SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
收銀機的故事
1. 在店裡面,一個商人正在關燈時有一個男人出現並且要錢。
2. 店主打開收銀機。
3. 收銀機的內容物被收取,而且那個男人跑掉了。
4. 警察迅速的被通知。
請在閱讀完上面的故事之後,回答下列問題。
對的打『○』
、錯的打『╳』
、不清楚的打『?』
請問下列敘述是否屬實:
1. 在店主正在關燈時一個男人出現。
2. 強盜是個男人。
3. 故事上敘述一個男人沒有要錢。
4. 打開收銀機的男人是店主。
5. 店主抓取收銀機的內容物後跑掉。
6. 某人打開收銀機。
7. 要錢的人抓取收銀機的內容物後跑掉。
8. 收銀機內有錢,故事裏並未說明數目是多少。
9. 強盜向老闆索錢。
10. 這一連串的故事裏,僅涉及三個人:店主、要錢的人、警員。
題次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 總分
個人
答案
小組
答案
正確
答案
個人
分數
小組
分數

More Related Content

What's hot

104.10.00 專業精神與自我管理 -啟德電子-d3-詹翔霖副教授
104.10.00 專業精神與自我管理 -啟德電子-d3-詹翔霖副教授104.10.00 專業精神與自我管理 -啟德電子-d3-詹翔霖副教授
104.10.00 專業精神與自我管理 -啟德電子-d3-詹翔霖副教授文化大學
 
104.03.25 工作團隊與團隊協作方法-b2-1-義守大學-詹翔霖教授
104.03.25 工作團隊與團隊協作方法-b2-1-義守大學-詹翔霖教授104.03.25 工作團隊與團隊協作方法-b2-1-義守大學-詹翔霖教授
104.03.25 工作團隊與團隊協作方法-b2-1-義守大學-詹翔霖教授文化大學
 
103.05.24 中華知識管理協會-【中高階主管管理才能訓練班】講義部屬培育與啟發-詹翔霖
103.05.24 中華知識管理協會-【中高階主管管理才能訓練班】講義部屬培育與啟發-詹翔霖103.05.24 中華知識管理協會-【中高階主管管理才能訓練班】講義部屬培育與啟發-詹翔霖
103.05.24 中華知識管理協會-【中高階主管管理才能訓練班】講義部屬培育與啟發-詹翔霖文化大學
 
105.10.01 普威達-團隊共識與合作- 詹翔霖教授
105.10.01 普威達-團隊共識與合作- 詹翔霖教授105.10.01 普威達-團隊共識與合作- 詹翔霖教授
105.10.01 普威達-團隊共識與合作- 詹翔霖教授文化大學
 
102.07.25 嘉義縣訓育老師研習-品德教育活動課程設計-詹翔霖教授
102.07.25 嘉義縣訓育老師研習-品德教育活動課程設計-詹翔霖教授102.07.25 嘉義縣訓育老師研習-品德教育活動課程設計-詹翔霖教授
102.07.25 嘉義縣訓育老師研習-品德教育活動課程設計-詹翔霖教授文化大學
 
103.08.00. 就業輔導站-自創錢途變身頭家-詹翔霖教授-創業贏家
103.08.00. 就業輔導站-自創錢途變身頭家-詹翔霖教授-創業贏家103.08.00. 就業輔導站-自創錢途變身頭家-詹翔霖教授-創業贏家
103.08.00. 就業輔導站-自創錢途變身頭家-詹翔霖教授-創業贏家文化大學
 
103.08.30 門市經營工作坊-門市營運店長學-詹翔霖教授-全國中小企業總會
103.08.30 門市經營工作坊-門市營運店長學-詹翔霖教授-全國中小企業總會103.08.30 門市經營工作坊-門市營運店長學-詹翔霖教授-全國中小企業總會
103.08.30 門市經營工作坊-門市營運店長學-詹翔霖教授-全國中小企業總會文化大學
 
105.07.23 -管理的功能與目標-中高階主管管理才能訓練班-充電起飛
105.07.23 -管理的功能與目標-中高階主管管理才能訓練班-充電起飛105.07.23 -管理的功能與目標-中高階主管管理才能訓練班-充電起飛
105.07.23 -管理的功能與目標-中高階主管管理才能訓練班-充電起飛文化大學
 
110.10.26 建立學習型組織、團隊-詹翔霖老師-喬鑫鍋物
110.10.26 建立學習型組織、團隊-詹翔霖老師-喬鑫鍋物110.10.26 建立學習型組織、團隊-詹翔霖老師-喬鑫鍋物
110.10.26 建立學習型組織、團隊-詹翔霖老師-喬鑫鍋物文化大學
 
110.11.30 打群架的世代-團隊建立實戰-詹翔霖老師-喬鑫鍋物
110.11.30 打群架的世代-團隊建立實戰-詹翔霖老師-喬鑫鍋物110.11.30 打群架的世代-團隊建立實戰-詹翔霖老師-喬鑫鍋物
110.11.30 打群架的世代-團隊建立實戰-詹翔霖老師-喬鑫鍋物文化大學
 
管理力與領導力的整合運用 詹翔霖教授-南科園區公會-高階管理才能實務班
管理力與領導力的整合運用 詹翔霖教授-南科園區公會-高階管理才能實務班管理力與領導力的整合運用 詹翔霖教授-南科園區公會-高階管理才能實務班
管理力與領導力的整合運用 詹翔霖教授-南科園區公會-高階管理才能實務班翔霖 詹
 
103.08.12 團隊溝通與團隊合作-b2-銘鰭小吃-詹翔霖教授-中華勞動力職能發展協會
103.08.12 團隊溝通與團隊合作-b2-銘鰭小吃-詹翔霖教授-中華勞動力職能發展協會103.08.12 團隊溝通與團隊合作-b2-銘鰭小吃-詹翔霖教授-中華勞動力職能發展協會
103.08.12 團隊溝通與團隊合作-b2-銘鰭小吃-詹翔霖教授-中華勞動力職能發展協會文化大學
 
105.07.07 主管卓越管理才能訓練-成功領袖養成班 -詹翔霖教授
105.07.07 主管卓越管理才能訓練-成功領袖養成班 -詹翔霖教授105.07.07 主管卓越管理才能訓練-成功領袖養成班 -詹翔霖教授
105.07.07 主管卓越管理才能訓練-成功領袖養成班 -詹翔霖教授文化大學
 
104.04.24 b2-工作團隊與團隊精神-大仁科技大學-環安系-詹翔霖教授
104.04.24 b2-工作團隊與團隊精神-大仁科技大學-環安系-詹翔霖教授104.04.24 b2-工作團隊與團隊精神-大仁科技大學-環安系-詹翔霖教授
104.04.24 b2-工作團隊與團隊精神-大仁科技大學-環安系-詹翔霖教授文化大學
 
104.04.11 eap員工協助服務人員的專業生涯發展歷程-企業大學基金會-詹翔霖教授
104.04.11 eap員工協助服務人員的專業生涯發展歷程-企業大學基金會-詹翔霖教授104.04.11 eap員工協助服務人員的專業生涯發展歷程-企業大學基金會-詹翔霖教授
104.04.11 eap員工協助服務人員的專業生涯發展歷程-企業大學基金會-詹翔霖教授文化大學
 
104.09.25 專業精神與自我管理 -屏東勞工育樂中心-詹翔霖教授
104.09.25 專業精神與自我管理 -屏東勞工育樂中心-詹翔霖教授104.09.25 專業精神與自我管理 -屏東勞工育樂中心-詹翔霖教授
104.09.25 專業精神與自我管理 -屏東勞工育樂中心-詹翔霖教授文化大學
 
104.07.20 成功銷售的業務技巧-曼合誼德馬格公司-詹翔霖教授
104.07.20 成功銷售的業務技巧-曼合誼德馬格公司-詹翔霖教授104.07.20 成功銷售的業務技巧-曼合誼德馬格公司-詹翔霖教授
104.07.20 成功銷售的業務技巧-曼合誼德馬格公司-詹翔霖教授文化大學
 
塑造自我簡報風格 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班
塑造自我簡報風格 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班塑造自我簡報風格 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班
塑造自我簡報風格 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班文化大學
 

What's hot (19)

104.10.00 專業精神與自我管理 -啟德電子-d3-詹翔霖副教授
104.10.00 專業精神與自我管理 -啟德電子-d3-詹翔霖副教授104.10.00 專業精神與自我管理 -啟德電子-d3-詹翔霖副教授
104.10.00 專業精神與自我管理 -啟德電子-d3-詹翔霖副教授
 
104.03.25 工作團隊與團隊協作方法-b2-1-義守大學-詹翔霖教授
104.03.25 工作團隊與團隊協作方法-b2-1-義守大學-詹翔霖教授104.03.25 工作團隊與團隊協作方法-b2-1-義守大學-詹翔霖教授
104.03.25 工作團隊與團隊協作方法-b2-1-義守大學-詹翔霖教授
 
103.05.24 中華知識管理協會-【中高階主管管理才能訓練班】講義部屬培育與啟發-詹翔霖
103.05.24 中華知識管理協會-【中高階主管管理才能訓練班】講義部屬培育與啟發-詹翔霖103.05.24 中華知識管理協會-【中高階主管管理才能訓練班】講義部屬培育與啟發-詹翔霖
103.05.24 中華知識管理協會-【中高階主管管理才能訓練班】講義部屬培育與啟發-詹翔霖
 
105.10.01 普威達-團隊共識與合作- 詹翔霖教授
105.10.01 普威達-團隊共識與合作- 詹翔霖教授105.10.01 普威達-團隊共識與合作- 詹翔霖教授
105.10.01 普威達-團隊共識與合作- 詹翔霖教授
 
102.07.25 嘉義縣訓育老師研習-品德教育活動課程設計-詹翔霖教授
102.07.25 嘉義縣訓育老師研習-品德教育活動課程設計-詹翔霖教授102.07.25 嘉義縣訓育老師研習-品德教育活動課程設計-詹翔霖教授
102.07.25 嘉義縣訓育老師研習-品德教育活動課程設計-詹翔霖教授
 
103.08.00. 就業輔導站-自創錢途變身頭家-詹翔霖教授-創業贏家
103.08.00. 就業輔導站-自創錢途變身頭家-詹翔霖教授-創業贏家103.08.00. 就業輔導站-自創錢途變身頭家-詹翔霖教授-創業贏家
103.08.00. 就業輔導站-自創錢途變身頭家-詹翔霖教授-創業贏家
 
103.08.30 門市經營工作坊-門市營運店長學-詹翔霖教授-全國中小企業總會
103.08.30 門市經營工作坊-門市營運店長學-詹翔霖教授-全國中小企業總會103.08.30 門市經營工作坊-門市營運店長學-詹翔霖教授-全國中小企業總會
103.08.30 門市經營工作坊-門市營運店長學-詹翔霖教授-全國中小企業總會
 
105.07.23 -管理的功能與目標-中高階主管管理才能訓練班-充電起飛
105.07.23 -管理的功能與目標-中高階主管管理才能訓練班-充電起飛105.07.23 -管理的功能與目標-中高階主管管理才能訓練班-充電起飛
105.07.23 -管理的功能與目標-中高階主管管理才能訓練班-充電起飛
 
110.10.26 建立學習型組織、團隊-詹翔霖老師-喬鑫鍋物
110.10.26 建立學習型組織、團隊-詹翔霖老師-喬鑫鍋物110.10.26 建立學習型組織、團隊-詹翔霖老師-喬鑫鍋物
110.10.26 建立學習型組織、團隊-詹翔霖老師-喬鑫鍋物
 
110.11.30 打群架的世代-團隊建立實戰-詹翔霖老師-喬鑫鍋物
110.11.30 打群架的世代-團隊建立實戰-詹翔霖老師-喬鑫鍋物110.11.30 打群架的世代-團隊建立實戰-詹翔霖老師-喬鑫鍋物
110.11.30 打群架的世代-團隊建立實戰-詹翔霖老師-喬鑫鍋物
 
管理力與領導力的整合運用 詹翔霖教授-南科園區公會-高階管理才能實務班
管理力與領導力的整合運用 詹翔霖教授-南科園區公會-高階管理才能實務班管理力與領導力的整合運用 詹翔霖教授-南科園區公會-高階管理才能實務班
管理力與領導力的整合運用 詹翔霖教授-南科園區公會-高階管理才能實務班
 
103.08.12 團隊溝通與團隊合作-b2-銘鰭小吃-詹翔霖教授-中華勞動力職能發展協會
103.08.12 團隊溝通與團隊合作-b2-銘鰭小吃-詹翔霖教授-中華勞動力職能發展協會103.08.12 團隊溝通與團隊合作-b2-銘鰭小吃-詹翔霖教授-中華勞動力職能發展協會
103.08.12 團隊溝通與團隊合作-b2-銘鰭小吃-詹翔霖教授-中華勞動力職能發展協會
 
105.07.07 主管卓越管理才能訓練-成功領袖養成班 -詹翔霖教授
105.07.07 主管卓越管理才能訓練-成功領袖養成班 -詹翔霖教授105.07.07 主管卓越管理才能訓練-成功領袖養成班 -詹翔霖教授
105.07.07 主管卓越管理才能訓練-成功領袖養成班 -詹翔霖教授
 
104.04.24 b2-工作團隊與團隊精神-大仁科技大學-環安系-詹翔霖教授
104.04.24 b2-工作團隊與團隊精神-大仁科技大學-環安系-詹翔霖教授104.04.24 b2-工作團隊與團隊精神-大仁科技大學-環安系-詹翔霖教授
104.04.24 b2-工作團隊與團隊精神-大仁科技大學-環安系-詹翔霖教授
 
104.04.11 eap員工協助服務人員的專業生涯發展歷程-企業大學基金會-詹翔霖教授
104.04.11 eap員工協助服務人員的專業生涯發展歷程-企業大學基金會-詹翔霖教授104.04.11 eap員工協助服務人員的專業生涯發展歷程-企業大學基金會-詹翔霖教授
104.04.11 eap員工協助服務人員的專業生涯發展歷程-企業大學基金會-詹翔霖教授
 
104.09.25 專業精神與自我管理 -屏東勞工育樂中心-詹翔霖教授
104.09.25 專業精神與自我管理 -屏東勞工育樂中心-詹翔霖教授104.09.25 專業精神與自我管理 -屏東勞工育樂中心-詹翔霖教授
104.09.25 專業精神與自我管理 -屏東勞工育樂中心-詹翔霖教授
 
104.07.20 成功銷售的業務技巧-曼合誼德馬格公司-詹翔霖教授
104.07.20 成功銷售的業務技巧-曼合誼德馬格公司-詹翔霖教授104.07.20 成功銷售的業務技巧-曼合誼德馬格公司-詹翔霖教授
104.07.20 成功銷售的業務技巧-曼合誼德馬格公司-詹翔霖教授
 
塑造自我簡報風格 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班
塑造自我簡報風格 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班塑造自我簡報風格 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班
塑造自我簡報風格 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班
 
77
7777
77
 

Viewers also liked

наша перемога
наша перемоганаша перемога
наша перемогаgumenuk111
 
Gráfico diario del ibex 35 para el 25 01 2013
Gráfico diario del ibex 35 para el 25 01 2013Gráfico diario del ibex 35 para el 25 01 2013
Gráfico diario del ibex 35 para el 25 01 2013Experiencia Trading
 
Santa Pola | Classroom Collapses
Santa Pola | Classroom CollapsesSanta Pola | Classroom Collapses
Santa Pola | Classroom Collapsesamlaspain
 
Insperation from a2 music video
Insperation from a2 music videoInsperation from a2 music video
Insperation from a2 music videoPedz97
 
Laporan akhir post media dan publisiti
Laporan akhir post media dan publisitiLaporan akhir post media dan publisiti
Laporan akhir post media dan publisitiiffahroslan
 

Viewers also liked (10)

наша перемога
наша перемоганаша перемога
наша перемога
 
Gráfico diario del ibex 35 para el 25 01 2013
Gráfico diario del ibex 35 para el 25 01 2013Gráfico diario del ibex 35 para el 25 01 2013
Gráfico diario del ibex 35 para el 25 01 2013
 
Santa Pola | Classroom Collapses
Santa Pola | Classroom CollapsesSanta Pola | Classroom Collapses
Santa Pola | Classroom Collapses
 
6
66
6
 
Insperation from a2 music video
Insperation from a2 music videoInsperation from a2 music video
Insperation from a2 music video
 
Survival Secrets To Protect Yourself
Survival Secrets To Protect YourselfSurvival Secrets To Protect Yourself
Survival Secrets To Protect Yourself
 
El relieve
El relieveEl relieve
El relieve
 
Didactica
DidacticaDidactica
Didactica
 
Ib0010
Ib0010Ib0010
Ib0010
 
Laporan akhir post media dan publisiti
Laporan akhir post media dan publisitiLaporan akhir post media dan publisiti
Laporan akhir post media dan publisiti
 

103.07.12 崇仁專校-團隊合作-收銀機測驗-詹翔霖教授

  • 1. 收銀機的故事 1. 在店裡面,一個商人正在關燈時有一個男人出現並且要錢。 2. 店主打開收銀機。 3. 收銀機的內容物被收取,而且那個男人跑掉了。 4. 警察迅速的被通知。 請在閱讀完上面的故事之後,回答下列問題。 對的打『○』 、錯的打『╳』 、不清楚的打『?』 請問下列敘述是否屬實: 1. 在店主正在關燈時一個男人出現。 2. 強盜是個男人。 3. 故事上敘述一個男人沒有要錢。 4. 打開收銀機的男人是店主。 5. 店主抓取收銀機的內容物後跑掉。 6. 某人打開收銀機。 7. 要錢的人抓取收銀機的內容物後跑掉。 8. 收銀機內有錢,故事裏並未說明數目是多少。 9. 強盜向老闆索錢。 10. 這一連串的故事裏,僅涉及三個人:店主、要錢的人、警員。 題次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 總分 個人 答案 小組 答案 正確 答案 個人 分數 小組 分數