SlideShare a Scribd company logo
1 of 33
SUMBER
Buku & artikel Bob Buford
mengenai Half Time
Bob Buford
• Bob Buford adalah pemilik dan eksekutif
jaringan TV kabel yang sukses yang kini
menjadi seorang entrepreneur sosial.
• Setelah mendirikan Leadership Network dan
menjadi dewan pendiri The Peter F. Drucker
Foundation, dia menulis buku tentang transisi
dirinya dari keberhasilan (success) ke kebermaknaan
(significance), yang diberi judul Halftime.
• Pada 1998, oleh nasihat Peter Drucker, Bob mendirikan
organisasi Halftime (sebelumnya FaithWorks). Misi
Halftime adalah untuk menginspirasi para pemimpin
bisnis dan profesi untuk memenuhi panggilan Tuhan
dan beralih dari keberhasilan (success) menuju
kebermaknaan (significance).
Halftime
• Halftime adalah perhentian di tengah perjalanan hidup untuk
merefleksikan paruh pertama hidup kita dan telah menjadi
apa kita, untuk memutuskan apa yang benar-benar berarti
pada akhirnya dan mengarahkan ulang cara kita
menggunakan waktu dan sumber-sumber yang kita miliki bagi
paruh kedua.
• Dalam olah raga, kemenangan atau kekalahan pertandingan
terjadi pada paruh kedua. Penyesuaian strategi permainan
dalam halftime adalah hal yang esensial.
• Halftime merupakan suatu perjalanan/pertumbuhan/ proses,
bukan sebuah peristiwa/pencapaian/ keputusan. Tuhan
menggunakan perjalanan halftime seseorang untuk
mempersiapkan apa yang Tuhan mau orang tsb lakukan
dalam paruh kedua hidupnya.
Perfect Storm
• Untuk menghasilkan Perfect Storm, beberapa faktor perlu
ada bersamaan sehingga dapat menghasilkan kekuatan
badai yang sangat dahsyat. Kita hidup dalam masa yang
unik ketika 3 faktor penting ada secara bersamaan:
longevity (umur panjang), prosperity (kekayaan,
kemerdekaan finansial), dan a longing for significance
(kerinduan untuk hidup bermakna). Hal ini menghasilkan
fenomena sosial yang tidak dialami generasi sebelumnya.
• Umur panjang. Pada awal abad ke-20 rata-rata harapan
hidup orang adalah 47 tahun. Kini kita memiliki 30 tahun
tambahan yang tidak dimiliki oleh orang pada generasi
sebelumnya. Apa yang akan dilakukan oleh orang-orang
pada usia midlife untuk mengisi tambahan waktu ini?
Perfect Storm
• “Kekayaan”. Kelompok usia midlife pada masa kini
merupakan yang paling memiliki kesehatan, kekayaan, dan
pendidikan dibandingkan dengan generasi sebelumnya.
Tidak semua halftimers memiliki kebebasan finansial,
namun mereka memiliki pilihan di mana mereka akan
menginvestasikan waktu, talenta, dan harta mereka.
Mereka mungkin tidak menjual perusahaan mereka atau
keluar dari pekerjaan mereka, tetapi mereka dapat
menegosiasikan ulang bagaimana mereka mau
mengalokasikan waktu mereka.
• Kebermaknaan. Halftimers merasa tidak puas hanya
dengan mengumpulkan harta milik, dan memiliki kerinduan
yang dalam di hati mereka untuk merumuskan kembali apa
yang disebut sebagai keberhasilan dan mencari
kebermaknaan dalam paruh kedua hidup mereka.
Pengejaran & Tantangan
Umum First-Half
Pertanyaan & Permasalahan Umum
Halftime
Menempuh pendidikan Apa yang harus saya lakukan dg apa
yg sudah saya pelajari? Apakah saya
sudah cukup melakukan sst – bagi
keluarga, komunitas, gereja saya?
Menikah dan membangun
persahabatan.
Apakah saya dapat memberikan
waktu bagi orang-orang yg penting
bg hidup saya? Menolong mereka
tumbuh dan berkembang?
Menjangkau orang lain?
First-Half vs. Halftime
Pengejaran & Tantangan
Umum First-Half
Pertanyaan & Permasalahan Umum
Halftime
Meniti tangga karir,
memberi nafkah unt
keluarga. Memiliki
keinginan-keinginan
mulia.
Apakah jam kerja yg panjang ini
benar-benar sesuai dg harga yg
harus dibayar? Apakah ini tempat yg
saya inginkan? Saya ingin lebih dari
sekadar sukses; Saya ingin hidup
bermakna.
Mengumpulkan materi
unt membuat kehidupan
lebih nyaman.
Saya mungkin sudah hidup lebih dari
separuh umur saya. Hal bernilai
kekal apa yg akan saya tinggalkan?
Apakah saya benar-benar perlu lebih
banyak barang?
First-Half vs. Halftime
Pengejaran & Tantangan
Umum First-Half
Pertanyaan & Permasalahan Umum
Halftime
Banyak tarik-menarik
prioritas – antara teman,
keluarga, dan karir.
Apa yg benar-benar penting?
Mungkin ini saat unt menilai ulang
prioritas. Dalam hal apa saya ingin
hidup saya berbeda – jika saya jujur?
Mengalami penderitaan:
perceraian, kecanduan,
rasa bersalah, kesepian,
anak nakal, kehilangan
pekerjaan, kanker, dll.
Bagaimana saya dapat memakai
pengalaman belajar luar biasa yg
sudah dialami dan hikmat unt
membawa perubahan di dunia – unt
mendekat kepada Tuhan dan orang
lain?
First-Half vs. Halftime
Pengejaran & Tantangan
Umum First-Half
Pertanyaan & Permasalahan Umum
Halftime
Menemukan bidang
keahlian saya – karunia,
kecakapan, pengetahuan,
dan pengalaman.
Saya sudah cukup mengenali
keahlian saya; sekarang waktu unt
memilih scr strategis ttg bagaimana
menggunakan apa yg saya miliki.
Melaju kencang, mengejar
sasaran.
Saya tidak dapat menjalankan hidup
dg cara dan kecepatan yg sama
seperti yg sudah-sudah. Namun saya
mau paruh kedua hidup saya lebih
baik dari yg pertama.
First-Half vs. Halftime
Pengejaran & Tantangan
Umum First-Half
Pertanyaan & Permasalahan
Umum Halftime
Berusaha memastikan apa yg
akan saya percayai secara
rohani. Jika ini mengarahkan
saya menjadi seorang
kristiani, lalu
mengembangkan suatu sistem
kepercayaan.
Saya ingin tahu apa yg perlu
dilakukan dg iman saya. Saya
mau iman saya dihidupi melalui
tindakan-tindakan yg didasarkan
pada iman dan kepercayaan itu
Terlibat dalam berbagai
kegiatan dan berusaha
memahami bagaimana
kehidupan berlangsung.
Saya yakin bahwa apa yg saya
tinggalkan di belakang saya akan
lebih penting dari semua yg saya
dapat capai selama paruh
pertama hidup saya.
First-Half vs. Halftime
Krisis Midlife atau Transisi Halftime?
• Ketika kita melihat kembali kepada era sekarang dari
sudut pandang 100 tahun di depan, masa ini akan
dikenal bukan karena internet atau bioteknologinya,
melainkan masa di mana untuk pertama kalinya dalam
sejarah orang mempunyai pilihan hal yang akan
dilakukan dalam paruh kedua hidupnya; dan kita tidak
siap melakukannya. - PETER DRUCKER
• Generasi sebelumnya tidak memiliki pilihan seluas itu.
Biasanya setelah berusia 50 tahun yang berlaku adalah
penurunan kualitas hidup. Sekarang adalah untuk
pertama kali dalam sejarah kita dapat memandang
midlife sebagai potensi positif yang besar.
Krisis Midlife atau Transisi Halftime?
Mid-life Crisis Successful Halftime
Takut menjadi tua Menantikan masa depan
Kurang tertarik dengan
berbagai hal
Ketertarikan pada berbagai
hal meluas ~ sebuah era
kebangkitan
Lelah dan depresi Penuh antisipasi
Reaktif dan responsif
Memikirkan strategi untuk
masa depan
Tertutup, menarik diri dari
orang lain
Terbuka dan terlibat dengan
orang lain
Krisis Midlife atau Transisi Halftime?
Mid-life Crisis Successful Halftime
Pemberontakan melawan
orang lain yang mengatur
agenda kita
Menyusun agenda pribadi kita
di hadapan Allah.
Rasa aman menjadi hal yang
sangat berarti
Menyadari bahwa rasa aman
adalah mitos.
Tidak hanya untuk orang kaya
Kebanyakan orang melalui
tahap ini
Tidak hanya fenomena yang
dialami para pria
Sebuah masalah generasional
Bukan berarti meninggalkan
pekerjaan atau menjual harta
benda
Bagi sebagian orang berarti
mengevaluasi kembali
Halftime Anda
Perjalanan Halftime adalah proses transisi
dari keberhasilan menuju kebermaknaan
yang dapat berlangsung selama
berbulan-bulan atau bertahun-tahun.
Sudah sampai di manakah Anda
dalam perjalanan ini?
Perjalanan Halftime
Selama lebih dari 10 tahun, organisasi Halftime
sudah mengidentifikasi 4 tahap yang berbeda
dalam perjalanan halftime.
Setiap orang berjalan maju dalam waktu dan
cara berbeda-beda, namun proses
fundamentalnya konsisten sama bagi semua
halftimers.
TAHAP 1: Dasar Keberhasilan
Perjalanan Halftime Musa:
Musa bertumbuh dewasa di istana
Firaun dan belajar apa artinya memiliki
kekayaan dan kekuasaan. Namun Musa
mencapai titik dalam hidupnya di dia
mempertanyakan tujuan hidupnya dan
mulai mencari sesuatu yang lebih.
TAHAP 1: Dasar Keberhasilan
Banyak orang yang sangat sukses memasuki
masa midlife dengan kebingungan dan
kegelisahan. Mereka tidak menyadari bahwa
mereka akan memasuki tahapan kehidupan
yang baru. Mereka memandang hal-hal dalam
hidupnya secara berbeda—dan merasakan bahwa
mereka kehilangan/melewatkan sesuatu hal yang mereka
tidak tahu. Pencetusnya mungkin beberapa peristiwa
penting dalam kehidupan: anak meninggalkan rumah
untuk sekolah di luar kota, orang tua meninggal dunia,
bercerai dengan pasangan hidup, keberhasilan/kegagalan
besar dalam karir/keuangan, dll. Orang lain mungkin
memasukinya dengan ketenangan yang memberikan
kesempatan pada mereka untuk melihat apa yang telah
diberikan atau diambil oleh gaya hidupnya selama ini.
TAHAP 1: Dasar Keberhasilan
Pada tahap pertama ini Anda mendapati diri
Anda mempertanyakan:
•Saya sudah sukses mencapai dan menyelesai-
kan apa yang saya rencanakan untuk saya
lakukan, namun apakah ada hal lain dalam hidup
ini selain hal-hal ini?
•Apa yang menurut saya berarti dan bernilai kekal?
•Hal apakah hal yang akan memberi saya makna?
Apa tujuan hidup saya ada di dunia?
•Apakah hanya saya sendiri yang merasakan hal ini?
•Berapa banyak (barang, uang, peningkatan) itu ‘cukup’?
•Dalam hal apa kesuksesan saya menjadi pijakan bagi
sesuatu hal yang lebih bermakna?
TAHAP 2: Perjalanan ke Dalam
Perjalanan Halftime Musa:
Musa melarikan diri dari Mesir ke
padang gurun Midian untuk
mengungsi dan hidup dalam suatu
jangka waktu dalam kesendirian dan
introspeksi.
TAHAP 2: Perjalanan ke Dalam
Saat Anda menyadari bahwa kesuksesan
finansial yang besar pun tidak memberikan
kepuasan yang sejati, pemikiran Anda beralih
bahkan ke hal-hal yang lebih dalam.
Anda berpikir lebih sedikit mengenai apa yang sudah
Anda kerjakan dan lebih banyak mengenai siapa diri
Anda. Anda mungkin memikirkan apakah Tuhan telah
menciptakan Anda untuk suatu tujuan tertentu di
dunia ini.
TAHAP 2: Perjalanan ke Dalam
Pada tahap ini Anda mungkin mempertanyakan serangkaian
pertanyaan lain:
•Hal apakah yang sungguh-sungguh menggairahkan saya? Apa
yang membuat saya merasa benar-benar hidup?
•Apakah nilai-nilai inti saya dan kekuatan-kekuatan terbesar saya?
•Peran apakah yang dapat saya lakukan dengan sangat efektif dalam
organisasi?
•Apakah panggilan saya, pernyataan misi hidup saya?
•Bagaimana saya bisa menemukan hal-hal yang bernilai kekal?
•Apa yang dipikirkan oleh pasangan saya tentang paruh hidupnya yang
kedua dan apakah visi bersama kami?
•Jika saya menceritakan hal ini pada pasangan saya, apakah ia akan
berpikir mungkin saya gila?
•Siapa yang dapat mendampingi saya untuk memberikan hikmat dan
pemahamannya agar saya mengerti apa yang sedang terjadi dalam
masa hidup saya yang sekarang ini?
TAHAP 3: Tantangan yang
Membangkitkan
Perjalanan Halftime Musa:
Musa mengalami perjumpaan dengan
Tuhan (semak yang menyala) dan
menanggapi tantang Tuhan untuk
menjalani kehidupan yang bermakna.
TAHAP 3: Tantangan yang
Membangkitkan
Dengan visi yang diperbaharui mengenai
siapa Anda dan tujuan hidup Anda dalam
hidup, Anda akan siap memasuki masa
eksplorasi. Anda akan menganalisis berbagai
cara di mana Anda dapat menginvestasikan
paruh kedua hidup Anda dan
mengembangkan pandangan dunia Anda
yang baru.
TAHAP 3: Tantangan yang
Membangkitkan
Dalam fase ini, Anda akan mempertanyakan hal-hal ini:
•Bagaimana saya dapat menciptakan margin dalam hidup
saya untuk dapat menjajaki apa yang saya rasa
terpanggil melakukannya?
•Bagaimana saya mempersiapkan diri saya dan keluarga saya
untuk transisi ini?
•Tanggung jawab apa yang perlu saya lakukan terhadap orang tua
saya, dan bagaimana hal itu akan mempengaruhi apa yang dapat
saya lakukan dalam paruh kedua hidup saya?
•Warisan apa yang ingin saya tinggalkan melalui anak-anak dan
cucu-cucu saya?
•Tempat/bidang pelayanan spesifik apa yang mungkin sesuai
dengan ketrampilan-ketrampilan dan keterbebanan yang saya
miliki? Gereja saya? Komunitas saya? Tempat lain di dunia yang
membutuhkan?
TAHAP 3: Tantangan yang
Membangkitkan
• Bagaimana saya dapat mulai menemukan
kesempatan-kesempatan melayani yang sesuai
dengan keterampilan-keterampilan saya?
• Konfigurasi unik apa dari keluarga, pekerjaan,
rekreasi dan pelayanan yang paling sesuai dengan
siapa diri saya dan apa yang saya merasa terpanggil
untuk lakukan?
• Elemen-elemen apa dari hidup saya yang perlu saya
negosiasikan kembali untuk memungkinkan saya
mengejar hal yang lebih bermakna?
• Haruskah saya tetap terlibat dalam pekerjaan/bisnis
saya dengan parameter-parameter baru pada waktu
saya dan pembaharuan dalam tujuan hidup saya?
TAHAP 4: Mencapai Potensi
Perjalanan Halftime Musa:
Ketika Musa memfokuskan energi
hidupnya dalam ketaatan kepada
panggilan Tuhan, ia menjadi kekuatan
yang tidak dapat dihentikan,
sebagaimana digambarkan oleh
pembelahan Laut Merah.
TAHAP 4: Mencapai Potensi
Tahap terakhir dari perjalanan paruh-
waktu Anda adalah proses untuk
terlibat secara penuh dalam apa yang
menjadi panggilan hidup Anda dan
masuk dalam paruh kedua hidup Anda.
Tahap ini adalah mengenai pencarian
keseimbangan baru dalam kehidupan -
dengan sebuah komitmen yang baru
dan aktif untuk melayani.
TAHAP 4: Mencapai Potensi
Pertanyaan-pertanyaan yang umum dalam
tahap terakhir ini termasuk:
•Bagaimana saya mengambil keputusan di
antara berbagai kesempatan melayani?
•Bagaimana saya dapat membuat visi baru saya sesuai
dengan situasi keuangan saya?
•Di mana saya dapat memberikan kontribusi terbaik
saya?
•Bagaimana saya dapat mengukur keefektifan saya?
•Apakah saya bertumbuh lebih dekat kepada Tuhan dan
kepada orang-orang yang saya kasihi ketika saya
memulai perjalanan yang baru ini?
Pernyataan Misi Pribadi
Hasrat keterbebanan Saya
• Saya memiliki hasrat untuk menggunakan kemampuan saya dalam hal
(pengetahuan, pengalaman, ketrampilan) ________
untuk mempengaruhi dan melayani (suatu bidang kebutuhan atau kelompok
orang yang saya merasa paling terbeban) ________
agar (hasil yang diharapkan) ________
Organisasi/Pelayanan yang Mungkin akan Saya Masuki
• Berdasarkan minat saya dalam hal ________
pelayanan-pelayanan berikut ini mungkin tepat bagi saya (daftarkan
pelayanan di dalam maupun di luar gereja) ________
Peran yang Mungkin Saya Kerjakan di Organisasi Tersebut
• Untuk menggunakan ketrampilan saya dalam ________
peran yang mungkin paling cocok dengan saya adalah ________
Lingkup Penugasan
• Lingkup penugasan dalam pelayanan ini ditentukan oleh berapa banyak waktu
yang harus saya berikan dan berapa besar komitmen saya untuk terlibat. Saya
mempunyai ____________ jam tiap minggu/bulan yang dapat saya serahkan
bagi peran ini untuk __________ bulan/tahun yang akan datang.
From success to significance
Karir Anda adalah mengerjakan hal yang Anda dibayar untuk
melakukannya. Panggilan Anda adalah mengerjakan hal yang
Anda diciptakan untuk melakukannya.
Midlife merupakan kesempatan untuk bekerja keras
menemukan fokus dan kontribusi unik Anda. Bayangkanlah
kemerdekaan yang Anda alami jika Anda dapat menemukan
rancangan dan panggilan Tuhan dalam hidup Anda.
Penemuan ini dapat berasal dari inspirasi/penyataan Tuhan
secara langsung, melalui proses sistematis yang
mengungkapkan petunjuk-petunjuk rancangan Tuhan dalam
diri Anda, maupun sebagai hasil dari perjumpaan dengan
orang-orang yang membukakan prospektif kehidupan Anda.
Halftime books
https://halftimeinstitute.org/resources/books/
halftimeinstitute.org

More Related Content

What's hot

NAHDATUL WATHAN SEBAGAI ORGANISASI PENDIDIKAN,SOSIAL DAN DAKWAH
NAHDATUL WATHAN SEBAGAI ORGANISASI  PENDIDIKAN,SOSIAL DAN DAKWAHNAHDATUL WATHAN SEBAGAI ORGANISASI  PENDIDIKAN,SOSIAL DAN DAKWAH
NAHDATUL WATHAN SEBAGAI ORGANISASI PENDIDIKAN,SOSIAL DAN DAKWAHPotpotya Fitri
 
Profesional dalam Bimbingan Konseling
Profesional dalam Bimbingan KonselingProfesional dalam Bimbingan Konseling
Profesional dalam Bimbingan KonselingIndah Fatmawati
 
Tutorial daftar cek masalah (dcm)
Tutorial daftar cek masalah (dcm)Tutorial daftar cek masalah (dcm)
Tutorial daftar cek masalah (dcm)dihastinee
 
Peta kognitif pendekatan konseling eksistensial humanistik
Peta kognitif pendekatan konseling eksistensial humanistikPeta kognitif pendekatan konseling eksistensial humanistik
Peta kognitif pendekatan konseling eksistensial humanistikmisbakhulfirdaus
 
ebook media pembelajaran
 ebook media pembelajaran ebook media pembelajaran
ebook media pembelajarandhea_nattasha
 
Media Pembelajaran dan proses komunikasi pembelajaran
 Media Pembelajaran dan proses komunikasi pembelajaran Media Pembelajaran dan proses komunikasi pembelajaran
Media Pembelajaran dan proses komunikasi pembelajaranCecep Kustandi
 
Kurikulum di negara Jerman
Kurikulum di negara JermanKurikulum di negara Jerman
Kurikulum di negara Jermannisa ulfa
 
Konsep dasar-media-bk
Konsep dasar-media-bkKonsep dasar-media-bk
Konsep dasar-media-bkdydik
 
Mengkaji surah al lahab dan an-nasr 1
Mengkaji surah al lahab dan an-nasr 1 Mengkaji surah al lahab dan an-nasr 1
Mengkaji surah al lahab dan an-nasr 1 Alvie Messi
 
2.3 penyiaran islam sebagai medium dakwah
2.3 penyiaran islam sebagai medium dakwah2.3 penyiaran islam sebagai medium dakwah
2.3 penyiaran islam sebagai medium dakwahSharifahNurAbu
 
Tabligh Dalam Al-Quran dan Al-Sunnah
Tabligh Dalam Al-Quran dan Al-Sunnah Tabligh Dalam Al-Quran dan Al-Sunnah
Tabligh Dalam Al-Quran dan Al-Sunnah LBB. Mr. Q
 
PPT Komunikasi Efektif daalam Pembelajaran.pptx
PPT Komunikasi Efektif daalam Pembelajaran.pptxPPT Komunikasi Efektif daalam Pembelajaran.pptx
PPT Komunikasi Efektif daalam Pembelajaran.pptxYumnaJelita
 
Pembelajaran berbasis tv dan video
Pembelajaran berbasis tv dan videoPembelajaran berbasis tv dan video
Pembelajaran berbasis tv dan videoambarlestari
 
Metode & pendekatan dakwah
Metode & pendekatan dakwahMetode & pendekatan dakwah
Metode & pendekatan dakwahfdik
 

What's hot (20)

NAHDATUL WATHAN SEBAGAI ORGANISASI PENDIDIKAN,SOSIAL DAN DAKWAH
NAHDATUL WATHAN SEBAGAI ORGANISASI  PENDIDIKAN,SOSIAL DAN DAKWAHNAHDATUL WATHAN SEBAGAI ORGANISASI  PENDIDIKAN,SOSIAL DAN DAKWAH
NAHDATUL WATHAN SEBAGAI ORGANISASI PENDIDIKAN,SOSIAL DAN DAKWAH
 
Profesional dalam Bimbingan Konseling
Profesional dalam Bimbingan KonselingProfesional dalam Bimbingan Konseling
Profesional dalam Bimbingan Konseling
 
Tutorial daftar cek masalah (dcm)
Tutorial daftar cek masalah (dcm)Tutorial daftar cek masalah (dcm)
Tutorial daftar cek masalah (dcm)
 
dirosah islamiyah
dirosah islamiyahdirosah islamiyah
dirosah islamiyah
 
Peta kognitif pendekatan konseling eksistensial humanistik
Peta kognitif pendekatan konseling eksistensial humanistikPeta kognitif pendekatan konseling eksistensial humanistik
Peta kognitif pendekatan konseling eksistensial humanistik
 
ebook media pembelajaran
 ebook media pembelajaran ebook media pembelajaran
ebook media pembelajaran
 
Media Pembelajaran dan proses komunikasi pembelajaran
 Media Pembelajaran dan proses komunikasi pembelajaran Media Pembelajaran dan proses komunikasi pembelajaran
Media Pembelajaran dan proses komunikasi pembelajaran
 
Kurikulum di negara Jerman
Kurikulum di negara JermanKurikulum di negara Jerman
Kurikulum di negara Jerman
 
Konsep dasar-media-bk
Konsep dasar-media-bkKonsep dasar-media-bk
Konsep dasar-media-bk
 
Mengkaji surah al lahab dan an-nasr 1
Mengkaji surah al lahab dan an-nasr 1 Mengkaji surah al lahab dan an-nasr 1
Mengkaji surah al lahab dan an-nasr 1
 
2.3 penyiaran islam sebagai medium dakwah
2.3 penyiaran islam sebagai medium dakwah2.3 penyiaran islam sebagai medium dakwah
2.3 penyiaran islam sebagai medium dakwah
 
Tabligh Dalam Al-Quran dan Al-Sunnah
Tabligh Dalam Al-Quran dan Al-Sunnah Tabligh Dalam Al-Quran dan Al-Sunnah
Tabligh Dalam Al-Quran dan Al-Sunnah
 
Makalah media presentase
Makalah media presentaseMakalah media presentase
Makalah media presentase
 
06 kecakapan hidup
06 kecakapan hidup06 kecakapan hidup
06 kecakapan hidup
 
PPT Komunikasi Efektif daalam Pembelajaran.pptx
PPT Komunikasi Efektif daalam Pembelajaran.pptxPPT Komunikasi Efektif daalam Pembelajaran.pptx
PPT Komunikasi Efektif daalam Pembelajaran.pptx
 
Pembelajaran berbasis tv dan video
Pembelajaran berbasis tv dan videoPembelajaran berbasis tv dan video
Pembelajaran berbasis tv dan video
 
Emosi
EmosiEmosi
Emosi
 
Metode & pendekatan dakwah
Metode & pendekatan dakwahMetode & pendekatan dakwah
Metode & pendekatan dakwah
 
Ppt dasar konseling islami
Ppt dasar konseling islamiPpt dasar konseling islami
Ppt dasar konseling islami
 
PENDEKATAN TEORI REALITA
PENDEKATAN TEORI REALITAPENDEKATAN TEORI REALITA
PENDEKATAN TEORI REALITA
 

Viewers also liked

Pemimpin Kelompok Kecil GPBB
Pemimpin Kelompok Kecil GPBBPemimpin Kelompok Kecil GPBB
Pemimpin Kelompok Kecil GPBBJohan Setiawan
 
Orientasi Kelompok Kecil GPBB
Orientasi Kelompok Kecil GPBBOrientasi Kelompok Kecil GPBB
Orientasi Kelompok Kecil GPBBJohan Setiawan
 
10 Perintah: Jangan Mengingini Milik Sesamamu
10 Perintah: Jangan Mengingini Milik Sesamamu10 Perintah: Jangan Mengingini Milik Sesamamu
10 Perintah: Jangan Mengingini Milik SesamamuJohan Setiawan
 
Dinamika Kelompok Kecil GPBB
Dinamika Kelompok Kecil GPBBDinamika Kelompok Kecil GPBB
Dinamika Kelompok Kecil GPBBJohan Setiawan
 
MATERI PELATIHAN KOMUNITAS MESSIANIK
MATERI PELATIHAN KOMUNITAS MESSIANIKMATERI PELATIHAN KOMUNITAS MESSIANIK
MATERI PELATIHAN KOMUNITAS MESSIANIKfudianto monica
 
Cerita Alkitab_Daniel_Kelas Besar
Cerita Alkitab_Daniel_Kelas BesarCerita Alkitab_Daniel_Kelas Besar
Cerita Alkitab_Daniel_Kelas BesarIswahyudi iswahyudi
 
TFT Kambium - Panduan Pembimbing Kelompok Kecil
TFT Kambium - Panduan Pembimbing Kelompok KecilTFT Kambium - Panduan Pembimbing Kelompok Kecil
TFT Kambium - Panduan Pembimbing Kelompok KecilJohan Setiawan
 
6 manajemen konflik
6   manajemen konflik6   manajemen konflik
6 manajemen konflikaudhie senas
 
Intimate relationships
Intimate relationshipsIntimate relationships
Intimate relationshipsafinn302
 
Perjanjian Dengan TUHAN-UPDATED
Perjanjian Dengan TUHAN-UPDATEDPerjanjian Dengan TUHAN-UPDATED
Perjanjian Dengan TUHAN-UPDATEDHendra Kasenda
 
Persiapan khotbah sal misael juni 2015
Persiapan khotbah  sal    misael  juni  2015Persiapan khotbah  sal    misael  juni  2015
Persiapan khotbah sal misael juni 2015Herwan Oroh
 
Global Warming, Global Warning
Global Warming, Global WarningGlobal Warming, Global Warning
Global Warming, Global WarningJohan Setiawan
 
Kepemimpinan musa lembut tetapi tidak lemah
Kepemimpinan musa lembut tetapi tidak lemahKepemimpinan musa lembut tetapi tidak lemah
Kepemimpinan musa lembut tetapi tidak lemahAdi Netto Kristanto
 
The Me I Want to Be 5 Memperdalam Hubungan Saya + Rhythms of Grace
The Me I Want to Be 5 Memperdalam Hubungan Saya + Rhythms of GraceThe Me I Want to Be 5 Memperdalam Hubungan Saya + Rhythms of Grace
The Me I Want to Be 5 Memperdalam Hubungan Saya + Rhythms of GraceJohan Setiawan
 
Lemah lembut itu menawan
Lemah lembut itu menawanLemah lembut itu menawan
Lemah lembut itu menawanNon
 
Dark Side 3 - Sisi Gelap Pribadi yang Narsistik
Dark Side 3 - Sisi Gelap Pribadi yang NarsistikDark Side 3 - Sisi Gelap Pribadi yang Narsistik
Dark Side 3 - Sisi Gelap Pribadi yang NarsistikJohan Setiawan
 

Viewers also liked (20)

Pemimpin Kelompok Kecil GPBB
Pemimpin Kelompok Kecil GPBBPemimpin Kelompok Kecil GPBB
Pemimpin Kelompok Kecil GPBB
 
Orientasi Kelompok Kecil GPBB
Orientasi Kelompok Kecil GPBBOrientasi Kelompok Kecil GPBB
Orientasi Kelompok Kecil GPBB
 
10 Perintah: Jangan Mengingini Milik Sesamamu
10 Perintah: Jangan Mengingini Milik Sesamamu10 Perintah: Jangan Mengingini Milik Sesamamu
10 Perintah: Jangan Mengingini Milik Sesamamu
 
Dinamika Kelompok Kecil GPBB
Dinamika Kelompok Kecil GPBBDinamika Kelompok Kecil GPBB
Dinamika Kelompok Kecil GPBB
 
MATERI PELATIHAN KOMUNITAS MESSIANIK
MATERI PELATIHAN KOMUNITAS MESSIANIKMATERI PELATIHAN KOMUNITAS MESSIANIK
MATERI PELATIHAN KOMUNITAS MESSIANIK
 
Cerita Alkitab_Daniel_Kelas Besar
Cerita Alkitab_Daniel_Kelas BesarCerita Alkitab_Daniel_Kelas Besar
Cerita Alkitab_Daniel_Kelas Besar
 
Cerita Daniel_kelas balita
Cerita Daniel_kelas balitaCerita Daniel_kelas balita
Cerita Daniel_kelas balita
 
TFT Kambium - Panduan Pembimbing Kelompok Kecil
TFT Kambium - Panduan Pembimbing Kelompok KecilTFT Kambium - Panduan Pembimbing Kelompok Kecil
TFT Kambium - Panduan Pembimbing Kelompok Kecil
 
6 manajemen konflik
6   manajemen konflik6   manajemen konflik
6 manajemen konflik
 
Intimate relationships
Intimate relationshipsIntimate relationships
Intimate relationships
 
Berbalik pada tuhan
Berbalik pada tuhanBerbalik pada tuhan
Berbalik pada tuhan
 
Winner meeting
Winner meetingWinner meeting
Winner meeting
 
Apa yang kau katakan
Apa yang kau katakanApa yang kau katakan
Apa yang kau katakan
 
Perjanjian Dengan TUHAN-UPDATED
Perjanjian Dengan TUHAN-UPDATEDPerjanjian Dengan TUHAN-UPDATED
Perjanjian Dengan TUHAN-UPDATED
 
Persiapan khotbah sal misael juni 2015
Persiapan khotbah  sal    misael  juni  2015Persiapan khotbah  sal    misael  juni  2015
Persiapan khotbah sal misael juni 2015
 
Global Warming, Global Warning
Global Warming, Global WarningGlobal Warming, Global Warning
Global Warming, Global Warning
 
Kepemimpinan musa lembut tetapi tidak lemah
Kepemimpinan musa lembut tetapi tidak lemahKepemimpinan musa lembut tetapi tidak lemah
Kepemimpinan musa lembut tetapi tidak lemah
 
The Me I Want to Be 5 Memperdalam Hubungan Saya + Rhythms of Grace
The Me I Want to Be 5 Memperdalam Hubungan Saya + Rhythms of GraceThe Me I Want to Be 5 Memperdalam Hubungan Saya + Rhythms of Grace
The Me I Want to Be 5 Memperdalam Hubungan Saya + Rhythms of Grace
 
Lemah lembut itu menawan
Lemah lembut itu menawanLemah lembut itu menawan
Lemah lembut itu menawan
 
Dark Side 3 - Sisi Gelap Pribadi yang Narsistik
Dark Side 3 - Sisi Gelap Pribadi yang NarsistikDark Side 3 - Sisi Gelap Pribadi yang Narsistik
Dark Side 3 - Sisi Gelap Pribadi yang Narsistik
 

Similar to JALAN HALFTIME

Sukses buanget deh bener edist
Sukses buanget deh bener edistSukses buanget deh bener edist
Sukses buanget deh bener edistdikadicute
 
Makalah ppd
Makalah ppdMakalah ppd
Makalah ppd11007052
 
Bahagia dengan aturan allah
Bahagia dengan aturan allahBahagia dengan aturan allah
Bahagia dengan aturan allahTeddie Sukmana
 
Sukses buanget deh bener
Sukses buanget deh benerSukses buanget deh bener
Sukses buanget deh benersupoyono
 
Kunci Meraih Sukses
Kunci Meraih SuksesKunci Meraih Sukses
Kunci Meraih SuksesAyah Abeeb
 
PERKEMBANGAN DEWASA AWAL DAN PENYESUAIAN TERHADAP PEKERJAAN
PERKEMBANGAN DEWASA AWAL DAN PENYESUAIAN TERHADAP PEKERJAANPERKEMBANGAN DEWASA AWAL DAN PENYESUAIAN TERHADAP PEKERJAAN
PERKEMBANGAN DEWASA AWAL DAN PENYESUAIAN TERHADAP PEKERJAANNur Arifaizal Basri
 
73. memilih sukses Sejati Menolong Agama Alloh Tegakkan Khilafah
73. memilih sukses Sejati Menolong Agama Alloh Tegakkan Khilafah73. memilih sukses Sejati Menolong Agama Alloh Tegakkan Khilafah
73. memilih sukses Sejati Menolong Agama Alloh Tegakkan KhilafahAhmad Harmoko
 
Pengembangan Diri dan Prestasi.pptx
Pengembangan Diri dan Prestasi.pptxPengembangan Diri dan Prestasi.pptx
Pengembangan Diri dan Prestasi.pptxSusiAgustini12
 
Tetap proaktif di saat krisis donny syafardan
Tetap proaktif di saat krisis donny syafardanTetap proaktif di saat krisis donny syafardan
Tetap proaktif di saat krisis donny syafardanTubagus Donny Syafardan
 
Proposal The Moment.pdf
Proposal The Moment.pdfProposal The Moment.pdf
Proposal The Moment.pdfssuserbd055c1
 
12.-Motivasi-Diri-1.ppt
12.-Motivasi-Diri-1.ppt12.-Motivasi-Diri-1.ppt
12.-Motivasi-Diri-1.pptZakhirWikan4
 
Pengembangan diri 1
Pengembangan diri 1Pengembangan diri 1
Pengembangan diri 1SITI21
 
Meraih Sukses Sejati
Meraih Sukses SejatiMeraih Sukses Sejati
Meraih Sukses Sejatizaing90
 

Similar to JALAN HALFTIME (20)

Sukses buanget deh bener edist
Sukses buanget deh bener edistSukses buanget deh bener edist
Sukses buanget deh bener edist
 
Apa itu Sukses.ppt
Apa itu Sukses.pptApa itu Sukses.ppt
Apa itu Sukses.ppt
 
Makalah ppd
Makalah ppdMakalah ppd
Makalah ppd
 
Bahagia dengan aturan allah
Bahagia dengan aturan allahBahagia dengan aturan allah
Bahagia dengan aturan allah
 
Sukses buanget deh bener
Sukses buanget deh benerSukses buanget deh bener
Sukses buanget deh bener
 
Kunci Meraih Sukses
Kunci Meraih SuksesKunci Meraih Sukses
Kunci Meraih Sukses
 
PERKEMBANGAN DEWASA AWAL DAN PENYESUAIAN TERHADAP PEKERJAAN
PERKEMBANGAN DEWASA AWAL DAN PENYESUAIAN TERHADAP PEKERJAANPERKEMBANGAN DEWASA AWAL DAN PENYESUAIAN TERHADAP PEKERJAAN
PERKEMBANGAN DEWASA AWAL DAN PENYESUAIAN TERHADAP PEKERJAAN
 
73. memilih sukses Sejati Menolong Agama Alloh Tegakkan Khilafah
73. memilih sukses Sejati Menolong Agama Alloh Tegakkan Khilafah73. memilih sukses Sejati Menolong Agama Alloh Tegakkan Khilafah
73. memilih sukses Sejati Menolong Agama Alloh Tegakkan Khilafah
 
Pengembangan Diri dan Prestasi.pptx
Pengembangan Diri dan Prestasi.pptxPengembangan Diri dan Prestasi.pptx
Pengembangan Diri dan Prestasi.pptx
 
Tetap proaktif di saat krisis donny syafardan
Tetap proaktif di saat krisis donny syafardanTetap proaktif di saat krisis donny syafardan
Tetap proaktif di saat krisis donny syafardan
 
Proposal The Moment.pdf
Proposal The Moment.pdfProposal The Moment.pdf
Proposal The Moment.pdf
 
12.-Motivasi-Diri-1.ppt
12.-Motivasi-Diri-1.ppt12.-Motivasi-Diri-1.ppt
12.-Motivasi-Diri-1.ppt
 
12.-Motivasi-Diri-1.ppt
12.-Motivasi-Diri-1.ppt12.-Motivasi-Diri-1.ppt
12.-Motivasi-Diri-1.ppt
 
12.-Motivasi-Diri-1.ppt
12.-Motivasi-Diri-1.ppt12.-Motivasi-Diri-1.ppt
12.-Motivasi-Diri-1.ppt
 
Meraih sukses sejati
Meraih sukses sejatiMeraih sukses sejati
Meraih sukses sejati
 
Inspirasi menuju sukses2
Inspirasi menuju sukses2Inspirasi menuju sukses2
Inspirasi menuju sukses2
 
Meraih sukses-sejati
Meraih sukses-sejatiMeraih sukses-sejati
Meraih sukses-sejati
 
Pengembangan diri 1
Pengembangan diri 1Pengembangan diri 1
Pengembangan diri 1
 
PPT Sukses
PPT SuksesPPT Sukses
PPT Sukses
 
Meraih Sukses Sejati
Meraih Sukses SejatiMeraih Sukses Sejati
Meraih Sukses Sejati
 

More from Johan Setiawan

Theology of Work Project website
Theology of Work Project websiteTheology of Work Project website
Theology of Work Project websiteJohan Setiawan
 
Experiencing God (Johan Setiawan).pdf
Experiencing God (Johan Setiawan).pdfExperiencing God (Johan Setiawan).pdf
Experiencing God (Johan Setiawan).pdfJohan Setiawan
 
Tahap Perkembangan Kelompok (Johan Setiawan).pptx
Tahap Perkembangan Kelompok (Johan Setiawan).pptxTahap Perkembangan Kelompok (Johan Setiawan).pptx
Tahap Perkembangan Kelompok (Johan Setiawan).pptxJohan Setiawan
 
Memetakan Infeksi Omicron
Memetakan Infeksi OmicronMemetakan Infeksi Omicron
Memetakan Infeksi OmicronJohan Setiawan
 
The Bible Project - Bible Reading Discipleship
The Bible Project - Bible Reading DiscipleshipThe Bible Project - Bible Reading Discipleship
The Bible Project - Bible Reading DiscipleshipJohan Setiawan
 
The Pursuit of Happiness (Mazmur 1)
The Pursuit of Happiness (Mazmur 1)The Pursuit of Happiness (Mazmur 1)
The Pursuit of Happiness (Mazmur 1)Johan Setiawan
 
Kerohanian yang Sejati (Roma 12:1-2)
Kerohanian yang Sejati (Roma 12:1-2)Kerohanian yang Sejati (Roma 12:1-2)
Kerohanian yang Sejati (Roma 12:1-2)Johan Setiawan
 
Disciple Making Leaders in Students Ministry
Disciple Making Leaders in Students MinistryDisciple Making Leaders in Students Ministry
Disciple Making Leaders in Students MinistryJohan Setiawan
 
Pertobatan yang Benar (Mazmur 51)
Pertobatan yang Benar (Mazmur 51)Pertobatan yang Benar (Mazmur 51)
Pertobatan yang Benar (Mazmur 51)Johan Setiawan
 
Misi Urban 3 - Strategi
Misi Urban 3 - StrategiMisi Urban 3 - Strategi
Misi Urban 3 - StrategiJohan Setiawan
 
Misi Urban 2 - Urgensi
Misi Urban 2 - UrgensiMisi Urban 2 - Urgensi
Misi Urban 2 - UrgensiJohan Setiawan
 
Misi Urban 1 - Metanarasi
Misi Urban 1 - MetanarasiMisi Urban 1 - Metanarasi
Misi Urban 1 - MetanarasiJohan Setiawan
 
Metanarasi Alkitab (Christopher Wright)
Metanarasi Alkitab (Christopher Wright)Metanarasi Alkitab (Christopher Wright)
Metanarasi Alkitab (Christopher Wright)Johan Setiawan
 
Panduan Pembimbing Pemuridan
Panduan Pembimbing PemuridanPanduan Pembimbing Pemuridan
Panduan Pembimbing PemuridanJohan Setiawan
 
Faith & Work initiatives
Faith & Work initiativesFaith & Work initiatives
Faith & Work initiativesJohan Setiawan
 
Vocational Discipleship Essentials
Vocational Discipleship EssentialsVocational Discipleship Essentials
Vocational Discipleship EssentialsJohan Setiawan
 
Model-model Pembelajaran Kelas Virtual
Model-model Pembelajaran Kelas VirtualModel-model Pembelajaran Kelas Virtual
Model-model Pembelajaran Kelas VirtualJohan Setiawan
 
Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)
Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)
Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)Johan Setiawan
 
Distance Dicipleship (Pemuridan Jarak Jauh)
Distance Dicipleship (Pemuridan Jarak Jauh)Distance Dicipleship (Pemuridan Jarak Jauh)
Distance Dicipleship (Pemuridan Jarak Jauh)Johan Setiawan
 

More from Johan Setiawan (20)

Theology of Work Project website
Theology of Work Project websiteTheology of Work Project website
Theology of Work Project website
 
Experiencing God (Johan Setiawan).pdf
Experiencing God (Johan Setiawan).pdfExperiencing God (Johan Setiawan).pdf
Experiencing God (Johan Setiawan).pdf
 
Tahap Perkembangan Kelompok (Johan Setiawan).pptx
Tahap Perkembangan Kelompok (Johan Setiawan).pptxTahap Perkembangan Kelompok (Johan Setiawan).pptx
Tahap Perkembangan Kelompok (Johan Setiawan).pptx
 
Memetakan Infeksi Omicron
Memetakan Infeksi OmicronMemetakan Infeksi Omicron
Memetakan Infeksi Omicron
 
The Bible Project - Bible Reading Discipleship
The Bible Project - Bible Reading DiscipleshipThe Bible Project - Bible Reading Discipleship
The Bible Project - Bible Reading Discipleship
 
The Pursuit of Happiness (Mazmur 1)
The Pursuit of Happiness (Mazmur 1)The Pursuit of Happiness (Mazmur 1)
The Pursuit of Happiness (Mazmur 1)
 
Kerohanian yang Sejati (Roma 12:1-2)
Kerohanian yang Sejati (Roma 12:1-2)Kerohanian yang Sejati (Roma 12:1-2)
Kerohanian yang Sejati (Roma 12:1-2)
 
Disciple Making Leaders in Students Ministry
Disciple Making Leaders in Students MinistryDisciple Making Leaders in Students Ministry
Disciple Making Leaders in Students Ministry
 
Pertobatan yang Benar (Mazmur 51)
Pertobatan yang Benar (Mazmur 51)Pertobatan yang Benar (Mazmur 51)
Pertobatan yang Benar (Mazmur 51)
 
Misi Urban 3 - Strategi
Misi Urban 3 - StrategiMisi Urban 3 - Strategi
Misi Urban 3 - Strategi
 
Misi Urban 2 - Urgensi
Misi Urban 2 - UrgensiMisi Urban 2 - Urgensi
Misi Urban 2 - Urgensi
 
Misi Urban 1 - Metanarasi
Misi Urban 1 - MetanarasiMisi Urban 1 - Metanarasi
Misi Urban 1 - Metanarasi
 
Metanarasi Alkitab (Christopher Wright)
Metanarasi Alkitab (Christopher Wright)Metanarasi Alkitab (Christopher Wright)
Metanarasi Alkitab (Christopher Wright)
 
Panduan Pembimbing Pemuridan
Panduan Pembimbing PemuridanPanduan Pembimbing Pemuridan
Panduan Pembimbing Pemuridan
 
Faith & Work initiatives
Faith & Work initiativesFaith & Work initiatives
Faith & Work initiatives
 
Vocational Discipleship Essentials
Vocational Discipleship EssentialsVocational Discipleship Essentials
Vocational Discipleship Essentials
 
Model-model Pembelajaran Kelas Virtual
Model-model Pembelajaran Kelas VirtualModel-model Pembelajaran Kelas Virtual
Model-model Pembelajaran Kelas Virtual
 
Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)
Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)
Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)
 
Distance Dicipleship (Pemuridan Jarak Jauh)
Distance Dicipleship (Pemuridan Jarak Jauh)Distance Dicipleship (Pemuridan Jarak Jauh)
Distance Dicipleship (Pemuridan Jarak Jauh)
 
Ritme Kelompok Kecil
Ritme Kelompok KecilRitme Kelompok Kecil
Ritme Kelompok Kecil
 

Recently uploaded

AYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT - STUDI QURAN
AYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT -  STUDI QURANAYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT -  STUDI QURAN
AYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT - STUDI QURANBudiSetiawan246494
 
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)ErnestBeardly1
 
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.KennayaWjaya
 
WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUS
WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUSWJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUS
WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUSRobert Siby
 
Renungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 Short
Renungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 ShortRenungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 Short
Renungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 ShortRobert Siby
 
Ternyata Ada KUASA Dibalik UCAPAN SYUKUR
Ternyata Ada KUASA Dibalik UCAPAN SYUKURTernyata Ada KUASA Dibalik UCAPAN SYUKUR
Ternyata Ada KUASA Dibalik UCAPAN SYUKURSmpPGRI6AminJaya
 
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga Bahagia
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga BahagiaSEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga Bahagia
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga BahagiaRobert Siby
 
Buku Panduan Baca Tulis Al-Quran dan Praktik Ibadah.pdf
Buku Panduan Baca Tulis Al-Quran dan Praktik Ibadah.pdfBuku Panduan Baca Tulis Al-Quran dan Praktik Ibadah.pdf
Buku Panduan Baca Tulis Al-Quran dan Praktik Ibadah.pdfsrengseng1c
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6Adam Hiola
 
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAH
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAHWJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAH
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAHRobert Siby
 
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .Ustadz Habib
 
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syaratIhsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syaratpuji239858
 
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024milliantefraim
 
Penampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdf
Penampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdfPenampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdf
Penampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdfDianNovitaMariaBanun1
 

Recently uploaded (14)

AYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT - STUDI QURAN
AYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT -  STUDI QURANAYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT -  STUDI QURAN
AYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT - STUDI QURAN
 
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
 
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
 
WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUS
WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUSWJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUS
WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUS
 
Renungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 Short
Renungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 ShortRenungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 Short
Renungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 Short
 
Ternyata Ada KUASA Dibalik UCAPAN SYUKUR
Ternyata Ada KUASA Dibalik UCAPAN SYUKURTernyata Ada KUASA Dibalik UCAPAN SYUKUR
Ternyata Ada KUASA Dibalik UCAPAN SYUKUR
 
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga Bahagia
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga BahagiaSEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga Bahagia
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga Bahagia
 
Buku Panduan Baca Tulis Al-Quran dan Praktik Ibadah.pdf
Buku Panduan Baca Tulis Al-Quran dan Praktik Ibadah.pdfBuku Panduan Baca Tulis Al-Quran dan Praktik Ibadah.pdf
Buku Panduan Baca Tulis Al-Quran dan Praktik Ibadah.pdf
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
 
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAH
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAHWJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAH
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAH
 
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
 
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syaratIhsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
 
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
 
Penampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdf
Penampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdfPenampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdf
Penampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdf
 

JALAN HALFTIME

  • 1.
  • 2. SUMBER Buku & artikel Bob Buford mengenai Half Time
  • 3. Bob Buford • Bob Buford adalah pemilik dan eksekutif jaringan TV kabel yang sukses yang kini menjadi seorang entrepreneur sosial. • Setelah mendirikan Leadership Network dan menjadi dewan pendiri The Peter F. Drucker Foundation, dia menulis buku tentang transisi dirinya dari keberhasilan (success) ke kebermaknaan (significance), yang diberi judul Halftime. • Pada 1998, oleh nasihat Peter Drucker, Bob mendirikan organisasi Halftime (sebelumnya FaithWorks). Misi Halftime adalah untuk menginspirasi para pemimpin bisnis dan profesi untuk memenuhi panggilan Tuhan dan beralih dari keberhasilan (success) menuju kebermaknaan (significance).
  • 4. Halftime • Halftime adalah perhentian di tengah perjalanan hidup untuk merefleksikan paruh pertama hidup kita dan telah menjadi apa kita, untuk memutuskan apa yang benar-benar berarti pada akhirnya dan mengarahkan ulang cara kita menggunakan waktu dan sumber-sumber yang kita miliki bagi paruh kedua. • Dalam olah raga, kemenangan atau kekalahan pertandingan terjadi pada paruh kedua. Penyesuaian strategi permainan dalam halftime adalah hal yang esensial. • Halftime merupakan suatu perjalanan/pertumbuhan/ proses, bukan sebuah peristiwa/pencapaian/ keputusan. Tuhan menggunakan perjalanan halftime seseorang untuk mempersiapkan apa yang Tuhan mau orang tsb lakukan dalam paruh kedua hidupnya.
  • 5. Perfect Storm • Untuk menghasilkan Perfect Storm, beberapa faktor perlu ada bersamaan sehingga dapat menghasilkan kekuatan badai yang sangat dahsyat. Kita hidup dalam masa yang unik ketika 3 faktor penting ada secara bersamaan: longevity (umur panjang), prosperity (kekayaan, kemerdekaan finansial), dan a longing for significance (kerinduan untuk hidup bermakna). Hal ini menghasilkan fenomena sosial yang tidak dialami generasi sebelumnya. • Umur panjang. Pada awal abad ke-20 rata-rata harapan hidup orang adalah 47 tahun. Kini kita memiliki 30 tahun tambahan yang tidak dimiliki oleh orang pada generasi sebelumnya. Apa yang akan dilakukan oleh orang-orang pada usia midlife untuk mengisi tambahan waktu ini?
  • 6. Perfect Storm • “Kekayaan”. Kelompok usia midlife pada masa kini merupakan yang paling memiliki kesehatan, kekayaan, dan pendidikan dibandingkan dengan generasi sebelumnya. Tidak semua halftimers memiliki kebebasan finansial, namun mereka memiliki pilihan di mana mereka akan menginvestasikan waktu, talenta, dan harta mereka. Mereka mungkin tidak menjual perusahaan mereka atau keluar dari pekerjaan mereka, tetapi mereka dapat menegosiasikan ulang bagaimana mereka mau mengalokasikan waktu mereka. • Kebermaknaan. Halftimers merasa tidak puas hanya dengan mengumpulkan harta milik, dan memiliki kerinduan yang dalam di hati mereka untuk merumuskan kembali apa yang disebut sebagai keberhasilan dan mencari kebermaknaan dalam paruh kedua hidup mereka.
  • 7. Pengejaran & Tantangan Umum First-Half Pertanyaan & Permasalahan Umum Halftime Menempuh pendidikan Apa yang harus saya lakukan dg apa yg sudah saya pelajari? Apakah saya sudah cukup melakukan sst – bagi keluarga, komunitas, gereja saya? Menikah dan membangun persahabatan. Apakah saya dapat memberikan waktu bagi orang-orang yg penting bg hidup saya? Menolong mereka tumbuh dan berkembang? Menjangkau orang lain? First-Half vs. Halftime
  • 8. Pengejaran & Tantangan Umum First-Half Pertanyaan & Permasalahan Umum Halftime Meniti tangga karir, memberi nafkah unt keluarga. Memiliki keinginan-keinginan mulia. Apakah jam kerja yg panjang ini benar-benar sesuai dg harga yg harus dibayar? Apakah ini tempat yg saya inginkan? Saya ingin lebih dari sekadar sukses; Saya ingin hidup bermakna. Mengumpulkan materi unt membuat kehidupan lebih nyaman. Saya mungkin sudah hidup lebih dari separuh umur saya. Hal bernilai kekal apa yg akan saya tinggalkan? Apakah saya benar-benar perlu lebih banyak barang? First-Half vs. Halftime
  • 9. Pengejaran & Tantangan Umum First-Half Pertanyaan & Permasalahan Umum Halftime Banyak tarik-menarik prioritas – antara teman, keluarga, dan karir. Apa yg benar-benar penting? Mungkin ini saat unt menilai ulang prioritas. Dalam hal apa saya ingin hidup saya berbeda – jika saya jujur? Mengalami penderitaan: perceraian, kecanduan, rasa bersalah, kesepian, anak nakal, kehilangan pekerjaan, kanker, dll. Bagaimana saya dapat memakai pengalaman belajar luar biasa yg sudah dialami dan hikmat unt membawa perubahan di dunia – unt mendekat kepada Tuhan dan orang lain? First-Half vs. Halftime
  • 10. Pengejaran & Tantangan Umum First-Half Pertanyaan & Permasalahan Umum Halftime Menemukan bidang keahlian saya – karunia, kecakapan, pengetahuan, dan pengalaman. Saya sudah cukup mengenali keahlian saya; sekarang waktu unt memilih scr strategis ttg bagaimana menggunakan apa yg saya miliki. Melaju kencang, mengejar sasaran. Saya tidak dapat menjalankan hidup dg cara dan kecepatan yg sama seperti yg sudah-sudah. Namun saya mau paruh kedua hidup saya lebih baik dari yg pertama. First-Half vs. Halftime
  • 11. Pengejaran & Tantangan Umum First-Half Pertanyaan & Permasalahan Umum Halftime Berusaha memastikan apa yg akan saya percayai secara rohani. Jika ini mengarahkan saya menjadi seorang kristiani, lalu mengembangkan suatu sistem kepercayaan. Saya ingin tahu apa yg perlu dilakukan dg iman saya. Saya mau iman saya dihidupi melalui tindakan-tindakan yg didasarkan pada iman dan kepercayaan itu Terlibat dalam berbagai kegiatan dan berusaha memahami bagaimana kehidupan berlangsung. Saya yakin bahwa apa yg saya tinggalkan di belakang saya akan lebih penting dari semua yg saya dapat capai selama paruh pertama hidup saya. First-Half vs. Halftime
  • 12. Krisis Midlife atau Transisi Halftime? • Ketika kita melihat kembali kepada era sekarang dari sudut pandang 100 tahun di depan, masa ini akan dikenal bukan karena internet atau bioteknologinya, melainkan masa di mana untuk pertama kalinya dalam sejarah orang mempunyai pilihan hal yang akan dilakukan dalam paruh kedua hidupnya; dan kita tidak siap melakukannya. - PETER DRUCKER • Generasi sebelumnya tidak memiliki pilihan seluas itu. Biasanya setelah berusia 50 tahun yang berlaku adalah penurunan kualitas hidup. Sekarang adalah untuk pertama kali dalam sejarah kita dapat memandang midlife sebagai potensi positif yang besar.
  • 13. Krisis Midlife atau Transisi Halftime? Mid-life Crisis Successful Halftime Takut menjadi tua Menantikan masa depan Kurang tertarik dengan berbagai hal Ketertarikan pada berbagai hal meluas ~ sebuah era kebangkitan Lelah dan depresi Penuh antisipasi Reaktif dan responsif Memikirkan strategi untuk masa depan Tertutup, menarik diri dari orang lain Terbuka dan terlibat dengan orang lain
  • 14. Krisis Midlife atau Transisi Halftime? Mid-life Crisis Successful Halftime Pemberontakan melawan orang lain yang mengatur agenda kita Menyusun agenda pribadi kita di hadapan Allah. Rasa aman menjadi hal yang sangat berarti Menyadari bahwa rasa aman adalah mitos. Tidak hanya untuk orang kaya Kebanyakan orang melalui tahap ini Tidak hanya fenomena yang dialami para pria Sebuah masalah generasional Bukan berarti meninggalkan pekerjaan atau menjual harta benda Bagi sebagian orang berarti mengevaluasi kembali
  • 15. Halftime Anda Perjalanan Halftime adalah proses transisi dari keberhasilan menuju kebermaknaan yang dapat berlangsung selama berbulan-bulan atau bertahun-tahun. Sudah sampai di manakah Anda dalam perjalanan ini?
  • 16. Perjalanan Halftime Selama lebih dari 10 tahun, organisasi Halftime sudah mengidentifikasi 4 tahap yang berbeda dalam perjalanan halftime. Setiap orang berjalan maju dalam waktu dan cara berbeda-beda, namun proses fundamentalnya konsisten sama bagi semua halftimers.
  • 17. TAHAP 1: Dasar Keberhasilan Perjalanan Halftime Musa: Musa bertumbuh dewasa di istana Firaun dan belajar apa artinya memiliki kekayaan dan kekuasaan. Namun Musa mencapai titik dalam hidupnya di dia mempertanyakan tujuan hidupnya dan mulai mencari sesuatu yang lebih.
  • 18. TAHAP 1: Dasar Keberhasilan Banyak orang yang sangat sukses memasuki masa midlife dengan kebingungan dan kegelisahan. Mereka tidak menyadari bahwa mereka akan memasuki tahapan kehidupan yang baru. Mereka memandang hal-hal dalam hidupnya secara berbeda—dan merasakan bahwa mereka kehilangan/melewatkan sesuatu hal yang mereka tidak tahu. Pencetusnya mungkin beberapa peristiwa penting dalam kehidupan: anak meninggalkan rumah untuk sekolah di luar kota, orang tua meninggal dunia, bercerai dengan pasangan hidup, keberhasilan/kegagalan besar dalam karir/keuangan, dll. Orang lain mungkin memasukinya dengan ketenangan yang memberikan kesempatan pada mereka untuk melihat apa yang telah diberikan atau diambil oleh gaya hidupnya selama ini.
  • 19. TAHAP 1: Dasar Keberhasilan Pada tahap pertama ini Anda mendapati diri Anda mempertanyakan: •Saya sudah sukses mencapai dan menyelesai- kan apa yang saya rencanakan untuk saya lakukan, namun apakah ada hal lain dalam hidup ini selain hal-hal ini? •Apa yang menurut saya berarti dan bernilai kekal? •Hal apakah hal yang akan memberi saya makna? Apa tujuan hidup saya ada di dunia? •Apakah hanya saya sendiri yang merasakan hal ini? •Berapa banyak (barang, uang, peningkatan) itu ‘cukup’? •Dalam hal apa kesuksesan saya menjadi pijakan bagi sesuatu hal yang lebih bermakna?
  • 20. TAHAP 2: Perjalanan ke Dalam Perjalanan Halftime Musa: Musa melarikan diri dari Mesir ke padang gurun Midian untuk mengungsi dan hidup dalam suatu jangka waktu dalam kesendirian dan introspeksi.
  • 21. TAHAP 2: Perjalanan ke Dalam Saat Anda menyadari bahwa kesuksesan finansial yang besar pun tidak memberikan kepuasan yang sejati, pemikiran Anda beralih bahkan ke hal-hal yang lebih dalam. Anda berpikir lebih sedikit mengenai apa yang sudah Anda kerjakan dan lebih banyak mengenai siapa diri Anda. Anda mungkin memikirkan apakah Tuhan telah menciptakan Anda untuk suatu tujuan tertentu di dunia ini.
  • 22. TAHAP 2: Perjalanan ke Dalam Pada tahap ini Anda mungkin mempertanyakan serangkaian pertanyaan lain: •Hal apakah yang sungguh-sungguh menggairahkan saya? Apa yang membuat saya merasa benar-benar hidup? •Apakah nilai-nilai inti saya dan kekuatan-kekuatan terbesar saya? •Peran apakah yang dapat saya lakukan dengan sangat efektif dalam organisasi? •Apakah panggilan saya, pernyataan misi hidup saya? •Bagaimana saya bisa menemukan hal-hal yang bernilai kekal? •Apa yang dipikirkan oleh pasangan saya tentang paruh hidupnya yang kedua dan apakah visi bersama kami? •Jika saya menceritakan hal ini pada pasangan saya, apakah ia akan berpikir mungkin saya gila? •Siapa yang dapat mendampingi saya untuk memberikan hikmat dan pemahamannya agar saya mengerti apa yang sedang terjadi dalam masa hidup saya yang sekarang ini?
  • 23. TAHAP 3: Tantangan yang Membangkitkan Perjalanan Halftime Musa: Musa mengalami perjumpaan dengan Tuhan (semak yang menyala) dan menanggapi tantang Tuhan untuk menjalani kehidupan yang bermakna.
  • 24. TAHAP 3: Tantangan yang Membangkitkan Dengan visi yang diperbaharui mengenai siapa Anda dan tujuan hidup Anda dalam hidup, Anda akan siap memasuki masa eksplorasi. Anda akan menganalisis berbagai cara di mana Anda dapat menginvestasikan paruh kedua hidup Anda dan mengembangkan pandangan dunia Anda yang baru.
  • 25. TAHAP 3: Tantangan yang Membangkitkan Dalam fase ini, Anda akan mempertanyakan hal-hal ini: •Bagaimana saya dapat menciptakan margin dalam hidup saya untuk dapat menjajaki apa yang saya rasa terpanggil melakukannya? •Bagaimana saya mempersiapkan diri saya dan keluarga saya untuk transisi ini? •Tanggung jawab apa yang perlu saya lakukan terhadap orang tua saya, dan bagaimana hal itu akan mempengaruhi apa yang dapat saya lakukan dalam paruh kedua hidup saya? •Warisan apa yang ingin saya tinggalkan melalui anak-anak dan cucu-cucu saya? •Tempat/bidang pelayanan spesifik apa yang mungkin sesuai dengan ketrampilan-ketrampilan dan keterbebanan yang saya miliki? Gereja saya? Komunitas saya? Tempat lain di dunia yang membutuhkan?
  • 26. TAHAP 3: Tantangan yang Membangkitkan • Bagaimana saya dapat mulai menemukan kesempatan-kesempatan melayani yang sesuai dengan keterampilan-keterampilan saya? • Konfigurasi unik apa dari keluarga, pekerjaan, rekreasi dan pelayanan yang paling sesuai dengan siapa diri saya dan apa yang saya merasa terpanggil untuk lakukan? • Elemen-elemen apa dari hidup saya yang perlu saya negosiasikan kembali untuk memungkinkan saya mengejar hal yang lebih bermakna? • Haruskah saya tetap terlibat dalam pekerjaan/bisnis saya dengan parameter-parameter baru pada waktu saya dan pembaharuan dalam tujuan hidup saya?
  • 27. TAHAP 4: Mencapai Potensi Perjalanan Halftime Musa: Ketika Musa memfokuskan energi hidupnya dalam ketaatan kepada panggilan Tuhan, ia menjadi kekuatan yang tidak dapat dihentikan, sebagaimana digambarkan oleh pembelahan Laut Merah.
  • 28. TAHAP 4: Mencapai Potensi Tahap terakhir dari perjalanan paruh- waktu Anda adalah proses untuk terlibat secara penuh dalam apa yang menjadi panggilan hidup Anda dan masuk dalam paruh kedua hidup Anda. Tahap ini adalah mengenai pencarian keseimbangan baru dalam kehidupan - dengan sebuah komitmen yang baru dan aktif untuk melayani.
  • 29. TAHAP 4: Mencapai Potensi Pertanyaan-pertanyaan yang umum dalam tahap terakhir ini termasuk: •Bagaimana saya mengambil keputusan di antara berbagai kesempatan melayani? •Bagaimana saya dapat membuat visi baru saya sesuai dengan situasi keuangan saya? •Di mana saya dapat memberikan kontribusi terbaik saya? •Bagaimana saya dapat mengukur keefektifan saya? •Apakah saya bertumbuh lebih dekat kepada Tuhan dan kepada orang-orang yang saya kasihi ketika saya memulai perjalanan yang baru ini?
  • 30. Pernyataan Misi Pribadi Hasrat keterbebanan Saya • Saya memiliki hasrat untuk menggunakan kemampuan saya dalam hal (pengetahuan, pengalaman, ketrampilan) ________ untuk mempengaruhi dan melayani (suatu bidang kebutuhan atau kelompok orang yang saya merasa paling terbeban) ________ agar (hasil yang diharapkan) ________ Organisasi/Pelayanan yang Mungkin akan Saya Masuki • Berdasarkan minat saya dalam hal ________ pelayanan-pelayanan berikut ini mungkin tepat bagi saya (daftarkan pelayanan di dalam maupun di luar gereja) ________ Peran yang Mungkin Saya Kerjakan di Organisasi Tersebut • Untuk menggunakan ketrampilan saya dalam ________ peran yang mungkin paling cocok dengan saya adalah ________ Lingkup Penugasan • Lingkup penugasan dalam pelayanan ini ditentukan oleh berapa banyak waktu yang harus saya berikan dan berapa besar komitmen saya untuk terlibat. Saya mempunyai ____________ jam tiap minggu/bulan yang dapat saya serahkan bagi peran ini untuk __________ bulan/tahun yang akan datang.
  • 31. From success to significance Karir Anda adalah mengerjakan hal yang Anda dibayar untuk melakukannya. Panggilan Anda adalah mengerjakan hal yang Anda diciptakan untuk melakukannya. Midlife merupakan kesempatan untuk bekerja keras menemukan fokus dan kontribusi unik Anda. Bayangkanlah kemerdekaan yang Anda alami jika Anda dapat menemukan rancangan dan panggilan Tuhan dalam hidup Anda. Penemuan ini dapat berasal dari inspirasi/penyataan Tuhan secara langsung, melalui proses sistematis yang mengungkapkan petunjuk-petunjuk rancangan Tuhan dalam diri Anda, maupun sebagai hasil dari perjumpaan dengan orang-orang yang membukakan prospektif kehidupan Anda.