Dokumen tersebut membahas tentang Program Transformasi Sekolah 2025 (TS25) yang dilaksanakan Kementerian Pendidikan Malaysia. TS25 bertujuan untuk mentransformasikan sekolah-sekolah di Malaysia dengan menetapkan kriteria keberhasilan yang meliputi pengintegrasian matlamat program ke dalam perencanaan strategis sekolah dan pengukuran kinerja sekolah sejalan dengan tujuan program TS25.
2. HALA TUJU TS25
MANDAT KPM
... Kelulusan pelaksanaan
Program Transformasi
Sekolah 2025 (TS25)
Kementerian Pendidikan Malaysia
… Mesyuarat Majlis
Ekonomi Bil. 2/2015
pada 19 Januari 2015
3. OBJEKTIF UMUM
Menetapkan hala tuju dalam
mentransformasikan sekolah di
bawah Program Transformasi
Sekolah 2025 (TS25)
5. KRITERIA KEJAYAAN e-Pembelajaran
1.Menjelaskan konsep visi dan misi sekolah.
2.Membangunkan visi dan misi sekolah dengan
menggabungjalinkan matlamat Program TS25
(Program Strategik KPM yang meningkatkan dan menyokong
akauntabiliti).
3. Membina Bidang Keberhasilan Utama (Key Result Area)
dengan menggabungjalinkan matlamat Program TS25.
6. KRITERIA KEJAYAAN
1. Memetakan kedudukan Perancangan Proses
Penambahbaikan Program TS25 (Program Strategik KPM
yang meningkatkan dan menyokong akauntabiliti) dalam
Rancangan Pemajuan Sekolah (Perancangan Strategik Sekolah).
2. Mengaitkan matlamat Program TS25 dengan hala tuju KPM.
3. Merangka matlamat Program TS25 dalam RPS.
4. Menetapkan matlamat Program TS25 dalam Bidang Keberhasilan/
KRA sekolah.
5. Merumuskan data yang sedia ada untuk mengukur KRA sekolah
selaras dengan Program TS25.
20. SKKSM
Pengurusan dan Kepimpinan Organisasi
Pengurusan Kurikulum
Pengurusan Ko-kurikulum
Pengurusan HEM
Pengurusan Kewangan
Pengurusan Pentadbiran Pejabat
Pengurusan Persekitaran dan Kemudahan Fizikal
Pengurusan dan Pembangunan Sumber Manusia
Pengurusan Perhubungan Luar
BIDANG KEBERHASILAN TS25
Kepimpinan Berkesan
Kualiti Guru
Sokongan PIBG dan Komuniti
Persekitaran Pengajaran
dan Pembelajaran Bermakna
Standard Kompetensi
Kepengetuaan Sekolah Malaysia
23. PENILAIAN
SEMASA STRATEGI
UTAMA
TINDAKAN
KEUTAMAAN
HASIL
DIINGINI
MAKLUM BALAS
Ukuran Kejayaan Utama –
Matlamat dan Objektif
Bagaimana kita tahu kita telah
sampai ke sana?
PROSES
INPUT OUTPUT/OUTCOMES
Di mana kita sekarang?
Ke mana kita nak tuju?
Bagaimana kita hendak
sampai ke sana?
C
D
A
B
E
Gambaran Persekitaran
Masa Depan
KEPIMPINAN DAN HALA TUJU SEKOLAH:
Kerangka Pembangunan Sekolah
KEMENJADIAN MURID
SEKOLAH BERKUALITI
PELAN JANGKA MASA 3-5 TAHUN
(PELAN STRATEGIK)
PELAN
TAHUNAN
PELAN
TAHUNAN
PELAN
TAHUNAN
PInTaS
24. Kriteria Kejayaan
1.Memetakan kedudukan Perancangan Proses Penambahbaikan
Program TS25 (Program Strategik KPM yang meningkatkan dan
menyokong akauntabiliti) dalam Rancangan Pemajuan Sekolah
(Perancangan Strategik Sekolah).
2.Mengaitkan matlamat Program TS25 dengan hala tuju KPM.
3.Merangka matlamat Program TS25 dalam RPS.
4.Menerapkan matlamat Program TS25 dalam Bidang Keberhasilan/
KRA sekolah.
5.Merumuskan data yang sedia ada untuk mengukur KRA sekolah
selaras dengan Program TS25.