GAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptx
WLL-AP7_WEEK 5.docx
1. PAGSANJAN ACADEMY, INC.
EDUCATION BUILDING SOCIETY
632 MABINI ST., PAGSANJAN LAGUNA 4008
JUNIOR HIGH SCHOOL SCHOOLYEAR: 2023-2024
WEEKLY LESSON LOG
Paaralan PAGSANJAN ACADEMY, INC Baitang 7
Guro Bb. Camille Joyce A. Alegria Asignatura Araling Panlipunan 7
Petsa at Oras ng
Pagtuturo
Oktubre 2-4, 2023
Lunes-Miyerkules
(10:15-11:15 A.M)
Markahan Unang Markahan
Ikalimang Linggo
I. Layunin
Lunes Martes Miyerkules
Objectives must be met over the week and connected to the curriculum standards. To meet the objectives, necessary procedures must be followed and if needed,
additional lessons, exercises and remedial activities may be done for developing content knowledge and competencies. These are assessed using Formative
Assessment strategies. Valuing objectives support the learning of content and competencies and enable children to find significance and joy in learning the
lessons. Weekly objectives shall be derived from the curriculum guides.
A. Pamantayang
Pangnilalaman
(Content Standards)
Ang mga mag - aaral ay naipamamalas ang pag-unawa sa ugnayan ng kapaligiran at tao sa paghubog ng sinaunang kabihasnang
Asyano
B. Pamantayang
Pagganap
(Performance
Standards)
Ang mga mag - aaral ay may malalim na ugnayan sa bahaging ginampanan ng kapaligiran at tao sa paghubog ng sinaunang
kabihasnang Asyano
2. PAGSANJAN ACADEMY, INC.
EDUCATION BUILDING SOCIETY
632 MABINI ST., PAGSANJAN LAGUNA 4008
JUNIOR HIGH SCHOOL SCHOOLYEAR: 2023-2024
C. Pamantayan sa
Pagkatuto
(Learning
Competencies)
Ang mga mag - aaral . . .
Nailalarawan ang komposisyong etniko ng mga rehiyon sa Asya
Napapahalagahan ang yamang tao ng Asya
Nasusuri ang kaugnayan ng yamang-tao ng mga bansa ng Asya sa pagpapaunlad ng kabuhayan at lipunan sa kasalukuyang panahon
II. CONTENT
Content is what the lesson is all about. It pertains to the subject matter that the teacher aims to teach in the CG, the content can be tackled in a week or two.
C. YAMANG TAO
III. LEARNING
RESOURCES
List the materials to be used in different days. Varied sources of materials sustain children’s interest in the lesson and in learning. Ensure that there is a mix
of concrete and manipulative materials as well as paper-based materials. Hands-on learning promotes concept development.
A. References Araling Panlipunan: Unang Markahan–Mga Likas na Yaman ng Asya. pp.1-20
IV.PROCEDURES/
METHODOLOGY
These steps should be done across the week. Spread out the activities appropriately so that students will learn well. Always be guided by demonstration of learning by the students which you can infer from
formative assessment activities. Sustain learning systematically by providing students with multiple ways to learn new things, practice their learning, question their learning processes, and draw conclusions about
what they learned in relation to their life experiences and previous knowledge. Indicate the time allotment for each step.
DAY 1 Balik-aral: Magkakaroon ang guro at ang mag-aaral ng pagbabalik-tanaw sa nakaraang gawain.
Pangkatang Gawain: Quiz Bee tungkol sa katangiang pisikal ng Asya
EASY QUESTION: 1 POINT EACH (10 POINTS)
1. Ito ay kinikilala bilang pinakamalaking kontinente? A. Europa B. Asya C. North America D. Pilipinas
3. PAGSANJAN ACADEMY, INC.
EDUCATION BUILDING SOCIETY
632 MABINI ST., PAGSANJAN LAGUNA 4008
JUNIOR HIGH SCHOOL SCHOOLYEAR: 2023-2024
2. Tawag sa lahat ng bagay sa mundo na may buhay? A. Landlocked B. Biodegradable C. Biodiversity D. Tectonic Plate
3. Kinaliligiran ng tectonic plate kung saan matatagpuan sa paligid ng Pacific Ocean. A. Pacific Ring of Fire B. Tibetan Plateau C. Mt.
Everest D. Yellow River
4. Natatanging bansang landlocked sa Timog-Silangang Asya? A. Thailand B. Vietnam C. Philippines D. Laos
5. Tawag sa pinaka mapanirang panahon sa Timog Asya? A. Cyclone B. Moonsoon C. Climate D. Bagyo
6. Ito ay isang pook na matatagpuan sa disyerto na may mga halaman at tubig? A. Sand dunes B. Oasis C. Deciduous D. coniferous
7. Tawag sa proseso ng pagaalis ng asin sa tubig upang gawaing inumin ng mga tao sa Kanlurang asya? A. Sistemang Irigasyon B. Arid
C. Desalinasyon D. Desertification
8. Anong bansa sa Silangang Asya ang binubuo ng apat na malalaking pulo? A. Korea B. China C. Japan D. Mongolia
9. Ito ay tumutukoy sa pagkakabahagi ng lupain sa daigdig batay sa heograpiya na lokasyon? A. Rehiyon B. Relihiyon C. Heograpiya
D. Kontinente
10. Anong tawag sa pinakamalaking disyerto sa Kanlurang Asya? A. Thar desert B.Gobi Desert C.Sahara Desert D. Arabian Desert
AVERAGE QUESTION: 2 POINTS EACH (10 POINTS)
DIFFICULT QUESTION: 3 POINTS EACH
1. Magbigay ng 3 bansa sa Timog Asya
2. Magbigay ng 3 bansa sa Silangang Asya
3. Ibigay ang 5 rehiyon sa Asya
4. Bakit hinati ng mga heologo ang Asya sa rehiyon? Magbigay ng 3 basehan na naaayon sa pagahahati nito.
5. Ibigay ang 3 malalaking lungsod sa China
DAY 2 Paunang Pagtataya: Panuto: Basahin at unawain ang mga katanungan. Isulat ang titik ng tamang sagot
sa iyong kuwaderno. pp.2-5
Gawain: Hularawan Challenge
4. PAGSANJAN ACADEMY, INC.
EDUCATION BUILDING SOCIETY
632 MABINI ST., PAGSANJAN LAGUNA 4008
JUNIOR HIGH SCHOOL SCHOOLYEAR: 2023-2024
Panuto: Tingnan ang mga larawan sa ibaba. Alam mo ba ang mga ito? Anong mga likas na yaman ang tinutukoy dito? Isulat sa kahon ang
salitang tumutukoy sa mga ito.pp.7
Talakayan: Mga Likas na Yaman ng Asya sa Hilagang Asya. pp.8-9
Gawain: Sagutin ang mga sumusunod na tanong.
DAY 3 Talakayan: Mga Likas na Yaman ng Asya sa Timog Asya. pp.9
Mga Likas na Yaman ng Asya sa Timog Silangang Asya. pp.9
Inihanda ni: Iniwasto at Nabatid ni:
Bb. Camille Joyce A. Alegria Cedrick N. Salom, LPT, MAEd
Guro Coordinator & School Principal
