SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
APRIL
2020
1. OTONOMI DAERAH DI MASA ORDE LAMA
2. OTONOMI DAERAH DI MASA ORDE BARU
3. OTONOMI DAERAH DI ERA REFORMASI
4. KEKHUSUSAN YOGYAKARTA, ACEH DAN OTONOMI KHUSUS
PAPUA
5. KEBERADAAN SISTEM DAERAH ISTIMEWA DALAM SYSTEM
PEMDA
PEMERINTAHA
N DAERAH
AUFAR
2
PENDAHULUAN
DILIHAT SECARA HIERARKHIS, SISTEM
PEMERINTAHAN DI INDONESIA TERDIRI
DARI:
1. SISTEM PEMERINTAHAN NASIONAL
2. SUBSISTEM PEMERINTAHAN PROPINSI
3. SUB-SUBSISTEM PEMERINTAHAN
KABUPATEN/KOTA
4. SUB-SUB-SUBSISTEM PEMERINTAHAN
DESA.
Pasal 18 UUD 1945 ayat (1) Amandemen IV :
Negara Kesatuan Republik Indonesia dibagi atas
daerah-daerah propinsi dan daerah propinsi itu
dibagi atas kabupaten dan kota, yang tiap-tiap
propinsi, kabupaten, dan kota itu mempunyai
pemerintahan daerah, yang diatur dengan undang-
undang.
OTONOMI DAERAH DAN
DAERAH OTONOM (UU 32/2004)
AUFAR
3
 Otonomi daerah adalah hak, wewenang, dan kewajiban daerah otonom
untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan dan
kepentingan masyarakat setempat sesuai dengan peraturan
perundang-undangan.
 Daerah otonom, selanjutnya disebut daerah, adalah kesatuan
masyarakat hukum yang mempunyai batas-batas wilayah yang
berwenang mengatur dan mengurus urusan pemerintahan dan
kepentingan masyarakat setempat menurut prakarsa sendiri
berdasarkan aspirasi masyarakat dalam sistem Negara Kesatuan
Republik Indonesia.
AUFAR
Pemerintah
Pusat
Daerah
Nasional
Provinsi
Kab/Kota
Kecamatan
Desa Kelurahan
SUSUNAN PEMERINTAHAN DI INDONESIA MENURUT
UU 32 TAHUN 2004
OTONOMI DAERAH
MASA ORDE LAMA
5
DILAHIRKAN DUA UNDANG-UNDANG YANG
MENGATUR PEMERINTAHAN DAERAH, YANG
PERTAMA YAITU UNDANG-UNDANG NO. 1 TAHUN
1945 TENTANG KEDUDUKAN PERATURAN
MENGENAI KOMITE NASIONAL DAERAH UNDANG-
UNDANG INI SANGAT SINGKAT, YANG HANYA
MEMUAT ENAM PASAL YANG DITETAPKAN ADA
TANGGAL 23 NOVEMBER 1945. UNDANG-
UNDANG NO. 1 TAHUN 1945 MENGATUR
PEMBENTUKAN KND (KOMITE NASIONAL DAERAH),
SEBAGAIMANA KITA KETAHUI BAHWA PADA MASA
AWAL KEMERDEKAAN SETELAH PROKLAMASI,
BANGSA INDONESIA BELUM MEMILIKI PERANGKAT
KENEGARAAN YANG MEMADAI, SEHINGGA
DIATURLAH BAHWA PADA MASA AWAL
KEMERDEKAAN KNIP (KOMITE NASIONAL
INDONESIA PUSAT) MENYELENGGARAKAN SEMUA
TUGAS-TUGAS LEMBAGA KENEGARAAN, SAMPAI
TERBENTUKNYA LEMBAGA NEGARA SEPERTI YANG
6
DENGAN DEMIKIAN PELAKSANAAN PEMERINTAHAN DAERAH DALAM RANGKA PELAKSANAAN
OTONOMI DAERAH PADA ORDE LAMA, AGAK SUKAR UNTUK MENGADAKAN PENILAIAN SECARA UMUM,
AKAN TETAPI MELIHAT BEBERAPA MUATAN UNDANG-UNDANG YANG PERNAH BERLAKU, MAKA DAPAT
DISIMPULKAN BAHWA PADA MASA ORDE LAMA UTAMANYA PADA SAAT UNDANG-UNDANG NO. 1
TAHUN 1945, DAN UNDANG-UNDANG NO. 22 TAHUN 1948 DAN UNDANG-UNDANG NO. 1 TAHUN
1957 DAERAH-DAERAH MASIH DIBERI KELELUASAAN YANG BESAR UNTUK BEROTONOMI, AKAN TETAPI
PASCA DEKRIT PRESIDEN 5 JULI TAHUN 1959 PEMERINTAHAN DAERAH TELAH BERNUANSA SANGAT
SENTRALISASI.
LANJUTAN…
7
DAMPAK DARI OTONOMI DAERAH PADA MASA ORDE LAMA TERBENTUKLAH BEBERAPA
UNDANG-UNDANG SEBAGAI BERIKUT:
UNDANG-UNDANG NOMOR 1 TAHUN 1945 TENTANG OTONOMI DAERAH
MERUPAKAN UNDANG-UNDANG PERTAMA RI YANG MENGATUR SISTEM UNDANG-UNDANG
NOMOR 22 TAHUN 1948 TENTANG PEMERINTAHAN DAERAH MEMBAGI DAERAH DI
INDONESIA MENJADI TIGA DAERAH OTONOM , YAITU PROVINSI, KABUPATEN (KOTA BESAR)
DAN DESA (KOTA KECIL) . SEDANGKAN KARESIDENAN MESKIPUN MEMPUNYAI DPRD TIDAK
DITETAPKAN SEBAGAI DAERAH OTONOM. HAL INI BERBEDA DARI UNDANG-UNDANG
SEBELUMNYA. UNDANG-UNDANG NOMOR 22 TAHUN 1948 JUGA LEBIH DETAIL DALAM
MENGATUR PEMERINTAHAN DAERAH. HAL INI DAPAT DILIHAT DARI KETENTUAN PASAL 2
UNDANG-UNDANG NOMOR 22 TAHUN 1948 YANG MENYATAKAN BAHWA :
A) PEMERINTAH DAERAH TERDIRI DARI DPRD DAN DPD
B) KETUA DAN WAKIL KETUA DPRD DIPILIH OLEH DAN DARI ANGGOTA DPRD
C) KEPALA DAERAH MENJABAT KETUA DAN ANGGOTA DPD
DAMPAK OTDA ORDE LAMA
8
OTDA ERA ORDE BARU
• PEMERINTAH ORDE BARU PADA AWALNYA HADIR
SEBAGAI KOREKSI ATAS KEGAGALAN PEMERINTAH
ORDE LAMA.16 KOREKSI TERSEBUT SEBAGAIMANA
DISAMPAIKAN OLEH JENDERAL SOEHARTO, TOKOH
SUPERSEMAR YANG KEMUDIAN MENJADI PRESIDEN
PALING LAMA INI ADALAH SEBAGAIMANA
DISAMPAIKAN PADA PEMBUKAAN KONGRES LUAR
BIASA KESATUAN DAN KEUTUHAN PARTAI
NASIONAL INDONESIA, SOEHARTO (DALAM LP3ES,
1988:134) MENYATAKAN SEBAGAI BERIKUT:
KETIGA PENYELEWENGAN DIMAKSUD ADALAH;
1. RADIKALISME PKI
2. TERJADINYA OPORTUNISME POLITIK YANG
DIDORONG OLEH AMBISI PRIBADI
3. TERJADINYA PENYELEWENGAN EKONOMI.
• KEHADIRAN UNDANG-UNDANG NO. 5 TAHUN 1974 TENANG
PEMERINTAHAN DAERAH DIYAKINI AKAN MAMPU
MENCIPTAKAN STABILITAS DAERAH, DENGAN DEMIKIAN
EKSEKUTIF DIBERI KEWENANGAN YANG SANGAT BESAR
SEBAGAI PENGUASA TUNGGAL DI DAERAH. WALUPUN
DEMIKIAN UNDANG-UNDANG TERSEBUT DINYATAKAN
BAHWA PEMERINTAH DAERAH TERDIRI ATAS KEPALA DAERAH
DAN DPRD, AKAN TETAPI TIDAK ADA BALANCES SAMA
SEKALI, SEBAB SEBAGAIMANA DI PUSAT, DI DAERAH DPRD
JUGA HANYA MERUPAKAN TUKANG STEMPEL UNTUK
KEPENTINGAN EKSEKUTIF.
• PEMILIHAN KEPALA DAERAH YANG DILAKUKAN DPRD
ADALAH RETORIKA BELAKA, SEBAB SIAPA YANG HARUS JADI
TELAH DITETAPKAN SEBELUMNYA TERMASUK SIAPA
MENDAPATKAN BERAPA SUARA. APABILA SKENARIO TIDAK
BERHASIL, DAN CALON YANG DIUNGGULKAN TERNYATA
TIDAK TERPILIH, MAKA PEMERINTAH PUSAT AKAN DENGAN
MUDAH MEMILIH/ MENGANGKAT KEMBALI ORANG YANG
TELAH DIPRORITASKAN TERSEBUT, SEBAB HASIL PEMILIHAN
DPRD KEMUDIAN DIAJUKAN KEPADA PUSAT, DAN PUSAT
9
UNDANG-UNDANG NO. 5 TAHUN 1974 INI JUGA MELETAKKAN DASAR-DASAR SISTEM
HUBUNGAN PUSAT-DAERAH YANG DIRANGKUM DALAM TIGA PRINSIP:
a. DESENTRALISASI, PENYERAHAN URUSAN PEMERINTAH DARI PEMERINTAH ATAU DAERAH
TINGKAT ATASNYA KEPADA DAERAH MENJADI URUSAN RUMAH TANGGANYA;
b. DEKONSENTRASI, PELIMPAHAN WEWENANG DARI PEMERINTAH ATAU KEPALA WILAYAH
ATAU KEPALA INSTANSI VERTIKAL TINGKAT ATASNYA KEPADA PEJABAT-PEJABAT DI
DAERAH; DAN
c. TUGAS PEMBANTUAN, TUGAS UNTUK TURUT SERTA DALAM MELAKSANAKAN URUSAN
PEMERINTAHAN YANG DITUGASKAN KEPADA PEMERINTAH DAERAH OLEH PEMERINTAH
OLEH PEMERINTAH DAERAH ATAU PEMERINTAH DAERAH TINGKAT ATASNYA DENGAN
KEWAJIBAN MEMPERTANGGUNGJAWABKAN KEPADA YANG MENUGASKANNYA.
LANJUTAN…
OTDA ERA REFORMASI
10
• DAMPAK OTONOMI DAERAH PASCAH REFORMASI
SEBAGAI BERIKUT:
1. TERDAPAT KESENJANGAN DAN KETIMPANGAN YANG
CUKUP BESAR ANTARA PEMBANGUNAN YANG DI
LAKSANAKAN DI KOTA-KOTA BESAR,KHUSUSNYA
IBUKOTA JAKARTA.
2. ADANYA EKSPLOITASI BESAR-BESARAN TERHADAP
SUMBER DAYA ALAM (SDA) DI DAERAH YANG KAYA
NAMUN BERBANDING TERBALIK DENGAN
PEMBANGUNAN DI DAERAH TERSEBUT SEPERTI PAPUA.
3. ADANYA ANGGAPAN OTOTNOMI DAERAH ADALAH
KEBEBASAN TANPA BATAS UNTUK MELAKSANAKAN
PEMERINTAHAN SESUAI DENGAN HARAPAN DAN
DAMBAAN MEREKA.
Dan juga terbentuk beberapa Undang- Undang
a. Undang-Undang Nomor 22 Tahun 1999
b. Undang- Undang Nomor 32 Tahun 2004
c. Undang- Undang Nomor 12 Tahun 2008
d. Undang- Undang Nomor 23 Tahun 2014
e. Undang- Undang Nomor 9 Tahun 2015
11
LANJUTAN…
PADA MASA REFORMASI TUNTUTAN
UNTUK MELAKSANAKAN OTONOMI
DAERAH SANGAT GENCAR SEHINGGA
PEMERINTAH SECARA SERIUS PULA
MENYUSUN KEMBALI UNDANG-
UNDANG YANG MENGATUR OTONOM
DAERAH YAITU UNDANG-UNDANG
NOMOR 22 TAHUN 1999 TENTANG
PEMERINTAHAN DAERAH. SETELAH 2
TAHUN MEMALUI MASA TRANSISI
DAN SOSIALISASI UNTUK
MELAKSANAKAN KEBIJAKAN
OTONOMI DAERAH TERSEBUT,MAKA
OTONOMI DAERAH SECARA RESMI
BERLAKU SEJAK TANGGAL 1 JANUARI
2001.
• SEKARANG INI DI INDONESIA PELAKSANAAN OTONOMI
DAERAH MASIH MENYISAKAN BEBERAPA MASALAH, SEPERTI
MAKIN BANYAKNYA DAERAH-DAERAH YANG MENGINGINKAN
PEMEKARAN ATAU PEMBENTUKAN DAERAH OTONOM BARU
DAN MASIH BURUKNYA KUALITAS PEJABAT DI DAERAH
SEHINGGA PENYELENGGARAAN OTONOMI DAERAH MENJADI
RAWAN PENYELEWENGAN DARI PIHAK-PIHAK TERTENTU.
MASALAH INI TENTUNYA HARUS SEGERA DISELESAIKAN UNTUK
MEWUJUDKAN NEGARA INDONESIA YANG SESUAI DENGAN
CITA-CITA PEMBENTUKANNYA.
• BERAKHIRNYA ORDE BARU PADA TAHUN 1998, TERDAPAT
SEJUMLAH PERMASALAHAN TERKAIT DENGAN SISTEM
KETATANEGARAAN DAN TUNTUTAN DAERAH-DAERAH
TERUTAMA DAERAH YANG SELAMA INI TELAH MEMBERIKAN
KONTRIBUSI YANG BESAR DENGAN KEKAYAAN ALAM YANG
DIMILIKINYA SEPERTI ACEH AGAR DIBERIKAN OTONOMI
DAERAH. MEREKA MENGANCAM APABILA DAERAH-DAERAH
MEREKA TIDAK DIBERI OTONOMI YANG LEBIH MAKA
INDONESIA AKAN MENGHADAPI DISINTEGRASI. WACANA
OTONOMI DAERAH KEMUDIAN BERGULIR SEBAGAI ALTERNATIF
UNTUK MENJAWAB PERMASALAHAN SOSIAL DAN
KETATANEGARAAN INDONESIA YANG DIANGGAP PERLU
DIGANTI. INILAH YANG MENJADI LATAR BELAKANG OTONOMI
DAERAH DI INDONESIA
AUFAR
12
KERATON KESULTANAN YOGYAKARTA
YOGYAKARTA
Keraton Yogyakarta
13
• (1) PADA SAAT MULAI BERLAKUNYA UNDANG-UNDANG INI MAKA:
A."DAERAH TINGKAT I DAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA" YANG
BERHAK MENGATUR DAN MENGURUS RUMAH-TANGGANYA SENDIRI
BERDASARKAN UNDANG-UNDANG NO. 1 TAHUN 1957 SERTA DAERAH
ISTIMEWA ACEH BERDASARKAN KEPUTUSAN PERDANA MENTERI REPUBLIK
INDONESIA NO. I/MISSI/1959 ADALAH "PROPINSI" TERMAKSUD PADA
PASAL 2 AYAT (1) SUB A UNDANG-UNDANG INI.
KARENA ITU, MAKA SEBUTAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA,
DENGAN SIFAT KEISTIMEWAANNYA YANG BERSUMBER PADA PASAL 18
UNDANG-UNDANG DASAR DAN SEBUTAN DAERAH ISTIMEWA ACEH
DENGAN KEISTIMEWAANNYA YANG TERLETAK DALAM SUATU
KEBIJAKSANAAN KHUSUS PEMERINTAH PUSAT TERHADAP BEBERAPA BIDANG
URUSAN PEMERINTAHAN, BERDASARKAN PASAL 88 AYAT.(2), BERLAKU
TERUS HINGGA DIHAPUSKAN ATAU DIGANTI DENGAN PERATURAN-
PERATURAN PERUNDANGAN YANG SAH.
KECUALI KEISTIMEWAAN YANG ADA PADA KETIGA DAERAH
DIMAKSUD DIATAS YAITU DAERAH KHUSUS IBU-KOTA JAKARTA, DAERAH
ISTIMEWA YOGYAKARTA DAN DAERAH ISTIMEWA ACEH, STATUS ATAU
SIFAT ISTIMEWA BAGI DAERAH-DAERAH LAIN TIDAK AKAN DIADAKAN LAGI
PADA SAATNYA DIHARAPKAN BAHWA STATUS ATAU SIFAT ISTIMEWA BAGI
YOGYAKARTA DAN ACEH AKAN HAPUS.
DAERAH SWAPRAJA ATAU DAERAH
ISTIMEWA UU NO. 18 TAHUN 1965
UU NO. 5 TAHUN 1974
UU NO. 22 TAHUN 1999
14
KANTOR GUBERNUR ACEH
15
KEISTIMEWAAN
ACEH
UU NO. 44 TAHUN 1999
ACEH MENERIMA STATUS ISTIMEWA PADA 1959,
TIGA TAHUN SETELAH PEMBENTUKAN KEMBALI
PADA 1956, DAN SEPULUH TAHUN SEJAK
PEMBENTUKAN PERTAMA 1949. STATUS
ISTIMEWA DIBERIKAN KEPADA ACEH DENGAN
KEPUTUSAN PERDANA MENTERI REPUBLIK
INDONESIA NOMOR 1/MISSI/1959, YANG ISI
KEISTIMEWAANNYA MELIPUTI AGAMA,
PERADATAN, DAN PENDIDIKAN. NAMUN
PELAKSANAAN KEISTIMEWAAN TIDAK BERJALAN
DENGAN SEMESTINYA DAN HANYA SEBAGAI
FORMALITAS BELAKA
Aceh adalah daerah Provinsi yang
merupakan kesatuan masyarakat
hukum yang bersifat istimewa dan
diberi kewenangan khusus untuk
mengatur dan mengurus sendiri
urusan pemerintahan dan
kepentingan masyarakat setempat
sesuai dengan peraturan
perundang-undangan dalam sistem
dan prinsip Negara Kesatuan
Republik Indonesia berdasarkan
Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945,
yang dipimpin oleh seorang
LANJUTAN…
16
Pasca penerbitan UU 44/1999 keistimewaan Aceh meliputi penyelenggaraan kehidupan
beragama, adat, pendidikan, dan peran ulama dalam penetapan kebijakan Daerah.
Keistimewaan di bidang penyelenggaraan kehidupan beragama dalam bentuk pelaksanaan
syari’at Islam bagi pemeluknya di Aceh, dengan tetap menjaga kerukunan hidup antarumat
beragama, meliputi: ibadah, ahwal alsyakhshiyah (hukum keluarga), muamalah (hukum
perdata), jinayah (hukum pidana), qadha’ (peradilan), tarbiyah (pendidikan), dakwah, syiar, dan
pembelaan Islam. Keistimewaan di bidang penyelenggaraan kehidupan adat meliputi Lembaga
Wali Nanggroe dan Lembaga Adat Aceh (misal Majelis Adat Aceh, Imeum mukim, dan
Syahbanda)
Keistimewaan di bidang pendidikan meliputi penyelenggaraan pendidikan yang berkualitas
serta menambah materi muatan lokal sesuai dengan syari’at Islam serta menyelenggarakan
pendidikan madrasah ibtidaiyah dan madrasah tsanawiyah. Keistimewaan di bidang peran ulama
meliputi Majelis Permusyawaratan Ulama (MPU) Aceh dan Kabupaten/Kota yang memiliki tugas
dan wewenang untuk memberi fatwa baik diminta maupun tidak diminta terhadap persoalan
pemerintahan, pembangunan, pembinaan masyarakat, dan ekonomi; dan memberi arahan
terhadap perbedaan pendapat pada masyarakat dalam masalah keagamaan
AUFAR
17
SELAMAT DATANG DI TANAH PAPUA
18
• SISTEM PEMERINTAHAN NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA MENURUT UNDANG-UNDANG
DASAR NEGARA REPUBLIK INDONESIA TAHUN 1945 MENGAKUI DAN MENGHORMATI SATUAN-SATUAN
PEMERINTAHAN DAERAH YANG BERSIFAT KHUSUS ATAU BERSIFAT ISTIMEWA. KEPUTUSAN POLITIK
PENYATUAN PAPUA (SEMULA DISEBUT IRIAN BARAT KEMUDIAN BERGANTI MENJADI IRIAN JAYA)
MENJADI BAGIAN DARI NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA PADA HAKIKATNYA MENGANDUNG
CITA-CITA LUHUR. NAMUN KENYATAANNYA BERBAGAI KEBIJAKAN DALAM PENYELENGGARAAN
PEMERINTAHAN DAN PEMBANGUNAN YANG SENTRALISTIK BELUM SEPENUHNYA MEMENUHI RASA
KEADILAN, BELUM SEPENUHNYA MEMUNGKINKAN TERCAPAINYA KESEJAHTERAAN RAKYAT, BELUM
SEPENUHNYA MENDUKUNG TERWUJUDNYA PENEGAKAN HUKUM, DAN BELUM SEPENUHNYA
MENAMPAKKAN PENGHORMATAN TERHADAP HAK ASASI MANUSIA (HAM) DI PROVINSI PAPUA,
KHUSUSNYA MASYARAKAT PAPUA.
• MOMENTUM REFORMASI DI INDONESIA MEMBERI PELUANG BAGI TIMBULNYA PEMIKIRAN DAN
KESADARAN BARU UNTUK MENYELESAIKAN BERBAGAI PERMASALAHAN BESAR BANGSA INDONESIA
DALAM MENATA KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA YANG LEBIH BAIK. SEHUBUNGAN DENGAN
ITU, MAJELIS PERMUSYAWARATAN RAKYAT REPUBLIK INDONESIA PADA TAHUN 1999 DAN 2000
MENETAPKAN PERLUNYA PEMBERIAN STATUS OTONOMI KHUSUS KEPADA PROVINSI IRIAN JAYA. HAL
INI MERUPAKAN SUATU LANGKAH AWAL YANG POSITIF DALAM RANGKA MEMBANGUN KEPERCAYAAN
RAKYAT KEPADA PEMERINTAH, SEKALIGUS MERUPAKAN LANGKAH STRATEGIS UNTUK MELETAKKAN
KERANGKA DASAR YANG KUKUH BAGI BERBAGAI UPAYA YANG PERLU DILAKUKAN DEMI TUNTASNYA
PENYELESAIAN MASALAH-MASALAH DI PROVINSI PAPUA.
OTONOMI KHUSUS PAPUA
19
OTONOMI KHUSUS PAPUA
Undang-Undang Otsus Papua tahun 2001
Penerbitan Perpu No. 1 Tahun 2008
Dalam rangka otonomi khusus Provinsi Papua (dan provinsi-provinsi hasil pemekarannya)
mendapat bagi hasil dari pajak dan sumber daya alam sebagai berikut:
1.Pajak Bumi dan Bangunan sebesar 90% (sembilan puluh persen)
2.Bea Perolehan Hak Atas Tanah dan Bangunan sebesar 80% (delapan puluh persen)
3.Pajak Penghasilan Orang Pribadi sebesar 20% (dua puluh persen)
4.Kehutanan sebesar 80% (delapan puluh persen)
5.Perikanan sebesar 80% (delapan puluh persen)
6.Pertambangan umum sebesar 80% (delapan puluh persen)
7.Pertambangan minyak bumi 70% (tujuh puluh persen) selama 25 tahun terhitung dari
tahun 2001. Mulai tahun ke-26 menjadi 50% (lima puluh persen)
8.Pertambangan gas alam 70% (tujuh puluh persen) selama 25 tahun terhitung dari tahun
2001. Mulai tahun ke-26 menjadi 50% (lima puluh persen).
Sekurang-kurangnya 30% (tiga puluh persen) penerimaan Pertambangan minyak bumi dan
gas alam dialokasikan untuk biaya pendidikan, dan sekurang-kurangnya 15% (lima belas
persen) untuk kesehatan dan perbaikan gizi
20
• PROVINSI PAPUA ADALAH PROVINSI IRIAN JAYA YANG KEMUDIAN MENJADI PROVINSI PAPUA DAN
PROVINSI PAPUA BARAT YANG DIBERI OTONOMI KHUSUS DALAM KERANGKA NEGARA KESATUAN
REPUBLIK INDONESIA. OTONOMI KHUSUS SENDIRI ADALAH KEWENANGAN KHUSUS YANG DIAKUI DAN
DIBERIKAN KEPADA PROVINSI PAPUA, TERMASUK PROVINSI-PROVINSI HASIL PEMEKARAN PROVINSI
PAPUA, UNTUK MENGATUR DAN MENGURUS KEPENTINGAN MASYARAKAT SETEMPAT MENURUT
PRAKARSA SENDIRI BERDASARKAN ASPIRASI DAN HAK-HAK DASAR MASYARAKAT PAPUA.
• PERATURAN DAERAH KHUSUS (PERDASUS) ADALAH PERATURAN DAERAH PROVINSI PAPUA DALAM
RANGKA PELAKSANAAN PASAL-PASAL TERTENTU DALAM UU 21/2001. PERDASUS DIBUAT DAN
DITETAPKAN OLEH DPRP BERSAMA-SAMA GUBERNUR DENGAN PERTIMBANGAN DAN PERSETUJUAN
MRP. PERATURAN DAERAH PROVINSI (PERDASI) ADALAH PERATURAN DAERAH PROVINSI PAPUA DALAM
RANGKA PELAKSANAAN KEWENANGAN SEBAGAIMANA DIATUR DALAM PERATURAN PERUNDANG-
UNDANGAN. PERDASI DIBUAT DAN DITETAPKAN OLEH DPRP BERSAMA-SAMA GUBERNUR.
LANJUTAN…
21
Daftar Pustaka
Azhari. 2009. Sistem Politik Indonesia. PT Refika Aditama. Bandung
Sagala. 2015. MODEL OTONOMI DAERAH PADA MASA ORDE LAMA ORDE BARU DAN REFORMASI DI
NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA . (Jurnal)
Irwan tahir. Pemerintahan Daerah (PPT)
Wikipedia
TERIMA KASIH
AULIA FARIS HUMAM
EMAIL:
FARISAULIA25@GMAIL.CO
M

More Related Content

What's hot

Bahan tayangan uud (baru)
Bahan tayangan uud (baru)Bahan tayangan uud (baru)
Bahan tayangan uud (baru)bagjaINV
 
Bahan Tayangan (UUD45 & Tap MPR)
Bahan Tayangan (UUD45 & Tap MPR)Bahan Tayangan (UUD45 & Tap MPR)
Bahan Tayangan (UUD45 & Tap MPR)M. Adli
 
13 isu strategis ruu revisi 32 thn 2004 (mei 2011)
13 isu strategis ruu revisi 32 thn 2004 (mei 2011)13 isu strategis ruu revisi 32 thn 2004 (mei 2011)
13 isu strategis ruu revisi 32 thn 2004 (mei 2011)apotek agam farma
 
Makalah Hakikat Otonomi Daerah Bagus
Makalah Hakikat Otonomi Daerah BagusMakalah Hakikat Otonomi Daerah Bagus
Makalah Hakikat Otonomi Daerah BagusRafi Mariska
 
Uudarurat 06 1950
Uudarurat 06 1950Uudarurat 06 1950
Uudarurat 06 1950guest150909
 
Power point seminar ahluddin
Power point seminar ahluddinPower point seminar ahluddin
Power point seminar ahluddinAhluddin Ahmad
 
Peraturan per uu kls 5
Peraturan per uu kls 5Peraturan per uu kls 5
Peraturan per uu kls 5Amran Jaya
 
Hukum dan politik agraria kolonial
Hukum dan politik agraria kolonialHukum dan politik agraria kolonial
Hukum dan politik agraria kolonialindra wijaya
 
Harmonisasi pemerintahan pusat dan daerah
Harmonisasi pemerintahan pusat dan daerahHarmonisasi pemerintahan pusat dan daerah
Harmonisasi pemerintahan pusat dan daerahNabila_SPutri
 
Format baru otonomi daerah
Format baru otonomi daerahFormat baru otonomi daerah
Format baru otonomi daerahAgung Jatmiko
 
Uu 5 tahun 1960 uupa
Uu 5 tahun 1960  uupaUu 5 tahun 1960  uupa
Uu 5 tahun 1960 uupadedihartono
 
Desentralisasi masa orde lama 3b
Desentralisasi masa orde lama 3bDesentralisasi masa orde lama 3b
Desentralisasi masa orde lama 3bFrans Dione
 

What's hot (20)

Bahan tayangan uud (baru)
Bahan tayangan uud (baru)Bahan tayangan uud (baru)
Bahan tayangan uud (baru)
 
Bahan Tayangan (UUD45 & Tap MPR)
Bahan Tayangan (UUD45 & Tap MPR)Bahan Tayangan (UUD45 & Tap MPR)
Bahan Tayangan (UUD45 & Tap MPR)
 
13 isu strategis ruu revisi 32 thn 2004 (mei 2011)
13 isu strategis ruu revisi 32 thn 2004 (mei 2011)13 isu strategis ruu revisi 32 thn 2004 (mei 2011)
13 isu strategis ruu revisi 32 thn 2004 (mei 2011)
 
Makalah Hakikat Otonomi Daerah Bagus
Makalah Hakikat Otonomi Daerah BagusMakalah Hakikat Otonomi Daerah Bagus
Makalah Hakikat Otonomi Daerah Bagus
 
PPT PKN Otonomi daerah
PPT PKN Otonomi daerah PPT PKN Otonomi daerah
PPT PKN Otonomi daerah
 
Uudarurat 06 1950
Uudarurat 06 1950Uudarurat 06 1950
Uudarurat 06 1950
 
Power point seminar ahluddin
Power point seminar ahluddinPower point seminar ahluddin
Power point seminar ahluddin
 
Peraturan per uu kls 5
Peraturan per uu kls 5Peraturan per uu kls 5
Peraturan per uu kls 5
 
Hukum dan politik agraria kolonial
Hukum dan politik agraria kolonialHukum dan politik agraria kolonial
Hukum dan politik agraria kolonial
 
Harmonisasi pemerintahan pusat dan daerah
Harmonisasi pemerintahan pusat dan daerahHarmonisasi pemerintahan pusat dan daerah
Harmonisasi pemerintahan pusat dan daerah
 
Format baru otonomi daerah
Format baru otonomi daerahFormat baru otonomi daerah
Format baru otonomi daerah
 
Agraria uupa uu no 5 1960
Agraria uupa uu no 5 1960Agraria uupa uu no 5 1960
Agraria uupa uu no 5 1960
 
Peraturan pkn
Peraturan pknPeraturan pkn
Peraturan pkn
 
Paparan menteri dn
Paparan menteri dnPaparan menteri dn
Paparan menteri dn
 
Sejarah ketatanegaraan indonesia
Sejarah ketatanegaraan indonesiaSejarah ketatanegaraan indonesia
Sejarah ketatanegaraan indonesia
 
Pkol hir rib-44_1941
Pkol hir rib-44_1941Pkol hir rib-44_1941
Pkol hir rib-44_1941
 
Uu 5 tahun 1960 uupa
Uu 5 tahun 1960  uupaUu 5 tahun 1960  uupa
Uu 5 tahun 1960 uupa
 
Desentralisasi masa orde lama 3b
Desentralisasi masa orde lama 3bDesentralisasi masa orde lama 3b
Desentralisasi masa orde lama 3b
 
Uu 02 2001
Uu 02 2001Uu 02 2001
Uu 02 2001
 
9. sarana tun
9. sarana tun9. sarana tun
9. sarana tun
 

Similar to Otonomi daerah orde lama, orde baru, reformasi, keistimewaan Yogyakarta, Aceh dan Otonomi Khusus Papua

Presentasi pkn OTONOMI DAERAH
Presentasi pkn OTONOMI DAERAHPresentasi pkn OTONOMI DAERAH
Presentasi pkn OTONOMI DAERAHChatrin Evelin
 
Penjabaran Pancasila dalam Pasal UUD 1945 dan Kebijakannya
Penjabaran Pancasila dalam Pasal UUD 1945 dan KebijakannyaPenjabaran Pancasila dalam Pasal UUD 1945 dan Kebijakannya
Penjabaran Pancasila dalam Pasal UUD 1945 dan KebijakannyaEdho1802
 
Pertemuan 2 Kebijakan otoda dalam Lintasan Sejarah Indonesia (1).pptx
Pertemuan 2 Kebijakan otoda dalam Lintasan Sejarah Indonesia (1).pptxPertemuan 2 Kebijakan otoda dalam Lintasan Sejarah Indonesia (1).pptx
Pertemuan 2 Kebijakan otoda dalam Lintasan Sejarah Indonesia (1).pptxNovySetiaYunas
 
05 wakaf workshop nazhir us
05 wakaf workshop nazhir us05 wakaf workshop nazhir us
05 wakaf workshop nazhir usPristiyanto SS
 
apa itu hukum nasional jajajBHUUhababaja .ppt
apa itu hukum nasional jajajBHUUhababaja .pptapa itu hukum nasional jajajBHUUhababaja .ppt
apa itu hukum nasional jajajBHUUhababaja .pptdonifandra2018
 
Tugas tik arifah
Tugas tik arifahTugas tik arifah
Tugas tik arifahpurwasih
 
Tugas tik arifah
Tugas tik arifahTugas tik arifah
Tugas tik arifahpurwasih
 
KEDUDUKAN DAN PERANAN HUKUM ADAT.pptx
KEDUDUKAN DAN PERANAN HUKUM ADAT.pptxKEDUDUKAN DAN PERANAN HUKUM ADAT.pptx
KEDUDUKAN DAN PERANAN HUKUM ADAT.pptx22khasanAnshori085
 
otonomi daerah [Autosaved].pptx
otonomi daerah [Autosaved].pptxotonomi daerah [Autosaved].pptx
otonomi daerah [Autosaved].pptxHamidMukhlis1
 
Kewenangan otonomi daerah dan syarat untuk menjadi daerah otonom
Kewenangan otonomi daerah dan syarat untuk menjadi daerah otonomKewenangan otonomi daerah dan syarat untuk menjadi daerah otonom
Kewenangan otonomi daerah dan syarat untuk menjadi daerah otonomsumarni .
 
9 Tahun Keistimewaan Yogyakarta-tahun 2021
9 Tahun Keistimewaan Yogyakarta-tahun 20219 Tahun Keistimewaan Yogyakarta-tahun 2021
9 Tahun Keistimewaan Yogyakarta-tahun 2021damarjatisupardal71
 

Similar to Otonomi daerah orde lama, orde baru, reformasi, keistimewaan Yogyakarta, Aceh dan Otonomi Khusus Papua (20)

Presentasi pkn OTONOMI DAERAH
Presentasi pkn OTONOMI DAERAHPresentasi pkn OTONOMI DAERAH
Presentasi pkn OTONOMI DAERAH
 
Otonomi daerah kls_x
Otonomi daerah kls_xOtonomi daerah kls_x
Otonomi daerah kls_x
 
Kelompok fuad x_farmasi
Kelompok fuad x_farmasiKelompok fuad x_farmasi
Kelompok fuad x_farmasi
 
Penjabaran Pancasila dalam Pasal UUD 1945 dan Kebijakannya
Penjabaran Pancasila dalam Pasal UUD 1945 dan KebijakannyaPenjabaran Pancasila dalam Pasal UUD 1945 dan Kebijakannya
Penjabaran Pancasila dalam Pasal UUD 1945 dan Kebijakannya
 
Pertemuan 2 Kebijakan otoda dalam Lintasan Sejarah Indonesia (1).pptx
Pertemuan 2 Kebijakan otoda dalam Lintasan Sejarah Indonesia (1).pptxPertemuan 2 Kebijakan otoda dalam Lintasan Sejarah Indonesia (1).pptx
Pertemuan 2 Kebijakan otoda dalam Lintasan Sejarah Indonesia (1).pptx
 
bela-negara
bela-negarabela-negara
bela-negara
 
7 bela-negara
7 bela-negara7 bela-negara
7 bela-negara
 
05 wakaf workshop nazhir us
05 wakaf workshop nazhir us05 wakaf workshop nazhir us
05 wakaf workshop nazhir us
 
apa itu hukum nasional jajajBHUUhababaja .ppt
apa itu hukum nasional jajajBHUUhababaja .pptapa itu hukum nasional jajajBHUUhababaja .ppt
apa itu hukum nasional jajajBHUUhababaja .ppt
 
Tugas tik arifah
Tugas tik arifahTugas tik arifah
Tugas tik arifah
 
Tugas tik arifah
Tugas tik arifahTugas tik arifah
Tugas tik arifah
 
bela-negara
bela-negarabela-negara
bela-negara
 
Makalah otonomi daerah lengkap
Makalah otonomi daerah lengkapMakalah otonomi daerah lengkap
Makalah otonomi daerah lengkap
 
Uu 12 1969
Uu 12 1969Uu 12 1969
Uu 12 1969
 
KEDUDUKAN DAN PERANAN HUKUM ADAT.pptx
KEDUDUKAN DAN PERANAN HUKUM ADAT.pptxKEDUDUKAN DAN PERANAN HUKUM ADAT.pptx
KEDUDUKAN DAN PERANAN HUKUM ADAT.pptx
 
Lembaga independen
Lembaga independenLembaga independen
Lembaga independen
 
OTONOMI DAERAH
OTONOMI DAERAHOTONOMI DAERAH
OTONOMI DAERAH
 
otonomi daerah [Autosaved].pptx
otonomi daerah [Autosaved].pptxotonomi daerah [Autosaved].pptx
otonomi daerah [Autosaved].pptx
 
Kewenangan otonomi daerah dan syarat untuk menjadi daerah otonom
Kewenangan otonomi daerah dan syarat untuk menjadi daerah otonomKewenangan otonomi daerah dan syarat untuk menjadi daerah otonom
Kewenangan otonomi daerah dan syarat untuk menjadi daerah otonom
 
9 Tahun Keistimewaan Yogyakarta-tahun 2021
9 Tahun Keistimewaan Yogyakarta-tahun 20219 Tahun Keistimewaan Yogyakarta-tahun 2021
9 Tahun Keistimewaan Yogyakarta-tahun 2021
 

More from Aulia Faris Humam

Model Pembelajaran portofolio
Model Pembelajaran portofolioModel Pembelajaran portofolio
Model Pembelajaran portofolioAulia Faris Humam
 
Proses integrasi nasional di indonesia
Proses integrasi nasional di indonesiaProses integrasi nasional di indonesia
Proses integrasi nasional di indonesiaAulia Faris Humam
 
Pendidikan multikultural dalam pkn kelas VII semester 1
Pendidikan multikultural dalam pkn kelas VII semester 1Pendidikan multikultural dalam pkn kelas VII semester 1
Pendidikan multikultural dalam pkn kelas VII semester 1Aulia Faris Humam
 
Hak Asasi Manusia HAM (Human rights)
Hak Asasi Manusia HAM (Human rights)Hak Asasi Manusia HAM (Human rights)
Hak Asasi Manusia HAM (Human rights)Aulia Faris Humam
 
Kewarganegaraan di Amerika serikat
Kewarganegaraan di Amerika serikatKewarganegaraan di Amerika serikat
Kewarganegaraan di Amerika serikatAulia Faris Humam
 
pengertian, tugas dan wewenang Mahkamah konstitusi
pengertian, tugas dan wewenang Mahkamah konstitusipengertian, tugas dan wewenang Mahkamah konstitusi
pengertian, tugas dan wewenang Mahkamah konstitusiAulia Faris Humam
 

More from Aulia Faris Humam (10)

Iman dan Taqwa dalam Islam
Iman dan Taqwa dalam IslamIman dan Taqwa dalam Islam
Iman dan Taqwa dalam Islam
 
Tujuan media pengajaran
Tujuan media pengajaran Tujuan media pengajaran
Tujuan media pengajaran
 
Model Pembelajaran portofolio
Model Pembelajaran portofolioModel Pembelajaran portofolio
Model Pembelajaran portofolio
 
Proses integrasi nasional di indonesia
Proses integrasi nasional di indonesiaProses integrasi nasional di indonesia
Proses integrasi nasional di indonesia
 
Sistem pemilu indonesia
Sistem pemilu indonesiaSistem pemilu indonesia
Sistem pemilu indonesia
 
Hukum mencuri dalam islam
Hukum mencuri dalam islamHukum mencuri dalam islam
Hukum mencuri dalam islam
 
Pendidikan multikultural dalam pkn kelas VII semester 1
Pendidikan multikultural dalam pkn kelas VII semester 1Pendidikan multikultural dalam pkn kelas VII semester 1
Pendidikan multikultural dalam pkn kelas VII semester 1
 
Hak Asasi Manusia HAM (Human rights)
Hak Asasi Manusia HAM (Human rights)Hak Asasi Manusia HAM (Human rights)
Hak Asasi Manusia HAM (Human rights)
 
Kewarganegaraan di Amerika serikat
Kewarganegaraan di Amerika serikatKewarganegaraan di Amerika serikat
Kewarganegaraan di Amerika serikat
 
pengertian, tugas dan wewenang Mahkamah konstitusi
pengertian, tugas dan wewenang Mahkamah konstitusipengertian, tugas dan wewenang Mahkamah konstitusi
pengertian, tugas dan wewenang Mahkamah konstitusi
 

Recently uploaded

Pembahasan Soal Ujian Komprehensif Farmasi Perapotekan
Pembahasan Soal Ujian Komprehensif Farmasi PerapotekanPembahasan Soal Ujian Komprehensif Farmasi Perapotekan
Pembahasan Soal Ujian Komprehensif Farmasi PerapotekanNesha Mutiara
 
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDMateri Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDsulistyaningsihcahyo
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerakputus34
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...Kanaidi ken
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxcontoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxdedyfirgiawan
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".Kanaidi ken
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxLokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxrani414352
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxFitriaSarmida1
 
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdfUAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdfssuser29a952
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024ssuser0bf64e
 
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptxErikaPutriJayantini
 
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptxfurqanridha
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfsubki124
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxnursariheldaseptiana
 
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptxAKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptxcupulin
 
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARPPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARElviraDemona
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanAyuApriliyanti6
 

Recently uploaded (20)

Pembahasan Soal Ujian Komprehensif Farmasi Perapotekan
Pembahasan Soal Ujian Komprehensif Farmasi PerapotekanPembahasan Soal Ujian Komprehensif Farmasi Perapotekan
Pembahasan Soal Ujian Komprehensif Farmasi Perapotekan
 
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDMateri Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxcontoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxLokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
 
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdfUAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
 
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptxAKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
 
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARPPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
 

Otonomi daerah orde lama, orde baru, reformasi, keistimewaan Yogyakarta, Aceh dan Otonomi Khusus Papua

  • 1. APRIL 2020 1. OTONOMI DAERAH DI MASA ORDE LAMA 2. OTONOMI DAERAH DI MASA ORDE BARU 3. OTONOMI DAERAH DI ERA REFORMASI 4. KEKHUSUSAN YOGYAKARTA, ACEH DAN OTONOMI KHUSUS PAPUA 5. KEBERADAAN SISTEM DAERAH ISTIMEWA DALAM SYSTEM PEMDA PEMERINTAHA N DAERAH
  • 2. AUFAR 2 PENDAHULUAN DILIHAT SECARA HIERARKHIS, SISTEM PEMERINTAHAN DI INDONESIA TERDIRI DARI: 1. SISTEM PEMERINTAHAN NASIONAL 2. SUBSISTEM PEMERINTAHAN PROPINSI 3. SUB-SUBSISTEM PEMERINTAHAN KABUPATEN/KOTA 4. SUB-SUB-SUBSISTEM PEMERINTAHAN DESA. Pasal 18 UUD 1945 ayat (1) Amandemen IV : Negara Kesatuan Republik Indonesia dibagi atas daerah-daerah propinsi dan daerah propinsi itu dibagi atas kabupaten dan kota, yang tiap-tiap propinsi, kabupaten, dan kota itu mempunyai pemerintahan daerah, yang diatur dengan undang- undang.
  • 3. OTONOMI DAERAH DAN DAERAH OTONOM (UU 32/2004) AUFAR 3  Otonomi daerah adalah hak, wewenang, dan kewajiban daerah otonom untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan masyarakat setempat sesuai dengan peraturan perundang-undangan.  Daerah otonom, selanjutnya disebut daerah, adalah kesatuan masyarakat hukum yang mempunyai batas-batas wilayah yang berwenang mengatur dan mengurus urusan pemerintahan dan kepentingan masyarakat setempat menurut prakarsa sendiri berdasarkan aspirasi masyarakat dalam sistem Negara Kesatuan Republik Indonesia.
  • 5. OTONOMI DAERAH MASA ORDE LAMA 5 DILAHIRKAN DUA UNDANG-UNDANG YANG MENGATUR PEMERINTAHAN DAERAH, YANG PERTAMA YAITU UNDANG-UNDANG NO. 1 TAHUN 1945 TENTANG KEDUDUKAN PERATURAN MENGENAI KOMITE NASIONAL DAERAH UNDANG- UNDANG INI SANGAT SINGKAT, YANG HANYA MEMUAT ENAM PASAL YANG DITETAPKAN ADA TANGGAL 23 NOVEMBER 1945. UNDANG- UNDANG NO. 1 TAHUN 1945 MENGATUR PEMBENTUKAN KND (KOMITE NASIONAL DAERAH), SEBAGAIMANA KITA KETAHUI BAHWA PADA MASA AWAL KEMERDEKAAN SETELAH PROKLAMASI, BANGSA INDONESIA BELUM MEMILIKI PERANGKAT KENEGARAAN YANG MEMADAI, SEHINGGA DIATURLAH BAHWA PADA MASA AWAL KEMERDEKAAN KNIP (KOMITE NASIONAL INDONESIA PUSAT) MENYELENGGARAKAN SEMUA TUGAS-TUGAS LEMBAGA KENEGARAAN, SAMPAI TERBENTUKNYA LEMBAGA NEGARA SEPERTI YANG
  • 6. 6 DENGAN DEMIKIAN PELAKSANAAN PEMERINTAHAN DAERAH DALAM RANGKA PELAKSANAAN OTONOMI DAERAH PADA ORDE LAMA, AGAK SUKAR UNTUK MENGADAKAN PENILAIAN SECARA UMUM, AKAN TETAPI MELIHAT BEBERAPA MUATAN UNDANG-UNDANG YANG PERNAH BERLAKU, MAKA DAPAT DISIMPULKAN BAHWA PADA MASA ORDE LAMA UTAMANYA PADA SAAT UNDANG-UNDANG NO. 1 TAHUN 1945, DAN UNDANG-UNDANG NO. 22 TAHUN 1948 DAN UNDANG-UNDANG NO. 1 TAHUN 1957 DAERAH-DAERAH MASIH DIBERI KELELUASAAN YANG BESAR UNTUK BEROTONOMI, AKAN TETAPI PASCA DEKRIT PRESIDEN 5 JULI TAHUN 1959 PEMERINTAHAN DAERAH TELAH BERNUANSA SANGAT SENTRALISASI. LANJUTAN…
  • 7. 7 DAMPAK DARI OTONOMI DAERAH PADA MASA ORDE LAMA TERBENTUKLAH BEBERAPA UNDANG-UNDANG SEBAGAI BERIKUT: UNDANG-UNDANG NOMOR 1 TAHUN 1945 TENTANG OTONOMI DAERAH MERUPAKAN UNDANG-UNDANG PERTAMA RI YANG MENGATUR SISTEM UNDANG-UNDANG NOMOR 22 TAHUN 1948 TENTANG PEMERINTAHAN DAERAH MEMBAGI DAERAH DI INDONESIA MENJADI TIGA DAERAH OTONOM , YAITU PROVINSI, KABUPATEN (KOTA BESAR) DAN DESA (KOTA KECIL) . SEDANGKAN KARESIDENAN MESKIPUN MEMPUNYAI DPRD TIDAK DITETAPKAN SEBAGAI DAERAH OTONOM. HAL INI BERBEDA DARI UNDANG-UNDANG SEBELUMNYA. UNDANG-UNDANG NOMOR 22 TAHUN 1948 JUGA LEBIH DETAIL DALAM MENGATUR PEMERINTAHAN DAERAH. HAL INI DAPAT DILIHAT DARI KETENTUAN PASAL 2 UNDANG-UNDANG NOMOR 22 TAHUN 1948 YANG MENYATAKAN BAHWA : A) PEMERINTAH DAERAH TERDIRI DARI DPRD DAN DPD B) KETUA DAN WAKIL KETUA DPRD DIPILIH OLEH DAN DARI ANGGOTA DPRD C) KEPALA DAERAH MENJABAT KETUA DAN ANGGOTA DPD DAMPAK OTDA ORDE LAMA
  • 8. 8 OTDA ERA ORDE BARU • PEMERINTAH ORDE BARU PADA AWALNYA HADIR SEBAGAI KOREKSI ATAS KEGAGALAN PEMERINTAH ORDE LAMA.16 KOREKSI TERSEBUT SEBAGAIMANA DISAMPAIKAN OLEH JENDERAL SOEHARTO, TOKOH SUPERSEMAR YANG KEMUDIAN MENJADI PRESIDEN PALING LAMA INI ADALAH SEBAGAIMANA DISAMPAIKAN PADA PEMBUKAAN KONGRES LUAR BIASA KESATUAN DAN KEUTUHAN PARTAI NASIONAL INDONESIA, SOEHARTO (DALAM LP3ES, 1988:134) MENYATAKAN SEBAGAI BERIKUT: KETIGA PENYELEWENGAN DIMAKSUD ADALAH; 1. RADIKALISME PKI 2. TERJADINYA OPORTUNISME POLITIK YANG DIDORONG OLEH AMBISI PRIBADI 3. TERJADINYA PENYELEWENGAN EKONOMI. • KEHADIRAN UNDANG-UNDANG NO. 5 TAHUN 1974 TENANG PEMERINTAHAN DAERAH DIYAKINI AKAN MAMPU MENCIPTAKAN STABILITAS DAERAH, DENGAN DEMIKIAN EKSEKUTIF DIBERI KEWENANGAN YANG SANGAT BESAR SEBAGAI PENGUASA TUNGGAL DI DAERAH. WALUPUN DEMIKIAN UNDANG-UNDANG TERSEBUT DINYATAKAN BAHWA PEMERINTAH DAERAH TERDIRI ATAS KEPALA DAERAH DAN DPRD, AKAN TETAPI TIDAK ADA BALANCES SAMA SEKALI, SEBAB SEBAGAIMANA DI PUSAT, DI DAERAH DPRD JUGA HANYA MERUPAKAN TUKANG STEMPEL UNTUK KEPENTINGAN EKSEKUTIF. • PEMILIHAN KEPALA DAERAH YANG DILAKUKAN DPRD ADALAH RETORIKA BELAKA, SEBAB SIAPA YANG HARUS JADI TELAH DITETAPKAN SEBELUMNYA TERMASUK SIAPA MENDAPATKAN BERAPA SUARA. APABILA SKENARIO TIDAK BERHASIL, DAN CALON YANG DIUNGGULKAN TERNYATA TIDAK TERPILIH, MAKA PEMERINTAH PUSAT AKAN DENGAN MUDAH MEMILIH/ MENGANGKAT KEMBALI ORANG YANG TELAH DIPRORITASKAN TERSEBUT, SEBAB HASIL PEMILIHAN DPRD KEMUDIAN DIAJUKAN KEPADA PUSAT, DAN PUSAT
  • 9. 9 UNDANG-UNDANG NO. 5 TAHUN 1974 INI JUGA MELETAKKAN DASAR-DASAR SISTEM HUBUNGAN PUSAT-DAERAH YANG DIRANGKUM DALAM TIGA PRINSIP: a. DESENTRALISASI, PENYERAHAN URUSAN PEMERINTAH DARI PEMERINTAH ATAU DAERAH TINGKAT ATASNYA KEPADA DAERAH MENJADI URUSAN RUMAH TANGGANYA; b. DEKONSENTRASI, PELIMPAHAN WEWENANG DARI PEMERINTAH ATAU KEPALA WILAYAH ATAU KEPALA INSTANSI VERTIKAL TINGKAT ATASNYA KEPADA PEJABAT-PEJABAT DI DAERAH; DAN c. TUGAS PEMBANTUAN, TUGAS UNTUK TURUT SERTA DALAM MELAKSANAKAN URUSAN PEMERINTAHAN YANG DITUGASKAN KEPADA PEMERINTAH DAERAH OLEH PEMERINTAH OLEH PEMERINTAH DAERAH ATAU PEMERINTAH DAERAH TINGKAT ATASNYA DENGAN KEWAJIBAN MEMPERTANGGUNGJAWABKAN KEPADA YANG MENUGASKANNYA. LANJUTAN…
  • 10. OTDA ERA REFORMASI 10 • DAMPAK OTONOMI DAERAH PASCAH REFORMASI SEBAGAI BERIKUT: 1. TERDAPAT KESENJANGAN DAN KETIMPANGAN YANG CUKUP BESAR ANTARA PEMBANGUNAN YANG DI LAKSANAKAN DI KOTA-KOTA BESAR,KHUSUSNYA IBUKOTA JAKARTA. 2. ADANYA EKSPLOITASI BESAR-BESARAN TERHADAP SUMBER DAYA ALAM (SDA) DI DAERAH YANG KAYA NAMUN BERBANDING TERBALIK DENGAN PEMBANGUNAN DI DAERAH TERSEBUT SEPERTI PAPUA. 3. ADANYA ANGGAPAN OTOTNOMI DAERAH ADALAH KEBEBASAN TANPA BATAS UNTUK MELAKSANAKAN PEMERINTAHAN SESUAI DENGAN HARAPAN DAN DAMBAAN MEREKA. Dan juga terbentuk beberapa Undang- Undang a. Undang-Undang Nomor 22 Tahun 1999 b. Undang- Undang Nomor 32 Tahun 2004 c. Undang- Undang Nomor 12 Tahun 2008 d. Undang- Undang Nomor 23 Tahun 2014 e. Undang- Undang Nomor 9 Tahun 2015
  • 11. 11 LANJUTAN… PADA MASA REFORMASI TUNTUTAN UNTUK MELAKSANAKAN OTONOMI DAERAH SANGAT GENCAR SEHINGGA PEMERINTAH SECARA SERIUS PULA MENYUSUN KEMBALI UNDANG- UNDANG YANG MENGATUR OTONOM DAERAH YAITU UNDANG-UNDANG NOMOR 22 TAHUN 1999 TENTANG PEMERINTAHAN DAERAH. SETELAH 2 TAHUN MEMALUI MASA TRANSISI DAN SOSIALISASI UNTUK MELAKSANAKAN KEBIJAKAN OTONOMI DAERAH TERSEBUT,MAKA OTONOMI DAERAH SECARA RESMI BERLAKU SEJAK TANGGAL 1 JANUARI 2001. • SEKARANG INI DI INDONESIA PELAKSANAAN OTONOMI DAERAH MASIH MENYISAKAN BEBERAPA MASALAH, SEPERTI MAKIN BANYAKNYA DAERAH-DAERAH YANG MENGINGINKAN PEMEKARAN ATAU PEMBENTUKAN DAERAH OTONOM BARU DAN MASIH BURUKNYA KUALITAS PEJABAT DI DAERAH SEHINGGA PENYELENGGARAAN OTONOMI DAERAH MENJADI RAWAN PENYELEWENGAN DARI PIHAK-PIHAK TERTENTU. MASALAH INI TENTUNYA HARUS SEGERA DISELESAIKAN UNTUK MEWUJUDKAN NEGARA INDONESIA YANG SESUAI DENGAN CITA-CITA PEMBENTUKANNYA. • BERAKHIRNYA ORDE BARU PADA TAHUN 1998, TERDAPAT SEJUMLAH PERMASALAHAN TERKAIT DENGAN SISTEM KETATANEGARAAN DAN TUNTUTAN DAERAH-DAERAH TERUTAMA DAERAH YANG SELAMA INI TELAH MEMBERIKAN KONTRIBUSI YANG BESAR DENGAN KEKAYAAN ALAM YANG DIMILIKINYA SEPERTI ACEH AGAR DIBERIKAN OTONOMI DAERAH. MEREKA MENGANCAM APABILA DAERAH-DAERAH MEREKA TIDAK DIBERI OTONOMI YANG LEBIH MAKA INDONESIA AKAN MENGHADAPI DISINTEGRASI. WACANA OTONOMI DAERAH KEMUDIAN BERGULIR SEBAGAI ALTERNATIF UNTUK MENJAWAB PERMASALAHAN SOSIAL DAN KETATANEGARAAN INDONESIA YANG DIANGGAP PERLU DIGANTI. INILAH YANG MENJADI LATAR BELAKANG OTONOMI DAERAH DI INDONESIA
  • 13. YOGYAKARTA Keraton Yogyakarta 13 • (1) PADA SAAT MULAI BERLAKUNYA UNDANG-UNDANG INI MAKA: A."DAERAH TINGKAT I DAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA" YANG BERHAK MENGATUR DAN MENGURUS RUMAH-TANGGANYA SENDIRI BERDASARKAN UNDANG-UNDANG NO. 1 TAHUN 1957 SERTA DAERAH ISTIMEWA ACEH BERDASARKAN KEPUTUSAN PERDANA MENTERI REPUBLIK INDONESIA NO. I/MISSI/1959 ADALAH "PROPINSI" TERMAKSUD PADA PASAL 2 AYAT (1) SUB A UNDANG-UNDANG INI. KARENA ITU, MAKA SEBUTAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA, DENGAN SIFAT KEISTIMEWAANNYA YANG BERSUMBER PADA PASAL 18 UNDANG-UNDANG DASAR DAN SEBUTAN DAERAH ISTIMEWA ACEH DENGAN KEISTIMEWAANNYA YANG TERLETAK DALAM SUATU KEBIJAKSANAAN KHUSUS PEMERINTAH PUSAT TERHADAP BEBERAPA BIDANG URUSAN PEMERINTAHAN, BERDASARKAN PASAL 88 AYAT.(2), BERLAKU TERUS HINGGA DIHAPUSKAN ATAU DIGANTI DENGAN PERATURAN- PERATURAN PERUNDANGAN YANG SAH. KECUALI KEISTIMEWAAN YANG ADA PADA KETIGA DAERAH DIMAKSUD DIATAS YAITU DAERAH KHUSUS IBU-KOTA JAKARTA, DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA DAN DAERAH ISTIMEWA ACEH, STATUS ATAU SIFAT ISTIMEWA BAGI DAERAH-DAERAH LAIN TIDAK AKAN DIADAKAN LAGI PADA SAATNYA DIHARAPKAN BAHWA STATUS ATAU SIFAT ISTIMEWA BAGI YOGYAKARTA DAN ACEH AKAN HAPUS. DAERAH SWAPRAJA ATAU DAERAH ISTIMEWA UU NO. 18 TAHUN 1965 UU NO. 5 TAHUN 1974 UU NO. 22 TAHUN 1999
  • 15. 15 KEISTIMEWAAN ACEH UU NO. 44 TAHUN 1999 ACEH MENERIMA STATUS ISTIMEWA PADA 1959, TIGA TAHUN SETELAH PEMBENTUKAN KEMBALI PADA 1956, DAN SEPULUH TAHUN SEJAK PEMBENTUKAN PERTAMA 1949. STATUS ISTIMEWA DIBERIKAN KEPADA ACEH DENGAN KEPUTUSAN PERDANA MENTERI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 1/MISSI/1959, YANG ISI KEISTIMEWAANNYA MELIPUTI AGAMA, PERADATAN, DAN PENDIDIKAN. NAMUN PELAKSANAAN KEISTIMEWAAN TIDAK BERJALAN DENGAN SEMESTINYA DAN HANYA SEBAGAI FORMALITAS BELAKA Aceh adalah daerah Provinsi yang merupakan kesatuan masyarakat hukum yang bersifat istimewa dan diberi kewenangan khusus untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan masyarakat setempat sesuai dengan peraturan perundang-undangan dalam sistem dan prinsip Negara Kesatuan Republik Indonesia berdasarkan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, yang dipimpin oleh seorang
  • 16. LANJUTAN… 16 Pasca penerbitan UU 44/1999 keistimewaan Aceh meliputi penyelenggaraan kehidupan beragama, adat, pendidikan, dan peran ulama dalam penetapan kebijakan Daerah. Keistimewaan di bidang penyelenggaraan kehidupan beragama dalam bentuk pelaksanaan syari’at Islam bagi pemeluknya di Aceh, dengan tetap menjaga kerukunan hidup antarumat beragama, meliputi: ibadah, ahwal alsyakhshiyah (hukum keluarga), muamalah (hukum perdata), jinayah (hukum pidana), qadha’ (peradilan), tarbiyah (pendidikan), dakwah, syiar, dan pembelaan Islam. Keistimewaan di bidang penyelenggaraan kehidupan adat meliputi Lembaga Wali Nanggroe dan Lembaga Adat Aceh (misal Majelis Adat Aceh, Imeum mukim, dan Syahbanda) Keistimewaan di bidang pendidikan meliputi penyelenggaraan pendidikan yang berkualitas serta menambah materi muatan lokal sesuai dengan syari’at Islam serta menyelenggarakan pendidikan madrasah ibtidaiyah dan madrasah tsanawiyah. Keistimewaan di bidang peran ulama meliputi Majelis Permusyawaratan Ulama (MPU) Aceh dan Kabupaten/Kota yang memiliki tugas dan wewenang untuk memberi fatwa baik diminta maupun tidak diminta terhadap persoalan pemerintahan, pembangunan, pembinaan masyarakat, dan ekonomi; dan memberi arahan terhadap perbedaan pendapat pada masyarakat dalam masalah keagamaan
  • 18. 18 • SISTEM PEMERINTAHAN NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA MENURUT UNDANG-UNDANG DASAR NEGARA REPUBLIK INDONESIA TAHUN 1945 MENGAKUI DAN MENGHORMATI SATUAN-SATUAN PEMERINTAHAN DAERAH YANG BERSIFAT KHUSUS ATAU BERSIFAT ISTIMEWA. KEPUTUSAN POLITIK PENYATUAN PAPUA (SEMULA DISEBUT IRIAN BARAT KEMUDIAN BERGANTI MENJADI IRIAN JAYA) MENJADI BAGIAN DARI NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA PADA HAKIKATNYA MENGANDUNG CITA-CITA LUHUR. NAMUN KENYATAANNYA BERBAGAI KEBIJAKAN DALAM PENYELENGGARAAN PEMERINTAHAN DAN PEMBANGUNAN YANG SENTRALISTIK BELUM SEPENUHNYA MEMENUHI RASA KEADILAN, BELUM SEPENUHNYA MEMUNGKINKAN TERCAPAINYA KESEJAHTERAAN RAKYAT, BELUM SEPENUHNYA MENDUKUNG TERWUJUDNYA PENEGAKAN HUKUM, DAN BELUM SEPENUHNYA MENAMPAKKAN PENGHORMATAN TERHADAP HAK ASASI MANUSIA (HAM) DI PROVINSI PAPUA, KHUSUSNYA MASYARAKAT PAPUA. • MOMENTUM REFORMASI DI INDONESIA MEMBERI PELUANG BAGI TIMBULNYA PEMIKIRAN DAN KESADARAN BARU UNTUK MENYELESAIKAN BERBAGAI PERMASALAHAN BESAR BANGSA INDONESIA DALAM MENATA KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA YANG LEBIH BAIK. SEHUBUNGAN DENGAN ITU, MAJELIS PERMUSYAWARATAN RAKYAT REPUBLIK INDONESIA PADA TAHUN 1999 DAN 2000 MENETAPKAN PERLUNYA PEMBERIAN STATUS OTONOMI KHUSUS KEPADA PROVINSI IRIAN JAYA. HAL INI MERUPAKAN SUATU LANGKAH AWAL YANG POSITIF DALAM RANGKA MEMBANGUN KEPERCAYAAN RAKYAT KEPADA PEMERINTAH, SEKALIGUS MERUPAKAN LANGKAH STRATEGIS UNTUK MELETAKKAN KERANGKA DASAR YANG KUKUH BAGI BERBAGAI UPAYA YANG PERLU DILAKUKAN DEMI TUNTASNYA PENYELESAIAN MASALAH-MASALAH DI PROVINSI PAPUA. OTONOMI KHUSUS PAPUA
  • 19. 19 OTONOMI KHUSUS PAPUA Undang-Undang Otsus Papua tahun 2001 Penerbitan Perpu No. 1 Tahun 2008 Dalam rangka otonomi khusus Provinsi Papua (dan provinsi-provinsi hasil pemekarannya) mendapat bagi hasil dari pajak dan sumber daya alam sebagai berikut: 1.Pajak Bumi dan Bangunan sebesar 90% (sembilan puluh persen) 2.Bea Perolehan Hak Atas Tanah dan Bangunan sebesar 80% (delapan puluh persen) 3.Pajak Penghasilan Orang Pribadi sebesar 20% (dua puluh persen) 4.Kehutanan sebesar 80% (delapan puluh persen) 5.Perikanan sebesar 80% (delapan puluh persen) 6.Pertambangan umum sebesar 80% (delapan puluh persen) 7.Pertambangan minyak bumi 70% (tujuh puluh persen) selama 25 tahun terhitung dari tahun 2001. Mulai tahun ke-26 menjadi 50% (lima puluh persen) 8.Pertambangan gas alam 70% (tujuh puluh persen) selama 25 tahun terhitung dari tahun 2001. Mulai tahun ke-26 menjadi 50% (lima puluh persen). Sekurang-kurangnya 30% (tiga puluh persen) penerimaan Pertambangan minyak bumi dan gas alam dialokasikan untuk biaya pendidikan, dan sekurang-kurangnya 15% (lima belas persen) untuk kesehatan dan perbaikan gizi
  • 20. 20 • PROVINSI PAPUA ADALAH PROVINSI IRIAN JAYA YANG KEMUDIAN MENJADI PROVINSI PAPUA DAN PROVINSI PAPUA BARAT YANG DIBERI OTONOMI KHUSUS DALAM KERANGKA NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA. OTONOMI KHUSUS SENDIRI ADALAH KEWENANGAN KHUSUS YANG DIAKUI DAN DIBERIKAN KEPADA PROVINSI PAPUA, TERMASUK PROVINSI-PROVINSI HASIL PEMEKARAN PROVINSI PAPUA, UNTUK MENGATUR DAN MENGURUS KEPENTINGAN MASYARAKAT SETEMPAT MENURUT PRAKARSA SENDIRI BERDASARKAN ASPIRASI DAN HAK-HAK DASAR MASYARAKAT PAPUA. • PERATURAN DAERAH KHUSUS (PERDASUS) ADALAH PERATURAN DAERAH PROVINSI PAPUA DALAM RANGKA PELAKSANAAN PASAL-PASAL TERTENTU DALAM UU 21/2001. PERDASUS DIBUAT DAN DITETAPKAN OLEH DPRP BERSAMA-SAMA GUBERNUR DENGAN PERTIMBANGAN DAN PERSETUJUAN MRP. PERATURAN DAERAH PROVINSI (PERDASI) ADALAH PERATURAN DAERAH PROVINSI PAPUA DALAM RANGKA PELAKSANAAN KEWENANGAN SEBAGAIMANA DIATUR DALAM PERATURAN PERUNDANG- UNDANGAN. PERDASI DIBUAT DAN DITETAPKAN OLEH DPRP BERSAMA-SAMA GUBERNUR. LANJUTAN…
  • 21. 21 Daftar Pustaka Azhari. 2009. Sistem Politik Indonesia. PT Refika Aditama. Bandung Sagala. 2015. MODEL OTONOMI DAERAH PADA MASA ORDE LAMA ORDE BARU DAN REFORMASI DI NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA . (Jurnal) Irwan tahir. Pemerintahan Daerah (PPT) Wikipedia
  • 22. TERIMA KASIH AULIA FARIS HUMAM EMAIL: FARISAULIA25@GMAIL.CO M