ ،‫اس‬ّ‫الحس‬ ‫الميزان‬ ‫باستخدام‬ ‫فارغة‬ ‫وهي‬ ‫س‬‫أ‬�‫الك‬ ‫كتلة‬ ‫جد‬
-3-.‫اس‬ّ‫الحس‬ ‫الميزان‬ ‫باستخدام‬ ،)2
­‫ك‬( ‫المغنيسيوم‬ ‫عينة‬ ‫مع‬ ‫س‬‫أ‬�‫الك‬ ‫كتلة‬ ‫جد‬
-4-.1­
‫ك‬ – 2­
‫ك‬ = )3
­‫ك‬( ‫المغنيسيوم‬ ‫كتلة‬ ‫احسب‬
-5-‫ـيوم‬‫ـ‬‫المغنيس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫قطع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫إ‬� ،‫ـف‬‫ـ‬‫المخف‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫الهيدروكلوري‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫حم‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫محل‬ -‫ـارة‬‫ـ‬ّ‫ط‬‫الق‬ ‫ـتخدام‬‫ـ‬‫-باس‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ض‬‫أ‬�
.‫ـل‬‫ـ‬‫كام‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫بش‬ ‫ـيوم‬‫ـ‬‫المغنيس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫قطع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تتفاع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫حت‬ ،‫س‬‫أ‬�‫ـك‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـودة‬‫ـ‬‫الموج‬
36
-6-‫ـة‬‫ـ‬‫كتل‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ث‬ ،‫س‬‫أ‬�‫ـك‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫الموج‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫يتبخ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫حت‬ ‫ـرارة‬‫ـ‬‫الح‬ ‫ـدر‬‫ـ‬‫مص‬ ‫ـتخدام‬‫ـ‬‫باس‬ ‫س‬‫أ‬�‫ـك‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ن‬ّ‫خ‬‫ـ‬‫ـ‬‫س‬
.)4
­‫ك‬( ‫ـيوم‬‫ـ‬‫المغنيس‬ ‫كلوريد‬ ‫من‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫يحتوي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بم‬ ‫س‬‫أ‬�‫ـك‬‫ـ‬‫ال‬
-7-­­1
­‫ك‬ - ­4
­‫ك‬ = )5
­‫ك‬ ( ‫المغنيسيوم‬ ‫كلوريد‬ ‫كتلة‬ ‫احسب‬
-8-­3
­‫ك‬ -5
­‫ك‬ = )6
­‫ك‬( ‫المغنيسيوم‬ ‫كلوريد‬ ‫في‬ ‫الكلور‬ ‫كتلة‬ ‫احسب‬
:‫تية‬‫آ‬�‫ال‬ ‫الخطوات‬ ‫استخدم‬ ،‫المغنيسيوم‬ ‫لكلوريد‬ ‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ ‫يغة‬ ّ‫الص‬ ‫ولتحديد‬
••.‫والمغنيسيوم‬ ‫الكلور‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ ‫احسب‬
••.‫مولات‬ ‫عدد‬ ‫قل‬‫أ‬� ‫على‬ ‫منهما‬ ‫كل‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ ‫اقسم‬
••.‫صحيحة‬ ‫رقام‬‫أ‬� ‫لى‬‫إ‬� ‫القسمة‬ ‫ناتج‬ ‫ل‬ّ‫و‬‫ح‬
••.‫المغنيسيوم‬ ‫لكلوريد‬ ‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ ‫يغة‬ّ‫الص‬ ‫اكتب‬
.‫ًّا‬‫ي‬‫نظر‬ ‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ ‫يغة‬ ّ‫الص‬ ‫يجاد‬‫إ‬� ‫طريقة‬ ‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫المثال‬ ‫ح‬ ّ‫ويوض‬
ً‫ة‬‫ـهر‬‫ـ‬ُ‫ش‬ ‫ـطينية‬‫ـ‬‫الفلس‬ ‫ـدن‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫كث‬‫أ‬� ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ياف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مدين‬ ّ‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫ع‬ُ‫ت‬ :)3( ‫ـال‬‫ـ‬‫مث‬
‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫تحت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫والليم‬ ،‫ـال‬‫ـ‬‫كالبرتق‬ ،‫ـات‬‫ـ‬‫الحمضي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫زراع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
‫ـة‬‫ـ‬‫عين‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تحلي‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫عن‬ .‫ج‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫فيتامي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫مهم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫غذائي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫عناص‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫ع‬
% 40.92 ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـا‬‫ـ‬ًّ‫ي‬‫كتل‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫تحت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ّه‬‫ن‬‫أ‬� َ‫د‬‫ـ‬‫ـ‬ِ‫ج‬ُ‫و‬ ،‫ـن‬‫ـ‬‫الفيتامي‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
‫فمــا‬ .‫كســجين‬‫أ‬� % 54.5 ‫و‬ ‫هيدروجيــن‬ % 4.58‫و‬ ،‫كربــون‬
‫ج؟‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫لفيتامي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ولي‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫يغ‬ّ‫الص‬
:‫الحل‬
-1-،‫ج‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫فيتامي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫001غ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫كتلته‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عين‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫وج‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فرضن‬ ‫ذا‬‫إ‬�‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫للعين‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ن‬ِّ‫و‬‫المك‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫العناص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كتل‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫تحدي‬
،‫ـم‬‫ـ‬‫غ‬ 54.5‫و‬ ،‫ـم‬‫ـ‬‫غ‬ 4.58‫و‬ ،‫ـم‬‫ـ‬‫غ‬ 40.92 ‫ـاوي‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـجين‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬�‫وال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫والهيدروجي‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫الكرب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كتل‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫فتك‬
.‫ـي‬‫ـ‬‫التوال‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬
-2-.‫عنصر‬ ‫كل‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ ‫حساب‬
‫المولية‬ ‫كتلته‬ ÷ ‫العنصر‬ ‫كتلة‬ = ‫العنصر‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬
.‫مول‬ 3.41 = ‫غم/مول‬ 12 ÷ ‫غم‬ 40.92 = ‫الكربون‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬
37
.‫مول‬ 4.58 = ‫غم/مول‬ 1 ÷ ‫غم‬ 4.58 = ‫الهيدروجين‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬
.‫مول‬ 3.41 = ‫غم/مول‬ 16 ÷ ‫غم‬ 54.5 = ‫كسجين‬‫أ‬�‫ال‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬
-3-3.41 ‫وهو‬ ،‫مولات‬ ‫عدد‬ ‫قل‬‫أ‬� ‫على‬ ‫المولات‬ ‫عدد‬ ‫قسمة‬
1.34= 3.41÷4.58:‫والهيدروجين‬ ،1= 3.41÷3.41:‫كسجين‬‫أ‬�‫وال‬ ،1= 3.41÷3.41:‫الكربون‬
-4-.3 ‫بالعدد‬ ‫السابقة‬ ‫القيم‬ ‫ضرب‬ ‫فيتم‬ ،‫صحيحة‬ ‫رقام‬‫أ‬�‫ب‬ ‫للعناصر‬ ‫العددية‬ ‫سبة‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫َّل‬‫ث‬‫تم‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫يجب‬
.C­3
H­4
O­3
‫هي‬ ‫ج‬ ‫لفيتامين‬ ‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ ‫يغة‬ّ‫الص‬ ‫تكون‬ ‫وبذلك‬ ،)CH­1.34
O­
( × 3
‫ـور‬‫ـ‬‫والفل‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫والكل‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫الكرب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫الغ‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ن‬ّ‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫ويتك‬ ،‫ـات‬‫ـ‬‫ّلاج‬‫ث‬‫ال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بري‬ّ‫ت‬‫لل‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫الفري‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ـتخدم‬‫ـ‬‫س‬ُ‫ي‬ ‫ـؤال‬‫ـ‬‫س‬
‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫غ‬ 0.423 ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫تحت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ّه‬‫ن‬‫أ‬� ‫ـد‬‫ـ‬‫ووج‬ ،‫ـم‬‫ـ‬‫غ‬ 4.263 ‫ـا‬‫ـ‬‫كتلته‬ ،‫ـاز‬‫ـ‬‫الغ‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عين‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تحلي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ت‬ .‫ـط‬‫ـ‬‫فق‬
‫ـون؟‬‫ـ‬‫الفري‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫لغ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ولي‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫يغ‬ّ‫الص‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ .‫ـور‬‫ـ‬‫الكل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫غ‬ 2.5‫و‬ ،‫ـون‬‫ـ‬‫الكرب‬
‫وقياس‬ ،‫لها‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ن‬ِّ‫و‬‫المك‬ ‫العناصر‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫ن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بمعرف‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ب‬ّ‫ك‬‫المر‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫لبع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ولي‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫يغ‬ّ‫الص‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫تحدي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫يت‬ 	
،‫العضوية‬ ‫بات‬ّ‫ك‬‫المر‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ‫خرى‬‫أ‬� ‫حالات‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ولكن‬ .)3( ‫ـاط‬‫ـ‬‫النش‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫مباش‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫بش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬ ‫كل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كتل‬
‫بحرق‬ ‫وذلك‬ ،)1( ‫كل‬ّ‫الش‬ ‫يوضح‬ ‫كما‬ ،‫مباشر‬ ‫غير‬ ‫بشكل‬ ‫للمركب‬ ‫نة‬ِّ‫و‬‫المك‬ ‫العناصر‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫كتلة‬ ‫قياس‬ ‫يتم‬
،‫نبوبين‬‫أ‬� ‫ـلال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫من‬ ‫الاحتراق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عملي‬ ‫من‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اتج‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـازات‬‫ـ‬‫الغ‬ ُّ‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫م‬َ‫ت‬‫و‬ ،‫ـا‬‫ـ‬ًّ‫م‬‫تا‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫ق‬‫حر‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكتل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫معلوم‬ ‫ـب‬‫ـ‬ّ‫ك‬‫المر‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عين‬
‫ـاص‬‫ـ‬‫امتص‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫يعم‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫اللامائي‬ ‫ـيوم‬‫ـ‬‫الكالس‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫كبريت‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫معلوم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كتل‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ول‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـوب‬‫ـ‬‫نب‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫يحت‬
‫بينمــا‬ ،‫المــاء‬ ‫بخــار‬
‫الثاني‬ ‫ـوب‬‫ـ‬‫نب‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫يحت‬
‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫معلوم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كتل‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬
‫وديوم؛‬ّ‫الص‬‫هيدروكسيد‬
‫ثانــي‬ ‫غــاز‬ ‫لامتصــاص‬
‫ـج‬‫ـ‬‫ات‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫الكرب‬ ‫ـيد‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬�
.‫ـراق‬‫ـ‬‫الاحت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عملي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
.‫ج‬ ‫فيتامين‬ ‫همية‬‫أ‬� ‫في‬ ‫ابحث‬
‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ ‫صيغته‬ ‫يجاد‬ ‫ل�إ‬ ‫عضوي؛‬ ‫ب‬ّ‫ك‬‫مر‬ ‫من‬ ‫عينة‬ ‫حرق‬ ‫عملية‬ :)1( ‫الشكل‬
38
‫َم‬‫د‬‫ـتخ‬‫ـ‬‫س‬ُ‫ي‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫العن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بزراع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫الخلي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مدين‬ ‫ـتهر‬‫ـ‬‫تش‬ :)4( ‫مثــال‬
‫ـة‬‫ـ‬‫عين‬ ‫ـرق‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ذا‬‫إ‬� ،‫ـتيك‬‫ـ‬‫س‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫كحم‬ ‫ـواد‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـاج‬‫ـ‬‫نت‬‫إ‬�‫و‬ ،‫ـذاء‬‫ـ‬‫كغ‬
‫ـيد‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫ثان‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ُ‫وج‬ ،‫ـم‬‫ـ‬‫غ‬ 0.30 ‫ـا‬‫ـ‬‫كتلته‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫النق‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫الحم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
‫و‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫غ‬ 0.44 ‫ـا‬‫ـ‬‫منهم‬ ‫كل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كتل‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫فكان‬ ،‫ـج‬‫ـ‬‫ات‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫وبخ‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫الكرب‬
‫ـون‬‫ـ‬‫يتك‬ ‫ـتيك‬‫ـ‬‫س‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫حم‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫ـت‬‫ـ‬‫علم‬ ‫ذا‬‫إ‬�‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬ .‫ـي‬‫ـ‬‫التوال‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫غ‬ 0.18
‫ـه‬‫ـ‬‫صيغت‬ ‫ا‬ًّ‫ي‬‫ـاب‬‫ـ‬‫حس‬ ْ‫د‬‫ـ‬‫ـ‬ِ‫ج‬ ،‫ـط‬‫ـ‬‫فق‬ ‫ـجين‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬�‫وال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫والهيدروجي‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫الكرب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
.‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬
:‫الحل‬
-1-.‫العينة‬ ‫في‬ ‫الحمض‬ ‫مكونات‬ ‫من‬ ‫عنصر‬ ‫كل‬ ‫كتلة‬ ‫يجاد‬‫إ‬�
‫الكربون‬ ‫كسيد‬‫أ‬� ‫ثاني‬ ‫كتلة‬ × ­
‫الكربون‬ ‫كسيد‬‫أ‬� ‫ثاني‬ ‫في‬ ‫للكربون‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫الكتل‬ ‫المئوية‬ ‫سبة‬ّ‫ن‬‫ال‬ = ‫الكربون‬ ‫كتلة‬
.‫غم‬ 0.12 = 0.44 × 0.273 = 0.44 × )44 ÷12( =
‫الماء‬ ‫كتلة‬ × ­
‫الماء‬ ‫في‬ ‫للهيدروجين‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫الكتل‬ ‫المئوية‬ ‫سبة‬ّ‫ن‬‫ال‬ = ‫الهيدوجين‬ ‫كتلة‬
.‫غم‬ 0.02 = 0.18 × 0.11 = 0.18 × )18÷2( =
)‫الهيدروجين‬ ‫كتلة‬ + ‫الكربون‬ ‫(كتلة‬ – ‫العينة‬ ‫كتلة‬ = ‫كسجين‬‫أ‬�‫ال‬ ‫كتلة‬
‫غم‬ 0.16 = )0.02 + 0.12( – 0.30 =
-2-.‫عنصر‬ ‫كل‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ ‫حساب‬
‫المولية‬ ‫كتلته‬ ÷ ‫العنصر‬ ‫كتلة‬ = ‫العنصر‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬
.‫مول‬ 0.01 = ‫غم/مول‬ 12 ÷ ‫غم‬ 0.12 = ‫الكربون‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬
.‫مول‬ 0.02 = ‫1غم/مول‬ ÷ ‫غم‬ 0.02 = ‫الهيدروجين‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬
.‫مول‬ 0.01 = ‫غم/مول‬ 16 ÷ ‫غم‬ 0.16 = ‫كسجين‬‫أ‬�‫ال‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬
-3-0.01 ‫وهو‬ ،‫مولات‬ ‫عدد‬ ‫قل‬‫أ‬� ‫على‬ ‫عنصر‬ ‫كل‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ ‫قسمة‬
2= 0.01÷ 0.02:‫والهيدروجين‬ ،1= 0.01÷ 0.01:‫كسجين‬‫أ‬�‫وال‬ ،1= 0.01÷ 0.01:‫الكربون‬
-4-.CH2
O :‫هي‬ ‫ستيك‬‫أ‬�‫ال‬ ‫لحمض‬ ‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ ‫يغة‬ّ‫الص‬ ‫تكون‬ ،‫وعليه‬
:ْ‫ر‬ِّ‫ك‬َ‫ف‬
‫حســاب‬ ‫يتــم‬ ‫لــم‬ ‫لمــاذا‬
‫مــن‬ ‫كســجين‬‫أ‬�‫ال‬ ‫كتلــة‬
‫كتلــة‬ ‫مــن‬ ‫و‬‫أ‬� ‫المــاء‬ ‫كتلــة‬
‫و‬‫أ‬� ‫الكربــون‬ ‫كســيد‬‫أ‬� ‫ثانــي‬
‫ــا؟‬ً‫ع‬‫م‬ ‫كتلتيهمــا‬ ‫مــن‬
39
:)Molecular Formula( ‫زيئية‬ُ‫الج‬ ‫يغة‬ ّ‫الص‬
‫عددية‬ ‫ـبة‬‫ـ‬‫نس‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫بس‬‫أ‬�‫ب‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫الكيميائ‬ ‫ـب‬‫ـ‬ّ‫ك‬‫للمر‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ن‬ِّ‫و‬‫المك‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫العناص‬ ‫ـواع‬‫ـ‬‫ن‬‫أ‬� ‫ـدد‬‫ـ‬‫تح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ولي‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫يغ‬ّ‫الص‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫كان‬ ‫ذا‬‫إ‬�	
.‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الحقيقي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المولي‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫س‬ّ‫ن‬‫وال‬ ،‫ـه‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ن‬ِّ‫و‬‫المك‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫العناص‬ ‫ـواع‬‫ـ‬‫ن‬‫أ‬� ‫ـدد‬‫ـ‬‫تح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫زيئي‬ُ‫الج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫يغ‬ّ‫الص‬ ّ‫ن‬‫إ‬�‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫بينه‬
‫ويمكن‬ ،‫المولية‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫وكتلت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ولي‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫صيغت‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫كل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بمعرف‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫الكيميائ‬ ‫ـب‬‫ـ‬ّ‫ك‬‫للمر‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫زيئي‬ُ‫الج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫يغ‬ّ‫الص‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫تحدي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ويت‬
‫ـوف‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫للمحالي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الجامع‬ ‫ـواص‬‫ـ‬‫الخ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬ ،‫ـرق‬‫ـ‬‫ط‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـتخدام‬‫ـ‬‫باس‬ ‫ـب‬‫ـ‬ّ‫ك‬‫للمر‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المولي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكتل‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫حس‬
‫ـات‬‫ـ‬‫ب‬ّ‫ك‬‫للمر‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الجزيئي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫يغ‬ّ‫والص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ولي‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫يغ‬ّ‫الص‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫بي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العلاق‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـرف‬‫ـ‬‫ولتتع‬ .‫ـة‬‫ـ‬‫الثالث‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫الوح‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ليه‬‫إ‬� ‫ـرف‬‫ـ‬‫تتع‬
:‫ـي‬‫ـ‬‫ت‬‫آ‬�‫ال‬ ‫ـاط‬‫ـ‬‫ش‬ّ‫ن‬‫ال‬ ِ‫ذ‬‫ـ‬‫ـ‬ِّ‫ف‬َ‫ن‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬
:‫الكيميائية‬ ‫للمركبات‬ ‫الجزيئية‬ ‫يغة‬ ّ‫والص‬ ‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ ‫يغة‬ ّ‫الص‬ ‫بين‬ ‫العلاقة‬ :)4( ‫نشاط‬
:‫تليه‬ ‫التي‬ ‫سئلة‬‫أ‬�‫ال‬ ‫عن‬ ‫جب‬‫أ‬� ‫ثم‬ ،‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫الجدول‬ ‫ل‬ّ‫م‬‫أ‬�‫ت‬
‫يغة‬ّ‫الص‬
‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬
‫يغة‬ّ‫للص‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬
)‫(غم/مول‬ ‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬
‫يغة‬ّ‫الص‬
‫الجزيئية‬
‫يغة‬ّ‫للص‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬
)‫(غم/مول‬ ‫زيئية‬ُ‫الج‬
‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ ‫يغة‬ّ‫الص‬ ‫تكرار‬ ‫عدد‬
)‫(ن‬ ‫الجزيئية‬ ‫يغة‬ّ‫الص‬ ‫في‬
NO­2
46N­2
­O­4
92
P­2
O­5
1422
K­2
O941
-1-.‫الجدول‬ ‫في‬ ‫الفراغات‬ ‫كمل‬‫أ‬�
-2-.‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ ‫يغة‬ّ‫للص‬ ‫المولية‬ ‫والكتلة‬ ‫زيئية‬ُ‫الج‬ ‫يغة‬ّ‫للص‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ ‫بين‬ ‫العلاقة‬ ‫جد‬
-3-.‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ ‫يغة‬ّ‫والص‬ ‫زيئية‬ُ‫الج‬ ‫يغة‬ّ‫الص‬ ‫بين‬ ‫العلاقة‬ ‫اكتب‬
‫ـه‬‫ـ‬‫كتلت‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫ـا‬‫ـ‬ً‫م‬‫عل‬ ،‫ج‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫لفيتامي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫زيئي‬ُ‫الج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫يغ‬ّ‫الص‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫ح‬ ،)3( ‫ـم‬‫ـ‬‫رق‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫المث‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫بالاعتم‬ :)5( ‫ـال‬‫ـ‬‫مث‬
.‫غم/مول‬ 176 ‫ـة‬‫ـ‬‫المولي‬
:‫الحل‬
-1-.‫غم/مول‬ 88 = 12 × 3 + 1 × 4 + 16 × 3 = C­3
H­4
O­3
‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ ‫يغة‬ّ‫للص‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬
-2-‫ب‬ّ‫ك‬‫للمر‬ ‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ ‫يغة‬ّ‫للص‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ ÷ ‫ب‬ّ‫ك‬‫للمر‬ ‫الجزيئية‬ ‫يغة‬ّ‫للص‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ = ‫ن‬
2 = ‫غم/مول‬ 88 ÷ ‫غم/مول‬ 176 =
-3-C6
H­8
­O­­6
=­­
(C­3
H­4
O­3
) ×­2 = ‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ ‫صيغته‬ × ‫ن‬ = ‫ج‬ ‫لفيتامين‬ ‫زيئية‬ُ‫الج‬ ‫يغة‬ّ‫الص‬
40
‫ـة‬‫ـ‬‫المولي‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫وكتلت‬ ،­
CH­­2
O ‫ـة‬‫ـ‬‫ولي‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫صيغت‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫ـا‬‫ـ‬ً‫م‬‫عل‬ ،‫ـتيك‬‫ـ‬‫س‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫لحم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫زيئي‬ُ‫الج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫يغ‬ّ‫الص‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وج‬‫أ‬� ‫ـؤال‬‫ـ‬‫س‬
.‫ـول‬‫ـ‬‫غم/م‬ 60
:‫الموزونة‬ ‫الكيميائية‬ ‫المعادلة‬ ‫على‬ ‫المبنية‬ ‫الكيميائية‬ ‫الحسابات‬ :)3.2(
‫ـات‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫كم‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫حس‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫يت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫خلاله‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـابات‬‫ـ‬‫للحس‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫ساس‬‫أ‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫الموزون‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المعادل‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ع‬ُ‫ت‬
:‫ـي‬‫ـ‬‫ت‬‫آ‬�‫ال‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫المث‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫يوض‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫اتج‬ّ‫ن‬‫وال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المتفاعل‬ ‫ـواد‬‫ـ‬‫الم‬
‫من‬ ‫ـوز‬‫ـ‬‫الجلوك‬ ‫ـكر‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫تصني‬ ‫ـاطتها‬‫ـ‬‫بوس‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫يت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫الضوئ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مثي‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بعملي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫بات‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫تق‬ :)6( ‫ـال‬‫ـ‬‫مث‬
:‫تية‬‫آ‬�‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫المعادلة‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫حس‬ ،‫ـوء‬‫ـ‬‫الض‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫بوج‬ ،‫ـاء‬‫ـ‬‫والم‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫الكرب‬ ‫ـيد‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫ثان‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تفاع‬
6H­2
­O­(l)
+ 6CO­2)­g)
6O2(g)
+ C­6
H­12
­O­6(aq)
‫ة‬ّ‫ي‬‫كم‬ ‫بوجود‬ ،CO­2
‫ـون‬‫ـ‬‫الكرب‬ ‫ـيد‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫ثان‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫غ‬ 37.8 ‫ـي‬‫ـ‬‫الضوئ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مثي‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عملي‬ ‫ـلال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫نبت‬ ‫ـتهلكت‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ذا‬‫إ‬�
‫ـة‬‫ـ‬‫الكتل‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫ـا‬‫ـ‬ً‫م‬‫عل‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الناتج‬ C­6
H­12
­O­6
‫ـوز‬‫ـ‬‫الجلوك‬ ‫ر‬ّ‫ك‬‫ـ‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫كم‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫احس‬ ،‫ـمس‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـوء‬‫ـ‬‫وض‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كافي‬
.‫ـي‬‫ـ‬‫وال‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ،‫ـول‬‫ـ‬‫غم/م‬ 180‫و‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫غم/م‬ 44 ‫ـي‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـوز‬‫ـ‬‫الجلوك‬ ‫ر‬ّ‫ك‬‫ـ‬‫ـ‬‫وس‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫الكرب‬ ‫ـيد‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫ثان‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المولي‬
:‫الحل‬
-1-.‫موزونة‬ ‫الكيميائية‬ ‫المعادلة‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫من‬ ‫كد‬‫أ‬�ّ‫ت‬‫ال‬ ‫يجب‬
-2-‫المولية‬ ‫كتلته‬ ÷ ‫الكربون‬ ‫كسيد‬‫أ‬� ‫ثاني‬ ‫كتلة‬ = ‫الكربون‬ ‫كسيد‬‫أ‬� ‫ثاني‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬
.‫مول‬ 0.86 = ‫غم/مول‬ 44 ÷ ‫غم‬ 37.8 =
-3-‫ـول‬‫ـ‬‫م‬ 6 ‫ـل‬‫ـ‬‫تفاع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫ينت‬ ‫ـوز‬‫ـ‬‫الجلوك‬ ‫ر‬ّ‫ك‬‫ـ‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫م‬ 1 ّ‫ن‬‫أ‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫الموزون‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المعادل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫يتبي‬
.‫ـون‬‫ـ‬‫الكرب‬ ‫ـيد‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫ثان‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
.)­­
CO­2
‫مول‬ 6 ÷ ­­
C­6
H­12
O­6
‫مول‬ 1 ( × CO­2
‫مول‬ 0.86 = ‫الجلوكوز‬ ‫ر‬ّ‫ك‬‫س‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ ،‫ذن‬‫إ‬�
.‫الجلوكوز‬ ‫ر‬ّ‫ك‬‫س‬ ‫من‬ ‫مول‬ 0.143 =
-4-.‫الجلوكوز‬ ‫ر‬ّ‫ك‬‫س‬ ‫كتلة‬ ‫حساب‬
‫المولية‬ ‫كتلته‬ × ‫الجلوكوز‬ ‫ر‬ّ‫ك‬‫س‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ = ‫الجلوكوز‬ ‫ر‬ّ‫ك‬‫س‬ ‫كتلة‬
.‫غم‬ 25.74 = )‫(غم/مول‬ 180 × ‫مول‬ 0.143 =
‫ضوء‬
41
.‫الضوئي‬ ‫مثيل‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫عملية‬ ‫خلال‬ ‫الجلوكوز‬ ‫ر‬ّ‫ك‬‫س‬ ‫نتاج‬‫إ‬� ‫كمية‬ ‫في‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬ ‫في‬ ‫ابحث‬
‫ـد‬‫ـ‬‫ع‬ُ‫ت‬‫و‬ ،‫ـطين‬‫ـ‬‫فلس‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫جب‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـري‬‫ـ‬‫الجي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫الحج‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫يكث‬ ‫ســؤال‬
‫التــي‬ ‫ئيســة‬ّ‫ر‬‫ال‬ ‫مكوناتــه‬ ‫حــدى‬‫إ‬� CaCO­3
‫الكالســيوم‬ ‫كربونــات‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـتخدم‬‫ـ‬‫س‬ُ‫ي‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ CaO ‫ـيوم‬‫ـ‬‫الكالس‬ ‫ـيد‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬� ‫ـاج‬‫ـ‬‫نت‬ ‫ل�إ‬ ‫ـتخدم‬‫ـ‬‫س‬ُ‫ت‬
‫ـيد‬‫ـ‬‫هيدروكس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫وتحضي‬ ،‫ـمنت‬‫ـ‬‫س‬ ‫ال�إ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫صناع‬ :‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ،‫ـات‬‫ـ‬‫تطبيق‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫ع‬
‫بوجود‬ ‫ـيوم‬‫ـ‬‫الكالس‬ ‫كربونات‬ ‫وتتحلل‬ ،‫جاج‬ّ‫ز‬‫ال‬ ‫وصناعة‬ ،‫ـيوم‬‫ـ‬‫الكالس‬
.‫ـون‬‫ـ‬‫الكرب‬ ‫ـيد‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫وثان‬ ‫ـيوم‬‫ـ‬‫الكالس‬ ‫ـيد‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬� ‫ـاج‬‫ـ‬‫نت‬ ‫ل�إ‬ ‫ـرارة‬‫ـ‬‫الح‬
-1-.‫بالحرارة‬ ‫الكالسيوم‬ ‫كربونات‬ ‫تحلل‬ ‫تصف‬ ‫موزونة‬ ‫كيميائية‬ ‫معادلة‬ ‫اكتب‬
-2-.‫الكالسيوم‬ ‫كسيد‬‫أ‬� ‫من‬ ‫كغم‬ 100 ‫نتاج‬ ‫ل�إ‬ ‫اللازمة‬ ‫الكالسيوم‬ ‫كربونات‬ ‫كتلة‬ ‫احسب‬
:‫ة‬ّ‫ي‬‫المائ‬ ‫المحاليل‬ ‫في‬ ‫الكيميائية‬ ‫الحسابات‬
‫ـول‬‫ـ‬‫والمحل‬ ،‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫مائ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫محالي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مكون‬ ،‫ـاء‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـذوب‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫غالب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫يوني‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ب‬ّ‫ك‬‫المر‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫ًا‬‫ق‬‫ـاب‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫تعلم‬ 	
‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬ ،‫ـغ‬‫ـ‬‫صي‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـتخدم‬‫ـ‬‫تس‬ ،‫ـول‬‫ـ‬‫المحل‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫تركي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫عبي‬ّ‫ت‬‫ولل‬ .‫ـر‬‫ـ‬‫كث‬‫أ‬� ‫و‬‫أ‬� ‫ـن‬‫ـ‬‫مادتي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫متجان‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫خلي‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬
.‫ـول‬‫ـ‬‫المحل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫لت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـودة‬‫ـ‬‫الموج‬ ‫ـذاب‬‫ـ‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫ـولات‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـاوي‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫والت‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫المولار‬
‫ـول‬‫ـ‬‫محل‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫للحص‬ ،‫ـاء‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬ّ‫م‬‫ك‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ NaCl ‫ـام‬‫ـ‬‫الطع‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫مل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫غ‬ 5.85 َ‫ـب‬‫ـ‬‫ذي‬‫أ‬� :)7( ‫ـال‬‫ـ‬‫مث‬
.‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫بالمولار‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫المحل‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫تركي‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫احس‬ ،3
‫ـم‬‫ـ‬‫س‬ 200 ‫ـه‬‫ـ‬‫حجم‬
:‫الحل‬
‫المولية‬ ‫كتلته‬ ÷ ‫الملح‬ ‫كتلة‬ = ‫الملح‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬
.‫مول‬ 0.1 = ‫غم/مول‬ 58.5 ÷‫غم‬ 5.85 =
.‫لتر‬ 0.2 = ‫/لتر‬3
‫سم‬ 1000 ÷ 3
‫سم‬ 200 = ‫باللتر‬ ‫المحلول‬ ‫حجم‬
)‫(باللتر‬ ‫المحلول‬ ‫حجم‬ ÷ ‫ذاب‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ = ‫ة‬ّ‫ي‬‫بالمولار‬ ‫المحلول‬ ‫تركيز‬
.‫لتر‬ /‫مول‬ 0.5 = ‫لتر‬ 0.2 ÷ ‫مول‬ 0.1 =
)‫(باللتر‬ ‫المحلول‬ ‫حجم‬ ÷ ‫ذاب‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ = ‫ة‬ّ‫ي‬‫المولار‬
42
‫كتلة‬ ‫ما‬ ،‫ابون‬ّ‫الص‬ ‫صناعة‬ ‫منها‬ ،‫صناعات‬ ‫عدة‬ ‫في‬ NaOH ‫وديوم‬ّ‫الص‬ ‫هيدوكسيد‬ ‫ستخدم‬ُ‫ي‬ ‫سؤال‬
‫مول/لتر؟‬ 0.6 ‫وتركيزه‬ 3
‫سم‬ 500 ‫حجمه‬ ‫مائي‬ ‫محلول‬ ‫لتحضير‬ ‫اللازمة‬ ‫الصوديوم‬ ‫هيدروكسيد‬
:‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫المثال‬ ‫مل‬‫أ‬�‫ت‬ ،‫ة‬ّ‫ي‬‫المائ‬ ‫المحاليل‬ ‫في‬ ‫الكيميائية‬ ‫الحسابات‬ ‫لى‬‫إ‬� ‫ولتتعرف‬ 	
.‫للمعادن‬ ‫الكهربائي‬ ‫ـلاء‬‫ـ‬ّ‫ط‬‫ال‬ ‫منها‬ ،‫ـات‬‫ـ‬‫تطبيق‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ Au(OH)­3
)III( ‫ـب‬‫ـ‬‫ه‬ّ‫ذ‬‫ال‬ ‫ـيد‬‫ـ‬‫هيدروكس‬ ‫ـتخدم‬‫ـ‬‫س‬ُ‫ي‬ :)8( ‫ـال‬‫ـ‬‫مث‬
:‫الذهب‬ ‫خامات‬ ‫ـدى‬‫ـ‬‫ح‬‫إ‬� ‫من‬ ‫هب‬ّ‫ذ‬‫ال‬ ‫ـيد‬‫ـ‬‫هيدروكس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تحضي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫طريق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الموزون‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المعادل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫بي‬ُ‫ت‬‫و‬
2KAuCl4(aq)
+ 3Na2
CO3(aq)
+ 3H2
O 2Au(OH)3(s)
+ 6NaCl(aq)
+ 2KCl(aq)
+ 3CO2(g)
،‫وديوم‬ّ‫الص‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫كربون‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫محل‬ ‫من‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كافي‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫كم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ضاف‬‫إ‬� ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الناتج‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ه‬ّ‫ذ‬‫ال‬ ‫ـيد‬‫ـ‬‫هيدروكس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كتل‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫احس‬
.‫لتر‬ /‫ـول‬‫ـ‬‫م‬ 0.3 ‫ـزه‬‫ـ‬‫تركي‬ ،KAuCl4
‫ـول‬‫ـ‬‫محل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ 3
‫ـم‬‫ـ‬‫س‬ 500 ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫إ‬�
:‫الحل‬
)‫(باللتر‬ ‫الحجم‬ × ‫التركيز‬ = KAuCl4
‫مولات‬ ‫عدد‬
.‫مول‬ 0.15 = ‫لتر‬ 0.5 × ‫مول/لتر‬ 0.3 =
KAuCl4
­‫مولات‬ ‫عدد‬ = Au(OH)3
‫مولات‬ ‫عدد‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫نلاحظ‬ ،‫الموزونة‬ ‫الكيميائية‬ ‫المعادلة‬ ‫من‬
.‫مول‬ 0.15 =
‫غم/مول‬ 248 × ‫مول‬ 0.15 = ‫المولية‬ ‫كتلته‬ × ‫المولات‬ ‫عدد‬ = ‫هب‬ّ‫ذ‬‫ال‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫كتلة‬
.‫غم‬ 37.2 =
‫ـون‬‫ـ‬‫بالل‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ّهان‬‫د‬‫ال‬ ‫ن‬ِّ‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫ل‬ُ‫ي‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ،‫ـات‬‫ـ‬‫ّهان‬‫د‬‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫صناع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ن‬ِّ‫و‬‫ل‬ُ‫م‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫كم‬ ‫ـاص‬‫ـ‬‫ص‬ّ‫ر‬‫ال‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫يودي‬ ‫ـتخدم‬‫ـ‬‫س‬ُ‫ي‬ ‫ـؤال‬‫ـ‬‫س‬
‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المعادل‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫حس‬ ،‫ـيوم‬‫ـ‬‫البوتاس‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫يودي‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاص‬‫ـ‬‫ص‬ّ‫ر‬‫ال‬ ‫ـرات‬‫ـ‬‫نت‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تفاع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـره‬‫ـ‬‫تحضي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ويمك‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫صف‬‫أ‬�‫ال‬
:‫ـة‬‫ـ‬‫تي‬‫آ‬�‫ال‬
Pb(NO­3
)­2(aq)
+ 2KI(aq)
PbI­2­(s)
+ 2KNO­3(aq)
‫نترات‬ ‫محلول‬ ‫من‬ ‫مول/لتر‬ 0.3 ‫بتركيز‬ 3
‫سم‬ 200 ‫فاعل‬َ‫ت‬ ‫ذا‬‫إ‬�‫ف‬
:‫احسب‬ ،‫البوتاسيوم‬ ‫يوديد‬ ‫من‬ ‫كافية‬ ‫كمية‬ ‫مع‬ ‫صاص‬ّ‫ر‬‫ال‬
-1-.‫للتفاعل‬ ‫اللازمة‬ ‫البوتاسيوم‬ ‫يوديد‬ ‫كتلة‬
-2-.‫اتجة‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫صاص‬ّ‫ر‬‫ال‬ ‫يوديد‬ ‫كتلة‬
43
:‫للغازات‬ ‫الحجمية‬ ‫الحسابات‬
‫ـم‬‫ـ‬‫يت‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫كي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫لك‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫ثابت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كتلي‬ ‫و‬‫أ‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫مولي‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫بنس‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تتفاع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المتفاعل‬ ‫ـواد‬‫ـ‬‫الم‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫إ‬� ‫ًا‬‫ق‬‫ـاب‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫توصلن‬ 	
‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫جاب‬ ‫لل�إ‬ ‫ـة؟‬‫ـ‬‫الغازي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الحال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المتفاعل‬ ‫ـواد‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫تك‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫عندم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـلات‬‫ـ‬‫فاع‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫عام‬ّ‫ت‬‫ال‬
:‫تــي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫شــاط‬ّ‫ن‬‫ال‬ ِ‫ذ‬‫ــ‬ِّ‫ف‬َ‫ن‬ ،‫التســاؤل‬
:‫له‬ ‫نة‬ِّ‫و‬‫المك‬ ‫الغازات‬ ‫بين‬ ‫الحجمية‬ ‫والعلاقة‬ ‫الماء‬ ‫تحليل‬ :(5) ‫نشاط‬
:‫دوات‬‫أ‬�‫وال‬ ‫المواد‬
‫تيار‬ ‫من‬ ‫الجهد‬ ‫لفرق‬ ‫ومصدر‬ ،)‫هوفمان‬ ‫(جهاز‬ ‫الماء‬ ‫تحليل‬ ‫وجهاز‬ ،‫الكبريتيك‬ ‫وحمض‬ ،‫ر‬ّ‫ط‬‫مق‬ ‫ماء‬
.‫ارة‬ّ‫ط‬‫وق‬ ،‫مستمر‬
:‫العمل‬ ‫خطوات‬
-1-.‫الكبريتيك‬ ‫حمض‬ ‫من‬ ‫قطرات‬ 5 ْ‫ضف‬‫أ‬� ‫ثم‬ ‫ر‬ّ‫ط‬‫مق‬ ‫بماء‬ ‫الجهاز‬ ‫أ‬�‫امل‬
-2-.‫جاور‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫كل‬ّ‫الش‬ ‫في‬ ‫كما‬ ،‫الكهربائي‬ ‫الجهد‬ ‫فرق‬ ‫بمصدر‬ ‫الجهاز‬ ِ‫ل‬ِ‫ص‬
-3-‫كافية‬ ‫زمنية‬ ‫لمدة‬ ‫الكهربائي‬ ‫الجهد‬ ‫فرق‬ ‫بمصدر‬ ‫ا‬ً‫ل‬‫موصو‬ ‫الجهاز‬ ‫اترك‬
.‫ملحوظ‬ ‫بشكل‬ ‫الغاز‬ ‫فقاعات‬ ‫ظهور‬ ‫حتى‬
:‫سئلة‬‫أ‬�‫ال‬
-1-.‫الماء‬ ‫تحلل‬ ‫تصف‬ ‫موزونة‬ ‫معادلة‬ ‫كتب‬‫أ‬�
-2-‫والمصعد؟‬ ‫المهبط‬ ‫على‬ ‫نين‬ِّ‫و‬‫المتك‬ ‫الغازين‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫اسم‬ ‫ما‬
-3-.‫الماء‬ ‫في‬ ‫لهما‬ ‫المولية‬ ‫سبة‬ّ‫ن‬‫بال‬ ‫قارنها‬ ‫الغازين؟‬ ‫بين‬ ‫الحجمية‬ ‫سبة‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ما‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫المحص‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫الغ‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫حج‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ويعتم‬ ،‫ا‬ً‫ز‬‫ـ‬‫ـ‬‫حي‬ ‫ـغل‬‫ـ‬‫تش‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫وبذل‬ ،‫ات‬ّ‫ر‬‫ذ‬ ‫و‬‫أ‬� ‫ـات‬‫ـ‬‫جزيئ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـازات‬‫ـ‬‫الغ‬ ‫ن‬ّ‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫تتك‬ 	
‫واحد‬ ‫مول‬ ‫حجم‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫ـا‬‫ـ‬ًّ‫ي‬‫عمل‬ ‫جد‬ُ‫وو‬ .‫الغاز‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬ّ‫م‬‫وك‬ ،‫الحرارة‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ودرج‬ ،‫ـط‬‫ـ‬‫غ‬ّ‫الض‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫للتم‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قاب‬ ‫ـرن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫وع‬
.‫ا‬ً‫ـر‬‫ـ‬‫لت‬ 22.4 ‫ـاوي‬‫ـ‬‫يس‬ )‫ـة‬‫ـ‬‫(المعياري‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫القياس‬ ‫ـروف‬‫ـ‬ّ‫ظ‬‫ال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ي‬‫أ‬� ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
.‫جوي‬ ‫ضغط‬ ‫وواحد‬ ،‫سيلسيوس‬ ‫صفر‬ :‫للغازات‬ )‫(المعيارية‬ ‫القياسية‬ ‫روف‬ّ‫ظ‬‫ال‬
44
‫حجــم‬ ‫احســب‬ ،‫ســال‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫فطــي‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫بالغــاز‬ ‫عــرف‬ُ‫ي‬‫و‬ ،‫كوقــود‬ ‫البروبــان‬ ‫غــاز‬ ‫ســتخدم‬ُ‫ي‬ :)9( ‫مثــال‬
.‫القياســية‬ ‫ــروف‬ّ‫ظ‬‫ال‬ ‫فــي‬ ‫البروبــان‬ ‫غــاز‬ ‫مــن‬ ‫لتــر‬ 2.24 ‫مــع‬ ‫فاعــل‬ّ‫ت‬‫لل‬ ‫الــلازم‬ ‫كســجين‬‫أ‬�‫ال‬
:‫الحل‬
-1-:‫الموزونة‬ ‫الكيميائية‬ ‫المعادلة‬ ‫كتابة‬
C­3
H8 (g)
­+ 5O­2
­(g)
4H­2
O­(g)
­+ 3CO­2
­(g)
-2-:‫كسجين‬‫أ‬�‫ال‬ ‫غاز‬ ‫حجم‬ ‫حساب‬
‫ـاز‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫لت‬ 5 ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫يتفاع‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫البروب‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫لت‬ 1 ّ‫ن‬‫أ‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫الموزون‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المعادل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫يتبي‬
.‫كســجين‬‫أ‬�‫ال‬
‫اللازم‬ ‫كسجين‬‫أ‬�‫ال‬ ‫غاز‬ ‫حجم‬ ،‫ذن‬‫إ‬�
)‫بروبان‬ ‫لتر‬ 1 ÷ ‫كسجين‬‫أ‬� ‫لتر‬ 5( × ‫البروبان‬ ‫غاز‬ ‫حجم‬ =
‫لتر‬ 11.2 = 5 × ‫لتر‬ 2.24 =
‫ـر‬‫ـ‬‫تحضي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ويت‬ ،‫ـمدة‬‫ـ‬‫س‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ب‬ّ‫ك‬‫المر‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫كبي‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تحضي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫موني‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تدخ‬ ‫ـؤال‬‫ـ‬‫س‬
:‫ـة‬‫ـ‬‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المعادل‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫حس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫يتروجي‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫وغ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫الهيدروجي‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تفاع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫صناعي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫موني‬‫أ‬�‫ال‬
H2­(g)
+ N2
­(g)
NH­3­(g)
-1-‫الكيميائية؟‬ ‫فاعلات‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫اسم‬ ‫ما‬
-2-.‫فاعل‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫تصف‬ ‫التي‬ ‫الكيميائية‬ ‫المعادلة‬ ‫زن‬
-3-‫ـة‬‫ـ‬‫كافي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬ّ‫م‬‫ك‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ،‫ـن‬‫ـ‬‫يتروجي‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫لت‬ 5 ‫ـل‬‫ـ‬‫تفاع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اتج‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫موني‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كتل‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫احس‬
.‫ـية‬‫ـ‬‫القياس‬ ‫روف‬ّ‫ظ‬‫ال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫الهيدروجي‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
.‫المختلفة‬ ‫ناعات‬ّ‫الص‬ ‫في‬ ‫مونيا‬‫أ‬�‫ال‬ ‫همية‬‫أ‬� ‫عن‬ ‫المتوافرة‬ ‫المصادر‬ ‫في‬ ‫ابحث‬
:ْ‫ر‬ِّ‫ك‬َ‫ف‬
‫حل‬ ‫يمكن‬ ‫كيف‬
‫خرى؟‬‫أ‬� ‫بطريقة‬ ‫المثال‬
45
:)Limiting Reactant( ‫للتفاعل‬ ‫المحددة‬ ‫المادة‬ :)4.2(
‫ـات‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫بكم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المتفاعل‬ ‫ـواد‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫بع‬ ‫َت‬‫د‬‫ـ‬‫ـ‬ِ‫ج‬ُ‫و‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـدث‬‫ـ‬‫يح‬ ‫ـاذا‬‫ـ‬‫م‬ ،‫ـن‬‫ـ‬‫معي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫كيميائ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تفاع‬ ‫ـدوث‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫عن‬ 	
‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫جاب‬ ‫لل�إ‬ ‫ـو؟‬‫ـ‬‫الج‬ ‫ـجين‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬� ‫م‬‫أ‬� ‫ـيارة‬‫ـ‬ّ‫س‬‫ال‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫وق‬ ،‫ا‬ً‫ل‬‫و‬‫أ‬� ‫ك‬َ‫ل‬‫ـته‬‫ـ‬‫س‬ُ‫ي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫يهم‬‫أ‬� ‫ـة؟‬‫ـ‬‫المطلوب‬ ‫ـات‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الكم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ق‬‫أ‬� ‫و‬‫أ‬� ‫ـر‬‫ـ‬‫كب‬‫أ‬�
:‫ـي‬‫ـ‬‫ت‬‫آ‬�‫ال‬ ‫ـاط‬‫ـ‬‫ش‬ّ‫ن‬‫ال‬ ِ‫ذ‬‫ـ‬‫ـ‬ِّ‫ف‬َ‫ن‬ ،‫ـاؤلات‬‫ـ‬‫التس‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬
:‫للتفاعل‬ ‫حددة‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫المادة‬ ‫مفهوم‬ :(6) ‫نشاط‬
‫ـن‬‫ـ‬‫لتكوي‬ ،‫ـجين‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫وجزيئ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫الهيدروجي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫جزيئ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مجموع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تفاع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ت‬‫آ‬�‫ال‬ ‫ـكل‬‫ـ‬ّ‫الش‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫يمث‬ 	
‫الحمــراء‬ ‫الكــرات‬ ‫وتمثــل‬ ،‫الهيدروجيــن‬ ‫البيضــاء‬ ‫الكــرات‬ ‫تمثــل‬ ‫حيــث‬ ،‫المــاء‬ ‫جزيئــات‬ ‫مــن‬ ‫مجموعــة‬
:‫كســجين‬‫أ‬�‫ال‬
:‫تية‬‫آ‬�‫ال‬ ‫سئلة‬‫أ‬�‫ال‬ ‫عن‬ ‫جب‬‫أ‬�
-1-‫التفاعل؟‬ ‫بدء‬ ‫قبل‬ ‫كسجين‬‫أ‬�‫وال‬ ‫الهيدروجين‬ ‫جزيئات‬ ‫عدد‬ ‫ما‬
-2-‫التفاعل؟‬ ‫انتهاء‬ ‫عند‬ ‫اتجة‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫الماء‬ ‫جزيئات‬ ‫عدد‬ ‫ما‬
-3-‫فاعل؟‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫انتهاء‬ ‫بعد‬ ‫المتبقية‬ ‫كسجين‬‫أ‬�‫وال‬ ‫الهيدروجين‬ ‫جزيئات‬ ‫عدد‬ ‫ما‬
-4-.‫نوعه‬ ‫ّد‬‫د‬‫ح‬ ‫ثم‬ ،‫الكيميائي‬ ‫فاعل‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫تصف‬ ‫موزونة‬ ‫كيميائية‬ ‫معادلة‬ ‫اكتب‬
	
‫المواد‬ ‫جزيئات‬ ‫جميع‬ ‫تتفاعل‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫روري‬ّ‫الض‬ ‫من‬ ‫ليس‬ ‫نه‬‫أ‬� ،‫ابق‬ّ‫س‬‫ال‬ ‫شاط‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫خلال‬ ‫من‬ ‫لاحظت‬ ‫ك‬ّ‫ل‬‫لع‬ 	
‫الكيميائي‬ ‫فاعل‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫ويتوقف‬ .‫ثابتة‬ ‫مولية‬ ‫بنسب‬ ‫تتفاعل‬ ‫المتفاعلة‬ ‫المواد‬ ّ‫ن‬‫أ‬�‫ل‬ ‫فاعل؛‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫وعاء‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬
‫استهلاكها‬ ‫يتم‬ ‫لم‬ ،‫خرى‬‫أ‬� ‫متفاعلة‬ ‫مواد‬ ‫من‬ ‫ات‬ّ‫ي‬‫كم‬ ‫وجود‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬ ،‫المتفاعلة‬ ‫المواد‬ ‫حد‬‫أ‬� ‫باستهلاك‬
‫يتوقف‬ ‫حيث‬ ،‫الكيميائي‬ ‫للتفاعل‬ ‫حددة‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫المادة‬ ‫كامل‬ ‫بشكل‬ ‫المستهلكة‬ ‫المتفاعلة‬ ‫المادة‬ ‫وتسمى‬ .‫ا‬ًّ‫ي‬‫كل‬
.‫الفائضة‬ ‫المادة‬ ‫كامل‬ ‫بشكل‬ ‫تستهلك‬ ‫لم‬ ‫التي‬ ‫المتفاعلة‬ ‫المادة‬ ‫تسمى‬ ‫بينما‬ ،‫باستهلاكها‬ ‫الكيميائي‬ ‫فاعل‬ّ‫ت‬‫ال‬
46
‫الهيدروجين‬ ّ‫ي‬َ‫ز‬‫غا‬ ‫تفاعل‬ ‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫كل‬ّ‫الش‬ ‫ّل‬‫ث‬‫م‬ُ‫ي‬ ‫سؤال‬
‫المادة‬ ‫ما‬ .NH­3
‫مونيا‬‫أ‬�‫ال‬ ‫نتاج‬ ‫ل�إ‬ ‫يتروجين‬ّ‫ن‬‫وال‬
‫التفاعل؟‬ ‫في‬ ‫حددة‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫المادة‬ ‫وما‬ ،‫الفائضة‬
:‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫شاط‬ّ‫ن‬‫ال‬ ِ‫ذ‬ِّ‫ف‬َ‫ن‬ ،‫ا‬ًّ‫ي‬‫عمل‬ ‫الكيميائي‬ ‫للتفاعل‬ ‫حددة‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫المادة‬ ‫ولتحديد‬
:‫ا‬ًّ‫ي‬‫عمل‬ ‫الكيميائية‬ ‫ّفاعلات‬‫ت‬‫ال‬ ‫في‬ ‫المحددة‬ ‫المادة‬ ‫تحديد‬ :(7) ‫نشاط‬
:‫دوات‬‫أ‬�‫وال‬ ‫المواد‬
‫تركيزه‬ ،HCl ‫الهيدروكلوريك‬ ‫وحمض‬ ،‫مول/لتر‬ 1 ‫تركيزه‬ ،NaOH ‫وديوم‬ّ‫الص‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫محلول‬
.‫ج‬ّ‫ر‬‫مد‬ ‫ومخبار‬ ،‫احة‬ّ‫ح‬‫ـ‬‫ـ‬‫وس‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫مخروط‬ ‫ودورق‬ ،‫ـن‬‫ـ‬‫الفينولفثالي‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫وكاش‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫مول/لت‬ 1
:‫العمل‬ ‫خطوات‬
-1-.‫المخروطي‬ ‫ّورق‬‫د‬‫ال‬ ‫في‬ ‫الحمض‬ ‫محلول‬ ‫من‬ 3
‫سم‬ 50 ‫المدرج‬ ‫المخبار‬ ‫باستخدام‬ ‫ضع‬
-2-.‫وديوم‬ّ‫الص‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫بمحلول‬ ‫حاحة‬ّ‫س‬‫ال‬ ‫أ‬�‫امل‬
-3-.‫المحلول‬ ‫لون‬ ‫ولاحظ‬ ،‫المخروطي‬ ‫ّورق‬‫د‬‫ال‬ ‫في‬ ‫الفينولفثالين‬ ‫كاشف‬ ‫محلول‬ ‫من‬ ‫قطرتين‬ ‫ضع‬
-4-.‫اللون‬ ‫ولاحظ‬ ،‫المخروطي‬ ‫ّورق‬‫د‬‫ال‬ ‫لى‬‫إ‬� ‫وديوم‬ّ‫الص‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫محلول‬ ‫من‬ 3
‫سم‬ 20 ‫ضف‬‫أ‬�
-5-‫وذلك‬ ،‫المخروطي‬ ‫ّورق‬‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫ال‬ ‫في‬ ‫المحلول‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫يتغي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫حت‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫ودي‬ّ‫الص‬ ‫ـيد‬‫ـ‬‫هيدروكس‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫محل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ضاف‬‫إ‬� ‫ر‬ّ‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫ك‬
.‫ضافة‬‫إ‬� ‫كل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫المخروطي‬ ‫ّورق‬‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫إ‬� ‫ـوم‬‫ـ‬‫ودي‬ّ‫الص‬ ‫ـيد‬‫ـ‬‫هيدروكس‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫محل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ 3
‫ـم‬‫ـ‬‫س‬ 20 ‫ـة‬‫ـ‬‫ضاف‬‫إ‬�‫ب‬
:‫سئلة‬‫أ‬�‫ال‬
-1-.‫نوعه‬ ْ‫د‬ّ‫د‬‫ح‬ ‫ثم‬ ،‫فاعل‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫تصف‬ ‫كيميائية‬ ‫معادلة‬ ْ‫اكتب‬
-2-‫التفاعل؟‬ ‫بداية‬ ‫قبل‬ ‫المخروطي‬ ‫ّورق‬‫د‬‫ال‬ ‫في‬ ‫المحلول‬ ‫لون‬ ‫ما‬
-3-‫وديوم؟‬ّ‫الص‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫محلول‬ ‫من‬ ‫ضافة‬‫إ‬� ‫كل‬ ‫بعد‬ ‫المخروطي‬ ‫ّورق‬‫د‬‫ال‬ ‫في‬ ‫المحلول‬ ‫لون‬ ‫ما‬
-4-‫الحمض؟‬ ‫لى‬‫إ‬� ‫وديوم‬ّ‫الص‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫محلول‬ ‫من‬ 3
‫سم‬ 40 ‫ضافة‬‫إ‬� ‫عند‬ ‫استهلكت‬ ‫التي‬ ‫المادة‬ ‫ما‬
-5-.‫نهايتها‬ ‫في‬ ‫لونه‬ ‫ر‬ُّ‫ي‬‫تغ‬ ‫ثم‬ ،‫التجربة‬ ‫بداية‬ ‫المخروطي‬ ‫ّورق‬‫د‬‫ال‬ ‫في‬ ‫المحلول‬ ‫لون‬ ‫ثبات‬ ْ‫ر‬ِّ‫فس‬
47
‫لتحضير‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ولي‬‫أ‬� ‫ـادة‬‫ـ‬‫كم‬ ‫ـتخدم‬‫ـ‬‫س‬ُ‫ي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬ ،‫ـم‬‫ـ‬ّ‫ق‬‫كمع‬ ‫ـا‬‫ـ‬ًّ‫ي‬‫طب‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫يثان‬ ‫ال�إ‬ ‫ـتخدم‬‫ـ‬‫س‬ُ‫ي‬ :)10( ‫ـال‬‫ـ‬‫مث‬
‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫يثلي‬ ‫ال�إ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تفاع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫يثان‬ ‫ال�إ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تحضي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫مك‬ُ‫ي‬‫و‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫العضوي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫المركب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬
:‫ـة‬‫ـ‬‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الموزون‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المعادل‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫توض‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫حمض‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫وس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫الم‬
C­2
H4(g)
+ H­2
O­(l)
C­2
H­5
OH­(l)
‫كتلــة‬ ‫احســب‬ ،‫ثيليــن‬ ‫ال�إ‬ ‫غــاز‬ ‫مــن‬ ‫غــم‬ 210‫و‬ ،‫المــاء‬ ‫مــن‬ ‫غــم‬ 180 ‫تفاعــل‬ ‫ذا‬‫إ‬�
‫ـا‬‫ـ‬ً‫م‬‫عل‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الفائض‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كتل‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫احس‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ث‬ ،‫ـل‬‫ـ‬‫التفاع‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫انته‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫ات‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫يثان‬ ‫ال�إ‬
‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ،‫ـول‬‫ـ‬‫غم/م‬ 46 ،‫ـول‬‫ـ‬‫غم/م‬ 28 ،‫ـول‬‫ـ‬‫81غم/م‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫يثان‬ ‫وال�إ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ثيلي‬ ‫وال�إ‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫للم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المولي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكتل‬ ّ‫ن‬‫أ‬�
.‫ـي‬‫ـ‬‫وال‬ّ‫ت‬‫ال‬
:‫الحل‬
.‫المتفاعلة‬ ‫المواد‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ ‫حساب‬
‫المولية‬ ‫كتلتها‬ ÷ ‫المادة‬ ‫كتلة‬ = ‫المادة‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬
.‫مول‬ 10 = ‫/مول‬ ‫غم‬ 18 ÷ ‫081غم‬ = ‫الماء‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬
.‫مول‬ 7.5 = ‫غم/مول‬ 28 ÷ ‫غم‬ 210 = ‫يثلين‬ ‫ال�إ‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬
.‫فاعل‬ّ‫ت‬‫لل‬ ‫حددة‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫المادة‬ ‫تحديد‬
• 	:‫الموزونة‬ ‫الكيميائية‬ ‫المعادلة‬ ‫في‬ ‫معاملها‬ ‫على‬ ‫الماء‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ ‫قسمة‬
10 = 1÷ 10
• 	:‫الموزونة‬ ‫الكيميائية‬ ‫المعادلة‬ ‫في‬ ‫معاملها‬ ‫على‬ ‫يثلين‬ ‫ال�إ‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ ‫قسمة‬
7.5 = 1÷ 7.5
• 	‫هو‬ ‫يثلين‬ ‫ال�إ‬ ‫يكون‬ ‫وبذلك‬ ،‫فاعل‬ّ‫ت‬‫لل‬ ‫حددة‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫المادة‬ ‫هي‬ ‫قل‬‫أ‬�‫ال‬ ‫القسمة‬ ‫ناتج‬ ‫ذات‬ ‫المادة‬ ‫تكون‬
.‫للتفاعل‬ ‫حددة‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫المادة‬
.‫يثانول‬ ‫ال�إ‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ ‫حساب‬
‫يثلين‬ ‫ال�إ‬ ‫ـولات‬‫ـ‬‫م‬ ‫عدد‬ ‫ـاوي‬‫ـ‬‫تس‬ ‫الناتجة‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫يثان‬ ‫ال�إ‬ ‫ـولات‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫الموزون‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المعادل‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫توض‬
.‫مول‬ 7.5 ‫وتساوي‬
‫المولية‬ ‫كتلته‬ × ‫يثانول‬ ‫ال�إ‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ = ‫يثانول‬ ‫ال�إ‬ ‫كتلة‬
.‫غم‬ 345 = )‫(غم/مول‬ 46 × ‫مول‬ 7.5 =
H+
48
.‫الفائضة‬ ‫المادة‬ ‫كتلة‬ ‫تحديد‬
‫المــادة‬ ‫هــو‬ ‫المــاء‬ ‫فيكــون‬ ،‫الكيميائــي‬ ‫فاعــل‬ّ‫ت‬‫لل‬ ‫حــددة‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫المــادة‬ ‫هــو‬ ‫يثليــن‬ ‫ال�إ‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫بمــا‬
.‫الفائضــة‬
‫المتفاعلة‬ ‫الماء‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ – ‫التفاعل‬ ‫بدء‬ ‫قبل‬ ‫الماء‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ = ‫الفائضة‬ ‫الماء‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬
.‫يثلين‬ ‫ال�إ‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ ‫تساوي‬ ‫المتفاعلة‬ ‫الماء‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫الموزونة‬ ‫الكيميائية‬ ‫المعادلة‬ ‫من‬ ‫يتضح‬
‫مول‬ 2.5 = 7.5 - 10 = ‫الفائضة‬ ‫الماء‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ ،‫ذن‬‫إ‬�
‫المولية‬ ‫كتلته‬ × ‫الفائضة‬ ‫الماء‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ = ‫الفائضة‬ ‫الماء‬ ‫كتلة‬
.‫غم‬ 45 = )‫(غم/مول‬ 18 × ‫مول‬ 2.5 =
‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫الحدي‬ ‫ـكك‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫لح‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ّيرماي‬‫ث‬‫ال‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تفاع‬ ‫ـتخدم‬‫ـ‬‫س‬ُ‫ي‬ ‫ـؤال‬‫ـ‬‫س‬
‫كســيد‬‫أ‬� ‫نتــاج‬ ‫ل�إ‬ ‫لمنيــوم‬‫أ‬�‫ال‬ ‫مــع‬ Fe­2
O­3
)III( ‫الحديــد‬ ‫كســيد‬‫أ‬� ‫يتفاعــل‬
‫ـة‬‫ـ‬‫الموزون‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المعادل‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫حس‬ ،‫ـائل‬‫ـ‬ّ‫الس‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫والحدي‬Al­2
O­3
‫ـوم‬‫ـ‬‫لمني‬‫أ‬�‫ال‬
:‫ـة‬‫ـ‬‫تي‬‫آ‬�‫ال‬
Fe­­2
O3(s)
+ 2Al(s)
Al­2
O­3­
­­(s)
+ 2Fe­(l)
:‫تي‬‫أ‬�‫ي‬ ‫عما‬ ‫جب‬‫أ‬� ،)III( ‫الحديد‬ ‫كسيد‬‫أ‬� ‫من‬ ‫غم‬ 800‫و‬ ‫لمنيوم‬‫أ‬�‫ال‬ ‫من‬ ‫غم‬ 300 ‫تفاعل‬ ‫ذا‬‫إ‬�
-1-‫الكيميائي؟‬ ‫فاعل‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫نوع‬ ‫ما‬
-2-.‫الفائضة‬ ‫والمادة‬ ‫فاعل‬ّ‫ت‬‫لل‬ ‫حددة‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫المادة‬ ‫حدد‬
-3-.‫اتجة‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫الحديد‬ ‫كتلة‬ ‫احسب‬
:)Percentage Yield( ‫الكيميائية‬ ‫ّفاعلات‬‫ت‬‫لل‬ ‫المئوي‬ ‫المردود‬ :)5.2(
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫بالتحك‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫وذل‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـلات‬‫ـ‬‫فاع‬ّ‫ت‬‫لل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫عمل‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫نات‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬‫أ‬� ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫للحص‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـعى‬‫ـ‬‫يس‬ 	
‫ـة‬‫ـ‬‫العلاق‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وم‬ ‫ـي؟‬‫ـ‬‫الكيميائ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫فاع‬ّ‫ت‬‫لل‬ ‫ـري‬‫ـ‬‫ظ‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫ات‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وم‬ ‫ـي؟‬‫ـ‬‫الفعل‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫ات‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فم‬ .‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـلات‬‫ـ‬‫فاع‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫ـروف‬‫ـ‬‫ظ‬
:‫ـي‬‫ـ‬‫ت‬‫آ‬�‫ال‬ ‫ـاط‬‫ـ‬‫ش‬ّ‫ن‬‫ال‬ ِ‫ذ‬‫ـ‬‫ـ‬ِّ‫ف‬َ‫ن‬ ،‫ـاؤلات‬‫ـ‬‫التس‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫جاب‬ ‫لل�إ‬ ‫ـا؟‬‫ـ‬‫بينهم‬
49
%100 × )‫ظري‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫اتج‬ّ‫ن‬‫ال‬ ÷‫الفعلي‬ ‫اتج‬ّ‫ن‬‫ال‬ ( = ‫المئوي‬ ‫المردود‬
:‫سئلة‬‫أ‬�‫ال‬
:‫الكيميائي‬ ‫ّفاعل‬‫ت‬‫لل‬ ‫ظري‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫اتج‬ّ‫ن‬‫وال‬ ‫الفعلي‬ ‫اتج‬ّ‫ن‬‫ال‬ :)8( ‫نشاط‬
:‫دوات‬‫أ‬�‫وال‬ ‫المواد‬
‫كربونات‬ ‫من‬ ‫غم‬ 5.3 ‫ـة‬‫ـ‬‫ذاب‬‫إ‬�‫ب‬ ‫ـره‬‫ـ‬‫تحضي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ويت‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫مول/لت‬ 1 ‫ـزه‬‫ـ‬‫تركي‬ ،Na2
CO­3
‫ـوم‬‫ـ‬‫ودي‬ّ‫الص‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫كربون‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫محل‬
،‫ـر‬‫ـ‬‫مول/لت‬ 1 ‫ـزه‬‫ـ‬‫­تركي‬،CaCl2
‫ـيوم‬‫ـ‬‫الكالس‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫كلوري‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫ومحل‬ ،‫ـر‬‫ـ‬ّ‫ط‬‫المق‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ 3
‫ـم‬‫ـ‬‫س‬ 50 ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫ودي‬ّ‫الص‬
،‫زجاجي‬ ‫س‬‫أ‬�‫وك‬ ،‫ـر‬‫ـ‬ّ‫ط‬‫المق‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ 3
‫ـم‬‫ـ‬‫س‬ 50‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـيوم‬‫ـ‬‫الكالس‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫كلوري‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫غ‬ 5.55 ‫ـة‬‫ـ‬‫ذاب‬‫إ‬�‫ب‬ ‫ـره‬‫ـ‬‫تحضي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ويت‬
.‫حرارة‬ ‫ومصدر‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫زجاج‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ُ‫ق‬‫و‬ ،‫ـيح‬‫ـ‬‫ترش‬ ‫وورق‬ ،‫ـاس‬‫ـ‬ّ‫س‬‫ح‬ ‫ـزان‬‫ـ‬‫ومي‬
:‫العمل‬ ‫خطوات‬
-1-.‫جاجي‬ّ‫ز‬‫ال‬ ‫س‬‫أ‬�‫الك‬ ‫في‬ ‫الكالسيوم‬ ‫كلوريد‬ ‫محلول‬ ‫مع‬ ‫وديوم‬ّ‫الص‬ ‫كربونات‬ ‫محلول‬ ‫اخلط‬
-2-.‫الترشيح‬ ‫ورقة‬ ‫باستخدام‬ ‫اسب‬ّ‫ر‬‫ال‬ ‫ح‬ّ‫رش‬
-3-‫حصلت‬ ‫الذي‬ ‫اتج‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫هذا‬ ‫ى‬ّ‫م‬‫س‬ُ‫ي‬ ‫ماذا‬ .‫اس‬ّ‫س‬‫الح‬ ‫الميزان‬ ‫باستخدام‬ ‫كتلته‬ ْ‫د‬ِ‫وج‬ ،‫اسب‬ّ‫ر‬‫ال‬ ‫ف‬ّ‫ف‬‫ج‬
‫جربة؟‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫من‬ ‫عليه‬
-1-:‫تية‬‫آ‬�‫ال‬ ‫الموزونة‬ ‫الكيميائية‬ ‫المعادلة‬ ‫باستخدام‬ ،‫المترسبة‬ ‫الكالسيوم‬ ‫لكربونات‬ ‫ظرية‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫الكتلة‬ ‫احسب‬
CaCl­2(aq)
+­Na­2
CO­3(aq)
2NaCl­(aq)­
­+ CaCO3(s)
-2-:‫تية‬‫آ‬�‫ال‬ ‫العلاقة‬ ‫باستخدام‬ ‫الناتج‬ ‫الكالسيوم‬ ‫لكربونات‬ ‫المئوي‬ ‫المردود‬ ‫احسب‬
‫ـلات‬‫ـ‬‫فاع‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫معظ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـري‬‫ـ‬‫ظ‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫ات‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ق‬‫أ‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫الفعل‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫ات‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تجع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـباب‬‫ـ‬‫س‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫ابح‬
.‫الكيميائية‬
50
‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـواد‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تحضي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـفور‬‫ـ‬‫الفس‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫كلوري‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ثلاث‬ ‫ـتخدم‬‫ـ‬‫يس‬ ‫ـؤال‬‫ـ‬‫س‬
،‫ـور‬‫ـ‬‫الكل‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـفور‬‫ـ‬‫الفس‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تفاع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـفور‬‫ـ‬‫الفس‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫كلوري‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ويحض‬ ،‫ـرية‬‫ـ‬‫الحش‬ ‫ـدات‬‫ـ‬‫بي‬ُ‫م‬‫ال‬
2P­(s)
+ 3Cl­2
­(g)
2PCl­3­(s)
:‫ـة‬‫ـ‬‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الموزون‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المعادل‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫حس‬
‫ذا‬‫إ‬� ،‫ـل‬‫ـ‬‫فاع‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫لنات‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫المئ‬ ‫ـردود‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫احس‬ ،‫ـور‬‫ـ‬‫الكل‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫غ‬ 35 ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـفور‬‫ـ‬‫الفس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫غ‬ 12 ‫ـل‬‫ـ‬‫تفاع‬ ‫ذا‬‫إ‬�
.‫غم‬ 40 ‫ـا‬‫ـ‬ً‫عملي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اتج‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـفور‬‫ـ‬‫الفس‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫كلوري‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كتل‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫كان‬
:‫العلمية‬ ‫المشاريع‬ 	
:‫تي‬‫أ‬�‫ي‬ ‫مما‬ ‫واحدة‬ ‫لقياس‬ ‫تجربة‬ ‫تصميم‬ ‫يمكنك‬ ‫الوحدة‬ ‫هذه‬ ‫دراستك‬ ‫بعد‬ 	
.‫سطينية‬َ‫ل‬ِ‫ف‬‫ال‬ ‫للمواصفات‬ ‫تيجة‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫مطابقة‬ ‫مدى‬ ‫وتحديد‬ ،‫الشرب‬ ‫ماء‬ ‫في‬ ‫الكالسيوم‬ ‫تركيز‬
،‫ـي‬‫ـ‬‫المحل‬ ‫ـوق‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـودة‬‫ـ‬‫الموج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الحموض‬ ‫ـادات‬‫ـ‬‫مض‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـواع‬‫ـ‬‫ن‬‫أ‬� ‫ـدة‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ال‬ّ‫ع‬‫الف‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫الم‬
.‫بينها‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مقارن‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫وعم‬
.‫سطينية‬َ‫ل‬ِ‫ف‬‫ال‬ ‫بالمواصفات‬ ‫تيجة‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ومقارنة‬ ،‫شرب‬ ‫مياه‬ ‫نة‬ّ‫ي‬‫ع‬ ‫في‬ ‫الكلوريد‬ ‫تركيز‬
‫المختلفة؟‬ ‫الحياة‬ ‫جوانب‬ ‫على‬ ‫الكيميائية‬ ‫الحسابات‬ ‫ثر‬‫أ‬� ‫ما‬ ،‫الوحدة‬ ‫هذه‬ ‫دراستك‬ ‫بعد‬ ‫سؤال‬
51
‫والمجتمع‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫الكيمياء‬
)Air Bag( ‫يارة‬ّ‫الس‬ ‫في‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫الهوائ‬ ‫ّة‬‫د‬‫المخ‬
‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬ ،‫ـوي‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـادم‬‫ـ‬‫تص‬ ‫ـدوث‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫عن‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫اك‬ّ‫ر‬‫لل‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫م‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫لتوفي‬ ‫ـائل‬‫ـ‬‫وس‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الحديث‬ ‫ـيارات‬‫ـ‬ّ‫الس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫توج‬ 	
‫القرن‬ ‫ـبعينات‬‫ـ‬‫س‬ ‫في‬ ‫ـيارات‬‫ـ‬ّ‫الس‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫الهوائية‬ ‫المخدات‬ ‫ـتخدام‬‫ـ‬‫اس‬ ‫أ‬�‫ـد‬‫ـ‬َ‫ب‬‫و‬ .‫ـان‬‫ـ‬‫م‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـزام‬‫ـ‬‫وح‬ ،‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الهوائ‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫المخ‬
‫ـدات‬‫ـ‬‫المخ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حديث‬ ‫ـيارة‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫أ‬� ‫ـو‬‫ـ‬‫تخل‬ ‫لا‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ولك‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫الماض‬
‫مادة‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الهوائي‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫المخ‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫وتصن‬ .‫ـام‬‫ـ‬‫ي‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الهوائي‬
،NaN­3
‫ـوم‬‫ـ‬‫ودي‬ّ‫الص‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫زي‬‫أ‬� ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بداخله‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫وتحت‬ ،‫ـون‬‫ـ‬‫النايل‬
‫ـم‬‫ـ‬‫يت‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ،SiO­2
‫ـيليكا‬‫ـ‬ّ‫والس‬ ،KNO­3
‫ـيوم‬‫ـ‬‫البوتاس‬ ‫ـرات‬‫ـ‬‫ونت‬
‫ـوم‬‫ـ‬‫ودي‬ّ‫الص‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫فاع‬ّ‫ت‬‫لل‬ ‫ـيليكا‬‫ـ‬ّ‫س‬‫وال‬ ‫ـيوم‬‫ـ‬‫البوتاس‬ ‫ـرات‬‫ـ‬‫نت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ضاف‬‫إ‬�
‫مــادة‬ ‫لــى‬‫إ‬� ‫وتحويلــه‬ ،‫الصوديــوم‬ ‫زيــد‬‫أ‬� ‫تحلــل‬ ‫مــن‬ ‫اتــج‬ّ‫ن‬‫ال‬
.‫ـارة‬‫ـ‬‫ض‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫غي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫زجاجي‬
‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مجموع‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫تق‬ ،‫ـدام‬‫ـ‬‫الاصط‬ ‫ـدث‬‫ـ‬‫يح‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫عندم‬ 	
‫لكترونــي‬ ‫ال�إ‬ ‫حكــم‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫وحــدة‬ ‫فــي‬ ‫الموجــودة‬ ‫ــات‬ّ‫س‬‫المج‬
‫ـا‬‫ـ‬ً‫ف‬‫ث‬ّ‫ك‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بداخله‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫تح‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكهربائي‬ ‫ّارة‬‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـلاق‬‫ـ‬‫غ‬‫إ‬�‫ب‬
‫ـل‬‫ـ‬‫فاع‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫ـدء‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـادرة‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كهربائي‬ ‫ـحنة‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫يوف‬ ،‫ـا‬‫ـ‬ًّ‫ي‬‫كهربائ‬
‫ـرة‬‫ـ‬‫صغي‬ ‫ـطوانة‬‫ـ‬‫س‬‫أ‬� ‫ـل‬‫ـ‬‫داخ‬ ‫ـودة‬‫ـ‬‫الموج‬ ‫ـواد‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫بي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الكيميائ‬
‫ـلة‬‫ـ‬‫سلس‬ ‫ـدث‬‫ـ‬‫تح‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وبع‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الهوائي‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫المخ‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫بجان‬
‫المــواد‬ ‫حــد‬‫أ‬� ‫يكــون‬ ‫حيــث‬ ،‫الكيميائيــة‬ ‫فاعــلات‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫مــن‬
‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫إ‬� 0.16 ‫ـن‬‫ـ‬‫بي‬ ‫ـراوح‬‫ـ‬‫يت‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫زم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ويت‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الهوائي‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫المخ‬ ‫ـخ‬‫ـ‬‫نف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـؤول‬‫ـ‬‫المس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫يتروجي‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الناتج‬
،‫ـا‬‫ـ‬‫بداخله‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫المحص‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫يتروجي‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫المخ‬ ‫ـغ‬‫ـ‬‫تفري‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫يت‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫قصي‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫بوق‬ ‫ـدام‬‫ـ‬‫الاصط‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وبع‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫ثاني‬ 0.2
:‫تيــة‬‫آ‬�‫ال‬ ‫موزونــة‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫بالمعــادلات‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫فاعــلات‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫توضيــح‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ويمك‬
•• 2NaN3
2 Na + 3 N­2
­­(g)
•• 10 Na + 2 KNO­3­
K­2
O + 5 Na­­2
O + N­2 (g)­
•• K­2
O + Na­­2
O + SiO­2
glass
52
‫الوحدة‬ ‫سئلة‬‫أ‬�
:‫تي‬‫أ‬�‫ي‬ ‫مما‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫حيحة‬ّ‫الص‬ ‫جابة‬ ‫ال�إ‬ ‫رمز‬ ‫اختر‬ :‫ول‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ؤال‬ ُّ‫الس‬
11‫ـب‬‫ـ‬‫حس‬ ،C ‫ـادة‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫م‬ 2.2 ‫و‬ B ‫ـادة‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫م‬ 5.9 ‫و‬ A ‫ـادة‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫م‬ 3.5 ‫ـط‬‫ـ‬‫خل‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ت‬
:‫ـة‬‫ـ‬‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الموزون‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الافتراضي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المعادل‬
3 A + 2B + C 2D
‫فاعل؟‬ّ‫ت‬‫لل‬ ‫حددة‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫المادة‬ ‫ما‬
D )‫د‬ C )‫ج‬ B )‫ب‬ A )‫أ‬�
22‫المئوي‬ ‫ـردود‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫قيم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فم‬ ،‫ـول‬‫ـ‬‫م‬ 0.5 ‫ـاوي‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫معي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫كيميائ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫لتفاع‬ ‫ـري‬‫ـ‬‫ظ‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫ات‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫كم‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫كان‬ ‫ذا‬‫إ‬�
‫ـول؟‬‫ـ‬‫م‬ 0.45 ‫ـاوي‬‫ـ‬‫تس‬ )‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫(العمل‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الفعل‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ت‬ّ‫ي‬‫كم‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫كان‬ ‫ذا‬‫إ‬� ‫ـل‬‫ـ‬‫التفاع‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫لنات‬
.% 111.1 )‫د‬ .% 90 )‫ج‬ .% 11.1 )‫ب‬ .% 9 )‫أ‬�
33‫الكتلة‬ ‫كانت‬ ‫ذا‬‫إ‬� ،‫كربون‬ % 80 ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫ّه‬‫ن‬‫أ‬� َ‫د‬ِ‫ج‬ُ‫وو‬ ،‫هيدروكربوني‬ ‫ب‬ّ‫ك‬‫مر‬ ‫من‬ ‫عينة‬ ‫تحليل‬ ‫تم‬
‫للمركب؟‬ ‫زيئية‬ُ‫الج‬ ‫يغة‬ّ‫الص‬ ‫فما‬ ،‫غم/مول‬ 30 ‫هي‬ ‫ب‬ّ‫ك‬‫للمر‬ ‫المولية‬
C­2
H­4
)‫د‬ C­2
H­6
)‫ج‬ CH­2
O )‫ب‬ CH­3
)‫أ‬�
44‫القياسية؟‬ ‫روف‬ّ‫ظ‬‫ال‬ ‫في‬ ‫كسجين‬‫أ‬�‫ال‬ ‫غاز‬ ‫من‬ ‫غم‬ 3.2 ‫حجم‬ ‫ما‬
‫لتر‬ 71.7 )‫د‬ ‫لتر‬ 22.4 )‫ج‬ 3
‫م‬ 2.24 )‫ب‬ ‫لتر‬ 2.24 )‫أ‬�
55‫؟‬Ca­3
(PO­4
)­2
‫الكالسيوم‬ ‫فوسفات‬ ‫في‬ ‫للفسفور‬ ‫الكتلية‬ ‫المئوية‬ ‫سبة‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ما‬
.% 62 )‫د‬ .% 31 )‫ج‬ .% 20 )‫ب‬ .% 10 )‫أ‬�
Ch11 pa-002
Ch11 pa-002

More Related Content

What's hot

دليل المعلم لمادة لغتي للصف الثاني الابتدائي الفصل الثاني
دليل المعلم لمادة لغتي للصف الثاني الابتدائي الفصل الثانيدليل المعلم لمادة لغتي للصف الثاني الابتدائي الفصل الثاني
دليل المعلم لمادة لغتي للصف الثاني الابتدائي الفصل الثانيwedad111
 
میزگرد خصوصی سازی در صنعت ریلی
میزگرد خصوصی سازی در صنعت ریلیمیزگرد خصوصی سازی در صنعت ریلی
میزگرد خصوصی سازی در صنعت ریلیMajid Babaie, MBA, PMP
 
گزارش توسعه‌دهندگان بازار در فصل تابستان ۱۳۹۸
گزارش توسعه‌دهندگان بازار در فصل تابستان ۱۳۹۸گزارش توسعه‌دهندگان بازار در فصل تابستان ۱۳۹۸
گزارش توسعه‌دهندگان بازار در فصل تابستان ۱۳۹۸Bazaar Insight
 
معرفی محصول تبلیغات در جستجوی بازار
معرفی محصول تبلیغات در جستجوی بازارمعرفی محصول تبلیغات در جستجوی بازار
معرفی محصول تبلیغات در جستجوی بازارBazaar Insight
 
گزارش توسعه‌دهندگان بازار در فصل پاییز ۱۳۹۸
گزارش توسعه‌دهندگان بازار در فصل پاییز ۱۳۹۸گزارش توسعه‌دهندگان بازار در فصل پاییز ۱۳۹۸
گزارش توسعه‌دهندگان بازار در فصل پاییز ۱۳۹۸Bazaar Insight
 
10459648 . اتجاهات التغطية الإخبارية للشئون الخارجية في الصحف المصرية وعلاقته...
10459648 . اتجاهات التغطية الإخبارية للشئون الخارجية في الصحف المصرية وعلاقته...10459648 . اتجاهات التغطية الإخبارية للشئون الخارجية في الصحف المصرية وعلاقته...
10459648 . اتجاهات التغطية الإخبارية للشئون الخارجية في الصحف المصرية وعلاقته...Samir Sami
 
Settlement Assessment of offshore wind turbine foundations due to liquefactio...
Settlement Assessment of offshore wind turbine foundations due to liquefactio...Settlement Assessment of offshore wind turbine foundations due to liquefactio...
Settlement Assessment of offshore wind turbine foundations due to liquefactio...Abolfazl Najafi
 

What's hot (19)

Ch11 pa-006
Ch11 pa-006Ch11 pa-006
Ch11 pa-006
 
Bi12 pa-004
Bi12 pa-004Bi12 pa-004
Bi12 pa-004
 
دليل المعلم لمادة لغتي للصف الثاني الابتدائي الفصل الثاني
دليل المعلم لمادة لغتي للصف الثاني الابتدائي الفصل الثانيدليل المعلم لمادة لغتي للصف الثاني الابتدائي الفصل الثاني
دليل المعلم لمادة لغتي للصف الثاني الابتدائي الفصل الثاني
 
ALmokattam-News-Issue01
ALmokattam-News-Issue01ALmokattam-News-Issue01
ALmokattam-News-Issue01
 
میزگرد خصوصی سازی در صنعت ریلی
میزگرد خصوصی سازی در صنعت ریلیمیزگرد خصوصی سازی در صنعت ریلی
میزگرد خصوصی سازی در صنعت ریلی
 
Bi10 pa-003
Bi10 pa-003Bi10 pa-003
Bi10 pa-003
 
گزارش توسعه‌دهندگان بازار در فصل تابستان ۱۳۹۸
گزارش توسعه‌دهندگان بازار در فصل تابستان ۱۳۹۸گزارش توسعه‌دهندگان بازار در فصل تابستان ۱۳۹۸
گزارش توسعه‌دهندگان بازار در فصل تابستان ۱۳۹۸
 
Lecture 2 (Data Base)
Lecture 2 (Data Base)Lecture 2 (Data Base)
Lecture 2 (Data Base)
 
2020 summary
2020 summary2020 summary
2020 summary
 
Business
BusinessBusiness
Business
 
معرفی محصول تبلیغات در جستجوی بازار
معرفی محصول تبلیغات در جستجوی بازارمعرفی محصول تبلیغات در جستجوی بازار
معرفی محصول تبلیغات در جستجوی بازار
 
گزارش توسعه‌دهندگان بازار در فصل پاییز ۱۳۹۸
گزارش توسعه‌دهندگان بازار در فصل پاییز ۱۳۹۸گزارش توسعه‌دهندگان بازار در فصل پاییز ۱۳۹۸
گزارش توسعه‌دهندگان بازار در فصل پاییز ۱۳۹۸
 
10459648 . اتجاهات التغطية الإخبارية للشئون الخارجية في الصحف المصرية وعلاقته...
10459648 . اتجاهات التغطية الإخبارية للشئون الخارجية في الصحف المصرية وعلاقته...10459648 . اتجاهات التغطية الإخبارية للشئون الخارجية في الصحف المصرية وعلاقته...
10459648 . اتجاهات التغطية الإخبارية للشئون الخارجية في الصحف المصرية وعلاقته...
 
Ar10 pa-006
Ar10 pa-006Ar10 pa-006
Ar10 pa-006
 
Ar10 pa-008
Ar10 pa-008Ar10 pa-008
Ar10 pa-008
 
Settlement Assessment of offshore wind turbine foundations due to liquefactio...
Settlement Assessment of offshore wind turbine foundations due to liquefactio...Settlement Assessment of offshore wind turbine foundations due to liquefactio...
Settlement Assessment of offshore wind turbine foundations due to liquefactio...
 
Ar10 pa-007
Ar10 pa-007Ar10 pa-007
Ar10 pa-007
 
asda
asdaasda
asda
 
7sn muslem
7sn muslem7sn muslem
7sn muslem
 

Similar to Ch11 pa-002

Arabic old testament
Arabic old testamentArabic old testament
Arabic old testamentHolyBibles
 
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 05, 2021 التحليل الفني اليومي لب...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 05, 2021 التحليل الفني اليومي لب...QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 05, 2021 التحليل الفني اليومي لب...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 05, 2021 التحليل الفني اليومي لب...QNB Group
 
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - December 31, 2020 التحليل الفني اليومي ل...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - December 31, 2020 التحليل الفني اليومي ل...QNBFS Daily Technical Trader Qatar - December 31, 2020 التحليل الفني اليومي ل...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - December 31, 2020 التحليل الفني اليومي ل...QNB Group
 
Extra Resources Rwanda Cs
Extra Resources Rwanda CsExtra Resources Rwanda Cs
Extra Resources Rwanda Csben wesley
 
احمد فتحى و معهد موسيقى لليمن
احمد فتحى و معهد موسيقى لليمناحمد فتحى و معهد موسيقى لليمن
احمد فتحى و معهد موسيقى لليمنAhmed Fathi
 
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - December 28, 2020 التحليل الفني اليومي ل...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - December 28, 2020 التحليل الفني اليومي ل...QNBFS Daily Technical Trader Qatar - December 28, 2020 التحليل الفني اليومي ل...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - December 28, 2020 التحليل الفني اليومي ل...QNB Group
 
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 11, 2021 التحليل الفني اليومي لب...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 11, 2021 التحليل الفني اليومي لب...QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 11, 2021 التحليل الفني اليومي لب...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 11, 2021 التحليل الفني اليومي لب...QNB Group
 
قصص القران
قصص القرانقصص القران
قصص القرانcollege
 
English Grammar - قواعد اللغة الانجليزية
English Grammar - قواعد اللغة الانجليزيةEnglish Grammar - قواعد اللغة الانجليزية
English Grammar - قواعد اللغة الانجليزيةاسامه احمد
 
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 14, 2021 التحليل الفني اليومي لب...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 14, 2021 التحليل الفني اليومي لب...QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 14, 2021 التحليل الفني اليومي لب...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 14, 2021 التحليل الفني اليومي لب...QNB Group
 

Similar to Ch11 pa-002 (20)

Arabic old testament
Arabic old testamentArabic old testament
Arabic old testament
 
The Dominion
The DominionThe Dominion
The Dominion
 
Ch11 pa-001
Ch11 pa-001Ch11 pa-001
Ch11 pa-001
 
Al Kahf
Al KahfAl Kahf
Al Kahf
 
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 05, 2021 التحليل الفني اليومي لب...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 05, 2021 التحليل الفني اليومي لب...QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 05, 2021 التحليل الفني اليومي لب...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 05, 2021 التحليل الفني اليومي لب...
 
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - December 31, 2020 التحليل الفني اليومي ل...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - December 31, 2020 التحليل الفني اليومي ل...QNBFS Daily Technical Trader Qatar - December 31, 2020 التحليل الفني اليومي ل...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - December 31, 2020 التحليل الفني اليومي ل...
 
Extra Resources Rwanda Cs
Extra Resources Rwanda CsExtra Resources Rwanda Cs
Extra Resources Rwanda Cs
 
Bi12 pa-001
Bi12 pa-001Bi12 pa-001
Bi12 pa-001
 
احمد فتحى و معهد موسيقى لليمن
احمد فتحى و معهد موسيقى لليمناحمد فتحى و معهد موسيقى لليمن
احمد فتحى و معهد موسيقى لليمن
 
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - December 28, 2020 التحليل الفني اليومي ل...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - December 28, 2020 التحليل الفني اليومي ل...QNBFS Daily Technical Trader Qatar - December 28, 2020 التحليل الفني اليومي ل...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - December 28, 2020 التحليل الفني اليومي ل...
 
آدم سميث
آدم سميثآدم سميث
آدم سميث
 
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 11, 2021 التحليل الفني اليومي لب...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 11, 2021 التحليل الفني اليومي لب...QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 11, 2021 التحليل الفني اليومي لب...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 11, 2021 التحليل الفني اليومي لب...
 
Fraed hesan 3d
Fraed hesan 3dFraed hesan 3d
Fraed hesan 3d
 
A
AA
A
 
قصص القران
قصص القرانقصص القران
قصص القران
 
Khutba Juma, Eid and Nikah
Khutba Juma, Eid and NikahKhutba Juma, Eid and Nikah
Khutba Juma, Eid and Nikah
 
Scientific Journals
Scientific JournalsScientific Journals
Scientific Journals
 
English Grammar - قواعد اللغة الانجليزية
English Grammar - قواعد اللغة الانجليزيةEnglish Grammar - قواعد اللغة الانجليزية
English Grammar - قواعد اللغة الانجليزية
 
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 14, 2021 التحليل الفني اليومي لب...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 14, 2021 التحليل الفني اليومي لب...QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 14, 2021 التحليل الفني اليومي لب...
QNBFS Daily Technical Trader Qatar - January 14, 2021 التحليل الفني اليومي لب...
 
Ch11 pa-003
Ch11 pa-003Ch11 pa-003
Ch11 pa-003
 

More from DARSRADAR

More from DARSRADAR (20)

Ch11 ye-007
Ch11 ye-007Ch11 ye-007
Ch11 ye-007
 
Ch11 ye-006
Ch11 ye-006Ch11 ye-006
Ch11 ye-006
 
Ch11 ye-005
Ch11 ye-005Ch11 ye-005
Ch11 ye-005
 
Ch11 ye-010
Ch11 ye-010Ch11 ye-010
Ch11 ye-010
 
Ch11 ye-004
Ch11 ye-004Ch11 ye-004
Ch11 ye-004
 
Ch11 ye-001
Ch11 ye-001Ch11 ye-001
Ch11 ye-001
 
Ch11 ye-003
Ch11 ye-003Ch11 ye-003
Ch11 ye-003
 
Ch11 ye-002
Ch11 ye-002Ch11 ye-002
Ch11 ye-002
 
Ch11 pa-005
Ch11 pa-005Ch11 pa-005
Ch11 pa-005
 
Ch11 pa-004
Ch11 pa-004Ch11 pa-004
Ch11 pa-004
 
Ch11 pa-007
Ch11 pa-007Ch11 pa-007
Ch11 pa-007
 
Bi11 pa-004
Bi11 pa-004Bi11 pa-004
Bi11 pa-004
 
Bi11 pa-003
Bi11 pa-003Bi11 pa-003
Bi11 pa-003
 
Bi11 pa-002
Bi11 pa-002Bi11 pa-002
Bi11 pa-002
 
Bi11 pa-001
Bi11 pa-001Bi11 pa-001
Bi11 pa-001
 
Bi11 li-007
Bi11 li-007Bi11 li-007
Bi11 li-007
 
Bi11 li-010
Bi11 li-010Bi11 li-010
Bi11 li-010
 
Bi11 li-002
Bi11 li-002Bi11 li-002
Bi11 li-002
 
Bi11 li-009
Bi11 li-009Bi11 li-009
Bi11 li-009
 
Bi11 li-008
Bi11 li-008Bi11 li-008
Bi11 li-008
 

Recently uploaded

How to Make a Pirate ship Primary Education.pptx
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptxHow to Make a Pirate ship Primary Education.pptx
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptxmanuelaromero2013
 
Organic Name Reactions for the students and aspirants of Chemistry12th.pptx
Organic Name Reactions  for the students and aspirants of Chemistry12th.pptxOrganic Name Reactions  for the students and aspirants of Chemistry12th.pptx
Organic Name Reactions for the students and aspirants of Chemistry12th.pptxVS Mahajan Coaching Centre
 
Framing an Appropriate Research Question 6b9b26d93da94caf993c038d9efcdedb.pdf
Framing an Appropriate Research Question 6b9b26d93da94caf993c038d9efcdedb.pdfFraming an Appropriate Research Question 6b9b26d93da94caf993c038d9efcdedb.pdf
Framing an Appropriate Research Question 6b9b26d93da94caf993c038d9efcdedb.pdfUjwalaBharambe
 
Crayon Activity Handout For the Crayon A
Crayon Activity Handout For the Crayon ACrayon Activity Handout For the Crayon A
Crayon Activity Handout For the Crayon AUnboundStockton
 
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptx
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptxPOINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptx
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptxSayali Powar
 
MICROBIOLOGY biochemical test detailed.pptx
MICROBIOLOGY biochemical test detailed.pptxMICROBIOLOGY biochemical test detailed.pptx
MICROBIOLOGY biochemical test detailed.pptxabhijeetpadhi001
 
Enzyme, Pharmaceutical Aids, Miscellaneous Last Part of Chapter no 5th.pdf
Enzyme, Pharmaceutical Aids, Miscellaneous Last Part of Chapter no 5th.pdfEnzyme, Pharmaceutical Aids, Miscellaneous Last Part of Chapter no 5th.pdf
Enzyme, Pharmaceutical Aids, Miscellaneous Last Part of Chapter no 5th.pdfSumit Tiwari
 
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdfssuser54595a
 
Painted Grey Ware.pptx, PGW Culture of India
Painted Grey Ware.pptx, PGW Culture of IndiaPainted Grey Ware.pptx, PGW Culture of India
Painted Grey Ware.pptx, PGW Culture of IndiaVirag Sontakke
 
Roles & Responsibilities in Pharmacovigilance
Roles & Responsibilities in PharmacovigilanceRoles & Responsibilities in Pharmacovigilance
Roles & Responsibilities in PharmacovigilanceSamikshaHamane
 
Presiding Officer Training module 2024 lok sabha elections
Presiding Officer Training module 2024 lok sabha electionsPresiding Officer Training module 2024 lok sabha elections
Presiding Officer Training module 2024 lok sabha electionsanshu789521
 
CELL CYCLE Division Science 8 quarter IV.pptx
CELL CYCLE Division Science 8 quarter IV.pptxCELL CYCLE Division Science 8 quarter IV.pptx
CELL CYCLE Division Science 8 quarter IV.pptxJiesonDelaCerna
 
Blooming Together_ Growing a Community Garden Worksheet.docx
Blooming Together_ Growing a Community Garden Worksheet.docxBlooming Together_ Growing a Community Garden Worksheet.docx
Blooming Together_ Growing a Community Garden Worksheet.docxUnboundStockton
 
Hierarchy of management that covers different levels of management
Hierarchy of management that covers different levels of managementHierarchy of management that covers different levels of management
Hierarchy of management that covers different levels of managementmkooblal
 
ECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPT
ECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPTECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPT
ECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPTiammrhaywood
 
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptx
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptxIntroduction to AI in Higher Education_draft.pptx
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptxpboyjonauth
 
Historical philosophical, theoretical, and legal foundations of special and i...
Historical philosophical, theoretical, and legal foundations of special and i...Historical philosophical, theoretical, and legal foundations of special and i...
Historical philosophical, theoretical, and legal foundations of special and i...jaredbarbolino94
 

Recently uploaded (20)

How to Make a Pirate ship Primary Education.pptx
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptxHow to Make a Pirate ship Primary Education.pptx
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptx
 
Organic Name Reactions for the students and aspirants of Chemistry12th.pptx
Organic Name Reactions  for the students and aspirants of Chemistry12th.pptxOrganic Name Reactions  for the students and aspirants of Chemistry12th.pptx
Organic Name Reactions for the students and aspirants of Chemistry12th.pptx
 
Framing an Appropriate Research Question 6b9b26d93da94caf993c038d9efcdedb.pdf
Framing an Appropriate Research Question 6b9b26d93da94caf993c038d9efcdedb.pdfFraming an Appropriate Research Question 6b9b26d93da94caf993c038d9efcdedb.pdf
Framing an Appropriate Research Question 6b9b26d93da94caf993c038d9efcdedb.pdf
 
Model Call Girl in Bikash Puri Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝
Model Call Girl in Bikash Puri  Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝Model Call Girl in Bikash Puri  Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝
Model Call Girl in Bikash Puri Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝
 
Crayon Activity Handout For the Crayon A
Crayon Activity Handout For the Crayon ACrayon Activity Handout For the Crayon A
Crayon Activity Handout For the Crayon A
 
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptx
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptxPOINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptx
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptx
 
MICROBIOLOGY biochemical test detailed.pptx
MICROBIOLOGY biochemical test detailed.pptxMICROBIOLOGY biochemical test detailed.pptx
MICROBIOLOGY biochemical test detailed.pptx
 
Enzyme, Pharmaceutical Aids, Miscellaneous Last Part of Chapter no 5th.pdf
Enzyme, Pharmaceutical Aids, Miscellaneous Last Part of Chapter no 5th.pdfEnzyme, Pharmaceutical Aids, Miscellaneous Last Part of Chapter no 5th.pdf
Enzyme, Pharmaceutical Aids, Miscellaneous Last Part of Chapter no 5th.pdf
 
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf
 
Painted Grey Ware.pptx, PGW Culture of India
Painted Grey Ware.pptx, PGW Culture of IndiaPainted Grey Ware.pptx, PGW Culture of India
Painted Grey Ware.pptx, PGW Culture of India
 
Roles & Responsibilities in Pharmacovigilance
Roles & Responsibilities in PharmacovigilanceRoles & Responsibilities in Pharmacovigilance
Roles & Responsibilities in Pharmacovigilance
 
Presiding Officer Training module 2024 lok sabha elections
Presiding Officer Training module 2024 lok sabha electionsPresiding Officer Training module 2024 lok sabha elections
Presiding Officer Training module 2024 lok sabha elections
 
ESSENTIAL of (CS/IT/IS) class 06 (database)
ESSENTIAL of (CS/IT/IS) class 06 (database)ESSENTIAL of (CS/IT/IS) class 06 (database)
ESSENTIAL of (CS/IT/IS) class 06 (database)
 
CELL CYCLE Division Science 8 quarter IV.pptx
CELL CYCLE Division Science 8 quarter IV.pptxCELL CYCLE Division Science 8 quarter IV.pptx
CELL CYCLE Division Science 8 quarter IV.pptx
 
Blooming Together_ Growing a Community Garden Worksheet.docx
Blooming Together_ Growing a Community Garden Worksheet.docxBlooming Together_ Growing a Community Garden Worksheet.docx
Blooming Together_ Growing a Community Garden Worksheet.docx
 
Hierarchy of management that covers different levels of management
Hierarchy of management that covers different levels of managementHierarchy of management that covers different levels of management
Hierarchy of management that covers different levels of management
 
Model Call Girl in Tilak Nagar Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝
Model Call Girl in Tilak Nagar Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝Model Call Girl in Tilak Nagar Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝
Model Call Girl in Tilak Nagar Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝
 
ECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPT
ECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPTECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPT
ECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPT
 
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptx
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptxIntroduction to AI in Higher Education_draft.pptx
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptx
 
Historical philosophical, theoretical, and legal foundations of special and i...
Historical philosophical, theoretical, and legal foundations of special and i...Historical philosophical, theoretical, and legal foundations of special and i...
Historical philosophical, theoretical, and legal foundations of special and i...
 

Ch11 pa-002

  • 1. 30 ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫ودي‬ ّ‫الص‬ ‫ـيد‬‫ـ‬‫هيدروكس‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تفاع‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ع‬ُ‫ي‬‫و‬ ،‫ـون‬‫ـ‬‫اب‬ ّ‫الص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بصناع‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫نابل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مدين‬ ‫ـتهر‬‫ـ‬‫تش‬ .‫ـه‬‫ـ‬‫صناعت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬ ً‫ساس‬‫أ‬� ‫ـون‬‫ـ‬‫يت‬ّ‫ز‬‫ال‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫زي‬ ‫علــى‬ ‫نقصانهــا‬ ‫و‬‫أ‬� ‫المســتخدمة‬ ‫وديــوم‬ ّ‫الص‬ ‫هيدروكســيد‬ ‫ــة‬ّ‫ي‬‫كم‬ ‫زيــادة‬ ‫تؤثــر‬ ‫كيــف‬ ‫ابــون؟‬ ّ‫الص‬ ‫جــودة‬
  • 2. 31 ‫ـف‬‫ـ‬‫توظي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫قادري‬ ‫ـوا‬‫ـ‬‫يكون‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫ـطتها‬‫ـ‬‫نش‬‫أ‬� ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫والتفاع‬ ،‫ـدة‬‫ـ‬‫الوح‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫دراس‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الطلب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫يتوق‬ :‫ـي‬‫ـ‬‫ت‬‫آ‬�‫ال‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫تحقي‬ ‫ـلال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫مختلف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حياتي‬ ‫ـالات‬‫ـ‬‫مج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـابات‬‫ـ‬‫الحس‬ .ً‫ا‬‫وعملي‬ ً‫ا‬‫حسابي‬ ‫الكيميائية‬ ‫بات‬ّ‫ك‬‫للمر‬ ‫الجزيئية‬ ‫والصيغة‬ ،‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ ‫الصيغة‬ ‫تحديد‬ .‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫المائ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫المحالي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫يون‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـلات‬‫ـ‬‫فاع‬ّ‫ت‬‫بال‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫تتعل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كيميائي‬ ‫ـابات‬‫ـ‬‫حس‬ ‫ـراء‬‫ـ‬‫ج‬‫إ‬� ‫والمردود‬ ،‫الفائضة‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫والم‬ ،‫المحددة‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫حس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الموزون‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المعادل‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ي‬ّ‫ظ‬‫و‬ُ‫ت‬ .‫واتج‬ّ‫ن‬‫لل‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫المئ‬ .ً‫ا‬‫عملي‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫وات‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫حد‬‫أ‬�‫ل‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫المئ‬ ‫ـردود‬‫ـ‬‫والم‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫كيميائ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تفاع‬ ‫ـلال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـددة‬‫ـ‬‫المح‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫تحدي‬ .‫معينة‬ ‫لمواصفات‬ ‫مطابقتها‬ ‫من‬ ‫كد‬‫أ‬�ّ‫ت‬‫وال‬ ،‫المادة‬ ‫تركيز‬ ‫قياس‬ ‫خلاله‬ ‫من‬ ‫يتم‬ ،‫عملي‬ ‫مشروع‬ ‫تصميم‬
  • 3. 32 :)Chemical Equation & The Mole Concept( ‫المول‬ ‫ومفهوم‬ ‫الكيميائية‬ ‫المعادلة‬ :)1.2( ‫ـراء‬‫ـ‬‫ج‬‫إ‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬ ‫ـتفادة‬‫ـ‬‫والاس‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫موزون‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كيميائي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫معادل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كتاب‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫كيف‬ ‫ـابقة‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـوف‬‫ـ‬‫صف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫تعلم‬ ‫ـواد‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫به‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تتفاع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫النس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وم‬ ‫ـة؟‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المعادل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فم‬ .‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الكم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـابات‬‫ـ‬‫الحس‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫بع‬ :‫تــي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫شــاط‬ّ‫ن‬‫ال‬ ِ‫ذ‬‫ــ‬ِّ‫ف‬َ‫ن‬ ،‫التســاؤلات‬ ‫هــذه‬ ‫عــن‬ ‫جابــة‬ ‫لل�إ‬ ‫المتفاعلــة؟‬ :‫الكيميائية‬ ‫المعادلة‬ :)1( ‫نشاط‬ :‫تليه‬ ‫التي‬ ‫سئلة‬‫أ‬�‫ال‬ ‫عن‬ ‫جب‬‫أ‬� ‫ثم‬ ،‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫كل‬ّ‫الش‬ ‫مل‬‫أ‬�‫ت‬ -1-‫ـة‬‫ـ‬‫اق‬ّ‫ط‬‫ال‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫تك‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫بحي‬ ،CH­4 ‫ـان‬‫ـ‬‫الميث‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ـراق‬‫ـ‬‫احت‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫تص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫موزون‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كيميائي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫معادل‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫اكت‬ .‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬ ‫ا‬ً‫ـزء‬‫ـ‬‫ج‬ -2-‫الميثان؟‬ ‫من‬ ‫جزيء‬ ‫مع‬ ‫تفاعل‬ّ‫ل‬‫ل‬ ‫اللازمة‬ ‫كسجين‬‫أ‬�‫ال‬ ‫جزيئات‬ ‫عدد‬ ‫ما‬ -3-‫الميثان؟‬ ‫غاز‬ ‫من‬ ‫مول‬ 4 ‫مع‬ ‫فاعل‬ّ‫ت‬‫لل‬ ‫اللازمة‬ ‫كسجين‬‫أ‬�‫ال‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ ‫ما‬ -4-‫الميثان؟‬ ‫من‬ ‫مول‬ 2 ‫تفاعل‬ ‫من‬ ‫اتجة‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫الماء‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ ‫ما‬ ،‫الكيميائي‬ ‫للتفاعل‬ ‫ـا‬‫ـ‬ًّ‫ي‬‫وكم‬ ‫ا‬ًّ‫ي‬‫نوع‬ ‫ا‬ً‫تعبير‬ ‫ّل‬‫ث‬‫م‬ُ‫ت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المعادل‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ،‫ـابق‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـاط‬‫ـ‬‫النش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫ض‬ّ‫ت‬‫ي‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫ـا‬‫ـ‬‫وبم‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫المختلف‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫المركب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫لتكوي‬ ‫ـة؛‬‫ـ‬‫ثابت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مولي‬ ‫و‬‫أ‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫كتلي‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫بنس‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بعضه‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تتفاع‬ ‫ـواد‬‫ـ‬‫الم‬ ّ‫ن‬‫أ‬�‫و‬ ‫ـتخدام‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـاق‬‫ـ‬‫الاتف‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫فلق‬ ،‫ـا‬‫ـ‬ًّ‫ي‬‫عمل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ُتله‬‫ك‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫قي‬ ‫ـتطيع‬‫ـ‬‫نس‬ ‫ولا‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫الصغ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫متناهي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫والجزيئ‬ ‫ات‬ّ‫ر‬‫ـذ‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـادرو‬‫ـ‬‫فوج‬‫أ‬� ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـل‬‫ـ‬ّ‫ث‬‫يم‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫وال‬ ،‫ـادة‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫لكم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عملي‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫قي‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫كوح‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫مصطل‬ ‫ـاوي‬‫ـ‬‫تس‬ ‫عنصر‬ ‫ات‬ّ‫ر‬‫ذ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫واح‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫فكتل‬ .‫ـات‬‫ـ‬‫يون‬‫أ‬�‫ال‬ ‫و‬‫أ‬� ‫ـات‬‫ـ‬‫الجزيئ‬ ‫و‬‫أ‬� ‫ات‬ّ‫ر‬‫ـذ‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫للعنص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المولي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكتل‬ ‫ى‬ّ‫م‬‫ـ‬‫ـ‬‫س‬ُ‫ت‬‫و‬ ،‫ـات‬‫ـ‬‫الغرام‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫بوح‬ ‫ـبية‬‫ـ‬‫النس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الذري‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫كتلت‬ ‫ـا‬‫ـ‬ًّ‫ي‬‫عدد‬ .‫بالغرامات‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫لمكونات‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المولي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫الكت‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫مجم‬ ‫ـاوي‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫للمرك‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المولي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكتل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بينم‬ ‫فوجادرو‬‫أ‬� ‫عدد‬ ‫يساوي‬ 23 10 × 6.023
  • 4. 33 ‫ـر‬‫ـ‬‫تحضي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫الغ‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـتخدم‬‫ـ‬‫س‬ُ‫ي‬‫و‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫بيع‬ّ‫ط‬‫ال‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫للغ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ساس‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ن‬ِّ‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫ك‬ُ‫م‬‫­ال‬‫ـان‬‫ـ‬‫الميث‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫غ‬ ُّ‫د‬‫ـ‬‫ـ‬َ‫ع‬ُ‫ي‬ :)1( ‫ـال‬‫ـ‬‫مث‬ ‫جزيئات‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فم‬ ،‫ـان‬‫ـ‬‫الميث‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫غ‬ 160 ‫ـا‬‫ـ‬‫مقداره‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عين‬ ‫ـذت‬‫ـ‬‫خ‬‫أ‬� ‫ذا‬‫إ‬�‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫العضوي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ب‬ّ‫ك‬‫المر‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـة؟‬‫ـ‬‫العين‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫الميث‬ :‫الحل‬ -1-.‫غم/مول‬ 16 = 12 × 1 + 1 × 4 = CH­4 ‫للميثان‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ -2-‫للميثان‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ ÷ ‫العينة‬ ‫كتلة‬ = ‫الميثان‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ .‫مول‬ 10 = ‫غم/مول‬ 16 ÷ ‫غم‬ 160 = -3-.‫فوجادرو‬‫أ‬� ‫عدد‬ × ‫الميثان‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ = ‫الميثان‬ ‫جزيئات‬ ‫عدد‬ ‫جزيء/مول‬ 23 10 × 6.023 × ‫مول‬ 10 = ‫الميثان‬ ‫جزيئات‬ ‫عدد‬ .‫جزيء‬24 10 × 6.023 = ،­C­12 H22 ­O­11 ‫اللاكتوز‬ ‫ر‬ّ‫ك‬‫س‬ ‫منها‬ ،‫مهمة‬ ‫غذائية‬ ‫عناصر‬ ‫عدة‬ ‫على‬ ‫الحليب‬ ‫يحتوي‬ ‫سؤال‬ .‫ر‬ّ‫ك‬‫الس‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫جزيئات‬ 10 ‫كتلة‬ ‫احسب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ته‬ّ‫ي‬‫هم‬‫أ‬�‫و‬ ،‫ـه‬‫ـ‬‫مركبات‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ح‬‫أ‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫للعنص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫تلي‬ُ‫ك‬‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المئوي‬ ‫ـبة‬‫ـ‬‫س‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫حس‬ ‫ـابقة‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـوف‬‫ـ‬‫صف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫تعلم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫والنيتروجي‬ ‫ـجين‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫بي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المولي‬ ‫ـبة‬‫ـ‬‫النس‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫تك‬ ،NO2 ‫ـب‬‫ـ‬‫المرك‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ :‫ًا‬‫ل‬‫ـ‬‫ـ‬‫فمث‬ ،‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫والاقتصاد‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ناعي‬ّ‫الص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المئوي‬ ‫ـبة‬‫ـ‬‫س‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫حي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ،14:32 ‫ـا‬‫ـ‬‫بينهم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكتلي‬ ‫ـبة‬‫ـ‬‫النس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بينم‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫بينهم‬ ‫ـها‬‫ـ‬‫نفس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الذري‬ ‫ـبة‬‫ـ‬‫النس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وه‬ ،1:2 .%69.6 ‫ـب‬‫ـ‬‫المرك‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـجين‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬�‫لل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫تلي‬ُ‫ك‬‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫صناع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬ ،‫ـات‬‫ـ‬‫الصناع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫كثي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ H­2 SO­4 ‫ـك‬‫ـ‬‫الكبريتي‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫حم‬ ‫َم‬‫د‬‫ـتخ‬‫ـ‬‫س‬ُ‫ي‬ :)2( ‫ـال‬‫ـ‬‫مث‬ ‫؟‬H­2 SO­4 ‫ـض‬‫ـ‬‫الحم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫للكبري‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكتلي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المئوي‬ ‫ـبة‬‫ـ‬‫س‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ،‫ـيارات‬‫ـ‬ّ‫الس‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫بطاري‬ :‫الحل‬ -1-H­2 SO­4 ‫في‬ ‫للكبريت‬ ‫الكتلية‬ ‫المئوية‬ ‫سبة‬ّ‫ن‬‫ال‬ %100 × )H­2 SO­4 ‫لـ‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ ÷ H­2 SO­4 ‫في‬ ‫الكبريت‬ ‫(كتلة‬ = %32.7 = %100 × )98÷)32×1(( = ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـادرو‬‫ـ‬‫فوج‬‫أ‬� ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫وض‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ت‬ ‫إذا‬� ‫بعضهــا‬ ‫المدرســي‬ ‫الكتــاب‬ ‫ورق‬ ‫ارتفاعهــا‬ ‫ســيصل‬ ،‫بعــض‬ ‫فــوق‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫ملي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ربعمئ‬‫أ‬� ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫كث‬‫أ‬�‫ل‬ .‫والشــمس‬ ‫رض‬‫أ‬�‫ال‬ ‫بيــن‬
  • 5. 34 ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫المهم‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ف‬ّ‫الص‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ٍ‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫بعدي‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫ح‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫يمت‬ ‫ـؤال‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫يدخ‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـاء؛‬‫ـ‬‫والكهرب‬ ‫ـرارة‬‫ـ‬‫الح‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫توصي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العالي‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫قدرت‬ ‫ـتخلاص‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ويمك‬ .‫ـة‬‫ـ‬‫مختلف‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫صناع‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫ح‬ّ‫ن‬‫ال‬ CuFeS­2 ‫البيريــت‬ :‫مثــل‬ ،‫مختلفــة‬ ‫خامــات‬ ‫مــن‬ ‫حــاس‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫في‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫ح‬ّ‫ن‬‫لل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكتلي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المئوي‬ ‫ـبة‬‫ـ‬‫س‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ،Cu­5 FeS­4 ‫ـت‬‫ـ‬‫والبورني‬ ‫ـة؟‬‫ـ‬‫خام‬ ‫كل‬ ‫الكيميائية‬ ‫للمركبات‬ ‫الجزيئية‬ ‫يغة‬ ّ‫والص‬ ‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ ‫يغة‬ ّ‫الص‬ :)2.2( :)Empirical and Molecular Formulas( ‫ـوع‬‫ـ‬‫ن‬ ‫ـب‬‫ـ‬ّ‫ك‬‫المر‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫صيغ‬ ُ‫ن‬‫ـ‬‫ـ‬ِّ‫ي‬‫ب‬ُ‫ت‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ب‬ّ‫ك‬‫المر‬ ‫ـغ‬‫ـ‬‫صي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كتاب‬ ‫ًا‬‫ق‬‫ـاب‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫تعلم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫يغ‬ّ‫والص‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫ولي‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫يغ‬ّ‫الص‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫حس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كيفي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫إ‬� ‫ـدة‬‫ـ‬‫الوح‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـتتعرف‬‫ـ‬‫وس‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫وعدده‬ ،‫ـه‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ن‬ِّ‫و‬‫المك‬ ‫ات‬ّ‫ر‬‫ـذ‬‫ـ‬‫ال‬ .‫الكيميائيــة‬ ‫بــات‬ّ‫ك‬‫للمر‬ ‫الجزيئيــة‬ :)Empirical Formula( ‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ ‫يغة‬ ّ‫الص‬ :‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫شاط‬ّ‫ن‬‫ال‬ ِ‫ذ‬ِّ‫ف‬َ‫ن‬ ،‫الكيميائية‬ ‫بات‬ّ‫ك‬‫للمر‬ ‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ ‫يغة‬ّ‫الص‬ ‫مفهوم‬ ‫لى‬‫إ‬� ‫عرف‬ّ‫ت‬‫ولل‬ :‫الكيميائية‬ ‫للمركبات‬ ‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ ‫يغة‬ ّ‫الص‬ :)2( ‫نشاط‬ :‫تليه‬ ‫التي‬ ‫سئلة‬‫أ‬�‫ال‬ ‫عن‬ ‫جب‬‫أ‬� ‫ثم‬ ،‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫الجدول‬ ‫ادرس‬ ‫المركب‬ ‫اسم‬‫الكيميائية‬ ‫صيغته‬‫البنائية‬ ‫صيغته‬ ‫الماء‬H­2 O ‫الهيدروجين‬ ‫كسيد‬‫أ‬� ‫فوق‬H­2 O­2
  • 6. 35 -1-‫وفوق‬ ،‫الماء‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫الهيدروجين‬ ‫ومولات‬ ،‫كسجين‬‫أ‬�‫ال‬ ‫مولات‬ ‫بين‬ ‫عددية‬ ‫نسبة‬ ‫بسط‬‫أ‬� ‫اكتب‬ .‫الهيدروجين‬ ‫كسيد‬‫أ‬� -2-.‫ب‬ّ‫ك‬‫مر‬ ‫لكل‬ ‫نة‬ِّ‫و‬‫المك‬ ‫العناصر‬ ‫بين‬ ‫مولية‬ ‫نسبة‬ ‫بسط‬‫أ‬� ‫ّل‬‫ث‬‫تم‬ ‫التي‬ ‫يغة‬ّ‫الص‬ ‫اكتب‬ -3-.‫الكيميائية‬ ‫بات‬ّ‫ك‬‫للمر‬ ‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ ‫يغة‬ّ‫الص‬ ‫سمى‬ُ‫ت‬ 2 ‫البند‬ ‫في‬ ‫لها‬ ‫توصلت‬ ‫التي‬ ‫يغة‬ّ‫الص‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫علمت‬ ‫ذا‬‫إ‬� .‫لها‬ ‫ًا‬‫ف‬‫تعري‬ ‫اقترح‬ .NH3 ‫مونيا‬‫أ‬�‫وال‬ ،C6 H12 O6 ‫الجلوكوز‬ ‫ر‬ّ‫ك‬‫وس‬ ،C­4 H10 ‫البيوتان‬ :‫تية‬‫آ‬�‫ال‬ ‫للمركبات‬ ‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ ‫يغة‬ّ‫الص‬ ‫اكتب‬ ‫سؤال‬ :‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫شاط‬ّ‫ن‬‫ال‬ ِ‫ذ‬ِّ‫ف‬َ‫ن‬ ،‫ا‬ًّ‫ي‬‫عمل‬ ‫الكيميائية‬ ‫بات‬ّ‫ك‬‫للمر‬ ‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ ‫يغة‬ّ‫الص‬ ‫تحديد‬ ‫طريقة‬ ‫لى‬‫إ‬� ‫تتعرف‬ ‫ولكي‬ :‫المغنيسيوم‬ ‫لكلوريد‬ ‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ ‫يغة‬ ّ‫الص‬ ‫تحديد‬ :)3( ‫نشاط‬ :‫دوات‬‫أ‬�‫وال‬ ‫المواد‬ ،‫ف‬ّ‫ف‬‫المخ‬ HCl ‫الهيدروكلوريك‬ ‫وحمض‬ ،‫المغنيسيوم‬ ‫من‬ ‫شريط‬ ،‫اس‬ّ‫حس‬ ‫وميزان‬ ،‫حرارة‬ ‫ومصدر‬ ،‫زجاجي‬ ‫س‬‫أ‬�‫وك‬ ،‫زجاجي‬ ‫ودورق‬ .‫زجاج‬ ‫وورق‬ ،‫ارة‬ّ‫ط‬‫وق‬ :‫العمل‬ ‫خطوات‬ -1-.‫جاج‬ّ‫ز‬‫ال‬ ‫بورق‬ ‫سطحها‬ ‫ف‬ّ‫ظ‬‫ون‬ ،‫المغنيسيوم‬ ‫من‬ ‫قطعة‬ ‫خذ‬ -2-.)1 ­‫ك‬( ‫كتلتها‬ ‫وسجل‬ ،‫اس‬ّ‫الحس‬ ‫الميزان‬ ‫باستخدام‬ ‫فارغة‬ ‫وهي‬ ‫س‬‫أ‬�‫الك‬ ‫كتلة‬ ‫جد‬ -3-.‫اس‬ّ‫الحس‬ ‫الميزان‬ ‫باستخدام‬ ،)2 ­‫ك‬( ‫المغنيسيوم‬ ‫عينة‬ ‫مع‬ ‫س‬‫أ‬�‫الك‬ ‫كتلة‬ ‫جد‬ -4-.1­ ‫ك‬ – 2­ ‫ك‬ = )3 ­‫ك‬( ‫المغنيسيوم‬ ‫كتلة‬ ‫احسب‬ -5-‫ـيوم‬‫ـ‬‫المغنيس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫قطع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫إ‬� ،‫ـف‬‫ـ‬‫المخف‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫الهيدروكلوري‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫حم‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫محل‬ -‫ـارة‬‫ـ‬ّ‫ط‬‫الق‬ ‫ـتخدام‬‫ـ‬‫-باس‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ض‬‫أ‬� .‫ـل‬‫ـ‬‫كام‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫بش‬ ‫ـيوم‬‫ـ‬‫المغنيس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫قطع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تتفاع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫حت‬ ،‫س‬‫أ‬�‫ـك‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـودة‬‫ـ‬‫الموج‬
  • 7. 36 -6-‫ـة‬‫ـ‬‫كتل‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ث‬ ،‫س‬‫أ‬�‫ـك‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫الموج‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫يتبخ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫حت‬ ‫ـرارة‬‫ـ‬‫الح‬ ‫ـدر‬‫ـ‬‫مص‬ ‫ـتخدام‬‫ـ‬‫باس‬ ‫س‬‫أ‬�‫ـك‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ن‬ّ‫خ‬‫ـ‬‫ـ‬‫س‬ .)4 ­‫ك‬( ‫ـيوم‬‫ـ‬‫المغنيس‬ ‫كلوريد‬ ‫من‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫يحتوي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بم‬ ‫س‬‫أ‬�‫ـك‬‫ـ‬‫ال‬ -7-­­1 ­‫ك‬ - ­4 ­‫ك‬ = )5 ­‫ك‬ ( ‫المغنيسيوم‬ ‫كلوريد‬ ‫كتلة‬ ‫احسب‬ -8-­3 ­‫ك‬ -5 ­‫ك‬ = )6 ­‫ك‬( ‫المغنيسيوم‬ ‫كلوريد‬ ‫في‬ ‫الكلور‬ ‫كتلة‬ ‫احسب‬ :‫تية‬‫آ‬�‫ال‬ ‫الخطوات‬ ‫استخدم‬ ،‫المغنيسيوم‬ ‫لكلوريد‬ ‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ ‫يغة‬ ّ‫الص‬ ‫ولتحديد‬ ••.‫والمغنيسيوم‬ ‫الكلور‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ ‫احسب‬ ••.‫مولات‬ ‫عدد‬ ‫قل‬‫أ‬� ‫على‬ ‫منهما‬ ‫كل‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ ‫اقسم‬ ••.‫صحيحة‬ ‫رقام‬‫أ‬� ‫لى‬‫إ‬� ‫القسمة‬ ‫ناتج‬ ‫ل‬ّ‫و‬‫ح‬ ••.‫المغنيسيوم‬ ‫لكلوريد‬ ‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ ‫يغة‬ّ‫الص‬ ‫اكتب‬ .‫ًّا‬‫ي‬‫نظر‬ ‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ ‫يغة‬ ّ‫الص‬ ‫يجاد‬‫إ‬� ‫طريقة‬ ‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫المثال‬ ‫ح‬ ّ‫ويوض‬ ً‫ة‬‫ـهر‬‫ـ‬ُ‫ش‬ ‫ـطينية‬‫ـ‬‫الفلس‬ ‫ـدن‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫كث‬‫أ‬� ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ياف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مدين‬ ّ‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫ع‬ُ‫ت‬ :)3( ‫ـال‬‫ـ‬‫مث‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫تحت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫والليم‬ ،‫ـال‬‫ـ‬‫كالبرتق‬ ،‫ـات‬‫ـ‬‫الحمضي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫زراع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عين‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تحلي‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫عن‬ .‫ج‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫فيتامي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫مهم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫غذائي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫عناص‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫ع‬ % 40.92 ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـا‬‫ـ‬ًّ‫ي‬‫كتل‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫تحت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ّه‬‫ن‬‫أ‬� َ‫د‬‫ـ‬‫ـ‬ِ‫ج‬ُ‫و‬ ،‫ـن‬‫ـ‬‫الفيتامي‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫فمــا‬ .‫كســجين‬‫أ‬� % 54.5 ‫و‬ ‫هيدروجيــن‬ % 4.58‫و‬ ،‫كربــون‬ ‫ج؟‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫لفيتامي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ولي‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫يغ‬ّ‫الص‬ :‫الحل‬ -1-،‫ج‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫فيتامي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫001غ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫كتلته‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عين‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫وج‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فرضن‬ ‫ذا‬‫إ‬�‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫للعين‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ن‬ِّ‫و‬‫المك‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫العناص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كتل‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫تحدي‬ ،‫ـم‬‫ـ‬‫غ‬ 54.5‫و‬ ،‫ـم‬‫ـ‬‫غ‬ 4.58‫و‬ ،‫ـم‬‫ـ‬‫غ‬ 40.92 ‫ـاوي‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـجين‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬�‫وال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫والهيدروجي‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫الكرب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كتل‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫فتك‬ .‫ـي‬‫ـ‬‫التوال‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ -2-.‫عنصر‬ ‫كل‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ ‫حساب‬ ‫المولية‬ ‫كتلته‬ ÷ ‫العنصر‬ ‫كتلة‬ = ‫العنصر‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ .‫مول‬ 3.41 = ‫غم/مول‬ 12 ÷ ‫غم‬ 40.92 = ‫الكربون‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬
  • 8. 37 .‫مول‬ 4.58 = ‫غم/مول‬ 1 ÷ ‫غم‬ 4.58 = ‫الهيدروجين‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ .‫مول‬ 3.41 = ‫غم/مول‬ 16 ÷ ‫غم‬ 54.5 = ‫كسجين‬‫أ‬�‫ال‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ -3-3.41 ‫وهو‬ ،‫مولات‬ ‫عدد‬ ‫قل‬‫أ‬� ‫على‬ ‫المولات‬ ‫عدد‬ ‫قسمة‬ 1.34= 3.41÷4.58:‫والهيدروجين‬ ،1= 3.41÷3.41:‫كسجين‬‫أ‬�‫وال‬ ،1= 3.41÷3.41:‫الكربون‬ -4-.3 ‫بالعدد‬ ‫السابقة‬ ‫القيم‬ ‫ضرب‬ ‫فيتم‬ ،‫صحيحة‬ ‫رقام‬‫أ‬�‫ب‬ ‫للعناصر‬ ‫العددية‬ ‫سبة‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫َّل‬‫ث‬‫تم‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫يجب‬ .C­3 H­4 O­3 ‫هي‬ ‫ج‬ ‫لفيتامين‬ ‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ ‫يغة‬ّ‫الص‬ ‫تكون‬ ‫وبذلك‬ ،)CH­1.34 O­ ( × 3 ‫ـور‬‫ـ‬‫والفل‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫والكل‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫الكرب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫الغ‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ن‬ّ‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫ويتك‬ ،‫ـات‬‫ـ‬‫ّلاج‬‫ث‬‫ال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بري‬ّ‫ت‬‫لل‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫الفري‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ـتخدم‬‫ـ‬‫س‬ُ‫ي‬ ‫ـؤال‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫غ‬ 0.423 ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫تحت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ّه‬‫ن‬‫أ‬� ‫ـد‬‫ـ‬‫ووج‬ ،‫ـم‬‫ـ‬‫غ‬ 4.263 ‫ـا‬‫ـ‬‫كتلته‬ ،‫ـاز‬‫ـ‬‫الغ‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عين‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تحلي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ت‬ .‫ـط‬‫ـ‬‫فق‬ ‫ـون؟‬‫ـ‬‫الفري‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫لغ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ولي‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫يغ‬ّ‫الص‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ .‫ـور‬‫ـ‬‫الكل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫غ‬ 2.5‫و‬ ،‫ـون‬‫ـ‬‫الكرب‬ ‫وقياس‬ ،‫لها‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ن‬ِّ‫و‬‫المك‬ ‫العناصر‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫ن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بمعرف‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ب‬ّ‫ك‬‫المر‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫لبع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ولي‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫يغ‬ّ‫الص‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫تحدي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫يت‬ ،‫العضوية‬ ‫بات‬ّ‫ك‬‫المر‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ‫خرى‬‫أ‬� ‫حالات‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ولكن‬ .)3( ‫ـاط‬‫ـ‬‫النش‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫مباش‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫بش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬ ‫كل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كتل‬ ‫بحرق‬ ‫وذلك‬ ،)1( ‫كل‬ّ‫الش‬ ‫يوضح‬ ‫كما‬ ،‫مباشر‬ ‫غير‬ ‫بشكل‬ ‫للمركب‬ ‫نة‬ِّ‫و‬‫المك‬ ‫العناصر‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫كتلة‬ ‫قياس‬ ‫يتم‬ ،‫نبوبين‬‫أ‬� ‫ـلال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫من‬ ‫الاحتراق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عملي‬ ‫من‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اتج‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـازات‬‫ـ‬‫الغ‬ ُّ‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫م‬َ‫ت‬‫و‬ ،‫ـا‬‫ـ‬ًّ‫م‬‫تا‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫ق‬‫حر‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكتل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫معلوم‬ ‫ـب‬‫ـ‬ّ‫ك‬‫المر‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عين‬ ‫ـاص‬‫ـ‬‫امتص‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫يعم‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫اللامائي‬ ‫ـيوم‬‫ـ‬‫الكالس‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫كبريت‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫معلوم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كتل‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ول‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـوب‬‫ـ‬‫نب‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫يحت‬ ‫بينمــا‬ ،‫المــاء‬ ‫بخــار‬ ‫الثاني‬ ‫ـوب‬‫ـ‬‫نب‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫يحت‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫معلوم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كتل‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫وديوم؛‬ّ‫الص‬‫هيدروكسيد‬ ‫ثانــي‬ ‫غــاز‬ ‫لامتصــاص‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫ات‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫الكرب‬ ‫ـيد‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬� .‫ـراق‬‫ـ‬‫الاحت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عملي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ .‫ج‬ ‫فيتامين‬ ‫همية‬‫أ‬� ‫في‬ ‫ابحث‬ ‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ ‫صيغته‬ ‫يجاد‬ ‫ل�إ‬ ‫عضوي؛‬ ‫ب‬ّ‫ك‬‫مر‬ ‫من‬ ‫عينة‬ ‫حرق‬ ‫عملية‬ :)1( ‫الشكل‬
  • 9. 38 ‫َم‬‫د‬‫ـتخ‬‫ـ‬‫س‬ُ‫ي‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫العن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بزراع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫الخلي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مدين‬ ‫ـتهر‬‫ـ‬‫تش‬ :)4( ‫مثــال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عين‬ ‫ـرق‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ذا‬‫إ‬� ،‫ـتيك‬‫ـ‬‫س‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫كحم‬ ‫ـواد‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـاج‬‫ـ‬‫نت‬‫إ‬�‫و‬ ،‫ـذاء‬‫ـ‬‫كغ‬ ‫ـيد‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫ثان‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ُ‫وج‬ ،‫ـم‬‫ـ‬‫غ‬ 0.30 ‫ـا‬‫ـ‬‫كتلته‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫النق‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫الحم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫و‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫غ‬ 0.44 ‫ـا‬‫ـ‬‫منهم‬ ‫كل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كتل‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫فكان‬ ،‫ـج‬‫ـ‬‫ات‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫وبخ‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫الكرب‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫يتك‬ ‫ـتيك‬‫ـ‬‫س‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫حم‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫ـت‬‫ـ‬‫علم‬ ‫ذا‬‫إ‬�‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬ .‫ـي‬‫ـ‬‫التوال‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫غ‬ 0.18 ‫ـه‬‫ـ‬‫صيغت‬ ‫ا‬ًّ‫ي‬‫ـاب‬‫ـ‬‫حس‬ ْ‫د‬‫ـ‬‫ـ‬ِ‫ج‬ ،‫ـط‬‫ـ‬‫فق‬ ‫ـجين‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬�‫وال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫والهيدروجي‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫الكرب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ .‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ :‫الحل‬ -1-.‫العينة‬ ‫في‬ ‫الحمض‬ ‫مكونات‬ ‫من‬ ‫عنصر‬ ‫كل‬ ‫كتلة‬ ‫يجاد‬‫إ‬� ‫الكربون‬ ‫كسيد‬‫أ‬� ‫ثاني‬ ‫كتلة‬ × ­ ‫الكربون‬ ‫كسيد‬‫أ‬� ‫ثاني‬ ‫في‬ ‫للكربون‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫الكتل‬ ‫المئوية‬ ‫سبة‬ّ‫ن‬‫ال‬ = ‫الكربون‬ ‫كتلة‬ .‫غم‬ 0.12 = 0.44 × 0.273 = 0.44 × )44 ÷12( = ‫الماء‬ ‫كتلة‬ × ­ ‫الماء‬ ‫في‬ ‫للهيدروجين‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫الكتل‬ ‫المئوية‬ ‫سبة‬ّ‫ن‬‫ال‬ = ‫الهيدوجين‬ ‫كتلة‬ .‫غم‬ 0.02 = 0.18 × 0.11 = 0.18 × )18÷2( = )‫الهيدروجين‬ ‫كتلة‬ + ‫الكربون‬ ‫(كتلة‬ – ‫العينة‬ ‫كتلة‬ = ‫كسجين‬‫أ‬�‫ال‬ ‫كتلة‬ ‫غم‬ 0.16 = )0.02 + 0.12( – 0.30 = -2-.‫عنصر‬ ‫كل‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ ‫حساب‬ ‫المولية‬ ‫كتلته‬ ÷ ‫العنصر‬ ‫كتلة‬ = ‫العنصر‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ .‫مول‬ 0.01 = ‫غم/مول‬ 12 ÷ ‫غم‬ 0.12 = ‫الكربون‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ .‫مول‬ 0.02 = ‫1غم/مول‬ ÷ ‫غم‬ 0.02 = ‫الهيدروجين‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ .‫مول‬ 0.01 = ‫غم/مول‬ 16 ÷ ‫غم‬ 0.16 = ‫كسجين‬‫أ‬�‫ال‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ -3-0.01 ‫وهو‬ ،‫مولات‬ ‫عدد‬ ‫قل‬‫أ‬� ‫على‬ ‫عنصر‬ ‫كل‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ ‫قسمة‬ 2= 0.01÷ 0.02:‫والهيدروجين‬ ،1= 0.01÷ 0.01:‫كسجين‬‫أ‬�‫وال‬ ،1= 0.01÷ 0.01:‫الكربون‬ -4-.CH2 O :‫هي‬ ‫ستيك‬‫أ‬�‫ال‬ ‫لحمض‬ ‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ ‫يغة‬ّ‫الص‬ ‫تكون‬ ،‫وعليه‬ :ْ‫ر‬ِّ‫ك‬َ‫ف‬ ‫حســاب‬ ‫يتــم‬ ‫لــم‬ ‫لمــاذا‬ ‫مــن‬ ‫كســجين‬‫أ‬�‫ال‬ ‫كتلــة‬ ‫كتلــة‬ ‫مــن‬ ‫و‬‫أ‬� ‫المــاء‬ ‫كتلــة‬ ‫و‬‫أ‬� ‫الكربــون‬ ‫كســيد‬‫أ‬� ‫ثانــي‬ ‫ــا؟‬ً‫ع‬‫م‬ ‫كتلتيهمــا‬ ‫مــن‬
  • 10. 39 :)Molecular Formula( ‫زيئية‬ُ‫الج‬ ‫يغة‬ ّ‫الص‬ ‫عددية‬ ‫ـبة‬‫ـ‬‫نس‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫بس‬‫أ‬�‫ب‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫الكيميائ‬ ‫ـب‬‫ـ‬ّ‫ك‬‫للمر‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ن‬ِّ‫و‬‫المك‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫العناص‬ ‫ـواع‬‫ـ‬‫ن‬‫أ‬� ‫ـدد‬‫ـ‬‫تح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ولي‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫يغ‬ّ‫الص‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫كان‬ ‫ذا‬‫إ‬� .‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الحقيقي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المولي‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫س‬ّ‫ن‬‫وال‬ ،‫ـه‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ن‬ِّ‫و‬‫المك‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫العناص‬ ‫ـواع‬‫ـ‬‫ن‬‫أ‬� ‫ـدد‬‫ـ‬‫تح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫زيئي‬ُ‫الج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫يغ‬ّ‫الص‬ ّ‫ن‬‫إ‬�‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫بينه‬ ‫ويمكن‬ ،‫المولية‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫وكتلت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ولي‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫صيغت‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫كل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بمعرف‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫الكيميائ‬ ‫ـب‬‫ـ‬ّ‫ك‬‫للمر‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫زيئي‬ُ‫الج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫يغ‬ّ‫الص‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫تحدي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ويت‬ ‫ـوف‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫للمحالي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الجامع‬ ‫ـواص‬‫ـ‬‫الخ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬ ،‫ـرق‬‫ـ‬‫ط‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـتخدام‬‫ـ‬‫باس‬ ‫ـب‬‫ـ‬ّ‫ك‬‫للمر‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المولي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكتل‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫حس‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ب‬ّ‫ك‬‫للمر‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الجزيئي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫يغ‬ّ‫والص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ولي‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫يغ‬ّ‫الص‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫بي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العلاق‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـرف‬‫ـ‬‫ولتتع‬ .‫ـة‬‫ـ‬‫الثالث‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫الوح‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ليه‬‫إ‬� ‫ـرف‬‫ـ‬‫تتع‬ :‫ـي‬‫ـ‬‫ت‬‫آ‬�‫ال‬ ‫ـاط‬‫ـ‬‫ش‬ّ‫ن‬‫ال‬ ِ‫ذ‬‫ـ‬‫ـ‬ِّ‫ف‬َ‫ن‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ :‫الكيميائية‬ ‫للمركبات‬ ‫الجزيئية‬ ‫يغة‬ ّ‫والص‬ ‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ ‫يغة‬ ّ‫الص‬ ‫بين‬ ‫العلاقة‬ :)4( ‫نشاط‬ :‫تليه‬ ‫التي‬ ‫سئلة‬‫أ‬�‫ال‬ ‫عن‬ ‫جب‬‫أ‬� ‫ثم‬ ،‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫الجدول‬ ‫ل‬ّ‫م‬‫أ‬�‫ت‬ ‫يغة‬ّ‫الص‬ ‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ ‫يغة‬ّ‫للص‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ )‫(غم/مول‬ ‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ ‫يغة‬ّ‫الص‬ ‫الجزيئية‬ ‫يغة‬ّ‫للص‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ )‫(غم/مول‬ ‫زيئية‬ُ‫الج‬ ‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ ‫يغة‬ّ‫الص‬ ‫تكرار‬ ‫عدد‬ )‫(ن‬ ‫الجزيئية‬ ‫يغة‬ّ‫الص‬ ‫في‬ NO­2 46N­2 ­O­4 92 P­2 O­5 1422 K­2 O941 -1-.‫الجدول‬ ‫في‬ ‫الفراغات‬ ‫كمل‬‫أ‬� -2-.‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ ‫يغة‬ّ‫للص‬ ‫المولية‬ ‫والكتلة‬ ‫زيئية‬ُ‫الج‬ ‫يغة‬ّ‫للص‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ ‫بين‬ ‫العلاقة‬ ‫جد‬ -3-.‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ ‫يغة‬ّ‫والص‬ ‫زيئية‬ُ‫الج‬ ‫يغة‬ّ‫الص‬ ‫بين‬ ‫العلاقة‬ ‫اكتب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫كتلت‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫ـا‬‫ـ‬ً‫م‬‫عل‬ ،‫ج‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫لفيتامي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫زيئي‬ُ‫الج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫يغ‬ّ‫الص‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫ح‬ ،)3( ‫ـم‬‫ـ‬‫رق‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫المث‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫بالاعتم‬ :)5( ‫ـال‬‫ـ‬‫مث‬ .‫غم/مول‬ 176 ‫ـة‬‫ـ‬‫المولي‬ :‫الحل‬ -1-.‫غم/مول‬ 88 = 12 × 3 + 1 × 4 + 16 × 3 = C­3 H­4 O­3 ‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ ‫يغة‬ّ‫للص‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ -2-‫ب‬ّ‫ك‬‫للمر‬ ‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ ‫يغة‬ّ‫للص‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ ÷ ‫ب‬ّ‫ك‬‫للمر‬ ‫الجزيئية‬ ‫يغة‬ّ‫للص‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ = ‫ن‬ 2 = ‫غم/مول‬ 88 ÷ ‫غم/مول‬ 176 = -3-C6 H­8 ­O­­6 =­­ (C­3 H­4 O­3 ) ×­2 = ‫ولية‬‫أ‬�‫ال‬ ‫صيغته‬ × ‫ن‬ = ‫ج‬ ‫لفيتامين‬ ‫زيئية‬ُ‫الج‬ ‫يغة‬ّ‫الص‬
  • 11. 40 ‫ـة‬‫ـ‬‫المولي‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫وكتلت‬ ،­ CH­­2 O ‫ـة‬‫ـ‬‫ولي‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫صيغت‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫ـا‬‫ـ‬ً‫م‬‫عل‬ ،‫ـتيك‬‫ـ‬‫س‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫لحم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫زيئي‬ُ‫الج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫يغ‬ّ‫الص‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وج‬‫أ‬� ‫ـؤال‬‫ـ‬‫س‬ .‫ـول‬‫ـ‬‫غم/م‬ 60 :‫الموزونة‬ ‫الكيميائية‬ ‫المعادلة‬ ‫على‬ ‫المبنية‬ ‫الكيميائية‬ ‫الحسابات‬ :)3.2( ‫ـات‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫كم‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫حس‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫يت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫خلاله‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـابات‬‫ـ‬‫للحس‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫ساس‬‫أ‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫الموزون‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المعادل‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ع‬ُ‫ت‬ :‫ـي‬‫ـ‬‫ت‬‫آ‬�‫ال‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫المث‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫يوض‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫اتج‬ّ‫ن‬‫وال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المتفاعل‬ ‫ـواد‬‫ـ‬‫الم‬ ‫من‬ ‫ـوز‬‫ـ‬‫الجلوك‬ ‫ـكر‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫تصني‬ ‫ـاطتها‬‫ـ‬‫بوس‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫يت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫الضوئ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مثي‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بعملي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫بات‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫تق‬ :)6( ‫ـال‬‫ـ‬‫مث‬ :‫تية‬‫آ‬�‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫المعادلة‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫حس‬ ،‫ـوء‬‫ـ‬‫الض‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫بوج‬ ،‫ـاء‬‫ـ‬‫والم‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫الكرب‬ ‫ـيد‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫ثان‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تفاع‬ 6H­2 ­O­(l) + 6CO­2)­g) 6O2(g) + C­6 H­12 ­O­6(aq) ‫ة‬ّ‫ي‬‫كم‬ ‫بوجود‬ ،CO­2 ‫ـون‬‫ـ‬‫الكرب‬ ‫ـيد‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫ثان‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫غ‬ 37.8 ‫ـي‬‫ـ‬‫الضوئ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مثي‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عملي‬ ‫ـلال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫نبت‬ ‫ـتهلكت‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ذا‬‫إ‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫الكتل‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫ـا‬‫ـ‬ً‫م‬‫عل‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الناتج‬ C­6 H­12 ­O­6 ‫ـوز‬‫ـ‬‫الجلوك‬ ‫ر‬ّ‫ك‬‫ـ‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫كم‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫احس‬ ،‫ـمس‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـوء‬‫ـ‬‫وض‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كافي‬ .‫ـي‬‫ـ‬‫وال‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ،‫ـول‬‫ـ‬‫غم/م‬ 180‫و‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫غم/م‬ 44 ‫ـي‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـوز‬‫ـ‬‫الجلوك‬ ‫ر‬ّ‫ك‬‫ـ‬‫ـ‬‫وس‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫الكرب‬ ‫ـيد‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫ثان‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المولي‬ :‫الحل‬ -1-.‫موزونة‬ ‫الكيميائية‬ ‫المعادلة‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫من‬ ‫كد‬‫أ‬�ّ‫ت‬‫ال‬ ‫يجب‬ -2-‫المولية‬ ‫كتلته‬ ÷ ‫الكربون‬ ‫كسيد‬‫أ‬� ‫ثاني‬ ‫كتلة‬ = ‫الكربون‬ ‫كسيد‬‫أ‬� ‫ثاني‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ .‫مول‬ 0.86 = ‫غم/مول‬ 44 ÷ ‫غم‬ 37.8 = -3-‫ـول‬‫ـ‬‫م‬ 6 ‫ـل‬‫ـ‬‫تفاع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫ينت‬ ‫ـوز‬‫ـ‬‫الجلوك‬ ‫ر‬ّ‫ك‬‫ـ‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫م‬ 1 ّ‫ن‬‫أ‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫الموزون‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المعادل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫يتبي‬ .‫ـون‬‫ـ‬‫الكرب‬ ‫ـيد‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫ثان‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ .)­­ CO­2 ‫مول‬ 6 ÷ ­­ C­6 H­12 O­6 ‫مول‬ 1 ( × CO­2 ‫مول‬ 0.86 = ‫الجلوكوز‬ ‫ر‬ّ‫ك‬‫س‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ ،‫ذن‬‫إ‬� .‫الجلوكوز‬ ‫ر‬ّ‫ك‬‫س‬ ‫من‬ ‫مول‬ 0.143 = -4-.‫الجلوكوز‬ ‫ر‬ّ‫ك‬‫س‬ ‫كتلة‬ ‫حساب‬ ‫المولية‬ ‫كتلته‬ × ‫الجلوكوز‬ ‫ر‬ّ‫ك‬‫س‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ = ‫الجلوكوز‬ ‫ر‬ّ‫ك‬‫س‬ ‫كتلة‬ .‫غم‬ 25.74 = )‫(غم/مول‬ 180 × ‫مول‬ 0.143 = ‫ضوء‬
  • 12. 41 .‫الضوئي‬ ‫مثيل‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫عملية‬ ‫خلال‬ ‫الجلوكوز‬ ‫ر‬ّ‫ك‬‫س‬ ‫نتاج‬‫إ‬� ‫كمية‬ ‫في‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬ ‫في‬ ‫ابحث‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ع‬ُ‫ت‬‫و‬ ،‫ـطين‬‫ـ‬‫فلس‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫جب‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـري‬‫ـ‬‫الجي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫الحج‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫يكث‬ ‫ســؤال‬ ‫التــي‬ ‫ئيســة‬ّ‫ر‬‫ال‬ ‫مكوناتــه‬ ‫حــدى‬‫إ‬� CaCO­3 ‫الكالســيوم‬ ‫كربونــات‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـتخدم‬‫ـ‬‫س‬ُ‫ي‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ CaO ‫ـيوم‬‫ـ‬‫الكالس‬ ‫ـيد‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬� ‫ـاج‬‫ـ‬‫نت‬ ‫ل�إ‬ ‫ـتخدم‬‫ـ‬‫س‬ُ‫ت‬ ‫ـيد‬‫ـ‬‫هيدروكس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫وتحضي‬ ،‫ـمنت‬‫ـ‬‫س‬ ‫ال�إ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫صناع‬ :‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ،‫ـات‬‫ـ‬‫تطبيق‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫ع‬ ‫بوجود‬ ‫ـيوم‬‫ـ‬‫الكالس‬ ‫كربونات‬ ‫وتتحلل‬ ،‫جاج‬ّ‫ز‬‫ال‬ ‫وصناعة‬ ،‫ـيوم‬‫ـ‬‫الكالس‬ .‫ـون‬‫ـ‬‫الكرب‬ ‫ـيد‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫وثان‬ ‫ـيوم‬‫ـ‬‫الكالس‬ ‫ـيد‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬� ‫ـاج‬‫ـ‬‫نت‬ ‫ل�إ‬ ‫ـرارة‬‫ـ‬‫الح‬ -1-.‫بالحرارة‬ ‫الكالسيوم‬ ‫كربونات‬ ‫تحلل‬ ‫تصف‬ ‫موزونة‬ ‫كيميائية‬ ‫معادلة‬ ‫اكتب‬ -2-.‫الكالسيوم‬ ‫كسيد‬‫أ‬� ‫من‬ ‫كغم‬ 100 ‫نتاج‬ ‫ل�إ‬ ‫اللازمة‬ ‫الكالسيوم‬ ‫كربونات‬ ‫كتلة‬ ‫احسب‬ :‫ة‬ّ‫ي‬‫المائ‬ ‫المحاليل‬ ‫في‬ ‫الكيميائية‬ ‫الحسابات‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫والمحل‬ ،‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫مائ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫محالي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مكون‬ ،‫ـاء‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـذوب‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫غالب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫يوني‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ب‬ّ‫ك‬‫المر‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫ًا‬‫ق‬‫ـاب‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫تعلم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬ ،‫ـغ‬‫ـ‬‫صي‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـتخدم‬‫ـ‬‫تس‬ ،‫ـول‬‫ـ‬‫المحل‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫تركي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫عبي‬ّ‫ت‬‫ولل‬ .‫ـر‬‫ـ‬‫كث‬‫أ‬� ‫و‬‫أ‬� ‫ـن‬‫ـ‬‫مادتي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫متجان‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫خلي‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬ .‫ـول‬‫ـ‬‫المحل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫لت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـودة‬‫ـ‬‫الموج‬ ‫ـذاب‬‫ـ‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫ـولات‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـاوي‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫والت‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫المولار‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫محل‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫للحص‬ ،‫ـاء‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬ّ‫م‬‫ك‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ NaCl ‫ـام‬‫ـ‬‫الطع‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫مل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫غ‬ 5.85 َ‫ـب‬‫ـ‬‫ذي‬‫أ‬� :)7( ‫ـال‬‫ـ‬‫مث‬ .‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫بالمولار‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫المحل‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫تركي‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫احس‬ ،3 ‫ـم‬‫ـ‬‫س‬ 200 ‫ـه‬‫ـ‬‫حجم‬ :‫الحل‬ ‫المولية‬ ‫كتلته‬ ÷ ‫الملح‬ ‫كتلة‬ = ‫الملح‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ .‫مول‬ 0.1 = ‫غم/مول‬ 58.5 ÷‫غم‬ 5.85 = .‫لتر‬ 0.2 = ‫/لتر‬3 ‫سم‬ 1000 ÷ 3 ‫سم‬ 200 = ‫باللتر‬ ‫المحلول‬ ‫حجم‬ )‫(باللتر‬ ‫المحلول‬ ‫حجم‬ ÷ ‫ذاب‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ = ‫ة‬ّ‫ي‬‫بالمولار‬ ‫المحلول‬ ‫تركيز‬ .‫لتر‬ /‫مول‬ 0.5 = ‫لتر‬ 0.2 ÷ ‫مول‬ 0.1 = )‫(باللتر‬ ‫المحلول‬ ‫حجم‬ ÷ ‫ذاب‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ = ‫ة‬ّ‫ي‬‫المولار‬
  • 13. 42 ‫كتلة‬ ‫ما‬ ،‫ابون‬ّ‫الص‬ ‫صناعة‬ ‫منها‬ ،‫صناعات‬ ‫عدة‬ ‫في‬ NaOH ‫وديوم‬ّ‫الص‬ ‫هيدوكسيد‬ ‫ستخدم‬ُ‫ي‬ ‫سؤال‬ ‫مول/لتر؟‬ 0.6 ‫وتركيزه‬ 3 ‫سم‬ 500 ‫حجمه‬ ‫مائي‬ ‫محلول‬ ‫لتحضير‬ ‫اللازمة‬ ‫الصوديوم‬ ‫هيدروكسيد‬ :‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫المثال‬ ‫مل‬‫أ‬�‫ت‬ ،‫ة‬ّ‫ي‬‫المائ‬ ‫المحاليل‬ ‫في‬ ‫الكيميائية‬ ‫الحسابات‬ ‫لى‬‫إ‬� ‫ولتتعرف‬ .‫للمعادن‬ ‫الكهربائي‬ ‫ـلاء‬‫ـ‬ّ‫ط‬‫ال‬ ‫منها‬ ،‫ـات‬‫ـ‬‫تطبيق‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ Au(OH)­3 )III( ‫ـب‬‫ـ‬‫ه‬ّ‫ذ‬‫ال‬ ‫ـيد‬‫ـ‬‫هيدروكس‬ ‫ـتخدم‬‫ـ‬‫س‬ُ‫ي‬ :)8( ‫ـال‬‫ـ‬‫مث‬ :‫الذهب‬ ‫خامات‬ ‫ـدى‬‫ـ‬‫ح‬‫إ‬� ‫من‬ ‫هب‬ّ‫ذ‬‫ال‬ ‫ـيد‬‫ـ‬‫هيدروكس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تحضي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫طريق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الموزون‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المعادل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫بي‬ُ‫ت‬‫و‬ 2KAuCl4(aq) + 3Na2 CO3(aq) + 3H2 O 2Au(OH)3(s) + 6NaCl(aq) + 2KCl(aq) + 3CO2(g) ،‫وديوم‬ّ‫الص‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫كربون‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫محل‬ ‫من‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كافي‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫كم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ضاف‬‫إ‬� ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الناتج‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ه‬ّ‫ذ‬‫ال‬ ‫ـيد‬‫ـ‬‫هيدروكس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كتل‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫احس‬ .‫لتر‬ /‫ـول‬‫ـ‬‫م‬ 0.3 ‫ـزه‬‫ـ‬‫تركي‬ ،KAuCl4 ‫ـول‬‫ـ‬‫محل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ 3 ‫ـم‬‫ـ‬‫س‬ 500 ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫إ‬� :‫الحل‬ )‫(باللتر‬ ‫الحجم‬ × ‫التركيز‬ = KAuCl4 ‫مولات‬ ‫عدد‬ .‫مول‬ 0.15 = ‫لتر‬ 0.5 × ‫مول/لتر‬ 0.3 = KAuCl4 ­‫مولات‬ ‫عدد‬ = Au(OH)3 ‫مولات‬ ‫عدد‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫نلاحظ‬ ،‫الموزونة‬ ‫الكيميائية‬ ‫المعادلة‬ ‫من‬ .‫مول‬ 0.15 = ‫غم/مول‬ 248 × ‫مول‬ 0.15 = ‫المولية‬ ‫كتلته‬ × ‫المولات‬ ‫عدد‬ = ‫هب‬ّ‫ذ‬‫ال‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫كتلة‬ .‫غم‬ 37.2 = ‫ـون‬‫ـ‬‫بالل‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ّهان‬‫د‬‫ال‬ ‫ن‬ِّ‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫ل‬ُ‫ي‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ،‫ـات‬‫ـ‬‫ّهان‬‫د‬‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫صناع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ن‬ِّ‫و‬‫ل‬ُ‫م‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫كم‬ ‫ـاص‬‫ـ‬‫ص‬ّ‫ر‬‫ال‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫يودي‬ ‫ـتخدم‬‫ـ‬‫س‬ُ‫ي‬ ‫ـؤال‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المعادل‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫حس‬ ،‫ـيوم‬‫ـ‬‫البوتاس‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫يودي‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاص‬‫ـ‬‫ص‬ّ‫ر‬‫ال‬ ‫ـرات‬‫ـ‬‫نت‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تفاع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـره‬‫ـ‬‫تحضي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ويمك‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫صف‬‫أ‬�‫ال‬ :‫ـة‬‫ـ‬‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ Pb(NO­3 )­2(aq) + 2KI(aq) PbI­2­(s) + 2KNO­3(aq) ‫نترات‬ ‫محلول‬ ‫من‬ ‫مول/لتر‬ 0.3 ‫بتركيز‬ 3 ‫سم‬ 200 ‫فاعل‬َ‫ت‬ ‫ذا‬‫إ‬�‫ف‬ :‫احسب‬ ،‫البوتاسيوم‬ ‫يوديد‬ ‫من‬ ‫كافية‬ ‫كمية‬ ‫مع‬ ‫صاص‬ّ‫ر‬‫ال‬ -1-.‫للتفاعل‬ ‫اللازمة‬ ‫البوتاسيوم‬ ‫يوديد‬ ‫كتلة‬ -2-.‫اتجة‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫صاص‬ّ‫ر‬‫ال‬ ‫يوديد‬ ‫كتلة‬
  • 14. 43 :‫للغازات‬ ‫الحجمية‬ ‫الحسابات‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫يت‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫كي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫لك‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫ثابت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كتلي‬ ‫و‬‫أ‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫مولي‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫بنس‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تتفاع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المتفاعل‬ ‫ـواد‬‫ـ‬‫الم‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫إ‬� ‫ًا‬‫ق‬‫ـاب‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫توصلن‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫جاب‬ ‫لل�إ‬ ‫ـة؟‬‫ـ‬‫الغازي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الحال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المتفاعل‬ ‫ـواد‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫تك‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫عندم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـلات‬‫ـ‬‫فاع‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫عام‬ّ‫ت‬‫ال‬ :‫تــي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫شــاط‬ّ‫ن‬‫ال‬ ِ‫ذ‬‫ــ‬ِّ‫ف‬َ‫ن‬ ،‫التســاؤل‬ :‫له‬ ‫نة‬ِّ‫و‬‫المك‬ ‫الغازات‬ ‫بين‬ ‫الحجمية‬ ‫والعلاقة‬ ‫الماء‬ ‫تحليل‬ :(5) ‫نشاط‬ :‫دوات‬‫أ‬�‫وال‬ ‫المواد‬ ‫تيار‬ ‫من‬ ‫الجهد‬ ‫لفرق‬ ‫ومصدر‬ ،)‫هوفمان‬ ‫(جهاز‬ ‫الماء‬ ‫تحليل‬ ‫وجهاز‬ ،‫الكبريتيك‬ ‫وحمض‬ ،‫ر‬ّ‫ط‬‫مق‬ ‫ماء‬ .‫ارة‬ّ‫ط‬‫وق‬ ،‫مستمر‬ :‫العمل‬ ‫خطوات‬ -1-.‫الكبريتيك‬ ‫حمض‬ ‫من‬ ‫قطرات‬ 5 ْ‫ضف‬‫أ‬� ‫ثم‬ ‫ر‬ّ‫ط‬‫مق‬ ‫بماء‬ ‫الجهاز‬ ‫أ‬�‫امل‬ -2-.‫جاور‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫كل‬ّ‫الش‬ ‫في‬ ‫كما‬ ،‫الكهربائي‬ ‫الجهد‬ ‫فرق‬ ‫بمصدر‬ ‫الجهاز‬ ِ‫ل‬ِ‫ص‬ -3-‫كافية‬ ‫زمنية‬ ‫لمدة‬ ‫الكهربائي‬ ‫الجهد‬ ‫فرق‬ ‫بمصدر‬ ‫ا‬ً‫ل‬‫موصو‬ ‫الجهاز‬ ‫اترك‬ .‫ملحوظ‬ ‫بشكل‬ ‫الغاز‬ ‫فقاعات‬ ‫ظهور‬ ‫حتى‬ :‫سئلة‬‫أ‬�‫ال‬ -1-.‫الماء‬ ‫تحلل‬ ‫تصف‬ ‫موزونة‬ ‫معادلة‬ ‫كتب‬‫أ‬� -2-‫والمصعد؟‬ ‫المهبط‬ ‫على‬ ‫نين‬ِّ‫و‬‫المتك‬ ‫الغازين‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫اسم‬ ‫ما‬ -3-.‫الماء‬ ‫في‬ ‫لهما‬ ‫المولية‬ ‫سبة‬ّ‫ن‬‫بال‬ ‫قارنها‬ ‫الغازين؟‬ ‫بين‬ ‫الحجمية‬ ‫سبة‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ما‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫المحص‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫الغ‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫حج‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ويعتم‬ ،‫ا‬ً‫ز‬‫ـ‬‫ـ‬‫حي‬ ‫ـغل‬‫ـ‬‫تش‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫وبذل‬ ،‫ات‬ّ‫ر‬‫ذ‬ ‫و‬‫أ‬� ‫ـات‬‫ـ‬‫جزيئ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـازات‬‫ـ‬‫الغ‬ ‫ن‬ّ‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫تتك‬ ‫واحد‬ ‫مول‬ ‫حجم‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫ـا‬‫ـ‬ًّ‫ي‬‫عمل‬ ‫جد‬ُ‫وو‬ .‫الغاز‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬ّ‫م‬‫وك‬ ،‫الحرارة‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ودرج‬ ،‫ـط‬‫ـ‬‫غ‬ّ‫الض‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫للتم‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قاب‬ ‫ـرن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫وع‬ .‫ا‬ً‫ـر‬‫ـ‬‫لت‬ 22.4 ‫ـاوي‬‫ـ‬‫يس‬ )‫ـة‬‫ـ‬‫(المعياري‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫القياس‬ ‫ـروف‬‫ـ‬ّ‫ظ‬‫ال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ي‬‫أ‬� ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ .‫جوي‬ ‫ضغط‬ ‫وواحد‬ ،‫سيلسيوس‬ ‫صفر‬ :‫للغازات‬ )‫(المعيارية‬ ‫القياسية‬ ‫روف‬ّ‫ظ‬‫ال‬
  • 15. 44 ‫حجــم‬ ‫احســب‬ ،‫ســال‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫فطــي‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫بالغــاز‬ ‫عــرف‬ُ‫ي‬‫و‬ ،‫كوقــود‬ ‫البروبــان‬ ‫غــاز‬ ‫ســتخدم‬ُ‫ي‬ :)9( ‫مثــال‬ .‫القياســية‬ ‫ــروف‬ّ‫ظ‬‫ال‬ ‫فــي‬ ‫البروبــان‬ ‫غــاز‬ ‫مــن‬ ‫لتــر‬ 2.24 ‫مــع‬ ‫فاعــل‬ّ‫ت‬‫لل‬ ‫الــلازم‬ ‫كســجين‬‫أ‬�‫ال‬ :‫الحل‬ -1-:‫الموزونة‬ ‫الكيميائية‬ ‫المعادلة‬ ‫كتابة‬ C­3 H8 (g) ­+ 5O­2 ­(g) 4H­2 O­(g) ­+ 3CO­2 ­(g) -2-:‫كسجين‬‫أ‬�‫ال‬ ‫غاز‬ ‫حجم‬ ‫حساب‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫لت‬ 5 ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫يتفاع‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫البروب‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫لت‬ 1 ّ‫ن‬‫أ‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫الموزون‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المعادل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫يتبي‬ .‫كســجين‬‫أ‬�‫ال‬ ‫اللازم‬ ‫كسجين‬‫أ‬�‫ال‬ ‫غاز‬ ‫حجم‬ ،‫ذن‬‫إ‬� )‫بروبان‬ ‫لتر‬ 1 ÷ ‫كسجين‬‫أ‬� ‫لتر‬ 5( × ‫البروبان‬ ‫غاز‬ ‫حجم‬ = ‫لتر‬ 11.2 = 5 × ‫لتر‬ 2.24 = ‫ـر‬‫ـ‬‫تحضي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ويت‬ ،‫ـمدة‬‫ـ‬‫س‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ب‬ّ‫ك‬‫المر‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫كبي‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تحضي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫موني‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تدخ‬ ‫ـؤال‬‫ـ‬‫س‬ :‫ـة‬‫ـ‬‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المعادل‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫حس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫يتروجي‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫وغ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫الهيدروجي‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تفاع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫صناعي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫موني‬‫أ‬�‫ال‬ H2­(g) + N2 ­(g) NH­3­(g) -1-‫الكيميائية؟‬ ‫فاعلات‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫اسم‬ ‫ما‬ -2-.‫فاعل‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫تصف‬ ‫التي‬ ‫الكيميائية‬ ‫المعادلة‬ ‫زن‬ -3-‫ـة‬‫ـ‬‫كافي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬ّ‫م‬‫ك‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ،‫ـن‬‫ـ‬‫يتروجي‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫لت‬ 5 ‫ـل‬‫ـ‬‫تفاع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اتج‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫موني‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كتل‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫احس‬ .‫ـية‬‫ـ‬‫القياس‬ ‫روف‬ّ‫ظ‬‫ال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫الهيدروجي‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ .‫المختلفة‬ ‫ناعات‬ّ‫الص‬ ‫في‬ ‫مونيا‬‫أ‬�‫ال‬ ‫همية‬‫أ‬� ‫عن‬ ‫المتوافرة‬ ‫المصادر‬ ‫في‬ ‫ابحث‬ :ْ‫ر‬ِّ‫ك‬َ‫ف‬ ‫حل‬ ‫يمكن‬ ‫كيف‬ ‫خرى؟‬‫أ‬� ‫بطريقة‬ ‫المثال‬
  • 16. 45 :)Limiting Reactant( ‫للتفاعل‬ ‫المحددة‬ ‫المادة‬ :)4.2( ‫ـات‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫بكم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المتفاعل‬ ‫ـواد‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫بع‬ ‫َت‬‫د‬‫ـ‬‫ـ‬ِ‫ج‬ُ‫و‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـدث‬‫ـ‬‫يح‬ ‫ـاذا‬‫ـ‬‫م‬ ،‫ـن‬‫ـ‬‫معي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫كيميائ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تفاع‬ ‫ـدوث‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫عن‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫جاب‬ ‫لل�إ‬ ‫ـو؟‬‫ـ‬‫الج‬ ‫ـجين‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬� ‫م‬‫أ‬� ‫ـيارة‬‫ـ‬ّ‫س‬‫ال‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫وق‬ ،‫ا‬ً‫ل‬‫و‬‫أ‬� ‫ك‬َ‫ل‬‫ـته‬‫ـ‬‫س‬ُ‫ي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫يهم‬‫أ‬� ‫ـة؟‬‫ـ‬‫المطلوب‬ ‫ـات‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الكم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ق‬‫أ‬� ‫و‬‫أ‬� ‫ـر‬‫ـ‬‫كب‬‫أ‬� :‫ـي‬‫ـ‬‫ت‬‫آ‬�‫ال‬ ‫ـاط‬‫ـ‬‫ش‬ّ‫ن‬‫ال‬ ِ‫ذ‬‫ـ‬‫ـ‬ِّ‫ف‬َ‫ن‬ ،‫ـاؤلات‬‫ـ‬‫التس‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ :‫للتفاعل‬ ‫حددة‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫المادة‬ ‫مفهوم‬ :(6) ‫نشاط‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫لتكوي‬ ،‫ـجين‬‫ـ‬‫كس‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫وجزيئ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫الهيدروجي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫جزيئ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مجموع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تفاع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ت‬‫آ‬�‫ال‬ ‫ـكل‬‫ـ‬ّ‫الش‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫يمث‬ ‫الحمــراء‬ ‫الكــرات‬ ‫وتمثــل‬ ،‫الهيدروجيــن‬ ‫البيضــاء‬ ‫الكــرات‬ ‫تمثــل‬ ‫حيــث‬ ،‫المــاء‬ ‫جزيئــات‬ ‫مــن‬ ‫مجموعــة‬ :‫كســجين‬‫أ‬�‫ال‬ :‫تية‬‫آ‬�‫ال‬ ‫سئلة‬‫أ‬�‫ال‬ ‫عن‬ ‫جب‬‫أ‬� -1-‫التفاعل؟‬ ‫بدء‬ ‫قبل‬ ‫كسجين‬‫أ‬�‫وال‬ ‫الهيدروجين‬ ‫جزيئات‬ ‫عدد‬ ‫ما‬ -2-‫التفاعل؟‬ ‫انتهاء‬ ‫عند‬ ‫اتجة‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫الماء‬ ‫جزيئات‬ ‫عدد‬ ‫ما‬ -3-‫فاعل؟‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫انتهاء‬ ‫بعد‬ ‫المتبقية‬ ‫كسجين‬‫أ‬�‫وال‬ ‫الهيدروجين‬ ‫جزيئات‬ ‫عدد‬ ‫ما‬ -4-.‫نوعه‬ ‫ّد‬‫د‬‫ح‬ ‫ثم‬ ،‫الكيميائي‬ ‫فاعل‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫تصف‬ ‫موزونة‬ ‫كيميائية‬ ‫معادلة‬ ‫اكتب‬ ‫المواد‬ ‫جزيئات‬ ‫جميع‬ ‫تتفاعل‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫روري‬ّ‫الض‬ ‫من‬ ‫ليس‬ ‫نه‬‫أ‬� ،‫ابق‬ّ‫س‬‫ال‬ ‫شاط‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫خلال‬ ‫من‬ ‫لاحظت‬ ‫ك‬ّ‫ل‬‫لع‬ ‫الكيميائي‬ ‫فاعل‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫ويتوقف‬ .‫ثابتة‬ ‫مولية‬ ‫بنسب‬ ‫تتفاعل‬ ‫المتفاعلة‬ ‫المواد‬ ّ‫ن‬‫أ‬�‫ل‬ ‫فاعل؛‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫وعاء‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫استهلاكها‬ ‫يتم‬ ‫لم‬ ،‫خرى‬‫أ‬� ‫متفاعلة‬ ‫مواد‬ ‫من‬ ‫ات‬ّ‫ي‬‫كم‬ ‫وجود‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬ ،‫المتفاعلة‬ ‫المواد‬ ‫حد‬‫أ‬� ‫باستهلاك‬ ‫يتوقف‬ ‫حيث‬ ،‫الكيميائي‬ ‫للتفاعل‬ ‫حددة‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫المادة‬ ‫كامل‬ ‫بشكل‬ ‫المستهلكة‬ ‫المتفاعلة‬ ‫المادة‬ ‫وتسمى‬ .‫ا‬ًّ‫ي‬‫كل‬ .‫الفائضة‬ ‫المادة‬ ‫كامل‬ ‫بشكل‬ ‫تستهلك‬ ‫لم‬ ‫التي‬ ‫المتفاعلة‬ ‫المادة‬ ‫تسمى‬ ‫بينما‬ ،‫باستهلاكها‬ ‫الكيميائي‬ ‫فاعل‬ّ‫ت‬‫ال‬
  • 17. 46 ‫الهيدروجين‬ ّ‫ي‬َ‫ز‬‫غا‬ ‫تفاعل‬ ‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫كل‬ّ‫الش‬ ‫ّل‬‫ث‬‫م‬ُ‫ي‬ ‫سؤال‬ ‫المادة‬ ‫ما‬ .NH­3 ‫مونيا‬‫أ‬�‫ال‬ ‫نتاج‬ ‫ل�إ‬ ‫يتروجين‬ّ‫ن‬‫وال‬ ‫التفاعل؟‬ ‫في‬ ‫حددة‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫المادة‬ ‫وما‬ ،‫الفائضة‬ :‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫شاط‬ّ‫ن‬‫ال‬ ِ‫ذ‬ِّ‫ف‬َ‫ن‬ ،‫ا‬ًّ‫ي‬‫عمل‬ ‫الكيميائي‬ ‫للتفاعل‬ ‫حددة‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫المادة‬ ‫ولتحديد‬ :‫ا‬ًّ‫ي‬‫عمل‬ ‫الكيميائية‬ ‫ّفاعلات‬‫ت‬‫ال‬ ‫في‬ ‫المحددة‬ ‫المادة‬ ‫تحديد‬ :(7) ‫نشاط‬ :‫دوات‬‫أ‬�‫وال‬ ‫المواد‬ ‫تركيزه‬ ،HCl ‫الهيدروكلوريك‬ ‫وحمض‬ ،‫مول/لتر‬ 1 ‫تركيزه‬ ،NaOH ‫وديوم‬ّ‫الص‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫محلول‬ .‫ج‬ّ‫ر‬‫مد‬ ‫ومخبار‬ ،‫احة‬ّ‫ح‬‫ـ‬‫ـ‬‫وس‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫مخروط‬ ‫ودورق‬ ،‫ـن‬‫ـ‬‫الفينولفثالي‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫وكاش‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫مول/لت‬ 1 :‫العمل‬ ‫خطوات‬ -1-.‫المخروطي‬ ‫ّورق‬‫د‬‫ال‬ ‫في‬ ‫الحمض‬ ‫محلول‬ ‫من‬ 3 ‫سم‬ 50 ‫المدرج‬ ‫المخبار‬ ‫باستخدام‬ ‫ضع‬ -2-.‫وديوم‬ّ‫الص‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫بمحلول‬ ‫حاحة‬ّ‫س‬‫ال‬ ‫أ‬�‫امل‬ -3-.‫المحلول‬ ‫لون‬ ‫ولاحظ‬ ،‫المخروطي‬ ‫ّورق‬‫د‬‫ال‬ ‫في‬ ‫الفينولفثالين‬ ‫كاشف‬ ‫محلول‬ ‫من‬ ‫قطرتين‬ ‫ضع‬ -4-.‫اللون‬ ‫ولاحظ‬ ،‫المخروطي‬ ‫ّورق‬‫د‬‫ال‬ ‫لى‬‫إ‬� ‫وديوم‬ّ‫الص‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫محلول‬ ‫من‬ 3 ‫سم‬ 20 ‫ضف‬‫أ‬� -5-‫وذلك‬ ،‫المخروطي‬ ‫ّورق‬‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫ال‬ ‫في‬ ‫المحلول‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫يتغي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫حت‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫ودي‬ّ‫الص‬ ‫ـيد‬‫ـ‬‫هيدروكس‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫محل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ضاف‬‫إ‬� ‫ر‬ّ‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫ك‬ .‫ضافة‬‫إ‬� ‫كل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫المخروطي‬ ‫ّورق‬‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫إ‬� ‫ـوم‬‫ـ‬‫ودي‬ّ‫الص‬ ‫ـيد‬‫ـ‬‫هيدروكس‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫محل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ 3 ‫ـم‬‫ـ‬‫س‬ 20 ‫ـة‬‫ـ‬‫ضاف‬‫إ‬�‫ب‬ :‫سئلة‬‫أ‬�‫ال‬ -1-.‫نوعه‬ ْ‫د‬ّ‫د‬‫ح‬ ‫ثم‬ ،‫فاعل‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫تصف‬ ‫كيميائية‬ ‫معادلة‬ ْ‫اكتب‬ -2-‫التفاعل؟‬ ‫بداية‬ ‫قبل‬ ‫المخروطي‬ ‫ّورق‬‫د‬‫ال‬ ‫في‬ ‫المحلول‬ ‫لون‬ ‫ما‬ -3-‫وديوم؟‬ّ‫الص‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫محلول‬ ‫من‬ ‫ضافة‬‫إ‬� ‫كل‬ ‫بعد‬ ‫المخروطي‬ ‫ّورق‬‫د‬‫ال‬ ‫في‬ ‫المحلول‬ ‫لون‬ ‫ما‬ -4-‫الحمض؟‬ ‫لى‬‫إ‬� ‫وديوم‬ّ‫الص‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫محلول‬ ‫من‬ 3 ‫سم‬ 40 ‫ضافة‬‫إ‬� ‫عند‬ ‫استهلكت‬ ‫التي‬ ‫المادة‬ ‫ما‬ -5-.‫نهايتها‬ ‫في‬ ‫لونه‬ ‫ر‬ُّ‫ي‬‫تغ‬ ‫ثم‬ ،‫التجربة‬ ‫بداية‬ ‫المخروطي‬ ‫ّورق‬‫د‬‫ال‬ ‫في‬ ‫المحلول‬ ‫لون‬ ‫ثبات‬ ْ‫ر‬ِّ‫فس‬
  • 18. 47 ‫لتحضير‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ولي‬‫أ‬� ‫ـادة‬‫ـ‬‫كم‬ ‫ـتخدم‬‫ـ‬‫س‬ُ‫ي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬ ،‫ـم‬‫ـ‬ّ‫ق‬‫كمع‬ ‫ـا‬‫ـ‬ًّ‫ي‬‫طب‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫يثان‬ ‫ال�إ‬ ‫ـتخدم‬‫ـ‬‫س‬ُ‫ي‬ :)10( ‫ـال‬‫ـ‬‫مث‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫يثلي‬ ‫ال�إ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تفاع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫يثان‬ ‫ال�إ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تحضي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫مك‬ُ‫ي‬‫و‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫العضوي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫المركب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ :‫ـة‬‫ـ‬‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الموزون‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المعادل‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫توض‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫حمض‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫وس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫الم‬ C­2 H4(g) + H­2 O­(l) C­2 H­5 OH­(l) ‫كتلــة‬ ‫احســب‬ ،‫ثيليــن‬ ‫ال�إ‬ ‫غــاز‬ ‫مــن‬ ‫غــم‬ 210‫و‬ ،‫المــاء‬ ‫مــن‬ ‫غــم‬ 180 ‫تفاعــل‬ ‫ذا‬‫إ‬� ‫ـا‬‫ـ‬ً‫م‬‫عل‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الفائض‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كتل‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫احس‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ث‬ ،‫ـل‬‫ـ‬‫التفاع‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫انته‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫ات‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫يثان‬ ‫ال�إ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ،‫ـول‬‫ـ‬‫غم/م‬ 46 ،‫ـول‬‫ـ‬‫غم/م‬ 28 ،‫ـول‬‫ـ‬‫81غم/م‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫يثان‬ ‫وال�إ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ثيلي‬ ‫وال�إ‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫للم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المولي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكتل‬ ّ‫ن‬‫أ‬� .‫ـي‬‫ـ‬‫وال‬ّ‫ت‬‫ال‬ :‫الحل‬ .‫المتفاعلة‬ ‫المواد‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ ‫حساب‬ ‫المولية‬ ‫كتلتها‬ ÷ ‫المادة‬ ‫كتلة‬ = ‫المادة‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ .‫مول‬ 10 = ‫/مول‬ ‫غم‬ 18 ÷ ‫081غم‬ = ‫الماء‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ .‫مول‬ 7.5 = ‫غم/مول‬ 28 ÷ ‫غم‬ 210 = ‫يثلين‬ ‫ال�إ‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ .‫فاعل‬ّ‫ت‬‫لل‬ ‫حددة‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫المادة‬ ‫تحديد‬ • :‫الموزونة‬ ‫الكيميائية‬ ‫المعادلة‬ ‫في‬ ‫معاملها‬ ‫على‬ ‫الماء‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ ‫قسمة‬ 10 = 1÷ 10 • :‫الموزونة‬ ‫الكيميائية‬ ‫المعادلة‬ ‫في‬ ‫معاملها‬ ‫على‬ ‫يثلين‬ ‫ال�إ‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ ‫قسمة‬ 7.5 = 1÷ 7.5 • ‫هو‬ ‫يثلين‬ ‫ال�إ‬ ‫يكون‬ ‫وبذلك‬ ،‫فاعل‬ّ‫ت‬‫لل‬ ‫حددة‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫المادة‬ ‫هي‬ ‫قل‬‫أ‬�‫ال‬ ‫القسمة‬ ‫ناتج‬ ‫ذات‬ ‫المادة‬ ‫تكون‬ .‫للتفاعل‬ ‫حددة‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫المادة‬ .‫يثانول‬ ‫ال�إ‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ ‫حساب‬ ‫يثلين‬ ‫ال�إ‬ ‫ـولات‬‫ـ‬‫م‬ ‫عدد‬ ‫ـاوي‬‫ـ‬‫تس‬ ‫الناتجة‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫يثان‬ ‫ال�إ‬ ‫ـولات‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫ـة‬‫ـ‬‫الموزون‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المعادل‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫توض‬ .‫مول‬ 7.5 ‫وتساوي‬ ‫المولية‬ ‫كتلته‬ × ‫يثانول‬ ‫ال�إ‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ = ‫يثانول‬ ‫ال�إ‬ ‫كتلة‬ .‫غم‬ 345 = )‫(غم/مول‬ 46 × ‫مول‬ 7.5 = H+
  • 19. 48 .‫الفائضة‬ ‫المادة‬ ‫كتلة‬ ‫تحديد‬ ‫المــادة‬ ‫هــو‬ ‫المــاء‬ ‫فيكــون‬ ،‫الكيميائــي‬ ‫فاعــل‬ّ‫ت‬‫لل‬ ‫حــددة‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫المــادة‬ ‫هــو‬ ‫يثليــن‬ ‫ال�إ‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫بمــا‬ .‫الفائضــة‬ ‫المتفاعلة‬ ‫الماء‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ – ‫التفاعل‬ ‫بدء‬ ‫قبل‬ ‫الماء‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ = ‫الفائضة‬ ‫الماء‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ .‫يثلين‬ ‫ال�إ‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ ‫تساوي‬ ‫المتفاعلة‬ ‫الماء‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ ّ‫ن‬‫أ‬� ‫الموزونة‬ ‫الكيميائية‬ ‫المعادلة‬ ‫من‬ ‫يتضح‬ ‫مول‬ 2.5 = 7.5 - 10 = ‫الفائضة‬ ‫الماء‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ ،‫ذن‬‫إ‬� ‫المولية‬ ‫كتلته‬ × ‫الفائضة‬ ‫الماء‬ ‫مولات‬ ‫عدد‬ = ‫الفائضة‬ ‫الماء‬ ‫كتلة‬ .‫غم‬ 45 = )‫(غم/مول‬ 18 × ‫مول‬ 2.5 = ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫الحدي‬ ‫ـكك‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫لح‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ّيرماي‬‫ث‬‫ال‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تفاع‬ ‫ـتخدم‬‫ـ‬‫س‬ُ‫ي‬ ‫ـؤال‬‫ـ‬‫س‬ ‫كســيد‬‫أ‬� ‫نتــاج‬ ‫ل�إ‬ ‫لمنيــوم‬‫أ‬�‫ال‬ ‫مــع‬ Fe­2 O­3 )III( ‫الحديــد‬ ‫كســيد‬‫أ‬� ‫يتفاعــل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الموزون‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المعادل‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫حس‬ ،‫ـائل‬‫ـ‬ّ‫الس‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫والحدي‬Al­2 O­3 ‫ـوم‬‫ـ‬‫لمني‬‫أ‬�‫ال‬ :‫ـة‬‫ـ‬‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ Fe­­2 O3(s) + 2Al(s) Al­2 O­3­ ­­(s) + 2Fe­(l) :‫تي‬‫أ‬�‫ي‬ ‫عما‬ ‫جب‬‫أ‬� ،)III( ‫الحديد‬ ‫كسيد‬‫أ‬� ‫من‬ ‫غم‬ 800‫و‬ ‫لمنيوم‬‫أ‬�‫ال‬ ‫من‬ ‫غم‬ 300 ‫تفاعل‬ ‫ذا‬‫إ‬� -1-‫الكيميائي؟‬ ‫فاعل‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫نوع‬ ‫ما‬ -2-.‫الفائضة‬ ‫والمادة‬ ‫فاعل‬ّ‫ت‬‫لل‬ ‫حددة‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫المادة‬ ‫حدد‬ -3-.‫اتجة‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫الحديد‬ ‫كتلة‬ ‫احسب‬ :)Percentage Yield( ‫الكيميائية‬ ‫ّفاعلات‬‫ت‬‫لل‬ ‫المئوي‬ ‫المردود‬ :)5.2( ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫بالتحك‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫وذل‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـلات‬‫ـ‬‫فاع‬ّ‫ت‬‫لل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫عمل‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫نات‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬‫أ‬� ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫للحص‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـعى‬‫ـ‬‫يس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العلاق‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وم‬ ‫ـي؟‬‫ـ‬‫الكيميائ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫فاع‬ّ‫ت‬‫لل‬ ‫ـري‬‫ـ‬‫ظ‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫ات‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وم‬ ‫ـي؟‬‫ـ‬‫الفعل‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫ات‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فم‬ .‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـلات‬‫ـ‬‫فاع‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫ـروف‬‫ـ‬‫ظ‬ :‫ـي‬‫ـ‬‫ت‬‫آ‬�‫ال‬ ‫ـاط‬‫ـ‬‫ش‬ّ‫ن‬‫ال‬ ِ‫ذ‬‫ـ‬‫ـ‬ِّ‫ف‬َ‫ن‬ ،‫ـاؤلات‬‫ـ‬‫التس‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫جاب‬ ‫لل�إ‬ ‫ـا؟‬‫ـ‬‫بينهم‬
  • 20. 49 %100 × )‫ظري‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫اتج‬ّ‫ن‬‫ال‬ ÷‫الفعلي‬ ‫اتج‬ّ‫ن‬‫ال‬ ( = ‫المئوي‬ ‫المردود‬ :‫سئلة‬‫أ‬�‫ال‬ :‫الكيميائي‬ ‫ّفاعل‬‫ت‬‫لل‬ ‫ظري‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫اتج‬ّ‫ن‬‫وال‬ ‫الفعلي‬ ‫اتج‬ّ‫ن‬‫ال‬ :)8( ‫نشاط‬ :‫دوات‬‫أ‬�‫وال‬ ‫المواد‬ ‫كربونات‬ ‫من‬ ‫غم‬ 5.3 ‫ـة‬‫ـ‬‫ذاب‬‫إ‬�‫ب‬ ‫ـره‬‫ـ‬‫تحضي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ويت‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫مول/لت‬ 1 ‫ـزه‬‫ـ‬‫تركي‬ ،Na2 CO­3 ‫ـوم‬‫ـ‬‫ودي‬ّ‫الص‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫كربون‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫محل‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫مول/لت‬ 1 ‫ـزه‬‫ـ‬‫­تركي‬،CaCl2 ‫ـيوم‬‫ـ‬‫الكالس‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫كلوري‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫ومحل‬ ،‫ـر‬‫ـ‬ّ‫ط‬‫المق‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ 3 ‫ـم‬‫ـ‬‫س‬ 50 ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫ودي‬ّ‫الص‬ ،‫زجاجي‬ ‫س‬‫أ‬�‫وك‬ ،‫ـر‬‫ـ‬ّ‫ط‬‫المق‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ 3 ‫ـم‬‫ـ‬‫س‬ 50‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـيوم‬‫ـ‬‫الكالس‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫كلوري‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫غ‬ 5.55 ‫ـة‬‫ـ‬‫ذاب‬‫إ‬�‫ب‬ ‫ـره‬‫ـ‬‫تحضي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ويت‬ .‫حرارة‬ ‫ومصدر‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫زجاج‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ُ‫ق‬‫و‬ ،‫ـيح‬‫ـ‬‫ترش‬ ‫وورق‬ ،‫ـاس‬‫ـ‬ّ‫س‬‫ح‬ ‫ـزان‬‫ـ‬‫ومي‬ :‫العمل‬ ‫خطوات‬ -1-.‫جاجي‬ّ‫ز‬‫ال‬ ‫س‬‫أ‬�‫الك‬ ‫في‬ ‫الكالسيوم‬ ‫كلوريد‬ ‫محلول‬ ‫مع‬ ‫وديوم‬ّ‫الص‬ ‫كربونات‬ ‫محلول‬ ‫اخلط‬ -2-.‫الترشيح‬ ‫ورقة‬ ‫باستخدام‬ ‫اسب‬ّ‫ر‬‫ال‬ ‫ح‬ّ‫رش‬ -3-‫حصلت‬ ‫الذي‬ ‫اتج‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫هذا‬ ‫ى‬ّ‫م‬‫س‬ُ‫ي‬ ‫ماذا‬ .‫اس‬ّ‫س‬‫الح‬ ‫الميزان‬ ‫باستخدام‬ ‫كتلته‬ ْ‫د‬ِ‫وج‬ ،‫اسب‬ّ‫ر‬‫ال‬ ‫ف‬ّ‫ف‬‫ج‬ ‫جربة؟‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫من‬ ‫عليه‬ -1-:‫تية‬‫آ‬�‫ال‬ ‫الموزونة‬ ‫الكيميائية‬ ‫المعادلة‬ ‫باستخدام‬ ،‫المترسبة‬ ‫الكالسيوم‬ ‫لكربونات‬ ‫ظرية‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫الكتلة‬ ‫احسب‬ CaCl­2(aq) +­Na­2 CO­3(aq) 2NaCl­(aq)­ ­+ CaCO3(s) -2-:‫تية‬‫آ‬�‫ال‬ ‫العلاقة‬ ‫باستخدام‬ ‫الناتج‬ ‫الكالسيوم‬ ‫لكربونات‬ ‫المئوي‬ ‫المردود‬ ‫احسب‬ ‫ـلات‬‫ـ‬‫فاع‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫معظ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـري‬‫ـ‬‫ظ‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫ات‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ق‬‫أ‬� ‫ـي‬‫ـ‬‫الفعل‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫ات‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تجع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـباب‬‫ـ‬‫س‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫ابح‬ .‫الكيميائية‬
  • 21. 50 ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـواد‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تحضي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـفور‬‫ـ‬‫الفس‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫كلوري‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ثلاث‬ ‫ـتخدم‬‫ـ‬‫يس‬ ‫ـؤال‬‫ـ‬‫س‬ ،‫ـور‬‫ـ‬‫الكل‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـفور‬‫ـ‬‫الفس‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تفاع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـفور‬‫ـ‬‫الفس‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫كلوري‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ويحض‬ ،‫ـرية‬‫ـ‬‫الحش‬ ‫ـدات‬‫ـ‬‫بي‬ُ‫م‬‫ال‬ 2P­(s) + 3Cl­2 ­(g) 2PCl­3­(s) :‫ـة‬‫ـ‬‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الموزون‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المعادل‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫حس‬ ‫ذا‬‫إ‬� ،‫ـل‬‫ـ‬‫فاع‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫لنات‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫المئ‬ ‫ـردود‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫احس‬ ،‫ـور‬‫ـ‬‫الكل‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫غ‬ 35 ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـفور‬‫ـ‬‫الفس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫غ‬ 12 ‫ـل‬‫ـ‬‫تفاع‬ ‫ذا‬‫إ‬� .‫غم‬ 40 ‫ـا‬‫ـ‬ً‫عملي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اتج‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـفور‬‫ـ‬‫الفس‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫كلوري‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كتل‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫كان‬ :‫العلمية‬ ‫المشاريع‬ :‫تي‬‫أ‬�‫ي‬ ‫مما‬ ‫واحدة‬ ‫لقياس‬ ‫تجربة‬ ‫تصميم‬ ‫يمكنك‬ ‫الوحدة‬ ‫هذه‬ ‫دراستك‬ ‫بعد‬ .‫سطينية‬َ‫ل‬ِ‫ف‬‫ال‬ ‫للمواصفات‬ ‫تيجة‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫مطابقة‬ ‫مدى‬ ‫وتحديد‬ ،‫الشرب‬ ‫ماء‬ ‫في‬ ‫الكالسيوم‬ ‫تركيز‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫المحل‬ ‫ـوق‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـودة‬‫ـ‬‫الموج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الحموض‬ ‫ـادات‬‫ـ‬‫مض‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـواع‬‫ـ‬‫ن‬‫أ‬� ‫ـدة‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ال‬ّ‫ع‬‫الف‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫الم‬ .‫بينها‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مقارن‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫وعم‬ .‫سطينية‬َ‫ل‬ِ‫ف‬‫ال‬ ‫بالمواصفات‬ ‫تيجة‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ومقارنة‬ ،‫شرب‬ ‫مياه‬ ‫نة‬ّ‫ي‬‫ع‬ ‫في‬ ‫الكلوريد‬ ‫تركيز‬ ‫المختلفة؟‬ ‫الحياة‬ ‫جوانب‬ ‫على‬ ‫الكيميائية‬ ‫الحسابات‬ ‫ثر‬‫أ‬� ‫ما‬ ،‫الوحدة‬ ‫هذه‬ ‫دراستك‬ ‫بعد‬ ‫سؤال‬
  • 22. 51 ‫والمجتمع‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫الكيمياء‬ )Air Bag( ‫يارة‬ّ‫الس‬ ‫في‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫الهوائ‬ ‫ّة‬‫د‬‫المخ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬ ،‫ـوي‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـادم‬‫ـ‬‫تص‬ ‫ـدوث‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫عن‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫اك‬ّ‫ر‬‫لل‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫م‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫لتوفي‬ ‫ـائل‬‫ـ‬‫وس‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الحديث‬ ‫ـيارات‬‫ـ‬ّ‫الس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫توج‬ ‫القرن‬ ‫ـبعينات‬‫ـ‬‫س‬ ‫في‬ ‫ـيارات‬‫ـ‬ّ‫الس‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫الهوائية‬ ‫المخدات‬ ‫ـتخدام‬‫ـ‬‫اس‬ ‫أ‬�‫ـد‬‫ـ‬َ‫ب‬‫و‬ .‫ـان‬‫ـ‬‫م‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـزام‬‫ـ‬‫وح‬ ،‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الهوائ‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫المخ‬ ‫ـدات‬‫ـ‬‫المخ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حديث‬ ‫ـيارة‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫أ‬� ‫ـو‬‫ـ‬‫تخل‬ ‫لا‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ولك‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫الماض‬ ‫مادة‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الهوائي‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫المخ‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫وتصن‬ .‫ـام‬‫ـ‬‫ي‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الهوائي‬ ،NaN­3 ‫ـوم‬‫ـ‬‫ودي‬ّ‫الص‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫زي‬‫أ‬� ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بداخله‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫وتحت‬ ،‫ـون‬‫ـ‬‫النايل‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫يت‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ،SiO­2 ‫ـيليكا‬‫ـ‬ّ‫والس‬ ،KNO­3 ‫ـيوم‬‫ـ‬‫البوتاس‬ ‫ـرات‬‫ـ‬‫ونت‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫ودي‬ّ‫الص‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫فاع‬ّ‫ت‬‫لل‬ ‫ـيليكا‬‫ـ‬ّ‫س‬‫وال‬ ‫ـيوم‬‫ـ‬‫البوتاس‬ ‫ـرات‬‫ـ‬‫نت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ضاف‬‫إ‬� ‫مــادة‬ ‫لــى‬‫إ‬� ‫وتحويلــه‬ ،‫الصوديــوم‬ ‫زيــد‬‫أ‬� ‫تحلــل‬ ‫مــن‬ ‫اتــج‬ّ‫ن‬‫ال‬ .‫ـارة‬‫ـ‬‫ض‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫غي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫زجاجي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مجموع‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫تق‬ ،‫ـدام‬‫ـ‬‫الاصط‬ ‫ـدث‬‫ـ‬‫يح‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫عندم‬ ‫لكترونــي‬ ‫ال�إ‬ ‫حكــم‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫وحــدة‬ ‫فــي‬ ‫الموجــودة‬ ‫ــات‬ّ‫س‬‫المج‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫ف‬‫ث‬ّ‫ك‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بداخله‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫تح‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكهربائي‬ ‫ّارة‬‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـلاق‬‫ـ‬‫غ‬‫إ‬�‫ب‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫فاع‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫ـدء‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـادرة‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كهربائي‬ ‫ـحنة‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫يوف‬ ،‫ـا‬‫ـ‬ًّ‫ي‬‫كهربائ‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫صغي‬ ‫ـطوانة‬‫ـ‬‫س‬‫أ‬� ‫ـل‬‫ـ‬‫داخ‬ ‫ـودة‬‫ـ‬‫الموج‬ ‫ـواد‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫بي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الكيميائ‬ ‫ـلة‬‫ـ‬‫سلس‬ ‫ـدث‬‫ـ‬‫تح‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وبع‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الهوائي‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫المخ‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫بجان‬ ‫المــواد‬ ‫حــد‬‫أ‬� ‫يكــون‬ ‫حيــث‬ ،‫الكيميائيــة‬ ‫فاعــلات‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫مــن‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫إ‬� 0.16 ‫ـن‬‫ـ‬‫بي‬ ‫ـراوح‬‫ـ‬‫يت‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫زم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ويت‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫الهوائي‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫المخ‬ ‫ـخ‬‫ـ‬‫نف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـؤول‬‫ـ‬‫المس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫يتروجي‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الناتج‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫بداخله‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫المحص‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫يتروجي‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫المخ‬ ‫ـغ‬‫ـ‬‫تفري‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫يت‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫قصي‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫بوق‬ ‫ـدام‬‫ـ‬‫الاصط‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وبع‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫ثاني‬ 0.2 :‫تيــة‬‫آ‬�‫ال‬ ‫موزونــة‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫بالمعــادلات‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫فاعــلات‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫توضيــح‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ويمك‬ •• 2NaN3 2 Na + 3 N­2 ­­(g) •• 10 Na + 2 KNO­3­ K­2 O + 5 Na­­2 O + N­2 (g)­ •• K­2 O + Na­­2 O + SiO­2 glass
  • 23. 52 ‫الوحدة‬ ‫سئلة‬‫أ‬� :‫تي‬‫أ‬�‫ي‬ ‫مما‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫حيحة‬ّ‫الص‬ ‫جابة‬ ‫ال�إ‬ ‫رمز‬ ‫اختر‬ :‫ول‬‫أ‬�‫ال‬ ‫ؤال‬ ُّ‫الس‬ 11‫ـب‬‫ـ‬‫حس‬ ،C ‫ـادة‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫م‬ 2.2 ‫و‬ B ‫ـادة‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫م‬ 5.9 ‫و‬ A ‫ـادة‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫م‬ 3.5 ‫ـط‬‫ـ‬‫خل‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ت‬ :‫ـة‬‫ـ‬‫تي‬‫آ‬�‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الموزون‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الافتراضي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المعادل‬ 3 A + 2B + C 2D ‫فاعل؟‬ّ‫ت‬‫لل‬ ‫حددة‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫المادة‬ ‫ما‬ D )‫د‬ C )‫ج‬ B )‫ب‬ A )‫أ‬� 22‫المئوي‬ ‫ـردود‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫قيم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫فم‬ ،‫ـول‬‫ـ‬‫م‬ 0.5 ‫ـاوي‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫معي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫كيميائ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫لتفاع‬ ‫ـري‬‫ـ‬‫ظ‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫ات‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫كم‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫كان‬ ‫ذا‬‫إ‬� ‫ـول؟‬‫ـ‬‫م‬ 0.45 ‫ـاوي‬‫ـ‬‫تس‬ )‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫(العمل‬ ‫ـة‬‫ـ‬ّ‫ي‬‫الفعل‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ت‬ّ‫ي‬‫كم‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫كان‬ ‫ذا‬‫إ‬� ‫ـل‬‫ـ‬‫التفاع‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫لنات‬ .% 111.1 )‫د‬ .% 90 )‫ج‬ .% 11.1 )‫ب‬ .% 9 )‫أ‬� 33‫الكتلة‬ ‫كانت‬ ‫ذا‬‫إ‬� ،‫كربون‬ % 80 ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫ّه‬‫ن‬‫أ‬� َ‫د‬ِ‫ج‬ُ‫وو‬ ،‫هيدروكربوني‬ ‫ب‬ّ‫ك‬‫مر‬ ‫من‬ ‫عينة‬ ‫تحليل‬ ‫تم‬ ‫للمركب؟‬ ‫زيئية‬ُ‫الج‬ ‫يغة‬ّ‫الص‬ ‫فما‬ ،‫غم/مول‬ 30 ‫هي‬ ‫ب‬ّ‫ك‬‫للمر‬ ‫المولية‬ C­2 H­4 )‫د‬ C­2 H­6 )‫ج‬ CH­2 O )‫ب‬ CH­3 )‫أ‬� 44‫القياسية؟‬ ‫روف‬ّ‫ظ‬‫ال‬ ‫في‬ ‫كسجين‬‫أ‬�‫ال‬ ‫غاز‬ ‫من‬ ‫غم‬ 3.2 ‫حجم‬ ‫ما‬ ‫لتر‬ 71.7 )‫د‬ ‫لتر‬ 22.4 )‫ج‬ 3 ‫م‬ 2.24 )‫ب‬ ‫لتر‬ 2.24 )‫أ‬� 55‫؟‬Ca­3 (PO­4 )­2 ‫الكالسيوم‬ ‫فوسفات‬ ‫في‬ ‫للفسفور‬ ‫الكتلية‬ ‫المئوية‬ ‫سبة‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫ما‬ .% 62 )‫د‬ .% 31 )‫ج‬ .% 20 )‫ب‬ .% 10 )‫أ‬�