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詹翔霖副教授詹翔霖副教授
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會議的協調會議的協調
部屬培育與啟部屬培育與啟
發發
教育經歷
政治大學科技管理研究所博士後
研究
現職
• 專欄作家
• 行政院勞委會 / 青輔會 / 圓夢計劃創業諮詢輔
導顧問
• 經濟部中小企業升級轉型諮詢輔導健診顧問
• 高雄市政府教育局教學策略聯盟專任委員
• 三寶教育基金會委員長
• 文化大學國企系副教授
• 中山管理教育基金會諮詢輔導顧
問
• 經濟部企業經營管理顧問協會諮
詢輔導顧問
• 經濟部中小企業處榮譽指導員
• 公爵大飯店連鎖機構 - 經理
• SOGO 俱樂部 - 營運籌備部協理
• 美國 NGH 催眠協會授證合格催
眠心理諮商師
• 漢來大飯店 - 餐飲部主管
• 行政院勞委會員工協助方案師
• 行政院勞委會社會專業社工訓練
師
• 台灣創意設計中心諮詢輔導顧問
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• 企業訓練聯絡網 HR 發展服務團
顧問
• 台北市商業處創業人才培授課講
師
• 大陸國務院發展研究中心訪問教
授
• 大陸清華大學醫藥經營管理所教
授
• 大葉大學企管、休管系副教授
• 實踐大學國企系副教授
• 高苑科技大學企管系助理教授
• 建國科技大學產學訓中心講座教
授
• 日本產經協會 MTP 講師
• 職訓局 3 C 核心職能講師
• 中國生產力中心顧問師班授課講
師
主要經歷主要經歷
著 作
• 2001.07- 顧客導向之服務系統與作業流程規劃
• 2001.08- 公司多元經營管理策略
• 2002.08- 加盟連鎖體制與運作
• 2003.02- 產業知識管理運用
• 2007.11- 知識管理價值及運用機制
• 2008.06- 【 EAPs 】在企業之運用及建置流程
• 2008.11- 創新管理與企業改革之運用
• 2009.09-MBA 企業個案實務分析
• 2010.01- 共通核心職能課程實務
• 2010.07- 如何建立 TTQS 系統為企業教育訓練架
構
• 2011.10- 管理與人生【有聲書】
• 2012.01- 領導統御 - 主管職責與管理技巧【有聲
會議的協調會議的協調
開會要點開會要點
會議溝通會議溝通
重要性
緊
急
性
重要但不緊急 重要又緊急
不重要且不急 不重要但急
為何開會
• 小組面對面溝通
• 眾多訊息一次交流
• 融合意見凝聚共識
• 分派工作,公平合理
但開會會讓
• 工作時間被分割
• 人多口雜,討論耗時
• 加班
• 特殊問題還是再議
• 沒有效能
• 別人發言比自己開口多
會議愈來愈重要但會議佔據會議愈來愈重要但會議佔據
企業活動大部分的精華時間企業活動大部分的精華時間
傳統的開會決策方式
1. 權威式決議
2. 少數服從多數
3. 強勢少數式
4. 無異議一致通過式
• 與會者似乎摸不著頭緒
• 與會者心不在焉
• 有些人始終沈默
• 全體都不是很認真地參與
• 僵持同個論點、重複評論沒有新意
• 與會者私下討論
• 有人開始牽扯不相干議題
• 大家似乎太專注在達成決定
• 與會者對於他人提出的一味批評
會議常有問題
會議的要素
開會的計畫準備
1. 先決定會議希望達成的結果
2. 想想會議是否有必要召開
3. 邀請適當的人出席
4. 準備背景資料
5. 設定會議綱領及時間表
6. 預先設想可能的衝突
有效掌控 會議的實施
按照議程進行會議按照議程進行會議
共享資源
•針對每個議程,主持
人應該把資料盡量提
供給與會者
•資訊應避免太大量並
且應該是已經整理過
的
•在資訊提供者或主持
人提出資訊後,主持
人應詢問與會者是否
有補充資料
指揮討論
•開啟討論:若遇與會
者發言不踴躍,主持
人可以詢問一些開放
式問題
•管理參與:主持人應
鼓勵與會者表達不同
觀點意見
•讓討論聚焦:有技巧
的主持人可判斷是否
容許彈性和對會議有
幫助的離題
•結束討論
達成決議
•檢驗決議:如果與會者
即將達成共識,主持人
必須先行檢驗這項決議
,並且能以完整的句子
說明這項決議
計劃行動
•協助與會者決定該為
這項決議採取種行動
•如果可能,透過共識
確立應採取行動的時
間
•指派負責人員
•明確指出行動應有什
麼樣的成果
•會議主持人應該做
好總結動作
會議的運作
日本大肆展開會議革命
• 會議目的:節省成本、加快決策速度、更有創意
• 會議革命:
1. 廢除不必要的會議
2. 排除不需與會的主管
3. 強調準時開始、結束
4. 重視開會結論
5. 提高會議生產力,強化企業競爭力
每個人都在開會,
但如何開好會?
-- 學習日本人
• 計算會議成本:
會 議 成 本會 議 成 本 == 人數人數 xx 時間時間 xx 薪資單價薪資單價
會議報酬率會議報酬率 == 會議成本:會議效益會議成本:會議效益
會議的運作
IBM 開會
• 網上預約會議室
• 與會人士先想清楚討論題綱、要開多久
• 正式會議
• 會議時間延長,會出現警示音提醒
 在全球化的競爭下,一家公司會不會開會,
決定了公司的競爭優勢
CEO 怎麼開會?
• 鴻海精密 ˙ 郭台銘:
會議條列,會後貫徹執行
會議法寶:白報紙 + 海報架
會議要訣:一條一條寫下再明確不過,更不會有模
糊的爭議空間。
• So-net ˙So-net ˙ 李岳奇:李岳奇:
關鍵在最後十分鐘關鍵在最後十分鐘
會議法寶:筆記型電腦會議法寶:筆記型電腦
會議要訣:會議結束最後十分鐘,紀錄者將初步紀會議要訣:會議結束最後十分鐘,紀錄者將初步紀
錄大綱讓所有與會者過目,並一結束同步發送給與會錄大綱讓所有與會者過目,並一結束同步發送給與會
者。者。
CEO 怎麼開會?
• 聯強國際總裁 ˙ 杜書伍:
利用視訊隨時參與國內外正在舉行的會議
• 中國商銀總經理 ˙ 蔡友才:
不預設立場鼓勵發言,會議結束前總結並決議
• 奧美廣告前董事長 ˙ 莊淑芬:
大人吃糖閉嘴,避免扼殺創意
• 智邦科技副總經理 ˙ 林子超:
圓形會議室,鼓勵「沒大沒小」
• 麥肯錫副董事 ˙ 林紹婷
每一位員工都有表達不同意見的義務
日產營收大躍進
• 不請決策者參加,以免影響討論方向
• 時間以「分」為單位清楚劃分
• 會議有「保密協定」,不分職位高低暢所欲言
• 讓員工接受「會議召集人」的專業訓練
• 會議召集人保持立場中立,全力協助會議順利進行
「日產亮麗的成績背後,是成功的會議」 ~ 日經商業週
寶僑家品怎麼開會?
「議後速決,決後速行」 ~P&G
 事前議程規劃清楚
 利用資訊系統開跨國會議
 會議主持人開宗明義說明結論與議程
 把事情說清楚!
 申請一個專案網路空間,將資料歸檔
 開設「會議」檔,決議內容、執行人、執行日清清楚
楚

會議的結束與追蹤工作
總結重點、決議、行動和任務
主持人應簡短說明:
• 會議的重點
•任何協議和決議
•任何分派的任務、完成時間、期望
草擬下次會議的議程
•這些任務自然會成為下次會議的議程 ,所以要
追蹤規劃屆時應完成的任務。
•敲定下次會議時間地點
表達感謝
•主持人應感謝那些在會上進行簡報、
提出報告、需要事前準備的與會者
所做出的任何貢獻
•那些未盡全力貢獻的人,能在下次
會議上更努力
記錄與分發會議記錄
•正確的會議記錄:決議事項、負責該行動
項與會者、預期成果
•發出記錄: 24 小時內寄出
•將議程、會議記錄及其他重要文件歸檔
會後工作
會議的目的與成果
部屬的培育
• 培育的概念 
• 培育的責任
• 培育的進行方式
• 學習與輔助學習的原則
培育的責任是 --???
• 與培育相關事項有
• ---
• ---
• 以眼看人以眼看人
• 以腦看人以腦看人
• 以心看人以心看人
• 以心看心以心看心
下君逞己之能
中君盡人之力
上君盡人之智
• 一個人也不過一個腦袋、兩隻眼睛、一雙
手,無法把所有的事情看盡、想透、做完
,所以,要做真正的事業,必須借用他人
的才智能力,來倍增自己的力量,並彌補
自己的盲點。
浴血戰士 - 教練奧諾瑪斯
不懂魔獸世界,怎麼教人
• 當「好玩」成了工作最大動機,如何帶領
年輕人?
• 結合「遊戲的心態」和「遊戲的模式」,
來討論好玩、有趣的遊戲或工作,需要具
備什麼要素才能讓人瘋狂的投入。
打整天電玩暴斃 眼盯螢幕 手黏鍵盤
• 廿三歲男子沉迷網路遊戲,到網咖打了一整天線上
遊戲,前天深夜被店員發現四肢僵硬,氣絕多時,
兩眼仍注視螢幕、雙手還放在鍵盤上,店員嚇得趕
緊報警。
• 警消人員據報到網咖勘驗,找葬儀社協助處理遺體
,當時網咖內還有十多名顧客在場,卻毫不在意已
有人「打掛」在坐位上,仍沉迷網路世界。
• 警方從死者遺體僵硬程度研判他已死亡超過三小時
,也不排除有「過勞死」可能,報請檢方相驗。
魔獸世界
• 魔獸世界已推出 8 年,此款遊戲在台狂賣
一千二百億
• 在中國有近千萬年輕人樂此不疲,以生產
數位內容揚名的韓國,更有四百五十萬人
選擇擁抱它
• 堪稱史上黏性最強的遊戲,為什麼可以如
此吸引玩家關注?關卡困難與玩不膩之間
是否巧妙抓到人性的特點!
管理學有一個被忽略的重要因素
• 當感嘆人難找、難管又難用時,參考遊戲
角度解讀人性,以玩家角色重新設計工作
流程,設法讓學習更流暢有吸引力,不輒
是個符合當下的解決之道。
遊戲可以練習指認對象、動作和事
件
• 「魔獸世界」玩家經常要分析自己所扮演的
虛擬角色處於何種環境,包括分析當地的暴
民是那一種,在做什麼。
• 這些資訊非常重要,如此完家才可以安全通
過地帶,或是開始對戰。
• 從某些事件與環境中,藉著分類、估計
、找出相似或相異點、並發現變化以鑑
別資訊。
為他人解讀資訊的意義
• 「魔獸世界」中每一個公會成員幾乎都超
過五十人,所以公會會長或大型副本團長
,根本沒有時間一一檢討每位成員的表現
記錄,因此需要透過各職業長分析任何對
戰中扮演特殊角色玩佳的表現,再向公會
會長回報。
• 當中就需要資訊的詮釋,藉由策略分類
讓團員的能力發揮到極致。
何時需要培訓 --???
選猴仔比選騾子去爬樹更—選猴仔比選騾子去爬樹更—
目前的工作是否滿意? 為什麼?
定時機對不對
以往的工作或學業中,覺得最快樂或最有成就感的事?
掘潛能,爾後可以激勵之用
以往的工作或學業中,有什麼事覺得很沮喪或最難過的?
解處理問題及面對困難的態度
從雙親方面傳承了哪些特別的性格或人生觀點?
解家庭背景以及受雙親的影響
親人好友如何形容你? 為什麼?
解個性、形象與人際交往
最欣賞哪一個人或哪種人? 為什麼?
習成功者的偶像及追求成功的目標
個人能力的培育
• 正確的起步
• 日常指導與培育
• 自我啟發
易易
經經
釋釋
人人
初九:潛龍,勿用。初九:潛龍,勿用。
九二:見龍再田,利見大人。九二:見龍再田,利見大人。
九三:君子終日乾乾,夕惕若,厲無咎。九三:君子終日乾乾,夕惕若,厲無咎。
九四:或躍在淵,無咎。九四:或躍在淵,無咎。
九五:飛龍在天,利見大人。九五:飛龍在天,利見大人。
上九:亢龍有悔。上九:亢龍有悔。
用九:見群龍無首,吉。用九:見群龍無首,吉。
有需要提升自已 --???
富強之大經,治國之大本
• 人能盡其才人能盡其才
• 地能盡其利地能盡其利
• 物能盡其用物能盡其用
• 貨能暢其流貨能暢其流
• 此四事者也此四事者也
個人能力的培育 日常的指導
• 「斥責」與「生氣」不同在那兒?
• 「生氣」是表達感情,因為他人做了一件
不如你意的事情,心想,你做了這件事,
我的面子要往哪裡擺,思考點在「自己」
。
• 「斥責」則是他人做了一件「該做郤沒
做」或是「不該做郤做了」的事,基於求
好心切,否定某種行為。
「斥責」時千萬不可犯 ---
• 一:不可順便斥責、或是老調重彈
• 二:不可以於對方作報告時斥責,否則對
方會在尚未作報告之前,就先想辦法解決
問題,或者以後就聽不到任何不好的報告
• 三:不可性格攻擊
稱讚
• 【稱讚】是為了讓對方學習「什麼事可以
做」。
• 要注意的是,要先了解對方的能力,當他
高於標準時才可稱讚,若對方能力有 5 分
,只做到 4 分,就被跨獎,對方做如何想
?
日常的指導要訣
• 古云:「先有非常之心,方有非常之人,古云:「先有非常之心,方有非常之人,
才有非常之事。」才有非常之事。」
• 一切之結果,取決於什麼樣的心,也主宰一切之結果,取決於什麼樣的心,也主宰
了我們的命運…」了我們的命運…」
知識 + 態度 =
培育的機會與方法
人才養成 8 歷程 修身為關鍵
• 機緣:新人透過各種管道的機緣,來到某地
方,這是一個關鍵性的起始。
• 機緣,扮演一個舉足輕重的元素。
• 人會在各種資訊中感受他所以來到這的原因
,以及留下來的理由,不管這些原因或理由
說得出來或說不出來。
• 所以在這個階段,需要多花點心思,讓新人
心安定而有意識地留下來。
• 這是善用機緣在一個人的一生所扮演的影響
程度,以確保沒有遺珠之憾。
• 此階段每環節也要仔細觀察新人,以識別該
組織所需要的各類人才。
• 認同:新人一旦感受機緣安排而決定留下
來,接下來是對所屬組織的認同建構。
• 不管是認同組織形象、單位的理念或產品
或領導者或夥伴或管理制度,每項因素都
影響其認同度。
• 此時組織要做的是資訊的共享與溝通,以
及設計有助於認同的活動。
• 此階段最重要的是資訊回饋機制,每個環
節或事件都設有雙向的資訊交流,以了解
新人的認同程度,識別出組織的人才。
• 信任:認同之後,下一步是信任議題,雙方的信
任度為何,是否可以說真話可以放心溝通?無論
如何,任何的互動在在影響著信任度的建立。
• 組織要做的是真誠與誠實,要尊重員工,資訊要
即時與透明,遇到任何事情可以開誠布公的傳達
資訊,讓大家狀況共有。
• 從事件當中建立信任度,所謂信任就是知道彼此
處事的準則,知道溝通是存在的、是真實不虛偽
的。
• 有了這層關係,人才才有可能在平日盡心盡力,
且在組織面臨挑戰的情境中挺身而出,而不會停
留於不關我事的冷漠狀態。
• 學習:當信任度建立之後,就努力地在工作
中學習。不管是專業技能方面,或是該組織
的行事準則以及人際關係。
• 組織更可以在此階段,運用組織學習,讓個
人學習與組織學習相輔相成。
• 形塑一個不斷教導不斷學習的雙圈循環,成
為一個向上成長的驅動力。
• 修身:修身是最具關鍵的樞紐,也是人才
所以為人才的基礎。不但能以才服人,還
能以德服人。專注於個人身口意的修行,
方能秉持中道而行,以對組織及社會做出
貢獻。而組織更需建立與人為善,自利利
人的文化,以求組織的長治久安。
• 奉獻:新人一旦經過進用,產生認同及信
任,之後快速地學習。經過修身的歷練,
接下來便是奉獻的階段。
• 新人此時不但在其職務上大力地發揮,同時也會觀
照到整個組織,因為機緣、認同、信任、學習、修
身的內聖實踐歷程,將個人和組織緊緊相連;故其
在工作的思考,以及各種情況的處理,都可以突破
職務上的本位主義,以組織整體立場和利益考量。
• 組織最擔心的是本位主義,單位的最大利益不等同
組織的整體利益,甚至長期而言是大傷組織元氣的
舉動,只是有些於短時間內尚未顯現出來而已。
• 所以組織經過自己用心營造的內聖階段,可以確保
外王階段的最大成就。當然,在此階段,仍需留意
人才的發展以及所需的資訊與資源。
• 創新:一個願意全心全意奉獻的人才,走向創新
是很自然的途徑。
• 創新表現在很多方面,小至工作方法的創新,大
至模式的創新。不管是有形的創新,如技術、產
品、設計、通路、市場等;或者無形的創新,如
願景、價值、觀念、策略、組織、行銷、服務、
管理、財務、制度等。
• 從內聖而來的人才,因為和組織緊密連結,有強
大的向心力與凝結力,所以在各方面的創新,只
要佐以適度的環境,很快就有成果。
• 持續是最難的功夫,但卻是組織最需要的元素。
• 這個指標也是判斷人才的依據。唯有人才持續的奉
獻與創新,方能帶動企業的成長,進而受惠更多人
。
• 人才所以能夠持續奉獻與創新的關鍵,在於他對所
服務組織的忠誠度與使命感,而這些的養成有賴於
以上所述內聖外王的實踐環節。
• 組織在這個階段可以做的是活化組織,讓組織有更
新的活力,使得新舊人才可以相互融合,相輔相成
,相互成就。
• 群龍無首 !
您把員工當員工,員工把您當主管您把員工當員工,員工把您當主管
您把員工當朋友,您把員工當朋友,員工把您當朋友員工把您當朋友
您把員工當員工,員工把您當勞工您把員工當員工,員工把您當勞工
您把員工當朋友,員工把您當打工您把員工當朋友,員工把您當打工
您把員工當朋友,員工把您當主管您把員工當朋友,員工把您當主管
輔助學習的原則與立場
戰爭的致勝關鍵是對敵人心態的掌控戰爭的致勝關鍵是對敵人心態的掌控
• 「孫子兵法」九變篇:「屈諸侯者以害
,役諸侯者以業,趨諸侯者以利」
• 孫子說:要使敵人屈服就是要讓他明白
這樣做對他有害;要使敵人趨之若鶩就
是要讓他以為這樣做對他有利;至於如
何使人甘心樂意的效力?那就是讓他認
同他所作所為那是他份所應為之事!
屈諸侯者以害
• 三國演義裡的「空城計」,當諸葛亮擺出
空城計的時候,司馬懿對他的兒子司馬昭
說:「(諸葛)亮平生謹慎,不會弄險
,我們還是走吧!」
「是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅」
趨諸候以利
• 「人為財死,鳥為食亡」,「趨利」是人
之天性
役諸侯者以業
• 要讓他心甘情願、
全力以赴,就要讓
他覺得那是他的事
,他在做自己的事
鐵的紀律,愛的教育
• 人人有事做,事事有人管,物物有定位。
• 凡事前事後做有計畫的時間分配、掌握,
使蓄積能量,保持精神充沛,不僅工作效
率能提高,任務當然也能遂行順利。
• 厲行日常管理及督導,尤應運用各種方法
,實施進度監測、成果評鑑。
• 依法行政、依理處置、依情安人
創造啟發的氛圍
《大學》「財散則民聚,財聚則民散」
• 員工是公司最大 -----
• 現實 + 理性
• 實際 + 感性
激勵心法—拿破崙心法
一、目標激勵
二、實質激勵
三、支持激勵
四、關懷激勵
五、榜樣激勵
六、集體榮譽激勵
七、數據激勵
八、領導行為激勵
X 訓練 X 培訓 X 教育 O???
66
留個缺口給別人
一位有名企業家在演講中,聽眾問︰“你在事業上取得了巨
大的成功,請問,最重要的關鍵是什麼?”
企業家沒有直接回答,他拿起粉筆在黑板上畫了一個圈,
只是並沒有畫圓滿,留下一個缺口。他反問道︰“這是什
麼?”“零”。“圈” /“ 未完成的事業” /“ 成功”,
台下的聽眾七嘴八舌地答道。
他對這些回答未置可否︰“其實,這只是一個未畫完整的句
號。
你們問我為什麼會取得輝煌的業績,道理很簡單︰我不會
把事情做得很圓滿,就像畫個句號,一定要留個缺口,讓
我的下屬去填滿它。”
留個缺口給他人,一種管理的智慧,是更圓滿人性領導。
給猴子一棵樹,讓它快樂攀登
給老虎一座山,讓它自由縱橫
自我啟發
內聖外王的實踐是大學所言
• 格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、
治國、平天下」。
• 「格物、致知、誠意、正心、修身」是內
聖的實踐
• 而「齊家、治國、平天下」是外王的實踐。
止於至善止於至善
• 齊家齊家
• 治國治國
• 平天平天
下下
• 誠心誠心
• 正意正意
• 格物格物
• 致知致知
• 修身修身
明明德明明德
會議效益
1. 會議的目的要素類型    
2. 會議程序與發問技巧
3. 成功會議的相關要訣
會議執行力
培育目的與計劃
1. 培育責任    
  
2. 培育徵兆時
機
3. 訓練計劃預
定
培育計劃力
日常指導
1. 日常指導示範的要
點
2. 培育管理能力的方
法
3. 啟發性環境的建立
教導力 . 指導力的技巧
參考資料
• 天下雜誌天下雜誌-開會開會
• http://mypaper.pchome.com.tw/chanrs/search
• http://www.slideshare.net/chanrs
• http://blog.sina.com.tw/tom888888
• http://61.61.255.64/KMFreeDocView.aspx?
freedocid=d37e28dd-4c7c-4504-a18e-acbbd68f116b
• http://mypaper.pchome.com.tw/chanrs

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102.06.00 會議的協調.部屬培育與啟發-詹翔霖教授-中華知識管理協會