SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Download to read offline
30
งาน / โครงการ /กิจกรม                                                                          31
                                            การปฏิบัตงานของโรงเรียนบ้ านไพรจิตรวิทยา ปี งบประมาณ 2554 ระหว่ างวันที่ 1 เมษายน 2555 ถึงวันที่ 30 กันยายน 2555
                                                     ิ
                                                              โรงเรียนบ้ านไพรจิตรวิทยา สานักงานเขตพืนทีการศึกษาประถมศึกษาสระแก้ ว เขต 1
                                                                                                      ้ ่
         จุดเน้ นการดาเนินงาน                          สภาพปัจจุบัน สภาพปัญหาและจุดพัฒนา                    วิธีการ/กิจกรรม/โครงการ/ของสถานศึกษา                     ผลการดาเนินงาน
              ปี งบประมาณ 2555                                    ของสถานศึกษา                                                                               เอกสาร/หลักฐาน/ร่ องรอยการดาเนินงาน
    ของโรงเรียนบ้ านไพรจิตรวิทยา
4. พัฒนาระบบการดูแลช่ วยเหลือ              สภาพปัจจุบัน                                                   - โครงการพัฒนางานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรี ยน        ผลการดาเนินงานทีคาดหวัง
                                                                                                                                                                                 ่
นักเรียนอย่ างยังยืน  ่                    - โรงเรี ยนจัดทาโครงการ/กิจกรรมส่งเสริ มและพัฒนาระบบดูแล       อย่างยังยืน
                                                                                                                 ่                                           -โรงเรี ยนบ้านไพรจิตรวิทยา มีการดาเนินงาน
1) ใช้ มาตรฐานระบบการดูแล                  ช่วยเหลือนักเรี ยนอย่างยังยืนใช้มาตรฐานระบบการดูแลช่วยเหลือ
                                                                    ่                                        - กิจกรรมเยียมบ้านนักเรี ยน 100 %
                                                                                                                         ่                                   และใช้มาตรฐานระบบการดูแลช่วยเหลือ ใน
ช่ วยเหลือนักเรียน การพัฒนางาน             นักเรี ยน การพัฒนางานด้านการดูแลช่วยเหลือนักเรี ยนอย่างเป็ น      - กิจกรรมจัดทาระเบียนสะสม                       การพัฒนางานด้านการดูแลช่วยเหลือนักเรี ยน
ด้ านการดูแลช่ วยเหลือนักเรียนอย่ าง       ระบบในการดาเนินงาน/กิจกรรม ใน 5 ขั้นตอน                           - กิจกรรมจัดทาแบบวิเคราะห์ผเู ้ รี ยนรายบุคคล   อย่างเป็ นระบบสร้างทางเลือกในการเรี ยนรู ้ที่
เป็ นระบบสร้ างทางเลือกในการ               1. กิจกรรมการรู ้จกนักเรี ยนเป็ นรายบุคคล
                                                              ั                                              - กิจกรรมการคัดกรอง                             เน้นให้ทุกคนเข้าถึงโอกาสทางการศึกษาอย่าง
เรียนรู้ ทเี่ น้ นให้ ทุกคนเข้ าถึงโอกาส       - กิจกรรมการเยียมบ้านนักเรี ยน 100 %
                                                                ่                                            - กิจกรรมการประเมินพฤติกรรม SDQ                 ทัวถึง จนได้รับมาตรฐานในระดับต่างๆที่ดี
                                                                                                                                                                ่
ทางการศึกษาอย่ างทัวถึง จนได้ รับ
                           ่                   - กิจกรรมจัดทาระเบียนสะสม                                     - โครงการพัฒนางานวิชาการ สอนซ่อมเสริ ม          ขึ้น ในการรับการประเมินจากคณะกรรมการ
มาตรฐานในระดับต่ างๆ ทีดขน       ่ ี ึ้        - กิจกรรมจัดทาแบบวิเคราะห์ผเู ้ รี ยนรายบุคคล                 - โครงการส่งเสริ มสุขภาพ                        เขตพื้นที่ ในระดับทอง
                                           2.การคัดกรองนักเรี ยน                                             - โครงการโรงเรี ยนสี ขาว                        ผลการดาเนินงานทีทาได้ จริง
                                                                                                                                                                                   ่
                                                   - กิจกรรมการประเมินพฤติกรรม SDQ                           - โครงการส่งเสริ มคุณธรรม จริ ยธรรม             -โรงเรี ยน คณะครู นักเรี ยน ตลอดจนชุมชน
                                           3.การป้ องกันและการแก้ไขปั ญหา                                    - โครงการส่งเสริ มสุขภาพ                        ให้ความร่ วมมือ ในการใช้มาตรฐานระบบ
                                                  - โครงการพัฒนางานวิชาการ สอนซ่อมเสริ ม                     - โครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรี ยน          ดูแลช่วยเหลือนักเรี ยน การพัฒนางานด้าน
                                                 - โครงการส่งเสริ มสุขภาพ                                    - กิจกกรรมโฮมรู ม                               การดูแลช่วยเหลือนักเรี ยนอย่างเป็ นระบบ
                                                 - โครงการโรงเรี ยนสีขาว                                     - กิจกรรมประชุมผูปกครองในระดับชั้นเรี ยน
                                                                                                                                ้                            ในการดาเนินงานในกิจกรรม 5 ขั้นตอน
                                           4.การส่งเสริ มและการพัฒนา                                                                                         -จัดเตรี ยมผลงาน การนาเสนอและบรรยาย
                                                - โครงการส่งเสริ มคุณธรรม จริ ยธรรม                                                                          สรุ ปการดาเนินงานเพื่อรับการประเมินจาก
                                                - โครงการส่งเสริ มสุขภาพ                                                                                     กรรมการเขตพื้นที่ ในวันที่ 5 กันยายน 2555
                                                - โครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรี ยน                                                                       เอกสาร/หลักฐาน/ร่ องรอยการดาเนินงาน
                                                - กิจกกรรมโฮมรู ม                                                                                            -เอกสาร/แบบประเมินในโครงการพัฒนา
                                                - กิจกรรมประชุมผูปกครองในระดับชั้นเรี ยน
                                                                      ้                                                                                      ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรี ยนอย่างยังยืน
                                                                                                                                                                                                ่
32

จุดเน้ นการดาเนินงาน                      สภาพปัจจุบัน สภาพปัญหาและจุดพัฒนา                  วิธีการ/กิจกรรม/โครงการ/ของสถานศึกษา                 ผลการดาเนินงาน
ปี งบประมาณ 2555                          ของสถานศึกษา                                                                              เอกสาร/หลักฐาน/ร่ องรอยการดาเนินงาน
ของโรงเรียนบ้ านไพรจิตรวิทยา
4. ส่ งเสริมและพัฒนาระบบดูแล                                                                                                        -แบบบันทึกการเยียมบ้านนักเรี ยนและรายงานสรุ ป
                                                                                                                                                    ่
ช่ วยเหลือนักเรียนอย่ างยังยืน
                          ่                                                                                                         การเยียมบ้าน
                                                                                                                                          ่
                                            5.การส่ งต่ อ                                                                           -แบบบันทึกการคัดกรองและสรุ ปรายงาน
                                            โครงการพัฒนางานวิชาการ
                                            โครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
2) มีแผนยุทธศาสตร์ ในการป้ องกันและ -จัดทาแผนและยุทธศาสตร์ในการป้ องกันและ                   - โครงการโรงเรี ยนสี ขาว               ผลการดาเนินงาน
แก้ ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษาตาม แก้ไขปั ญหายาเสพติด ใน 4ต้อง                               - กิจกรรมทู บี นัมเบอร์วนั             - นักเรี ยนได้รับการดูแลปลอดภัยจากยาเสพติด
นโยบายกระทรวงศึกษาธิการ 4 ต้ อง             คือ มียทธศาสตร์ มีแผนงาน พัฒนาระบบงาน
                                                    ุ                                        - โครงการแนะแนว                        100 %
 2 ไม่ อย่ างเป็ นรู ปธรรม สู่ การปฏิบัตที่ (ระบบป้ องกัน เฝ้ าระวัง ระบบดูแลช่วยเหลือ
                                        ิ                                                                                           - ไม่มีนกเรี ยนติดสารเสพติด ,ออกกลางคันและ
                                                                                                                                              ั
ชัดเจน                                      นักเรี ยน และระบบบริ หารจัดการ และมีเครื อข่าย                                          ประพฤติตนไม่เหมาะสมทางเพศในวัยเรี ยน
                                            การทางานระหว่าง นักเรี ยน ครู ผูปกครอง และ
                                                                              ้
                                            ชุมชน)
                                            - โครงการโรงเรี ยนสี ขาว (โรงเรี ยนไม่มีสารเสพ
                                            ติด)
3) จัดสวัสดิการและสวัสดิภาพให้ กล     ั      - การจัดสวัสดิการและสวัสดิภาพนักเรี ยน
นักเรียน ให้ ได้ รับการช่ วยเหลือและ         โครงการแนะแนว
ความปลอดภัยจากความเสี่ยงทีอาจ     ่
เกิดขึนในสถานศึกษา เช่ น ยาเสพติด
      ้
การออกกลางคัน การประพฝฟติตนไม่
เหมาะสมทางเพศในวัยเรียนตลอดจน
การแนะแนวการเรียนและการประกอบ
อาชีพ
33




ตัวอย่างภาพคณะครู ออกเยียมบ้านนักเรี ยน
                        ่
34




ตารวจให้ความรูเ้ รื่องยาเสพติด
35




สอนซ่อมเสริมให้นกเรียน
                ั
36




จัดหาทุนการศึกษาให้กบนักเรียนที่มฐานะยากจน
                    ั            ี
37

More Related Content

What's hot

Microsoft word โครงการปี 56 มยุรี
Microsoft word   โครงการปี 56 มยุรีMicrosoft word   โครงการปี 56 มยุรี
Microsoft word โครงการปี 56 มยุรีMayuree Kung
 
ระบบบริหาร ศูนย์พระมหาชนก
ระบบบริหาร ศูนย์พระมหาชนกระบบบริหาร ศูนย์พระมหาชนก
ระบบบริหาร ศูนย์พระมหาชนกTheeraphisith Candasaro
 
แบบประเมินผลการปฏิบัติงาน (พี่ก้อย)
แบบประเมินผลการปฏิบัติงาน (พี่ก้อย)แบบประเมินผลการปฏิบัติงาน (พี่ก้อย)
แบบประเมินผลการปฏิบัติงาน (พี่ก้อย)yuiops
 
4กลุ่มอำนวยการ57
4กลุ่มอำนวยการ574กลุ่มอำนวยการ57
4กลุ่มอำนวยการ57somdetpittayakom school
 

What's hot (6)

1
11
1
 
Microsoft word โครงการปี 56 มยุรี
Microsoft word   โครงการปี 56 มยุรีMicrosoft word   โครงการปี 56 มยุรี
Microsoft word โครงการปี 56 มยุรี
 
จุดเน้นที่ 8
จุดเน้นที่  8จุดเน้นที่  8
จุดเน้นที่ 8
 
ระบบบริหาร ศูนย์พระมหาชนก
ระบบบริหาร ศูนย์พระมหาชนกระบบบริหาร ศูนย์พระมหาชนก
ระบบบริหาร ศูนย์พระมหาชนก
 
แบบประเมินผลการปฏิบัติงาน (พี่ก้อย)
แบบประเมินผลการปฏิบัติงาน (พี่ก้อย)แบบประเมินผลการปฏิบัติงาน (พี่ก้อย)
แบบประเมินผลการปฏิบัติงาน (พี่ก้อย)
 
4กลุ่มอำนวยการ57
4กลุ่มอำนวยการ574กลุ่มอำนวยการ57
4กลุ่มอำนวยการ57
 

Viewers also liked (13)

เกื้อกูล
เกื้อกูลเกื้อกูล
เกื้อกูล
 
จุดเน้นที่ 1 55
จุดเน้นที่  1 55จุดเน้นที่  1 55
จุดเน้นที่ 1 55
 
ล่าช้า
ล่าช้าล่าช้า
ล่าช้า
 
จุดเน้นที่ 2 55
จุดเน้นที่  2 55จุดเน้นที่  2 55
จุดเน้นที่ 2 55
 
EDP279: Universal Design 2.3
EDP279:  Universal Design 2.3 EDP279:  Universal Design 2.3
EDP279: Universal Design 2.3
 
กรณีศึกษาโครงการแก้มลิง ณ ทุ่งมะขามหย่อง
กรณีศึกษาโครงการแก้มลิง ณ ทุ่งมะขามหย่องกรณีศึกษาโครงการแก้มลิง ณ ทุ่งมะขามหย่อง
กรณีศึกษาโครงการแก้มลิง ณ ทุ่งมะขามหย่อง
 
จุดเน้นที่ 9
จุดเน้นที่ 9จุดเน้นที่ 9
จุดเน้นที่ 9
 
จุดเน้นที่ 2 55
จุดเน้นที่  2 55จุดเน้นที่  2 55
จุดเน้นที่ 2 55
 
จุดเน้นที่ 1 55
จุดเน้นที่  1 55จุดเน้นที่  1 55
จุดเน้นที่ 1 55
 
จุดเน้นที่ 3
จุดเน้นที่  3จุดเน้นที่  3
จุดเน้นที่ 3
 
ชมพูนุช
ชมพูนุชชมพูนุช
ชมพูนุช
 
นภัสสร
นภัสสรนภัสสร
นภัสสร
 
Formes cliniques de l'hta
Formes cliniques de l'htaFormes cliniques de l'hta
Formes cliniques de l'hta
 

Similar to จุดเน้นที่ 4

ขอบข่ายงานกลุ่มกิจการนักเรียน
ขอบข่ายงานกลุ่มกิจการนักเรียนขอบข่ายงานกลุ่มกิจการนักเรียน
ขอบข่ายงานกลุ่มกิจการนักเรียนyana54
 
โครงการระบบดูแล ปี 55
โครงการระบบดูแล  ปี 55โครงการระบบดูแล  ปี 55
โครงการระบบดูแล ปี 55somchaitumdee50
 
จุดเน้นที่ 4
จุดเน้นที่ 4จุดเน้นที่ 4
จุดเน้นที่ 4pooming
 
เป้าหมายและตัวชี้วัดความสำเร็จตามแผนปฏิบัติการ ปี2553
เป้าหมายและตัวชี้วัดความสำเร็จตามแผนปฏิบัติการ ปี2553เป้าหมายและตัวชี้วัดความสำเร็จตามแผนปฏิบัติการ ปี2553
เป้าหมายและตัวชี้วัดความสำเร็จตามแผนปฏิบัติการ ปี2553Krumai Kjna
 
จุดเน้นที่ 5 ภาค1 ปี55
จุดเน้นที่ 5 ภาค1 ปี55จุดเน้นที่ 5 ภาค1 ปี55
จุดเน้นที่ 5 ภาค1 ปี55tassanee chaicharoen
 
แนวทางการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา
แนวทางการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาแนวทางการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา
แนวทางการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาคนสังคม สังคมคน
 
กลยุทธ์ที่ 4 การพัฒนาผู้เรียนสู่ความเป็นเลิศ
กลยุทธ์ที่ 4 การพัฒนาผู้เรียนสู่ความเป็นเลิศกลยุทธ์ที่ 4 การพัฒนาผู้เรียนสู่ความเป็นเลิศ
กลยุทธ์ที่ 4 การพัฒนาผู้เรียนสู่ความเป็นเลิศจุลี สร้อยญานะ
 
จุดเน้น 7
จุดเน้น  7จุดเน้น  7
จุดเน้น 7kruchaily
 
แผนการพัฒนาตนเอง นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์ ปีการศึกษา 2553
แผนการพัฒนาตนเอง นายกอบวิทย์  พิริยะวัฒน์ ปีการศึกษา 2553แผนการพัฒนาตนเอง นายกอบวิทย์  พิริยะวัฒน์ ปีการศึกษา 2553
แผนการพัฒนาตนเอง นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์ ปีการศึกษา 2553Kobwit Piriyawat
 
ประเมินหลักสูตร
ประเมินหลักสูตรประเมินหลักสูตร
ประเมินหลักสูตรpaween
 
โครงการปี 56
โครงการปี 56โครงการปี 56
โครงการปี 56krupornpana55
 
Basic education challenge for status of the country
Basic education challenge for status of the countryBasic education challenge for status of the country
Basic education challenge for status of the countryArtit Promratpan
 

Similar to จุดเน้นที่ 4 (20)

ขอบข่ายงานกลุ่มกิจการนักเรียน
ขอบข่ายงานกลุ่มกิจการนักเรียนขอบข่ายงานกลุ่มกิจการนักเรียน
ขอบข่ายงานกลุ่มกิจการนักเรียน
 
โครงการระบบดูแล ปี 55
โครงการระบบดูแล  ปี 55โครงการระบบดูแล  ปี 55
โครงการระบบดูแล ปี 55
 
Focus 7-55
Focus 7-55Focus 7-55
Focus 7-55
 
จุดเน้นที่ 4
จุดเน้นที่ 4จุดเน้นที่ 4
จุดเน้นที่ 4
 
ระบบประกันภายใน
ระบบประกันภายในระบบประกันภายใน
ระบบประกันภายใน
 
เป้าหมายและตัวชี้วัดความสำเร็จตามแผนปฏิบัติการ ปี2553
เป้าหมายและตัวชี้วัดความสำเร็จตามแผนปฏิบัติการ ปี2553เป้าหมายและตัวชี้วัดความสำเร็จตามแผนปฏิบัติการ ปี2553
เป้าหมายและตัวชี้วัดความสำเร็จตามแผนปฏิบัติการ ปี2553
 
บทคัดย่อ
บทคัดย่อบทคัดย่อ
บทคัดย่อ
 
3 ตอน3 sar55
3 ตอน3 sar553 ตอน3 sar55
3 ตอน3 sar55
 
จุดเน้นที่ 5 ภาค1 ปี55
จุดเน้นที่ 5 ภาค1 ปี55จุดเน้นที่ 5 ภาค1 ปี55
จุดเน้นที่ 5 ภาค1 ปี55
 
แนวทางการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา
แนวทางการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาแนวทางการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา
แนวทางการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา
 
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 7
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 7ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 7
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 7
 
กลยุทธ์ที่ 4 การพัฒนาผู้เรียนสู่ความเป็นเลิศ
กลยุทธ์ที่ 4 การพัฒนาผู้เรียนสู่ความเป็นเลิศกลยุทธ์ที่ 4 การพัฒนาผู้เรียนสู่ความเป็นเลิศ
กลยุทธ์ที่ 4 การพัฒนาผู้เรียนสู่ความเป็นเลิศ
 
จุดเน้น 7
จุดเน้น  7จุดเน้น  7
จุดเน้น 7
 
3 ตอน3 sar57
3 ตอน3 sar573 ตอน3 sar57
3 ตอน3 sar57
 
แผนการพัฒนาตนเอง นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์ ปีการศึกษา 2553
แผนการพัฒนาตนเอง นายกอบวิทย์  พิริยะวัฒน์ ปีการศึกษา 2553แผนการพัฒนาตนเอง นายกอบวิทย์  พิริยะวัฒน์ ปีการศึกษา 2553
แผนการพัฒนาตนเอง นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์ ปีการศึกษา 2553
 
ประเมินหลักสูตร
ประเมินหลักสูตรประเมินหลักสูตร
ประเมินหลักสูตร
 
Dental assistant course2
Dental assistant course2Dental assistant course2
Dental assistant course2
 
โครงการปี 56
โครงการปี 56โครงการปี 56
โครงการปี 56
 
2222222
22222222222222
2222222
 
Basic education challenge for status of the country
Basic education challenge for status of the countryBasic education challenge for status of the country
Basic education challenge for status of the country
 

จุดเน้นที่ 4

  • 1. 30
  • 2. งาน / โครงการ /กิจกรม 31 การปฏิบัตงานของโรงเรียนบ้ านไพรจิตรวิทยา ปี งบประมาณ 2554 ระหว่ างวันที่ 1 เมษายน 2555 ถึงวันที่ 30 กันยายน 2555 ิ โรงเรียนบ้ านไพรจิตรวิทยา สานักงานเขตพืนทีการศึกษาประถมศึกษาสระแก้ ว เขต 1 ้ ่ จุดเน้ นการดาเนินงาน สภาพปัจจุบัน สภาพปัญหาและจุดพัฒนา วิธีการ/กิจกรรม/โครงการ/ของสถานศึกษา ผลการดาเนินงาน ปี งบประมาณ 2555 ของสถานศึกษา เอกสาร/หลักฐาน/ร่ องรอยการดาเนินงาน ของโรงเรียนบ้ านไพรจิตรวิทยา 4. พัฒนาระบบการดูแลช่ วยเหลือ สภาพปัจจุบัน - โครงการพัฒนางานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรี ยน ผลการดาเนินงานทีคาดหวัง ่ นักเรียนอย่ างยังยืน ่ - โรงเรี ยนจัดทาโครงการ/กิจกรรมส่งเสริ มและพัฒนาระบบดูแล อย่างยังยืน ่ -โรงเรี ยนบ้านไพรจิตรวิทยา มีการดาเนินงาน 1) ใช้ มาตรฐานระบบการดูแล ช่วยเหลือนักเรี ยนอย่างยังยืนใช้มาตรฐานระบบการดูแลช่วยเหลือ ่ - กิจกรรมเยียมบ้านนักเรี ยน 100 % ่ และใช้มาตรฐานระบบการดูแลช่วยเหลือ ใน ช่ วยเหลือนักเรียน การพัฒนางาน นักเรี ยน การพัฒนางานด้านการดูแลช่วยเหลือนักเรี ยนอย่างเป็ น - กิจกรรมจัดทาระเบียนสะสม การพัฒนางานด้านการดูแลช่วยเหลือนักเรี ยน ด้ านการดูแลช่ วยเหลือนักเรียนอย่ าง ระบบในการดาเนินงาน/กิจกรรม ใน 5 ขั้นตอน - กิจกรรมจัดทาแบบวิเคราะห์ผเู ้ รี ยนรายบุคคล อย่างเป็ นระบบสร้างทางเลือกในการเรี ยนรู ้ที่ เป็ นระบบสร้ างทางเลือกในการ 1. กิจกรรมการรู ้จกนักเรี ยนเป็ นรายบุคคล ั - กิจกรรมการคัดกรอง เน้นให้ทุกคนเข้าถึงโอกาสทางการศึกษาอย่าง เรียนรู้ ทเี่ น้ นให้ ทุกคนเข้ าถึงโอกาส - กิจกรรมการเยียมบ้านนักเรี ยน 100 % ่ - กิจกรรมการประเมินพฤติกรรม SDQ ทัวถึง จนได้รับมาตรฐานในระดับต่างๆที่ดี ่ ทางการศึกษาอย่ างทัวถึง จนได้ รับ ่ - กิจกรรมจัดทาระเบียนสะสม - โครงการพัฒนางานวิชาการ สอนซ่อมเสริ ม ขึ้น ในการรับการประเมินจากคณะกรรมการ มาตรฐานในระดับต่ างๆ ทีดขน ่ ี ึ้ - กิจกรรมจัดทาแบบวิเคราะห์ผเู ้ รี ยนรายบุคคล - โครงการส่งเสริ มสุขภาพ เขตพื้นที่ ในระดับทอง 2.การคัดกรองนักเรี ยน - โครงการโรงเรี ยนสี ขาว ผลการดาเนินงานทีทาได้ จริง ่ - กิจกรรมการประเมินพฤติกรรม SDQ - โครงการส่งเสริ มคุณธรรม จริ ยธรรม -โรงเรี ยน คณะครู นักเรี ยน ตลอดจนชุมชน 3.การป้ องกันและการแก้ไขปั ญหา - โครงการส่งเสริ มสุขภาพ ให้ความร่ วมมือ ในการใช้มาตรฐานระบบ - โครงการพัฒนางานวิชาการ สอนซ่อมเสริ ม - โครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรี ยน ดูแลช่วยเหลือนักเรี ยน การพัฒนางานด้าน - โครงการส่งเสริ มสุขภาพ - กิจกกรรมโฮมรู ม การดูแลช่วยเหลือนักเรี ยนอย่างเป็ นระบบ - โครงการโรงเรี ยนสีขาว - กิจกรรมประชุมผูปกครองในระดับชั้นเรี ยน ้ ในการดาเนินงานในกิจกรรม 5 ขั้นตอน 4.การส่งเสริ มและการพัฒนา -จัดเตรี ยมผลงาน การนาเสนอและบรรยาย - โครงการส่งเสริ มคุณธรรม จริ ยธรรม สรุ ปการดาเนินงานเพื่อรับการประเมินจาก - โครงการส่งเสริ มสุขภาพ กรรมการเขตพื้นที่ ในวันที่ 5 กันยายน 2555 - โครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรี ยน เอกสาร/หลักฐาน/ร่ องรอยการดาเนินงาน - กิจกกรรมโฮมรู ม -เอกสาร/แบบประเมินในโครงการพัฒนา - กิจกรรมประชุมผูปกครองในระดับชั้นเรี ยน ้ ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรี ยนอย่างยังยืน ่
  • 3. 32 จุดเน้ นการดาเนินงาน สภาพปัจจุบัน สภาพปัญหาและจุดพัฒนา วิธีการ/กิจกรรม/โครงการ/ของสถานศึกษา ผลการดาเนินงาน ปี งบประมาณ 2555 ของสถานศึกษา เอกสาร/หลักฐาน/ร่ องรอยการดาเนินงาน ของโรงเรียนบ้ านไพรจิตรวิทยา 4. ส่ งเสริมและพัฒนาระบบดูแล -แบบบันทึกการเยียมบ้านนักเรี ยนและรายงานสรุ ป ่ ช่ วยเหลือนักเรียนอย่ างยังยืน ่ การเยียมบ้าน ่ 5.การส่ งต่ อ -แบบบันทึกการคัดกรองและสรุ ปรายงาน โครงการพัฒนางานวิชาการ โครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 2) มีแผนยุทธศาสตร์ ในการป้ องกันและ -จัดทาแผนและยุทธศาสตร์ในการป้ องกันและ - โครงการโรงเรี ยนสี ขาว ผลการดาเนินงาน แก้ ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษาตาม แก้ไขปั ญหายาเสพติด ใน 4ต้อง - กิจกรรมทู บี นัมเบอร์วนั - นักเรี ยนได้รับการดูแลปลอดภัยจากยาเสพติด นโยบายกระทรวงศึกษาธิการ 4 ต้ อง คือ มียทธศาสตร์ มีแผนงาน พัฒนาระบบงาน ุ - โครงการแนะแนว 100 % 2 ไม่ อย่ างเป็ นรู ปธรรม สู่ การปฏิบัตที่ (ระบบป้ องกัน เฝ้ าระวัง ระบบดูแลช่วยเหลือ ิ - ไม่มีนกเรี ยนติดสารเสพติด ,ออกกลางคันและ ั ชัดเจน นักเรี ยน และระบบบริ หารจัดการ และมีเครื อข่าย ประพฤติตนไม่เหมาะสมทางเพศในวัยเรี ยน การทางานระหว่าง นักเรี ยน ครู ผูปกครอง และ ้ ชุมชน) - โครงการโรงเรี ยนสี ขาว (โรงเรี ยนไม่มีสารเสพ ติด) 3) จัดสวัสดิการและสวัสดิภาพให้ กล ั - การจัดสวัสดิการและสวัสดิภาพนักเรี ยน นักเรียน ให้ ได้ รับการช่ วยเหลือและ โครงการแนะแนว ความปลอดภัยจากความเสี่ยงทีอาจ ่ เกิดขึนในสถานศึกษา เช่ น ยาเสพติด ้ การออกกลางคัน การประพฝฟติตนไม่ เหมาะสมทางเพศในวัยเรียนตลอดจน การแนะแนวการเรียนและการประกอบ อาชีพ
  • 8. 37