0
1           Miksi opetuksen           monimuotoistamisesta on           tullut niin tärkeää?           Sanna Brauer, KM03/...
Tulevaisuus haastaa meidät
Mikä on muuttunut?•   Opetus?•   Oppiminen?•   Työtavat, -välineet, -menetelmät?
http://www.flickr.com/photos/mlibrarianus/3742252739/sizes/l/in/photostream/                  TYÖ VAI IHMISET?Sosiaalinen m...
Opetus                   OppijaTulevaisuus   Oppimisympäristö                  Opettaja?
Oppiminen = aika, paikka,opettaja ja tilassa jaettu tieto.
The Change                                     From industrial to services and knowledge based society                    ...
What are we seeking?          If you think our future will require better          schools, you’re wrong – the future of  ...
10           Tulevaisuuden työ ja           sen tekijät ovat muuttuneet:           Jaettu asiantuntijuus           on osa ...
KAIKKI VIRTAA…        •   Uusi käsitys tiedosta ja            sen käytettävyydestä        •   Käytettävissä oleva         ...
KAIKKI VIRTAA…        •   Kukaan ei voi enää            hallita kokonaisuuksia            yksin – tiedonvälitys on        ...
Tiedon haun, lajittelun, järjestämisen       ja suosittelun taidot     Tiedon käsittelyn taidot    Ymmärrys ja yhteinen ma...
Sosiaalinen oppiminen, oppimisverkostot     minä, sinä, hän, me, te, he, …
B to B     =   P to PPeople to people  Peer to peer                   Kuva: Yolanda hirvi
Kantavat siivet                                     kasvavat verkostoissa•          Yhteisöllinen oppiminen•              ...
OPETTAJA           Tehttp://farm4.static.flickr.com/3273/2980062437_94defd08f1.jpgksti
OPETTAJA    Kumpi onkiinnostavampi?
Näe miksi toinen voi tulla
Teknologia mahdollistaatoimintatapojen muutoksen Uudet näkökulmat ja oivallukset synnyttävät uutta tietoa Digitaaliset jal...
Omien esitysten toteutus 1/4      ON LINE OHJAUS ON MUUTAKIN    – Uusien diojen luominen:             KUIN VERKKOELÄMÄÄ?  ...
Etkö auttaa vois,                   mulla asiaa ois?Jarmo SaloSanna Hannu Korkala  22 03/29/11 ja Brauer
Opetus on yksi                   ohjauksen muoto                            Tietoisuus omasta                            o...
Tulevaisuus ja oppiminen
ERILAISIA YMPÄRISTÖJÄ• Erilaisia   ihmisiä
anTörm äytystä tarvita                         http://www.flickr.com/photos/1stpix_diecast_dioramas/
Aika ja paikka         ...kohtaamisellehttp://www.flickr.com/photos/sergio_one/116015471/
Aika ja paikka                    ...sekä tarina                 ja sen kertojahttp://www.flickr.com/photos/sergio_one/1160...
Missä sitten?•   Missä ihmiset    liikkuvat muutenkin?•   Siellä tapahtuu, missä    on tilaa tekemiselle•   ”Virattomat” k...
http://www.demola.fi
Työelämässä?• Työelämän tutor  kanssakulkijaksi? • Opiskelijalle • Yrityksille • Oppilaitokselle
Leiritulen ääressä•   Osaajayhteisö löytöretkellä      •   Avoin osaamiskeskus    uudenlaisen ammatillisen    kehittymisen...
Miksi Ystäväyrittäjyys?”Tehoa ja uskottavuutta pienen(ja tuoreen) yrityksen                                             UU...
Onko sinun luokkasi tässä?
35           Sanna Brauer                KM,
Projektikoordinaattori           Osaava
Opettaja
ennakointihanke           GS...
Amok seamk opetuksen monimuotoistaminen
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Amok seamk opetuksen monimuotoistaminen

588

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
588
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • OPE ON KARTTURI, HUOLTOMIES, BENSIS: INNOSTAJA, KANNUSTAJA JA OHJAAJA\n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • Transcript of "Amok seamk opetuksen monimuotoistaminen"

    1. 1. 1 Miksi opetuksen monimuotoistamisesta on tullut niin tärkeää? Sanna Brauer, KM03/29/11 Osaamisen kehittäminen ja henkilöstökoulutus
    2. 2. Tulevaisuus haastaa meidät
    3. 3. Mikä on muuttunut?• Opetus?• Oppiminen?• Työtavat, -välineet, -menetelmät?
    4. 4. http://www.flickr.com/photos/mlibrarianus/3742252739/sizes/l/in/photostream/ TYÖ VAI IHMISET?Sosiaalinen media on: “yhteinen prosessi, jossa yksilöt ja ryhmätrakentavat yhteisiä merkityksiä, sisältöjen, yhteisöjen javerkkoteknologioiden avulla” Tarmo Toikkanen ja Eija Kalliala: Sosiaalinen media opetuksessa
    5. 5. Opetus OppijaTulevaisuus Oppimisympäristö Opettaja?
    6. 6. Oppiminen = aika, paikka,opettaja ja tilassa jaettu tieto.
    7. 7. The Change From industrial to services and knowledge based society From hierarchy to collaborative teams From knowledge to skills Fostering creativity in learning and working. From restricting learning to schools to learning partnerships The need for multidisciplinary, flexible knowledge and technology transfer If we are to succeed we need to challenge the current dogmaEuropean Policy Center, Event report S24/09Flickr free use photo
    8. 8. What are we seeking? If you think our future will require better schools, you’re wrong – the future of education calls for entirely new kinds of learning environments. If you think we will need better teachers, you’re wrong – tomorrow’s learners will need guides who take on fundamentally different roles. As every dimension of our world evolves so rapidly, the education challenges of solutions tomorrow will require that go far beyond today’s answers. 2020 Forecast: Creating the Future of Learning, KnowledgeWorks Foundation
    9. 9. 10 Tulevaisuuden työ ja sen tekijät ovat muuttuneet: Jaettu asiantuntijuus on osa uutta tietoa ja osaamista Tarvitaanko enää opettajia?03/29/11 Sanna Brauer
    10. 10. KAIKKI VIRTAA… • Uusi käsitys tiedosta ja sen käytettävyydestä • Käytettävissä oleva tiedon määrä, on verkostossa oleva ja syntyvä tiedon määrä.
    11. 11. KAIKKI VIRTAA… • Kukaan ei voi enää hallita kokonaisuuksia yksin – tiedonvälitys on nopeaa ja sirpaleista, josta on pystyttävä löytämään tarvitsemansa. http://www.flickr.com/photos/anua22a/2165517892/
    12. 12. Tiedon haun, lajittelun, järjestämisen ja suosittelun taidot Tiedon käsittelyn taidot Ymmärrys ja yhteinen matka Sosiaaliset taidot
    13. 13. Sosiaalinen oppiminen, oppimisverkostot minä, sinä, hän, me, te, he, …
    14. 14. B to B = P to PPeople to people Peer to peer Kuva: Yolanda hirvi
    15. 15. Kantavat siivet kasvavat verkostoissa• Yhteisöllinen oppiminen• Reflektio• Epävarmuuden sietokyky • Vuorovaikutusosaaminen• Luottamus omaan osaamiseen kasvaa • Neuvottelutaidot• Itsetuntemus • Ihmistuntemus• Ongelmanratkaisu • Eettisyys, erilaisuuden• Tiedon soveltaminen hyväksyminen• Kokemuksesta oppiminen • Osaa ottaa vastaan• Maalaisjärki sallittu palautetta • Osaa antaa palautetta
    16. 16. OPETTAJA Tehttp://farm4.static.flickr.com/3273/2980062437_94defd08f1.jpgksti
    17. 17. OPETTAJA Kumpi onkiinnostavampi?
    18. 18. Näe miksi toinen voi tulla
    19. 19. Teknologia mahdollistaatoimintatapojen muutoksen Uudet näkökulmat ja oivallukset synnyttävät uutta tietoa Digitaaliset jalanjäljet dokumentoivat osaamista läpi elämän Valtaetäisyyden rikkominen - opettaja voi pysytellä myös verkossa kateederilla http://www.flickr.com/photos/anua22a/2215721291/in/set-72157609877718838/
    20. 20. Omien esitysten toteutus 1/4 ON LINE OHJAUS ON MUUTAKIN – Uusien diojen luominen: KUIN VERKKOELÄMÄÄ?  Aloitus-välilehti / Diat / Uusi dia tai  Vie hiiri diojen kuvakkeiden väliin ja valitse hiiren oikean painikkeen alta aukeavasta valikosta kohta Uusi dia. – Olemassa olevien diojen poistaminen:  Valitse hiirellä dian kuvake (oikealla) ja paina delete tai  Hiiren oikean napin alavalikosta kohta Poista dia.  Vastaavasti voi myös kopioida dioja.21 03/29/11 Sanna Brauer
    21. 21. Etkö auttaa vois, mulla asiaa ois?Jarmo SaloSanna Hannu Korkala 22 03/29/11 ja Brauer
    22. 22. Opetus on yksi ohjauksen muoto Tietoisuus omasta osaamisestaJarmo SaloSanna Hannu Korkala 23 03/29/11 ja Brauer
    23. 23. Tulevaisuus ja oppiminen
    24. 24. ERILAISIA YMPÄRISTÖJÄ• Erilaisia ihmisiä
    25. 25. anTörm äytystä tarvita http://www.flickr.com/photos/1stpix_diecast_dioramas/
    26. 26. Aika ja paikka ...kohtaamisellehttp://www.flickr.com/photos/sergio_one/116015471/
    27. 27. Aika ja paikka ...sekä tarina ja sen kertojahttp://www.flickr.com/photos/sergio_one/116015471/
    28. 28. Missä sitten?• Missä ihmiset liikkuvat muutenkin?• Siellä tapahtuu, missä on tilaa tekemiselle• ”Virattomat” kanavat tukevat poikkitieteellistä ja taiteellista törmäytystä, jolloin innovaatiot syntyvät ”luovassa kurittomuudessa”
    29. 29. http://www.demola.fi
    30. 30. Työelämässä?• Työelämän tutor kanssakulkijaksi? • Opiskelijalle • Yrityksille • Oppilaitokselle
    31. 31. Leiritulen ääressä• Osaajayhteisö löytöretkellä • Avoin osaamiskeskus uudenlaisen ammatillisen kehittymisen verkostossa• Yhteisöllinen oppiminen• Yrittäjyys• Verkostoituminen• Työkaluja blogeista http://www.facebook.com/pages/InnoOmnia/ verkkokauppaan 346316417014
    32. 32. Miksi Ystäväyrittäjyys?”Tehoa ja uskottavuutta pienen(ja tuoreen) yrityksen UUSInäkyvyyden lisäämiseksi. Lisäksihaen uusia ideoita. Sen olenhuomannut, että sosiaalinenmedia ja verkostotmahdollistavat tehokkaammaninnovoinnin. Ei tarvitse kaikkeamiettiä omassa päässään.Verkostojen voima on mieletön.Verkostoista löytyy myösystäviä. Oletteko huomanneet,että kun esim. joku henkilökirjoittaa FB:ssä tietyllä tyylilläja tietyistä asioista, niin syntyy"virtuaalinen kemia" kahdenkirjoittajan välillä? Tuntuu kuinjonkun henkilön olisi tuntenutkauankin. Ilman verkostoja en Jani Siivola, Reddo Partners Oy
    33. 33. Onko sinun luokkasi tässä?
    34. 34. 35 Sanna Brauer KM,
Projektikoordinaattori Osaava
Opettaja
ennakointihanke GSM
050‐4084686 sanna.brauer@oamk.fi Skype:
sanna.brauer Opetusalan
henkilöstö‐
ja
täydennyskoulutus Oulun
seudun
ammattikorkeakoulu Ammatillinen
opettajakorkeakoulu Sepänkatu
20,
II
kerros 90100

OULU Verkossa: http://www.slideshare.net/slahdenp http://recognisingcreativity.wordpress.com http://www.osaavaopettaja.fi/profile/SannaBrauer03/29/11 Sanna Brauer http://twitter.com/sannabrauer
    1. A particular slide catching your eye?

      Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

    ×