SlideShare a Scribd company logo
1 of 37
Download to read offline
1
JABATAN AKADEMIK DOSEN
dan
ANGKA KREDITNYA
UNIVERSITAS BRAWIJAYA
JULI 2017
2
DASAR
1. UU RI Nomor 14 Tahun 2005
2. UU RI Nomor 12 Tahun 2012
3. UU RI Nomor 5 Tahun 2014
4. PP RI Nomor 37 Tahun 2009
5. Permenpan & RB Nomor 17 Tahun 2013
6. Permenpan & RB Nomor 46 Tahun 2013
7. Peraturan Bersama Mendikbud dan Kepala BKN Nomor
4/VIII/2014 dan Nomor 24 Tahun 2014
8. Permendikbud Nomor 92 Tahun 2014
9. Pedoman Operasional Ditjen Dikti Tahun 2015
10. Permendiknas Nomor 17 Tahun 2010
11. Beberapa S.E. : Setjen, dan Ditjen Dikti
3
PENGERTIAN
1. Jabatan Fungsional Dosen selanjutnya disebut Jabatan
Akademik Dosen adalah kedudukan yang menunjukkan tugas,
tanggung jawab, wewenang dan hak seseorang Dosen dalam
suatu satuan Pendidikan Tinggi yang dalam pelaksanaannya
didasarkan pad keahlian tertentu serta bersifat mandiri.
2. Angka Kredit adalah satuan nilai dari butir kegiatan dan/atau
akumulasi nilai butir-butir kegiatan yang harus dicapai oleh
seorang Dosen dalam rangka pembinaan karier jabatan dan
kepangkatan.
3. Pangkat adalah kedudukan yang menunjukkan tingkat seseorang
pegawai berdasarkan jabatannya dalam rangkaian susunan
kepegawaian dan digunakan sebagai dasar penggajian.
4. Jabatan Akademik Dosen hanya dapat diduduki oleh Dosen
yang telah berstatus sebagai Pegawai Negeri Sipil.
4
KEDUDUKAN DAN TUGAS POKOK DOSEN
1. Jabatan Akademik Dosen BERKEDUDUKAN sebagai pelaksana
teknis fungsional di bidang Pendidikan, Penelitian, dan
Pengabdian Kepada Masyarakat.
2. TUGAS POKOK Jabatan Akademik Dosen adalah melaksanakan
Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Kepada Masyarakat.
3. Dosen WAJIB memenuhi Angka Kredit Kumulatif untuk
menduduki jenjang jabatan akademik dosen dan/atau pangkat
tertentu.
4. Dosen WAJIB melakukan kegiatan Pendidikan dan Pengajaran
serta Bimbingan Tugas Akhir pada Strata Sarjana (S1).
5
JABATAN, ANGKA KREDIT , DAN PANGKAT
No JABATAN ANGKA KREDIT PANGKAT/GOLONGAN
1 Asisten Ahli - -
150 Penata Muda Tk.I, III/b
2 Lektor 200 Penata, III/c
300 Penata Tk.I., III/d
3 Lektor Kepala 400 Pembina, IV/a
550 Pembina Tk.I., IV/b
700 Pembina Utama Muda, IV/c
4 Profesor 850 Pembina Utama Madya, IV/d
1050 Pembina Utama, IV/e
6
Prosentase angka kredit sebagaimana tersebut di atas, adalah angka
kredit diluar angka kredit Pendidikan Formal.
PROSENTASE ANGKA KREDIT YANG DIPERLUKAN
UNTUK KENAIKAN JABATAN AKADEMIK DOSEN
No. JABATAN
KUALIFIKASI
PENDIDIKAN
UNSUR UTAMA
UNSUR
PENUNJANG
≤ 10%
PELAKSANAAN
PENDIDIKAN
PELAKSANAAN
PENELITIAN
PELAKSANAAN
PENGABDIAN
≥ 90%
1 Asisten Ahli S2 ≥ 55% ≥ 25% ≤ 10% ≤ 10%
2 Lektor S2 / S3 ≥ 45% ≥ 35% ≤ 10% ≤ 10%
3 Lektor Kepala S2 / S3 ≥ 40% ≥ 40% ≤ 10% ≤ 10%
4 Profesor S3 ≥ 35% ≥ 45% ≤ 10% ≤ 10%
7
UNSUR KEGIATAN YANG DINILAI UNTUK
MENENTUKAN ANGKA KREDIT
1. UNSUR UTAMA :
a. PENDIDIKAN, terdiri dari :
1. Pendidikan Sekolah
2. Pendidikan Dan Pelatihan Prajabatan
b. PELAKSANAAN PENDIDIKAN
c. PELAKSANAAN PENELITIAN, dan
d. PELAKSANAAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
2. UNSUR PENUNJANG :
Kegiatan-kegiatan yang mendukung pelaksanaan tugas pokok
dosen.
8
PEJABAT YANG BERWENANG MENETAPKAN
ANGKA KREDIT
1. Dirjen Sumberdaya Iptek dan Dikti Kemristekdikti, bagi dosen
yang menduduki jabatan Lektor Kepala dan Profesor;
2. Rektor, bagi dosen yang menduduki jabatan Asisten Ahli
dan Lektor.
9
PEJABAT YANG MENGUSULKAN PENETAPAN ANGKA
KREDIT
1. Rektor Kepada Dirjen Sumberdaya Iptek dan Dikti
Kemristekdikti, bagi dosen yang menduduki jabatan Lektor
Kepala dan Profesor;
2. Dekan Kepada Rektor, bagi dosen yang menduduki jabatan
Asisten Ahli dan Lektor.
10
TIM PENILAI JABATAN AKADEMIK DOSEN
1. Tim Penilai Jabatan Akademik Dosen Ditjen Sumberdaya Iptek
Dan Dikti Kemristekdikti, selanjutnya disebut Tim Penilai Jabatan
Akademik Dosen Pusat.
2. Tim Penilai Jabatan Akademik Dosen Universitas Brawijaya,
selanjutnya disebut Tim Penilai Jabatan Akademik Dosen
Universitas Brawijaya;
3. Tim Penilai Jabatan Akademik Dosen Fakultas, selanjutnya
disebut Tim Penilai Jabatan Akademik Fakultas.
11
SUSUNAN TIM PENILAI
1. Seorang Ketua merangkap anggota dari unsur teknis yang
membidangi pendidikan tinggi;
2. Seorang Wakil Ketua merangkap anggota;
3. Seorang Sekretaris merangkap anggota dari unsur Kepegawaian;
4. Anggota dari unsur Dosen.
12
SYARAT MENJADI TIM PENILAI
1. Menduduki jabatan/pangkat paling rendah sama dengan
jabatan/pangkat Dosen yang dinilai;
2. Memiliki keahlian serta mampu untuk menilai Prestasi Kerja
Dosen, dan
3. Dapat secara aktif melakukan Penilaian.
13
TIM PENILAI DITETAPKAN, oleh :
1. Dirjen Sumberdaya Iptek dan Dikti, untuk Tim Penilai Jabatan
Akademik Dosen Pusat;
2. Rektor, untuk Tim Penilai Jabatan Akademik Dosen Universitas
Brawijaya;
3. Dekan, untuk Tim Penilai Jabatan Akademik Dosen Fakultas.
4. Masa Jabatan
Masa jabatan anggota Tim Penilai, yaitu 3 Tahun, dan dapat diangkat
kembali untuk 2 kali masa jabatan berturut-turut, dan dapat
diangkat kembali setelah melampaui masa tenggang waktu 1
masa jabatan.
14
PERTIMBANGAN / PERSETUJUAN SENAT
1. Setiap usulan pengangkatan / kenaikan jabatan akademik dosen
dan kenaikan pangkat, harus mendapat Pertimbangan /
Persetujuan Senat Fakultas;
2. Pertimbangan Senat Universitas, untuk kenaikan jabatan akademik
menjadi Lektor Kepala dan kenaikan pangkat dalam lingkup
jabatan tersebut;
3. Persetujuan Senat Universitas, untuk kenaikan jabatan akademik
menjadi Profesor dan kenaikan pangkat dalam lingkup jabatan
tersebut.
15
ANGKA KREDIT PENDIDIKAN FORMAL
Angka kredit untuk pengangkatan pertama dalam jabatan akademik
dosen dengan pendidikan format :
1. Sarjana (S1) : --
2. Magister (S2) : dengan nilai angka kredit sebesar 150 kum
3. Doktor (S3) : dengan nilai angka kredit sebesar 200 kum
Untuk kenaikan jabatan akademik dosen, dengan menilaikan ijazah
Doktor (S3), maka nilai angka kredit ijazah Doktor (S3) adalah selisih
antara angka kredit ijazah Doktor (S3) dengan angka kredit ijazah
Magister (S2), atau
200 - 150 = 50 kum
16
MATRIK
KETERKAITAN BIDANG ILMU DOKTOR, BIDANG ILMU KARYA ILMIAH, DENGAN BIDANG ILMU PENUGASAN
No
BIDANG ILMU
SEBELUM
DOKTOR (S3)
PENDIDIKAN
DOKTOR (S3)
BIDANG ILMU KARYA
ILMIAH SETELAH
DOKTOR (S3)
BIDANG
PENUGASAN
KETERANGAN KESIMPULAN
1 A A A A Bidang Ilmu sebelum S3 dan
Pendidikan S3 sesuai dengan Karya
Ilmiah dan bidang Ilmu Penugasan
Dapat DISETUJUI untuk
menjadi LK/PROF sesuai
dengan bidang ilmunya.
2 A* A A* A* Bidang Ilmu sebelum S3, karya
ilmiah, dan bidang ilmu penugasan
serumpun dengan pendidikan S3
Dapat DISETUJUI untuk
menjadi LK/PROF sesuai
bidang ilmu penugasan
3 A B B B Bidang Ilmu sebelum S3 tidak
sesuai dengan pendidikan S3, tetapi
pendidikan S3, karya ilmiah, dan
bidang ilmu penugasan sesuai
Dapat DISETUJUI untuk
menjadi LK/PROF sesuai
bidang ilmu dengan syarat
harus menambah angka
kredit bidang penelitian
sesuai dengan angka
kredit yang tercantum
dalam SK Jabatan terakhir
4 A A B A Bidang Ilmu sebelum S3, pendidikan
S3, dan bidang ilmu penugasan
sesuai, tetapi karya ilmiah tidak
sesuai dengan rumpun ilmu
Ditolak untuk menjadi
Lektor Kepala / Profesor
5 A A B B Bidang Ilmu sebelum S3, pendidikan
S3 sesuai, tetapi tidak sesuai
dengan karya ilmiah dan bidang ilmu
penugasan
Ditolak untuk menjadi
Lektor Kepala / Profesor
6 A B A A Bidang Ilmu sebelum S3, karya
ilmiah dan bidang ilmu penugasan
tidak sesuai dengan pendidikan S3
Ditolak untuk menjadi
Lektor Kepala / Profesor
7 A B C A / B / C Bidang Ilmu sebelum S3, tidak
sesuai dengan pendidikan S3, karya
ilmiah, juga tidak sesuai bidang ilmu
penugasan
Ditolak untuk menjadi
Lektor Kepala / Profesor
17
SYARAT UTAMA BIDANG PENELITIAN
PENGANGKATAN PERTAMA & KENAIKAN JABATAN DOSEN
(Pasal 8, 9, 10 dan 11, PERMENDIKBUD NOMOR 92 TAHUN 2014)
1. PENGANGKATAN PERTAMA, menjadi :
Pengangkatan pertama kali dalam jabatan akademik dosen, merupakan
pengangkatan untuk mengisi lowongan formasi dari Calon Pegawai Negeri Sipil.
a. ASISTEN AHLI (angka kredit 150) :
1. Berpendidikan Magister (S2);
2. Mempunyai paling sedikit satu karya ilmiah yang dipublikasikan pada
Jurnal Ilmiah Nasional, sebagai Penulis Pertama;
3. Memenuhi angka kredit sebesar 10 Kum dari Unsur Utama;
4. Berita Acara Pertimbangan Senat Fakultas.
b. LEKTOR (angka kredit 200) :
1. Berpendidikan Doktor (S3);
2. Mempunyai paling sedikit satu karya ilmiah yang dipublikasikan pada
Jurnal Ilmiah Nasional, sebagai Penulis Pertama.
3. Memenuhi angka kredit sebesar 10 Kum dari Unsur Utama;
4. Berita Acara Pertimbangan Senat Fakultas.
18
2. KENAIKAN JABATAN AKADEMIK DOSEN :
a. Asisten Ahli menjadi Lektor :
1. Paling singkat telah 2 tahun dalam jabatan Asisten Ahli;
2. Mempunyai paling sedikit satu karya ilmiah yang dipublikasikan pada
Jurnal Ilmiah Nasional, sebagai Penulis Pertama;
3. Berita Acara Pertimbangan Senat Fakultas.
b. Lektor menjadi Lektor Kepala :
1. Paling singkat telah 2 tahun dalam jabatan Asisten Ahli;
2. Mempunyai paling sedikit satu karya ilmiah yang dipublikasikan pada
Jurnal Ilmiah Nasional Terakreditasi atau Internasional sebagai
Penulis Pertama, bagi yang berpendidikan Doktor (S3);
3. Mempunyai paling sedikit satu karya ilmiah yang dipublikasikan pada
Jurnal Ilmiah Internasional atau Internasional Bereputasi sebagai
Penulis Pertama, bagi yang berpendidikan Magister (S2);
4. Berita Acara Pertimbangan Senat Fakultas;
5. Berita Acara Persetujuan Senat UB.
19
c. Lektor Kepala menjadi Profesor :
1. Memiliki pengalaman kerja sebagai Dosen > 10 Tahun;
2. Memiliki kualifikasi akademik Doktor (S3);
3. Paling singkat 2 tahun menduduki jabatan Lektor Kepala;
4. Paling singkat 3 tahun setelah memperoleh ijazah Doktor (S3);
5. Mempunyai karya ilmiah yang dipublikasikan pada Jurnal
Ilmiah Internasional Bereputasi sebagai Penulis Pertama;
6. Berita Acara Pertimbangan Senat Fakultas, dan
7. Berita Acara Persetujuan Senat UB.
Bagi dosen yang mempunyai karya ilmiah sebagai Penulis Pertama
yang dipublikasikan pada Jurnal Internasional Bereputasi setelah
memperoleh Gelar Doktor (S3) dapat diusulkan kenaikan
jabatan akademiknya kurang dari 3 (tiga) tahun, karena karya
ilmiah tersebut sebagai karya tambahan dari seluruh persyaratan
yang telah ditentukan.
20
3. KENAIKAN LONCAT JABATAN
Dosen yang berprestasi luar biasa dapat dinaikan ke jenjang jabatan akademik
2 (dua) tingkat lebih tinggi (Loncat Jabatan) dari Asisten Ahli ke Lektor Kepala atau
dari Lektor ke Profesor, dan pangkatnya dinaikkan setingkat lebih tinggi sesuai
peraturan yang berlaku.
a. Loncat jabatan dari ASISTEN AHLI ke LEKTOR KEPALA,
1. paling singkat 2 tahun menduduki jabatan Asisten Ahli;
2. memiliki Ijazah Doktor (S3);
3. memiliki paling sedikit 2 Karya Ilmiah yang dipublikasikan pada
Jurnal Ilmiah Internasional bereputasi sebagai Penulis Pertama;
4. telah memenuhi angka kredit kumulatif yang dipersyaratkan.
b. Loncat Jabatan dari LEKTOR ke PROFESOR,
1. paling singkat 2 tahun menduduki jabatan Lektor;
2. memiliki Ijazah Doktor (S3);
3. memiliki paling sedikit 4 Karya Ilmiah yang dipublikasikan pada
Jurnal Ilmiah Internasional bereputasi sebagai Penulis Pertama;
4. telah memenuhi angka kredit kumulatif yang dipersyaratkan;
5. memiliki pengalaman kerja sebagai Dosen minimal 10 tahun;
6. paling singkat 3 tahun setelah memperoleh Ijazah Doktor (S3)
21
c. Dosen yang telah memperoleh kenaikan jabatan secara Loncat
Jabatan, maka kenaikan pangkat berikutnya sampai pada pangkat
maksimum dalam lingkup jabatan setingkat lebih tinggi dari jabatan
semula tidak lagi disyaratkan tambahan angka kredit, sedangkan
untuk kenaikan pangkat sampai pada pangkat maksimum dalam
lingkup jabatan yang diperoleh melalui loncat jabatan sesuai dengan
jumlah angka kredit yang telah ditetapkan, wajib mengumpulkan
tambahan angka kredit sebanyak 30% dari unsur utama yang
disyaratkan untuk kenaikan pangkat tersebut.
Penting !!!
Dosen yang sedang melaksanakan Tugas Belajar lebih dari 6 bulan, karya
ilmiahnya dapat dinilai dalam pengumpulan angka kredit, apabila karya
ilmiah tersebut dipublikasikan di JURNAL NASIONAL TERAKREDITASI
dan/atau JURNAL INTERNASIONAL
22
KEGIATAN PELAKSANAAN PENELITIAN
1. Menghasilkan Karya Ilmiah :
a. Buku referensi;
b. Buku monograf;
c. Jurnal ilmiah;
d. Prosiding.
2. Menerjemahkan / menyadur Buku Ilmiah;
3. Mengedit / menyunting Karya Ilmiah;
4. Membuat rencana dan karya teknologi yang dipatenkan;
5. Membuat rancangan dan karya teknologi, rancangan dan karya
seni monumental / seni pertunjukan / karya sastra.
23
PENGERTIAN KEGIATAN PENELITIAN
1. Karya Ilmiah dalam bentuk BUKU, adalah :
a. isi buku sesuai dengan bidang ilmu penulis;
b. merupakan hasil penelitian yang original;
c. memiliki ISBN;
d. tebal paling sedikit 40 halaman;
e. ukuran standar : 15 cm x 23 cm;
f. diterbitkan oleh Badan Ilmiah/ Organisasi/
Perguruan Tinggi;
g. isi tidak menyimpang dari Pancasila dan UUD 1945.
24
2. Buku Referensi, adalah suatu tulisan dalam bentuk buku yang
substansi pembahasannya pada satu bidang ilmu kompetensi
penulis. Isi tulisan harus memenuhi syarat-syarat sebuah karya
ilmiah yang utuh, yaitu adanya rumusan masalah yang
mengandung nilai kebaruan, metodologi pemecahan masalah,
dukungan data atau teori mutakhir yang lengkap dan jelas, serta
ada kesimpulan dan daftar pustaka.
3. Buku Monograf, adalah suatu tulisan dalam bentuk buku yang
substansi pembahasannya hanya pada satu topik / hal dalam suatu
bidang ilmu kompetensi penulis. Isi tulisan harus memenuhi syarat-
syarat sebuah karya ilmiah yang utuh, yaitu adanya rumusan
masalah yang mengandung nilai kebaruan, metodologi pemecahan
masalah, dukungan data atau teori mutakhir yang lengkap dan jelas
serta ada kesimpulan dan daftar pustaka;
Buku Referensi dan Buku Monograf yang diambil dari Desertasi atau Tesis,
tidak dapat dinilai untuk usul Kenaikan Jabatan Akademik / Pangkat Dosen.
25
KARAKTERISTIK BUKU
KARAKTERISTIK BUKU BUKU REFERENSI BUKU MONOGRAF BUKU AJAR
Sumber Pembuatan Buku Hasil Penelitian Hasil Penelitian Rencana Pembelajaran
Penggunaan Buku Dosen Untuk Mengajar dan
Meneliti
Dosen Untuk Mengajar dan
Meneliti
Mahasiswa Untuk Belajar
Khas Isi Buku -Sesuai Alur Logika
-Urutan Keilmuan
-Ada Peta Kelimuan
-Ada Studi Kasus dan
Ilustrasi
-Sesuai Alur Logika
-Urutan Keilmuan
-Ada Peta Kelimuan
-Ada Studi Kasus dan
Ilustrasi
-Sesuai RPS
-Ada Ilustrasi
-Ada Contoh
-Ada Studi Kasus
-Ada Latihan
Gaya Penyajian Formal, mengatakan Formal, mengatakanl Semi Format,
menggambarkan
Penerbitan Diterbitkan (disebarluaskan)
dan ber ISBN
Diterbitkan (disebarluaskan)
dan ber ISBN
Diterbitkan (disebarluaskan)
dan ber ISBN
Substansi Pembahasan Substansi Pembahasan
Satu Bidang Ilmu
Substansi Pembahasan
hanya Satu Hal Saja Dalam
Satu Bidang Ilmu
Sesuai Dengan Kebutuhan
Belajar
Proses Pembelajaran Terbimbing Terbimbing Mandiri
Lingkup Penggunaan Penelitian dan Pengajaran Penelitian dan Pengajaran Pengajaran
Sitasi Dapat dibuat sitasi dan
ditulis dalam Daftar
Referensi Karya Ilmiah
Dapat dibuat sitasi dan
ditulis dalam Daftar
Referensi Karya Ilmiah
Tidak dapat digunakan
sebagai Sitasi
26
PERBEDAAN BUKU REFERENSI, BUKU MONOGRAF DAN BUKU AJAR
No. BUKU REFERENSI BUKU MONOGRAF BUKU AJAR
1 Mengasumsi minat baca Mengasumsi minat baca Berusaha menimbulkan minat baca, dan
memotivasi mahasiswa untuk belajar
2 Dirancang dan ditulis untuk dibaca
(Dosen, Peneliti, Umum)
Dirancang dan ditulis untuk dibaca (Dosen,
Peneliti, Umum)
Dirancang dan ditulis untuk mahasiswa
3 Tidak ada tujuan instruksional Tidak ada tujuan instruksional Menjelaskan tujuan instruksional
4 Disusun untuk dipasarkan secara luas
(pasar luas)
Disusun untuk dipasarkan secara luas
(pasar luas)
Disusun untuk digunakan oleh Dosen dan
Mahasiswa (pasar terbatas)
5 Disusun secara linier sesuai logika
bidang ilmu
Disusun secara linier sesuai logika bidang
ilmu
Disusun secar fleksibel, sistematik,
tersetruktur, berdasarkan kebutuhan
mahasiswa dan kompetensi akhir yang
diharapkan
6 Belum tentu memberikan latihan Belum tentu memberikan latihan Fokus pada pemberian kesempatan
mahasiswa berlatih
7 Belum tentu memberikan rangkuman Belum tentu memberikan rangkuman Memberi rangkuman
8 Gaya penulisan Naratif, tidak
komunikatif dan padat
Gaya penulisan Naratif, tidak komunikatif
dan padat
Gaya penulisan komunikatif
9 Tidak ada mekanisme umpan balik Tidak ada mekanisme umpan balik Ada umpan balik
10 Tidak mengakomodasi kesulitan belajar Tidak mengakomodasi kesulitan belajar Mengakomodasi kesulitan belajar
mahasiswa
11 Tidak menjelaskan cara mempelajari
buku
Tidak menjelaskan cara mempelajari buku Menjelaskan cara mempelajari bahan ajar
27
JURNAL ILMIAH
1. Jurnal Ilmiah Internasional
a. ditulis dengan memenuhi kaidah ilmiah dan etika keilmuan;
b. memiliki ISSN;
c. memiliki terbitan versi online;
d. ditulis dengan bahasa resmi PBB (Arab, Inggris, Perancis,
Rusia, Spanyol atau Tiongkok);
e. dewan redaksi (Editorial Board) adalah pakar dibidangnya
paling sedikit berasal dari 4 Negara;
f. artikel yang diterbitkan dalam 1 terbitan paling sedikit
penulisnya berasal dari 4 Negara;
g. terindek oleh database Internasional.
28
1. Jurnal Ilmiah Internasional, terdiri dari :
a. Jurnal Ilmiah Internasional Bereputasi
1. Jurnal yang memenuhi kriteria tambahan, mempunyai faktor dampak
(impact factor) dari ISI Web of Science (Thomson Reuter) atau
Scimago Journal Rank (SJR), dan Q < 3 (Q3, Q2, atau Q1), dan/atau
2. Jurnal Ilmiah Nasional Terakreditasi A oleh DIKTI, berbahasa Inggris
(atau salah satu Bahasa resmi PBB) yang terindeks di DOAJ,
mempunyai Green Thick’ √, diakui sebagai Jurnal Internasional
Bereputasi;
Mempunyai nilai tertinggi : 40 kum.
b. Jurnal Ilmiah Internasional
1. Jurnal yang memenuhi kriteria tambahan, terindek oleh database
Internasional bereputasi (Web of Science, Scopus atau Microsoft
Academic Search), namun belum mempunyai faktor dampak
(impact factor) dari ISI Web of Science (Thomson Reuter) atau
Scimago Journal Rank (SJR), dan/atau
2. Jurnal Ilmiah Nasional Terakreditasi B oleh DIKTI, berbahasa Inggris
(atau salah satu Bahasa resmi PBB) yang terindeks di DOAJ,
mempunyai ‘Green Thick’ √, diakui sebagai Jurnal Internasional;
Mempunyai nilai tertinggi : 30 kum.
29
c. Jurnal Ilmiah Internasional
Jurnal yang belum terindek pada database internasional bereputasi
(Web of Science, Scopus atau Microsoft Academic Search), namun telah
terindek pada database internasional, seperti : DOAJ, CABI, Copernicus
dan / atau laman sesuai dengan pertimbangan Kemristekdikti,
mempunyai nilai tertinggi : 20 kum.
30
2. Jurnal Ilmiah Nasional
a. Jurnal Ilmiah Nasional
adalah Jurnal Ilmiah Nasional yang memenuhi kriteria :
1. ditulis dengan memenuhi kaidah ilmiah dan etika keilmuan;
2. memiliki ISSN, dan memiliki terbitan versi online;
3. menampung hasil-hasil penelitian dalam disiplin ilmu tertentu;
4. ditujukan kepada masyarakat ilmiah yang mempunyai disiplin ilmu
yang relevan;
5. diterbitkan oleh Badan Ilmiah/ Organisasi profesi/ PT;
6. bahasa Indonesia / bahasa Inggris dengan abstrak bahasa
Indonesia;
7. penulis berasal dari minimal 2 institusi yang berbeda;
8. dewan redaksi / editor dari para ahli dalam bidangnya yang berasal
dari 2 institusi berbeda;
b. Jurnal Ilmiah Nasional Terakreditasi
adalah jurnal ilmiah yang memenuhi kriteria sebagai Jurnal Ilmiah
Nasional dan mendapat status terakreditasi dari Kemristekdikti dengan
masa berlaku hasil akreditasi yang sesuai, nilai maksimal 25 kum.
31
c. Jurnal Ilmiah Nasional :
Berbahasa Inggris (atau salah satu bahasa resmi PBB), terindeks pada
database yang diakui Kemristekdikti, contoh DOAJ dengan indikator
‘green thick’ √, CABI atau Index Copernicus Internasional,
Mempunyai nilai maksimal : 20 kum.
d. Jurnal Ilmiah Nasional :
Berbahasa Indonesia, terindeks pada database yang diakui
Kemristekdikti, contoh DOAJ dengan indikator ‘green thick’ √, CABI
atau Index Copernicus Internasional,
Mempunyai nilai maksimal : 15 kum.
32
TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB DOSEN
DALAM PUBLIKASI KARYA ILMIAH
W = wajib sebagai Penulis Pertama
S = disarankan
N0 JABATAN PEND
JURNAL ILMIAH
NASIONAL
NASIONAL
TERAKREDITASI
INTERNASIONAL
INTERNASIONAL
BEREPUTASI
1 Asisten Ahli
- - - - -
S2 W S S S
2 Lektor
S2 W S S S
S3 W S S S
3 Lektor Kepala
S2 S S W S
S3 S W S S
4 Profesor S3 S S S W
33
WEWENANG DAN TANGGUNG JAWAB DOSEN
DALAM MENGAJAR
No JABATAN PENDIDIKAN
PROGRAM
SARJANA MAGISTER DOKTOR
1 Asisten Ahli
Magister M - -
Doktor M B B
2 Lektor
Magister M - -
Doktor M M B
3 Lektor Kepala
Magister M - -
Doktor M M M
4 Profesor Doktor M M M
M = melaksanakan
B = membantu
34
WEWENANG DAN TANGGUNG JAWAB DOSEN
DALAM BIMBINGAN TUGAS AKHIR
No JABATAN
KUALIFIKASI
PENDIDIKAN
BIMBINGAN TUGAS AKHIR
SKRIPSI TESIS DESERTASI
1 Asisten Ahli
Magister M - -
Doktor M B -
2 Lektor
Magister M - -
Doktor M M B
3 Lektor Kepala
Magister M - -
Doktor M M B / M *
4 Profesor Doktor M M M **
M = melaksanakan
B = membantu
35
PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG (peer review)
(Pasal 8 dan 9 Peraturan Mendiknas Nomor 17 Tahun 2010)
1. Karya Ilmiah yang digunakan untuk pengangkatan awal atau
kenaikan jabatan akademik dosen dan kenaikan pangkat dosen
harus dilakukan penilaian sejawat sebidang (peer review) oleh
paling sedikit 2 orang dosen yang memiliki jabatan akademik dan
kualifikasi akademik yang setara atau lebih tinggi dari jabatan
akademik dan kualifikasi akademik dosen yang diusulkan.
2. Kenaikan jabatan akademik dosen menjadi Profesor selain
dilakukan penilaian sejawat sebidang (peer review) oleh paling
sedikit 2 orang dosen yang memiliki jabatan akademik dan
kualifikasi akademik yang setara atau lebih tinggi dari jabatan
akademik dan kualifikasi akademik dosen yang diusulkan,
dilakukan pula penilaian sejawat sebidang (peer review) oleh
paling sedikit 2 Profesor dari Perguruan Tinggi lain atau dari luar
Universitas Brawijaya.
36
STANDAR PELAYANAN
REKTOR
SENAT
(BPS)
FAKULTAS
LK & Prof.
TPJAD
Set. TPJAD
AA & L LOLOS
tidak lolos
ALUR PROSEDUR
tidak lolos
Dirjen SDID
kemristekdikti
Penerbiatan :
PAK
SK JABATAN
SK TUNJANGAN
SPMT
LOLOS
online
37
Terima kasih
UB.July.2017
Art.hd.2017

More Related Content

What's hot

Rekap hasil penilaian guru kelas
Rekap hasil penilaian guru kelasRekap hasil penilaian guru kelas
Rekap hasil penilaian guru kelas
Yohan Apriandi
 
Juknis penilaian angka_kredit
Juknis penilaian angka_kreditJuknis penilaian angka_kredit
Juknis penilaian angka_kredit
Carry Zulhamdi
 
Sosialisasi angka kredit guru dan pengawas (2)
Sosialisasi angka kredit guru dan pengawas (2)Sosialisasi angka kredit guru dan pengawas (2)
Sosialisasi angka kredit guru dan pengawas (2)
sri ardana
 
Buku panduan daring 2013 2
Buku panduan daring 2013 2Buku panduan daring 2013 2
Buku panduan daring 2013 2
Ahmad Lubis
 
2 pkb-pengembangan diri
2 pkb-pengembangan diri2 pkb-pengembangan diri
2 pkb-pengembangan diri
Henis Pemalang
 
Pedoman Skripsi Jur Akuntansi
Pedoman Skripsi Jur AkuntansiPedoman Skripsi Jur Akuntansi
Pedoman Skripsi Jur Akuntansi
amaen
 

What's hot (19)

Peraturan dan Tata Cara Pengajuan Kenaikan Jabatan Fungsional dan Pangkat Sec...
Peraturan dan Tata Cara Pengajuan Kenaikan Jabatan Fungsional dan Pangkat Sec...Peraturan dan Tata Cara Pengajuan Kenaikan Jabatan Fungsional dan Pangkat Sec...
Peraturan dan Tata Cara Pengajuan Kenaikan Jabatan Fungsional dan Pangkat Sec...
 
Kkm fiqih kelas 8
Kkm fiqih kelas 8Kkm fiqih kelas 8
Kkm fiqih kelas 8
 
Rekap hasil penilaian guru kelas
Rekap hasil penilaian guru kelasRekap hasil penilaian guru kelas
Rekap hasil penilaian guru kelas
 
Prota fiqih kelas 8
Prota fiqih kelas 8Prota fiqih kelas 8
Prota fiqih kelas 8
 
Juknis penilaian angka_kredit
Juknis penilaian angka_kreditJuknis penilaian angka_kredit
Juknis penilaian angka_kredit
 
Sosialisasi angka kredit guru dan pengawas (2)
Sosialisasi angka kredit guru dan pengawas (2)Sosialisasi angka kredit guru dan pengawas (2)
Sosialisasi angka kredit guru dan pengawas (2)
 
Instrumen analisis ktsp dokumen i
Instrumen analisis ktsp dokumen iInstrumen analisis ktsp dokumen i
Instrumen analisis ktsp dokumen i
 
Buku panduan daring 2013 2
Buku panduan daring 2013 2Buku panduan daring 2013 2
Buku panduan daring 2013 2
 
Panduan Penulisan Skirpsi
Panduan Penulisan SkirpsiPanduan Penulisan Skirpsi
Panduan Penulisan Skirpsi
 
PKB DAN ANGKA KREDITNYA
PKB DAN ANGKA KREDITNYAPKB DAN ANGKA KREDITNYA
PKB DAN ANGKA KREDITNYA
 
Penulisan skripsi s1 manajemen uii
Penulisan skripsi s1 manajemen uiiPenulisan skripsi s1 manajemen uii
Penulisan skripsi s1 manajemen uii
 
2 pkb-pengembangan diri
2 pkb-pengembangan diri2 pkb-pengembangan diri
2 pkb-pengembangan diri
 
Pedoman Skripsi Jur Akuntansi
Pedoman Skripsi Jur AkuntansiPedoman Skripsi Jur Akuntansi
Pedoman Skripsi Jur Akuntansi
 
PANDUAN SEMINAR DAN PENERBITAN JURNAL ILMIAH MB-IPB (PROGRAM MAGISTER)
PANDUAN SEMINAR DAN PENERBITAN JURNAL ILMIAH MB-IPB (PROGRAM MAGISTER)PANDUAN SEMINAR DAN PENERBITAN JURNAL ILMIAH MB-IPB (PROGRAM MAGISTER)
PANDUAN SEMINAR DAN PENERBITAN JURNAL ILMIAH MB-IPB (PROGRAM MAGISTER)
 
Panduan penyusunan skripsi_ta_fkom_uniku
Panduan penyusunan skripsi_ta_fkom_unikuPanduan penyusunan skripsi_ta_fkom_uniku
Panduan penyusunan skripsi_ta_fkom_uniku
 
Format Silabus
Format Silabus Format Silabus
Format Silabus
 
Silabus fiqih kls 8 new
Silabus fiqih kls 8 newSilabus fiqih kls 8 new
Silabus fiqih kls 8 new
 
Pedoman penulisan pgsd ikip siliwangi 1
Pedoman penulisan pgsd ikip siliwangi 1Pedoman penulisan pgsd ikip siliwangi 1
Pedoman penulisan pgsd ikip siliwangi 1
 
Panduan silabus
Panduan silabusPanduan silabus
Panduan silabus
 

Similar to Jabatan akademik dosen &amp; angka kreditnya tahun 2017

Jabatan fungsional dosen sesuai permenpan rb 17 jo 46 tahun 2013
Jabatan fungsional dosen sesuai permenpan rb 17 jo 46 tahun 2013Jabatan fungsional dosen sesuai permenpan rb 17 jo 46 tahun 2013
Jabatan fungsional dosen sesuai permenpan rb 17 jo 46 tahun 2013
haris5782
 
Penilaian kinerja guru
Penilaian kinerja guruPenilaian kinerja guru
Penilaian kinerja guru
Henis Pemalang
 
2. pb 04 dikti 24bkn-ketentuan pelaksanaan pjad_kirim narasumber_penetapan12...
2. pb 04 dikti 24bkn-ketentuan pelaksanaan pjad_kirim  narasumber_penetapan12...2. pb 04 dikti 24bkn-ketentuan pelaksanaan pjad_kirim  narasumber_penetapan12...
2. pb 04 dikti 24bkn-ketentuan pelaksanaan pjad_kirim narasumber_penetapan12...
Roby Irzal Maulana
 
Penilaian kinerja guru
Penilaian kinerja guruPenilaian kinerja guru
Penilaian kinerja guru
Adjat Soedra
 
Jab Guru Dan Angka Kreditnya (Print)
Jab Guru Dan Angka Kreditnya (Print)Jab Guru Dan Angka Kreditnya (Print)
Jab Guru Dan Angka Kreditnya (Print)
Ali Sahbana
 

Similar to Jabatan akademik dosen &amp; angka kreditnya tahun 2017 (20)

Bahan Paparan Pelatihan JAD UNIPI.pptx
Bahan Paparan Pelatihan JAD UNIPI.pptxBahan Paparan Pelatihan JAD UNIPI.pptx
Bahan Paparan Pelatihan JAD UNIPI.pptx
 
Jabatan fungsional dosen sesuai permenpan rb 17 jo 46 tahun 2013
Jabatan fungsional dosen sesuai permenpan rb 17 jo 46 tahun 2013Jabatan fungsional dosen sesuai permenpan rb 17 jo 46 tahun 2013
Jabatan fungsional dosen sesuai permenpan rb 17 jo 46 tahun 2013
 
Unitri_materi-Sosialisasi_ok.pptx
Unitri_materi-Sosialisasi_ok.pptxUnitri_materi-Sosialisasi_ok.pptx
Unitri_materi-Sosialisasi_ok.pptx
 
Draft pedoman-operasional pak-7-oct-2014
Draft pedoman-operasional pak-7-oct-2014Draft pedoman-operasional pak-7-oct-2014
Draft pedoman-operasional pak-7-oct-2014
 
Presentasi pedoman operasional kenaikan jafung by dikti
Presentasi pedoman operasional kenaikan jafung by diktiPresentasi pedoman operasional kenaikan jafung by dikti
Presentasi pedoman operasional kenaikan jafung by dikti
 
Penilaian-Angka-Kredit-Dosen.pdf
Penilaian-Angka-Kredit-Dosen.pdfPenilaian-Angka-Kredit-Dosen.pdf
Penilaian-Angka-Kredit-Dosen.pdf
 
Peneliti pendidikan
Peneliti pendidikanPeneliti pendidikan
Peneliti pendidikan
 
sdm-1april2021-rev (1).pptx
sdm-1april2021-rev (1).pptxsdm-1april2021-rev (1).pptx
sdm-1april2021-rev (1).pptx
 
Pengembangan diri Guru
Pengembangan diri GuruPengembangan diri Guru
Pengembangan diri Guru
 
Buku Pedoman Skripsi 2021.pdf
Buku Pedoman Skripsi 2021.pdfBuku Pedoman Skripsi 2021.pdf
Buku Pedoman Skripsi 2021.pdf
 
2017-Adhoc2-Mae.pptx
2017-Adhoc2-Mae.pptx2017-Adhoc2-Mae.pptx
2017-Adhoc2-Mae.pptx
 
Penilaian kinerja guru
Penilaian kinerja guruPenilaian kinerja guru
Penilaian kinerja guru
 
Paparan prosedur pengajuan dupak
Paparan prosedur pengajuan dupakPaparan prosedur pengajuan dupak
Paparan prosedur pengajuan dupak
 
Presentasi pb 04 dikti-24bkn-ketentuan-pelaksanaan-pjad dikti
Presentasi pb 04 dikti-24bkn-ketentuan-pelaksanaan-pjad diktiPresentasi pb 04 dikti-24bkn-ketentuan-pelaksanaan-pjad dikti
Presentasi pb 04 dikti-24bkn-ketentuan-pelaksanaan-pjad dikti
 
Peraturan bersama mendikbud no 04 dikti 24 dan bkn ketentuan-pelaksanaan-pjad
Peraturan bersama mendikbud no 04 dikti 24 dan bkn ketentuan-pelaksanaan-pjadPeraturan bersama mendikbud no 04 dikti 24 dan bkn ketentuan-pelaksanaan-pjad
Peraturan bersama mendikbud no 04 dikti 24 dan bkn ketentuan-pelaksanaan-pjad
 
2. pb 04 dikti 24bkn-ketentuan pelaksanaan pjad_kirim narasumber_penetapan12...
2. pb 04 dikti 24bkn-ketentuan pelaksanaan pjad_kirim  narasumber_penetapan12...2. pb 04 dikti 24bkn-ketentuan pelaksanaan pjad_kirim  narasumber_penetapan12...
2. pb 04 dikti 24bkn-ketentuan pelaksanaan pjad_kirim narasumber_penetapan12...
 
Petunjuk usulan pak guru - 2014
Petunjuk  usulan  pak guru - 2014Petunjuk  usulan  pak guru - 2014
Petunjuk usulan pak guru - 2014
 
Pelaksanaan jabfung
Pelaksanaan jabfungPelaksanaan jabfung
Pelaksanaan jabfung
 
Penilaian kinerja guru
Penilaian kinerja guruPenilaian kinerja guru
Penilaian kinerja guru
 
Jab Guru Dan Angka Kreditnya (Print)
Jab Guru Dan Angka Kreditnya (Print)Jab Guru Dan Angka Kreditnya (Print)
Jab Guru Dan Angka Kreditnya (Print)
 

Recently uploaded

443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
ErikaPutriJayantini
 
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptxAKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
cupulin
 

Recently uploaded (20)

BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
 
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMASBAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
 
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptxKegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
 
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdfWebinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
 
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANG
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANGMESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANG
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANG
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Materi Asuransi Kesehatan di Indonesia ppt
Materi Asuransi Kesehatan di Indonesia pptMateri Asuransi Kesehatan di Indonesia ppt
Materi Asuransi Kesehatan di Indonesia ppt
 
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptxAKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
 
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
 
Pembahasan Soal Ujian Komprehensif Farmasi Perapotekan
Pembahasan Soal Ujian Komprehensif Farmasi PerapotekanPembahasan Soal Ujian Komprehensif Farmasi Perapotekan
Pembahasan Soal Ujian Komprehensif Farmasi Perapotekan
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas pptsistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 

Jabatan akademik dosen &amp; angka kreditnya tahun 2017

  • 1. 1 JABATAN AKADEMIK DOSEN dan ANGKA KREDITNYA UNIVERSITAS BRAWIJAYA JULI 2017
  • 2. 2 DASAR 1. UU RI Nomor 14 Tahun 2005 2. UU RI Nomor 12 Tahun 2012 3. UU RI Nomor 5 Tahun 2014 4. PP RI Nomor 37 Tahun 2009 5. Permenpan & RB Nomor 17 Tahun 2013 6. Permenpan & RB Nomor 46 Tahun 2013 7. Peraturan Bersama Mendikbud dan Kepala BKN Nomor 4/VIII/2014 dan Nomor 24 Tahun 2014 8. Permendikbud Nomor 92 Tahun 2014 9. Pedoman Operasional Ditjen Dikti Tahun 2015 10. Permendiknas Nomor 17 Tahun 2010 11. Beberapa S.E. : Setjen, dan Ditjen Dikti
  • 3. 3 PENGERTIAN 1. Jabatan Fungsional Dosen selanjutnya disebut Jabatan Akademik Dosen adalah kedudukan yang menunjukkan tugas, tanggung jawab, wewenang dan hak seseorang Dosen dalam suatu satuan Pendidikan Tinggi yang dalam pelaksanaannya didasarkan pad keahlian tertentu serta bersifat mandiri. 2. Angka Kredit adalah satuan nilai dari butir kegiatan dan/atau akumulasi nilai butir-butir kegiatan yang harus dicapai oleh seorang Dosen dalam rangka pembinaan karier jabatan dan kepangkatan. 3. Pangkat adalah kedudukan yang menunjukkan tingkat seseorang pegawai berdasarkan jabatannya dalam rangkaian susunan kepegawaian dan digunakan sebagai dasar penggajian. 4. Jabatan Akademik Dosen hanya dapat diduduki oleh Dosen yang telah berstatus sebagai Pegawai Negeri Sipil.
  • 4. 4 KEDUDUKAN DAN TUGAS POKOK DOSEN 1. Jabatan Akademik Dosen BERKEDUDUKAN sebagai pelaksana teknis fungsional di bidang Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Kepada Masyarakat. 2. TUGAS POKOK Jabatan Akademik Dosen adalah melaksanakan Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Kepada Masyarakat. 3. Dosen WAJIB memenuhi Angka Kredit Kumulatif untuk menduduki jenjang jabatan akademik dosen dan/atau pangkat tertentu. 4. Dosen WAJIB melakukan kegiatan Pendidikan dan Pengajaran serta Bimbingan Tugas Akhir pada Strata Sarjana (S1).
  • 5. 5 JABATAN, ANGKA KREDIT , DAN PANGKAT No JABATAN ANGKA KREDIT PANGKAT/GOLONGAN 1 Asisten Ahli - - 150 Penata Muda Tk.I, III/b 2 Lektor 200 Penata, III/c 300 Penata Tk.I., III/d 3 Lektor Kepala 400 Pembina, IV/a 550 Pembina Tk.I., IV/b 700 Pembina Utama Muda, IV/c 4 Profesor 850 Pembina Utama Madya, IV/d 1050 Pembina Utama, IV/e
  • 6. 6 Prosentase angka kredit sebagaimana tersebut di atas, adalah angka kredit diluar angka kredit Pendidikan Formal. PROSENTASE ANGKA KREDIT YANG DIPERLUKAN UNTUK KENAIKAN JABATAN AKADEMIK DOSEN No. JABATAN KUALIFIKASI PENDIDIKAN UNSUR UTAMA UNSUR PENUNJANG ≤ 10% PELAKSANAAN PENDIDIKAN PELAKSANAAN PENELITIAN PELAKSANAAN PENGABDIAN ≥ 90% 1 Asisten Ahli S2 ≥ 55% ≥ 25% ≤ 10% ≤ 10% 2 Lektor S2 / S3 ≥ 45% ≥ 35% ≤ 10% ≤ 10% 3 Lektor Kepala S2 / S3 ≥ 40% ≥ 40% ≤ 10% ≤ 10% 4 Profesor S3 ≥ 35% ≥ 45% ≤ 10% ≤ 10%
  • 7. 7 UNSUR KEGIATAN YANG DINILAI UNTUK MENENTUKAN ANGKA KREDIT 1. UNSUR UTAMA : a. PENDIDIKAN, terdiri dari : 1. Pendidikan Sekolah 2. Pendidikan Dan Pelatihan Prajabatan b. PELAKSANAAN PENDIDIKAN c. PELAKSANAAN PENELITIAN, dan d. PELAKSANAAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT 2. UNSUR PENUNJANG : Kegiatan-kegiatan yang mendukung pelaksanaan tugas pokok dosen.
  • 8. 8 PEJABAT YANG BERWENANG MENETAPKAN ANGKA KREDIT 1. Dirjen Sumberdaya Iptek dan Dikti Kemristekdikti, bagi dosen yang menduduki jabatan Lektor Kepala dan Profesor; 2. Rektor, bagi dosen yang menduduki jabatan Asisten Ahli dan Lektor.
  • 9. 9 PEJABAT YANG MENGUSULKAN PENETAPAN ANGKA KREDIT 1. Rektor Kepada Dirjen Sumberdaya Iptek dan Dikti Kemristekdikti, bagi dosen yang menduduki jabatan Lektor Kepala dan Profesor; 2. Dekan Kepada Rektor, bagi dosen yang menduduki jabatan Asisten Ahli dan Lektor.
  • 10. 10 TIM PENILAI JABATAN AKADEMIK DOSEN 1. Tim Penilai Jabatan Akademik Dosen Ditjen Sumberdaya Iptek Dan Dikti Kemristekdikti, selanjutnya disebut Tim Penilai Jabatan Akademik Dosen Pusat. 2. Tim Penilai Jabatan Akademik Dosen Universitas Brawijaya, selanjutnya disebut Tim Penilai Jabatan Akademik Dosen Universitas Brawijaya; 3. Tim Penilai Jabatan Akademik Dosen Fakultas, selanjutnya disebut Tim Penilai Jabatan Akademik Fakultas.
  • 11. 11 SUSUNAN TIM PENILAI 1. Seorang Ketua merangkap anggota dari unsur teknis yang membidangi pendidikan tinggi; 2. Seorang Wakil Ketua merangkap anggota; 3. Seorang Sekretaris merangkap anggota dari unsur Kepegawaian; 4. Anggota dari unsur Dosen.
  • 12. 12 SYARAT MENJADI TIM PENILAI 1. Menduduki jabatan/pangkat paling rendah sama dengan jabatan/pangkat Dosen yang dinilai; 2. Memiliki keahlian serta mampu untuk menilai Prestasi Kerja Dosen, dan 3. Dapat secara aktif melakukan Penilaian.
  • 13. 13 TIM PENILAI DITETAPKAN, oleh : 1. Dirjen Sumberdaya Iptek dan Dikti, untuk Tim Penilai Jabatan Akademik Dosen Pusat; 2. Rektor, untuk Tim Penilai Jabatan Akademik Dosen Universitas Brawijaya; 3. Dekan, untuk Tim Penilai Jabatan Akademik Dosen Fakultas. 4. Masa Jabatan Masa jabatan anggota Tim Penilai, yaitu 3 Tahun, dan dapat diangkat kembali untuk 2 kali masa jabatan berturut-turut, dan dapat diangkat kembali setelah melampaui masa tenggang waktu 1 masa jabatan.
  • 14. 14 PERTIMBANGAN / PERSETUJUAN SENAT 1. Setiap usulan pengangkatan / kenaikan jabatan akademik dosen dan kenaikan pangkat, harus mendapat Pertimbangan / Persetujuan Senat Fakultas; 2. Pertimbangan Senat Universitas, untuk kenaikan jabatan akademik menjadi Lektor Kepala dan kenaikan pangkat dalam lingkup jabatan tersebut; 3. Persetujuan Senat Universitas, untuk kenaikan jabatan akademik menjadi Profesor dan kenaikan pangkat dalam lingkup jabatan tersebut.
  • 15. 15 ANGKA KREDIT PENDIDIKAN FORMAL Angka kredit untuk pengangkatan pertama dalam jabatan akademik dosen dengan pendidikan format : 1. Sarjana (S1) : -- 2. Magister (S2) : dengan nilai angka kredit sebesar 150 kum 3. Doktor (S3) : dengan nilai angka kredit sebesar 200 kum Untuk kenaikan jabatan akademik dosen, dengan menilaikan ijazah Doktor (S3), maka nilai angka kredit ijazah Doktor (S3) adalah selisih antara angka kredit ijazah Doktor (S3) dengan angka kredit ijazah Magister (S2), atau 200 - 150 = 50 kum
  • 16. 16 MATRIK KETERKAITAN BIDANG ILMU DOKTOR, BIDANG ILMU KARYA ILMIAH, DENGAN BIDANG ILMU PENUGASAN No BIDANG ILMU SEBELUM DOKTOR (S3) PENDIDIKAN DOKTOR (S3) BIDANG ILMU KARYA ILMIAH SETELAH DOKTOR (S3) BIDANG PENUGASAN KETERANGAN KESIMPULAN 1 A A A A Bidang Ilmu sebelum S3 dan Pendidikan S3 sesuai dengan Karya Ilmiah dan bidang Ilmu Penugasan Dapat DISETUJUI untuk menjadi LK/PROF sesuai dengan bidang ilmunya. 2 A* A A* A* Bidang Ilmu sebelum S3, karya ilmiah, dan bidang ilmu penugasan serumpun dengan pendidikan S3 Dapat DISETUJUI untuk menjadi LK/PROF sesuai bidang ilmu penugasan 3 A B B B Bidang Ilmu sebelum S3 tidak sesuai dengan pendidikan S3, tetapi pendidikan S3, karya ilmiah, dan bidang ilmu penugasan sesuai Dapat DISETUJUI untuk menjadi LK/PROF sesuai bidang ilmu dengan syarat harus menambah angka kredit bidang penelitian sesuai dengan angka kredit yang tercantum dalam SK Jabatan terakhir 4 A A B A Bidang Ilmu sebelum S3, pendidikan S3, dan bidang ilmu penugasan sesuai, tetapi karya ilmiah tidak sesuai dengan rumpun ilmu Ditolak untuk menjadi Lektor Kepala / Profesor 5 A A B B Bidang Ilmu sebelum S3, pendidikan S3 sesuai, tetapi tidak sesuai dengan karya ilmiah dan bidang ilmu penugasan Ditolak untuk menjadi Lektor Kepala / Profesor 6 A B A A Bidang Ilmu sebelum S3, karya ilmiah dan bidang ilmu penugasan tidak sesuai dengan pendidikan S3 Ditolak untuk menjadi Lektor Kepala / Profesor 7 A B C A / B / C Bidang Ilmu sebelum S3, tidak sesuai dengan pendidikan S3, karya ilmiah, juga tidak sesuai bidang ilmu penugasan Ditolak untuk menjadi Lektor Kepala / Profesor
  • 17. 17 SYARAT UTAMA BIDANG PENELITIAN PENGANGKATAN PERTAMA & KENAIKAN JABATAN DOSEN (Pasal 8, 9, 10 dan 11, PERMENDIKBUD NOMOR 92 TAHUN 2014) 1. PENGANGKATAN PERTAMA, menjadi : Pengangkatan pertama kali dalam jabatan akademik dosen, merupakan pengangkatan untuk mengisi lowongan formasi dari Calon Pegawai Negeri Sipil. a. ASISTEN AHLI (angka kredit 150) : 1. Berpendidikan Magister (S2); 2. Mempunyai paling sedikit satu karya ilmiah yang dipublikasikan pada Jurnal Ilmiah Nasional, sebagai Penulis Pertama; 3. Memenuhi angka kredit sebesar 10 Kum dari Unsur Utama; 4. Berita Acara Pertimbangan Senat Fakultas. b. LEKTOR (angka kredit 200) : 1. Berpendidikan Doktor (S3); 2. Mempunyai paling sedikit satu karya ilmiah yang dipublikasikan pada Jurnal Ilmiah Nasional, sebagai Penulis Pertama. 3. Memenuhi angka kredit sebesar 10 Kum dari Unsur Utama; 4. Berita Acara Pertimbangan Senat Fakultas.
  • 18. 18 2. KENAIKAN JABATAN AKADEMIK DOSEN : a. Asisten Ahli menjadi Lektor : 1. Paling singkat telah 2 tahun dalam jabatan Asisten Ahli; 2. Mempunyai paling sedikit satu karya ilmiah yang dipublikasikan pada Jurnal Ilmiah Nasional, sebagai Penulis Pertama; 3. Berita Acara Pertimbangan Senat Fakultas. b. Lektor menjadi Lektor Kepala : 1. Paling singkat telah 2 tahun dalam jabatan Asisten Ahli; 2. Mempunyai paling sedikit satu karya ilmiah yang dipublikasikan pada Jurnal Ilmiah Nasional Terakreditasi atau Internasional sebagai Penulis Pertama, bagi yang berpendidikan Doktor (S3); 3. Mempunyai paling sedikit satu karya ilmiah yang dipublikasikan pada Jurnal Ilmiah Internasional atau Internasional Bereputasi sebagai Penulis Pertama, bagi yang berpendidikan Magister (S2); 4. Berita Acara Pertimbangan Senat Fakultas; 5. Berita Acara Persetujuan Senat UB.
  • 19. 19 c. Lektor Kepala menjadi Profesor : 1. Memiliki pengalaman kerja sebagai Dosen > 10 Tahun; 2. Memiliki kualifikasi akademik Doktor (S3); 3. Paling singkat 2 tahun menduduki jabatan Lektor Kepala; 4. Paling singkat 3 tahun setelah memperoleh ijazah Doktor (S3); 5. Mempunyai karya ilmiah yang dipublikasikan pada Jurnal Ilmiah Internasional Bereputasi sebagai Penulis Pertama; 6. Berita Acara Pertimbangan Senat Fakultas, dan 7. Berita Acara Persetujuan Senat UB. Bagi dosen yang mempunyai karya ilmiah sebagai Penulis Pertama yang dipublikasikan pada Jurnal Internasional Bereputasi setelah memperoleh Gelar Doktor (S3) dapat diusulkan kenaikan jabatan akademiknya kurang dari 3 (tiga) tahun, karena karya ilmiah tersebut sebagai karya tambahan dari seluruh persyaratan yang telah ditentukan.
  • 20. 20 3. KENAIKAN LONCAT JABATAN Dosen yang berprestasi luar biasa dapat dinaikan ke jenjang jabatan akademik 2 (dua) tingkat lebih tinggi (Loncat Jabatan) dari Asisten Ahli ke Lektor Kepala atau dari Lektor ke Profesor, dan pangkatnya dinaikkan setingkat lebih tinggi sesuai peraturan yang berlaku. a. Loncat jabatan dari ASISTEN AHLI ke LEKTOR KEPALA, 1. paling singkat 2 tahun menduduki jabatan Asisten Ahli; 2. memiliki Ijazah Doktor (S3); 3. memiliki paling sedikit 2 Karya Ilmiah yang dipublikasikan pada Jurnal Ilmiah Internasional bereputasi sebagai Penulis Pertama; 4. telah memenuhi angka kredit kumulatif yang dipersyaratkan. b. Loncat Jabatan dari LEKTOR ke PROFESOR, 1. paling singkat 2 tahun menduduki jabatan Lektor; 2. memiliki Ijazah Doktor (S3); 3. memiliki paling sedikit 4 Karya Ilmiah yang dipublikasikan pada Jurnal Ilmiah Internasional bereputasi sebagai Penulis Pertama; 4. telah memenuhi angka kredit kumulatif yang dipersyaratkan; 5. memiliki pengalaman kerja sebagai Dosen minimal 10 tahun; 6. paling singkat 3 tahun setelah memperoleh Ijazah Doktor (S3)
  • 21. 21 c. Dosen yang telah memperoleh kenaikan jabatan secara Loncat Jabatan, maka kenaikan pangkat berikutnya sampai pada pangkat maksimum dalam lingkup jabatan setingkat lebih tinggi dari jabatan semula tidak lagi disyaratkan tambahan angka kredit, sedangkan untuk kenaikan pangkat sampai pada pangkat maksimum dalam lingkup jabatan yang diperoleh melalui loncat jabatan sesuai dengan jumlah angka kredit yang telah ditetapkan, wajib mengumpulkan tambahan angka kredit sebanyak 30% dari unsur utama yang disyaratkan untuk kenaikan pangkat tersebut. Penting !!! Dosen yang sedang melaksanakan Tugas Belajar lebih dari 6 bulan, karya ilmiahnya dapat dinilai dalam pengumpulan angka kredit, apabila karya ilmiah tersebut dipublikasikan di JURNAL NASIONAL TERAKREDITASI dan/atau JURNAL INTERNASIONAL
  • 22. 22 KEGIATAN PELAKSANAAN PENELITIAN 1. Menghasilkan Karya Ilmiah : a. Buku referensi; b. Buku monograf; c. Jurnal ilmiah; d. Prosiding. 2. Menerjemahkan / menyadur Buku Ilmiah; 3. Mengedit / menyunting Karya Ilmiah; 4. Membuat rencana dan karya teknologi yang dipatenkan; 5. Membuat rancangan dan karya teknologi, rancangan dan karya seni monumental / seni pertunjukan / karya sastra.
  • 23. 23 PENGERTIAN KEGIATAN PENELITIAN 1. Karya Ilmiah dalam bentuk BUKU, adalah : a. isi buku sesuai dengan bidang ilmu penulis; b. merupakan hasil penelitian yang original; c. memiliki ISBN; d. tebal paling sedikit 40 halaman; e. ukuran standar : 15 cm x 23 cm; f. diterbitkan oleh Badan Ilmiah/ Organisasi/ Perguruan Tinggi; g. isi tidak menyimpang dari Pancasila dan UUD 1945.
  • 24. 24 2. Buku Referensi, adalah suatu tulisan dalam bentuk buku yang substansi pembahasannya pada satu bidang ilmu kompetensi penulis. Isi tulisan harus memenuhi syarat-syarat sebuah karya ilmiah yang utuh, yaitu adanya rumusan masalah yang mengandung nilai kebaruan, metodologi pemecahan masalah, dukungan data atau teori mutakhir yang lengkap dan jelas, serta ada kesimpulan dan daftar pustaka. 3. Buku Monograf, adalah suatu tulisan dalam bentuk buku yang substansi pembahasannya hanya pada satu topik / hal dalam suatu bidang ilmu kompetensi penulis. Isi tulisan harus memenuhi syarat- syarat sebuah karya ilmiah yang utuh, yaitu adanya rumusan masalah yang mengandung nilai kebaruan, metodologi pemecahan masalah, dukungan data atau teori mutakhir yang lengkap dan jelas serta ada kesimpulan dan daftar pustaka; Buku Referensi dan Buku Monograf yang diambil dari Desertasi atau Tesis, tidak dapat dinilai untuk usul Kenaikan Jabatan Akademik / Pangkat Dosen.
  • 25. 25 KARAKTERISTIK BUKU KARAKTERISTIK BUKU BUKU REFERENSI BUKU MONOGRAF BUKU AJAR Sumber Pembuatan Buku Hasil Penelitian Hasil Penelitian Rencana Pembelajaran Penggunaan Buku Dosen Untuk Mengajar dan Meneliti Dosen Untuk Mengajar dan Meneliti Mahasiswa Untuk Belajar Khas Isi Buku -Sesuai Alur Logika -Urutan Keilmuan -Ada Peta Kelimuan -Ada Studi Kasus dan Ilustrasi -Sesuai Alur Logika -Urutan Keilmuan -Ada Peta Kelimuan -Ada Studi Kasus dan Ilustrasi -Sesuai RPS -Ada Ilustrasi -Ada Contoh -Ada Studi Kasus -Ada Latihan Gaya Penyajian Formal, mengatakan Formal, mengatakanl Semi Format, menggambarkan Penerbitan Diterbitkan (disebarluaskan) dan ber ISBN Diterbitkan (disebarluaskan) dan ber ISBN Diterbitkan (disebarluaskan) dan ber ISBN Substansi Pembahasan Substansi Pembahasan Satu Bidang Ilmu Substansi Pembahasan hanya Satu Hal Saja Dalam Satu Bidang Ilmu Sesuai Dengan Kebutuhan Belajar Proses Pembelajaran Terbimbing Terbimbing Mandiri Lingkup Penggunaan Penelitian dan Pengajaran Penelitian dan Pengajaran Pengajaran Sitasi Dapat dibuat sitasi dan ditulis dalam Daftar Referensi Karya Ilmiah Dapat dibuat sitasi dan ditulis dalam Daftar Referensi Karya Ilmiah Tidak dapat digunakan sebagai Sitasi
  • 26. 26 PERBEDAAN BUKU REFERENSI, BUKU MONOGRAF DAN BUKU AJAR No. BUKU REFERENSI BUKU MONOGRAF BUKU AJAR 1 Mengasumsi minat baca Mengasumsi minat baca Berusaha menimbulkan minat baca, dan memotivasi mahasiswa untuk belajar 2 Dirancang dan ditulis untuk dibaca (Dosen, Peneliti, Umum) Dirancang dan ditulis untuk dibaca (Dosen, Peneliti, Umum) Dirancang dan ditulis untuk mahasiswa 3 Tidak ada tujuan instruksional Tidak ada tujuan instruksional Menjelaskan tujuan instruksional 4 Disusun untuk dipasarkan secara luas (pasar luas) Disusun untuk dipasarkan secara luas (pasar luas) Disusun untuk digunakan oleh Dosen dan Mahasiswa (pasar terbatas) 5 Disusun secara linier sesuai logika bidang ilmu Disusun secara linier sesuai logika bidang ilmu Disusun secar fleksibel, sistematik, tersetruktur, berdasarkan kebutuhan mahasiswa dan kompetensi akhir yang diharapkan 6 Belum tentu memberikan latihan Belum tentu memberikan latihan Fokus pada pemberian kesempatan mahasiswa berlatih 7 Belum tentu memberikan rangkuman Belum tentu memberikan rangkuman Memberi rangkuman 8 Gaya penulisan Naratif, tidak komunikatif dan padat Gaya penulisan Naratif, tidak komunikatif dan padat Gaya penulisan komunikatif 9 Tidak ada mekanisme umpan balik Tidak ada mekanisme umpan balik Ada umpan balik 10 Tidak mengakomodasi kesulitan belajar Tidak mengakomodasi kesulitan belajar Mengakomodasi kesulitan belajar mahasiswa 11 Tidak menjelaskan cara mempelajari buku Tidak menjelaskan cara mempelajari buku Menjelaskan cara mempelajari bahan ajar
  • 27. 27 JURNAL ILMIAH 1. Jurnal Ilmiah Internasional a. ditulis dengan memenuhi kaidah ilmiah dan etika keilmuan; b. memiliki ISSN; c. memiliki terbitan versi online; d. ditulis dengan bahasa resmi PBB (Arab, Inggris, Perancis, Rusia, Spanyol atau Tiongkok); e. dewan redaksi (Editorial Board) adalah pakar dibidangnya paling sedikit berasal dari 4 Negara; f. artikel yang diterbitkan dalam 1 terbitan paling sedikit penulisnya berasal dari 4 Negara; g. terindek oleh database Internasional.
  • 28. 28 1. Jurnal Ilmiah Internasional, terdiri dari : a. Jurnal Ilmiah Internasional Bereputasi 1. Jurnal yang memenuhi kriteria tambahan, mempunyai faktor dampak (impact factor) dari ISI Web of Science (Thomson Reuter) atau Scimago Journal Rank (SJR), dan Q < 3 (Q3, Q2, atau Q1), dan/atau 2. Jurnal Ilmiah Nasional Terakreditasi A oleh DIKTI, berbahasa Inggris (atau salah satu Bahasa resmi PBB) yang terindeks di DOAJ, mempunyai Green Thick’ √, diakui sebagai Jurnal Internasional Bereputasi; Mempunyai nilai tertinggi : 40 kum. b. Jurnal Ilmiah Internasional 1. Jurnal yang memenuhi kriteria tambahan, terindek oleh database Internasional bereputasi (Web of Science, Scopus atau Microsoft Academic Search), namun belum mempunyai faktor dampak (impact factor) dari ISI Web of Science (Thomson Reuter) atau Scimago Journal Rank (SJR), dan/atau 2. Jurnal Ilmiah Nasional Terakreditasi B oleh DIKTI, berbahasa Inggris (atau salah satu Bahasa resmi PBB) yang terindeks di DOAJ, mempunyai ‘Green Thick’ √, diakui sebagai Jurnal Internasional; Mempunyai nilai tertinggi : 30 kum.
  • 29. 29 c. Jurnal Ilmiah Internasional Jurnal yang belum terindek pada database internasional bereputasi (Web of Science, Scopus atau Microsoft Academic Search), namun telah terindek pada database internasional, seperti : DOAJ, CABI, Copernicus dan / atau laman sesuai dengan pertimbangan Kemristekdikti, mempunyai nilai tertinggi : 20 kum.
  • 30. 30 2. Jurnal Ilmiah Nasional a. Jurnal Ilmiah Nasional adalah Jurnal Ilmiah Nasional yang memenuhi kriteria : 1. ditulis dengan memenuhi kaidah ilmiah dan etika keilmuan; 2. memiliki ISSN, dan memiliki terbitan versi online; 3. menampung hasil-hasil penelitian dalam disiplin ilmu tertentu; 4. ditujukan kepada masyarakat ilmiah yang mempunyai disiplin ilmu yang relevan; 5. diterbitkan oleh Badan Ilmiah/ Organisasi profesi/ PT; 6. bahasa Indonesia / bahasa Inggris dengan abstrak bahasa Indonesia; 7. penulis berasal dari minimal 2 institusi yang berbeda; 8. dewan redaksi / editor dari para ahli dalam bidangnya yang berasal dari 2 institusi berbeda; b. Jurnal Ilmiah Nasional Terakreditasi adalah jurnal ilmiah yang memenuhi kriteria sebagai Jurnal Ilmiah Nasional dan mendapat status terakreditasi dari Kemristekdikti dengan masa berlaku hasil akreditasi yang sesuai, nilai maksimal 25 kum.
  • 31. 31 c. Jurnal Ilmiah Nasional : Berbahasa Inggris (atau salah satu bahasa resmi PBB), terindeks pada database yang diakui Kemristekdikti, contoh DOAJ dengan indikator ‘green thick’ √, CABI atau Index Copernicus Internasional, Mempunyai nilai maksimal : 20 kum. d. Jurnal Ilmiah Nasional : Berbahasa Indonesia, terindeks pada database yang diakui Kemristekdikti, contoh DOAJ dengan indikator ‘green thick’ √, CABI atau Index Copernicus Internasional, Mempunyai nilai maksimal : 15 kum.
  • 32. 32 TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB DOSEN DALAM PUBLIKASI KARYA ILMIAH W = wajib sebagai Penulis Pertama S = disarankan N0 JABATAN PEND JURNAL ILMIAH NASIONAL NASIONAL TERAKREDITASI INTERNASIONAL INTERNASIONAL BEREPUTASI 1 Asisten Ahli - - - - - S2 W S S S 2 Lektor S2 W S S S S3 W S S S 3 Lektor Kepala S2 S S W S S3 S W S S 4 Profesor S3 S S S W
  • 33. 33 WEWENANG DAN TANGGUNG JAWAB DOSEN DALAM MENGAJAR No JABATAN PENDIDIKAN PROGRAM SARJANA MAGISTER DOKTOR 1 Asisten Ahli Magister M - - Doktor M B B 2 Lektor Magister M - - Doktor M M B 3 Lektor Kepala Magister M - - Doktor M M M 4 Profesor Doktor M M M M = melaksanakan B = membantu
  • 34. 34 WEWENANG DAN TANGGUNG JAWAB DOSEN DALAM BIMBINGAN TUGAS AKHIR No JABATAN KUALIFIKASI PENDIDIKAN BIMBINGAN TUGAS AKHIR SKRIPSI TESIS DESERTASI 1 Asisten Ahli Magister M - - Doktor M B - 2 Lektor Magister M - - Doktor M M B 3 Lektor Kepala Magister M - - Doktor M M B / M * 4 Profesor Doktor M M M ** M = melaksanakan B = membantu
  • 35. 35 PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG (peer review) (Pasal 8 dan 9 Peraturan Mendiknas Nomor 17 Tahun 2010) 1. Karya Ilmiah yang digunakan untuk pengangkatan awal atau kenaikan jabatan akademik dosen dan kenaikan pangkat dosen harus dilakukan penilaian sejawat sebidang (peer review) oleh paling sedikit 2 orang dosen yang memiliki jabatan akademik dan kualifikasi akademik yang setara atau lebih tinggi dari jabatan akademik dan kualifikasi akademik dosen yang diusulkan. 2. Kenaikan jabatan akademik dosen menjadi Profesor selain dilakukan penilaian sejawat sebidang (peer review) oleh paling sedikit 2 orang dosen yang memiliki jabatan akademik dan kualifikasi akademik yang setara atau lebih tinggi dari jabatan akademik dan kualifikasi akademik dosen yang diusulkan, dilakukan pula penilaian sejawat sebidang (peer review) oleh paling sedikit 2 Profesor dari Perguruan Tinggi lain atau dari luar Universitas Brawijaya.
  • 36. 36 STANDAR PELAYANAN REKTOR SENAT (BPS) FAKULTAS LK & Prof. TPJAD Set. TPJAD AA & L LOLOS tidak lolos ALUR PROSEDUR tidak lolos Dirjen SDID kemristekdikti Penerbiatan : PAK SK JABATAN SK TUNJANGAN SPMT LOLOS online