Презентация методкабинета МБДОУ97 г.Симферополя

2. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида № 97 «Добрынюшка»
муниципального образования городской округ Симферополь
Республики Крым
295024, Республика Крым,
г. Симферополь, улица 1-ой Конной,15

3. Ислямова
Урьяне Сейяровна
Старший воспитатель
МБДОУ №97
«Добрынюшка»

4. №
п/п Функция управления
Функции старшего
воспитателя
Информационно-
аналитическая
Мотивационно-
целевая
Формирует банк данных о
профессиональных
качествах педагогов,
педагогическом опыте,
новых исследованиях в
педагогике, психологии,
дидактике
Совместно с руководителем
и педагогами определяет
цели и задачи научно
методической работы
коллектива,
самообразования педагогов,
формы и методы учебно-
воспитательной работы в
детском саду. Помогает
педагогам в научной
организации труда, создает
для этого условия.
Систематизирует и
пропагандирует передовой
педагогический опыт,
современные научные
разработки

5. 3.
Планово-
прогностическая
Прогнозирует развитие
научнометодической работы
коллектива. На основе диагностики
определяет зоны ближайшего
развития педагогов.
Совместно с руководителем
составляет программы развития
ДОУ и образовательную, годовой
план, планирует методическую
работу
4.
Организационно-
исполнительская
Обеспечивает выполнение годового
плана ДОУ.
Оказывает методическую помощь
педагогам.
Готовит и проводит заседания
педагогических советов.
Организует взаимопосещения,
открытые занятия, конкурсы,
дни открытых дверей.
Проводит диагностику
детей, анкетирование
педагогов, родителей,
совместно с руководителем –
аттестацию педагогов.
Осуществляет взаимодействие со
школой и др. учреждениями

6. 5.
Контрольно-
диагностическая
Осуществляет совместно с
руководителем
внутрисадовский контроль
(оперативный, тематический,
итоговый): оценивает качество
учебновоспитательного
процесса, предметно-
развивающей среды.
6.
Регулятивно-
коррекционная
Обеспечивает оперативную
помощь педагогам в организации
учебно-воспитательного процесса,
повышение квалификации,
экспериментально-поисковой
работе

7. № Название программы Автор, место и год издания,
кем утверждена.
Основная
«Истоки»
Вариативная основная образовательная
программа дошкольного образования. –
5-е изд. – М.: ТЦ Сфера, 2014.
Л.А. Парамонова
Региональные
"Крымский веночек" г. Симферополь 2004г.,
КРИППО, МОН АРК
«Чешме» («Родник»)
Примерная программа
«Крымскотатарский язык (Родной)»
для дошкольных образовательных
организаций Республики Крым
Под редакцией
А.С. Аблятипова
г. Симферополь
Утверждена УМО 20.05.2015г.
в Москве при Министерстве
РФ

8. Обучение крымскотатарскому языку и культуреОбучение крымскотатарскому языку и культуре

12. • Успех работы ДОУ во многом зависит от качества методической
работы, которая заключается в обучении и развитии педагогических кадров,
выявлении, обобщении и распространении наиболее ценного опыта работы.
• Главное в методической работе – оказание конкретной практической
помощи педагогам в совершенствовании форм и методов работы с
дошкольниками. Методическая работа направлена на формирование
педагогического коллектива единомышленников, объединенных едиными
целями, где внедряется лучший педагогический опыт воспитания и обучения.
• Центром всей работы детского сада является методический
кабинет – копилка традиций дошкольного учреждения. Исходя из
многофункционального назначения методического кабинета, его следует
рассматривать как творческую мастерскую, где участники образовательного
процесса могут получать конкретную практическую помощь.

13. • Все его содержание направлено на оказание помощи воспитателям в
организации воспитательно-
образовательного процесса, повышения педагогического мастерства, взаимодействии
с родителями и т.д.
• В МБДОУ№ 97 «Добрынюшка» методический кабинет функционирует с
открытия детского сада. Для обеспечения успешной и целенаправленной работы
педагогов его оборудование и оснащение было обновлено, согласно современным
требованиям, тщательно продумано и систематизировано.
Мы стараемся придерживаться основных принципов
и современных подходов организации методического кабинета:
• Соблюдение требований к содержанию материала.
• Доступность.
• Тщательное продумывание систематизации и расположения материала.
• Обучение воспитателей творчески применять этот материал в работе с
детьми.
Таким образом, учебно-методическое обеспечение кабинета, его эстетическое
оформление и оснащение соответствует нормам охраны труда и техники
безопасности, способствуют возможности оказания конкретной практической
помощи педагогам ДОУ на высоком уровне.
Методический кабинет МБДОУ № 97 доступен каждому участнику
образовательного процесса, имеет удобный, гибкий график работы, четкую
организацию как центра всей педагогической деятельности дошкольного
учреждения.

14. • Формирование и развитие профессиональных качеств педагогов;
• Создание условий для их профессионального роста и повышения
педагогического мастерства;
• Совершенствование творческого потенциала каждого педагога,
направленное на оптимальное формирование и развитие личности каждого
ребенка.
Организация методической работы в нашем учреждении
предусматривает

15. Исходя из этого, методический кабинет призван
обеспечить:
 Построение образовательного процесса на основе приоритета
общечеловеческих ценностей, охраны и укрепления физического
и психического здоровья, создания комплексной
системы по формированию у детей дошкольного возраста основ
безопасной жизнедеятельности, осознанного стремления к
здоровому образу жизни, способствующего сохранению здоровья,
данному ему природой.
 Адаптацию ДОУ к социальному заказу и особенностям
развития воспитанников.
 Эффективное и оперативное
информирование педагогов о новых методиках, технологиях,
организации и диагностике образовательного процесса.
 Взаимодействие со структурами муниципальной
методической службы и образовательными учреждениями города.

16.  Организация методической работы;
 Повышение квалификации воспитателей;
 Изучение, обобщение и распространение передового
педагогического опыта;
 Ориентация деятельности педагогического коллектива
ДОУ на совершенствование образовательного процесса;
 Оказание своевременной квалифицированной
консультативно- методической, педагогической помощи
 педагогам и родителям по вопросам развития, обучения и
воспитания;
 Реализация государственной политики по вопросам
образования

18. Название кабинета Методический кабинет дошкольного
образовательного учреждения
Общая площадь 15,9 кв. м.
Ответственный за кабинет Ислямова Урьяне Сейяровна
Дни недели Часы работы
Понедельник С 8.00ч до 17.00ч
Вторник С 8.00ч до 17.00ч
Среда С 8.00ч до 17.00ч
Четверг С 8.00ч до 17.00ч
Пятница С 8.00ч до 12.00ч
График работы
Перерыв с 13.00ч до 14.00ч

19. Приемные дни
Дни недели Часы работы
Понедельник С 9.00ч до 13.00ч
Четверг С 14.00ч до 17.00ч
Работа с педагогами
Дни недели Часы работы
Вторник С 9.00ч до 13.00ч
Среда С 14.00ч до 17.00ч

20. Оборудование кабинета
Технические средства обучения
№п/п Наименование Имеется в наличии
(количество)
1. Компьютер 1
2. Принтер Epson L350 1
3. Мультимедиа 1
4. Колонки 1
5 Стол 3
6 Стулья 17
7 Шкафы
Оформление постоянное
1. Стенд: «Методический весник» постоянно пополняется
2. Стенд «Методический весник» на 1 этаже постоянно обновляется

21. Методическое обеспечение кабинета
Шкаф № 1 Наименование папок
1.Система работы по экологическому воспитанию в детском саду
2.Растительный мир Крыма.
3.Фотоматериалы «Природа».
4.Путешествие по Украине.
5.Формирование элементарных математических представлений у дошкольников.
6.Путешествия по миру.
7.Охрана безопасности жизнедеятельности детей.
8.Формирование знаний ПДД у дошкольников.
9.Профессии.
10. Методический материал. Консультации, советы, рекомендации.
11. Театральная деятельность в д/с
12. Праздники, развлечения.
13. Оригинальная техника безопасности.
14. Валеология.
15. Закаливание.
16.Система работы Н.Н. Ефименко.
17. Гендерное воспитание.
18. Координация движения по методике Монтессоре.
19. Правовое воспитание детей.
20. Нравственное воспитание

22. Шкаф № 1 Наименование папок
1. Нравственное воспитание.
2. Речевая среда в ДОУ (конспекты занятий).
3. Обучение грамоте детей дошкольного возраста.
4. Программа украинского языка.
5. Контроль в ДОУ.
6. Программа «Истоки».
7. Особенности работы педагога с детьми.
8. Методическая папка.
9. Организационная работа с семьей в ДОУ.
10. Работа с родителями.
11. Культура и традиции русского народа.
12. Обряды и традиции Крымских татар.
13. Культура Крымских татар.
14. Методическая работа с педагогическими кадрами ДОУ.
15. Народное прикладное искусство Украины. Украинские народные праздники.
16. Подготовка к школе.
17. Гражданское воспитание.
18. Символика Украины.
19. На заметку будущему руководителю.
20. План учебно-воспитательно-хозяйственные работы
21. Развивающие игровые упражнения.
22. Контроль в ДОУ. Рекомендация обследования детей. Обследование детей

23. Шкаф № 1 Папки:
1.Нормативно- правовая база
2.Консультации
3.Отчеты
4.Обследование
5.Семинары
6.Годовые планы
7.Контрольные занятия
8.Аттестация
9.Педсоветы
10.Педагогические проекты
11.Контроль № 1
12.Контроль № 2
13.ФГОС сопроводительные документы
14.Педагогические проекты

24. Шкаф №2 папки:
• Годовой план на 2015-2016уч год
• ООП ДО «Добрынюшка»
• Образовательная программа Дополнительного образования
• Учебный план, календарный план -график
• План работы с молодыми и малоопытными педагогами
• План работы с родителями
• Папка «Отчеты»
• Папка «Положение»
• Перспективно- тематическое планирование по всем возрастам, по
всем временам года
• Комплект сезонных прогулок на все возраста и на все времена года
• Папка «Методические рекомендации»
• Папки по самообразованию педагогов ДОУ
• Методическая литература

25. Шкаф №3 Канцелярские товары
Шкаф № 4 Методическая литература
Шкаф № 5
•Детские подделки
•Методическая литература
Шкаф № 6 Наименование папок
1.ОБЖ.
2.Д/мат. «Отгадай».
3.Физ-ра «Расти здоровым».
4.Сказки в картинках.
5.Детские писатели.
6.Дидактический материал
•«Бытовая техника» «Транспорт» «Мебель» «Одежда»
•«Продукты» «Профессии, спорт» «Фрукты ягоды» «Дары »
1.Патриотическое воспитание.
2.Д/мат.
•«Дошкольникам о природе».«Домашние птицы и животные»
1. Д/мат. «Времена года».
2. Аппликация в детском саду
3. Ручной труд в ДОУ. Народное творчество. Детям про искусство.

26. Шкаф № 7
•6.А- Набор муляжей (корнеплодные и плоды). Набор муляжей (корнеплодные и
плоды). 6.4 - Набор муляжей. Муляжи к сказкам , 10.А – Варежковый театр.
•3.5- Раздаточный материал «Мелкие матрешки».
•3.7 – Раздаточный материал «Клюбнички».
•3.4- Раздаточный материал «Животные лошадки и другие».
•3.3- Счетный материал «Домино, палочки ».
•3.2- Счетный материал «Фигуры и палочки ».
•3.1- Состав числа. 3.6- Транспорт карточки. Д/мат Б.П. Никитин.
•4.1- Д/мат «Формы в предметах». 4.7- Д/мат «объемные фигуры».
•4.3- Танграм. 4.4- Строительные наборы .
•4.5- Демонстрационный материал «Часы».
•5.9- Коллекция пластмассы. 5.1- Коллекция «Шелк». 5.7- Коллекция шишек,
плодов, семян. 5.5- Коллекция бумаги и картона. 5.9- Коллекция стекла.
•5.6- Коллекция волокна 4(1.5)- Набор муляжей грибов.
•5.5- Коллекция тканей и ниток. 1.4-набор муляжей и фруктов. 5.8- Коллекция
семян. 5.4- Коллекция шерсти. 5.3- Коллекция льна 5.2- Коллекция хлопка.
•2.8- Пальчиковый театр 2.9- Теневой театр.1.2-Города Крыма.
•2.1- Красная шапочка. 2.2- Семеро козлят 2.3- Настольный театр «Семеро козлят».
2.5- Настольный театр «Репка». 2.6- Настольный театр «Три медведя».- Настольный
театр «Ко всем сказкам».

27. Демонстрационный материал. Плакаты.
Познавательно- речевое развитие
•Ягоды/ Деревья и кустарники/Мир морей и океанов
•Грибы съедобные и не съедобные/ Насекомые/Профессии
•Птицы России/Фрукты/Домашние животные
•Овощи
•Комнатные растения/Музыкальные инструменты/
•Виды спорта
•Цветы
•Музыкальные инструменты (эстрадно-симфонические)
•Закаливание/ Чистота залог – здоровья/Дети имеют право
•Правила поведения в природе/ Правила безопасности на улице
•Правила дорожного движения/
•Правила пожарной безопасности/
•Хлеб всему голова
• Где в природе есть вода

28. Демонстрационный материал в картинках:
•Предметы быта
•Зоопарк/ Транспорт
•Профессии/ Грибы
•Насекомые/ Птицы разных широт
•Фрукты
•Электро –приборы
•Транспорт/ Мебель.Космос
•Цветы полевые/ Посуда
•Дикие животные
•Виды спорта/ Дорожная азбука
•Безопасность дома и на улице
•Дорожные знаки Здоровье ребенка
•Безопасность
•Великая Отечественная Война
•Государственная символика
•Дидактический материал
•Дидактические игры
•Опорные картинки для пересказов текстов
•ОБЖ

34. Игровой
материал
Наглядно - дидактический
материал
Методическая и справочная
литература
Методические материалы
и рекомендации

35. В методическом кабинете ДОУ имеются ряд нормативных документов, касающихся
воспитательно-образовательной работы с детьми:
 Семейный кодекс РФ;
 Трудовой кодекс РФ;
 Закон об образовании РФ
 Конституция РФ
 Федеральный закон
 «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»
 Конвенция о правах ребенка
Со всеми этими документами ознакомлены все сотрудники ДОУ. Каждый воспитатель
имеет возможность уточнить в этих документах интересующие его вопросы, использовать
их в своей работе.

37. В методическом кабинете находятся:
• ООП ДО № 97 «Добрынюшка»
• Годовой план ДОУ; Учебный, календарный план –график
• План работа старшего воспитателя на месяц;
• Тетрадь протоколов педсоветов и материалы к ним;
• Журнал консультаций и проверки календарных планов;
• Журнал консультаций проблемных семинаров
• План совместной работы ДОУ со школой
• План работы с молодыми и малоопытными специалистам
• План работы с родителями
• Тетрадь учета методической литературы
• Перспективный план повышения квалификации и аттестации педагогов ДОУ;
• Диагностические данные детей и анкетирования педагогов
• Контроль

41. Подписка на журналы
МБДОУ № 97 «Добрынюшка» http://www.sfera-podpiska.ru
1. Управление ДОУ
2. Инструктор по физкультуре ДОУ
3. Методист ДОУ
4. Журнал «Справочник музыкального руководителя»
5. Журнал «Медицинского обслуживание и организация питания в ДОУ»
6. Газета «Санитарный вестник»
7. Газета «Профсоюзная позиция»
Большое место занимает периодическая печать. В нашем детском саду
организована подписка на журналы, касающиеся вопросов управления
дошкольным учреждением, работы с кадрами, организации воспитательно-
образовательного процесса в детском саду. Все периодические издания
группируются по годам выпуска и названию.

42. Специальная методическая литература распределена по разделам также парциальных
программ, выбранных для обеспечения целостного воспитательно-образовательного
процесса:
 Физкультурно-оздоровительная работа;
 Обеспечение безопасности и жизнедеятельности;
 Игровая деятельность;
 Познавательно-речевое развитие;
 Развитие речи;
 Развитие элементарных математических представлений;
 Обучение грамоте, формирование словаря
 Экологическое воспитание
 Трудовое воспитание;
 Нравственное воспитание
 Музыкальное развитие;
 Художественно-эстетическое развитие;
 Социально-личностное развитие;
 Рисование; Аппликация; Ручной труд; Лепка;
 Конструирование;
Имеющийся книжный фонд учитывается старшим воспитателем. На всю методическую и
детскую и литературу составлена картотека с алфавитными указателями. Это позволяет
выбрать из массы книг ту, которая поможет в подготовке к педагогическому совету,
занятию, родительскому собранию, консультации, необходима для обобщения опыта,
самообразования.

43. Отдельно в кабинете выделена «Методическая копилка старшего
воспитателя», которая содержит в себе методические пособия и литературу по
проектированию методической работы в ДОУ, по работе с педагогическим
коллективом, родителями, планированию.

44. Наглядно-иллюстративный материал располагается в
методическом кабинете по разделам и по видам, так как
использование большинства из них
многофункционально.
Картотека на картины и
иллюстрации находится в
паспорте методического кабинета.
Игры и игровые материалы
расположены на стеллажной и
передвижной полках, что
позволяет учитывать принцип мобильности,
доступности и многофункциональности в работе
методического кабинета.

45. Картотека на игрушки и игровой материал представлены в паспорте
методического кабинета.
Весь материал в методическом кабинет предназначен для педагогов. Для
нас важно не только подобрать и правильно разместить материал, но и
учитывать его, а также анализировать, как педагоги применяют его в
работе.
Для этого используется тетрадь выдачи методических пособий,
который ведет старший воспитатель. Кроме этого разработана анкета,
которую мы планируем вручать воспитателям в конце учебного года.
Все их пожелания по организации работы методического кабинета, его
содержания будут учитываться в новом учебном году.
Воспитатели свободно ориентируются в содержании материалов, при
необходимости самостоятельно подбирают пособия при подготовке к
занятиям, досугам, беседам, в процессе самообразования.

47. Технические средства используются и в методической работе с
педагогическим коллективом. В процессе всех мероприятий используется
имеющаяся в методическом кабинете техника:
Телевизор
DVD
Компьютер
Принтер
Проектор
Мультимедийная доска

48. № Мероприятия Сроки ответственный
1 Подготовка паспорта методического
кабинета
Ежегодно
(сентябрь)
Старший
воспитатель
Ислямова УС
2 Оформление информационных стендов Ежегодно
(сентябрь)
Старший
воспитатель
Ислямова УС
3 Систематизация материалов в
методическом кабинете
Ежегодно
(сентябрь-октябрь)
Старший
воспитатель
Ислямова УС
4 Организация подписки на периодические
издания
Ежегодно
(сентябрь-октябрь)
Старший
воспитатель
Ислямова УС
5 Обновление техники (принтара Epson L355) Сентябрь 2015г Старший
воспитатель
Ислямова УС
6 Оформление выставок:
к знаменательным и памятным датам, к
педагогическим советам, месячникам,
новинок периодических изданий,
литературы.
В течение года Старший
воспитатель
Ислямова УС
7 Подготовка презентаций к аттестации
педагогических работников,
педагогическим советам, методическим
объединениям
в соответствии с
планом работы
Старший
воспитатель
Ислямова УС
8 Составление методических пособий,
рекомендаций для педагогов и родителей по
построению конструктивного
взаимодействия с детьми.
в соответствии с
планом работы
Старший
воспитатель
Ислямова УС

49. 9 Создание сайта МБДОУ №97, пополнение,
обновление.
в течение года Старший
воспитатель
Ислямова У.С
10 Подготовка итоговых аналитических и
статистических материалов
в соответствии с
планом работы
Старший
воспитатель
Ислямова У.С
11 Оформление наглядных и методических
пособий
в течение года Старший
воспитатель
Ислямова У.С
12 Изготовление раздаточного материала
(буклеты, памятки, словари, педагогические
копилки, наглядная информация для
родителей и педагогов).
в соответствии с
планом работы
Старший
воспитатель
Ислямова У.С.
13 Создание базы данных педагогов январь 2016г Старший
воспитатель
Ислямова У.С.
14. Пополнение видиотеки в течение года Старший
воспитатель
Ислямова У.С.
15. Обобщение передового педагогического
опыта (специальный стенд)
к новому учебному
году
Старший
воспитатель
Ислямова У.С.
16 Покупка и оформление новых стендов к новому учебному
году
Старший
воспитатель
Ислямова У.С.

50. Теоретические принципы организации методического
кабинета:
• Единства сознания и деятельности;
• Развития;
• Системности;
• Раскрытия личностного потенциала;
• Гуманизма;
• Преемственности;
• Интеграции и координации;
• Диалогичности;
• Дифференциации и индивидуализации;
Педагогической компетентности