SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
التدرس المصغر لمادة اللغة العربية 
IXEB ٢٠١٤ 
المحاضرة : 
الأستاذة حبيبة بنت مت رجب 
الموضوع : 
قصة كنجيل والتمساح 
الإعداد : 
محمد شامل بن جايا 
IEB ٠٠١١٠١
خطة التدريس اليومية 
المادة : اللغة العربية 
الصف : ٠ النبيل 
٠١٬٢١ صباحا ) ٠١ دقايق ( – الحصة / الزمن : ٠١٬٠١ 
عدد التلاميذ : ٤١ تلميذ ) ٧ تلميذا , ٠٠ تلاميذه ( 
الموضوع : اوان القصة )قصة كنجيل والتمساح ( 
أهداف التعلم :في الأخر الدرس,يستطيع الطلبة : 
1. ان يترتبوا التلاميذ الأفكار من القصة المسموعة 
2. ان يكتبوا التلاميذ اكتابة الجملة الفعلية من الكلمات المفيدة. 
التركيز على المهارة : الاستماع والكتابة 
التليفون . ,)LCD( الوسائل المعنية : بطاقة منيلا , الفيديو, جهاز العرض الالكتروني 
الخطوات / 
الزمن 
المحتويات 
أنشطة المعلم 
أنشطة التلاميذ 
الوسائل 
المقدمة 
٠ دقاءىق( ( 
السلام والدعا ء : 
السلام عليكم 
ورحمة الله 
وبركاته 
يلقي المعلم 
السلام على 
التلاميذ ثم 
يطلبهم قراءة 
الدعاء 
رد السلام من 
المعلم ثم 
قراءة...
اللهم افتح علينا 
حكمتك...إلى الأية. 
التمهيد 
5 دقائق( ( 
فيديو قصة كنجيل 
والتمساح 
- يعرض المعلم 
الفيديو على 
التلاميذ عن 
القصة كنجيل 
والتمساح 
-يسأل المعلم 
التلاميذ عن 
الفيديو القصة 
كنجيل والتمساح 
-يعطي المعلم 
الأفكار عن 
القصة كنجيل 
والتمسآح. 
-يشاهد التلاميذ 
قصة كنجيل 
والتمساح 
-يجيب التلاميذ 
أسىلة المعلم 
الخطوة الأولى 
11 دقاءىق ( ( 
-ترتب الأفكار من 
القصة 
-يطلب المعلم 
من الطلبة 
تسجيل الأفكار 
من القصة 
المسموعة 
صحيحة 
-يكرر المعلم 
تسجيل القصة 
يستمع التلاميذ 
إلى تسجيل قصة 
كنجيل 
والتمساح. 
-يجب التلاميذ 
السوال من 
المعلم 
-المهارة 
الإستماع 
-تسجيل الصوت 
-بطاقة منيلا 
-التلفون
-يسأل المعلم 
التلاميذ عن 
القصة 
-يطلب المعلم 
من التلاميذ أن 
تبقرم إلى الأمام. 
-يطلب المعلم 
من التلاميذ ان 
يرتيوا أفكار 
القصة 
-يشرح المعلم 
عن القصة 
الخطوة الثاني 
8 دقاءىق( ( 
يكون التلاميذ 
الجملة الفعلية 
الكلمات: 
1. العصا 
2. كنجيل 
3. التمساح 
4. النهر 
5. رمبوتان 
6. الشجرة 
-يعطي المعلم 
إلى التلاميذ 
الكلمات الجديدة 
-يطلب المعلم 
من التلاميذ ان 
يكونوا الجملة 
الفعلية 
-يصحح المعلم 
الجمل 
-يعطي المعلم 
الجواب الصحيح 
-يقرأ المعلم 
الإجابة قرأة 
صحيحة 
-يكتب التلاميذ 
الجملة الفعلية 
من الكلمات 
الجديدة 
-يقرا التلاميذ 
الإجابة لصحيحة 
-يكتب التلاميذ 
الإجابة صحيحا 
في الكتاب 
-بطاقة منيلا 
-مهارة الكتابة
الخلاصة 
)دقيقتان( 
الخلاصة من قصة 
كنجيل والتمساح 
- يخلص المعلم 
عن القصة 
كنجيل والتمساح 
-يعطي المعلم 
الواجب المنزلي 
إلى التلاميذ 
-يستمع التلاميذ 
إلى الخلاصة 
من 
المعلم 
-يعمل التلاميذ 
الواجب المنزلي 
ملاحظت الذاتية : 
......................................................................................................... 
......................................................................................................... 
ملاحظة المعلم المساعد : 
......................................................................................................... 
......................................................................................................... 
ملاحظة المشرف : 
......................................................................................................... 
......................................................................................................... 
.

More Related Content

What's hot

RPH PI TAHUN1 ( ISTINJAK )
RPH PI TAHUN1 ( ISTINJAK )RPH PI TAHUN1 ( ISTINJAK )
RPH PI TAHUN1 ( ISTINJAK )fizani
 
Rancangan pengajaran harian (amali solat)
Rancangan pengajaran harian (amali solat)Rancangan pengajaran harian (amali solat)
Rancangan pengajaran harian (amali solat)abdulhalimismail
 
Contoh kajian tindakan pendidikan islam
Contoh kajian tindakan  pendidikan islam Contoh kajian tindakan  pendidikan islam
Contoh kajian tindakan pendidikan islam Ady Osman
 
Rph tahun 5 sirah nabi
Rph tahun 5 sirah nabiRph tahun 5 sirah nabi
Rph tahun 5 sirah nabiismailsktb12
 
Contoh rph al quran
Contoh rph al quranContoh rph al quran
Contoh rph al quranKas Wati
 
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazan
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazanKaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazan
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazanSyaza Mohd Sabri
 
RPH PEND AGAMA tahun 4 BERSUCI
RPH PEND AGAMA  tahun 4  BERSUCIRPH PEND AGAMA  tahun 4  BERSUCI
RPH PEND AGAMA tahun 4 BERSUCIismailsktb12
 
Rph bahasa arab kssr
Rph bahasa arab kssrRph bahasa arab kssr
Rph bahasa arab kssrSiti Khadijah
 
RPH pEND aGAMA iSLAM T 4 - BERSUCI
RPH pEND aGAMA iSLAM T 4 - BERSUCIRPH pEND aGAMA iSLAM T 4 - BERSUCI
RPH pEND aGAMA iSLAM T 4 - BERSUCIEzah Arif
 
Rancangan pengajaran harian tahun 1
Rancangan pengajaran harian tahun 1Rancangan pengajaran harian tahun 1
Rancangan pengajaran harian tahun 1maroon414
 
Rancangan pengajaran harian tahun 1
Rancangan pengajaran harian tahun 1 Rancangan pengajaran harian tahun 1
Rancangan pengajaran harian tahun 1 Nurul Syairah
 
Jenis jenis ujian objektif
Jenis jenis ujian objektifJenis jenis ujian objektif
Jenis jenis ujian objektifSohib AlQuran
 
Rancangan pengajaran bahasa arab komunikasi
Rancangan pengajaran bahasa arab komunikasiRancangan pengajaran bahasa arab komunikasi
Rancangan pengajaran bahasa arab komunikasiNagarajan Aboy
 
Model pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam Mazhab
Model pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam MazhabModel pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam Mazhab
Model pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam MazhabMohamad Yusof
 
Strategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan Islam
Strategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan IslamStrategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan Islam
Strategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan Islamjamatineh78
 
Nota PIMK 3033 Pengajian Sirah
Nota PIMK 3033 Pengajian SirahNota PIMK 3033 Pengajian Sirah
Nota PIMK 3033 Pengajian SirahMualimah Mumtaz
 
Pembentangan kaedah dan teknik pembelajaran aqidah
Pembentangan kaedah dan teknik pembelajaran aqidahPembentangan kaedah dan teknik pembelajaran aqidah
Pembentangan kaedah dan teknik pembelajaran aqidahChe' Wan Azhar Shariffudin
 
Rph tayamum lengkap 2
Rph tayamum lengkap 2Rph tayamum lengkap 2
Rph tayamum lengkap 20145225790
 
kaedah dan teknik pengajaran ibadah
kaedah dan teknik pengajaran ibadahkaedah dan teknik pengajaran ibadah
kaedah dan teknik pengajaran ibadahamira nurfahmida
 
Kkbi rph akhlak (sem 4) (ok)
Kkbi rph akhlak (sem 4) (ok)Kkbi rph akhlak (sem 4) (ok)
Kkbi rph akhlak (sem 4) (ok)Ansar Azman
 

What's hot (20)

RPH PI TAHUN1 ( ISTINJAK )
RPH PI TAHUN1 ( ISTINJAK )RPH PI TAHUN1 ( ISTINJAK )
RPH PI TAHUN1 ( ISTINJAK )
 
Rancangan pengajaran harian (amali solat)
Rancangan pengajaran harian (amali solat)Rancangan pengajaran harian (amali solat)
Rancangan pengajaran harian (amali solat)
 
Contoh kajian tindakan pendidikan islam
Contoh kajian tindakan  pendidikan islam Contoh kajian tindakan  pendidikan islam
Contoh kajian tindakan pendidikan islam
 
Rph tahun 5 sirah nabi
Rph tahun 5 sirah nabiRph tahun 5 sirah nabi
Rph tahun 5 sirah nabi
 
Contoh rph al quran
Contoh rph al quranContoh rph al quran
Contoh rph al quran
 
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazan
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazanKaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazan
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazan
 
RPH PEND AGAMA tahun 4 BERSUCI
RPH PEND AGAMA  tahun 4  BERSUCIRPH PEND AGAMA  tahun 4  BERSUCI
RPH PEND AGAMA tahun 4 BERSUCI
 
Rph bahasa arab kssr
Rph bahasa arab kssrRph bahasa arab kssr
Rph bahasa arab kssr
 
RPH pEND aGAMA iSLAM T 4 - BERSUCI
RPH pEND aGAMA iSLAM T 4 - BERSUCIRPH pEND aGAMA iSLAM T 4 - BERSUCI
RPH pEND aGAMA iSLAM T 4 - BERSUCI
 
Rancangan pengajaran harian tahun 1
Rancangan pengajaran harian tahun 1Rancangan pengajaran harian tahun 1
Rancangan pengajaran harian tahun 1
 
Rancangan pengajaran harian tahun 1
Rancangan pengajaran harian tahun 1 Rancangan pengajaran harian tahun 1
Rancangan pengajaran harian tahun 1
 
Jenis jenis ujian objektif
Jenis jenis ujian objektifJenis jenis ujian objektif
Jenis jenis ujian objektif
 
Rancangan pengajaran bahasa arab komunikasi
Rancangan pengajaran bahasa arab komunikasiRancangan pengajaran bahasa arab komunikasi
Rancangan pengajaran bahasa arab komunikasi
 
Model pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam Mazhab
Model pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam MazhabModel pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam Mazhab
Model pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam Mazhab
 
Strategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan Islam
Strategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan IslamStrategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan Islam
Strategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan Islam
 
Nota PIMK 3033 Pengajian Sirah
Nota PIMK 3033 Pengajian SirahNota PIMK 3033 Pengajian Sirah
Nota PIMK 3033 Pengajian Sirah
 
Pembentangan kaedah dan teknik pembelajaran aqidah
Pembentangan kaedah dan teknik pembelajaran aqidahPembentangan kaedah dan teknik pembelajaran aqidah
Pembentangan kaedah dan teknik pembelajaran aqidah
 
Rph tayamum lengkap 2
Rph tayamum lengkap 2Rph tayamum lengkap 2
Rph tayamum lengkap 2
 
kaedah dan teknik pengajaran ibadah
kaedah dan teknik pengajaran ibadahkaedah dan teknik pengajaran ibadah
kaedah dan teknik pengajaran ibadah
 
Kkbi rph akhlak (sem 4) (ok)
Kkbi rph akhlak (sem 4) (ok)Kkbi rph akhlak (sem 4) (ok)
Kkbi rph akhlak (sem 4) (ok)
 

Viewers also liked

Rph bahasa arab
Rph bahasa arabRph bahasa arab
Rph bahasa arabmarshiza
 
نموذج خطة التدريس الفترية للغة العربية
نموذج خطة التدريس الفترية للغة العربيةنموذج خطة التدريس الفترية للغة العربية
نموذج خطة التدريس الفترية للغة العربيةshubki
 
Rph kbsr 2013 tahun 5 paling baru (bahasa arab)
Rph kbsr 2013 tahun 5 paling baru (bahasa arab)Rph kbsr 2013 tahun 5 paling baru (bahasa arab)
Rph kbsr 2013 tahun 5 paling baru (bahasa arab)Mputer Khairi
 
خطة التدريس اليومي
خطة التدريس اليوميخطة التدريس اليومي
خطة التدريس اليوميFarhan Suria
 
نموزج خطة الدرس اليومية لمادة اللغة العربية للصف الخامس
نموزج خطة الدرس اليومية لمادة اللغة العربية للصف الخامسنموزج خطة الدرس اليومية لمادة اللغة العربية للصف الخامس
نموزج خطة الدرس اليومية لمادة اللغة العربية للصف الخامسnurkasihsolehah
 
2خطة التدريس اليومية
2خطة التدريس اليومية2خطة التدريس اليومية
2خطة التدريس اليوميةSayoq Togey
 
Topik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arab
Topik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arabTopik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arab
Topik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arabHaniah Ali
 
إعداد درس في اللغة العربية
إعداد درس في اللغة العربيةإعداد درس في اللغة العربية
إعداد درس في اللغة العربيةabeerma
 
Soalan Bahasa Arab Tingkatan 2
Soalan Bahasa Arab Tingkatan 2Soalan Bahasa Arab Tingkatan 2
Soalan Bahasa Arab Tingkatan 2Ahlam Hanani
 
Teka Teki Bahasa Arab
Teka Teki Bahasa ArabTeka Teki Bahasa Arab
Teka Teki Bahasa ArabUIA
 
Rph kbsr 2013 tahun 4 paling baru (bahasa arab)
Rph kbsr 2013 tahun 4 paling baru (bahasa arab)Rph kbsr 2013 tahun 4 paling baru (bahasa arab)
Rph kbsr 2013 tahun 4 paling baru (bahasa arab)Mputer Khairi
 
نموذج خطة التدريس الفترية والأسبوعية واليومية Kssr
نموذج خطة التدريس الفترية والأسبوعية واليومية Kssrنموذج خطة التدريس الفترية والأسبوعية واليومية Kssr
نموذج خطة التدريس الفترية والأسبوعية واليومية Kssrshubki
 
pengajaran dan pembelajaran bahasa arab (kereta api)
pengajaran dan pembelajaran bahasa arab (kereta api)pengajaran dan pembelajaran bahasa arab (kereta api)
pengajaran dan pembelajaran bahasa arab (kereta api)Zul Aiman
 
Rph ba t5
Rph ba t5Rph ba t5
Rph ba t5absham
 
Tayamum tingkatan 1
Tayamum tingkatan 1Tayamum tingkatan 1
Tayamum tingkatan 1Nurul Ainy
 
Latihan powerpoint
Latihan powerpointLatihan powerpoint
Latihan powerpointSiti Rahmah
 
نموذج خطة التدريس الفترية و الأسبوعيةKbsr
نموذج خطة التدريس الفترية   و الأسبوعيةKbsrنموذج خطة التدريس الفترية   و الأسبوعيةKbsr
نموذج خطة التدريس الفترية و الأسبوعيةKbsrshubki
 

Viewers also liked (20)

Rph bahasa arab
Rph bahasa arabRph bahasa arab
Rph bahasa arab
 
نموذج خطة التدريس الفترية للغة العربية
نموذج خطة التدريس الفترية للغة العربيةنموذج خطة التدريس الفترية للغة العربية
نموذج خطة التدريس الفترية للغة العربية
 
Rph kbsr 2013 tahun 5 paling baru (bahasa arab)
Rph kbsr 2013 tahun 5 paling baru (bahasa arab)Rph kbsr 2013 tahun 5 paling baru (bahasa arab)
Rph kbsr 2013 tahun 5 paling baru (bahasa arab)
 
خطة التدريس اليومي
خطة التدريس اليوميخطة التدريس اليومي
خطة التدريس اليومي
 
نموزج خطة الدرس اليومية لمادة اللغة العربية للصف الخامس
نموزج خطة الدرس اليومية لمادة اللغة العربية للصف الخامسنموزج خطة الدرس اليومية لمادة اللغة العربية للصف الخامس
نموزج خطة الدرس اليومية لمادة اللغة العربية للصف الخامس
 
2خطة التدريس اليومية
2خطة التدريس اليومية2خطة التدريس اليومية
2خطة التدريس اليومية
 
Topik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arab
Topik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arabTopik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arab
Topik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arab
 
إعداد درس في اللغة العربية
إعداد درس في اللغة العربيةإعداد درس في اللغة العربية
إعداد درس في اللغة العربية
 
Rph bahasa arab
Rph bahasa arabRph bahasa arab
Rph bahasa arab
 
Soalan Bahasa Arab Tingkatan 2
Soalan Bahasa Arab Tingkatan 2Soalan Bahasa Arab Tingkatan 2
Soalan Bahasa Arab Tingkatan 2
 
Teka Teki Bahasa Arab
Teka Teki Bahasa ArabTeka Teki Bahasa Arab
Teka Teki Bahasa Arab
 
Rph kbsr 2013 tahun 4 paling baru (bahasa arab)
Rph kbsr 2013 tahun 4 paling baru (bahasa arab)Rph kbsr 2013 tahun 4 paling baru (bahasa arab)
Rph kbsr 2013 tahun 4 paling baru (bahasa arab)
 
نموذج خطة التدريس الفترية والأسبوعية واليومية Kssr
نموذج خطة التدريس الفترية والأسبوعية واليومية Kssrنموذج خطة التدريس الفترية والأسبوعية واليومية Kssr
نموذج خطة التدريس الفترية والأسبوعية واليومية Kssr
 
PBS B.ARAB KEM TULIS
PBS B.ARAB KEM TULISPBS B.ARAB KEM TULIS
PBS B.ARAB KEM TULIS
 
BAHASA ARAB 1
BAHASA ARAB 1BAHASA ARAB 1
BAHASA ARAB 1
 
pengajaran dan pembelajaran bahasa arab (kereta api)
pengajaran dan pembelajaran bahasa arab (kereta api)pengajaran dan pembelajaran bahasa arab (kereta api)
pengajaran dan pembelajaran bahasa arab (kereta api)
 
Rph ba t5
Rph ba t5Rph ba t5
Rph ba t5
 
Tayamum tingkatan 1
Tayamum tingkatan 1Tayamum tingkatan 1
Tayamum tingkatan 1
 
Latihan powerpoint
Latihan powerpointLatihan powerpoint
Latihan powerpoint
 
نموذج خطة التدريس الفترية و الأسبوعيةKbsr
نموذج خطة التدريس الفترية   و الأسبوعيةKbsrنموذج خطة التدريس الفترية   و الأسبوعيةKbsr
نموذج خطة التدريس الفترية و الأسبوعيةKbsr
 

Similar to RPH Bahsa arab

خطط التدريس اليومية للسنة الرابعة
خطط التدريس اليومية للسنة الرابعةخطط التدريس اليومية للسنة الرابعة
خطط التدريس اليومية للسنة الرابعةnurshabariah shahabudin
 
خطة التدريس اليومية
خطة التدريس اليوميةخطة التدريس اليومية
خطة التدريس اليوميةKHUDHAIRI95
 
خطة التدريس اليومية 1 وردة
خطة التدريس اليومية 1 وردةخطة التدريس اليومية 1 وردة
خطة التدريس اليومية 1 وردةMaiza Aziz
 
التدريبات خطة التدريس اليومية
التدريبات  خطة التدريس اليوميةالتدريبات  خطة التدريس اليومية
التدريبات خطة التدريس اليوميةnur emarina
 
Rancangan Pelajaran Harian
Rancangan Pelajaran HarianRancangan Pelajaran Harian
Rancangan Pelajaran HarianHariz Syafiq
 
Rancangan Pelajaran Harian
Rancangan Pelajaran HarianRancangan Pelajaran Harian
Rancangan Pelajaran HarianHariz Syafiq
 
خطة التدريس اليومية
خطة التدريس اليوميةخطة التدريس اليومية
خطة التدريس اليوميةBynaNie MaiRa
 
خطة الوحدة تسنيم
خطة الوحدة تسنيمخطة الوحدة تسنيم
خطة الوحدة تسنيمzubair vadakara
 
CONTOH PENULISAN RPH
CONTOH PENULISAN RPHCONTOH PENULISAN RPH
CONTOH PENULISAN RPHHanaSzied1
 
(العقل السليم في جسم السليم - خطة التدريس اليومية - (حكم والأمثال
(العقل السليم في جسم السليم - خطة التدريس اليومية - (حكم والأمثال(العقل السليم في جسم السليم - خطة التدريس اليومية - (حكم والأمثال
(العقل السليم في جسم السليم - خطة التدريس اليومية - (حكم والأمثالBynaNie MaiRa
 
خطة الوحد انصار
خطة الوحد انصارخطة الوحد انصار
خطة الوحد انصارzubair vadakara
 
اعداد عملية التدريس
اعداد عملية التدريساعداد عملية التدريس
اعداد عملية التدريسEdy Marwan
 
Lesson plan sabik original
Lesson plan  sabik originalLesson plan  sabik original
Lesson plan sabik originalzubair vadakara
 
خطة الوحدة شبير
خطة الوحدة شبيرخطة الوحدة شبير
خطة الوحدة شبيرzubair vadakara
 

Similar to RPH Bahsa arab (20)

خطة التدريس اليومية
خطة التدريس اليوميةخطة التدريس اليومية
خطة التدريس اليومية
 
خطط التدريس اليومية للسنة الرابعة
خطط التدريس اليومية للسنة الرابعةخطط التدريس اليومية للسنة الرابعة
خطط التدريس اليومية للسنة الرابعة
 
RPH Bahasa Arab
RPH Bahasa ArabRPH Bahasa Arab
RPH Bahasa Arab
 
خطة التدريس اليومية
خطة التدريس اليوميةخطة التدريس اليومية
خطة التدريس اليومية
 
خطة التدريس اليومية 1 وردة
خطة التدريس اليومية 1 وردةخطة التدريس اليومية 1 وردة
خطة التدريس اليومية 1 وردة
 
التدريبات خطة التدريس اليومية
التدريبات  خطة التدريس اليوميةالتدريبات  خطة التدريس اليومية
التدريبات خطة التدريس اليومية
 
Rancangan Pelajaran Harian
Rancangan Pelajaran HarianRancangan Pelajaran Harian
Rancangan Pelajaran Harian
 
Rancangan Pelajaran Harian
Rancangan Pelajaran HarianRancangan Pelajaran Harian
Rancangan Pelajaran Harian
 
خطة التدريس اليومية
خطة التدريس اليوميةخطة التدريس اليومية
خطة التدريس اليومية
 
RPH QAWAID NAHU
RPH QAWAID NAHURPH QAWAID NAHU
RPH QAWAID NAHU
 
خطة الوحدة تسنيم
خطة الوحدة تسنيمخطة الوحدة تسنيم
خطة الوحدة تسنيم
 
CONTOH PENULISAN RPH
CONTOH PENULISAN RPHCONTOH PENULISAN RPH
CONTOH PENULISAN RPH
 
(العقل السليم في جسم السليم - خطة التدريس اليومية - (حكم والأمثال
(العقل السليم في جسم السليم - خطة التدريس اليومية - (حكم والأمثال(العقل السليم في جسم السليم - خطة التدريس اليومية - (حكم والأمثال
(العقل السليم في جسم السليم - خطة التدريس اليومية - (حكم والأمثال
 
خطة الوحد انصار
خطة الوحد انصارخطة الوحد انصار
خطة الوحد انصار
 
اعداد عملية التدريس
اعداد عملية التدريساعداد عملية التدريس
اعداد عملية التدريس
 
تحضير حرف ش 1 5
تحضير حرف ش 1 5تحضير حرف ش 1 5
تحضير حرف ش 1 5
 
Lesson plan sabik original
Lesson plan  sabik originalLesson plan  sabik original
Lesson plan sabik original
 
خطة الوحدة شبير
خطة الوحدة شبيرخطة الوحدة شبير
خطة الوحدة شبير
 
Rph 2016
Rph 2016Rph 2016
Rph 2016
 
RPH MAHARAT
RPH MAHARATRPH MAHARAT
RPH MAHARAT
 

Recently uploaded

immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.pptMarwaElsheikh6
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيsalwaahmedbedier
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................hakim hassan
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالshamsFCAI
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...qainalllah
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptmodarsaleh3
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتيNajlaaAlshareef1
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 

Recently uploaded (20)

immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 

RPH Bahsa arab

  • 1. التدرس المصغر لمادة اللغة العربية IXEB ٢٠١٤ المحاضرة : الأستاذة حبيبة بنت مت رجب الموضوع : قصة كنجيل والتمساح الإعداد : محمد شامل بن جايا IEB ٠٠١١٠١
  • 2. خطة التدريس اليومية المادة : اللغة العربية الصف : ٠ النبيل ٠١٬٢١ صباحا ) ٠١ دقايق ( – الحصة / الزمن : ٠١٬٠١ عدد التلاميذ : ٤١ تلميذ ) ٧ تلميذا , ٠٠ تلاميذه ( الموضوع : اوان القصة )قصة كنجيل والتمساح ( أهداف التعلم :في الأخر الدرس,يستطيع الطلبة : 1. ان يترتبوا التلاميذ الأفكار من القصة المسموعة 2. ان يكتبوا التلاميذ اكتابة الجملة الفعلية من الكلمات المفيدة. التركيز على المهارة : الاستماع والكتابة التليفون . ,)LCD( الوسائل المعنية : بطاقة منيلا , الفيديو, جهاز العرض الالكتروني الخطوات / الزمن المحتويات أنشطة المعلم أنشطة التلاميذ الوسائل المقدمة ٠ دقاءىق( ( السلام والدعا ء : السلام عليكم ورحمة الله وبركاته يلقي المعلم السلام على التلاميذ ثم يطلبهم قراءة الدعاء رد السلام من المعلم ثم قراءة...
  • 3. اللهم افتح علينا حكمتك...إلى الأية. التمهيد 5 دقائق( ( فيديو قصة كنجيل والتمساح - يعرض المعلم الفيديو على التلاميذ عن القصة كنجيل والتمساح -يسأل المعلم التلاميذ عن الفيديو القصة كنجيل والتمساح -يعطي المعلم الأفكار عن القصة كنجيل والتمسآح. -يشاهد التلاميذ قصة كنجيل والتمساح -يجيب التلاميذ أسىلة المعلم الخطوة الأولى 11 دقاءىق ( ( -ترتب الأفكار من القصة -يطلب المعلم من الطلبة تسجيل الأفكار من القصة المسموعة صحيحة -يكرر المعلم تسجيل القصة يستمع التلاميذ إلى تسجيل قصة كنجيل والتمساح. -يجب التلاميذ السوال من المعلم -المهارة الإستماع -تسجيل الصوت -بطاقة منيلا -التلفون
  • 4. -يسأل المعلم التلاميذ عن القصة -يطلب المعلم من التلاميذ أن تبقرم إلى الأمام. -يطلب المعلم من التلاميذ ان يرتيوا أفكار القصة -يشرح المعلم عن القصة الخطوة الثاني 8 دقاءىق( ( يكون التلاميذ الجملة الفعلية الكلمات: 1. العصا 2. كنجيل 3. التمساح 4. النهر 5. رمبوتان 6. الشجرة -يعطي المعلم إلى التلاميذ الكلمات الجديدة -يطلب المعلم من التلاميذ ان يكونوا الجملة الفعلية -يصحح المعلم الجمل -يعطي المعلم الجواب الصحيح -يقرأ المعلم الإجابة قرأة صحيحة -يكتب التلاميذ الجملة الفعلية من الكلمات الجديدة -يقرا التلاميذ الإجابة لصحيحة -يكتب التلاميذ الإجابة صحيحا في الكتاب -بطاقة منيلا -مهارة الكتابة
  • 5. الخلاصة )دقيقتان( الخلاصة من قصة كنجيل والتمساح - يخلص المعلم عن القصة كنجيل والتمساح -يعطي المعلم الواجب المنزلي إلى التلاميذ -يستمع التلاميذ إلى الخلاصة من المعلم -يعمل التلاميذ الواجب المنزلي ملاحظت الذاتية : ......................................................................................................... ......................................................................................................... ملاحظة المعلم المساعد : ......................................................................................................... ......................................................................................................... ملاحظة المشرف : ......................................................................................................... ......................................................................................................... .