Dokumen tersebut merupakan panduan pelaksanaan pembelajaran daring bagi mahasiswa yang mencakup penjelasan tentang jadwal, peralatan yang dibutuhkan, pengaturan jadwal, tahapan pembelajaran seperti meresume modul, mengikuti diskusi, mengerjakan tes formatif, dan penambahan materi tambahan oleh dosen.
2. Pelaksanaan Pembelajaran
• Pendalaman : 10 SKS ( 1 SKS = 170 menit)
– Muatan Profesional : 6 SKS (6 sks x 16 pertemuan x 170 menit = 16.320
mnt / 60 menit = 272 jam).
• Jika dibagi dalam masa 75 hari kerja (3 bulan), maka setiap hari dibutuhkan waktu selama
4 jam per hari.
• Jika ada 8 modul, maka setiap modul membutuhkan waktu 9,3 hari. Jika setiap modul ada
4 KB, maka setiap KB membutuhkan waktu rata-rata 2 hari.
– Muatan Pedagodik : 4 SKS (4 sks x 16 pertemuan x 170 menit = 16.320
mnt / 60 menit = 272 jam)
• Jika dibagi dalam masa 75 hari kerja (3 bulan), maka setiap hari dibutuhkan waktu selama
2 jam per hari.
• Jika ada 7 modul, maka setiap modul membutuhkan waktu 9,2 hari. Jika setiap modul ada
4 KB, maka setiap KB membutuhkan waktu rata-rata 2 hari, ATAU ---
– Jika dibuat secara Linier, maka modul kompetensi profesional
diselesaikan dalam 9 minggu = 5 hari per modul, Sedang kompetensi
pedagogik diselesaikan selama 6 minggu = 5 hari per modul
• Loka Karya : 8 SKS ( 5 minggu)
• PPL : 6 SKS ( 3 minggu)
4. Contoh Pengaturan Jadwal
Jam Hai Ke-1 Hari Ke-2 Hari Ke-3 Hari Ke-4 Hari Ke-5 Hari Ke-6 Ket
13.00-14.00 Mengerjakan
Soal Pretest
Penyerahan
Resume KB-1
Penyerahan
Resume KB-2
Penyerahan
Resume KB-3
Penyerahan
Resume KB-4
Test Akhir
Modul
Pelaksanaan
Post Test Modul
Berlangsung
Serentak (WIB)
14.00-15.00 Kontrak Belajar
termasuk
kesepakatan
belajar online,
Dosen
Memberikan
Perintah
Mendownload
Materi
Diskusi Video,
Artikel atau
PPT Online
KB-1
Diskusi Video,
Artikel atau
PPT Online
KB-2
Diskusi Video,
Artikel atau
PPT Online
KB-3
Diskusi Video,
Artikel atau
PPT Online
KB-4
Tugas
Tambahan Yang
Tidak Mencapai
Target kelulusan
modul
Dosen dan
mahasiswa
diskusi intens
secara online.
Semuahasil
diskusi dan
komentar akan
direkam dan
dinilai dosen
15.00-16.00
17.00-18.00 Tes Formatif
KB-1
Tes Formatif
KB-2
Tes Formatif
KB-3
Tes Formatif
KB-4
19.00-20.00 Penugasan
Membaca
KB-1
Penugasan
Membaca
KB-2
Penugasan
Membaca
KB-3
Penugasan
Membaca
KB-4
Review Pre
Test dan
Penambahan
tugas bagi yang
kurang
20.00-21.00 Membuat
Resume KB-1
Membuat
Resume KB-2
Membuat
Resume KB-3
Membuat
Resume KB-4
Tugas Mandiri
Perbaikan
8. Pembelajaran (1); Meresume Modul
Tahap Pertama
yang akan
dilakukan
mahasiswa
adalah meng-klik
MODUL. Maka
akan muncul
daftar MODUL.
Mahasiswa baru
bisa membuka
modul tersebut,
setelah
mengerjakan soal
pretest
12. PEMBELAJARAN (1): MERESUME MODUL
Anda akan dapat
menu Kegiatan
Pembelajaran (KB)
1 s.d. 4 pada setiap
modulnya. Setiap
KB harus
diselesaikan secara
bertahap. Tidak
boleh melompat-
lompat. Setiap KB
ada tugas resume.
Silahkan klik
Kerjakan.
14. Pembelajaran (2); Merespon Diskusi
Tugas Selanjutnya
adalah merespon
diskusi yang
diinstruksikan
para dosen
pembimbing.
Silahkan klik
DISKUSI pada
Menu disamping
dashboard
sebagaimana
gambar di
samping.
15. Cara merespon DISKUSI atas Bahan Video atau Powerpoint
Jika anda meng-klik DISKUSI,
maka akan muncul gambar
dengan menu sebagaimana di
samping, dan tersedia menu 4
Kegiatan Belajar. Silahkan
anda mengklik KB yang
tersedia secara berurutan
sesuai perintah dosen anda.
Perhatikan betul-betul
perintahnya. Dosen akan
memberikan instruksi untuk
tentang kegiatanya apa yang
harus dilakukan termasuk
tema bahasan. Setiap Modul
terdiri dari 4 Kegiatan Belajar
(KB) yang membutuhkan
waktu sekitar 5 hari.
18. Pembelajaran (3); Menjawab Soal Evaluasi (Formatif)
Untuk membuat
soal tes formatif,
silahkan klik TES
FORMATIF, maka
akan muncul menu
sebagaimana
tampilan di
samping. Setelah
itu, silahkan klik
tombol KERJAKAN
19. Pembelajaran: Mengerjakan Tes Formatif
Silahkan klik menu
TES FORMATIF.
Akan tampak
beberapa tugas
untuk tes formatif
ini. Perhatikan pada
menu KERJAKAN
dan silakan diklik.
Ada soal yang
diberi waktu
selama 60 menit
harus dikerjakan.
Tes Formatif ini
sebagai tolok ukur
pencapaian
pemahaman akan
materi yang
disampaikan
24. Materi (4): Menambah Materi
Dosen dapat
memberikan
materi tambahan
kepada mahasiswa
untuk tugas-tugas
tertentu, untuk
bahan bacaan, dan
lain sebagainya.
Setelah meng-klik
materi tambahan,
akan muncul menu
“Tambah Materi
Tambahan”