SlideShare a Scribd company logo
1 of 104
MENU UTAMA
1.
FUNGSI

3.
PERTIDAKSA
MAAN KUADRAT

2.
PERSAMAAN
KUADRAT
4.
SOAL-SOAL
LATIHAN PG

Adaptif
PENDAHULUAN

Adaptif
Fungsi, Persamaan Kuadrat dan Pertidaksamaan Kuadrat
Nama
TTL
Pendidikan
Prodi
Hobi
Alamat Web
No.HP
Alamat Email
School

:
:
:
:
:
:
:
:
:

Hendrik Pical
Banjar Masin,26-10-1956
S1
Matematika
Menulis
Blokmatek.wordpress.com
081248149394
Picalhendrik@ymail.com
SMA Kristen Kalam Kudus
Jayapura
Jl.Ardipura I No. 50. Telepon
0967-533467
Jayapura Papua
Adaptif
Adaptif
SD

SMA

SMP

MGMP MATEMATIKA

SKKK JAYAPURA

Kami mohon Donasi dari saudara-saudara sekalian agar
blog ini tetap
Eksis untuk membantu saudara-saudara sekalian agar dapat
mengakses materi bahan ajar atau soal-soal dan lainnya
dalam bentuk “POWERPOINT” silahkan salurkan lewat
rekening Bank MANDIRI atas nama HENDRIK
PICAL,A.Md,S.Sos dengan No. ac Bank
1540004492181. dan konvirmasi lewat No. HP.
081248149394. Terima Kasih.

Adaptif
RELASI DAN FUNGSI
Kompetensi Dasar :
Mendeskripsikan perbedaan konsep relasi dan fungsi

Indikator :
1. Konsep relasi dan fungsi dibedakan dengan
jelas
2. Jenis-jenis fungsi diuraikan dan ditunjukkan
contohnya

Adaptif
RELASI DAN FUNGSI
Ada 3 cara dalam menyatakan suatu relasi :
1.Diagram panah
2.Himpunan pasangan berurutan
3.Diagram Cartesius
Contoh:
Diketahui himpunan A = {1,2,3,4,5} dan himpunan B = {becak, mobil,
sepeda, motor,bemo}. Relasi yang menghubungkan himpunan A ke
himpunan B adalah “banyak roda dari”. Tunjukkan relasi tersebut
dengan:
a.Diagram panah
b.Himpunan pasangan berurutan
c.Diagram Cartesius

Adaptif
RELASI DAN FUNGSI
Jawab:

c. Diagram Cartesius
Y

a. Diagram panah
“banyak roda dari”
1.
2.
3.
4.
5.

. becak

becak

. mobil

mobil

. motor
. sepeda
. bemo

A

B

motor
sepeda

•

•

•
•

bemo

•

O 1 2

3 4 X

b. Himpunan pasangan berurutan = {(2, sepeda), (2, motor), (3, becak)
(3, bemo), (4, mobil )}
Adaptif
RELASI DAN FUNGSI
Pengertian Fungsi :
Suatu fungsi f dari himpunan A ke himpunan B adalah suatu relasi
yang memasangkan setiap elemen dari A secara tunggal , dengan
elemen pada B

.
.
.
.
.
.
.

.
.
.
.

A

f

B
Adaptif
RELASI DAN FUNGSI
Beberapa cara penyajian fungsi :
 Dengan diagram panah
 f : D → K. Lambang fungsi tidak harus f. Misalnya,
un = n2 + 2n atau u(n) = n2 + 2n
 Dengan diagram Kartesius
 Himpunan pasangan berurutan
 Dalam bentuk tabel

Adaptif
RELASI DAN FUNGSI
Contoh : grafik fungsi
Gambarlah grafik sebuah fungsi : f: x → f(x) = x2
dengan Df = {–2, –1, 0, 1, 2}, Rf = {0, 1, 4}.

Y
(–2,4)

(2,4)

(–1,1)

(1,1)
O (0,0)

 4 disebut bayangan (peta) dari 2 dan
juga dari –2.
 – 2 dan 2 disebut prapeta dari 4, dan
dilambangkan f–1(4) = 2 atau – 2.
 Grafik Kartesius merupakan grafik
fungsi y=f(x) hanya apabila setiap garis
sejajar sumbu- Y yang memotong
grafik hanya memotong di tepat satu
titik saja.

X
Adaptif
RELASI DAN FUNGSI
Beberapa Fungsi Khusus











1). Fungsi Konstan
2). Fungsi Identitas
3). Fungsi Modulus
4). Fungsi Genap dan Fungsi Ganjil
Fungsi genap jika f(−x) = f(x), dan
Fungsi ganjil jika f(−x) = −f(x)
5). Fungsi Tangga dan Fungsi Nilai Bulat Terbesar
[[ x ] = {b | b ≤ x < b + 1, b bilangan bulat, x∈R}
Misal, jika −2 ≤ x < −1 maka [[x] = −2
6). Fungsi Linear
7). Fungsi Kuadrat
8). Fungsi Turunan
Adaptif
RELASI DAN FUNGSI
Jenis Fungsi
1. Injektif ( Satu-satu)
Fungsi f:A→B adalah fungsi injektif apabila setiap dua elemen
yang berlainan di A akan dipetakan pada dua elemen yang
berbeda di B. Misalnya Fungsi f(x) = 2x adalah fungsi satu-satu
dan f(x) = x2 bukan suatu fungsi satu-satu sebab f(-2) = f(2).
2. Surjektif (Onto)
Fungsi f: A→B maka apabila f(A) ⊂ B dikenal fungsi into.
Jika f(A) = B maka f adalah suatu fungsi surjektif.
Fungsi f(x) = x2 bukan fungsi yang onto
3. Bijektif (Korespondensi Satu-satu)
Apabila f: A→ B merupakan fungsi injektif dan surjektif maka
“f adalah fungsi yang bijektif”
Adaptif
FUNGSI LINEAR
1.Bentuk Umum Fungsi Linear
Fungsi ini memetakan setiap x ∈ R kesuatu bentuk ax + b dengan
a ≠ 0, a dan b konstanta.
Grafiknya berbentuk garis lurus yang disebut grafik fungsi linear dengan
Persamaan y = mx + c, m disebut gradien dan c konstanta
2. Grafik Fungsi Linear
Cara menggambar grafik fungsi linear ada 2 :
1. Dengan tabel
2. Dengan menentukan titik- titik potong dengan sumbu x dan sumbu y

Adaptif
FUNGSI LINEAR
Contoh :
Suatu fungsi linear ditentukan oleh y = 4x – 2 dengan daerah asal
{x -1

2,
≤x ≤ x

∈
R}.

a. Buat tabel titik-titik yangmemenuhi persamaan diatas .
b. Gambarlah titik-titik tersebut dalam diagram Cartesius.
c. Tentukan titik potong grafik dengan sumbu X dan sumbu Y.
Jawab
a. Ambil sembarang titik pada domain
X

-1

0

1

2

Y = 4x-2

-6

-2

2

6

Jadi, grafik fungsi melalui titik-titik (-1,-6), (0,-2), (1,2), (2,6)

Adaptif
FUNGSI LINEAR
Y

b.

c. Titik potong dengan sumbu x ( y= 0 )
y = 4x – 2

6

⇔ 0 = 4x - 2
⇔ 2 = 4x

•

⇔x = 1
2

2

•

-2 -1 O

1 2

• -2

•

-6

Jadi titik potong dengan sumbu X adalah ( ½,0)

X

Titik potong dengan sumbu Y ( x = 0 )
y = 4x – 2
⇔ y = 4(0) – 2
⇔ y = -2

Jadi titik potong dengan sumbu Y adalah (0,-2)
Adaptif
FUNGSI LINEAR
3. Gradien Persamaan Garis Lurus
Cara menentukan gradien :
(i). Persamaan bentuk y = mx+c, gradiennya adalah m.
(ii). Persamaan bentuk ax+by+c=0 atau ax+by=-c adalah m=
(iii). Persamaan garis lurus melalui dua titik (x1,y1) dan (x2,y2),
m=

y2 − y1
x2 − x1

−a
b

gradiennya adalah

Contoh :
1. Tentukan gradien persamaan garis berikut
a. y = 3x – 4
b. 2x – 5y = 7
2. Tentukan gradien garis yang melalui pasangan titik (-2,3) dan (1,6)

Adaptif
FUNGSI LINEAR
Jawab :
1a. Y = 3x – 4
gradien = m = 3
b. 2x - 5y = 7, a = 2 dan b = - 5
−a
2
m =
= b
−5
2. m = y2 − y1

x2 − x1

=

6− 3
1 − ( − 2)

=

6− 3
1+ 2

=

1
Adaptif
FUNGSI LINEAR
4. Menentukan Persamaan Garis Lurus
 Persamaan garis melalui sebuah titik (x1,y1) dan gradien m adalah
y – y1 = m ( x – x1 )


Persamaan garis melalui dua titik (x1,y1) dan (x2,y2) adalah

y − y1
y2 − y1 =

x − x1
x2 − x1

Contoh 1 :
Tentukan persamaan garis yang melalui titik ( -2, 1 ) dan gradien -2
Jawab :
y – y1 = m ( x – x 1 )
y – 1 = -2 ( x – (-2))
y - 1 = -2x – 4
y = -2x - 3

Adaptif
FUNGSI LINEAR
Contoh 2 :
Tentukan persamaan garis yang melalui titik P(-2, 3) dan Q(1,4)
Jawab :
y − y1
=
y2 − y1

x − x1
x2 − x1

⇔

y− 3
x+ 2
4 − 3 = 1+ 2

⇔

y− 3
x+ 2
=
1
3

⇔
⇔

⇔

3(y – 3) = 1(x + 2)
3y – 9 = x + 2
3y - x – 11 = 0
Adaptif
FUNGSI LINEAR
5. Kedudukan dua garis lurus
 Dua garis saling berpotongan jika m1 ≠ m2
 Dua garis saling sejajar jika m1 = m2
 Dua garis saling tegak lurus jika m1. m2 = -1 atau m1 = -

1

m2

Contoh :
1. Tentukan persamaan garis lurus yang melalui titik (2,-3) dan sejajar
dengan garis x – 2y + 3 = 0
2. Tentukan persamaan garis lurus yang melalui titik (-3,5) dan tegak lurus
pada 6x – 3y – 10 = 0

Adaptif
FUNGSI LINEAR
Jawab :
1. Diketahui persamaan garis x – 2y + 3 = 0

a
1 1
=−
=
b
−2 2
1
⇒ m1 = m2 maka m1 =
⇒ m1 = −

2

1

Persamaan garis melalui titik (2,-3) dan gradien adalah
2
y – y1 = m ( x – x1)
⇔
y+3 =½(x–2)
⇔
y+3 =½x–1
⇔
2y + 6 = x – 2
⇔ x – 2y – 8 = 0
Jadi persamaan garis lurus yang sejajar dengan garis x – 2y + 3 = 0 dan
melalui titik (2,-3) adalah x – 2y – 8 = 0
Adaptif
FUNGSI LINEAR
2. Diketahui persamaan garis 6x – 3y – 10 = 0.
a
6
⇒ m1 = − = −
=2
b
−3
−
1 −
1
1
m1 ⋅ m2 = − ⇒m2 =
1
=
=−
m1
2
2
Persamaan garis lurus yang dicari melalui titik (-3,5) dan bergradien -½,
maka persamaannya adalah
y – y1 = m(x – x1)
y – 5 = -½ (x + 3)
3
⇔
y – 5 = -½x - 2
⇔
2y – 10 = -x – 3
⇔
x + 2y – 10 + 3 = 0
⇔
x + 2y – 7 = 0
Jadi, persamaan garis lurus yang melalui titik (-3,5) dan tegak lurus garis
6x – 3y – 10 = 0 adalah x + 2y – 7 = 0.
⇔

Adaptif
FUNGSI KUADRAT
1.Bentuk umum fungsi kuadrat
y = f(x) →ax2+bx+c dengan a,b, c ∈ R dan a ≠ 0
Grafik fungsi kuadrat berbentuk parabola simetris

2. Sifat-sifat Grafik Fungsi Kuadrat
Berdasarkan nilai a
(i) Jika a > 0 (positif), maka grafik terbuka ke atas. Fungsi kuadrat memiliki nilai
ekstrim minimum, dinotasikan ymin atau titik balik minimum.
(ii) Jika a < 0 (negatif), maka grafik terbuka ke bawah. Fungsi kuadrat memiliki nilai
ekstrim maksimum, dinotasikan ymaks atau titik balik maksimum.

Adaptif
FUNGSI KUADRAT
Berdasarkan Nilai Diskriminan (D)
Nilai diskriminan suatu persamaan kuadrat adalah D = b2 – 4ac

Hubungan antara D dengan titik potong grafik dengan sumbu X
(i)

Jika D > 0 maka grafik memotong sumbu X di dua titik yang
berbeda.

(ii)

Jika D = 0 maka grafik menyinggung sumbu X di sebuah titik.

(iii)

Jika D < 0 maka grafik tidak memotong dan tidak menyinggung
sumbu X.

Adaptif
FUNGSI KUADRAT
Kedudukan Grafik Fungsi Kuadrat Terhadap Sumbu X
a>0
D=0

a>0
D>0

X

(i)

(ii)

a>0
D<0

X

(iii)

X

X

X

(iv)

a<0
D>0

a<0
D=0

X

(v)

(vi)

a<0
D<0
Adaptif
FUNGSI KUADRAT
3. Menggambar Grafik Fungsi Kuadrat
Langkah-langkah menggambar grafik fungsi kuadrat :
(i)

Menentukan titik potong dengan sumbu X (y = 0)

(ii)

Menentukan titik potong dengan sumbu Y (x = 0)

(iii) Menentukan sumbu simentri dan koordinat titik balik
•

−b
Persamaan sumbu simetri adalah x =
2a

•

Koordinat titik puncak / titik balik adalah 

 −b − D
,

2a 4a 


(iv) Menentukan beberapa titik bantu lainnya (jika di perlukan)

Adaptif
FUNGSI KUADRAT
Contoh :
Gambarlah grafik fungsi kuadrat y = x2 – 4x – 5.

Jawab
:
(i) Titik potong dengan sumbu X (y = 0)
x2 – 4x – 5 = 0

⇔ (x + 1)(x – 5) = 0
⇔ x = -1 atau x = 5
Jadi, titik potong grafik dengan sumbu X adalah titik (-1, 0) dan (5, 0).
(ii)

Titik potong dengan sumbu Y (x = 0)
y = 02 – 4(0) – 5
⇔= -5
y

Jadi titik potong dengan sumbu Y adalah titik ( 0, -5 )

Adaptif
FUNGSI KUADRAT
(iii) Sumbu simetri dan koordinat titik balik

x=

− b − (−4) 4
=
= =2
4a
2(1)
2

− D − ((−4) 2 − 4(1)(−5))
y=
=
= −9
4a
4(1)
Jadi, sumbu simetrinya x = 2 dan koordinat titik baliknya (2, -9).

(iv) Menentukan beberapa titik bantu. Misal untuk x = 1, maka y = -8.
Jadi, titik bantunya (1, -8).

Adaptif
FUNGSI KUADRAT
Grafiknya :
Y
•

-1

0

1

2

3

4

5

•

X

-1
-2
-3
-4
-5 •

•

-6
-7
-8
-9

•

•
•
Adaptif
FUNGSI KUADRAT
Persamaan fungsi kuadrat f(x) =ax2 + bx + c apabila diketahui grafik fungsi
melalui tiga titik
Contoh:
Tentukan fungsi kuadrat yang melalui titik (1,-4), (0,-3) dan (4,5)
Jawab:
f(x) = ax2 + bx + c
f(1) = a(1)2 + b(1) + c = -4

⇔

a + b + c = -4 . . . 1)

f(0) = a(0)2 + b(0) + c = -3

0 + 0 + c = -3
⇔

⇔

c = -3 . . . 2)

f(4) = a(4)2 + b(4) + c = 5

⇔

16a + 4b + c = =5 . . . 3)
Adaptif
FUNGSI KUADRAT
Substitusi 2) ke 1)
a + b – 3 = -4
a + b = -1 . . . 4)
Substitusi 2) ke 3)
16a + 4b – 3 = 5
16a + 4b = 8 . . . 5)

⇔

⇔

Dari 4) dan 5) diperoleh :
a + b = -1 x 4 4a + 4b = -4
16a + 4b = 8 x 1 16a + 4b = 8 _
-12a = -12
a = 1
Substitusi a = 1 ke 4)
1 + b = -1
b = -2
Jadi, fungsi kuadratnya adalah f(x) = x2 -2x -3
Adaptif
FUNGSI KUADRAT
Persamaan fungsi kuadrat f(x) = ax 2 + bx + c apabila
diketahui dua titik potong terhadap sumbu X dan satu
titik lainnya dapat ditentukan dengan rumus berikut .

f ( x) = a( x − x )( x − x )
1
2
Contoh :
Tentukan persamaan fungsi kuadrat yang memotong
sumbu X di titik A (1,0), B(-3,0), dan memotong sumbu
Y di titik (0,3)
Adaptif
FUNGSI KUADRAT
Jawab :

f ( x) = a ( x − x1 )( x − x2 )
Titik (1,0) dan (-3,0) disubstitusikan ke f(x) menjadi :
f(x) = a(x – 1)(x + 3) . . . 1)
Kemudian subsitusikan (0,3) ke persamaan 1) menjadi :
3 = a(0 - 1)(x + 3)
3 = -3a
a = -1
Persamaan fungsi kuadratnya menjadi :

f ( x) = −1( x − 1)( x + 3)
= −1( x 2 + 2 x −3)
f ( x) = − x 2 − 2 x + 3
Jadi fungsi kuadratnya adalah

f ( x) = − x 2 − 2 x + 3
Adaptif
FUNGSI KUADRAT
Persamaan fungsi kuadrat f(x) = ax 2 + bx + c
apabila diketahui titik puncak grafik (x p’ y p ) dan
satu titik lainnya dapat ditentukan dengan rumus
berikut.

f ( x) = a( x − y p ) + y p
2

Adaptif
FUNGSI KUADRAT
Contoh :
Tentukan persamaan fungsi kuadrat yang titik puncaknya (-1, 9) dan
melalui (3, -7)
Jawab :
f(x) = a(x – xp)2 + yp
f(x) = a(x + 1 )2 + 9

(xp , yp) = (-1, 9)

. . . 1)

Subsitusikan titik (3,-7) ke persamaan
-7 = a(3 + 1)2 + 9
-16
⇔= 16 a
⇔ 1
a=

1)

menjadi :

Adaptif
MENU UTAMA
PENDAHULUAN
INDIKATOR
TUJUAN PEMBELAJARAN
CARA MENYELESAIKAN PERSAMAAN.K
MENCARI AKAR-AKAR PERSAMAAN.K
JUMLAH DAN HASIL KALI AKAR-AKAR
SOAL-SOAL LATIHAN
PENUTUP

Adaptif
MENU UTAMA

MGMP MATEMATIKA SEKOLAH KRISTEN
KALAM KUDUS JAYAPURA :
EDITOR : Hendrik Pical,A.Md,S.Sos
ALAMAT WEBSITE :
www.mgmpmatematikadotcom.wordpress.co
Telepon: 081248149394

Adaptif
Adaptif
PERSAMAAN

KUADRAT

OLEH :
SMA KKK JAYAPURA
PERSAMAAN KUADRAT
INDIKATOR :
 Menentukan akar-akar persamaan
kuadrat
 Menentukan himpunan penyelesaian
pertidaksamaan kuadrat
 Menggunakan rumus jumlah dan hasil
kali akar-akar persamaan kuadrat

Adaptif
TUJUAN PEMBELAJARAN :
 Menentukan akar-akar persamaan
kuadrat dengan memfaktorkan
 Menentukan akar-akar persamaan
kuadrat dengan melengkapkan
kuadrat sempurna
 Menentukan akar-akar persamaan
kuadrat dengan rumus kuadrat

Adaptif
Bentuk umum Persamaan kuadrat :
ax2 + bx + c = 0 , a ≠ 0

Menyelesaikan persamaan
kuadrat :
1. Memfaktorkan
2. Melengkapkan kuadrat
sempurna
3. Rumus kuadrat

Adaptif
Mencari akar-akar persamaan
kuadrat dengan memfaktorkan
 Contoh :
Tentukan akar-akar PK x2 – 2x – 8 = 0
Jawab :
x2 – 2x – 8 = 0
(x - 4)(x + 2) = 0
x = 4 atau x = -2
Jadi akar-akarnya adalah 4 atau -2
Adaptif
Mencari akar-akar persamaan kuadrat
dengan melengkapkan kuadrat
 Contoh :
Tentukan akar-akar PK x2 – 2x – 8 = 0
Jawab :
x2 – 2x – 8 = 0
x2 – 2x = 8
x2 – 2x + (1/2 .-2)2 = 8 + (1/2 .-2)2
(x – 1)2 = 9
x–1=±3
x = 1 + 3 atau x = 1 – 3
x = 4 atau x = -2
Adaptif
Mencari akar-akar
persamaan kuadrat dengan
rumus kuadrat
 Akar-akar PK ax2 + bx + c = 0 adalah

− b ± b − 4ac
=
2a
2

x1, 2

Adaptif
 Contoh :
Tentukan akar-akar PK x2 – 2x – 8 =
0
Jawab:
x2 – 2x – 8 = 0
a = 1 ; b = -2 c = -8
Dengan menggunakan rumus
kuadrat kita peroleh sebagai berikut
:

Adaptif
x1.2 =

− ( −2 ) ± (-2) 2 − 4(1)(-8)

2 ± 4 + 32
=
2

2.1
2 ± 36 2 ± 6
x1.2 =
=
2
2
2+6
2−6
x1 =
atau x 2 =
2
2
x1 = 4 atau x 2 = −2

Adaptif
JUMLAH dan HASIL KALI
akar-akar persamaan
kuadrat
 Jika x1 dan x2 adalah akar- akar
persamaan
2
ax + bx + c = 0 maka diperoleh:
1. x1 + x2 = - b/a
2. x1 . x2 = c/a

Adaptif
Contoh :
 Jika x1 dan x2 adalah akar- akar
persamaan

x2 + 2x - 8 = 0 maka tentukan:
a. x1 + x2
b. x1 . x2
c. (x1) 2 + (x2) 2
d. (x1) 2 . (x2) 2

Adaptif
Jawab:
a.

x1 + x 2 = - 2

b.

x1 . X 2 = 8

c. (x1) 2 + (x2) 2 = (x1 + x2 )2 2 x1 . X2
= (-2 )2 - 2 (8)
d. (x1) 2 . (x2) 2

= - 12
= (x1 .x2) 2
Adaptif
HUBUNGAN ANTARA KOEFISIEN PK. DENGAN
SIFAT AKAR

1. Akar - akarnya kembar

⇔ b = 4a
2

2. Akar - akarnya berlawanan ⇔ b = 0
3. Akar - akarnya berkebalikan ⇔ c = a

Adaptif
CONTOH :
Akar - akar Persamaan x − px - p + 6 = 0 adalah
2

kebalikan akar - akar persamaan 2qx - 5x + q - 2 = 0.
Tentukan p dan q
2

Adaptif
Jawab :

a = c ⇔1= q - 2
⇔q=3
a = c ⇔ 2q = -p + 6
⇔ 6 = −p + 6
⇔ p=0
Jadi Nilai p = 0 dan q = 3
Adaptif
MENYUSUN PK YANG AKAR –
AKARNYA DIKETAHUI
1. Menggunakan Perkalian faktor
2. Menggunakan rumus jumlah dan hasil kali
akar - akar

Adaptif
1.

Menggunakan Perkalian
Faktor

CONTOH :

Persamaan Kuadrat yang akar - akarnya 5 dan - 2
adalah.....
A.

x 2 + 7x + 10 = 0

B.

x 2 − 7x + 10 = 0

C.

x 2 + 3x + 10 = 0

D.

x 2 + 3x − 10 = 0

E.

x − 3x − 10 = 0
2

Adaptif
Jawab :
Rumusnya (x - x1 )(x - x 2 ) = 0
Akar - akarnya x1 = 5 dan x 2 = −2
Nilainya dimasukan ke rumus diatas didapat :
(x - 5)(x - (-2)) = 0
(x - 5)(x + 2) = 0
x − 3 x − 10 = 0
Jawabannya adalah E
2

Adaptif
Dengan Rumus Jumlah dan hasil Kali
akar-akarnya

Persamaan Kuadrat yang akar - akarnya 5 dan - 2
adalah.....
A.

x 2 + 7x + 10 = 0

B.

x 2 − 7x + 10 = 0

C.

x 2 + 3x + 10 = 0

D.

x 2 + 3x − 10 = 0

E.

x − 3x − 10 = 0
2

Adaptif
Jawab :
Rumusnya : x − (x1 + x x )x + (x1.x 2 ) = 0
2

Masukan nilai x1 = 5 dan x 2 = −2 kedalam rumus
diatas didapat :
x - (5 - 2)x + (5.(-2)) = 0
2

x − 3 x − 10 = 0
Jawabannya E
2

Adaptif
ax2 + bx + c >0
ax2 + bx + c ≥ 0
Bentuk umum: 
ax2 + bx + c > 0
ax2 + bx + c ≤ 0

a, b, c ∈ R
a≠0

Adaptif
LANGKAH KERJA :
1. Buatlah Salah satu ruas bernilai nol (0)
2. Ubah pertidaksamaan menjadi
persamaan dan tentukan akar-akarnya
3. Jika akarnya ada 2 buat lah sebuah garis
bilangan
4. Letakkan akar-akar yang diperoleh pada
garis bilangan

Adaptif
LANGKAH KERJA :
5. Daerah sebelah kiri dari akar yang lebih
kecil berisi sesuai tanda suku bervariabel
kuadrat (+ atau -)
6. Daerah HP (+) jika pertidaksamaan
dalam > atau ≤
7. Daerah HP (+) jika pertidaksamaan
dalam > atau ≥
8. Jika daerah Hp ada 2 kata hubung “Atau”
9. Jika daerah Hp ada 1 kata hubung “Dan”
Adaptif
CONTOH SOAL 3

Tentukan himpunan penyelesaian (HP) dari
2x2 + 10x > 3x -3

Adaptif
PEMBAHASAN SOAL 3
2x2 + 10x > 3x -3
2x2 + 10x – 3x +3 > 0
2x2 + 7x +3 > 0
 ( x + 3)(2x + 1) = 0
 x = -3 atau x = -1/2
+
+
-3

-1/2
Adaptif
PENULISAN HIMPUNAN PENYELESAIAN
dengan garis bilangan :
-3

1
−2

dengan notasi himpunan :
1
{x | x < -3 atau x>−2

}

Adaptif
CONTOH SOAL 4

Tentukan himpunan penyelesaian (HP) dari
5(x + 5) ≤ 3x – 15 < 6x

Adaptif
PEMBAHASAN SOAL 4
5(x + 5) ≤ 3x – 15 < 6x
5x + 25 ≤ 3x – 15
5x – 3x ≤ -15 - 25
2x ≤ -40
x ≤ -20

3x – 15 < 6x
3x – 6x < 15
- 3x < 15
x > -5

Adaptif
PENULISAN HIMPUNAN PENYELESAIAN
Notasi himpunan
:
{x| x ≤ -20 atau x > -5}
Garis bilangan

:
-20

-5

Adaptif
LATIHAN SOAL 1

Tentukan himpunan penyelesaian (HP) dari
( x −1) 4 x + 3
≥
2
3

Adaptif
Jawab :
.

( x −1) 4 x + 3
≥
x 6
2
3

3(x - 1)

≥ 2(4x + 3)

3x - 3

≥ 8x + 6

3x – 8x

≥6+3

-5x

≥9

x

≤ -9/5
HP = {x ≤ -9/5}
Adaptif
Latihan 2
Besar biaya sewa sebuah bis dengan 40
tempat duduk Rp 5.000.000. Bila biaya
yang dipungut panitia Rp 200.000/ peserta.
Dan panitia ingin memperoleh keuntungan
minimal Rp 2.000.000. Berapa batas
perserta yang harus ikut?

Adaptif
Jawab :

Misal :
banyak peserta : x orang
x tidak boleh lebih dari 40 orang  x ≤ 40
200.000x - 5.000.000 ≥ 2.000.000
200.000x
≥ 2.000.000 + 5.000.000
x
≥ 7.000.000/200.000
x
≥ 35
HP : {35 ≤ x ≤ 40}
Adaptif
LATIHAN SOAL 3

Tentukan himpunan penyelesaian (HP) dari
100 > 9x2
Jawab :
100 > 9x2
9x2 < 100
x2 < 100/9  x2 = 100/9  x2 = 100/9
x = ±10/3
+
+
-10/3
10/3
Adaptif
Jawab :
100 > 9x2
9x2 < 100
x2 < 100/9  x2 = 100/9  x2 =
x = ±10/3
+
+
-10/3
10/3
HP {x < -10/3 atau x>10/3}

100
9

Adaptif
Latihan soal 4
Untung rugi hasil penjualan suatu barang
dinyatakan dengan x2 + 70x -800. Jika x variabel
banyaknya barang, tentukanlah banyaknya
produksi barang Agar pabrik tersebut memperoleh
keuntungan.

Adaptif
Jawab :
Syarat untuk memperoleh keuntungan :
Banyak barang yang diproduksi harus lebih besar
dari 0
x>0
keuntungan harus lebih besar dari 0

Adaptif
 x2 + 70x – 800 > 0
 (x +80)(x-10) > 0
+
+
.

-80

10

 x>10

∴ Banyak

barang yang diproduksi harus lebih
besar dari 10
Adaptif
Adaptif
KUNCI
JAWABAN

SOAL PILIHAN GANDA
Dari gambar dibawah ini manakah yang
merupakan fungsi?
A.
D.
B.

E.

C.

Adaptif
KUNCI
JAWABAN

SOAL PILIHAN GANDA

Grafik fungsi Linear berupa.....
A.
B.

Parabola
Hiperbola

C.
D.
E.

Ellips
Garis Lurus
Lingkaran
Adaptif
KUNCI
JAWABAN

SOAL PILIHAN GANDA
Garis g sejajar dengan garis 2x + 5y - 1 = 0
dan melalui titik(2,3) persamaan garis g
adalah.....
A.

2x - 5y = 19

B.

- 2x + 5y = 19

C.

2x + 5y = -4

D.

2x + 5y = -2

E.

2x + 5y = 19
Adaptif
KUNCI
JAWABAN

SOAL PILIHAN GANDA
Titik (6, m) dan titik (-3,3) terletak pada
garis lurus yang sejajar dengan garis
2x + 3y = 6.Nilai m yang memenuhi adalah
.....
A.

-1

B.

-2

C.
D.

-3
-6

E.

-9
Adaptif
KUNCI
JAWABAN

SOAL PILIHAN GANDA
Jika garis 2x + y - a = 0 menyinggung
Parabola y = x 2 − 2 x + 2, maka a = .....
A.
B.
C.

1
2
3

D. 4
E. 5
Adaptif
KUNCI
JAWABAN

SOAL PILIHAN GANDA
Grafik dibawah ini adalah grafik dari.....
A.

y = x 2 − 3x + 4

B.

y = x − 4x + 3

C.

y = x 2 + 4x + 3

D.

y = 2x − 8 x + 4

E.

y = x 2 − 3x + 3

y

2

2

3
1

3

x

Adaptif
KUNCI
JAWABAN

SOAL PILIHAN GANDA
Fungsi f(x) yang grafiknya dibawah ini
adalah.....
A.

y = x 2 − 2x − 3

B.

y = x − 3x − 4

C.

y = x + 2x − 3

D.

y = x 2 + 2x + 3

E.

y = x −x−4

2

y
-3

x

2

2

(-1,-4)

Adaptif
KUNCI
JAWABAN

SOAL PILIHAN GANDA
Koordinat titik balik dari f(x) = -x 2 + 2 x + 3
adalah.....
A. (-1,4)
B. (1,4)
C. (1,-4)
D. (-1,-4)
E. (4,1)

Adaptif
KUNCI
JAWABAN

SOAL PILIHAN GANDA
Jika x1 dan x 2 adalah akar - akar persamaan
x 2 − 2 x − 1 = 0, maka persamaan kuadrat
2

2

dengan akar - akar x1 + x2 dan x1 + x2
adalah.....
A.

x 2 − 4x + 4 = 0

B.

x 2 − 4x − 4 = 0

C.

x 2 − 40 x + 204 = 0

D.

x 2 + 40 x − 204 = 0

E.

x 2 − 8 x + 12 = 0
Adaptif
KUNCI
JAWABAN

SOAL PILIHAN
Jika x dan x adalah akar - akar persamaan
GANDA
1

2

2x 2 − x − 5 = 0, maka persamaan kuadrat
yang akar - akarnya x1 + 1 dan x2 + 1
adalah.....
A.

x 2 − 5x + 2 = 0

B.

2x 2 + 5 x + 2 = 0

C.

2x 2 − 5 x + 2 = 0

D.

2x 2 − 5 x − 2 = 0

E.

2x 2 + 5 x − 2 = 0
Adaptif
SOAL-SOAL LATIHAN PK

Nilai x yang memenuhi persamaan
kuadrat (x + 2) = 9 adalah.....
A. x = -5
B. x = 1
C. x = 3
D. x = 1 atau x = -5
E. x = 1 atau x = 3
2

Adaptif
SOAL-SOAL LATIHAN PK
Diantara persamaan kuadrat berikut
yang tidak mempunyai akar nyata adalah
.....
A.

x 2 + 2x −1 = 0

B.

3x − 5 x + 2 = 0

C.

2x + 4 x + 3 = 0

D.

- x + 3x + 7 = 0

E.

- 3x − 2 x + 1 = 0

2

2

2

2

Adaptif
SOAL-SOAL LATIHAN PK
Jumlah dari kebalikan akar - akar persamaan
kuadrat (n - 1)x − (2n + 1)x + 3n + 2 = 0, n ≠ 1
2

adalah 2.Nilai n sama dengan.....
A.
5/4
B.
5/8
C.
D.

- 5/8
- 3/4

E.

- 5/4
Adaptif
SOAL-SOAL LATIHAN PK
Persamaan kuadrat yang akar - akarnya
kebalikan dari akar - akar persamaan
kuadrat 2x - 3x + 5 = 0 adalah.....
2

A.

2x - 5x + 3 = 0

B.

2x 2 + 3x + 5 = 0

C.

3x - 2x + 5 = 0

D.

3x - 5x + 2 = 0

E.

5x 2 - 3x + 2 = 0

2

2

2

Adaptif
SOAL-SOAL LATIHAN PK
Diketahui akar - akar persamaan kuadrat
2x 2 + 6 x − 5 = 0 adalah x1dan x 2 persamaan
2
2
kuadrat baru yang akar - akarnya +
x1 x 2
dan x1x 2 adalah.....
A.

x 2 − 19 x − 12 = 0

B.

10x 2 + x − 60 = 0

C.

10x 2 + 19 x + 60 = 0

D.

5x 2 + 19 x − 60 = 0

E.

5x 2 − 12 x − 8 = 0

Adaptif
SOAL-SOAL LATIHAN PK
Jumlah pangkat dua dari tiga bilangan
genap positif yang berurutan adalah
440.Salah satu bilang tersebut adalah
.....
A.
B.
C.
D.
E.

14
16
18
20
22

Adaptif
SOAL-SOAL LATIHAN PK
Luas sebidang tanah berbentuk persegi panjang
2

adalah 96 m .Jika diketahui ukuran panjangnya
6 kali lebarnya.Maka keliling tanah tersebut
adalah.....m
A. 54
B. 56
C. 58
D. 60
E. 62
Adaptif
SOAL-SOAL LATIHAN PK

Parabola y = (m - 2)x − 2mx + m + 6
selalu dibawah sumbu x apabila.....
A. m < 2
B. m > 3
C. m < 2 atau m > 3
D. m > 2
E. 2 < m < 3
2

Adaptif
SOAL-SOAL LATIHAN PK
Nilai minimum fungsi yang ditentukan
oleh rumus f(x) = 2x − 8x + p adalah 20
Nilai f(2) adalah.....
2

A.
B.

- 28
- 20

C.
D.

52
20

E.

28

Adaptif
SOAL PERSAMAAN DAN
FUNGSI KUADRAT&PERTIDAKSAMAAN

BEDAC

x 2 − 5x + 6
Nilai x yang memenuhi 2
<0
x − 3x + 3
terletak pada selang.....
A. 1 < x < 3
B. 1 < x < 2
C. 2 < x < 3
D. 1 < x < 2 atau 2 < x < 3
E. - 1 < x < 2 atau 2 < x < 3
Adaptif
SOAL PERSAMAAN DAN FUNGSI
KUADRAT&PERTIDAKSAMAAN

Himpunan Penyelesaian dari
x 2 − 6 x − 7 ≤ 0, untuk x ∈ R

BCDAE

adalah.....
A.

{x | x ≥ 7 atau x ≤ -1}

B.

{x | x ≥ 1 atau x ≤ -7}

C.

{x | −7 ≤ x ≤ 1}

D.

{x | x ≥ -1 atau x ≤ -7}

E.

{x | −1 ≤ x ≤ 7}

Adaptif
SOAL PERSAMAAN DAN FUNGSI
KUADRAT&PERTIDAKSAMAAN
Nilai x yang memenuhi x + 2 > 10 - x 2
adalah.....

ECDAB

A.

- 10 ≤ x ≤ 10

B.

x < -3 atau x > 1

C.

2 ≤ x ≤ 10

D.

1 < x ≤ 10

E.

- 3 < x ≤ 10
Adaptif
SOAL PERSAMAAN DAN FUNGSI
KUADRAT&PERTIDAKSAMAAN

Himpunan Penyelesaian
(x + 1)(x - 2) < 0 untuk x ∈ R

BCEAD

A. {x | x < 1 atau x > 2, x ∈ R}
B. {x | x < 1 atau x < 2, x ∈ R}
C. {x | 1 < x < 2, x ∈ R}
D. {x | -1 < x < 2, x ∈ R}
E.

{x | -2 < x < -1, x ∈ R}
Adaptif
SOAL PERSAMAAN DAN FUNGSI
KUADRAT&PERTIDAKSAMAAN

Himpunan Penyelesaian
7x - 12 - x > 0 adalah.....
A. {x | x > 3 atau x < -4}
BCDAE
B. {x | x > 4 atau x < -3}
C. {x | x > 4 atau x < 3}
2

D. {x | -4 < x < 3}
E. {x | 3 < x < 4}

Adaptif
Adaptif

More Related Content

What's hot

Persamaan dan Pertidaksamaan Kuadrat, Fungsi Kuadrat, dan Diskriminan
Persamaan dan Pertidaksamaan Kuadrat, Fungsi Kuadrat, dan DiskriminanPersamaan dan Pertidaksamaan Kuadrat, Fungsi Kuadrat, dan Diskriminan
Persamaan dan Pertidaksamaan Kuadrat, Fungsi Kuadrat, dan Diskriminanhari wihana
 
Diskriminan pers kuadrat
Diskriminan pers kuadratDiskriminan pers kuadrat
Diskriminan pers kuadratErni Gusti
 
Smart solution persamaan kuadrat
Smart solution persamaan kuadratSmart solution persamaan kuadrat
Smart solution persamaan kuadratSulistiyo Wibowo
 
Menyusun persamaan kuadrat
Menyusun persamaan kuadratMenyusun persamaan kuadrat
Menyusun persamaan kuadratrianika safitri
 
Bab 1 persamaan kuadrat
Bab 1 persamaan kuadratBab 1 persamaan kuadrat
Bab 1 persamaan kuadratAtik Damanik
 
Bab 2. fungsi kuadrat
Bab 2. fungsi kuadratBab 2. fungsi kuadrat
Bab 2. fungsi kuadratKIMHEKTAN
 
Soal UN Persamaan dan Fungsi Kuadrat | IDmathcirebon.com
Soal UN Persamaan dan Fungsi Kuadrat | IDmathcirebon.comSoal UN Persamaan dan Fungsi Kuadrat | IDmathcirebon.com
Soal UN Persamaan dan Fungsi Kuadrat | IDmathcirebon.comMuhammad Irfan Habibi
 
Rumus cepat-matematika-fungsi-kuadrat
Rumus cepat-matematika-fungsi-kuadratRumus cepat-matematika-fungsi-kuadrat
Rumus cepat-matematika-fungsi-kuadratMuhammad Alkaff
 
Ppt persamaan kuadrat
Ppt persamaan kuadratPpt persamaan kuadrat
Ppt persamaan kuadratfajarcoeg
 
Latihan soal persamaan dan fungsi kuadrat
Latihan soal persamaan dan fungsi kuadratLatihan soal persamaan dan fungsi kuadrat
Latihan soal persamaan dan fungsi kuadratAlya Titania Annisaa
 
Persamaan Kuadrat
Persamaan KuadratPersamaan Kuadrat
Persamaan Kuadratgurumenulis
 
RPP persamaan kuadrat
RPP persamaan kuadratRPP persamaan kuadrat
RPP persamaan kuadratfajarcoeg
 
Bab 2-fungsi-kuadrat
Bab 2-fungsi-kuadratBab 2-fungsi-kuadrat
Bab 2-fungsi-kuadratZainal Islam
 
Kumpulan rumus-cepat-matematika
Kumpulan rumus-cepat-matematikaKumpulan rumus-cepat-matematika
Kumpulan rumus-cepat-matematikaisnaijal
 

What's hot (20)

Persamaan dan Pertidaksamaan Kuadrat, Fungsi Kuadrat, dan Diskriminan
Persamaan dan Pertidaksamaan Kuadrat, Fungsi Kuadrat, dan DiskriminanPersamaan dan Pertidaksamaan Kuadrat, Fungsi Kuadrat, dan Diskriminan
Persamaan dan Pertidaksamaan Kuadrat, Fungsi Kuadrat, dan Diskriminan
 
PERSAMAAN KUADRAT
PERSAMAAN KUADRATPERSAMAAN KUADRAT
PERSAMAAN KUADRAT
 
Diskriminan pers kuadrat
Diskriminan pers kuadratDiskriminan pers kuadrat
Diskriminan pers kuadrat
 
Soal fungsi kuadrat
Soal fungsi kuadratSoal fungsi kuadrat
Soal fungsi kuadrat
 
Smart solution persamaan kuadrat
Smart solution persamaan kuadratSmart solution persamaan kuadrat
Smart solution persamaan kuadrat
 
Menyusun persamaan kuadrat
Menyusun persamaan kuadratMenyusun persamaan kuadrat
Menyusun persamaan kuadrat
 
Bab 1 persamaan kuadrat
Bab 1 persamaan kuadratBab 1 persamaan kuadrat
Bab 1 persamaan kuadrat
 
Bab 2. fungsi kuadrat
Bab 2. fungsi kuadratBab 2. fungsi kuadrat
Bab 2. fungsi kuadrat
 
Persamaan kuadrat
Persamaan kuadratPersamaan kuadrat
Persamaan kuadrat
 
Soal UN Persamaan dan Fungsi Kuadrat | IDmathcirebon.com
Soal UN Persamaan dan Fungsi Kuadrat | IDmathcirebon.comSoal UN Persamaan dan Fungsi Kuadrat | IDmathcirebon.com
Soal UN Persamaan dan Fungsi Kuadrat | IDmathcirebon.com
 
Rumus cepat-matematika-fungsi-kuadrat
Rumus cepat-matematika-fungsi-kuadratRumus cepat-matematika-fungsi-kuadrat
Rumus cepat-matematika-fungsi-kuadrat
 
Ppt persamaan kuadrat
Ppt persamaan kuadratPpt persamaan kuadrat
Ppt persamaan kuadrat
 
Latihan soal persamaan dan fungsi kuadrat
Latihan soal persamaan dan fungsi kuadratLatihan soal persamaan dan fungsi kuadrat
Latihan soal persamaan dan fungsi kuadrat
 
Persamaan Kuadrat
Persamaan KuadratPersamaan Kuadrat
Persamaan Kuadrat
 
Persamaan Kuadrat
Persamaan KuadratPersamaan Kuadrat
Persamaan Kuadrat
 
Persamaan Kuadrat dan contoh
Persamaan Kuadrat dan contohPersamaan Kuadrat dan contoh
Persamaan Kuadrat dan contoh
 
RPP persamaan kuadrat
RPP persamaan kuadratRPP persamaan kuadrat
RPP persamaan kuadrat
 
Bab 2-fungsi-kuadrat
Bab 2-fungsi-kuadratBab 2-fungsi-kuadrat
Bab 2-fungsi-kuadrat
 
Kumpulan rumus-cepat-matematika
Kumpulan rumus-cepat-matematikaKumpulan rumus-cepat-matematika
Kumpulan rumus-cepat-matematika
 
Jumlah dan hasil kali akar akar pers kuadrat
Jumlah dan hasil kali akar akar pers kuadratJumlah dan hasil kali akar akar pers kuadrat
Jumlah dan hasil kali akar akar pers kuadrat
 

Similar to Fungsipers kuadrat-dan-pertidaksamaan-kuadrat

Similar to Fungsipers kuadrat-dan-pertidaksamaan-kuadrat (20)

relasi-dan-fungsi.ppt
relasi-dan-fungsi.pptrelasi-dan-fungsi.ppt
relasi-dan-fungsi.ppt
 
Relasi dan-fungsi
Relasi dan-fungsiRelasi dan-fungsi
Relasi dan-fungsi
 
relasi-dan-fungsi (1).ppt
relasi-dan-fungsi (1).pptrelasi-dan-fungsi (1).ppt
relasi-dan-fungsi (1).ppt
 
Documentgurtg
DocumentgurtgDocumentgurtg
Documentgurtg
 
PPT - Fungsi Kuadrat.ppt
PPT - Fungsi Kuadrat.pptPPT - Fungsi Kuadrat.ppt
PPT - Fungsi Kuadrat.ppt
 
Fungsi kuadrat
Fungsi kuadratFungsi kuadrat
Fungsi kuadrat
 
Fungsi Kuadrat dan Sinusoidal Non Linier Programming
Fungsi Kuadrat dan Sinusoidal Non Linier ProgrammingFungsi Kuadrat dan Sinusoidal Non Linier Programming
Fungsi Kuadrat dan Sinusoidal Non Linier Programming
 
FUNGSI KUADRAT .pptx
FUNGSI KUADRAT .pptxFUNGSI KUADRAT .pptx
FUNGSI KUADRAT .pptx
 
Relasi dan fungsi
Relasi dan fungsiRelasi dan fungsi
Relasi dan fungsi
 
MEDIA_pembelajaran_fungsi_kuadrat.pptx
MEDIA_pembelajaran_fungsi_kuadrat.pptxMEDIA_pembelajaran_fungsi_kuadrat.pptx
MEDIA_pembelajaran_fungsi_kuadrat.pptx
 
Fungsi Rasional Pecah.pptx
Fungsi Rasional Pecah.pptxFungsi Rasional Pecah.pptx
Fungsi Rasional Pecah.pptx
 
Kelas x bab 4
Kelas x bab 4Kelas x bab 4
Kelas x bab 4
 
Kelas x bab 4
Kelas x bab 4Kelas x bab 4
Kelas x bab 4
 
Fungsi rasional (2)
Fungsi rasional (2)Fungsi rasional (2)
Fungsi rasional (2)
 
Persamaan fungsi linier
Persamaan fungsi linierPersamaan fungsi linier
Persamaan fungsi linier
 
GRAFIK_FUNGSI_KUADRAT.pptx
GRAFIK_FUNGSI_KUADRAT.pptxGRAFIK_FUNGSI_KUADRAT.pptx
GRAFIK_FUNGSI_KUADRAT.pptx
 
Fungsi
FungsiFungsi
Fungsi
 
Kelas x bab 4
Kelas x bab 4Kelas x bab 4
Kelas x bab 4
 
Kelas x bab 4
Kelas x bab 4Kelas x bab 4
Kelas x bab 4
 
Nama kelompok
Nama kelompokNama kelompok
Nama kelompok
 

More from Adinda Khairunnisa (20)

Teks Eksposisis
Teks EksposisisTeks Eksposisis
Teks Eksposisis
 
Dalam bayang2
Dalam bayang2Dalam bayang2
Dalam bayang2
 
Dasar hukum akuntansi
Dasar hukum akuntansiDasar hukum akuntansi
Dasar hukum akuntansi
 
Pengkodean
PengkodeanPengkodean
Pengkodean
 
Profesi akuntan
Profesi  akuntanProfesi  akuntan
Profesi akuntan
 
Unsur lap keu
Unsur lap keuUnsur lap keu
Unsur lap keu
 
Deutro & proto melayu
Deutro & proto melayuDeutro & proto melayu
Deutro & proto melayu
 
Rumusfisikasma 120816221920-phpapp02
Rumusfisikasma 120816221920-phpapp02Rumusfisikasma 120816221920-phpapp02
Rumusfisikasma 120816221920-phpapp02
 
Projek log,
Projek log,Projek log,
Projek log,
 
Dalil segitiga
Dalil segitigaDalil segitiga
Dalil segitiga
 
Projek pk
Projek pkProjek pk
Projek pk
 
2.6 suku banyak(fil eminimizer)
2.6 suku banyak(fil eminimizer)2.6 suku banyak(fil eminimizer)
2.6 suku banyak(fil eminimizer)
 
2.5 lingkaran(fil eminimizer)
2.5 lingkaran(fil eminimizer)2.5 lingkaran(fil eminimizer)
2.5 lingkaran(fil eminimizer)
 
2.2 rumus jumlah dan hasil kali akar(fil eminimizer)
2.2 rumus jumlah dan hasil kali akar(fil eminimizer)2.2 rumus jumlah dan hasil kali akar(fil eminimizer)
2.2 rumus jumlah dan hasil kali akar(fil eminimizer)
 
2.1 pangkat akar logaritma(fil eminimizer)
2.1 pangkat akar logaritma(fil eminimizer)2.1 pangkat akar logaritma(fil eminimizer)
2.1 pangkat akar logaritma(fil eminimizer)
 
Laporan tetap praktikum kimia
Laporan tetap praktikum kimiaLaporan tetap praktikum kimia
Laporan tetap praktikum kimia
 
Penerapan konsep reaksi redoks dalam pengolahan limbah
Penerapan konsep reaksi redoks dalam pengolahan limbahPenerapan konsep reaksi redoks dalam pengolahan limbah
Penerapan konsep reaksi redoks dalam pengolahan limbah
 
Laporan praktikum fisika elastisitas dan hukum hooke
Laporan praktikum fisika elastisitas dan hukum hookeLaporan praktikum fisika elastisitas dan hukum hooke
Laporan praktikum fisika elastisitas dan hukum hooke
 
Kumpulan anekdot
Kumpulan anekdotKumpulan anekdot
Kumpulan anekdot
 
Isu publik anekdot
Isu publik anekdotIsu publik anekdot
Isu publik anekdot
 

Recently uploaded

Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfmaulanayazid
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anakbekamalayniasinta
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 

Recently uploaded (20)

Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 

Fungsipers kuadrat-dan-pertidaksamaan-kuadrat

  • 3. Fungsi, Persamaan Kuadrat dan Pertidaksamaan Kuadrat
  • 4. Nama TTL Pendidikan Prodi Hobi Alamat Web No.HP Alamat Email School : : : : : : : : : Hendrik Pical Banjar Masin,26-10-1956 S1 Matematika Menulis Blokmatek.wordpress.com 081248149394 Picalhendrik@ymail.com SMA Kristen Kalam Kudus Jayapura Jl.Ardipura I No. 50. Telepon 0967-533467 Jayapura Papua Adaptif
  • 6. SD SMA SMP MGMP MATEMATIKA SKKK JAYAPURA Kami mohon Donasi dari saudara-saudara sekalian agar blog ini tetap Eksis untuk membantu saudara-saudara sekalian agar dapat mengakses materi bahan ajar atau soal-soal dan lainnya dalam bentuk “POWERPOINT” silahkan salurkan lewat rekening Bank MANDIRI atas nama HENDRIK PICAL,A.Md,S.Sos dengan No. ac Bank 1540004492181. dan konvirmasi lewat No. HP. 081248149394. Terima Kasih. Adaptif
  • 7. RELASI DAN FUNGSI Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan perbedaan konsep relasi dan fungsi Indikator : 1. Konsep relasi dan fungsi dibedakan dengan jelas 2. Jenis-jenis fungsi diuraikan dan ditunjukkan contohnya Adaptif
  • 8. RELASI DAN FUNGSI Ada 3 cara dalam menyatakan suatu relasi : 1.Diagram panah 2.Himpunan pasangan berurutan 3.Diagram Cartesius Contoh: Diketahui himpunan A = {1,2,3,4,5} dan himpunan B = {becak, mobil, sepeda, motor,bemo}. Relasi yang menghubungkan himpunan A ke himpunan B adalah “banyak roda dari”. Tunjukkan relasi tersebut dengan: a.Diagram panah b.Himpunan pasangan berurutan c.Diagram Cartesius Adaptif
  • 9. RELASI DAN FUNGSI Jawab: c. Diagram Cartesius Y a. Diagram panah “banyak roda dari” 1. 2. 3. 4. 5. . becak becak . mobil mobil . motor . sepeda . bemo A B motor sepeda • • • • bemo • O 1 2 3 4 X b. Himpunan pasangan berurutan = {(2, sepeda), (2, motor), (3, becak) (3, bemo), (4, mobil )} Adaptif
  • 10. RELASI DAN FUNGSI Pengertian Fungsi : Suatu fungsi f dari himpunan A ke himpunan B adalah suatu relasi yang memasangkan setiap elemen dari A secara tunggal , dengan elemen pada B . . . . . . . . . . . A f B Adaptif
  • 11. RELASI DAN FUNGSI Beberapa cara penyajian fungsi :  Dengan diagram panah  f : D → K. Lambang fungsi tidak harus f. Misalnya, un = n2 + 2n atau u(n) = n2 + 2n  Dengan diagram Kartesius  Himpunan pasangan berurutan  Dalam bentuk tabel Adaptif
  • 12. RELASI DAN FUNGSI Contoh : grafik fungsi Gambarlah grafik sebuah fungsi : f: x → f(x) = x2 dengan Df = {–2, –1, 0, 1, 2}, Rf = {0, 1, 4}. Y (–2,4) (2,4) (–1,1) (1,1) O (0,0)  4 disebut bayangan (peta) dari 2 dan juga dari –2.  – 2 dan 2 disebut prapeta dari 4, dan dilambangkan f–1(4) = 2 atau – 2.  Grafik Kartesius merupakan grafik fungsi y=f(x) hanya apabila setiap garis sejajar sumbu- Y yang memotong grafik hanya memotong di tepat satu titik saja. X Adaptif
  • 13. RELASI DAN FUNGSI Beberapa Fungsi Khusus         1). Fungsi Konstan 2). Fungsi Identitas 3). Fungsi Modulus 4). Fungsi Genap dan Fungsi Ganjil Fungsi genap jika f(−x) = f(x), dan Fungsi ganjil jika f(−x) = −f(x) 5). Fungsi Tangga dan Fungsi Nilai Bulat Terbesar [[ x ] = {b | b ≤ x < b + 1, b bilangan bulat, x∈R} Misal, jika −2 ≤ x < −1 maka [[x] = −2 6). Fungsi Linear 7). Fungsi Kuadrat 8). Fungsi Turunan Adaptif
  • 14. RELASI DAN FUNGSI Jenis Fungsi 1. Injektif ( Satu-satu) Fungsi f:A→B adalah fungsi injektif apabila setiap dua elemen yang berlainan di A akan dipetakan pada dua elemen yang berbeda di B. Misalnya Fungsi f(x) = 2x adalah fungsi satu-satu dan f(x) = x2 bukan suatu fungsi satu-satu sebab f(-2) = f(2). 2. Surjektif (Onto) Fungsi f: A→B maka apabila f(A) ⊂ B dikenal fungsi into. Jika f(A) = B maka f adalah suatu fungsi surjektif. Fungsi f(x) = x2 bukan fungsi yang onto 3. Bijektif (Korespondensi Satu-satu) Apabila f: A→ B merupakan fungsi injektif dan surjektif maka “f adalah fungsi yang bijektif” Adaptif
  • 15. FUNGSI LINEAR 1.Bentuk Umum Fungsi Linear Fungsi ini memetakan setiap x ∈ R kesuatu bentuk ax + b dengan a ≠ 0, a dan b konstanta. Grafiknya berbentuk garis lurus yang disebut grafik fungsi linear dengan Persamaan y = mx + c, m disebut gradien dan c konstanta 2. Grafik Fungsi Linear Cara menggambar grafik fungsi linear ada 2 : 1. Dengan tabel 2. Dengan menentukan titik- titik potong dengan sumbu x dan sumbu y Adaptif
  • 16. FUNGSI LINEAR Contoh : Suatu fungsi linear ditentukan oleh y = 4x – 2 dengan daerah asal {x -1 2, ≤x ≤ x ∈ R}. a. Buat tabel titik-titik yangmemenuhi persamaan diatas . b. Gambarlah titik-titik tersebut dalam diagram Cartesius. c. Tentukan titik potong grafik dengan sumbu X dan sumbu Y. Jawab a. Ambil sembarang titik pada domain X -1 0 1 2 Y = 4x-2 -6 -2 2 6 Jadi, grafik fungsi melalui titik-titik (-1,-6), (0,-2), (1,2), (2,6) Adaptif
  • 17. FUNGSI LINEAR Y b. c. Titik potong dengan sumbu x ( y= 0 ) y = 4x – 2 6 ⇔ 0 = 4x - 2 ⇔ 2 = 4x • ⇔x = 1 2 2 • -2 -1 O 1 2 • -2 • -6 Jadi titik potong dengan sumbu X adalah ( ½,0) X Titik potong dengan sumbu Y ( x = 0 ) y = 4x – 2 ⇔ y = 4(0) – 2 ⇔ y = -2 Jadi titik potong dengan sumbu Y adalah (0,-2) Adaptif
  • 18. FUNGSI LINEAR 3. Gradien Persamaan Garis Lurus Cara menentukan gradien : (i). Persamaan bentuk y = mx+c, gradiennya adalah m. (ii). Persamaan bentuk ax+by+c=0 atau ax+by=-c adalah m= (iii). Persamaan garis lurus melalui dua titik (x1,y1) dan (x2,y2), m= y2 − y1 x2 − x1 −a b gradiennya adalah Contoh : 1. Tentukan gradien persamaan garis berikut a. y = 3x – 4 b. 2x – 5y = 7 2. Tentukan gradien garis yang melalui pasangan titik (-2,3) dan (1,6) Adaptif
  • 19. FUNGSI LINEAR Jawab : 1a. Y = 3x – 4 gradien = m = 3 b. 2x - 5y = 7, a = 2 dan b = - 5 −a 2 m = = b −5 2. m = y2 − y1 x2 − x1 = 6− 3 1 − ( − 2) = 6− 3 1+ 2 = 1 Adaptif
  • 20. FUNGSI LINEAR 4. Menentukan Persamaan Garis Lurus  Persamaan garis melalui sebuah titik (x1,y1) dan gradien m adalah y – y1 = m ( x – x1 )  Persamaan garis melalui dua titik (x1,y1) dan (x2,y2) adalah y − y1 y2 − y1 = x − x1 x2 − x1 Contoh 1 : Tentukan persamaan garis yang melalui titik ( -2, 1 ) dan gradien -2 Jawab : y – y1 = m ( x – x 1 ) y – 1 = -2 ( x – (-2)) y - 1 = -2x – 4 y = -2x - 3 Adaptif
  • 21. FUNGSI LINEAR Contoh 2 : Tentukan persamaan garis yang melalui titik P(-2, 3) dan Q(1,4) Jawab : y − y1 = y2 − y1 x − x1 x2 − x1 ⇔ y− 3 x+ 2 4 − 3 = 1+ 2 ⇔ y− 3 x+ 2 = 1 3 ⇔ ⇔ ⇔ 3(y – 3) = 1(x + 2) 3y – 9 = x + 2 3y - x – 11 = 0 Adaptif
  • 22. FUNGSI LINEAR 5. Kedudukan dua garis lurus  Dua garis saling berpotongan jika m1 ≠ m2  Dua garis saling sejajar jika m1 = m2  Dua garis saling tegak lurus jika m1. m2 = -1 atau m1 = - 1 m2 Contoh : 1. Tentukan persamaan garis lurus yang melalui titik (2,-3) dan sejajar dengan garis x – 2y + 3 = 0 2. Tentukan persamaan garis lurus yang melalui titik (-3,5) dan tegak lurus pada 6x – 3y – 10 = 0 Adaptif
  • 23. FUNGSI LINEAR Jawab : 1. Diketahui persamaan garis x – 2y + 3 = 0 a 1 1 =− = b −2 2 1 ⇒ m1 = m2 maka m1 = ⇒ m1 = − 2 1 Persamaan garis melalui titik (2,-3) dan gradien adalah 2 y – y1 = m ( x – x1) ⇔ y+3 =½(x–2) ⇔ y+3 =½x–1 ⇔ 2y + 6 = x – 2 ⇔ x – 2y – 8 = 0 Jadi persamaan garis lurus yang sejajar dengan garis x – 2y + 3 = 0 dan melalui titik (2,-3) adalah x – 2y – 8 = 0 Adaptif
  • 24. FUNGSI LINEAR 2. Diketahui persamaan garis 6x – 3y – 10 = 0. a 6 ⇒ m1 = − = − =2 b −3 − 1 − 1 1 m1 ⋅ m2 = − ⇒m2 = 1 = =− m1 2 2 Persamaan garis lurus yang dicari melalui titik (-3,5) dan bergradien -½, maka persamaannya adalah y – y1 = m(x – x1) y – 5 = -½ (x + 3) 3 ⇔ y – 5 = -½x - 2 ⇔ 2y – 10 = -x – 3 ⇔ x + 2y – 10 + 3 = 0 ⇔ x + 2y – 7 = 0 Jadi, persamaan garis lurus yang melalui titik (-3,5) dan tegak lurus garis 6x – 3y – 10 = 0 adalah x + 2y – 7 = 0. ⇔ Adaptif
  • 25. FUNGSI KUADRAT 1.Bentuk umum fungsi kuadrat y = f(x) →ax2+bx+c dengan a,b, c ∈ R dan a ≠ 0 Grafik fungsi kuadrat berbentuk parabola simetris 2. Sifat-sifat Grafik Fungsi Kuadrat Berdasarkan nilai a (i) Jika a > 0 (positif), maka grafik terbuka ke atas. Fungsi kuadrat memiliki nilai ekstrim minimum, dinotasikan ymin atau titik balik minimum. (ii) Jika a < 0 (negatif), maka grafik terbuka ke bawah. Fungsi kuadrat memiliki nilai ekstrim maksimum, dinotasikan ymaks atau titik balik maksimum. Adaptif
  • 26. FUNGSI KUADRAT Berdasarkan Nilai Diskriminan (D) Nilai diskriminan suatu persamaan kuadrat adalah D = b2 – 4ac Hubungan antara D dengan titik potong grafik dengan sumbu X (i) Jika D > 0 maka grafik memotong sumbu X di dua titik yang berbeda. (ii) Jika D = 0 maka grafik menyinggung sumbu X di sebuah titik. (iii) Jika D < 0 maka grafik tidak memotong dan tidak menyinggung sumbu X. Adaptif
  • 27. FUNGSI KUADRAT Kedudukan Grafik Fungsi Kuadrat Terhadap Sumbu X a>0 D=0 a>0 D>0 X (i) (ii) a>0 D<0 X (iii) X X X (iv) a<0 D>0 a<0 D=0 X (v) (vi) a<0 D<0 Adaptif
  • 28. FUNGSI KUADRAT 3. Menggambar Grafik Fungsi Kuadrat Langkah-langkah menggambar grafik fungsi kuadrat : (i) Menentukan titik potong dengan sumbu X (y = 0) (ii) Menentukan titik potong dengan sumbu Y (x = 0) (iii) Menentukan sumbu simentri dan koordinat titik balik • −b Persamaan sumbu simetri adalah x = 2a • Koordinat titik puncak / titik balik adalah   −b − D ,  2a 4a   (iv) Menentukan beberapa titik bantu lainnya (jika di perlukan) Adaptif
  • 29. FUNGSI KUADRAT Contoh : Gambarlah grafik fungsi kuadrat y = x2 – 4x – 5. Jawab : (i) Titik potong dengan sumbu X (y = 0) x2 – 4x – 5 = 0 ⇔ (x + 1)(x – 5) = 0 ⇔ x = -1 atau x = 5 Jadi, titik potong grafik dengan sumbu X adalah titik (-1, 0) dan (5, 0). (ii) Titik potong dengan sumbu Y (x = 0) y = 02 – 4(0) – 5 ⇔= -5 y Jadi titik potong dengan sumbu Y adalah titik ( 0, -5 ) Adaptif
  • 30. FUNGSI KUADRAT (iii) Sumbu simetri dan koordinat titik balik x= − b − (−4) 4 = = =2 4a 2(1) 2 − D − ((−4) 2 − 4(1)(−5)) y= = = −9 4a 4(1) Jadi, sumbu simetrinya x = 2 dan koordinat titik baliknya (2, -9). (iv) Menentukan beberapa titik bantu. Misal untuk x = 1, maka y = -8. Jadi, titik bantunya (1, -8). Adaptif
  • 32. FUNGSI KUADRAT Persamaan fungsi kuadrat f(x) =ax2 + bx + c apabila diketahui grafik fungsi melalui tiga titik Contoh: Tentukan fungsi kuadrat yang melalui titik (1,-4), (0,-3) dan (4,5) Jawab: f(x) = ax2 + bx + c f(1) = a(1)2 + b(1) + c = -4 ⇔ a + b + c = -4 . . . 1) f(0) = a(0)2 + b(0) + c = -3 0 + 0 + c = -3 ⇔ ⇔ c = -3 . . . 2) f(4) = a(4)2 + b(4) + c = 5 ⇔ 16a + 4b + c = =5 . . . 3) Adaptif
  • 33. FUNGSI KUADRAT Substitusi 2) ke 1) a + b – 3 = -4 a + b = -1 . . . 4) Substitusi 2) ke 3) 16a + 4b – 3 = 5 16a + 4b = 8 . . . 5) ⇔ ⇔ Dari 4) dan 5) diperoleh : a + b = -1 x 4 4a + 4b = -4 16a + 4b = 8 x 1 16a + 4b = 8 _ -12a = -12 a = 1 Substitusi a = 1 ke 4) 1 + b = -1 b = -2 Jadi, fungsi kuadratnya adalah f(x) = x2 -2x -3 Adaptif
  • 34. FUNGSI KUADRAT Persamaan fungsi kuadrat f(x) = ax 2 + bx + c apabila diketahui dua titik potong terhadap sumbu X dan satu titik lainnya dapat ditentukan dengan rumus berikut . f ( x) = a( x − x )( x − x ) 1 2 Contoh : Tentukan persamaan fungsi kuadrat yang memotong sumbu X di titik A (1,0), B(-3,0), dan memotong sumbu Y di titik (0,3) Adaptif
  • 35. FUNGSI KUADRAT Jawab : f ( x) = a ( x − x1 )( x − x2 ) Titik (1,0) dan (-3,0) disubstitusikan ke f(x) menjadi : f(x) = a(x – 1)(x + 3) . . . 1) Kemudian subsitusikan (0,3) ke persamaan 1) menjadi : 3 = a(0 - 1)(x + 3) 3 = -3a a = -1 Persamaan fungsi kuadratnya menjadi : f ( x) = −1( x − 1)( x + 3) = −1( x 2 + 2 x −3) f ( x) = − x 2 − 2 x + 3 Jadi fungsi kuadratnya adalah f ( x) = − x 2 − 2 x + 3 Adaptif
  • 36. FUNGSI KUADRAT Persamaan fungsi kuadrat f(x) = ax 2 + bx + c apabila diketahui titik puncak grafik (x p’ y p ) dan satu titik lainnya dapat ditentukan dengan rumus berikut. f ( x) = a( x − y p ) + y p 2 Adaptif
  • 37. FUNGSI KUADRAT Contoh : Tentukan persamaan fungsi kuadrat yang titik puncaknya (-1, 9) dan melalui (3, -7) Jawab : f(x) = a(x – xp)2 + yp f(x) = a(x + 1 )2 + 9 (xp , yp) = (-1, 9) . . . 1) Subsitusikan titik (3,-7) ke persamaan -7 = a(3 + 1)2 + 9 -16 ⇔= 16 a ⇔ 1 a= 1) menjadi : Adaptif
  • 38. MENU UTAMA PENDAHULUAN INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN CARA MENYELESAIKAN PERSAMAAN.K MENCARI AKAR-AKAR PERSAMAAN.K JUMLAH DAN HASIL KALI AKAR-AKAR SOAL-SOAL LATIHAN PENUTUP Adaptif
  • 39. MENU UTAMA MGMP MATEMATIKA SEKOLAH KRISTEN KALAM KUDUS JAYAPURA : EDITOR : Hendrik Pical,A.Md,S.Sos ALAMAT WEBSITE : www.mgmpmatematikadotcom.wordpress.co Telepon: 081248149394 Adaptif
  • 42. PERSAMAAN KUADRAT INDIKATOR :  Menentukan akar-akar persamaan kuadrat  Menentukan himpunan penyelesaian pertidaksamaan kuadrat  Menggunakan rumus jumlah dan hasil kali akar-akar persamaan kuadrat Adaptif
  • 43. TUJUAN PEMBELAJARAN :  Menentukan akar-akar persamaan kuadrat dengan memfaktorkan  Menentukan akar-akar persamaan kuadrat dengan melengkapkan kuadrat sempurna  Menentukan akar-akar persamaan kuadrat dengan rumus kuadrat Adaptif
  • 44. Bentuk umum Persamaan kuadrat : ax2 + bx + c = 0 , a ≠ 0 Menyelesaikan persamaan kuadrat : 1. Memfaktorkan 2. Melengkapkan kuadrat sempurna 3. Rumus kuadrat Adaptif
  • 45. Mencari akar-akar persamaan kuadrat dengan memfaktorkan  Contoh : Tentukan akar-akar PK x2 – 2x – 8 = 0 Jawab : x2 – 2x – 8 = 0 (x - 4)(x + 2) = 0 x = 4 atau x = -2 Jadi akar-akarnya adalah 4 atau -2 Adaptif
  • 46. Mencari akar-akar persamaan kuadrat dengan melengkapkan kuadrat  Contoh : Tentukan akar-akar PK x2 – 2x – 8 = 0 Jawab : x2 – 2x – 8 = 0 x2 – 2x = 8 x2 – 2x + (1/2 .-2)2 = 8 + (1/2 .-2)2 (x – 1)2 = 9 x–1=±3 x = 1 + 3 atau x = 1 – 3 x = 4 atau x = -2 Adaptif
  • 47. Mencari akar-akar persamaan kuadrat dengan rumus kuadrat  Akar-akar PK ax2 + bx + c = 0 adalah − b ± b − 4ac = 2a 2 x1, 2 Adaptif
  • 48.  Contoh : Tentukan akar-akar PK x2 – 2x – 8 = 0 Jawab: x2 – 2x – 8 = 0 a = 1 ; b = -2 c = -8 Dengan menggunakan rumus kuadrat kita peroleh sebagai berikut : Adaptif
  • 49. x1.2 = − ( −2 ) ± (-2) 2 − 4(1)(-8) 2 ± 4 + 32 = 2 2.1 2 ± 36 2 ± 6 x1.2 = = 2 2 2+6 2−6 x1 = atau x 2 = 2 2 x1 = 4 atau x 2 = −2 Adaptif
  • 50. JUMLAH dan HASIL KALI akar-akar persamaan kuadrat  Jika x1 dan x2 adalah akar- akar persamaan 2 ax + bx + c = 0 maka diperoleh: 1. x1 + x2 = - b/a 2. x1 . x2 = c/a Adaptif
  • 51. Contoh :  Jika x1 dan x2 adalah akar- akar persamaan x2 + 2x - 8 = 0 maka tentukan: a. x1 + x2 b. x1 . x2 c. (x1) 2 + (x2) 2 d. (x1) 2 . (x2) 2 Adaptif
  • 52. Jawab: a. x1 + x 2 = - 2 b. x1 . X 2 = 8 c. (x1) 2 + (x2) 2 = (x1 + x2 )2 2 x1 . X2 = (-2 )2 - 2 (8) d. (x1) 2 . (x2) 2 = - 12 = (x1 .x2) 2 Adaptif
  • 53. HUBUNGAN ANTARA KOEFISIEN PK. DENGAN SIFAT AKAR 1. Akar - akarnya kembar ⇔ b = 4a 2 2. Akar - akarnya berlawanan ⇔ b = 0 3. Akar - akarnya berkebalikan ⇔ c = a Adaptif
  • 54. CONTOH : Akar - akar Persamaan x − px - p + 6 = 0 adalah 2 kebalikan akar - akar persamaan 2qx - 5x + q - 2 = 0. Tentukan p dan q 2 Adaptif
  • 55. Jawab : a = c ⇔1= q - 2 ⇔q=3 a = c ⇔ 2q = -p + 6 ⇔ 6 = −p + 6 ⇔ p=0 Jadi Nilai p = 0 dan q = 3 Adaptif
  • 56. MENYUSUN PK YANG AKAR – AKARNYA DIKETAHUI 1. Menggunakan Perkalian faktor 2. Menggunakan rumus jumlah dan hasil kali akar - akar Adaptif
  • 57. 1. Menggunakan Perkalian Faktor CONTOH : Persamaan Kuadrat yang akar - akarnya 5 dan - 2 adalah..... A. x 2 + 7x + 10 = 0 B. x 2 − 7x + 10 = 0 C. x 2 + 3x + 10 = 0 D. x 2 + 3x − 10 = 0 E. x − 3x − 10 = 0 2 Adaptif
  • 58. Jawab : Rumusnya (x - x1 )(x - x 2 ) = 0 Akar - akarnya x1 = 5 dan x 2 = −2 Nilainya dimasukan ke rumus diatas didapat : (x - 5)(x - (-2)) = 0 (x - 5)(x + 2) = 0 x − 3 x − 10 = 0 Jawabannya adalah E 2 Adaptif
  • 59. Dengan Rumus Jumlah dan hasil Kali akar-akarnya Persamaan Kuadrat yang akar - akarnya 5 dan - 2 adalah..... A. x 2 + 7x + 10 = 0 B. x 2 − 7x + 10 = 0 C. x 2 + 3x + 10 = 0 D. x 2 + 3x − 10 = 0 E. x − 3x − 10 = 0 2 Adaptif
  • 60. Jawab : Rumusnya : x − (x1 + x x )x + (x1.x 2 ) = 0 2 Masukan nilai x1 = 5 dan x 2 = −2 kedalam rumus diatas didapat : x - (5 - 2)x + (5.(-2)) = 0 2 x − 3 x − 10 = 0 Jawabannya E 2 Adaptif
  • 61. ax2 + bx + c >0 ax2 + bx + c ≥ 0 Bentuk umum:  ax2 + bx + c > 0 ax2 + bx + c ≤ 0 a, b, c ∈ R a≠0 Adaptif
  • 62. LANGKAH KERJA : 1. Buatlah Salah satu ruas bernilai nol (0) 2. Ubah pertidaksamaan menjadi persamaan dan tentukan akar-akarnya 3. Jika akarnya ada 2 buat lah sebuah garis bilangan 4. Letakkan akar-akar yang diperoleh pada garis bilangan Adaptif
  • 63. LANGKAH KERJA : 5. Daerah sebelah kiri dari akar yang lebih kecil berisi sesuai tanda suku bervariabel kuadrat (+ atau -) 6. Daerah HP (+) jika pertidaksamaan dalam > atau ≤ 7. Daerah HP (+) jika pertidaksamaan dalam > atau ≥ 8. Jika daerah Hp ada 2 kata hubung “Atau” 9. Jika daerah Hp ada 1 kata hubung “Dan” Adaptif
  • 64. CONTOH SOAL 3 Tentukan himpunan penyelesaian (HP) dari 2x2 + 10x > 3x -3 Adaptif
  • 65. PEMBAHASAN SOAL 3 2x2 + 10x > 3x -3 2x2 + 10x – 3x +3 > 0 2x2 + 7x +3 > 0  ( x + 3)(2x + 1) = 0  x = -3 atau x = -1/2 + + -3 -1/2 Adaptif
  • 66. PENULISAN HIMPUNAN PENYELESAIAN dengan garis bilangan : -3 1 −2 dengan notasi himpunan : 1 {x | x < -3 atau x>−2 } Adaptif
  • 67. CONTOH SOAL 4 Tentukan himpunan penyelesaian (HP) dari 5(x + 5) ≤ 3x – 15 < 6x Adaptif
  • 68. PEMBAHASAN SOAL 4 5(x + 5) ≤ 3x – 15 < 6x 5x + 25 ≤ 3x – 15 5x – 3x ≤ -15 - 25 2x ≤ -40 x ≤ -20 3x – 15 < 6x 3x – 6x < 15 - 3x < 15 x > -5 Adaptif
  • 69. PENULISAN HIMPUNAN PENYELESAIAN Notasi himpunan : {x| x ≤ -20 atau x > -5} Garis bilangan : -20 -5 Adaptif
  • 70. LATIHAN SOAL 1 Tentukan himpunan penyelesaian (HP) dari ( x −1) 4 x + 3 ≥ 2 3 Adaptif
  • 71. Jawab : . ( x −1) 4 x + 3 ≥ x 6 2 3 3(x - 1) ≥ 2(4x + 3) 3x - 3 ≥ 8x + 6 3x – 8x ≥6+3 -5x ≥9 x ≤ -9/5 HP = {x ≤ -9/5} Adaptif
  • 72. Latihan 2 Besar biaya sewa sebuah bis dengan 40 tempat duduk Rp 5.000.000. Bila biaya yang dipungut panitia Rp 200.000/ peserta. Dan panitia ingin memperoleh keuntungan minimal Rp 2.000.000. Berapa batas perserta yang harus ikut? Adaptif
  • 73. Jawab : Misal : banyak peserta : x orang x tidak boleh lebih dari 40 orang  x ≤ 40 200.000x - 5.000.000 ≥ 2.000.000 200.000x ≥ 2.000.000 + 5.000.000 x ≥ 7.000.000/200.000 x ≥ 35 HP : {35 ≤ x ≤ 40} Adaptif
  • 74. LATIHAN SOAL 3 Tentukan himpunan penyelesaian (HP) dari 100 > 9x2 Jawab : 100 > 9x2 9x2 < 100 x2 < 100/9  x2 = 100/9  x2 = 100/9 x = ±10/3 + + -10/3 10/3 Adaptif
  • 75. Jawab : 100 > 9x2 9x2 < 100 x2 < 100/9  x2 = 100/9  x2 = x = ±10/3 + + -10/3 10/3 HP {x < -10/3 atau x>10/3} 100 9 Adaptif
  • 76. Latihan soal 4 Untung rugi hasil penjualan suatu barang dinyatakan dengan x2 + 70x -800. Jika x variabel banyaknya barang, tentukanlah banyaknya produksi barang Agar pabrik tersebut memperoleh keuntungan. Adaptif
  • 77. Jawab : Syarat untuk memperoleh keuntungan : Banyak barang yang diproduksi harus lebih besar dari 0 x>0 keuntungan harus lebih besar dari 0 Adaptif
  • 78.  x2 + 70x – 800 > 0  (x +80)(x-10) > 0 + + . -80 10  x>10 ∴ Banyak barang yang diproduksi harus lebih besar dari 10 Adaptif
  • 80. KUNCI JAWABAN SOAL PILIHAN GANDA Dari gambar dibawah ini manakah yang merupakan fungsi? A. D. B. E. C. Adaptif
  • 81. KUNCI JAWABAN SOAL PILIHAN GANDA Grafik fungsi Linear berupa..... A. B. Parabola Hiperbola C. D. E. Ellips Garis Lurus Lingkaran Adaptif
  • 82. KUNCI JAWABAN SOAL PILIHAN GANDA Garis g sejajar dengan garis 2x + 5y - 1 = 0 dan melalui titik(2,3) persamaan garis g adalah..... A. 2x - 5y = 19 B. - 2x + 5y = 19 C. 2x + 5y = -4 D. 2x + 5y = -2 E. 2x + 5y = 19 Adaptif
  • 83. KUNCI JAWABAN SOAL PILIHAN GANDA Titik (6, m) dan titik (-3,3) terletak pada garis lurus yang sejajar dengan garis 2x + 3y = 6.Nilai m yang memenuhi adalah ..... A. -1 B. -2 C. D. -3 -6 E. -9 Adaptif
  • 84. KUNCI JAWABAN SOAL PILIHAN GANDA Jika garis 2x + y - a = 0 menyinggung Parabola y = x 2 − 2 x + 2, maka a = ..... A. B. C. 1 2 3 D. 4 E. 5 Adaptif
  • 85. KUNCI JAWABAN SOAL PILIHAN GANDA Grafik dibawah ini adalah grafik dari..... A. y = x 2 − 3x + 4 B. y = x − 4x + 3 C. y = x 2 + 4x + 3 D. y = 2x − 8 x + 4 E. y = x 2 − 3x + 3 y 2 2 3 1 3 x Adaptif
  • 86. KUNCI JAWABAN SOAL PILIHAN GANDA Fungsi f(x) yang grafiknya dibawah ini adalah..... A. y = x 2 − 2x − 3 B. y = x − 3x − 4 C. y = x + 2x − 3 D. y = x 2 + 2x + 3 E. y = x −x−4 2 y -3 x 2 2 (-1,-4) Adaptif
  • 87. KUNCI JAWABAN SOAL PILIHAN GANDA Koordinat titik balik dari f(x) = -x 2 + 2 x + 3 adalah..... A. (-1,4) B. (1,4) C. (1,-4) D. (-1,-4) E. (4,1) Adaptif
  • 88. KUNCI JAWABAN SOAL PILIHAN GANDA Jika x1 dan x 2 adalah akar - akar persamaan x 2 − 2 x − 1 = 0, maka persamaan kuadrat 2 2 dengan akar - akar x1 + x2 dan x1 + x2 adalah..... A. x 2 − 4x + 4 = 0 B. x 2 − 4x − 4 = 0 C. x 2 − 40 x + 204 = 0 D. x 2 + 40 x − 204 = 0 E. x 2 − 8 x + 12 = 0 Adaptif
  • 89. KUNCI JAWABAN SOAL PILIHAN Jika x dan x adalah akar - akar persamaan GANDA 1 2 2x 2 − x − 5 = 0, maka persamaan kuadrat yang akar - akarnya x1 + 1 dan x2 + 1 adalah..... A. x 2 − 5x + 2 = 0 B. 2x 2 + 5 x + 2 = 0 C. 2x 2 − 5 x + 2 = 0 D. 2x 2 − 5 x − 2 = 0 E. 2x 2 + 5 x − 2 = 0 Adaptif
  • 90. SOAL-SOAL LATIHAN PK Nilai x yang memenuhi persamaan kuadrat (x + 2) = 9 adalah..... A. x = -5 B. x = 1 C. x = 3 D. x = 1 atau x = -5 E. x = 1 atau x = 3 2 Adaptif
  • 91. SOAL-SOAL LATIHAN PK Diantara persamaan kuadrat berikut yang tidak mempunyai akar nyata adalah ..... A. x 2 + 2x −1 = 0 B. 3x − 5 x + 2 = 0 C. 2x + 4 x + 3 = 0 D. - x + 3x + 7 = 0 E. - 3x − 2 x + 1 = 0 2 2 2 2 Adaptif
  • 92. SOAL-SOAL LATIHAN PK Jumlah dari kebalikan akar - akar persamaan kuadrat (n - 1)x − (2n + 1)x + 3n + 2 = 0, n ≠ 1 2 adalah 2.Nilai n sama dengan..... A. 5/4 B. 5/8 C. D. - 5/8 - 3/4 E. - 5/4 Adaptif
  • 93. SOAL-SOAL LATIHAN PK Persamaan kuadrat yang akar - akarnya kebalikan dari akar - akar persamaan kuadrat 2x - 3x + 5 = 0 adalah..... 2 A. 2x - 5x + 3 = 0 B. 2x 2 + 3x + 5 = 0 C. 3x - 2x + 5 = 0 D. 3x - 5x + 2 = 0 E. 5x 2 - 3x + 2 = 0 2 2 2 Adaptif
  • 94. SOAL-SOAL LATIHAN PK Diketahui akar - akar persamaan kuadrat 2x 2 + 6 x − 5 = 0 adalah x1dan x 2 persamaan 2 2 kuadrat baru yang akar - akarnya + x1 x 2 dan x1x 2 adalah..... A. x 2 − 19 x − 12 = 0 B. 10x 2 + x − 60 = 0 C. 10x 2 + 19 x + 60 = 0 D. 5x 2 + 19 x − 60 = 0 E. 5x 2 − 12 x − 8 = 0 Adaptif
  • 95. SOAL-SOAL LATIHAN PK Jumlah pangkat dua dari tiga bilangan genap positif yang berurutan adalah 440.Salah satu bilang tersebut adalah ..... A. B. C. D. E. 14 16 18 20 22 Adaptif
  • 96. SOAL-SOAL LATIHAN PK Luas sebidang tanah berbentuk persegi panjang 2 adalah 96 m .Jika diketahui ukuran panjangnya 6 kali lebarnya.Maka keliling tanah tersebut adalah.....m A. 54 B. 56 C. 58 D. 60 E. 62 Adaptif
  • 97. SOAL-SOAL LATIHAN PK Parabola y = (m - 2)x − 2mx + m + 6 selalu dibawah sumbu x apabila..... A. m < 2 B. m > 3 C. m < 2 atau m > 3 D. m > 2 E. 2 < m < 3 2 Adaptif
  • 98. SOAL-SOAL LATIHAN PK Nilai minimum fungsi yang ditentukan oleh rumus f(x) = 2x − 8x + p adalah 20 Nilai f(2) adalah..... 2 A. B. - 28 - 20 C. D. 52 20 E. 28 Adaptif
  • 99. SOAL PERSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT&PERTIDAKSAMAAN BEDAC x 2 − 5x + 6 Nilai x yang memenuhi 2 <0 x − 3x + 3 terletak pada selang..... A. 1 < x < 3 B. 1 < x < 2 C. 2 < x < 3 D. 1 < x < 2 atau 2 < x < 3 E. - 1 < x < 2 atau 2 < x < 3 Adaptif
  • 100. SOAL PERSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT&PERTIDAKSAMAAN Himpunan Penyelesaian dari x 2 − 6 x − 7 ≤ 0, untuk x ∈ R BCDAE adalah..... A. {x | x ≥ 7 atau x ≤ -1} B. {x | x ≥ 1 atau x ≤ -7} C. {x | −7 ≤ x ≤ 1} D. {x | x ≥ -1 atau x ≤ -7} E. {x | −1 ≤ x ≤ 7} Adaptif
  • 101. SOAL PERSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT&PERTIDAKSAMAAN Nilai x yang memenuhi x + 2 > 10 - x 2 adalah..... ECDAB A. - 10 ≤ x ≤ 10 B. x < -3 atau x > 1 C. 2 ≤ x ≤ 10 D. 1 < x ≤ 10 E. - 3 < x ≤ 10 Adaptif
  • 102. SOAL PERSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT&PERTIDAKSAMAAN Himpunan Penyelesaian (x + 1)(x - 2) < 0 untuk x ∈ R BCEAD A. {x | x < 1 atau x > 2, x ∈ R} B. {x | x < 1 atau x < 2, x ∈ R} C. {x | 1 < x < 2, x ∈ R} D. {x | -1 < x < 2, x ∈ R} E. {x | -2 < x < -1, x ∈ R} Adaptif
  • 103. SOAL PERSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT&PERTIDAKSAMAAN Himpunan Penyelesaian 7x - 12 - x > 0 adalah..... A. {x | x > 3 atau x < -4} BCDAE B. {x | x > 4 atau x < -3} C. {x | x > 4 atau x < 3} 2 D. {x | -4 < x < 3} E. {x | 3 < x < 4} Adaptif