Penyelenggaraan Jenazah

1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Kurikulum 2013
Sekolah : SMA Negeri 01Kedungwuni
Kelas/Semester : XI / 2
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Materi Pokok : penyelenggaraan Jenazah
Alokasi Waktu : 4 x 3 Jam Pelajaran
Jumlah Pertemuan : 4 x Pertemuan
A. Kompetensi Inti
(K1) : Menghayati dan Mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
(K2) : Mengembangkan prilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun,
ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsive dn
proaktif) dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
social dan alam serta menempatkan diri sebagai cermin bangsa dalam
pergaulan dunia.
(K3) : Memahami dan menerapkan pengetahuan factual, konseptual, procedural
dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan procedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minnatnya untuk
memcahkan masalah
K4) : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan metode kaidah keilmuan.
B. Kompetensi Dasar
1.1 Memahami pelaksanaan tatacara penyelenggaraan jenazah
1.2 Memperagakan tatacara penyelenggaraan jenazah

2. C. Tujuan Pembelajaran
Setelah dilaksanakan kegiatan pembelajaran siswa dapat
1.1 Memahami pelaksanaan tatacara penyelenggaraan jenazah
1.2 Memperagakan tatacara penyelenggaraan jenazah
D. Materi Pelajaran
Penyelenggaraan Jenazah
E. Metode Pembelajaran
Saintifik
Kooperatif
Rool play, diskusi, ceramah
F. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Deskripsi Alokasi
Waktu
Pendahuluan  Memberikan salam
 Menanyakan kepada siswa
kesiapan dan kenyamanan untuk belajar
 Menanyakan kehadiran siswa
 Mempersilahkan salah satu siswa
memimpin doa
 Tanya jawab materi sebelumnya
10 menit
Inti  Mengamati
 Menyimak bacaan Al-Qur’an
yang terkait dengan pelaksanaan tatacara
penyelenggaraan jenazah, secara individu maupun
kelompok.
 Mencermati ketentuan dan
tatacara pelaksanaan penyelenggaraan jenazah

3.  Menanya
 Mengajukan pertanyaan tentang
ketentuan dan tatacara pelaksanaan
penyelenggaraan jenazah
 Eksperimen/Eksplor
 Diskusi tentang ketentuan dan
tatacara pelaksanaan jenazah
 Diskusi mengenai hikmah
pelaksanaan tatacara penyelenggaraan jenazah
 Assosiasi
 Menyimpulkan ketentuan dan
tatacara penyelenggaraan jenazah
 Menyimpulkan hikmah ketentuan
dan tatacara penyelenggaraan jenazah
 Komunikasi
 Menyajikan/melaporkan hasil
diskusi tentang ketentuan dan tatacara pelaksanaan
penyelenggaraan jenazah
 Menanggapi hasil presentasi
(melengkapi, mengkonformasi, dan menyanggah)
 Membuat resume pembelajaran
dibawah bimbingan guru
 Berlatih menerapkan ketentuan
dan tatacara penyelenggaraab jenazah
 Refleksi
 Menampilkan kemampuan menerapkan ketentuan
dan tatacara penyelenggaraan jenazah
 Menunjukkan sikap menghargai dan menghormati
pelaksanaan penyelenggaraan jenazah
Penutup  Klarifikasi/kesimpulan siswa 10 menit

4. dibantu oleh guru menyimpulkan materi
 Evaluasi untuk mengukur
ketercapaian tujuan pembelajaran
 Siswa melakukan refleksi tentang
pelaksanaan pembelajaran
 Mengucapkan salam
G. Alat (Bahan) / Sumber Belajar
a. Alat / Bahan : Al-qur’an, PowEr Point, Video, Lcd, Laptop
b. Sumber Belajar : Buku PAI Kelas XI Kemdikbud
 Al-qur’an dan Al-hadits
 Buku Tajwid
 Kitab tafsir Al-Qur’an
 Buku lain yang menunjang
 Multimedia interaktif dan internet
H. Penilaian
1. Prosedur
a. Penilaan proses belajar mengajar oleh guru
b. Penilaian hasil belajar (tes lisan/ tertulis berbentuk essay)
c. Alat Penilaian (soal terlampir)
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah Pendidikan Agama Islam
Sugeng, M.Pd Drs. M. Affandi
NIP 19730405 199703 1005 NIP 19571208 198503 1018