1. TUGAS TUTORIAL KE-1
Fakultas : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Program Studi : PGSD
Kode/Nama MK : PDGK4406 /Pembelajaran Matematika SD
Penulis Soal/Institusi : Rudianto Artiono, M.Si /Unesa
Penelaah soal//institusi : __________________ /______________
Tahun Penulisan : 2023
Butir Soal No. : 1, 2, 3, dan 4
Skor Maks. : 100
Capaian Pembelajaran:
1. Menjelaskan teori konstruktivistik dalam pembelajaran matematika.
2. Menjelaskan media yang sesuai dalam pembelajaran matematika SD
3. Menjelaskan penggunaan media dan bahan manipulatif dalam pembelajaran matematika SD
Indikator :
1. Menjelaskan tokoh dan ide dari masing-masing teori konstruktivis dalam pembelajaran matematika
2. Menjelaskan penggunaan media untuk menjelaskan konsep perkalian dan pembagian pecahan
3. Menjelaskan penggunaan bahan manipulatif untuk menjelaskan konsep penjumlahan, pengurangan,
pembagian, dan perkalian pada bilangan bulat
1. Jelaskan teori-teori konstruktivis dalam pembelajaran matematika berdasarkan tokoh-tokoh berikut ini
a. Ausubel
b. Vygotsky
c. Jean Piaget
d. George Polya
2. Berikan 2 contoh media yang dapat digunakan untuk menjelaskan konsep perkalian dan pembagian pada
pecahan
3. Pilihlah salah satu contoh bahan manipulatif yang dapat digunakan untuk menjelaskan konsep
a. Penjumlahan
b. Pengurangan
c. Perkalian
d. Pembagian
4. Dengan menggunakan garis bilangan, tunjukkan bagaimana cara guru untuk dapat menjelaskan tentang
konsep perhitungan berikut ini
a. 5 x 7
b. 3 x (-2)
c. -3 x 4
d. -2 x -5
Waktu: 60 menit Tutor
Rudianto Artiono
Sumber Soal
Kode MK &
Nomor Modul
Nomor KB
PDGK4406
M1, M2
KB1, KB2