Dokumen tersebut membahas tentang pengertian dan jenis-jenis motivasi menurut beberapa ahli. Motivasi didefinisikan sebagai dorongan yang muncul dari dalam diri seseorang untuk melakukan suatu tindakan guna mencapai tujuan. Ada dua jenis motivasi yaitu intrinsik yang bersumber dari dalam diri dan ekstrinsik yang dipengaruhi oleh faktor luar. Faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi antara lain ke
2. PENGERTIAN MOTIVASI
Motivasi = motif, kebutuhan, keinginan, dorongan,
(bahasa).
Motivasi = keadaan dalam pribadi seseorang yang
mendorong keinginan individu untuk melakukan
kegiatan-kegiatan tertentu guna mencapai suatu
tujuan, (istilah).
3. Menurut para ahli
kondisi psikologis yang menimbulkan, mengarahkan,
dan mempertahankan tingkah laku tertentu
(Pitrinch & Schunk, dalam Sukadji & Singgih-
Salim, 2001).
Mc.Donald mengatakan bahwa, Motivation is a energi
change within the person characterized by affective
arousal and anticipatory goal reactions. Motivasi
adalah suatu perubahan energi di dalam pribadi
seseorang yang ditandai dengan timbulnya afektif
(perasaan) dan reaksi untuk mencapai tujuan.
4. Mc. Donald
Menurutnya terdapat tiga
unsur yang berkaitan dengan motivasi yaitu:
1. Motif dimulai dari adanya perubahan energi dalam
pribadi, misalnya adanya
perubahan dalam sistem pencernaan akan
menimbulkan motif lapar.
2. Motif ditandai dengan timbulnya perasaan (afectif
arousal), misalnya karena
andri tertarik dengan tema diskusi yang sedang
diikuti, maka dia akan bertanya.
3. Motif ditandai oleh reaksi-rekasi untuk mencapai
tujuan. Misal
5. MACAM MACAM MOTIVASI
1. Berdasarkan Stimulusnya
– Motivasi Intrinsik
motif-motif yang menjadi aktif atau berfungsinya tidak perlu dirangsang dari luar,
karena dalam diri setiap individu sudah ada dorongan untuk melakukan
sesuatu,misal konkrit, seorang siswa itu melakukan belajar, karena betul-betul
ingin mendapat pengetahuan, nilai atau keterampilan agar dapat berubah
tingkah lakunya secara konstruktif, tidak karena tujuan yang lain-lain
.
Motivasi Ekstrinsik
Motif-motif yang aktif dan berfungsinya karena adanya perangsang dari luar.
misal:
Ganjaran (award) atau Hadiah (reward)
Hukuman (punishment)
Persaingan dengan teman /lingkungan ( Competition)
6. ekstrinsik
Memberikan perhatian yang maksimal kepada peserta didik
Membantu kesulitan belajar anak secara individual maupun kelompok.
Menggunakan metode pengajaran yang bervariasi.
Menggunakan media yang baik dan sesuai dengan tujuan pembelajaran.
Menggunakan gambar dalam proses menerangkan, hal ini untuk
mengurangi rasa jenuh siswa.
Menggunakan lelucon/bercanda sebagai bentuk “refreshing” dan untuk
mendapatkan perhatian siswa kembali.
7. Macam macam motivasi
2.Berdasarkan terbentuknya
– Motif bawaan/motif dasar/motif biologis
Sudah ada sejak lahir (makan, minum, udara segar, dll)
ciri-ciri :
a. harus dipenuhi u/ kelangsungan hdp. Klo tdk bisa
berakibat fatal.contoh ketika ia sakit maka harus
berobat, ketika candunya kumat maka harus dipenuhi.
b. muncul otomatis, dipengaruhi oleh bbgai faktor: usia,
kultur dll.
8. FAKTOR YG MEMPENGARUHI
MOTIVASI
Keadaan fisiologis kebutuhan fisiologis
Keadaan psikologis kebutuhan psikologis
Karena pengalaman banyak pengalaman – banyak
kebutuhan
Lingkungan munculnya kebutuhan juga
dipengaruhi oleh faktor dari luar diri
9. SIFAT MOTIVASI
Tidak tampak dapat diketahui melalui TL
Bersifat majemuk (banyak)
Dapat berubah-ubah tergantung kebutuhan
Motif berbeda-beda tergantung :
Umur
Jenis kelamin
Sosiokultura
Motif yg sama, TL beda
11. FUNGSI MOTIVASI
. Abraham Maslow teori hierarki kebutuhan (tahun
1943)
• Moslow menyatakan bahwa motivasi adalah sebuah
fungsi dari lima kebutuhan dasar, yaitu:
1. kebutuhan fisiologikal (physiological needs),
Kebutuhan dasar yang utama. Antara lain kebutuhan
akan makanan, minum, udara untuk bertahan hidup.
2. kebutuhan rasa aman (safety needs), Keamanan:
antara lain keselamatan dan perlindungan terhadap
kerugian fisik dan emosional.
12. FUNGSI MOTIVASI
3. kebutuhan akan kasih sayang (love needs and
belongingness); Keinginan untuk dicintai dan
mencintai. Mengandung kebutuhan akan kasih sayang
dan rasa memiliki.
4. kebutuhan akan harga diri (esteem needs),
Penghargaan. Kebutuhan akan reputasi, kebanggaan,
dan pengakuan dari orang lain. Juga mengandung
kebutuhan akan kepercayaan diri dan kekuatan.
5. aktualisasi diri (self actualization), Keinginan untuk
menjadi apa yang ia ingin jadi. Untuk menjadi terbaik
adalah kesanggupan dari menjadi apa.
13. Kesimpulan piramida
Bila suatu kebutuhan telah
tercukupi, kebutuhan tsb
berhenti menjadi motivasi
utama dari perilaku.
Kemudian kebutuhan
Selanjutnya mulai
mendominasi
14. kesimpulan
Motivasi pada diri seseorang bersumber dari dalam
diri (motivasi internal) yaitu motivasi yang
berfungsinya tidak perlu dirangsang dari luar, karena
memang dalam diri individu tersebut sudah ada
dorongan untuk melakukan tindakan dan dari luar
diri seseorang(motivasi eksternal) yaitu motivasi yang
berfungsinya karena disebabkan oleh adanya faktor
pendorong dari luar diri individu.