1. Dokumen ini membahas program peningkatan kualitas guru di Indonesia melalui pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi (ICT) dalam pembelajaran. 2. Beberapa program yang diusulkan antara lain pelatihan dasar ICT, pengembangan bahan ajar cetak dan elektronik, serta seminar dan lomba untuk meningkatkan penggunaan ICT di kalangan guru. 3. Estimasi biaya pelaksanaan program-program tersebut juga diuraikan seperti biaya pelati

1. PROGRAM PENINGKATAN
KUALITAS GURU MELALUI
PEMANFAATAN ICT
Dr. Cepi Riyana, M.Pd.

2. RASIONALISASI
! Pendidikan Abad 21 (21st Centry Education) menuntut pola pendidikan yang
berbasis luas (bradbased education), interaktif, kolaboratif melalui pemanfaan ICT
! Guru dintuntut untuk memiliki kemampuan ICT Literate untuk menciptakan situasi
pembelajaran yang berkualitas, sesuai dengan tuntutan skill abad 21.
Guru dituntut untuk memiliki
keterampilan memanfaatkan
informasi, menggunakan
media secara efektif serta
memiliki keterampilan dalam
menggunakan teknologi
u n t u k m e n c i p t a k a n
pembelajaran yang aktif,
k r e a t i f , e f e k t i i f d a n
menyenangkan (fun)
! Pemerintah Indonesia telah memposisikan ICT sebagai bagian yang strategis
dalam mewujudkan transpormasi pendidikan, mewujudkan tujuan pendidikan yang
tertuang dalam UU Dasar 45 dan Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional No.
20 tahun 2013.
! Terdapat 4 posisi ICT dalam
pembangunan pendidikan di
Indonesia, yaitu ICT sebagai
konten, ICT sebagai bagian
dalam proses pembelajaran,
ICT sebagai fasilitas dan
sarana dan ICT sebagai
kompetensi
! Hasil riset menunjukkan
bahwa 70% Guru Indonesia
belum melek ICT
! Baru 30% pemanfaatan ICT
dalam proses pendiidkan di
Indonesia
ICTdanPendidikanAbad21
PosisiICTdalamPendidikanIndonesia

3. JENIS PROGRAM
STRATEGIS BAGI
GURU INDONESIA
1. Penyediaan Bahan Ajar Cetak (Printed
Materials ) Bagi Guru dan Siswa
2. Pelatihan/Worksop Aplikatif ICT Dasar
(ICT Basic Training)
3. Pelatihan/Worksop Aplikasi ICT dalam
Pendidikan
4. Penyediaan Bahan Ajar Elektronik
bagi Guru dan Siswa
5. Seminar ICT dalam tema-tema yang
Kontemporer
6. Penyediaan Free Try Out Online utuk
menghadapi Ujian Nasional (UN)
7. ICT Turnamen

4. DESKRIPSI PROGRAM
Penyediaan Bahan Ajar Cetak (Printed Materials )
Bagi Guru dan Siswa
! Bahan ajar cetak menjadi sarana penting dalam pembelajaran, saat ini masih sangat
jarangan bahan ajar cetak yang secara spesifik memberikan bimbingan (guide) bagi
guru dalam menggunakan (how to use) dan mengreasi media berbasis ICT (how to
create)
! Bahan ajar dapat berupa : Buku, Modul, LKS, Tutorial, Liflet, Booklet dan lain-lain.
Fungsinya memberikan bimbingan operasional dalam memanfaatkan (ict by utilize) dan
pedoman dalam membuat (ict by design).
! Pemerintah tidak sepenuhnya dapat menyediaan bahan ajar yang dimaksud. Pihak
Korporasi memiliki peluang besar untuk membantu penyediaan bahan ajar ini, sebagai
bentuk pengabdian kepada kemajuan pendidikan Indonesia.
Analisis Benefit
! Biaya%pembuatan%(jual%putus)%dari%penulis%rela4f%murah%antara%20930%Juta%
! Pembeli%naskah%dapat%memperbanyak%tak%terbatas%%(unlimeted)%
! Dapat%menjangkau%ke%seluruh%nusantara%

5. DESKRIPSI PROGRAM
Pelatihan/Worksop ICT Dasar (ICT Basic Training)
! Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan ICT guru-guru Indonesia di
semua Jenjang ( TK, SD, SMP, SMA, SMK) dan Jalur Pendidikan (Formal-Non Formal)
! Materi pelatihan bersifat dasar TI, seperti : Seting Periferal, Aplikasi Office, Dasar-Dasar
Internet (Browsing, Email, Downloading, Cating, dll.), Trouble Shooting
Analisis Benefit
! Populsi%guru%yang%belum%memiliki%kemampuan%ICT%Basic%merupakan%jumlah%terbesar,%
sehingga%program%ini%menjadi%fundamental%
! Outputnya%akan%menjadi%prasyarat%(prerequisit)%bagi%pela4han%ICT%berikutnya%yang%
lebih%4nggi%(advance)%

6. DESKRIPSI PROGRAM
Pelatihan/Worksop ICT untuk Pembelajaran
! Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan ICT guru-guru Indonesia di
semua Jenjang ( TK, SD, SMP, SMA, SMK) dan Jalur Pendidikan (Formal-Non Formal)
dalam menguasai berbagai aplikais ICT untuk pembelajaran.
! Dukungan dan tuntutan Kurikulum 2015 besar agar guru-guru mengintegrasikan aspek
ICT dalam setiap Mata Pelajaran.
! Populsi%guru%yang%belum%memiliki%kemampuan%ICT%Basic%merupakan%jumlah%terbesar,%
sehingga%program%ini%menjadi%fundamental%
! Outputnya%akan%menjadi%prasyarat%(prerequisit)%bagi%pela4han%ICT%berikutnya%yang%
lebih%4nggi%(advance)%
WEB$SEKOLAH$3"
Cloud$Learning$7"
E6LEARNING$9"
Pela<han$Animasi$1" CBI/CAI$2"
PRESENTASI$(PPT)$4"LMS$5"
M6LEARNING$8" Assessment$Online$8"
Materi Pelatihan yang Strategis Untuk Guru

7. DESKRIPSI PROGRAM
BAHAN AJAR ELEKTRONIK
! Pembuatan bahan ajar Elektronik yang berfungsi sebagai sumber belajar
bagi guru-guru Indonesia, menjadikan pembelajaran semakin berkualitas
dan bermakna (meaningful learning)
! Bahan ajar dapat berfungsi sebagai sumber untuk pembelajaran mandiri,
mempelajari lebih lanjut tentang ICT dalam pembelajaran
Bahan Ajar Elektronik yang Strategis Untuk Guru
1. Multimedia Interaktif
2. Video Animasi Pembelajaran 3Dimensi dan
3 Dimensi
3. Games Pembelajaran
4. Aplikasi Pembelajaran berbasis Mobile
(Mobile Learning)
5. Video Pembelajaran
6. Elektronik Book (E-Book)
7. Portal (Web) Pembelajaran
8. Augmented Reality
9. Iklan Pendidikan
10. Program TV

8. ESTIMASI BIAYA
NO PROGRAM" ESTIMASI"BIAYA
1 PEMBUATAN$BUKU Rp.$15630$Juta/Judul$Buku
2 PEMBUATAN$MULTIMEDIA$INTERAKTIF RP.$10615$Juta/Judul$(1$Semester)
3 PEMBUATAN$FILM$ANIMASI$3D Rp.$5$Juta/1$Menit
4 PEMBUATAN$VIDEO$PEMBELAJARAN Rp.$10$Juta630$Juta/judul$
5 PEMBUATAN$APLIKASI$MOBILE$LEARNING RP.10640$Juta/Aplikasi
6 PEMBUATAN$PORTAL$PENDIDIKAN Rp.$50$Juta/Paket$(Include$Web$domain$
dan$Hos<ng+$Design)
7 PELATIHAN Rp.$10$Juta/Paket$(Makalah/Handout,$
Materi$Presentasi,$Honor$Pemateri$2$
orang,$transport)$diluar$fasilitas$untuk$
peserta
8 PEMBUATAN$PROGRAM$TV Rp.$25640$Juta/Eposide
9 ELEKTRONIK$BOOK Rp.$5$Juta610$Juta/Paket
10 GAMES$EDUKASI Rp.$5620$Juta/Paket$Games
*%Negosiable%

9. PENUTUP
Demikianlah deskripsi penawaran paket program peningkatan mutu pendidikan
Indonesia melalui pemanfaatan ICT dalam pembelajaran dengan sasaran utama
guru sebagai motor dalam pendidikan. Semoga informasi yang tertuang dalam
proposal ini menjadi bahan kajian bagi berbagai pihak khususnya korporasi untuk
melakukan kegiatan-kegiatan ini. Sehingga pada gilirannya mutu pendidikan
Indonesia akan meningkat.