Mesyuarat panitia bahasa Melayu bil. 1/2022 diadakan pada 20 April 2022 untuk membincangkan pelbagai agenda termasuk pengesahan minit mesyuarat sebelumnya, penubuhan AJK baharu, dan perancangan aktiviti untuk tahun 2022. Semua guru diminta untuk menyediakan dokumen pengajaran yang sesuai dan menjalankan program intervensi bagi murid lemah. Dalam mesyuarat tersebut juga dibincangkan hal-hal lain berkaitan perbelanjaan dan keperluan sumber pengajaran.

1. 1
MINIT MESYUARAT
PANITIA BAHASA MELAYU BIL. 1/ 2022
Tarikh : 20 APRIL 2022
Masa : 1330 petang
Tempat : Bilik Guru
Kehadiran :
1) Pn. Zaharah binti Bagani
2) Pn. Dayang Zahuren binti Abang Abdul
3) Pn. Juliza binti Alli
4) Pn. Kamisiah binti Kamal
5) Pn. Rokiah binti Latep
6) En. Sajali bin Samsawi
7) Cik Lili Hayati binti Shariff
8) En. Amran bin Bokhan
9) Pn. Napsiah binti Mantali
10) En. Mohd. Musa bin Kasim
11) Pn. Muskinah binti Mustapa
Agenda:
1. UCAPAN ALU-ALUAN KETUA PANITIA
Pengerusi mengucapkan terima kasih di atas kesudian guru-guru menghadirkan diri pada
Mesyuarat Panitia Bahasa Melayu yang pertama untuk tahun 2022. Fail panitia sudah
disediakan termasuk surat pekeliling dan jadual semua guru Bahasa Melayu. Guru Bahasa
Melayu juga perlu membina RPH yang sesuai dengan TS25.
2. PENGESAHAN MINIT MESYUARAT YANG LALU
Minit Mesyuarat Panitia Bahasa Melayu Bil. 3/ 2021 dicadangkan untuk disahkan oleh Encik
Sajali bin Samsawi dan disokong oleh Puan Napsiah binti Mantali.
3. PERKARA-PERKARA BERBANGKIT
Tiada perkara berbangkit.
4.PENUBUHAN AJK PANITIA BAHASA MELAYU
Ahli Jawatankuasa Panitia Bahasa Melayu telah diagihkan tugas seperti berikut demi
memantapkan lagi pengurusan panitia.

2. 2
 Ketua Panitia : Puan Zaharah binti Bagani
 Setiausaha : Puan Juliza binti Alli
 Bendahari : Puan Kamisiah binti Kamal
 AJK :Puan Napsiah binti Mantali
En. Amran bin Bokhan
En. Sajali bin Samsawi
Puan Rokiah binti Latep
Cik Lili Hayati binti Shariff
En. Mohd. Musa bin Kasim
Pn. Dayang Zahuren binti Abang Abdul
Pn. Muskinah binti Mustapa
Tindakan: Semua Guru
5. DSKP, RPT DAN RPH
DSKP
 boleh disediakan dalam bentuk softcopy (CD) atau dicetak dan disimpan oleh guru
mengikut tahun yang diajar.
 Guru juga boleh mengambil inisiatif menggunakan QR code.
RPT
 pula mesti dicetak dan perlu mengandungi maklumat seperti minggu,
 tema/ tajuk,
Standard kandungan, standard pembelajaran dan pengisian kurikulum.
RPH
 perlu disediakan dan mengandungi perkara-perkara seperti kelas, tarikh, masa, tema,
tajuk, standard kandungan, standard pembelajaran, objektif, kriteria kejayaan, aktiviti,
elemen merentas kurikulum (emk), kemahiran berfikir (kb), sistem bahasa, bahan
bantu mengajar (bbm)/ bahan bantu belajar (bbb), kemahiran abad ke 21, aktiviti
pembelajaran abad ke 21, penilaian pdp dan refleksi.
 diselitkan rancangan pengajaran Pendidikan Keselamatan Jalan Raya (PKJR) pada
setiap minggu (30 minit).
 Mestilah sesuai dengan TS25.
Tindakan: Semua Guru

3. 3
6. PELAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI PANITIA
Rujuk Lampiran A
Tindakan: Semua Guru
7. PERANCANGAN/ TAKWIM PANITIA BAHASA MELAYU 2022
Berikut ialah perancangan / takwim Panitia Bahasa Melayu bagi tahun 2022:
BI
L
AKTIVITI BULAN CATATAN
1. Mesyuarat Panitia Bahasa Melayu
Bi.l 1/ 2022
April / 2022 AJK Panitia Bahasa Melayu
2. Minggu Penilaian/ PBD Berfokus Mei / 2022 AJK Panitia Bahasa Melayu
3. Karnival Panitia Jun / 2022 Murid Tahap 1 & 2
4. Mesyuarat Panitia Bahasa Melayu Bil.
2 / 2022
September / 2022 AJK Panitia Bahasa Melayu
4. Mesyuarat Panitia Bahasa Melayu
Bi.l 3/ 2021
Januari / 2023 AJK Panitia Bahasa Melayu
5. Minggu Penilaian/ PBD Berfokus Februari / 2023 AJK Panitia Bahasa Melayu
Guru yang telah dipilih juga perlu bersedia untuk pertandingan yang akan disertai :
 Cikgu Kamisiah binti Kamal (Pidato tahap 2)
 Cikgu Zaharah binti Bagani (Bercerita tahap 1)
Tindakan: Semua Guru

4. 4
8. KOMUNITI PEMBELAJARAN PROFESIONAL (PLC) 2022
PLC boleh dibuat secara tidak formal. Guru boleh melaksanakan pada masa terluang. Guru
yang mempunyai maklumat berkaitan mata pelajaran boleh dikongsi bersama guru lain.
Tindakan: Semua Guru
9. PBD
Murid sekurang-kurangnya perlu mencapai tahap 3. Murid yang mencapai hanya tahap 1 dan
2 merupakan murid yang lemah.
Tindakan: Semua Guru
10. PROGRAM INTERVENSI
 TAHAP 1
 Murid-murid yang lemah (terutama bacaan) di hantar ke kelas pemulihan mengikut
jadual yang telah ditetapkan oleh guru pemulihan.
 TAHAP 2
 Kelas pemulihan diadakan dalam kelas oleh guru Bahasa Melayu mengikut kelas
masing-masing
Tindakan: Semua Guru
11. HAL – HAL LAIN
A. Perbelanjaan:
 Peruntukan perbelanjaan panitia Bahasa Melayu tahun 2022 sebanyak RM450.23.
 Pembelian barang-barang seperti laminating film, kertas A4, pensel, buku tulis dan
marker pen.
B. Kursus Bahasa Melayu Tahun 2020
 Buku teks sangat penting dan mesti digunakan sepenuhnya.
 Buku-buku rujukan / tambahan boleh juga digunakan.
C. Pertandingan bercerita
 Seorang murid 3 Bestari telah dipilih.
D. Senarai murid yang belum lancar membaca
 perlu dihantar kepada guru besar untuk tindakan selanjutnya. (rujuk lampiran)

5. 5
E. Dialog prestasi panitia
 Masalah pembelajaran
 Program PLAN diserap dalam program intervensi.
Tindakan: Semua Guru
Disediakan oleh, Disahkan oleh,
............................................... .........................................
(JULIZA BINTI ALLI) (ZAHARAH BINTI BAGANI)
Setiausaha Ketua Panitia
Panitia Bahasa Melayu Panitia Bahasa Melayu
Sekolah Kebangsaan Moyan Laut Sekolah Kebangsaan Moyan Laut