SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
งานกิจการนักเรียน

                งานกิจการนักเรียน เป็ นอีกหนึ่งภาระงานที่สาคัญ สถานศึกษามีบทบาทหน้าที่จดระบบดูแล
                                                                                              ั
ช่วยเหลือนักเรี ยนอย่างชัดเจนและมีประสิทธิภาพ รู ้จกผูเ้ รี ยนเป็ นรายบุคคล มีขอมูลสารสนเทศเกี่ยวกับ
                                                          ั                        ้
ผูเ้ รี ยนที่ครบถ้วนและเป็ นปั จจุบน เพือช่วยให้ครู เข้าใจ เข้าถึง และพัฒนานักเรี ยน โดยผ่านกระบวนการ
                                   ั ่
วางแผน และการบริ หารจัดการเพือสร้างคุณลักษณะพึงประสงค์ของผูเ้ รี ยนให้สอดคล้องกับสภาวะเศรษฐกิจ
                                    ่
สังคม การเปลี่ยนแปลงทางการเมือง สิ่งแวดล้อม เทคโนโลยี ที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว นอกจากนี้ตอง       ้
พัฒนาผูเ้ รี ยนให้มีคุณธรรมจริ ยธรรม มีระเบียบวินย ภาคภูมิใจในความเป็ นชาติไทย เกิดการเรี ยนรู ้ระบอบ
                                                        ั
ประชาธิปไตยผ่านกระบวนการและกิจกรรมต่างๆ ในโรงเรี ยน เทิดทูน และจงรักภักดีต่อสถาบัน ชาติ
ศาสนา และพระมหากษัตริ ย ์ มีจิตสาธารณะใช้ชีวตอย่างพอเพียง ปรับตัวมีเหตุผล และมีภูมิคุมกัน สามารถ
                                                      ิ                                         ้
เลือกดาเนินชีวต อย่างผูมีภูมิรู้ และมีภูมิธรรม โดยมีโครงสร้างในการบริ หาร ดังนี้
                  ิ        ้

        ๑. งานวางแผนงานกิจการนักเรียน
- รวบรวมข้อมูล ระเบียบ และแนวปฏิบติทางราชการเกี่ยวกับงานกิจการนักเรี ยน ระเบียบ และแนวปฏิบติ
                                        ั                                                               ั
ทางราชการที่เป็ นปั จจุบน จัดทาระเบียบและแนวปฏิบติ คู่มือครู คู่มือนักเรี ยนขึ้นใช้ในโรงเรี ยน เผยแพร่ ให้
                        ั                           ั
ผูเ้ กี่ยวข้องทราบ ปรับปรุ งระเบียบ และแนวปฏิบติให้เป็ นปั จจุบน
                                              ั                ั
- จัดทาข้อมูลเกี่ยวกับงานกิจการนักเรี ยน แผนงานกิจการนักเรี ยนเป็ นลายลักษณ์อกษรมีผรับผิดชอบในการ
                                                                                  ั     ู้
ปฏิบติตามแผน ดาเนินการตามแผน ติดตามประเมินผล
         ั

        ๒. งานบริหารงานกิจการนักเรียน (งานสานักงาน)
- กาหนดขอบข่ายงานกิจการเรี ยน ทาแผนภูมิงานกิจการนักเรี ยน พรรณนางานกิจการนักเรี ยนกาหนดหน้าที่
ความรับผิดชอบครบทุกงานตามแผนภูมิของโรงเรี ยน มีการเผยแพร่ ประชาสัมพันธ์
- ประสานงานกับหน่วยงานต่าง ๆ ภายในโรงเรี ยน ระหว่างโรงเรี ยน เครื อข่ายผูปกครอง หน่วยงาน
                                                                                 ้
ที่รับผิดชอบเกี่ยวกับเยาวชนอย่างต่อเนื่อง ติดตามและประเมินผล
- วางแผน กาหนดแนวทางการส่งเสริ มการจัดกิจกรรมนักเรี ยน โดยให้นกเรี ยนได้มีส่วนร่ วมใน
                                                                        ั
กระบวนการวางแผนจัดกิจกรรมอย่างหลากหลายตามความถนัด และความสนใจของนักเรี ยน ผูเ้ รี ยนได้
เรี ยนรู ้จากประสบการณ์จริ ง ฝึ กปฏิบติให้ทาได้ ทาเป็ น รักการอ่าน และเกิดการใฝ่ รู ้อย่างต่อเนื่อง
                                     ั
- ออกคาสังที่เกี่ยวข้อง จัดเก็บข้อมูล สารสนเทศ งานต่างๆของกลุ่มกิจการนักเรี ยนให้เป็ นปั จจุบน ควบคุม
             ่                                                                                      ั
ดูแลงานธุรการ จัดทาแบบฟอร์มการทางานที่เกี่ยวข้อง ดาเนินกิจกรรมของคณะกรรมการผูปกครอง           ้
เครื อข่าย ดูแล และควบคุม การอนุญาตออกนอกบริ เวณโรงเรี ยนให้เป็ นไปตามระเบียบและนโยบายของ
โรงเรี ยน
๓. งานส่ งเสริมพัฒนาให้ นักเรียนมีวนัย คุณธรรม จริยธรรม
                                           ิ
- จัดกิจกรรมส่งเสริ มพัฒนาความประพฤติและระเบียบวินยได้แก่ การตรงต่อเวลา ความสะอาด การแต่ง
                                                                   ั
กาย การเข้าแถว การแสดงความเคารพ การปฏิบติตามระเบียบข้อบังคับ และแนวทางปฏิบติของโรงเรี ยน
                                                       ั                                      ั
- จัดกิจกรรมส่งเสริ มพัฒนาด้านคุณธรรม จริ ยธรรม ได้แก่ กิจกรรมที่สอดคล้องกับคุณลักษณะอันพึง
ประสงค์ ๘ ประการ ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพืนฐาน พ.ศ. ๒๕๕๑ คือ รักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริ ย ์
                                                           ้
ซื่อสัตย์ สุจริ ต มีวนย ใฝ่ เรี ยนรู ้ อยูอย่างพอเพียง มุ่งมันในการทางาน รักความเป็ นไทย มีจิตสาธารณะ
                     ิ ั                  ่                  ่
- จัดกิจกรรมส่งเสริ มพัฒนาด้านความรับผิดชอบต่อสังคม ได้แก่ การบาเพ็ญตนให้เป็ นประโยชน์
การปฏิบติตามกฎหมาย การพัฒนาสาธารณสถาน ฯลฯ
           ั
- ยกย่อง ให้กาลังใจ นักเรี ยนที่ประพฤติดีเป็ นลายลักษณ์อกษร เผยแพร่ เกียรติประวัติของนักเรี ยนที่
                                                                 ั
ประพฤติดีให้ปรากฏ มีการบันทึกเกียรติประวัติของนักเรี ยนไว้เป็ นหลักฐาน

        ๔. งานระบบดูแลช่ วยเหลือนักเรียน
              ๔.๑ การจัดระบบดูแลช่ วยเหลือนักเรียน
- แต่งตั้งคณะกรรมการดาเนินงานเป็ นลายลักษณ์อกษรจัดทาแผนงาน / โครงการ ดาเนินงานตามแผน
                                                       ั
ประเมินผลการดาเนินงาน และนาผลการประเมินไปใช้ในการพัฒนางาน
             ๔.๒ การรู้ จักนักเรียนเป็ นรายบุคคล
- มอบหมายให้ครู ผดูแลรับผิดชอบกลุ่มนักเรี ยนเป็ นลายลักษณ์อกษร ดาเนินการศึกษานักเรี ยนเป็ น
                     ู้                                              ั
รายบุคคลจนครบทุกคน จัดทาเอกสารหลักฐานข้อมูลนักเรี ยน และวิเคราะห์ขอมูลเพือจัดกลุ่มนักเรี ยน
                                                                                 ้   ่
             ๔.๓ การคัดกรองนักเรียน
- จัดทาเครื่ องมือสาหรับใช้ในการคัดกรองนักเรี ยน ประชุมชี้แจงครู เกี่ยวกับแนวปฏิบติในการคัดกรอง
                                                                                       ั
นักเรี ยน คัดกรองนักเรี ยนตามแนวปฏิบติ โดยมีคณะกรรมการร่ วมพิจารณาผลการคัดกรองนักเรี ยน
                                          ั
จาแนกนักเรี ยนออกมาอย่างชัดเจน และครอบคลุมทุกกลุ่ม
            ๔.๔ การดาเนินงานป้ องกันการแก้ ไขปัญหานักเรียน
 - จัดทาข้อมูลเกี่ยวกับนักเรี ยนที่มีปัญหาที่เป็ นกลุ่มเสี่ยง และกลุ่มมีปัญหา กาหนดแนวทาง วิธีการป้ องกัน
แก้ไข และแก้ไขตามวิธีที่กาหนดไว้ แก้ปัญหาร่ วมกันกับบุคคล หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ติดตามประเมินผล
และนาผลการประเมินไปใช้ปรับปรุ ง และพัฒนางาน
            ๔.๕ การส่ งเสริมและพัฒนาคุณภาพนักเรียน
 - จัดทาข้อมูลนักเรี ยนที่ควรได้รับการส่งเสริ มและพัฒนา กาหนดแผนงาน / โครงการ ดาเนินงานตาม
แผนงาน / โครงการ ดาเนินงานร่ วมกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ติดตาม ประเมินผล และนาผลการประเมิน
ไปใช้ปรับปรุ ง พัฒนางาน
๔.๖ การส่ งต่ อนักเรียน
 - จัดทาข้อมูลนักเรี ยนที่ควรได้รับการส่งต่อ มีแนวปฏิบติในการส่งต่อนักเรี ยนทั้งภายในและภายนอก
                                                      ั
โรงเรี ยน ปฏิบติตามแนวปฏิบติที่กาหนดไว้ ประสานความร่ วมมือกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ติดตาม
              ั               ั
ประเมินผล และนาผลการประเมินมาปรับปรุ งพัฒนางาน

        ๕. งานส่ งเสริมประชาธิปไตยในโรงเรียน
- จัดให้มีการชี้แจงเผยแพร่ หลักการประชาธิปไตยในโรงเรี ยน จัดทาแผนงาน/โครงการส่งเสริ มประชา-
ธิปไตยในโรงเรี ยน จัดกิจกรรมตามแผนงาน/โครงการเป็ นประจา นิเทศ กากับ ติดตาม ประเมินผลและ
พัฒนางานอย่างต่อเนื่อง

        ๖. งานหัวหน้ าระดับ
- ประชุม วางแผน จัดทาแผนปฏิบติงานประจาปี กากับ ติดตาม ดูแล สอดส่อง ว่ากล่าวตักเตือน อบรม
                            ั
ตัดคะแนน เพิมคะแนนนักเรี ยน ให้นกเรี ยนประพฤติตามกฎ ระเบียบ ธรรมเนียมปฏิบติ ของโรงเรี ยน
            ่                   ั                                        ั
- ดาเนินกิจกรรมประชุมระดับตามบริ เวณที่กาหนด จัดอบรมเน้นนโยบายคุณธรรม ๙ ประการ
- ประสานงานกับครู ที่ปรึ กษาในระดับ ผูปกครองนักเรี ยน สานักงานกลุ่มกิจการนักเรี ยน ติดตามผล
                                      ้
การเรี ยน ของนักเรี ยน และการสอบซ่อม หรื อการแก้ไขพฤติกรรมของนักเรี ยนในระดับ
- เป็ นกรรมการในการพิจารณาโทษนักเรี ยนที่กระทาผิด ตรวจเครื่ องแบบ เครื่ องแต่งกายนักเรี ยนตามปฏิทิน
ปฏิบติงานของโรงเรี ยนกาหนด
    ั
- สรุ ปผลการปฏิบติงานเมื่อสิ้นภาคเรี ยน
                ั

        ๗. งานสารวัตรนักเรียน
- ประชุม วางแผน จัดทาแผนปฏิบติงานประจาปี กากับ ติดตาม ดูแล สอดส่อง ว่ากล่าวตักเตือน
                            ั
ตัดคะแนนนักเรี ยนให้ประพฤติตามกฎ ระเบียบ ธรรมเนียมปฏิบติ ของโรงเรี ยน ออกตรวจนอกพืนที่
                                                      ั                          ้
โรงเรี ยนเพือป้ องกันการหนีเรี ยน และมัวสุมของนักเรี ยน
            ่                          ่
- ประสานงานครู ที่ปรึ กษา หัวหน้าระดับ หรื อหน่วยงานอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง สรุ ปผลการปฏิบติงานทุกวัน
                                                                                      ั
และเมื่อสิ้นภาคเรี ยน

        ๘. งานป้ องปรามสารเสพติด
- ประชุม วางแผน จัดทาแผนปฏิบติงานประจาปี กากับ ติดตาม ดูแล ดาเนินกิจกรรมส่งเสริ ม และแก้ไข
                            ั
ปั ญหาการใช้สารเสพติดในโรงเรี ยน เช่น การสุ่มตรวจปั สสาวะ การรณรงค์ตานยาเสพติด การประกวด
                                                                    ้
คาขวัญ เรี ยงความ วาดภาพต้านยาเสพติด การจัดคลินิคสุขภาพ จัดตั้งชมรม TO BE NUMBER ONE
การจัดกิจกรรม FRIEND CORNER การจัดตั้งชมรม การเข้าค่ายเยาวชนต้านยาเสพติด ฯลฯ
- ประสานงานครู ที่ปรึ กษา หัวหน้าระดับ หรื อหน่วยงานอื่นๆที่เกี่ยวข้อง
- สรุ ปผลการปฏิบติงาน เมื่อสิ้นภาคเรี ยน
                ั

        ๙. งานประเมินผลการดาเนินงานกิจการนักเรียน
- จัดทาการประเมินผลงานกิจการนักเรี ยน โดยจัดให้มีการประเมินผลในระดับหน่วยงานย่อยภายใน
โรงเรี ยนในรู ปแบบของคณะกรรมการ วิเคราะห์ผลการประเมินผลงานกิจการนักเรี ยน และนาผล
การวิเคราะห์ไปใช้ในการปรับปรุ งพัฒนาการดาเนินงานกิจการนักเรี ยน
ภาระงานข้ อที่ ๑๖
การบริหารระบบงานต่ างๆ ในกลุ่มกิจการนักเรียน




   โรงเรียนบ้ านบึง “อุตสาหกรรมนุเคราะห์ ”
สานักงานเขตพืนที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๑๘
               ้
  สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพืนฐาน
                                     ้

More Related Content

What's hot

บทที่ 5 สรุปผล และข้อเสนอแนะ
บทที่ 5 สรุปผล และข้อเสนอแนะบทที่ 5 สรุปผล และข้อเสนอแนะ
บทที่ 5 สรุปผล และข้อเสนอแนะ
Kittichai Pinlert
 
บทที่ 2 ทักษะการรู้สารสนเทศ
บทที่ 2 ทักษะการรู้สารสนเทศบทที่ 2 ทักษะการรู้สารสนเทศ
บทที่ 2 ทักษะการรู้สารสนเทศ
Srion Janeprapapong
 
คำกล่าวต้อนรับคณะกรรมการประเมิน
คำกล่าวต้อนรับคณะกรรมการประเมินคำกล่าวต้อนรับคณะกรรมการประเมิน
คำกล่าวต้อนรับคณะกรรมการประเมิน
pupphawittayacom
 
การลำเลียงสาร54
การลำเลียงสาร54การลำเลียงสาร54
การลำเลียงสาร54
Oui Nuchanart
 
การบริหารแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์
การบริหารแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์การบริหารแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์
การบริหารแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์
olive_Junior
 
10บรรณานุกรม
10บรรณานุกรม10บรรณานุกรม
10บรรณานุกรม
krupornpana55
 
สมบัติของธาตุตามหมู่และตามคาบ
สมบัติของธาตุตามหมู่และตามคาบสมบัติของธาตุตามหมู่และตามคาบ
สมบัติของธาตุตามหมู่และตามคาบ
พัน พัน
 
ระบบจัดการร้านเบเกอรี่
ระบบจัดการร้านเบเกอรี่ระบบจัดการร้านเบเกอรี่
ระบบจัดการร้านเบเกอรี่
Visiene Lssbh
 

What's hot (20)

ทฤษฎีการเรียนรู้ของพาฟลอฟ
ทฤษฎีการเรียนรู้ของพาฟลอฟทฤษฎีการเรียนรู้ของพาฟลอฟ
ทฤษฎีการเรียนรู้ของพาฟลอฟ
 
มาตรฐานการเรียนรู้
มาตรฐานการเรียนรู้มาตรฐานการเรียนรู้
มาตรฐานการเรียนรู้
 
บทที่ 5 สรุปผล และข้อเสนอแนะ
บทที่ 5 สรุปผล และข้อเสนอแนะบทที่ 5 สรุปผล และข้อเสนอแนะ
บทที่ 5 สรุปผล และข้อเสนอแนะ
 
วิธีการสอนแบบพัฒนารายบุคคล
วิธีการสอนแบบพัฒนารายบุคคลวิธีการสอนแบบพัฒนารายบุคคล
วิธีการสอนแบบพัฒนารายบุคคล
 
บทที่ 3 ระบบประสาทและอวัยวะรับความรู้สึก
บทที่ 3 ระบบประสาทและอวัยวะรับความรู้สึกบทที่ 3 ระบบประสาทและอวัยวะรับความรู้สึก
บทที่ 3 ระบบประสาทและอวัยวะรับความรู้สึก
 
ประชาคมอาเซียนกับคนไทย
ประชาคมอาเซียนกับคนไทยประชาคมอาเซียนกับคนไทย
ประชาคมอาเซียนกับคนไทย
 
บทที่ 2 ทักษะการรู้สารสนเทศ
บทที่ 2 ทักษะการรู้สารสนเทศบทที่ 2 ทักษะการรู้สารสนเทศ
บทที่ 2 ทักษะการรู้สารสนเทศ
 
หลักการทรงงาน 23 ข้อกับการประยุกต์ใช้
หลักการทรงงาน 23 ข้อกับการประยุกต์ใช้หลักการทรงงาน 23 ข้อกับการประยุกต์ใช้
หลักการทรงงาน 23 ข้อกับการประยุกต์ใช้
 
คำกล่าวต้อนรับคณะกรรมการประเมิน
คำกล่าวต้อนรับคณะกรรมการประเมินคำกล่าวต้อนรับคณะกรรมการประเมิน
คำกล่าวต้อนรับคณะกรรมการประเมิน
 
ใบงาน1ประมวลผลคำ
ใบงาน1ประมวลผลคำใบงาน1ประมวลผลคำ
ใบงาน1ประมวลผลคำ
 
การลำเลียงสาร54
การลำเลียงสาร54การลำเลียงสาร54
การลำเลียงสาร54
 
การบริหารแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์
การบริหารแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์การบริหารแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์
การบริหารแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์
 
แผนอบรมยาเสพติด
แผนอบรมยาเสพติดแผนอบรมยาเสพติด
แผนอบรมยาเสพติด
 
10บรรณานุกรม
10บรรณานุกรม10บรรณานุกรม
10บรรณานุกรม
 
ทฤ.หลักสูตร
ทฤ.หลักสูตรทฤ.หลักสูตร
ทฤ.หลักสูตร
 
บทที่ 5 สรุปผล ข้อเสนอแนะ
บทที่ 5 สรุปผล ข้อเสนอแนะบทที่ 5 สรุปผล ข้อเสนอแนะ
บทที่ 5 สรุปผล ข้อเสนอแนะ
 
รูปเล่มวิชาโครงงาน
รูปเล่มวิชาโครงงานรูปเล่มวิชาโครงงาน
รูปเล่มวิชาโครงงาน
 
สมบัติของธาตุตามหมู่และตามคาบ
สมบัติของธาตุตามหมู่และตามคาบสมบัติของธาตุตามหมู่และตามคาบ
สมบัติของธาตุตามหมู่และตามคาบ
 
ระบบจัดการร้านเบเกอรี่
ระบบจัดการร้านเบเกอรี่ระบบจัดการร้านเบเกอรี่
ระบบจัดการร้านเบเกอรี่
 
หลักการเขียนแนะนำตนเอง
หลักการเขียนแนะนำตนเองหลักการเขียนแนะนำตนเอง
หลักการเขียนแนะนำตนเอง
 

Viewers also liked

สมบัติของธาตุและสารประกอบตามหมู่และคาบ
สมบัติของธาตุและสารประกอบตามหมู่และคาบสมบัติของธาตุและสารประกอบตามหมู่และคาบ
สมบัติของธาตุและสารประกอบตามหมู่และคาบ
ชัยยันต์ ไม้กลาง
 
ขอบข่ายและบทบาทหน้าที่ของกลุ่มงานบริหารกิจการนักเรียนโรงเรียนโนนสูงศรีธานี
ขอบข่ายและบทบาทหน้าที่ของกลุ่มงานบริหารกิจการนักเรียนโรงเรียนโนนสูงศรีธานีขอบข่ายและบทบาทหน้าที่ของกลุ่มงานบริหารกิจการนักเรียนโรงเรียนโนนสูงศรีธานี
ขอบข่ายและบทบาทหน้าที่ของกลุ่มงานบริหารกิจการนักเรียนโรงเรียนโนนสูงศรีธานี
ชัยยันต์ ไม้กลาง
 

Viewers also liked (9)

Atomic structure
Atomic structureAtomic structure
Atomic structure
 
สมบัติของธาตุและสารประกอบตามหมู่และคาบ
สมบัติของธาตุและสารประกอบตามหมู่และคาบสมบัติของธาตุและสารประกอบตามหมู่และคาบ
สมบัติของธาตุและสารประกอบตามหมู่และคาบ
 
คู่มือการใช้ Wordpress ในการสร้างบล็อก
คู่มือการใช้ Wordpress ในการสร้างบล็อกคู่มือการใช้ Wordpress ในการสร้างบล็อก
คู่มือการใช้ Wordpress ในการสร้างบล็อก
 
ตะลุยโจทย์เคมี
ตะลุยโจทย์เคมีตะลุยโจทย์เคมี
ตะลุยโจทย์เคมี
 
020 gas liquid-solid-3
020 gas liquid-solid-3020 gas liquid-solid-3
020 gas liquid-solid-3
 
ขอบข่ายและบทบาทหน้าที่ของกลุ่มงานบริหารกิจการนักเรียนโรงเรียนโนนสูงศรีธานี
ขอบข่ายและบทบาทหน้าที่ของกลุ่มงานบริหารกิจการนักเรียนโรงเรียนโนนสูงศรีธานีขอบข่ายและบทบาทหน้าที่ของกลุ่มงานบริหารกิจการนักเรียนโรงเรียนโนนสูงศรีธานี
ขอบข่ายและบทบาทหน้าที่ของกลุ่มงานบริหารกิจการนักเรียนโรงเรียนโนนสูงศรีธานี
 
ใบงานที่ 1 ปริมาณสารสัมพันธ์
ใบงานที่ 1 ปริมาณสารสัมพันธ์ใบงานที่ 1 ปริมาณสารสัมพันธ์
ใบงานที่ 1 ปริมาณสารสัมพันธ์
 
เนื้อหาปริมาณสารสัมพันธ์
เนื้อหาปริมาณสารสัมพันธ์เนื้อหาปริมาณสารสัมพันธ์
เนื้อหาปริมาณสารสัมพันธ์
 
ใบงานที่ 2 ปริมาณสารสัมพันธ์
ใบงานที่ 2 ปริมาณสารสัมพันธ์ใบงานที่ 2 ปริมาณสารสัมพันธ์
ใบงานที่ 2 ปริมาณสารสัมพันธ์
 

Similar to ขอบข่ายงานกลุ่มกิจการนักเรียน

จุดเน้นที่ 4
จุดเน้นที่ 4จุดเน้นที่ 4
จุดเน้นที่ 4
pooming
 
สรุปข้อมูลจากบทความ รศ.ดร.ศิโรจน์ ผลพันธิน
สรุปข้อมูลจากบทความ รศ.ดร.ศิโรจน์ ผลพันธินสรุปข้อมูลจากบทความ รศ.ดร.ศิโรจน์ ผลพันธิน
สรุปข้อมูลจากบทความ รศ.ดร.ศิโรจน์ ผลพันธิน
It Sdu
 
โครงการปี 56
โครงการปี 56โครงการปี 56
โครงการปี 56
krupornpana55
 
แนวทางการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา
แนวทางการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาแนวทางการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา
แนวทางการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา
คนสังคม สังคมคน
 
แนวปฏิบัติทีดีในการประกันคุณภาพการศึกษา
แนวปฏิบัติทีดีในการประกันคุณภาพการศึกษาแนวปฏิบัติทีดีในการประกันคุณภาพการศึกษา
แนวปฏิบัติทีดีในการประกันคุณภาพการศึกษา
K S
 
แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน รร.มัธยมจารพัตวิทยา
แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน รร.มัธยมจารพัตวิทยาแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน รร.มัธยมจารพัตวิทยา
แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน รร.มัธยมจารพัตวิทยา
Worrachet Boonyong
 

Similar to ขอบข่ายงานกลุ่มกิจการนักเรียน (20)

ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 7
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 7ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 7
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 7
 
จุดเน้นที่ 6
จุดเน้นที่  6จุดเน้นที่  6
จุดเน้นที่ 6
 
จุดเน้นที่ 4 พัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างยั่งยืน
จุดเน้นที่  4 พัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างยั่งยืนจุดเน้นที่  4 พัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างยั่งยืน
จุดเน้นที่ 4 พัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างยั่งยืน
 
จุดเน้นที่ 4
จุดเน้นที่ 4จุดเน้นที่ 4
จุดเน้นที่ 4
 
Focus 7-55
Focus 7-55Focus 7-55
Focus 7-55
 
Ea5103
Ea5103Ea5103
Ea5103
 
สรุปข้อมูลจากบทความ รศ.ดร.ศิโรจน์ ผลพันธิน
สรุปข้อมูลจากบทความ รศ.ดร.ศิโรจน์ ผลพันธินสรุปข้อมูลจากบทความ รศ.ดร.ศิโรจน์ ผลพันธิน
สรุปข้อมูลจากบทความ รศ.ดร.ศิโรจน์ ผลพันธิน
 
จุดเน้นที่ 7
จุดเน้นที่  7 จุดเน้นที่  7
จุดเน้นที่ 7
 
สรุป E 734
สรุป    E  734สรุป    E  734
สรุป E 734
 
จุดเน้นที่ 4
จุดเน้นที่  4จุดเน้นที่  4
จุดเน้นที่ 4
 
โครงการปี 56
โครงการปี 56โครงการปี 56
โครงการปี 56
 
จุดเน้นที่ 5
จุดเน้นที่  5จุดเน้นที่  5
จุดเน้นที่ 5
 
ประเมินหลักสูตร
ประเมินหลักสูตรประเมินหลักสูตร
ประเมินหลักสูตร
 
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 3
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 3ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 3
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 3
 
แนวทางการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา
แนวทางการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาแนวทางการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา
แนวทางการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา
 
แนวปฏิบัติทีดีในการประกันคุณภาพการศึกษา
แนวปฏิบัติทีดีในการประกันคุณภาพการศึกษาแนวปฏิบัติทีดีในการประกันคุณภาพการศึกษา
แนวปฏิบัติทีดีในการประกันคุณภาพการศึกษา
 
แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน รร.มัธยมจารพัตวิทยา
แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน รร.มัธยมจารพัตวิทยาแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน รร.มัธยมจารพัตวิทยา
แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน รร.มัธยมจารพัตวิทยา
 
Inspiring science train the trainers 2013 (thai)
Inspiring science train the trainers 2013 (thai)Inspiring science train the trainers 2013 (thai)
Inspiring science train the trainers 2013 (thai)
 
แผนยุทธศาตร์การแนะแนว55
แผนยุทธศาตร์การแนะแนว55แผนยุทธศาตร์การแนะแนว55
แผนยุทธศาตร์การแนะแนว55
 
การสอน
การสอนการสอน
การสอน
 

More from yana54

กำหนดการกีฬาสี54
กำหนดการกีฬาสี54กำหนดการกีฬาสี54
กำหนดการกีฬาสี54
yana54
 
กำหนดการกีฬาสี54
กำหนดการกีฬาสี54กำหนดการกีฬาสี54
กำหนดการกีฬาสี54
yana54
 
กระบวนการคิด
กระบวนการคิดกระบวนการคิด
กระบวนการคิด
yana54
 
วิสัยทัศน์ พันธกิจและเป้าหมาย
วิสัยทัศน์ พันธกิจและเป้าหมายวิสัยทัศน์ พันธกิจและเป้าหมาย
วิสัยทัศน์ พันธกิจและเป้าหมาย
yana54
 
วิสัยทัศน์ พันธกิจและเป้าหมายการงาน
วิสัยทัศน์ พันธกิจและเป้าหมายการงานวิสัยทัศน์ พันธกิจและเป้าหมายการงาน
วิสัยทัศน์ พันธกิจและเป้าหมายการงาน
yana54
 
รายงานการจัดกิจกรรมห้องสมุดปันน้ำใจ
รายงานการจัดกิจกรรมห้องสมุดปันน้ำใจรายงานการจัดกิจกรรมห้องสมุดปันน้ำใจ
รายงานการจัดกิจกรรมห้องสมุดปันน้ำใจ
yana54
 
โรงเรียนคุณธรรมชั้นนำ (Good practice)
โรงเรียนคุณธรรมชั้นนำ (Good practice)โรงเรียนคุณธรรมชั้นนำ (Good practice)
โรงเรียนคุณธรรมชั้นนำ (Good practice)
yana54
 
ทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียน
ทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียนทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียน
ทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียน
yana54
 
แนวการจัดกิจกรรมเพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการลงโทษนักเรียน
แนวการจัดกิจกรรมเพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการลงโทษนักเรียนแนวการจัดกิจกรรมเพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการลงโทษนักเรียน
แนวการจัดกิจกรรมเพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการลงโทษนักเรียน
yana54
 
ทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียน
ทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียนทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียน
ทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียน
yana54
 
ทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียน
ทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียนทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียน
ทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียน
yana54
 
ทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียน
ทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียนทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียน
ทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียน
yana54
 
ทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียน
ทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียนทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียน
ทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียน
yana54
 
ทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียน
ทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียนทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียน
ทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียน
yana54
 
บทเรียนสำเร็จรูปเรื่องไม้พุ่ม3
บทเรียนสำเร็จรูปเรื่องไม้พุ่ม3บทเรียนสำเร็จรูปเรื่องไม้พุ่ม3
บทเรียนสำเร็จรูปเรื่องไม้พุ่ม3
yana54
 
บทเรียนสำเร็จรูปเรื่องไม้ยืนต้น2
บทเรียนสำเร็จรูปเรื่องไม้ยืนต้น2บทเรียนสำเร็จรูปเรื่องไม้ยืนต้น2
บทเรียนสำเร็จรูปเรื่องไม้ยืนต้น2
yana54
 
บทเรียนสำเร็จรูปไม้คลุมดิน4
บทเรียนสำเร็จรูปไม้คลุมดิน4บทเรียนสำเร็จรูปไม้คลุมดิน4
บทเรียนสำเร็จรูปไม้คลุมดิน4
yana54
 

More from yana54 (20)

ประเมินเศรษฐกิจพอเพียง 11 ตุลาคม 2554
ประเมินเศรษฐกิจพอเพียง  11  ตุลาคม  2554ประเมินเศรษฐกิจพอเพียง  11  ตุลาคม  2554
ประเมินเศรษฐกิจพอเพียง 11 ตุลาคม 2554
 
ประเมินเศรษฐกิจพอเพียง 11 ตุลาคม 2554
ประเมินเศรษฐกิจพอเพียง  11  ตุลาคม  2554ประเมินเศรษฐกิจพอเพียง  11  ตุลาคม  2554
ประเมินเศรษฐกิจพอเพียง 11 ตุลาคม 2554
 
พอเพียง 11 ตุลาคม 2554
พอเพียง  11  ตุลาคม  2554พอเพียง  11  ตุลาคม  2554
พอเพียง 11 ตุลาคม 2554
 
กำหนดการกีฬาสี54
กำหนดการกีฬาสี54กำหนดการกีฬาสี54
กำหนดการกีฬาสี54
 
กำหนดการกีฬาสี54
กำหนดการกีฬาสี54กำหนดการกีฬาสี54
กำหนดการกีฬาสี54
 
กระบวนการคิด
กระบวนการคิดกระบวนการคิด
กระบวนการคิด
 
วิสัยทัศน์ พันธกิจและเป้าหมาย
วิสัยทัศน์ พันธกิจและเป้าหมายวิสัยทัศน์ พันธกิจและเป้าหมาย
วิสัยทัศน์ พันธกิจและเป้าหมาย
 
วิสัยทัศน์ พันธกิจและเป้าหมายการงาน
วิสัยทัศน์ พันธกิจและเป้าหมายการงานวิสัยทัศน์ พันธกิจและเป้าหมายการงาน
วิสัยทัศน์ พันธกิจและเป้าหมายการงาน
 
รายงานการจัดกิจกรรมห้องสมุดปันน้ำใจ
รายงานการจัดกิจกรรมห้องสมุดปันน้ำใจรายงานการจัดกิจกรรมห้องสมุดปันน้ำใจ
รายงานการจัดกิจกรรมห้องสมุดปันน้ำใจ
 
โรงเรียนคุณธรรมชั้นนำ (Good practice)
โรงเรียนคุณธรรมชั้นนำ (Good practice)โรงเรียนคุณธรรมชั้นนำ (Good practice)
โรงเรียนคุณธรรมชั้นนำ (Good practice)
 
ทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียน
ทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียนทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียน
ทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียน
 
แนวการจัดกิจกรรมเพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการลงโทษนักเรียน
แนวการจัดกิจกรรมเพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการลงโทษนักเรียนแนวการจัดกิจกรรมเพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการลงโทษนักเรียน
แนวการจัดกิจกรรมเพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการลงโทษนักเรียน
 
ทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียน
ทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียนทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียน
ทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียน
 
ทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียน
ทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียนทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียน
ทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียน
 
ทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียน
ทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียนทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียน
ทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียน
 
ทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียน
ทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียนทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียน
ทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียน
 
ทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียน
ทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียนทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียน
ทำเนียบบุคลากรกลุ่มกิจการนักเรียน
 
บทเรียนสำเร็จรูปเรื่องไม้พุ่ม3
บทเรียนสำเร็จรูปเรื่องไม้พุ่ม3บทเรียนสำเร็จรูปเรื่องไม้พุ่ม3
บทเรียนสำเร็จรูปเรื่องไม้พุ่ม3
 
บทเรียนสำเร็จรูปเรื่องไม้ยืนต้น2
บทเรียนสำเร็จรูปเรื่องไม้ยืนต้น2บทเรียนสำเร็จรูปเรื่องไม้ยืนต้น2
บทเรียนสำเร็จรูปเรื่องไม้ยืนต้น2
 
บทเรียนสำเร็จรูปไม้คลุมดิน4
บทเรียนสำเร็จรูปไม้คลุมดิน4บทเรียนสำเร็จรูปไม้คลุมดิน4
บทเรียนสำเร็จรูปไม้คลุมดิน4
 

ขอบข่ายงานกลุ่มกิจการนักเรียน

  • 1. งานกิจการนักเรียน งานกิจการนักเรียน เป็ นอีกหนึ่งภาระงานที่สาคัญ สถานศึกษามีบทบาทหน้าที่จดระบบดูแล ั ช่วยเหลือนักเรี ยนอย่างชัดเจนและมีประสิทธิภาพ รู ้จกผูเ้ รี ยนเป็ นรายบุคคล มีขอมูลสารสนเทศเกี่ยวกับ ั ้ ผูเ้ รี ยนที่ครบถ้วนและเป็ นปั จจุบน เพือช่วยให้ครู เข้าใจ เข้าถึง และพัฒนานักเรี ยน โดยผ่านกระบวนการ ั ่ วางแผน และการบริ หารจัดการเพือสร้างคุณลักษณะพึงประสงค์ของผูเ้ รี ยนให้สอดคล้องกับสภาวะเศรษฐกิจ ่ สังคม การเปลี่ยนแปลงทางการเมือง สิ่งแวดล้อม เทคโนโลยี ที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว นอกจากนี้ตอง ้ พัฒนาผูเ้ รี ยนให้มีคุณธรรมจริ ยธรรม มีระเบียบวินย ภาคภูมิใจในความเป็ นชาติไทย เกิดการเรี ยนรู ้ระบอบ ั ประชาธิปไตยผ่านกระบวนการและกิจกรรมต่างๆ ในโรงเรี ยน เทิดทูน และจงรักภักดีต่อสถาบัน ชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริ ย ์ มีจิตสาธารณะใช้ชีวตอย่างพอเพียง ปรับตัวมีเหตุผล และมีภูมิคุมกัน สามารถ ิ ้ เลือกดาเนินชีวต อย่างผูมีภูมิรู้ และมีภูมิธรรม โดยมีโครงสร้างในการบริ หาร ดังนี้ ิ ้ ๑. งานวางแผนงานกิจการนักเรียน - รวบรวมข้อมูล ระเบียบ และแนวปฏิบติทางราชการเกี่ยวกับงานกิจการนักเรี ยน ระเบียบ และแนวปฏิบติ ั ั ทางราชการที่เป็ นปั จจุบน จัดทาระเบียบและแนวปฏิบติ คู่มือครู คู่มือนักเรี ยนขึ้นใช้ในโรงเรี ยน เผยแพร่ ให้ ั ั ผูเ้ กี่ยวข้องทราบ ปรับปรุ งระเบียบ และแนวปฏิบติให้เป็ นปั จจุบน ั ั - จัดทาข้อมูลเกี่ยวกับงานกิจการนักเรี ยน แผนงานกิจการนักเรี ยนเป็ นลายลักษณ์อกษรมีผรับผิดชอบในการ ั ู้ ปฏิบติตามแผน ดาเนินการตามแผน ติดตามประเมินผล ั ๒. งานบริหารงานกิจการนักเรียน (งานสานักงาน) - กาหนดขอบข่ายงานกิจการเรี ยน ทาแผนภูมิงานกิจการนักเรี ยน พรรณนางานกิจการนักเรี ยนกาหนดหน้าที่ ความรับผิดชอบครบทุกงานตามแผนภูมิของโรงเรี ยน มีการเผยแพร่ ประชาสัมพันธ์ - ประสานงานกับหน่วยงานต่าง ๆ ภายในโรงเรี ยน ระหว่างโรงเรี ยน เครื อข่ายผูปกครอง หน่วยงาน ้ ที่รับผิดชอบเกี่ยวกับเยาวชนอย่างต่อเนื่อง ติดตามและประเมินผล - วางแผน กาหนดแนวทางการส่งเสริ มการจัดกิจกรรมนักเรี ยน โดยให้นกเรี ยนได้มีส่วนร่ วมใน ั กระบวนการวางแผนจัดกิจกรรมอย่างหลากหลายตามความถนัด และความสนใจของนักเรี ยน ผูเ้ รี ยนได้ เรี ยนรู ้จากประสบการณ์จริ ง ฝึ กปฏิบติให้ทาได้ ทาเป็ น รักการอ่าน และเกิดการใฝ่ รู ้อย่างต่อเนื่อง ั - ออกคาสังที่เกี่ยวข้อง จัดเก็บข้อมูล สารสนเทศ งานต่างๆของกลุ่มกิจการนักเรี ยนให้เป็ นปั จจุบน ควบคุม ่ ั ดูแลงานธุรการ จัดทาแบบฟอร์มการทางานที่เกี่ยวข้อง ดาเนินกิจกรรมของคณะกรรมการผูปกครอง ้ เครื อข่าย ดูแล และควบคุม การอนุญาตออกนอกบริ เวณโรงเรี ยนให้เป็ นไปตามระเบียบและนโยบายของ โรงเรี ยน
  • 2. ๓. งานส่ งเสริมพัฒนาให้ นักเรียนมีวนัย คุณธรรม จริยธรรม ิ - จัดกิจกรรมส่งเสริ มพัฒนาความประพฤติและระเบียบวินยได้แก่ การตรงต่อเวลา ความสะอาด การแต่ง ั กาย การเข้าแถว การแสดงความเคารพ การปฏิบติตามระเบียบข้อบังคับ และแนวทางปฏิบติของโรงเรี ยน ั ั - จัดกิจกรรมส่งเสริ มพัฒนาด้านคุณธรรม จริ ยธรรม ได้แก่ กิจกรรมที่สอดคล้องกับคุณลักษณะอันพึง ประสงค์ ๘ ประการ ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพืนฐาน พ.ศ. ๒๕๕๑ คือ รักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริ ย ์ ้ ซื่อสัตย์ สุจริ ต มีวนย ใฝ่ เรี ยนรู ้ อยูอย่างพอเพียง มุ่งมันในการทางาน รักความเป็ นไทย มีจิตสาธารณะ ิ ั ่ ่ - จัดกิจกรรมส่งเสริ มพัฒนาด้านความรับผิดชอบต่อสังคม ได้แก่ การบาเพ็ญตนให้เป็ นประโยชน์ การปฏิบติตามกฎหมาย การพัฒนาสาธารณสถาน ฯลฯ ั - ยกย่อง ให้กาลังใจ นักเรี ยนที่ประพฤติดีเป็ นลายลักษณ์อกษร เผยแพร่ เกียรติประวัติของนักเรี ยนที่ ั ประพฤติดีให้ปรากฏ มีการบันทึกเกียรติประวัติของนักเรี ยนไว้เป็ นหลักฐาน ๔. งานระบบดูแลช่ วยเหลือนักเรียน ๔.๑ การจัดระบบดูแลช่ วยเหลือนักเรียน - แต่งตั้งคณะกรรมการดาเนินงานเป็ นลายลักษณ์อกษรจัดทาแผนงาน / โครงการ ดาเนินงานตามแผน ั ประเมินผลการดาเนินงาน และนาผลการประเมินไปใช้ในการพัฒนางาน ๔.๒ การรู้ จักนักเรียนเป็ นรายบุคคล - มอบหมายให้ครู ผดูแลรับผิดชอบกลุ่มนักเรี ยนเป็ นลายลักษณ์อกษร ดาเนินการศึกษานักเรี ยนเป็ น ู้ ั รายบุคคลจนครบทุกคน จัดทาเอกสารหลักฐานข้อมูลนักเรี ยน และวิเคราะห์ขอมูลเพือจัดกลุ่มนักเรี ยน ้ ่ ๔.๓ การคัดกรองนักเรียน - จัดทาเครื่ องมือสาหรับใช้ในการคัดกรองนักเรี ยน ประชุมชี้แจงครู เกี่ยวกับแนวปฏิบติในการคัดกรอง ั นักเรี ยน คัดกรองนักเรี ยนตามแนวปฏิบติ โดยมีคณะกรรมการร่ วมพิจารณาผลการคัดกรองนักเรี ยน ั จาแนกนักเรี ยนออกมาอย่างชัดเจน และครอบคลุมทุกกลุ่ม ๔.๔ การดาเนินงานป้ องกันการแก้ ไขปัญหานักเรียน - จัดทาข้อมูลเกี่ยวกับนักเรี ยนที่มีปัญหาที่เป็ นกลุ่มเสี่ยง และกลุ่มมีปัญหา กาหนดแนวทาง วิธีการป้ องกัน แก้ไข และแก้ไขตามวิธีที่กาหนดไว้ แก้ปัญหาร่ วมกันกับบุคคล หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ติดตามประเมินผล และนาผลการประเมินไปใช้ปรับปรุ ง และพัฒนางาน ๔.๕ การส่ งเสริมและพัฒนาคุณภาพนักเรียน - จัดทาข้อมูลนักเรี ยนที่ควรได้รับการส่งเสริ มและพัฒนา กาหนดแผนงาน / โครงการ ดาเนินงานตาม แผนงาน / โครงการ ดาเนินงานร่ วมกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ติดตาม ประเมินผล และนาผลการประเมิน ไปใช้ปรับปรุ ง พัฒนางาน
  • 3. ๔.๖ การส่ งต่ อนักเรียน - จัดทาข้อมูลนักเรี ยนที่ควรได้รับการส่งต่อ มีแนวปฏิบติในการส่งต่อนักเรี ยนทั้งภายในและภายนอก ั โรงเรี ยน ปฏิบติตามแนวปฏิบติที่กาหนดไว้ ประสานความร่ วมมือกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ติดตาม ั ั ประเมินผล และนาผลการประเมินมาปรับปรุ งพัฒนางาน ๕. งานส่ งเสริมประชาธิปไตยในโรงเรียน - จัดให้มีการชี้แจงเผยแพร่ หลักการประชาธิปไตยในโรงเรี ยน จัดทาแผนงาน/โครงการส่งเสริ มประชา- ธิปไตยในโรงเรี ยน จัดกิจกรรมตามแผนงาน/โครงการเป็ นประจา นิเทศ กากับ ติดตาม ประเมินผลและ พัฒนางานอย่างต่อเนื่อง ๖. งานหัวหน้ าระดับ - ประชุม วางแผน จัดทาแผนปฏิบติงานประจาปี กากับ ติดตาม ดูแล สอดส่อง ว่ากล่าวตักเตือน อบรม ั ตัดคะแนน เพิมคะแนนนักเรี ยน ให้นกเรี ยนประพฤติตามกฎ ระเบียบ ธรรมเนียมปฏิบติ ของโรงเรี ยน ่ ั ั - ดาเนินกิจกรรมประชุมระดับตามบริ เวณที่กาหนด จัดอบรมเน้นนโยบายคุณธรรม ๙ ประการ - ประสานงานกับครู ที่ปรึ กษาในระดับ ผูปกครองนักเรี ยน สานักงานกลุ่มกิจการนักเรี ยน ติดตามผล ้ การเรี ยน ของนักเรี ยน และการสอบซ่อม หรื อการแก้ไขพฤติกรรมของนักเรี ยนในระดับ - เป็ นกรรมการในการพิจารณาโทษนักเรี ยนที่กระทาผิด ตรวจเครื่ องแบบ เครื่ องแต่งกายนักเรี ยนตามปฏิทิน ปฏิบติงานของโรงเรี ยนกาหนด ั - สรุ ปผลการปฏิบติงานเมื่อสิ้นภาคเรี ยน ั ๗. งานสารวัตรนักเรียน - ประชุม วางแผน จัดทาแผนปฏิบติงานประจาปี กากับ ติดตาม ดูแล สอดส่อง ว่ากล่าวตักเตือน ั ตัดคะแนนนักเรี ยนให้ประพฤติตามกฎ ระเบียบ ธรรมเนียมปฏิบติ ของโรงเรี ยน ออกตรวจนอกพืนที่ ั ้ โรงเรี ยนเพือป้ องกันการหนีเรี ยน และมัวสุมของนักเรี ยน ่ ่ - ประสานงานครู ที่ปรึ กษา หัวหน้าระดับ หรื อหน่วยงานอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง สรุ ปผลการปฏิบติงานทุกวัน ั และเมื่อสิ้นภาคเรี ยน ๘. งานป้ องปรามสารเสพติด - ประชุม วางแผน จัดทาแผนปฏิบติงานประจาปี กากับ ติดตาม ดูแล ดาเนินกิจกรรมส่งเสริ ม และแก้ไข ั ปั ญหาการใช้สารเสพติดในโรงเรี ยน เช่น การสุ่มตรวจปั สสาวะ การรณรงค์ตานยาเสพติด การประกวด ้
  • 4. คาขวัญ เรี ยงความ วาดภาพต้านยาเสพติด การจัดคลินิคสุขภาพ จัดตั้งชมรม TO BE NUMBER ONE การจัดกิจกรรม FRIEND CORNER การจัดตั้งชมรม การเข้าค่ายเยาวชนต้านยาเสพติด ฯลฯ - ประสานงานครู ที่ปรึ กษา หัวหน้าระดับ หรื อหน่วยงานอื่นๆที่เกี่ยวข้อง - สรุ ปผลการปฏิบติงาน เมื่อสิ้นภาคเรี ยน ั ๙. งานประเมินผลการดาเนินงานกิจการนักเรียน - จัดทาการประเมินผลงานกิจการนักเรี ยน โดยจัดให้มีการประเมินผลในระดับหน่วยงานย่อยภายใน โรงเรี ยนในรู ปแบบของคณะกรรมการ วิเคราะห์ผลการประเมินผลงานกิจการนักเรี ยน และนาผล การวิเคราะห์ไปใช้ในการปรับปรุ งพัฒนาการดาเนินงานกิจการนักเรี ยน
  • 5. ภาระงานข้ อที่ ๑๖ การบริหารระบบงานต่ างๆ ในกลุ่มกิจการนักเรียน โรงเรียนบ้ านบึง “อุตสาหกรรมนุเคราะห์ ” สานักงานเขตพืนที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๑๘ ้ สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพืนฐาน ้