PPT intervisiesessie 5

1. PXL dpt. Education - Vildersstraat 5 3500 HASSELT
fb.com/PXLEducation
#pxleducation
Bachelorproef
Intervisiesessie 5

2. INHOUD
Onderzoekstappen rapporteren
en presenteren
1. Onderzoekstappen
rapporteren en
presenteren
2. Onderzoekstap
rapporteren
3. Onderzoekstap
presenteren
4. Praktische informatie
verder verloop
bachelorproef
5. Indienen tussentijds
product 2
6. PXL-Talentenkrant
7. Indienen
eindproducten
8. Communicatie
externe partner
9. Presentatie en
criteriumgericht
interview
10.Verslaggeving EPOS
11.Samenvatting
takenlijst

3. INHOUD
Onderzoekstap rapporteren
Hoe bouw ik mijn tekst en redeneringen op?
Binnen de schriftelijke rapportering aandacht besteden aan
1. Structuur
2. Register en woordkeuze
3. Bronverwijzing
1. Onderzoekstappen
rapporteren en
presenteren
2. Onderzoekstap
rapporteren
3. Onderzoekstap
presenteren
4. Praktische informatie
verder verloop
bachelorproef
5. Indienen tussentijds
product 2
6. PXL-Talentenkrant
7. Indienen
eindproducten
8. Communicatie
externe partner
9. Presentatie en
criteriumgericht
interview
10.Verslaggeving EPOS
11.Samenvatting
takenlijst

4. INHOUD
Onderzoekstap rapporteren
Structuur
• Goede tekst = redenering logisch opgebouwd
– Vorm
– Inhoud
• Enkel informatie meegeven gelinkt aan centrale
onderzoeksvraag
• Overige informatie (ondanks interessant) schrappen
• Alle noodzakelijke stappen verklaren om begrip mogelijk te
maken voor een buitenstaander
1. ‘Literatuur zegt…’
2. ‘Uit mijn onderzoek blijkt…’
3. ‘Vergelijking van 1 en 2
4. Conclusie (‘waarschijnlijk is dit of dat de oorzaak of kunnen
we het zo verklaren’)
1. Onderzoekstappen
rapporteren en
presenteren
2. Onderzoekstap
rapporteren
3. Onderzoekstap
presenteren
4. Praktische informatie
verder verloop
bachelorproef
5. Indienen tussentijds
product 2
6. PXL-Talentenkrant
7. Indienen
eindproducten
8. Communicatie
externe partner
9. Presentatie en
criteriumgericht
interview
10.Verslaggeving EPOS
11.Samenvatting
takenlijst

5. INHOUD
Onderzoekstap rapporteren
Structuur
• Vaste tekstopbouw hanteren
– Begin (inleiding, aanleiding vraag, ondernomen stappen, wat
komt in dit deel aan bod…)
– Midden (argumentatie opbouwen op basis van resultaten)
– Slot (antwoord formuleren op de deelvraag, link met inleiding)
• Duidelijk afgebakende alinea’s (tip: +/- 7 regels voor een
gemiddelde alinea)
– Start met kernzin die essentie van de alinea bevat
– Verklaring of uitweiding bij de kernzin
– Gebruik signaalwoorden om verbanden tussen de tekstdelen
duidelijk te maken (bv. voorbeeld (zoals), toevoeging (hoewel,
ondanks), opsomming (ten eerste), gevolg (dus), oorzaak
(daardoor), tegenstelling (maar)…
1. Onderzoekstappen
rapporteren en
presenteren
2. Onderzoekstap
rapporteren
3. Onderzoekstap
presenteren
4. Praktische informatie
verder verloop
bachelorproef
5. Indienen tussentijds
product 2
6. PXL-Talentenkrant
7. Indienen
eindproducten
8. Communicatie
externe partner
9. Presentatie en
criteriumgericht
interview
10.Verslaggeving EPOS
11.Samenvatting
takenlijst

6. INHOUD
Onderzoekstap rapporteren
Structuur
• Gebruik van titels en subtitels
– Maken structuur van de tekst duidelijker
– Goede titel = dekt de lading van de bijhorende tekst (niet te
algemeen of vaag)
– Maak titels niet te lang
1. Onderzoekstappen
rapporteren en
presenteren
2. Onderzoekstap
rapporteren
3. Onderzoekstap
presenteren
4. Praktische informatie
verder verloop
bachelorproef
5. Indienen tussentijds
product 2
6. PXL-Talentenkrant
7. Indienen
eindproducten
8. Communicatie
externe partner
9. Presentatie en
criteriumgericht
interview
10.Verslaggeving EPOS
11.Samenvatting
takenlijst

7. INHOUD
Onderzoekstap rapporteren
Register en woordkeuze
• Taalgebruik beheersbaar voor breed publiek
– Onderzoeksgericht (lectoren en onderzoekers uit hogeschool)
– Praktijkgericht (stagementoren, externe partners uit het
werkveld…)
– Hou rekening dat niet iedereen vertrouwd is met het
behandelde thema
– Gebruik correcte vakterminologie (win advies in bij
promotor/externe partner)
– Licht waar nodig begrippen of omschrijvingen toe
– Schrijf in een zakelijke en neutrale stijl
– Reflecteer welke bewoording(en) het beste de boodschap
uitdruk(t)(ken) (rekening houdend met de context)
– Wees zo concreet mogelijk, vermijd vage woorden (bv.
verschillende, een aantal, interessant, belangrijk…)
– Evalueer je grammatica en spelling (tip: laten nalezen)
1. Onderzoekstappen
rapporteren en
presenteren
2. Onderzoekstap
rapporteren
3. Onderzoekstap
presenteren
4. Praktische informatie
verder verloop
bachelorproef
5. Indienen tussentijds
product 2
6. PXL-Talentenkrant
7. Indienen
eindproducten
8. Communicatie
externe partner
9. Presentatie en
criteriumgericht
interview
10.Verslaggeving EPOS
11.Samenvatting
takenlijst

8. INHOUD
Onderzoekstap rapporteren
Bronvermelding
• Elke bewering in de tekst moet onderbouwd zijn = baseren
op een bron
– Vermeld de gebruikt bron om plagiaat te vermijden
– Plagiaat = overnemen van tekst uit andere bronnen (al dan
niet geschreven) zonder bronvermelding  niet alleen bij het
letterlijk overnemen, maar ook bij het herformuleren of
overnemen van ideeën moet je de bron vermelden
• Bronvermelding weergeven volgens APA-systeem
– In de tekst
• (familienaam auteur, jaartal) ! Indien meerdere bronnen, tussen
aparte haakjes weergeven
• Volgens/uit het onderzoek van familienaam auteur (jaartal)
– In de literatuurlijst
• Volledige bronvermelding
• Alfabetisch gerangschikt
1. Onderzoekstappen
rapporteren en
presenteren
2. Onderzoekstap
rapporteren
3. Onderzoekstap
presenteren
4. Praktische informatie
verder verloop
bachelorproef
5. Indienen tussentijds
product 2
6. PXL-Talentenkrant
7. Indienen
eindproducten
8. Communicatie
externe partner
9. Presentatie en
criteriumgericht
interview
10.Verslaggeving EPOS
11.Samenvatting
takenlijst

9. INHOUD
Onderdeel rapport Omschrijving
Titelpagina Titel (eventueel ondertitel)  volgens aangereikt sjabloon
Voorwoord Meestal persoonlijk luik, dankwoord
Inhoudstafel Structuur rapport met paginanummers (vermijd een te sterke onderverdeling in
niveaus!)
Inleiding Context schetsen, breed kader
Probleemstelling • Oriëntatie praktijkprobleem
• Onderzoeksdoel + onderzoeksvra(a)g(en)
Methodologie Beschrijving onderzoeksactiviteiten + gemaakte keuzes
Resultaten • Verwerking literatuurstudie/bevindingen uitgevoerde onderzoeksactiviteiten
• Bespreking ontwikkelde output + bevindingen try-out(s) + aanpassingen ontwerp
(terug linken aan literatuurstudie/uitgevoerde onderzoeksactiviteiten)
Conclusie Antwoord bieden op de probleemstelling, onderzoeksvra(a)g(en) beantwoorden
Discussie • Reflectie op relatie onderzoeksdoel/resultaten
• Meerwaarde voor werkveld
• Innovatief karakter ontwikkelde output (product)
Reflectie Reflectie op doorlopen onderzoekscyclus, eigen onderzoeksvaardigheden,
opbrengst eigen onderwijspraktijk (proces)
Literatuurlijst Volgens APA-referentiesysteem, alfabetisch weergegeven
Bijlagen • Relevantie bepalen, logische ordening
• Ontwikkelde output toevoegen

10. INHOUD
Onderzoekstap presenteren
Doel presentatie
1. Informatie verstrekken over je onderzoek
2. Verantwoording afleggen voor de manier waarop je
je onderzoek hebt uitgevoerd
3. Een correct beeld geven van het onderzoek (wat zijn
de nadelen van de keuzes die je gemaakt hebt? Wat
liep anders dan gepland?)
4. Controle en kwaliteitsverhoging (nagaan welke
stappen je hebt gezet en of je kwaliteitsvol te werk
bent gegaan)
1. Onderzoekstappen
rapporteren en
presenteren
2. Onderzoekstap
rapporteren
3. Onderzoekstap
presenteren
4. Praktische informatie
verder verloop
bachelorproef
5. Indienen tussentijds
product 2
6. PXL-Talentenkrant
7. Indienen
eindproducten
8. Communicatie
externe partner
9. Presentatie en
criteriumgericht
interview
10.Verslaggeving EPOS
11.Samenvatting
takenlijst

11. INHOUD
Onderzoekstap presenteren
Wat neem ik op in de presentatie?
De presentatie houdt een mondelinge toelichting van de
bachelorproef in en bevat volgende elementen:
1. Aanleiding voor het onderzoek
- Korte situering van de probleemstelling
2. Welke vraag je binnen het onderzoek wil beantwoorden
- Onderzoeksvraag en deelvragen
- Vraag moet begrijpelijk, duidelijk afgebakend en to the
point zijn
3. Hoe je het beantwoorden van de onderzoeksvraag hebt
aangepakt
- Onderzoeksopzet
- Hou dit deel beknopt
1. Onderzoekstappen
rapporteren en
presenteren
2. Onderzoekstap
rapporteren
3. Onderzoekstap
presenteren
4. Praktische informatie
verder verloop
bachelorproef
5. Indienen tussentijds
product 2
6. PXL-Talentenkrant
7. Indienen
eindproducten
8. Communicatie
externe partner
9. Presentatie en
criteriumgericht
interview
10.Verslaggeving EPOS
11.Samenvatting
takenlijst

12. INHOUD
Onderzoekstap presenteren
Wat neem ik op in de presentatie?
4. Welke resultaten je hebt gevonden
- Nieuwe inzichten op basis van literatuurstudie en/of
praktijkonderzoek
5. Wat je ontworpen hebt om een oplossing te bieden
voor het praktijkprobleem of -vraag
- Omschrijving/voorstelling ontwikkelde output
- Voorzie voldoende visuele ondersteuning
6. Conclusie, advies en reflectie
- Beantwoorden onderzoeksvraag
- Beoordeling ontwikkelde output
- Reflectie op doorlopen onderzoeksproces
Visuele ondersteuning: PowerPoint presentatie, Prezi, poster,
leermaterialen…) mits vermelding van het PXL-Education-logo
1. Onderzoekstappen
rapporteren en
presenteren
2. Onderzoekstap
rapporteren
3. Onderzoekstap
presenteren
4. Praktische informatie
verder verloop
bachelorproef
5. Indienen tussentijds
product 2
6. PXL-Talentenkrant
7. Indienen
eindproducten
8. Communicatie
externe partner
9. Presentatie en
criteriumgericht
interview
10.Verslaggeving EPOS
11.Samenvatting
takenlijst

13. INHOUD
Onderzoekstap presenteren
Wat neem ik NIET op in de presentatie?
1. Uitvoerige bespreking van resultaten uit
bevragingen, observaties, bezoeken of bestuderen
van materialen
2. Resultaten van alle deelvragen
- Selecteer meest relevante resultaten
- Probeer waar mogelijk resultaten weer te geven m.b.v.
(vergelijkende) tabellen, grafieken of afbeeldingen
3. Irrelevante informatie over het doorlopen
onderzoeksproces
- Niet teveel verantwoorden vanuit wat niet gelukt is of fout
gelopen (! kan overkomen als excuses voor tijdsgebrek)
- Probeer waar mogelijk een alternatief te formuleren voor
onderdelen die minder vlot verliepen
1. Onderzoekstappen
rapporteren en
presenteren
2. Onderzoekstap
rapporteren
3. Onderzoekstap
presenteren
4. Praktische informatie
verder verloop
bachelorproef
5. Indienen tussentijds
product 2
6. PXL-Talentenkrant
7. Indienen
eindproducten
8. Communicatie
externe partner
9. Presentatie en
criteriumgericht
interview
10.Verslaggeving EPOS
11.Samenvatting
takenlijst

14. INHOUD
Praktische informatie verder
verloop bachelorproef
• Indienen tussentijds product 2
• PXL-Talentenkrant
• Indienen eindproducten
• Communicatie externe partner
• Presentatie en criteriumgericht interview
• Verslaggeving EPOS
• Samenvatting takenlijst
1. Onderzoekstappen
rapporteren en
presenteren
2. Onderzoekstap
rapporteren
3. Onderzoekstap
presenteren
4. Praktische informatie
verder verloop
bachelorproef
5. Indienen tussentijds
product 2
6. PXL-Talentenkrant
7. Indienen
eindproducten
8. Communicatie
externe partner
9. Presentatie en
criteriumgericht
interview
10.Verslaggeving EPOS
11.Samenvatting
takenlijst

15. INHOUD
Indienen tussentijds
product 2
• Contact opnemen met promotor om overlegmoment te
bepalen
• Feedbackgesprek (al dan niet op afstand)
• Laatste vragen, onduidelijkheden of opmerkingen gericht
formuleren
• Op basis van feedback finale aanpassingen doorvoeren
Deadline: 24/05/2019
Map EPOS: Communicatie promotor en tussentijdse producten
1. Onderzoekstappen
rapporteren en
presenteren
2. Onderzoekstap
rapporteren
3. Onderzoekstap
presenteren
4. Praktische informatie
verder verloop
bachelorproef
5. Indienen tussentijds
product 2
6. PXL-Talentenkrant
7. Indienen
eindproducten
8. Communicatie
externe partner
9. Presentatie en
criteriumgericht
interview
10.Verslaggeving EPOS
11.Samenvatting
takenlijst

16. INHOUD
PXL-Talentenkrant
Samenvatting bachelorproef – Talentenkrant HBVL
• Titel + samenvatting (max. 500 tekens)
• Geen abstract, in ‘mensentaal’
opgesteld (doelgroep: netwerk
PXL in ruime zin)
STAP 1: Voor feedback bezorgen aan
promotor
Deadline: 30/04/2019
Map EPOS: Appetizer bachelorproef
STAP 2: Na goedkeuring rechtstreeks
insturen bij HBVL Talentenkrant
Deadline: 31/05/2019
Uploadlink HBVL:
http://www.talentenkrant.be/uploadpagina/
1. Onderzoekstappen
rapporteren en
presenteren
2. Onderzoekstap
rapporteren
3. Onderzoekstap
presenteren
4. Praktische informatie
verder verloop
bachelorproef
5. Indienen tussentijds
product 2
6. PXL-Talentenkrant
7. Indienen
eindproducten
8. Communicatie
externe partner
9. Presentatie en
criteriumgericht
interview
10.Verslaggeving EPOS
11.Samenvatting
takenlijst

17. INHOUD
Indienen eindproducten
• Onderzoeksrapport + ontwikkelde output digitaal
indienen via EPOS (definitieve versie)
– Papieren versie enkel op expliciete vraag van promotor
en/of externe partner (zelf te voorzien door student)
– Ontwikkelde output als bijlage van het
onderzoeksrapport (tenzij bestand te groot is)
– Logboek hoeft niet ingediend te worden
• Toelatingsformulieren publicatie DoKS
– Bachelorproeven wereldwijd toegankelijk
– Eindwerkportaal PXL
– Bruikbaar materiaal voor het werkveld
http://doks.pxl.be/
1. Onderzoekstappen
rapporteren en
presenteren
2. Onderzoekstap
rapporteren
3. Onderzoekstap
presenteren
4. Praktische informatie
verder verloop
bachelorproef
5. Indienen tussentijds
product 2
6. PXL-Talentenkrant
7. Indienen
eindproducten
8. Communicatie
externe partner
9. Presentatie en
criteriumgericht
interview
10.Verslaggeving EPOS
11.Samenvatting
takenlijst

18. INHOUD
Indienen eindproducten
• Toelatingsformulieren publicatie DoKS
– Vast sjabloon: zie BB-cursus, map ‘Externe partner’
– Via dit document geef je toestemming om
1. De samenvatting + integrale tekst van de bachelorproef
2. De samenvatting van de bachelorproef
3. Noch de samenvatting + integrale tekst van de bachelorproef
te publiceren in de online eindwerkendatabank van PXL DoKS
– Je dient beide documenten in pdf-versie in:
1. Versie student: dit document vul je zelf in en bezorg je
ondertekend terug via EPOS. Naamgeving:
NaamVoornaam_toelatingbachelorproef_student
2. Versie externe partner: dit document laat je door de externe
partner invullen en bezorg je ingevuld en ondertekend terug via
EPOS. Geef ook de begeleidende brief af, zodat de externe
partner de context van dit document kan kaderen. Naamgeving:
NaamVoornaam_toelatingbachelorproef_externe
1. Onderzoekstappen
rapporteren en
presenteren
2. Onderzoekstap
rapporteren
3. Onderzoekstap
presenteren
4. Praktische informatie
verder verloop
bachelorproef
5. Indienen tussentijds
product 2
6. PXL-Talentenkrant
7. Indienen
eindproducten
8. Communicatie
externe partner
9. Presentatie en
criteriumgericht
interview
10.Verslaggeving EPOS
11.Samenvatting
takenlijst

19. INHOUD
Indienen eindproducten
• Samenvatting van de bachelorproef
– Vast sjabloon: zie BB-cursus, map ‘Externe partner’
– In dit document plaats je de titel (eventuele ondertitel) en
samenvatting van je bachelorproef voor publicatie in de
online eindwerkendatabank DoKS.
– Tip: je kan hiervoor de input van de samenvatting voor de
appetizer van je bachelorproef gebruiken.
Deadline: 10/06/2019 (voor middernacht)
Map EPOS: Definitieve versie rapport en output (en DoKS-
documenten)
Alle documenten in PDF-file!
1. Onderzoekstappen
rapporteren en
presenteren
2. Onderzoekstap
rapporteren
3. Onderzoekstap
presenteren
4. Praktische informatie
verder verloop
bachelorproef
5. Indienen tussentijds
product 2
6. PXL-Talentenkrant
7. Indienen
eindproducten
8. Communicatie
externe partner
9. Presentatie en
criteriumgericht
interview
10.Verslaggeving EPOS
11.Samenvatting
takenlijst

20. INHOUD
Communicatie externe partner
• Gehandtekend formulier gesprekken externe partner
– Vast sjabloon: zie BB-cursus, map ‘Externe partner’
– Laten invullen door de externe partner
– Posten in EPOS map ‘Communicatie externe partner’
– Deadline: 10/06/2019
• Toelatingsformulier publicatie DoKS
– Vast sjabloon: zie BB-cursus, map ‘Externe partner’
– Laten invullen door de externe partner + begeleidende brief
– Posten in EPOS map ‘Definitieve versie rapport en output (en
DoKS-documenten)’
– Deadline: 10/06/2019
• Externe partner uitnodigen voor ‘Dag van de
bachelorproeven’ – 19 juni 2019
– Promotor laten weten als externe partner aanwezig is
– Deadline: zo snel mogelijk
1. Onderzoekstappen
rapporteren en
presenteren
2. Onderzoekstap
rapporteren
3. Onderzoekstap
presenteren
4. Praktische informatie
verder verloop
bachelorproef
5. Indienen tussentijds
product 2
6. PXL-Talentenkrant
7. Indienen
eindproducten
8. Communicatie
externe partner
9. Presentatie en
criteriumgericht
interview
10.Verslaggeving EPOS
11.Samenvatting
takenlijst

21. INHOUD
Presentatie en
criteriumgericht interview
Inschrijven voor presentatie en criteriumgericht interview
• Verplicht kenbaar maken of je deelneemt aan de evaluatie
eerste zittijd
• Noodzakelijk om planning te kunnen opstellen
• Via digitaal formulier “Inschrijving ‘Dag van de
bachelorproeven’ – 19 juni 2019”: klik hier.
• Deadline: 31/05/2019
• Gevolgen: studenten die zich niet tijdig registreren voor
deelname aan de presentatie van de bachelorproef kunnen
geweigerd worden voor deze presentatie.
1. Onderzoekstappen
rapporteren en
presenteren
2. Onderzoekstap
rapporteren
3. Onderzoekstap
presenteren
4. Praktische informatie
verder verloop
bachelorproef
5. Indienen tussentijds
product 2
6. PXL-Talentenkrant
7. Indienen
eindproducten
8. Communicatie
externe partner
9. Presentatie en
criteriumgericht
interview
10.Verslaggeving EPOS
11.Samenvatting
takenlijst

22. INHOUD
Presentatie en
criteriumgericht interview
Planning dag van de bachelorproeven - 19 juni 2019
• Jury: voorzitter, promotor, tweede lezer, externen,
medestudenten
• Concrete planning wordt later meegedeeld via BB-cursus,
bundeling per thema
• Per student: 50 min.
– 20 min. presentatie
– 10 min. vragen beantwoorden
– 15 min. beraadslaging jury in overleglokaal
– 5 min. extra om verplaatsing naar presentatielokaal te maken
• Presentatie van je onderzoeksproces + voorstelling
product (zorg voor voldoende visuele ondersteuning!)
1. Onderzoekstappen
rapporteren en
presenteren
2. Onderzoekstap
rapporteren
3. Onderzoekstap
presenteren
4. Praktische informatie
verder verloop
bachelorproef
5. Indienen tussentijds
product 2
6. PXL-Talentenkrant
7. Indienen
eindproducten
8. Communicatie
externe partner
9. Presentatie en
criteriumgericht
interview
10.Verslaggeving EPOS
11.Samenvatting
takenlijst

23. INHOUD
Presentatie en
criteriumgericht interview
Organisatie dag van de bachelorproeven - 19 juni 2019
1. Onderzoekstappen
rapporteren en
presenteren
2. Onderzoekstap
rapporteren
3. Onderzoekstap
presenteren
4. Praktische informatie
verder verloop
bachelorproef
5. Indienen tussentijds
product 2
6. PXL-Talentenkrant
7. Indienen
eindproducten
8. Communicatie
externe partner
9. Presentatie en
criteriumgericht
interview
10.Verslaggeving EPOS
11.Samenvatting
takenlijst
Presentatie + interview
• Visuele ondersteuning vrij
kiezen
• Sjabloon PPT: zie B-cursus,
map ‘Verdediging’
Beurs
1. Voorstelling BAP
• Sjabloon poster: zie B-
cursus, map
‘Verdediging’  zelf
afdrukken in A3-
formaat (in kleur)!
• Aanvullende visuele
ondersteuning is
aanbevolen
2. Voorstelling educatief
wiskundespel
• Materiaal zelf
meebrengen
• Stand vrij in te richten
• Nog te bepalen of dit
doorgaat!
Tijdsvak
(onder
voorbehoud)
Planning
8u30-9u00
9u20-9u50
10u10-10u40
11u00-11u30
Presentaties deel 1 (4 studenten)
11u30-13u30 Beurs* + broodjeslunch
* Afronden om 13u om planning
te kunnen aanhouden.
13u00-13u30
13u50-14u20
14u40-15u10
15u30-16u00
16u20-16u50
Presentaties deel 2 (5 studenten)

24. INHOUD
Verslaggeving EPOS
• Toelichting mappenstructuur
– Appetizer bachelorproef
– Communicatie externe partner
– Communicatie promotor en tussentijdse producten
– Definitieve versie rapport en output (en DoKS-
documenten)
– Opdrachten intervisie
– Output kritisch in de samenleving
• Verplicht onderdeel procesevaluatie
• Controleer of je alle documenten gepost hebt
– Overzicht: zie BB-cursus, onderdeel ‘Opdrachten’
1. Onderzoekstappen
rapporteren en
presenteren
2. Onderzoekstap
rapporteren
3. Onderzoekstap
presenteren
4. Praktische informatie
verder verloop
bachelorproef
5. Indienen tussentijds
product 2
6. PXL-Talentenkrant
7. Indienen
eindproducten
8. Communicatie
externe partner
9. Presentatie en
criteriumgericht
interview
10.Verslaggeving EPOS
11.Samenvatting
takenlijst

25. Datum Planning
30/04/2019
TE LAAT
Via EPOS indienen
• Voorstel appetizer PXL-Talentenkrant (map ‘Appetizer bachelorproef’)
• Engagementsverklaring externe partner (map ‘Communicatie externe partner’)
24/05/2019 Via EPOS indienen
• Tussentijds product 2 (map ‘Communicatie promotor en tussentijdse producten’)
31/05/2019 • Digitaal formulier ‘Inschrijving ‘Dag van de bachelorproeven’ – 19 juni 2019’
• Definitieve versie appetizer PXL-Talentenkrant via uploadlink naar HBVL versturen
10/06/2019
(voor middernacht)
Via EPOS indienen
• Gehandtekend formulier gesprekken
externe partner (map ‘Communicatie
externe partner’)
Via EPOS indienen (map ‘Definitieve versie
rapport en output (en DoKS-documenten)’
• Definitieve versie rapport + ontwikkelde
output
• Toelatingsformulieren DoKS (versie
student + externe)
• Definitieve samenvatting bachelorproef
! Alles in PDF-formaat
19/06/2019 • Presentatiemateriaal verdediging bachelorproef
• Poster A3-formaat (in kleur) afdrukken voor beurs + zelf te bepalen visuele ondersteuning
• Materiaal educatief wiskundespel meebrengen (onder voorbehoud van organisatie, wordt
via mededelingen BB-cursus gecommuniceerd)