الجلسة الثالثة من تدريب القيادة والريادة لمشتركي مكتبة بلدية البيرة

1. ‫الثانية‬ ‫الجلسة‬
‫والريادة‬ ‫القيادة‬ ‫مهارات‬
‫ب‬‫ر‬‫املد‬:‫ي‬‫لؤ‬‫قباجة‬

2. ‫الناجح‬ ‫اإللكتروني‬ ‫التدريب‬ ‫قواعد‬
2

3. ‫التدريبية‬ ‫اجللسة‬ ‫أجندة‬
‫الفعال‬ ‫القائد‬ ‫صفات‬
‫الناجح‬ ‫القائد‬ ‫مهارات‬
‫القيادة‬ ‫نظريات‬
‫القيادة‬ ‫أمناط‬

4. ‫الفعال‬ ‫القائد‬ ‫صفات‬
4
https://www.menti.com/vmbp5z15rk
41 67 76 5

5. ‫الرؤية‬ ‫ميتلك‬
‫ال‬ ‫بوصلة‬ ‫له‬ ‫تشكل‬ ، ‫تحقيقها‬ ‫يتابع‬ ،‫لآلخرين‬ ‫ينقلها‬ ،‫بها‬ ‫يؤمن‬‫نجاح‬

6. ‫يفعل‬ ‫مبا‬
ً
‫شغوفا‬
‫مثلك‬ ‫فريقك‬ ‫يكن‬ ً‫ا‬‫وشغوف‬ ً‫ا‬‫متحمس‬ ‫كن‬ ، ‫معدي‬ ‫الشغف‬.

7. ‫يرتدد‬ ‫ال‬ ‫حازم‬ ‫القائد‬
‫المناسب‬ ‫بالوقت‬ ‫ار‬‫ر‬‫الق‬ ‫اتخذ‬‫و‬ ،‫بالتحليل‬ ‫قم‬ ،‫باألمر‬ ‫فكر‬ ،‫التردد‬ ‫من‬ ‫تكثر‬ ‫ال‬

8. ‫الفريق‬ ‫ببناء‬ ‫يهتم‬
‫لخبرتك‬ ‫الحاجة‬ ‫حين‬ ً‫ا‬‫ز‬‫جاه‬ ‫وكن‬ ‫ة‬‫الصغير‬ ‫التفاصيل‬ ‫في‬ ‫تتدخل‬ ‫ال‬.

9. ‫والتعليم‬ ‫بالتعلم‬ ‫يهتم‬
‫جديدة‬ ‫أشياء‬ ‫تعلم‬ ‫مجال‬ ‫هناك‬ ‫يوم‬ ‫كل‬.

10. ‫فعال‬ ‫مستمع‬
‫ن‬‫ومختلفو‬ ‫كثر‬ ‫ن‬‫مستمعو‬

11. ‫املتبادل‬ ‫باالحرتام‬ ‫يؤمن‬
‫المتبادلة‬ ‫الثقة‬ ‫مفتاح‬ ‫المتبادل‬ ‫ام‬‫ر‬‫االحت‬

12. ‫للمعلومات‬
ً
‫مصدرا‬ ‫يشكل‬
‫المحدثة‬ ‫للمعلومات‬ ‫الفريق‬‫و‬ ‫الناس‬ ‫يقصدك‬

13. ً
‫منظما‬
‫فريقك‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫كما‬

14. ً
‫إجيابيا‬
‫ى‬‫بالعدو‬ ‫ينتشر‬ ‫االيجابي‬ ‫التفكير‬.

15. ‫ال‬‫تعني‬‫القيادة‬‫إنجاز‬
‫المهام‬‫من‬‫خالل‬‫الفريق‬.
‫القيادة‬‫تعني‬‫بناء‬‫الف‬‫ريق‬
‫من‬‫خالل‬‫إنجاز‬‫المهام‬.
‫احلقيقية‬ ‫القيادة‬ ‫ماهية‬

16. A Good Leader Means
 Listen
 Encourage
 Affirm
 Disciple
 Empathize
 Respect
16

17. ‫القيادة‬ ‫مع‬ ‫قصتك‬
‫سابق‬ ‫قيادي‬ ‫تدريب‬ ‫تجربة‬.
‫األولى‬ ‫ة‬‫للمر‬ ‫القيادة‬ ‫توليت‬ ‫عندما‬.
‫القيادة‬ ‫في‬ ‫أبدعت‬ ‫عندما‬.
‫كقائد‬ ‫ات‬‫ز‬‫إنجا‬
‫ولماذا‬ ‫القيادي‬ ‫مثلك‬
http://www.trainer.ps
17

18. ‫ونواصل‬ ‫قصيرة‬ ‫استراحة‬
18

19. ‫المطلوب‬:‫قراءة‬‫الكلمة‬ ‫وليس‬ ‫اللون‬

20. ‫الناجح‬ ‫القائد‬ ‫مهارات‬
20
https://www.menti.com/c1mrgcjwe1
43 52 21 6

21. ‫الناجح‬ ‫القائد‬ ‫مهارات‬
http://www.trainer.ps
21
‫الفريق‬ ‫بناء‬
‫المشاكل‬ ‫حل‬
‫التفويض‬ ‫التخطيط‬
‫التحفيز‬
‫القرارات‬ ‫اتخاذ‬
‫النزاعات‬ ‫حل‬

22. ‫المثالية‬ ‫القيادة‬
‫للفريق‬‫داعمة‬
‫الجيد‬ ‫والفريق‬ ‫الجيد‬ ‫العمل‬ ‫تعرف‬
‫الفريق‬‫تحفز‬
‫الناس‬ ‫تساعد‬‫ال‬ ‫وزيادة‬‫الذاتية‬ ‫مصالحها‬ ‫وراء‬‫ما‬ ‫ية‬‫ؤ‬‫ر‬‫على‬‫تركيز‬
‫واالحتياجات‬ ‫الفريق‬‫مصالح‬ ‫على‬.
‫ملهمة‬http://www.trainer.ps
22

23. ‫المثالية‬ ‫القيادة‬
‫لديها‬‫اهة‬‫ز‬‫الن‬.
‫أهداف‬ ‫تحدد‬‫اضحة‬‫و‬.
‫الغاية‬‫و‬ ‫الرؤية‬ ‫حول‬ ‫الفريق‬ ‫مع‬ ‫اصل‬‫و‬‫تت‬.
‫القدوة‬‫و‬ ‫القلب‬ ‫تمثل‬.
‫المزيد‬ ‫وتشجل‬ ‫الفريق‬ ‫ات‬‫ر‬‫بقد‬ ‫تؤمن‬.
http://www.trainer.ps
23

24. ‫القيادي‬ ‫أخطاء‬
‫األخطاء‬ ‫نفس‬ ‫ار‬‫ر‬‫تك‬.
‫المرونة‬ ‫عدم‬.
‫الماضي‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫عدم‬.
‫من‬ ً‫ال‬‫بد‬ ً‫ا‬‫عسكري‬ ً‫ا‬‫ضابط‬‫قائد‬
‫يستمع‬ ‫ال‬
‫مصيدة‬‫المجد‬‫الشخصي‬.
‫توقع‬‫ام‬‫و‬‫د‬‫القيادة‬
‫كنز‬‫المعلومات‬‫ات‬‫ر‬‫المها‬‫و‬
‫االعتداد‬‫بالنفس‬‫بشكل‬‫ز‬‫ائد‬.
‫باالبيض‬ ‫االمور‬ ‫رؤية‬
‫األسود‬‫و‬

25. Any One Can be A Commander
http://www.trainer.ps
25

26. But Being the LEADER is
http://www.trainer.ps
26

27. ‫القيادة‬ ‫نظريات‬
‫املوقفية‬ ‫السمات‬
‫الرجل‬
‫العظيم‬
‫السلوكية‬ ‫الوظيفية‬
27

28. ‫القيادة‬‫أنماط‬
‫النمط‬‫املواصفات‬ ‫أهم‬
‫األتوقراطي‬‫السيطرة‬‫الفريق‬ ‫على‬ ‫واملشددة‬ ‫الكاملة‬
‫الديمقراطي‬/
‫االتشاركي‬
‫أعضاء‬ ‫القيادة‬ ‫تشجع‬‫ر‬‫دو‬ ‫لعب‬‫على‬ ‫الفريق‬
‫وتنفيذه‬‫القرار‬ ‫صنع‬ ‫عملية‬ ‫في‬‫واملشاركة‬
‫البيروقراط‬‫ي‬‫الحرفي‬ ‫االلتزام‬‫واألنظمة‬ ‫بالقوانين‬
‫عدم‬ ‫قيادة‬
‫التدخل‬
‫ت‬ ‫ن‬‫بدو‬ ‫املهمة‬ ‫ألداء‬ ‫بالفريق‬ ‫األعمى‬ ‫ق‬‫الوثو‬‫دخل‬
28

29. ‫أخرى‬ ‫أنماط‬
‫الكاريزماتي‬
‫اإلنساني‬
‫اخلادم‬
‫املهماتي‬
http://www.trainer.ps
29

30. ‫القيادي‬ ‫النمط‬ ‫اختيار‬ ‫كيفية‬
‫الفريق‬‫وخبرات‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬ ‫ى‬‫مستو‬
‫واملهام‬ ‫العمل‬‫طبيعة‬(‫ابداعي‬،‫جديد‬، ‫تيني‬‫و‬‫ر‬)
‫العمل‬‫بيئة‬(‫ثابتة‬/‫متحفظة‬، ‫متغيرة‬/‫مخاط‬‫رة‬)
‫القائد‬‫تفضيالت‬
http://www.trainer.ps
30

31. ‫احلكيمة‬ ‫القيادة‬
http://www.trainer.ps
31
‫مستمر‬‫بشكل‬ ‫األساليب‬ ‫بين‬ ‫تبدل‬
‫معا‬‫والعمل‬ ‫الفريق‬ ‫مصالح‬ ‫بين‬‫ن‬‫تواز‬
‫وتستخدمها‬ ‫الثقة‬ ‫تبني‬

32. ‫لكم‬ ً‫ا‬‫شكر‬