Rekapitulasi hasil supervisi akademik menunjukkan evaluasi terhadap 53 guru. Beberapa temuan masalah meliputi kurangnya integrasi antara silabus dan lingkungan sekolah, minimnya pengembangan minat baca siswa, serta keterbatasan pengelolaan kelas. Umpan balik direncanakan melalui diskusi verbal, nonverbal, serta penugasan perbaikan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.

1. REKAPITULASI HASIL SUPERVISI AKADEMIK
No Nama
Nilai
Catatan Hasil Temuan
Perangkat
Pembelaja
ran
Proses
Pembelaja
ran
Penilaian
Pembelaja
ran
Skor
Rata-rata
1. H. Abasari, S.Pd.M.M. 92,5 (BS) 150 (B) 142 (B) baik
2. Dra.Nunuk Sri Asih 92,5 (BS) 150 (B) Kegiatan 5 M pada kurikulum 13 belum nampak, perlu perbaikan pada penilaian
3. Dra. Gondowati 85 (B) 150 (B) Perlu perbaikan pada aspek penilaian
4. Dra. Hj. Siti Maryam 85 (B) 150 (B)
5. H. Musthofa, S.Pd.
6. Nining Kurnia, S.Pd.
7. Drs. Hariono
8. Dra. Arijani
9. Dra. Widiatiningsih
10. Dra. Nursiati
11. Drs. H. Ismuni, M.M.
12. Dra. Siti Fatimah,M.Pd.I
13. Elmi Yestia, S.Pd
14. Samudi, S.Pd.
15. Irma K.W., s.Pd.
16 Drs. Moch. Yasir
17. Ending P., S.Pd.
18. Ending Susiani, S.Pd.
19. Aniek Andayani, S.Pd.
20. H. Nuruddin, S.Pd.
21. Dra. Hj. Suratiningsih
22. Sulastri, S.Pd.
23. Hasan Tamami, S.Pd.
24. Ending S.M., S.Pd.
25. Novan, S.Pd.
26. Estiya, S.Pd.

2. 27. Ach. Toha, S.Pd.
28. Hj. Amalah, S.Pd.
29. Nur Fadhilah, S.Pd.
30. Hasan Holle, S.Ag.
31. Drs. Adi Santoso
32. Dra. Susilowati
33. Dra. Indah W.
34. Umi Fauziyah, S.Pd.
35 Dra. Yusituani
36. Arofah, S.Pd.
37. Sulastri, S.Pd.
38. Suparmi, S.Pd.
39. Hj. Fauziyah, S.Pd.
40. Supriati, S.Pd.
41. Masyhuriyah, S.Pd.
42. Hj. Tri Indriana, S.Pd.
43. Dra. Hj. Umi Kalsum
44. Sudjono, S.Pd.
45. Wahyu Widodo, S.T.
46. Siti Khonipah, S.Pd.
47. Dra. Hj. Anisah
48. Hj. Naniek S., S.Pd.
49. Lintang K.W.,S.Pd.
50. Hariyanto, S.Ag
51. Hesti Nugraheni
52. S. Jannah, S.Pd.
53. Nur Kumalasari, S.Kom
Rentang penilaian: Sukodono, Februari 2015
Kepala Sekolah
………………………………
91-100 = A
75-90 = B
55-74 = C
<55 = K

3. Identifikasi Hasil Temuan Masalah Pembelajaran
No
Aspek Yang
Diidentifikasi
Masalah Yang Ditemukan Alternatif Pemecahan Masalah
1 Perangkat pembelajaran
2. Penyusunan Rencana
Pelaksanaan
Pembelajaran
3 Pelaksanaan Proses
Pembelajaran
4 Pelaksanaan Penilaian
pembelajaran

4. Analisis Data Supervisi Akademik
Nama Sekolah/Madrasah : SMP Negeri 1 Sukodono
Nama Guru : .......................................................
Kelas : .......................................................
Mata Pelajaran : .......................................................
Tanggal/Waktu Supervisi Akademik : .......................................................
No
Komponen Pengamatan
Supervisi Akademik
Masalah yang
Ditemukan
FaktorPenyebab PrioritasPerbaikan
Rencana/Meto-
dePemberianMasukan/Um-panBalik
kepadaguru
1 Administrasi Perangkat
Pembelajaran
2 Penyusunan Rencana
Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP)
Integrasi dgn
lingk.tdk ada
Belum ada contoh Melengkapi Verbal
3 Pelaksanaan Proses
Pembelajaran :
A. Kegiatan Pendahuluan
B. Kegiatan Inti (Eks-
plorasi, Elaborasi,
konfirmasi)
C. Kegiatan penutup
-krg menintegrasikan
link.
-tdk menumbuhkan
minat baca
Silabus dan RPP tdk
terintegrasi
Mengintegrasikan rpp dgn lingk dan
contoh KKO bertanya
Non Verbal
4 Pelaksanaan Penilaian
Pembelajaran
Sukodono, Februari 2015
Guru yang disupervisi Kepala Sekolah,
………………………….............. …………………………….
NIP. NIP

5. Analisis Hasil Supervisi
Komponen analisis Kelebihan Kelemahan
Administrasi Perangkat Pembelajaran Sudah lengkap -Kurang mendorong minat baca
-kurang menghub.dgn lingkungan
Penyusunan Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP)
Baik Ada kesan satu arah
Kurang memanfaatkan media
Pelaksanaan Proses Pembelajaran :
1. Kegiatan Pendahuluan
2. Kegiatan Inti (Eks-plorasi,
Elaborasi, konfirmasi)
3. Kegiatan penutup
Secara umum baik dan ada perbaikan bbrp
aspek: silabus dan RPP
Minat baca tidak ada
Tdk menghub.dgn lingk.
Cenderung satu arah
Pelaksanaan Penilaian Pembelajaran

6. Tindaklanjut Hasil Supervisi Akademik
No Fokus Masalah Kelebihan Kelamahan Alternatif pemecahan masalah
1 Perangkat
pembelajaran
2 Penyusunan RPP Cukup variatif -kurang mendorong minat
baca
-tdk terintegrasi dgn
lingkungan
Menambah rubric khusus
Menghubungkan dgn lingk.sekolah yg sdg digalakkan
3. Proses
pembelajaran
Baik -ada kesan satu arah
-kurang memanfaatkan media
yang ada
Mengembangkan minat baca dan bertanya
Menggunakan lingkungan sekolah yang ada.
4. Penilaian
pembelajaran
Secara umum baik 1.krg mengembangkan minat
baca
2.tdk menggunakan media
lingk.sek
3.model satu arah
ditinggalkan.
Penugasan perbaikan KKO minat baca
Perlunya mengintegrasikan dgn link.sek
Mengembangkan penguasaan kelas

7. RENCANA PEMBERIAN UMPAN BALIK
No Nama Guru
Metode
Umpan
Balik/
Feedback
Bagi Guru
Kegiatan
Waktu/
Tempat
Kegiatan PUB
Bagi Guru
Tujuan PUB Bagi Guru
Penanggung
Jawab/
Mentor
Sumber daya yang diperlukan
1 H. Abasari, S.Pd.M.M. verbal 15’/R.KS Perbaikan silabus melengkapi KS Mengundang model
2 Dra.Nunuk Sri Asih Non verbal 20’/R.guru Pengintegrasian
RPP dgn Lingk
Melengkapi dan
menambah
KS Pemberian contoh-contoh/internet
3 Dra. Gondowati Verbal 15’/R.guru Menumbuhkan
minat baca
Membuat kata kunci KS Perpustakaan dan KKO minat baca
4 Dra. Hj. Siti Maryam verbal 15’/R.guru Menumbuhkan
minat bertanya
Membuat KKO bertanya KS Contoh-contoh KKO dan perpustk.
5 H. Musthofa, S.Pd. Non verbal 20’/R.guru Pengelolaan kelas Meningkatkan
pengelolaan
KS Mengundang model/ kelas yg
lengkap
6 Nining Kurnia, S.Pd.
7 Drs. Hariono
8 Dra. Arijani
9 Dra. Widiatiningsih
10 Dra. Nursiati
11 Drs. H. Ismuni, M.M.
12 Dra. Siti Fatimah,M.Pd.I
13 Elmi Yestia, S.Pd
14 Samudi, S.Pd.
15 Irma K.W., s.Pd.
16 Drs. Moch. Yasir
17 Ending P., S.Pd.
18 Ending Susiani, S.Pd.
19 Aniek Andayani, S.Pd.
20 H. Nuruddin, S.Pd.
21 Dra. Hj. Suratiningsih

8. 22 Sulastri, S.Pd.
23 Hasan Tamami, S.Pd.
24 Ending S.M., S.Pd.
25 Novan, S.Pd.
26 Estiya, S.Pd.
27 Ach. Toha, S.Pd.
28 Hj. Amalah, S.Pd.
29 Nur Fadhilah, S.Pd.
30 Hasan Holle, S.Ag.
31 Drs. Adi Santoso
32 Dra. Susilowati
33 Dra. Indah W.
34 Umi Fauziyah, S.Pd.
35 Dra. Yusituani
36 Arofah, S.Pd.
37 Sulastri, S.Pd.
38 Suparmi, S.Pd.
39 Hj. Fauziyah, S.Pd.
40 Supriati, S.Pd.
41 Masyhuriyah, S.Pd.
42 Hj. Tri Indriana, S.Pd.
43 Dra. Hj. Umi Kalsum
44 Sudjono, S.Pd.
45 Wahyu Widodo, S.T.
46 Siti Khonipah, S.Pd.
47 Dra. Hj. Anisah
48 Hj. Naniek S., S.Pd.
49 Lintang K.W.,S.Pd.
50 Hariyanto, S.Ag
51 Hesti Nugraheni
52 S. Jannah, S.Pd.
53 Nur Kumalasari, S.Kom

9. Sukodono, Februari 2015
Kepala Sekolah
………………………………….
NIP.
Rencana Tindak Lanjut
No. Nama Guru
Hasil pelaksanaan supervisi akademik
terhadap proses pembelajaran guru
Bentuk tindak lanjut Waktu/Tempat
1 H. Abasari, S.Pd.M.M. Memperbaiki dan melengkapi silabus Melengkapi dgn mengintegrasikan dgn link.hidup 15’/R.KS
2 Dra.Nunuk Sri Asih Mengintegrasikan RPP dgn Link.sek Melengkapi dan improfisasi dgn linksek. 20’/ R.guru
3 Dra. Gondowati Menumbuhkan minat baca Membuat kata kunci dan LK 15’ /R.guru
4 Dra. Hj. Siti Maryam Menumbuhkan minat bertanya Membuat kata kunci/KKO 15’/R. guru
5 H. Musthofa, S.Pd. Pengelolan dan penguasaan kelas Meningkatkan pengelolaan dan penguasaan kelas 15 ” /R. Guru
6 Nining Kurnia, S.Pd.
7 Drs. Hariono
8 Dra. Arijani
9 Dra. Widiatiningsih
10 Dra. Nursiati
11 Drs. H. Ismuni, M.M.
12 Dra. Siti Fatimah,M.Pd.I
13 Elmi Yestia, S.Pd
14 Samudi, S.Pd.
15 Irma K.W., s.Pd.
16 Drs. Moch. Yasir
17 Ending P., S.Pd.

10. 18 Ending Susiani, S.Pd.
19 Aniek Andayani, S.Pd.
20 H. Nuruddin, S.Pd.
21 Dra. Hj. Suratiningsih
22 Sulastri, S.Pd.
23 Hasan Tamami, S.Pd.
24 Ending S.M., S.Pd.
25 Novan, S.Pd.
26 Estiya, S.Pd.
27 Ach. Toha, S.Pd.
28 Hj. Amalah, S.Pd.
29 Nur Fadhilah, S.Pd.
30 Hasan Holle, S.Ag.
31 Drs. Adi Santoso
32 Dra. Susilowati
33 Dra. Indah W.
34 Umi Fauziyah, S.Pd.
35 Dra. Yusituani
36 Arofah, S.Pd.
37 Sulastri, S.Pd.
38 Suparmi, S.Pd.
39 Hj. Fauziyah, S.Pd.
40 Supriati, S.Pd.
41 Masyhuriyah, S.Pd.
42 Hj. Tri Indriana, S.Pd.
43 Dra. Hj. Umi Kalsum
44 Sudjono, S.Pd.
45 Wahyu Widodo, S.T.
46 Siti Khonipah, S.Pd.
47 Dra. Hj. Anisah
48 Hj. Naniek S., S.Pd.
49 Lintang K.W.,S.Pd.

11. 50 Hariyanto, S.Ag
51 Hesti Nugraheni
52 S. Jannah, S.Pd.
53 Nur Kumalasari, S.Kom
Sukodono, Februari 2015
Kepala Sekolah
………………………………….
NIP.